Torah Aura Productions
તોરાહ ઔરા પ્રોડક્શન્સ એ લોસ એન્જલસ, કેલિફોર્નિયામાં સ્થિત યહૂદી શૈક્ષણિક પ્રકાશન કંપની છે. તેની સ્થાપના 1981માં કરવામાં આવી હતી. કંપનીનું મુખ્ય ધ્યાન ઉત્તર અમેરિકામાં રિફોર્મ, કન્ઝર્વેટિવ, રિકન્સ્ટ્રક્શનિસ્ટ અને બિનસંબંધિત યહૂદી સીનાગોગ શાળાઓ માટે શૈક્ષણિક સામગ્રી (મોટે ભાગે વર્ગખંડના પુસ્તકો) પ્રકાશિત કરવા પર છે. કોર્પોરેટ ઇતિહાસ "તોરાહ ઓરા પ્રોડક્શન્સની સ્થાપના યહુદી શિક્ષકો, કલાકારો અને ટેકનિશિયનોના એક જૂથ દ્વારા અનન્ય અને પ્રાયોગિક યહુદી ઉત્પાદનોના નિર્માણને વધારવા અને સર્જનાત્મક પ્રક્રિયામાં સામેલ લોકોને ટેકો આપવા માટે એક વાહન તરીકે કરવામાં આવી છે. તેથી અમે યહુદી મૂલ્યો સાથે કામ કરવા માંગીએ છીએ જે પોતાને પયગંબરો અને નફો બંને માટે પ્રતિબદ્ધ કરે છે. "તોરાહ ઓરા પ્રોડક્શન્સ એક સહકારી યહુદી સંચાર જૂથ છે જે યહુદી વર્ગખંડો માટે ઉચ્ચ ગુણવત્તાની શૈક્ષણિક સામગ્રીના નિર્માણમાં નિષ્ણાત છે. તેની માલિકી અને સંચાલન જેન ગોલુબ, જોએલ ગ્રિશેવર અને એલન રો દ્વારા કરવામાં આવે છે. જેન, જોએલ અને એલન જ્યારે યહુદી શૈક્ષણિક શિબિરના કર્મચારીઓમાં હતા ત્યારે તેમને એકસાથે લાવવામાં આવ્યા હતા. તે બધા વ્યક્તિગત રીતે વૈવિધ્યસભર યહુદી શિક્ષણના સફળ ઉત્પાદનો છે, તેમ છતાં તે બધાએ તેમના યહુદી શૈક્ષણિક અનુભવો વિશે દ્વિધામાં અનુભવ્યું. તે દ્વિધાએ તેમને તેમના યહુદી શિક્ષણને આગળ વધારવા, યહુદી શિક્ષણમાં કામ કરવા અને આખરે યહુદી શૈક્ષણિક સામગ્રીનું ઉત્પાદન કરવા માટે પ્રેરિત કર્યા. તોરાહ ઔરા પ્રોડક્શન્સની વાસ્તવિક "સર્જનની દંતકથા" આ પ્રમાણે છેઃ 1981માં એલન સપ્તાહ દરમિયાન પારિવારિક વ્યવસાય અને પી. એ. ચલાવી રહ્યો હતો. સપ્તાહના અંતે બ્રાન્ડીસ-બાર્ડિન ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ખાતે સિસ્ટમ. જેન નવી ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ વિશે વિચારી રહી હતી, અને જોએલ ભાડું ચૂકવવા માટે ફ્રી-લાન્સિંગ અને ટેન્ડિંગ બાર હતો. આ બધાએ કેમ્પ અલોનિમમાં સાથે કામ કર્યું હતું. પછી બધું બદલાઈ ગયું. જોએલ પાસે લોસ એન્જલસ હિબ્રુ હાઈ સ્કૂલ માટે સ્લાઇડ શો ડિઝાઇન કરવાનો કરાર હતો. તેમની કાર તોડી નાખવામાં આવી હતી, આર્ટવર્કની ચોરી થઈ હતી અને સમયમર્યાદા ઝડપથી વધી રહી હતી. આ દરમિયાન જેન ઘરે બેઠી હતી. જોએલ, એલન અને શિબિરના કેટલાક અન્ય મિત્રો જેનના ઉધાર લીધેલા મકાનમાં રહેવા ગયા અને તેને એનિમેશન ફેક્ટરીમાં ફેરવી દીધું. અંતિમ ઉત્પાદન (પ્રદર્શનના સમયના એક કલાક કરતાં પણ ઓછા સમયમાં સમાપ્ત) 'ધ ટ્રુ સ્ટોરી ઓફ હનુક્કા' હતું. થોડા અઠવાડિયામાં, તેઓ એલનના ડાઇનિંગ રૂમના ટેબલની આસપાસ બેઠા હતા, એક નવી પ્રકારની યહુદી શૈક્ષણિક કંપની બનાવી હતી. તોરાહ ઔરા પ્રોડક્શન્સના માલિકો અને વરિષ્ઠ સ્ટાફ સભ્યો જેન ગોલુબ, સહ-માલિક અને એક્ઝિક્યુટિવ જે દરેક વસ્તુના પ્રભારી છે એલન રો, સહ-માલિક, ટેક્નોલોજીના ડિરેક્ટર અને મુખ્ય નાણાકીય અધિકારી જોએલ લુરી ગ્રેશેવર, સહ-માલિક અને સર્જનાત્મક અધ્યક્ષ માર્સિયા ફોગેલ, બુકકીપર અને ઓર્ડર ડેસ્ક અને શિપિંગ વિભાગના ડિરેક્ટર તોરાહ ઔરાની દ્રષ્ટિ અને કોર્પોરેટ ફિલસૂફી તોરાહ ઔરાની સ્થાપના મૂળભૂત દ્રષ્ટિ સાથે કરવામાં આવી હતી. માલિકોના જણાવ્યા અનુસારઃ અમે જાણતા હતા કે અમે શું કરવા માગીએ છીએ. અમને ખ્યાલ હતો કે "એક સારા યહુદી શિક્ષણ" શું છે, અને અમે જાણતા હતા કે પ્રકાશકે શું ભૂમિકા ભજવવી જોઈએ. આગામી કેટલાક મહિનાઓમાં અમે તે વિભાવનાઓ તમારી સાથે વહેંચીશું, પુસ્તકો વેચવાના હેતુથી નહીં, પરંતુ મુખ્ય મુદ્દાઓ પર રાષ્ટ્રીય સંવાદને સરળ બનાવવા માટે. અમે તમારી પાસેથી સાંભળવા માંગીએ છીએ. અમે ઇચ્છીએ છીએ કે તમે માંગ કરો કે શૈક્ષણિક જુડાઇકાના અન્ય પ્રદાતાઓ તેમની ધારણાઓ અને ડિઝાઇન ફિલસૂફીઓને સમાન રીતે સ્પષ્ટ કરે. અને, જેમ જેમ આપણે અઠવાડિયા દર અઠવાડિયે કામ કરીએ છીએ, વિષય દર વિષય, અમે ઇચ્છીએ છીએ કે તમે તમારા શાળાના અભ્યાસક્રમને કેવી રીતે સ્પષ્ટ કરો છો તે વિશે વિચારો. તેમના અભ્યાસક્રમની દ્રષ્ટિ વિશે વાત કરતી વખતે, કંપનીના માલિકો અને કર્મચારીઓ સામાન્ય રીતે સમજાવીને શરૂઆત કરે છે કે તેમની અભ્યાસક્રમ સામગ્રીનો હેતુ યહૂદી લોકોને બચાવવાનો છે. આ નિવેદન સત્યવાદ અથવા ક્લિચ જેવું લાગે છે, પરંતુ તોરાહ ઔરા તેને ખૂબ ગંભીરતાથી લે છે. તેઓ કહે છે કે તેનો અર્થ એ છે કે તેઓ માને છે કે વિદ્યાર્થીઓને યહુદી ભવિષ્યના નિર્માણ માટે પૂરતી યહુદી અને યોગ્ય યહુદીની જરૂર છે. તોરાહ ઔરાનું નિરીક્ષણ એ છે કે મોટાભાગના યહુદીઓને યહુદી ધર્મ અને યહુદી તરીકે ટકી રહેવા માટે પૂરતું શીખવવામાં આવતું નથી. પૂરક શાળા સફળ થવા માટે, તેને વાસ્તવિક યહુદી પાયો પ્રદાન કરવાની જરૂર છે. હકીકતો કોઈ પાયો નથી. વિભાવનાઓ છે. લાગણીઓ મહત્વની છે. તેઓ જરૂરી છે પરંતુ પૂરતા નથી. સુક્કોટ પર ઉપયોગમાં લેવાતી વસ્તુઓને નામ આપવામાં સક્ષમ બનવું એ વ્યક્તિગત સુક્કાહના નિર્માણ તરફ દોરી જતું નથી. સિદ્ધુરની પ્રાર્થના કરવાની ક્ષમતા એ એક સક્ષમ કૌશલ્ય છે, પરંતુ તે એકલા નથી કે જે વિદ્યાર્થીઓને દૈવી સાથે વ્યક્તિગત જોડાણની ક્ષણો તરીકે સેવાઓનો ઉપયોગ કરવા તરફ દોરી જશે. તોરાહ ઓરા અનુસાર, યહુદી શાળાઓ બાઇબલ વાર્તાઓ પર ઘણો સમય વિતાવે છે, પરંતુ બાઇબલના લખાણમાંથી અર્થ કાઢવાની કુશળતા વિકસાવવા માટે ક્યાંય પૂરતું નથી. એક યહૂદી તરીકે ટકી રહેવા માટે, એક યહૂદી તરીકે ટકી રહેવા માટે, વ્યક્તિને સમજણ અને વૈચારિક સાધનોની જાળની જરૂર છે. તોરાહ ઓરા એવા સાધનોનું ઉત્પાદન કરવા માટે બનાવવામાં આવ્યું હતું જે યહુદી ધર્મના "અર્થો" ને સુલભ બનાવે છે. તોરાહ ઓરા (ખાસ કરીને સહ-માલિક જોએલ ગ્રિશેવર) અનુસાર, બીજી વસ્તુ જે યહુદી અસ્તિત્વ તરફ દોરી જાય છે તે સમુદાય સાથેનું જોડાણ છે. સરળ સત્ય એ છે કે જે યહુદીઓને અન્ય યહુદીઓની જરૂર હોય તેઓ યહુદી જોડાણો શોધવાની શક્યતા વધુ હોય છે, જેમણે હમણાં જ કેટલીક યહુદી પ્રવૃત્તિઓનો આનંદ માણ્યો હોય. આ જ કારણ છે કે યહુદી શિક્ષણના વ્યવસાયમાં કોઈપણ શિબિર અને યુવા જૂથોને સાથી અનુભવો તરીકે આગળ ધપાવે છે. અને, તે જ કારણ છે કે જે કોઈ પણ સૌથી સરળ રહસ્યને સમજે છે તે તેમના વર્ગખંડોને એક મુખ્ય પદ્ધતિ તરીકે પરસ્પરાવલંબી શિક્ષણ સાથે સમુદાયોમાં બનાવવાનું વિચારે છે. એ જ રીતે સાચું છે કે, શિક્ષક અને વિદ્યાર્થી વચ્ચેનો સંબંધ મહત્વપૂર્ણ છે. તેમાં મુક્તિ માટેની શક્યતાઓ છે. સમુદાયમાં તોરાહ ઔરાની માન્યતાને કારણે, તેમની મોટાભાગની સામગ્રી (અને તેમના તમામ શિક્ષકના માર્ગદર્શકો) હેવરુટોટ (શીખવાની ડાયડ્સ અથવા નાના જૂથો) માં કામ કરવાની ભલામણ કરે છે અને એવી પરિસ્થિતિઓ સ્થાપિત કરે છે જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો નોંધપાત્ર વાતચીતમાં ભાગ લે છે. સૌથી વધુ, તોરાહ ઔરા માને છે કે તેના માલિકો અને કર્મચારીઓ ગમે તે પ્રકારની સૂચનાની કલ્પના કરે, તેની વાસ્તવિકતા શિક્ષક અને વર્ગના હાથમાં હશે કારણ કે તેઓ વાતચીત કરે છે. વાસ્તવિક અભ્યાસક્રમ આયોજિત નથી હોતો, તે વાસ્તવિક બને છે. કોઈ પણ સારો પાઠ ક્યારેય એક જ રીતે બે વાર ન થવો જોઈએ. તે શિક્ષક, વિદ્યાર્થીઓ અને ક્ષણનું મિશ્રણ છે. આ કારણોસર, તોરાહ ઔરા પ્રોડક્શન્સ પોતાને શૈક્ષણિક સાધનો, સંસાધનો બનાવવા તરીકે જુએ છે, જેમાંથી સારી શિક્ષણ ક્ષણો અને સારા શિક્ષણ ક્રમ બનાવી શકાય છે. તેઓ સમજાવે છે કે તેઓ "શિક્ષકને પડકારજનક સંસાધનો સાથે સશક્ત બનાવવાનો પ્રયત્ન કરે છે જે તેમને સારા યહુદી શૈક્ષણિક અનુભવો બનાવવા તરફ દોરી જાય છે". તોરાહ ઔરા પ્રોડક્શન્સ કેવી રીતે યહૂદી શૈક્ષણિક સામગ્રી બનાવે છે આ રીતે આપણે કામ કરીએ છીએ. પ્રથમ, આપણે "શિસ્તનું માળખું" નકશો બનાવીએ છીએ. આ એવી વસ્તુઓની સૂચિ અથવા ચાર્ટ છે જે આપણે માનીએ છીએ કે એક પુખ્ત યહૂદીને "યહૂદી જીવન પસંદ કરવા" માટે જરૂરી છે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે આપણે મૂલ્યો શીખવીએ છીએ, ત્યારે આપણે પુખ્ત વયના લોકોને યહૂદી સંસાધનો તરફ વળવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવા માટે જરૂરી સંસાધનો પર ધ્યાન આપીએ છીએ જ્યારે પછી વાસ્તવિક જીવનની નૈતિક મૂંઝવણનો સામનો કરવો પડે છે. પછી આપણે શિસ્તનો આ નકશો લઈએ છીએ અને યહુદી શિક્ષણના અભ્યાસક્રમમાં સૂચનાત્મક તકોના અવકાશ અને શ્રેણીને જોઈએ છીએ. શું આ પ્રી-સ્કૂલમાં ફિટ થશે? શું આપણે તેને ઉચ્ચ શાળામાં અથવા પુખ્ત વયના શિક્ષણના ભાગ રૂપે સામેલ કરવાની અપેક્ષા રાખી શકીએ? શું તે પારિવારિક સંદર્ભમાં બંધબેસે છે? વગેરે. પછી આપણે શૈક્ષણિક તકોને વિકાસલક્ષી વાસ્તવિકતાઓ સાથે સરખાવીએ છીએ. આપણે જોઈએ છીએ કે દરેક વયની તક પર આપણા શિસ્તના નકશાનો કયો ભાગ રજૂ કરી શકાય છે. અમે અમારા કાર્યને પ્રાયોગિક માનીએ છીએ અને હંમેશા તેને "પ્રગતિમાં કાર્ય" તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરીએ છીએ. અમે પ્રતિસાદના સ્ત્રોત તરીકે બજારની પ્રયોગશાળાનો ઉપયોગ કરીને બે કે ત્રણ વખત કાર્યને ફરીથી કરવા માટે જાણીતા છીએ. અમે હંમેશાં માનીએ છીએ કે અમે યહુદી શિક્ષણ માટે સાધનો બનાવીએ છીએ, કે શિક્ષકો જ તેમને શૈક્ષણિક અનુભવોમાં ફેરવે છે. અમારું કાર્ય હંમેશા પ્રાયોગિક ડિઝાઇન અને વ્યવહારુ કાર્યક્રમો વચ્ચેનો સંવાદ રહ્યું છે. અમે સતત નવી તકનીકો અને નમૂનાઓની કલ્પના કરી રહ્યા છીએ અને પછી વર્ગખંડના શિક્ષકોની પ્રતિક્રિયા દ્વારા તેમનું પરીક્ષણ કરી રહ્યા છીએ. તોરાહ ઔરા પ્રોડક્શન્સ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓ માટે તોરાહ ઔરા પ્રોડક્શન્સ બુક્સ દ્વારા પ્રકાશિત સામગ્રીઓએ શાળા-વયના બાળકો માટે સેંકડો અભ્યાસક્રમ પુસ્તકો પ્રકાશિત કર્યા છે, જેમાં જોએલ ગ્રિશેવરનું બીઇંગ તોરાહ, ત્રીજા-ચોથા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓ માટે બાઇબલનું પાઠ્યપુસ્તક સામેલ છે. જોએલ ગ્રિશેવરનું ધ સર્કલ ઓફ યહુદી લાઇફ, પાંચમા અને છઠ્ઠા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓ માટે યહુદી જીવનચક્ર વિશેનું પુસ્તક આર્ટઝીનુઃ જોએલ ગ્રિશેવર અને જોશુઆ મેસન-બાર્કિન દ્વારા એથન બેયર સાથે એક ઇઝરાયેલ એન્કાઉન્ટર, પાંચમા-સાતમા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓ માટે ઇઝરાયેલ વિશેનું પુસ્તક તોરાહ ઔરા હિબ્રુ પ્રાર્થના કાર્યક્રમ, સામગ્રીનો એક સંપૂર્ણ સમૂહ છે જે ત્રીજા-આઠમા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓ તેમજ પુખ્ત વયના લોકોને હિબ્રુ અને પ્રાર્થના શીખવે છે. આ કાર્યક્રમમાં અઠવાડિયાના ત્રણ દિવસ, અઠવાડિયાના બે દિવસ અથવા અન્ય રૂપરેખાંકનોમાં શાળાઓની વિવિધ જરૂરિયાતોને પહોંચી વળવા માટે ત્રણ અલગ-અલગ શ્રેણીઓ (સફતાઈ તિફ્તાહ, જર્નીઝ થ્રુ ધ સિદ્દુર અને પિરકેઈ તફિલાહ) નો સમાવેશ થાય છે. આ કાર્યક્રમમાં પાઠ્યપુસ્તકો, કાર્યપુસ્તકો, શિક્ષક માર્ગદર્શિકાઓ, ફ્લેશકાર્ડ્સ, શબ્દભંડોળના પોસ્ટરો અને દિવાલ પોસ્ટર્સનો સમાવેશ થાય છે. રબ્બી ડેવિડ લિબ દ્વારા સફરજન અને નારંગી, મધ્યમ અને ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે તુલનાત્મક ધર્મ વિશેનું પુસ્તક. રબ્બી બ્રેડલી શવિટ આર્ટસન, રબ્બી એડ ફેનસ્ટીન, રબ્બી એલિસ ફ્રિશમેન, રબ્બી જોશુઆ હેમરમેન, રબ્બી જેફરી કે. સાલ્કિન અને રબ્બી સિબિલ શેરિડેન દ્વારા મને ભગવાન વિશે કેટલાક પ્રશ્નો છે. તે વાર્તાઓનો ઉપયોગ કરીને ત્રીજા-ચોથા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓને યહૂદી ધાર્મિક મુદ્દાઓનો પરિચય કરાવે છે. શિક્ષકો અને શિક્ષકો માટેના પુસ્તકો તોરાહ ઔરાએ પૂરક શાળાના શિક્ષકો, યહુદી શિક્ષકો અને અન્ય યહુદી શૈક્ષણિક નેતાઓ માટે પણ ઘણા પુસ્તકો પ્રકાશિત કર્યા છે. આ યાદીમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ યહૂદી શિક્ષણ વિશે આપણે શું જાણીએ છીએ (1992), યહૂદી શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં વિદ્વાનો દ્વારા લખાયેલા લેખોનો સંગ્રહ અને આ ક્ષેત્રમાં યહૂદી શિક્ષકોની પ્રથાને જાણ કરવા માટે તૈયાર છે. પોલ ફ્લેક્સનર, રોબર્ટા લુઇસ ગુડમેન અને લિન્ડા ડેલ બ્લૂમબર્ગ દ્વારા સંપાદિત યહૂદી શિક્ષણ વિશે આપણે હવે શું જાણીએ છીએ. આ 2008 માં પ્રકાશિત થયેલા યહૂદી શિક્ષણ વિશે આપણે શું જાણીએ છીએ તે એક નવું (અને વધુ સંપૂર્ણ) અપડેટ છે. જોએલ ગ્રિશેવર દ્વારા યહુદીઓને શીખવવું, "યહુદી મૂલ્યો શિક્ષણશાસ્ત્રને કેવી રીતે પ્રભાવિત કરે છે તેનું સંશોધન. યહુદી સ્રોતોનો પાયો તરીકે ઉપયોગ કરીને, જોએલ જુએ છે કે કેવી રીતે કોઈ વ્યક્તિ આદર અને ગૌરવ પર આધારિત વર્ગખંડ બનાવે છે, જે વિકાસ, સન્માન અને સમુદાયને સરળ બનાવે છે, અને જે યહુદી શિક્ષણની પ્રક્રિયાને યહુદી સંદેશની અભિવ્યક્તિ બનાવે છે. ડેબી ફાઇન્ડલિંગ અને સિમોન સ્વેબર દ્વારા હોલોકાસ્ટ શીખવવું. તાત્કાલિક પાઠ તોરાહ ઓરા "ઇન્સ્ટન્ટ લેસન્સ" તરીકે ઓળખાતી શૈક્ષણિક સામગ્રીના સમૂહને પ્રકાશિત કરવા માટે જાણીતું બન્યું છે. આ એક જ વિષય પર વિદ્યાર્થી સામગ્રીના સમૂહ છે જેનો હેતુ શિક્ષકને એક જ વર્ગ સત્ર માટે જે જોઈએ છે તે પ્રદાન કરવાનો છે. ન્યૂઝલેટર્સ અને 'ઝિન્સ વર્ષોથી, તોરાહ ઔરાએ વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો માટે વિવિધ સાપ્તાહિક, દ્વિ-સાપ્તાહિક અને માસિક ન્યૂઝલેટર્સ પ્રકાશિત કર્યા છે. સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ તોરાહ ઔરા પ્રોડક્શન્સ તોરાહ ઔરા પ્રોડક્શન્સ બુલેટિન બોર્ડ બ્લોગ, તોરાહ ઔરા પ્રોડક્શન્સ બુલેટિન બોર્ડ (ટી. એ. પી. બી. બી.) તોરાહ ઔરા વિકીનું ઘર, જેમાં લેખો, સંસાધનો અને શિક્ષકોના માર્ગદર્શકો જોએલ ગ્રિશેવરનું હોમ પેજ જોએલ ગ્રિશેવરનો બ્લોગ યહુદી પ્રિન્ટિંગ અને યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં સ્થિત યહુદી સંસ્થાઓનું પ્રકાશન 1981માં સ્થપાયેલી યહુદી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ પ્રકાશન કંપનીઓ