Ardclough Sedition Case
આર્ડક્લો રાજદ્રોહનો કેસ એ ક્રાંતિકારી સમયગાળા દરમિયાન આઇરિશ કવિ અને શાળાના શિક્ષક "નોરા જે. મુરે" (1888-1955) સામે કરવામાં આવેલી ફરિયાદ અને કાર્યવાહીની ધમકી હતી. અર્ડક્લોફ નેશનલ સ્કૂલમાં સુશ્રી મુરેના ઇતિહાસના શિક્ષણની ફરિયાદ 1916માં સ્થાનિક સંઘવાદી મકાનમાલિક બર્ટ્રામ હ્યુ બાર્ટન (1858-1927) ની ફરિયાદનો વિષય હતો. 1917ના અંતમાં આ આક્ષેપો શ્રીમતી બોર્કેના નામે નેશનલ સ્કૂલ કમિશનરોને દાખલ કરાયેલી "રાજદ્રોહી શિક્ષણ" વિશેની ફરિયાદના સ્વરૂપમાં ફરી દેખાતા હતા, જેમણે કહ્યું હતું કે તેમના બાળક સાથે ભેદભાવ કરવામાં આવ્યો હતો કારણ કે તે એક બ્રિટિશ સૈનિકનો પુત્ર હતો. શ્રીમતી બોર્કે કમિશનરોને જાણ કરી હતી કે શિક્ષક "બાળકોને હંમેશા અંગ્રેજોને ધિક્કારવાની સૂચના આપે છે અને જ્યારે તેઓ મોટા થશે ત્યારે તેમને કહે છે કે તેઓ આશા રાખે છે કે તેઓ આયરિશ પ્રજાસત્તાક માટે લડશે અને મરી જશે", શબ્દસમૂહો બર્ટ્રામ બાર્ટન દ્વારા ઉપયોગમાં લેવાતી ફરિયાદો જેવા જ છે. તેણીએ આક્ષેપ કર્યો હતો કે સુશ્રી મરેએ બાળકોને એમિલી લોલેસ (1845-1913) દ્વારા લખાયેલી રાષ્ટ્રવાદી કવિતા શીખવી હતી, જેનો જન્મ નજીકના લિયોન્સમાં થયો હતો અને જે યુનાઇટેડ આઇરિશ નેતા વેલેન્ટાઇન લોલેસ સેકન્ડ બેરોન ક્લોનક્રી (1773-1853) ની પૌત્રી હતી. તેણીએ એવો પણ આરોપ મૂક્યો હતો કે સુશ્રી મરેએ થોમસ ડેવિસ અને પીડાર કેર્ની દ્વારા રચિત ગીતોને વર્ગમાં ગાવાની મંજૂરી આપી હતી. ત્રણેય લેખકોનો પ્રભાવ મુરેની પોતાની કવિતામાં જોવા મળે છે. ઓક્ટોબર 1917માં કમિશનરોએ શાળાના મેનેજર જ્હોન ડોનોવનને જાણ કરી કે ફરિયાદ મળી ગઈ છે. તેમણે જવાબ આપ્યો કે, શ્રીમતી બોર્કેના આરોપોથી વિપરીત, ઇતિહાસના વર્ગમાં રાજદ્રોહી શિક્ષણના કોઈ ઉદાહરણો નથી, જેણે મુખ્યત્વે નોર્મન સમયગાળા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું હતું, કે બોર્કેના બાળકને ભોગ બનાવવાનો આરોપ "સંપૂર્ણપણે ખોટો" હતો અને શાળામાં હાજરી આપવાની સંખ્યા, આરોપ મુજબ, મિસ મુરેમાં વિશ્વાસ ગુમાવવાના પરિણામે ઘટી ન હતી. ફા. ડોનોવાને શ્રીમતી બોર્કેની પડોશમાં "પ્રખ્યાત ભાષા" નો ઉલ્લેખ કર્યો હતો. "તેમણે દાવો કર્યો હતો કે શિક્ષક કાર્યક્ષમ અને લોકપ્રિય બંને હતા, અને વર્ગમાં ગવાયેલા કોઈપણ ગીતો એટલા વ્યાપક રીતે જાણીતા હતા કે" કોઈ પણ તેમને કોઈ મહત્વ આપતું નથી ". આયર્લેન્ડમાં ડબલિન કેસલ વહીવટીતંત્ર દ્વારા રાજદ્રોહ માટે કાર્યવાહી બાકી હતી ત્યાં સુધી કમિશનરો દ્વારા આયોજિત એક શપથ તપાસ મોકૂફ રાખવામાં આવી હતી. સ્થાનિક લોકો દ્વારા સંરક્ષણ ભંડોળનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું અને નોંધપાત્ર પ્રચાર પછી કોઈ રાજદ્રોહની કાર્યવાહી શરૂ કરવામાં આવી ન હતી. કમિશનરો તરફથી મિસ મુરેની એકમાત્ર માંગ એ હતી કે ભવિષ્યમાં તેણીએ પૂર્વ મંજૂરી માટે વર્ગમાં ગાવાના તમામ ગીતો રજૂ કરવા જરૂરી હતા. શ્રીમતી બોર્કેના બાળકો સ્ટ્રાફન ડેમેસનમાં બાર્ટનના આશ્રય હેઠળ ચાલતી પ્રોટેસ્ટન્ટ શાળામાં ગયા. મહત્વ આ કેસને વસાહતી સત્તાવાળાઓ અને આઇરિશ રાષ્ટ્રીય શિક્ષક સંગઠન અને આઇરિશ વર્ગખંડોમાં અભિવ્યક્તિની સ્વતંત્રતા માટે શાળા સંચાલકો વચ્ચેની લડાઈમાં એક વળાંક તરીકે ગણવામાં આવ્યો હતો, જ્યારે શિક્ષકોને બાળકોને "એક સુખી અંગ્રેજી બાળક" જેવી કવિતાઓ વાંચવા માટે દબાણ કરવાની સૂચના આપવામાં આવી હતી. નોંધો સંદર્ભો ગેબ્રિએલ ડોહર્ટીઃ નેશનલ આઇડેન્ટિટી એન્ડ ધ સ્ટડી ઓફ આઇરિશ હિસ્ટ્રી ઇન "ધ ઇંગ્લિશ હિસ્ટોરિકલ રિવ્યૂ", વોલ્યુમ. 111, નં. 441 (એપ્રિલ 1996), પૃ. 332-3 (ઓક્સફર્ડ યુનિવર્સિટી પ્રેસ). જ્હોન રૂનીઃ કેરિક ઓન શેનોનમાં નોરા જે. મુરેની કવિતાએ પૃષ્ઠ 57 યાદ કર્યું. (1996) નોરા જે. મુરેઃ અ વિન્ડ અપોન ધ હીથ (1918) ઇઓઘન કોરી અને જિમ ટેનક્રેડઃ એનલ્સ ઓફ આર્ડક્લોફ (1914) ફ્રીમેન જર્નલ નવેમ્બર 29,1917. લીન્સ્ટર લીડર ડિસેમ્બર 1,1917,30 માર્ચ, 1918,18 ઓગસ્ટ, 1918,31 ઓગસ્ટ, 1918,30 નવેમ્બર, 1918. લેઇટ્રિમ ઓબ્ઝર્વર ડિસેમ્બર 1,1917 1917 ઇન આયર્લેન્ડ હિસ્ટ્રી ઓફ એજ્યુકેશન ઇન આયર્લેન્ડ