Mara Mather
મારા માથેર યુ. એસ. સી. ડેવિસ સ્કૂલ ઓફ ગેરોન્ટોલોજીમાં ગેરોન્ટોલોજી અને મનોવિજ્ઞાનના પ્રોફેસર છે. તેમનું સંશોધન વૃદ્ધત્વ અને લાગણીશીલ ન્યુરોસાયન્સ સાથે સંબંધિત છે, જે લાગણી અને તણાવ યાદશક્તિ અને નિર્ણયોને કેવી રીતે અસર કરે છે તેના પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. તે ગણિતશાસ્ત્રી જ્હોન એન. માથેરની પુત્રી છે. કારકિર્દી માથેર લાગણી અને સ્મૃતિ પરના સંશોધનમાં તેમના યોગદાન માટે જાણીતા છે. લૌરા કાર્સ્ટેન્સન અને સુસાન ચાર્લ્સ સાથેના તેમના કાર્યથી વૃદ્ધ વયસ્કોના ધ્યાન અને યાદશક્તિમાં સકારાત્મક અસર જોવા મળી હતી, જેમાં વૃદ્ધ પુખ્ત વયના લોકો સકારાત્મક માહિતીને વધુ પસંદ કરે છે અને નકારાત્મક માહિતીને તેમના ધ્યાન અને યાદશક્તિમાં નાના પુખ્ત વયના લોકો કરતા ઓછી પસંદ કરે છે. કદાચ આ અસર માટે સૌથી વધુ સાહજિક સમજૂતી એ છે કે તે ચેતા પ્રક્રિયાઓમાં અમુક પ્રકારના વય-સંબંધિત ઘટાડા સાથે સંબંધિત છે જે નકારાત્મક માહિતીને શોધી કાઢે છે અને એન્કોડ કરે છે. જો કે, તેમનું સંશોધન સૂચવે છે કે આ કેસ નથી; તેમના તારણો સૂચવે છે કે વૃદ્ધ પુખ્ત વયના લોકોની સકારાત્મક અસર એ વ્યૂહાત્મક પ્રક્રિયાઓનું પરિણામ છે જે સુખાકારી જાળવવામાં મદદ કરે છે. ભાવનાત્મક ઉત્તેજના યાદશક્તિને કેવી રીતે આકાર આપે છે તેની પણ તે તપાસ કરી રહી છે. માથેરે સૌપ્રથમ ઉત્તેજના-પક્ષપાતી સ્પર્ધા (એબીસી) મોડેલની રૂપરેખા આપી હતી કે તેઓ દલીલ કરે છે કે ભાવનાત્મક સ્મૃતિ અસરોની વિવિધ શ્રેણી માટે જવાબદાર હોઈ શકે છે, જેમાં કેટલીક અસરો કે જે શરૂઆતમાં વિરોધાભાસી લાગે છે (દા. ત., લાગણી-પ્રેરિત પ્રતિગામી સ્મૃતિભ્રંશ વિ. લાગણી-પ્રેરિત પ્રતિગામી વૃદ્ધિ) નો સમાવેશ થાય છે. એબીસી મોડેલનું માનવું છે કે ઉત્તેજના ઉચ્ચ પ્રાથમિકતાની માહિતીને વધારવા અને ઓછી પ્રાથમિકતાની માહિતીને દબાવવા માટે પક્ષપાતપૂર્ણ સ્પર્ધા દ્વારા સ્મૃતિમાં "વિજેતા-લે-વધુ" અને "ગુમાવનાર-લે-ઓછી" બંને અસરો તરફ દોરી જાય છે. પ્રાથમિકતા બોટમ-અપ સેલિયન્સ અને ટોપ-ડાઉન ગોલ સુસંગતતા બંને દ્વારા નક્કી થાય છે. અગાઉના સિદ્ધાંતો સાહિત્યમાં પસંદગીયુક્ત ભાવનાત્મક સ્મૃતિ અસરોની વ્યાપક શ્રેણી માટે જવાબદાર નથી, અને તેથી એબીસી મોડેલ ભાવનાત્મક સ્મૃતિના ક્ષેત્રમાં એક મુખ્ય સૈદ્ધાંતિક છિદ્ર ભરે છે. સાથીદારો સાથે, માથેરે પછી એક સિદ્ધાંતની રૂપરેખા આપી કે કેવી રીતે લોકસ કોરુલિયસ-નોએડ્રેનાલિન સિસ્ટમ એક સાથે ઉચ્ચ અગ્રતા અથવા મુખ્ય માહિતીની મગજની પ્રક્રિયાને વધારી શકે છે જ્યારે ઓછી અગ્રતા/મુખ્ય માહિતીની પ્રક્રિયાને નબળી પાડે છે. માથેરના સંશોધન પ્રોજેક્ટોમાં વૃદ્ધ પુખ્ત વયના લોકો હકારાત્મક ઉત્તેજનાનું અર્થઘટન કેવી રીતે કરે છે તેમજ તણાવ વૃદ્ધ પુખ્ત વયના લોકોની નિર્ણય લેવાની પ્રક્રિયાઓને કેવી રીતે પ્રભાવિત કરે છે અને તણાવ હેઠળ પુરુષો અને સ્ત્રીઓની નિર્ણય લેવાની પ્રક્રિયાઓ વચ્ચેના તફાવતો પર કામ સામેલ છે. ઓનર્સ નેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓન એજિંગ K02 કારકિર્દી વિકાસ પુરસ્કાર અમેરિકન સાયકોલોજિકલ એસોસિએશન તરફથી મનોવિજ્ઞાનમાં પ્રારંભિક કારકિર્દી યોગદાન માટે પ્રતિષ્ઠિત વૈજ્ઞાનિક પુરસ્કાર રિચાર્ડ કાલિશ ઇનોવેટિવ પબ્લિકેશન એવોર્ડ ગેરોન્ટોલોજિકલ સોસાયટી ઓફ અમેરિકા તરફથી શિક્ષણમાં શ્રેષ્ઠતા પુરસ્કાર શિક્ષણ સ્પ્રિંગર પર યુસી સાન્ટા ક્રૂઝ સમિતિ તરફથી પ્રારંભિક કારકિર્દી સિદ્ધિ પુરસ્કાર પુખ્ત વિકાસ અને એજિંગ માર્ગરેટ બાલ્ટ્સ પર સંશોધનમાં નિબંધ પુરસ્કાર એપીએ વિભાગ 20 અમેરિકન સાયકોલોજિકલ એસોસિએશન ડિસર્ટેશન રિસર્ચ એવોર્ડ નેશનલ સાયન્સ ફાઉન્ડેશન ગ્રેજ્યુએટ ફેલોશિપ એલેક્ઝાન્ડર વોન હમ્બોલ્ટ ફાઉન્ડેશન રિસર્ચ ફેલોશિપ પસંદ કરેલા પ્રકાશનો માથેર, એમ. (2007). ભાવનાત્મક ઉત્તેજના અને યાદશક્તિ બંધનકર્તાઃ એક વસ્તુ-આધારિત માળખું. મનોવૈજ્ઞાનિક વિજ્ઞાન પરના પરિપ્રેક્ષ્યો, 2,33-52. માથેર, એમ., ગોરલિક, એમ. એ., અને લાઇટહોલ, એન. આર. (2009). જ્યારે પ્રકાશ પીળો થઈ જાય ત્યારે બ્રેક લગાવવી કે વેગ આપવો? તણાવ વૃદ્ધ વયસ્કોના વાહન ચલાવવાના જોખમને ઘટાડે છે. મનોવૈજ્ઞાનિક વિજ્ઞાન, 20,174-176. માથેર, એમ., અને સદરલેન્ડ, એમ. આર. (2011). દ્રષ્ટિ અને સ્મૃતિમાં ઉત્તેજના-પક્ષપાતી સ્પર્ધા. મનોવૈજ્ઞાનિક વિજ્ઞાન પરના પરિપ્રેક્ષ્યો, 6,114-133. નાશિરો, કે., સકાકી, એમ., અને માથેર, એમ. (2011). લાગણી પ્રક્રિયા દરમિયાન મગજની પ્રવૃત્તિમાં વય તફાવત-વય-સંબંધિત ઘટાડાનું પ્રતિબિંબ અથવા લાગણીના નિયમનમાં વધારો? ગેરોન્ટોલોજી. સકાકી, એમ., નિકી, કે., અને માથેર, એમ. (2011). હાલની ભાવનાત્મક યાદોને અપડેટ કરવામાં ફ્રન્ટોપોલર/ઓર્બિટોફ્રન્ટલ કોર્ટેક્સનો સમાવેશ થાય છે જે નવી ભાવનાત્મક યાદોને પ્રાપ્ત કરતી નથી. જર્નલ ઓફ કોગ્નિટિવ ન્યુરોસાયન્સ, 23,3498-3514. માથેર, એમ, અને લાઇટહોલ, એન. આર. (પ્રેસમાં). તણાવ હેઠળ લેવામાં આવતા નિર્ણયોમાં જોખમ અને પુરસ્કાર બંનેની પ્રક્રિયા અલગ અલગ રીતે કરવામાં આવે છે. મનોવૈજ્ઞાનિક વિજ્ઞાનમાં વર્તમાન દિશાઓ. સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ યુનિવર્સિટી ઓફ સધર્ન કેલિફોર્નિયા ડેવિસ સ્કૂલ ઓફ ગેરોન્ટોલોજી અમેરિકન મહિલા મનોવૈજ્ઞાનિકો અમેરિકન ગેરોન્ટોલોજિસ્ટ અમેરિકન જ્ઞાનાત્મક ન્યુરોસાયન્ટિસ્ટ અમેરિકન મહિલા ન્યુરોસાયન્ટિસ્ટ મેમરી સંશોધકો મહિલા તબીબી સંશોધકો યુનિવર્સિટી ઓફ સધર્ન કેલિફોર્નિયા ફેકલ્ટી પ્રિન્સટન યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ જીવંત લોકો જન્મ વર્ષ ગુમ થયેલ (જીવંત લોકો) અમેરિકન મહિલા વિદ્વાનો 21મી સદીના અમેરિકન મહિલા વૈજ્ઞાનિકો