Interpersonal Acceptance-Rejection Theory
ઇન્ટરપર્સનલ એક્સેપ્ટન્સ-રિજેક્શન થિયરી (અથવા આઇ. પી. એ. આર. થિયરી), કનેક્ટિકટ યુનિવર્સિટી ખાતે રોનાલ્ડ પી. રોહનર દ્વારા લખવામાં આવી છે. આઈ. પી. એ. આર. થિયરી એ સામાજિકીકરણ અને જીવનકાળ વિકાસનો પુરાવા આધારિત સિદ્ધાંત છે જે વિશ્વભરમાં બહુવિધ પ્રકારના સંબંધોમાં આંતરવૈયક્તિક સ્વીકૃતિ અને અસ્વીકારના મુખ્ય પરિણામો અને સહસંબંધોને વર્ણવવાનો, આગાહી કરવાનો અને સમજાવવાનો પ્રયાસ કરે છે. તે અગાઉ પેરેંટલ એક્સેપ્ટન્સ-રિજેક્શન થિયરી (પી. એ. આર. થિયરી) તરીકે જાણીતી હતી. આઇ. પી. એ. આર. થિયરી તેની પાછળ છ દાયકાથી વધુ સંશોધન ધરાવે છે, તેથી 2014 માં તેનું નામ બદલીને આઇ. પી. એ. આર. થિયરી કરવામાં આવ્યું હતું કારણ કે સિદ્ધાંતની કેન્દ્રિય ધારણાઓ સમગ્ર જીવનકાળ દરમિયાન તમામ મહત્વપૂર્ણ સંબંધોને સામાન્ય બનાવે છે. પેટા સિદ્ધાંતો આઈ. પી. એ. આર. સિદ્ધાંતમાં ત્રણ પરસ્પર સંબંધિત પેટા સિદ્ધાંતો છે. એકસાથે તેઓ આંતરવૈયક્તિક સ્વીકૃતિ અને અસ્વીકારના કારણો, અસરો અને વિકાસલક્ષી સહસંબંધોને તેમજ સિદ્ધાંતના વૈશ્વિક ઉપયોગને સંબોધિત કરે છે. ત્રણ પેટા સિદ્ધાંતો વ્યક્તિત્વ પેટા સિદ્ધાંત, સામનો પેટા સિદ્ધાંત અને સામાજિક-સાંસ્કૃતિક પ્રણાલીઓ પેટા સિદ્ધાંત અને મોડેલ છે. પર્સનાલિટી સબથિઓરી પર્સનાલિટી સબથિઓરી મુખ્યત્વે આંતરવૈયક્તિક સ્વીકૃતિ અને અસ્વીકારના સ્વાદુપિંડના પરિણામોને સંબોધિત કરે છે. વ્યક્તિત્વને "વ્યક્તિની પ્રતિક્રિયા આપવાની પૂર્વધારણાઓના વધુ કે ઓછા સ્થિર સમૂહ" તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે. વિવિધ જીવન પરિસ્થિતિઓ અથવા સંદર્ભોમાં લાગણીશીલ, જ્ઞાનાત્મક, સમજશક્તિ અને પ્રેરક સ્વભાવ) અને પ્રતિભાવ આપવાની વાસ્તવિક રીતો (એટલે કે અવલોકનક્ષમ વર્તણૂકો). સિદ્ધાંતનો એક મુખ્ય સિદ્ધાંત જણાવે છે કે તમામ મનુષ્યો, વંશીય, લિંગ, સાંસ્કૃતિક અથવા વંશીય તફાવતોને ધ્યાનમાં લીધા વિના, તેમના જીવનમાં મહત્વપૂર્ણ લોકો અથવા નોંધપાત્ર અન્ય લોકો પાસેથી સ્વીકૃતિ અને સકારાત્મક પ્રતિસાદની જૈવિક રીતે આધારિત જરૂરિયાત ધરાવે છે. નોંધપાત્ર અન્ય (જોડાણના આંકડા) એવા લોકો છે જે બાળક અથવા પુખ્ત વયના લોકો, મોટેભાગે માતાપિતા અથવા રોમેન્ટિક ભાગીદારો સાથે કાયમી ભાવનાત્મક બંધન ધરાવે છે અને અનન્ય રીતે મહત્વપૂર્ણ છે. નોંધપાત્ર અન્ય લોકો પાસેથી હકારાત્મક પ્રતિક્રિયાઓ અને સ્વીકૃતિ વર્તણૂકોની પ્રકૃતિ સંસ્કૃતિ, લિંગ અને ઉંમર દ્વારા સ્પષ્ટતામાં અલગ હોઈ શકે છે. જ્યારે બાળકો અથવા પુખ્ત વયના લોકો તેમને જરૂરી સ્વીકૃતિ અથવા સકારાત્મક પ્રતિસાદ પ્રાપ્ત કરતા નથી, ત્યારે તેઓ આને આંતરવૈયક્તિક અસ્વીકારના એક સ્વરૂપ તરીકે જુએ છે અને 10 સ્પષ્ટ સ્વાદુપિંડના સ્વભાવના સંયોજનમાં પ્રતિસાદ આપે છે. આ સ્વભાવોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ ચિંતા, અસુરક્ષા, દુશ્મનાવટ/આક્રમકતા, નિર્ભરતા અથવા રક્ષણાત્મક સ્વતંત્રતા, નકારાત્મક આત્મસન્માન, નકારાત્મક આત્મ-પર્યાપ્તતા, ભાવનાત્મક પ્રતિભાવહીનતા, ભાવનાત્મક અસ્થિરતા, નકારાત્મક વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ અને જ્ઞાનાત્મક વિકૃતિઓ. અવલંબન, અથવા "આંતરિક, માનસિક રીતે અનુભવાતી ઇચ્છા અથવા ભાવનાત્મક (સાધન અથવા કાર્ય-લક્ષીથી વિપરીત) સમર્થન, સંભાળ, આરામ, ધ્યાન, પોષણ અને નોંધપાત્ર અન્ય લોકો પાસેથી સમાન વર્તણૂકો માટેની ઝંખના" એ સ્વીકૃતિની માંગ કરતા લોકો તરફથી ખૂબ જ સામાન્ય પ્રતિસાદ છે. લોકો સ્વતંત્રથી આશ્રિત સુધી અવલંબનના સાતત્ય પર પડે છે. વ્યક્તિ ક્યાં પડે છે તે મુખ્યત્વે તેના પર નિર્ભર કરે છે કે શું તેઓ પોતાને નોંધપાત્ર અન્ય લોકો દ્વારા સ્વીકારવામાં આવે છે કે નકારી કાઢવામાં આવે છે. જે બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો પોતાને પૂરતી સ્વીકૃતિ પ્રાપ્ત કરી હોવાનું માને છે તેઓ સામાન્ય નિર્ભરતા દર્શાવે છે, જ્યારે બાળકો અને અન્ય કે જેઓ પૂરતી સ્વીકૃતિ અથવા અસ્વીકારનો સામનો કરતા નથી તેઓ ઘણીવાર રક્ષણાત્મક સ્વતંત્રતા વિકસાવે છે. અન્ય નોંધપાત્ર લોકો તરફથી માતાપિતાનો અસ્વીકાર અથવા અસ્વીકાર નબળા આત્મસન્માન, નકારાત્મક વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ અને ભાવનાત્મક અસ્થિરતામાં પરિણમી શકે છે. આ નકારાત્મક લાગણીઓ અને પરિણામોનો સામનો કરવા માટે, જે લોકો નકારવામાં આવ્યા હોવાનું અનુભવે છે તેઓ રક્ષણાત્મક સ્વતંત્રતા વિકસાવી શકે છે, જેમાં વ્યક્તિ સ્વીકારની ઝંખના હોવા છતાં નોંધપાત્ર અન્ય લોકો સાથે ભાવનાત્મક સમર્થન અને જોડાણને શોધતી નથી અથવા સક્રિય રીતે ટાળે છે. નિયંત્રણ એ એક વધારાનું પરિવર્તનશીલ પરિબળ છે જે અસર કરે છે જ્યાં કોઈ વ્યક્તિ નિર્ભરતા વળાંક પર પડે છે, અપરિપક્વ નિર્ભરતા ધરાવતા બાળકોને ઘણી સ્વીકૃતિ મળે છે પણ માતાપિતાનું ઘુસણખોરી નિયંત્રણ પણ મળે છે. વાલીપણાની આ શૈલીને "સ્મથર પેરેન્ટિંગ" કહેવામાં આવે છે અને જે બાળકો તેનો અનુભવ કરે છે તેઓ ઘણીવાર વય-યોગ્ય સામાજિક, ભાવનાત્મક અને વર્તણૂકીય કુશળતા વિકસાવવા માટે સંઘર્ષ કરે છે. કોપિંગ સબથિઓરી કોપિંગ સબથિઓરી એ સમજવા માંગે છે કે શા માટે કેટલાક બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો અસ્વીકારની તે જ ખરાબ અસરો સહન કરતા નથી જેનો સામનો અન્ય નકારી કાઢેલી વ્યક્તિઓ કરે છે. આ સિદ્ધાંત લાગણીશીલ કોપર્સ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, જેઓ પ્રતિકૂળતાનો સામનો કરતી વખતે વાજબી રીતે સારા માનસિક અને ભાવનાત્મક સ્વાસ્થ્ય ધરાવે છે, વાદ્ય કોપર્સથી વિપરીત, જેઓ શૈક્ષણિક અથવા વ્યવસાયિક રીતે સફળતા મેળવી શકે છે પરંતુ હજુ પણ નબળા માનસિક અને ભાવનાત્મક સ્વાસ્થ્યથી પીડાય છે. જે લાક્ષણિકતાઓ સારી લાગણીશીલ કોપર બનાવે છે તે હજુ પણ અસ્પષ્ટ છે, પરંતુ સામનો કરવા માટે પેટા સિદ્ધાંત વર્તનના બહુવિધ મોડેલનો ઉપયોગ કરે છે તે દર્શાવવા માટે કે વ્યક્તિની સામનો કરવાની વર્તણૂક એ સ્વ (માનસિક રજૂઆતો, જૈવિક અને વ્યક્તિની વ્યક્તિત્વ લાક્ષણિકતાઓ), અન્ય (અસ્વીકારની સ્વરૂપ, આવર્તન અને તીવ્રતા સાથે નોંધપાત્ર અન્ય (ઓ) ને નકારી કાઢવાની લાક્ષણિકતાઓ), અને સંદર્ભ (અન્ય નોંધપાત્ર અન્ય, મોટા વાતાવરણની સામાજિક-પરિસ્થિતિગત લાક્ષણિકતાઓ) વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓનું કાર્ય છે. સારા લાગણીશીલ કોપર્સ સાથે સંકળાયેલા હોવાનું જણાય છે તેવા લક્ષણોમાં અન્ય લોકો વચ્ચે સ્વની અલગ ભાવના, આત્મનિર્ણયની મજબૂત ભાવના અને અવૈયક્તિકરણ કરવાની ક્ષમતાનો સમાવેશ થાય છે. સામાજિક-સાંસ્કૃતિક પ્રણાલીઓનું પ્રતિરૂપ અને ઉપસિદ્ધાંત સામાજિક-સાંસ્કૃતિક પ્રણાલીઓનું ઉપસિદ્ધાંત વૈશ્વિક સંદર્ભમાં આંતરવૈયક્તિક સ્વીકૃતિ-અસ્વીકારના મુખ્ય કારણો અને સામાજિક-સાંસ્કૃતિક સહસંબંધો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. ઉપસિદ્ધાંત મોટા સામાજિક-સાંસ્કૃતિક પરિબળોને જુએ છે જે અસર કરે છે કે શા માટે નોંધપાત્ર અન્ય લોકો સ્વીકૃતિ અથવા અસ્વીકાર દર્શાવે છે. આર્થિક વ્યવસ્થા, પારિવારિક માળખું અને રાજકીય સંગઠન જેવી મોટી સામાજિક સંસ્થાઓ માતાપિતા અને અન્ય નોંધપાત્ર વ્યક્તિઓ કેટલી સ્વીકૃતિ આપે છે તેને આકાર આપે છે. વધુમાં, સાંસ્કૃતિક સંદર્ભ બાળકો અને યુવાનો તેમની સ્વીકૃતિ અથવા અસ્વીકારને કેવી રીતે જુએ છે અને તેઓ તેના પર કેવી પ્રતિક્રિયા આપે છે અથવા તેનો સામનો કરે છે તેના પર પણ અસર કરી શકે છે. આ પ્રણાલી પણ દ્વિદિશાત્મક છે કારણ કે સ્વીકૃતિ અથવા અસ્વીકાર તરફની સંસ્કૃતિની વૃત્તિ વિવિધ સંસ્થાકીય અભિવ્યક્ત પ્રણાલીઓ અને વર્તણૂકોમાં પરિણમી શકે છે, જેમાં લોકોની આધ્યાત્મિક અને કલાત્મક માન્યતાઓ અને વર્તણૂકો શામેલ હોઈ શકે છે. ઉષ્મા પરિમાણ આઇ. પી. એ. આર. સિદ્ધાંત એવું માને છે કે તમામ નોંધપાત્ર આંતરવૈયક્તિક સંબંધો ઉષ્મા પરિમાણ સાથે આવે છે, આંતરવૈયક્તિક સ્વીકૃતિથી આંતરવૈયક્તિક અસ્વીકાર સુધી, તેના આધારે કે વ્યક્તિ નોંધપાત્ર અન્ય વ્યક્તિ પાસેથી કેટલો પ્રેમ અથવા ઉષ્મા અનુભવે છે. આંતરવૈયક્તિક સ્વીકૃતિ અથવા અસ્વીકાર સાથે સંકળાયેલ ચોક્કસ શારીરિક, મૌખિક અને પ્રતીકાત્મક વર્તણૂકો સંસ્કૃતિ અથવા સમાજ દ્વારા અલગ હોઈ શકે છે, પરંતુ સ્વીકૃતિ અથવા અસ્વીકારની લાગણીની અસરો સંસ્કૃતિઓમાં સ્થિર રહે છે. આંતરવૈયક્તિક સ્વીકૃતિ ઉષ્મા, સ્નેહ, આરામ, ભાવનાત્મક સમર્થન અને પ્રેમ દ્વારા ચિહ્નિત થાય છે જે નોંધપાત્ર અન્ય દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. બીજી બાજુ, આંતરવૈયક્તિક અસ્વીકારમાં ઉચ્ચ હોય તેવા સંબંધો હકારાત્મક લાગણીઓની ગેરહાજરી દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે અને તેમાં ભાવનાત્મક પીછેહઠ તેમજ માનસિક અથવા શારીરિક નુકસાનકારક વર્તણૂકોની હાજરી પણ શામેલ હોઈ શકે છે. અસ્વીકારનો અનુભવ ચાર અભિવ્યક્તિઓના કોઈપણ સંયોજન દ્વારા થઈ શકે છેઃ (1) શીતળતા અથવા સ્નેહનો અભાવ, (2) દુશ્મનાવટ અથવા આક્રમકતા, (3) ઉદાસીનતા અથવા ઉપેક્ષા, અને (4) અવિભાજ્ય અસ્વીકાર. અવિવેકી અસ્વીકાર એ વ્યક્તિની ધારણા પર આધારિત છે કે મારા માતા-પિતા (અથવા મારા જોડાણની આકૃતિ) અથવા અન્ય વ્યક્તિ જે મારા માટે મહત્વપૂર્ણ છે તે મારી કાળજી લેતી નથી, મને ઇચ્છતી નથી અથવા મને પ્રેમ કરતી નથી, જોકે અસ્વીકારની અગાઉની ત્રણ શ્રેણીઓમાંથી કોઈ વર્તણૂકીય અભિવ્યક્તિઓ ન હોઈ શકે. આઈ. પી. એ. આર. થિયરીનો ઇતિહાસ રોનાલ્ડ પી. રોહનર, પીએચડી દ્વારા વિકસાવવામાં આવ્યો હતો. તેમણે 1959માં સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટીમાં સ્નાતક વિદ્યાર્થી તરીકે આંતરવૈયક્તિક સ્વીકૃતિ અને અસ્વીકારના મુદ્દાઓ પર કામ કરવાનું શરૂ કર્યું. બાળકોની અસ્વીકાર પ્રક્રિયાના પરિણામો પર આંતર-સાંસ્કૃતિક વિશ્લેષણ કરતી વખતે, તેમણે શોધી કાઢ્યું હતું કે બાળપણ દરમિયાન માતાપિતાના અસ્વીકારના પરિણામે સમગ્ર વિશ્વમાં સમાન નકારાત્મક પરિણામો જોવા મળ્યા હતા. શરૂઆતમાં, રોહનરના સંશોધનમાં માતાપિતા-બાળકના સંબંધો પર ભારે ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવ્યું હતું અને 1980માં તેમણે અને એવલીન સી. રોહનર દ્વારા "પેરેન્ટલ એક્સેપ્ટન્સ-રિજેક્શન થિયરી" પર બિહેવિયર સાયન્સ રિસર્ચ (હવે ક્રોસ-કલ્ચરલ રિસર્ચ) ના વિશેષ અંકનું સંપાદન કર્યા પછી આ સિદ્ધાંતને પેરેન્ટલ એક્સેપ્ટન્સ-રિજેક્શન થિયરી (પી. એ. આર. થિયરી) નામ આપવામાં આવ્યું હતું. જો કે, વર્ષ 2000 સુધીમાં, રોહનેર અને અબ્દુલ ખાલેક જેવા અન્ય સંશોધકોએ બિન-માતાપિતાના નોંધપાત્ર સંબંધોમાં અસ્વીકારની અસરોની તપાસ શરૂ કરી દીધી હતી. ખલેકે એક અભ્યાસ હાથ ધર્યો હતો જેમાં જાણવા મળ્યું હતું કે ઘનિષ્ઠ-જીવનસાથીના અસ્વીકારની અસરો પુખ્તાવસ્થામાં બાળપણમાં માતાપિતાના અસ્વીકાર જેવી જ અસરો ધરાવે છે. તે સંશોધન પછી, આઇ. પી. એ. આર. થિયરી સંશોધનમાં અન્ય જોડાણના આંકડાઓનો સમાવેશ કરવામાં આવ્યો હતો, જેમાં સાથીદારો, શ્રેષ્ઠ મિત્રો, ભાઈ-બહેનો, શિક્ષકો, કોચ, સાસુ-સસરા, નિરીક્ષકો/મેનેજરો વગેરેનો સમાવેશ થાય છે. 2014 માં, સિદ્ધાંત અને સંશોધનના વિસ્તૃત અવકાશને પ્રતિબિંબિત કરવા માટે સિદ્ધાંતનું નામ બદલીને ઇન્ટરપર્સનલ એક્સેપ્ટન્સ-રિજેક્શન થિયરી (આઈ. પી. એ. આર. થિયરી) કરવામાં આવ્યું હતું. વધુ માહિતી રોનાલ્ડ પી. રોહનરનું ટેડ ટોક ઓન આઇપીએઆર થિયરી (https://www.youtube.com/watch?v=6ePXxeGrfvQ) ધ ઇન્ટરનેશનલ સોસાયટી ફોર ઇન્ટરપર્સનલ એક્સેપ્ટન્સ-રિજેક્શન (https://isipar.uconn.edu) સંદર્ભો સામાજિક વિભાવનાઓ સમાજશાસ્ત્રીય પરિભાષા વિકાસલક્ષી મનોવિજ્ઞાન