Buderim Mountain State School
બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલ એ હેરિટેજ-લિસ્ટેડ રાજ્ય શાળા અને યુદ્ધ સ્મારક છે જે 8-42 મેઇન સ્ટ્રીટ, બુડેરિમ, સનશાઇન કોસ્ટ પ્રદેશ, ક્વીન્સલેન્ડ, ઓસ્ટ્રેલિયા ખાતે આવેલું છે. તે જાહેર બાંધકામ વિભાગ (ક્વીન્સલેન્ડ) દ્વારા ડિઝાઇન કરવામાં આવ્યું હતું અને 1936 થી 1948 સુધી બાંધવામાં આવ્યું હતું. તે બુડેરિમ માઉન્ટેન પ્રોવિઝનલ સ્કૂલ તરીકે પણ જાણીતી હતી. તેને 3 મે 2019ના રોજ ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટરમાં ઉમેરવામાં આવ્યું હતું. બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલની સ્થાપના 1875માં નજીકના સ્થળ પર બુડેરિમ માઉન્ટેન પ્રોવિઝનલ સ્કૂલ તરીકે કરવામાં આવી હતી, જે 1887માં શહેરના કેન્દ્રમાં તેના હાલના સ્થળે ખસેડવામાં આવી હતી. શાળાએ 1950ના દાયકાની બે શૈક્ષણિક ઇમારતોને જાળવી રાખી છે જે પ્રમાણભૂત ડિઝાઇન હતી જે કુદરતી પ્રકાશ અને વેન્ટિલેશનની વિપુલ જોગવાઈ માટે નોંધપાત્ર હતી-બ્લોક બી (1951,1954માં વિસ્તૃત) અને બ્લોક સી (1959). શાળાની એક મહત્વપૂર્ણ વિશેષતા તેના પરિપક્વ વૃક્ષો છે, જેમાં તેના વ્યાપક પાઇન વનસંવર્ધન પ્લોટ અને 1940 ના દાયકાના અંતમાં યુદ્ધ સ્મારક તરીકે બીજા વિશ્વયુદ્ધ દરમિયાન ખોદવામાં આવેલા ખાઈઓમાં વાવવામાં આવેલા અર્બોરેટમનો સમાવેશ થાય છે. વૃક્ષોદ્યાન, રમતગમતના મેદાનો અને સ્મારક દરવાજા વ્યાપક "યુદ્ધ સ્મારક સમુદાય કેન્દ્ર" ના ઘટકો છે, જેની સ્થાપના 1945માં બુડેરિમ સમુદાય દ્વારા "જીવંત સ્મારક" તરીકે કરવામાં આવી હતી. આ શાળા તેની સ્થાપના પછીથી સતત કાર્યરત છે અને મહત્વપૂર્ણ સામાજિક અને સાંસ્કૃતિક પ્રવૃત્તિઓના સ્થળ તરીકે સ્થાનિક સમુદાયનું કેન્દ્ર રહી છે. મારુચી જિલ્લાના પરંપરાગત માલિકો, જેમાં બુડેરિમ સ્થિત છે, તે ગુબ્બી ગુબ્બી ભાષા જૂથ હતા, જેમાં નાલ્બો, કાબી કાબી, દલ્લામ્બરા અને ઉંડનબીનો સમાવેશ થાય છે. આ પ્રદેશની હળવી ઉપ-ઉષ્ણકટિબંધીય આબોહવા અને સમૃદ્ધ જ્વાળામુખીની માટીએ વિપુલ પ્રમાણમાં વનસ્પતિ અને ખોરાકને ટેકો આપ્યો હતો. યુરોપિયનોએ સૌપ્રથમ 1820ના દાયકામાં મારૂચી જિલ્લાની શોધ કરી હતી. 1870 અને 1880ના દાયકા દરમિયાન મૂળ જંગલો વસાહતીઓ માટે આવકનો સ્થિર સ્રોત બની ગયા હતા, પરંતુ મારુચી વસાહતીઓએ તેમની પસંદગીઓ આર્થિક રીતે સધ્ધર રહે તે સુનિશ્ચિત કરવા માટે બહુમુખી બનવાની જરૂર હતી. 1870 ના દાયકાના મધ્ય સુધીમાં, આ વિસ્તારમાં શેરડીનું વ્યાપક વાવેતર કરવામાં આવ્યું હતું, જેમાં ખેડૂતો દક્ષિણ સમુદ્ર ટાપુના મજૂરોનો ઉપયોગ કરતા હતા. બુડેરિમ માઉન્ટેન સુગર પ્લાન્ટર જ્હોન ફિલ્ડિંગ અને તેમના જમાઈ જોસેફ ચેપમેન ડિક્સને ઓક્ટોબર 1876માં પર્વતની પ્રથમ ખાંડની મિલની સ્થાપના કરી હતી. આ વિસ્તારમાં ઉગાડવામાં આવતા અન્ય પાકોમાં કેળા, સાઇટ્રસ, અનાનસ અને આદુ હતા. 1880ના દાયકામાં બ્રિસ્બેનની ઉત્તરે ક્વીન્સલેન્ડના દરિયાકાંઠાના વિસ્તારો અને અંતરિયાળ વિસ્તારોનો ઝડપથી વિકાસ થયો હતો. બુડેરિમ, એક વસાહત જે સ્થાનિક ખેડૂતોને સેવા આપવા માટે વિકસાવવામાં આવી હતી, તેની સ્થાપના 1880 ના દાયકાના અંત સુધીમાં કરવામાં આવી હતી. બુડેરિમ માઉન્ટેન પ્રોવિઝનલ સ્કૂલ, બુડેરિમની પ્રથમ શાળા, 1875 માં વર્તમાન શાળા સ્થળથી ઘણા કિલોમીટર પૂર્વમાં એક સ્થળ પર ખોલવામાં આવી હતી, અને તેમાં સમગ્ર જિલ્લાના વિદ્યાર્થીઓ હાજરી આપતા હતા. શાળામાં હાજરીમાં વધારો થયો અને 1887 સુધીમાં શહેરના કેન્દ્રની નજીક વર્તમાન સ્થળ પર એક નવી શાળાનું નિર્માણ કરવામાં આવ્યું અને તેનું નામ બદલીને બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલ રાખવામાં આવ્યું. આ ઇમારત અપૂરતી બની ગઈ હતી અને ઓક્ટોબર 1916માં નવી શાળાની ઇમારત (બ્લોક એ) સત્તાવાર રીતે ખોલવામાં આવી હતી. 1911માં રેજિનાલ્ડ જ્યોર્જ બાર્ટલેટને બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલમાં મુખ્ય શિક્ષક તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. કૃષિમાં રસ સાથે, બાર્ટલેટે જિલ્લા માટે યોગ્ય પાક શોધવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને બાળકોને ખેતીની તકનીકો શીખવવા માટે શાળામાં પ્રાયોગિક વાવેતરનો કાર્યક્રમ શરૂ કર્યો. 1913માં, શિક્ષણના અવર સચિવ, જે. ડી. સ્ટોરી દ્વારા આ કાર્યની પ્રશંસા કરવામાં આવી હતી, જેમણે ફળની ખેતી પર શાળાના ધ્યાન પર પ્રકાશ પાડ્યો હતો. ક્વીન્સલેન્ડના અર્થતંત્રમાં ગ્રામીણ ક્ષેત્રનું મહત્વ હોવા છતાં, ગ્રામીણ શિક્ષણ અને તાલીમનો વિકાસ ધીમો હતો. 1850માં બ્રિસ્બેન સ્કૂલ ઓફ આર્ટ્સના પ્રથમ પ્રમુખ વિલિયમ ઑગસ્ટીન ડંકને વિનંતી કરી હતી કે છોકરાઓને "કૃષિ અને બાગાયતના સિદ્ધાંત અને વ્યવહાર" માં સૂચના આપવા માટે એક ઔદ્યોગિક શાળાની સ્થાપના કરવામાં આવે પરંતુ 1890ના દાયકા સુધી કોઈ કાર્યવાહી કરવામાં આવી ન હતી. 1897માં ગેટન નજીક લોસ ખાતે ક્વીન્સલેન્ડ કૃષિ મહાવિદ્યાલયની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. તેણે યુવાનોને કૃષિ અને સંબંધિત વિજ્ઞાનની કળાઓમાં તાલીમ પૂરી પાડી હતી. આ કોલેજ કૃષિ અને શેર વિભાગના નિયંત્રણ હેઠળ હતી અને વસાહતમાં "વૈજ્ઞાનિક કૃષિ" રજૂ કરવાની વ્યાપક યોજનાનો એક ભાગ હતી જેમાં પ્રાયોગિક ખેતરો અને મુસાફરી મોડેલ ડેરીઓનો પણ સમાવેશ થતો હતો. શાળા વ્યવસ્થામાં, 1905 અને 1915માં કરવામાં આવેલા અભ્યાસક્રમના ફેરફારોમાં ગ્રામીણ શિક્ષણનું મર્યાદિત સ્વરૂપ રજૂ કરવામાં આવ્યું હતું. પ્રાથમિક શાળાઓમાં શિક્ષણનો મુખ્ય માર્ગ પ્રોજેક્ટ ક્લબ પ્રવૃત્તિઓ જેમ કે પશુધન ઉછેર (ડુક્કર, વાછરડા અને મરઘાં ઉછેર), મધમાખી ઉછેર, દૂધ પરીક્ષણ અને વનસંવર્ધન દ્વારા હતો. 1917માં નામ્બોર રાજ્ય શાળાને સંલગ્ન ગ્રામીણ શાળાની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. આ સાહસની સફળતાએ ક્વીન્સલેન્ડમાં ગ્રામીણ શાળાઓ અને અભ્યાસક્રમોના વિસ્તરણને પ્રોત્સાહન આપ્યું. નામ્બોર યોજનાના ભાગરૂપે, નજીકના જિલ્લાની ચાર શાળાઓ (જેને 'સંલગ્ન શાળાઓ' તરીકે ઓળખવામાં આવે છે) એ ગ્રામીણ શાળા પ્રોજેક્ટમાં ફાળો આપ્યો-બુડેરિમ માઉન્ટેન, મેપલટન, વૂમ્બાય અને યાન્ડિના. આ તમામ શાળાઓમાં કૃષિમાં રસ ધરાવતા મુખ્ય શિક્ષકો હતા. માર્ચ 1917માં તમામ પાંચ મુખ્ય શિક્ષકો આ પ્રોજેક્ટનો અમલ કરતા પહેલા નામ્બોર સ્ટેટ સ્કૂલમાં મળ્યા હતા, "ગ્રામીણ શાળા પ્રણાલીની સ્થાપના અંતર્ગત મુખ્ય વિચાર વૈજ્ઞાનિક કૃષિ તરફ વ્યવહારુ વલણ આપવાનો હતો, અને તેથી ગેટન ખાતેની કૃષિ કોલેજ માટે એક તાલીમ મેદાન તૈયાર કરવાનું હતું". તે સંમત થયું હતું કે દરેક શાળા ચોક્કસ પાકની ખેતી કરશે જે તે ચોક્કસ વિસ્તાર માટે યોગ્ય માનવામાં આવે છે. બુડેરિમ પર્વતને શરૂઆતમાં કેળાની ખેતી અને અવલોકનની ફાળવણી કરવામાં આવી હતી, જે પર્વતની પરિસ્થિતિઓને અનુરૂપ હોવાનું માનવામાં આવતું હતું. અન્ય શાળાઓ અનાનસ અને સાઇટ્રસ ફળો જેવા પાક ઉગાડવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરશે. શાળાઓને જોડવાના ભાગરૂપે, ભાગ લેતી શાળાઓમાંની એકની મુલાકાત લેવા માટે શાળા વર્ષના દર મહિને એક પર્યટનનું આયોજન કરવામાં આવતું હતું. આનાથી બાળકોને અન્ય શાળાઓની પ્રગતિ જોવાની તેમજ તેમને કૃષિ પદ્ધતિઓનું વ્યાપક જ્ઞાન મેળવવાની તક મળશે. આ પ્રવાસોમાંનો પ્રથમ પ્રવાસ મે 1917માં બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલનો હતો. તેમાં અન્ય ચાર શાળાઓના 130 મુલાકાતી વિદ્યાર્થીઓ તેમજ વાલીઓ અને સહાયક સમુદાયના સભ્યોની મોટી ટુકડીએ હાજરી આપી હતી. બાર્ટલેટે ઉત્તરીય ન્યૂ સાઉથ વેલ્સમાં બનાના કલ્ચરના સહાયક પ્રશિક્ષક તરીકે કામ કરવા માટે 1920માં બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલ છોડી દીધી હતી. બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલ ગ્રામીણ શાળા યોજનામાં સામેલ થવાનું બંધ થઈ ગયું હતું અને ઓગસ્ટ 1920 સુધીમાં, વિભાગ દ્વારા સંપૂર્ણ સંલગ્ન શાળા યોજના નાબૂદ કરવામાં આવી હતી. જોકે, 1939 સુધીમાં સમગ્ર ક્વીન્સલેન્ડમાં 29 ગ્રામીણ શાળાઓની સ્થાપના સાથે એકંદર ગ્રામીણ શાળા વ્યવસ્થા ચાલુ રહી. બુડેરિમ શાળા હવે સત્તાવાર "ગ્રામીણ શાળા" ન હોવા છતાં, તેણે કૃષિ શિક્ષણ પર થોડો ભાર મૂકવાનું ચાલુ રાખ્યું હતું. 1920ના દાયકાથી એક પ્રોજેક્ટ ક્લબ અસ્તિત્વમાં હતું. સ્ટ્રોબેરી અને કોબીજ જેવા પાકોનું વાવેતર કરવામાં આવ્યું હતું અને બાળકોને "સાંસ્કૃતિક પદ્ધતિઓ, જંતુઓ અને રોગોનું નિયંત્રણ અને માટીના ભૌતિકશાસ્ત્ર પર સૂચના" આપવામાં આવી હતી. 1932માં, ફ્રૂટ કલ્ચરના પ્રશિક્ષક રેમન્ડ લિસ્મોર પ્રેસ્ટની વિનંતી પર, મેદાનોમાં મકાડેમિયા વૃક્ષોની છ જુદી જુદી જાતોનો પ્રાયોગિક પ્લોટ રોપવામાં આવ્યો હતો. બાળકોએ વૃક્ષોની સંભાળ રાખવાની હતી અને જિલ્લા માટે સૌથી યોગ્ય વિવિધતા શોધવા માટે તેમની પ્રગતિ પર નજર રાખવાની હતી. 1936માં, બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલ માટે શિક્ષકોના નિવાસસ્થાનના નિર્માણ માટે ટેન્ડર બોલાવવામાં આવ્યા હતા. આ અગાઉના 1886 ના લાકડાના નિવાસસ્થાનનું સ્થાન લીધું. બુડેરિમ માટે એક મહત્વપૂર્ણ વિકાસ પામવુડ્સથી બુડેરિમ ટ્રામવેનું નિર્માણ હતું, જેણે 1914માં કામગીરી શરૂ કરી હતી. તેણે બુડેરિમ ઉત્પાદકોને તેમની પેદાશોનું બજારમાં પરિવહન કરવા માટે એક કાર્યક્ષમ સાધન પૂરું પાડ્યું અને ત્યારબાદ બુડેરિમ વિસ્તારમાં નોંધપાત્ર વસાહત વિસ્તરણ અને આર્થિક વિકાસ માટે પ્રોત્સાહન પૂરું પાડ્યું. ટ્રામવે સ્થાનિક લોકો અને મુલાકાતીઓ માટે સમાન રીતે જાહેર પરિવહન પણ પૂરું પાડતું હતું. મુખ્ય શેરી અને લિન્ડસે રોડના ખૂણા પર સ્કૂલ રિઝર્વ પર ટ્રામ ટર્મિનસ અને તેની સાથે સંકળાયેલી ઇમારતો અને માળખાગત સુવિધાઓ બનાવવામાં આવી હતી. કમનસીબે, મહામંદીની અસર સાથે, ટ્રામવે વધુને વધુ નફાકારક સાબિત થયો અને 1935માં તેને બંધ કરી દેવામાં આવ્યો. 1919 સુધીમાં બુડેરિમમાં એન્ઝેક મેમોરિયલ પાર્ક સમિતિની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી, જેણે જાહેર એન્ઝેક મેમોરિયલ પાર્ક અને રમતનું મેદાન સ્થાપિત કરવા માટે શાળાના મેદાન મેળવવા માટે જાહેર સૂચના વિભાગનો સંપર્ક કર્યો હતો. આ વિનંતી એ જોગવાઈ હેઠળ આપવામાં આવી હતી કે જમીન સરકારની માલિકીની રહેશે. સમિતિએ સ્મારક તરીકે સૂચિત રમતના મેદાનની બાજુમાં પ્રથમ વિશ્વ યુદ્ધ (ડબ્લ્યુડબ્લ્યુઆઇ) ના તેના શહીદ સૈનિકો માટે સ્મારક વૃક્ષો રોપવાની યોજના બનાવી હતી. જોકે, 1930ના દાયકા સુધી જમીન પર કામ શરૂ થયું ન હતું. 1936 માં કાર્યરત મધમાખીઓ રાખવામાં આવી હતી જેણે "શાળાના મેદાનના નીચલા ભાગમાં કચરો અને અંડરગ્રોથને સાફ કરવાની અસર કરી છે જ્યાં તેનો હેતુ રમતને અંડાકાર બનાવવાનો છે". તે જ સમયે, રમતગમતના મેદાનને અડીને આવેલી ભૂતપૂર્વ ટ્રામવે લાઇનો અને સંકળાયેલી ઇમારતોને દૂર કરવામાં આવી હતી અને ભવિષ્યની રમતગમતની સુવિધાઓ માટે જમીન ફાળવવામાં આવી હતી. જો કે આ સમયે મેદાનનો માત્ર એક ભાગ સુધારવામાં આવ્યો હતો, પરંતુ ફૂટબોલ, ક્રિકેટ અને ટેનિસ જેવી રમતો રમવા માટે તે પૂરતું હતું. બીજા વિશ્વયુદ્ધ (WWII) ના અંતે, બુડેરિમ પર્વતીય સમુદાયના કેટલાક અગ્રણી સભ્યોએ શહેર માટે યોગ્ય યુદ્ધ સ્મારક સ્થાપિત કરવા માટે વધુ પગલાં લીધાં. 1945ના અંતમાં, બુડેરિમ વોર મેમોરિયલ કોમ્યુનિટી સેન્ટર (BWMCC) ની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. આ આંદોલન પાછળની ફિલસૂફી એ હતી કે જિલ્લાના પુરુષો અને સ્ત્રીઓને સન્માનિત કરવા માટે "જીવંત યુદ્ધ સ્મારક" બનાવવું, જેમણે પ્રથમ વિશ્વ યુદ્ધ અને બીજા વિશ્વ યુદ્ધ બંનેમાં સેવા આપી હતી. પ્રથમ વિશ્વયુદ્ધ પછી સમગ્ર ઓસ્ટ્રેલિયામાં બાંધવામાં આવેલા પ્રમાણભૂત સ્મારક યુદ્ધ સ્મારકોથી દૂર જવાનું નક્કી કરવામાં આવ્યું હતું, કારણ કે સમિતિના અધ્યક્ષ વિલિયમ ચાર્લ્સ ચેડવિકે જણાવ્યું હતું કેઃ "આપણામાંના જેઓ પ્રથમ વિશ્વયુદ્ધ પછી જીવ્યા છે તેઓ ઠંડા પથ્થરના સ્મારકો પર ખર્ચવામાં આવેલા હજારો પાઉન્ડને સારી રીતે જાણે છે જેનો ક્યારેય ભૂતપૂર્વ સૈનિકને કોઈ સીધો ફાયદો થયો નથી અથવા થશે નહીં". ઉદ્દેશો સ્પષ્ટ હતાઃ "પરત ફરેલા પુરુષો અને સ્ત્રીઓને સમુદાયના સામાજિક જીવનમાં સક્રિય રીતે આકર્ષિત કરીને તેમના પુનર્વસવાટમાં મદદ કરવી; પુખ્ત વયના લોકો અને બાળકો બંનેને સામુદાયિક જીવન અને સામાન્ય નાગરિકતાના આદર્શોમાં શિક્ષિત કરવા; સદ્ભાવના અને ઉદાહરણ દ્વારા જીવન જીવવાની રીત પ્રદાન કરવી જે તેઓ માત્ર રાજ્ય દ્વારા જ નહીં, પરંતુ રાષ્ટ્ર દ્વારા અને પછી અન્ય દેશોમાં ફેલાવાની આશા રાખે છે". તેમનું સૂત્ર હતું "બલિદાનની યાદમાં સેવા". બીજા વિશ્વયુદ્ધને કારણે થયેલા વિનાશ પછી યુદ્ધમાં મૃત્યુ પામેલા લોકોની યાદમાં જીવંત સ્મારકોની સ્થાપના તરફ મજબૂત વૈચારિક પરિવર્તન આવ્યું હતું. આ ફક્ત ઓસ્ટ્રેલિયા માટે જ નહોતું; બ્રિટન, યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ ઓફ અમેરિકા અને કેનેડાએ જીવંત સ્મારકોના નિર્માણને ટેકો આપ્યો હતો. બુડેરિમ પર્વતીય સમુદાયે જીવંત સ્મારકનો વિચાર અપનાવ્યો હતો. વ્યવહારમાં, એવી દરખાસ્ત કરવામાં આવી હતી કે સહાયક સેવાઓ, સુવિધાઓ, રમતગમતની સુવિધાઓ અને મનોરંજનના સ્થળો પર્વત પર ભૂતપૂર્વ સૈનિક પુરુષો અને મહિલાઓ અને સમગ્ર સમુદાયના ઉપયોગ માટે સ્થાપિત કરવામાં આવે. ઓક્ટોબર 1946 સુધીમાં, સમિતિએ બુડેરિમમાં શ્રેણીબદ્ધ સુધારાઓ હાંસલ કર્યા હતાઃ એક પ્રસૂતિ અને બાળ કલ્યાણ ક્લિનિક; પેન્શનરો અને અમાન્ય સૈનિકો માટે પર્વતીય બસ સેવા; બિલિયર્ડ અને વાંચન ખંડ સાથેનો સામુદાયિક ખંડ; ચિત્ર પ્રદર્શન; ટેનિસ, ક્રોકેટ, ક્રિકેટ અને ફૂટબોલ સહિત રમતગમત ક્લબ; અને એક નાટ્ય જૂથ. 1948ના મધ્ય સુધીમાં સમિતિએ રમતના મેદાનમાં કોંક્રિટ ક્રિકેટ પીચ ઉમેર્યું હતું અને અંડાકારની પશ્ચિમ બાજુએ બે સામુદાયિક ટેનિસ કોર્ટ (1930ના કોર્ટની જગ્યાએ) અને આશ્રયસ્થાનનું નિર્માણ કર્યું હતું. અંડાકારની પશ્ચિમ બાજુએ બે બાજુ-બાજુ ટેનિસ કોર્ટનું સ્થાન હવાઈ ફોટોગ્રાફીમાં જોઈ શકાય છે. 1952માં મૂળ ટેનિસ કોર્ટની બાજુમાં ક્રોકેટ લૉન બાંધવામાં આવ્યું હતું. ક્વીન્સલેન્ડ રાજ્યની શાળાઓનો એક મહત્વપૂર્ણ ઘટક તેમનું મેદાન હતું. રમત-આધારિત શિક્ષણ માટે પ્રારંભિક અને સતત પ્રતિબદ્ધતા, ખાસ કરીને પ્રાથમિક શાળામાં, આઉટડોર રમતની જગ્યા અને રમતગમતની સુવિધાઓની જોગવાઈમાં પરિણમી, જેમ કે અંડાકાર અને ટેનિસ કોર્ટ. ઉપરાંત, 1890 થી આર્બોર દિવસની ઉજવણી કરતી શાળાઓ અને શાળાઓને છાંયડો આપવા અને સુંદર બનાવવા માટે વૃક્ષો અને બગીચાઓ વાવવામાં આવ્યા હતા. સૌંદર્યલક્ષી રીતે રચાયેલા બગીચાઓને પ્રાદેશિક નિરીક્ષકો દ્વારા પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવ્યા હતા, અને શિક્ષકો માનતા હતા કે બાગકામ અને આર્બર ડેઝ યુવાન મનમાં સખત મહેનત અને પ્રવૃત્તિનું મૂલ્ય, વર્ગખંડની શિસ્તમાં સુધારો, સૌંદર્યલક્ષી સ્વાદ વિકસાવ્યો અને લોકોને જમીન પર રહેવા માટે પ્રેરિત કર્યા. બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલમાં આર્બોર ડે એક મહત્વપૂર્ણ પ્રસંગ હતો. મેદાનની અંદર ઘણા પરિપક્વ વૃક્ષો આર્બોર ડે વૃક્ષો તરીકે રોપવામાં આવ્યા હતા, જેમાં અસંખ્ય કપૂર લોરેલ્સ (સિનામોમમ કેમ્પોરા) નો સમાવેશ થાય છે. આર્બર ડે, 1945 ના રોજ, 100 પાઇનસ ટેડા વૃક્ષો, જે સામાન્ય રીતે લોબ્લોલી પાઇન્સ તરીકે ઓળખાય છે, શાળાના વનસંવર્ધન પ્લોટમાં રોપવામાં આવ્યા હતા. વનસંવર્ધનના પ્લોટ્સ શાળા પછીની કૃષિ ક્લબોનું ઉત્પાદન હતા, જે 1923માં પ્રાથમિક શાળાઓમાં "હોમ પ્રોજેક્ટ" યોજના હેઠળ રજૂ કરવામાં આવ્યા હતા. અભ્યાસક્રમ સંચાલિત, આ ક્લબો ગૌણ વ્યાપારી મૂલ્ય ધરાવતી હતી તેમજ માહિતીનો પ્રસાર કરતી હતી અને વિવિધ કુશળતા વિકસાવવામાં મદદ કરતી હતી. પ્રાથમિક ઉદ્યોગ વિભાગે યોગ્ય છોડ પૂરા પાડ્યા અને બાગાયતી સલાહ આપી. શાળા વનસંવર્ધનના પ્લોટને સરકાર દ્વારા આગામી પેઢીને વૃક્ષોના આર્થિક અને પર્યાવરણીય મહત્વ વિશે શિક્ષિત કરવાના માર્ગ તરીકે જોવામાં આવતા હતા, તેમજ નવી પ્રજાતિઓ માટે પરીક્ષણના આધારો પૂરા પાડવામાં આવતા હતા. સમગ્ર રાજ્યમાં સ્થિત, અર્બોરેટમ પ્લોટ્સ વિવિધ માટી અને આબોહવાની પરિસ્થિતિઓમાં વિવિધ વૃક્ષોની પ્રજાતિઓ સાથે પ્રયોગ કરવાનું એક સાધન હતું. શિક્ષણ અને વનીકરણ વિભાગો દ્વારા પ્રોત્સાહિત થઈને, 1953 સુધીમાં ક્વીન્સલેન્ડની લગભગ 380 શાળાઓ વનીકરણ પરિયોજનાઓ હાથ ધરી રહી હતી. બી. ડબલ્યુ. એમ. સી. સી. દ્વારા સમગ્ર બુડેરિમ જિલ્લામાં ચાલી રહેલા સુધારાઓ ઉપરાંત, જુલાઈ 1946માં "અર્બોરેટમ" ની સ્થાપના માટેની દરખાસ્ત અપનાવવામાં આવી હતી. એવી આશા રાખવામાં આવી હતી કે "યોગ્ય વૃક્ષો સાથે વાવેતર કરાયેલ વૃક્ષોદ્યાન મૂકવાથી પહેલેથી જ સુંદર કુદરતી વાતાવરણમાં સુંદરતા વધશે". તે વર્ષના ડિસેમ્બરમાં રમતગમતના મેદાનની બાજુમાં અને શાળામાં તાજેતરમાં રોપવામાં આવેલા પાઇન વનસંવર્ધન પ્લોટની બાજુમાં અનામતમાં 10 પ્રજાતિઓ ધરાવતા વધુ 600 વૃક્ષોના વાવેતર સાથે આ ફળદાયી બન્યું હતું. બુડેરિમ યુદ્ધ સ્મારક અર્બોરેટમ મોટી સંખ્યામાં સમુદાયના સભ્યો દ્વારા રોપવામાં આવ્યું હતું, જેમાં શાળાના 50 બાળકોનો સમાવેશ થાય છે, અને તે "છેલ્લા બે યુદ્ધોમાં સેવા આપનારાઓની યાદોને કાયમ રાખવાનું કામ કરશે". યુદ્ધ સ્મારકના ભાગરૂપે પાઇન જંગલનો સમાવેશ કરવામાં આવ્યો હતો. બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલમાં નોંધણી યુદ્ધ પછીના યુગમાં વધી અને નવા વર્ગખંડમાં રહેઠાણ જરૂરી બન્યું. 1951માં બ્લોક બીનું નિર્માણ કરવામાં આવ્યું હતું. આ એક નીચાણવાળી, લાકડાની ફ્રેમવાળી અને ઢાંકેલી ઈમારત હતી, જેમાં ગેબલ છત અને ઉત્તર તરફનો વરંડા હતો. તે એક "કામચલાઉ" ઇમારત હતી, જે પ્રમાણભૂત પ્રકાર (ઇ/ટી 5) માટે બનાવવામાં આવી હતી, અને તેમાં માત્ર એક જ વર્ગખંડ સમાવવામાં આવ્યો હતો. આ ઈમારતમાં પુષ્કળ પ્રમાણમાં કુદરતી પ્રકાશ અને લાકડાના ફ્રેમવાળા આવરણ અને બે લટકાવેલી બારીઓ અને ફેનલાઇટના કિનારાઓમાંથી પસાર થતું વેન્ટિલેશન હતું. 1954માં બ્લોક બીને તેના પૂર્વીય છેડે બીજા વર્ગખંડ સાથે વિસ્તૃત કરવામાં આવ્યો હતો, જે અગાઉના વિભાગ સાથે ફોર્મ અને વિગતવાર મેળ ખાતો હતો. ઓરડાઓ વચ્ચેના વિભાજનમાં ફ્રેન્ચ દરવાજાનો સમૂહ દાખલ કરવામાં આવ્યો હતો અને વરંડાના પૂર્વ છેડે એક નાનો શૌચાલયનો ઘેરો હતો. જુલાઈ 1953માં મુખ્ય શેરી પરના સ્મારક રમતગમતના મેદાનના પ્રવેશમાં સ્મારક દરવાજા ઉમેરવામાં આવ્યા હતા. દરવાજાઓએ પ્રવેશદ્વારને ઔપચારિક બનાવ્યું હતું અને તેમાં સુશોભન લાકડાના દરવાજા, ટર્નસ્ટાઇલ અને "અમે તેમને યાદ રાખીશું" શિલાલેખવાળી તકતી સાથે ચાર નીચા વાદળી પથ્થરના સ્તંભોનો સમાવેશ થતો હતો. આ સત્તાવાર અનાવરણ 3 જુલાઈ, 1953ના રોજ મહેમાન ગણમાન્ય વ્યક્તિ સાથે કરવામાં આવ્યું હતું. જોશિયા ફ્રાન્સિસ, સેનાના મંત્રી, દરવાજા ખોલી રહ્યા છે. સ્મારકના દરવાજા માટેની તમામ સામગ્રી સ્થાનિક લોકો દ્વારા દાનમાં આપવામાં આવી હતી. 1959માં અન્ય વર્ગખંડની ઇમારત, બ્લોક સી, બાંધવામાં આવી હતી. કોંક્રિટની થાંભલાઓ પર સ્થિત, તે લાકડાની ફ્રેમવાળી અને હવામાન બોર્ડથી ઢંકાયેલી ઇમારત હતી, જેમાં ઉત્તર બાજુએ વિશાળ વરંડાનો ઉપયોગ એક, દક્ષિણ તરફના વર્ગખંડમાં પરિભ્રમણ તરીકે થતો હતો. સ્થળ પરની અગાઉની ઇમારતો સ્થળની સરહદોની સમાંતર બાંધવામાં આવી હતી પરંતુ બ્લોક સીએ આની અવગણના કરી હતી અને સીધા ઉત્તર તરફના ખૂણા પર બાંધવામાં આવી હતી, જે પ્રમાણભૂત પ્રકારની લાક્ષણિકતા હતી. જાહેર બાંધકામ વિભાગ દ્વારા ડિઝાઇન કરાયેલ, પ્રકાર (અર્ધ-બંધ સીડી, એફ/ટી 4 સાથે હાઇ સેટ ટિમ્બર બિલ્ડિંગ) 1960 માં રજૂ કરવામાં આવ્યું હતું અને 1960 ના દાયકામાં બનાવવામાં આવ્યું હતું. (તેનું નામ હોવા છતાં, આ પ્રકારમાં હંમેશા અર્ધ-બંધ સીડીનો સમાવેશ થતો ન હતો.) આ પ્રકાર સામાન્ય રીતે બહુવિધ વર્ગખંડોની લાંબી ઇમારતો હતી અને બ્લોક સીને તેના પૂર્વીય છેડે વધુ વર્ગખંડો સાથે લંબાવવાની યોજના હતી પરંતુ આવું થયું ન હતું. બ્લોક સીમાં આ પ્રકારની પાછળની આવૃત્તિઓમાં રજૂ કરવામાં આવેલી લાક્ષણિકતાઓનો સમાવેશ થાય છે-વરંડા પર બેગ-રેક બેલસ્ટ્રેડ અને વરંડાની દિવાલમાં લૌવર્સ. બ્લોક સીની પશ્ચિમ બાજુની મૂળ સીડી દૂર કરવામાં આવી હતી અને ઉદાર ચંદરવોની છત સાથે પુનઃરૂપરેખાંકિત એલ-આકારમાં ઉત્તર બાજુએ ફરીથી ગોઠવવામાં આવી હતી. તેમાં નાની કચેરીઓને સમાવવા માટે બાંધવામાં આવેલા પાર્ટીશનો સાથે વહીવટી ઉપયોગ માટે પુનઃનિર્માણ કરવામાં આવ્યું હતું. પાર્ટીશનો દૂર કરીને અને જગ્યા એક જ વર્ગખંડમાં પરત ફરવાની સાથે આ કાર્યને ઉલટાવી દેવામાં આવ્યું હતું. અંડરસ્ટોરીમાં કોંક્રિટ ફ્લોર હતો અને તેનો ઉપયોગ પરિમિતિ બેન્ચ સીટ સાથે અર્ધ-બંધ ઢંકાયેલ જગ્યા તરીકે થતો હતો. દક્ષિણ અને વરંડાની દિવાલો વ્યાપકપણે ચમકતી હતી, જે વર્ગખંડમાં વિપુલ પ્રમાણમાં કુદરતી પ્રકાશ અને વેન્ટિલેશન પ્રદાન કરતી હતી. 1957માં શાળા નજીક રમતના મેદાનની પૂર્વ બાજુએ ટેનિસ કોર્ટ બાંધવામાં આવ્યું હતું. 1960ના દાયકામાં મૂળ બે ટેનિસ કોર્ટની બાજુમાં અન્ય એક ટેનિસ કોર્ટ બનાવવામાં આવ્યું હતું. 1990 અને 1993 ની વચ્ચે મૂળ બે ટેનિસ કોર્ટને તોડી પાડવામાં આવ્યા હતા, જેમાં માત્ર પછીના કોર્ટ જ બાકી રહ્યા હતા. એક જાહેર સ્વિમિંગ પૂલે તોડી પાડવામાં આવેલા કોર્ટનું સ્થાન લીધું હતું, જ્યારે બાકીના કોર્ટનું નવીનીકરણ કરવામાં આવ્યું હતું અને તેની બાજુમાં બીજો પૂલ ઉમેરવામાં આવ્યો હતો. 1997 અને 1999 ની વચ્ચે ક્રોકેટ લૉનને તોડી પાડવામાં આવ્યું હતું જેથી મોટા રોડ ગોળચક્કર માટે જગ્યા બનાવી શકાય. 2016માં શિક્ષકનું રહેઠાણ દૂર કરવામાં આવ્યું હતું; તે રહેઠાણ પ્રમાણભૂત DPW પ્રકાર 3 હતું. બ્લોક એ (1916) માં નોંધપાત્ર ફેરફારો કરવામાં આવ્યા છે, જેના કારણે તેનું વારસાનું મહત્વ ઘટી ગયું છે. 1970ના દાયકાથી, શાળામાં અન્ય ઇમારતો બાંધવામાં આવી હતી જેનું વારસાનું મહત્વ નથી અને તેમાં બ્લોક ડી (1972), શૌચાલય બ્લોક અને ઢંકાયેલું રમતનું મેદાન (1973), બ્લોક જી (1975), પૂર્વ-શાળા કેન્દ્ર (1977), બ્લોક ઇ (1982), ટક્સોપ (1987), વહીવટી બ્લોક (1990), સુવિધા બ્લોક (1993), કેટલીક મોડ્યુલર ઇમારતોનો સમાવેશ થાય છે. 2019 માં બી. ડબલ્યુ. એમ. સી. સી. એ તેની સ્થાપના જે ભાવનાથી કરવામાં આવી હતી તે રીતે તેનું મહત્વપૂર્ણ સામુદાયિક કાર્ય ચાલુ રાખ્યું છે. આજે બુડેરિમ વોર મેમોરિયલ કોમ્યુનિટી એસોસિએશન તરીકે ઓળખાય છે, તેનું મુખ્ય મથક બર્નેટ સ્ટ્રીટ પરની ભૂતપૂર્વ પોસ્ટ ઓફિસમાં આવેલું છે. સ્મારક દરવાજા, રમતનું મેદાન, અર્બોરેટમ અને પાઇન જંગલ બુડેરિમના વાર્ષિક એન્ઝેક દિવસની ઉજવણીમાં મહત્વની ભૂમિકા ભજવે છે, જેમાં કૂચ દરવાજામાંથી પસાર થઈને પાઇન જંગલ સુધી જાય છે, જ્યાં વૃક્ષોની ઠંડી છાયામાં સેવા યોજવામાં આવે છે. આ 2019માં ચાલુ રહેલા સામુદાયિક સંગઠનની મજબૂત માત્રાને દર્શાવે છે. બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલે 1875થી બુડેરિમ પર્વત અને જિલ્લા સમુદાયમાં મહત્વની ભૂમિકા ભજવી છે અને તે હજુ પણ ચાલુ છે. વિદ્યાર્થીઓની પેઢીઓને ત્યાં ભણાવવામાં આવે છે અને તેની સ્થાપના પછીથી શાળાના મેદાનો અને ઇમારતોમાં ઘણા સામાજિક કાર્યક્રમો યોજાય છે. આ શાળા સામાજિક, રમતગમત અને સામુદાયિક કાર્યક્રમોનું કેન્દ્ર બની રહી છે. વર્ણન બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલ બુડેરિમની મધ્યમાં એક સ્થળ પર આવેલી છે, જે સનશાઇન કોસ્ટના બુડેરિમ પર્વતની પર્વતમાળા સાથે ફેલાયેલું એક શહેર છે. શહેરનું લેન્ડસ્કેપ ડુંગરાળ અને વૃક્ષોવાળું છે અને મુખ્ય માર્ગ, મુખ્ય માર્ગ સાથે કેન્દ્રિત છે. શાળા સ્થળ મુખ્ય છૂટક વિસ્તારની પૂર્વમાં મુખ્ય શેરી એક બ્લોકની સામે છે. તેમાં પશ્ચિમ છેડે શાળાની ઇમારતોનું સંકુલ અને પૂર્વ છેડે એક વિશાળ અંડાકાર રમતનું મેદાન છે, જેની વચ્ચે પરિપક્વ વૃક્ષોનું વિશાળ જંગલ છે. બ્લોક બી (કામચલાઉ વર્ગખંડની ઇમારત, 1951 વિસ્તૃત 1954) બ્લોક બી શાળાની ઇમારતોના સંકુલમાં આવેલું છે અને તે એક અખંડ, નાનું, લાકડાની ફ્રેમવાળું અને ઢંકાયેલું, ગેબલ છત સાથેનું બે વર્ગખંડનું મકાન છે. તેની લાંબી બાજુઓ ઉત્તર-પશ્ચિમ અને દક્ષિણ-પૂર્વ તરફ છે અને તેમાં ઉત્તર-પશ્ચિમ તરફનો વરંડા છે જે દક્ષિણ-પૂર્વ તરફના વર્ગખંડોમાં પ્રવેશ પૂરો પાડે છે. તેના નિર્માણના બે તબક્કાઓ સૂક્ષ્મ પરંતુ સુપાઠ્ય રીતે વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. બ્લોક સી (હાઇ સેટ ટિમ્બર સ્કૂલ બિલ્ડિંગ, 1959) બ્લોક સી શાળાની ઇમારતોના સંકુલમાં આવેલું છે અને તે એક અખંડ, નાનું, ઊંચું, લાકડાના ફ્રેમવાળું અને ઢંકાયેલું, એક વર્ગખંડનું મકાન છે, જેની છત ગેબલ છે. તે ઉત્તર તરફ દિશા આપવા માટે અન્ય શાળા ઇમારતોના ખૂણા પર સ્થિત છે. તેમાં ઉત્તર બાજુએ એક વરંડા છે જે દક્ષિણ તરફના વર્ગખંડ સુધી પહોંચે છે. મેમોરિયલ ગેટ (1953) મેદાનના પશ્ચિમ છેડે શાળાની સરહદ પર એક યુદ્ધ સ્મારક દરવાજો ઊભો છે, જે મુખ્ય શેરીથી રમતના મેદાનમાં પ્રવેશ પૂરો પાડે છે. મેમોરિયલ સ્પોર્ટ્સ ગ્રાઉન્ડ (1936-1948) તટબંધ સાથે (1936-1948) એક વિશાળ, સપાટ, હાથ તથા નખની સાજસંભાળ કરેલ ઘાસની રમતનું અંડાકાર મેદાન શાળાના મેદાનના પશ્ચિમ ભાગમાં આવેલું છે. પરિપક્વ વૃક્ષોથી ઘેરાયેલું, સપાટ, હાથ તથા નખની સાજસંભાળ કરેલું અને ખુલ્લું લૉન શહેરના ડુંગરાળ, વૃક્ષોવાળું લેન્ડસ્કેપમાં આશ્ચર્યજનક રીતે આકર્ષક અને સીમાચિહ્ન છે. મેમોરિયલ અર્બોરેટમ (1948 સુધીમાં) શાળાના મેદાનના નોંધપાત્ર વિસ્તારમાં વૃક્ષોનું એક પ્રભાવશાળી સ્ટેન્ડ છે, જે તેની ઉત્તર અને પૂર્વ બાજુએ રમતના મેદાનની આસપાસ વીંટળાયેલું છે અને આશ્ચર્યજનક રીતે આબેહૂબ લક્ષણ બનાવે છે. તેમાં સેંકડો પરિપક્વ પાઇન વૃક્ષોનો સમાવેશ થાય છે, જે એક સાથે નજીકથી વાવવામાં આવે છે, જેમાંથી કેટલાક વાવેતરની હરોળમાં હોય છે, જેમાં કોઈ પણ તળિયાના વાવેતરનો સમાવેશ થતો નથી. મોટાભાગના વૃક્ષો હૂપ પાઇન્સ (અરૌકેરિયા કનિંઘામી) છે અને જમીનની સપાટી કુદરતી પૃથ્વી છે. અર્બોરેટમના વૃક્ષો ઉપરાંત, શાળાના મેદાનમાં વારસાગત મહત્વના અન્ય પરિપક્વ વૃક્ષોનો સમાવેશ થાય છે. દૃશ્યો રમતગમતના અંડાકાર, બાઉન્ડ્રી કપૂર લોરેલ્સ અને મેઇન સ્ટ્રીટના અર્બોરેટમના આકર્ષક દૃશ્યો છે, જે સ્ટ્રીટસ્કેપનું અગ્રણી તત્વ બનાવે છે. મેમોરિયલ ગેટ અને રમતગમતના અંડાકારની પશ્ચિમ બાજુથી ખુલ્લા સપાટ લૉનથી અર્બોરેટમ સુધીના વિશિષ્ટ અને આકર્ષક દૃશ્યો પણ છે, જે એન્ઝેક દિવસની સરઘસો માટે વપરાતો માર્ગ છે. હેરિટેજ લિસ્ટિંગ બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલને 3 મે 2019ના રોજ ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટરમાં સૂચિબદ્ધ કરવામાં આવી હતી, જે નીચેના માપદંડોને સંતોષે છે. ક્વીન્સલેન્ડના ઇતિહાસની ઉત્ક્રાંતિ અથવા પેટર્ન દર્શાવવા માટે આ સ્થળ મહત્વપૂર્ણ છે. બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલ (1875માં બુડેરિમ માઉન્ટેન પ્રોવિઝનલ સ્કૂલ તરીકે અન્યત્ર સ્થાપિત) ક્વીન્સલેન્ડમાં રાજ્ય શિક્ષણની ઉત્ક્રાંતિ અને તેની સાથે સંકળાયેલ સ્થાપત્યનું પ્રદર્શન કરવામાં મહત્વપૂર્ણ છે. આ સ્થળ પ્રમાણભૂત ડિઝાઇનના ઉત્કૃષ્ટ, પ્રતિનિધિ ઉદાહરણોને જાળવી રાખે છે જે પ્રવર્તમાન સરકારી શૈક્ષણિક ફિલસૂફીઓ માટે સ્થાપત્ય પ્રતિક્રિયાઓ હતી, જે રમતના વિસ્તારો, રમતગમતની સુવિધાઓ અને પરિપક્વ છાંયડાના વૃક્ષો સાથે લેન્ડસ્કેપ મેદાનોમાં ગોઠવવામાં આવી હતી. કુદરતી પ્રકાશ અને વેન્ટિલેશનને શ્રેષ્ઠ બનાવવા માટે જાહેર બાંધકામ વિભાગ દ્વારા ડિઝાઇન કરાયેલ, બ્લોક બી (1951 વિસ્તૃત 1954) અને બ્લોક સી (1959) યુદ્ધ પછીની વસ્તીના વધારાને સંબોધવા માટે રજૂ કરાયેલ પ્રમાણભૂત ડિઝાઇન હતી. બુડેરિમ વોર મેમોરિયલ અર્બોરેટમ (1945-46), રમતગમતનું મેદાન અને સુવિધાઓ (શરૂઆતમાં 1930ના દાયકામાં એન્ઝેક મેમોરિયલ પાર્ક કમિટી દ્વારા સ્થાપિત) (1930-1957), અને પથ્થરના સ્મારક દરવાજા (1953) એ વ્યાપક "જીવંત સ્મારક" નો મોટો ઘટક હતો, જેની સ્થાપના બુડેરિમ માઉન્ટેન વોર મેમોરિયલ કમ્યુનિટી સેન્ટર (BWMCC) દ્વારા બીજા વિશ્વ યુદ્ધ (WWII) પછી પ્રથમ વિશ્વ યુદ્ધ અને બીજા વિશ્વ યુદ્ધમાં લડેલા જિલ્લાના લોકોની યાદમાં કરવામાં આવી હતી. યુદ્ધ સ્મારકો એ ચોક્કસ સમુદાયમાંથી સેવા આપનારાઓ અને મૃત્યુ પામેલા લોકો માટે શ્રદ્ધાંજલિ છે. તેઓ ક્વીન્સલેન્ડના નગરો અને શહેરોનું એક મહત્વપૂર્ણ તત્વ છે અને સમગ્ર ક્વીન્સલેન્ડ અને ઓસ્ટ્રેલિયામાં સ્મારકની સામાન્ય પેટર્ન દર્શાવવામાં પણ મહત્વપૂર્ણ છે. આ સ્થળ ચોક્કસ વર્ગના સાંસ્કૃતિક સ્થળોની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ દર્શાવવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે. બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલ ક્વીન્સલેન્ડ સ્ટેટ સ્કૂલની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ દર્શાવવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે. તેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ પ્રમાણભૂત સરકારી ડિઝાઇન માટે રચાયેલ શિક્ષણ ઇમારતો; અને પરિપક્વ વૃક્ષો, એસેમ્બલી અને રમતના વિસ્તારો અને રમતગમતની સુવિધાઓ સાથે ઉદાર લેન્ડસ્કેપ સાઇટ. બ્લોક બી (કામચલાઉ વર્ગખંડની ઇમારત) તેના પ્રમાણભૂત પ્રકારનું અખંડ ઉદાહરણ છે. તે જાળવી રાખે છેઃ તેની ગેબલ છત; નીચું માળખું, લાકડાના માળખા સાથેનું માળખું; ઉત્તર તરફનો ખુલ્લો વરંડા; લાકડાના માળખાથી ચાલતી બારીઓ, ફ્રેન્ચ દરવાજા અને કુદરતી પ્રકાશ અને વેન્ટિલેશન પ્રદાન કરતી ફેનલાઇટના કિનારા; અને બે 21 ફૂટ x 24 ફૂટ વર્ગખંડો. બ્લોક સી (અર્ધ-બંધ સીડી સાથેનું ઉચ્ચ સેટ લાકડાનું મકાન) તેના પ્રમાણભૂત પ્રકારનું અખંડ ઉદાહરણ છે. તે તેનું ઊંચું માળખું જાળવી રાખે છેઃ અર્ધ-બંધ, ઢંકાયેલ રમતની જગ્યા સાથે ગેબલ-છત ધરાવતું સ્વરૂપ; લાકડાના ફ્રેમવાળા અને ઢંકાયેલું બાંધકામ; દક્ષિણ તરફના વર્ગખંડમાં પરિભ્રમણ તરીકે ઉત્તર તરફના ખુલ્લા વરંડા; બેગ્રેક્સ વરંડા બેલસ્ટ્રેડ; વિપુલ પ્રમાણમાં કુદરતી પ્રકાશ અને વેન્ટિલેશન પ્રદાન કરતી વર્ગખંડની દિવાલોમાં ઉત્તર અને દક્ષિણ તરફની બારીઓના મોટા કિનારા; અને 21 ફૂટ (6,4 મીટર) x 24 ફૂટ (7.3 મીટર) વર્ગખંડ. આ સ્થળ તેના સૌંદર્યલક્ષી મહત્વને કારણે મહત્વપૂર્ણ છે. બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલ તેના સૌંદર્યલક્ષી મહત્વ માટે મહત્વપૂર્ણ છે, જે પુખ્ત વૃક્ષોથી ઘેરાયેલા તેના વિશાળ મેનિક્યોર ઘાસના રમતના મેદાન દ્વારા લાવવામાં આવે છે, જે બુડેરિમના મુખ્ય સ્ટ્રીટસ્કેપમાં એક સુંદર અને વિશિષ્ટ સીમાચિહ્ન છે. સ્થળ પર અને ત્યાંથી આકર્ષક દૃશ્યો સાથે, અને મેદાનની અંદર, આ સેટિંગમાં સ્મારકના દરવાજાઓથી, ખુલ્લા રમતના મેદાનની આજુબાજુ, વૃક્ષોદ્યાનના નજીકથી રોપેલા, ઊડતા વૃક્ષો સુધી એક મનોહર સરઘસ માર્ગનો સમાવેશ થાય છે-એક આશ્ચર્યજનક રીતે ઉત્તેજક, વિરોધાભાસી ક્રમ. આ માર્ગ સ્મારક સમારંભો માટે નગર અને સ્થળ દ્વારા જાહેર સ્મારક યુદ્ધ કૂચની અંતિમ લંબાઈ બનાવે છે. આ સ્થળ સામાજિક, સાંસ્કૃતિક અથવા આધ્યાત્મિક કારણોસર કોઈ ચોક્કસ સમુદાય અથવા સાંસ્કૃતિક જૂથ સાથે મજબૂત અથવા વિશેષ જોડાણ ધરાવે છે. બુડેરિમ માઉન્ટેન સ્ટેટ સ્કૂલ વ્યાપક બુડેરિમ સમુદાય અને ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ, માતાપિતા, શાળાના સ્ટાફ સભ્યો સાથે મજબૂત અને ચાલુ જોડાણ ધરાવે છે. 1875 માં સ્થપાયેલ, બુડેરિમ બાળકોની પેઢીઓને શાળામાં ભણાવવામાં આવે છે અને તે બુડેરિમના શૈક્ષણિક વિકાસમાં તેના યોગદાન માટે અને સમુદાય માટે ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે. તેમની સ્થાપના થઈ ત્યારથી, યુદ્ધ સ્મારક અર્બોરેટમ (1945-6), રમતનું મેદાન (1930-46) અને સ્મારક દરવાજા (1953) બુડેરિમ સમુદાયના સ્મારક સમારોહમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે, જેમાં એન્ઝેક દિવસ અને સ્મૃતિ દિવસનો સમાવેશ થાય છે. તે બી. ડબલ્યુ. એમ. સી. સી. દ્વારા સ્થાપિત વ્યાપક "જીવંત સ્મારક" નું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે જે આજે પણ બુડેરિમ યુદ્ધ સ્મારક સમુદાય સંગઠન તરીકે ચાલુ છે. સંદર્ભો એટ્રિબ્યુશન વધુ વાંચન બાહ્ય કડીઓ ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટર ક્વીન્સલેન્ડમાં બુડેરિમ પબ્લિક સ્કૂલ્સ ક્વીન્સલેન્ડમાં લશ્કરી સ્મારકો ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટરમાંથી લખાણનો સમાવેશ કરતા લેખો