School struggle (Netherlands)
શાળા સંઘર્ષ (ડચઃ ડી સ્કૂલસ્ટ્રીજ્ડ) એ નેધરલેન્ડ્સમાં 1848 અને 1917 વચ્ચે ધાર્મિક શાળાઓ માટે જાહેર ધિરાણની સમાનતાને લઈને એક ઐતિહાસિક સંઘર્ષ છે. ફ્રેન્ચ સમયગાળો નીચલા દેશોના ફ્રેન્ચ કબજા દરમિયાન સંઘર્ષની શરૂઆત થઈ હતી. 1795માં ફ્રાન્સે ચર્ચ અને રાજ્યને અલગ કરવાની શરૂઆત કરી. તેના કારણે શિક્ષણ એ રાજ્યની બાબત બની ગઈ. આ પહેલા, ડચ રિફોર્મ્ડ ચર્ચ પાસે સદીઓ સુધી શિક્ષણ પર સૌથી વધુ સત્તા હતી. ફ્રાન્સે ખ્રિસ્તી શાળાઓ પર પ્રતિબંધ મૂક્યો ન હતો, પરંતુ તેમને સરકારની પરવાનગીની જરૂર હતી, જે તમામ કિસ્સાઓમાં આપવામાં આવી ન હતી. ખ્રિસ્તી શાળાઓનું ભંડોળ પ્રશ્નની બહાર હતું. જોકે, ધર્મને શિક્ષણમાંથી સંપૂર્ણપણે પ્રતિબંધિત કરવામાં આવ્યો ન હતો. 19મી સદીથી 1848 સુધી 1806ના શાળાઓ (શાળાઓમાં ભીની) પરના કાયદામાં એવું કહેવામાં આવ્યું હતું કે જાહેર શાળાઓએ તમામ ખ્રિસ્તી અને નાગરિક ગુણો માટે શિક્ષણ આપવું જોઈએ. ઘણા પ્રોટેસ્ટન્ટોએ વિચાર્યું કે આ આધાર પૂરતો નથી. ખાસ કરીને પછીના ક્રાંતિકારી વિરોધી રાજકારણીઓ ગુઇલાઉમ ગ્રોન વાન પ્રિન્સ્ટર અને અબ્રાહમ ક્યુપર શિક્ષણમાં વધુ ધર્મ ઇચ્છતા હતા અને જાહેર શાળાઓ ઉપરાંત વિશેષ શાળાઓ ઇચ્છતા હતા. પ્રોટેસ્ટન્ટોને અનુસરીને રોમન કૅથલિકો પણ સંઘર્ષમાં આવ્યા હતા. 1840માં તેમણે રાજા વિલિયમ પ્રથમને ફરિયાદોની યાદી સોંપી હતી, જેમાં દેશમાં રોમન કેથોલિકોની બેકલોગ દર્શાવવામાં આવી હતી. આ યાદીમાં ખાસ કરીને શિક્ષણને દર્શાવવામાં આવ્યું હતું. ઉકેલનો એક ભાગ 1848માં ઉદાર રાજકારણી જોહાન રુડોલ્ફ થોર્બકેના બંધારણમાંથી આવ્યો હતો, જેમાં શિક્ષણની સ્વતંત્રતાનો સમાવેશ કરવામાં આવ્યો હતો. થોર્બકે પોતે જાહેર શિક્ષણની તરફેણમાં હતા, પરંતુ તેમણે વિચાર્યું કે જો શિક્ષકો સારી ગુણવત્તાના હોય તો કોઈને પણ શાળા સ્થાપવાની મંજૂરી આપવી જોઈએ. 1848 થી 1919 સુધી બંધારણમાં મિસિંગ એ શાળાઓના ભંડોળ પરનો ફકરો હતો. 1857માં એક કાયદો રજૂ કરવામાં આવ્યો હતો, જેણે શિક્ષકોના પગાર, વર્ગના કદ વગેરે પરની વ્યવસ્થાને કારણે બાળકો માટે શાળામાં જવું વધુ ખર્ચાળ બનાવ્યું હતું. આને કારણે, યહુદી શાળાઓ અદ્રશ્ય થઇ ગઇ, પરંતુ વિશેષ ખ્રિસ્તી શાળાઓએ તેમનું સ્થાન જાળવી રાખ્યું. 1878 માં કેપ્પેન વાન ડી કોપેલ્લો દ્વારા ફરીથી એક નવો કાયદો રજૂ કરવામાં આવ્યો હતો, જેણે શિક્ષણના ખર્ચમાં વધુ વધારો કર્યો હતો. બિન-જાહેર શાળાઓએ આ વધારાના ખર્ચ માટે જાતે ભંડોળ પૂરું પાડવું પડ્યું હતું. પરિણામે, સૌથી ગરીબ પ્રોટેસ્ટન્ટો અને કૅથલિકો તેમના બાળકોને તેમની પસંદગીની શાળામાં મોકલી શક્યા ન હતા. લોકોના બળવાને પરિણામે રાજા વિલિયમ ત્રીજાને એક અરજી કરવામાં આવી, જેમાં તેમણે તેમને નવા કાયદા પર સહી ન કરવા કહ્યું. આ અરજી પર પ્રોટેસ્ટન્ટ મૂળના 300,000 થી વધુ વ્યક્તિઓએ હસ્તાક્ષર કર્યા હતા. રોમન કૅથલિકોની વૈકલ્પિક અરજી પર 100,000 સહીઓ મળી હતી. જોકે, રાજાએ તે જ વર્ષે 17 ઓગસ્ટના રોજ કાયદા પર હસ્તાક્ષર કર્યા હતા. સામાન્ય લોકોનો વિરોધ પૂરતો સાંભળવામાં આવ્યો ન હતો, કારણ કે તેમને મતાધિકાર નહોતો. ચૂંટણી સંગઠનોમાં ઉમેદવારને મત આપીને તેઓ, જોકે, ભદ્ર વર્ગ દ્વારા મતદાનને પ્રભાવિત કરી શકે છે. આ ચૂંટણી સંગઠનો વર્તમાન રાજકીય પક્ષોના અગ્રદૂત બન્યા હતા. પ્રથમ પક્ષ એઆરપી હતો. તેની સ્થાપના 3 એપ્રિલ 1879ના રોજ આંશિક રીતે તે જ લોકો દ્વારા કરવામાં આવી હતી જેમણે કેટલાક મહિના અગાઉ "બાઇબલ સાથેની શાળા" ની સ્થાપના કરી હતી. પ્રોટેસ્ટન્ટ અને કેથોલિક પક્ષો, અનુક્રમે એન્ટી-રિવોલ્યુશનરી પાર્ટી અને ક્રિશ્ચિયન હિસ્ટોરિકલ યુનિયન અને જનરલ લીગ ઓફ રોમન કેથોલિક કૉકસ, ઇચ્છતા હતા કે તેમની ધાર્મિક શાળાઓને જાહેર શાળાઓને મળતું ભંડોળ મળે, જ્યારે તેમની સ્વતંત્રતા જાળવી રાખવામાં આવે, ઉદાહરણ તરીકે, અભ્યાસક્રમ નીતિ અને શિક્ષકની નિમણૂકો, જે તેમની ધાર્મિક પરંપરા સાથે આવતી હતી. ઉદારવાદીઓ અને સમાજવાદીઓએ જાહેર શાળાઓની વિશેષાધિકૃત નાણાકીય સ્થિતિનું રક્ષણ કરવાનો પ્રયાસ કર્યો હતો અને તેઓ ધાર્મિક શાળાઓના જાહેર ભંડોળની વિરુદ્ધ હતા. આ પક્ષોનો એક અન્ય રાજકીય દ્રષ્ટિકોણ હતો, જેને તેઓ શિક્ષણ કરતાં વધુ મહત્વપૂર્ણ માનતા હતાઃ તમામ પુરુષ નાગરિકો માટે મતાધિકાર. તેઓ ધાર્મિક પક્ષોના નોંધપાત્ર ભાગના સમર્થન વિના આ રીતે બંધારણમાં ફેરફાર કરવામાં સફળ ન થઈ શક્યા. સંઘર્ષનો અંત આ સંઘર્ષ 1801 થી 1920 સુધી ચાલ્યો હતો, જ્યારે તેને 1917 ના શાંતિમાં ઉકેલવામાં આવ્યો હતો જેમાં પુરુષ મતાધિકારનો સમાવેશ થતો હતો. મહિલાઓ માટે મતાધિકાર બે વર્ષ પછી આવ્યો. ડચ ઉકેલ એ હતો કે જાહેર અને ખાનગી એમ બંને પ્રકારની તમામ શાળાઓને સમાન ભંડોળ આપીને શાળા અને રાજ્યને અલગ કરવામાં આવે, જે ડચ બંધારણની કલમ 23માં સમાવિષ્ટ છે. આ પછી, દેશમાં ઘણી વિશેષ શાળાઓ ઊભી થઈ, માત્ર ધાર્મિક જ નહીં, પરંતુ શિક્ષણ પરના અન્ય વિચારોના આધારે. શાળા સંઘર્ષના પરિણામે ડચ સમાજના કહેવાતા સ્તંભીકરણમાં વધારો થયો છે, જેમાં અલગ જાહેર, પ્રોટેસ્ટન્ટ (વ્રિજે યુનિવર્સિટી) અને કેથોલિક યુનિવર્સિટીઓ (કેથોલીકે યુનિવર્સિટી નિજમેગેન) પણ છે. સંદર્ભો નેધરલેન્ડ્સમાં શિક્ષણ નેધરલેન્ડ્સનો રાજકીય ઇતિહાસ