SMK Pendidikan Khas Persekutuan
સેકોલા મેનેંગાહ કેબાંગસાન પેંડિદિકન ખાસ પર્સેકુટુઆન (ફેડરેશન સ્પેશિયલ એજ્યુકેશન નેશનલ સેકન્ડરી સ્કૂલ, જે અગાઉ ફેડરેશન સ્કૂલ ફોર ધ ડેફ તરીકે જાણીતી હતી) એ મલેશિયાના પેનાંગમાં આવેલી એક શાળા છે. હાલમાં તે 600 એચ, વેલે ઓફ ટેમ્પે રોડ, 11200 તાંજુંગ બુંગાહ ખાતે સ્થિત છે, તે મલેશિયામાં અગ્રણી બહેરા શાળા હતી. ફેડરેશન સ્કૂલ મલેશિયાના બહેરા સમુદાયમાં ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ સ્થાન ધરાવે છે કારણ કે મલાયામાં બહેરા બાળકો માટેની પ્રથમ બોર્ડિંગ સ્કૂલ (સિંગાપોરમાં ચાઇનીઝ ડેફ સ્કૂલની સ્થાપના તે જ વર્ષે કરવામાં આવી હતી). આ સંસ્થાનો ઇતિહાસ 1952માં તબીબી નિષ્ણાત ડૉ. સી. ઇલેન ફિલ્ડે બહેરા બાળકોની સારવાર માટે પેનાંગની મુલાકાત લીધી હતી. કેટલાક બહેરા બાળકોને તેમના કલ્યાણ વિશે મળ્યા અને તેમની મુલાકાત લીધા પછી, ડૉ. ફીલ્ડને સમજાયું કે મલાયામાં બહેરા બાળકો માટે કોઈ શિક્ષણ કાર્યક્રમો નથી. ડૉ. ફીલ્ડ પેનાંગની સત્તાવાર મુલાકાત દરમિયાન મલાયામાં બ્રિટિશ ઉચ્ચાયુક્ત સર ગેરાલ્ડ ટેમ્પલરની પત્ની લેડી ટેમ્પલરને મળ્યા હતા. 9 ડિસેમ્બર 1952ના રોજ, લેડી ટેમ્પલરે રેસીડેન્સી (પેનાંગના નિવાસી કમિશનરનું સત્તાવાર નિવાસસ્થાન) ખાતે એક વિશેષ બેઠકની અધ્યક્ષતા કરી હતી, જેમાં બહેરાઓ માટે એક શાળાની સ્થાપના માટે ભંડોળ એકત્ર કરવા માટે સંમતિ વ્યક્ત કરવામાં આવી હતી. 1954માં ફેડરેશન સ્કૂલ ફોર ધ ડેફે સત્તાવાર રીતે નં. 47, નોર્થમ રોડ, જ્યોર્જ ટાઉન, પેનાંગ. તે મલાયામાં બહેરાઓ માટેની પ્રથમ શાળા હતી, અને બહેરા વિદ્યાર્થીઓને પ્રાથમિક શિક્ષણ પૂરું પાડતું હતું. આર. પી. પેનાંગના નિવાસી કમિશનર બિંગહામે આ સંસ્થાને ટેકો આપ્યો હતો અને બોર્ડ ઓફ ગવર્નર્સના પ્રથમ અધ્યક્ષ બન્યા હતા. શાળા 1954-1961 મિસ જે. એમ. હિકસની શાળાના પ્રથમ આચાર્ય તરીકે નિમણૂક કરવામાં આવી હતી. શરૂઆતમાં આ શાળામાં માત્ર સાત વિદ્યાર્થીઓ અને બે શિક્ષકો હતા. પ્રવેશની ઉંમર નક્કી કરવામાં આવી ન હતી, જેમાં કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ 3 અથવા 4 અને અન્ય 9 વાગ્યે પ્રવેશ કરે છે. 1959 સુધીમાં વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા વધીને 60 થઈ ગઈ હતી. ધોરણ 6 પૂર્ણ કરનારા વિદ્યાર્થીઓએ તેમનું શિક્ષણ ચાલુ રાખ્યું ન હતું, પરંતુ તેમને સીવણ, લાકડાનું કામ અને સમારકામ જેવી વ્યાવસાયિક કુશળતા મેળવવાની તક આપવામાં આવી હતી. તે સમયે, શાળાને સરકાર દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવતું ન હતું, પરંતુ સ્વયંસેવકો અને બિન-સરકારી સંસ્થાઓ દ્વારા તેનું આયોજન કરવામાં આવતું હતું. માધ્યમિક શિક્ષણ તરફ (1961-1970) 1961માં, મિસ જે. એમ. હિક્સે આચાર્ય પદેથી રાજીનામું આપ્યું હતું અને તેમના સ્થાને મિસ લી કૂઈ જોંગ આવી હતી, જે મૂળ પેનાંગ જનરલ હોસ્પિટલમાં નર્સ હતી, જેમણે અગાઉ બોર્ડ ઓફ ગવર્નર્સના પ્રથમ સચિવ અને શાળામાં શિક્ષક તરીકે સેવા આપી હતી. લીએ પેનાંગના વેપારીઓ અને ઉદ્યોગસાહસિકોને બહેરા બાળકોને તેમની કંપનીઓમાં કામનો અનુભવ મેળવવાની તકો આપવા માટે સમજાવ્યા. ધોરણ 6 પૂર્ણ કરનારા એફ. એસ. ડી. વિદ્યાર્થીઓને પ્રિન્ટિંગ, સીવણ અને અન્ય વેપાર કરતી કંપનીઓમાં કામ કરવાની ઓફર મળી હતી. લી (તેમના ઇસ્લામમાં પરિવર્તન પછી દાતો 'હજાહ સલીના યાહયા ઇસા તરીકે ઓળખાતા) એ પણ અભ્યાસક્રમોની લંબાઈ 6 વર્ષથી વધારીને 10 વર્ષ કરી હતી. વર્ષ 8,9 અને 10 એ શાળા પછી નોકરી પર વ્યાવસાયિક તાલીમ મેળવી. લોઅર સર્ટિફિકેટ ઓફ એજ્યુકેશન (એલ. સી. ઇ.) માટે બેઠેલા પ્રથમ વિદ્યાર્થીઓ તેઓ 1969માં 100% પાસ દર સાથે નોંધાયેલા હતા. આખરે 1970થી એફ. એસ. ડી. ખાતે માધ્યમિક શિક્ષણ આપવામાં આવતું હતું. શાળાના વિકાસને કારણે, નોર્થમ રોડ પરનું સ્થળ અપૂરતું માનવામાં આવ્યું હતું અને બોર્ડ ઓફ ગવર્નર્સે શાળાને નવી જગ્યાએ સ્થાનાંતરિત કરવાનો નિર્ણય લીધો હતો. 1963ના અંતમાં, તાંજોંગ બુંગાહમાં વેલે ઓફ ટેમ્પે રોડ (જાલાન લેમ્બાહ પર્માઇ) ખાતે 12-હેક્ટર જમીન 65 સેન્ટ પ્રતિ ચોરસ ફૂટના ભાવે ખરીદવામાં આવી હતી, જેમાં જમીન વેચતી કંપનીના ડિરેક્ટર શ્રી (બાદમાં તાન શ્રી) લોહ બૂન સિઉએ ચોરસ ફૂટ દીઠ 15 સેન્ટનું પ્રાયોજન કર્યું હતું. મલેશિયાના ગ્રામીણ વિકાસ મંત્રાલયે શાળાની ઇમારતોના નિર્માણ માટે 500,000 ડોલરનું યોગદાન આપ્યું હતું. તાંજુંગ બુંગાહ ખાતે નવી શાળાને ભંડોળ પૂરું પાડવા માટે નોર્થમ રોડ ખાતેની શાળાને 340,000 ડોલરના ભાવે વેચવામાં આવી હતી. શાળા અને ખરીદનાર વચ્ચેના કરાર અનુસાર, 1965માં નવી શાળા ખોલવામાં ન આવે ત્યાં સુધી શાળા બે વર્ષ સુધી જૂના પરિસરમાં રહેશે. કમનસીબે, શાળા બે વર્ષમાં પૂર્ણ થઈ ન હતી. બોર્ડ ઓફ ગવર્નર્સે સૂચવ્યું કે જ્યાં સુધી સમસ્યાનું સમાધાન ન થાય ત્યાં સુધી શાળા બંધ રહે, પરંતુ આચાર્ય શ્રીમતી સલીનાએ બાળકોના શિક્ષણમાં વિક્ષેપ સામે વાંધો ઉઠાવ્યો અને મદદ માટે ચાઇનીઝ શાળાઓના નિરીક્ષક દ્વારા રાજ્યના શિક્ષણ વિભાગનો સંપર્ક કર્યો. પરિણામે, બપોરના સત્ર દરમિયાન એફએસડીના વિદ્યાર્થીઓને સમાવવા માટે શિહ ચુંગ પ્રાથમિક શાળાની પસંદગી કરવામાં આવી હતી. હોસ્ટેલિંગની સમસ્યાનું સમાધાન છોકરાઓને ઇસ્ટર્ન એન્ડ ઓરિએન્ટલ હોટેલની બાજુમાં આવેલા ચેરિટી હોમમાં મૂકીને કરવામાં આવ્યું હતું, જ્યારે છોકરીઓને પોહ લ્યુંગ કોક (હવે ચેશાયર હોમ) માં મૂકવામાં આવી હતી. શાળાની કચેરી હાઈકોર્ટ ખાતે ટ્રસ્ટી કચેરીમાં મૂકવામાં આવી હતી. છ મહિના પછી, પોહ લ્યુંગ કોકના સત્તાવાળાઓએ શાળાને તેના સમગ્ર પરિસરનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપ્યા પછી, પોહ લ્યુંગ કોક ખાતેની એક ઇમારતમાં શાળાને ફરીથી જોડવામાં આવી હતી. સરકારી સહાયિત શાળા તરીકે એફ. એસ. ડી. શાળા આખરે 1970 માં ફરી ખોલવામાં આવી હતી, ઉદ્ઘાટન સમારોહમાં મલેશિયાના પ્રથમ વડા પ્રધાન ટુંકુ અબ્દુલ રહેમાને હાજરી આપી હતી. તે જ સમયે, આ શાળા સરકારી સહાયિત દરજ્જો મેળવનાર પ્રથમ બહેરી શાળા બની હતી. ઓરલ કોમ્યુનિકેશનથી લઈને ટોટલ કોમ્યુનિકેશન સુધી શરૂઆતમાં ફોર્મ 4 અને 5ના વિદ્યાર્થીઓને પેનાંગમાં સેકોલા મેનેન્ગાહ જેલુટોંગ અને સેકોલા મેનેન્ગાહ તાંજુંગ બુંગાહ જેવી સામાન્ય શાળાઓ સાથે જોડવામાં આવ્યા હતા. જો કે, બહેરા વિદ્યાર્થીઓને તે શાળાઓમાં શિક્ષણનો સામનો કરવો મુશ્કેલ લાગતો હતો, અને ત્યારબાદ એફ. એસ. ડી. એ ઉચ્ચ માધ્યમિક સ્તરે ભણાવવા માટે વિસ્તરણ કર્યું હતું. એલેનોર કુલાસ ગેલૌડેટ યુનિવર્સિટીમાં અભ્યાસ કરનાર પ્રથમ એફ. એસ. ડી. વિદ્યાર્થી હતા, જે યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સના વોશિંગ્ટન ડી. સી. માં એક બહેરા યુનિવર્સિટી છે. તેઓ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં બહેરા સમુદાય દ્વારા ઉપયોગમાં લેવાતી અમેરિકન સાંકેતિક ભાષાથી પ્રભાવિત થયા હતા. તેણીને ખાતરી હતી કે મલેશિયામાં અમેરિકન સાંકેતિક ભાષા ઉપયોગી થશે. કુલાસ મલેશિયામાં ઉપયોગમાં લેવાતી વર્તમાન પ્રણાલીથી સંતુષ્ટ ન હતા, જ્યાં માન્ચેસ્ટર સ્થિત મૌખિક પદ્ધતિ અપનાવવામાં આવી હતી. તેથી, એલેનોરએ ગેલૌડેટના લેક્ચરર ફ્રાન્સિસ એમ. પાર્સન્સને, જે પોતે સહી કરેલ અંગ્રેજી માટે મજબૂત પસંદગી સાથે બહેરા હતા, મલેશિયામાં રોકાવા અને એફ. એસ. ડી. શિક્ષકો સાથે બહેરા શિક્ષણમાં તેમની કુશળતા શેર કરવા કહ્યું. 1976માં, ફ્રાન્સિસ પાર્સન્સે એફ. એસ. ડી. ની મુલાકાત લીધી અને સલીના અને અન્ય શિક્ષકોને સમજાવ્યા કે ટોટલ કોમ્યુનિકેશન સિસ્ટમ અમેરિકન સાઇન લેંગ્વેજની સમજણ અને નિપુણતા વધારવામાં મદદ કરશે. સિસ્ટમની અસરકારકતા સાબિત કરવા માટે, પાર્સન્સે ટોટલ કોમ્યુનિકેશન ક્લાસ શરૂ કર્યો અને એક મહિના માટે અમેરિકન સાઇન લેંગ્વેજથી એફ. એસ. ડી. શિક્ષકોને ઉછીના લીધેલા સંકેતો સાથે સહી કરેલ અંગ્રેજીનો ઉપયોગ કરીને "મેન્યુઅલ સાઇન" પદ્ધતિનું પ્રદર્શન કર્યું. દરમિયાન, સલીનાએ શિક્ષણ મંત્રી ડૉ. મહાથિર બિન મોહમ્મદ સાથે પાર્સન્સ વચ્ચે બેઠકનું આયોજન કર્યું હતું, જ્યાં પાર્સન્સે સમજાવ્યું હતું કે આ પ્રણાલીની અસરકારકતા સાંભળવાથી શીખવા સાથે તુલનાત્મક છે. શિક્ષણ મંત્રાલયે માત્ર ટોટલ કોમ્યુનિકેશનનો ઉપયોગ કરતા પાયલોટ વર્ગને મંજૂરી આપી હતી અને આ પદ્ધતિ સાથે પ્રયોગ કરવા માટે એફ. એસ. ડી. ની પસંદગી કરવામાં આવી હતી. વર્ગને તેની અસરકારકતા ચકાસવા માટે 5 વર્ષનો સમય આપવામાં આવ્યો હતો. જો કે, 3 વર્ષના પ્રોબેશન પછી, કુલ સંચાર વર્ગ મૌખિક સંચાર વર્ગ કરતાં ઘણો સારો સાબિત થયો હતો. 1998 સુધીમાં, વિદ્યાર્થીઓ અંગ્રેજી ભાષા આધારિત વિવિધ પ્રકારની સાંકેતિક ભાષાનો ઉપયોગ કરવાનું ચાલુ રાખે છે. શાળા વિકાસ (1980) એફ. એસ. ડી. આચાર્યોની યાદી (1954-1961) મિસ જે. એમ. હિક્સ (શ્રીમતી જે. એમ. સુંદરમ) (1961-1987) શ્રીમતી સલીના યાહયા ઇસા (મિસ લી કૂઈ જોંગ) (1987-1990) શ્રી ફ્રાન્સિસ ચાઈ વૂન ઓન (1990-1995) શ્રીમતી ચાન સેવ લિયાન (1995-1996) Mdm. યેઓહ સુઆન ચૂ (ની શ્રીમતી ખોંગ) (1997-વર્તમાન) શ્રીમતી મુઈ સિવ કૂન રેફરન્સ ફેડરેશન સ્કૂલ ફોર ધ ડેફ એલ્યુમ્ની પેનાંગ, મલેશિયા લિયોન લિમના એફ. એસ. ડી. (ફેડરેશન સ્કૂલ ફોર ધ ડેફ) સાથે ઇન્ટરવ્યુ મલેશિયા ફેડરેશન ઓફ ડેફ સિન ચ્યુ ડેલીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થી લિયોન લિમની મુલાકાત, એફ. એસ. ડી. ના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થી. 17 ઓગસ્ટ 2008 ફેડરેશન સ્કૂલ ફોર ધ ડેફના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ સાથેની ન્યૂ સ્ટ્રેઇટ્સ ટાઇમ્સની મુલાકાત. 10 ઓગસ્ટ 2008ના રોજ ધ સ્ટાર અખબારે મલેશિયાના પેનાંગમાં ફેડરેશન સ્કૂલ ફોર ધ ડેફ એલ્યુમ્નીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થી લિયોન લિમ સાથે મુલાકાત કરી હતી. 12 જુલાઈ 2008 બેરીટા હેરિયન ઓનલાઈનનો ફેડરેશન સ્કૂલ ફોર ધ ડેફ એલ્યુમ્ની, LEON LIM સાથેની મુલાકાત. 10 જુલાઈ 2008 મલેશિયામાં બહેરાઓ માટેની શાળાઓ 1954માં સ્થપાયેલી મલેશિયાની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ મલેશિયામાં મલેશિયાની માધ્યમિક શાળાઓમાં મલાયામાં જાહેર ભંડોળથી ચાલતી શાળાઓની સંસ્થાઓ.