American Council on Education
અમેરિકન કાઉન્સિલ ઓન એજ્યુકેશન (ACE) એક બિનનફાકારક 501 (c) (3) યુ. એસ. ઉચ્ચ શિક્ષણ સંગઠન છે, જેની સ્થાપના 1918માં થઈ હતી. એસીઈના સભ્યો આશરે 1,700 માન્યતા પ્રાપ્ત, ડિગ્રી આપતી કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓ અને ઉચ્ચ શિક્ષણ સંબંધિત સંગઠનો, સંસ્થાઓ અને નિગમોના અગ્રણી છે. વોશિંગ્ટન, ડી. સી. માં સ્થિત આ સંસ્થા જાહેર નીતિની હિમાયત, સંશોધન અને ઉચ્ચ શિક્ષણના મુખ્ય મુદ્દાઓ સાથે સંબંધિત અન્ય પહેલોનું સંચાલન કરે છે અને તેના સભ્યો અને ઉચ્ચ શિક્ષણ સમુદાયમાં અન્ય લોકોને નેતૃત્વ વિકાસ કાર્યક્રમો પ્રદાન કરે છે. નેતૃત્વ ટેડ મિશેલ 1 સપ્ટેમ્બર, 2017 ના રોજ એસીઇના પ્રમુખ બન્યા. એસીઈમાં આવતા પહેલા, મિશેલે 2014 થી જાન્યુઆરી 2017 સુધી ઓબામા વહીવટીતંત્રમાં યુ. એસ. ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ એજ્યુકેશનના અંડર સેક્રેટરી ઓફ એજ્યુકેશન તરીકે સેવા આપી હતી. તેમણે 1999 થી 2005 સુધી ઓક્સીડેન્ટલ કોલેજ (સીએ) ના પ્રમુખ તરીકે પણ સેવા આપી હતી. વર્તમાન બોર્ડ અધ્યક્ષ કેસ વેસ્ટર્ન રિઝર્વ યુનિવર્સિટી (ઓ. એચ.) ના પ્રમુખ બાર્બરા આર. સ્નાઇડર છે. જ્યોર્જિયા સ્ટેટ યુનિવર્સિટીના પ્રમુખ માર્ક પી. બેકર ઉપાધ્યક્ષ છે. સચિવ પોલ જે. લેબ્લાંક છે, જેઓ સધર્ન ન્યૂ હેમ્પશાયર યુનિવર્સિટીના પ્રમુખ છે. બોર્ડના અધ્યક્ષ વર્જિનિયા કોમનવેલ્થ યુનિવર્સિટીના પ્રમુખ માઈકલ રાવ છે. કાર્યક્રમો અને પ્રવૃત્તિઓ ACE નીતિ અને હિમાયત, નેતૃત્વ, પ્રાપ્તિ અને નવીનતા, આંતરરાષ્ટ્રીયકરણ અને સંશોધન સહિત ઉચ્ચ શિક્ષણ સંબંધિત સંખ્યાબંધ ક્ષેત્રોમાં કાર્યક્રમો અને પ્રવૃત્તિઓનું સંકલન કરે છે. એસીઈનો સરકારી અને જાહેર બાબતોનો વિભાગ ઉચ્ચ શિક્ષણ સમુદાય માટે મહત્વપૂર્ણ નીતિગત મુદ્દાઓ વિશે કોંગ્રેસ અને વહીવટી સ્ટાફના સભ્યો સાથે વાતચીત કરે છે. આમાં સૂચિત કાયદા અને નિયમો પર ટિપ્પણીઓ સબમિટ કરવી, કાનૂની કેસોમાં ન્યાયમિત્ર સંક્ષિપ્તમાં ફાઇલ કરવી અને કોંગ્રેસની સુનાવણી માટે જુબાની આપવી શામેલ છે. આ વિભાગ શિક્ષણના મુદ્દાઓ પર અને મીડિયા, સામાન્ય જનતા અને ઉચ્ચ શિક્ષણ સમુદાયના સભ્યોને ACE ની નીતિગત સ્થિતિ વિશે પણ માહિતી પૂરી પાડે છે. એસીઈના નેતૃત્વ વિભાગે 2018માં તેના કાર્યક્રમોના સમૂહને પ્રાદેશિક શિખર સંમેલનની શ્રેણી તેમજ પીઅર-ટુ-પીઅર ઓનલાઇન સમુદાય મંચ અને સામગ્રીની વર્ચ્યુઅલ લાઇબ્રેરી તરફ પરિવર્તનની જાહેરાત કરી હતી. એસીઇએ નૂડલ પાર્ટનર્સ સાથે ભાગીદારી કરી છે, જે યુનિવર્સિટીઓને તેના રીડિઝાઇનના ડિજિટલ ભાગને અમલમાં મૂકવા માટે ઓનલાઇન અને હાઇબ્રિડ કાર્યક્રમો બનાવવામાં મદદ કરે છે. એસીઈ ફેલો પ્રોગ્રામ અન્ય સંસ્થામાં એક વર્ષના પ્લેસમેન્ટ દ્વારા નેતૃત્વના અભ્યાસ અને પ્રેક્ટિસ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. એસીઈ વિમેન્સ નેટવર્ક ઉદ્યોગમાં મહિલાઓના વ્યાવસાયિક વિકાસ અને પ્રગતિને ટેકો આપવા માટે ઉચ્ચ શિક્ષણમાં મહિલાઓને જોડે છે. એસીઈ વિમેન્સ નેટવર્કની કાર્યકારી પરિષદ મૂવિંગ ધ નીડલ નામની પહેલનું નેતૃત્વ કરે છે, જે ઉચ્ચ શિક્ષણના વરિષ્ઠ નેતૃત્વમાં લિંગ સમાનતા વધારવા માટે કામ કરે છે. એસીઈનું સેન્ટર ફોર એજ્યુકેશન એટેઇન્મેન્ટ એન્ડ ઇનોવેશન (સીઇએઆઈ) ઉચ્ચ શિક્ષણમાં પરંપરાગત પછીના કાર્યક્રમોને પ્રોત્સાહન આપવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. એસીઈના ક્રેડિટ અને લશ્કરી કાર્યક્રમો સીઇએઆઈ હેઠળ આવે છે. એસીઈની કોલેજ ક્રેડિટ રેકમેન્ડેશન સર્વિસ (ક્રેડિટ) ની સ્થાપના 1974માં કરવામાં આવી હતી, જેથી વિદ્યાર્થીઓને પરંપરાગત ડિગ્રી કાર્યક્રમોની બહાર લેવામાં આવેલી ઔપચારિક તાલીમ માટે શૈક્ષણિક ક્રેડિટ મેળવવામાં મદદ મળી શકે. એસીઈ લશ્કરી કાર્યક્રમો સશસ્ત્ર દળોના સભ્યો માટે સમકક્ષ કોલેજ ક્રેડિટના પુરસ્કાર માટે લશ્કરી તાલીમ અને અનુભવોની સમીક્ષા કરે છે. સેન્ટર ફોર ઇન્ટરનેશનલાઇઝેશન એન્ડ ગ્લોબલ એન્ગેજમેન્ટ (CIGE) ની રચના 2011માં સંસ્થાકીય નેતાઓ, નીતિ ઘડવૈયાઓ અને વ્યાવસાયિકોને માહિતી અને વિશ્લેષણ પ્રદાન કરવા માટે કરવામાં આવી હતી. CIGE ની આંતરરાષ્ટ્રીયકરણ પ્રયોગશાળા કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓને આંતરરાષ્ટ્રીયકરણમાં મદદ કરવા માટે માર્ગદર્શન પૂરું પાડે છે. એસીઈનું સેન્ટર ફોર પોલિસી રિસર્ચ એન્ડ સ્ટ્રેટેજી (સીપીઆરએસ) ઉચ્ચ શિક્ષણ નીતિ અને સંસ્થાકીય વ્યૂહરચનાના આંતરછેદ પર અભ્યાસ અને પ્રકાશનો બનાવે છે. ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓનું કાર્નેગી વર્ગીકરણ માર્ચ 2022માં ACEમાં ખસેડવામાં આવ્યું હતું. બીજા વિશ્વયુદ્ધ દ્વારા ઇતિહાસની સ્થાપના (1918-1945) 14 ઉચ્ચ શિક્ષણ સંગઠનોના પ્રતિનિધિઓએ 1918માં વોશિંગ્ટન, ડી. સી. માં ઇમર્જન્સી કાઉન્સિલ ઓન એજ્યુકેશનની રચના કરી હતી. તેમણે ટૂંક સમયમાં નામ બદલીને અમેરિકન કાઉન્સિલ ઓન એજ્યુકેશન કર્યું અને અમેરિકન કોલેજોના સંગઠનના વડા અને કાર્લટન કોલેજ (એમ. એન.) ના પ્રમુખ ડોનાલ્ડ જે. કાઉલિંગને પ્રથમ પ્રમુખ તરીકે નિયુક્ત કર્યા. 11 નવેમ્બર, 1918ના રોજ પ્રથમ વિશ્વયુદ્ધ સમાપ્ત થયા પછી, ACEએ પોતાને વધુ વિસ્તૃત શાંતિકાલની ભૂમિકાઓ તરફ પુનર્નિર્દેશિત કરી. એસીઈના પ્રમુખ સેમ્યુઅલ પી. કેપેને વિવિધ સંસ્થાઓના મિશન, ઉદ્દેશો અને પ્રક્રિયાઓની ફરીથી તપાસ કરી અને યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં ઉચ્ચ શિક્ષણની સંસ્થાઓ માટે પ્રમાણિત, વ્યાવસાયિક મૂલ્યાંકન અને માન્યતા પ્રણાલીને આગળ વધારવામાં મદદ કરી. એસીઈએ માધ્યમિક પછીના સારા શિક્ષણના મૂળભૂત ધોરણોને પ્રતિબિંબિત કરતા માપદંડોનો મુસદ્દો તૈયાર કરવામાં અને તેને અપનાવવામાં મદદ કરી અને સંસ્થાની શૈક્ષણિક ગુણવત્તાની ખાતરી કરવા માટે પીઅર મૂલ્યાંકન પ્રક્રિયાઓ વિકસાવી. 1920માં કાઉન્સિલે માન્યતા પ્રાપ્ત ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓની પ્રથમ સત્તાવાર યાદી પ્રકાશિત કરી હતી. 1920 માં, ACE એ કામ કરતી મહિલાઓનો દરજ્જો વ્યાવસાયિક સ્તરે વધારવા માટે વ્યાવસાયિક સેવા માટે મહિલાઓની તાલીમ પર સમિતિની સ્થાપના કરી. સમિતિએ 1922માં ધ એજ્યુકેશનલ રેકોર્ડમાં કાર્યસ્થળે મહિલાઓનું સંશોધન પ્રકાશિત કર્યું હતું. 1927માં, ACE ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓ અને કોલેજના નવા વિદ્યાર્થીઓ માટે મનોવૈજ્ઞાનિક પરીક્ષાઓ દ્વારા સિદ્ધિ અને સંભવિતતાના પ્રમાણભૂત પગલાંને પ્રોત્સાહન આપતી પ્રથમ શૈક્ષણિક સંસ્થા બની હતી. કાઉન્સિલે 1928માં અમેરિકન યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજો પ્રકાશિત કરી હતી, જેણે વિદ્યાર્થીઓ, માતાપિતા, સલાહકારો અને શિક્ષકોને તમામ માન્યતા પ્રાપ્ત કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓ વિશે માહિતી પ્રદાન કરી હતી, જેમણે સ્નાતકની પદવી પ્રદાન કરી હતી. 1929માં શેરબજારના પતન પછી, 1930ના દાયકામાં શિક્ષણના વિકલ્પો અને શ્રમ બજારોમાં ઘટાડો જોવા મળ્યો હતો. જ્યારે 1930 અને 1940 ની વચ્ચે ઉચ્ચ શાળા-વયના વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યામાં 20 લાખનો વધારો થયો હતો, ત્યારે યુવાનોને પહેલાં કરતાં ઓછી તકો મળી હતી. 1935માં, ACE એ લાખો શાળા-વયના કિશોરોની દુર્દશાને દૂર કરવા માટે અમેરિકન યુથ કમિશનનું આયોજન કર્યું હતું. 1938માં, એસીઈએ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં કાળા બાળકો પર જાતિવાદની અસરોનો અભ્યાસ કરવાનું શરૂ કર્યું અને શિક્ષણમાં સમાન તક પર શ્રેણીબદ્ધ અહેવાલો પ્રકાશિત કર્યા, જેમાં ચિલ્ડ્રન ઓફ બોન્ડેજઃ ધ પર્સનાલિટી ડેવલપમેન્ટ ઓફ નેગ્રો યુથ ઇન ધ અર્બન સાઉથ એલિસન ડેવિસ અને જ્હોન ડોલાર્ડ (1940) અને ગ્રોઇંગ અપ ઇન ધ બ્લેક બેલ્ટઃ નેગ્રો યુથ ઇન ધ રૂરલ સાઉથ ચાર્લ્સ સ્પર્જન જ્હોનસન (1941) નો સમાવેશ થાય છે. 1942માં, કાઉન્સિલે જનરલ એજ્યુકેશનલ ડેવલપમેન્ટ (GED) ટેસ્ટની આગેવાની લીધી હતી, જે પ્રમાણિત પરીક્ષાઓની શ્રેણી છે જેનો ઉપયોગ ઉચ્ચ શાળા પૂર્ણ ન કરનારાઓમાં વિજ્ઞાન, ગણિત, સામાજિક અભ્યાસ, વાંચન અને લેખનમાં સેવા સભ્યની પ્રાવીણ્યને માપવા માટે થાય છે. તે જ વર્ષે, ACE એ વિવિધ લશ્કરી અભ્યાસક્રમો અને તાલીમ માટે ચોક્કસપણે કોલેજ ક્રેડિટ આપવા માટે લશ્કરી મૂલ્યાંકન કાર્યક્રમ પણ વિકસાવ્યો હતો. કાઉન્સિલે મુસદ્દાનો મુસદ્દો તૈયાર કરવામાં પણ મદદ કરી અને પછી 1944ના સર્વિસમેન રીડેજસ્ટમેન્ટ એક્ટને પસાર કરવા માટે લોબિંગ કર્યું, જેને GI બિલ તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. નાગરિક અધિકાર યુગ દ્વારા યુદ્ધ પછી (1946-1975) 1946 માં, પ્રમુખ હેરી ટ્રુમેને ACE પ્રમુખ જ્યોર્જ એફ. ઝૂકને ઉચ્ચ શિક્ષણ પર 28 સભ્યોના પ્રેસિડેન્શિયલ કમિશનની અધ્યક્ષતા કરવા કહ્યું, જે યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સની કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓની પ્રણાલીની તેના ઉદ્દેશો, પદ્ધતિઓ અને સુવિધાઓના સંદર્ભમાં ફરીથી તપાસ કરવા માટે જવાબદાર છે; અને તેની સામાજિક ભૂમિકાને ધ્યાનમાં રાખીને. "ટ્રુમૅન કમિશન, જેને ઘણીવાર ઝૂક કમિશન કહેવામાં આવે છે, તે પ્રથમ વખત હતું જ્યારે યુ. એસ. પ્રમુખે ઉચ્ચ શિક્ષણ પર રાષ્ટ્રીય દેખાવ માટે કહ્યું હતું, જે વિસ્તાર અગાઉ સ્થાનિક અને રાજ્ય સરકારો માટે છોડી દેવામાં આવ્યો હતો. 1946માં પણ, એસીઈએ સેનેટર જે. વિલિયમ ફુલબ્રાઇટના શિષ્યવૃત્તિ કાર્યક્રમની રચના અને પસાર થવાને ટેકો આપવા માટે કામ કર્યું હતું, જેનો હેતુ દેશ અને વિદેશમાં યુ. એસ. લોકશાહીની પરસ્પર સમજણને આગળ વધારવાનો હતો. તે વર્ષના ઉત્તરાર્ધમાં, રાષ્ટ્રપતિ ટ્રુમૅનના આગ્રહ પર, એસીઈએ સંયુક્ત રાષ્ટ્ર શૈક્ષણિક, વૈજ્ઞાનિક અને સાંસ્કૃતિક સંગઠન (યુનેસ્કો) ની સ્થાપના કરવામાં મદદ કરી, જે અમેરિકન વિદ્વાનો અને વહીવટકર્તાઓ માટે આંતરરાષ્ટ્રીય વિનિમયની તકો પૂરી પાડે છે. 1947માં, ACE, કાર્નેગી ફાઉન્ડેશન ફોર ધ એડવાન્સમેન્ટ ઓફ ટીચિંગ અને કોલેજ એન્ટ્રન્સ એક્ઝામિનેશન બોર્ડે શૈક્ષણિક મૂલ્યાંકન પ્રક્રિયાને સુવ્યવસ્થિત કરવા માટે શૈક્ષણિક પરીક્ષણ સેવા (ETS) ની રચના કરી હતી. 1949માં, એ. સી. ઈ. એ ઓન ગેટિંગ ઇનટુ કોલેજ શીર્ષક ધરાવતી કોલેજ પ્રવેશ પદ્ધતિઓનો એક સર્વે બહાર પાડ્યો હતો, જેમાં કાળા, યહુદી અને કેથોલિક વિદ્યાર્થીઓ સામે વ્યાપક પ્રવેશ ભેદભાવ જોવા મળ્યો હતો. 1951માં શીત યુદ્ધ અને કોરિયન યુદ્ધની શરૂઆત સાથે, એસીઈએ સંરક્ષણ દાયકામાં મહિલાઓ પર પરિષદ બોલાવી. ત્યારબાદ ACE એ મહિલાઓના ઉચ્ચ શિક્ષણ સંબંધિત મુદ્દાઓ પર સંશોધન અને સ્પષ્ટતા કરવા માટે મહિલા શિક્ષણ આયોગ (CEW) ની સ્થાપના કરી. 1953 થી 1962 સુધી કાર્યરત, સી. ઈ. ડબલ્યુ. એ બે પ્રકાશનો બહાર પાડ્યાઃ હાઉ ફેર અમેરિકન વુમન? 1955 માં અને 1960 માં ધ સ્પાન ઓફ અ વુમન લાઇફ એન્ડ લર્નિંગ. બંનેએ પરંપરાગત ધારણાને પડકારી હતી કે માધ્યમિક પછીની ડિગ્રી મેળવતી મહિલાઓ માટે લિબરલ આર્ટ્સ અથવા હોમ ઇકોનોમિક્સ ટ્રેક પૂરતો છે. 1962માં, એસીઈએ મિસિસિપી યુનિવર્સિટીના એકીકરણ દરમિયાન ઉઠાવવામાં આવેલા મુદ્દાઓને પગલે શૈક્ષણિક તકની સમાનતા પર સમિતિની રચના કરી હતી. બે વર્ષ પછી, એસીઈએ શહેરી બાબતોના કાર્યાલયની સ્થાપના કરી, જે ઉચ્ચ શિક્ષણમાં લઘુમતીઓના કાર્યાલયમાં વિકસ્યું. 1 9 64 માં, યુ. એસ. પ્રમુખ લિન્ડન જ્હોન્સને ઉચ્ચ શિક્ષણ મેળવવા માંગતા તમામ લાયકાત ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓને ફેડરલ સહાય વધારવા માટેના કાયદાના ભાગ માટે ભાષા અને નીતિની રચના કરવામાં સહાય કરવા માટે ACE ને કહ્યું, જે 1965 નો ઉચ્ચ શિક્ષણ કાયદો બન્યો. 1972માં લિંગ આધારિત ભેદભાવને બાકાત રાખીને શીર્ષક IX પસાર થવાથી ACE દ્વારા ઉચ્ચ શિક્ષણમાં મહિલાઓની કચેરીની રચના માટે પ્રોત્સાહન મળ્યું હતું. કાર્યાલયની રચના ACE ના સભ્યોને કાયદાનું અર્થઘટન કરવામાં, ભેદભાવપૂર્ણ પ્રથાઓને દૂર કરવામાં અને વિદ્યાર્થીઓથી લઈને પ્રોફેસરોથી લઈને વહીવટકર્તાઓ સુધી ઉચ્ચ શિક્ષણના તમામ સ્તરે મહિલાઓની ભાગીદારી વધારવામાં મદદ કરવા માટે કરવામાં આવી હતી. 20મી સદીના અંત (1976-2000) ACE એ 1973ના પુનર્વસન અધિનિયમની કલમ 504 સામે ઉચ્ચ શિક્ષણના પ્રતિભાવને વ્યાખ્યાયિત કરવામાં મદદ કરી, જેણે વિકલાંગ વ્યક્તિઓ સામે ભેદભાવ પર પ્રતિબંધ મૂક્યો હતો. માધ્યમિક શિક્ષણ માટે, તેમાં ભરતી, પરીક્ષણ, પ્રવેશ અને પ્રવેશ પછીની સારવારમાં ભેદભાવનો સમાવેશ થાય છે. 1977માં કાયદાના વિલંબિત અમલીકરણ પછી પરિણામોને પ્રોત્સાહન આપવા માટે, ACE એ કોલેજના નવા વિદ્યાર્થીઓનું રાષ્ટ્રીય સર્વેક્ષણ હાથ ધર્યું હતું, જેમણે પોતાની જાતને વિકલાંગ તરીકે ઓળખાવી હતી અને પછી તેની સભ્ય સંસ્થાઓને રહેઠાણ અને સેવાઓની ભલામણ કરી હતી. 2000 માં, ACE એ ઉચ્ચ શિક્ષણ અને વિકલાંગ સંસાધન કેન્દ્ર (HEATH) ની રચના કરી જે અપંગતા પહોંચમાં તકનીકી સહાય સંબંધિત માહિતીના રાષ્ટ્રીય ક્લિયરિંગહાઉસ તરીકે સેવા આપે છે. 1977માં, એસીઈની ઉચ્ચ શિક્ષણમાં મહિલાઓની કચેરીએ ઉચ્ચ શિક્ષણમાં મહિલાઓની પ્રગતિ માટે રાષ્ટ્રીય ઓળખ કાર્યક્રમ શરૂ કર્યો, જેને એસીઈ/એનઆઈપી તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. તેનો ઉદ્દેશ પ્રતિભાશાળી મહિલાઓને ઓળખવાનો અને શિક્ષણમાં નાણાં અને નૈતિકતા, ટ્રસ્ટીઓની ભૂમિકા અને શૈક્ષણિક મિશનમાં વિવિધતાના મહત્વ જેવા મુખ્ય નેતૃત્વના મુદ્દાઓને સંબોધિત કરતા રાષ્ટ્રીય, રાજ્ય અને પ્રાદેશિક મંચોનું આયોજન કરીને નેતા તરીકે તેમની દૃશ્યતા વધારવાનો હતો. 1981માં, કાઉન્સિલે ઉચ્ચ શિક્ષણમાં વિવિધતાની જરૂરિયાતને સંબોધવામાં મદદ કરવા માટે ઉચ્ચ શિક્ષણમાં લઘુમતીઓનું કાર્યાલય (OMHE) બનાવ્યું હતું. 1982 માં, ACE એ ઉચ્ચ શિક્ષણમાં લઘુમતીઓ પર તેના વાર્ષિક સ્થિતિ અહેવાલોમાંથી પ્રથમ પ્રકાશિત કર્યો; પાંચ વર્ષ પછી, કાઉન્સિલે શિક્ષણ અને અમેરિકન જીવનમાં લઘુમતી ભાગીદારી પર કમિશનની રચના કરી. 1986 માં, ACE એ નક્કી કરવા માટે એક રાષ્ટ્રીય અભ્યાસ હાથ ધર્યો હતો કે કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓના નેતાઓ કોણ હતા, તેઓએ કાર્યાલય સુધી કયા માર્ગો અપનાવ્યા હતા અને કયા વલણો તેમની ભૂમિકાને અસર કરી રહ્યા હતા. એસીઈએ પછીના વર્ષે તેના અમેરિકન કોલેજ પ્રેસિડેન્ટ સ્ટડીની પ્રથમ આવૃત્તિમાં પરિણામો પ્રકાશિત કર્યા. એસીઈએ 1989માં નેશનલ સેન્ટર ફોર એકેડેમિક એચિવમેન્ટ એન્ડ ટ્રાન્સફર (એનસીએએટી) ની રચના કરી હતી, જેણે ચાર વર્ષની સંસ્થાઓમાં વિદ્યાર્થીઓના સ્થાનાંતરણને અસર કરતા પરિબળોને ઓળખી કાઢ્યા હતા. 1992 દરમિયાન પ્રકાશિત થયેલા એન. સી. એ. એ. ટી. અભ્યાસોની શ્રેણીમાં સામુદાયિક કોલેજના અભ્યાસક્રમો કેવી રીતે સામગ્રી, માળખું અને પોર્ટેબિલિટીમાં સુધારો કરી શકે છે તેની તપાસ કરવામાં આવી હતી જેથી વિદ્યાર્થીઓની ચાર વર્ષની ડિગ્રીની શોધને શ્રેષ્ઠ રીતે સરળ બનાવી શકાય. તમામ શૈક્ષણિક અને નાણાકીય પશ્ચાદભૂના વિદ્યાર્થીઓને ઉપલબ્ધ વિવિધ શિષ્યવૃત્તિઓ, ઓછા વ્યાજની લોન અને અનુદાન વિશે જાગૃતિ લાવવા માટે 1998માં ACE દ્વારા કોલેજ ઇઝ પોસિબલ અભિયાનની શરૂઆત કરવામાં આવી હતી. ન્યૂ મિલેનિયમ (2001-વર્તમાન) ડાર્ટમાઉથ કોલેજના (NH) પ્રમુખ જેમ્સ રાઈટની આગેવાની હેઠળના પ્રયાસમાં, ACE એ સેનેટર જિમ વેબ (D-VA) ને 2008ના પોસ્ટ-9/11 વેટરન્સ એજ્યુકેશનલ આસિસ્ટન્સ એક્ટનો મુસદ્દો તૈયાર કરવામાં મદદ કરી હતી, જેણે 9/11 લશ્કરી સેવાના નિવૃત્ત સૈનિકો અને તેમના નજીકના પરિવારોને ઉચ્ચ શિક્ષણના લાભોનો વિસ્તાર કર્યો હતો. એસીઈએ હવાઈના સેનેટર ડેનિયલ અકાકાને 2010ના પોસ્ટ-9/11 વેટરન્સ એજ્યુકેશનલ આસિસ્ટન્સ ઇમ્પ્રૂવમેન્ટ્સ એક્ટનો મુસદ્દો તૈયાર કરવામાં પણ મદદ કરી હતી, જેણે 2008ના કાયદામાં સુધારો અને સુધારો કર્યો હતો, જેમાં કેટલાક નેશનલ ગાર્ડ સર્વિસ સભ્યો માટેના લાભો સામેલ હતા. ખાનગી ફાળો આપનારાઓ પાસેથી દાન સાથે, પરિષદે 2007માં ગંભીર રીતે ઇજાગ્રસ્ત 750થી વધુ સેવા સભ્યોને 'ગંભીર રીતે ઇજાગ્રસ્ત લશ્કરી નિવૃત્ત સૈનિકોઃ તેમના સપનાને પૂર્ણ કરવું' (SIMV) નામના કાર્યક્રમ દ્વારા શૈક્ષણિક સહાય પૂરી પાડવા માટે સાત વર્ષનો પ્રયાસ શરૂ કર્યો હતો. બેથેસ્ડા, મેરીલેન્ડમાં વોલ્ટર રીડ નેશનલ મિલિટરી મેડિકલ સેન્ટર ખાતે તેમની પુનઃપ્રાપ્તિ દરમિયાન SIMV એ સેવા સભ્યો, નિવૃત્ત સૈનિકો અને તેમના પરિવારના સભ્યોને સહાયક સેવાઓ પૂરી પાડી હતી. સમાજમાં ઉચ્ચ શિક્ષણના મહત્વ વિશેના ત્રણ વર્ષના અભિયાન સોલ્યુશન્સ ફોર અવર ફ્યુચરનો અમલ કર્યા પછી, ACE એ એડ કાઉન્સિલ અને લુમિના ફાઉન્ડેશન સાથે મળીને 2007નો 'નો હાઉ2જીઓ' બનાવ્યો, જે ઓછી આવક ધરાવતા, પ્રથમ પેઢીના માધ્યમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓને કોલેજની તૈયારીમાં મદદ કરવા માટે રચાયેલ કાર્યક્રમ છે. 2011 માં, ACE એ અમેરિકન કોલેજ એપ્લિકેશન ઝુંબેશ શરૂ કરી, જે ઓછી આવક ધરાવતા, પ્રથમ પેઢીના ઉચ્ચ શાળાના વરિષ્ઠોને ઓછામાં ઓછી એક કોલેજ અરજી પૂર્ણ કરવા અને સબમિટ કરવામાં મદદ કરવા માટે રાજ્ય દ્વારા હાથ ધરવામાં આવેલી રાષ્ટ્રીય પહેલ છે. તે જ વર્ષે, ACE એ કોલેજના વિદ્યાર્થીઓની જાળવણી અને ડિગ્રી પૂર્ણતામાં સુધારો કરવા માટે ઉચ્ચ શિક્ષણ પ્રાપ્તિ પર રાષ્ટ્રીય આયોગનું આયોજન કરવામાં મદદ કરી. એસીઈએ વર્ષોથી 200 થી વધુ એમિકસ ક્યુરી (કોર્ટના મિત્ર) બ્રીફ દાખલ કર્યા છે. તેમાં 2003માં યુનિવર્સિટી ઓફ મિશિગન વતી યુ. એસ. સુપ્રીમ કોર્ટમાં ગ્રુટર વિ. બોલિંગરમાં અને 2013 અને 2015માં ઓસ્ટિન ખાતે ફિશર વિ. યુનિવર્સિટી ઓફ ટેક્સાસમાં નીચલી અદાલતના ચુકાદાઓની અદાલતની બે સમીક્ષાઓમાં રજૂઆતો છે. 2013 માં, એસીઈ પ્રમુખ મોલી કોર્બેટ બ્રોડ, 15 અન્ય ઉચ્ચ શિક્ષણ નેતાઓ સાથે, યુ. એસ. સેનેટરોના દ્વિપક્ષી જૂથ દ્વારા ઉચ્ચ શિક્ષણના ફેડરલ રેગ્યુલેશન પર ટાસ્ક ફોર્સનો ભાગ બનવા માટે આમંત્રિત કરવામાં આવ્યા હતા. યુનિવર્સિટી સિસ્ટમ ઓફ મેરીલેન્ડના તત્કાલીન ચાન્સેલર વિલિયમ ઇ. કિરવાન અને વેન્ડરબિલ્ટ યુનિવર્સિટીના ચાન્સેલર નિકોલસ એસ. ઝેપ્પોસે ટાસ્ક ફોર્સની સહ-અધ્યક્ષતા કરી હતી, જ્યારે એસીઇને સ્ટાફ સપોર્ટ પૂરો પાડવા વિનંતી કરવામાં આવી હતી. પરાકાષ્ઠા અહેવાલ, કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓનું રિકેલિબ્રેટિંગ રેગ્યુલેશન, 2015 માં બહાર પાડવામાં આવ્યો હતો. ભૂતપૂર્વ ACE પ્રમુખો મોલી કોર્બેટ બ્રોડ, સંસ્થાનું નેતૃત્વ કરનાર પ્રથમ મહિલા, ભૂતપૂર્વ UNC પ્રમુખ (2008-2017) શેઠ એસ એન્ડરસન (2008-) ડેવિડ વોર્ડ (યુનિવર્સિટી પ્રમુખ) (2001-2008) સ્ટેનલી ઓ. આઈકેનબેરી (1996-2001) રોબર્ટ એ. એટવેલ (1984-1996) જેક ડબલ્યુ. પેલ્ટસન (1977-1984) રોજર ડબલ્યુ. હેન્સ (1972-1977) લોગાન વિલ્સન (1961-1971) આર્થર એસ. એડમ્સ (1951-1961) જ્યોર્જ એફ. ઝૂક (1934-1950) ચાર્લ્સ રિબૉર્ગ માન (1922-1934) સેમ્યુઅલ પી. કેપેન (1919-1922) ડોનાલ્ડ જે. કાઉલિંગ (1918-1919) સંદર્ભો મહિલા શિક્ષણ આયોગ. રેકોર્ડ્સ, 1953-1961. શ્લેસિંગર લાઇબ્રેરી, રેડક્લિફ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ, હાર્વર્ડ યુનિવર્સિટી. વોશિંગ્ટન, ડી. સી. માં 1918ની સંસ્થાઓ 1918માં સ્થપાયેલી સંસ્થાઓ, યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ એજ્યુકેશન પોલિસી સંસ્થાઓમાં સ્થિત ડ્યુપોન્ટ સર્કલ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ, વોશિંગ્ટન, ડી. સી. માં સ્થિત થિંક ટેન્ક્સ.