Vincent Pepi
વિન્સેન્ટ પેપી (25 જૂન, 1926-12 માર્ચ, 2020) ન્યૂયોર્ક સ્કૂલ સાથે સંકળાયેલા અમૂર્ત અભિવ્યક્તિવાદી ચિત્રકાર હતા. અમેરિકન કલામાં તેમના યોગદાનમાં એક્શન પેઇન્ટિંગના કેટલાક અગ્રણી ઉદાહરણોનો સમાવેશ થાય છે, જે 20મી સદીના ઉત્તરાર્ધ દરમિયાન સતત ઉત્પન્ન થયા હતા. તેમની કલા જેક્સન પોલોક, વિલેમ ડી કૂનિંગ, ફ્રાન્ઝ ક્લાઇન, કોનરેડ માર્કા-રેલી અને અન્યની કૃતિઓ સાથે સમાંતર છે. તેમણે અતિવાસ્તવવાદીઓની સ્વચાલિત તકનીકોને અપનાવી અને તેને પોતાના પ્રકારની હાવભાવની પેઇન્ટિંગમાં રૂપાંતરિત કરી. જીવનચરિત્ર વિન્સેન્ટ પેપીએ કૂપર યુનિયન અને પ્રેટ ઇન્સ્ટિટ્યૂટમાં અભ્યાસ કર્યો હતો. તેમણે આફ્રિકા અને મેક્સિકોની યાત્રા કરી હતી. 1949માં તેઓ ઇટાલીના રોમ ગયા. આ તે જ સમય હતો જ્યારે ન્યુ યોર્ક શહેરમાં એબ્સ્ટ્રેક્ટ એક્સપ્રેશનિસ્ટ ચળવળ શરૂ થઈ હતી. ત્રણ વર્ષ પછી, 1951 માં, પેપી ન્યુ યોર્ક સિટીમાં એક્શન પેઇન્ટિંગના ઘણા સંશોધકો સાથે જોડાયા. યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ પરત ફર્યા બાદ, પેપીએ હંસ હોફમેન સાથે ટૂંક સમય માટે અભ્યાસ કર્યો હતો. પ્રથમ પેઢીના અન્ય અમૂર્ત અભિવ્યક્તિવાદીઓ સાથે, તેમણે 1953માં સ્ટેબલ ગેલેરીમાં અને 1955થી 1960માં બંધ થાય ત્યાં સુધી દસમી સ્ટ્રીટ પર માર્ચ ગેલેરીમાં તેમનું કાર્ય દર્શાવ્યું હતું. પેપી સમયાંતરે "આર્ટિસ્ટ્સ ક્લબ" માં હાજરી આપતા હતા, પરંતુ પોતાના સ્ટુડિયો અને વધુ એકાંત અસ્તિત્વને પસંદ કરતા હતા. તેમણે બનાવેલા ગ્રાફિક્સ વ્યવસાયે તેમને જીવંત રહેવા અને ચિત્રકામ કરવાની મંજૂરી આપી હતી, જ્યારે તેમને નિયમિતપણે તેમના કામનું પ્રદર્શન કરવાની જરૂરિયાતમાંથી મુક્ત કર્યા હતા. ન્યૂ યોર્ક સ્કૂલની રચનાના નિર્ણાયક સમય દરમિયાન 1949-51 થી ઇટાલીમાં રહેવાની તેમની પસંદગી, તેમજ સતત નાના સ્વરૂપમાં ચિત્રકામ માટેની તેમની પસંદગીએ તેમની માન્યતા અને ખ્યાતિને અસ્પષ્ટ કરી દીધી હશે જે અન્યથા તેમની હોઈ શકે છે. કલાકારના સ્વીકૃત સ્રોતોમાં જૂના વિદ્વાનોથી માંડીને ભવિષ્યવાદીઓ (ખાસ કરીને બોક્સીઓની અને બલ્લા) નો સમાવેશ થાય છેઃ ક્લી અને કેન્ડિન્સ્કીથી માંડીને મટ્ટા, ગોર્કી અને પેપીના સમકાલિન. ઇટાલીમાં તેમના શૈક્ષણિક રીતે પ્રશિક્ષિત શિક્ષક, બેપ્પે ગુઝીએ તેમને તેમની પેઇન્ટિંગમાં સખત શિસ્તનો સમાવેશ કરવામાં મદદ કરી, તેમજ તેમને સંખ્યાબંધ મહત્વપૂર્ણ ઇટાલિયન ચિત્રકારો અને શિલ્પકારો સાથે પરિચય કરાવ્યો. પોલોક અને અન્ય અમૂર્ત અભિવ્યક્તિવાદીઓની જેમ તેઓ પ્રશંસા કરે છે, પેપીને હંમેશા સંગીત, ખાસ કરીને જાઝ, ટેનર સેક્સોફોન વગાડવાનું શીખવા સુધી ગમે છે. રંગ અને સંગીત તેની સાથે સમાંતર દેખાય છેઃ કલાકાર/સંગીતકાર બંને સાથે કામ કરે છે. અને તેથી તે અનુસરે છે કે પેપીની પોતાની સ્વચાલિત પેઇન્ટિંગ અને રેખા કવિતાઓ "પોલ ક્લીની કૃતિઓની યાદ અપાવે છે, જેમાં બાદમાંના રંગ, રેખા અને સંગીતના શક્તિશાળી સમીકરણો છે. પેપી પોતાને એક શૈક્ષણિક કલાકાર તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરે છે, પરંતુ જેને લાગ્યું કે તેણે "સેઝેન અને કેન્ડિન્સ્કી વચ્ચેના મુખ્ય ધોરીમાર્ગ" પર જવું પડશે. તેમના ચિત્રો ખરેખર, અમૂર્ત માળખાના સેઝેન જેવા આધારને દર્શાવે છે, જ્યારે તે જ સમયે કેન્ડિન્સ્કીના મુક્ત સુધારાત્મક તબક્કાને અપનાવે છે. તે અચેતનનો સાક્ષાત્કાર છે જે પેપી તેના કાર્યમાં શોધે છે. તે ઇચ્છે છે કે તેનું કાર્ય સ્વયંસ્ફુરિત અને અનિયંત્રિત હોય. આ જીવનચરિત્ર ગ્રેટા બર્મન, લેખક, કલા ઇતિહાસકાર, જુલ્લિયાર્ડ સ્કૂલ ઓફ મ્યુઝિક, ન્યૂયોર્કના લખાણો પરથી સાકાર થયું હતું. સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ પુસ્તકો મારિકા હર્સ્કોવિક, ન્યૂ યોર્ક સ્કૂલ એબ્સ્ટ્રેક્ટ એક્સપ્રેશનિસ્ટ્સ આર્ટિસ્ટ્સ ચોઇસ બાય આર્ટિસ્ટ્સ, (ન્યૂ યોર્ક સ્કૂલ પ્રેસ, 2000.) . પી. 33; પી. 38 અમૂર્ત અભિવ્યક્તિવાદી કલાકારો 20મી સદીના અમેરિકન ચિત્રકારો 21મી સદીના અમેરિકન પુરુષ ચિત્રકારો 21મી સદીના અમેરિકન પુરુષ ચિત્રકારો 21મી સદીના અમેરિકન પુરુષ કલાકારો આધુનિક ચિત્રકારો ન્યુ યોર્ક સિટીના ચિત્રકારો 1926 જન્મ 2020 મૃત્યુ 20મી સદીના અમેરિકન પુરુષ કલાકારો