Elmira District Secondary School
એલ્મિરા ડિસ્ટ્રિક્ટ સેકન્ડરી સ્કૂલ (ઈડીએસએસ) એ એક માધ્યમિક શાળા છે જે એલ્મિરા, ઓન્ટારિયો, કેનેડા અને આસપાસના વિસ્તારમાં સેવા આપે છે. આ શાળા વોટરલૂ પ્રદેશ જિલ્લા શાળા બોર્ડ દ્વારા ચલાવવામાં આવે છે. એલ્મિરામાં પ્રથમ માધ્યમિક શિક્ષણ "સાતત્ય શાળા" હતી જે 1896માં શરૂ થઈ હતી. જાહેર શાળામાં એક ઓરડામાં વર્ગો યોજવામાં આવતા હતા અને માત્ર થોડા સમય માટે જ ચાલુ રાખવામાં આવતા હતા. એલ્મિરામાં તે સમય સુધી શિક્ષણ આઠમા ધોરણમાં બંધ થઈ ગયું હતું. વર્ગોમાં રસ ઘટ્યો અને ઉચ્ચ શિક્ષણ થોડા સમય માટે બંધ થઈ ગયું. 1908 માં, ચાલુ જૂથ માટે ફરીથી વર્ગો શરૂ કરવાનો બીજો પ્રયાસ કરવામાં આવ્યો હતો, પરંતુ ડિસેમ્બર 1910 માં ટૂંક સમયમાં ફરીથી બંધ કરવામાં આવ્યો હતો. ત્રણ વર્ષ પછી ટ્રસ્ટીઓને ફરીથી પ્રયાસ કરવા માટે કહેવામાં આવ્યું હતું. 6 સપ્ટેમ્બર, 1914ના રોજ, વ્હિટબી, ઓન્ટારિયોના અલ્મા ક્રોફોર્થના આચાર્યપદ હેઠળ, ચાલુ શાળા ફરી એકવાર શરૂ થઈ. તે રિવરસાઇડ પબ્લિક સ્કૂલમાં ખાલી વર્ગમાં રહેતો હતો. કાર્યક્રમની સફળતાને કારણે બીજા વર્ષમાં બીજા શિક્ષક માર્ગારેટ મેકડોનાલ્ડનો ઉમેરો કરવામાં આવ્યો હતો. કેટલાક લોકો માટે શાળામાં પરિવહન ટ્રેન દ્વારા હતું. પ્રથમ સ્નાતક વર્ગ જૂન 1917માં હતો. બાર વિદ્યાર્થીઓ માધ્યમિક શાળા અથવા ધોરણ 12ની પરીક્ષા પાસ થયા હતા. એવું લખવામાં આવ્યું હતું કે 1928માં વિદ્યાર્થી દીઠ જાળવણીનો ખર્ચ દર વર્ષે 50 ડોલર હતો. 6 જાન્યુઆરી, 1924ના રોજ હાઈ સ્કૂલ બોર્ડે એક પ્રસ્તાવ મૂક્યો હતો કે 21 ટાઉન લોટ પર રાખવામાં આવેલા વિકલ્પને સ્વીકારવામાં આવે. છ દિવસ પછી ખરીદીની જાહેરાત કરવામાં આવી હતી. દેખીતી રીતે, આ જમીન શ્રી એડવર્ડ બેયરની માલિકીની હતી. પાછળથી એવું બહાર આવ્યું કે ત્રણ નહીં, પરંતુ વાસ્તવમાં શાળાની જગ્યા માટે ખરીદવામાં આવ્યા હતા. તે સ્પષ્ટ નથી કે એફ. ડબલ્યુ. વોરેન, આર્કિટેક્ટ, ઓસ્કર વાઇલ્સ, કોન્ટ્રાક્ટર અથવા અન્ય કોઈ નાગરિક જેવા કોઈએ બીજું મેળવવા માટે દરખાસ્ત કરી હતી કે કેમ. મિલકતનો આ ટુકડો મૂળરૂપે 1832માં શ્રી એડવર્ડ બ્રિસ્ટો દ્વારા ખરીદવામાં આવેલો એક ભાગ હતો. તે નક્કર લાકડાનું જંગલ હતું. શ્રી બ્રિસ્ટોએ મૂળરૂપે શ્રી ડેવિડ મુસેલમેનને એકર દીઠ એક ડોલર ચૂકવ્યો હતો. શ્રી બ્રિસ્ટો પ્રથમ વસાહતી હતા અને હવેથી એલ્મિરાના ભૂતપૂર્વ નામ બ્રિસ્ટોના કોર્નર્સે આ વાત સ્વીકારી હતી. જમીનની ખરીદી માટેનું ભંડોળ મે મહિનામાં નગર પરિષદ દ્વારા બોર્ડને સોંપવામાં આવ્યું હતું. પબ્લિક સ્કૂલ બોર્ડે વધુ જગ્યાની માંગને પહોંચી વળવા માટે એક વધારાનો ઓરડો પૂરો પાડ્યો હતો, જેની જરૂર શાળા ખોલવામાં આવશે ત્યારે પડશે. જૂન 1938માં સોડને ફેરવવામાં આવે તે પહેલાં, મૂળ જમીનની ખરીદીને ચૌદ વર્ષ વીતી ગયા હતા. આ વિલંબ ઘણા પરિબળોને આભારી હોઈ શકે છે. યુદ્ધની તેજીએ મંદીના સંકેતો દર્શાવ્યા અને બોર્ડ સાવધ બન્યું. શિક્ષણ વિભાગનું પ્રારંભિક દબાણ ઓછું થઈ ગયું. હાલની માધ્યમિક શાળા (સાતત્ય શાળા) માં રહેઠાણની વ્યવસ્થા કરવામાં આવી રહી હતી. પ્રથમ સત્તાવાર હાઈ સ્કૂલ બોર્ડના પ્રથમ અધ્યક્ષ જ્યોર્જ ક્લિન્કે 28 જૂન, 1938ના રોજ નવી શાળા માટે કામ શરૂ કર્યું હતું. શાળા બોર્ડના વર્તમાન અધ્યક્ષ આર. એચ. વાઇસએ 21 જુલાઈ, 1938ના રોજ પાયો નાખ્યો હતો. શાળાનો મૂળ ખર્ચ આશરે 188,080 ડોલર હતો. "ધ ડેવલપમેન્ટ એન્ડ પ્રોગ્રેસ ઓફ એજ્યુકેશન ઇન એલ્મિરા એન્ડ વિસિનિટી" પુસ્તક અનુસાર જ્યોર્જ ક્લિન્કે શાળાનું વર્ણન નીચેની રીતે કર્યું છેઃ "તે વિશિષ્ટ, શાસ્ત્રીય અને પ્રતિષ્ઠિત દેખાવ છે, તેની અનુકૂળ સ્થિતિ જે બધી બાજુએ પુષ્કળ જગ્યા સ્વીકારે છે, તેની દ્રઢતા અને ટકાઉપણું, શંકાસ્પદ અને નાશવંત સજાવટથી તેની સ્વતંત્રતા, અને તેના અસ્થિર આકર્ષણ" એ શાળાની ઉત્કૃષ્ટ લાક્ષણિકતાઓમાં વધારો કર્યો. તે જ લેખક દ્વારા વર્ણવ્યા મુજબ શાળાના મેદાનો "સમૃદ્ધ માટીના લોમના છે, જેમાંથી લગભગ પ્રાયોગિક સૂચના હેતુઓ માટે અનામત છે. બાકીનો ઉપયોગ રમત અને મનોરંજનના પ્લોટ માટે કરવામાં આવશે. ટ્રસ્ટીઓએ કુશળતાપૂર્વક એક વ્યાવસાયિક લેન્ડસ્કેપ કલાકારની સલાહ લીધી છે, જેમણે એક યોજના રજૂ કરી છે. મોસમ શરૂ થતાંની સાથે જ કલાકારની યોજના અનુસાર વિવિધ પ્રકારના ફળો, છાંયો અને જંગલના વૃક્ષો, ઝાડીઓ અને ફૂલો રોપવામાં આવશે. આ વ્યાયામશાળાને 'શાળાના સૌથી આકર્ષક ઓરડાઓમાંના એક' તરીકે ગણવામાં આવતી હતી. તેણે સમુદાયને નાગરિક મેળાવડા માટે વધુ એક સંભવિત સ્થળ પ્રદાન કર્યું. સામાન્ય દુકાન શાળામાં એક નોંધપાત્ર ઉમેરો તરીકે જોવામાં આવી હતી. ક્લિંક જણાવે છે કે "યાંત્રિક અને ઉપયોગિતાવાદી વૃત્તિઓ ધરાવતા છોકરાઓ દ્વારા તેનું ઉત્સાહપૂર્વક સ્વાગત કરવામાં આવશે. શૈક્ષણિક શિક્ષણ સાથે વ્યવહારુતાનું સંયોજન એ હકીકત સમુદાયની વ્યવહારુ બાબતની મહત્વાકાંક્ષાઓ માટેનું આદર્શ લક્ષ્ય છે. માતા-પિતાએ આ સમજવું જોઈએ અને તેમના છોકરાઓ અને છોકરીઓને તક આપવી જોઈએ. આ શાળા સત્તાવાર રીતે 8 ડિસેમ્બર, 1938ના રોજ માનનીય દ્વારા ખોલવામાં આવી હતી. ડૉ. સિમ્પસન, શિક્ષણ મંત્રી. પ્રારંભિક દિવસોમાં શીખવવામાં આવતા કેટલાક અભ્યાસક્રમોમાં જનરલ એકેડેમિક્સ, જુનિયર મેટ્રિક્યુલેશન, ફ્રેન્ચ, લેટિન અને જર્મનમાં ઉચ્ચ શાળા, અંગ્રેજી ઇતિહાસ, જીવવિજ્ઞાન, ગણિત, વાણિજ્યિક અભ્યાસક્રમ, સામાન્ય દુકાન અને મિકેનિક્સ, ફાર્મ મિકેનિક્સ, લાકડાનાં કામ, શીટ મેટલ અને મશીન ડ્રાફ્ટિંગનો સમાવેશ થાય છે. આચાર્ય આર. આર. મેન્ઝ. શિક્ષકો શ્રી ઇ. ડબલ્યુ. હતા. કેન્ડેલ, મિસ ઇ. ક્રુઇકશેન્ક્સ, મિસ ડી. લેગ્રી, મિસ એલ. એમ. બેલ અને મિસ સી. મેકડોનાગ. યુદ્ધ પછીની તેમની પુસ્તિકા ધ ડેવલપમેન્ટ ઓફ સેકન્ડરી એજ્યુકેશન ઇન ધ એલ્મિરા ડિસ્ટ્રિક્ટમાં, ભૂતપૂર્વ આચાર્ય એચ. બી. ડિસબ્રોવે લખે છેઃ "યુદ્ધના અંત પછી તરત જ શૈક્ષણિક તકોની સમાનતાની માંગ પ્રથમ વિસ્તૃત ઉચ્ચ શાળા જિલ્લાઓની સ્થાપના તરફ દોરી ગઈ હતી". 1947માં એલ્મિરા શહેરની પરિષદો અને વૂલવિચ, વેલેસ્લી અને પીલ ટાઉનશીપ વચ્ચે લાંબી વાટાઘાટો થઈ હતી. આ વાટાઘાટોના પરિણામે જૂના એલ્મિરા હાઇસ્કૂલ બોર્ડને વિસર્જન કરવા અને નવા એલ્મિરા ડિસ્ટ્રિક્ટ હાઇસ્કૂલ બોર્ડની સ્થાપના કરવા માટે સંમત થયા હતા. નવા બોર્ડે જાન્યુઆરી 1948માં હોદ્દો સંભાળ્યો અને શાળા "એલ્મિરા ડિસ્ટ્રિક્ટ હાઈ સ્કૂલ" ના નવા નામથી જાણીતી બની. 1948માં વર્ગોને મોટા ગણવામાં આવતા હતા. ધોરણ 9ના સામાન્ય વર્ગમાં 41 વિદ્યાર્થીઓ અને ધોરણ 13ના વર્ગમાં 40 વિદ્યાર્થીઓ હતા. શિસ્ત ચુસ્ત હતી અને માતાપિતા દ્વારા તેની અપેક્ષા અને આદર કરવામાં આવતો હતો. શાળાનું ગીત હતું "ઇએચએસ ઇઝ સુપ્રીમ ઓવર ધ લેન્ડ!" શાળાના રંગો વાદળી અને સફેદ હતા, અને વ્યાયામશાળાના વિદ્યાર્થીઓ સફેદ બ્લાઉઝ, મોજાં અને જિમના પગરખાં સાથે નૌકાદળના ઝભ્ભાઓ પહેરતા હતા અથવા તેઓ વ્યાયામશાળામાં મોડા આવવા અને અયોગ્ય રીતે પોશાક પહેરવા બદલ મૂલ્યવાન ગુણ ગુમાવતા હતા. શાળાની ટીમ બ્લુ બોમ્બર્સ હતી. 1950ની આસપાસ શાળાનો રંગ બદલીને લીલો અને ભૂરો કરવામાં આવ્યો હતો. વિદ્યાર્થીઓએ હોમ ઇકોનોમિક્સમાં પોતાના ગ્રીન કોર્ડરોય શોર્ટ્સ બનાવ્યા અને ગ્રીન ટ્રીમ સાથે ગ્રે શાઇની ટી-શર્ટ ખરીદ્યા. 1950ના દાયકાની શરૂઆતમાં શાળા માટે એક સામાજિક કાર્યક્રમ ટીન ટાઉન હતો. યુવાન મહિલાઓએ ગિબ્સન ગર્લ બ્લાઉઝ (સફેદ) પહેર્યા હતા, જેમાં આગળના ભાગમાં ધનુષ બનાવવા માટે કોલરની નીચે કાળા રૂમાલ બાંધેલા હતા, અને ક્રિનોલિન સ્લિપ સાથે કાળા રંગના સ્કર્ટ પહેર્યા હતા; અને પગની ઘૂંટીના મોજાં અને કાઠીના જૂતા પહેર્યા હતા. 1954માં તેની કિંમત $149,990 હતી. ચાર રૂમની વધારાની ઇમારત બાંધવામાં આવી હતી. આ સમયે 275 વિદ્યાર્થીઓ હાજર હતા. આ પ્રોજેક્ટના આર્કિટેક્ટ આર. સી. હતા. રીડર ઓફ કિચનર. વન્ડર કન્સ્ટ્રક્શન ઓફ કિચનરને 1,36,848 ડોલરનું ટેન્ડર આપવામાં આવ્યું હતું. પરચુરણ ખર્ચ ઉમેરાયા પછી, કુલ $18.00 બોર્ડ દ્વારા ખર્ચવામાં આવતા $158,800ની મર્યાદાથી ઓછું હતું. 1959માં, નોંધણીમાં વૃદ્ધિને કારણે દસથી બાર ઓરડાઓ અને અન્ય વ્યાયામશાળાઓ ઉમેરવામાં આવી હતી. (ઓરડાઓની સંખ્યા અલગ અલગ લેખિત અહેવાલો સાથે બદલાય છે.) આ છેલ્લા ઉમેરામાં એક પ્રયોગશાળા, વર્ગખંડો અને એક મહિલા શિક્ષકનો ઓરડો હતો. નવા જિમનો ઉપયોગ છોકરાઓ દ્વારા અને જૂની જિમનો ઉપયોગ છોકરીઓ દ્વારા કરવામાં આવશે. ભોંયરામાં એક નવો ઔદ્યોગિક કલા વર્ગખંડ પણ સામેલ હતો. આ વધારાનો ખર્ચ $488,008 હતો અને જગ્યામાં 85 ટકાનો વધારો થયો હતો. 1960 ના દાયકામાં નવા ઉમેરાને સત્તાવાર રીતે એપ્રિલ 1960 ના અંતમાં ડૉ. એસ. ડી. દ્વારા ખોલવામાં આવ્યો હતો. રેન્ડલ, ઓન્ટારિયો માટે માધ્યમિક શિક્ષણના અધીક્ષક. લગભગ 900ને આપેલા તેમના ભાષણમાં, રેન્ડલે કહ્યું હતું કે હાઈ સ્કૂલમાં ભણતા દર 100 વિદ્યાર્થીઓમાંથી લગભગ 60 વિદ્યાર્થીઓ ક્યારેય ગ્રેજ્યુએટ થતા નથી. 1960ના દાયકાની શરૂઆતમાં કેડેટ નિરીક્ષણ એક મોટી ઘટના હતી. દરેક પુરુષ અને સ્ત્રી, સિવાય કે તેની પાસે ધાર્મિક મુક્તિ હોય અથવા તે ધોરણ 13 માં હોય, તેણે ભાગ લેવો જરૂરી હતો. છોકરાઓએ ઊનનો ગણવેશ પહેર્યો હતો અને છોકરીઓએ બ્લેઝર પહેર્યું હતું. કેડેટોએ સ્નાઇડર એવન્યુ તરફ કૂચ કરી, ચર્ચ સ્ટ્રીટની સાથે, અને નિરીક્ષણ પહેલાં આર્થર સ્ટ્રીટ તરફ પાછા ફર્યા. સહભાગીઓ પ્રેક્ટિસ કરવા માટે વર્ગોમાંથી બહાર નીકળી ગયા અને નિરીક્ષણ પછી, સાંજે અંતે નૃત્ય સાથે એક મોટો કાર્યક્રમ બન્યો. ટીન ટાઉન એક નિયમિત કાર્યક્રમ હતો અને તેમાં સારી હાજરી મળતી હતી. એર્ની કેન્ડેલ પ્રાયોજક હતા અને વસ્તુઓને "ઉપર અને ઉપર" પર રાખતા હતા. (કેટલાકને તે વર્ષ યાદ હશે જ્યારે એર્નીએ માથા વચ્ચેનું અંતર માપવા માટે શાસક સાથે ફ્લોર પર જઈને નજીકના નૃત્યને મર્યાદિત કરવાનો પ્રયાસ કર્યો હતો. [તેઓ કેટલા દૂર હોવા જોઈએ?] 1963માં એક વ્યાવસાયિક પાંખ ઉમેરવામાં આવી હતી. આ ઉમેરાને બોર્ડ દ્વારા લાંબા સમયથી વિલંબિત પગલા તરીકે જોવામાં આવ્યું હતું. એવું લાગ્યું કે તે સમયે જે અભ્યાસક્રમો ઓફર કરવામાં આવતા હતા તે મુખ્યત્વે 10 વિદ્યાર્થીઓને યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ માટે તૈયાર કરવામાં મદદ કરતા હતા. આ નવા કાર્યક્રમો જે ઉપલબ્ધ થશે તે નોકરી માટે વેચાણપાત્ર કુશળતા ધરાવતા વિદ્યાર્થીને વધુ સારી રીતે તૈયાર કરશે. કેનેડાના ઇતિહાસમાં તે સમયે, ઉદ્યોગમાં ઓટોમેશન અને તેના ઝડપી વિકાસને કારણે બિનકુશળ કામદારોનું બજાર ઝડપથી ઘટી રહ્યું હતું. તેનું મૂલ્ય આશરે $480,080 છે. નવા ઉમેરાએ હાલની સુવિધાઓ, કૃષિ ગ્રીનહાઉસ, ઇલેક્ટ્રિકલ અથવા સુથારની દુકાન, ડ્રાફ્ટિંગ રૂમ, ઓટોમોટિવ દુકાન, મશીનની દુકાન અને ત્રણ વર્ગખંડોમાં વધારાના વિસ્તરણ પૂરા પાડ્યા. સમગ્ર ઉમેરો અને સાધનોને સંપૂર્ણ અનુદાન દ્વારા આવરી લેવામાં આવ્યા હતા, જેમાં સંઘીય સરકાર 75 ટકા અને પ્રાંતીય સરકાર 25 ટકા પ્રદાન કરે છે. 17 અને 18 જાન્યુઆરી, 1963ના રોજ ઉદઘાટન સમયે શાળાનું નામ બદલીને એલ્મિરા ડિસ્ટ્રિક્ટ સેકન્ડરી સ્કૂલ કરવામાં આવ્યું હતું. શ્રમ મંત્રી ચાર્લ્સ સ્ટાર અને ઓ. ડબલ્યુ. (માઇક) વીચેલ એમ. પી. વોટરલૂ નોર્થ માટે સન્માનનીય મહેમાન તરીકે આમંત્રિત કરવામાં આવ્યા હતા. શાળાના અભ્યાસક્રમમાં હવે કળા અને વિજ્ઞાન, વ્યવસાય અને વાણિજ્ય, અને વિજ્ઞાન, ટેકનોલોજી અને વેપારનો સમાવેશ થતો હતો. દરેક શાખામાં પાંચ વર્ષના અભ્યાસક્રમો અને ચાર વર્ષના અભ્યાસક્રમો હતા. આ ઉપરાંત છોકરાઓ અને છોકરીઓ માટે વ્યવસાયિક અભ્યાસક્રમો પણ હતા જેમની પાસે શાળામાં ખર્ચવા માટે માત્ર એક કે બે વર્ષ હતા. નવી ટેકનિકલ પાંખ ઓન્ટારિયોમાં તેના પ્રકારની સૌથી અદ્યતન ઇમારત હતી. તેમાં ટેકનિકલ ડિરેક્ટરની ઓફિસ, ડ્રાફ્ટિંગ રૂમ, મશીન શોપ, ઇલેક્ટ્રિકલ શોપ, ઓટોમોટિવ શોપ, ડાયવર્સિફાઇડ ટ્રેડ્સ શોપ, ગ્રીનહાઉસ, ઔદ્યોગિક સીવણ રૂમ, નર્સિંગ રૂમ, બિઝનેસ મશીન્સ રૂમ, ટાઇપિંગ રૂમ અને ક્લાસરૂમ હતા. એચ. બી. ડિસબ્રો, આચાર્યને લાગ્યું કે માધ્યમિક શાળા કાર્યક્રમમાં ફેરફારો, જે એલ્મિરામાં લાગુ કરવામાં આવી રહ્યા હતા, તે ઑન્ટેરિઓમાં સૌથી વધુ વ્યાપક હતા. આ બધું 1896માં શરૂ થયેલી સતત ચાલતી શાળામાંથી બહાર આવ્યું છે. ઘણા લોકોએ એલ્મિરામાં શિક્ષણમાં યોગદાન આપ્યું હતું. જ્યોર્જ ક્લિન્કે લખ્યું છે તેમ, "તે જણાવવા માટે પૂરતું છે કે શાળા શહેરના નાગરિકોની કર્તવ્યનિષ્ઠા અને સાહસ, આર્કિટેક્ટની ક્ષમતા અને ઠેકેદારો અને તેમના મદદગારોની કુશળતાને શ્રદ્ધાંજલિ તરીકે ઊભરી આવે છે. તે લાંબા સમય સુધી ટકી રહે ". 2000 ના દાયકામાં 2006 માં, શાળાએ શાળાની દિવાલો અને છતમાંથી એસ્બેસ્ટોસ દૂર કરવાનું શરૂ કર્યું, અને એક એલિવેટર ઉમેર્યું-સદભાગ્યે-દેખીતી રીતે, શાળાનો જૂનો ભાગ ગંદકી પર બાંધવામાં આવ્યો હતો, જેની નીચે કોઈ પાયો નહોતો, તેથી ડેલ્ટા એલિવેટર દ્વારા એલિવેટર સ્થાપિત કરવામાં આવ્યું તે પહેલાં, પાયો રેડવામાં આવ્યો હતો. બાંધકામ આખરે પૂર્ણ થયું છે અને આર્ટવર્ક દિવાલો પર પાછા જઈ રહ્યા છે. બીજી નવી માહિતી એ છે કે શાળાએ શેરીની આજુબાજુ જમીનનો એક ટુકડો ખરીદ્યો છે, જે અગાઉ એલ્મિરા રેસવે હતો અને હવે તેમાં નવી ટ્રેક અને ફિલ્ડ સુવિધા સહિત નવું રમતનું મેદાન છે. નવા ક્ષેત્રમાં એક મોટું સ્કોરબોર્ડ પણ છે. આચાર્ય એ. મેન્ઝ (1939-1940) જી. કરી (1940-1945) એચ. ડિસબ્રો (1945-1965) એમ. ડ્યુક (1965-1973) આર. મિલિકેન (1973-1981) આઈ. ડેમ્સી (1981-1982) એચ. ગોસેન (1982-1989) જે. ફર્લોંગ (1989-1996) ટી. બિર્સ (1996-1998) આર. મેકફેલ (1998-2002) જી. આયર (2003-2007) પી. રુબેન્શુહ (2007-2008) એમ. રિચર (2008-2011) પી. મોર્ગન (2011-2017) બી. માર્શ (2017-) નોંધપાત્ર ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ માલ્કમ બ્રુસ હેડલમ કેનેડિયન પત્રકાર, ધ ન્યૂ યોર્ક ટાઇમ્સના મીડિયા ડેસ્ક એડિટર. કેનેડિયન નેશનલ રેલ્વે ઇસ્ટ ડિવિઝનના વડા કીથ હેલર અને યુરોપમાં ડી. બી. શેન્કર રેલના સહ-અધ્યક્ષ ટેરી માર્ટિન આઇસ હોકી ખેલાડી રોજર માર્ટિન ડીન 1998 થી 2013 સુધી યુનિવર્સિટી ઓફ ટોરોન્ટો ખાતે રોટમેન સ્કૂલ ઓફ મેનેજમેન્ટના અને ઘણા વ્યવસાયિક પુસ્તકોના લેખક હતા. પોલ ફ્રી ઓપેરા ગાયક. પોલ સ્ટ્રોસ હોમ હાર્ડવેરના પ્રમુખ અને નિર્દેશક છે. નેશનલ હોકી લીગમાં ગેરેટ રેન્ક રેફરી, વ્યાવસાયિક ગોલ્ફર. કેન સેઇલિંગ 1985-2018 માંથી વોટરલૂની પ્રાદેશિક નગરપાલિકા માટે અધ્યક્ષ છે. સારાહ મર્સી એનિમેટર. લુકાસ બ્રાયન્ટ અભિનેતા ઓન્ટારિયો સંદર્ભોમાં ઉચ્ચ શાળાઓની સૂચિ પણ જુઓ EDSS ખાતે શિક્ષણની શરૂઆતનો આ અહેવાલ જ્યોર્જ ક્લિંક અને ફ્રેન્ક બ્રિસ્ટોના લખાણો સાથે જોડાઈને લખવામાં આવ્યો હતો. કેટલીક યોગ્ય વિગતો ખૂટે છે. કદાચ ભવિષ્યના પ્રયાસો આ હકીકતોને ઉજાગર કરશે અને આ ખાતાના અંતરાયોને ભરશે. બાહ્ય કડીઓ સત્તાવાર વેબસાઇટ વોટરલૂ પ્રદેશ ડિસ્ટ્રિક્ટ સ્કૂલ બોર્ડ હાઈ સ્કૂલ્સ ઓફ ધ રિજનલ મ્યુનિસિપાલિટી ઓફ વોટરલૂ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની સ્થાપના 1939માં વૂલવિચ, ઓન્ટારિયોમાં 1939ની સંસ્થાઓ દ્વારા કરવામાં આવી હતી