Eastward spread of Western learning
પશ્ચિમી શિક્ષણનો પૂર્વ તરફનો ફેલાવો એ મિંગ રાજવંશના અંતથી ચીનમાં પશ્ચિમી તકનીકો અને વિચારધારાના ફેલાવાનો ઉલ્લેખ કરે છે, જે પૂર્વીય શિક્ષણના પશ્ચિમ તરફના ફેલાવાથી વિપરીત છે, જેણે પશ્ચિમમાં ચીની તકનીકો અને વિચારધારાઓનો પરિચય કરાવ્યો હતો. "પશ્ચિમી શિક્ષણ" () શબ્દ ચીનમાં જેસ્યુટ મિશનરીઓ દ્વારા રચવામાં આવ્યો હતો, જેમણે તેમના પુસ્તકના શીર્ષકોમાં આ શબ્દસમૂહનો ઉપયોગ કર્યો હતો, જેમ કે જુલિયસ એલેનીની સમરી ઓફ વેસ્ટર્ન લર્નિંગ, જે તેઓ પશ્ચિમમાંથી લાવ્યા હતા તે જ્ઞાનનો સંદર્ભ આપે છે. લિયાંગ કિચાઓના જણાવ્યા અનુસાર, પશ્ચિમી શિક્ષણમાં ગણિત, મિકેનિક્સ, ઇલેક્ટ્રિકલ સાયન્સ, રસાયણશાસ્ત્ર, ધ્વનિશાસ્ત્ર, ઓપ્ટિક્સ, ખગોળશાસ્ત્ર, ભૂસ્તરશાસ્ત્ર, તબીબી વિજ્ઞાન, ઇતિહાસ, ભૂગોળ, કાનૂની અભ્યાસ, ખાણકામ, લશ્કરી વ્યૂહરચના અને જ્ઞાન સહિતના વિષયોની અત્યંત વિશાળ શ્રેણીનો સમાવેશ થાય છે. ક્વિંગ સમયગાળાના અંતથી, ચીની સંશોધકોએ તે પ્રક્રિયાની સમીક્ષા અને વિગતવાર વર્ણન કરવાનું શરૂ કર્યું જે દરમિયાન પશ્ચિમી જ્ઞાનને ચીનમાં લાવવામાં આવ્યું હતું. 1900ના દાયકામાં, ચીનમાં પ્રવર્તમાન પશ્ચિમી પ્રભાવોના પરિણામે ચીની લોકોમાં ઉભરતી રાષ્ટ્રીય જાગૃતિનું વર્ણન કરવા માટે શાંઘાઈ સ્થિત અખબાર શુન પાઓમાં "પશ્ચિમી શિક્ષણનો પૂર્વ તરફ ફેલાવો" શબ્દનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો. 1915 માં, યુંગ વિંગની આત્મકથા માય લાઇફ ઇન ચાઇના એન્ડ અમેરિકાના ચીની અનુવાદ, જેણે તેના ચીની શીર્ષકમાં આ શબ્દનો ઉપયોગ કર્યો હતો, તેણે આ શબ્દના ઉપયોગને વધુ લોકપ્રિય બનાવ્યો. 1980ના દાયકાથી, ચીનમાં પશ્ચિમી તકનીકો અને વિચારધારાના પ્રસારને વર્ણવવા માટે વિવિધ વિદ્વતાપૂર્ણ લેખોમાં આ શબ્દ વારંવાર જોવા મળે છે. ઔદ્યોગિક ક્રાંતિ પહેલા, ચીન વિશ્વનો સૌથી શક્તિશાળી અને સમૃદ્ધ દેશ હતો. જો કે, 1600 માં ચીનમાં જેસ્યુટ મિશનરીઓના આગમન સુધી ચીની અને પશ્ચિમી સંસ્કૃતિઓનો સીધો સંપર્ક થયો ન હતો. ચીની ફિલસૂફીઓ, ખાસ કરીને કન્ફ્યુશિયનવાદને બોધ યુરોપમાં પાછા લાવતી વખતે, આ મિશનરીઓ પશ્ચિમી સંસ્કૃતિને ચીનમાં ફેલાવવાના પ્રણેતા હતા. ચાઇનીઝ જ્ઞાનકોશ કમ્પ્લીટ લાઇબ્રેરી ઓફ ધ ફોર ટ્રેઝરીઝ અનુસાર, મેટ્ટેઓ રિક્કીનું કિયાનકુન ટિયી [સ્વર્ગ અને પૃથ્વીની રચનાનું સ્પષ્ટીકરણ] એ પ્રથમ પુસ્તક હતું જેણે ચીનમાં પશ્ચિમી શિક્ષણની રજૂઆત કરી હતી. આ મિશનને વ્યાપક રીતે પશ્ચિમી શિક્ષણના પૂર્વ તરફના પ્રસારની પ્રથમ લહેર માનવામાં આવતું હતું. ચીનમાં ખ્રિસ્તી ધર્મની લોકપ્રિયતા સાથે, ચીનમાં વધતા પશ્ચિમી જ્ઞાનએ શિક્સ્યુના ઉદયમાં ફાળો આપ્યો, જેણે પ્રથા અને પુરાવા પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું. શિક્સ્યુના વિદ્વાનોએ પરંપરાગત ચાર પુસ્તકો અને પાંચ શાસ્ત્રીય પુસ્તકો ઉપરાંત ગણિતની રજૂઆત સાથે શાળા શિક્ષણને નવું સ્વરૂપ આપ્યું. જો કે, આ વલણ ત્યારે અટક્યું જ્યારે ક્વિંગના કાંગ્ઝી સમ્રાટે 1717માં ચીની વિધિઓ પ્રત્યે ધર્મના આદરના અભાવને કારણે ધર્મ પર પ્રતિબંધ મૂકવાનો નિર્ણય કર્યો. ત્યારબાદ, રોમન કેથોલિક ચર્ચે 1773માં ચીનમાં જેસ્યુટ મિશનને રદ કર્યું હતું. અંતમાં ક્વિંગ સમયગાળો અને રિપબ્લિકન યુગ 1840 ના દાયકામાં ચીન પર બ્રિટિશ આક્રમણને કારણે ચીનને વિશ્વ સમક્ષ ખુલ્લું મૂકવાની ફરજ પડી, જેના કારણે પશ્ચિમી શિક્ષણના પૂર્વ તરફના ફેલાવાનું બીજું મોજું આવ્યું. બે અફીણ યુદ્ધોની નિષ્ફળતાઓએ ચીની સરકારને પશ્ચિમી શિક્ષણને આત્મસાત કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરી. આ પ્રક્રિયા દરમિયાન, ચાઇનીઝે ધીમે ધીમે પશ્ચિમી શિક્ષણ સામેનો તેમનો પ્રતિકાર ઘટાડ્યો અને ધીમે ધીમે "ચાઇનીઝ લર્નિંગ એઝ સબસ્ટન્સ, વેસ્ટર્ન લર્નિંગ ફોર એપ્લિકેશન" ના સિદ્ધાંત સાથે પશ્ચિમી શિક્ષણને અપનાવ્યું. આ સિદ્ધાંત હેઠળ પશ્ચિમી શસ્ત્રો અને મશીન પર વધુ ધ્યાન આપવામાં આવ્યું હતું. દરમિયાન, ચીનમાં મિશનરીઓએ ચીનમાં પશ્ચિમી વિચારધારાનો ફેલાવો કરવાનું ચાલુ રાખ્યું. 1897માં પ્રથમ ચીન-જાપાન યુદ્ધમાં જાપાન દ્વારા ચીનને હરાવ્યા પછી, ચીની વિચારશીલ નેતાઓએ ચીનને નાબૂદીથી બચાવવાની રીતો શોધવાનું શરૂ કર્યું, જેના કારણે તેઓ સક્રિય રીતે પશ્ચિમી જ્ઞાન મેળવવા અને તેને આત્મસાત કરવા માટે પ્રેરિત થયા અને રાજકીય સુધારાઓની માંગ કરી. તે સમય દરમિયાન જાપાન પશ્ચિમી શિક્ષણનો નવો સ્રોત બની ગયું હતું. અંતમાં ક્વિંગ રાજવંશથી, સરકારી ભંડોળથી ચાલતા વિદેશી ચીની વિદ્યાર્થીઓએ આ ચળવળમાં ફાળો આપ્યો હતો, ખાસ કરીને નવી સંસ્કૃતિ ચળવળ દરમિયાન પરંપરાગત ચીની સંસ્કૃતિની ટીકા અને ચીનના આધુનિકીકરણમાં ફાળો આપ્યો હતો. આ આંદોલનનું એક પરિણામ માર્ક્સવાદ સહિત પશ્ચિમી વિચારધારાનું શુદ્ધિકરણ છે. ચીનમાં વિદેશી છૂટછાટો અને જાપાનની મેઇજી પુનઃસ્થાપનની સફળતા દ્વારા દર્શાવવામાં આવેલા અપમાનની સદીના પ્રતિબિંબ તરીકે, ચીની લોકોએ ચીનના સંપૂર્ણ પશ્ચિમીકરણની હાકલ કરવાનું શરૂ કર્યું અને પરંપરાગત ચીની સંસ્કૃતિનો બચાવ કરનારાઓ સાથે ચર્ચા શરૂ કરી. આ પણ જુઓ સંદર્ભો મિંગ રાજવંશ ક્વિંગ રાજવંશ રિપબ્લિક ઓફ ચાઇના (1912-1949) ખ્રિસ્તી મિશનરી સોસાયટીઓ ચીનમાં શૈક્ષણિક સ્થાનાંતરણ શિક્ષણ