Market-Based Management Institute
માર્કેટ-બેઝ્ડ મેનેજમેન્ટ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ (એમબીએમ) એ વિચિતા, કેન્સાસ સ્થિત એક બિન-નફાકારક સંસ્થા છે જે વ્યવસ્થાપન વ્યૂહરચનાઓનું સંશોધન કરે છે અને વિદ્યાર્થીઓ, શિક્ષકો, સમુદાયના નેતાઓ, બિન-નફાકારક સંસ્થાઓ અને સરકારી નેતાઓને તેમના સંશોધન દ્વારા વિકસાવવામાં આવેલી વ્યવસ્થાપનની વિભાવનાઓ અને પદ્ધતિઓમાં શિક્ષિત કરવા માટે તેમની કુશળતાનો ઉપયોગ કરે છે. એમબીએમ ઇન્સ્ટિટ્યૂટની સ્થાપના 2005માં કોચ ઇન્ડસ્ટ્રીઝના ચેરમેન અને સીઇઓ અને ધ સાયન્સ ઓફ સક્સેસના લેખક ચાર્લ્સ જી. કોચ દ્વારા કરવામાં આવી હતી, જેમાં તેમણે "માર્કેટ-બેઝ્ડ મેનેજમેન્ટ" ની તેમની વિભાવના રજૂ કરી હતી. કોચે મુક્ત બજારના અર્થતંત્રોના સ્વરૂપમાં કેટલાક અભ્યાસ પછી એમબીએમનો તેમનો વિચાર વિકસાવ્યો હતો, જે સંભવતઃ તેમના પિતાના અનુભવોથી પ્રભાવિત હતો. તેમના પિતા (અને કોચ ઇન્ડસ્ટ્રીઝના સહ-સ્થાપક), ફ્રેડ સી. કોચે 1929 અને 1932 ની વચ્ચે જોસેફ સ્ટાલિનના શાસન હેઠળ સોવિયત યુનિયનમાં પેટ્રોલિયમ ક્રેકિંગ એકમો વિકસાવવામાં સમય પસાર કર્યો હતો, અને સામ્યવાદી શાસનના સરમુખત્યારશાહી માટે ઊંડી તિરસ્કાર સાથે પાછા ફર્યા હતા. તેમણે રાષ્ટ્રને "ભૂખ, દુઃખ અને આતંકની ભૂમિ" તરીકે વર્ણવ્યું હતું અને બાદમાં એ હકીકત પર શોક વ્યક્ત કર્યો હતો કે તેમણે જેની સાથે કામ કર્યું હતું તેમાંથી ઘણા ઇજનેરોને સ્ટાલિનના શાસન દ્વારા અને અન્ય ઘણા "બૌદ્ધિકો" દ્વારા શુદ્ધ કરવામાં આવ્યા હતા. કોચે સમાજની સફળતા માટે સ્વતંત્રતાની જરૂરિયાત જોઈ અને તેને તેમની વ્યવસાયિક પદ્ધતિઓમાં રૂપાંતરિત કરી-આ બજાર આધારિત વ્યવસ્થાપનનો આધાર છે; જેનો અમલ કોચ ઇન્ડસ્ટ્રીઝને યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં બીજી સૌથી મોટી ખાનગી માલિકીની કંપની બનવાની મંજૂરી આપવામાં મુખ્ય પરિબળ હતું. બજાર આધારિત વ્યવસ્થાપન અભિગમ એમબીએમ પરંપરાગત અમેરિકન વ્યવસાય પદ્ધતિઓને પડકારે છે, અને સંસ્થાના તમામ સ્તરો વચ્ચે વિચારોના મુક્ત પ્રવાહ સાથે પ્રમાણમાં સપાટ અધિક્રમિક માળખાને પ્રોત્સાહિત કરે છે. કર્મચારીઓને ઉદ્યોગસાહસિક દ્રષ્ટિકોણથી તેમના કામનો સંપર્ક કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે, અને તેઓ કામ પર કેટલો સમય વિતાવે છે તેના બદલે તેઓ કંપનીમાં જે મૂલ્ય લાવે છે તેના આધારે તેમને પુરસ્કાર આપવામાં આવે છે. આ કામદારોને ઉચ્ચ અધિકારીઓના આદેશોની રાહ જોવાને બદલે અવરોધોને દૂર કરવા અને તેમના નિર્ણય લેવામાં સર્જનાત્મક બનવા માટે તેમની પોતાની અનુમાનાત્મક સત્તાઓનો ઉપયોગ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે. સિદ્ધાંત દલીલ કરે છે કે સમસ્યાનું નિરાકરણ સમસ્યાની સૌથી નજીકના લોકો-કામદારો દ્વારા શ્રેષ્ઠ રીતે કરવામાં આવે છે. તેઓ કહે છે કે, માત્ર થોડા ટોચના નિર્ણય લેનારાઓને બદલે સમગ્ર સંસ્થાની "સામૂહિક મગજ શક્તિ" નો ઉપયોગ કરવાની આ શ્રેષ્ઠ રીત છે. રિસર્ચ ફેલો ટોની વુડલીફ સમજાવે છેઃ સૌથી મોટા સ્તરે, અનિવાર્યપણે આપણે જેની વાત કરી રહ્યા છીએ તે માલિક અથવા મેનેજરને એવા વ્યક્તિ બનવામાં મદદ કરે છે જે તમામ નિર્ણયો લે છે અને તમામ સમસ્યાઓનો સામનો કરવો પડે છે, કોચ અને નેતા બનવામાં લોકોની ટીમ જે તેમના પોતાના મગજનો ઉપયોગ કરી શકે છે. અને તે, મને લાગે છે કે, માત્ર વધુ સફળ કંપની તરફ દોરી જાય છે કારણ કે તમારી પાસે વધુ મગજ સામેલ છે, પરંતુ તે મેનેજરને તે વ્યક્તિ બનવાની પણ મંજૂરી આપે છે જેની તેણે કદાચ કલ્પના કરી હતી જ્યારે તે પ્રથમ વખત સંચાલનમાં આવ્યો હતો, તેના બદલે જેલના વોર્ડન અથવા બાળકની સંભાળ રાખનાર અથવા કોઈ એવી વ્યક્તિ કે જેણે સમસ્યાઓનું સમાધાન કરવું હોય જે સામાન્ય સમજશક્તિથી હલ થવી જોઈએ. જો કે, વુડલીફ નોંધે છે કે સંસ્થાઓ માટે તાત્કાલિક અમલમાં મૂકવા માટે આ હંમેશા શ્રેષ્ઠ પ્રણાલી નથી, કારણ કે તે વ્યક્તિગત કર્મચારીઓ પર તેમના પોતાના નિર્ણયો લેવાની ઘણી જવાબદારી મૂકે છે, અને પરિણામે તેમને તેમના માટે જવાબદાર ઠેરવવામાં આવે છે, અને મેનેજરો માટે તેઓ વધુ ટેવાયેલા વ્યાપક નિર્ણય લેવાની ભૂમિકાઓને બદલે કર્મચારીઓને "કોચ અને નેતૃત્વ" કરવા માટે તેમની ભૂમિકાને સમાયોજિત કરવી પણ મુશ્કેલ બની શકે છે. એમબીએમ સંસ્થાની કામગીરી તાલીમ એમબીએમ સંસ્થાએ ચિહ્નિત-આધારિત વ્યવસ્થાપનના અમલીકરણમાં વ્યવસાયો અને અન્ય સંસ્થાઓ માટે તાલીમ અને પરામર્શનું આયોજન કર્યું છે. તેમાં કેટલીક અન્ય બિન-નફાકારક સંસ્થાઓ છે જેમ કે યુથ એન્ટ્રપ્રિન્યર્સ ઓફ કેન્સાસ, બિલ ઓફ રાઇટ્સ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ અને વિચિતા નોન-પ્રોફિટ ચેમ્બર. તેઓએ ચાર્લ્સ જી. કોચ ચેરિટેબલ ફાઉન્ડેશનના એસોસિયેટ પ્રોગ્રામને શિક્ષણ અને માર્ગદર્શન દ્વારા પણ ટેકો આપ્યો છે, જે કોલેજના સ્નાતકો માટે બજાર આધારિત વ્યવસ્થાપન કેવી રીતે લાગુ કરવું તે શીખવા માટે એક વર્ષ લાંબો કાર્યક્રમ છે. વિચિતા સ્ટેટ યુનિવર્સિટી (ડબલ્યુએસયુ) સાથે ભાગીદારી દ્વારા સંશોધન, 2007માં, એમબીએમ સંસ્થાએ યુનિવર્સિટીની ડબલ્યુ. ફ્રેન્ક બાર્ટન સ્કૂલ ઓફ બિઝનેસમાં પ્રાયોગિક અર્થશાસ્ત્ર પ્રયોગશાળા ખોલી, જે દેશમાં આ પ્રકારની પ્રથમ પ્રયોગશાળા છે. પ્રયોગશાળા માનવ સહભાગીઓનો ઉપયોગ કરે છે જેઓ પ્રાયોગિક પરિસ્થિતિઓના સમૂહને તેમની કાર્યક્ષમતા વધારવાની રીતોમાં પ્રતિસાદ આપે છે. તેમની સફળતાને રોકડ પુરસ્કારોથી પુરસ્કૃત કરવામાં આવે છે જે તેમની સફળતાના આધારે બદલાય છે, જેમાં નવા વિચારોનું પરીક્ષણ કરવા માટે વધુ વાસ્તવિક પ્રાયોગિક વાતાવરણ ઊભું થાય છે. શીખેલા કાર્યક્ષમ ખ્યાલો પછી તેમની અસરકારકતાને માપવા માટે વાસ્તવિક દુનિયાની પરિસ્થિતિઓમાં લાગુ કરી શકાય છે. સંસ્થાના શિક્ષણ સ્ટાફ ડબલ્યુ. ફ્રેન્ક બાર્ટન સ્કૂલ ઓફ બિઝનેસમાં વર્ગો શીખવે છે, ડબલ્યુએસયુ સાથેની તેમની ભાગીદારી દ્વારા પણ. વર્ગો પ્રાયોગિક અર્થશાસ્ત્રમાં છે, તેમજ "એક સંસ્થામાં આર્થિક વિચારસરણી" તરીકે ઓળખાતો અભ્યાસક્રમ છે, જે એમબીએમ કેવી રીતે અમલમાં મૂકવામાં આવે છે અને તેની વાસ્તવિક દુનિયાની એપ્લિકેશન્સનું બહુશાખાકીય સર્વેક્ષણ છે. કેન્સાસમાં સંદર્ભો બિઝનેસ સ્કૂલ્સ 2005 કેન્સાસમાં સંસ્થાઓ