Dale–Chall readability formula
ડેલ-ચાલ વાંચનક્ષમતા સૂત્ર એ એક વાંચનીયતા પરીક્ષણ છે જે લખાણ વાંચતી વખતે વાચકોને પડતી સમજણની મુશ્કેલીનો આંકડાકીય અંદાજ પૂરો પાડે છે. તે 3000 શબ્દોની સૂચિનો ઉપયોગ કરે છે જે ચોથા ધોરણના અમેરિકન વિદ્યાર્થીઓના જૂથો વિશ્વસનીય રીતે સમજી શકે છે, કારણ કે તે સૂચિમાં ન હોય તેવા કોઈપણ શબ્દને મુશ્કેલ ગણવામાં આવે છે. આ સૂત્ર રુડોલ્ફ ફ્લેશના ફ્લેશ-કિનકેડ વાંચનક્ષમતા પરીક્ષણથી પ્રેરિત હતું, જેમાં વાચકો માટે શબ્દ સમજવો કેટલો મુશ્કેલ હતો તે નિર્ધારિત કરવા માટે શબ્દ-લંબાઈનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો. એડગર ડેલ અને જીએન ચેલે તેના બદલે 763 શબ્દોની સૂચિનો ઉપયોગ કર્યો હતો જેનાથી ચોથા ધોરણના 80 ટકા વિદ્યાર્થીઓ પરિચિત હતા, જેમ કે "ના", "હા" અને આવા અન્ય ખૂબ જ મૂળભૂત શબ્દો કે જે નક્કી કરવા માટે કે કયા શબ્દો મુશ્કેલ હતા. ડેલ-ચાલ રીડેબિલિટી ફોર્મ્યુલા મૂળરૂપે તેમના 1948ના લેખ એ ફોર્મ્યુલા ફોર પ્રેડિક્ટિંગ રીડેબિલિટીમાં પ્રકાશિત કરવામાં આવ્યું હતું અને 1995માં રીડેબિલિટી રિવિઝીટેડઃ ધ ન્યૂ ડેલ-ચાલ રીડેબિલિટી ફોર્મ્યુલામાં અપડેટ કરવામાં આવ્યું હતું, જેણે શબ્દ સૂચિને 3,000 પરિચિત શબ્દો (ટેક્સ્ટ ફાઇલ વર્ઝન) સુધી વિસ્તૃત કરી હતી. સૂત્ર ડેલ-ચાલ વાંચી શકાય તેવા ગુણાંક (1948) ના કાચા ગુણાંકની ગણતરી માટેનું સૂત્ર નીચે આપવામાં આવ્યું છેઃ જો મુશ્કેલ શબ્દોની ટકાવારી 5 ટકાથી ઉપર હોય, તો સમાયોજિત ગુણાંક મેળવવા માટે કાચા ગુણાંકમાં 3.6365 ઉમેરો, અન્યથા સમાયોજિત ગુણાંક કાચા ગુણાંકની બરાબર હોય છે. મુશ્કેલ શબ્દો એ બધા શબ્દો છે જે શબ્દ સૂચિમાં નથી, પરંતુ તે ધ્યાનમાં લેવું પડશે કે શબ્દ સૂચિમાં મૂળભૂત સ્વરૂપો છે દા. ત. ક્રિયાપદો અને સંજ્ઞાઓ. સંજ્ઞાઓના નિયમિત બહુવચન, નિયમિત ભૂતકાળ સ્વરૂપો, ક્રિયાપદોના પ્રગતિશીલ સ્વરૂપો વગેરે. ઉમેરવાની જરૂર છે. વાંચનક્ષમતા સંદર્ભો વાંચનક્ષમતા પરીક્ષણો પણ જુઓ