Samuel James Supalla
સેમ્યુઅલ જેમ્સ સુપાલા (4 ડિસેમ્બર, 1957) એક અમેરિકન સાંકેતિક ભાષાના કલાકાર, ફિલ્મ નિર્માતા અને ભાષાશાસ્ત્રી છે. સુપલ્લાનો જન્મ ડિસેમ્બર 1957માં પાસ્કો, વોશિંગ્ટનમાં થયો હતો. તેમના જન્મ પર, તેમણે કહ્યું છેઃ "જોકે, હું ખરેખર મારી જાતને મારા ભાઈ, ટેડની મદદથી 23 ડિસેમ્બરની આસપાસ જન્મેલી માનું છું!" ટેડે તેના નામની નિશાની બનાવવામાં મદદ કરી હતી, જે સેમ્યુઅલ પાસે તેના જન્મના ત્રણ અઠવાડિયા સુધી નહોતી. ખૂબ જ નાની ઉંમરે, તેમણે અન્ય લોકો માટે નામ ચિહ્નોની નિમણૂક કરવાનું શરૂ કર્યું. તેમના માતા-પિતા બંને બહેરા હતા અને તેમને ત્રણ ભાઈઓ હતા, બે બહેરા અને એક સાંભળવામાં મુશ્કેલી ધરાવતા હતા. સુપલ્લા અમેરિકન સાઇન લેંગ્વેજ (એએસએલ) માં તેમના વાર્તા કહેવાના પ્રદર્શન માટે નોંધપાત્ર છે, ખાસ કરીને ધ અમેરિકન લિટરેચર સિરીઝઃ ફોર અ ડિસેન્ટ લિવિંગમાં તેમની કથા માટે. તેઓ એક ફિલ્મ નિર્માતા અને ભાષાશાસ્ત્રી છે "જેમનો રસ બહેરા બાળકોને લગતા સંશોધન અને અંગ્રેજી વિકાસના મુદ્દાઓમાં છે" અને કુદરતી સાંકેતિક ભાષાના મહત્વ પર ભાર મૂકે છે. શાળામાં પ્રવેશ મેળવતા પહેલા, સેમ્યુઅલના પિતા ઘણીવાર આખા પરિવારને સાથે લઈને ડેફ ક્લબમાં જતા હતા. સેમ્યુઅલ પોતે એએસએલમાં રજૂ કરવામાં આવેલી જૂની વાર્તાઓ અને નાટકોને યાદ કરે છે. ક્લબના પ્રેક્ષકોએ આ એ. એસ. એલ. વાર્તાઓ પ્રત્યે આકર્ષણ વ્યક્ત કર્યું હતું. તેમણે ઓરેગોન સ્કૂલ ફોર ધ ડેફમાંથી સ્નાતકની પદવી મેળવી હતી. પૂર્વશાળા અને પ્રાથમિક દરમિયાન, કાર્યક્રમમાં બહેરા વિદ્યાર્થીઓમાં મૌખિકવાદ લાગુ કરવામાં આવ્યો હતો જ્યાં સહી કરવાની મંજૂરી નહોતી. બાળકોને સહી કરવાની મંજૂરી ન હોવા છતાં, તેઓ તેમના શયનગૃહમાં આમ કરતા હતા. "હું શરૂઆતના પ્રારંભિક વર્ષોમાં મારા સાથીદારો માટે હસ્તાક્ષર કરનાર આદર્શ બની ગયો હતો. જ્યારે સુપલ્લા ઘરે ગયો, ત્યારે તેણે એક કાલ્પનિક સફેદ ઘોડા વિશે વાર્તાઓ બનાવી અને જ્યારે તે શાળામાં પાછો ફર્યો, ત્યારે તેણે તેના સહપાઠીઓને કહ્યું. જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ તેમના ઘરની મુલાકાત લેતા ત્યારે તેઓ પૂછતા કે સફેદ ઘોડો ક્યાં હતો. મારે જૂઠું બોલવું પડશે અને તેમને કહેવું પડશે કે સફેદ ઘોડો મરી ગયો છે. તેઓ નિરાશ હતા કે તેમને ક્યારેય સફેદ ઘોડો જોવા ન મળ્યો. પ્રતિભા સ્પર્ધા જ્યારે સુપલ્લા 15 વર્ષનો હતો, ત્યારે ઓરેગોન સ્કૂલ ફોર ધ ડેફને ગેલૌડેટ યુનિવર્સિટી દ્વારા નેશનલ એસોસિએશન ઓફ ધ ડેફમાં જવા માટે આમંત્રણ આપવામાં આવ્યું હતું. ગેલૌડેટના વિદ્યાર્થીઓના પ્રેક્ષકોની સામે પ્રતિભા સ્પર્ધા યોજાઈ હતી. સુપલ્લાએ સ્પર્ધા જીતી હતી. કોલેજના વર્ષો હાઈસ્કૂલના અંતે, સુપલ્લાએ 1976માં કેલિફોર્નિયા સ્ટેટ યુનિવર્સિટી નોર્થ્રિજમાં પ્રવેશ મેળવ્યો અને ઇતિહાસના મુખ્ય વિદ્યાર્થી તરીકે સ્નાતક થયા. તેમના કોલેજના વર્ષો દરમિયાન, તેમને અમેરિકન સાઇન લેંગ્વેજ રિસર્ચ પરની પરિષદમાં આમંત્રણ આપવામાં આવ્યું હતું, જે પરિષદના મનોરંજનના ભાગ રૂપે હતું. આ સગાઈએ જ તેમની વ્યાવસાયિક કારકિર્દીની શરૂઆત કરી હતી. તેમના જીવનના આ સમયગાળા દરમિયાન, તેમણે ઘણા પ્રેક્ષકોની સામે જીવંત શો/વાર્તા કહેવાના હેતુથી પ્રવાસ કર્યો હતો. તેમણે સાલ્ક ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ફોર બાયોલોજિકલ સ્ટડીઝમાં સંશોધન સહાયક તરીકે કામ કર્યું હતું. તેમનું આગળનું પગલું 1982માં અર્બાના-શેમ્પેન ખાતે ઇલિનોઇસ યુનિવર્સિટીમાં અરજી કરવાનું હતું, જ્યાં તેમને દ્વિભાષી શિક્ષણમાં એકાગ્રતા સાથે શિક્ષણમાં દાખલ કરવામાં આવ્યા હતા અને સ્નાતક કરવામાં આવ્યા હતા. ઇલિનોઇસ યુનિવર્સિટીમાં જ તેમણે તેમની માસ્ટર ડિગ્રી અને ડોક્ટરેટની ડિગ્રી મેળવી હતી. ઇલિનોઇસ યુનિવર્સિટીમાંથી સ્નાતક થયા પછી, સુપલ્લાને એરિઝોના યુનિવર્સિટીમાં નોકરીની ઓફર કરવામાં આવી હતી. તેમણે નોકરી લીધી અને 1989માં ટક્સન, એરિઝોનામાં રહેવા ગયા. યુનિવર્સિટીમાં તેમનું મુખ્ય ધ્યાન અપંગતા અને મનો-શૈક્ષણિક અભ્યાસ પર છે. "કૃત્રિમ અંગ્રેજી-આધારિત સંકેત પ્રણાલીઓ કેવી રીતે નિષ્ફળ જાય છે તેના પર તેમના મૂળ કાર્યને કારણે દૃશ્ય દ્રષ્ટિ અને પ્રક્રિયાની દ્રષ્ટિએ કાર્યકારી ભાષા તરીકે અમેરિકન સંકેત ભાષા (એએસએલ) ની વધુ પ્રશંસા થઈ છે". સુપલ્લા અંગ્રેજીમાં વાંચવા અને લખવાનું શીખવા સંબંધિત સાક્ષરતાના મુદ્દાઓ સાથે સંબંધિત છે. "બહેરા બાળકોના કિસ્સામાં, દ્વિભાષાવાદના સંદર્ભમાં બીજી ભાષા (દા. ત. અંગ્રેજી) શીખવાની સુવિધા માટે 'માતૃભાષા' (દા. ત., એ. એસ. એલ.) વિકસાવવાની જરૂરિયાત પર ભાર મૂકવામાં આવે છે". સુપલ્લાની ધ બુક ઓફ નેમ્સ સિન્સ 1992 માં પ્રકાશિત થઈ હતી. તે અમેરિકન સાઇન લેંગ્વેજ નામ સહીની ઉત્પત્તિનું વર્ણન કરે છે. એ. એસ. એલ.-વર્ણમાલા એ સુપલ્લા દ્વારા તૈયાર કરવામાં આવેલી પ્રણાલી છે. તે બાળકો માટેનો અમેરિકન સાઇન લેંગ્વેજ ડિક્શનરી છે જેમાં 300 થી વધુ સાઇન શબ્દો છે જેમાં હેન્ડશેપ, લોકેશન અને મૂવમેન્ટ જેવા પ્રતીકોનો સમાવેશ થાય છે. તે "બહેરા વિદ્યાર્થીઓ માટે અંગ્રેજીનો પ્રાથમિક સ્રોત" છે. સુપલ્લાએ 'એ ફ્રી હેન્ડઃ એનફ્રેન્ચાઇઝિંગ ધ એજ્યુકેશન ઓફ ડેફ ચિલ્ડ્રન "માં યોગદાન આપ્યું હતું. તેમના ભાગમાં "વિપરીત મુખ્ય પ્રવાહની કલ્પના અને બહેરા બાળકો માટે દ્વિભાષી શિક્ષણની પુનઃવ્યાખ્યાની નીતિ વિશ્લેષણની ચર્ચા કરવામાં આવી છે જે આગામી છે". સંદર્ભો 1957 જન્મ જીવંત લોકો બહેરા લેખકો લોકો પાસ્કો, વોશિંગ્ટન અમેરિકન બહેરા લોકો સાંકેતિક ભાષાઓના ભાષાશાસ્ત્રીઓ વિકલાંગ અમેરિકન લેખકો