David Krech
ડેવિડ ક્રેચ (માર્ચ 27,1909-જુલાઈ 14,1977) એક અમેરિકન યહૂદી પ્રાયોગિક અને સામાજિક મનોવૈજ્ઞાનિક હતા જેમણે યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, બર્કલેમાં મુખ્યત્વે પ્રવચનો આપ્યા હતા. તેમના શિક્ષણ અને કારકિર્દીના પ્રયાસો દરમિયાન, ક્રેચ એડવર્ડ ટોલમેન, કાર્લ લેશલી અને રેન્સિસ લિકર્ટ સહિતના ઘણા મનોવૈજ્ઞાનિકો સાથે હતા. ક્રેચનો જન્મ યિટ્ઝોક-ઇઝિક ક્રેચેવ્સ્કી તરીકે થયો હતો, પરંતુ 1913 માં યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં સ્થળાંતર કર્યા પછી તેનું નામ બદલીને ઇસાડોર ક્રેચેવ્સ્કી રાખવામાં આવ્યું હતું. 1943માં જ્યારે તેમણે હિલ્ડા સિડોની ગ્રુએનબર્ગ સાથે લગ્ન કર્યા ત્યારે તેમનું નામ બદલીને ડેવિડ ક્રેચ રાખવામાં આવ્યું હતું. ક્રેચે આ કર્યું કારણ કે તે ઇચ્છતો ન હતો કે તેના ભાવિ પુત્ર (ઓ) ને યહુદી નામથી લેબલ કરવામાં આવે જેણે તેને શૈક્ષણિક અને કારકિર્દી બંને વ્યવસાયોમાં પાછળ રાખ્યો હતો. ક્રેચે યુનિવર્સિટીની કેટલીક પ્રયોગશાળાઓમાં ઉંદરો પર વ્યાપક સંશોધન કર્યું હતું અને મગજના સ્થાનિકીકરણ સિદ્ધાંતને ટેકો આપતા પુરાવા મળ્યા હતા. પાછળથી તેમની કારકિર્દીમાં, ક્રેચને સામાજિક મનોવિજ્ઞાનના વિષયમાં રસ પડ્યો, જેના કારણે તેમણે 1948માં રિચાર્ડ એસ. ક્રચફિલ્ડ સાથે થિયરી એન્ડ પ્રોબ્લેમ્સ ઓફ સોશિયલ સાયકોલોજી પ્રકાશિત કરી ('ઇન્ડિવિડ્યુઅલ ઇન સોસાયટી' માં સુધારેલ, 1962). ક્રેચે ઘણી યુનિવર્સિટીઓમાં સામાજિક મનોવિજ્ઞાન, પ્રાયોગિક મનોવિજ્ઞાન અને અન્ય વિષયો પર પ્રવચનો પણ આપ્યા હતા. સામાજિક મનોવિજ્ઞાનમાં તેમની સંડોવણીને કારણે, ક્રેચની નિમણૂક થર્ગૂડ માર્શલ દ્વારા બ્રિગ્સ વિ. ઇલિયટ અદાલતના કેસમાં "અલગ પરંતુ સમાન" કાયદા અંગે નિષ્ણાત જુબાની આપવા માટે કરવામાં આવી હતી. આ પ્રથમ સંઘીય અદાલતનો કેસ હતો જેણે સામાજિક મનોવૈજ્ઞાનિકને નિષ્ણાત જુબાની આપવાની મંજૂરી આપી હતી. તેમની સંશોધન કારકિર્દીના અંત તરફ, ક્રેચે મેલ્વિન કેલ્વિન, માર્ક આર. રોઝેનઝવીગ, એડવર્ડ એલ. બેનેટ અને મેરિયન ડાયમંડ સાથે મળીને ઉંદરના આચ્છાદનમાં મગજની રસાયણશાસ્ત્ર અને વર્તન તેમજ એનાટોમિકલ ન્યુરોપ્લાસ્ટી વચ્ચેના સંબંધનું સંશોધન કર્યું. વ્યક્તિગત જીવન ડેવિડ ક્રેચનો જન્મ 27 માર્ચ, 1909ના રોજ યિત્ઝોક-ઇઝિક ક્રેચેવસ્કી તરીકે સ્વેનસિઓનિસ (હવે આધુનિક લિથુઆનિયામાં, પછી રશિયન સામ્રાજ્યમાં) માં જોસેફ ક્રેચેવસ્કી અને સારાહ રાબિનોવિટ્ઝમાં થયો હતો. તેઓ નવ બાળકોમાં બીજા સૌથી નાના હતા, જેમાંથી એક પુખ્તાવસ્થા પહેલા મૃત્યુ પામ્યો હતો. મે 1913માં, જ્યારે ક્રેચ 4 વર્ષનો હતો, ત્યારે તેનો યહુદી પરિવાર લિથુઆનિયાથી કનેક્ટિકટના ન્યૂ બ્રિટનમાં સ્થળાંતરિત થયો. ત્યાં, તેમણે પ્રાથમિક અને માધ્યમિક શાળામાં અભ્યાસ કર્યો, જ્યાં તેઓ ખૂબ જ સારા વિદ્યાર્થી હતા અને ટૂંક સમયમાં તેમના પરિવારમાં સ્વઘોષિત "શ્રેષ્ઠ શિક્ષિત અમેરિકન" બન્યા. બાળપણમાં, ક્રેચને ટૂંકી વાર્તાઓ લખવાનો આનંદ આવતો હતો, અને તેણે હિબ્રુ શાળામાં અભ્યાસ કર્યો, હિબ્રુ અને યિદ્દીશમાં કેવી રીતે વાંચવું તે શીખ્યા. તેમને હિબ્રૂ ભાષા અને સાહિત્ય માટે જુસ્સો હતો, જે તેમણે ઔપચારિક ધર્મને નકારી કાઢ્યા પછી પણ જીવનભર તેમની સાથે રહ્યા હતા. 17 સપ્ટેમ્બર, 1943ના રોજ, ક્રેચે વોશિંગ્ટન ડી. સી. માં હિલ્ડા સિડોની ગ્રુએનબર્ગ સાથે લગ્ન કર્યા. હિલ્ડા સાથે, ક્રેચને એક બાળક હતું, રિચાર્ડ, જે ક્રેચના ત્રણ પૌત્ર-પૌત્રીઓનો ઉછેર કરશે. ડેવિડ ક્રેચનું 14 જુલાઈ, 1977ના રોજ 67 વર્ષની વયે બર્કલે, કેલિફોર્નિયામાં તેમના ઘરે અવસાન થયું હતું. પ્રાથમિક અને માધ્યમિક શિક્ષણ પછી, ક્રેચે સુપ્રીમ કોર્ટના ન્યાયાધીશ બનવાની આશા સાથે પૂર્વ-કાયદામાં ડિગ્રી મેળવવા માટે ન્યૂયોર્ક યુનિવર્સિટીની વોશિંગ્ટન સ્ક્વેર કોલેજમાં પ્રવેશ મેળવ્યો. એનવાયયુમાં તેમના બીજા વર્ષમાં, તેમને જાણવા મળ્યું કે કાયદો તેમના માટે નથી, અને વિલિયમ ડાર્બી ગ્લેન પાસેથી પ્રારંભિક મનોવિજ્ઞાન વર્ગ લીધા પછી તેમને મનોવિજ્ઞાનમાં રસ પડ્યો. મનોવિજ્ઞાનના મુખ્ય તરીકે, ક્રેચે ટી. સી. શ્નીર્લાના અભ્યાસક્રમમાં પ્રવેશ મેળવ્યો હતો જ્યાં તેમને સૌપ્રથમ તુલનાત્મક મનોવિજ્ઞાન અને પ્રાણી સંશોધનનો પરિચય આપવામાં આવ્યો હતો. અંડરગ્રેજ્યુએટ તરીકે, ક્રેચને ફ્રાન્સિસ હોલ્ડન દ્વારા પ્રયોગશાળાના ઉંદરો સાથેના તેમના પ્રથમ પ્રયોગોમાં ભેદભાવપૂર્ણ સમસ્યાઓ પૂર્ણ કરવા માટે માર્ગદર્શન આપવામાં આવ્યું હતું. ક્રેચે 1930માં એનવાયયુમાંથી મનોવિજ્ઞાનમાં સ્નાતકની ડિગ્રી મેળવી હતી અને 1931માં એનવાયયુમાંથી જ તેમની અનુસ્નાતકની ડિગ્રી પૂર્ણ કરી હતી. તેમની પીએચડી મેળવવા માટે, ક્રેચે યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા બર્કલેમાં પ્રવેશ મેળવ્યો જ્યાં તેમણે રોબર્ટ ટ્રાયન સાથે ઉંદરોનો અભ્યાસ કરવાનું ચાલુ રાખ્યું અને તેઓ એડવર્ડ સી. ટોલમેનથી પ્રભાવિત હતા. ક્રેચે 1933માં બર્કલેમાંથી પીએચડી મેળવી હતી. તેમની પીએચડી સાથે સ્નાતક થયા પછી, ક્રેચે શિકાગોમાં કાર્લ લેશલી સાથે ઉંદરોમાં મગજના જખમોનો અભ્યાસ કરતી રાષ્ટ્રીય સંશોધન પરિષદની ફેલોશિપ સ્વીકારી. જ્યારે લેશલી શિકાગોથી હાર્વર્ડ માટે રવાના થયા, ત્યારે ક્રેચને પ્રયોગશાળાની દેખરેખ માટે બઢતી આપવામાં આવી હતી. શિકાગોમાં હતા ત્યારે, ક્રેચ રાજકીય રીતે સક્રિય બન્યા કારણ કે તેમણે 1937માં મેમોરિયલ ડે પર હડતાળમાં ભાગ લીધો હતો, જે પાછળથી 1937ના મેમોરિયલ ડે હત્યાકાંડ તરીકે જાણીતો બન્યો હતો. તેમણે અને અન્ય સાક્ષીઓએ સંપૂર્ણ અસ્વીકૃતિ વ્યક્ત કરી અને આ ઘટના ક્રેચને શિકાગો યુનિવર્સિટી છોડવા તરફ દોરી ગઈ. શિકાગોમાં પણ, ક્રેચે સપ્ટેમ્બર 1939 થી જુલાઈ 1941 સુધી ન્યૂ અમેરિકા નામની સંસ્થા માટે કામ કર્યું હતું. ન્યૂ અમેરિકા એ મહામંદી દરમિયાન યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સના સમાજને વધુ સારી બનાવવા માટે બનાવવામાં આવેલી સંસ્થા હતી. ન્યૂ અમેરિકા માટે, ક્રેચ પ્રકાશનોના મેનેજિંગ એડિટર હતા. હિટલર પર અમેરિકાનું ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાના પરિણામે પ્રગતિના અભાવને કારણે 1941માં ન્યૂ અમેરિકા બંધ થઈ ગયું. ક્રેચને મનોવૈજ્ઞાનિકોને જોડવામાં પણ રસ હતો અને તેમને વધુ સારા અમેરિકા માટે પ્રોત્સાહિત કર્યા હતા. આ કરવા માટે, તેમણે અન્ય બે નવા અમેરિકનો, વોર્ડ હેલસ્ટેડ અને લોરેન્ઝ મેયર સાથે મળીને નવા જૂથ માટેના વિચારની જાહેરાત કરતી પ્રથમ પાનાની જાહેરાત કરી હતી. તેમને જાહેરાતના અસંખ્ય જવાબો મળ્યા અને પછી રાષ્ટ્રીય આયોજન સમિતિની રચના કરી જેણે 1936ની એપીએ બેઠકોમાં હાજરી આપી હતી. ત્યાં, જૂથને સોસાયટી ફોર ધ સાયકોલોજિકલ સ્ટડી ઓફ સોશિયલ ઇશ્યૂઝ (એસપીએસએસઆઈ) માં બદલવામાં આવ્યું હતું. એસ. પી. એસ. એસ. આઈ. નો ઉદ્દેશ મનોવિજ્ઞાનમાં વિવાદાસ્પદ વિષયોના સંશોધનને પ્રોત્સાહન આપવાનો હતો. શિકાગોમાં ચાર વર્ષ પછી, ક્રેચે સ્વર્થમોર ખાતે સંશોધન સહયોગી પદ માટે રોબર્ટ મેકલિયોડનો પ્રસ્તાવ સ્વીકાર્યો. ત્યાં તેમણે પશુ સંશોધન પ્રયોગશાળા શરૂ કરી અને સંશોધન હાથ ધર્યું. 1938માં, ક્રેચની યુનિવર્સિટી ઓફ કોલોરાડો બોલ્ડર ખાતે ફેકલ્ટીને ભણાવવા માટે નિમણૂક કરવામાં આવી હતી, પરંતુ થોડા સમય પછી 10 જૂન, 1939ના રોજ, ક્રેચને યુનિવર્સિટીમાંથી બરતરફ કરવામાં આવ્યો હતો અને તેમની અને બોર્ડ ઓફ રિજન્ટ્સ વચ્ચે રાજકીય બાબતો પર મંતવ્યોની અથડામણને કારણે તેમને શિક્ષણક્ષેત્રમાંથી હાંકી કાઢવામાં આવ્યા હતા. કોલોરાડો બોલ્ડર યુનિવર્સિટીમાંથી તેમની હકાલપટ્ટી પછી, ક્રેચે રેન્સીસ લિકર્ટના કાર્યક્રમ સર્વેક્ષણ વિભાગમાં કામ કર્યું હતું જ્યાં તેમણે વલણ સંશોધન વિશે શીખ્યા હતા. જ્યારે ક્રેચને ઓફિસ ઓફ સ્ટ્રેટેજિક સર્વિસીસ (ઓએસએસ) માં સોંપવામાં આવ્યા ત્યારે તેમણે યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ આર્મીમાં પણ પ્રવેશ કર્યો હતો. આ પદ પર હતા ત્યારે તેમણે બીજા વિશ્વયુદ્ધ દરમિયાન યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ આર્મી દ્વારા ઉપયોગમાં લેવાતા જાસૂસો અંગે સામાજિક મનોવિજ્ઞાનના પ્રયોગો હાથ ધર્યા હતા. શિક્ષણક્ષેત્રમાંથી થોડા સમય પછી, ક્રેચને મેકલિયોડ દ્વારા સ્વર્થમોર ખાતે સહાયક પ્રોફેસરશિપની ઓફર કરવામાં આવી હતી. આ પદ દરમિયાન તેમણે ડેવિડ ક્રેચ નામથી પ્રકાશન શરૂ કર્યું હતું. 1947માં, ક્રેચને યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, બર્કલેમાં સહયોગી પ્રોફેસર તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. ત્યાં તેમણે મુખ્યત્વે સામાજિક મનોવિજ્ઞાનમાં ભણાવ્યું અને રિચાર્ડ ક્રચફિલ્ડ સાથે ઘણા સહયોગની શરૂઆત કરી. બર્કલે ખાતે શિક્ષણ આપ્યાના બે વર્ષ પછી, ક્રેચને નોર્વેની ઓસ્લો યુનિવર્સિટીમાં સામાજિક મનોવિજ્ઞાનના મુલાકાતી પ્રોફેસર તરીકે ભણાવવા માટે આમંત્રણ આપવામાં આવ્યું હતું. ઓસ્લોમાં તેમના વર્ષ પછી, ક્રેચે હાર્વર્ડમાં સામાજિક મનોવિજ્ઞાન પર મુલાકાતી વ્યાખ્યાતા તરીકે ભણાવ્યું અને સામાજિક સંબંધ પ્રયોગશાળામાં સંશોધન સહયોગી હતા. ક્રેચે હાર્વર્ડમાં ભણાવ્યું કારણ કે તેઓ બર્કલે ખાતે જરૂરી રાજકીય વફાદારીના શપથ પર હસ્તાક્ષર કરવાનું ટાળી રહ્યા હતા. જો કે, બર્કલેથી રજા લેવા માટે, તેમણે તેના પર સહી કરવી જરૂરી હતી, તેમ છતાં તેમણે ના પાડી. તેથી, ક્રેચને યુનિવર્સિટીમાંથી બરતરફ કરવામાં આવ્યો હતો. હાર્વર્ડમાં ક્રેચના સમય પછી, તેમણે કેનેથ ક્લાર્ક અને થર્ગૂડ માર્શલ સાથે દક્ષિણ કેરોલિના કેસમાં બ્રિગ્સ વિ. ઇલિયટમાં કામ કર્યું હતું, જેમાં સેપરેટ બટ ઇક્વલના મુદ્દાને સંબોધવામાં આવ્યો હતો. ક્રેચે જુબાની આપતા કહ્યું કે અલગતા બાળકોને માનસિક રીતે ઘણું નુકસાન પહોંચાડી શકે છે. આ પહેલીવાર હતું જ્યારે સુપ્રીમ કોર્ટના કેસમાં સામાજિક મનોવૈજ્ઞાનિકને નિષ્ણાત જુબાની આપવાની મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. રાજકીય વફાદારીના શપથની જરૂરિયાત દૂર થયા પછી, ક્રેચ બર્કલે પરત ફર્યા જ્યાં તેમણે મુખ્યત્વે પ્રાયોગિક મનોવિજ્ઞાન પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું. 1972 માં, ક્રેચ, 62 વર્ષની વયે, યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, બર્કલેમાંથી નિવૃત્ત થયા. તેમના સમયમાં, ક્રેચ જીમેગેન યુનિવર્સિટી અને બ્રેન્ડિસ યુનિવર્સિટીમાં મુલાકાતી પ્રોફેસર પણ હતા. એક સ્નાતક વિદ્યાર્થી તરીકે, ક્રેચે મૂળભૂત બાબતો સાથે તેમના સંશોધનની શરૂઆત કરી હતી. તેઓ ટી. સી. સ્નેઇરલા માટે પ્રયોગશાળા સહાયક હતા, તેમનો સમય પ્રયોગશાળાના ઉંદરો અને સૈન્યની કીડીઓની સંભાળ રાખવામાં પસાર કરતા હતા. આ સમય દરમિયાન, ફ્રાન્સિસ હોલ્ડન ક્રેચના આશ્રયદાતા બન્યા હતા. ક્રેચે પોતાની જાતે પ્રાણી સંશોધન કરવાનું શરૂ કરવા માટે તેનું પ્રથમ પૂર્વધારણા બોક્સ વિકસાવ્યું. તેમણે તેમના હાયપોથેસિસ બોક્સનો ઉપયોગ કરીને ભેદભાવની સમસ્યાઓ દ્વારા ઉંદરોને ચલાવવાનું શરૂ કર્યું. તેમના માસ્ટરના થીસીસ સંબંધિત સંશોધન માટે ક્રેચના વિચારો તેમની પાસે કાર્લ લેશલી દ્વારા બ્રેઇન મિકેનિઝમ્સ એન્ડ ઇન્ટેલિજન્સ વાંચ્યા પછી આવ્યા હતા. તેઓ ખાસ કરીને લેશલીની શોધથી પ્રભાવિત હતા કે કેટલાક કાર્યોમાં, ઉંદરો અંતિમ, સાચા ઉકેલ પર આવતા પહેલા સમસ્યાઓના વિવિધ ઉકેલો અજમાવે છે. તેમના થીસીસ માટે, તેમણે ઉંદરો સાથે એક પ્રયોગ હાથ ધર્યો હતો જેમાં દર્શાવવામાં આવ્યું હતું કે શીખવું એ હિટ અથવા મિસ ઇવેન્ટ નથી, તેના બદલે તે વ્યવસ્થિત છે. તેમણે તારણ કાઢ્યું કે શીખવું એ ક્રિયાઓની અજમાયશ અને ભૂલ શ્રેણી છે, જ્યાં ખોટા પ્રતિસાદોને અટકાવી દેવામાં આવે છે અને સાચા પ્રતિસાદો પર "મહોર મારવામાં આવે છે". ક્રેચે એડવર્ડ સી. ટોલમેન સાથે યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, બર્કલે ખાતે તેમના ડોક્ટરલ મહાનિબંધ તરફ કામ કર્યું હતું. તેણે તેમના માસ્ટરના થીસીસ જેવા જ પ્રયોગનું પુનરાવર્તન કર્યું. તેમના મહાનિબંધ માટે, તેમણે અંતર્ગત ગુણો અને પૂર્વધારણાઓના મૂળનું વધુ વિગતવાર વિશ્લેષણ કરવા માટે પૂરક અભ્યાસો ઉમેર્યા. શિકાગો યુનિવર્સિટીમાં, ક્રેચે કાર્લ લેશલી સાથે ત્રણ વર્ષ સુધી કામ કર્યું હતું. બંનેએ મગજની પ્રક્રિયાઓના સંશોધનની પૂછપરછ કરી જે પૂર્વધારણાઓના વર્તનને આધાર આપે છે. એકવાર ક્રેચ સ્વર્થમોર કોલેજમાં હતા, તેમણે એક પ્રાણી પ્રયોગશાળા શરૂ કરી જ્યાં તેમણે ઉંદરો સાથે એક જ પ્રયોગ પ્રકાશિત કર્યો અને એક સૈદ્ધાંતિક લેખ પ્રકાશિત કરવા માટે કાર્લ ડંકર સાથે કામ કર્યું. તેમના પ્રયોગો પ્રત્યક્ષીકરણ અને પૂછપરછ અને વિશ્લેષણની નવી રીતોના અભ્યાસ પર કેન્દ્રિત હતા. જ્યારે ક્રેચ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ આર્મીમાં સાર્જન્ટ હતા ત્યારે તેઓ વલણને માપવા અને દુશ્મનના પ્રદેશમાં જવા માટે જાસૂસની સ્થિતિ માટેના ઉમેદવારોનું મૂલ્યાંકન કરવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરતા હતા. ક્રેચ મેલ્વિન કેલ્વિનની સાથે યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, બર્કલેમાં પરત ફર્યા પછી, તેમણે મગજમાં સ્થિત રાસાયણિક ફેરફારોના વિશ્લેષણનો અભ્યાસ કરવાનું શરૂ કર્યું જે કદાચ શિક્ષણને આધાર આપી શકે છે. આ ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ ક્રેચને મગજની રસાયણશાસ્ત્ર અને માર્ક રોઝેનઝવીગ અને એડવર્ડ બેનેટ સાથેના વર્તન સાથેના તેના સંબંધનો અભ્યાસ કરવા તરફ દોરી ગઈ. 1960 માં મેરિયન ડાયમંડ, ન્યુરોએનેટૉમિસ્ટની ટીમમાં ઉમેરા સાથે, ક્રેચ અને સહયોગીઓ કોઈપણ ઉંમરે ઉંદરના મગજ પર ઇરાદાપૂર્વક સંવર્ધન અને ગરીબીની રચનાત્મક અસરોને આગળ ધપાવવામાં સક્ષમ હતા. ડાયમંડ યાદ કરે છે કે જ્યારે તેણીએ એનાટોમિકલ પ્રયોગની નકલ કરી હતી જેણે સાબિત કર્યું હતું કે સમૃદ્ધ ઉંદરોનું મગજનો આચ્છાદન ગરીબ ઉંદરના આચ્છાદન કરતાં 6 ટકા જાડું હતું, ત્યારે ક્રેચે કહ્યું હતું કે "આ અનન્ય છે. આ મગજ વિશેના વૈજ્ઞાનિક વિચારને બદલી નાખશે. ટીમે 1972 સુધી એકસાથે પ્રકાશિત કરવાનું ચાલુ રાખ્યું જ્યારે ક્રેચ યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, બર્કલેમાંથી નિવૃત્ત થયા. પબ્લિકેશન બુક્સ થિયરી એન્ડ પ્રોબ્લેમ્સ ઓફ સોશિયલ સાયકોલોજી (1948) ત્યારે લખવામાં આવી હતી જ્યારે ક્રેચ યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, બર્કલેમાં પરત ફર્યા હતા જ્યારે તેઓ રિચાર્ડ ક્રચફિલ્ડ સાથે સહયોગ કરી રહ્યા હતા. આ પુસ્તકે સામાજિક મનોવિજ્ઞાનને પ્રત્યક્ષીકરણના મનોવિજ્ઞાન અને ગેસ્ટાલ્ટ મનોવિજ્ઞાન બંનેમાં વધુ અમૂર્ત આધાર આપ્યો. એલિમેન્ટ્સ ઓફ સાયકોલોજી (1958) ઇન્ડિવિડ્યુઅલ ઇન સોસાયટી (1962) લેખો ક્રેચ દ્વારા 1932 થી 1968 સુધીના લેખ પ્રકાશનોની સંપૂર્ણ સૂચિ માટે, ડેવિડ ક્રેચઃ પ્રતિષ્ઠિત વૈજ્ઞાનિક યોગદાન પુરસ્કારો જુઓ. એવોર્ડ સાયટેશન ઓફ એચિવમેન્ટ ફ્રોમ ધ ઇન્ટરનેશનલ ફોરમ ઓફ ધ ન્યુરોલોજીકલ ઓર્ગેનાઇઝેશન સર્ટિફિકેટ ઓફ મેરિટ ફ્રોમ ધ મેથેમેટિક્સ એન્ડ સાયન્સ સેન્ટર તરફથી ન્યૂયોર્ક યુનિવર્સિટી એવોર્ડ 1970માં, ક્રેચને મનોવિજ્ઞાનમાં વિશિષ્ટ વૈજ્ઞાનિક યોગદાન માટે એપીએ એવોર્ડ એનાયત કરવામાં આવ્યો હતો. યુનિવર્સિટી ઓફ ઓસ્લો મિલર રિસર્ચ પ્રોફેસરશિપમાંથી માનદ ડોક્ટરેટની પદવી બર્કલે ખાતે સોસાયટી ફોર ધ સાયકોલોજિકલ સ્ટડી ઓફ સોશિયલ ઇશ્યૂઝના પ્રમુખ બે ફુલબ્રાઇટ ફેલોશિપ સંદર્ભો 1909 જન્મ 1977ના મૃત્યુ અમેરિકન નાગરિક અધિકાર કાર્યકરો રશિયન-યહુદી વંશના અમેરિકન લોકો 20મી સદીના અમેરિકન મનોવૈજ્ઞાનિકો ન્યૂયોર્ક યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં ગ્રોડ્નો પોલિશ ઇમિગ્રન્ટ્સના લોકો