School of Creative Learning
સ્કૂલ ઓફ ક્રિએટિવ લર્નિંગ અથવા ક્રિએટિવ લર્નિંગ સ્કૂલ એ સોસાયટીઝ રજિસ્ટ્રેશન એક્ટ, 1860 હેઠળ નોંધાયેલી બિન-નફાકારક સંસ્થા એસોસિએશન ફોર પ્રમોશન ઓફ ક્રિએટિવ લર્નિંગ દ્વારા સંચાલિત શાળા છે. તેની સ્થાપના 1997માં સમાજમાં સર્જનાત્મક શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપવાના ઉદ્દેશ્ય સાથે કરવામાં આવી છે. એસસીએલ ધોરણ 12 (કે-12) સુધી સેન્ટ્રલ બોર્ડ ફોર સેકન્ડરી એજ્યુકેશન (સીબીએસઈ) સાથે સંલગ્ન છે. તે સી. બી. એસ. ઈ. અભ્યાસક્રમને સર્જનાત્મક શિક્ષણ પદ્ધતિ સાથે વ્યવહાર કરે છે. આ શાળાની સ્થાપના 11 ફેબ્રુઆરી 1997ના રોજ કરવામાં આવી હતી અને તેમાં 600થી વધુ વિદ્યાર્થીઓ છે (2011 મુજબ). એસસીએલ ભારતમાં બિહારની રાજધાની પટણાની બહાર દાનાપુર કેન્ટ શિવાલા રોડ પર સ્થિત છે. () પ્રાચીન ભારતમાં શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં તેના મહત્વને કારણે આ સ્થળની પસંદગી કરવામાં આવી હતી. મહાન ગણિતશાસ્ત્રી-ખગોળશાસ્ત્રી આર્યભટ્ટ, જેમણે ગણિત, ખગોળશાસ્ત્ર અને વિજ્ઞાનમાં ઘણા અગ્રણી અભ્યાસો હાથ ધર્યા હતા અને ઈ. સ. 499માં જ વિશ્વને શૂન્યની વિભાવના અને પાઈનો અંદાજ આપવાનો શ્રેય આપવામાં આવે છે, તેમણે શાળાની નજીકના સ્થળ ખાગૌલ ખાતે એક અભ્યાસ કેન્દ્રની સ્થાપના કરી હોવાનું માનવામાં આવે છે. ક્રિએટિવ લર્નિંગ એ. પી. સી. એલ. એ "ક્રિએટિવ લર્નિંગ" નામની નવી શિક્ષણ/શિક્ષણ પદ્ધતિ (ટી. એલ. એમ.) વિકસાવી છે, જેનો ઉદ્દેશ વ્યક્તિની સર્જનાત્મકતા વિકસાવવાનો છે. શાળા માને છે કે "દરેક બાળક સર્જનાત્મક રીતે જન્મે છે". આ પ્રણાલીનો મૂળભૂત હેતુ બાળકની આંતરિક શીખવાની પ્રક્રિયાઓનો વિકાસ કરવાનો છે. શિક્ષણના માહિતી પ્રક્રિયા મોડેલના આધારે, તે મુખ્ય સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ (C3) તરીકે ઓળખાતી સાત મૂળભૂત ક્ષમતાઓ વિકસાવવાનો પ્રયાસ કરે છેઃ એકાગ્રતા, નિરીક્ષણની શક્તિ, યાદશક્તિ, વિચાર, કલ્પના, ભાવનાત્મક વ્યવસ્થાપન અને સંદેશાવ્યવહાર/અભિવ્યક્તિ શક્તિ. આ પ્રણાલી પરંપરાગત યોગિક સાંસ્કૃતિક પ્રથાઓ પર આધારિત છે, પરંતુ તેમને આધુનિક શિક્ષણ પ્રણાલીઓમાં એકીકૃત કરે છે. શીખવાની સામગ્રી ખાસ કરીને દરેક બાળક માટે પસંદ કરવામાં આવે છે, જેમાં બાળકના વ્યક્તિત્વ, કુટુંબ અને સામાજિક વાતાવરણને ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે. દેખરેખ અને મૂલ્યાંકનના ઉપયોગ દ્વારા, સામગ્રી નિયમિતપણે બાળકની શક્તિ અને નબળાઈઓને અનુરૂપ બને છે. શાળા દ્વારા ઉપયોગમાં લેવાતી પ્રણાલી એ. પી. સી. એલ. ના સ્થાપક કાર્યકારી અધ્યક્ષ શ્રી વિજય પ્રકાશ દ્વારા 'ક્રિએટિવ લર્નિંગઃ એ હેન્ડબુક ફોર ટીચર્સ એન્ડ ટ્રેનર્સ "પુસ્તકમાં પ્રકાશિત કરવામાં આવી છે. સર્જનાત્મકતા ઓલિમ્પિયાડ સર્જનાત્મકતા ઓલિમ્પિયાડ એ એક અનોખો કાર્યક્રમ છે જેમાં સહભાગીઓ સર્જનાત્મક શિક્ષણમાં ઓળખાયેલી મુખ્ય સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ-એકાગ્રતા, કલ્પના, યાદશક્તિ, વિચાર, નિરીક્ષણની શક્તિ અને સંદેશાવ્યવહારના વિકાસ સાથે સંબંધિત પ્રવૃત્તિઓમાં સ્પર્ધાત્મક રીતે જોડાય છે. પાંચ શ્રેણીઓમાં આયોજિત 22 કાર્યક્રમોમાં યોગિક કસરતોથી માંડીને કલા અને સંગીત સુધીની પ્રવૃત્તિઓ છે. સ્કૂલ ઓફ ક્રિએટિવ લર્નિંગ ખાતે દર વર્ષે એક મહિના સુધી ચાલનારી ઓલિમ્પિયાડ યોજાય છે. તે શાળામાં 2009,2010 અને 2011 માં યોજવામાં આવી છે. રિતુ સિંહા નોલેજ સેન્ટર ફોર ક્રિએટિવ લર્નિંગ ડિસેમ્બર 2009માં રિતુ સિંહા નોલેજ સેન્ટર ફોર ક્રિએટિવ લર્નિંગનું ઉદ્ઘાટન કરવામાં આવ્યું હતું, જે શાળામાં હાથ ધરવામાં આવતી વિવિધ શૈક્ષણિક અને સંશોધન પ્રવૃત્તિઓ માટે સંસાધન કેન્દ્ર તરીકે કામ કરે છે. આ કેન્દ્ર પુસ્તકાલય, કોમ્પ્યુટર સેન્ટર, કોન્ફરન્સ હોલ, આરોગ્ય કેન્દ્ર અને પ્રદર્શન હોલથી સજ્જ છે. કેન્દ્રએ અનેક પરિષદો, પરિસંવાદો અને કાર્યશાળાઓનું આયોજન કર્યું છે. આ કેન્દ્ર રિતુ સિંહા ચેરિટેબલ ફંડ (યુએસએ) ના સહયોગથી વિકસાવવામાં આવ્યું છે. સેલ લેબોરેટરી બ્લોક સ્ટીલ ઓથોરિટી ઓફ ઇન્ડિયા લિમિટેડે શાળામાં પ્રયોગશાળાઓના નિર્માણ માટે ભંડોળ પૂરું પાડ્યું હતું. એસસીએલમાં સર્જનાત્મક શિક્ષણ, સામાજિક વિજ્ઞાન, ભાષા, ભૌતિકશાસ્ત્ર, રસાયણશાસ્ત્ર અને જીવવિજ્ઞાન માટે પ્રયોગશાળાઓ છે. સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ પટનામાં સર્જનાત્મક શિક્ષણ વેબસાઇટ શાળાઓ 1997 માં બિહારની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં 1997 માં સ્થપાયેલી સંસ્થાઓ