Walter Peñaloza
વોલ્ટર પેનાલોઝા (1920-2005) પેરુવિયન ફિલસૂફ અને શિક્ષક હતા જેમને પેરુવિયન શિક્ષકોની વ્યાવસાયિક તાલીમમાં તેમના યોગદાન માટે માન્યતા આપવામાં આવી હતી. તેમણે લિમાની ભૂતપૂર્વ એંગ્લો-પેરુવિયન કોલેજમાં અભ્યાસ કર્યો હતો, જે આજે કોલેગિયો સાન એન્ડ્રેસ છે. પાછળથી, તે જ કેમ્પસમાં શિક્ષક તરીકે કામ કરતી વખતે, તેમણે 1944માં પ્રથમ "ગોન્ઝાલેસ પ્રાદા" પુરસ્કાર જીત્યો, જે કલાત્મક શિક્ષણ સાંસ્કૃતિક વિસ્તરણ નિયામક દ્વારા શ્રેષ્ઠ ફિલસૂફી કાર્ય માટે આપવામાં આવ્યો હતો. કારકિર્દીમાં તેઓ નેશનલ યુનિવર્સિટી ઓફ એજ્યુકેશન (લા કેન્ટુટા) ના રેક્ટર અને પેરુ અને વેનેઝુએલા (જુલિયા સ્ટેટ, મારાકાઇબો) ની અન્ય યુનિવર્સિટીઓમાં પ્રોફેસર હતા. તેમણે "સંકલિત અભ્યાસક્રમ" ના વિકાસને પ્રેરિત કર્યો, એક અભ્યાસક્રમ મોડેલ જે મૂલ્યોની રચના અને યુનિવર્સિટી અને વ્યાવસાયિક કાર્યસ્થળ વચ્ચે વધુ સંપર્કને પ્રોત્સાહન આપે છે. પેરુવિયન શિક્ષણમાં તેમનું મુખ્ય યોગદાન યુનિવર્સિટીના શિક્ષણમાં સુધારામાં હતું. તેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ અભ્યાસક્રમોનું સેમેસ્ટરકરણ પ્રારંભિક, પ્રાથમિક અને માધ્યમિક શાળાઓ માટે શિક્ષક તાલીમનું એકીકરણ. વિવિધ યુનિવર્સિટીઓના અભ્યાસક્રમ વચ્ચે વધુ તુલનાત્મકતાને સક્ષમ કરવા માટે યુનિવર્સિટી ક્રેડિટની પ્રણાલીને પ્રોત્સાહન આપવું. આ પદ્ધતિનો ઉપયોગ હજુ પણ પેરુવિયન યુનિવર્સિટીઓમાં થાય છે. પૂર્વ-વ્યાવસાયિક પ્રેક્ટિસની તીવ્રતા. 2004 માં, વેલાસ્કો સરકારની શિક્ષણ સુધારણા સંસ્થાને પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણની સાર્વત્રિક જોગવાઈ માટે વિનંતી કરવા બદલ તેમને યુનિવર્સિટી ગાર્સિલાસો તરફથી વિશિષ્ટતા પ્રાપ્ત થઈ હતી. 1975માં તેમને (હવે બંધ) અખબાર "લા પ્રેન્સા" ના નિર્દેશક તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. તેમના મહત્વપૂર્ણ કાર્યોમાંનું એક બાળકોના સામયિક "ઉર્પી" નું પ્રકાશન હતું, જ્યાં તેમણે મૂલ્યોની રચના માટેના તેમના પ્રસ્તાવને અમલમાં મૂક્યો હતો. આ સામયિકને તે સમયે ક્રાંતિકારી માનવામાં આવતું હતું, ખાસ કરીને લોકપ્રિય ક્ષેત્રમાં; તેનો આવકાર એવો હતો કે પ્રારંભિક પ્રકાશન વેચાઈ ગયું. તેના સંપાદક ગ્લેડીસ પ્રાડોએ પેરુવિયન બાળકોના ક્ષેત્રના ઘણા શ્રેષ્ઠ કલાકારો અને બૌદ્ધિકોને એકસાથે લાવ્યા, જેના કારણે "ઉર્પી" લેટિન અમેરિકન ઇતિહાસમાં ત્રણ સૌથી મહત્વપૂર્ણ બાળકોના સામયિકોમાં માન્યતા પ્રાપ્ત કરી. પેરુમાં શિક્ષણ, વિજ્ઞાન, સંસ્કૃતિ અને તકનીકીની પ્રગતિમાં યોગદાન આપનારા શિક્ષકો અથવા બૌદ્ધિકોને માન્યતા આપવા માટે શિક્ષણ મંત્રાલય દ્વારા પેરુવિયન રાજ્ય દ્વારા આપવામાં આવેલ સન્માન-ઓર્ડર ઓફ ધ પાલ્માસ મેજિસ્ટેરિયલ્સના તેમને ઉત્કૃષ્ટ સભ્ય બનાવવામાં આવ્યા હતા. વર્ક્સ બુક્સ (1946) ગ્રીક જ્ઞાનનું ઉત્ક્રાંતિઃ હાયલોઝોઇઝમ-ઇલેટીસિઝમ. પેરુવિયન સોસાયટી ઓફ ફિલોસોફી. લિમા. (1955) જ્ઞાન વિશે અભ્યાસ. લેખકની આવૃત્તિ. લિમા. (1961) ફિલોસોફી અને લોજિકનો પરિચય. સંપાદકીય લિયોન્સિયો પ્રાડો મિલિટરી એકેડેમી. લિમા. (1962) અનુમાનિત જ્ઞાન દિવ્ય કપાત. ફિલોસોફિકલ લાઇબ્રેરી નેશનલ યુનિવર્સિટી ઓફ સેન માર્કોસ. લિમા. (1973) ધ ડિસ્કોર્સ ઓફ પાર્મેનિડ્સ. સંપાદક ઇગ્નાસિયો પ્રાડો, લિમા. (1980) શૈક્ષણિક ટેકનોલોજી. એન્ડ્રેસ બેલો એન્ડિના બિઝનેસ સ્કૂલ દ્વારા પ્રકાશિત. બીજી આવૃત્તિ. લિમા. (1989) ધ કેન્ટુટા. શિક્ષણની પૃષ્ઠભૂમિ. CONYTEC પ્રાયોજિત આવૃત્તિ, લિમા. (2000) વ્યાપક અભ્યાસક્રમ. સંપાદકોને શ્રેષ્ઠ બનાવો, લિમા. (2000) શાળા વિશેનો ચુકાદો. મેજિસ્ટેરિયલ એડિશન રેડવું. લિમા. (2001) ભાષા શિક્ષણ. આઈ. એન. એલ. ઈ. સી. આવૃત્તિઓ. લિમા. (2003) શિક્ષણના ઉદ્દેશો. સેન માર્કોસનું શૈક્ષણિક પ્રકાશન ભંડોળ. લિમા. (2004) અમલ અલ્ગોરિધમનો અભ્યાસક્રમ. સેન માર્કોસનું શૈક્ષણિક પ્રકાશન ભંડોળ. લિમા. લેખ પેનાલોઝા, વોલ્ટર (1938) એરિસ્ટોટલની શ્રેણીઓ પર અભ્યાસ, ઇનઃ લેટર્સ નં. 11, પૃ. 481-494. લિમા. (1943) પશ્ચિમી માણસ અને માનવશાસ્ત્રની સાહિત્યિક અભિવ્યક્તિઓ. ઈતિહાસમાં નં. 3, pp. 220-231. લિમા. (1947) પેરુમાં વર્તમાન ફિલસૂફીની ઝાંખી. માંઃ ક્વાર્ટરલી ઓફ મોડર્ન કલ્ચર, નેશનલ યુનિવર્સિટી ઓફ કોલંબિયા, પૃષ્ઠ. 105-111. બોગોટા. (1947) પેરુમાં ડ્યૂસ્ટુઆ સુધી ફિલસૂફી. માંઃ પેરુવિયન મર્ક્યુરી વોલ્યુમ XXVIII, નં. 246, પૃ. 411-424. લિમા. (1950) કટોકટી પુરાવો માણસની વિભાવના. માંઃ ગીતો પેરુઆનાસ, વર્ષ II. લિમા. (1950) મૂળ જ્ઞાન કેન્ટ. માંઃ પેરુવિયન સોસાયટી ઓફ ફિલોસોફીના આર્કાઇવ્સ. વોલ્યુમ III, પી. 188-205. લિમા. (1952) માનવ-વર્ષ 1951-1952 ના શૈક્ષણિક સંસ્થાના નિયામકનો અહેવાલ. આઈ. એન. પી. વી. છાપકામ. લિમા. (1954) માનવ-વર્ષ 1953-1954 ના શૈક્ષણિક સંસ્થાના નિયામકનો અહેવાલ. આઈ. એન. પી. વી. છાપકામ. લિમા. (1956) પેડાગોજિકલ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ મેનના નિયામકનો અહેવાલ-1955-1956. આઈ. એન. પી. વી. છાપકામ. લિમા. (1963) માનવતાવાદનો પરિચય. યુએનઇસી. લિમા. (બ્રોશર પ્રકાર), 35 પીપી. (1977) શૈક્ષણિક ટેકનોલોજી. માંઃ શૈક્ષણિક નીતિ અને શૈક્ષણિક ટેકનોલોજી. શિક્ષણ અને ઇલેક્ટ્રોપેરૂ મંત્રાલય. (મીમોગ્રાફ કરેલી પુસ્તિકા). pp. 25-36. લિમા. (1978) કેન્ટ, સમજણની શુદ્ધ વિભાવનાઓની સમસ્યા. માંઃ જર્મન ફિલસૂફી, ડેવિડ સોબ્રેવિલા એડિટર, એડિટોરિયલ ફંડ કેએટાનો હેરેડિયા યુનિવર્સિટી, પૃષ્ઠ. 39-57. (1986) માનવતાવાદી શૈક્ષણિક ટેકનોલોજી પર. (મુલાકાત) માંઃ શૈક્ષણિક ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ અને દુરુપયોગ. આઇપીપી દ્વારા સંપાદિત. લિમા. pp. 68-83. (1991) લેટિન અમેરિકામાં શૈક્ષણિક નીતિ. માંઃ એજ્યુકેશન, જર્નલ ઓફ ધ નેશનલ યુનિવર્સિટી ઓફ એજ્યુકેશન, લિમા, વર્ષ 1, નં. 1, પી. 5-11. (1992) અનુસ્નાતક અભ્યાસઃ શિક્ષણ અને અભ્યાસક્રમ. માંઃ રિમાક, જર્નલ ઓફ ધ ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ ઓફ ધ યુએનઇ, લિમા, વર્ષ 1, નં. 1, pp. 7-17. (1997) 0 થી 6 વર્ષની વયના બાળકોના અસરકારક સંબંધો. માંઃ લેટિન અમેરિકન જર્નલ ઓફ એજ્યુકેશનલ ઇનોવેશન. વર્ષ IX, નં. 26 જુલાઈ 1997. pp. 119-144. (1999) વીસમી સદીની નિરાશા અને ફિલસૂફીની સંભવિત રીતો. માંઃ અમેરિકન યુટોપિયા અને પ્રેક્ટિસ. ઇન્ટરનેશનલ જર્નલ ઓફ ફિલોસોફી એન્ડ સોશિયલ થિયરી ઇબેરોઅમેરિકાના. યુનિવર્સિડેડ ડેલ જુલિયા, વોલ્યુમ 4-નં. 8, સપ્ટેમ્બરથી ડિસેમ્બર સુધી. પી. 7-25. (2000) કૌશલ્યની સમસ્યા. માંઃ પેરુવિયન જર્નલ ઓફ એજ્યુકેશન, વર્ષ V, નં. 05, pp. 5-28. લિમા. (2000) વીસમી સદીની નિરાશા અને ફિલોસોફીની સંભવિત રીતો. વીસમી સદીની ફિલસૂફીઃ પ્રગતિ અને સંભાવનાઓ. તત્વજ્ઞાનની સાતમી રાષ્ટ્રીય કોંગ્રેસની કાર્યવાહી. મિગ્યુએલ ગ્યુસ્ટી એડિટર, એડિટોરિયલ પીયુસીપી ફંડ, પૃષ્ઠ. 269-287. લિમા. (2003) ઑગસ્ટો સાલાઝાર બોન્ડી. માંઃ www.sisbib.unmsm.edu.pe (2005) જ્ઞાન, નોકરીની તાલીમ, મૂલ્યાંકનકારી વલણ અને શિક્ષણમાં અનુભવો. માંઃ www.huascaran.edu.pe. (2005) સ્નાતક માટે અભ્યાસક્રમ અને શિક્ષણ માટે નીતિઓ અને અભિગમો. માંઃ www.sisbib.unmsm.edu.pe. (2005) મારી યાદમાં જોસ મારિયા આર્ગ્યુડાસ. માંઃ કપડા, જર્નલ ઓફ ધ ફેકલ્ટી ઓફ સોશિયલ સાયન્સ એન્ડ હ્યુમેનિટીઝ વર્ષ 2, નં. 2. pp. 11-19. લિમા. (2005) પુસ્તક 'ઘણાં શિક્ષકો' લુઈસ પિસ્કોયા હર્મોઝા. માંઃ વોલ્ટર પેનાલોઝા રામેલા 1920-2005. શિક્ષક સમજદાર અને સારા છે. ઓફિસ ઓફ ઇન્સ્ટિટ્યુશનલ ઇમેજનું સંપાદન કરવું. નેશનલ યુનિવર્સિટી ઓફ એજ્યુકેશન. લિમા. સંદર્ભો 2005 મૃત્યુ પેરુવિયન ફિલસૂફો પેરુમાં યુનિવર્સિટીઓના રેક્ટર્સ 1920 જન્મ જર્મનીમાં પેરુના રાજદૂતો 20મી સદીના ફિલસૂફો