North Bennet Street School
નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ સ્કૂલ (એનબીએસએસ) બોસ્ટન, મેસેચ્યુસેટ્સમાં આવેલી એક ખાનગી વ્યાવસાયિક શાળા છે. એન. બી. એસ. એસ. નવ પૂર્ણ-સમયના કાર્યક્રમો પ્રદાન કરે છે, જેમાં બુકબાઇન્ડીંગ, કેબિનેટ અને ફર્નિચર બનાવવું, સુથારકામ, ઘરેણાં બનાવવું અને સમારકામ, લોકસ્મિથિંગ અને સુરક્ષા ટેકનોલોજી, મૂળભૂત પિયાનો ટેકનોલોજી, અદ્યતન પિયાનો ટેકનોલોજી, સંરક્ષણ સુથારકામ અને વાયોલિન બનાવવું અને સમારકામ, તેમજ ટૂંકા અભ્યાસક્રમોની શ્રેણી અને સતત શિક્ષણની તકો સામેલ છે. બોસ્ટનના નોર્થ એન્ડમાં ઓલ્ડ નોર્થ ચર્ચ નજીક 39 નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ ખાતે 130 વર્ષથી વધુ સમયથી આવેલી આ શાળાએ સપ્ટેમ્બર 2013માં ભૂતપૂર્વ પોલીસ સ્ટેશન વન અને ભૂતપૂર્વ સિટી ઓફ બોસ્ટન પ્રિન્ટિંગ પ્લાન્ટનું નવીનીકરણ પૂર્ણ કર્યું હતું. 65, 000 ચોરસ ફૂટના સંપૂર્ણ નવીનીકરણ માટે અનુગામી પગલું. 150 નોર્થ સ્ટ્રીટ ખાતેની સુવિધા તેમના તમામ કાર્યક્રમોને એક જ છત નીચે લાવી હતી. તાજેતરના ઇમિગ્રન્ટ્સની જરૂરિયાતો પૂરી કરતા સેટલમેન્ટ હાઉસ તરીકે એસોસિએટેડ ચેરિટીઝના સ્વયંસેવકો દ્વારા 1879માં નોર્થ એન્ડ ઇન્ડસ્ટ્રિયલ હોમ તરીકે સ્થપાયેલી નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ ઇન્ડસ્ટ્રિયલ સ્કૂલની સત્તાવાર રીતે 1885માં સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. ઓગણીસમી અને વીસમી સદી દરમિયાન વ્યાવસાયિક અને પ્રારંભિક કાર્યક્રમોમાં ફેરફારો થયા અને શાળાએ 1981માં તેનું વર્તમાન નામ અને ધ્યેય ધારણ કર્યું. ધ નોર્થ એન્ડ ઇન્ડસ્ટ્રિયલ હોમની સ્થાપના મૂળરૂપે 1879 માં 39 નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ ખાતે એસોસિએટેડ ચેરિટીઝ તરીકે ઓળખાતી સંસ્થાના પચાસ સ્વયંસેવકો દ્વારા બોસ્ટનના નોર્થ એન્ડમાં તાજેતરના ઇમિગ્રન્ટ્સની જરૂરિયાતો પૂરી કરતા સેટલમેન્ટ હાઉસ તરીકે કરવામાં આવી હતી. ઓગણીસમી સદીના અંતમાં, નોર્થ એન્ડ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં સૌથી વધુ ગીચ વસ્તી ધરાવતા વિસ્તારોમાંનો એક હતો. બંદરની નજીકના ઓછા ભાડાના મકાનો પેઢીઓથી ઇમિગ્રન્ટ્સને આકર્ષિત કરી રહ્યા હતા. "સંપર્ક દ્વારા ઉન્નતિ" ની પરોપકારી ફિલસૂફી દ્વારા સંચાલિત, એસોસિએટેડ ચેરિટીઝ સ્વયંસેવકોએ મુલાકાત અને ઉદાહરણ દ્વારા ગરીબોની પરિસ્થિતિઓમાં સુધારો કરવાનો પ્રયાસ કર્યો. સ્વયંસેવકો જેમને તેઓ "લાયક ગરીબ" કહેતા હતા તેમને સીવણ અને લોન્ડ્રીના વર્ગો શીખવતા હતાઃ વિધવાઓ, એકલ સ્ત્રીઓ અને તેમના પતિને ટેકો આપતી સ્ત્રીઓ. વર્ગના સહભાગીઓને પીસ વર્ક માટે સૂચના અને વેતન મળતું હતું. પોલિન અગાસીઝ શો 1880માં સ્વયંસેવકોની હરોળમાં જોડાયા હતા. તેમણે બિલ્ડિંગમાં કિન્ડરગાર્ટન અને નર્સરી સ્કૂલની સ્થાપના કરી અને બિલ્ડિંગને પાંચ વર્ષ માટે લીઝ પર આપવા માટે જરૂરી નાણાં દાનમાં આપ્યા. નોર્થ એન્ડ ઇન્ડસ્ટ્રિયલ હોમ બાળકો અને તેમની માતાઓ માટેની શાળા તેમજ સંભવિત શિક્ષકો માટે તાલીમ સ્થળ તરીકે વિકસ્યું હતું. આ ઈમારતમાં મનોરંજનના ઓરડાઓ, એક ધિરાણ પુસ્તકાલય અને કામ કરતા પુખ્ત વયના લોકો માટે સામાજિક ક્લબ પણ રાખવામાં આવ્યા હતા. નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ ઇન્ડસ્ટ્રિયલ સ્કૂલ (એનબીએસઆઈએસ) ની સ્થાપના 1881માં કરવામાં આવી હતી અને 39 નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ ખાતે મકાનની ખરીદી બાદ 1885માં ઔપચારિક રીતે તેની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. ઇમિગ્રન્ટ્સને અમેરિકન જીવનમાં સંક્રમણ કરવામાં મદદ કરવા માટે સ્થપાયેલ, એનબીએસઆઇએસએ આ શબ્દ લોકપ્રિય બન્યો તે પહેલાં એક સદી પહેલાં સમુદાય સેવા માટે સર્વગ્રાહી અભિગમની પહેલ કરી હતી. એન. બી. એસ. આઈ. એસ. એ પુરુષો અને અપરિણીત મહિલાઓને નોકરી કૌશલ્ય તાલીમ વર્ગો ઓફર કર્યા હતા, માતાઓને ગૃહ અર્થશાસ્ત્રના અભ્યાસક્રમો ઓફર કરવામાં આવ્યા હતા અને આ કાર્યક્રમમાં વિવિધ સામાજિક ક્લબ અને દેશની ઉનાળાની યાત્રાઓનો સમાવેશ કરવામાં આવ્યો હતો. શાળાના 1885ના ચાર્ટરમાં એનબીએસઆઈએસને "તમામ ઉંમરના વ્યક્તિઓના ઔદ્યોગિક વ્યવસાયોમાં તાલીમ માટે અને અન્ય શૈક્ષણિક અને સખાવતી કાર્યો માટે અને તેમને સૂચના અને મનોરંજન માટેની તકો પૂરી પાડવા માટે એક સંસ્થા તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવી છે, જેમાં પુસ્તકાલયો, વાંચન રૂમ અને તેમની શારીરિક અને નૈતિક સુખાકારીમાં યોગદાન આપી શકે તેવી અન્ય વસ્તુઓ સામેલ છે". 1891 સુધીમાં, જાતે તાલીમ આપવી એ જાહેર શાળા શિક્ષણનો એક આવશ્યક ભાગ હતો. એન. બી. એસ. આઈ. એસ. એ 1913 સુધી છોકરાઓ માટે લાકડાનાં વર્ગો અને છોકરીઓ માટે રસોઈ વર્ગો સંચાલિત કર્યા હતા, જ્યારે જાહેર શાળા પ્રણાલીએ પૂર્વ-વ્યાવસાયિક તાલીમની જવાબદારી સ્વીકારી હતી. જાહેર શાળાઓએ 1937 સુધી નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ ખાતે સાધનો અને જગ્યા ભાડે આપવાનું ચાલુ રાખ્યું હતું. લુઇસ હલ દ્વારા શીખવવામાં આવતા પ્રિન્ટિંગને પૂર્વ-વ્યાવસાયિક વિદ્યાર્થીઓને આપવામાં આવતા પ્રથમ અભ્યાસક્રમોમાંથી એક તરીકે રજૂ કરવામાં આવ્યું હતું. વ્યાવસાયિક તાલીમ 1889માં શ્રીમતી શો અન્ય સ્લોઈડ શિક્ષકો સાથે કાર્લ ફુલન અને લાર્સ એરિક્સનને એનબીએસઆઈએસમાં લાવ્યા હતા. સ્વીડનમાં ઉદ્દભવેલી, શિક્ષણની સ્લોઈડ પદ્ધતિમાં શિક્ષણને સરળ બનાવવા માટે હસ્તકલા પ્રોજેક્ટનો ઉપયોગ કરવાનો સમાવેશ થાય છે, જેનો હેતુ "કામમાં ઇચ્છા અને આનંદ જગાડવાનો; વિદ્યાર્થીઓને સ્વતંત્રતા માટે ટેવાયેલા; ચોકસાઈ, વ્યવસ્થા અને ચોકસાઈના ગુણોને સ્થાપિત કરવાઃ અને ધ્યાનને તાલીમ આપવાનો" છે. વિદ્યાર્થીઓને ક્રમશઃ વધુ મુશ્કેલ પ્રોજેક્ટ આપવામાં આવ્યા હતા જે એકબીજા પર બાંધવામાં આવ્યા હતા અને તેઓ તેમના પર શક્ય તેટલા સ્વતંત્ર રીતે કામ કરે તેવી અપેક્ષા રાખવામાં આવી હતી. ગુસ્તાફ લાર્સન 1891માં સ્લોઈડ કાર્યક્રમના વડા બન્યા અને શિક્ષણના સિદ્ધાંતો પર ત્રિમાસિક સામયિક પ્રકાશિત કર્યું. શાળાએ સ્લોઈડ પદ્ધતિમાં શિક્ષકો માટે તાલીમની શરૂઆત કરી હતી અને લાર્સનનો અંદાજ હતો કે 1903 સુધીમાં ત્રણસોથી વધુ શિક્ષકો સ્લોઈડ તાલીમ વર્ગમાંથી સ્નાતક થયા હતા. સ્લોઈડ પ્રોજેક્ટ આધારિત શિક્ષણ પદ્ધતિ હજુ પણ નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ સ્કૂલ ખાતે હસ્તકલા અભ્યાસક્રમનો આધાર છે. બોસ્ટન પબ્લિક લાઈબ્રેરીએ 1899માં નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ ઇન્ડસ્ટ્રિયલ સ્કૂલ ખાતે એક શાખાની સ્થાપના કરી હતી, જેમાં એડિથ ગ્યુરિયર ગ્રંથપાલ તરીકે સેવા આપતા હતા. ગ્યુરિયરે સાંજે ચર્ચા જૂથો શરૂ કર્યા, જે એડિથ બ્રાઉનની મદદથી સેટરડે ઇવનિંગ ગર્લ્સ ક્લબમાં વિકસ્યા. એલ્વિન ઇ. ડોડને 1907માં શાળાના પ્રથમ વ્યાવસાયિક વહીવટકર્તા તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. ડોડે શાળાને કેટલાક વિભાગોમાં વહેંચીઃ પ્લાસ્ટિક અને ગ્રાફિક આર્ટ્સ, મિકેનિકલ આર્ટ્સ, હાઉસહોલ્ડ આર્ટ્સ, લાઇબ્રેરી, વ્યાયામશાળા, ક્લબ, સમાજ સેવા ગૃહ અને ઇમારતો અને વહીવટ. દરેક વિભાગને વડા સોંપવામાં આવ્યા હતા અને બોર્ડના સભ્યો સમિતિઓ દ્વારા વિભાગોની દેખરેખ રાખતા હતા. પૂર્વવર્તી અને સાંજના વર્ગો પૂર્ણ કરનારા વ્યક્તિઓને પ્રમાણપત્રો એનાયત કરવામાં આવ્યા હતા. યુવાન મહિલાઓના શિક્ષણ માટે નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ ઇન્ડસ્ટ્રિયલ સ્કૂલ અને બોસ્ટન ટ્રેડ સ્કૂલ વચ્ચે ઔપચારિક ભાગીદારી વિકસાવવામાં આવી હતી. 1911 સુધીમાં, 28 પગારદાર શિક્ષકો અને પચાસથી વધુ સ્વયંસેવકોએ અગિયારસો નોંધાયેલા વિદ્યાર્થીઓને ભણાવવામાં ભાગ લીધો હતો. 1915 માં, ડોડે નેશનલ સોસાયટી ફોર ધ પ્રમોશન ઓફ ઇન્ડસ્ટ્રિયલ એજ્યુકેશનમાં તેના બિઝનેસ મેનેજર તરીકે જોડાવા માટે શાળા છોડી દીધી, અને ભૂતપૂર્વ સિરામિક્સ પ્રશિક્ષક જ્યોર્જ સી. ગ્રીનરને શાળાના નવા ડિરેક્ટર તરીકે છોડી દીધા. કળા અને હસ્તકલા ચળવળના બે અગ્રણીઓ, જ્હોન રસ્કિન અને વિલિયમ મોરિસ પાસેથી પ્રેરણા લઈને, ગ્રીનરે શાળામાં પ્રકાશ ફિક્સર બનાવવા માટે વણાટ અને અભ્યાસક્રમો રજૂ કર્યા. ગ્રીનરે શાળાને એક નવું સૂત્ર આપ્યુંઃ "હાથ અને મન જીવન તરફ દોરી જાય છે". શાળાની નાણાકીય સ્થિતિ અનિશ્ચિત હતી અને વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા ઉત્પાદિત પ્રારંભિક અમેરિકન લાઇટિંગ ફિક્સરની નકલો શાળાના કાર્યક્રમોને ભંડોળ પૂરું પાડવા માટે વેચવામાં આવી હતી. તેવી જ રીતે, વણાટ કાર્યક્રમ દ્વારા ઉત્પાદિત ઘરગથ્થુ, શાકભાજી-રંગીન કાપડનું વિદ્યાર્થીઓ અને શાળા બંનેને આવક પૂરી પાડવા માટે બીકન હિલની તળેટીમાં ચાર્લ્સ સ્ટ્રીટ પર ઔદ્યોગિક આર્ટ્સની દુકાન દ્વારા માર્કેટિંગ કરવામાં આવ્યું હતું. હોમસ્પન કાપડ વિભાગ 1932 સુધી ચાલ્યો હતો. આ સમય દરમિયાન, એનબીએસઆઇએસે બોસ્ટન શહેરના સહયોગથી એક પાવર મશીન ઓપરેટિંગ ક્લાસ વિકસાવ્યો હતો જે છોકરીઓને અભ્યાસ કરતી વખતે વેતન ચૂકવતો હતો, જેમાં સવારે શૈક્ષણિક કાર્ય અને બપોરે વ્યાવસાયિક કાર્યનો સમાવેશ થતો હતો. ફિલીન્સ અને જોર્ડન માર્શ જેવા સ્થાનિક વ્યવસાયોએ કાર્યક્રમમાં વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા ઉત્પાદિત એપ્રન, પડદા, શર્ટ, લૅંઝરી અને હોસ્પિટલનો વસ્ત્રો વેચ્યો હતો. આ અભ્યાસક્રમ 1950ના દાયકામાં સમાપ્ત કરવામાં આવ્યો હતો. પ્રથમ વિશ્વયુદ્ધ પછી, ગ્રીનરે નિવૃત્ત સૈનિકો માટે સંખ્યાબંધ વ્યાવસાયિક વર્ગો શરૂ કર્યા, જેમાં ઘડિયાળની મરામત, કેબિનેટ બનાવવી, સુથારકામ, છાપકામ અને દાગીના કોતરણીનો સમાવેશ થાય છે. 1946 અને 1947 ની વચ્ચે, ગ્રીનરે વેપાર અભ્યાસક્રમો રજૂ કર્યા જે શાળા માટેનો આધાર બની રહ્યા છેઃ કેબિનેટ અને ફર્નિચર બનાવવું, ઘરેણાં બનાવવું અને કોતરણી કરવી, સુથારકામ અને પિયાનો ટ્યુનિંગ. આ સમયે ઘડિયાળનું સમારકામ પણ કરવામાં આવ્યું હતું. ગ્રીનર 1954માં નિવૃત્ત થયા અને હાર્વર્ડના સ્નાતક અર્નેસ્ટ જેકોબીને નવા નિર્દેશક તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. જેમ જેમ નોર્થ એન્ડની વસ્તી વિષયક બાબતો અને રાષ્ટ્રની જરૂરિયાતોએ એનબીએસઆઈએસને બદલી નાંખ્યું જ્યારે તાજેતરના ઇમિગ્રન્ટ્સને તાલીમ આપવાથી લઈને મેસેચ્યુસેટ્સ રીહેબીલીટેશન કમિશન દ્વારા ઉલ્લેખિત બીજા વિશ્વયુદ્ધના નિવૃત્ત સૈનિકો અને વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓને પરત ફરવાની તાલીમ આપવામાં આવી. જેકોબી 1976માં નિવૃત્ત થયા અને થોમસ બી. વિલિયમ્સે 1980ના દાયકા દરમિયાન શાળાના નિર્દેશક તરીકે સેવા આપી હતી. તાજેતરનો ઇતિહાસઃ વિકસતા મિશન નોર્થ એન્ડમાં ઇમિગ્રન્ટ વસ્તીના સ્થાને મધ્યમ આવક ધરાવતા વ્યાવસાયિકો અને ગરીબોની સેવા માટે અન્ય જાહેર ભંડોળથી ચાલતી સંસ્થાઓ સાથે, એનબીએસઆઈએસ મુખ્યત્વે ફાઇન ક્રાફ્ટમાં તાલીમ માટેના કેન્દ્ર તરીકે જાણીતું બન્યું. 1980 ના દાયકામાં, નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ ઇન્ડસ્ટ્રિયલ સ્કૂલે વહીવટી અને નાણાકીય સહાય ચાલુ રાખીને, સમાજ સેવા કાર્યક્રમોના સંચાલન માટેની જવાબદારીઓ નોર્થ એન્ડ યુનિયનને ટ્રાન્સફર કરવાનું શરૂ કર્યું. બોર્ડે શાળાના નામમાંથી "ઔદ્યોગિક" ને હટાવવા માટે મતદાન કર્યું હતું અને શાળાના સંસ્થાના લેખોને ફરીથી લખ્યા હતા જેથી તેનો ઉદ્દેશ "પુખ્ત વયના લોકોને તાલીમ આપવાનો હતો, જેમણે લઘુત્તમ માધ્યમિક સ્તરનું શિક્ષણ પૂર્ણ કર્યું હોય, જે વ્યવસાયોમાં મુખ્યત્વે હાથની કુશળતા અને વ્યક્તિગત કાર્યની જરૂર હોય". સુથારકામ, કેબિનેટ અને ફર્નિચર બનાવવું, તાળાઓ બનાવવું, ઘરેણાં બનાવવું અને સમારકામ, અને પિયાનો તકનીકમાં કાર્યક્રમની રજૂઆત 1980 ના દાયકાના મધ્યમાં બુકબાઇન્ડિંગ, વાયોલિન બનાવવું અને સંરક્ષણ સુથારકામના અભ્યાસક્રમો સાથે વિસ્તૃત કરવામાં આવી હતી. આ કાર્યક્રમો ખાસ કરીને પસંદ કરવામાં આવ્યા હતા કારણ કે આ ક્ષેત્રોમાં બેન્ચ કૌશલ્ય કાર્યક્રમોનો અભાવ હતો અથવા યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં તેનું પ્રતિનિધિત્વ ઓછું હતું. નેશનલ એસોસિએશન ઑફ ટ્રેડ એન્ડ ટેક્નિકલ સ્કૂલ્સ (NATTS) તરફથી 1982માં નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ સ્કૂલને માન્યતા આપવામાં આવી હતી અને યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ ડિપાર્ટમેન્ટ ઑફ એજ્યુકેશન દ્વારા શાળાને પોસ્ટ-સેકન્ડરી સંસ્થા તરીકે વર્ગીકૃત કરવામાં આવી હતી. સંદર્ભ નોંધો હેનરી, એસ., અને વિલિયમ્સ, એમ. એ. (1985). નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ સ્કૂલઃ એક ટૂંકો ઇતિહાસ 1885-1985. બોસ્ટન, એમએઃ નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ સ્કૂલ. લાર્સન, જી. (1907). ત્રણ ઉચ્ચ ગ્રેડ માટે સ્લોઈડ. બોસ્ટન, એમએઃ જી. એચ. એલિસ. લેઝરસન, એમ. (1971). શહેરી શાળાનું મૂળ. બોસ્ટન, એમએઃ હાર્વર્ડ યુનિવર્સિટી પ્રેસ. વુડ્સ, આર. એ. 1902). સમાધાન અભ્યાસ. બોસ્ટન, એમએઃ હ્યુટન મિફલિન એન્ડ કંપની વુડ્સ, આર. એ. (1923). રાષ્ટ્ર નિર્માણમાં પડોશી. બોસ્ટન, એમએઃ હૌટન મિફલિન એન્ડ કંપની. વધુ વાંચન બાહ્ય કડીઓ શ્લેસિંગર લાઇબ્રેરી ખાતે નોર્થ બેનેટ સ્ટ્રીટ ઇન્ડસ્ટ્રિયલ સ્કૂલ રેકોર્ડ્સ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં વ્યાવસાયિક શિક્ષણ મેસેચ્યુસેટ્સમાં ખાનગી શાળાઓ સ્લોઈડ 1885 બોસ્ટનમાં મેસેચ્યુસેટ્સ યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજોમાં સંસ્થાઓ