Childhood phobia
બાળપણનો ડર એ અતિશયોક્તિભર્યો, તીવ્ર ડર છે જે બાળકોમાં જોવા મળતા "કોઈપણ વાસ્તવિક ભયના પ્રમાણમાં નથી". તે ઘણીવાર કોઈ ચોક્કસ વસ્તુ, વસ્તુઓના વર્ગ અથવા પરિસ્થિતિ સાથે વ્યસ્તતા દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે જેનો કોઈને ડર હોય છે. ફોબિક પ્રતિક્રિયા બે ગણી હોય છે-પ્રથમ ભાગ "તીવ્ર અતાર્કિક ભય" અને બીજો ભાગ "અવગણના" છે. બાળકો તેમના વિકાસના તબક્કા દરમિયાન ભય અનુભવે છે. ભય એ આત્મ-સંરક્ષણનો એક કુદરતી ભાગ છે. ભય બાળકોને સલામત રહેવા માટે જરૂરી સાવચેતીઓ સાથે કામ કરવાની મંજૂરી આપે છે. બાળ અને કિશોર માનસિક સ્વાસ્થ્ય અનુસાર, "આવા ભય આવર્તન, તીવ્રતા અને સમયગાળામાં બદલાય છે; તેઓ હળવા, વય-વિશિષ્ટ અને અસ્થાયી હોય છે". ભય ખોટી ધારણાઓનું પરિણામ હોઈ શકે છે. જ્યારે બાળક જોખમી પરિસ્થિતિ અનુભવે છે, ત્યારે તેનું અથવા તેણીનું શરીર લડાઈ અથવા ઉડાન પ્રતિક્રિયાનો અનુભવ કરે છે. નવી પરિસ્થિતિઓમાં અજાણ્યા પદાર્થો સાથે મૂકવામાં આવેલા બાળકોને આવી પ્રતિક્રિયાઓનો અનુભવ થવાની શક્યતા વધુ હોય છે. બાળપણના વિકાસનું પરિણામ આ ભય પસાર થવો જોઈએ. બાળપણનો ડર બાળપણના ડરમાં વિકસે છે જ્યારે તે રોજિંદા જીવનમાં દખલ કરવાનું શરૂ કરે છે. "ભયની તીવ્ર સ્થિતિઓ ધ્રુજારી, પુષ્કળ પરસેવો, બેભાન લાગણીઓ, સાંધા અને સ્નાયુઓમાં નબળાઇ, ઉબકા, ઝાડા અને મોટર સંકલનમાં વિક્ષેપ જેવી પ્રતિકૂળ શારીરિક પ્રતિક્રિયાઓ પેદા કરી શકે છે" ડરી ગયેલા અથવા ચિંતિત બાળકો માટે વિકાસના તબક્કામાં પાછા ફરવું અસામાન્ય નથી. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે કોઈ ભયજનક અથવા ખાસ કરીને ભયાનક પરિસ્થિતિનો સામનો કરવો પડે ત્યારે કિન્ડરગાર્ટેનર બાળક સાથે વાત કરવાનું અથવા પથારી ભીની કરવાનું શરૂ કરી શકે છે. બાળપણના ડર ઘણી જુદી જુદી જાતો અને તીવ્રતામાં અસ્તિત્વ ધરાવે છે અને સહનશીલથી માંડીને અસમર્થતા સુધીની વિશાળ શ્રેણી ધરાવે છે. ભય અથવા ડર "સામાન્ય" ભય અને ડર વચ્ચેનો તફાવત, એક ડર (ડાયગ્નોસ્ટિક એન્ડ સ્ટેટિસ્ટિકલ મેન્યુઅલ ઓફ મેન્ટલ ડિસઓર્ડર્સ (ડી. એસ. એમ.-IV) ની ચોથી આવૃત્તિ દ્વારા વ્યાખ્યાયિત): કોઈ વસ્તુ, પ્રવૃત્તિ અથવા પરિસ્થિતિનો દબાવી ન શકાય તેવો સતત ડર. જ્યારે વિષય અજાણ્યા લોકો અથવા સંભવિત ટીકાના સંપર્કમાં આવે છે. બાળકોમાં, વિષય તેમના વિકાસના તબક્કા માટે સામાન્ય સામાજિક પ્રતિક્રિયાઓ માટે ક્ષમતા બતાવવા માટે સક્ષમ હોવો જરૂરી છે, અને જ્યારે પ્રતિક્રિયાઓ થાય છે ત્યારે તેઓ તેમના સાથી જૂથો તેમજ પુખ્ત વયના લોકો સાથે થવી જોઈએ. વસ્તુ અથવા પરિસ્થિતિના કોઈપણ સંપર્કમાં આવવાથી અમુક પ્રકારની અનિયંત્રિત ચિંતા થાય છે. બાળકોમાં આ ઉશ્કેરાટ, રડવું, ઉન્માદ અથવા ઠંડક દ્વારા પ્રગટ થઈ શકે છે. ભયની પ્રતિક્રિયા અતિશય અને અયોગ્ય છે. નોંધઃ ચિંતાની વિકૃતિઓથી પીડાતા પુખ્ત વયના લોકો સામાન્ય રીતે સ્વીકારે છે કે તેમની ભયની પ્રતિક્રિયા પરિસ્થિતિ સાથે અસંગત હતી; જો કે, બાળકોમાં વય અને પરિપક્વતાના આધારે આ અનુભૂતિ કરવાની જ્ઞાનાત્મક ક્ષમતાઓ ન પણ હોઈ શકે. મોટી માત્રામાં તણાવ અને ચિંતા સાથે પરિસ્થિતિ ટાળી શકાય છે અથવા સહન કરી શકાય છે. ભયની પ્રતિક્રિયા સામાન્ય દિનચર્યામાં દખલ કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે. જો એલિવેટરનો ડર વ્યક્તિને ઊંચી ઇમારતો ટાળવાનું કારણ બને છે. સમયગાળો ઓછામાં ઓછો 6 મહિનાનો હોય છે. ભય પ્રતિક્રિયાની ઉત્પત્તિ સીધી દવા અથવા પદાર્થની શારીરિક અસરોને કારણે થતી નથી અથવા ચિંતાના મૂળને અન્ય વિકાર દ્વારા વધુ સારી રીતે વર્ગીકૃત કરવામાં આવતી નથી. વિભાજન ચિંતા વિકાર. જો બીજી માનસિક અથવા તબીબી સ્થિતિ હાજર હોય, તો તે ભય પ્રતિક્રિયાના મૂળ સાથે અસંબંધિત છે. બોસ્ટન ચિલ્ડ્રન્સ હોસ્પિટલ અનુસાર ફોબિયા એ એક પ્રકારનો અસ્વસ્થતા વિકાર છે, જે મોટે ભાગે બાળકો સાથે થાય છે અને વિવિધ કારણોથી સંબંધિત હોઈ શકે છે, તે જૈવિક, પારિવારિક અને પર્યાવરણીય પરિબળોને કારણે થઈ શકે છે, તે પરિબળો ઘણા જુદા જુદા કારણોથી પેદા થઈ શકે છે, તેઓ વારસાગત હોઈ શકે છે અથવા અવ્યવસ્થિત અથવા નિશ્ચિત ઘટનાઓ સાથે સંકળાયેલ હોઈ શકે છે. પ્રકારો ત્યાગનો ડર બાળપણથી જ બાળકને લાગે છે કે તેમની માતા તેમની સંભાળ રાખે છે કે નહીં. જેમ જેમ બાળક વધે છે અને વિકાસ પામે છે, તેમને પુખ્તાવસ્થા સુધી પહોંચે ત્યાં સુધી સતત માર્ગદર્શનની જરૂર પડશે. જ્યારે બાળકની શિસ્ત તેમના દુર્વ્યવહારને બદલે તેમના પર નિર્દેશિત કરવામાં આવે છે, ત્યારે બાળકને લાગે છે કે તેમના માતાપિતા સાથેના તેમના સંબંધ જોખમમાં છે. "ઉહ, તમે મને મારી રહ્યા છો", "હું તમને દત્તક લેવા માટે આપીશ" અથવા "હું મારી જાતને મારી શકું છું" જેવા શબ્દસમૂહો ખાસ કરીને હાનિકારક છે. આ શબ્દસમૂહો બાળકને જ્યારે એકલું છોડી દેવામાં આવે ત્યારે તેને અસ્થિર અને વધુ પડતી ચિંતા કરી શકે છે. બાળકો સમજે છે કે તેઓ પ્રેમમાં નથી અને અસ્વીકાર માટે પોતાને દોષ આપે છે. પ્રાણીઓનો ડર મોટાભાગે જીવનના ત્રીજા વર્ષમાં જોવા મળે છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, ભય તાર્કિક મૂળ ધરાવે છે જેમ કે મોટા દેખાતા ઉગ્ર કૂતરા સાથે આઘાતજનક અનુભવ. અન્ય લોકોમાં, જોકે, ડર ઓછો તર્કસંગત છે. જ્યારે બાળક સસલાંનાં બચ્ચાં અને બિલાડીના બચ્ચાં જેવા નાના દેખીતી રીતે હાનિકારક પ્રાણીઓથી ડરતા હોય છે, ત્યારે તે ઘણીવાર બાળક પ્રાણીને કંઈક "ડરામણી" સાથે સંબંધિત કરે છે જે તેઓએ અન્યત્ર જોયું છે. અંધારાનો ડર એ બાળકનો પહેલો ભય છે જે તેને પ્રાપ્ત થઈ શકે છે. કારણ કે બાળકમાં પુખ્ત વયના લોકોના સંકલન અને જ્ઞાનનો અભાવ હોય છે, તેઓ ઘણીવાર પોતાની આસપાસના અંધારાના ઊંડાણોમાં છુપાયેલા ગોબ્લિન અને ભૂતોની કલ્પના કરવાની મંજૂરી આપે છે. અજાણ્યાઓનો ડર અજાણ્યાઓનો ડર પ્રથમ છથી દસ મહિનામાં વિકસે છે. જ્યારે અજાણ્યા લોકો સાથે પરિચય કરાવવામાં આવે ત્યારે તે રડવું અથવા ઘોંઘાટ કરીને લાક્ષણિકતા ધરાવે છે. દુઃસ્વપ્ન "પ્રતિબંધિત, દબાયેલી અથવા નકારી કાઢેલી ઇચ્છાઓની પરિપૂર્ણતાનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે". સપનામાં આક્રમક રાક્ષસો, જાતીય ઉત્તેજના અથવા કંઈક અનપેક્ષિત હોઈ શકે છે. કારણ જો કે કેટલાક ભય જન્મજાત હોય છે, પરંતુ મોટા ભાગના શીખેલા હોય છે. ફોબિયા નકારાત્મક અનુભવો અને નિરીક્ષણ દ્વારા વિકસે છે. બાળકો ભય વિકસાવવાનું શરૂ કરે છે તે એક રીત છે જોખમો વિશે સાક્ષી આપવી અથવા સાંભળવું. ઓલેન્ડિક સૂચવે છે કે કેટલાક ડર એક જ આઘાતજનક અનુભવમાંથી ઉદ્ભવી શકે છે, અન્ય સરળ અથવા ઓછા નાટકીય મૂળના કારણે થઈ શકે છે, જેમ કે અન્ય બાળકની ડરની પ્રતિક્રિયાનું નિરીક્ષણ અથવા મીડિયાના સંપર્ક દ્વારા કે જે ડરનો પરિચય આપે છે. બાળ અને કિશોર માનસિક સ્વાસ્થ્ય દ્વારા નોંધાયેલા એક અભ્યાસમાં, માતાપિતાએ ડરની સામાન્ય ઉત્પત્તિ અંગે પ્રશ્નાવલી ભરી હતી. 51⁄2 વર્ષની સરેરાશ વયની આસપાસના 50 હાઇડ્રોફોબિક બાળકોના આ અભ્યાસમાં પરિણામો નીચે મુજબ હતાઃ 2 ટકા માતા-પિતાએ તેમના બાળકના ડરને ડાયરેક્ટ કન્ડીશનીંગ એપિસોડ સાથે જોડ્યો હતો. 26 ટકા માતા-પિતાએ તેમના બાળકના ડરને વૈકલ્પિક કન્ડીશનીંગ એપિસોડ સાથે જોડ્યો હતો. 56 ટકા માતા-પિતાએ તેમના બાળકના ડરને તેમના બાળકના પાણી સાથેના પ્રથમ સંપર્ક સાથે જોડ્યો 16 ટકા માતા-પિતા તેમના બાળકના ડરને સીધો જોડી શક્યા ન હતા. બાળકના ડરની ઉત્પત્તિ વિશે પૂછવા ઉપરાંત, પ્રશ્નાવલીમાં પૂછવામાં આવ્યું હતું કે શું માતા-પિતા માને છે કે "પ્રતિકૂળ પરિણામો સાથે સંકળાયેલી માહિતી તેમના બાળકના ડરના વિકાસમાં સૌથી પ્રભાવશાળી પરિબળ છે". પરિણામો હતાઃ 0 ટકા માતા-પિતાએ વિચાર્યું કે તે સૌથી પ્રભાવશાળી પરિબળ છે 14 ટકા માતા-પિતાએ વિચાર્યું કે તે કંઈક અંશે પ્રભાવશાળી છે 86 ટકા માતા-પિતાએ વિચાર્યું કે તેનો કોઈ પ્રભાવ નથી. મોટાભાગના ડરના કિસ્સામાં, બાળકને તેના અથવા તેણીના ડરને દૂર કરવામાં મદદ કરવા માટે લાયકાત ધરાવતા સલાહકાર અથવા પ્રશિક્ષિત મનોવૈજ્ઞાનિકની જરૂર પડે છે. જ્ઞાનાત્મક વર્તણૂકીય ઉપચારનો ઉપયોગ નિયમિત રીતે યુકેમાં કેટલાક સત્રોમાં ડરની સારવાર માટે થાય છે. સંશોધનોએ દર્શાવ્યું છે કે જ્ઞાનાત્મક વર્તણૂકીય ઉપચારનું એક જ સત્ર બહુવિધ સત્રો જેટલું અસરકારક છે, અને તે સસ્તું છે. જો કે, કેટલીક બાબતો છે જે બાળકને તેના ડરને દૂર કરવામાં મદદ કરી શકે છે. માતાપિતા અથવા વાલીઓએ તેમના બાળકોને ભય દૂર કરવામાં મદદ કરવા માટે સહાયક અને પ્રોત્સાહક બનવું જોઈએ. બાળકોને તેમના ભયનો સામનો કરવા માટે અકાળ દબાણ ન કરવું જોઈએ. બાળ અને કિશોર માનસિક સ્વાસ્થ્ય અનુસાર, આશરે 5 ટકા બાળકો ચોક્કસ ડરથી પીડાય છે અને 15 ટકા બાળકો ચિંતા સંબંધિત સમસ્યાઓ માટે સારવાર લે છે. તાજેતરના વર્ષોમાં તબીબી નિદાન ફોબિયા ધરાવતા બાળકોની સંખ્યામાં ધીમે ધીમે વધારો થયો છે. સંશોધકો શોધી રહ્યા છે કે આમાંના મોટાભાગના નિદાનમાં ચિંતા સંબંધિત ડર અથવા સામાજિક ડર આવે છે.