Notonagoro
સુકામ્ટો નોટોનાગોરો (10 ડિસેમ્બર 1905-23 સપ્ટેમ્બર 1981) ઇન્ડોનેશિયાના કાયદાકીય વિદ્વાન અને વિચારક હતા. પંચશીલાની રાજ્ય ફિલસૂફીનો દાર્શનિક રીતે સંપર્ક કરનાર પ્રથમ વ્યક્તિ તરીકે તેમને શ્રેય આપવામાં આવે છે. જીવનચરિત્ર નોટોનાગોરોનો જન્મ 10 ડિસેમ્બર 1905ના રોજ ઇન્ડોનેશિયાના મધ્ય જાવાના સ્રાજેનમાં સુકામ્ટોમાં થયો હતો. સુરકાર્તાના સુસુહુનાન પાકુબુવોનો Xની પુત્રી ગુસ્તી રાડેન આયુ કૂસ્તિમા સાથે 'કાસુનાનન' સામ્રાજ્યના સનદી અધિકારી ('અબ્દી દલેમ') તરીકે લગ્ન કર્યા પછી, તેમને 'બુપતી અનોમ' ના હોદ્દા પર બઢતી આપવામાં આવી હતી, 'રાડેન માસ તુમેંગગંગ' નું શાહી બિરુદ આપવામાં આવ્યું હતું અને 'નોટોનગોરો' નું 'પુખ્ત' નામ આપવામાં આવ્યું હતું. નોટોનગોરોએ 1929માં જકાર્તામાં રેક્ટશોગ સ્કૂલમાંથી સ્નાતકની પદવી મેળવી હતી અને મેસ્ટર ઇન દ રેક્ટનનો ખિતાબ મેળવ્યો હતો. બાદમાં તેમણે 1932માં નેધરલેન્ડ્સની લીડેન યુનિવર્સિટીમાંથી ડી ઇન્ડોલોજીમાં ડોક્ટરેટની પદવી મેળવી હતી. સ્નાતક થયા પછી, તેમને 1932 થી 1938 સુધી સુરકાર્તામાં કેન્દ્રીય અર્થશાસ્ત્ર કાર્યાલયમાં કામ મળ્યું. લગભગ તે જ સમયે, 1933 થી 1939 સુધી, તેમણે જકાર્તામાં પાર્ટિક્યુલિયર અલ્જેમિન મિડલબેર સ્કૂલમાં ભણાવ્યું હતું. ઇન્ડોનેશિયાની આઝાદીના એક વર્ષ પછી, નોટોનગોરોને સમૃદ્ધિ મંત્રાલયમાં જોડાવા માટે કહેવામાં આવ્યું; તે પછીના વર્ષે, તેમણે મધ્ય જાવાના ક્લાટેનમાં કૃષિ ફેકલ્ટીમાં ભણાવવાનું શરૂ કર્યું. 1949માં તેમણે યોગ્યકાર્તામાં ગડજાહ માડા યુનિવર્સિટીની સ્થાપનામાં મદદ કરી હતી, બાદમાં તેઓ કૃષિ કાયદાને ભણાવતા મહેમાન વ્યાખ્યાતા બન્યા હતા. 1952 સુધીમાં તેઓ કાયદાની ફેકલ્ટીના ડીન બની ગયા હતા. નોટોનગોરો 1968માં ગડજાહ માડા યુનિવર્સિટીના તત્વજ્ઞાનના ફેકલ્ટીના સ્થાપક બન્યા હતા. યુનિવર્સિટી સાથેના તેમના કામ અને પંચશિલા પરના વિચારો માટે, નોટોનગોરોને 19 ડિસેમ્બર 1973ના રોજ ગડજાહ મદા યુનિવર્સિટીમાંથી ફિલસૂફીમાં માનદ ડોક્ટરેટની પદવી આપવામાં આવી હતી. 23 સપ્ટેમ્બર 1981ના રોજ તેમનું અવસાન થયું હતું. નોટોનગોરો ઇન્ડોનેશિયાના લોકો અને સંસ્કૃતિને પંચસિલાના કારણભૂત સામગ્રી તરીકે જોતા હતા. તેઓ માનતા હતા કે પંચશિલા, ભલે ગમે તેટલા શબ્દસમૂહો હોય, તે જ મૂળભૂત અર્થ રાખે છે, એટલે કે રાજ્ય ફિલસૂફી, અને તે એક રાજકીય ખ્યાલ નથી પરંતુ વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ છે. જેમ તેઓ પાન્કાસિલાને ઇન્ડોનેશિયાની રાજકીય વ્યવસ્થાનો કેન્દ્રિય સિદ્ધાંત માનતા હતા, તેમ નોટોનગોરો તેને અપરિવર્તનીય માનતા હતા, જેનો અર્થ અને આકાંક્ષાઓ ઇન્ડોનેશિયાના દરેક પેઢી સુધી પહોંચાડવામાં આવતી હતી. તેમણે પંચશીલાના ત્રણ મૂળભૂત પાસાઓ જોયા હતાઃ રાજકીય, સામાજિક-સાંસ્કૃતિક અને ધાર્મિક. નોટોનાગોરોની પ્રણાલીમાં, ત્રણ પાસાઓ, તેમજ પંચશીલાના પાંચ વ્યક્તિગત સિદ્ધાંતો, એક સંયોજન એકમ () છે. નોટોનગોરોએ પણ પંચશિલાને પિરામિડની શ્રેણીમાં અસ્તિત્વ ધરાવતું જોયું હતું, જેમાં દરેક સિદ્ધાંત તેના પહેલાના સિદ્ધાંતનું શુદ્ધિકરણ હતું; આ શ્રેણીક્રમ એ સુનિશ્ચિત કરે છે કે પંચસિલાને સંપૂર્ણ રીતે લેવી જોઈએ, કારણ કે નોટોનગોરોએ એક અથવા વધુ સિદ્ધાંતોને ત્યજી દેવાને સમગ્ર વ્યવસ્થાને અસ્થિર ગણાવી હતી. ઉદાહરણ તરીકે, પ્રથમ સિદ્ધાંત (એક અને એકમાત્ર ભગવાનમાં વિશ્વાસ), સ્પષ્ટ રીતે એક અને એકમાત્ર ભગવાનમાં વિશ્વાસ છે, જે ન્યાયી અને સુસંસ્કૃત માનવતા સાથે પૂર્ણ છે, ઇન્ડોનેશિયાની એકતા તેમજ લોકશાહી આંતરિક ડહાપણ દ્વારા સંચાલિત છે. નોટોનાગોરોના જણાવ્યા અનુસાર, પ્રથમ બે સિદ્ધાંતો, એક અને એકમાત્ર ભગવાન અને ન્યાયી અને સુસંસ્કૃત માનવતામાં માન્યતા, માનવતાના તમામ પાસાઓને આવરી લે છે અને અન્ય ત્રણ સિદ્ધાંતોના આધાર તરીકે સેવા આપે છે. સરકાર પર નોટોનગોરોએ સાંસ્કૃતિક ધોરણો તેમજ રાષ્ટ્રીય સલામતી, શાંતિ અને વ્યવસ્થા બંનેને જાળવી રાખીને ઇન્ડોનેશિયન સરકારને "એકવિધતાવાદી" રાજ્ય તરીકે જોયું. તેમણે સરકારની પ્રાથમિકતાઓને નીચે મુજબ, ઉતરતા ક્રમમાં જોઈઃ જાહેર હિત, જેને રાજ્યના કલ્યાણ તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે. જાહેર હિત, જેને સામૂહિક વસ્તીના કલ્યાણ તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે. વ્યક્તિગત નાગરિકોના જૂથોની જરૂરિયાતો, જેમાં નાગરિકો પોતે પણ પૂરી કરી શકતા નથી. વ્યક્તિગત નાગરિકોની જરૂરિયાતો, જેમાં નાગરિકો પોતે પણ પૂરી કરી શકતા નથી; તેમાં ગરીબ અને ત્યજી દેવાયેલા બાળકોનો સમાવેશ થાય છે. નોટોનગોરો અનુસાર, સરકાર તેના નાગરિકો પાસેથી તેની સત્તા મેળવે છે. તેમણે આ વિષય પરના તેમના મંતવ્યોને સામાજિક લોકશાહી સાથે સંબંધિત ગણાવ્યા હતા. 2006 માં ગડજાહ માડા યુનિવર્સિટીના સહાયક રેકટર મુસ્તોફા અંશોરીના જણાવ્યા અનુસાર, નોટોનાગોરોએ પંચસિલાના સંદર્ભમાં દાર્શનિક વિભાવનાઓને સ્થાપિત કરવામાં મદદ કરી. નોંધો સંદર્ભો ગ્રંથસૂચિ 1905 જન્મ 1981 મૃત્યુ સરગેન રિજન્સીના લોકો ઇન્ડોનેશિયન ફિલસૂફો લીડેન યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ ગાદજાહ માડા યુનિવર્સિટીના શૈક્ષણિક સ્ટાફ જાવાનીઝ લોકો 20મી સદીના ફિલસૂફો રેક્ટશોગ સ્કૂલ અને બટાવિયાના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ