Congenital hearing loss
જન્મજાત સાંભળવાની ખોટ એ જન્મ સમયે હાજર સાંભળવાની ખોટ છે. તેમાં ગર્ભાશયમાં (પ્રિનેટલ) અથવા જન્મ સમયે હાજર અન્ય પરિબળોને કારણે વારસાગત સાંભળવાની ખોટ અથવા સાંભળવાની ખોટ શામેલ હોઈ શકે છે. આનુવંશિક પરિબળો જન્મજાત સાંભળવાની ખોટની તમામ ઘટનાઓમાંથી 50 ટકાથી વધુનું કારણ હોવાનું માનવામાં આવે છે. આનુવંશિક સાંભળવાની ખોટ ઓટોસોમલ પ્રબળ, ઓટોસોમલ અપ્રભાવી અથવા એક્સ-લિંક્ડ (લિંગ રંગસૂત્ર સાથે સંબંધિત) હોઈ શકે છે. સાંભળવાની ખોટ ઓટોસોમલ પ્રબળ સાંભળવાની ખોટ ઓટોસોમલ પ્રબળ સાંભળવાની ખોટમાં, એક માતાપિતા કે જે સાંભળવાની ખોટ માટે પ્રબળ જનીન ધરાવે છે અને સામાન્ય રીતે સાંભળવાની ખોટ ધરાવે છે તે તેને બાળકને પસાર કરે છે. આ કિસ્સામાં ઓછામાં ઓછી 50 ટકા સંભાવના છે કે બાળકને સાંભળવાની ખોટ પણ હશે. જો બંને માતાપિતા પાસે પ્રબળ જનીન હોય (અને સામાન્ય રીતે બંનેને સાંભળવાની ખોટ હોય) અથવા જો પરિવારના એક બાજુના દાદા-દાદી બંનેને આનુવંશિક કારણોને કારણે સાંભળવાની ખોટ હોય તો સંભાવના વધારે છે. કારણ કે ઓછામાં ઓછા એક માતાપિતાને સામાન્ય રીતે સાંભળવાની ખોટ હોય છે, ત્યાં અગાઉની અપેક્ષા છે કે બાળકને સાંભળવાની ખોટ હોઈ શકે છે. ઓટોસોમલ પ્રબળ જન્મજાત સાંભળવાની ખોટને વોર્ડનબર્ગ સિન્ડ્રોમ જેવા કારણોને આભારી હોઈ શકે છે. ઓટોસોમલ અપ્રભાવી શ્રવણશક્તિમાં ઘટાડો ઓટોસોમલ અપ્રભાવી શ્રવણશક્તિમાં, બંને માતાપિતા કે જેઓ સામાન્ય રીતે સામાન્ય શ્રવણશક્તિ ધરાવે છે, તેઓ અપ્રભાવી જનીન ધરાવે છે. આ કિસ્સામાં બાળકને સાંભળવાની ક્ષમતા ઓછી થવાની સંભાવના 25 ટકા છે. કારણ કે માતા-પિતા બંને સામાન્ય રીતે સામાન્ય રીતે સાંભળતા હોય છે, અને પરિવારના અન્ય કોઈ સભ્યને સાંભળવાની ખોટ ન હોવાથી, બાળકને સાંભળવાની ખોટ હોઈ શકે તેવી કોઈ પૂર્વ અપેક્ષા નથી. એક્સ-લિન્ક્ડ સાંભળવાની ખોટ એક્સ-લિન્ક્ડ સાંભળવાની ખોટમાં, માતા લિંગ રંગસૂત્ર પર સાંભળવાની ખોટ માટે અપ્રભાવી લક્ષણ ધરાવે છે. તે આ લક્ષણ પુરુષો અને સ્ત્રી બાળકોને આપી શકે છે, પરંતુ સામાન્ય રીતે માત્ર પુરુષ બાળકોને જ અસર થાય છે. કેટલાક આનુવંશિક લક્ષણો છે, જેમાં સાંભળવાની ખોટ એ જાણીતી લાક્ષણિકતાઓમાંની એક છે. કેટલાક ઉદાહરણોમાં ડાઉન સિન્ડ્રોમ (એન્યુપ્લોઇડી), અશર સિન્ડ્રોમ (ઓટોસોમલ રીસેસિવ), ટ્રેચર કોલિન્સ સિન્ડ્રોમ (ઓટોસોમલ ડોમિનન્ટ), ક્રોઝોન સિન્ડ્રોમ (ઓટોસોમલ ડોમિનન્ટ) અને એલ્પોર્ટ સિન્ડ્રોમ (એક્સ-લિંક્ડ) છે. જન્મજાત સાંભળવાની ખોટના અન્ય કારણો જન્મજાત સાંભળવાની ખોટના અન્ય કારણો કે જે વારસાગત પ્રકૃતિના નથી તેમાં પ્રિનેટલ ચેપ, બીમારીઓ, ગર્ભાવસ્થા દરમિયાન માતા દ્વારા વપરાતા ઝેર અથવા જન્મ સમયે અથવા તેના પછી ટૂંક સમયમાં થતી અન્ય પરિસ્થિતિઓનો સમાવેશ થાય છે. આ પરિસ્થિતિઓ સામાન્ય રીતે સંવેદનાત્મક સાંભળવાની ખોટનું કારણ બને છે જે હળવાથી લઈને ડિગ્રીમાં ઊંડું હોય છે. હસ્તક્ષેપ જન્મજાત સાંભળવાની ખોટ ધરાવતા બાળકને 6 મહિનાની ઉંમર પહેલાં હસ્તક્ષેપ મેળવવાનું શરૂ કરવું જોઈએ. અભ્યાસો સૂચવે છે કે જે બાળકો પ્રારંભિક હસ્તક્ષેપો મેળવે છે તેઓ વધુ સારી રીતે સંદેશાવ્યવહાર કૌશલ્ય (બોલાતી અથવા સાંકેતિક ભાષાનો ઉપયોગ કરીને) વિકસાવવામાં સક્ષમ હોય છે. એકવાર બાળકનું નિદાન થઈ જાય પછી, ડોકટરો અથવા ઑડિઓલોજિસ્ટ પરિવારને સલાહ આપી શકે છે અને હસ્તક્ષેપ માટેના વિકલ્પો પ્રદાન કરી શકે છે. યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ ઑફ અમેરિકામાં, ફેડરલ કાયદો (વિકલાંગો સાથેનો શિક્ષણ કાયદો) ને કારણે, જન્મ અને 3 વર્ષની વય વચ્ચે સાંભળવાની ખોટ ધરાવતા બાળકોને આંતરશાખાકીય મૂલ્યાંકન અને પ્રારંભિક હસ્તક્ષેપ સેવાઓ ઓછા અથવા કોઈ ખર્ચ વિના મેળવવાનો અધિકાર છે. 3 વર્ષની ઉંમર પછી, જાહેર શાળા વ્યવસ્થા દ્વારા પ્રારંભિક હસ્તક્ષેપ અને વિશેષ શિક્ષણ કાર્યક્રમો પૂરા પાડવામાં આવે છે. જો બાળકને બાહ્ય અથવા મધ્ય કાનની વિકૃતિઓ અથવા વારંવાર કાનના ચેપને કારણે કાયમી વાહક સાંભળવાની ખોટ હોય તો શસ્ત્રક્રિયાની ભલામણ કરી શકાય છે. જોકે મધ્ય કાનમાં પ્રવાહી સામાન્ય રીતે માત્ર કામચલાઉ સાંભળવાની ખોટમાં પરિણમે છે, કાનના ક્રોનિક ચેપને કારણે બાળક ભાષા કૌશલ્યમાં પાછળ રહી શકે છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, ડૉક્ટર મધ્ય કાનને વહેવા દેવા માટે કાનના પડદામાંથી નળી દાખલ કરવાનું સૂચન કરી શકે છે. આ પ્રક્રિયામાં સામાન્ય રીતે રાતોરાત હોસ્પિટલમાં રહેવાની જરૂર પડતી નથી. સાંભળવાની ખોટ માટે સંખ્યાબંધ હસ્તક્ષેપ વિકલ્પો ઉપલબ્ધ છે, અને માતા-પિતાએ નક્કી કરવું પડશે કે તેમના બાળક માટે કયા સૌથી યોગ્ય છે. તેઓએ બાળકની ઉંમર, વિકાસલક્ષી સ્તર અને વ્યક્તિત્વ, સાંભળવાની ખોટની તીવ્રતા તેમજ તેમની પોતાની પસંદગીઓ ધ્યાનમાં લેવાની જરૂર પડશે. આદર્શ રીતે બાળકની પ્રાથમિક સંભાળ પ્રદાતા, ઓટોલેરીંગોલોજિસ્ટ, સ્પીચ-લેંગ્વેજ પેથોલોજિસ્ટ, ઑડિઓલોજિસ્ટ અને શિક્ષક સહિત નિષ્ણાતોની એક ટીમ વ્યક્તિગત કુટુંબ સેવા યોજના બનાવવા માટે માતાપિતા સાથે નજીકથી કામ કરશે. જેમ જેમ બાળક મોટું થાય તેમ તેમ સારવારની યોજનાઓમાં ફેરફાર કરી શકાય છે. 4 અઠવાડિયા જેટલા નાના બાળકો શ્રવણ સહાયથી લાભ મેળવી શકે છે. આ ઉપકરણો અવાજને વિસ્તૃત કરે છે, જેનાથી ઘણા બાળકો માટે બોલાયેલા શબ્દો સાંભળવા અને બોલાતી ભાષાનો વિકાસ શક્ય બને છે. જો કે, ગંભીરથી ગંભીર સાંભળવાની ખોટ ધરાવતા કેટલાક બાળકો વાણીને શ્રાવ્ય બનાવવા માટે શ્રવણ સહાય સાથે પણ પૂરતો અવાજ સાંભળી શકતા નથી. કાનની પાછળની શ્રવણ સહાયની ઘણીવાર નાના બાળકો માટે ભલામણ કરવામાં આવે છે કારણ કે તે કાનની અંદર બંધબેસતા બાળકની સરખામણીમાં બાળકની વૃદ્ધિ સાથે વધુ સુરક્ષિત અને વધુ સરળતાથી ફીટ અને એડજસ્ટ થાય છે. આજે વિવિધ પ્રકારની સારી ગુણવત્તાની શ્રવણ સાધનો ઉપલબ્ધ છે-એનાલોગ અથવા ડિજિટલ બોડી પહેરવામાં આવે છે (નાના બાળકો માટે) અથવા મોટા બાળકો માટે કાનનું સ્તર. શ્રવણ સહાયકને ફીટ કરતી વખતે, એક સક્ષમ શ્રવણવિજ્ઞાનીએ બાળકની બાકીની શ્રવણશક્તિનું મૂલ્યાંકન કરવું પડે છે, શ્રવણ સહાયકની કામગીરી જોવી પડે છે અને બાળકને યોગ્ય સાધન સાથે ફિટ કરવું પડે છે. સમાન રીતે મહત્વનું છે કાનનું મોલ્ડ, જે બાળકના કાનના આકારને અનુરૂપ બનાવવું પડે છે. જો બાળકને ઊંડો બહેરાપણું હોય, તો શ્રવણ સાધનોનો લાભ મર્યાદિત હોય છે. શ્રવણ સાધનને બદલે કોક્લિયર પ્રત્યારોપણનો ઉપયોગ કરી શકાય છે. સાંભળવાની ક્ષમતાને ઉત્તેજીત કરવા માટે તેમને 12 મહિના જેટલા નાના બાળકોના આંતરિક કાનમાં શસ્ત્રક્રિયા દ્વારા દાખલ કરી શકાય છે. આ સર્જરી માટે એકથી કેટલાંક દિવસો સુધી હોસ્પિટલમાં રહેવાની જરૂર પડે છે. વધારાની ભાષા અને વાણી ઉપચાર સાથે, કોક્લિયર પ્રત્યારોપણ ધરાવતા બાળકો વાણીને સમજવાનું અને વ્યાજબી રીતે સારી રીતે બોલવાનું શીખી શકે છે, પરંતુ સુધારાની માત્રા બદલાતી રહે છે. સહાયક ઉપકરણોનો એકલા ઉપયોગ કરી શકાય છે અથવા મુશ્કેલ અથવા ઘોંઘાટીયા વાતાવરણમાં સાંભળવામાં મદદ કરવા માટે શ્રવણ સહાય અથવા કોક્લિયર ઇમ્પ્લાન્ટ સાથે જોડી શકાય છે. યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ ઑફ અમેરિકામાં, મોટાભાગના બહેરા પુખ્ત વયના લોકો દ્વારા પસંદ કરાયેલ પ્રકાર અમેરિકન સાઇન લેંગ્વેજ (ASL) છે, જેમાં નિયમો અને વ્યાકરણ છે જે અંગ્રેજીથી અલગ છે. સંકેત ભાષાની ઘણી ભિન્નતાઓ પણ છે જેનો ઉપયોગ બોલાતી અંગ્રેજી સાથે થઈ શકે છે જે યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સની બહાર અંગ્રેજી બોલતા દેશોમાં પ્રમાણભૂત છે. બોલાતી ભાષાનું એક દ્રશ્ય મોડેલ પણ છે જેને ક્યુડ સ્પીચ કહેવાય છે. હોઠ પર વાંચન શીખવું ખૂબ જ મુશ્કેલ છે કારણ કે ઘણા અવાજો હોઠ પર સમાન દેખાય છે. ક્યુડ સ્પીચ સાંભળવાની ખોટ ધરાવતા નાના બાળકોને શું કહેવામાં આવી રહ્યું છે તે સ્પષ્ટપણે જોવા અને સામાન્ય વ્યાકરણ અને શબ્દભંડોળ સાથે બોલાતી ભાષાઓ શીખવા માટે સક્ષમ બનાવે છે. તે 4 સ્થિતિઓમાં 8 હાથ આકારોનો ઉપયોગ કરીને હોઠના વાંચનને સ્પષ્ટ કરે છે અને સામાન્ય રીતે સમગ્ર પ્રણાલીને શીખવામાં 20 કલાકથી ઓછો સમય લે છે. પ્રખ્યાત કિસ્સાઓ પ્રિન્સેસ એલિસ ઓફ બેટનબર્ગ બહેરા સફેદ બિલાડીઓ સંદર્ભો અમેરિકન સ્પીચ-લેંગ્વેજ-હિયરિંગ એસોસિએશન. સુનાવણી સારવાર અને પુનર્વસન, રોકવિલે, એમ. ડી., ફેબ્રુઆરી 12,2002. બોય્ઝ ટાઉન નેશનલ રિસર્ચ હોસ્પિટલ. સાંભળવાની ખોટ પરની માહિતી, ઓમાહા, NE, ફેબ્રુઆરી 12,2002. રોગ નિયંત્રણ અને નિવારણ કેન્દ્રો. ધ અર્લી હિયરિંગ ડિટેક્શન એન્ડ ઇન્ટરવેન્શન પ્રોગ્રામ, એટલાન્ટા, જીએ, ફેબ્રુઆરી 7,2002. ડેસિબલ્સ ફાઉન્ડેશન. સાંભળવાની ખામી ધરાવતા બાળકોને અને તેમના પરિવારોને સુખી જીવન જીવવામાં મદદ કરવી. નેશનલ સેન્ટર ફોર હિયરિંગ એસેસમેન્ટ એન્ડ મેનેજમેન્ટ અર્લી હિયરિંગ ડિટેક્શન એન્ડ ઇન્ટરવેન્શન પ્રોગ્રામ્સ, ઉટાહ સ્ટેટ યુનિવર્સિટી, લોગાન, યુટી, ફેબ્રુઆરી 7,2002. ચર્મપત્ર હિલ જન્મજાત સાંભળવાની ખોટના કારણો ટેક્સાસ નવજાત શ્રવણ સ્ક્રિનિંગ પ્રોગ્રામ અલાસ્કા યુનિવર્સલ નવજાત શ્રવણ સ્ક્રિનિંગ મિશિગન શ્રવણ સ્ક્રિનિંગ પ્રોગ્રામ એન. એચ. એસ. નવજાત શ્રવણ સ્ક્રિનિંગ પ્રોગ્રામ સાંભળવાની ખોટ