Education in Jamaica
જમૈકામાં શિક્ષણ મુખ્યત્વે બ્રિટિશ શિક્ષણ પ્રણાલી પર આધારિત છે. હ્યુમન રાઇટ્સ મેઝરમેન્ટ ઇનિશિયેટિવ (એચ. આર. એમ. આઈ.) એ શોધી કાઢ્યું છે કે જમૈકા દેશની આવકના સ્તરના આધારે શિક્ષણના અધિકાર માટે જે પરિપૂર્ણ કરવું જોઈએ તેમાંથી માત્ર 70.0% પરિપૂર્ણ કરી રહ્યું છે. એચ. આર. એમ. આઈ. પ્રાથમિક શિક્ષણ અને માધ્યમિક શિક્ષણ બંનેના અધિકારોને જોઈને શિક્ષણના અધિકારને તોડી નાખે છે. જમૈકાના આવક સ્તરને ધ્યાનમાં લેતી વખતે, રાષ્ટ્ર પ્રાથમિક શિક્ષણ માટે તેના સંસાધનો (આવક) અને માધ્યમિક શિક્ષણ માટે 77.2% ના આધારે જે શક્ય હોવું જોઈએ તેમાંથી માત્ર 62.8% હાંસલ કરી રહ્યું છે. દેશભરમાં પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણ અને મોટી શાળાઓમાં પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણમાં મૂળભૂત, શિશુ અને ખાનગી સંચાલિત પૂર્વ શાળાઓનો સમાવેશ થાય છે. વય સમૂહ સામાન્ય રીતે 1-6 વર્ષનો હોય છે. જમૈકા સરકારે 1942 માં પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણ, સંભાળ અને વિકાસના વિકાસ માટે તેનો ટેકો શરૂ કર્યો. ત્યાં 2,595 પ્રારંભિક બાળપણની સંસ્થાઓ છે. આમાંથી 183 સરકાર દ્વારા માન્યતા પ્રાપ્ત નથી, 401 દિવસ સંભાળ કેન્દ્રો છે, આશરે 100 શિશુ શાળાઓ છે અને પાંચ વિશેષ શિક્ષણ શાળાઓ છે જે પ્રારંભિક બાળપણની સંભાળ પૂરી પાડે છે. 4 થી 6 વર્ષ વચ્ચેનો નોંધણી દર 62 ટકા છે, જે આ પ્રદેશમાં સૌથી વધુ દર પૈકીનો એક છે. પ્રાથમિક શિક્ષણ જમૈકામાં પ્રાથમિક શિક્ષણ વિદ્યાર્થીઓની મૂળભૂત શૈક્ષણિક જરૂરિયાતોને સંબોધિત કરે છે અને તેમને માધ્યમિક શિક્ષણ માટે તૈયાર કરે છે. તેમાં 5 થી 12 વર્ષની વયના બાળકોનો સમાવેશ થાય છે. કેરેબિયન પરીક્ષા પરિષદના સુધારેલા પ્રાથમિક અભ્યાસક્રમ હેઠળ, ધોરણ 6 ના અંતે વિદ્યાર્થીઓનું મૂલ્યાંકન અગાઉની સામાન્ય પ્રવેશ પરીક્ષાથી નોંધપાત્ર રીતે બદલાઈ ગયું છે. 1999 થી, રાષ્ટ્રીય મૂલ્યાંકન કાર્યક્રમ (એન. એ. પી.) શીખવાના અનુભવો વધુ વ્યાપક અને વિદ્યાર્થી કેન્દ્રિત છે તેની ખાતરી કરવા માટે વિવિધ શિક્ષણ વ્યૂહરચનાઓનો ઉપયોગ કરી રહ્યો છે. એન. એ. પી. ગ્રેડ 1-3 થી સંકલિત અભિગમ અને ગ્રેડ 4-6 માટે અલગ વિષય વિસ્તાર અપનાવે છે. ઘણા વર્ષોથી જમૈકાએ સાર્વત્રિક પ્રાથમિક શિક્ષણ પ્રાપ્ત કર્યું છે. ગ્રેડ 1: રેડીનેસ ઇન્વેન્ટરી ગ્રેડ 3: ગણિત અને ભાષા આર્ટ્સમાં મૂલ્યાંકન પરીક્ષણો ગ્રેડ 4: સાક્ષરતા અને આંકડાકીય પરીક્ષણો ગ્રેડ 6: સિદ્ધિ પરીક્ષણ (જી. એસ. એ. ટી.): ગણિત, ભાષા કલા, સામાજિક અભ્યાસ (નાગરિક અભ્યાસ, ભૂગોળ અને ઇતિહાસ), વિજ્ઞાન અને સંચાર કાર્ય જમૈકામાં પ્રાથમિક શાળા શિક્ષણના છ વર્ષ ફરજિયાત છે અને તેની સાથે સંકળાયેલા ઘણા ખર્ચ સાથે આવે છે. બાળકો અંગ્રેજીમાં તેમની સૂચના મેળવે છે, અને 6 થી 12 વર્ષની વય વચ્ચે ત્યાં રહે છે. શાળાઓ સરકારી માલિકીની અથવા ખાનગી પ્રારંભિક શાળાઓ હોઈ શકે છે. ઘણા વિદ્યાર્થીઓ પહેલેથી જ વાંચી શકતા હોવાથી પ્રાથમિક શાળાઓમાં પ્રવેશવાનું વલણ ધરાવે છે, કારણ કે તેમને મૂળભૂત શાળાઓ (કિન્ડરગાર્ટન, દૈનિક સંભાળ કેન્દ્રો વગેરે) માં આવું કરવાનું શીખવવામાં આવ્યું હોત. વિદ્યાર્થીઓ પ્રાથમિક શાળા સ્તરે ધાર્મિક અભ્યાસ, કલા અને હસ્તકલા, સ્પેનિશ, શારીરિક શિક્ષણ અને કમ્પ્યુટર અભ્યાસ સહિત વિવિધ વિષયો કરે છે, જોકે મોટાભાગની શાળાઓમાં સ્પેનિશ અને કમ્પ્યુટરનો અભ્યાસ સામાન્ય નથી. જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ ધોરણ 4માં પહોંચે છે, ત્યારે ધોરણ 6 (જી. એસ. એ. ટી.) ના અંતે તેઓ જે પાંચ વિષયો પર કામ કરશે તેના પર વધુ ભાર મૂકવામાં આવે છે અને ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવે છે. મોટાભાગની પ્રાથમિક શાળાઓમાં, એક વર્ગ શિક્ષક સામાન્ય રીતે વિદ્યાર્થીઓને તમામ વિષયો શીખવે છે. "એજ્યુકેશન ફોર ઓલ 2015 નેશનલ રિવ્યૂ રિપોર્ટઃ જમૈકા" નામના યુનેસ્કો દસ્તાવેજ અનુસાર, "આ સ્તરે લગભગ 96 ટકા શિક્ષકો વ્યાવસાયિક રીતે પ્રશિક્ષિત છે, જેમાં મહિલા [શિક્ષકો] 88 ટકા સ્ટાફ પૂરક છે. મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ પ્રાથમિકથી માધ્યમિક સ્તરના શિક્ષણમાં પરિવર્તિત થાય છે. ધોરણ 1 અને 3 વચ્ચેના વિદ્યાર્થીઓ શાળાઓના આધારે છથી દસ વિષયો કરે છે. ધોરણ 4 અને 6 વચ્ચે, મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ પાંચ વિષયો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરશે, જોકે દર વર્ષે માર્ચમાં તેમની ધોરણ 6 સિદ્ધિ પરીક્ષાઓ પછી, શાળાઓ કેટલીકવાર બાકીના શાળા વર્ષનો ઉપયોગ કલા અને સંગીત જેવા અન્ય વિષયો કરવા માટે કરે છે. જ્યારે કેટલીક શાળાઓમાં કેટલાક વર્ગોમાં વ્યાખ્યાન પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, ત્યારે મોટાભાગના પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો માને છે કે વિદ્યાર્થીઓ આ પદ્ધતિ દ્વારા શીખવવા માટે ખૂબ જ નાના છે અને તેના બદલે વધુ સંવાદાત્મક અભિગમોનો ઉપયોગ કરવાનું પસંદ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓને શરૂઆતથી જ જૂથોમાં કામ કરવાનું શીખવવામાં આવે છે અને શિક્ષકો વિદ્યાર્થીઓને ઘણી માહિતી યાદ રાખવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે. જમૈકામાં પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે દૈનિક ધોરણે વિવિધ કવિતાઓ, ગુણાકારના કોષ્ટકો (સામાન્ય રીતે 12 સુધી), સમાનાર્થી શબ્દોના કોષ્ટકો અને સ્મૃતિચિહ્નો વાંચવાની જરૂર પડે તે ખૂબ જ સામાન્ય બાબત છે. શિક્ષણ અને શીખવાની પ્રક્રિયામાં મદદ કરવા માટે વિઝ્યુઅલ એઇડ્સનો ઘણો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે અને પ્રાથમિક શાળાના વર્ગખંડોની દિવાલો શિક્ષકો દ્વારા બનાવેલા ચાર્ટ અથવા દુકાનોમાં ખરીદેલા ચાર્ટથી સુશોભિત જોવા મળે છે, જેમાં વિદ્યાર્થીઓને જાણવાની જરૂર હોય તેવી માહિતી હોય છે. જમૈકામાં પ્રાથમિક શાળા વ્યવસ્થા ખૂબ જ કડક છે કારણ કે વિદ્યાર્થીઓને ધોરણ 1 (5 કે 6 વર્ષની ઉંમર) થી જ દરરોજ ઘણું હોમવર્ક સોંપવામાં આવે છે. મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ પાસે દરરોજ ઓછામાં ઓછું બે કલાકનું હોમવર્ક હોય છે અને સપ્તાહના અંતે આઠ કલાક સુધી હોમવર્ક હોય છે. જ્યારે હોમવર્ક સોંપણીઓ પૂર્ણ ન થાય ત્યારે વિદ્યાર્થીઓને તેમના શિક્ષકો દ્વારા સજા થવી તે અસામાન્ય નથી. ઘણા કિસ્સાઓમાં જ્યારે સોંપણીઓ પૂર્ણ ન થાય ત્યારે માતાપિતાને બોલાવવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થીઓનું નિયમિતપણે પરીક્ષણ કરવામાં આવે છે અને સામાન્ય રીતે તેઓ જે ગ્રેડ મેળવે છે તેના આધારે તેમના વર્ગોમાં ક્રમ આપવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થીઓએ પ્રાથમિક શાળાઓમાં ત્રણ રાષ્ટ્રીય પરીક્ષાઓ આપવી પડે છે એટલા માટે વાલીઓ, વિદ્યાર્થીઓ, શિક્ષકો અને શાળાઓ પર દબાણ મૂકવામાં આવે છે. ધોરણ 4 સાક્ષરતા અને આંકડાકીય કસોટીઓ 9 અથવા 10 વર્ષની વયના તમામ વિદ્યાર્થીઓએ દર વર્ષે જૂન અને જુલાઈની વચ્ચે રાષ્ટ્રીય ધોરણ 4 સાક્ષરતા અને આંકડાકીય પરીક્ષામાં બેસવું જરૂરી છે. આ પરીક્ષાઓની તૈયારી માટે, વિદ્યાર્થીઓને સામાન્ય રીતે પૂર્ણ કરવા માટે ઘણી સોંપણીઓ આપવામાં આવે છે અને કેટલીક શાળાઓ વિદ્યાર્થીઓને પર્યાપ્ત રીતે તૈયાર કરવા માટે અસંખ્ય મોક પરીક્ષાઓ આપવા માટે પ્રખ્યાત છે. પરીક્ષાનો ઉદ્દેશ આ બે વિષય ક્ષેત્રોમાં વિદ્યાર્થીઓના સ્તર (નિપુણતા, લગભગ-નિપુણતા, બિન-નિપુણતા) અને ક્ષમતાઓનું પરીક્ષણ કરવાનો છે. જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ આ પરીક્ષાઓમાં સંતોષકારક પ્રદર્શન કરતા નથી, ત્યારે તેમને સામાન્ય રીતે ગ્રેડનું પુનરાવર્તન કરવું પડે છે અને તેથી તેઓ આગળના ગ્રેડમાં જઈ શકતા નથી. વિદ્યાર્થીઓ પરીક્ષામાં બેઠા પછી, તેઓ સામાન્ય રીતે તેમના પરિણામો મેળવે છે. શિક્ષણ મંત્રી સામાન્ય રીતે પરીક્ષાના પરિણામો વિશે વાત કરવા અને આગામી વર્ષ માટેની વ્યૂહરચનાઓ અંગે ચર્ચા કરવા માટે પત્રકાર પરિષદ કરે છે. આ પરીક્ષાઓમાં નિપુણતા મેળવનારા વિદ્યાર્થીઓની ઊંચી ટકાવારી ધરાવતી શાળાઓને સામાન્ય રીતે 'પ્રાથમિક શાળાઓની માંગ' તરીકે સ્થાન આપવામાં આવે છે. શિક્ષણ મંત્રાલય આ શાળાઓના પરિણામો પણ પ્રકાશિત કરે છે. ગ્રેડ સિક્સ અચીવમેન્ટ ટેસ્ટ (જી. એસ. એ. ટી.) તેમના ગ્રેડ 6 વર્ષના પ્રથમ સત્રમાં, વિદ્યાર્થીઓ તેઓ હાજરી આપવા માંગતા હોય તેવી પાંચ ઉચ્ચ શાળાઓની પ્રાથમિકતાની યાદી બનાવે છે, અને જી. એસ. એ. ટી. ના પરિણામોના આધારે, તેમને તેમની સૂચિમાંથી શાળામાં મૂકવામાં આવે છે. કેટલીક શાળાઓમાં ઉચ્ચ કટઓફ સ્કોર હોય છે, સામાન્ય રીતે ઉચ્ચ શૈક્ષણિક પ્રદર્શનનો ઇતિહાસ ધરાવતી શાળાઓ. જમૈકામાં ટોચની ક્રમાંકિત ઉચ્ચ શાળાઓમાં પ્રવેશ મેળવવા માટે, વિદ્યાર્થીઓએ તેમની જી. એસ. એ. ટી. પરીક્ષાઓમાં સામાન્ય રીતે (80 ટકાથી વધુ) ગુણ મેળવવાની જરૂર છે. લગભગ તમામ વાલીઓ ઇચ્છે છે કે તેમના બાળકો આ શાળાઓમાં જાય. પરિણામે, વિદ્યાર્થીઓ પર ઉત્કૃષ્ટતા મેળવવા માટે ઘણું દબાણ મૂકવામાં આવે છે. તેઓએ શાળા પછી દરરોજ ઘણા કલાકોના વધારાના પાઠ કરવા પડે છે. કેટલાક વધારાના વર્ગો દિવસમાં પાંચ કલાક સુધી ચાલે છે. મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓએ સપ્તાહના અંતે પણ વર્ગોમાં જવું પડે છે. દેશભરમાં ધોરણ 6ના ઘણા બાળકો પાસે ખાલી સમય ઓછો હોય છે કારણ કે તેમની પાસે સામાન્ય રીતે તેમના નિયમિત શાળાના વર્ગો તેમજ વધારાના વર્ગો માટે પૂર્ણ કરવા માટે ઘણી સોંપણીઓ હોય છે. ઘણા માતા-પિતા વિદ્યાર્થીઓને ઉત્કૃષ્ટ બનાવવા અને ટોચની પરંપરાગત ઉચ્ચ શાળાઓમાં સ્થાન મેળવવા માટે જાણીતા શિક્ષકો સાથે અત્યંત સ્પર્ધાત્મક વધારાના વર્ગોમાં પ્રવેશ અપાવવા માટે હજારો ડોલર ખર્ચ કરે છે. ઘણા વિદ્યાર્થીઓ માટે તેમના શૈક્ષણિક જીવનના આ તબક્કે તણાવ અનુભવવો અસામાન્ય નથી, કારણ કે તેમને મળતી સોંપણીઓની સંખ્યા ઘણીવાર જબરજસ્ત હોય છે. વિદ્યાર્થીઓને શાળામાં તેમના શિક્ષકો તરફથી ઘણો ટેકો મળે છે, કારણ કે કેટલીક શાળાઓમાં તેમના કેટલાક શ્રેષ્ઠ શિક્ષકો હોય છે જેમને આ પરીક્ષાઓ માટે વિદ્યાર્થીઓને તૈયાર કરવાનો વર્ષોનો અનુભવ હોય છે. મોટાભાગની શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓને તેમની તૈયારી ચકાસવા માટે સામાન્ય રીતે મોક એક્ઝામ આપવામાં આવે છે. શિક્ષકો વિદ્યાર્થીઓનું પરીક્ષણ કરવા માટે ભૂતકાળના જી. એસ. એ. ટી. પેપરોનો ઉપયોગ કરે છે. સામાન્ય રીતે આ પરીક્ષાઓ પછી માતા-પિતાને અહેવાલો આપવામાં આવે છે, જેમાં જો એમ હોય તો વિદ્યાર્થીઓને કેવી રીતે સુધારી શકાય તે અંગે શિક્ષક-માતાપિતા પરામર્શ કરવામાં આવે છે. જીસેટ દર વર્ષે માર્ચમાં યોજાય છે. વિદ્યાર્થીઓને બે દિવસના સમયગાળામાં પાંચ પરીક્ષાઓ આપવામાં આવે છે (એક દિવસમાં બે પરીક્ષાઓ અને બીજી દિવસે ત્રણ પરીક્ષાઓ). વિદ્યાર્થીઓનું પરીક્ષણ આના પર કરવામાં આવે છેઃ સામાજિક અભ્યાસ (નાગરિકશાસ્ત્ર, ભૂગોળ અને ઇતિહાસ સહિત) ભાષા કલા ગણિત વિજ્ઞાન સંચાર કાર્યો સામાજિક અભ્યાસ, ભાષા કલા, ગણિત અને વિજ્ઞાન સામાન્ય રીતે બહુવિધ પસંદગીનું સ્વરૂપ લે છે જ્યારે સંચાર કાર્યોમાં સામાન્ય રીતે વિદ્યાર્થીઓને વાર્તાઓ, પત્રો લખવા, ફોર્મ ભરવા અથવા ભલામણો કરવાની જરૂર પડે છે. જી. એસ. એ. ટી. પરીક્ષા એક રાષ્ટ્રીય પરીક્ષા છે જે શિક્ષણ મંત્રાલય (એમ. ઓ. ઈ.) દ્વારા સંચાલિત થાય છે. વિદ્યાર્થીઓ આ પરીક્ષાઓ આપ્યા વિના જાહેર ઉચ્ચ શાળાઓમાં જઈ શકતા નથી. એમઓઇ આ પરીક્ષાઓ તૈયાર કરે છે, આ પરીક્ષાઓનું સંચાલન કરવા માટે શાળાઓમાં પ્રશિક્ષિત વ્યક્તિઓને મોકલે છે અને પરીક્ષાઓ ચિહ્નિત કરવાની જવાબદારી સંભાળે છે. શાળાના શિક્ષકોને પરીક્ષા પૂર્ણ ન થાય ત્યાં સુધી પરીક્ષા જોવાની તક મળતી નથી, અને તેમના વિદ્યાર્થીઓની સ્ક્રિપ્ટને ચિહ્નિત કરવાની તક મળતી નથી. પારદર્શિતા, કાર્યક્ષમતા અને નિષ્પક્ષતા સુનિશ્ચિત કરવા માટે, સરકાર સંચાર કાર્ય પરીક્ષાઓને ચિહ્નિત કરવા માટે બહુવિધ પસંદગીની સ્ક્રિપ્ટ્સ અને યુનિવર્સિટી (વ્યાખ્યાનો), ઉચ્ચ શાળાઓ (શિક્ષકો) વગેરેમાંથી વિશેષ રીતે પ્રશિક્ષિત વ્યક્તિઓને ચિહ્નિત કરવા માટે કમ્પ્યુટરનો ઉપયોગ કરે છે. પરીક્ષાઓ ચિહ્નિત થયા પછી, ગ્રેડ કમ્પ્યુટરમાં નોંધવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થીઓના ગુણના આધારે, તેઓએ પસંદ કરેલી ઉચ્ચ શાળાઓ અને તેઓ ક્યાં રહે છે તેના આધારે કોમ્પ્યુટર તેમને સ્થાન આપે છે. દર જૂનમાં પ્રાથમિક શાળાઓને પરીક્ષાનું પરિણામ મળે છે. સામાન્ય રીતે લોકોને પરીક્ષા જાહેર કરવાની તારીખ વિશે જાગૃત કરવામાં આવે છે અને ઘણા વાલીઓ વિદ્યાર્થીઓના પરિણામો લેવા માટે શાળાઓની મુલાકાત લે છે. પરિણામો સાથેના પેપરમાં સામાન્ય રીતે દરેક વિષય માટે વિદ્યાર્થીઓને મળતા ગુણ, તેમની એકંદર સરેરાશ અને ઉચ્ચ શાળા કે જ્યાં તેમને મૂકવામાં આવ્યા છે તે હોય છે. સામાન્ય રીતે માધ્યમો વિદ્યાર્થીઓની પ્રતિક્રિયા જાણવા માટે કેટલીક શાળાઓમાં આવે છે કારણ કે તેમના પરિણામો શિક્ષકો દ્વારા વાંચવામાં આવે છે. શિક્ષણ મંત્રી પરીક્ષાઓના પરિણામો અંગે ચર્ચા કરવા માટે પત્રકાર પરિષદ કરે છે અને ઘણીવાર સમજાવે છે કે કયા વિષયોએ અગાઉના વર્ષ કરતાં વધુ સારું પ્રદર્શન નોંધાવ્યું છે અને કયા વિષયોમાં ઘટાડો થયો છે. છોકરાઓ અને છોકરીઓના પ્રદર્શન અને ઉચ્ચ પ્રદર્શન કરનારા વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચે ઘણીવાર સરખામણી કરવામાં આવે છે. શાળાઓ અને વાલીઓ તરફથી અભિનંદનની નોંધો અને સંદેશાઓ સામાન્ય રીતે સ્થાનિક અખબારોમાં મૂકવામાં આવે છે જેથી વ્યક્તિગત વિદ્યાર્થીઓને ઓળખી શકાય જેમણે સારું પ્રદર્શન કર્યું છે. જ્યારે 1999માં જી. એસ. એ. ટી. અમલમાં આવ્યું ત્યારે ઘણા લોકોએ તેની સર્વસમાવેશકતા માટે તેની પ્રશંસા કરી હતી. તેણે જમૈકામાં પ્રાથમિક અને માધ્યમિક શિક્ષણમાં એક નવા યુગની શરૂઆત કરી. અગાઉની સામાન્ય પ્રવેશ પરીક્ષાથી વિપરીત, જી. એસ. એ. ટી. લગભગ તમામ પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓને માધ્યમિક સંસ્થા અથવા જુનિયર હાઈસ્કૂલમાં પરીક્ષા આપે છે. વિદ્યાર્થીઓએ પરીક્ષાઓની તૈયારી શરૂ કરતા જ તેની ટીકાઓ થવા લાગી અને વર્ષોથી આ ટીકાઓમાં વધારો થયો છે. પરીક્ષાઓની મુખ્ય ટીકા એ છે કે વિદ્યાર્થીઓએ ઘણી માહિતી અને ઘણીવાર એવી માહિતી જાણવી જરૂરી છે જે કેટલાક માને છે કે તેઓએ ઉચ્ચ શાળા સ્તરે શીખવી જોઈએ. પરીક્ષાઓએ સખત હોવા માટે અને વિદ્યાર્થીઓને માહિતીની પુષ્કળ સંપત્તિ જાણવાની જરૂર હોવા માટે ખ્યાતિ મેળવી છે. ઉપરાંત, વિદ્યાર્થીઓને આ પરીક્ષાઓની તૈયારી કરવા માટે દબાણ કરવામાં આવે છે અને આ એક-શોટની પરીક્ષાઓમાં વિદ્યાર્થીઓની સાચી ક્ષમતાઓ નક્કી કરવી મુશ્કેલ છે કારણ કે ઘણા લોકો આ પરીક્ષાઓને લઈને ચિંતાથી પીડાય છે. કેટલાક લોકો એમ પણ કહે છે કે વિદ્યાર્થીઓને બેથી ત્રણ વર્ષ માટે પરીક્ષા માટે તૈયાર કરવું અયોગ્ય છે અને કારણ કે તેઓ જરૂરી રીતે સારું પ્રદર્શન કરતા નથી (બીમારી અથવા પારિવારિક સમસ્યાઓ જેવા કોઈ પણ કારણોસર), તેમને પસંદગીની શાળામાં મૂકી શકાતા નથી. તેથી, આ લોકોએ આ પરીક્ષાઓમાં વિદ્યાર્થીઓની સફળતા નક્કી કરવા માટે વધુ સતત મૂલ્યાંકન પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરવાની હાકલ કરી છે. કેટલાક ટીકાકારોએ એવી પણ દલીલ કરી છે કે ઘણા કિસ્સાઓમાં, જે વિદ્યાર્થીઓ સારા ગ્રેડ મેળવે છે (સામાન્ય રીતે સરેરાશ 80 ટકા અને તેથી વધુ ગણવામાં આવે છે) તેમને તેઓ પસંદ કરે છે તે પરંપરાગત ઉચ્ચ શાળાઓમાં મૂકવામાં આવતા નથી. આ ઉપરાંત, દેશના ઘણા શિક્ષણ નિષ્ણાતોએ એમ પણ કહ્યું છે કે ઘણા વિદ્યાર્થીઓ ભાવનાત્મક અને શારીરિક થાકથી એટલા પીડાય છે કે જ્યારે તેઓ ઉચ્ચ શાળામાં પ્રવેશ મેળવે છે ત્યારે તેઓ જી. એસ. એ. ટી. પરીક્ષામાં મેળવેલા ગ્રેડ જાળવી રાખવામાં નિષ્ફળ જાય છે. કેટલાક દલીલ કરે છે કે આ 12 વર્ષના વિદ્યાર્થીઓમાંથી ઘણા ફક્ત જમૈકામાં શિક્ષણ પ્રણાલીની ઊંચી માંગમાંથી વિરામ ઇચ્છે છે. પરીક્ષાની બીજી ટીકા એ છે કે તે ખાસ કરીને "જમૈકન આઇવી લીગ" ઉચ્ચ શાળાઓમાં ટોચના વિદ્યાર્થીઓને સ્થાન આપે છે, અને જે વિદ્યાર્થીઓ સારું પ્રદર્શન કરતા નથી તેઓ અન્ય ઉચ્ચ શાળાઓમાં જાય છે. ઘણા લોકોએ દલીલ કરી છે કે તમામ શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓનું સંતુલન જાળવવું જોઈએ જેથી અમુક શાળાઓ સાથે જોડાયેલા નકારાત્મક કલંકને દૂર કરી શકાય. 2018માં, પ્રાથમિક એક્ઝિટ પ્રોફાઇલ (પી. ઇ. પી.) એ ગ્રેડ 4 સાક્ષરતા અને આંકડાકીય કસોટી અને ગ્રેડ 6 સિદ્ધિ કસોટી બંનેનું સ્થાન લીધું હતું. માધ્યમિક શિક્ષણ લોઅર સ્કૂલ-ફોર્મ 1-3 (સામાન્ય રીતે 13-15 વર્ષની વય) અથવા ગ્રેડ 7-9 વિદ્યાર્થીઓ બીજા ભાષાઓ તરીકે સ્પેનિશ અને ફ્રેન્ચ સહિત વિષયોની વિશાળ શ્રેણીના સંપર્કમાં આવે છે. સામાન્ય રીતે, સંકલિત વિજ્ઞાન સામાન્ય રીતે ત્રીજા તબક્કા સુધી ભણાવવામાં આવે છે, જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ ભૌતિકશાસ્ત્ર, જીવવિજ્ઞાન અને રસાયણશાસ્ત્રને અલગ વિષયો તરીકે લેવાનું શરૂ કરે છે. કેટલીક શાળાઓ અગાઉના વર્ષમાં તેમની શૈક્ષણિક સિદ્ધિના આધારે વિદ્યાર્થીઓને જૂથબદ્ધ કરે છે. આ અસર કરી શકે છે કે કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ શાળામાં પછીથી કયા વિષયો લઈ શકે છે અને તેમને કયા શિક્ષકોને સોંપવામાં આવી શકે છે. ઉચ્ચ શાળા-ફોર્મ 4 અને 5 અથવા ગ્રેડ 10-11 ચોથા ફોર્મમાં, વિદ્યાર્થીઓ 6-11 વિષયોમાંથી ગમે ત્યાં પસંદ કરે છે (8 પ્રમાણભૂત છે) કે તેઓ કેરેબિયન પરીક્ષા પરિષદ (CXC) શાળા છોડવાની પરીક્ષાઓ (કેરેબિયન માધ્યમિક શિક્ષણ પ્રમાણપત્ર) માં બેસશે. આ પરીક્ષાઓ યુકેમાં GCSE પરીક્ષાઓ જેવી જ છે. વિદ્યાર્થીઓ પોતાનો અભ્યાસક્રમ બનાવવા માટે સ્વતંત્ર છે જેમાં ગણિત અને અંગ્રેજી ભાષાનો સમાવેશ થવો જોઈએ પરંતુ તે મર્યાદિત ન હોઈ શકે. અન્ય તમામ વૈકલ્પિક છે, જોકે કેટલીક શાળાઓ ઓછામાં ઓછી 1 અન્ય ફરજિયાત બનાવે છે. મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ ઓછામાં ઓછી એક વિદેશી ભાષા લે છે. કાઉન્સિલ હવે 33 વિષયો ઓફર કરે છે, જેમાં ઇતિહાસ, ભૂગોળ, અંગ્રેજી સાહિત્ય, કૃષિ વિજ્ઞાન, જીવવિજ્ઞાન, ભૌતિકશાસ્ત્ર, રસાયણશાસ્ત્ર, વધારાના ગણિત, સ્પેનિશ, ફ્રેન્ચ, હિસાબના સિદ્ધાંતો, વ્યવસાયના સિદ્ધાંતો, માહિતી ટેકનોલોજી, ધાર્મિક શિક્ષણ, ટેકનિકલ ડ્રોઇંગ, સંગીત, વિઝ્યુઅલ આર્ટ્સ અને થિયેટર આર્ટ્સનો સમાવેશ થાય છે પરંતુ તે મર્યાદિત નથી. સામાન્ય રીતે, વિદ્યાર્થીઓને અનૌપચારિક રીતે વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે, અથવા પોતાને કલા, વિજ્ઞાન, ઔદ્યોગિક કલા અને વ્યવસાયના વિદ્યાર્થીઓ તરીકે વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે, ખાસ કરીને જો તેઓ છઠ્ઠા ધોરણમાં જવાની યોજના ધરાવે છે. ગ્રેડિંગઃ કેટલીક પરીક્ષાઓ ટેકનિકલ (5) અથવા સામાન્ય નિપુણતા (28) સ્તરે લઈ શકાય છે. પરીક્ષાઓને પ્રથમથી છઠ્ઠા ધોરણમાં વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે (સાતમા ધોરણ સુધી, જો CAPE હોય તો-નીચે જુઓ). CSEC માટે, I એ ઉત્કૃષ્ટ પ્રદર્શનનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે; II એ પ્રદર્શનનું સારું ધોરણ છે; III એ પ્રદર્શનનું એકદમ સારું ધોરણ છે. IV અને તેનાથી નીચેના ધોરણને સામાન્ય રીતે નિષ્ફળતા ગણવામાં આવે છે કારણ કે માત્ર ગ્રેડ I થી III ને જ તૃતીય સંસ્થાઓમાં મેટ્રિક અથવા કાર્યબળમાં પ્રવેશ માટે પાસ તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. છઠ્ઠું ફોર્મ-ઉપલા અને નીચલા છઠ્ઠા, અથવા ગ્રેડ 12 (નીચલા) અને 13 (ઉપલા) છઠ્ઠા સ્વરૂપમાં વહેંચાયેલું એક વૈકલ્પિક, બે વર્ષ લાંબો, અદ્યતન પોસ્ટ સેકન્ડરી પ્રોગ્રામ છે, જેના અંતે વિદ્યાર્થીઓ CAPE (કેરેબિયન એડવાન્સ પ્રોફિશિયન્સી એક્ઝામ) લખે છે. આ GCE A-સ્તરની પરીક્ષાઓની સમકક્ષ છે જે 2003 સુધી પ્રમાણભૂત હતી. જો તેઓ ઈચ્છે તો કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ હજુ પણ એ-લેવલમાં બેસવાનું પસંદ કરે છે, પરંતુ આમ કરવા માટે તેઓએ હજુ પણ CAPE ની મૂળભૂત વિષય જરૂરિયાતો/જૂથોને પૂર્ણ કરવા પડશે. કે. એ. પી. ઇ. અને એ-લેવલની પરીક્ષાઓ હાઈસ્કૂલના અંતે યોજાતી પરીક્ષાઓ કરતાં નોંધપાત્ર રીતે મુશ્કેલ હોય છે, અને ઘણીવાર યુનિવર્સિટીમાં મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ જે પરીક્ષાઓ આપે છે તેના કરતાં વધુ મુશ્કેલ હોવાનું માનવામાં આવે છે. સામાન્ય રીતે દેશની યુનિવર્સિટીઓમાં પ્રવેશ મેળવવા માટે એ-લેવલ અથવા CAPE પરીક્ષાઓ જરૂરી હોય છે. માન્યતા પ્રાપ્ત પોસ્ટ-સેકન્ડરી કોલેજમાંથી 3 વર્ષનો ડિપ્લોમા મેળવ્યા પછી પણ લાયકાત મેળવી શકે છે. કોલેજ શબ્દ સામાન્ય રીતે એવી સંસ્થાઓને સૂચવે છે જે ઓછામાં ઓછી સ્નાતકની ડિગ્રી આપતી નથી. યુનિવર્સિટીઓ સામાન્ય રીતે એકમાત્ર ડિગ્રી આપતી સંસ્થાઓ છે; જો કે, ઘણી કોલેજો યુનિવર્સિટીઓ સાથે સંયુક્ત કાર્યક્રમો બનાવી રહી છે, અને આમ કેટલાક વિદ્યાર્થીઓને કોલેજ ડિપ્લોમા કરતાં વધુ પ્રદાન કરવામાં સક્ષમ છે. યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સની કેટલીક યુનિવર્સિટીઓ જમૈકાના વિવિધ ભાગોમાં વિસ્તરણ કાર્યક્રમો ધરાવે છે. આ અંશકાલિક કાર્યક્રમોમાં નોંધણી કરનારા મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ કામ કરતા વ્યાવસાયિકો છે જેઓ દેશની યુનિવર્સિટીઓની નજીક સ્થળાંતર કર્યા વિના તેમનું શિક્ષણ ચાલુ રાખવા માંગે છે. તૃતીયક શિક્ષણ નીચેની સંસ્થાઓ દ્વારા આપવામાં આવે છેઃ કેરેબિયન મેરીટાઇમ યુનિવર્સિટી (CMU) મોના ખાતે વેસ્ટ ઈન્ડિઝની યુનિવર્સિટી (એક પ્રાદેશિક સંસ્થા) યુનિવર્સિટી ઓફ ટેકનોલોજી (UTec, J. A.) એક્સેલસિયોર કોમ્યુનિટી કોલેજ (EXED) નોર્ધન કેરેબિયન યુનિવર્સિટી (NCU) ઇન્ટરનેશનલ યુનિવર્સિટી ઓફ ધ કેરેબિયન (IUC) યુનિવર્સિટી ઓફ ધ કોમનવેલ્થ કેરેબિયન (UCC) એડના મેનલી કોલેજ ઓફ ધ વિઝ્યુઅલ એન્ડ પરફોર્મિંગ આર્ટ્સ (એક કલાત્મક કન્ઝર્વેટરી) કોલેજ ઓફ એગ્રિકલ્ચર, સાયન્સ એન્ડ એજ્યુકેશન (CASE) G. C. ફોસ્ટર કોલેજ ઓફ ફિઝિકલ એજ્યુકેશન એન્ડ સ્પોર્ટ્સ નોક્સ કોમ્યુનિટી કોલેજ મોનેગ્યુ કોલેજ ઓલ અમેરિકન ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ મેડિકલ સાયન્સિસ, બ્લેક રિવર, સેન્ટ એલિઝાબેથ (AAIMS) શિક્ષક તાલીમ કોલેજો ધ મીકો યુનિવર્સિટી 'કોલેજ, ક્રોસ રોડ્સ, કિંગ્સ્ટન શોર્ટવુડ ટીચર્સ કોલેજ, શોર્ટવુડ, સેન્ટ એન્ડ્રુ બેથલહેમ ટીચર્સ કોલેજ, માલવર્ન, સેન્ટ એલિઝાબેથ મોનેગ્યુ કોલેજ, મોનેગ્યુ, સેન્ટ એન ચર્ચ ટીચર્સ કોલેજ, માંડેવ વિશેષ કાર્યક્રમો અને કાર્યક્રમો પ્રવાસન શિક્ષણ કાર્યક્રમ જમૈકા પ્રવાસી બીએસએમ એ પ્રારંભિક બાળપણથી માધ્યમિક સુધી તમામ સ્તરે એક નવો વિષય છે, જે 4 થી 20 વર્ષની વયના બાળકો માટે છે. 1999/2000 શૈક્ષણિક વર્ષ માટે રજૂ કરાયેલ આ કાર્યક્રમ નિર્ધારિત અભ્યાસક્રમ અનુસાર કામ કરે છે, જેમાં "ગણિત, સામાજિક અભ્યાસ, સંસાધન અને ટેકનોલોજીનો સમાવેશ થાય છે જે પ્રવાસન સંબંધિત સામગ્રી અને વિભાવનાઓને વહન કરશે". પ્રવાસન શિક્ષણ કાર્યક્રમને કારણે શિક્ષણ મંત્રાલયે શાળાઓમાં ઉપયોગમાં લેવાતા કેટલાક પાઠ્યપુસ્તકોનું સંપાદન કર્યું છે, જ્યારે અન્ય પાઠો વિકસાવવામાં આવ્યા છે. નવા પાઠ્યપુસ્તકોની તૈયારી સાથે પ્રવાસન શિક્ષકોની તાલીમ આવે છે, જેમાં "પ્રવાસી કોણ છે, લોકો શા માટે મુસાફરી કરે છે, પ્રવાસનનું મહત્વ, સતામણી વિરોધી અને સંસ્કૃતિ" ની સમજ હોય છે. જમૈકાએ ઉનાળુ શાળા કાર્યક્રમ પણ બનાવ્યો છે, જે વિદ્યાર્થીઓ માટે પ્રવાસન વાતાવરણમાં કામ કરવાનો પ્રત્યક્ષ અનુભવ મેળવવા માટે પાંચ દિવસીય વર્કશોપ છે. હોટલ અને પ્રવાસન સંબંધિત સંસ્થાઓમાં ટોચના વિદ્યાર્થીઓને એક મહિનાના પ્લેસમેન્ટની સાથે "સ્થાનિક" પ્રવાસી આકર્ષણોની ફિલ્ડ ટ્રિપ્સનો પણ સમાવેશ થાય છે. આ કાર્યક્રમમાં ભાગ લેવા માટે પસંદ કરાયેલી દરેક શાળાને ત્રીજા અને ચોથા ફોર્મ વર્ષથી પાંચ વિદ્યાર્થીઓને મોકલવા માટે આમંત્રિત કરવામાં આવી હતી. પસંદ કરાયેલા વિદ્યાર્થીઓનું જૂથ એક શિક્ષક સાથે હોય છે અને નીચેની સામગ્રીને આવરી લે છેઃ પ્રવાસન એ અમારો વ્યવસાય છે; વલણ વિકાસ; પ્રવાસીઓના જૂતામાં; પ્રવાસન અને પર્યાવરણ; અને ઉદ્યોગમાં વલણો. વિશેષ કાર્યક્રમો શાળાઓ શાળાની ચેલેન્જ ક્વિઝ અને ચર્ચા સ્પર્ધાઓમાં શૈક્ષણિક રીતે સ્પર્ધા કરે છે. રમતગમતના સંદર્ભમાં, મુખ્ય ટ્રેક અને ફિલ્ડ ઇવેન્ટ છોકરાઓ અને છોકરીઓની શાળાની ચેમ્પિયનશિપ છે. ફૂટબોલ માટે મેનિંગ કપ અને ડાકોસ્ટા કપ સ્પર્ધાઓ છે. ક્રિકેટ માટે ગ્રેસ શીલ્ડ સ્પર્ધા છે. સમગ્ર વર્ષ દરમિયાન ઘણી તરણ સ્પર્ધાઓ યોજાય છે. આ પણ જુઓ જમૈકામાં યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજોની યાદી સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ જમૈકા શિક્ષણ મંત્રાલય અને યુવા વેબસાઇટ શિષ્યવૃત્તિ જમૈકા-જમૈકન વિદ્યાર્થીઓ માટે ઓનલાઇન શિષ્યવૃત્તિ અને અનુદાન સંસાધન જમૈકાની સોસાયટી