Casebook method
કેસબુક પદ્ધતિ, કેસ પદ્ધતિ જેવી જ છે પરંતુ બરાબર કેસ પદ્ધતિ જેવી જ નથી, તે યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં કાયદાની શાળાઓમાં કાયદાનું શિક્ષણ આપવાની પ્રાથમિક પદ્ધતિ છે. ક્રિસ્ટોફર કોલંબસ લેંગડેલ દ્વારા હાર્વર્ડ લૉ સ્કૂલમાં તેની પહેલ કરવામાં આવી હતી. તે એ સિદ્ધાંત પર આધારિત છે કે કાનૂની નિયમો (મોટાભાગના દેશોમાં ઉપયોગમાં લેવાતી તકનીક) ના અત્યંત અમૂર્ત સારાંશોનો અભ્યાસ કરવાને બદલે, અમેરિકન કાયદો શીખવાની શ્રેષ્ઠ રીત એ છે કે વાસ્તવિક ન્યાયિક મંતવ્યોને વાંચવામાં આવે જે સ્ટેર ડિસિસિસના નિયમ હેઠળ કાયદો બની જાય છે (તેના એંગ્લો-અમેરિકન સામાન્ય કાયદાના મૂળને કારણે). ઇતિહાસ અને તકનીક કાયદાના અભ્યાસની કેસબુક પદ્ધતિ સ્થાપિત કરવા માટે, અમેરિકન કાયદાના પ્રોફેસરો પરંપરાગત રીતે કેસબુક તરીકે ઓળખાતા વિશેષ પાઠ્યપુસ્તકોમાં કાયદાના ચોક્કસ ક્ષેત્રને લગતા સૌથી સચિત્ર કેસો એકત્રિત કરે છે. કેટલાક પ્રોફેસરો કેસોને સૌથી મહત્વપૂર્ણ ફકરાઓ સુધી મોટા પ્રમાણમાં સંપાદિત કરે છે, જ્યારે લગભગ તમામ ટાંકણો કાઢી નાખે છે અને બાકીનું બધું ભાષાંતર કરે છે; કેટલાક બધા કેસોને સંપૂર્ણ રીતે રજૂ કરે છે, અને મોટાભાગના અન્ય વચ્ચે હોય છે. એક સામાન્ય તકનીક એ છે કે સીમાચિહ્નરૂપ કેસનો લગભગ સંપૂર્ણ લખાણ પ્રદાન કરવું જેણે એક મહત્વપૂર્ણ કાનૂની નિયમ બનાવ્યો, ત્યારબાદ અન્ય કેસોની માલિકીનો સારાંશ આપતી સંક્ષિપ્ત નોંધો જે નિયમને વધુ શુદ્ધ કરે છે. પરંપરાગત રીતે, કેસબુક પદ્ધતિ અમેરિકન કાયદાની શાળાઓમાં સોક્રેટિક પદ્ધતિ સાથે જોડાયેલી છે. આપેલ વર્ગ માટે, પ્રોફેસર કેસબુકમાંથી ઘણા કિસ્સાઓ વાંચવા માટે સોંપશે, અને વિદ્યાર્થીઓને તે કિસ્સાઓ પછીની કોઈપણ નોંધોથી પરિચિત થવાની પણ જરૂર પડી શકે છે. વર્ગમાં, પ્રોફેસર વિદ્યાર્થીઓને સોંપવામાં આવેલા કેસો વિશે પ્રશ્નો પૂછશે કે શું તેઓ કેસમાંથી સાચો નિયમ ઓળખે છે અને સમજે છે કે કેમ, જો એક હોય તો-કાયદાના કેટલાક ભારે વિવાદિત ક્ષેત્રોમાં, કોઈ એક સાચો નિયમ રહેશે નહીં. પ્રોફેસરના પ્રશ્નોના જવાબ આપીને, "વિદ્યાર્થી વકીલની જેમ વિચારવાનું શીખે છે". કરારના કાયદામાં એક લાક્ષણિક ઉદાહરણ હેડલી વિ બેક્સેન્ડેલ (1854) છે, જે કેસ આજે પણ નિયમિત રીતે બાર પરીક્ષાઓ પર ચકાસવામાં આવે છે. વકીલોની પ્રેક્ટિસ કરવા માટે રચાયેલ સંધિઓ તેમજ બિન-કાનૂની ડિગ્રી (એટલે કે, વ્યવસાય વહીવટના વિદ્યાર્થીઓ માટે વ્યવસાય કાયદાના અભ્યાસક્રમો) મેળવનારા વિદ્યાર્થીઓ માટે પાઠ્યપુસ્તકો તે કિસ્સામાં જાહેર કરાયેલા પ્રખ્યાત નિયમોને સંક્ષિપ્તમાં જણાવે છે કે (1) કરારના ઉલ્લંઘન માટે પરિણામી નુકસાન કરાર સમયે પક્ષો દ્વારા અનુમાનિત હોય તે સુધી મર્યાદિત હોય છે, આમ સૂચવે છે કે (2) પક્ષોએ પરસ્પર પૂર્વાનુમેય શું છે તે વિસ્તૃત કરવા માટે તેની ચોક્કસ જરૂરિયાતોની પહેલાં બીજાને સૂચિત કરવું જોઈએ અને તેથી જો અન્ય ઉલ્લંઘન થાય તો પરિણામી નુકસાનની વસૂલાત કરવી જોઈએ. આમ કહેવામાં આવ્યું છે કે, હેડલી પૂરતી સરળ લાગે છે, પરંતુ લૉ સ્કૂલના અભ્યાસક્રમ માટેની કેસબુક ક્યારેય એવું નહીં કહે. તેના બદલે, કાયદાના વિદ્યાર્થીએ તે સિદ્ધાંતોને 19મી સદીના મધ્યભાગના રાજકોષના ચુકાદાના કંઈક અંશે પ્રાચીન લખાણમાંથી કાઢવા જોઈએ. આ શિક્ષણ પદ્ધતિ મોટાભાગના અન્ય શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં ઉપયોગમાં લેવાતી શિક્ષણ પદ્ધતિઓથી બે રીતે અલગ છેઃ (1) તેમાં વિદ્યાર્થીઓએ લગભગ સંપૂર્ણપણે પ્રાથમિક સ્રોત સામગ્રી સાથે કામ કરવું જરૂરી છે, જે જૂના કિસ્સાઓમાં અસ્પષ્ટ અથવા અપ્રચલિત ભાષામાં લખી શકાય છે; અને (2) એક લાક્ષણિક અમેરિકન લૉ સ્કૂલનો વર્ગ કેસના અર્થ વિશે સંવાદ હોવાનું માનવામાં આવે છે, સીધા વ્યાખ્યાન નહીં. બદલામાં, આ કેસ સંવાદ પ્રક્રિયા (જાહેરમાં તેમના સાથીઓની કંપનીમાં સામગ્રી વિશે વિદ્યાર્થીની સમજણને ખુલ્લી પાડીને અને તપાસ કરીને) વિદ્યાર્થીઓને વ્યાવસાયિક વકીલોની જરૂરી મનોવૈજ્ઞાનિક કઠોરતા વિકસાવવામાં મદદ કરે છે. કેટલીક કાયદાની શાળાઓમાં, કેસબુક પદ્ધતિનો ઉપયોગ પ્રવચનો અથવા સૂચનાના અન્ય વધુ સંરચિત સ્વરૂપો સાથે કરવામાં આવે છે. આ ખાસ કરીને એવા વર્ગોમાં સાચું છે જે વૈધાનિક કાયદા તરફ વધુ ભારપૂર્વક તૈયાર છે, જેમ કે કરવેરા કાયદો (જે યુએસએમાં આંતરિક મહેસૂલ સંહિતા દ્વારા સંચાલિત થાય છે) અને વ્યાપારી કાયદાના અમુક ક્ષેત્રો (ખાસ કરીને યુનિફોર્મ કોમર્શિયલ કોડ સાથે સંકળાયેલા અભ્યાસક્રમો). આ પદ્ધતિનો ઉપયોગ કેનેડા, ઓસ્ટ્રેલિયા અને ન્યુઝીલેન્ડ સહિતના અન્ય સામાન્ય કાયદાના દેશોમાં પણ થાય છે. કાયદો શાળાની રૂપરેખા અભ્યાસની કેસબુક પદ્ધતિને સરળ બનાવવા માટે, "કાયદો શાળાની રૂપરેખા" નો ઉપયોગ કાનૂની વિષય અભ્યાસ સહાય તરીકે થાય છે. લાક્ષણિક રીતે, રૂપરેખાઓ કાયદાની શાળાના વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા બનાવવામાં આવે છે; જો કે, ત્યાં વ્યાવસાયિક રૂપરેખાઓ પણ ઉપલબ્ધ છે. એક રૂપરેખા સામાન્ય રીતે કાયદાના ચોક્કસ ક્ષેત્રમાં કાનૂની મુદ્દાઓનું સંક્ષિપ્ત અને સીધું નિવેદન પ્રદાન કરે છે, જે લાક્ષણિક કાયદા શાળાના અભ્યાસક્રમ અનુસાર ગોઠવવામાં આવે છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, રૂપરેખાઓ ચોક્કસ પ્રોફેસરો અથવા અભ્યાસક્રમો અનુસાર ગોઠવવામાં આવે છે. વધુ સામાન્યકૃત કાનૂની સિદ્ધાંતો સ્થાપિત કરવા માટે રૂપરેખાઓ ઘણીવાર કાયદામાં ઘણા કાનૂની ઘોંઘાટ અને હકીકત ચોક્કસ તફાવતોને દૂર કરે છે. ઓનલાઈન ડેટાબેઝ પર જોવા મળતી અન્ય લોકો દ્વારા લખાયેલી રૂપરેખા પર આધાર રાખતા પહેલા વિદ્યાર્થીઓએ સાવચેત રહેવાનું યાદ રાખવું જોઈએ. તેઓ વારંવાર કૉપિરાઇટ સૂચનાઓ સાથે આવે છે અને ઘણીવાર જૂની થઈ શકે છે. આવી ઘણી સાઇટો તેમના વપરાશકર્તાઓને ચેતવણી પણ આપે છે કે એકલા આ રૂપરેખાઓ પર આધાર રાખવો એ પરીક્ષાની તૈયારી માટે પૂરતું નથી અને તેનો ઉપયોગ માત્ર અભ્યાસ પ્રક્રિયામાં પૂરક તરીકે થવો જોઈએ. આ પણ જુઓ કેસ પદ્ધતિ કેસ સ્ટડી સંદર્ભો વધુ વાંચન કાનૂની શિક્ષણ સામાન્ય કાયદો