Donald J. Cohen
ડોનાલ્ડ જે કોહેન (સપ્ટેમ્બર 5,1940-ઓક્ટોબર 2,2001) એક અમેરિકન મનોચિકિત્સક, મનોવિશ્લેષક અને યેલ બાળ અભ્યાસ કેન્દ્રના નિર્દેશક અને યેલ સ્કૂલ ઓફ મેડિસિનમાં બાળ મનોચિકિત્સા, બાળરોગ અને મનોવિજ્ઞાનના સ્ટર્લિંગ પ્રોફેસર હતા. ન્યૂ યોર્ક ટાઇમ્સ અનુસાર, તેઓ "ઓટીઝમ, ટુરેટ સિન્ડ્રોમ અને અન્ય બીમારીઓની સમજણમાં મૂળભૂત યોગદાન અને બાળપણમાં માનસિક વિકૃતિઓને સમજવા માટે જૈવિક અને મનોવૈજ્ઞાનિક અભિગમોને એકસાથે લાવવામાં તેમના નેતૃત્વ સહિત તેમના વૈજ્ઞાનિક કાર્ય માટે જાણીતા હતા"; તેમના કાર્યએ "બાળ મનોચિકિત્સાના ક્ષેત્રને ફરીથી આકાર આપ્યો". તેઓ સામાજિક નીતિના હિમાયતી તરીકે અને હિંસા અને આઘાતનો સામનો કરી રહેલા બાળકોના હિતોને પ્રોત્સાહન આપવાના તેમના કાર્ય માટે પણ જાણીતા હતા. વ્યક્તિગત જીવન અને શિક્ષણ કોહેનનો જન્મ 5 સપ્ટેમ્બર, 1940ના રોજ શિકાગો, ઇલિનોઇસમાં થયો હતો. તેમના પિતા એક વેપારી હતા. તેમના પરિવારનું કહેવું છે કે જ્યારે તેઓ "પાંચ વર્ષના હતા ત્યારે તેઓ અભ્યાસ કરવા માટે તેમના રૂમમાં ગયા હતા અને ક્યારેય નીચે નહોતા આવ્યા". તેમના જમાઈ અને પછીના સહયોગી એન્ડ્રેસ માર્ટિનના જણાવ્યા અનુસાર, કોહેન "ઇઝરાયેલ સાથે ઊંડા સંબંધો ધરાવતા અને હોલોકાસ્ટમાં આજીવન વ્યસ્ત રહેતા સચેત યહૂદી" હતા, જેમણે પોતાને "શિકાગોમાં ઉછરેલા નમ્ર મૂળના યહૂદી છોકરા" તરીકે વર્ણવ્યા હતા. કોહેને ફિલસૂફી અને મનોવિજ્ઞાનમાં બી. એ. સાથે 1961માં બ્રાન્ડીસ યુનિવર્સિટીમાંથી સુમ્મા કમ લોડે સ્નાતકની પદવી મેળવી હતી અને ફુલબ્રાઇટ ફેલોશિપ પર કેમ્બ્રિજ યુનિવર્સિટીમાં ફિલસૂફીનો અભ્યાસ કર્યો હતો. તેમણે 1966માં યેલ સ્કૂલ ઓફ મેડિસિનમાંથી એમ. ડી. મેળવ્યું અને બોસ્ટન અને વોશિંગ્ટન, ડી. સી. માં મેસેચ્યુસેટ્સ મેન્ટલ હેલ્થ સેન્ટર અને ચિલ્ડ્રન્સ હોસ્પિટલમાં તેમનું સામાન્ય અને બાળ મનોચિકિત્સા નિવાસ પૂર્ણ કર્યું. ધ ન્યૂ યોર્ક ટાઇમ્સ અનુસાર, કોહેને કહ્યું હતું કે "એક વિદ્યાર્થી તરીકે તેમણે મેઇલ ઓર્ડર કેટલોગ માટે કોપી રાઇટર તરીકે કામ કરીને તેમની ભંડોળ ઊભું કરવાની કુશળતાને માન આપ્યું હતું, જેમાં મહિલાઓની ટોપીઓ અને અન્ય વેપારી માલના ગુણોની પ્રશંસા કરવામાં આવી હતી". તેમને "એક ઉત્સુક વિદ્વાન તરીકે વર્ણવવામાં આવ્યા હતા જેઓ ફ્રેન્ચ કવિતા અને જર્મન ફિલસૂફી તેમજ વિજ્ઞાન અને દવાને પસંદ કરતા હતા". કોહેન 2 ઓક્ટોબર, 2001ના રોજ 61 વર્ષની વયે ન્યૂ હેવન, કનેક્ટિકટમાં ઓક્યુલર મેલાનોમાથી મૃત્યુ પામ્યા હતા; તેમના પરિવારમાં તેમની પત્ની, યેલ ચાઇલ્ડ સ્ટડી સેન્ટરમાં મનોવિશ્લેષક ફિલિસ કોહેન, ચાર બાળકો અને પાંચ પૌત્રો, બે ભાઈઓ અને તેમની માતા બચી ગયા હતા. કારકિર્દી મેડિકલ કોહેન 1972માં યેલ સ્કૂલ ઓફ મેડિસિનમાં જોડાયા હતા. અન્ય સંશોધકો સાથે, તેમણે 1976 સુધીમાં ટોરેટ સિન્ડ્રોમ (ટી. એસ.) ના બિન-મનોવૈજ્ઞાનિક (જૈવિક) કારણોને જોવાનું શરૂ કર્યું હતું. કોહેનને 1983માં યેલ બાળ અભ્યાસ કેન્દ્રના નિર્દેશક તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા, જે પદ તેમણે 2001માં તેમના મૃત્યુ સુધી સંભાળ્યું હતું. 2000માં, તેમને યેલ ખાતે બાળ મનોચિકિત્સા, બાળરોગ અને મનોવિજ્ઞાનના સ્ટર્લિંગ પ્રોફેસર તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. યેલ ખાતે, તેમણે વ્યક્તિત્વ વિકાસ, ટી. એસ. વ્યવસ્થાપન, બાળકોના વિકાસ પર તણાવની અસરો અને ન્યુરોસાઇકિયાટ્રિક ડિસઓર્ડર્સમાં આનુવંશિક અને પર્યાવરણીય પરિબળો વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાનો અભ્યાસ કર્યો. ફૂડ એન્ડ ડ્રગ એડમિનિસ્ટ્રેશનના ભૂતપૂર્વ કમિશનરના જણાવ્યા અનુસાર, કોહેને "બાળ મનોચિકિત્સાને જૈવિક યુગમાં ખસેડ્યું, પરંતુ તેમણે બાળ વિકાસને અસર કરતા મનોવૈજ્ઞાનિક અને સામાજિક પાસાઓ પર ભાર મૂકવાનું ચાલુ રાખ્યું". યેલ બુલેટિન અનુસાર, કોહેને "જૈવિક મનોચિકિત્સા, તબીબી સંભાળ અને બાળ મનોચિકિત્સામાં આંતરરાષ્ટ્રીય સહયોગના વિકાસમાં અભૂતપૂર્વ યોગદાન આપ્યું છે". ઓટીઝમ અને ટુરેટ સિન્ડ્રોમ સંશોધનમાં "અગ્રણી" તરીકે, તેમણે ટી. એસ. માટે સારવારની દરખાસ્ત કરી જેણે "ડિસઓર્ડરની સારવાર અને સમજવા માટે નવા માર્ગો ખોલ્યા". તેમના સહયોગી એન્ડ્રેસ માર્ટિને જણાવ્યું હતું કે ઓટીઝમ સાથેનું તેમનું કાર્ય "મોટા ભાગે તે જ વ્યક્તિઓને સમજવા અને સાંભળવા માટે સમર્પિત હતું જેમને અર્થપૂર્ણ રીતે વાતચીત કરવામાં અસમર્થ તરીકે લખવામાં આવ્યા હતા અને તેમની સામાજિક વાતચીતની દુર્ઘટનાઓને તેમના સૌથી ઊંડા મૂળ સુધી અનુસરવા માટે". યેલ ખાતે, કોહેને ઇન્ટરનેશનલ વર્કિંગ ગ્રૂપ ઓન ચિલ્ડ્રન એન્ડ વોર અને યેલ-ન્યૂ હેવન ચાઇલ્ડ ડેવલપમેન્ટ કમ્યુનિટી પોલિસિંગ પ્રોગ્રામની સ્થાપના કરવામાં મદદ કરી હતી, જે હિંસા અને આઘાતના સંપર્કમાં આવતા બાળકોને મદદ કરવા માટે પ્રથમ પ્રતિભાવ આપનારાઓને તાલીમ આપે છે; બાળકોને સંડોવતા હિંસા અથવા આઘાતના કિસ્સાઓમાં પોલીસને યેલ ચાઇલ્ડ સ્ટડી સેન્ટરના વ્યાવસાયિકોને બોલાવવાની તાલીમ આપવામાં આવી હતી. માર્ટિને કહ્યું હતું કે, "તેમણે તેમની પાછળની કારકિર્દીનો મોટાભાગનો સમય ગરીબ અને યુદ્ધગ્રસ્ત દેશોમાં બાળકોની માનસિક સ્વાસ્થ્ય જરૂરિયાતોને પહોંચી વળવા માટે સમર્પિત કર્યો હતો". નિમણૂકો કોહેન 1986માં ઇન્ટરનેશનલ એસોસિએશન ઑફ ચાઇલ્ડ એન્ડ એડોલેસન્ટ સાઇકિયાટ્રી એન્ડ એલાઇડ પ્રોફેશન (આઈ. એ. સી. એ. પી. એ. પી.) ના ઉપાધ્યક્ષ બન્યા હતા અને 1992થી 1998 સુધી પ્રમુખ હતા, જ્યાં તેમના કાર્યે "સંશોધન અને ક્લિનિકલ સંભાળમાં આંતરરાષ્ટ્રીય સહયોગ" ને પ્રોત્સાહન આપ્યું હતું. યેલ બુલેટિન અનુસાર, તેમને ગાઝામાં બાળ મનોચિકિત્સાને પ્રોત્સાહન આપવામાં મદદ કરવા અને ઇસ્ટર્ન મેડિટેરેનિયન એસોસિએશન ઑફ ચાઇલ્ડ એન્ડ એડોલેસન્ટ સાઇકિયાટ્રી એન્ડ એલાઇડ પ્રોફેશન (ઇ. એમ. એ. સી. એ. પી. એ. પી.) ની રચનામાં તેમના કાર્ય પર ગર્વ હતો, જેના માટે તેમણે આંતરરાષ્ટ્રીય વૈજ્ઞાનિક સમિતિના અધ્યક્ષ તરીકે સેવા આપી હતી. તેમણે યેલ યુનિવર્સિટી પ્રેસના બોર્ડ ઓફ ગવર્નર્સના ઉપાધ્યક્ષ તરીકે સેવા આપી હતી, વેસ્ટર્ન ન્યૂ ઇંગ્લેન્ડ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ સાયકોએનાલિસિસમાં વિશ્લેષક હતા અને નેશનલ એકેડેમી ઓફ સાયન્સિસના ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ મેડિસિનના સભ્ય હતા. તેમણે બાળ આરોગ્ય અને વિકાસ સંસ્થા, ઇટાલીમાં ટેલિફોન અઝુરો ફાઉન્ડેશનના આંતરરાષ્ટ્રીય પ્રમુખ અને ઇઝરાયેલની શ્નાઇડર ચિલ્ડ્રન્સ હોસ્પિટલ સાથે વધારાની અધ્યક્ષની નિમણૂકો કરી હતી. તેમણે યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ તેમજ ફ્રાન્સ, ઇઝરાયેલ અને ગ્રેટ બ્રિટનમાં સંપાદકીય બોર્ડમાં સેવા આપી હતી. અન્ય સિદ્ધિઓ કોહેનને "સંસ્થાકીય બિલ્ડર" તરીકે પણ ઓળખવામાં આવતી હતી; તેમને યેલ ચાઇલ્ડ સ્ટડી સેન્ટર (ચિલ્ડ્રન્સ સાઇકિયાટ્રિક ઇનપેશન્ટ સર્વિસ, હેરિસ-પ્રોવેન્સ ચાઇલ્ડ ડેવલપમેન્ટ યુનિટ અને નેલ્સન અને ઇરવિંગ હેરિસ બિલ્ડિંગ) ને પ્રાધાન્ય આપવામાં મદદ કરવા માટે યેલ ખાતે ત્રણ ઇમારતોને રૂપાંતરિત કરવાનો શ્રેય આપવામાં આવે છે, "આ દરેક ઇમારતો માટે તબીબી શાળામાં અગ્રણી અને કેન્દ્રિય સ્થાનો" મેળવ્યા હતા. તેમણે કોશેર રસોડાને યુનિવર્સિટીમાં લાવવામાં પણ મદદ કરી હતી. પબ્લિકેશન્સ કોહેને 300 થી વધુ વ્યાવસાયિક લેખો અને 159 પુસ્તક પ્રકરણો લખ્યા અથવા સહલેખિત કર્યા, જેમાં "વ્યાપક વિકાસલક્ષી વિકૃતિઓ અને ટિક ડિસઓર્ડર્સ પર નિર્ણાયક પાઠ્યપુસ્તકો" નો સમાવેશ થાય છે. તેમના પુસ્તકોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ ઓટીઝમ અને વ્યાપક વિકાસાત્મક વિકૃતિઓ, નિદાન, વિકાસ, ન્યુરોબાયોલોજી અને વર્તન (ખંડ 1), ટોરેટ્સ સિન્ડ્રોમ-ટિક્સ, ઓબ્સેશન્સ, કમ્પલ્શન્સઃ ડેવલપમેન્ટલ સાયકોપેથોલોજી અને ક્લિનિકલ કેર, ટોરેટ્સ સિન્ડ્રોમ અને ટિક ડિસઓર્ડર્સઃ ક્લિનિકલ અન્ડરસ્ટેન્ડિંગ એન્ડ ટ્રીટમેન્ટ, લાઇફ ઇઝ વિથ અનર્સઃ સિલેક્ટેડ રાઇટિંગ્સ ઓન ચાઇલ્ડ સાઇકિયાટ્રી, ધ યેલ ચાઇલ્ડ સ્ટડી સેન્ટર ગાઇડ ટુ અન્ડરસ્ટેન્ડિંગ યોર ચાઇલ્ડઃ સ્વસ્થ વિકાસ જન્મથી કિશોરાવસ્થા સુધી, તેમણે "હિબ્રુમાં બાળ મનોચિકિત્સાનું પ્રથમ ઇઝરાયેલી પાઠ્યપુસ્તક, ચીનમાં બાળ મનોચિકિત્સાનું પ્રથમ આધુનિક પાઠ્યપુસ્તક અને બાળ મનોચિકિત્સાનું નવું પાઠ્યપુસ્તક" નું નિર્માણ કરવા પ્રેરણા આપી. લેગસી સહકાર્યકરોએ જણાવ્યું હતું કે કોહેન "વિજ્ઞાન અને તબીબી કાર્યની વ્યાપક સમજણ સાથે ગહન આધ્યાત્મિકતાનું મિશ્રણ કરે છે"; મિત્ર જૉ લિબરમેને તેમને એવા વ્યક્તિ તરીકે વર્ણવ્યા જેમણે "તેમના 61 વર્ષમાં જીવનકાળમાં અન્ય કોઈની અપેક્ષા કરતાં વધુ કર્યું. એક સાચા વ્યાવસાયિક, અને હજારો લોકોની સંભાળ રાખનાર અને મિત્ર જેમને તેમને જાણવાનું સૌભાગ્ય મળ્યું હતું" અને એક વ્યક્તિ જેમણે "બાળકો અને કિશોરોને મદદ કરવા માટે પોતાનું જીવન સમર્પિત કર્યું. બાળકોને મદદ કરવા માટે કાર્યક્રમો વિકસાવવા અને પ્રોત્સાહન આપવા માટે અથાક મહેનત કરી". તેમને "એક માનવતાવાદી, તેમના દર્દીઓ પ્રત્યે જબરદસ્ત કરુણા અને સમજ સાથે" તરીકે વર્ણવવામાં આવ્યા હતા. સહકર્મી જેમ્સ એફ. લેકમેને જણાવ્યું હતું કે, "તેમણે યુરોપ, કોરિયા, ચીન તેમજ ઇઝરાયેલના ઘણા દેશોના શૈક્ષણિક બાળ મનોચિકિત્સકોની આગામી પેઢીના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપ્યું" અને તેમને "ગાઝા અને વેસ્ટ બેંકમાં સક્રિય વિવિધ મનોચિકિત્સકો, મનોવૈજ્ઞાનિકો અને સામાજિક સેવા એજન્સીઓ સાથે સંપર્ક અને મુલાકાતો દ્વારા ઇઝરાયેલ અને પેલેસ્ટાઇન વચ્ચે ગાઢ સંબંધો સ્થાપિત કરવા માટે પ્રતિબદ્ધ" તરીકે વર્ણવ્યા હતા. લેકમેન અને તેમના સહયોગી જોસેફ એલ. વૂલ્સ્ટનના જણાવ્યા અનુસાર, કોહેનની "બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકોને સરળ બનાવવાની ક્ષમતા" "માત્ર જાદુઈ" હતી; લેકમેને કોહેન વિશે કહ્યું હતું કે, "એક સારા બાળ મનોચિકિત્સક બનવા માટે, તમારે હૃદયથી બાળક બનવું પડશે, અને ડોનાલ્ડ હંમેશા બાળકો સાથે જમીન પર નીચે ઉતરવા માટે તૈયાર હતા". પરંતુ તેઓ માતાપિતાને જોડવા માટે પણ જાણીતા હતા; નેશનલ ચાઇલ્ડ ટ્રોમેટિક સ્ટ્રેસ નેટવર્ક અનુસારઃ તેઓ જે પણ વિકારનો અભ્યાસ કરી રહ્યા હતા તેને ધ્યાનમાં લીધા વિના, ડૉ. કોહેને માતાપિતાને અભૂતપૂર્વ ડિગ્રી સાથે જોડ્યા હતા. તેમણે તેમના અભ્યાસની રચના કરવા માટે તેમની સલાહ લીધી અને તેમને પ્રકાશન માટે સબમિટ કરતા પહેલા તેમની સાથે તેમના કાગળો શેર કર્યા. તેમણે આ અભિગમને "સહભાગી સંશોધન" તરીકે ઓળખાવ્યો હતો અને બાળકોના પરિવારો તેમને તેના માટે પ્રેમ કરતા હતા. જૉ લિબરમેનના જણાવ્યા અનુસારઃ મને તાજેતરમાં જ મારા સહયોગી, સેનેટર ડોડ પાસેથી જાણવા મળ્યું કે ડૉ. કોહેન બાળકો માટે વિશેષ આરોગ્ય વીમા કાર્યક્રમ સૂચવનારા પ્રથમ વ્યક્તિ હતા જે આખરે ચિલ્ડ્રન્સ હેલ્થ ઇન્શ્યોરન્સ પ્રોગ્રામ બની ગયો. આજે, સમગ્ર રાષ્ટ્રમાં આ કાર્યક્રમ લાખો બાળકોને આરોગ્ય સંભાળ પૂરી પાડે છે જેઓ અન્યથા તંદુરસ્ત અને વિકાસ માટે જરૂરી મૂળભૂત સંભાળ વિના જતા. 2001 માં, ડોનાલ્ડ જે. કોહેન નેશનલ ચાઇલ્ડ ટ્રોમેટિક સ્ટ્રેસ ઇનિશિયેટિવની સ્થાપના "આઘાતજનક ઘટનાઓના સંપર્કમાં આવેલા બાળકો અને કિશોરો માટે સંભાળ, સારવાર અને સેવાઓની પહોંચમાં સુધારો કરવા અને ક્ષેત્રમાં સેવા પ્રદાતાઓ વચ્ચે સહયોગને પ્રોત્સાહિત કરવા અને પ્રોત્સાહન આપવા માટે" કરવામાં આવી હતી. તણાવ પહેલ સેનેટર જો લિબરમેન દ્વારા એક બિલ હતું અને યુ. એસ. કોંગ્રેસના બંને ગૃહો દ્વારા હિંસા સંબંધિત તણાવના પીડિતોમાં કોહેનના યોગદાનને માન્યતા આપવા માટે જાહેર આરોગ્ય સેવા અધિનિયમમાં સુધારો કરવા માટે મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. 2002માં, કોહેનના યોગદાનને માન આપવા માટે તેલ અવીવ યુનિવર્સિટીમાં ડોનાલ્ડ જે. કોહેન અને ઇરવિંગ બી. હેરિસ સેન્ટર ફોર ટ્રોમા એન્ડ ડિઝાસ્ટર ઇન્ટરવેન્શનનું નામ આપવામાં આવ્યું હતું. કોહેનના કાર્યને નેશનલ કમિશન ઓન ચિલ્ડ્રન અને અમેરિકન સાઇકિયાટ્રિક એસોસિએશન (એપીએ) દ્વારા માન્યતા આપવામાં આવી હતી; તેમને ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ ધ પેન્સિલવેનિયા હોસ્પિટલ તરફથી સ્ટ્રેકર એવોર્ડ અને એપીએ તરફથી નિવારણ માટે એગ્નેસ પર્સેલ મેકગેવિન એવોર્ડ મળ્યો હતો. તેમના સન્માનમાં સ્થાપિત અન્ય કાર્યક્રમોમાં ઇમોરી યુનિવર્સિટી ખાતે ડેવલપમેન્ટલ ન્યુરોસાયન્સમાં ડોનાલ્ડ જે. કોહેન ફેલોશિપનો સમાવેશ થાય છે. ઇન્ટરનેશનલ એસોસિએશન ફોર ચાઇલ્ડ એન્ડ એડોલેસન્ટ સાઇકિયાટ્રી એન્ડ એલાઇડ પ્રોફેશન્સ તરફથી ડોનાલ્ડ જે. કોહેન ફેલોશિપ. ધ વર્મોન્ટ સેન્ટર ફોર ચિલ્ડ્રન, યુથ એન્ડ ફેમિલીઝ ખાતે ડોનાલ્ડ જે. કોહેન મેડિકલ સ્ટુડન્ટ ટ્રેનિંગ પ્રોગ્રામ. સંદર્ભો 1940 જન્મ 2001 મૃત્યુ કેમ્બ્રિજ યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ અમેરિકન મનોચિકિત્સક બ્રાન્ડીસ યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ યહુદી ચિકિત્સકો શિકાગો ટુરેટ સિન્ડ્રોમના ફિઝિશ્યન્સ યેલ સ્કૂલ ઓફ મેડિસિનના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ યેલ સ્ટર્લિંગ પ્રોફેસર્સ યેલ સ્કૂલ ઓફ મેડિસિન ફેકલ્ટી 20મી સદીના અમેરિકન ફિઝિશ્યન્સ નેશનલ એકેડેમી ઓફ મેડિસિનના સભ્યો