Julie Overbaugh
જુલી એમ. ઓવરબૉગ એક અમેરિકન વાયરોલોજિસ્ટ છે. તેઓ ફ્રેડ હચિન્સન કેન્સર રિસર્ચ સેન્ટરમાં પ્રોફેસર છે. ઓવરબૉગ એચ. આય. વી સંક્રમણ અને પેથોજેનેસિસનો અભ્યાસ કરવા માટેના તેમના અનુવાદાત્મક અભિગમ અને વાયરસને ઓળખવા માટે એન્ટિબોડી પ્રતિસાદ કેવી રીતે વિકસિત થાય છે તેના અભ્યાસ માટે જાણીતા છે. માતા અને શિશુ એચ. આય. વી સંક્રમણમાં તેમના કાર્યથી સ્તનપાન દ્વારા ઊભા થયેલા જોખમને સ્પષ્ટ કરવામાં મદદ મળી અને શિશુ રોગપ્રતિકારક પ્રતિક્રિયાની અનન્ય લાક્ષણિકતાઓ પર પ્રકાશ પાડ્યો જે રસીના વિકાસને જાણ કરી શકે. એચઆઇવી ટ્રાન્સમિશન અને પેથોજેનેસિસની સમજણમાં મુખ્ય વૈજ્ઞાનિક યોગદાનમાં નીચેનાનો પણ સમાવેશ થાય છેઃ એચઆઇવી ટ્રાન્સમિશન દરમિયાન એક અથવા થોડા પ્રકારોને પસંદ કરતી અવરોધને ઓળખવી; એચઆઇવી ચેપના જોખમમાં સ્ત્રી હોર્મોન્સનું મહત્વ દર્શાવવું; એચઆઇવી પુનઃસંક્રમણ દર્શાવવું સામાન્ય છે; ક્લિનિકલ રોગમાં એડીસીસીની મધ્યસ્થી કરતી એન્ટિબોડીઝની ભૂમિકા દર્શાવવી; એચઆઇવી ચેપગ્રસ્ત શિશુઓ એચઆઇવી માટે અનન્ય તટસ્થ એન્ટિબોડી પ્રતિક્રિયાઓ વિકસાવે છે તે દર્શાવવું. ઓવરબાગ નેશનલ એકેડેમી ઓફ સાયન્સિસ અને અમેરિકન એકેડેમી ઓફ આર્ટ્સ એન્ડ સાયન્સિસના ચૂંટાયેલા સભ્ય છે. તેમના વૈજ્ઞાનિક યોગદાન માટે ઓળખવા ઉપરાંત, તેઓ તેમના માર્ગદર્શન, સમાનતા માટે તેમની હિમાયત અને વૈશ્વિક આરોગ્ય પ્રત્યેની તેમની પ્રતિબદ્ધતા માટે પણ ઓળખાય છે. પ્રારંભિક જીવન અને શિક્ષણ ઓવરબાગનો જન્મ અને ઉછેર પેન્સિલવેનિયામાં થયો હતો અને 1975માં ડેલોન કેથોલિક હાઈ સ્કૂલમાંથી સ્નાતક થયા હતા. ઉચ્ચ શાળા દરમિયાન, તેણીએ તેમની બાસ્કેટબોલ અને ફિલ્ડ હોકી ટીમોનું નેતૃત્વ કર્યું હતું અને એથ્લેટિક્સમાં શ્રેષ્ઠતા માટે પુરસ્કાર મેળવ્યો હતો. ઉચ્ચ શાળા પછી, ઓવરબાગને 1976 થી 1978 સુધી કનેક્ટિકટની હસ્કીઝ યુનિવર્સિટી માટે કોલેજ બાસ્કેટબોલ રમવા માટે ભરતી કરવામાં આવી હતી. તેમના કાર્યકાળ દરમિયાન, તેમણે 46 રમતોમાં સરેરાશ 3.5 પોઈન્ટ મેળવ્યા હતા, અને યુનિવર્સિટી ટેનિસ પણ રમી હતી અને તેમના અંતિમ વર્ષ દરમિયાન ટીમના સુકાની તરીકે સેવા આપી હતી. તેમણે 1979માં રસાયણશાસ્ત્રમાં સ્નાતકની ડિગ્રી સાથે સ્નાતકની પદવી મેળવી હતી અને કોલોરાડો બોલ્ડર યુનિવર્સિટીમાંથી રસાયણશાસ્ત્રમાં પીએચડી મેળવી હતી. તેમની પીએચડી દરમિયાન, ઓવરબાગે ઓક્લાહોમામાં ચાર મહિના ગાળ્યા હતા અને સમાન અધિકાર સુધારાને બહાલી આપવાના પ્રયાસોમાં મદદ કરી હતી. તેઓ પીએચડી પૂર્ણ કરવા માટે શાળામાં પાછા ફર્યા અને હાર્વર્ડ ટી. એચ. ખાતે આરોગ્ય અને કેન્સર જીવવિજ્ઞાનમાં આંતરશાખાકીય કાર્યક્રમોમાં પોસ્ટડૉક્ટરલ ફેલો તરીકે તેમની તાલીમ ચાલુ રાખી. ચાન સ્કૂલ ઓફ પબ્લિક હેલ્થ 1983 થી 1987 સુધી. તેણીની ફેલોશિપ દરમિયાન, તેણીને એચ. આય. વી સંશોધનમાં રસ પડ્યો કારણ કે તે "વિજ્ઞાન અને જાહેર આરોગ્ય અને દવાનું સ્પષ્ટ આંતરછેદ" હતું. તેમની ફેલોશિપ પછી, ઓવરબૉગ મૂળભૂત વિજ્ઞાન પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માટે તેમના એચ. આય. વી સંશોધન કાર્યક્રમને વિસ્તૃત કરવા માટે યુનિવર્સિટી ઓફ વોશિંગ્ટન (યુડબલ્યુ) માં જોડાયા. 1992માં, તેઓ નૈરોબી એચ. આઈ. વી./એસ. ટી. ડી. રિસર્ચ પ્રોજેક્ટના સભ્ય બન્યા, જેમાં એચ. આઈ. વી. માતા-શિશુ ચેપના અભ્યાસમાં સહયોગનો સમાવેશ થાય છે. આ માટે, તેણી સ્તનપાન દ્વારા એચ. આય. વી સંક્રમણના જોખમને સમજવા માટે કેન્યામાં જોન ક્રેસ અને રુથ ડબલ્યુ. ન્ડુઆતી સાથે જોડાઈ. સંશોધન ટીમને જાણવા મળ્યું કે સ્તનપાનથી માતાથી બાળકમાં એચ. આય. વી સંક્રમણનું જોખમ બમણું થઈ જાય છે. તેણીના અનુગામી અભ્યાસો દર્શાવે છે કે સ્તનપાનમાં વાયરસના સ્તરોએ ચેપના જોખમની આગાહી કરી હતી. ઓવરબાગે 1999માં ફ્રેડ હચિન્સન કેન્સર રિસર્ચ સેન્ટરમાં જોડાવા માટે યુડબ્લ્યુ છોડ્યું હતું, જ્યાં તેમણે કેન્યાની સંશોધન સહયોગી ટીમ સાથે નજીકથી કામ કરવા સહિત એચ. આય. વી સંક્રમણ અને પેથોજેનેસિસના તેમના અભ્યાસને ચાલુ રાખ્યો અને વિસ્તૃત કર્યો હતો. તે વર્ષે ઓવરબૉગને એચઆઇવીના માતા-શિશુ સંક્રમણના તેમના અભ્યાસને વિસ્તૃત કરવા માટે એલિઝાબેથ ગ્લેઝર સાયન્ટિસ્ટ એવોર્ડ મળ્યો હતો જેથી વાયરસના લક્ષણો અને રોગપ્રતિકારક પ્રતિભાવ શિશુના ચેપના જોખમને કેવી રીતે અસર કરે છે તે વધુ સારી રીતે સમજી શકાય. તેઓએ રોગપ્રતિકારક પરિબળોને વ્યાખ્યાયિત કરવા માટે આગળ વધ્યા જે શિશુના સંપર્કના સેટિંગમાં પ્રસારણને અસર કરે છે, ખાસ કરીને બિન-તટસ્થ એન્ટિબોડીઝની ભૂમિકા કે જે શિશુ ચેપ અને રોગમાં કોષની હત્યામાં મધ્યસ્થી કરે છે તેણીની સંશોધન ટીમે ચેપગ્રસ્ત શિશુના એચ. આય. વી પ્રત્યેના રોગપ્રતિકારક પ્રતિભાવના નવીન પાસાઓ પણ શોધી કાઢ્યા અને શિશુઓમાંથી પ્રથમ એચઆઇવી તટસ્થ એન્ટિબોડીઝને અલગ અને લાક્ષણિકતા આપી. તેઓએ એક શિશુ, BG505 માં એચ. આય. વીનો એક પ્રકાર પણ શોધ્યો, જેનો એચઆઇવી માળખાના અભ્યાસ માટે અને રસીના વિકાસ માટે વ્યાપકપણે ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો છે. . ઓવરબાગના સંશોધને વાયરલ ઉત્ક્રાંતિ રોગને કેવી અસર કરે છે તે સમજવા પર પણ ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું છે અને તેમણે દર્શાવ્યું છે કે ચેપ દરમિયાન વિકસિત થતા વાયરસ વધુ રોગકારક છે, કારણ કે તેઓ એન્ટિબોડી નિયંત્રણને તટસ્થ કરવામાંથી બચી ગયા છે. તેણીના કાર્યમાં એ વાત પર પણ પ્રકાશ પાડવામાં આવ્યો છે કે રેટ્રોવાયરસ તેમના પ્રવેશ રીસેપ્ટર્સને બદલવા માટે વિકસિત થઈ શકે છે અને આમ કરવાથી, નવા કોષોને ચેપ લાગી શકે છે અને રોગના પરિણામોમાં ફેરફાર કરી શકે છે. તેણીએ એ પણ શોધ્યું કે સેલ કલ્ચરમાં અનુકૂલિત એચ. આય. વી વધુ વૈવિધ્યસભર રીસેપ્ટર ઓથોલોગ્સનો ઉપયોગ કરી શકે છે, અને આ અનુકૂલન મોડેલ સિસ્ટમમાં ઉપયોગમાં લેવાતા તાણને અલગ બનાવે છે તેણીના ખૂબ જ પ્રારંભિક કાર્યમાં, ઓવરબાગે અનુકૂલનશીલ ઉત્ક્રાંતિનો પણ અભ્યાસ કર્યો હતો. કેન્યાની સંશોધન સહયોગી ટીમ સાથેના તેમના કાર્યમાં કેન્યાના મોમ્બાસામાં આજે પણ ચાલુ રહેલા કામ, લૈંગિક કામદારો જેવી ઉચ્ચ જોખમ ધરાવતી મહિલાઓમાં સંક્રમણના આધારને વધુ સારી રીતે વ્યાખ્યાયિત કરવા માટે ક્રેસ સાથેના અભ્યાસને વિસ્તૃત કરવાનો પણ સમાવેશ થાય છે. ત્યાં, તેમના સંશોધનનું ધ્યાન ચેપની પ્રારંભિક ગતિશીલતા પર કેન્દ્રિત રહ્યું છે. તેમના જૂથે દર્શાવ્યું હતું કે લાંબા સમયથી ચેપગ્રસ્ત લોકોમાં એચ. આય. વીના ઘણા અલગ-અલગ વાયરલ પ્રકારો હોવા છતાં, આમાંથી માત્ર એક અથવા થોડા પ્રકારોનું પ્રસારણ થયું હતું, જે પ્રસારિત થતા વાયરસમાં અવરોધ સૂચવે છે. તેઓએ બતાવ્યું કે સંક્રમણની અડચણ તેના હોર્મોનલ ગર્ભનિરોધક અને સેક્સ્યુઅલી ટ્રાન્સમિટેડ રોગો જેવા પરિબળોથી પ્રભાવિત છે. તેમના જૂથે વધુમાં દર્શાવ્યું હતું કે વર્તમાન ચેપની સ્થિતિમાં પણ સંક્રમણ થઈ શકે છે, જે ફરીથી ચેપ તરફ દોરી જાય છે, અને તેમની ટીમે રસીના પ્રયત્નોને જાણ કરવા માટે રક્ષણના રોગપ્રતિકારક સહસંબંધોને સમજવા માટે ફરીથી ચેપના સેટિંગનો અભ્યાસ કર્યો છે. ઓવરબૉગ એચ. આય. વી એન્ટિબોડીઝ અને યજમાન કોષોમાં એચઆઇવીના પ્રવેશને નિયંત્રિત કરતા મોલેક્યુલર નિર્ધારકો માટે એન્ટિબોડી એસ્કેપ માર્ગોને વ્યાખ્યાયિત કરવા માટે સહયોગી અભ્યાસો સાથે પણ સંકળાયેલા હતા. તેમની પ્રયોગશાળાએ ફેજ-ડી. એમ. એસ. નામની પ્રોફાઇલ એસ્કેપ પદ્ધતિ વિકસાવી જેનો ઉપયોગ એચ. આય. વી અને સાર્સ-કોવી-2ના અભ્યાસ માટે કરવામાં આવ્યો છે. વૈશ્વિક આરોગ્ય મહત્વના ચેપી રોગમાં તેમના રસને કારણે, ઓવરબાગે તેમના કાર્યમાં ચેપ શોધવા માટેની પદ્ધતિઓના વિકાસ પર પણ ભાર મૂક્યો હતો. કારણ કે આફ્રિકામાં એચ. આય. વી. તાણ યુ. એસ. કરતા અલગ હતા, તેમણે તે તાણ સાથે ચેપ શોધવાની પદ્ધતિઓ વિકસાવી અને ચેપના સ્તરને વ્યાખ્યાયિત કરવા માટે પરીક્ષણોને માન્ય કરવામાં મદદ કરી. તાજેતરમાં, તેમણે SARS-CoV-2 માટે એન્ટિબોડીઝ શોધવા માટેની પદ્ધતિઓ વિકસાવવા માટે આ અભિગમને વિસ્તૃત કર્યો. મુખ્ય પુરસ્કારો ઓવરબૉગને 1999 માં બાળરોગ એચ. આય. વી સંશોધનમાં તેમના કામ માટે એલિઝાબેથ ગ્લેઝર સાયન્ટિસ્ટ એવોર્ડ મળ્યો હતો. 2011 માં, ઓવરબૉગને ફિયર્સબાયોટેકની 2011 વિમેન ઇન બાયોટેક નામ આપવામાં આવ્યું હતું અને અમેરિકન સોસાયટી ફોર માઇક્રોબાયોલોજીમાં ચૂંટાયા હતા. તે જ વર્ષે પાછળથી, ઓવરબૉગને મેરિયન સ્પેન્સર ફે લીડરશિપ એવોર્ડ ડ્રેક્સેલ યુનિવર્સિટીની ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ફોર વિમેન્સ હેલ્થ એન્ડ લીડરશિપ મળ્યો. 2016 માં, તેમને વિજ્ઞાનમાં માર્ગદર્શન માટે લાઇફટાઇમ અચીવમેન્ટ નેચર એવોર્ડ પણ મળ્યો હતો અને આ પુરસ્કારથી સન્માનિત થનારા તેઓ પ્રથમ યુએસ સ્થિત વૈજ્ઞાનિકો હતા. બે વર્ષ પછી, તેમને રેટ્રોવાયરસ અને તકવાદી ચેપ પર પરિષદના પ્રારંભિક સત્રમાં ફિલ્ડ મેમોરિયલ વ્યાખ્યાન સાથે એચ. આય. વી સામેની વૈશ્વિક લડાઈમાં તેમની લાંબી સેવા માટે માન્યતા આપવામાં આવી હતી. આફ્રિકન મહિલાઓ અને બાળકો સહિત અસરગ્રસ્ત જૂથોમાં એચ. આય. વી સંક્રમણ અને પેથોજેનેસિસના તેમના અભ્યાસના પરિણામે, તેઓ અમેરિકન એકેડેમી ઓફ આર્ટ્સ એન્ડ સાયન્સના ફેલો તરીકે ચૂંટાયા હતા. આફ્રિકન મહિલાઓ અને બાળકો સહિત અસરગ્રસ્ત જૂથોમાં એચ. આય. વી સંક્રમણ અને પેથોજેનેસિસના તેમના અભ્યાસ માટે તેઓ નેશનલ એકેડેમી ઓફ સાયન્સના સભ્ય તરીકે પણ ચૂંટાયા હતા; તેઓ પ્રતિષ્ઠિત એનએએસ માટે ચૂંટાયેલા સિએટલ સ્થિત પ્રથમ વાયરોલોજિસ્ટ છે. મેન્ટરિંગ ઓવરબૉગને તેમના માર્ગદર્શન અને વૈજ્ઞાનિકોની આગામી પેઢીની કારકિર્દી શરૂ કરવાની તેમની પ્રતિબદ્ધતા માટે વિવિધ રીતે માન્યતા આપવામાં આવી છે. તેમના માર્ગદર્શક પુરસ્કારોમાં સ્થાનિક અને આંતરરાષ્ટ્રીય બંને માન્યતાઓનો સમાવેશ થાય છે. તેમણે સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓ માટે વાયરલ રોગોના અભ્યાસમાં તાલીમને ટેકો આપવા માટે એક તાલીમ કાર્યક્રમની સ્થાપના કરી હતી અને કોવિડ રોગચાળાએ આવી તાલીમની જરૂરિયાત પર પ્રકાશ પાડ્યો તે પહેલાં પણ વાયરસ કેવી રીતે વિકસિત થાય છે. તેમના તાલીમાર્થીઓએ શિક્ષણ, સરકાર, ઉદ્યોગ અને વ્યાપક ક્ષેત્રોમાં વિવિધ હોદ્દાઓ સંભાળ્યા છે. શિક્ષણવિદ્યામાં. તેણીના ભૂતપૂર્વ તાલીમાર્થીઓએ બેલર, કોલંબિયા, એમોરી, હાર્વર્ડ, સ્ટેનફોર્ડ યુ મિશિગન, યુ વોશિંગ્ટન અને સંશોધન અને/અથવા શિક્ષણ પર કેન્દ્રિત અન્ય યુનિવર્સિટીઓમાં ફેકલ્ટી હોદ્દાઓ લીધા છે. ભૂતપૂર્વ તાલીમાર્થીઓએ વૈશ્વિક આરોગ્ય, ગેટ્સ ફાઉન્ડેશન, આફ્રિકન એકેડેમી ઓફ સાયન્સિસ અને સીડીસી અને એનઆઈએચ અને કેન્યા મેડિકલ રિસર્ચ ઇન્સ્ટિટ્યૂટમાં પણ હોદ્દાઓ પ્રાપ્ત કર્યા છે, અન્ય તાલીમાર્થીઓએ વિજ્ઞાન નીતિ અને વિવિધતા અને સમાવેશ કચેરીઓમાં ભૂમિકાઓ સુરક્ષિત કરી છે અને કેટલાકએ વિજ્ઞાન પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને નવલકથાઓ લખી છે. પ્રેક્ટિસ ઓફ સાયન્સમાં યોગદાનથી ઓવરબાગે વિજ્ઞાનની પ્રેક્ટિસમાં સુધારો કરવામાં સક્રિય યોગદાન આપ્યું છે. તેમણે એક અત્યંત ઉત્પાદક વૈજ્ઞાનિકના દ્રષ્ટિકોણથી અસરકારક માર્ગદર્શન વિશે લખ્યું છે, જેમણે બહુવિધ માર્ગદર્શન પુરસ્કારો પણ મેળવ્યા છે. તેણી કાર્ય-જીવન સંતુલનને ટેકો આપતી પ્રયોગશાળા માટે પણ સારી રીતે ઓળખાય છે અને પરિણામે, જર્નલ નેચરએ આ વિષય પર ટિપ્પણીની વિનંતી કરી હતી. ત્યાં તેમણે પ્રકાશ પાડ્યો હતો કે "જેઓ તે સંતુલન ઇચ્છે છે તેમના માટે જગ્યા હોવી જોઈએ, નહીં તો વૈજ્ઞાનિક શોધમાં નોંધપાત્ર યોગદાન આપવાની ક્ષમતા ધરાવતા સર્જનાત્મક લોકોને બાકાત રાખવામાં આવશે". તેમણે લિંગ આધારિત ઉચ્ચ પ્રોફાઇલ સામયિકોમાં પ્રકાશન દરમાં તફાવતો વિશે લખ્યું છે અને આ અસંતુલનને સુધારવા માટે વધુ સારા ટ્રેકિંગ માટે દલીલ કરી છે. તેઓ એન. આઈ. એચ. અનુદાન સમીક્ષા પેનલના અધ્યક્ષ અને જર્નલ એડિટર તરીકે સેવા આપી ચૂકેલા નૈતિકતા મંચોમાં પ્રેક્ટિસ પીઅર-રીવ્યુ પર પણ વ્યાખ્યાન આપે છે. વિજ્ઞાનમાં વિવિધતા માટેની હિમાયત ઓવરબૉગ તેમની કારકિર્દી દરમિયાન વિજ્ઞાનમાં વિવિધતા માટે મજબૂત હિમાયતી રહી છે. ઓવરબૉગ હચ યુનાઇટેડ માટે સ્થાપક ફેકલ્ટી લીડ હતા, જે 2013 માં સ્થપાયેલ પાયાના પાયાનો પ્રયાસ હતો અને વિજ્ઞાનમાં ઓછા પ્રતિનિધિત્વ ધરાવતા જૂથોની સફળતાને પ્રોત્સાહન આપવામાં મદદ કરવા માટે તાલીમાર્થીઓ દ્વારા તેનું નેતૃત્વ કરવામાં આવ્યું હતું. તેમણે ફ્રેડ હચ ઓફિસ ઓફ ડાયવર્સિટી, ઇક્વિટી એન્ડ ઇન્ક્લુઝનમાં સલાહકારની ભૂમિકામાં પણ સેવા આપી છે, અને 2021 DEI શિખર સંમેલનમાં પ્રસ્તુત કરવા માટે ત્રણ ફ્રેડ હચ ફેકલ્ટીમાંથી એક તરીકે પસંદ કરવામાં આવ્યા હતા. ફ્રેડ હચ ખાતે શિક્ષણ અને તાલીમ કચેરીના વરિષ્ઠ ઉપાધ્યક્ષ અને નિયામક તરીકેની તેમની ભૂમિકામાં, તેમણે વધુ વૈવિધ્યસભર વૈજ્ઞાનિક કાર્યબળ બનાવવાના પ્રયાસોની દેખરેખ રાખવામાં મદદ કરી, તેમણે તમામ સ્તરે વિજ્ઞાનમાં વિવિધતા માટે હિમાયતી તરીકે સેવા આપી અને નવી ફેકલ્ટીને તેમની કારકિર્દી શરૂ કરવામાં સહાય કરી. ઓવરબાગે સમીક્ષા પ્રક્રિયામાં લિંગ પૂર્વગ્રહ તરફ ધ્યાન દોરતા વૈજ્ઞાનિક સામયિકોમાં કાગળો પ્રકાશિત કર્યા છે. ઓવરબૉગને ફ્રેડ હચ ખાતે સૌથી વૈવિધ્યસભર પ્રયોગશાળાનું આયોજન કરવાની વિશિષ્ટતા છે. તેમણે જે 64 સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓ અને પોસ્ટડૉક્ટરલ ફેલોને તાલીમ આપી છે, તેમાંથી 20 બીઆઇપીઓસી સમુદાયના સભ્યો છે અને 10 એલજીબીટીક્યુ + સમુદાયના સભ્યો છે. તેમણે આફ્રિકન સહ-લેખકો સાથે 160 પીઅર સમીક્ષા પ્રકાશનો પ્રકાશિત કર્યા છે, અને ટૂંકા ગાળાની તકનીકી તાલીમથી માંડીને અનુસ્નાતક અને પીએચડી સ્તરની તાલીમ સુધીના સમયગાળા માટે અસંખ્ય આફ્રિકન વૈજ્ઞાનિકોને માર્ગદર્શન આપ્યું છે. નેચર મેન્ટરશિપ એવોર્ડ માટેનું તેમનું પ્રશસ્તિપત્ર આફ્રિકન વૈજ્ઞાનિકોને માર્ગદર્શન આપતી તેમની શક્તિઓને દર્શાવે છેઃ "તેમની પાસે સાંસ્કૃતિક આંચકાઓ સાંભળવા અને તેનો સામનો કરવા અને નવા વાતાવરણ અને તાલીમ અને શિક્ષણની એક અલગ પ્રણાલીમાં ગોઠવણ કરવાની ધીરજ છે". વિજ્ઞાનમાં ઓછા પ્રતિનિધિત્વ ધરાવતા જૂથો માટે રોલ મોડેલ અને માર્ગદર્શક તરીકે ઓવરબોગનું સ્થાન 2007 માં યુનિવર્સિટી ઓફ વોશિંગ્ટન સ્કૂલ ઓફ મેડિસિન સહિત અન્ય ઘણી રીતે માન્ય છે. એચ. આય. વી ક્ષેત્રમાં પ્રીમિયર મીટિંગમાં તેમના માનદ ઉદ્ઘાટન વ્યાખ્યાન પહેલા પ્રારંભિક ટિપ્પણીમાં તેમના નેતૃત્વ પર પણ પ્રકાશ પાડવામાં આવ્યો હતો. ત્યાં એ નોંધવામાં આવ્યું હતું કે તેણી 'મહિલા અધિકારોના સમર્થક' તરીકેની પ્રતિષ્ઠા ધરાવે છે. તે વ્યાખ્યાનમાં, ઓવરબાગે કેન્યાના ભાગીદારો સાથેના તેમના સહયોગી અને દ્વિપક્ષીય સંશોધન પર પ્રકાશ પાડ્યો હતો અને મહત્વાકાંક્ષી આફ્રિકન વૈજ્ઞાનિકોની તાલીમને ટેકો આપવાના મહત્વ અંગેના તેમના દૃષ્ટિકોણ પર ભાર મૂક્યો હતો. નેતૃત્વ અને સંસ્થાકીય માન્યતા ઓવરબાગે રાષ્ટ્રીય અને આંતરરાષ્ટ્રીય સ્તરે આ ક્ષેત્રમાં અસંખ્ય નેતૃત્વની ભૂમિકાઓ ભજવી છે, જેમાં એચ. આય. વી મોલેક્યુલર બાયોલોજી અને એચ. આય. વી ઇમ્યુનોલોજી બંને પર એન. આઈ. એચ. અનુદાન સમીક્ષા પેનલના અધ્યક્ષ, ચેપી રોગોના પેથોજેનેસિસ એવોર્ડ સમિતિમાં બરોઝ વેલકમ ફંડ ઇન્વેસ્ટિગેટર્સના અધ્યક્ષ અને રેટ્રોવાયરસ અને તકવાદી ચેપ (સી. આર. ઓ. આઈ.) પર પરિષદના અધ્યક્ષ તેમજ અન્ય મોટી બેઠકોનો સમાવેશ થાય છે. ઓવરબાગની તેમની સંસ્થાઓમાં પણ મુખ્ય નેતૃત્વની ભૂમિકા હતી. 2017 માં, ઓવરબૉગને સ્નાતક શિક્ષણ માટે પ્રારંભિક હચ સહયોગી નિયામક તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. તે ક્ષમતામાં, તેણીને પછીથી શિક્ષણ માટે પ્રારંભિક વરિષ્ઠ ઉપાધ્યક્ષ તરીકે નામ આપવામાં આવ્યું હતું અને આ નેતૃત્વની ભૂમિકાઓમાં તેમણે ફ્રેડ હચ ખાતે શિક્ષણ અને તાલીમની નવી કચેરીની સ્થાપના કરી હતી. ઓવરબાગે સિએટલ સંસ્થાઓમાં વાયરલ ઉત્ક્રાંતિ અને પેથોજેનેસિસ પર સંશોધન કરતા સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓને ટેકો આપવા અને તાલીમ આપવા માટે એન. આઈ. એચ. દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવેલા કાર્યક્રમની સ્થાપના કરી અને તેનું નેતૃત્વ કર્યું અને તેમણે તબીબી વિજ્ઞાન તાલીમ કાર્યક્રમમાં નેતૃત્વની ભૂમિકામાં સેવા આપી. તેમની વૈજ્ઞાનિક શ્રેષ્ઠતા સાથે તેમના શિક્ષણ અને કારકિર્દી વિકાસના પ્રયાસોને સિએટલ સમુદાયમાં વ્યાપકપણે માન્યતા આપવામાં આવી હતી. યુનિવર્સિટી ઓફ વોશિંગ્ટનમાં તેમના પુરુષ સહકર્મીઓને ક્યારેય કાર્યકાળ-ટ્રેક પદ આપવામાં આવ્યું ન હોવા છતાં, વિવિધ યુનિવર્સિટી પસંદગી સમિતિઓએ તેમની વૈજ્ઞાનિક શ્રેષ્ઠતાને માન્યતા આપી હતી, જ્યારે તેઓ ત્યાં હતા અને જ્યારે તેઓ ફ્રેડ હચમાં ગયા હતા. 1994માં, યુડબ્લ્યુ ખાતે જુનિયર ફેકલ્ટી મેમ્બર તરીકે, ઓવરબૉગની પસંદગી યુનિવર્સિટી ઓફ મેડિકલ સ્કૂલમાં નવા તપાસકર્તા વ્યાખ્યાન રજૂ કરવા માટે કરવામાં આવી હતી. 2011 માં, ફ્રેડ હચ ખાતે, તેણીને યુનિવર્સિટી ઓફ વોશિંગ્ટન સ્કૂલ ઓફ મેડિસિન દ્વારા વર્ષના પ્રતિષ્ઠિત વૈજ્ઞાનિક તરીકે સન્માનિત કરવામાં આવી હતી. આ માન્યતાના ભાગરૂપે, તેમણે સ્કૂલ ઓફ મેડિસિન ઇન ધ સાયન્સ ઇન મેડિસિન સેમિનાર શ્રેણીમાં "એચ. આય. વી સંક્રમણના જીવવિજ્ઞાનને સમજવુંઃ આંતરશાખાકીય, આંતરરાષ્ટ્રીય એચઆઇવી સંશોધનમાં એક મૂળભૂત વૈજ્ઞાનિકની યાત્રા" શીર્ષકવાળી ચર્ચામાં તેમનું કાર્ય રજૂ કર્યું હતું. યુનિવર્સિટી ઓફ વોશિંગ્ટન દ્વારા પણ 2007માં ઓવરબૉગને ઉત્કૃષ્ટ માર્ગદર્શક પુરસ્કારથી સન્માનિત કરવામાં આવ્યા હતા. ફ્રેડ હચ ટૂંક સમયમાં અનુસર્યા, 2008 માં ઓવરબૉગ પર તેમના ફેકલ્ટી માર્ગદર્શન એવોર્ડ એનાયત કર્યો. નેતૃત્વમાંથી રાજીનામુંઃ 2022ની શરૂઆતમાં, સ્વતંત્ર બાહ્ય તપાસ હાથ ધરવા માટે ઓવરબૉગને ફ્રેડ હચિન્સન કેન્સર રિસર્ચ સેન્ટરમાંથી વહીવટી રજા પર મૂકવામાં આવ્યા હતા. આ તપાસ 2009માં કેન્સર રિસર્ચ સેન્ટર હેલોવીન પાર્ટી સંબંધિત એક અનામી ફરિયાદ દ્વારા કરવામાં આવી હતી જેમાં તેણીને જૂથ "રોમાંચક" પોશાકના ભાગ રૂપે માઇકલ જેક્સન તરીકે પોશાક પહેરવાનું કહેવામાં આવ્યું હતું અને આ ભૂમિકા માટે તેણીનો ચહેરો કાળો કરી દીધો હતો. આ એક અલગ ઘટના હોવાનું નક્કી કરવામાં આવ્યું હતું, અને તેના સાથીદારો અને સહકાર્યકરોની મુલાકાત ભૂતકાળમાં અથવા ફ્રેડ હચમાં તેના 23 વર્ષના કાર્યકાળમાં નોકરી કરતી વખતે કોઈપણ પ્રકારની અયોગ્ય વર્તણૂકની કોઈ પણ પેટર્ન જાહેર કરવામાં નિષ્ફળ રહી હતી. ઓવરબાગે ટાઉન હોલમાં હચના પ્રમુખ દ્વારા વર્ણવ્યા મુજબ કોઈપણ ગુના માટે સમગ્ર ફ્રેડ હચ સમુદાયની જાહેર માફી માંગી હતીઃ "[એક] શિક્ષણ ઉપચાર પ્રક્રિયાના ભાગ રૂપે, જુલી અમારા સમુદાયની સીધી માફી માંગવા માંગતી હતી. હું આની પ્રશંસા કરું છું ". બાહ્ય સ્વતંત્ર તપાસ અહેવાલમાં ફ્રેડ હચ ખાતે ઇક્વિટી અને સમાવેશ અહેવાલના સમર્થનમાં તેમના દાયકાઓ લાંબા નેતૃત્વની નોંધ લેવામાં આવી હતી અને તારણ કાઢ્યું હતું કે "ફ્રેડ હચ ખાતે DEI ના પ્રયત્નોમાં ડૉ. ઓવરબોગનું વ્યક્તિગત યોગદાન નોંધપાત્ર, વ્યાપક અને લાંબા સમયથી રહ્યું છે". શિક્ષણ કાર્યાલયની સ્થાપના કર્યા પછી અને શિક્ષણ માટે વરિષ્ઠ ઉપાધ્યક્ષનું પદ સંભાળ્યા પછી અને હચ ખાતે એક દાયકા સુધી શિક્ષણમાં નેતૃત્વની ભૂમિકાઓમાં સેવા આપ્યા પછી, ઓવરબાગે કોવિડ, એચ. આય. વી અને અન્ય ઉભરતા વૈશ્વિક પેથોજેન્સ પરના તેમના સંશોધન પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માટે તેમની વહીવટી નેતૃત્વની ભૂમિકાઓમાંથી રાજીનામું આપવાનું નક્કી કર્યું. જેમ કે હચના પ્રમુખે અહેવાલ આપ્યોઃ "જુલીએ શિક્ષણ અને તાલીમના વરિષ્ઠ ઉપાધ્યક્ષ તરીકેની તેમની ભૂમિકામાંથી રાજીનામું આપવાની રજૂઆત કરી છે અને મેં તેમનું રાજીનામું સ્વીકારી લીધું છે". "તેઓ હ્યુમન બાયોલોજી ડિવિઝનમાં ફ્રેડ હચ ખાતે અગ્રણી તપાસકર્તા તરીકે ચાલુ રહેશે, જે વિશ્વભરના ઘણા લોકોને અસર કરતા વાયરસ પર કામ કરશે". સંશોધન કેન્દ્ર ઓવરબાગની પ્રયોગશાળા વાયરલ અને રોગપ્રતિકારક પરિબળોનો અભ્યાસ કરવાનું ચાલુ રાખે છે જે એચ. આય. વી સંક્રમણના ઊંચા જોખમ પર વૈશ્વિક વસ્તીમાં ચેપ અને રોગમાં ફાળો આપે છે. આમાં માતા-શિશુ એચ. આય. વી સંક્રમણ અને ચેપ પ્રત્યે શિશુના પ્રતિભાવોના સતત અભ્યાસનો સમાવેશ થાય છે. પ્રયોગશાળાના કાર્યના એક પાસામાં એન્ટિબોડીઝ વધુ શક્તિશાળી બનવા માટે કેવી રીતે વિકસિત થાય છે તે વ્યાખ્યાયિત કરવાનો સમાવેશ થાય છે. કોવિડ રોગચાળા દરમિયાન, તેમની પ્રયોગશાળાએ SARS-CoV-2 રોગપ્રતિકારક શક્તિ પર સંશોધનને આગળ વધારવા માટે વાયરલ ઇમ્યુનોલોજીમાં તેમની કુશળતાનો ઉપયોગ કરવાનું શરૂ કર્યું. તેઓએ એવા સાધનો વિકસાવ્યા છે જે એન્ટિબોડી પ્રતિક્રિયાઓ અને છટકી જવાના માર્ગોની વ્યાપક રૂપરેખા તૈયાર કરવાની મંજૂરી આપે છે. તેઓ આ રૂપરેખાઓનો ઉપયોગ SARS-CoV-2 માટે એન્ટિબોડીઝને અલગ કરવા અને અભ્યાસ કરવા માટે કરી રહ્યા છે, જેમાં વ્યાપક અને શક્તિશાળી એન્ટિબોડીઝને ઓળખવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવ્યું છે જે ચિંતાના ઉભરતા સ્વરૂપોને ઓળખી શકે છે. તેમણે ફરીથી ચેપ લાગવાની ચર્ચાઓમાં પણ યોગદાન આપ્યું છે. આ પ્રયોગશાળા ઝિકા વાયરસ જેવા વૈશ્વિક સ્તરે મહત્વપૂર્ણ રોગકારક જીવોનો અભ્યાસ કરી રહી છે. તેઓ જન્મજાત રોગપ્રતિકારક પરિબળો અને વાયરસની પ્રતિકૃતિને રોકવામાં તેમની ભૂમિકાનો પણ અભ્યાસ કરે છે. સંદર્ભો જીવંત લોકો પેન્સિલવેનિયા અમેરિકન વાયરોલોજિસ્ટ્સ યુનિવર્સિટી ઓફ કનેક્ટિકટના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ યુનિવર્સિટી ઓફ કોલોરાડો બોલ્ડર ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ યુનિવર્સિટી ઓફ વોશિંગ્ટન ફેકલ્ટી એચ. આય. વી રસી સંશોધન એચઆઇવી/એડ્સ સંશોધકો યુકોન હસ્કીઝ મહિલા બાસ્કેટબોલ ખેલાડીઓ ફેલો ઓફ ધ અમેરિકન એકેડેમી ઓફ આર્ટ્સ એન્ડ સાયન્સિસના સભ્યો યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ નેશનલ એકેડેમી ઓફ સાયન્સિસના સભ્યો જન્મ વર્ષ ગુમ (જીવંત લોકો)