Dimitri Atanasescu
દિમિત્રી અતાનાસેસ્કુ હેગી સ્ટર્જિયો (; 16 મે 1836-1907) એક એરોમેનિયાના દરજી અને પછીના શિક્ષક હતા, જે બાલ્કનમાં એરોમેનિયનો માટે પ્રથમ રોમાનિયન શાળાના શિક્ષક તરીકે જાણીતા હતા, જે ટ્રોનોવો (અથવા) ખાતે સ્થિત છે, જ્યાં તેમનો જન્મ થયો હતો, જે તે સમયે ઓટ્ટોમન સામ્રાજ્યનો ભાગ હતો. 1859માં મોલ્ડેવિયા અને વાલ્લેશિયાના રજવાડાઓ એક થયા અને આધુનિક રોમાનિયાની રચના કરી. આ રોમાનિયન રાષ્ટ્રીય વિચારની સિદ્ધિના પ્રથમ પગલાઓમાંથી એકનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, જેણે રોમાનિયન બૌદ્ધિકોને અન્ય કથિત મુદ્દાઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની મંજૂરી આપી હતી. આમાંથી એક એરોમેનિયનો હતા, જે પછી રોમાનિયામાં "બાલ્કનના રોમાનિયનો" તરીકે જોવામાં આવતા હતા. તે સમયે નવા દેશમાં રહેતા એરોમેનિયનોને એકત્ર કરવા માટે કહેવામાં આવ્યું હતું અને પ્રારંભિક એરોમેનિયાની રાષ્ટ્રીય ચળવળના મહત્વપૂર્ણ વ્યક્તિ દિમિત્રી કોઝાકોવિચીના પ્રયાસોને કારણે બુખારેસ્ટમાં એરોમેનિયાની સમિતિની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. આ સમિતિ સમગ્ર બાલ્કનમાં ઘણા ઘોષણાપત્રો બહાર પાડશે, જે તે સમયે મોટાભાગે ઓટ્ટોમન સામ્રાજ્યનો ભાગ હતો. તે સમયે 25 વર્ષનો એટાનાસેસ્કુ, ત્રનોવો (અથવા) ગામનો એરોમેનિયાનો દરજી હતો, જે ઇસ્તંબુલના કોફીહાઉસમાં હતો જ્યારે તેને સમિતિના ઘોષણાપત્રોમાંથી એક મળ્યું હતું. તેઓ 20 જુલાઈ 1861ના રોજ બુકારેસ્ટ જશે અને તેમના ગામમાં પાછા ફરવાના અને ટ્રનોવોમાં રોમાનિયન શાળાની સ્થાપના કરવાના ઉદ્દેશ્ય સાથે ત્યાં તેમનો અભ્યાસ શરૂ કરશે, જેનો એક મુખ્ય ઉદ્દેશ બાલ્કનમાં એરોમેનિયનો માટે રોમાનિયન શાળાઓની રચના કરવાનો હતો. આશરે 3 વર્ષ પછી, એટાનાસેસ્કુ, જેમણે હજુ સુધી પોતાનો અભ્યાસ પણ પૂર્ણ કર્યો ન હતો, તેમણે રોમાનિયન સત્તાવાળાઓ પાસેથી નાણાકીય સહાય માંગી, જેને વિદેશ બાબતો, સંપ્રદાયો અને જાહેર સૂચના મંત્રી દિમિત્રી બોલિન્ટિનાનુ તરફથી સકારાત્મક પ્રતિસાદ મળ્યો. આમ, 2 જુલાઈ 1864ના રોજ એટાનાસેસ્કુ દ્વારા બાલ્કનમાં એરોમેનિયનો માટે પ્રથમ રોમાનિયન શાળાની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. જો કે, કેટલાક ગ્રીક રાષ્ટ્રવાદી અને સાંપ્રદાયિક વ્યક્તિઓએ આને ખરાબ આંખોથી જોયું અને અતાનાસેસ્કુને સતાવવાનું શરૂ કર્યું. તે જ વર્ષે નવેમ્બરમાં, પેલાગોનિયાના આર્કબિશપ બેનેડિક્ટે તેમની ધરપકડ કરી હતી અને તેમની 1,000 રોમાનિયન માર્ગદર્શિકાઓ જપ્ત કરી હતી. અતાનાસેસ્કુ ટૂંક સમયમાં જ રજૂ કરવામાં આવ્યું હતું અને 1865માં બુકારેસ્ટ પરત ફર્યું હતું. આ માટે રોમાનિયન સત્તાવાળાઓએ એરોમેનિયનો માટે રોમાનિયન શાળાઓ માટે તેમના સમર્થનને વધુ તીવ્ર બનાવીને પ્રતિક્રિયા આપી. આ પગલાંના પરિણામે, 20મી સદીની શરૂઆતમાં, મેસેડોનિયા પ્રદેશમાં 300 શિક્ષકો અને 4,000 વિદ્યાર્થીઓ સાથે 106 રોમાનિયન શાળાઓ હતી. આ શાળાઓમાં તેમના પ્રારંભિક વર્ગો એરોમેનિયનમાં ભણાવવામાં આવતા હતા, પરંતુ બાદમાં વધુ અદ્યતન વર્ગો માટે રોમાનિયનમાં ફેરવાઈ ગયા હતા. એરોમેનિયનો માટે રોમાનિયન શાળાઓ સ્થાપવાની આ ચળવળમાં ભાગ લેનારા ઘણા લોકો માત્ર રોમાનિયનો જ નહીં પણ પોતે વંશીય એરોમેનિયનો હતા. રોમાનિયામાં એરોમેનિયનો પણ જુઓ સંદર્ભો 1836 જન્મ 1907 મૃત્યુ એરોમેનિયાના શાળાના શિક્ષકો ઓટોમન સામ્રાજ્યના એરોમેનિયનોના એરોમેનિયાના વંશના રોમાનિયન લોકો ઓટોમન સામ્રાજ્યના શાળાના શિક્ષકો ઓટોમન સામ્રાજ્યના લોકો ઓટોમન સામ્રાજ્યથી રોમાનિયા સુધીના બિટોલા નગરપાલિકાના ઇમિગ્રન્ટ્સના લોકો