Emerson E. White
ઇમર્સન એલ્બ્રિજ વ્હાઇટ (10 જાન્યુઆરી, 1829-21 ઓક્ટોબર, 1902) એક અમેરિકન શિક્ષક અને પર્ડ્યુ યુનિવર્સિટીના ત્રીજા પ્રમુખ હતા. ઓહિયો ઇમર્સન વ્હાઇટે તેમની શિક્ષણ કારકિર્દીની શરૂઆત સત્તર વર્ષની ઉંમરે કરી હતી જ્યારે તેઓ ઓહિયોમાં ટ્વિન્સબર્ગ એકેડમીમાં વિદ્યાર્થી અને પ્રશિક્ષક બંને હતા. 1851 માં ક્લેવલેન્ડ યુનિવર્સિટીમાંથી ડિગ્રી વિના સ્નાતક થયા પછી, તેઓ 1856 થી 1861 સુધી પોર્ટ્સમાઉથ, ઓહિયોમાં અધીક્ષક તરીકે સેવા આપતા પહેલા ક્લેવલેન્ડ વિસ્તારમાં કેટલીક શાળાઓના આચાર્ય હતા. વ્હાઈટ 1861 થી 1875 સુધી ઓહિયો શૈક્ષણિક માસિકની માલિકી ધરાવતા હતા. 1863 થી 1866 સુધી તેમણે ઓહિયોના રાજ્ય શાળા કમિશનર તરીકે શિક્ષકોની સંસ્થાઓ અને પરીક્ષા બોર્ડની સ્થાપના માટેના કાયદાઓની હિમાયત કરી હતી. 1866માં વ્હાઇટ અને યુ. એસ. પ્રતિનિધિ જેમ્સ એ. ગારફિલ્ડે બિલ લખ્યું હતું જેણે યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ ઓફિસ ઓફ એજ્યુકેશનની રચના કરી હતી. શિક્ષણ વિભાગના આ અગ્રદૂતનો હેતુ રાજ્યના શિક્ષણ અધિકારીઓને માહિતી એકત્રિત કરવામાં અને શેર કરવામાં મદદ કરવાનો હતો. વ્હાઇટ 1863માં ઓહિયો ટીચર્સ એસોસિએશન, 1868માં નેશનલ સુપ્રિટેન્ડન્ટ્સ એસોસિએશન, 1872માં નેશનલ એજ્યુકેશનલ એસોસિએશન અને 1884 અને 1885માં નેશનલ કાઉન્સિલ ઓફ એજ્યુકેશનના પ્રમુખ તરીકે ચૂંટાયા હતા. પર્ડ્યુ યુનિવર્સિટી પુનર્ગઠન 1876 થી 1883 સુધી ઇન્ડિયાનામાં પર્ડ્યુ યુનિવર્સિટીના પ્રમુખ તરીકે, વ્હાઈટએ મોરિલ અધિનિયમમાં વર્ણવ્યા મુજબ "ઔદ્યોગિક વર્ગો માટે ઉદાર શિક્ષણ" પ્રદાન કરવા માટે યંગ લેન્ડ ગ્રાન્ટ કોલેજનું પુનર્ગઠન કરવા માટે કામ કર્યું હતું. તેમણે મોરિલ કાયદાનું અર્થઘટન કર્યું કે કૃષિ અને ઇજનેરીમાં શિક્ષણને અગ્રણી ઘટકો તરીકે અને ભાષાઓ, ઇતિહાસ અને સાહિત્યમાં શિક્ષણને ગૌણ ઘટકો તરીકે જરૂરી છે. જ્યારે તેઓ માનતા ન હતા કે અભ્યાસના અન્ય ક્ષેત્રો કાયદા દ્વારા પ્રતિબંધિત છે, ત્યારે તેમને લાગ્યું કે પર્ડ્યુના સંસાધનો મર્યાદિત છે અને તે જરૂરી ક્ષેત્રો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું જોઈએ. તેઓ ઇચ્છતા હતા કે શિક્ષણ એટલું વ્યાપક હોય કે તે ચોક્કસ નોકરી માટે તાલીમથી આગળ વધે અને ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓને સારા નાગરિકો બનવા માટે પણ તૈયાર કરે. વ્હાઇટના પ્રથમ વર્ષ દરમિયાન (તેની પ્રારંભિક અકાદમીમાં 49 વિદ્યાર્થીઓ સહિત) 66 વિદ્યાર્થીઓએ પર્ડ્યુમાં હાજરી આપી હતી અને સૂચનામાં મુખ્યત્વે મૂળભૂત વિજ્ઞાન અભ્યાસક્રમોનો સમાવેશ થતો હતો. વ્હાઈટની યોજનાએ પર્ડ્યુના વિભાગોને યુનિવર્સિટી એકેડેમી, કોલેજ ઓફ જનરલ સાયન્સ અને સ્પેશ્યલ સ્કૂલ્સ ઓફ સાયન્સ એન્ડ ટેકનોલોજીમાં પુનઃસંગઠિત કર્યા. વિશેષ શાળાઓમાં સ્કૂલ ઓફ મિકેનિકલ એન્જિનિયરિંગ હતી, જે પર્ડ્યુનો પ્રથમ ચાર વર્ષનો અભ્યાસ અભ્યાસક્રમ હતો. ભ્રાતૃત્વ વિવાદ એવું માનતા કે ભ્રાતૃત્વ પર્ડ્યુના ઔદ્યોગિક કેન્દ્રથી વિચલિત થઈ ગયું હતું, વ્હાઈટએ આવા સમાજો પર પ્રતિબંધ મૂક્યો જે આખરે તેમના રાજીનામાં તરફ દોરી ગયો. 1877 માં તેમણે આવતા વિદ્યાર્થીઓને ગ્રીક-અક્ષરની સંસ્થામાં ન જોડાવાની લેખિત પ્રતિજ્ઞા લેવાની જરૂર પડી. 1881માં આવતા સ્નાતક વિદ્યાર્થી, જે પહેલેથી જ સિગ્મા ચીના સભ્ય હતા, તેમણે આ પ્રતિજ્ઞા પર સહી કરવાનો ઇનકાર કર્યો હતો અને તેમને પ્રવેશ આપવાનો ઇનકાર કરવામાં આવ્યો હતો. ટિપ્પેકેનો કાઉન્ટી સર્કિટ કોર્ટે આ અસ્વીકારને સમર્થન આપ્યું હતું, પરંતુ અપીલ પર, ઇન્ડિયાના સુપ્રીમ કોર્ટે ચુકાદો આપ્યો હતો કે ભાઈબહેનો પ્રત્યે પર્ડ્યુના વાંધાઓ પાયાવિહોણા હતા અને કેસને ફરીથી મોકૂફ રાખ્યો હતો. વ્હાઈટએ ભાઈબહેનોને મંજૂરી આપતા નવા નિયમો બહાર પાડીને પ્રતિક્રિયા આપી પરંતુ તેમના સભ્યોને મળી શકે તેવા સન્માન પર પ્રતિબંધ મૂક્યો. જ્યારે ઇન્ડિયાના સેનેટએ 1883નો ફાળવણી બિલ પસાર કર્યો હતો, જેમાં ભાઇચારા વિરોધી નિયમોને રદ કરવાની જરૂર હતી, ત્યારે વ્હાઈટએ પ્રમુખ પદેથી રાજીનામું આપ્યું હતું. વિધાનસભાનું સત્ર પૂરું થયું તે પહેલાં ઇન્ડિયાના હાઉસ ઓફ રિપ્રેઝન્ટેટિવ્સે એપ્રોપ્રિએશન બિલ પસાર કર્યું ન હતું અને તે વર્ષે પર્ડ્યુને કોઈ રાજ્ય ભંડોળ મળ્યું ન હતું. પર્ડ્યુમાંથી રાજીનામું આપ્યા પછી, વ્હાઈટ સિનસિનાટી ગયા અને અંકગણિત અને શિક્ષણશાસ્ત્ર વિશે પાઠ્યપુસ્તકો લખ્યા. 1886 માં શરૂ થયેલી તે શહેરની જાહેર શાળાઓના અધીક્ષક તરીકેના ત્રણ વર્ષ દરમિયાન, વ્હાઈટએ લેખિત પરીક્ષાઓનો ઉપયોગ ઘટાડ્યો અને શિક્ષકોની ભલામણોને વિદ્યાર્થીને આગામી ગ્રેડ સ્તર પર પ્રોત્સાહન આપવા માટેનો આધાર બનાવ્યો. તેમણે આ નોકરી એવા સમયે સંભાળી હતી જ્યારે ઓહિયો રાજ્યના કાયદાને સત્તાવાર રીતે શાળાઓમાં વંશીય એકીકરણની જરૂર પડી હતી. અંગત જીવન વ્હાઇટનો જન્મ 10 જાન્યુઆરી, 1829 ના રોજ મન્ટુઆ, ઓહિયોમાં થયો હતો અને 21 ઓક્ટોબર, 1902 ના રોજ કોલંબસ, ઓહિયોમાં તેનું અવસાન થયું હતું. વ્હાઈટએ 1853માં મેરી એન સબિન સાથે લગ્ન કર્યા હતા. તેમને વેસ્ટ વર્જિનિયાના ગવર્નર આલ્બર્ટ બી. સહિત પાંચ બાળકો હતા. સફેદ. ઇમર્સન વ્હાઇટ પ્રેસ્બિટેરિયન ચર્ચમાં શાસક વડીલ હતા અને લેન થિયોલોજિકલ સેમિનરીના ટ્રસ્ટી મંડળના પ્રમુખ હતા. 1896માં તેમણે પેન-પ્રેસ્બિટેરિયન કાઉન્સિલમાં પ્રતિનિધિ તરીકે ગ્લાસગોની યાત્રા કરી હતી. સંદર્ભો 1829 જન્મ 1902 મૃત્યુ ઓહિયોના પર્ડ્યુ યુનિવર્સિટીના શાળાના શિક્ષકોના પ્રમુખો 19મી સદીના અમેરિકન શિક્ષકો અમેરિકન પ્રેસ્બિટેરિયન લોકો મન્ટુઆ, ઓહિયો સિનસિનાટી પબ્લિક સ્કૂલના અધીક્ષકો