Tysta skolan
('ધ સાયલન્ટ સ્કૂલ') બહેરા-મૂક બાળકો માટેની એક ખાનગી શાળા હતી, જેની સ્થાપના 1860માં સ્વીડનના સ્ટોકહોમમાં શિક્ષક જોહાના (જેનેટ) બર્ગલિન્ડ દ્વારા કરવામાં આવી હતી. આ નામ પ્રારંભિક શિક્ષણ પદ્ધતિનો સંદર્ભ આપે છે, જેને "લેખન-હસ્તાક્ષર પદ્ધતિ" તરીકે વર્ણવવામાં આવી હતી. 1866 થી 1910 સુધી, શાળા હાલના વસસ્તાનમાં નોર્તુલ્સગતાન 51-67 ખાતેની મિલકત પર સ્થિત હતી. ત્યારબાદ તેને લિડિંગોમાં ખસેડવામાં આવ્યું હતું જ્યાં તેણે 1930ના દાયકામાં વ્યાવસાયિક શાળામાં રૂપાંતરિત થતાં પહેલાં શરૂઆતમાં બહેરા-મૂક છોકરીઓ માટે વ્યવહારુ અને સૈદ્ધાંતિક સતત શિક્ષણ પૂરું પાડ્યું હતું. શાળા 1947માં સ્ટોકહોમ પરત ફરી હતી જ્યાં તેણે 1971માં બંધ ન થાય ત્યાં સુધી ભણાવવાનું ચાલુ રાખ્યું હતું. ફાઉન્ડેશન અસ્તિત્વમાં છે અને ભંડોળમાંથી થતી આવકને શિષ્યવૃત્તિ અને અનુદાનના રૂપમાં વહેંચે છે. સ્ટોકહોમમાં ઇતિહાસની સ્થાપના 1860માં જેનેટ બર્ગલિન્ડ દ્વારા કરવામાં આવી હતી, જે એક શિક્ષિકા હતી, જેમણે અગાઉ મનિલાસ્કોલન ખાતે ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ફોર ધ બ્લાઇન્ડ એન્ડ ડેફ-મ્યુટ ખાતે કામ કર્યું હતું. બધિર-મૂક બાળકો માટેનું શાળાનું ઘર શરૂઆતમાં નોરલેન્ડસ્ગાટન 33 ખાતેના તંગ ત્રણ ઓરડાના એપાર્ટમેન્ટ અને રસોડામાં રાખવામાં આવ્યું હતું, પરંતુ 1862માં સ્ટોરા ગ્રેબર્ગ્સગાટન 25 ખાતે લવિસબર્ગ ઓર યાર્ડમાં વધુ યોગ્ય રહેઠાણમાં ખસેડવામાં આવ્યું હતું. રાજા ચાર્લ્સ XV અને રાણી લોવિસા સહિતના આશ્રયદાતાઓ તરફથી ઉદાર દાન બદલ આભાર, શાળા 1866માં શહેરના ગ્રામીણ કિનારાઓ પર નોર્ટુલ્સગાટન 51-57 (તે સમયે 25) ખાતે કલાકારની મોટી મિલકત હસ્તગત કરી શકી હતી. તેમાં ઘણી ઇમારતોનો સમાવેશ થતો હતો, જેમાં એલ્ટોના ધર્મશાળા, જેનું નામ કાર્લ માઈકલ બેલમેન દ્વારા બદલવામાં આવ્યું હતું અને તેને શાળાની ઈમારતમાં રૂપાંતરિત કરવામાં આવી હતી, અને જમીનનો મોટો વિસ્તાર સામેલ હતો. બાળકોને આઠથી દસ વર્ષની ઉંમરે સ્વીકારવામાં આવ્યા હતા, અને તેમનું શિક્ષણ લગભગ આઠ વર્ષ સુધી ચાલ્યું હતું. હોમે હાફ બોર્ડ માટે 150 ક્રોનર અને ફુલ બોર્ડ માટે 350ની ફી લીધી હતી. વધુમાં, ઓછી સમૃદ્ધ લોકો માટે પણ જગ્યાઓ ઉપલબ્ધ હતી. શરૂઆતમાં, શિક્ષણમાં માત્ર લેખન અને સંકેત પદ્ધતિ (મેન્યુઅલિઝમ) નો ઉપયોગ થતો હતો, કારણ કે બર્ગલિન્ડ મૌખિકવાદનો વિરોધ કરતા હતા. 1882માં, બર્ગલિન્ડે મુખ્ય શિક્ષિકા તરીકેની તેમની ભૂમિકામાંથી રાજીનામું આપ્યું અને એમી સેગરસ્ટેડ્ટે આ પદ સંભાળ્યું. આ વર્ષથી શિક્ષણમાં મૌખિકવાદનો ઉપયોગ કરવામાં આવતો હતો. આ સમયે વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા વધીને 18 થઈ ગઈ હતી. 19મી સદીના અંતમાં, વસસ્તાનના વધુ વિસ્તરણ માટે ગ્રામીણ આસપાસના વિસ્તારોને નિયંત્રિત કરવામાં આવ્યા હતા, જેમાં મિલકતની જમીનની કિંમતમાં તીવ્ર વધારો થયો હતો. 1905માં, તે સ્ટોકહોમ શહેરને એસ. ઇ. કે. 1 મિલિયનની ખરીદી કિંમતે વેચવામાં આવી હતી, આમ સંસ્થાના ભાવિ અસ્તિત્વને સુરક્ષિત કર્યું હતું. 1910માં, શાળાએ જૂના પરિસરને છોડી દીધું (જેને 1912માં તોડી પાડવામાં આવ્યું હતું) અને અસ્થાયી રૂપે નોર્તુલ્સગાટન 24 ખાતે પડોશી મિલકત ભાડે લીધી હતી. નવી રાજધાનીની મદદથી, લિડિંગો વિલાસ્ટેડમાં ફ્લોરાવેગન ખાતે જમીનનો એક પ્લોટ હસ્તગત કરવામાં આવ્યો હતો, જ્યાં 40 વિદ્યાર્થીઓ અને ફરજ પરના કર્મચારીઓ માટે જગ્યા સાથે નવી શાળાની ઇમારત બનાવવામાં આવી હતી, અને સંસ્થા 1912 માં ત્યાં ખસેડવામાં આવી હતી. 1905માં શિક્ષણ પદ્ધતિને વ્યવહારુ-સૈદ્ધાંતિક સતત શિક્ષણમાં બદલવામાં આવી હતી, જ્યારે બહેરાઓ માટેની અન્ય નવી શાળાઓ વિદ્યાર્થીઓના પ્રાથમિક શિક્ષણ માટે જવાબદાર હતી. આ શાળા બહેરા-મૂક છોકરીઓ માટે સંભાળ અને શૈક્ષણિક સંસ્થા બની ગઈ હતી. 1918 માં, સૈદ્ધાંતિક અભ્યાસક્રમોમાં મૂળ ભાષા, ખ્રિસ્તી ધર્મ, અંકગણિત, ભૂગોળ અને ઇતિહાસ, આરોગ્ય શિક્ષણ અને ચિત્રકામની સૂચનાઓનો સમાવેશ થતો હતો. વ્યવહારુ અભ્યાસક્રમમાં લોન્ડ્રી, સફાઈ અને સફાઇ ઉપરાંત રસોઈ અને પકવવાની, સીવણ અને વણાટની તાલીમનો સમાવેશ થતો હતો. શાળા મફત હતી અને શૈક્ષણિક સમયગાળો બે વર્ષ સુધી ચાલ્યો હતો. સાંભળવાની ખામી ધરાવતા લોકો માટે સ્ટોકહોમમાં વ્યાવસાયિક શાળા 1938માં શાળાને વ્યાવસાયિક શાળામાં રૂપાંતરિત કરવામાં આવી હતી. 1947માં તે સ્ટોકહોમમાં લર્કસ્ટાડેનમાં સ્કૉલ્ડુંગાગાટન 7માં સ્થળાંતરિત થઈ અને 1958માં તેનું નામ બદલીને ('ધ વોકેશનલ સ્કૂલ ઇન સ્ટોકહોમ ફોર ધ હિયરિંગ ઇમ્પેઅર્ડ') રાખવામાં આવ્યું. 1971માં આ શાળા બંધ કરવામાં આવી હતી. ટિસ્ટા સ્કોલન ફાઉન્ડેશન ધ ફાઉન્ડેશન (STS), જેણે શાળા માટે નાણાકીય આધાર પૂરો પાડ્યો હતો, તે આજે પણ અસ્તિત્વમાં છે. આ ફાઉન્ડેશન ઉપલબ્ધ ભંડોળનું સંચાલન કરે છે અને શિષ્યવૃત્તિ અને અનુદાનના રૂપમાં વળતરનું વિતરણ કરે છે. તે હાલમાં બ્રાહેગટન 32 ખાતે રાખવામાં આવ્યું છે. સંદર્ભો વધુ વાંચન બાહ્ય કડીઓ સ્વીડનમાં સ્થિત બહેરા સંગઠનોની સ્થાપના 1860માં સ્થપાયેલી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ સ્વીડનમાં 1971માં સ્થપાયેલી બહેરાઓ માટેની શાળાઓ