Geebung State School
ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલ એ 250 ન્યૂમેન રોડ, ગીબંગ, બ્રિસ્બેન શહેર, ક્વીન્સલેન્ડ, ઓસ્ટ્રેલિયા ખાતે આવેલી હેરિટેજ-લિસ્ટેડ રાજ્ય શાળા છે. તેને 31 મે 2019ના રોજ ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટરમાં ઉમેરવામાં આવ્યું હતું. ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલ, જે 1953માં શરૂ થઈ હતી, તે ગીબંગના રહેણાંક ઉપનગરમાં સ્થિત છે, જે બ્રિસ્બેન સીબીડીની લગભગ ઉત્તરે છે. આ શાળા રાજ્યના શિક્ષણની ઉત્ક્રાંતિ અને તેની સાથે સંકળાયેલ સ્થાપત્યનું પ્રદર્શન કરવામાં મહત્વપૂર્ણ છે. તે 1950ના દાયકામાં બે બોલ્ટન અને પોલ ઇમારતો (બ્લોક સી, 1953, વિસ્તૃત 1954; બ્લોક ડી, 1953, વિસ્તૃત 1953) નું આયોજન કરે છે, જેમાં જાહેર બાંધકામ વિભાગ (ડી. પી. ડબલ્યુ.) દ્વારા ડિઝાઇન કરાયેલ વિસ્તરણ (બ્લોક સી, 1956; બ્લોક ડી, 1960) અર્ધ-બંધ સીડી (બ્લોક ઇ, 1956, વિસ્તૃતઃ,) સાથે એક હાઇસેટ ટિમ્બર સ્કૂલ બિલ્ડિંગ, એક હાઇસેટ ટિમ્બર એડમિનિસ્ટ્રેશન બ્રિજિંગ વિંગ (1956), પરિપક્વ વૃક્ષો, એસેમ્બલી અને રમતના વિસ્તારો અને રમતગમતની સુવિધાઓ સાથે લેન્ડસ્કેપ મેદાનો (1953,1956) આવરી લે છે. આ શાળા તેની આસપાસના સમુદાય સાથે મજબૂત અને સતત જોડાણ ધરાવે છે. શાળાનું સ્થળ તુરબલ લોકોની પરંપરાગત જમીનોમાં આવેલું છે. આ સ્થળનો ઉપયોગ 1866 થી 1949 માં શાળાના હેતુઓ માટે ફરી શરૂ થાય ત્યાં સુધી કૃષિ માટે થતો હતો. ગીબંગ બીજા વિશ્વયુદ્ધ (બીજા વિશ્વયુદ્ધ) પછી સુધી મુખ્યત્વે એક ખેડૂત સમુદાય રહ્યો, જે ફળો અને શાકભાજી ઉગાડતો હતો. ત્યારબાદ, સ્થળાંતર અને યુદ્ધ પછીના બેબી બૂમના પરિણામે વસ્તી વૃદ્ધિના જવાબમાં રહેણાંક પેટાવિભાગનો વિકાસ થયો. નોર્થ કોસ્ટ રેલવે લાઇન (1888માં સ્થપાયેલી) ની ઉત્તરે ગીબંગમાં ઔદ્યોગિક વિકાસ પણ યુદ્ધ પછી થયો હતો. ગીબંગની વસ્તી 1947માં 807થી ઝડપથી વધીને 1954માં 7000 થઈ ગઈ, જેના કારણે પ્રાથમિક શાળા જરૂરી બની ગઈ. ડી. પી. ડબલ્યુ. દ્વારા 1951માં શાળા માટેની યોજનાઓ તૈયાર કરવામાં આવી હતી. 1950 ના દાયકાની શરૂઆતમાં, આર્કિટેક્ટ્સે માસ્ટરપ્લાનિંગ વિભાવનાઓ વિકસાવી હતી જેણે સમગ્ર શાળાની રચના અને લેઆઉટને પ્રભાવિત કરી હતી. શરૂઆતમાં, આ યોજનાઓ મોટે ભાગે કેન્દ્રીય અથવા અગ્રણી અક્ષની આસપાસ નિયમિત અને સપ્રમાણ યોજના સ્વરૂપો પર આધારિત હતી. ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલનું સ્થળ આયોજન આ ખ્યાલને પ્રતિબિંબિત કરે છે. આ ઇમારતો શાળા સ્થળના સૌથી ઊંચા બિંદુ પર આવેલી હતી. તેઓ લગભગ પૂર્વ-પશ્ચિમ અને એકબીજાની સમાંતર ગોઠવાયેલા હતા, ઢંકાયેલા પગદંડી દ્વારા જોડાયેલા હતા, અને તેમની વચ્ચે રમત અને પરેડની જગ્યા હતી. આ સમયે, જાહેર શિક્ષણ વિભાગ માટે મુખ્ય ચિંતા શક્ય તેટલી ઝડપથી અને આર્થિક રીતે શાળાની ઇમારતો બનાવવાની હતી. સામગ્રીની અછત અને બેબી બૂમના દબાણને ધ્યાનમાં રાખીને, DPWએ ઇંગ્લેન્ડના નોર્વિચના ઉત્પાદકો બોલ્ટન એન્ડ પોલ લિમિટેડ પાસેથી બ્રિટિશ બિલ્ડિંગ સિસ્ટમની આયાત કરી હતી. આ મોડ્યુલર ઇમારતો 1951 અને 1958 ની વચ્ચે ક્વીન્સલેન્ડની ઘણી શાળાઓમાં બનાવવામાં આવી હતી, જેમાં ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલનો સમાવેશ થાય છે. બોલ્ટન અને પૌલ ઇમારતો લાકડાની ફ્રેમવાળી અને ઢંકાયેલી હતી, જેમાં પરિભ્રમણ માટે વરંડા અને ગેબલ છત હતી. આદર્શ રીતે, તેઓ ઓરિએન્ટેડ હતા જેથી વરંડાનું મુખ ઉત્તર તરફ અને વર્ગખંડોનું મુખ દક્ષિણ તરફ હતું, પરંતુ ઓરિએન્ટેશનને ધ્યાનમાં લીધા વિના હાલની ઇમારતોના વિસ્તરણ તરીકે પણ ઉમેરવામાં આવ્યા હતા. આ ઇમારત ઊંચી અથવા નીચી હોઈ શકે છે અને તેમાં લાકડાની ફ્રેમવાળી ચંદરવોના વિશાળ વિસ્તારો હતા, જે ક્વીન્સલેન્ડના વર્ગખંડોમાં ઉપયોગમાં લેવાતા હતા તેના કરતા વધુ ગ્લેઝિંગ પ્રદાન કરે છે; લગભગ સંપૂર્ણ વરંડાની દિવાલ અને વિરુદ્ધ વર્ગખંડની દિવાલ ચમકદાર હતી. કુદરતી વેન્ટિલેશન અને લાઇટિંગ પુષ્કળ હતી. વર્ગખંડો અગાઉના મોટાભાગના વર્ગખંડો કરતાં મોટા હતા. ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલની પ્રથમ બે ઇમારતો (બ્લોક સી એન્ડ ડી) આ પ્રકારની હતી. બ્લોક સી, દક્ષિણમાં, એક ઊંચું લાકડાનું બોલ્ટન અને પોલ બિલ્ડિંગ હતું, જેમાં ત્રણ વર્ગખંડો, ઉપરાંત એક શિક્ષક ખંડ અને મુખ્ય શિક્ષક ખંડનો સમાવેશ થતો હતો. બ્લોક સી તેની ઉત્તરમાં બ્લોક ડી સાથે ઊંચા, ઢંકાયેલા, લાંબા લાકડાના વોકવે દ્વારા જોડાયેલ છે. બ્લોક ડીમાં સમાવેશ થાય છેઃ એક વર્ગખંડ, અને ટોપી ખંડ. બંને બ્લોકમાં છતને ઢાંકવામાં આવી હતી અને તેને સ્ટમ્પ અને ધાતુની થાંભલાઓ પર ટેકો આપવામાં આવ્યો હતો, જેમાં વરંડાની જગ્યાની અંદર સીડી હતી. 1952 થી બ્લોક સી અને ડી માટેના રેખાંકનો સૂચવે છે કે ઇમારતોના મુખ્ય ભાગને એન્ટકૅપ્સ સાથે સ્ટમ્પ પર ટેકો આપવાનો હતો, અને બ્લોક સીના નિર્માણ દરમિયાન લેવામાં આવેલા ફોટોગ્રાફ્સમાં સ્ટમ્પ દેખાય છે. સંભવ છે કે બ્લોક સીના પ્રારંભિક વિભાગો માટે લાકડાના સ્ટમ્પનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો, પછી ધાતુની થાંભલાઓ સાથે બદલવામાં આવ્યો હતો. જો કે, બ્લોક સી અને તમામ બ્લોક ડીના પછીના વિભાગો માટે એવું લાગે છે કે શરૂઆતથી જ ધાતુના થાંભલાઓનો ઉપયોગ થતો હતો. બ્લોક સી ના પ્રથમ ચાર વર્ગખંડો હેઠળ ધાતુની થાંભલાઓની આસપાસના કોંક્રિટ સ્લેબમાં રૂપરેખાઓ દ્વારા આનો પુરાવો મળે છે, જે સૂચવે છે કે મોટા સહાયક સભ્યને દૂર કરવામાં આવ્યો હતો અને ધાતુની થાંભલી દાખલ કરવામાં આવી હતી, જ્યારે કોંક્રિટ અન્યત્ર ધાતુની થાંભલીઓની આસપાસ ફ્લશ કરે છે. દક્ષિણની ઊંચાઈઓમાં ચંદરવોની બારીઓના કિનારાઓનો સમાવેશ થતો હતો. ઉત્તરની ઊંચાઈ પર સતત થાંભલાઓવાળા વરંડા અને લાકડાની રેલની પટ્ટીઓ હતી. કેન્દ્રીય દરવાજા સાથેના વિભાગો વર્ગખંડોને જોડે છે. નીચે રમતની જગ્યા હતી, જેમાં લાકડાની બ્રેસિંગ દિવાલો અને દક્ષિણ ઊંચાઈ પર ઊભી બોર્ડવાળા ઘેરાવ હતા. 27 જાન્યુઆરીના રોજ 1953ના શાળા વર્ષના પ્રારંભ માટે સમયસર તેની ઇમારતો પૂર્ણ થતાં, ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલ 223 વિદ્યાર્થીઓ સાથે શરૂ થઈ હતી. બાંધકામનો ખર્ચ 12,780 પાઉન્ડ હતો. હજુ સુધી વીજળી જોડવામાં આવી ન હતી અને શાળાના મેદાનો વાડ વગરના અને જમીનથી ઢંકાયેલા ન હતા. 29 ઓગસ્ટ 1953ના રોજ ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલના સત્તાવાર ઉદઘાટન સમયે, એટર્ની-જનરલ વિલિયમ જે. પાવર દ્વારા સ્થાનિક સભ્ય, હર્બર્ટ એફ. રોબિન્સન, સેન્ડગેટના ધારાસભ્ય સાથે, જાહેરાત કરવામાં આવી હતી કે જમીન સુધારણા અને બે વર્ગખંડોના ઉમેરા પર વધુ £1000 ખર્ચવામાં આવશે. આ વર્ગખંડો બ્લોક ડીના પૂર્વીય છેડે નવેમ્બર 1953 સુધીમાં ઉમેરવામાં આવ્યા હતા, જે મૂળ બાંધકામ યોજનાને પૂર્ણ કરે છે. શાળાની વસ્તીમાં ઝડપથી વધારો થતો રહ્યો, જેના કારણે વધુ વર્ગખંડમાં રહેવાની જરૂર પડી. 1954 અને 1960 ની વચ્ચે, ઇમારતોને ઘણી વખત વિસ્તૃત કરવામાં આવી હતી, મૂળ બોલ્ટન અને પોલ ઇમારતો સાથે સુસંગત શૈલીમાં, એક સુસંગત સંકુલની રચના કરી હતી. નવેમ્બર 1953માં તૈયાર કરવામાં આવેલી યોજના અનુસાર બ્લોક સીને તેની પૂર્વમાં બે બોલ્ટન અને પોલ વર્ગખંડો દ્વારા સપ્ટેમ્બર 1954 સુધીમાં લંબાવવામાં આવ્યો હતો. સપ્ટેમ્બર 1954માં મુખ્ય શિક્ષક કાર્યાલય ઉમેરવા માટે યોજનાઓ તૈયાર કરવામાં આવી હતી, અને બ્લોક સી અને ડી વચ્ચે આવરિત વોકવે સાથે જોડાયેલા પુરુષ અને મહિલા સ્ટાફ રૂમ અને બ્લોક સી ના પશ્ચિમ છેડે નવા વર્ગખંડની યોજનાઓ તૈયાર કરવામાં આવી હતી. આવરિત વોકવેને બ્રિજિંગ એડમિનિસ્ટ્રેશન વિંગમાં રૂપાંતરિત કરવાની યોજના 4 માર્ચ 1952ની શરૂઆતમાં જ તૈયાર કરવામાં આવી હતી, અને 1950ના દાયકાની સ્થળ યોજનામાં તે વહીવટી ઇમારત માટે એક વિશિષ્ટ સ્થળ હતું. બ્લોક સીમાં ડી. પી. ડબલ્યુ. દ્વારા રચાયેલ વર્ગખંડના ઉમેરાએ અનુગામી શાળા ડિઝાઇન પર બોલ્ટન અને પોલ ઇમારતોના પ્રભાવનું પ્રદર્શન કર્યું. આ ઉમેરાઓ માર્ચ 1956 સુધીમાં પૂર્ણ થયા હતા. બોલ્ટન અને પોલ ઇમારતોથી વિપરીત, આ મોડ્યુલર ન હતી. માર્ચ 1956માં, ત્રીજા વર્ગખંડ બ્લોક (બ્લોક ઇ) ને ઉમેરવાની યોજના તૈયાર કરવામાં આવી હતી, જેમાં 21 ફૂટ (6 મીટર) પહોળા ત્રણ વર્ગખંડો અને બ્લોક ડીને જોડતો લાકડાથી ઢંકાયેલો વોકવે સામેલ હતો, જે દક્ષિણ છેડે નીચું અને ઉત્તર છેડે ઊંચું હતું, જેમાં કોંક્રિટ માર્ગને જોડવામાં આવ્યો હતો અને બ્લોક ઇ અંડરસ્ટોરીની દક્ષિણ બાજુએ ચાલતી દિવાલને જાળવી રાખવામાં આવી હતી. બ્લોક સી અને ડી બ્લોક ઇ વચ્ચે વહીવટી બ્રિજિંગ પાંખના ઉત્તર છેડા નીચે એક તબીબી ખંડનું પણ આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. બ્લોક ઇને કોંક્રિટ સ્ટમ્પ પર ટેકો આપવામાં આવ્યો હતો, જેમાં રમત માટે નીચે ખુલ્લી જગ્યા હતી. આ ઈમારતમાં ટોપી અને બેગ રેક્સ સાથે ઉત્તર તરફનો વરંડા હતો. જો કે, સૌથી પૂર્વીય વર્ગખંડ એક વર્ગખંડ બનાવવા માટે ઇમારતની પહોળાઈ સુધી વિસ્તર્યો હતો. આ ઈમારતનું નિર્માણ અર્ધ-બંધ સીડી સાથે ઉચ્ચ કક્ષાની લાકડાની શાળાની ઈમારત માટે પ્રમાણભૂત યોજના અનુસાર કરવામાં આવ્યું હતું, જે 1950માં જાહેર શિક્ષણ વિભાગ દ્વારા રજૂ કરવામાં આવ્યું હતું. આ પ્રકારમાં ગેબલ છત સાથે લાંબી અને સાંકડી ઇમારત હતી. એક અર્ધ-બંધ સીડી અંડરસ્ટોરીને ઇમારતની લંબાઈ સુધી ચાલતા ઉત્તર તરફના વરંડા સાથે જોડે છે. આ ઇમારત એક ઊંચી લાકડાની ફ્રેમવાળી રચના હતી અને અંડરસ્ટોરીનો ઉપયોગ ઢંકાયેલી રમતની જગ્યા તરીકે થતો હતો. વર્ગખંડો વરંડામાંથી ખોલવામાં આવ્યા હતા અને તેમાં બારીઓના વ્યાપક વિસ્તારો હતા; વરંડાની લગભગ સંપૂર્ણ દિવાલ અને વિરુદ્ધ વર્ગખંડની દિવાલ ચમકદાર હતી, જેનાથી વિપુલ પ્રમાણમાં કુદરતી પ્રકાશ અને વેન્ટિલેશન શક્ય બન્યું હતું. ક્વીન્સલેન્ડમાં 1950ના દાયકામાં આ પ્રકારનું સૌથી સામાન્ય રીતે નિર્માણ કરવામાં આવ્યું હતું. ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલ ખાતેની ઇમારતની કિંમત 12,233 પાઉન્ડ છે. શાળાની વસ્તી હજુ પણ વધી રહી હોવાથી, એપ્રિલ 1958 સુધીમાં બ્લોક ઇને તેના પશ્ચિમમાં £7127ના ખર્ચે ત્રણ વર્ગખંડો દ્વારા વિસ્તૃત કરવામાં આવ્યું હતું. બ્લોક E ને ફરીથી, પશ્ચિમમાં બે વર્ગખંડો દ્વારા, નાણાકીય વર્ષમાં 30 જૂન 1959 સુધી લંબાવવામાં આવ્યું હતું, જેમાં અંતિમ વર્ગખંડને લાકડાના ટ્રસ પર ટેકો આપવામાં આવ્યો હતો. બ્લોક ડીને 1960માં તેની પશ્ચિમમાં એક ડી. પી. ડબલ્યુ. દ્વારા રચાયેલ વર્ગખંડ દ્વારા પણ વિસ્તૃત કરવામાં આવ્યો હતો, જે અગાઉના બોલ્ટન અને પોલ વિભાગોથી વિપરીત ધાતુથી ઢંકાયેલ બેગ રેક બેલસ્ટ્રેડ્સને ઉપલા વરંડામાં વળાંક આપતો હતો. આ પશ્ચિમી વર્ગખંડની નીચે એક નવો વર્ગખંડ બનાવવામાં આવ્યો હતો, જેને જુલાઈ 1961માં મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. મે 1962 સુધીમાં, દક્ષિણમાં વધુ પાંખનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. તે બ્લોક સીની સમાંતર દોરવામાં આવ્યું હતું, જેની સાથે તે તેની ઉત્તર તરફ ઢંકાયેલ પગપાળા માર્ગ દ્વારા જોડાયેલું હતું. આ પાંખ (બ્લોક બી) 7 જુલાઈ 1964 સુધીમાં સ્થળ પર હતી, પરંતુ બ્લોક સી સાથે તેની ગોઠવણીએ વી-આકારના આંગણાની રચના કરી હતી, જે 1950ના દાયકાની શરૂઆતમાં શાળાની સ્થળ યોજનાને બદલે 1950ના દાયકાના મધ્યમાં મુખ્ય આયોજનને પ્રતિબિંબિત કરે છે. જૂન 1967 પછી બ્લોક ડીના પશ્ચિમ છેડે પ્રથમ અને નીચલા સ્તરે નવા વર્ગખંડો અને ઉત્તરપશ્ચિમ ખૂણે નવી સીડી બનાવવા માટે ફેરફારો કરવામાં આવ્યા હતા. 1967માં બ્લોક ડીના પશ્ચિમ છેડે પ્રથમ અને અંડરસ્ટોરી સ્તરે એક વર્ગખંડનો સમાવેશ કરીને વધુ એક ઉમેરો કરવામાં આવ્યો હતો. ક્વીન્સલેન્ડ રાજ્યની શાળાઓનો એક મહત્વપૂર્ણ ઘટક તેમનું મેદાન હતું. રમત-આધારિત શિક્ષણ માટે પ્રારંભિક અને સતત પ્રતિબદ્ધતા, ખાસ કરીને પ્રાથમિક શાળામાં, રમતના મેદાનો અને ટેનિસ કોર્ટ જેવી આઉટડોર રમતની જગ્યા અને રમતગમતની સુવિધાઓની જોગવાઈમાં પરિણમી. ઉપરાંત, શાળાઓને છાંયડો આપવા અને સુંદર બનાવવા માટે વૃક્ષો અને બગીચાઓ વાવવામાં આવ્યા હતા. બે અંજીરના વૃક્ષો સહિત પુખ્ત વૃક્ષો (ફિકસ એસપીપી.) અને ચાર કેરીના વૃક્ષો (મેંગીફેરા ઇન્ડિકા), મોટા ભાગે ખાલી ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલ સાઇટ પર જાળવી રાખવામાં આવ્યા હતા. જુલાઈ 1955 સુધીમાં, શાળાની ઇમારતોની પશ્ચિમમાં એક વિશાળ રમતનું મેદાન બનાવવામાં આવ્યું હતું. 1968 સુધીમાં ટેનિસ કોર્ટ અને કપડાં બદલવાના ઓરડાઓ અને બેઠક (ટેનિસ કોર્ટની પૂર્વમાં) સાથેનું સ્વિમિંગ પૂલ સ્થળ પર હતું. એપ્રિલ 1976 સુધીમાં, શાળાના મેદાનમાં સાહસિક રમતનું મેદાન (ઉત્તરપશ્ચિમ ખૂણે) અને બાસ્કેટબોલ કોર્ટ (રમતના મેદાનની દક્ષિણે) નો પણ સમાવેશ થતો હતો. સાઇટમાં અન્ય ઉમેરાઓ કરવામાં આવ્યા છે. તેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ સુવિધા બ્લોક (જુલાઈ 1964 સુધીમાં બ્લોક સીની પશ્ચિમમાં); એક દંત ચિકિત્સાલય (બ્લોક બીની દક્ષિણમાં); એક પૂર્વ-શાળા (માર્ચ 1985 સુધીમાં ન્યૂમેન અને એલિસન રોડના ખૂણા પર); અને એક પ્રવૃત્તિ કેન્દ્ર (જૂન 1980 સુધીમાં બ્લોક બીના પશ્ચિમમાં). નવેમ્બર 2011 સુધીમાં સુવિધા બ્લોકની અગાઉની સાઇટ પર એસેમ્બલી હોલ ઉમેરવામાં આવ્યો હતો. શાળાના જીવનકાળ દરમિયાન નોંધપાત્ર ઇમારતોમાં ફેરફારો થયા છે. વહીવટી બ્રિજિંગ વિંગની પશ્ચિમી હદમાં વધારા માટેની યોજનાઓ એપ્રિલ 1978માં બનાવવામાં આવી હતી અને માળખું મે 1981 સુધીમાં સ્પષ્ટ થઈ ગયું હતું. 1960 અને 1988ની વચ્ચે બ્લોક સી અને ડીના બોલ્ટન અને પોલ વિભાગોના ઉપલા વરંડામાં બેગ રેક્સ ઉમેરવામાં આવ્યા હતા. વહીવટી બ્રિજિંગ વિંગનું નવીનીકરણ કરવામાં આવ્યું હતું અને બ્લોક ડીમાં સ્ટાફ રૂમ અને વહીવટી બ્રિજિંગ વિંગ તરફ જતા નવા કોરિડોર માટે બે વર્ગખંડોમાં ફેરફાર કરવામાં આવ્યા હતા. શાળાના અસ્તિત્વ દરમિયાન, તે સામુદાયિક કાર્યક્રમોનું કેન્દ્ર અને સ્થળ રહ્યું છે. વાર્ષિક શાળા ઉત્સવો દ્વારા ભંડોળ ઊભું કરવાની શરૂઆત તેના પ્રથમ વર્ષમાં થઈ હતી, જે 29 ઓગસ્ટ 1953ના રોજ શાળાના સત્તાવાર ઉદઘાટન સાથે સુસંગત હતી. ભંડોળ ઊભું કરવાની અન્ય પહેલોમાં હરાજી, બોટલ ડ્રાઈવ, શાળામાં હાઇલેન્ડ ગેધરિંગ અને 1967માં રીટર્નડ સેલર્સ, સોલ્જર્સ અને એરમેન ઇમ્પીરિયલ લીગ ઓફ ઓસ્ટ્રેલિયા (આર. એસ. એસ. એ. આઈ. એલ. એ.) દ્વારા પ્રાયોજિત "ક્વીન સ્પર્ધા" નો સમાવેશ થાય છે. 2003 માં ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલની સુવર્ણ જયંતીની ઉજવણી શાળા સ્થળના ન્યૂમેન રોડ પ્રવેશદ્વાર નજીક એક સ્મારક સાથે કરવામાં આવી હતી. 2019 માં, ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલ તેની મૂળ સાઇટ પરથી કાર્યરત છે અને લગભગ 320 વિદ્યાર્થીઓની નોંધણી ધરાવે છે. શાળા તેના 1950 ના દાયકાના સ્થળ આયોજન અને 1950 ના દાયકાની ઇમારતોને જાળવી રાખે છે જે પ્રમાણભૂત યોજનાઓને અનુરૂપ છે; વિધાનસભા અને રમતના વિસ્તારો, રમતગમતની સુવિધાઓ અને પુખ્ત વૃક્ષો સાથે લેન્ડસ્કેપ મેદાનોમાં સુયોજિત છે. તેની સ્થાપના થઈ ત્યારથી, આ શાળા ગીબંગ માટે સમુદાય માટે મુખ્ય કેન્દ્ર તરીકે મહત્વપૂર્ણ રહી છે. ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલ બ્રિસ્બેન સીબીડીની લગભગ ઉત્તરે ગીબંગના રહેણાંક ઉપનગરમાં એક સ્થળ ધરાવે છે. ઉંચાઈ પર સ્થિત, શાળાને પૂર્વમાં ન્યૂમેન રોડ દ્વારા પ્રવેશ મળે છે, અને દક્ષિણમાં એલિસન રોડ અને ઉત્તર અને પશ્ચિમમાં રહેણાંક મિલકતો દ્વારા બીજી બાજુથી ઘેરાયેલી છે. શાળાએ ત્રણ ઉચ્ચ કક્ષાની શિક્ષણ ઇમારતોના સંકુલને જાળવી રાખ્યું છે, જેમાં ઉચ્ચ કક્ષાની વહીવટી બ્રિજિંગ વિંગ છે, જે સ્થળના ઉત્તરીય ખૂણે સ્થિત છે અને ઢંકાયેલા પગદંડી દ્વારા જોડાયેલ છે. મેદાનો સારી રીતે સ્થાપિત છે, જેમાં પરિપક્વ વૃક્ષો, એસેમ્બલી અને રમતના વિસ્તારો અને પશ્ચિમમાં રમતનું મેદાન છે. શાળા સંકુલમાં રાજ્ય કક્ષાના સાંસ્કૃતિક વારસાના મહત્વની વિશેષતાઓ છેઃ 1950ના દાયકાના સ્થળ આયોજન બ્લોક સી-એક બોલ્ટન એન્ડ પોલ બિલ્ડિંગ (1953, વિસ્તૃત 1954), ડી. પી. ડબલ્યુ. દ્વારા ડિઝાઇન કરાયેલ વિસ્તરણ સાથે (1955) બ્લોક ડી-એક બોલ્ટન એન્ડ પોલ બિલ્ડિંગ (1953, વિસ્તૃત 1953), ડી. પી. ડબલ્યુ. દ્વારા ડિઝાઇન કરાયેલ વિસ્તરણ સાથે (1960 બ્લોક ઇ-અર્ધ-બંધ સીડી (1956, વિસ્તૃત સી 1957 અને સી 1958) વહીવટી બ્રિજિંગ વિંગ (1955) વહીવટી બ્રિજિંગ વિંગ અને બ્લોક ડી (હાઇસેટ, 1953) વચ્ચે આવરિત વોકવેઝ, અને બ્લોક ડી અને ઇ (લોસેટથી હાઇસેટ, 1956) લેન્ડસ્કેપ સુવિધાઓ અને દૃશ્યો-ખુલ્લી જગ્યા, પરિપક્વ વૃક્ષો અને રમતનું મેદાન. ન્યૂમેન રોડથી ઊંચો અને દૃશ્યમાન બ્લોક સી (દક્ષિણ), ડી (મધ્ય) અને ઇ (ઉત્તર) એક અસ્થિર, સમાંતર રચનામાં ગોઠવાયેલા છે, જે ઉત્તર તરફના વરંડા સાથે ઉત્તરની સહેજ પૂર્વ તરફ સ્થિત છે. બ્લોક સી અને ડીઃ બોલ્ટન અને પોલ ઇમારતો (1953, પછીના વિસ્તરણ સાથે) બ્લોક સી અને ડી લાંબા, ઊંચા, લાકડાના ફ્રેમવાળા, ગેબલ છતવાળી શૈક્ષણિક ઇમારતો છે. આ ઇમારતોમાં ગ્રાઉન્ડ ફ્લોર પર ખુલ્લી રમતની જગ્યાઓ છે અને પ્રથમ માળ પર દક્ષિણ તરફના વર્ગખંડો છે, જેમાં ઉત્તર તરફના વરંડાઓ દ્વારા પ્રવેશ કરવામાં આવે છે. પૂર્વનિર્મિત બોલ્ટન અને પૌલ (બી એન્ડ પી) વિભાગોમાં બંને ઇમારતોના પૂર્વીય વિસ્તારનો સમાવેશ થાય છેઃ બ્લોક ડી-ત્રણ વર્ગખંડો અને એક સંગ્રહ ખંડ (ભૂતપૂર્વ ટોપી ખંડ); અને બ્લોક સી-છ વર્ગખંડો (ભૂતપૂર્વ મુખ્ય શિક્ષક, શિક્ષક અને ટોપી ખંડોને જોડીને પશ્ચિમી વર્ગખંડ). બી એન્ડ પી વિભાગોના પશ્ચિમ છેડે સિંગલ રૂમ-પહોળાઈ વિસ્તરણ (અંડરસ્ટોરી વર્ગખંડ સાથે બ્લોક ડી), સમાન ડી. પી. ડબલ્યુ. ડિઝાઇનના છે. પ્રથમ માળ અને સંપૂર્ણ ઊંચાઈની ગેબલ-એન્ડ દિવાલો લાકડાના ચેમ્બરબોર્ડથી ઢંકાયેલી છે, જેમાં B & P વિભાગો ઊભી લાકડાની પટ્ટીઓ દ્વારા અલગ પાડી શકાય છે જે પૂર્વનિર્મિત પેનલ્સને વ્યાખ્યાયિત કરે છે. નીચેની બાજુઓ ઉત્તર તરફ ખુલ્લી છે. બંધ દક્ષિણ બાજુઓ ચેમ્બરબોર્ડ અને ઊભી હવામાન બોર્ડ (ફક્ત બી એન્ડ પી) ના સંયોજનથી ઢંકાયેલી છે. મૂળ દક્ષિણ તરફના મુખને અડીને આવેલી અન્ડરસ્ટોરી બ્રેસિંગ દિવાલો, કર્ણ બોર્ડ સમાપ્ત ધરાવે છે. બી એન્ડ પી વરંડાના પૂર્વ અને પશ્ચિમ (બ્લોક ડી માત્ર) છેડા પર પ્રારંભિક લાકડાની સીડી ચેમ્બરબોર્ડ ક્લેડીંગ અને લાકડાના ફ્રેમવાળા ચમકદાર સ્ક્રીનના સંયોજન સાથે અર્ધ-બંધ છે. કોંક્રિટની સીડી નીચે સુધી પહોંચે છે. બ્લોક ઇઃ અર્ધ-બંધ સીડી સાથે હાઇસેટ ટિમ્બર સ્કૂલ બિલ્ડિંગ (1956, વિસ્તૃત 1957,) બ્લોક ઇ એક લાંબી, હાઇસેટ, ગેબલ છત સાથે લાકડાની ફ્રેમવાળી શિક્ષણ ઇમારત છે. આ ઈમારતમાં ઉત્તર તરફનો પ્રથમ માળનો વરંડા છે, જે દક્ષિણના વર્ગખંડો સુધી પહોંચે છે. વરંડાના પશ્ચિમ છેડે આવેલી સીડી લાકડાના ફ્રેમવાળા ચમકદાર પડદાઓથી અર્ધ-બંધ છે. પ્રથમ માળના આંતરિક લેઆઉટમાં પશ્ચિમ છેડે છ વર્ગખંડોનો સમાવેશ થાય છે, જે પૂર્વ છેડે બે વર્ગખંડોથી એક માર્ગ દ્વારા અલગ પડે છે જેમાં લાકડાની સીડી હોય છે અને બ્લોક ડી (ઢાળવાળી જગ્યાને કારણે) માટે ગ્રાઉન્ડ લેવલના ઢંકાયેલા વોકવે સાથે જોડાય છે. પૂર્વ છેડે આવેલ વર્ગખંડ ઇમારતની સંપૂર્ણ પહોળાઈને વિસ્તરે છે. અંડરસ્ટોરીનો ઉપયોગ રમતની જગ્યા તરીકે થાય છે. પડોશમાં પશ્ચિમ છેડે એક વર્ગખંડનો સમાવેશ થાય છે જેમાં ખુલ્લી લાકડાની ટ્રસ, એક અડીને આવેલો ઓરડો અને અંડરસ્ટોરીની ઉત્તર અને દક્ષિણ બાજુની દિવાલો છે. દક્ષિણ તરફના મુખ નજીકના કોંક્રિટ વોકવે અને જાળવણી દિવાલ સુધી પહોંચે છે. ભૂતપૂર્વ વહીવટી બ્રિજિંગ વિંગ (1955, જેમાં 1953 આવરિત વોકવેનો સમાવેશ થાય છે) વહીવટી બ્રિજિંગ વિંગ એક ઊંચી, લાકડાની ફ્રેમવાળી ગેબલ છતવાળી ઇમારત છે. તે બ્લોક સી અને ડી વચ્ચે ઊભા થયેલા ઢંકાયેલા વોકવેની પૂર્વ બાજુએ સ્થિત છે અને તેમાં સામેલ છે. પ્રથમ માળે ઓપન-પ્લાન કોમ્પ્યુટર રૂમ (ભૂતપૂર્વ પુરુષ અને મહિલા સ્ટાફ રૂમ અને ભૂતપૂર્વ વોકવે) અને સર્વર રૂમ (ભૂતપૂર્વ મુખ્ય શિક્ષકનો રૂમ) છે, જેની બાજુમાં પૂર્વ તરફની બાલ્કની છે જે નીચેના આંગણાને જુએ છે. બંધ અંડરસ્ટોરીમાં ભૂતપૂર્વ ઉત્તર-દક્ષિણ વોકવે સંરેખણ અને ઉત્તરપૂર્વ ખૂણામાં ભૂતપૂર્વ તબીબી ખંડ છે. ઢંકાયેલાં પદમાર્ગો ઢંકાયેલાં પદમાર્ગો વહીવટી બ્રિજિંગ વિંગ અને બ્લોક ડી, અને બ્લોક ડી અને ઇ ને જોડે છે. તેમાં લહેરિયું ધાતુથી ઢંકાયેલાં છત અને લાકડાના થાંભલાઓ છે. વહીવટી બ્રિજિંગ વિંગ અને બ્લોક ડી વચ્ચે ઊભા થયેલા ઢંકાયેલા વોકવેમાં ગેબલ છત અને ખુલ્લી અંડરસ્ટોરી છે. ઉપલા સ્તરને (બિન-નોંધપાત્ર) ફ્લેટ શીટિંગ, ગ્લાસ લૌવર્સ અને મેટલ સિક્યુરિટી ગ્રિલ્સથી બંધ કરવામાં આવ્યું છે. બ્લોક ડી અને ઇ વચ્ચે આવરિત વોકવેમાં સ્કીલિયન છત, લાકડાનો ફ્લોર અને પોસ્ટ-એન્ડ-રેલ બેલસ્ટ્રેડ્સ છે. દક્ષિણ છેડો નીચો છે અને તેમાં કોંક્રિટના પગથિયાં છે, જેની બાજુમાં પ્લાન્ટર બોક્સ છે, જે ગ્રાઉન્ડ લેવલ પર બ્લોક ડી સાથે જોડાય છે. ઉત્તર છેડો લાકડાના ફ્રેમવાળા ચમકદાર પડદાઓથી ઘેરાયેલો છે અને બ્લોક ઇના પ્રથમ માળ સાથે જોડાય છે, જે કોંક્રિટની જાળવણી દિવાલ અને નીચેનો માર્ગને જોડે છે. લેન્ડસ્કેપ સુવિધાઓ અને દૃશ્યો શાળાના મેદાનો સારી રીતે સ્થાપિત છે, જેમાં સ્થળની પશ્ચિમ બાજુએ એક વિશાળ રમતનું મેદાન () સહિત પરિપક્વ વૃક્ષો અને રમતગમતની સુવિધાઓ છે. તેમના મૂળ સ્થાનો પર ઊભેલા બ્લોક સી, ડી અને ઇ ખુલ્લી જગ્યાથી ઘેરાયેલા છે. રચનાઓ વચ્ચે સીધો દ્રશ્ય સંબંધ છે. બ્લોક સી અને ડી, અને ડી અને ઇ વચ્ચેના ખુલ્લા આંગણાઓ 1950ના દાયકાના સ્થળ આયોજનની લાક્ષણિકતા છે. તેનો ઉપયોગ ખુલ્લી રમતની જગ્યા અને એસેમ્બલી માટે થાય છે. ઇમારતો વચ્ચે અને તેની આસપાસ ખુલ્લી જગ્યા કુદરતી પ્રકાશ અને વેન્ટિલેશનની સુવિધા આપે છે, તેમજ ન્યૂમેન રોડથી પૂર્વ તરફની તેમની મૂળ વ્યવસ્થામાં ઇમારતોના દૃશ્યોની સુવિધા આપે છે. પુખ્ત અંજીરના વૃક્ષો (ફિકસ એસપી.) બ્લોક ડીની પૂર્વમાં અને બ્લોક સીની દક્ષિણપૂર્વમાં સ્થિત છે, અને ચાર પરિપક્વ કેરીના વૃક્ષો (મેગ્નિફેરા ઇન્ડિકા) નું જૂથ શાળા સ્થળના દક્ષિણપૂર્વ ખૂણે નજીક આવેલું છે. હેરિટેજ લિસ્ટિંગ ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલને 31 મે 2019ના રોજ ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટરમાં સૂચિબદ્ધ કરવામાં આવી હતી, જે નીચેના માપદંડોને સંતોષે છે. ક્વીન્સલેન્ડના ઇતિહાસની ઉત્ક્રાંતિ અથવા પેટર્ન દર્શાવવા માટે આ સ્થળ મહત્વપૂર્ણ છે. ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલ (1953માં સ્થપાયેલી) ક્વીન્સલેન્ડમાં રાજ્ય શિક્ષણની ઉત્ક્રાંતિ અને તેની સાથે સંકળાયેલ સ્થાપત્યનું પ્રદર્શન કરવામાં મહત્વપૂર્ણ છે. આ સ્થળ પ્રમાણભૂત સરકારી ડિઝાઇનના સારા, પ્રતિનિધિ ઉદાહરણોને જાળવી રાખે છે, જે પ્રવર્તમાન સરકારી શૈક્ષણિક ફિલસૂફીઓ માટે સ્થાપત્ય પ્રતિક્રિયાઓ હતી, જે પરિપક્વ વૃક્ષો સાથે લેન્ડસ્કેપ મેદાનોમાં ગોઠવવામાં આવી હતી અને એસેમ્બલી અને રમતના વિસ્તારો અને રમતગમતની સુવિધાઓની જોગવાઈ હતી. ઇમારતો અને તેની સાથે સંકળાયેલી ખુલ્લી જગ્યાઓનું માળખું 1950ના દાયકાના મુખ્ય આયોજનને પ્રતિબિંબિત કરે છે, જે કેન્દ્રમાંથી ક્રમબદ્ધ વૃદ્ધિ માટે પ્રદાન કરે છે. બોલ્ટન એન્ડ પોલ બિલ્ડીંગ્સઃ બ્લોક્સ સી (1953, વિસ્તૃત 1954) અને બ્લોક ડી (1953, વિસ્તારિત 1953) એ બીજા વિશ્વયુદ્ધ પછીના સમયગાળામાં બાંધકામ સામગ્રીની તીવ્ર અછત અને વસ્તી વૃદ્ધિના જવાબમાં ક્વીન્સલેન્ડ સરકાર દ્વારા આયાતી પૂર્વનિર્મિત પ્રણાલીઓની રજૂઆત અને સ્વીકારને દર્શાવે છે. જાહેર બાંધકામ વિભાગ (ડી. પી. ડબલ્યુ.) દ્વારા બ્લોક સી (1956) અને બ્લોક ડી (1960) માટે ડિઝાઇન કરાયેલ વિસ્તરણ, અર્ધ-બંધ સીડી, બ્લોક ઇ, (1956, વિસ્તૃત) સાથે હાઇસેટ ટિમ્બર સ્કૂલ બિલ્ડિંગ અને વહીવટી બ્રિજિંગ વિંગ (1956,1953 આવરિત માર્ગનો સમાવેશ કરીને) 1950ના દાયકા દરમિયાન ડી. પી. ડબલ્યુ. ડિઝાઇનની ઉત્ક્રાંતિ દર્શાવે છે, જે બોલ્ટન અને પોલ ઇમારતોની વિશેષતાઓ પર આધારિત છે. પુખ્ત વૃક્ષો, એસેમ્બલી અને રમતના વિસ્તારો અને રમતગમતની સુવિધાઓ સાથેનું ઉપનગરીય સ્થળ, બાળકોના શિક્ષણમાં રમત અને સૌંદર્ય શાસ્ત્રના મહત્વની સરકારની માન્યતા દર્શાવે છે. આ સ્થળ ચોક્કસ વર્ગના સાંસ્કૃતિક સ્થળોની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ દર્શાવવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે. ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલ 1950ના દાયકાની ક્વીન્સલેન્ડ સ્ટેટ સ્કૂલની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ દર્શાવવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે. તેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ 1950ના દાયકાનું સ્થળ આયોજન; પ્રમાણભૂત ડિઝાઇનની ઊંચી લાકડાની ફ્રેમવાળી ઇમારતોની શ્રેણી; અને છાંયડાના વૃક્ષો અને એસેમ્બલી, રમતગમત અને રમતગમતના વિસ્તારો સાથે ઉદાર, લેન્ડસ્કેપ સાઇટ. 1950ના દાયકામાં ક્વીન્સલેન્ડ સ્ટેટ સ્કૂલ માસ્ટર પ્લાનિંગની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ દર્શાવવા માટે સ્થળનું આયોજન અકબંધ અને મહત્વપૂર્ણ છે, જે કેન્દ્રમાંથી ક્રમબદ્ધ વૃદ્ધિ માટે પ્રદાન કરે છે. ત્રણ લાંબી, સાંકડી ઇમારતો વહીવટી પાંખમાંથી બહાર નીકળતી અસ્થિર, સમાંતર રચનામાં ગોઠવાયેલી છે; ખુલ્લા આંગણાની સભા અને રમતની જગ્યાઓની આસપાસ ઢંકાયેલા પગદંડી દ્વારા જોડાયેલી છે. બોલ્ટન અને પૌલ ઇમારતો (બ્લોક સી અને ડી, 1953-54) આ પ્રમાણભૂત પ્રકારનાં સારા, પ્રતિનિધિ ઉદાહરણો છે. તેઓ તેમના દ્વારા મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ દર્શાવવામાં મહત્વપૂર્ણ છેઃ બાહ્ય આવરણમાં મોડ્યુલર, પ્રિફેબ્રિકેટેડ બાંધકામની અભિવ્યક્તિ; લાકડાના ફ્રેમવાળા, હળવા વજનના બાંધકામ; નીચે રમવાની જગ્યા સાથે ઊંચું, ગેબલ-છતવાળું સ્વરૂપ; પરિભ્રમણ માટે ઉત્તરીય વરંડા; લાકડાના ફ્રેમવાળા ચમકદાર પડદાઓ સાથે અર્ધ-બંધ સીડી; 24 ફૂટ (7.3 મીટર) પહોળા વર્ગખંડો; સપાટ આંતરિક દિવાલ અસ્તર; લાકડાના બ્રેકેટવાળા ઇવ્ઝ; અને લાકડાના ફ્રેમવાળા ચંદરવો અને ડબલ-લટકાવેલી બારીઓના મોટા કિનારા, પતન-નિવારણ સલામતી રેલ અને વિંડો સ્ટેઝ સાથે. બોલ્ટન અને પોલની આ લાક્ષણિકતાઓ ડી. પી. ડબલ્યુ. દ્વારા રચાયેલ અનુગામી વિસ્તરણ, બ્લોક સી (1955) અને બ્લોક ડી (1960) માં પુનરાવર્તિત કરવામાં આવી છે, પરંતુ મોડ્યુલર પ્રિફેબ્રિકેટેડ બાંધકામ અને ફોલ-પ્રિવેન્શન સેફ્ટી રેલ્સ વિના અને વિગતોમાં સૂક્ષ્મ ભિન્નતા સાથે. અર્ધ-બંધ સીડી (બ્લોક ઇ 1956-સી58) સાથેનું હાઇસેટ ટિમ્બર ટીચિંગ બિલ્ડિંગ તેના પ્રકારનું એક સારું, અખંડ ઉદાહરણ છે, અને તેની નીચે ઢંકાયેલ રમતની જગ્યા સાથે હાઇસેટ પાત્રને જાળવી રાખે છે; લાકડાના ફ્રેમવાળા, હળવા વજનના બાંધકામ; ગેબલ છત; પરિભ્રમણ માટે ઉત્તર તરફનો વરંડા; લાકડાના ફ્રેમવાળા ચમકદાર સ્ક્રીનો સાથે અર્ધ-બંધ સીડી; અને ફેનલાઇટ સાથે દક્ષિણ તરફના લાકડાના ફ્રેમવાળા ચંદરના બારીઓના મોટા કિનારા. બ્લોક ઇ આ પ્રકારના બે પુનરાવર્તનો દર્શાવે છેઃ કોંક્રિટ થાંભલાઓ પર (1956-c57); અને લાકડાના ફ્લોર ટ્રસ () નો સમાવેશ કરે છે. આ સ્થળ સામાજિક, સાંસ્કૃતિક અથવા આધ્યાત્મિક કારણોસર કોઈ ચોક્કસ સમુદાય અથવા સાંસ્કૃતિક જૂથ સાથે મજબૂત અથવા વિશેષ જોડાણ ધરાવે છે. ગીબંગ સ્ટેટ સ્કૂલ 1953 માં તેની સ્થાપના થઈ ત્યારથી સતત ઉપયોગ દ્વારા ભૂતકાળના અને વર્તમાન વિદ્યાર્થીઓ, માતાપિતા, સ્ટાફ સભ્યો અને આસપાસના સમુદાય સાથે મજબૂત અને ચાલુ જોડાણ ધરાવે છે. આ સ્થળ ગીબંગના શૈક્ષણિક વિકાસમાં તેના યોગદાન માટે મહત્વપૂર્ણ છે, શાળામાં ભણાવવામાં આવતી બાળકોની પેઢીઓ સાથે, અને સામાજિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયા અને સામુદાયિક ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માટે એક અગ્રણી સ્થળ તરીકે સેવા આપી છે. તેની કામગીરીમાં વારંવાર સ્થાનિક સ્વયંસેવક કાર્યવાહી, દાન અને સક્રિય પેરેન્ટ્સ એન્ડ સિટિઝન્સ એસોસિએશન દ્વારા યોગદાન આપવામાં આવ્યું છે. સંદર્ભો એટ્રિબ્યુશન ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટર સિટી ઓફ બ્રિસ્બેન પબ્લિક સ્કૂલ્સ ઇન બ્રિસ્બેન ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટરમાંથી લખાણનો સમાવેશ કરતા લેખો