Roadvale State School
રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ એ 111 રોડવેલ રોડ, રોડવેલ, સિનિક રિમ પ્રદેશ, ક્વીન્સલેન્ડ, ઓસ્ટ્રેલિયા ખાતે હેરિટેજ-લિસ્ટેડ રાજ્ય શાળા છે. તેની રચના ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ પબ્લિક વર્ક્સ (ક્વીન્સલેન્ડ) ના જ્હોન ફર્ગ્યુસન અને રોબર્ટ ફર્ગ્યુસન દ્વારા કરવામાં આવી હતી અને તેનું નિર્માણ 1889 થી 1899 દરમિયાન કરવામાં આવ્યું હતું. તેને 31 મે 2019ના રોજ ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટરમાં ઉમેરવામાં આવ્યું હતું. હિસ્ટ્રી રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ બૂનાહની ઉત્તરે અને બ્રિસ્બેનની દક્ષિણ-પશ્ચિમમાં સ્થિત છે. તે 1889 માં ખોલવામાં આવ્યું હતું, ટૂંક સમયમાં જિલ્લામાં નજીકની વસાહત શરૂ થઈ હતી. આ શાળાની સ્થાપના ગ્રામીણ વિસ્તારમાં રોડવાલેના નાના નગરની પૂર્વમાં કરવામાં આવી હતી. તે 1889ની ફર્ગ્યુસન ટીચિંગ બિલ્ડિંગ અને 1899ની પ્લેશેડને જાળવી રાખે છે. તેના મેદાનો ખુલ્લી ખેતીની જમીનથી ઘેરાયેલા છે. આ શાળા તેની સ્થાપના પછીથી સતત કાર્યરત છે અને મહત્વપૂર્ણ સામાજિક અને સાંસ્કૃતિક પ્રવૃત્તિના સ્થળ તરીકે સ્થાનિક સમુદાયનું કેન્દ્ર રહી છે. રોડવેલ એ યુગ્ગેરા ઉગારપુલ લોકોની પરંપરાગત ભૂમિનો એક ભાગ છે. 1840ના દાયકામાં જ્યારે આ વિસ્તારમાં યુરોપીયન વસાહતો શરૂ થઈ ત્યારે મોટા પશુપાલનની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી અને આ જિલ્લો ફેસિફર્ન ખીણ તરીકે જાણીતો બન્યો હતો. 1870 ના દાયકામાં તેમાંના ઘણાને વિભાજિત કરવામાં આવ્યા હતા અને નજીકની વસાહત માટે ઉપલબ્ધ કરાવવામાં આવ્યા હતા. રોડવેલ વિસ્તારમાં, જર્મન વસાહતીઓએ જમીન સાફ કરી અને ખેતી શરૂ કરી. સમગ્ર ફેસિફર્ન ખીણમાં ગ્રામીણ વસાહતમાં વધારો થતાં, ડુગંદન રેલ્વે લાઇનનું નિર્માણ 1886-87 માં કરવામાં આવ્યું હતું જેથી ખેડૂતોને બ્રિસ્બેન અને ઇપ્સવિચના બજારોમાં પેદાશોનું પરિવહન કરવા માટે કાર્યક્ષમ સાધન પૂરું પાડી શકાય. આ લાઇન ઇપ્સવિચથી બૂનાહ થઈને દુગંદન સુધી જતી હતી અને રોડવેલ ખાતે એક સ્ટેશન બનાવવામાં આવ્યું હતું. આ રોડવેલ વિસ્તારમાં વધુ વસાહત માટે ઉત્પ્રેરક સાબિત થયું, મુખ્યત્વે જર્મનીથી વધુ વસાહતીઓને આકર્ષ્યા, જેમણે ખેતરોની સ્થાપના કરી. રોડવાલેનું નાનું નગર ખેડૂતોને ચીજવસ્તુઓ અને સેવાઓ પૂરી પાડવા માટે ઉભરી આવ્યું હતું. 1900ના દાયકાની શરૂઆત સુધીમાં રોડવેલ ફેસિફર્ન ખીણમાં એક ખળભળાટભર્યું કેન્દ્ર બની ગયું હતું અને તેમાં ત્રણ હોટલ, અનેક દુકાનો, બેંકો, એક પોસ્ટ ઓફિસ, બેકરી, લુહારની દુકાન અને એક કસાઈ હતી. 1880 ના દાયકામાં, જેમ જેમ રોડવાલેમાં વસ્તીમાં વધારો થયો, તેમ તેમ શાળાની જરૂરિયાત પણ વધી. બ્લાન્ટ્રી, મિલબોંગ અને મિલોરા સહિત જિલ્લામાં અગાઉ ઘણી શાળાઓ સ્થાપવામાં આવી હોવા છતાં, તે તમામ રોડવાલેથી ઘણા માઇલ દૂર હતી અને બાળકોને દરરોજ આટલી દૂર મુસાફરી કરવી મુશ્કેલ લાગતી હતી. પરિણામે, રોડવાલેના બાળકો દ્વારા આ શાળાઓમાં હાજરી અસંગત હતી. રોડવાલે ખાતેના વસાહતીઓએ તેમના બાળકો માટે શિક્ષણના મૂલ્યને માન્યતા આપી હતી અને 1888માં શાળા નિર્માણ સમિતિની રચના બાદ રોડવાલે માટે અલગ શાળા માટે જાહેર શિક્ષણ વિભાગ (વિભાગ) ને અરજી કરવામાં આવી હતી. વિભાગને ખાતરી આપવામાં આવી હતી કે પાંચથી ચૌદ વર્ષની વય શ્રેણી સાથે ઓછામાં ઓછી 46 નોંધણીઓ થશે. રાજ્ય સંચાલિત શિક્ષણની જોગવાઈ ઓસ્ટ્રેલિયાની વસાહતી સરકારો માટે મહત્વપૂર્ણ હતી. ન્યૂ સાઉથ વેલ્સમાં 1848માં સ્થપાયેલી રાષ્ટ્રીય શાળાઓ, 1859માં વસાહતની રચના પછી ક્વીન્સલેન્ડમાં ચાલુ રાખવામાં આવી હતી. શિક્ષણ અધિનિયમ 1860ની રજૂઆત બાદ, જેણે સામાન્ય શિક્ષણ મંડળની સ્થાપના કરી અને અભ્યાસક્રમ, તાલીમ અને સુવિધાઓનું માનકીકરણ કરવાનું શરૂ કર્યું, ક્વીન્સલેન્ડની રાષ્ટ્રીય અને જાહેર શાળાઓ 1860માં ચારથી વધીને 1875 સુધીમાં 230 થઈ ગઈ. રાજ્ય શિક્ષણ અધિનિયમ 1875 એ મફત, ફરજિયાત અને બિનસાંપ્રદાયિક પ્રાથમિક શિક્ષણની જોગવાઈ કરી અને વિભાગની સ્થાપના કરી. આનાથી શિક્ષણની જોગવાઈનું વધુ માનકીકરણ થયું અને મુશ્કેલીઓ હોવા છતાં, 1900 સુધીમાં મોટાભાગના ક્વીન્સલેન્ડના બાળકોમાં મૂળભૂત સાક્ષરતા લાવવાની નોંધપાત્ર સિદ્ધિ હાંસલ કરી. શાળાઓની સ્થાપના પ્રારંભિક સમુદાયોના વિકાસમાં એક આવશ્યક પગલું માનવામાં આવતું હતું અને તેમની સફળતા માટે અભિન્ન અંગ હતું. સ્થાનિક લોકો ઘણીવાર શાળાના નિર્માણ માટે જમીન અને મજૂરનું દાન કરતા હતા અને શાળા સમુદાય જાળવણી અને વિકાસમાં યોગદાન આપતો હતો. શાળાઓ સમુદાયનું કેન્દ્ર, પ્રગતિનું પ્રતીક અને ગર્વનો સ્રોત બની ગઈ હતી, જેમાં ભૂતકાળના વિદ્યાર્થીઓ, માતાપિતા અને શિક્ષકો સાથે સ્થાયી જોડાણો રચાયા હતા. જ્યારે રોડવેલ ખાતેની શાળા માટે અરજી કરવામાં આવી ત્યારે સમુદાયે 70 પાઉન્ડ ઊભા કર્યા હતા અને નવેમ્બર 1888 સુધીમાં 130 પાઉન્ડ ઊભા કરવામાં આવ્યા હતા. રોડવેલના વસાહતી રુડોલ્ફ બેઇટ્ઝેલ દ્વારા ભાગ 141 પર એક સ્થળ દાનમાં આપવામાં આવ્યું હતું, જેમાં વિભાગની ખાતરી હતી કે તેમને જમીન માટે £24ની ભરપાઈ કરવામાં આવશે. આ ઘણા વર્ષો પછી થયું. શરૂઆતમાં, જિલ્લામાં શાળાઓની સંખ્યાને કારણે વિભાગને રોડવાલે ખાતેની શાળા અંગે આરક્ષણ હતું. જો કે, રોડવેલ સમુદાયની વધુ વિનંતીઓ અને વિસ્તારની સંભવિત વૃદ્ધિને ધ્યાનમાં લઈને વિભાગે શાળાના નિર્માણને મંજૂરી આપી હતી. 7 ફેબ્રુઆરી 1889ના રોજ "રોડવાલે ખાતે નવી રાજ્ય શાળાની ઇમારતોના નિર્માણ" માટે ટેન્ડર બોલાવવામાં આવ્યા હતા. સફળ ઠેકેદાર ચાર્લ્સ ન્યૂમેન હતા અને તેની કિંમત 610 પાઉન્ડ હતી. આ જાહેરાત બ્રિસ્બેન કુરિયરમાં કરવામાં આવી હતીઃ "સરકારે બ્લાન્ટાયર નજીક રોડવેલ ખાતે રાજ્ય શાળા સ્થાપવાનો નિર્ણય કર્યા પછી, ચાર્લ્સ ન્યૂમેનનું ટેન્ડર સ્વીકાર્યું છે". સુસંગતતા અને અર્થતંત્રની ખાતરી કરવામાં મદદ કરવા માટે, ક્વીન્સલેન્ડ સરકારે તેની શાળા ઇમારતો માટે પ્રમાણભૂત યોજનાઓ વિકસાવી. 1860ના દાયકાથી 1960ના દાયકા સુધી ક્વીન્સલેન્ડની શાળાઓની ઇમારતો મુખ્યત્વે લાકડાની ફ્રેમવાળી હતી, જે એક સરળ અને ખર્ચ-અસરકારક અભિગમ હતો જેણે સરકારને દૂરના વિસ્તારોમાં સુવિધાઓ પૂરી પાડવા માટે પણ સક્ષમ બનાવી હતી. બદલાતી જરૂરિયાતો અને શૈક્ષણિક ફિલસૂફીના જવાબમાં પ્રમાણભૂત ડિઝાઇનમાં સતત સુધારો કરવામાં આવ્યો હતો અને ક્વીન્સલેન્ડ સ્કૂલની ઇમારતો ખાસ કરીને આબોહવા નિયંત્રણ, પ્રકાશ અને વેન્ટિલેશનમાં નવીન હતી. માનકીકરણથી સમગ્ર ક્વીન્સલેન્ડમાં લાક્ષણિક ઘટકોના સંકુલ સાથે સ્પષ્ટ રીતે સમાન શાળાઓનું નિર્માણ થયું. રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ ખાતેની નવી ઇમારત પ્રમાણભૂત ડિઝાઇન (બી/ટી 4) પર બાંધવામાં આવી હતી જે 1880 માં રજૂ કરવામાં આવી હતી અને 1893 સુધી સમગ્ર વસાહતમાં બાંધવામાં આવી હતી. જાહેર શિક્ષણ વિભાગ દ્વારા કાર્યરત, રોબર્ટ ફર્ગ્યુસન 1879 અને 1885 ની વચ્ચે શાળા ભવનની રચના માટે જવાબદાર હતા અને તેઓ આંતરિક હવાની અવરજવરને ગંભીરતાથી ધ્યાનમાં લેનારા પ્રથમ વ્યક્તિ હતા. નીચા સેટમાં, લાકડાની ફ્રેમવાળી ઇમારતોમાં ફર્ગ્યુસને એક કોવડ છત રજૂ કરી અને છતની જગ્યાને વેન્ટ કરી, આંતરિક તાપમાનમાં સુધારો કર્યો. બારીઓની સંખ્યા અને તેમનું કદ વધારવામાં આવ્યું હતું; જો કે, તેઓ સંખ્યામાં ઓછા હતા અને ગાદલાની ઊંચાઈ સામાન્ય રીતે માળની સપાટીથી 4 '6 "(1.3 મીટર) થી વધુ હતી, જે વિદ્યાર્થીઓની આંખના સ્તરથી ઘણી વધારે હતી. જગ્યાની અંદર સામાન્ય રીતે સુશોભિત લાકડાની છતની ટ્રસ ખુલ્લી પડી હતી. આ પ્રમાણભૂત ડિઝાઇન અનુસાર બાંધવામાં આવેલ, રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ ખાતેની નવી શાળાની ઈમારત એક નીચું માળખું, લાકડાની ફ્રેમવાળું માળખું હતું, જેમાં ગેબલ છત, વરંડાઓ આગળ અને પાછળ અને સામાન્ય "સુથાર ગોથિક" લાકડાની વિગતો હતી. તેમાં એક જ વર્ગખંડની જગ્યા હતી, જે પૂર્વ અને પશ્ચિમ ગેબલ-એન્ડ દિવાલો પર કુદરતી રીતે પ્રકાશિત અને બારીઓ દ્વારા વેન્ટિલેટેડ હતી. 1885માં રોબર્ટ ફર્ગ્યુસનનું સ્થાન તેમના ભાઈ જ્હોન ફર્ગ્યુસન દ્વારા લેવામાં આવ્યું હતું, જેમણે 1893માં જ્હોનના મૃત્યુ સુધી તેમના ભાઈની ડિઝાઇનનો અમલ કરવાનું ચાલુ રાખ્યું હતું, જ્યારે શાળાની ઇમારતોની જવાબદારી જાહેર બાંધકામ વિભાગને પરત સોંપવામાં આવી હતી. ફર્ગ્યુસન સમયગાળો (1879-1893) અલગ છે અને સંકળાયેલ માળખાઓ અને ફર્નિચર સહિત શાળાની ઇમારતોની વ્યાપક પુનઃરચના દ્વારા ચિહ્નિત થયેલ છે. ફર્ગ્યુસન ભાઈઓની રચનાઓ તે સમયની શિક્ષણ જરૂરિયાતોને પ્રતિબિંબિત કરતી હતી, અગાઉની રચનાઓની ટીકાને પ્રતિભાવ આપતી હતી, આંતરિક પર્યાવરણીય ગુણવત્તાની દ્રષ્ટિએ ક્રાંતિકારી હતી, તકનીકી રીતે નવીન, લોકપ્રિય અને સફળ હતી અને સારી શૈક્ષણિક રચનાનો લાંબા સમય સુધી ચાલનારો વારસો પ્રદાન કરતી હતી. 14 નવેમ્બર 1889ના રોજ રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ ખોલવામાં આવી હતી, જેમાં વિલિયમ સીલીની શાળાના પ્રથમ મુખ્ય શિક્ષક તરીકે નિમણૂક કરવામાં આવી હતી અને 31 વિદ્યાર્થીઓની નોંધણી કરવામાં આવી હતી. સીલીએ 1899 સુધી શાળામાં ભણાવ્યું હતું. 1899 સુધીમાં નોંધણી વધીને 51 વિદ્યાર્થીઓ થઈ ગઈ હતી. 1889માં એક શિક્ષકનું નિવાસસ્થાન પણ બનાવવામાં આવ્યું હતું. કમનસીબે, આ 1917માં આગમાં નાશ પામ્યું હતું. આ શાળા રોડવાલે જિલ્લાના સામાજિક જીવનનું કેન્દ્ર બની ગઈ હતી, જેમાં નૃત્યો, ભંડોળ ઊભું કરવાના કાર્યક્રમો અને શાળાના ભવનમાં યોજાતી સામુદાયિક જૂથની બેઠકો યોજાતી હતી. 1904માં, શહેરની મુખ્ય શેરી પર રોડવેલ સ્કૂલ ઓફ આર્ટ્સના નિર્માણ પછી, આમાંની ઘણી પ્રવૃત્તિઓ પછી નવા હોલમાં હાથ ધરવામાં આવી હતી. 1899માં આ રમતનું મેદાન બાંધવામાં આવ્યું હતું. ક્વીન્સલેન્ડ શિક્ષણ પ્રણાલીએ શાળાના અભ્યાસક્રમમાં રમતના મહત્વને માન્યતા આપી હતી અને શાળા સ્થાનોને સામાન્ય રીતે તમામ વનસ્પતિઓથી મુક્ત કરવામાં આવ્યાં હોવાથી, તમામ હવામાનની બહારની જગ્યાની જોગવાઈ જરૂરી હતી. પ્લેશેડની રચના મુક્ત-સ્થાયી આશ્રયસ્થાનો તરીકે કરવામાં આવી હતી, જેમાં થાંભલાઓ અને માટી વચ્ચે નિશ્ચિત લાકડાની બેઠક અથવા વિઘટિત ગ્રેનાઈટના માળ હતા જે ઢંકાયેલ રમતની જગ્યા પૂરી પાડતા હતા અને જ્યારે જરૂર પડે ત્યારે શિક્ષણની જગ્યા તરીકે બમણી કરવામાં આવતી હતી. આ માળખાં લાકડાના ફ્રેમવાળા અને સામાન્ય રીતે ખુલ્લા બાજુના હતા, જો કે કેટલાક આંશિક રીતે લાકડાના બોર્ડ અથવા લહેરિયું ગેલ્વેનાઈઝ્ડ લોખંડની શીટ્સથી બંધ હતા. હિપ્ડ (અથવા ઓછા વારંવાર, ગેબલ) છત લાકડાના દાદર અથવા લહેરિયું લોખંડથી ઢંકાયેલી હતી. 1960 અને 1950ના દાયકા વચ્ચે ક્વીન્સલેન્ડમાં રાજ્યની શાળાઓમાં પ્લેશેડ એક લાક્ષણિક ઉમેરો હતો, જો કે તે પછી ઓછી વાર બાંધવામાં આવ્યું હતું, જેમાં નીચાણવાળા રમતના વિસ્તારો સાથે ઉચ્ચ કક્ષાની શાળાઓની ઇમારતોની રજૂઆત કરવામાં આવી હતી. પ્રમાણભૂત ડિઝાઇનમાં બનેલા, પ્લેશેડ વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યાને અનુરૂપ કદમાં હતા. 1948માં રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલના પ્લેશેડને આંશિક રીતે લોખંડની ચાદરથી બંધ કરવામાં આવી હતી, જે તાજેતરમાં બંધ થયેલા ઓબુમ ઓબુમ સ્ટેટ સ્કૂલના પ્લેશેડમાંથી આવી હતી અને 1956માં પ્લેશેડ ફ્લોરને કોંક્રિટ કરવામાં આવ્યો હતો. રોડવાલેની નાની વસ્તીને અસર કરતી એક મોટી સમસ્યા એ હતી કે કાર્યક્ષમ પાણી પુરવઠાનો અભાવ હતો. 19મી સદીના અંતમાં શાળા નિરીક્ષક દ્વારા અહેવાલ આપવામાં આવ્યો હતો કે, "ત્યાં પાણી નથી. ઝાડીના રહેવાસીઓએ ટેવિઓટ બ્રુકમાંથી પાણી લઈ જવું પડે છે". સદીના અંત સુધીમાં, મોટાભાગના રહેવાસીઓ અને વ્યવસાયોએ પાણીની ટાંકીઓ ઊભી કરી દીધી હતી. 29 ઓક્ટોબર 1915ના રોજ શહેરમાં કટોકટી સર્જાઈ હતી, જ્યારે મુખ્ય શેરીમાં હમ્ફ્રીઝ એન્ડ ટો સ્ટોરમાં આગ લાગી હતી. જિલ્લામાં ખાસ કરીને સૂકી અને ગરમ પરિસ્થિતિઓનો અનુભવ થયો હતો અને આગ ઝડપથી પડોશી વ્યવસાયો અને ઘરોમાં ફેલાઈ ગઈ હતી. પાણીની ટાંકીઓ ઓછી ચાલી રહી હોવાથી, અસરકારક રીતે આગ સામે લડવું પડકારજનક સાબિત થયું, "રોડવેલ આ બાબતમાં ખાસ કરીને કમનસીબ હતું, કારણ કે તેમાં ટાંકીઓની બહાર પાણીનો પુરવઠો ન હતો, અને લાંબા સૂકા સમયગાળામાં આ પ્રમાણમાં ઓછો હોવો જોઈએ". આગમાં કેટલીક દુકાનો, રોયલ હોટેલ, રોયલ બેંક અને તેના મેનેજરનું નિવાસસ્થાન અને સંખ્યાબંધ મકાનો સહિત મુખ્ય શેરીની મોટાભાગની ઇમારતો બળીને ખાખ થઈ ગઈ હતી. જો કે કેટલીક ઇમારતોનું પુનઃનિર્માણ કરવામાં આવ્યું હતું અને વ્યવસાયો ફરીથી ખોલવામાં આવ્યા હતા, તેમ છતાં જિલ્લા કેન્દ્ર તરીકે ટાઉનશિપનું પ્રાધાન્ય ઘટ્યું હતું. 19 મી સદીના અંતથી, અને 20 મી સદીમાં, રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલમાં વૃક્ષ વાવેતર, રમતગમતની પ્રવૃત્તિઓ, રમતના મેદાનમાં બપોરના ભોજન અને રાત્રે યોજાતા નૃત્યો સાથે આર્બોર દિવસની ઉજવણી કરવામાં આવતી હતી. પ્રારંભિક વાવેતર હવે અસ્તિત્વમાં નથી. શાળામાં યોજાતા અન્ય સામાજિક અને ભંડોળ ઊભું કરવાના કાર્યક્રમોમાં સંગીત જલસા, પિકનિક, રમતગમતના દિવસો અને ફેન્સી-ડ્રેસ બોલ્સનો સમાવેશ થતો હતો. નવેમ્બર 1920થી જાન્યુઆરી 1921ના અંત સુધી, ડિપ્થેરિયા ફાટી નીકળવાના કારણે શાળા અસ્થાયી રૂપે બંધ કરવામાં આવી હતી. જિલ્લા તબીબી અધિકારીએ વીસ વિદ્યાર્થીઓને આ રોગ હોવાનું નોંધ્યું હતું. તેમાંથી ચાર બાળકો બીમાર પડી ગયા. આ શાળા કામચલાઉ આઇસોલેશન હોસ્પિટલ બની ગઈ હતી, જેમાં પીડિત બાળકોના માતા-પિતા શાળામાં પથારી અને અન્ય સુવિધાઓ પૂરી પાડતા હતા, જ્યારે બાળકો સાજા થયા હતા. આરોગ્ય વિભાગ દ્વારા એક નર્સ પૂરી પાડવામાં આવી હતી. ચારેય બાળકો સાજા થયા અને શાળાની સંપૂર્ણ નસબંધી બાદ, તેને 1921ના શાળા વર્ષ માટે ફરી ખોલવામાં આવી હતી. 20મી સદીની શરૂઆતમાં રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલની નોંધણી સ્થિર રહી હતી, જેમાં દર વર્ષે સરેરાશ 30 વિદ્યાર્થીઓએ નોંધણી કરાવી હતી. 1939માં શાળાએ તેની સુવર્ણ જયંતી (50મી વર્ષગાંઠ) ઉજવી હતી. ઉજવણીનું આયોજન કરવા માટે એક સમિતિની રચના કરવામાં આવી હતી, અને ઓક્ટોબર 1939માં સ્થાનિક અખબારોમાં એક આમંત્રણ પ્રકાશિત કરવામાં આવ્યું હતું, "રોલ અપ!!" રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ, સુવર્ણ જયંતીની ઉજવણી. ભૂતકાળના વિદ્વાનો, બધા મિત્રોનું સ્વાગત છે ". આ ઉજવણી શનિવાર 11 નવેમ્બર 1939ના રોજ યોજાઈ હતી અને તેમાં 26 મૂળ ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ સહિત 500 જેટલા લોકોએ હાજરી આપી હતી. બે રાજ્ય સાંસદો અને બૂનાહ શાયરે કાઉન્સિલના અધ્યક્ષ સહિત મુલાકાતી મહાનુભાવોએ ભાષણો આપ્યા હતા. સુશોભિત પ્લેશેડમાં બપોરનું ભોજન પીરસવામાં આવતું હતું અને તેની બાજુમાં કામચલાઉ માર્કી ગોઠવવામાં આવતી હતી. સ્થાનિક મિલબોંગ બ્રાસ બેન્ડે મનોરંજન પૂરું પાડ્યું હતું. બપોરના ભોજન પછી એક રોલ-કોલ યોજવામાં આવ્યો હતો, જેમાં હાજર તમામ મૂળ વિદ્યાર્થીઓના નામ વાંચવામાં આવ્યા હતા; પછી ભાષણો કરવામાં આવ્યા હતા. આ દિવસ યુદ્ધવિરામ દિવસ (સ્મરણ દિવસ) પર યોજાયો હોવાથી, બે મિનિટનું મૌન પાળવામાં આવ્યું હતું. સુવર્ણ જયંતીના થોડા મહિના પહેલા જ યુરોપમાં ફરીથી યુદ્ધ ફાટી નીકળ્યું હતું અને તેમના ભાષણમાં, ઇ. બી. મહેર એમ. એલ. એ. એ સમુદાયની ચિંતાને પ્રતિબિંબિત કરી હતી, "ચાલો આપણે આશા રાખીએ અને પ્રાર્થના કરીએ કે દૈવી પ્રોવિડન્સ યુરોપના શાસકોના હૃદય અને મનને જીવંત કરશે, જેથી વર્તમાન સંઘર્ષનો ઝડપી અંત આવશે". દસ વર્ષ પછી 1949માં, શાળાએ તેની ડાયમંડ જ્યુબિલી આવી જ રીતે ઉજવી હતી. 1989માં શાળાની શતાબ્દી માટે, શનિવારે 11 નવેમ્બરના રોજ શાળામાં ઉજવણીનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું, શાળાના મેદાનમાં એક સ્મારક તકતી મૂકવામાં આવી હતી અને આ પ્રસંગની યાદમાં રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ શતાબ્દી, 1889-1989 પ્રકાશિત કરવામાં આવ્યો હતો. શિક્ષણની ઇમારત (2019 માં બ્લોક એ તરીકે ઓળખાતી) 1970 સુધી મોટાભાગે અપરિવર્તિત રહી હતી, જ્યારે તેના ઉત્તરીય વરંડામાં નવા સ્ટોર રૂમ અને પુસ્તકાલય માટે એક નાનું બિડાણ બનાવવામાં આવ્યું હતું અને આંતરિક પ્રકાશની સ્થિતિ વધારવા માટે તેની તમામ બારીઓમાં ફેરફાર કરવામાં આવ્યો હતો. સપાટ સૂર્યપ્રકાશ સાથેની ચંદરવોની બારીઓના કિનારાઓએ ગેબલના છેડા પરની મૂળ બારીઓનું સ્થાન લીધું હતું, અહીંના બારીના વિસ્તારોને બમણા કર્યા હતા અને દક્ષિણ વરંડાની દિવાલમાં કાચના લૂવર્સના કિનારાઓએ બારીઓનું સ્થાન લીધું હતું. ઉત્તરીય વરંડાની દિવાલની બારીઓ દૂર કરવામાં આવી હતી અને બંધ કરવામાં આવી હતી. 1965 માં રચાયેલ, આ ફેરફારમાં ઉત્તર વરંડાના બાલસ્ટ્રેડ અને બેગ રેક્સની લંબાઈને બદલવાનો પણ સમાવેશ થાય છે. 1978માં આગળના વરંડાને પૂર્વ છેડે ભીના વિસ્તારની જગ્યા માટે વધુ બંધ કરવામાં આવ્યું હતું અને તેની અને વર્ગખંડની વચ્ચેની વરંડાની દિવાલ ખોલવામાં આવી હતી. 1987માં તેની અને વર્ગખંડની વચ્ચેની આગળની દિવાલ ખોલવામાં આવી હતી. સમય જતાં આ સ્થળ પર અન્ય નાની ઇમારતો ઉમેરવામાં આવી હતી. 1975માં બ્લોક Aની પાછળ એક મોડ્યુલર ઈમારત (બ્લોક B) બનાવવામાં આવી હતી અને 1990 અને 2000ના દાયકામાં આ સ્થળ (બ્લોક C અને D) પર વધુ બે મોડ્યુલર ઈમારતો બનાવવામાં આવી હતી. 1982માં એક શિક્ષકનું નિવાસસ્થાન (બાંધવામાં આવ્યું હતું) નેરાંગ સ્ટેટ સ્કૂલથી રોડવાલેમાં શાળાની બાજુના સ્થળે ખસેડવામાં આવ્યું હતું. 2019 માં, શાળા એક સ્થળને આવરી લે છે, જે 1994 માં દક્ષિણ પૂર્વમાં વિસ્તૃત કરવામાં આવી હતી. રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલે 1889થી રોડવેલ જિલ્લા સમુદાયમાં મહત્વની ભૂમિકા ભજવી છે અને તે હજુ પણ ચાલુ છે. વિદ્યાર્થીઓની પેઢીઓને ત્યાં ભણાવવામાં આવે છે અને તેની સ્થાપના થઈ ત્યારથી શાળાના મેદાનો અને શિક્ષણ ભવનમાં ઘણા સામાજિક કાર્યક્રમો યોજવામાં આવે છે. આ શાળા સામાજિક, રમતગમત અને સામુદાયિક કાર્યક્રમોનું કેન્દ્ર બની રહી છે. વર્ણન રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ ઇપ્સવિચથી આશરે 35 કિમી દક્ષિણમાં ફેસિફર્ન ખીણની ગ્રામીણ ટાઉનશિપ રોડવેલમાં એક 4.29ha સ્થળ ધરાવે છે. શાળા સ્થળ રોડવેલ ટાઉનશિપ કેન્દ્રથી 2 કિમી પૂર્વમાં સ્થિત છે, અને ઉત્તરમાં રોડવેલ રોડને અન્ય તમામ બાજુઓથી ઘેરાયેલી ગ્રામીણ મિલકતો સાથે સંબોધિત કરે છે. નોંધપાત્ર શાળાની ઇમારતો સ્થળના ઉત્તરપશ્ચિમ ખૂણામાં આવેલી છે. વારસાની સરહદમાં શાળા સ્થળના ઉત્તરપશ્ચિમ ખૂણાનો સમાવેશ થાય છે (કુલ વિસ્તાર 1629 ચોરસ મીટર). રાજ્ય કક્ષાની સાંસ્કૃતિક વારસાના મહત્વની વિશેષતાઓ છેઃ ફર્ગ્યુસન ટીચિંગ બિલ્ડિંગ (બ્લોક એ, 1889) પ્લેશેડ (1899) નોંધપાત્ર ઇમારતો અને રોડવેલ રોડ વચ્ચે ઓપન સ્કૂલ યાર્ડ, જેમાં આગળના પ્રવેશદ્વારથી બ્લોક એ વ્યૂઝ અને બ્લોક એ, પ્લેશેડ અને રોડવેલ રોડ વચ્ચે ખુલ્લી જગ્યા સહિત કોંક્રિટ ફૂટપાથનો સમાવેશ થાય છે. ફર્ગ્યુસન ટીચિંગ બિલ્ડિંગ (1889) બ્લોક એ એક નીચી, એક માળની, લાકડાની ફ્રેમવાળી અને ઢાંકેલી શિક્ષણ ઇમારત છે, જેમાં ગેબલ છત છે. તેની લાંબી બાજુઓ પર, ઇમારતમાં આગળ (ઉત્તર) અને પાછળના (દક્ષિણ) વરંડા (હવે અનુક્રમે આંશિક અને સંપૂર્ણ રીતે બંધ) છે. શાળાના પ્રવેશદ્વાર સાથે ગોઠવાયેલા ફૂટપાથની ટોચ પર, આગળના વરંડાને કેન્દ્રમાં રાખીને લાકડાની નાની સીડી દ્વારા આ ઇમારતમાં પ્રવેશ કરવામાં આવે છે. ઈમારતના આંતરિક ભાગમાં એક ભૂતપૂર્વ શિક્ષણ ખંડ (હવે એક વહીવટી કાર્યાલય અને સ્ટાફ રૂમ, જે બિન-નોંધપાત્ર ભાગ-ઊંચાઈ વિભાજન દ્વારા વિભાજિત છે) નો સમાવેશ થાય છે, જેમાં એક ભૂતપૂર્વ વર્ગખંડની જગ્યા સ્પષ્ટ રીતે ઓળખી શકાય છે. ગેબલ એન્ડ દિવાલોની બારીઓ આંતરિક ભાગમાં કુદરતી પ્રકાશ અને વેન્ટિલેશન પ્રદાન કરે છે. સમય જતાં થયેલા ફેરફારોના પુરાવા ઇમારતના કાપડમાં વાંચી શકાય છે, ખાસ કરીને ગેબલ એન્ડ દિવાલોમાં હવામાન બોર્ડમાં જોડાય છે જ્યાં વરંડાને બંધ કરવામાં આવ્યા છે, અને જ્યાં પાછળના વરંડાની અંદર ટોપી ખંડના ઘેરામાંથી મૂળ કાપડ ટકી રહે છે. પ્લેશેડ (1899) પ્લેશેડ એ 10-પોસ્ટ, લાકડાના ફ્રેમવાળી, લંબચોરસ આશ્રયવાળી રમતની જગ્યા છે, જે સીધા પૂર્વમાં સ્થિત છે અને બ્લોક એ સાથે ગોઠવાયેલી છે. હેરિટેજ લિસ્ટિંગ રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલને 31 મે 2019ના રોજ ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટરમાં સૂચિબદ્ધ કરવામાં આવી હતી, જે નીચેના માપદંડોને સંતોષે છે. ક્વીન્સલેન્ડના ઇતિહાસની ઉત્ક્રાંતિ અથવા પેટર્ન દર્શાવવા માટે આ સ્થળ મહત્વપૂર્ણ છે. રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ (1889માં સ્થપાયેલી) ક્વીન્સલેન્ડમાં રાજ્ય શિક્ષણની ઉત્ક્રાંતિ અને તેની સાથે સંકળાયેલ સ્થાપત્યનું પ્રદર્શન કરવામાં મહત્વપૂર્ણ છે. આ સ્થળ પ્રમાણભૂત સરકારી ડિઝાઇનના સારા, પ્રતિનિધિ ઉદાહરણોને જાળવી રાખે છે જે પ્રવર્તમાન સરકારી શૈક્ષણિક ફિલસૂફીઓ માટે સ્થાપત્ય પ્રતિક્રિયાઓ હતા. રોડવેલ ખાતેની આ ઇમારતોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ ફર્ગ્યુસન શિક્ષણ ભવન (બ્લોક એ, 1889) અને રમતના મેદાનો સાથેનું રમતનું મેદાન (1899). ફર્ગ્યુસન દ્વારા ડિઝાઇન કરાયેલ, ટિમ્બર ટીચિંગ બિલ્ડિંગ પ્રારંભિક પ્રમાણિત ડિઝાઇન દર્શાવે છે જે શાળા ઇમારતોની કાર્યદક્ષતા અને આરામને સંબોધવા માંગતી હતી; પછીના ફેરફારો સાથે જે કુદરતી પ્રકાશ અને વેન્ટિલેશનમાં સુધારો કરે છે. આ રમતનું મેદાન બાળકોના શિક્ષણમાં રમતના મહત્વની ક્વીન્સલેન્ડ સરકારની માન્યતાનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે. આ સ્થળ ચોક્કસ વર્ગના સાંસ્કૃતિક સ્થળોની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ દર્શાવવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે. રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ ક્વીન્સલેન્ડ રાજ્ય શાળાની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ દર્શાવવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે, જેમાં રમતના વિસ્તારો સાથે ક્વીન્સલેન્ડ સરકાર દ્વારા બિલ્ડિંગ ડિઝાઇનનો સમાવેશ થાય છે. આ શાળા એક સામાન્ય ગ્રામ્ય શાળાનું સારું ઉદાહરણ છે. ફર્ગ્યુસન ટીચિંગ બિલ્ડિંગ (બ્લોક એ, 1889) એ ફર્ગ્યુસન દ્વારા ડિઝાઇન કરાયેલ લાકડાના દેશની શાળાની ઇમારતનું સારું, અખંડ ઉદાહરણ છે અને તેના પ્રકારની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ દર્શાવે છે. તેમાં ગેબલ છત સાથે તેના નીચલા સ્વરૂપનો સમાવેશ થાય છે; આગળ અને પાછળના વરંડા; લાકડાના ફ્રેમવાળા અને ઢાંકેલા બાંધકામ; ગેબલ અંતની દિવાલોની ટોચ પરના છિદ્રો; કોવડ છત સાથે મૂળ પહોળાઈ અને લંબાઈનો ઊંચો વર્ગખંડ; ખુલ્લા લાકડાના ટાઈ બીમ; અને પ્રારંભિક લાકડાના જોડાણો. પ્લેશેડ (1899) એ જાહેર બાંધકામ વિભાગ દ્વારા ડિઝાઇન કરાયેલ પ્રમાણભૂત 10-પોસ્ટ પ્લેશેડનું સારું, અખંડ ઉદાહરણ છે. તે ખુલ્લી લાકડાની રચના, લાકડાની થાંભલાઓ અને કૌંસ અને તેની આસપાસની ખુલ્લી જગ્યા સાથે તેની નિતંબની છત દ્વારા તેના પ્રકારની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ દર્શાવે છે. આ સ્થળ સામાજિક, સાંસ્કૃતિક અથવા આધ્યાત્મિક કારણોસર કોઈ ચોક્કસ સમુદાય અથવા સાંસ્કૃતિક જૂથ સાથે મજબૂત અથવા વિશેષ જોડાણ ધરાવે છે. રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ 1889 માં તેની સ્થાપના થઈ ત્યારથી સતત ઉપયોગ દ્વારા ભૂતકાળના અને વર્તમાન વિદ્યાર્થીઓ, માતાપિતા, સ્ટાફ સભ્યો અને આસપાસના સમુદાય સાથે મજબૂત અને ચાલુ જોડાણ ધરાવે છે. આ સ્થળ રોડવાલેના શૈક્ષણિક વિકાસમાં તેના યોગદાન માટે મહત્વપૂર્ણ છે, શાળામાં ભણાવવામાં આવતી બાળકોની પેઢીઓ સાથે, અને સામાજિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયા અને સામુદાયિક ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માટે એક અગ્રણી સ્થળ તરીકે સેવા આપી છે. તેની કામગીરીમાં વારંવાર સ્થાનિક સ્વયંસેવક કાર્યવાહી, દાન અને સક્રિય પેરેન્ટ્સ એન્ડ સિટિઝન્સ એસોસિએશન દ્વારા યોગદાન આપવામાં આવ્યું છે. સંદર્ભો એટ્રિબ્યુશન વધુ વાંચન બાહ્ય કડીઓ રોડવેલ સ્ટેટ સ્કૂલ ક્વીન્સલેન્ડ ઇમારતો શોધો વેબસાઇટ ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટર ક્વીન્સલેન્ડમાં સિનિક રિમ પ્રદેશ જાહેર શાળાઓ ક્વીન્સલેન્ડ હેરિટેજ રજિસ્ટરમાંથી લખાણનો સમાવેશ કરતા લેખો