Vilnius Girls' Gymnasium
વિલ્નીયસ ગર્લ્સ વ્યાયામશાળા વિલ્નીયસમાં છોકરીઓ માટે માધ્યમિક શિક્ષણ સંસ્થા હતી જ્યારે તે રશિયન સામ્રાજ્યનો ભાગ હતી. તેની સ્થાપના 1860માં ઓફિસ ઓફ ધ ઇન્સ્ટિટ્યુશન્સ ઓફ એમ્પ્રેસ મારિયાના ભંડોળ સાથે કરવામાં આવી હતી અને અધિકારીઓ દ્વારા તેને રશિયનકરણના સાધન તરીકે જોવામાં આવ્યું હતું. તેથી, તે લોકપ્રિય ન હતું અને 1862માં માત્ર 58 વિદ્યાર્થીઓ હતા. અધિકારીઓએ તેને ત્રણ વર્ષની શાળામાં પુનઃસંગઠિત કરવાનું વિચાર્યું. જો કે, ધીમે ધીમે વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા વધી અને 1912માં 831 સુધી પહોંચી ગઈ. મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ ઉમરાવોની દીકરીઓ હતી. પ્રથમ વિશ્વયુદ્ધ દરમિયાન આ શાળાને રશિયામાં ખાલી કરાવવામાં આવી હતી. ઇતિહાસની સ્થાપના અને પ્રથમ દાયકા 1858 માં, રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલયે કાયદાઓ પર કામ કરવાનું શરૂ કર્યું જે રશિયન સામ્રાજ્યમાં છોકરીઓની માધ્યમિક શાળાઓની સ્થાપનાને મંજૂરી આપશે. વ્યાયામશાળાની સ્થાપના એમ્પ્રેસ મારિયાની સંસ્થાઓના કાર્યાલય દ્વારા પણ પ્રાયોજિત કરવામાં આવી હતી અને સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં એપ્રિલ 1858માં પ્રથમ શાળા ખોલવામાં આવી હતી. આ વિકાસના પરિણામે, વિલ્ના ગવર્નર-જનરલે ગવર્નરેટ-જનરલમાં કન્યા શાળાઓની સ્થાપના પર કામ કરવાનું શરૂ કર્યું. જો કે, તે સ્થાનિક ઉમરાવો અને શહેરના રહેવાસીઓને સૂચિત વ્યાયામશાળાઓને નાણાકીય સહાય પૂરી પાડવા માટે સંમત કરી શક્યા નહીં. મહારાણી મારિયાની સંસ્થાઓનું કાર્યાલય વિલ્નીયસ, કૌનાસ અને ગ્રોડનોમાં શાળાઓને નાણાં આપવા અને દરેકને 3,000 રશિયન રુબલ આપવા સંમત થયું હતું. આ શાળાઓ 1 જાન્યુઆરી 1860ના રોજ ખોલવામાં આવી હતી. શરૂઆતમાં, યહુદી છોકરીઓને શાળામાં જવા પર પ્રતિબંધ મૂકવામાં આવ્યો હતો, પરંતુ ઓક્ટોબર 1861માં આ પ્રતિબંધ રદ કરવામાં આવ્યો હતો. પ્રથમ શિક્ષકો નોબલ્સ સંસ્થાઓમાંથી હતા અને અભ્યાસક્રમ જિલ્લા શાળાઓમાંથી લેવામાં આવ્યો હતો. શાળા રશિયનમાં ભણાવતી હતી અને તેથી તે ખૂબ લોકપ્રિય નહોતી. કેટલીક છૂટછાટો હોવા છતાં (દા. ત. છોકરાઓ કરતાં છોકરીઓ પાસે સાપ્તાહિક પોલિશ પાઠની સંખ્યા બમણી હતી અને તેમની ગવર્નેસ રોમન કેથોલિક હતી અને પૂર્વીય રૂઢિવાદી નહીં), વિલ્નીયસની શાળામાં 1860માં માત્ર 89 અને 1862માં 58 વિદ્યાર્થીઓ હતા. વિદ્યાર્થીઓની નિરાશાજનક સંખ્યાને કારણે, મહારાણી મારિયાની સંસ્થાઓનું કાર્યાલય વ્યાયામશાળાને ત્રણ વર્ષની શાળાઓમાં પુનર્ગઠન કરવા માંગતું હતું. જો કે, નાઝીમોવે સત્તાવાળાઓને તેમને ખુલ્લા રાખવા માટે ખાતરી આપી કારણ કે તે એકમાત્ર છોકરીઓની શાળાઓ હતી જેણે રશિયન શિક્ષણ પૂરું પાડ્યું હતું અને આમ રશિયનકરણના પ્રયત્નોને સરળ બનાવ્યા હતા. 1863ના બળવા પછી, નવા ગવર્નર-જનરલ મિખાઇલ મુરાવિયોવ-વિલેન્સ્કીએ છોકરાઓની શાળાઓના સમાન સિદ્ધાંતો સાથે છોકરીઓના વ્યાયામશાળાનું પુનર્ગઠન કરવાનો નિર્ણય લીધો અને અભ્યાસક્રમમાંથી પોલિશ ભાષાને એક વિષય તરીકે દૂર કરી. રુસીકરણના પ્રયાસોને કારણે અને સામ્રાજ્યમાં અન્યત્રથી વિપરીત, માતાપિતા અને સામાન્ય લોકો અભ્યાસક્રમને આકાર આપવા, શિક્ષકોની પસંદગી કરવા અથવા અન્યથા વિદ્વાનોને પ્રભાવિત કરવામાં ભાગ લઈ શક્યા ન હતા. જાહેર ઇનપુટ માત્ર વહીવટી અને નાણાકીય બાબતો પર સ્વીકારવામાં આવતું હતું. 1867માં, ફરી એકવાર, ઓછી નોંધણીને કારણે, અધિકારીઓ વ્યાયામશાળાને ત્રણ વર્ષની શાળામાં પુનઃસંગઠિત કરવા માંગતા હતા પરંતુ તે રશિયનકરણના પ્રયાસોને ટેકો આપવા માટે કરવામાં આવ્યું ન હતું. પછીના વર્ષોમાં જ્યારે સંખ્યાબંધ યહુદી વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા વધી ત્યારે સ્થાનિક યહુદી સમુદાયોએ યહુદી વર્ગોને મંજૂરી આપવા માટે સમ્રાજ્ઞી મારિયાની સંસ્થાઓના કાર્યાલયને અરજી કરવાનું શરૂ કર્યું. રશિયનમાં ભણાવવામાં આવતા વર્ગોને 1870-1871 માં મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. આ વર્ગોને વાલીઓ દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવાનું હતું પરંતુ તેઓએ આર્થિક મુશ્કેલીઓની ફરિયાદ કરી હતી. વિલ્નીયસ, કૌનાસ અને ગ્રોડનો વ્યાયામશાળાના વર્ગો સેમ્યુઅલ પોલિયાકોવ દ્વારા 2,400 રુબલના વસિયતનામા દ્વારા શક્ય બન્યા હતા. વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યામાં વધારો થતાં વર્ગોને બે જૂથોમાં વહેંચવાની અને પ્રવેશ પરીક્ષાઓ સફળતાપૂર્વક પાસ કરે તો પણ અરજદારોને નકારી કાઢવાની જરૂર પડી હતી. આ વ્યાયામશાળામાં 1885માં 358 વિદ્યાર્થીઓ અને 1896માં 452 વિદ્યાર્થીઓ હતા. તે સમયે, યહૂદીઓ વિદ્યાર્થીઓનું સૌથી મોટું જૂથ હતું. જો કે, અલગ યહુદી શાળાઓ ખોલ્યા પછી, યહુદી વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યામાં ઘટાડો થયો હોવા છતાં વિદ્યાર્થીઓની એકંદર સંખ્યામાં વધારો થતો રહ્યો. 1903 માં, શાળા લુકીસ્કેસ સ્ક્વેર (હાલના ગેડિમિનાસ એવન્યુ પરની લિથુઆનિયન એકેડેમી ઓફ મ્યુઝિક એન્ડ થિયેટર) ની સામે નવી બાંધવામાં આવેલી સમર્પિત ઇમારતમાં ખસેડવામાં આવી. 1873માં, વિલ્નીયસમાં મારિન્સ્કી ઉચ્ચ મહિલા શાળા () ખોલવામાં આવી હતી. તે સાત વર્ષની શાળા હતી જેમાં આઠમું વર્ષ મહિલાઓને શિક્ષણની નોકરી માટે તૈયાર કરતું હતું. 1905ની રશિયન ક્રાંતિ પછી, ખાનગી વ્યાયામશાળાઓને મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. પરિણામે, વિલ્ના ગવર્નરેટમાં છોકરીઓના ત્રણ નવા ખાનગી વ્યાયામશાળાની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. અભ્યાસક્રમ શરૂઆતમાં છોકરાઓના વ્યાયામશાળાની સરખામણીમાં છોકરીઓના અભ્યાસક્રમમાં લેટિન અથવા ગ્રીક ભાષાઓ, ભૌતિકશાસ્ત્ર અથવા બ્રહ્માંડશાસ્ત્રનો સમાવેશ થતો ન હતો. 1870ના દાયકામાં અભ્યાસક્રમમાં તફાવત ઘટ્યો હતો. એકંદરે, અભ્યાસક્રમ ગણિત અથવા વિજ્ઞાન પર ઓછું ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને રશિયન ભાષા અને સાહિત્ય પર કેન્દ્રિત હતો. ઘણા શિક્ષકોએ શરૂઆતમાં અન્ય શાળાઓમાં પણ ભણાવ્યું હતું, પરંતુ ધીમે ધીમે વ્યાયામશાળાએ સમર્પિત કર્મચારીઓની ભરતી કરી હતી. 1876 સુધીમાં, 12 શિક્ષકોમાંથી આઠ શિક્ષકો માત્ર આ શાળામાં ભણાવતા હતા. મોટે ભાગે, તે ગણિત અને વિજ્ઞાનના શિક્ષકો હતા જેમણે એક જ સમયે બહુવિધ શાળાઓમાં ભણાવ્યું હતું. વૈકલ્પિક (જેમ કે ફ્રેન્ચ, જર્મન, લેટિન, ચિત્રકામ, શિક્ષણશાસ્ત્ર) વિદ્યાર્થીઓને શિક્ષકો, નર્સો અથવા કલાકારો તરીકે તે સમયે મહિલાઓ માટે ઉપલબ્ધ મર્યાદિત વ્યાવસાયિક આકાંક્ષાઓ માટે કૌશલ્ય વિકસાવવાની મંજૂરી આપી હતી. માત્ર પૂર્વીય રૂઢિવાદી મહિલાઓને જ સરકારી શાળાઓમાં શિક્ષકનું પદ મળી શકતું હતું; રોમન કેથોલિક મહિલાઓ માત્ર ખાનગી શાળાઓમાં જ કામ કરી શકતી હતી. 1905ની રશિયન ક્રાંતિ દરમિયાન, બે છોકરાઓના વ્યાયામશાળાઓ, છોકરીઓના વ્યાયામશાળાઓ, વાસ્તવિક અને વાણિજ્ય શાળાઓના વિદ્યાર્થીઓના માતા-પિતાએ છોકરાઓના વ્યાયામશાળાના સંચાલકને સંયુક્ત અરજી મોકલી હતી. અન્ય બાબતોમાં, અરજીમાં શાળાઓને ધર્મ અથવા રાષ્ટ્રીયતાને ધ્યાનમાં લીધા વિના દરેકને પ્રવેશ આપવા જણાવ્યું હતું. માતાપિતા ઇચ્છતા હતા કે અભ્યાસક્રમમાં લિથુઆનિયન, પોલિશ અને હિબ્રુ ભાષાઓ પર પાઠ તેમજ આ રાષ્ટ્રોના વ્યક્તિ દ્વારા શીખવવામાં આવતા આ રાષ્ટ્રોના ઇતિહાસ અને ભૂગોળનો સમાવેશ થાય. તેઓ વિદ્યાર્થીની મૂળ ભાષામાં ધાર્મિક પાઠ પણ ઇચ્છતા હતા. વાલીઓ અભ્યાસક્રમ તૈયાર કરવા અને પુસ્તકાલયની પસંદગી કરવા તેમજ શાળા બોર્ડમાં મતદાનના અધિકારો મેળવવા ઇચ્છતા હતા. તેમણે વિદ્યાર્થીઓને મુક્તપણે તેમની અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓ પસંદ કરવા, વિદ્યાર્થી પ્રવૃત્તિઓનું આયોજન કરવા, જાહેર કાર્યક્રમો અને પ્રવચનોમાં હાજરી આપવા અને અન્યથા તેમના મફત સમય પર નિયંત્રણ રાખવા માટે પણ કહ્યું હતું. આ માંગણીઓમાંથી, અધિકારીઓએ માત્ર પોલિશ અને લિથુઆનિયન ભાષાના પાઠની મંજૂરી આપી હતી. પોલ્સ વધુ સક્રિય હતા અને 1906 માં પોલિશ પાઠોનું આયોજન કર્યું હતું; લિથુઆનિયન પાઠ માર્ચ 1912 માં શરૂ થયા હતા. નોંધપાત્ર વિદ્યાર્થીઓ ફેલિસિજા બોર્ટકેવિએન, લિથુઆનિયન રાજકીય કાર્યકર્તા અને લિતુવોસ યુકિનિન્કાસ અને લિતુવોસ ઝિનિઓસ મારિજા પિએસેકેટે-સ્લાપેલિએનના લાંબા ગાળાના પ્રકાશક, લિથુઆનિયન બુકસ્ટોરના માલિક અને પ્રકાશક બ્રોનિસ્લાવા સેમિટે-બિર્ઝિસ્કિએન, લિથુઆનિયાના સ્વતંત્રતા અધિનિયમના હસ્તાક્ષરકર્તા માયકોલાસ બિર્ઝિસ્કાની પત્ની, સંદર્ભો ગ્રંથસૂચિ રશિયામાં વિલ્નીયસ ગર્લ્સ સ્કૂલોમાં નિષ્ક્રિય શાળાઓ 1860 માં સ્થાપિત રશિયન સામ્રાજ્યની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં 1860 માં વિલ્નીયસમાં વ્યાયામશાળાઓ