Franz Xaver Kefer
ફ્રાન્ઝ ઝવેર કેફર (1763-11 સપ્ટેમ્બર 1802), મ્યુનિકમાં હોલિડે સ્કૂલના સ્થાપક અને આરંભકર્તા હતા, જે પછીની તમામ વ્યાવસાયિક શાળાઓ માટે આદર્શ બની હતી. પ્રારંભિક જીવન કોર્ટ બેલિફના પુત્ર, કેફરનો જન્મ એક્સોડમાં થયો હતો, જે તે સમયે એક ગામ હતું, જે આજે બાવેરિયામાં એગેનફેલ્ડેન શહેરના ઉપનગર છે. તેમણે 10 વર્ષની ઉંમરે રોથલમન્સ્ટર નજીક સેન્ટ મેથ્યુને સમર્પિત બેનેડિક્ટીન એસ્બાચ મઠમાં વિદ્યાર્થી અને ગાયક તરીકે હાજરી આપી હતી. ત્રણ વર્ષ પછી તેમણે લેન્ડશૂટ શહેરમાં શિક્ષક તાલીમ સેમિનરીમાં હાજરી આપી જ્યાં એપ્લિકેશન દ્વારા તેમણે તેમની સંગીતમયતા વિકસાવી. આ પછી તેમણે મ્યુનિક લિસિયમ (વ્યાકરણ શાળા સાથે જોડાયેલ ફિલોસોફિકલ અને ધાર્મિક અભ્યાસ માટેની બિન-ડિગ્રી સંસ્થા) ખાતે તર્ક અને ભૌતિકશાસ્ત્રનો અભ્યાસ કર્યો. શિક્ષક અને વહીવટકર્તા ઓક્ટોબર 1790માં કેફરને વ્યાકરણના નિરીક્ષક અને નિદર્શનકાર તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા, ત્યારબાદ કુર્ફુર્સ્ટલિચેન મિલિટારાકાડેમી (ચૂંટણી લશ્કરી અકાદમી) ખાતે અંકગણિત અને લેખન કૌશલ્ય, જેની સ્થાપના 1788માં બેન્જામિન થોમ્પસન દ્વારા શરૂ કરાયેલા બાવેરિયન સૈન્ય સુધારાઓ દ્વારા ટૂંક સમયમાં કરવામાં આવી હતી; તેમની અકાદમીમાં પ્રોફેસર તરીકે નિમણૂક થયા પછી તરત જ. શરૂઆતમાં કોઈ નાણાકીય સહાય વિના, પરંતુ ચૂંટણીની મંજૂરી સાથે, કેફરે 18 ઓગસ્ટ 1793ના રોજ પુરુષ તાલીમાર્થીઓ અને પ્રવાસીઓને તેમના મફત સમયમાં તેમના વ્યાવસાયિક કાર્યની સાથે લેખિત, વાંચન અને અંકગણિતમાં તાલીમ આપવા માટે એક શાળાની સ્થાપના કરી હતી. તે કેફરના ફ્લેટના એક રૂમમાં રાખવામાં આવ્યો હતો જે હવે મ્યુનિકમાં સેન્ડલિંગર સ્ટ્રાસ છે. અતિશય માંગને કારણે કેફરને મોટા ફ્લેટમાં સ્થળાંતર કરવું પડ્યું હતું, જ્યાં જાન્યુઆરી 1794ની શરૂઆતમાં જ શાળા માટે બે ઓરડાઓનો ઉપયોગ થતો હતો. કેફરના ખર્ચે ભણાવવા માટે એક સહાયકની પણ નિમણૂક કરવામાં આવી હતી. જુદા જુદા વર્ગોમાં કલાકદીઠ પાઠ યોજવામાં આવતા હતા. શાળાની સ્થાપનાના બે વર્ષ પછી, પ્રથમ જાહેર અંતિમ પરીક્ષા યોજાઈ હતી. પછીની તમામ ઘટનાઓની જેમ, તે ચૂંટણી અને મ્યુનિસિપલ સ્કૂલ કમિશનની હાજરીમાં મ્યુનિકના જૂના ટાઉન હોલમાં યોજાયો હતો. કેફરની શાળાને 1798માં હોલિડે ડ્રોઈંગ સ્કૂલ સાથે ભેળવી દેવામાં આવી હતી, જેની સ્થાપના તેમના મિત્ર હર્મન મિટરરે સેન્ટ્રલ હોલિડે સ્કૂલ મ્યુનિકની રચના કરવા માટે કરી હતી. આ સંસ્થામાં જર્મની અને વિદેશના વિદ્યાર્થીઓ આવ્યા હતા. તેના સંગઠનાત્મક અને ઉપદેશાત્મક ખ્યાલો અને સુધારાના નમૂનાઓ આજની વ્યાવસાયિક તાલીમ માટે આવશ્યક અગ્રદૂત હતા. 1800 માં કેફર અન્ય શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ માટે શાળા નિરીક્ષક બન્યા, પરંતુ રજા શાળામાં શિક્ષક તરીકે કામ કરવાનું ચાલુ રાખ્યું. કાયદા દ્વારા શાળામાં હાજરી ફરજિયાત હતી. કેફરની શાળાઓ, 1798 થી, એપ્રેન્ટિસ માટે પોસ્ટ-સેકન્ડરી ટર્શરી બની ગઈ હતી, જેઓ ત્યાં સુધી શાળા છોડવાના પ્રમાણપત્ર વિના મુક્ત થઈ શક્યા ન હતા. આ દ્વારા સંઘોના તાલીમ એકાધિકારને તોડવામાં આવ્યો હતો અને ત્યારથી રાજ્ય દ્વારા તાલીમનું નિરીક્ષણ અને માનકીકરણ કરવામાં આવ્યું હતું. એપ્રેન્ટિસશિપ તાલીમ માટેની કેફરની દરખાસ્તોને બાવેરિયાના રાજા મેક્સિમિલિયન પ્રથમ જોસેફ દ્વારા સક્રિય સમર્થન આપવામાં આવ્યું હતું. 1803માં, બાવેરિયામાં કાયદા દ્વારા જાહેર પ્રવાસીઓની પરીક્ષા શરૂ કરવામાં આવી હતી. 1801માં, કેફરની પ્રેરણાથી, પુરૂષ રવિવાર અને હોલિડે સ્કૂલની પ્રશંસા કરવા માટે સોનટેગ્સ-ઉંડ ફેરિયન્સચુલે ફર ફ્રાઉન (સ્ત્રી રવિવાર અને હોલિડે સ્કૂલ) ની શરૂઆત કરવામાં આવી હતી, જેથી "નાગરિકોની દીકરીઓ અને મહિલા સેવકો" વધુ શિક્ષણ મેળવી શકે. વાંચન, લેખન, અંકગણિત અને ખ્રિસ્તી શિક્ષણ ઉપરાંત, લિંગ-વિશિષ્ટ ગૃહિણી ગુણો શીખવવામાં આવતા હતા. શાળાએ "ઘરેલું સુખ" ને પ્રોત્સાહન આપવા માટે વ્યવહારુ કુશળતામાં શિક્ષણ આપ્યું હતું. પ્રાથમિક શાળાઓથી વિપરીત, શિક્ષકો માત્ર મહિલા હતા. તેમના મૃત્યુના થોડા સમય પહેલા, શિક્ષણ માટેની તેમની સેવાઓ માટે તેઓ ચુરફુર્સ્ટ્લિચર ઉંડ સ્ટેડિશર ડ્યુશ્ચર શુલ ઇન્સ્પેક્ટર (ચૂંટણી અને મ્યુનિસિપલ જર્મન સ્કૂલ ઇન્સ્પેક્ટર) બન્યા હતા. કેફરે તેમની શાળાઓ માટે શિક્ષણ હેતુઓ માટે લાકડા અને ખનિજોના પ્રકારો રજૂ કરવા માટે નેચરલએનકાબિનેટ (નેચરલ હિસ્ટ્રી કેબિનેટ) ની રચના કરી હતી. તેઓ શાળાના પુસ્તકોના લેખક પણ હતા. ડેથ કેફરે સાત વર્ષ સુધી ફ્રાન્ઝિસ્કા, ની બ્રાન્ડટલ સાથે લગ્ન કર્યા હતા, આ લગ્નથી કોઈ સંતાન ઉત્પન્ન થયું ન હતું. 11 સપ્ટેમ્બર 1802ના રોજ છાતીમાં ચેપ લાગવાથી તેમનું અવસાન થયું હતું. બાવેરિયન શાસક મેક્સિમિલિયન પ્રથમ જોસેફે મ્યુનિકના ઓલ્ડ સાઉથ કબ્રસ્તાન (બરિયલ ગ્રાઉન્ડ 3-રો 1-પ્લેસ 32) માં નીચે આપેલા શિલાલેખ સાથે તેમની કબર દાનમાં આપી હતીઃ સ્મારક પરની બે ઈમારતો 18 ઇંચ ઊંચા ચાંદીના ગોબ્લેટ પુરસ્કારનો સંદર્ભ હોઈ શકે છે, જે તેમને અગાઉ 1801માં તલવાર સાફ કરનારાઓના માસ્ટર્સ અને ટ્રાવેલમેન અને કટલર્સના સંઘો તરફથી કૃતજ્ઞતામાં મળ્યો હતો. વધુ વાંચન અને સ્ત્રોતો વેઇચસેલબૌમર, એમ.; એર્સ્ટે ડેકાડે ડેર ફેઇર્ટાગસ્ચુલે (હોલિડે સ્કૂલનો પ્રથમ દાયકો), 1793-1803 ફ્રાન્ઝ ઝાયર કેફર, વી ગટ ઉંડ નુટ્ઝલિચ ઇસ સેઇ, દાસ ડાઈ શુલેન ડેર મેડચેન વોન જેન ડેર ક્નાબેન એબ્જેસોન્ડર્ટ વુર્ડન (છોકરાઓની શાળાઓમાંથી છોકરીઓની શાળાઓને અલગ કરવામાં આવી છે તે કેટલું સારું અને ઉપયોગી છે. ), મ્યૂનિખ, 1802 હોલ્ગ, જોહાન નેપોમુક; ડી હેન્ડવર્ક્સ-ગેસેલેન ઉંડ મેનલિચે સેન્ટ્રલ-ફેઇર્ટાગસ્ચુલે ઇન મુન્ચેન (ધ ક્રાફ્ટ્સમેન્સ જર્નીમેન એન્ડ મેન્સ સેન્ટ્રલ હોલિડે સ્કૂલ ઇન મ્યૂનિખ) ડિજિટલિસેટ, મ્યૂનિખ, 1863 બર્ગ, ક્રિસ્ટા; હેન્ડબુચ ડેર ડ્યુત્શેન બિલ્ડુંગ્સગેસ્ચિચ્ટે (જર્મન શિક્ષણના ઇતિહાસની હેન્ડબુક), 1996 એરલિચ, હોર્સ્ટ; ડી કેડેટેનાનસ્ટાલ્ટન, સ્ટ્રુકટરન ઉંડ ઑસ્જેસ્ટાલ્ટુંગ મિલિટરીશર પેડાગોગિક ઇમ કુર્ફુર્સ્ટેન્ટમ બાયર્ન ઇમ સ્પેટેરેન 18. જાહરહુન્ડર્ટ (18મી સદીના ઉત્તરાર્ધમાં બાવેરિયાના મતદારમંડળમાં કેડેટ સંસ્થાઓ, માળખાઓ અને લશ્કરી શિક્ષણશાસ્ત્રની રચના), મ્યુનિક, 2007 સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ 1763 જન્મ 1802 મૃત્યુ 18મી સદીના જર્મન શિક્ષકો 19મી સદીના જર્મન શિક્ષકો એગેનફેલ્ડેનના લોકો