Richard Arum
રિચાર્ડ એરુમ (જન્મ 1963) શિક્ષણ અને સ્તરીકરણના અમેરિકન સમાજશાસ્ત્રી છે, જે વિદ્યાર્થી શિક્ષણ, શાળા શિસ્ત, જાતિ અને કે-12 અને ઉચ્ચ શિક્ષણમાં અસમાનતા પર તેમના સંશોધન માટે જાણીતા છે. અરુમે બી. એ. કર્યું છે. ટફ્ટ્સ યુનિવર્સિટીમાંથી રાજકીય વિજ્ઞાનમાં એમ. એડ. કર્યું છે. હાર્વર્ડ યુનિવર્સિટી ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનમાંથી શિક્ષણ અને અભ્યાસક્રમમાં, અને યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, બર્કલેમાંથી સમાજશાસ્ત્રમાં પીએચડી. તેઓ યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, ઇર્વિન સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનના બીજા ડીન તેમજ બિલ એન્ડ મેલિન્ડા ગેટ્સ ફાઉન્ડેશનના વરિષ્ઠ ફેલો હતા. સંશોધન અને શિષ્યવૃત્તિ ઉચ્ચ શિક્ષણ પરના સંશોધનમાં અરુમનું સૌથી નોંધપાત્ર યોગદાન સી. એલ. એ. અનુદૈર્ધ્ય અભ્યાસ પરના તેમના કાર્યમાંથી ઉદ્ભવે છે, જે પ્રોજેક્ટનું નેતૃત્વ તેમણે સામાજિક વિજ્ઞાન સંશોધન પરિષદમાં શિક્ષણ સંશોધન કાર્યક્રમ નિયામક તરીકે કર્યું હતું. સી. એલ. એ. અનુદૈર્ધ્ય અભ્યાસ એ મોટા પાયે અનુદૈર્ધ્ય અભ્યાસ હતો જેણે "2,000 થી વધુ યુવાન પુખ્ત વયના લોકો પર નજર રાખી હતી કારણ કે તેઓ કોલેજમાંથી પસાર થયા હતા અને શ્રમ દળ અને સ્નાતક શાળામાં પરિવર્તિત થયા હતા". એકેડેમિકલી એડ્રિફ્ટઃ લિમિટેડ લર્નિંગ ઓન કોલેજ કેમ્પસ (યુનિવર્સિટી ઓફ શિકાગો પ્રેસ, 2011) એ અભ્યાસના પ્રથમ બે વર્ષ પર આધારિત પુસ્તક છે. કોલેજના પ્રથમ બે વર્ષ પછી, નોંધપાત્ર સંખ્યામાં વિદ્યાર્થીઓએ વિવેચનાત્મક વિચારસરણી, જટિલ તર્ક અને લેખન સહિત વિવિધ કુશળતામાં કોઈ સુધારો દર્શાવ્યો ન હતો તે તારણ માટે તેને રાષ્ટ્રીય મીડિયાનું ધ્યાન ખેંચ્યું હતું. 'એસ્પાયરિંગ એડલ્ટ્સ એડ્રિફ્ટઃ ટેન્ટેટિવ ટ્રાન્ઝિશન્સ ઓફ કોલેજ ગ્રેજ્યુએટ્સ "શીર્ષક ધરાવતું' એકેડેમિકલી એડ્રિફ્ટ" નું અનુવર્તી પુસ્તક સપ્ટેમ્બર 2014માં બહાર પાડવામાં આવ્યું હતું. અરુમે વર્જિનિયા યુનિવર્સિટીમાં સમાજશાસ્ત્ર અને શિક્ષણના સહયોગી પ્રોફેસર જોસિપા રોક્સા સાથે આ બંને પુસ્તકોનું સહ-લેખન કર્યું હતું. કે-12 એજ્યુકેશન અરુમ એ જજિંગ સ્કૂલ ડિસિપ્લીનઃ ધ ક્રાઈસિસ ઓફ મોરલ ઓથોરિટી ઇન અમેરિકન સ્કૂલ્સ (હાર્વર્ડ યુનિવર્સિટી પ્રેસ, 2003) ના લેખક છે, જે એક પુસ્તક છે જે યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં શાળા શિસ્તની ઉત્ક્રાંતિની તપાસ કરે છે, અને ઇમ્પ્રૂવિંગ લર્નિંગ એન્વાયર્નમેન્ટ્સ ઇન સ્કૂલ્સઃ લેસન્સ ફ્રોમ અબ્રોડ (સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટી પ્રેસ, 2012) ના સહ-સંપાદક છે, જે એક સંપાદિત ગ્રંથ છે જે આંતરરાષ્ટ્રીય તુલનાત્મક દ્રષ્ટિકોણથી શાળા શિસ્તની તપાસ કરે છે. તેમણે જાહેર અને ખાનગી શાળાઓમાં જાતિ અને સ્તરીકરણ પર ઘણા લેખો અને પુસ્તક પ્રકરણો પણ લખ્યા છે. સોશિયલ સાયન્સ રિસર્ચ કાઉન્સિલ ખાતે એજ્યુકેશન રિસર્ચના પ્રોગ્રામ ડિરેક્ટર તરીકે 2005-2009 થી, તેમણે ન્યુ યોર્ક સિટી સ્કૂલ્સ માટે રિસર્ચ એલાયન્સ બનાવવાના પ્રયાસોનું નેતૃત્વ કર્યું, જે એક સંસ્થા છે જે જાહેર શાળા સુધારણા પ્રયાસોને ટેકો આપવા માટે ચાલુ મૂલ્યાંકન અને મૂલ્યાંકન સંશોધન પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. 2011 થી, અરુમે ડિજિટલ મીડિયા અને શિક્ષણની આસપાસના કિશોર વર્તણૂકો, વલણ અને ક્ષમતાઓ પર બહુ-શહેર સંશોધન પ્રોજેક્ટ, કનેક્ટિંગ યુથના મુખ્ય તપાસકર્તા તરીકે સેવા આપી છે. આ સંશોધનનો હેતુ એ દસ્તાવેજીકરણ કરવાનો છે કે કેવી રીતે અનૌપચારિક શાળા બહારના કાર્યક્રમોનો સમૂહ અને બે શાળાઓ (એક એનવાયસીમાં અને એક શિકાગોમાં) એવી પહેલોનો અમલ કરી રહી છે જે વિદ્યાર્થી-કેન્દ્રિત, પીઅર-સપોર્ટેડ શિક્ષણને પ્રોત્સાહિત કરવા માંગે છે, શિક્ષણમાં તકનીકીની ભૂમિકા, અને આ તત્વો યુવાનોના માર્ગને કેવી રીતે આકાર આપે છે. પસંદ કરેલા પ્રકાશનો પુસ્તકો અરુમ, રિચાર્ડ અને જોસિપા રોક્સા. મહત્વાકાંક્ષી પુખ્ત વયના લોકોઃ કોલેજ ગ્રેજ્યુએટ્સનું કામચલાઉ સંક્રમણ. શિકાગોઃ યુનિવર્સિટી ઓફ શિકાગો પ્રેસ, 2014. () અરુમ, રિચાર્ડ અને મેલિસા વેલેઝ, આવૃત્તિઓ. શાળાઓમાં શિક્ષણના વાતાવરણમાં સુધારો કરવોઃ વિદેશમાંથી પાઠ. સ્ટેનફોર્ડ, CA: સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટી પ્રેસ, 2012. અરુમ, રિચાર્ડ અને જોસિપા રોક્સા. શૈક્ષણિક રીતે અવ્યવસ્થિતઃ કોલેજ કેમ્પસમાં મર્યાદિત શિક્ષણ. શિકાગોઃ યુનિવર્સિટી ઓફ શિકાગો પ્રેસ, 2011. () શાવિત, યોસી, રિચાર્ડ અરુમ અને એડમ ગામોરન, આવૃત્તિઓ. ઉચ્ચ શિક્ષણમાં સ્તરીકરણઃ એક તુલનાત્મક અભ્યાસ. સ્ટેનફોર્ડ, CA: સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટી પ્રેસ, 2007. એરુમ, રિચાર્ડ અને વોલ્ટર મ્યુલર, આવૃત્તિઓ. સ્વ-રોજગારનું પુનરુત્થાનઃ સ્વ-રોજગાર ગતિશીલતા અને સામાજિક અસમાનતાના તુલનાત્મક અભ્યાસ. પ્રિન્સટન, એનજેઃ પ્રિન્સટન યુનિવર્સિટી પ્રેસ, 2004. એરુમ રિચાર્ડ, ઇરેની બીટ્ટી, રિચાર્ડ પિટ, જેનિફર થોમ્પસન અને સાન્દ્રા વે સાથે. શાળા શિસ્તનો ન્યાય કરવોઃ અમેરિકન શાળાઓમાં નૈતિક સત્તાની કટોકટી. કેમ્બ્રિજ, એમએઃ હાર્વર્ડ યુનિવર્સિટી પ્રેસ, 2003. લેખો રોક્સા, જોસિપા અને રિચાર્ડ અરુમ. "લાઇફ આફ્ટર કોલેજઃ ધ ચેલેન્જિંગ ટ્રાન્ઝિશન ઓફ ધ એકેડેમિકલી એડ્રિફ્ટ કોહોર્ટ". મેગેઝિન બદલો જુલાઈ/ઓગસ્ટ (2012). રોક્સા, જોસિપા અને રિચાર્ડ અરુમ. "અંડરગ્રેજ્યુએટ લર્નિંગની સ્થિતિ". મેગેઝિન માર્ચ/એપ્રિલ બદલો (2011). સ્ટીવન્સ, મિશેલ, એલિઝાબેથ આર્મસ્ટ્રોંગ અને રિચાર્ડ એરુમ. "ચાળણી, ઇન્ક્યુબેટર, ટેમ્પલ, હબઃ ઉચ્ચ શિક્ષણના સમાજશાસ્ત્રમાં પ્રયોગમૂલક અને સૈદ્ધાંતિક પ્રગતિ", સમાજશાસ્ત્રની વાર્ષિક સમીક્ષા 34 (2008): 127-152. ગેરી લાફ્રી, ક્રિમિનોલોજી 44:1,73-103 (2006) અરુમ, રિચાર્ડ સાથે "આફ્રિકન અમેરિકન અને શ્વેત કેદ દરો પર વંશીય રીતે વિભાજિત શાળાઓની અસર, 1970 થી 1990". "શાળાઓ અને સમુદાયોઃ પર્યાવરણીય અને સંસ્થાકીય પરિમાણો", સમાજશાસ્ત્રની વાર્ષિક સમીક્ષા 26 (2000): 395-418. અરુમ, રિચાર્ડ. "શું ખાનગી શાળાઓ જાહેર શાળાઓને સ્પર્ધા કરવા દબાણ કરે છે?" અમેરિકન સોશિયોલોજીકલ રિવ્યૂ 61 (1996): 29-46. સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ રિચાર્ડ એરુમ, અભ્યાસક્રમ વિટે, ન્યૂયોર્ક યુનિવર્સિટી, 2014 લિવિંગ પીપલ યુનિવર્સિટી ઓફ કેલિફોર્નિયા, ઇર્વિન ફેકલ્ટી અમેરિકન સમાજશાસ્ત્રીઓ 21મી સદીના અમેરિકન પુરુષ લેખકો 1963 જન્મ હાર્વર્ડ ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ ટફ્ટ્સ યુનિવર્સિટી સ્કૂલ ઓફ આર્ટ્સ એન્ડ સાયન્સના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ યુસી બર્કલે કોલેજ ઓફ લેટર્સ અને સાયન્સના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ શિક્ષણના સમાજશાસ્ત્રીઓ સામાજિક વિજ્ઞાન સંશોધન પરિષદ