Mitraniketan
মিত্রনিকেতন বিশ্ববিদ্যাপীতম ফর ওপেন লার্নিং অ্যান্ড টোটাল ডেভেলপমেন্ট হল দক্ষিণ ভারতের কেরালা রাজ্যের রাজধানী তিরুবনন্তপুরম থেকে 25 কিলোমিটার দূরে ভেল্লানাডে অবস্থিত একটি বেসরকারী সংস্থা। এটি একটি 500 সদস্যের সম্প্রদায়, যার মধ্যে 100 জন পুরুষ ও মহিলা কর্মী রয়েছে। মিত্রনিকেতন সমাজ উন্নয়ন, পরিবেশ, বিজ্ঞান, শিক্ষা এবং উপযুক্ত প্রযুক্তির ক্ষেত্রে উদ্ভাবন, প্রশিক্ষণ এবং সম্প্রসারণের ক্ষেত্রে কাজ করে। প্রাথমিকভাবে সামাজিকভাবে সুবিধাবঞ্চিত শিশু ও তরুণদের সামগ্রিকভাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ দেওয়ার লক্ষ্যে এই প্রকল্পটি শুরু করা হয়েছিল। সংগঠনটি উন্নয়নের জন্য বিকল্প শিক্ষা পদ্ধতির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। ইতিহাস মিত্রনিকেতন 1956 সালে পদ্মশ্রী তাঁর নিজ গ্রামে প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। তিনি শান্তিনিকেতনের বিশ্বভারতী বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হন। ), মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং স্ক্যান্ডিনেভিয়ায় শিক্ষামূলক উন্নয়ন অধ্যয়ন করেন এবং এই প্রক্রিয়ায় মিত্রনিকেতন প্রকল্প, "দ্য হোম অফ ফ্রেন্ডস" চালু করার জন্য অনুপ্রাণিত হন, সংস্কৃত ভাষায় 'মিত্র' শব্দের অর্থ বন্ধু 'নিকেতন' মানে বাড়ি। 1950-এর দশকে ভেল্লানাড় একটি প্রত্যন্ত গ্রাম ছিল এবং ভেল্লানাড়ে শুধুমাত্র একটি সরকারি প্রতিষ্ঠান ছিল যা ছিল সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়। তিনি বিদ্যালয়ের সময়কালের পরে আশেপাশের বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য সম্পূরক শিক্ষা প্রদানের মাধ্যমে তাঁর কাজ শুরু করেছিলেন। এই ক্লাসগুলি খুব অনানুষ্ঠানিক ছিল কারণ তিনি শিশুদের সম্পূর্ণ বিকাশের লক্ষ্য রেখেছিলেন। এটি একটি বিশাল সাফল্যে পরিণত হওয়ার সাথে সাথে তিনি এটিকে একটি মালয়ালম মাধ্যমের বিদ্যালয়ে রূপান্তরিত করেন। এখন এটি মিত্রনিকেতন বিকাশ ভবন স্কুল (প্রাথমিক ও মাধ্যমিক) নামে পরিচিত। সেই সময়ে তাঁর সামনে সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ ছিল নিয়মিত বিদ্যালয়ের জন্য শিক্ষার্থীদের অভাব। প্রতিবেশী শিশুদের বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের পরীক্ষার জন্য পাঠাতে প্রস্তুত ছিলেন না। কিন্তু বিশ্বনাথন আস্থা হারাতে প্রস্তুত ছিলেন না, তিনি কেরালার উত্তরাঞ্চলের কয়েকটি জেলাকে স্থানান্তরিত করেছিলেন যেখানে বিপুল সংখ্যক উপজাতি জনসংখ্যা রয়েছে। তিনি তাদের সঙ্গে দেখা করেছিলেন, তাদের সঙ্গে কথা বলেছিলেন, তাদের সঙ্গে থেকেছিলেন. অবশেষে তারা তাদের সন্তানদের তাঁর সঙ্গে পাঠাতে এগিয়ে এসেছিল। মিত্রনিকেতন বিকাশভবন বিদ্যালয় কোনও নিয়মিত বিদ্যালয় নয়, এর লক্ষ্য হল ছাত্রছাত্রীদের মধ্যে তাদের সহজাত সম্ভাবনার বিকাশ ঘটিয়ে সক্রিয় নাগরিকত্ব গড়ে তোলা। অবস্থান মিত্রনিকেতনের প্রধান ক্যাম্পাস দক্ষিণ ভারতের কেরালা রাজ্যের তিরুবনন্তপুরম জেলার ভেল্লানাডের কাছে অবস্থিত। সিটি সেন্টার কেরালার তিরুবনন্তপুরম শহরের কাছে পশ্চিম দুর্গে অবস্থিত একটি যোগাযোগ অফিস। কেরালা রাজ্যের ওয়ানাড় জেলায় অবস্থিত শিক্ষা সম্প্রসারণ কেন্দ্র। মিত্রনিকেতন সম্পর্কে মিত্রনিকেতন একটি 500 সদস্যের সম্প্রদায়, যার মধ্যে প্রায় 100 জন পুরুষ ও মহিলা কর্মী রয়েছে। এটি একটি পাহাড়ি সবুজ খেজুর জঙ্গলের চারপাশে ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা শ্রেণিকক্ষ সহ স্থাপত্যগতভাবে অপ্রচলিত ভবনগুলিতে 60 একর ক্যাম্পাসে কাজ করে। এখানে একটি শিশু হোস্টেল, একটি ছাত্র কলেজ ও হোস্টেল, একটি জিম ও খেলার মাঠ, একটি অতিথিশালা, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কর্মশালা, ছোট শিল্প ও মুদি দোকান, একটি ছোট কিন্তু চমৎকার বেকারি, একটি মৃৎশিল্প, অফিস ইত্যাদি রয়েছে। স্থাপত্যগতভাবে উল্লেখযোগ্য হল খোলা সমাবেশ হল এবং বসতির কেন্দ্রে বিশ্বনাথন ও তাঁর স্ত্রী সেতু বিশ্বনাথনের বিনয়ী কিন্তু সুন্দর বাড়ি। প্রতিষ্ঠাতা পদ্মশ্রী সম্পর্কে K.Viswanathan (খ। 1928, মৃত্যু 28শে এপ্রিল, 2014) শান্তিনিকেতনের বিশ্বভারতী বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হন। ), মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং স্ক্যান্ডিনেভিয়ায় শিক্ষাগত উন্নয়ন অধ্যয়ন করেন এবং এই প্রক্রিয়ায় 1956 সালে মিত্রনিকেতন প্রকল্প, "দ্য হোম অফ ফ্রেন্ডস" চালু করার জন্য অনুপ্রাণিত হন। এই 50 বছরেরও বেশি সময় ধরে তাঁর প্রচেষ্টা এই স্থানটিকে শিক্ষা ও উন্নয়নের জন্য একটি আন্তর্জাতিক খ্যাতিসম্পন্ন প্রতিষ্ঠান হিসাবে প্রতিষ্ঠিত করেছে। ক্রিয়াকলাপ উন্নয়ন শিক্ষা কর্মসূচি এই মূলত আবাসিক শিক্ষা সম্প্রদায়টি আর্থ-সামাজিকভাবে পিছিয়ে পড়া গোষ্ঠীগুলির শিক্ষাগত এবং ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তাকে সমর্থন করে। প্রতিটি অংশগ্রহণকারীর সামগ্রিক বিকাশের লক্ষ্যে সমস্ত কর্মসূচিতে সমন্বিত শিক্ষা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। নার্সারি এবং কিন্ডারগার্টেন যাকে সিসু ভবন বলা হয়ঃ আড়াই থেকে পাঁচ বছর বয়সী আশেপাশের শিশুদের জন্য। তাদের যুক্তিসঙ্গত মূল্যে মধ্যাহ্নভোজ এবং পরিবহণের ব্যবস্থা করা হয় এবং তাদের কর্মসূচি এই ধারণার উপর ভিত্তি করে যে "খেলা শিশুদের কাজ"। প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলিকে বলা হয় বিকাশ ভবনঃ (1ম থেকে 10ম শ্রেণী, কানাডিয়ান বা আমেরিকান 1ম থেকে 10ম শ্রেণীর অনুরূপ) 250 থেকে 300 শিশুর জন্য, বেশিরভাগ 5 থেকে 15 বছর বয়সী আদিবাসীদের জন্য। প্রধান শিক্ষিকা সেতু বিশ্বনাথন 20 জন শিক্ষক এবং 5 জন কারুশিল্প প্রশিক্ষকের একটি দলের নেতৃত্ব দেন। বিদ্যালয়টি সরকার কর্তৃক স্বীকৃত যা নিশ্চিত করে যে শিক্ষার্থীরা মূলধারার কর্মসূচিতে আরও শিক্ষা গ্রহণ করতে পারে। বিদ্যালয়টি একটি সমন্বিত শিক্ষা অনুশীলন করে যা এই বিদ্যালয়টিকে সাধারণ বিদ্যালয়গুলির থেকে আলাদা করে তোলে। মিত্রনিকেতন স্কুল মূলত শুভাকাঙ্ক্ষীদের অবদানের উপর নির্ভর করে। মিত্রনিকেতন পিপলস কলেজ (এম. পি. সি): এর লক্ষ্য হল অব্যাহত শিক্ষার সুযোগ প্রদান করা এবং গ্রামীণ যুবকদের ক্ষমতায়নের জন্য আজীবন শিক্ষার চেতনা প্রদান করা। 1996 সালে এম. পি. সি শুরু হয়। এখনও পর্যন্ত প্রায় এক হাজার যুবক-যুবতী এই প্রতিষ্ঠানের সারমর্ম আত্মস্থ করেছে। এমপিসি গুরুকুল শিক্ষা ব্যবস্থা এবং ডেনিশ লোক উচ্চ বিদ্যালয়ের আদলে তৈরি করা হয়েছে। ড্যানিশ সরকারের সহায়তা কর্মসূচি এম. পি. সি-র ভবন এবং প্রাথমিক কর্মসূচির পাশাপাশি অনানুষ্ঠানিক শিক্ষার বিভিন্ন দিক নিয়ে বেশ কয়েকটি সম্মেলনের জন্য অর্থায়ন করেছিল। মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় (ইগনু) অধ্যয়ন কেন্দ্রঃ 2007 সালে ইন্দিরা গান্ধী জাতীয় মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের মাধ্যমে দুটি কোর্স, মোটরসাইকেল পরিষেবা ও মেরামত এবং ফল ও শাকসবজি ভিত্তিক পণ্যের উদ্বোধন করা হয়। এন. আই. ও. এস (ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ ওপেন স্কুলিং) শংসাপত্রের জন্য অধ্যয়ন কেন্দ্রঃ এই কর্মসূচিগুলি নবম শ্রেণী, মাধ্যমিক এবং উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার মধ্যে সেতুবন্ধন স্থাপন করে। মাধ্যমিক শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তিমূলক ক্লাসের মধ্যে রয়েছেঃ কম্পিউটার অধ্যয়ন, প্লাম্বিং, বৈদ্যুতিক, ছুতোর মিস্ত্রি এবং কৃষি দক্ষতা। মহিলাদের ক্ষমতায়ন/সম্প্রসারণ কর্মসূচিঃ বছরের পর বছর ধরে ক্ষুদ্রঋণ থেকে শুরু করে সাবান তৈরি, নাগরিক বিষয় থেকে শুরু করে স্বাস্থ্য ও পুষ্টি প্রশিক্ষণ পর্যন্ত বিভিন্ন মহিলা গোষ্ঠীকে সহায়তা করে আসছে। কেরালা রাজ্য সাক্ষরতা মিশনের (বা কে. এস. এল. এম) মিত্রনিকেতন নোডাল অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র মহিলাদের মধ্যে সমতুল্য শিক্ষার প্রচার করে। যদিও কেরলে সাক্ষরতার হার খুব বেশি, তবুও অনেক গ্রামীণ মহিলার এখনও মৌলিক পড়া এবং লেখার দক্ষতার প্রয়োজন। এগুলি কেএসএলএম-প্রত্যয়িত হতে পারে, যা কার্যকরী সাক্ষরতার প্রচার করে। শিক্ষা সম্প্রসারণ কেন্দ্রঃ কেরালার ওয়ানাড় জেলার উপজাতি অধ্যুষিত জেলায় অবস্থিত সম্প্রসারণ কেন্দ্রটি উপজাতি যুবকদের, বিশেষ করে মহিলাদের ক্ষমতায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। শিক্ষা, গবেষণা, উদ্ভাবন ও উন্নয়ন কেন্দ্র (সি. ই. আর. আই. ডি)-এর লক্ষ্য হল শিক্ষা কার্যক্রমের সমন্বয় সাধন, কার্যকরী গবেষণা পরিচালনা, শিক্ষণ সামগ্রীর বিকাশ এবং নথিপত্র ও প্রকাশনার সঙ্গে যুক্ত হওয়া। কৃষি বিজ্ঞান কেন্দ্র (কৃষি বিজ্ঞান কেন্দ্র) মিত্রনিকেতন কে. ভি. কে হল ভারতীয় কৃষি গবেষণা পরিষদ (আই. সি. এ. আর), নতুন দিল্লির অর্থায়নে একটি প্রাতিষ্ঠানিক প্রকল্প, যা প্রযুক্তি এবং কৃষকের মধ্যে ব্যবধান দূর করার লক্ষ্যে প্রযুক্তি হস্তান্তরের জন্য 1979 সালে মিত্রনিকেতনে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। কেভিকে এর আদেশ অনুযায়ী কাজ করে। অবস্থান নির্দিষ্ট টেকসই ভূমি ব্যবহার ব্যবস্থার পরিপ্রেক্ষিতে চিহ্নিত করার জন্য "অন-ফার্ম টেস্টিং" পরিচালনা করুন। কৃষি গবেষণায় ক্রমবর্ধমান অগ্রগতির সঙ্গে সংশ্লিষ্ট কর্মীদের নিয়মিত প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করা। খামারে উচ্চ উৎপাদন এবং স্ব-কর্মসংস্থান সৃষ্টির জন্য কৃষক ও গ্রামীণ যুবকদের জন্য কৃষি ও সংশ্লিষ্ট পেশায় স্বল্প ও দীর্ঘমেয়াদী বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কোর্সের আয়োজন করা। উৎপাদনের তথ্য তৈরি করতে এবং তথ্য সরবরাহ করতে বিভিন্ন ফসলের উপর প্রথম সারির প্রদর্শনীর আয়োজন করুন। মিত্রনিকেতন কেভিকে-র বিভাগগুলি কৃষক এবং অন্যান্য সংশ্লিষ্ট অংশীদারদের চাহিদা মেটানোর জন্য কেভিকে-র ছয়টি গুরুত্বপূর্ণ বিভাগ রয়েছে যারা তাদের জীবিকার জন্য জমি ও জল ব্যবহার করে। একজন প্রশিক্ষণ সহযোগী প্রযুক্তি হস্তান্তর, পরিশোধন এবং প্রশিক্ষণের দায়িত্ব সহ প্রতিটি বিভাগের প্রধান। জাতীয় কৃষি গবেষণা ব্যবস্থার (এন. এ. আর. এস) সুনির্দিষ্ট প্রযুক্তির প্রযুক্তি হস্তান্তরের অধীনে মাঠের দিন, অভিযান এবং অন্যান্য সম্প্রসারণ কার্যক্রম পরিচালিত হয়। পরিমার্জনের আদেশের অধীনে বিভাগগুলি ফ্রন্ট লাইন ডেমন্সট্রেশন (এফএলডি) এবং অন ফার্ম ট্রেলস (ওএফটি) পরিচালনা করে। কে. ভি. কে-এর অধীনে বিভাগগুলি হলঃ 1। কৃষি বিজ্ঞানঃ এই বিভাগটি বিভিন্ন বাণিজ্যিক ফসলের উৎপাদন ও উৎপাদনশীলতা বৃদ্ধির প্রধান লক্ষ্য সহ উন্নত ফসল উৎপাদন প্রযুক্তির প্রযুক্তি হস্তান্তর, পরিশোধন ও প্রশিক্ষণ নিয়ে কাজ করে। বর্তমানে কে. ভি. কে-র কৃষি বিভাগ কেরল ভ্যানিলা এবং অন্যান্য নগদে উৎপাদিত নতুন ফসলের উন্নত ফসল উৎপাদন কৌশল প্রচারের দায়িত্ব গ্রহণ করছে। কৃষি বিভাগের অধীনে বিভিন্ন প্রশিক্ষণ কর্মসূচি নিম্নরূপ। আগ্রহী প্রার্থীরা প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে লিখতে পারেন খামারের বর্জ্য পুনর্ব্যবহার জৈব চাষ মৌমাছি বনিলা চাষ নারকেল হোমস্টেড চাষের মধ্যে আন্তঃ ফসল উদ্ভিদ নার্সারি ব্যবস্থাপনা বৈজ্ঞানিক রাবার ট্যাপিং। 2. কৃষি প্রকৌশলঃ কে. ভি. কে-র কৃষি প্রকৌশল বিভাগ কৃষি সরঞ্জাম এবং যন্ত্রপাতির কার্যকর ব্যবহারে কৃষক এবং অন্যান্য লক্ষ্য গোষ্ঠীর জন্য প্রযুক্তি হস্তান্তর, পরিশোধন এবং প্রশিক্ষণ কার্যক্রমের জন্য দায়বদ্ধ। এই বিভাগটি একটি স্বল্প মূল্যের ধানের উইনওয়ার তৈরি করেছে এবং কেরালার বিভিন্ন অংশে জনপ্রিয় হয়েছে। একইভাবে এই বিভাগটি জেলার বিভিন্ন লক্ষ্যবস্তু গোষ্ঠীতে জৈব গ্যাস প্রযুক্তি এবং ধোঁয়াবিহীন চুলাহ প্রচারে বৃহত্তর পরিমাণে অবদান রেখেছে। এই বিভাগের অধীনে পরিচালিত প্রশিক্ষণ কর্মসূচিগুলি হল জৈব বর্জ্য থেকে জৈব গ্যাস উৎপাদন ফেরোসমেন্ট ট্যাঙ্ক ব্যবহার করে বৃষ্টির জল সংগ্রহ করা ধোঁয়াবিহীন চুলার রক্ষণাবেক্ষণ উন্নত ধোঁয়াবিহীন চুলার সৌর সরঞ্জাম ড্রাজারি হ্রাসকারী খামারের সরঞ্জাম। 3. কৃষি সম্প্রসারণঃ এই বিভাগটি সম্প্রসারণ কর্মীদের জন্য প্রশিক্ষণ পরিচালনা করে। এই বিভাগটি কৃষির সমাজতাত্ত্বিক দিকগুলি সম্পর্কে বিভিন্ন লক্ষ্য গোষ্ঠীকে প্রশিক্ষণ দেয়। কে. ভি. কে-র কার্যকলাপের প্রভাব অধ্যয়ন, প্রতিবেদন তৈরি, প্রকাশনা তৈরি, নথিভুক্তকরণ, কে. ভি. কে-র বিনোদনমূলক ক্রিয়াকলাপগুলির সমন্বয়, এই শাখার মাধ্যমে কে. ভি. কে-র নির্দিষ্ট সম্প্রসারণ পদ্ধতির জনপ্রিয়করণ এবং সফল প্রযুক্তি। কেভিকে-র ত্রৈমাসিক নিউজলেটার এবং ওয়েবসাইট এই বিভাগ দ্বারা পরিচালিত হয়। এই বিভাগের অধীনে প্রশিক্ষণ কর্মসূচিগুলি হল গ্রুপ ডাইনামিক্স এবং লিডারশিপ প্ল্যানিং এবং এনজিওগুলির বাস্তবায়ন প্রকল্প প্রস্তুতি, বাস্তবায়ন এবং মূল্যায়ন 4। প্রাণী বিজ্ঞানঃ এই বিভাগটি প্রশিক্ষণ প্রদান করেঃ দুগ্ধ ব্যবস্থাপনা, কৃত্রিম গর্ভাধান, ছাগল পালন, শূকর পালন, খরগোশ পালন, হাঁস-মুরগি পালন এবং পশুখাদ্য চাষের উপর নিয়মিত প্রশিক্ষণ পরিচালনা করা। 33টি গ্রামীণ সম্প্রসারণ উপকেন্দ্রের কাজকর্মের সমন্বয়ঃ মিত্রনিকেতন কে. ভি. কে জনসাধারণের কাছে পৌঁছনোর জন্য দ্বিস্তরীয় সম্প্রসারণ পদ্ধতির একটি অভিনব ধারণা চালু করেছে। মিত্রনিকেতন কেভিকে-র প্রশিক্ষিত কৃত্রিম গর্ভাধান প্রযুক্তিবিদরা গ্রামে সম্প্রসারিত সংস্থা হিসাবে কাজ করে। প্রজনন কর্মসূচিঃ বংশানুক্রমিক ষাঁড় ও টাকাগুলি প্রাণী বিজ্ঞান বিভাগে রাখা হয় এবং সপ্তাহে দু 'বার এই প্রাণীদের কাছ থেকে বীর্য সংগ্রহ করা হয়। কৃত্রিম গর্ভাধান (এ. আই) কেন্দ্রের প্রযুক্তিবিদরা প্রাণীজ জার্মপ্লাজমের উন্নতির জন্য গ্রামে গ্রামে এ. আই পরিচালনা করেন। দেশীয় প্রাণীদের সংরক্ষণঃ মিত্রনিকেতন কেভিকে প্রাকৃতিক প্রাণীজ জার্মপ্লাজম সংরক্ষণে সামাজিক দায়িত্ব গ্রহণ করেছে। বেশিরভাগ পশ্চিম ঘাট অঞ্চলের উপজাতি গ্রাম থেকে সংগৃহীত দেশীয় গবাদি পশু কেভিকে-র দুগ্ধ ইউনিটে সংরক্ষণ করা হয়। এই প্রাণীদের কর্মক্ষমতার মূল্যায়ন এগিয়ে চলেছে। হাঁস-মুরগি ইউনিটঃ হাঁস-মুরগি ইউনিটে বাড়ির পিছনের দিকের হাঁস-মুরগি, তুরস্ক, হংস এবং গিনি পাখিরা পাওয়া যায় এবং তাদের ব্যবস্থাপনার বিষয়ে নিয়মিত প্রশিক্ষণ কর্মসূচির ব্যবস্থা করা হয়। পশুখাদ্য ইউনিটঃ হাইব্রিড নেপিয়ার এবং গিনি ঘাস পশুখাদ্য ইউনিটে রোপণ করা হয়। এই বিভাগ থেকে কৃষকদের জন্য চারা পাওয়া যায়। অ্যাজোলা ইউনিটঃ কম খরচে অ্যাজোলা ইউনিট নির্মাণের জন্য প্রযুক্তিগত দিকনির্দেশনা পাওয়া যায় এবং বীজ পাওয়া যায়। বায়োগ্যাস ভিত্তিক বিদ্যুৎ উৎপাদন ইউনিটঃ ইউনিটের পশুর বর্জ্য বিদ্যুৎ উৎপাদনের জন্য কার্যকরভাবে ব্যবহার করা হয়েছে। এটি একটি প্রদর্শন ইউনিট হিসাবে কাজ করে। প্রযুক্তিগত দিকনির্দেশনাঃ প্রাণিসম্পদ, খামার ব্যবস্থাপনা এবং পশুপালন ক্ষেত্রে উদ্যোগের ক্ষেত্রে প্রযুক্তিগত দিকনির্দেশনা প্রদান করা হয়। পশু যত্নঃ নির্ধারিত তারিখে কে. ভি. কে-র প্রশিক্ষণ সহযোগী (প্রাণী বিজ্ঞান) পরিদর্শনের সময় গ্রামীণ সম্প্রসারণ উপকেন্দ্রগুলির মাধ্যমে পশুচিকিৎসা পরিষেবা পাওয়া যায়। এছাড়াও কেভিকে-র প্রাণী বিজ্ঞান বিভাগে একটি সম্পূর্ণ সজ্জিত পশুচিকিৎসা ক্লিনিক কাজ করছে। 5টি। উদ্যানপালনঃ কে. ভি. কে-র উদ্যানপালন বিভাগ ফল, শাকসবজি এবং ফুলের উন্নত এবং কম খরচের প্রযুক্তি প্রচারের কাজ করে। কেভিকে-র একটি টিস্যু কালচার (টিসি) ল্যাব রয়েছে যা টিসি কলা, অর্কিড এবং অ্যান্থুরিয়াম উৎপাদন করে। গ্রামীণ যুবসমাজ, কৃষিজীবী মহিলা, আদিবাসীদের সুবিধার্থে চার মাসের একটি বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি উদ্ভিদ প্রসার ও নার্সারি ব্যবস্থাপনার দিকগুলি নিয়ে পরিচালিত হয়, মাশরুম চাষীদের চাহিদা মেটাতে মানসম্পন্ন মাশরুম স্পন উৎপাদনকারী একটি পরীক্ষাগার সম্পূর্ণরূপে কাজ করছে। এই বিভাগের রক্ষণাবেক্ষণ করা খামার থেকে ফলের গাছ এবং উদ্ভিজ্জ বীজের গুণগত মানের রোপণ সামগ্রী উৎপাদিত হয়। এই বিভাগের অধীনে প্রশিক্ষণ কর্মসূচিগুলি হলঃ উদ্ভিদ নার্সারি ব্যবস্থাপনা এবং ল্যান্ডস্কেপিং মাশরুম কালচার এবং স্পন উৎপাদন বাণিজ্যিক ফুল চাষ উদ্ভিদ চাষ টেরেস গার্ডেনিং টিস্যু কালচার এবং উদ্ভিদ প্রচার বৈজ্ঞানিক কলা চাষ ঔষধি উদ্ভিদ চাষ 6। গৃহ বিজ্ঞানঃ কে. ভি. কে-র গৃহ বিজ্ঞান বিভাগ ফল এবং শাকসব্জির জন্য ফসল কাটার পরবর্তী প্রযুক্তি নিয়ে কাজ করে। এই বিভাগটি কে. ভি. কে-এর মহিলা কোষের ক্রিয়াকলাপগুলিকে সমন্বয় করে। এই বিভাগটি অর্থনৈতিক ক্ষমতায়নের লক্ষ্যে কেভিকে-র সমস্ত নারীমুখী কর্মসূচি নিয়ে কাজ করে। এই বিভাগের অধীনে পরিচালিত বিভিন্ন প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মধ্যে রয়েছেঃ ফলমূল ও শাকসব্জির ফসল কাটার পরবর্তী প্রযুক্তি কম খরচে শক্তি সাশ্রয়ী যন্ত্রপাতি ফুলের ব্যবস্থা ও হস্তশিল্প মূল্য সংযোজন দুগ্ধজাত পণ্য মূল্য সংযোজন নারকেল পণ্য মূল্য সংযোজন মাশরুম ও কন্দজাত পণ্য কৃষিতে আয় উৎপাদন কার্যক্রম সেলাই ও সূচিকর্ম 7। মৎস্যচাষঃ যুক্তরাজ্য সরকারের আন্তর্জাতিক উন্নয়ন বিভাগ (ডি. এফ. আই. ডি) মৎস্য সংঘর্ষের উন্নত ব্যবস্থাপনা সক্ষম করার জন্য একটি প্রকল্পে অর্থায়ন করছে, যা এই বিভাগ দ্বারা সমন্বিত। অনুশীলনকারী মৎস্যচাষী, গ্রামীণ যুবক এবং সম্প্রসারণ কর্মীদের জন্য অভ্যন্তরীণ মৎস্য চাষ এবং শোভাময় মৎস্য চাষের বিষয়ে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। আলংকারিক মাছ চাষের জন্য দক্ষতা-ভিত্তিক প্রদর্শনীর জন্য কেভিকে-তে বিভিন্ন আলংকারিক মাছের সাথে রক্ষণাবেক্ষণ করা আলংকারিক মাছ চাষের ট্যাঙ্কগুলি সরবরাহ করা হয়। এই বিভাগটি মৎস্যচাষে সামাজিক বিজ্ঞান গবেষণার কেন্দ্র হিসাবে কাজ করছে। মৎস্যচাষের উন্নয়নে কাজ করা বেশ কয়েকটি এনজিও এবং জিও-র সঙ্গে এই বিভাগের যোগসূত্র রয়েছে। গ্রামীণ প্রযুক্তি কেন্দ্র (আর. টি. সি) এই কেন্দ্রটি একটি উৎপাদন ও প্রশিক্ষণ কেন্দ্র যার লক্ষ্য হল গ্রামীণ কারিগর এবং অ-কৃষি ক্ষেত্রে যুবকদের জীবিকার দক্ষতা বৃদ্ধি করা। এর মধ্যে রয়েছে মৃৎশিল্প, ছুতোরের কাজ, জালিয়াতি এবং নারকেলের তন্তুজাত পণ্য উৎপাদন। উপযুক্ত প্রযুক্তি গবেষণা ও উন্নয়ন, উন্নয়ন ও প্রযুক্তি হস্তান্তর কর্মসূচি জল ও স্যানিটেশন, কম খরচে নির্মাণ প্রযুক্তি, কারিগর সরঞ্জাম ও যন্ত্রপাতি এবং প্রাকৃতিক রঞ্জকের বিকাশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। মিত্রনিকেতনের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিভাগের (ডি. এস. টি) একটি মূল-সহায়তা গোষ্ঠী এবং সি. এ. পি. এ. আর. টি-র প্রযুক্তি সম্পদ কেন্দ্র রয়েছে। মিত্রনিকেতন এক্সপেরিমেন্টারিয়াম ফর এনার্জি-এফিশিয়েন্ট টেকনোলজিস (এম. ই. ই. টি) মিত্রনিকেতন এক্সপেরিমেন্টারিয়াম ফর এনার্জি-এফিশিয়েন্ট টেকনোলজিস (এম. ই. ই. টি) হল মিত্রনিকেতনের একটি আসন্ন প্রকল্প। এটি একটি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি জাদুঘর যেখানে শক্তি সংরক্ষণ, শক্তি দক্ষতা এবং টেকসই শক্তির ক্ষেত্রে মনোনিবেশকারী শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার গেম রয়েছে। এটি ডেনমার্কের সি. আই. এস. ইউ-এর অর্থায়নে মিত্রনিকেতনের ইকো-কমিউনিটি প্রকল্পের অংশ হিসাবে শুরু হয়েছিল। তথ্যসূত্র বাহ্যিক লিঙ্ক http://www.mitraniketan.org https://web.archive.org/web/20110719123704/http:// www. folkhehojskoler. dk/the-ড্যানিশ-লোক-উচ্চ বিদ্যালয় http://www.ignou.ac.in ভারতে অবস্থিত শিক্ষা দাতব্য সংস্থা