Ludwig Huber (biologist)
লুডভিগ হুবার (জুলাই 25,1964, অস্ট্রিয়ার নুনকির্চেনে) একজন অস্ট্রিয়ান প্রাণীবিজ্ঞানী এবং ভিয়েনা ভেটেরিনারি মেডিসিন বিশ্ববিদ্যালয়ের মেসারলি রিসার্চ ইনস্টিটিউটের তুলনামূলক জ্ঞানীয় জীববিজ্ঞানী জ্ঞানীয় জীববিজ্ঞানী, যেখানে তিনি তুলনামূলক জ্ঞানের ইউনিটের সহ-প্রতিষ্ঠাতা প্রধান। তাঁর গবেষণাটি প্রাণী জ্ঞানের পরীক্ষামূলক এবং তুলনামূলক অধ্যয়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং তিনি পায়রা, কুকুর, কিয়া এবং মারমোসেট সহ বিভিন্ন প্রজাতির সাথে কাজ করেছেন। শিক্ষা ও কর্মজীবন তিনি অস্ট্রিয়ার নুনকির্চেনে জন্মগ্রহণ করেন এবং রুপার্ট রিডলের তত্ত্বাবধানে ভিয়েনা বিশ্ববিদ্যালয় (অস্ট্রিয়া) থেকে এম. এসসি (1988) ও পিএইচডি (1991) অর্জন করেন। 1991 থেকে 2000 সাল পর্যন্ত তিনি ইনস্টিটিউট অফ জুওলজির সহকারী অধ্যাপক, তারপর সহযোগী অধ্যাপক এবং 2010 সালে তিনি ভিয়েনা বিশ্ববিদ্যালয়ের জ্ঞানীয় জীববিজ্ঞান বিভাগের সহ-প্রতিষ্ঠাতা ও প্রধান ছিলেন। এছাড়াও হুবার প্রাগের চার্লস বিশ্ববিদ্যালয় এবং ইউনিভার্সিডেড সালভাদোর (বাহিয়া, ব্রাজিল)-এর প্রভাষক ছিলেন। 2011 সালে তিনি ভিয়েনা ভেটেরিনারি মেডিসিন বিশ্ববিদ্যালয়ের নতুন মেসারলি রিসার্চ ইনস্টিটিউটে চলে যান, যেখানে তিনি প্রাণী নীতিশাস্ত্র এবং মানব-প্রাণী মিথস্ক্রিয়ার প্রাকৃতিক বিজ্ঞান ফাউন্ডেশনের সভাপতিত্ব করেন। দ্বৈত নিয়োগের অধ্যাপক হিসাবে তিনি ভিয়েনা মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে যুক্ত। তাঁর গবেষণাটি তীরন্দাজ, বিষাক্ত ব্যাঙ, কচ্ছপ, পায়রা, কিয়া, কুকুর এবং মার্মোসেট সহ বিভিন্ন প্রজাতির অধ্যয়ন করে প্রাণী জ্ঞানের পরীক্ষামূলক এবং তুলনামূলক অধ্যয়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে। তিনি অ-মানব প্রাণীদের জ্ঞান এবং আচরণের উপর শতাধিক গবেষণা নিবন্ধ এবং বইয়ের অধ্যায় প্রকাশ করেছেন। 2011 সালে হুবার অ্যানা উইলকিনসন এবং নাটালি সেবানজের সাথে তাদের গবেষণার জন্য "লাল পায়ের কচ্ছপ জিওচেলোন কার্বোনারিয়ায় সংক্রামক হাইয়ের কোনও প্রমাণ নেই" গবেষণার জন্য ফিজিওলজিতে আইজি নোবেল পুরস্কার পেয়েছিলেন। 2013 সালে তিনি জেন গুডল ইনস্টিটিউট অস্ট্রিয়ার সম্মানসূচক রাষ্ট্রদূত নির্বাচিত হন এবং 2015 সালে তিনি বার্লিন ইনস্টিটিউট ফর অ্যাডভান্সড স্টাডির বৈজ্ঞানিক উপদেষ্টা বোর্ডের সদস্য নির্বাচিত হন। নির্বাচিত কাজ হুবার, এল. (2000)। সাইকোফিলোজেনেসিসঃ জ্ঞানের বিবর্তনে উদ্ভাবন এবং সীমাবদ্ধতা। সি. হেইজ অ্যান্ড এল. হুবার (এডস। ), জ্ঞানের বিবর্তন (পৃ. 23-41)। কেমব্রিজ, এমএঃ এমআইটি প্রেস। ভোয়েলকেল, বি, এবং হুবার, এল। (2000)। "মার্মোসেটে সত্যিকারের অনুকরণ", অ্যানিমে। বেহেভ। 60, 195-202। হুবার, এল. (2001)। আর কুক (কম্পারেটিভ কগনিশন প্রেস, মেডফোর্ড, এমএ) দ্বারা সম্পাদিত এভিয়ান ভিজ্যুয়াল কগনিশনে "পায়রা মধ্যে ভিজ্যুয়াল শ্রেণীবিভাগ"। হুবার, এল., এবং গাজডন, জি. কে. (2006)। "প্রাণীদের মধ্যে প্রযুক্তিগত বুদ্ধিমত্তাঃ কে. ই. এ মডেল", অ্যানিমে। কগ 9,295-305। হুবার, এল., এবং অস্ট, ইউ. (2006)। পায়রা চাক্ষুষ শ্রেণীবিভাগের একটি বিবরণ হিসাবে একটি পরিবর্তিত বৈশিষ্ট্য তত্ত্ব। ই. এ. ওয়াসারম্যান এবং টি. আর. জেন্টাল (এডস। ), তুলনামূলক জ্ঞানঃ প্রাণী বুদ্ধিমত্তার পরীক্ষামূলক অন্বেষণ (পৃ. 325-342)। নিউ ইয়র্কঃ অক্সফোর্ড ইউনিভার্সিটি প্রেস। হুবার, এল. (2009)। মানব এবং অ-মানব প্রাণীদের মধ্যে যৌক্তিকতার ডিগ্রি। এস. ওয়াতানাবে, এ. পি. ব্লেইসডেল, এল. হুবার, এবং এ। তরুণ (এডস। ), যুক্তিসঙ্গত প্রাণী, অযৌক্তিক মানুষ (পৃ. 3-21)। টোকিওঃ কেইও ইউনিভার্সিটি প্রেস। হুবার, এল., রেঞ্জ, এফ., ভোয়েলক্ল, বি., সজুসিচ, এ., ভিরানয়ি, জেড., এবং মিকলোসি, এ। (2009)। অনুকরণের বিবর্তনঃ অমানবিক প্রাণীদের ক্ষমতা অনুকরণের প্রক্রিয়া সম্পর্কে আমাদের কী বলে? দ্য ফিলোসফিক্যাল লেনদেনস অফ দ্য রয়্যাল সোসাইটি বি, 364,2299-2309। হুবার, এল. (2010)। বিভাগ ও ধারণাঃ অ-ভাষাগত প্রজাতির মধ্যে ভাষা-সম্পর্কিত দক্ষতা। এম. ব্রিড, ডি. অ্যান্ড জে. মুর (এডস। ), এনসাইক্লোপিডিয়া অফ অ্যানিম্যাল বিহেভিয়ার (পৃ. 261-266)। অক্সফোর্ডঃ অ্যাকাডেমিক প্রেস। হুবার, এল., এবং উইলকিনসন, এ। (2012)। জ্ঞানীয় বিবর্তনঃ একটি তুলনামূলক পদ্ধতি। এফ. জি. বার্থ, পি. জিয়ামপিয়েরি-ডয়েশ, এবং এইচ. ডি. ক্লেইন (এডস। ), সেন্সরি পারসেপশনঃ মাইন্ড অ্যান্ড ম্যাটার (পৃ. 137-154)। ভিয়েন, নিউ ইয়র্কঃ স্প্রিঙ্গার। হুবার, এল. (2016)। কুকুর কীভাবে আমাদের উপলব্ধি করে এবং বোঝে। মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞানে বর্তমান দিকনির্দেশ, 25 (5), 339-344। দোইঃ 10.1177/0963721416656329 রেফারেন্স অস্ট্রিয়ান জীববিজ্ঞানী ভিয়েনা বিশ্ববিদ্যালয়ের একাডেমিক কর্মী জীবিত মানুষ জন্মের বছর নিখোঁজ (জীবিত মানুষ)