National Healthy Schools Programme
ন্যাশনাল হেলদি স্কুলস প্রোগ্রাম (এন. এইচ. এস. পি) ছিল স্বাস্থ্য বিভাগ এবং শিশু, বিদ্যালয় ও পরিবার বিভাগের একটি যৌথ প্রকল্প যার উদ্দেশ্য ছিল স্বাস্থ্যের উন্নতি করা, শিক্ষার্থীদের কৃতিত্ব বৃদ্ধি করা, সামাজিক অন্তর্ভুক্তি উন্নত করা এবং যুক্তরাজ্যে স্বাস্থ্য ও শিক্ষা প্রদানকারীদের মধ্যে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করতে উৎসাহিত করা। এই কর্মসূচিটি 1998 সালে শুরু হয় এবং শিশু, বিদ্যালয় ও পরিবার বিষয়ক শিশু পরিকল্পনা বিভাগ (ডিসিএসএফ 2007) এবং স্বাস্থ্য বিভাগের স্বাস্থ্যকর ওজন, স্বাস্থ্যকর জীবন (ডিএইচ 2008)-এ বর্ণিত কৌশলের অংশ গঠন করে। এর চারটি বিষয় ছিল, যার প্রত্যেকটির নিজস্ব মানদণ্ড ছিলঃ যৌনতা ও সম্পর্ক এবং মাদক শিক্ষা সহ ব্যক্তিগত, সামাজিক ও স্বাস্থ্য শিক্ষা। এগুলি P.H.S.H-এর অধীনে আসে। 7, 8 এবং 9 বছরের পাঠ এবং ধর্মীয় অধ্যয়নের ক্লাসে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে। এটি তরুণদের তাদের জীবন সম্পর্কে অবহিত সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য জ্ঞান, বোঝাপড়া, দক্ষতা এবং মনোভাব প্রদান করে। স্বাস্থ্যকর খাবারের মধ্যে রয়েছে স্কুল ক্যান্টিনগুলিতে তৈরি স্বাস্থ্যকর এবং পুষ্টিকর খাবার এবং স্কুলগুলিতে উপলব্ধ হওয়ার পাশাপাশি তরুণদের স্বাস্থ্যকর খাবার সম্পর্কে অবহিত সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম করা। শারীরিক ক্রিয়াকলাপ তরুণদের শারীরিক ক্রিয়াকলাপ করার পাশাপাশি শারীরিকভাবে সক্রিয় হওয়ার সুযোগ দিতে উৎসাহিত করে। এটি বুঝতে সাহায্য করে যে কীভাবে শারীরিক ক্রিয়াকলাপ মানুষকে স্বাস্থ্যকর করে তুলতে পারে এবং জীবনকে উন্নত করার পাশাপাশি এর অংশ হতে পারে। উৎপীড়ন সহ মানসিক স্বাস্থ্য এবং সুস্থতা, কীভাবে অনুভূতি প্রকাশ করা যায় তা আত্মবিশ্বাস এবং মানসিক শক্তি গড়ে তোলার পাশাপাশি পরামর্শদাতা এবং চ্যাপলেনের মাধ্যমে মানসিক স্বাস্থ্যকে সমর্থন করে। এটি হল ইতিবাচক মানসিক স্বাস্থ্য এবং সুস্থতার প্রচার। জাতীয় স্বাস্থ্যকর বিদ্যালয়ের মর্যাদা জাতীয় স্বাস্থ্যকর বিদ্যালয়ের মর্যাদা হল চারটি মানদণ্ড অর্জনকারী বিদ্যালয়গুলিকে এই প্রকল্পের আওতায় দেওয়া একটি পুরস্কার। বিদ্যালয়টিকে অবশ্যই নিম্নরূপ একটি স্ব-বৈধতার মধ্য দিয়ে যেতে হবেঃ-বিদ্যালয়কে প্রত্যাশিত মানদণ্ড এবং ন্যূনতম মান সম্পর্কে অবহিত করা হয়। বিদ্যালয় একটি প্রয়োজনীয়তা বিশ্লেষণ সম্পন্ন করে স্থানীয় কর্মসূচি সহায়তা প্রদান করে। একবার এটি বিশ্বাস করে যে এটি মানদণ্ড পূরণ করে, স্কুলটি প্রধান, একজন কর্মী প্রতিনিধি, একজন গভর্নর, একজন শিশু/তরুণ ব্যক্তির প্রতিনিধি এবং একজন অভিভাবক/যত্নশীল দ্বারা স্বাক্ষরিত স্ব-বৈধতা ফর্ম পাঠায়। কোয়ালিটি অ্যাসুরেন্স গ্রুপ স্কুলের জমা দেওয়া আবেদন গ্রহণ করে যদি না তাদের বিশ্বাস করার কারণ থাকে যে বিদ্যালয়টি কিছু দিক উপেক্ষা করেছে। বিদ্যালয়টি জাতীয় স্বাস্থ্যকর বিদ্যালয়ের মর্যাদা অর্জন করেছে তা নথিভুক্ত করার জন্য স্থানীয় কর্মসূচি তথ্যভাণ্ডার পরিবর্তন করে। বিদ্যালয়টির উন্নতি অব্যাহত রাখতে হবে এবং এটি আরও পর্যালোচনার বিষয়। সরকার সমস্ত বিদ্যালয়কে জাতীয় স্বাস্থ্যকর বিদ্যালয়ের মর্যাদা অর্জনের লক্ষ্যে কাজ করার লক্ষ্য নির্ধারণ করেছে, 97 শতাংশেরও বেশি এই প্রকল্পে অংশগ্রহণ করছে এবং ডিসেম্বর 2009-এর মধ্যে 75 শতাংশ এটি অর্জন করেছে। জাতীয় স্বাস্থ্যকর স্কুল প্রোগ্রামের জাতীয় উপদেষ্টা স্টুয়ার্ট জি হলের 'সিস্টেমস' ডিজাইনের ইনপুট সহ ঠিকাদার ইউজিন লে রুক্স প্রযুক্তিগতভাবে এই সিস্টেমটি তৈরি এবং ডিজাইন করেছিলেন। যুক্তরাজ্যে স্বাস্থ্য শিক্ষা যুক্তরাজ্যে শারীরিক ব্যায়াম স্কুল খেলাধুলা স্ব-যত্ন