Independent Education System (Israel)
ইসরায়েলের স্বাধীন শিক্ষা ব্যবস্থা (-যার অনুবাদ "স্বাধীন শিক্ষা", এবং খিনুখ আতসমাই বা চিনুক আতজমাই হিসাবে লিপ্যন্তরণ করা যেতে পারে) ইসরায়েলের হরেদি ইহুদি (অতি-গোঁড়া ইহুদি) সম্প্রদায়ের দ্বারা পরিচালিত এবং তাদের চাহিদা পূরণকারী একটি বিকল্প স্কুল ব্যবস্থা। এটি 1953 সালে মোয়েৎস গেদোলি হা তোরাহ (ইসরায়েলের আগুদাত ইসরায়েলের তোরাহ ঋষিদের পরিষদ)-এর একটি সিদ্ধান্তের মাধ্যমে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল এবং রাষ্ট্রীয় শিক্ষা আইনের মাধ্যমে বাস্তবায়িত হয়েছিল। এটি প্রাথমিকভাবে রাব্বি জালমান সোরোটজকিনের নেতৃত্বে ছিল এবং এখন একটি ছাতা কেন্দ্র দ্বারা পরিচালিত হয় যা সারা দেশে উচ্চ বিদ্যালয়ের মাধ্যমে কিন্ডারগার্টেন, লিঙ্গ-পৃথক, স্কুলগুলির একটি বড় নেটওয়ার্ক পরিচালনা করে। 1978 সালের মধ্যে ইসরায়েলে এই ধরনের 300টি বিদ্যালয় ছিল; 2003 সালের মধ্যে এই সংখ্যা বেড়ে দাঁড়ায় 800-এ। ইসরায়েলের সমাজের বৈচিত্র্যময় প্রকৃতি ইসরায়েলি শিক্ষা ব্যবস্থার কাঠামোর মধ্যে সামঞ্জস্যপূর্ণ। জনসংখ্যার বিভিন্ন অংশ বিভিন্ন বিদ্যালয়ে পড়ে। যদিও পিতামাতারা এই সত্য দ্বারা সান্ত্বনা পান যে তাদের বাচ্চাদের স্কুল তাদের মৌলিক বিশ্ব দৃষ্টিভঙ্গিকে প্রতিফলিত করতে পারে, এই পৃথকীকরণের ফলে প্রায়শই ইসরায়েলি সমাজের বিভিন্ন অংশের মধ্যে খুব কম যোগাযোগ হয়। বিদ্যালয়গুলি পাঁচটি গ্রুপে বিভক্তঃ রাষ্ট্রীয় বিদ্যালয় (মামলচতি), যেখানে সংখ্যাগরিষ্ঠ শিক্ষার্থী উপস্থিত থাকে; রাষ্ট্রীয় ধর্মীয় বিদ্যালয় (মামলচতি দাতি), যা ইহুদি ধর্মীয় অধ্যয়ন, ঐতিহ্য এবং পালনের উপর জোর দেয়; স্বাধীন ধর্মীয় বিদ্যালয় (চিনুক আতজমাই), যা প্রায় সম্পূর্ণরূপে তালমুদ তোরাহের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং অন্তত ছেলেদের জন্য ধর্মনিরপেক্ষ বিষয়গুলির ক্ষেত্রে খুব কম প্রস্তাব দেয়; বেসরকারী বিদ্যালয়, যা পিতামাতার নির্দিষ্ট গোষ্ঠীর দর্শনকে প্রতিফলিত করে (গণতান্ত্রিক বিদ্যালয়) বা একটি বিদেশী দেশের পাঠ্যক্রমের উপর ভিত্তি করে (যেমন, আমেরিকান স্কুল); এবং সবশেষে, আরব বিদ্যালয়, আরবিতে নির্দেশনা এবং আরব ইতিহাস, ধর্ম এবং সংস্কৃতির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। বর্তমানে চিনুচ আতজমাই বিদ্যালয়ে প্রায় 80,000 শিক্ষার্থী ভর্তি রয়েছে, যার মধ্যে মেয়েদের জন্য বেইজ ইয়াকভ স্কুল এবং ছেলেদের জন্য তালমুদ তোরাহ, চেডার এবং ইয়েশিভা কেটানা রয়েছে। এই কর্মসূচীগুলিতে ইহুদি ধর্মীয় অধ্যয়নের উপর জোর দেওয়া হয়েছে। অর্থায়ন ও পরিচালনা বিদ্যালয়গুলি আংশিকভাবে রাষ্ট্র দ্বারা সমর্থিত; তবে, শিক্ষা মন্ত্রক শিক্ষক নিয়োগ ও বরখাস্ত বা ছাত্রদের নিবন্ধনের জন্য দায়বদ্ধ নয়। চিনুক আতজমাই ব্যবস্থার বিদ্যালয়গুলিকে নিয়মিত রাষ্ট্রীয় বিদ্যালয়গুলি যে বাজেট পায় তার 55 শতাংশ বরাদ্দ করা হয় এবং শিক্ষা মন্ত্রকের পাঠ্যক্রমের 55 শতাংশ পড়াতে হয়। চিনুচ আতজমাইয়ের অর্থায়ন ঐতিহ্যগতভাবে ইসরায়েলের বাইরের, বিশেষ করে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের অনুদান দ্বারা পরিপূরক হয়েছে। এই আন্দোলনের অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা রাব্বি আহারন কোটলার এই সংগঠনের জন্য তহবিল সংগ্রহের ক্ষেত্রে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিলেন। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে রাষ্ট্রীয় অর্থায়নে তীব্র হ্রাসের কারণে, স্কুলগুলি বন্ধ করা থেকে বিরত রাখার জন্য আন্দোলনটিকে তার প্রচেষ্টা দ্বিগুণ করতে হয়েছে। 2010 সালের গ্রীষ্মে ইমানুয়েলের বেইট ইয়াকভ স্কুলের বিরুদ্ধে বিতর্কিত আদালতের রায়ের কেন্দ্রবিন্দু ছিল কেন্দ্র, যখন আদালতের রায় মেনে না চলার জন্য জরিমানা করা হয়েছিল। ইসরায়েলে অর্থোডক্স ইহুদি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ইসরায়েলে হরেদি ইহুদি ধর্ম 1953 সালে ইসরায়েলে প্রতিষ্ঠান