Instituto Cultural Tampico
ইনস্টিটিউট কালচারাল ট্যাম্পিকো (আইসিটি) মেক্সিকোর টাম্পিকো, টামাউলিপাসে অবস্থিত একটি কে-12 বেসরকারী বিদ্যালয়। এটি 1962 সালে সোসাইটি অফ জিসাস দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। এর প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষা কর্মসূচিগুলি শিক্ষা মন্ত্রক দ্বারা বৈধ করা হয়। এর উচ্চ বিদ্যালয়টি সিস্টেমা ইউনিভার্সিটারিয়ো জেসুইতা (এস. ইউ. জে)-এর অধিভুক্ত। ইতিহাস আইসিটি জে মেন্ডোজা এবং সেসিইয়োলি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল যারা একটি কলেজ তৈরি করার জন্য একত্রিত হয়েছিল যা অন্যান্য বেসরকারী কলেজগুলিতে শিশুদের দেওয়া ক্যাথলিক শিক্ষা প্রদান করবে। এই অনুরোধে জেসুইটরা ফা. এর নির্দেশে সাড়া দিয়েছিল। ফেডেরিকো শাভেজ পিওন, এস. জে., যিনি জেসুইট প্রাদেশিক সুপিরিয়র ফ্র। লরেন্স ও 'নিল, এস. জে., সোসাইটি অফ জিসাসের সুপিরিয়র জেনারেলের কাছ থেকে অনুমোদন পাওয়ার জন্য। কলেজটি সেন্ট সান লুইস গঞ্জাগার স্মৃতিতে উৎসর্গ করা হয়েছে, একজন ইতালীয় জেসুইট যিনি 19শে অক্টোবর, 1605-এ পঞ্চম পল দ্বারা সম্মানিত হন এবং 13ই ডিসেম্বর, 1726-এ পোপ বেনেডিক্ট ত্রয়োদশ দ্বারা ক্যানোনাইজড হন, যিনি তাকে যৌবনের পৃষ্ঠপোষক ঘোষণা করেছিলেন। ইনস্টিটিউট কালচারাল ট্যাম্পিকো প্রথম আলতাভিস্তা জেলার একটি পুরানো বাড়িতে অবস্থিত ছিল। 1459 খ্রিষ্টাব্দের সেপ্টেম্বর মাসে প্রথম বছরে মাত্র এক ডজন পুরুষ শিক্ষার্থী নিয়ে এটি কাজ শুরু করে। ছয়টি উচ্চ বিদ্যালয়ের গ্রেড পূরণ না হওয়া পর্যন্ত প্রতি বছর আরও বেশি শিক্ষার্থী যোগদান করে। যদিও শুরুতে বিদ্যালয়টি শুধুমাত্র পুরুষদের গ্রহণ করত, কিন্তু কয়েক বছর পরে মহিলাদেরও গ্রহণ করা হত। 30-এর দশকের গোড়ার দিকে আইসিটি তার সুবিধাগুলি অ্যাভেনিডা ইউনিভার্সিডেড-এর একটি নতুন ক্যাম্পাসে স্থানান্তরিত করে, যেখানে এটি রয়ে গেছে। 1995 জাপাতিস্তা সংকট আইসিটি বিশ্বব্যাপী বিখ্যাত হয়ে ওঠে প্রাক্তন প্রাক্তন ছাত্র রাফায়েল সেবাস্তিয়ান গুলেন ভিসেন্টের কারণে, যাকে মেক্সিকান সরকার গেরিলা নেতা সাবকমান্ড্যান্ট মার্কোস হিসাবে গ্রহণ করেছিল। ভিন্নমতাবলম্বী জাপাটিস্টা কম্যান্ড্যান্ট সালভাদর মোরালেস গারিবে মেক্সিকান সরকারকে তার প্রাক্তন সহকর্মী জাপাটিস্টাসের পরিচয় দেওয়ার পরে এই তত্ত্বটি আকর্ষণ অর্জন করেছিল, তাদের মধ্যে সাবকমান্ড্যান্ট মার্কোস ছিলেন। ইনস্টিটিউট কালচারাল ট্যাম্পিকোর রাফায়েল গুলেন এবং তাঁর শৈশবের বন্ধু ম্যাক্স অ্যাপডোলের সরাসরি হস্তক্ষেপ 1995 সালে জাপাটিস্টা সঙ্কটের সামরিক সমাধান এড়াতে প্রধান ভূমিকা পালন করেছিল, যখন মেক্সিকান সরকার রাষ্ট্রপতি আর্নেস্টো জেডিলোর ঘোষিত অভিযোগের বিপরীতে তার পরিচয় প্রকাশ করে, রাফায়েল গুলেন কোনও সন্ত্রাসবাদী ছিলেন না। 1995 সালে চিয়াপাসের জাপাটিস্টাস শিবিরে সামরিক স্থানে একটি সামরিক সমাধানের সাথে একটি মর্মান্তিক পরিণতির ভয়াবহ পরিণতি সম্পর্কে পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল। সময় দেখিয়েছে যে সংঘাতের সামরিক সমাধানের বিরুদ্ধে লড়াই এবং 1995 সালের জাপাতিস্তা সঙ্কটের শান্তিপূর্ণ সমাধান অর্জনের কৌশলটি আইনি, রাজনৈতিক এবং সম্মানজনকভাবে সঠিক ছিল, যা মেক্সিকোতে অনেক জীবন বাঁচিয়েছিল। ম্যাক্স অ্যাপডোল গণমাধ্যমে প্রকাশিত তাঁর সমস্ত ইশতেহারে রাফায়েলের সাহিত্য শৈলীকে স্বীকৃতি দিয়েছিলেন এবং মেক্সিকোর জেসুইট স্কুলগুলি দ্বারা আয়োজিত তাদের সাহিত্য প্রতিযোগিতার সাথে যুক্ত করেছিলেন, যার ফলে তিনি কোনও সন্দেহ ছাড়াই রেখেছিলেন যে সাবকমান্ড্যান্ট মার্কোস তাঁর বন্ধু রাফায়েল গুলেন ছিলেন, একজন শান্তিবাদী। ম্যাক্স আপেডোল নিকারাগুয়ার "কমান্ডার জিরো" এডেন পাস্তোরার কাছ থেকে মেক্সিকোর অভ্যন্তরীণ আন্ডার-সেক্রেটারি লুইস মাল্ডোনাডো ভেনেগাস, অভ্যন্তরীণ সচিব এস্তেবান মকটেজুমা এবং রাষ্ট্রপতি আর্নেস্টো জেডিলোর কাছে সাবকমান্ড্যান্ট মার্কোসের প্রাকৃতিক শান্তিবাদী পেশা এবং একটি মর্মান্তিক পরিণতির ভয়াবহ পরিণতি সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন প্রস্তুত করার জন্য সাহায্য চেয়েছিলেন। লুইস মালদোনাডো ভেনেগাস জাতীয় মুক্তির জাপাতিস্তা সেনাবাহিনী এবং মেক্সিকান সরকারের মধ্যে আনুষ্ঠানিক শান্তি আলোচনা শুরু করার জন্য আইন অনুসারে কথোপকথনের পুনরায় সূচনা এবং সমস্ত প্রয়োজনীয় চুক্তি অর্জন করেছিলেন। ইজারসিটো জাপাটিস্টা ডি লিবারেশন ন্যাশিওনালের ক্যারিশম্যাটিক নেতা মার্কোস জাপাটিস্টাসকে অস্ত্র একপাশে রেখে মেক্সিকান সরকারের সাথে শান্তি চুক্তির জন্য সংলাপ শুরু করতে নেতৃত্ব দিয়েছিলেন। টাইম দেখিয়েছে যে সংঘাতের সামরিক সমাধানের বিরুদ্ধে এই প্রচেষ্টা-1995 সালের জাপাতিস্তা সঙ্কটের শান্তিপূর্ণ সমাধান অর্জনের কৌশল-আইনী, রাজনৈতিক এবং সম্মানজনকভাবে সঠিক ছিল এবং মেক্সিকোতে অনেক জীবন বাঁচিয়েছিল। বর্তমানে ইনস্টিটিউট কালচারাল ট্যাম্পিকো সহশিক্ষা কিন্ডারগার্টেন, প্রাথমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়-সকালের শিফট শেখায়। এটি অ-ক্যাথলিকদের গ্রহণ করে, ছাত্র এবং শিক্ষকদের মধ্যে একটি সমৃদ্ধ বৈচিত্র্য প্রদান করে। যে পিতামাতারা এই প্রকল্পের প্রচার করেছিলেন তারা ইমপালসোরা কালচারাল এ. সি. গঠন করেছিলেন, একটি বোর্ড যা আইনত বিদ্যালয়ের মালিক এবং পরিচালনা করে। আই. সি. টি-তে পড়ানো ধর্মীয় বিষয়গুলি সরকারি পাঠ্যক্রমের (এস. ই. পি) অংশ নয়, তবে অতিরিক্ত পাঠ্যক্রম হিসাবে পরিচালিত হয়। সুবিধার মধ্যে রয়েছে পঞ্চাশটি শ্রেণিকক্ষ, বেশ কয়েকটি মিলনায়তন, একটি চ্যাপেল, একটি থিয়েটার, কম্পিউটার শ্রেণিকক্ষ, একটি ক্যাফেটেরিয়া, চারটি পরীক্ষাগার, খেলার মাঠ এবং পার্কিং লট (একটি ভূগর্ভস্থ)। প্রার্থনা ঘর ভিলা মানরেসা স্পেনের কাতালোনিয়ার একটি শহরের নামে নামকরণ করা হয়েছে, যেখানে লয়োলার ইগনেতিয়াস আধ্যাত্মিক অনুশীলনের বিকাশ করেছিলেন, ভিলা মানরেসা 1982 সালে ইনস্টিটিউটের ষষ্ঠ অধ্যক্ষ জোসে কুইজাদা গুয়াদেলুপ, এসজে দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, যেখানে স্কুল সম্প্রদায়ের প্রতিফলন, আধ্যাত্মিক অনুশীলন, পশ্চাদপসরণ এবং সম্মেলন হতে পারে। এর মধ্যে রয়েছে একটি চ্যাপেল, মিলনায়তন, শ্রেণিকক্ষ, শয়নকক্ষ, ডাইনিং রুম, রান্নাঘর, মৌলিক পরিষেবা এবং বাগান। প্রতিটি গ্রেডে, শিক্ষার্থীরা তাদের জীবনের বিভিন্ন মুহুর্তে বা ইগনেতিয়াস যেমন বলবেন "সবকিছুর মধ্যে" ঈশ্বর কীভাবে উপস্থিত আছেন তা খুঁজে বের করার জন্য সেখানে সময় ব্যয় করে। প্রাসঙ্গিকতা এই প্রতিষ্ঠানের গুরুত্ব এই অঞ্চলে সমাজসেবা, দাতব্য কাজ, অভিবাসীদের আইনি সহায়তা, পশ্চাদপসরণ এবং সম্মেলন এবং এর প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের নেটওয়ার্কের মাধ্যমে এর প্রভাবের মধ্যে নিহিত। আমরা যা কিছু করি তার মধ্যে আমরা পাঁচটি প্রাতিষ্ঠানিক মূল্যবোধ ব্যবহার করিঃ ম্যাজি, "বৃহত্তর" ভালোর জন্য প্রচেষ্টা এবং অবিচ্ছিন্ন বৃদ্ধির জন্য। প্রেমে ন্যায়বিচার। সক্রিয় কমিজারেশন। সৃজনশীল অনুপ্রেরণা। স্বাধীনতা ও সমতা। নজরদারি তালিকা অনুসারে, হাজার হাজার প্রাক্তন শিক্ষার্থী ধর্মীয় সক্রিয়তা থেকে শুরু করে সামাজিক আলোচনা ফোরাম পর্যন্ত বিভিন্ন কাজে সক্রিয়ভাবে নিযুক্ত রয়েছে যা সরাসরি ধর্মীয় নয়। যারা ক্যাথলিক আন্দোলনের মধ্যে থেকে যায় তারা এশিয়া (অ্যান্টিকুই সোসিয়েটাটিস ইসু অ্যালামনাই), "সোসাইটি অফ জিসাসের প্রাক্তন ছাত্র" (মেয়েদের আমাদের সাথে যোগ দেওয়ার আগে "ওল্ড বয়েজ")-এ যোগ দিতে পারে। এই সংস্থাগুলি আনুষ্ঠানিকভাবে আই. সি. টি-র অংশ নয়। আরও দেখুন জেসুইট সাইটের তালিকা রেফারেন্স বহিরাগত লিঙ্ক মেক্সিকোতে উচ্চ বিদ্যালয় মেক্সিকোতে বেসরকারী বিদ্যালয় 1962 সালে প্রতিষ্ঠিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান মেক্সিকোতে জেসুইট স্কুল