Boris Berenfeld
বরিস বেরেনফেল্ড (জন্ম 21শে মার্চ, 1947) একজন গবেষণা বিজ্ঞানী যিনি বায়োফিজিক্সে পিএইচডি করেছেন এবং একজন শিক্ষামূলক তাত্ত্বিক যিনি অনুসন্ধান-ভিত্তিক শিক্ষায় উন্নত প্রযুক্তির প্রয়োগের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছেন। তিনি সোভিয়েত শিক্ষার্থীদের মার্কিন ন্যাশনাল জিওগ্রাফিক কিডস নেটওয়ার্কের সাথে যুক্ত করেছিলেন, যা দেশগুলির মধ্যে সেন্সরবিহীন ছাত্র যোগাযোগের সূচনা করে। 1990 সালে তিনি গ্লোবাল ল্যাব কারিকুলাম তৈরি করেন। জীবনী বরিস বেরেনফেল্ড ইউক্রেনের প্রসকুরিভে (বর্তমানে খেমেলনিৎস্কি) জন্মগ্রহণ করেন এবং 1973 সালে মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটি থেকে বিকিরণ জৈব পদার্থবিজ্ঞানে পিএইচডি অর্জন করেন। বরিস দীর্ঘস্থায়ী পলিমারিক রেডিওপ্রোটেক্টরের একটি নতুন শ্রেণী আবিষ্কার করেছেন যা বিকিরণ দ্বারা সৃষ্ট স্বাভাবিক টিস্যুতে ক্ষতি হ্রাস করে। 1979 থেকে 1986 সাল পর্যন্ত তিনি মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটিতে রেডিয়েশন বায়োলজি এবং বায়োফিজিক্সের স্নাতক স্তরের কোর্স পড়িয়েছিলেন এবং 1982 সালে তিনি এবং ইউরি কুদ্রিয়াশভ দ্য ফান্ডামেন্টালস অফ রেডিয়েশন বায়োফিজিক্স রচনা করেছিলেন। 1986 সালে, বরিস মিখাইল গর্বাচেভের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিষয়ক উপদেষ্টা ডঃ ইভগেনি ভেলিখভের নেতৃত্বে সোভিয়েত একাডেমি অফ সায়েন্সেসের টাস্ক ফোর্স "স্কুল-1"-এ যোগ দেন, যাতে কম্পিউটারের মাধ্যমে সোভিয়েত বিজ্ঞান শিক্ষার বিষয়ে পুনর্বিবেচনা করা যায়। 1986 থেকে 1990 সাল পর্যন্ত বরিস বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি শিক্ষা কর্মসূচির উন্নয়নের নেতৃত্ব দেন এবং সোভিয়েত অ্যাকাডেমি অফ সায়েন্সেসের কাউন্সিল অফ সাইবারনেটিক্সের একজন প্রবীণ গবেষণা বিজ্ঞানী ছিলেন। 1988 সালে, বরিস এবং সোভিয়েত অ্যাকাডেমি অফ সায়েন্সেসের সহকর্মীরা ইনস্টিটিউট অফ নিউ টেকনোলজিস ইন এডুকেশন (আইএনটি) প্রতিষ্ঠা করেন। আই. এন. টি-তে, বরিস সোভিয়েত ইউনিয়ন এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের উচ্চ বিদ্যালয়ের শ্রেণিকক্ষগুলিকে সংযুক্ত করার জন্য প্রথম কম্পিউটার নেটওয়ার্ক ব্যবহার করেছিলেন, পশ্চিমের সাথে প্রথম সেন্সরবিহীন টেলিযোগাযোগ চালু করেছিলেন। 1987-1989-এ, বরিস ন্যাশনাল জিওগ্রাফিক কিডস নেটওয়ার্ককে সোভিয়েত বিদ্যালয়গুলিতে আনতে সহায়তা করেছিলেন। 1990 সালে, বরিস মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে স্থানান্তরিত হন, টিইআরসি-তে যোগদানের জন্য আমন্ত্রিত হন, যা ম্যাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি থেকে শিক্ষায় উন্নত প্রযুক্তির প্রয়োগে বিশেষজ্ঞ একটি থিঙ্ক ট্যাঙ্ক। সেখানে, ন্যাশনাল সায়েন্স ফাউন্ডেশনের (এনএসএফ) সহায়তায়, তিনি গ্লোবাল ল্যাব কারিকুলাম তৈরি করেন, যা প্রথম ইন্টারনেট-ভিত্তিক, পূর্ণ-বছরের উচ্চ বিদ্যালয় বিজ্ঞান কোর্স যা প্রায় 30টি দেশের উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে একটি সহযোগিতামূলক শিক্ষণ নেটওয়ার্কের সাথে সংযুক্ত করে। 1997 সালে তিনি এবং ডঃ লিন শ্রুম "টিচিং অ্যান্ড লার্নিং ইন দ্য ইনফরমেশন এজ, এ গাইড টু এডুকেশনাল টেলিকমিউনিকেশন" সহ-রচনা করেন। 2005 থেকে 2011 সাল পর্যন্ত, বরিস ক্লাউড কম্পিউটিং দ্বারা প্রদত্ত অর্থনীতি, পরিমাপযোগ্যতা এবং কার্যকারিতাগুলিকে পুঁজি করার জন্য গ্লোবাল ল্যাবের একটি উন্নত সংস্করণ চালু করেছিলেন। 1995 থেকে 1998 সাল পর্যন্ত, বরিস গ্লোব প্রোগ্রামের পাঠ্যক্রম বিকাশের দায়িত্বে সহ-প্রধান তদন্তকারী ছিলেন। 1995 থেকে 1996 সাল পর্যন্ত তিনি বিশ্বব্যাংকের দূরত্ব শিক্ষা প্রকল্পের পরামর্শক হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। 1996 থেকে 1999 সাল পর্যন্ত তিনি ইউনেস্কোর ডিরেক্টর জেনারেলের টাস্ক ফোর্স অন লার্নিং উইদাউট ফ্রন্টিয়ার্স-এর উপদেষ্টা হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন, যা শেখার সুযোগ থেকে বাদ পড়ার বিরুদ্ধে লড়াই করার কৌশল বিকাশের চেষ্টা করেছিল। 1990-এর দশকের মাঝামাঝি সময়ে, বরিস প্রজেক্ট টি. টি. ই. সি-এর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি পরিচালক ছিলেনঃ শিক্ষক, প্রযুক্তি ও পরিবেশগত উদ্বেগ, অনুসন্ধান-ভিত্তিক বিজ্ঞান পাঠ্যক্রম বাস্তবায়নে অভ্যন্তরীণ-শহর, প্রাথমিক শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের একটি প্রোগ্রাম, এবং হার্টফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের দ্য ইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর এডুকেশন অ্যান্ড টেকনোলজির প্রধান বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তি উপদেষ্টা হিসাবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। 2003 সালে বরিস লার্নিং প্রোব ইন্টারন্যাশনাল, ইনকর্পোরেটেড প্রতিষ্ঠা করেন, যা শিক্ষার্থীদের তাদের স্থানীয় পরিবেশ পর্যবেক্ষণ করার জন্য একটি হ্যান্ডহেল্ড প্রোব সিস্টেম তৈরি করে। 2008 সালে, তিনি শিক্ষায় উন্নত প্রযুক্তি স্থাপনের জন্য একটি থিঙ্ক ট্যাঙ্ক হিসাবে দ্য ইন্টারন্যাশনাল ল্যাবরেটরি অফ অ্যাডভান্সড এডুকেশন টেকনোলজিস লিমিটেড (আই. এল. এ. ই. টি) প্রতিষ্ঠা করেন। 1993 থেকে 2002 সাল পর্যন্ত বরিস টি. এইচ. ই-এর সম্পাদকীয় বোর্ডের সদস্য ছিলেন। (টেকনোলজি হরাইজন্স ইন এডুকেশন) জার্নাল, এবং 1995 থেকে 2005 সাল পর্যন্ত, তিনি এডুকেশন কমিউনিকেশন অ্যান্ড ইনফরমেশন (ই. সি. আই) জার্নালের সহযোগী সম্পাদক হিসাবে দায়িত্ব পালন করেন, যা শিক্ষায় তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বাস্তবায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে একটি আন্তর্জাতিক জার্নাল। 2008 সালে, বরিসকে ওয়ার্ল্ড টেকনোলজি নেটওয়ার্কে আজীবন ফেলো হিসাবে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল। 2011 সালে, সায়েন্স ম্যাগাজিন ড. এস-এর নেতৃত্বে "মলিকুলার ওয়ার্কবেঞ্চ"-এর ডেভেলপারদের পুরস্কৃত করে। বরিস বেরেনফেল্ড এবং রবার্ট টিঙ্কার, দ্য সায়েন্স প্রাইজ ফর অনলাইন রিসোর্সেস ইন এডুকেশন (এস. পি. ও. আর. ই), যা শিক্ষায় উদ্ভাবন এবং উৎকর্ষকে উৎসাহিত করার জন্য প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। 2020 সাল থেকে, বরিস কিয়েভের (ইউক্রেন) বাবি ইয়ার হলোকাস্ট মেমোরিয়াল সেন্টারের প্রধান শিক্ষা ও প্রযুক্তি উপদেষ্টা হিসাবে কাজ করছেন যেখানে তিনি রেড ডট রিমেম্ব্রান্স ক্রাউডসোর্সিং ইন্টারনেট প্ল্যাটফর্ম রচনা করেছেন যা ইউক্রেনের হলোকাস্ট সম্পর্কিত তথ্য, নিদর্শন এবং স্মৃতির মানচিত্র তৈরি করতে ভৌগলিক তথ্য ব্যবস্থা ব্যবহার করে। তথ্যসূত্র মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটির প্রাক্তনী 1947 জন্ম জীবিত মানুষ