Lois Meek Stolz
লোইস হেইডেন মিক স্টলজ (1891-1984) ছিলেন একজন মার্কিন মনোবিজ্ঞানী এবং শিশু বিকাশ এবং পিতামাতা-শিশু সম্পর্কের ক্ষেত্রে শিক্ষাবিদ। তিনি স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞানের (পূর্ণ) অধ্যাপক ছিলেন এবং বেশ কয়েকটি অত্যন্ত সম্মানিত গ্রন্থের লেখক ছিলেন। 1968 সালে বিকাশমূলক মনোবিজ্ঞানে বিশিষ্ট অবদানের জন্য মিক স্টোলজ আমেরিকান সাইকোলজিকাল অ্যাসোসিয়েশন (এপিএ, ডিভিশন 7) পুরস্কার পেয়েছিলেন। লোইস মিক 1891 সালের 19শে অক্টোবর ওয়াশিংটন, ডি. সি-তে জন্মগ্রহণ করেন এবং বেড়ে ওঠেন। 1912 সালে ওয়াশিংটন নরমাল স্কুলে উচ্চ বিদ্যালয় শেষ করার পর, তিনি শিক্ষকতা করেন এবং পরবর্তীকালে ওয়াশিংটন ডি. সি. পাবলিক স্কুল ব্যবস্থায় তত্ত্বাবধায়ক হন। মীক তার এ. বি. পেয়েছিলেন। 1921 সালে সম্মানসহ জর্জ ওয়াশিংটন বিশ্ববিদ্যালয়ে ডিগ্রি। তিনি কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের টিচার্স কলেজের স্নাতক বিদ্যালয়ে পড়াশোনা করেন যেখানে তিনি তার এম. এ অর্জন করেন। 1922 সালে অধ্যাপক প্যাটি স্মিথ হিল এবং প্রথম আর্থারের তত্ত্বাবধানে এবং 1925 সালে পিএইচডি করেন। গেট। ডিগ্রি শেষ করার পরে, মিক টিচার্স কলেজ ইনস্টিটিউট অফ চাইল্ড ওয়েলফেয়ার রিসার্চ-এ প্রশাসক এবং প্রকল্প পরিচালক হিসাবে কাজ করেছিলেন, যেখানে তিনি লরা স্পেলম্যান রকফেলার তহবিলের অর্থায়নে একটি শিশু উন্নয়ন কর্মসূচি স্থাপনে হেলেন থম্পসন উলির সাথে কাজ করেছিলেন। মিক ন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন অফ নার্সারি এডুকেশনের (1929) প্রথম সভাপতি ছিলেন এবং ন্যাশনাল সোসাইটি ফর দ্য স্টাডি অফ এডুকেশনের কমিটির সভাপতিত্বকারী প্রথম মহিলা ছিলেন। 1938 সালের 7ই মার্চ ডঃ হারবার্ট রোয়েল স্টোলজ নামে একজন চিকিৎসককে বিয়ে করেন মিক। এই দম্পতি এক বছরের জন্য শিকাগো চলে যান, যেখানে মিক স্টোলজ শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয়ে (1939-1940) গবেষণা সহযোগী হিসাবে নিযুক্ত ছিলেন। এই সময়ে, মিক স্টোলজ তাঁর বই 'ইওর চাইল্ড' স ডেভেলপমেন্ট অ্যান্ড গাইডেন্স টোল্ড ইন পিকচার্স '(1940) প্রকাশ করেন, যা প্যারেন্টস ম্যাগাজিনের পুরস্কার পায়। 1940 সালে ক্যালিফোর্নিয়ার ওকল্যান্ডে চলে যাওয়ার পর, এই দম্পতি শিশু কিশোর অধ্যয়নে একসঙ্গে কাজ করেন-1940 থেকে 1943 সাল পর্যন্ত ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের বার্কলে ইনস্টিটিউট অফ চাইল্ড ওয়েলফেয়ারে পরিচালিত কিশোর ছেলেদের শারীরিক বিকাশের একটি অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়ন। 1944 সালে মিক স্টোলজ স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের অনুষদে যোগ দেন। 1947 সালে পূর্ণ অধ্যাপক পদে উন্নীত হওয়ার আগে তিনি স্ট্যানফোর্ডে মনোবিজ্ঞান বিভাগের প্রশিক্ষক হিসাবে তাঁর কর্মজীবন শুরু করেছিলেন। 1957 সালে স্টলজ স্ট্যানফোর্ড থেকে অবসর গ্রহণ করেন এবং অধ্যাপক এমেরিটা নিযুক্ত হন। তিনি 1984 সালে ক্যালিফোর্নিয়ার পালো আল্টোতে মারা যান। রিসার্চ মিক স্টোলজ দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় তাদের উপস্থিতি ছাড়াই জন্মগ্রহণকারী পিতা এবং তাদের সন্তানদের মধ্যে সংযোগ নিয়ে গুরুত্বপূর্ণ গবেষণা পরিচালনা করেছিলেন। তাঁর বই ফাদার-রিলেশনস অফ ওয়ার-বর্ন চিলড্রেন (1954) বাবা-মায়ের সাক্ষাৎকার, গোষ্ঠীতে শিশুদের পর্যবেক্ষণ এবং পাঁচটি প্রজেক্টিভ খেলার সাক্ষাৎকারের পরিস্থিতিতে শিশুদের প্রতিক্রিয়ার উপর ভিত্তি করে তৈরি হয়েছিল। অবসর গ্রহণের পর, মিক স্টোলজ গবেষণায় সক্রিয় ছিলেন। তিনি স্ট্যানফোর্ডে কমিউনিকেশন অ্যান্ড চাইল্ড কেয়ার প্রজেক্ট পরিচালনা করেছিলেন, যা শিশু লালন-পালনের অনুশীলনকে প্রভাবিত করে এমন বিশ্বাস ও মূল্যবোধগুলি পরীক্ষা করার জন্য মা ও বাবার সাথে গভীর সাক্ষাৎকার ব্যবহার করেছিল। গবেষণাটি 1967 সালে 'ইনফ্লুয়েন্সেস অন প্যারেন্ট বিহেভিয়ার' নামে প্রকাশিত হয়। প্রতিনিধিত্বমূলক প্রকাশনা স্টলজ, এইচ. আর., এবং স্টলজ, এল. এম. (1944)। কিশোর বয়সের সমস্যাগুলি শারীরিক বৈচিত্র্যের সাথে সম্পর্কিত। টিচার্স কলেজ রেকর্ড, 45 (9), 80-99। স্টলজ, এল. এম. (1960)। শিশুদের উপর মাতৃ কর্মসংস্থানের প্রভাবঃ গবেষণা থেকে প্রমাণ। শিশু উন্নয়ন, 31 (4), 749-782। বুকস মিক, এল. এইচ. (1940)। আপনার সন্তানের বিকাশ এবং দিকনির্দেশনা ছবিতে বলা হয়েছে। লিপিনকট। স্টলজ, এইচ. আর., এবং স্টলজ, এল. এম. (1951)। বয়ঃসন্ধিকালের ছেলেদের দৈহিক বিকাশঃ জীবনের দ্বিতীয় দশকে ছেলেদের বৃদ্ধির একটি অধ্যয়ন। ম্যাকমিলান। স্টলজ, এল. এম. (1954)। যুদ্ধে জন্মগ্রহণকারী সন্তানদের পিতার সম্পর্কঃ পিতা যুদ্ধে থাকাকালীন জন্মগ্রহণকারী প্রথম সন্তানদের আচরণ এবং ব্যক্তিত্বের উপর পিতার যুদ্ধোত্তর সমন্বয়ের প্রভাব। স্ট্যানফোর্ড ইউনিভার্সিটি প্রেস। স্টলজ, এল. এম। (1967)। পিতামাতার আচরণের উপর প্রভাব। টাভিস্টক প্রকাশনা। উদ্ধৃতি বাহ্যিক লিঙ্ক স্ট্যানফোর্ড হিস্টরিকাল সোসাইটি কালেকশন থেকে লোইস মিক স্টোলজের সাথে সাক্ষাৎকার মার্কিন মহিলা মনোবিজ্ঞানী স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয় ডিপার্টমেন্ট অফ সাইকোলজি ফ্যাকাল্টি টিচার্স কলেজ, কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন শিক্ষার্থী জর্জ ওয়াশিংটন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন শিক্ষার্থী 20শ শতাব্দীর মার্কিন মনোবিজ্ঞানী 1891 জন্ম 1984 মৃত্যু