Kansas Industrial School for Girls
কানসাস ইন্ডাস্ট্রিয়াল স্কুল ফর গার্লস 1888 সালের 1লা ফেব্রুয়ারি কানসাসের বেলোইটে উইমেনস ক্রিশ্চিয়ান টেম্পারেন্স ইউনিয়ন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়। কানসাস রাজ্য 1889 সালে এই কার্যক্রমের দায়িত্ব গ্রহণ করে। 121 বছর ধরে খোলা স্কুলটি কিশোর মেয়েদের জন্য দীর্ঘতম পরিচালিত সংস্কার কেন্দ্রগুলির মধ্যে একটি ছিল। বিদ্যালয়টির অন্যান্য নামগুলির মধ্যে রয়েছে স্টেট ইন্ডাস্ট্রিয়াল স্কুল ফর গার্লস, কানসাস গার্লস ইন্ডাস্ট্রিয়াল স্কুল, বেলয়েটের যুব কেন্দ্র এবং বেলয়েট জুভেনাইল সংশোধনমূলক সুবিধা। ইতিহাস যখন কানসাস রাজ্য গার্লস স্কুল অধিগ্রহণ করে, তখন প্রতিষ্ঠানটি কানসাসের বেলয়েটের তৎকালীন বর্তমান শহর সীমার উত্তরে 80 একর জমিতে অবস্থিত ছিল। 1926 সাল নাগাদ বিদ্যালয়টিতে 200 একর কৃষিজমি অন্তর্ভুক্ত ছিল। যে মেয়েরা স্কুলের প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ ছিল তাদের কানসাস আদালত দ্বারা সংশোধনমূলক কাজের প্রয়োজন বলে মনে করা হয়েছিল। বিদ্যালয়ের প্রাথমিক বছরগুলিতে, মেয়েদের ঘরোয়া কলা, স্বাস্থ্যসেবা, চারুকলা, ধর্মীয় নির্দেশনা এবং বিদ্যালয়ের বিষয় সহ বিভিন্ন বিষয় শেখানো হত। তাঁরা খামার, বাগান এবং রান্নাঘরের দৈনন্দিন কাজকর্মের সঙ্গে যুক্ত ছিলেন। মেয়েরা 1938 সালে স্বাধীনতা দিবসের কুচকাওয়াজের মতো ছুটির অনুষ্ঠানের আয়োজন ও আয়োজন করেছিল। বিদ্যালয়টি 1908 সালে একটি কুটির আবাসন ব্যবস্থা চালু করে। এর ফলে দায়িত্বপ্রাপ্ত আধিকারিকের সতর্ক নজরদারির অধীনে থেকে মেয়েরা আরও বেশি স্বাধীনতা লাভ করতে পেরেছিল। স্কুলের প্রথম প্যারোল অফিসার, এমা সেলস মার্শাল, স্কুলের 1914 সালের দ্বিবার্ষিক প্রতিবেদনে তার প্রথম প্রতিবেদন দিয়েছিলেন। 1945 সালের ডিসেম্বরে, বিদ্যালয়ের প্রশাসনিক ভবন, যেখানে কর্মচারীদের অ্যাপার্টমেন্ট, মেয়েদের ছাত্রাবাস, অফিস এবং চ্যাপেল ছিল, আগুনে হারিয়ে যায়। 1890 সালে বেলয়েট শহর কর্তৃক দান করা এই ভবনটি রাজ্যের স্কুল অধিগ্রহণের মূল ছিল। যদিও রাজ্য প্রথমে 1945 সালে ভবনটির পুনর্নির্মাণের জন্য 1,35,000 মার্কিন ডলার বরাদ্দ করেছিল, তবুও মাটি ভাঙা যায়নি। 1948-1950 দ্বিবার্ষিকের সময় নতুন ভবনের নির্মাণ কাজ শুরু হয়। 1952 সালে নতুন প্রশাসনিক-ডরমিটরি ভবনের কাজ শেষ হয়। চার্লস জি গার্ডিনার পরিচালিত এবং কেটিভিএইচ-এ প্রচারিত "বেলয়েট-গার্লস উইথ হোপ" শিরোনামে বিদ্যালয়টি সম্পর্কে একটি টিভি বিশেষ তৈরি করা হয়েছিল। 1972 সালে স্কুল কর্তৃক প্রকাশিত হ্যান্ডবুক ফর স্টুডেন্টস অ্যান্ড প্যারেন্টস অনুসারে, মেয়েরা প্রথমে তাদের পিতামাতার সাথে স্কুলে আসবে। বাবা-মা এবং মেয়ে উভয়কেই কর্মীদের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয়েছিল এবং সুবিধাটি পরিদর্শন করা হয়েছিল। এরপর মেয়েটিকে তার বাবা-মায়ের কাছ থেকে আলাদা করে দেওয়া হবে, একটি সাক্ষাৎকার দেওয়া হবে এবং তারপর প্রথম স্তরের তিনটি ভর্তি কুটিরের একটিতে বসতি স্থাপন করা হবে, যেখানে তারা নয় থেকে বারো মাস থাকবে। সেই প্রাথমিক সময়ের পরে, যেখানে মেয়েরা বিভিন্ন চিকিৎসা, মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষামূলক পরীক্ষা পাবে, তাদের গ্র্যান্ডভিউ দ্বিতীয় স্তরের কুটিরে স্থানান্তরিত করা হবে, যেখানে তারা বাড়িতে মুক্তি পাওয়ার জন্য মূল্যায়ন শুরু করবে। এই কুটিরটি অতিরিক্ত স্তরের স্বাধীনতা নিয়ে এসেছিল। তৃতীয় স্তরের কুটির, প্রেইরি ভিস্তা কটেজ, মেয়েদের জন্য আরও চিকিত্সা সরবরাহ করেছিল যাদের সামঞ্জস্য করতে অসুবিধা হয়েছিল। সমাজকর্মী পরিদর্শনের অধিকার অনুমোদন না করা পর্যন্ত অভিভাবকদের স্কুলে তাদের মেয়েদের সাথে দেখা করার অনুমতি দেওয়া হত না। বয়ফ্রেন্ডদের দেখা করার অনুমতি ছিল না। 1974 সালের 1 জুলাই বিদ্যালয়ের নাম পরিবর্তন করে বেলয়েটের যুব কেন্দ্র করা হয়। 1990 সালের 9ই ফেব্রুয়ারি এই কেন্দ্রের 100তম বার্ষিকী উদযাপন অনুষ্ঠিত হয়। এই উদযাপনের মধ্যে একটি ফিতা কাটা, কেন্দ্রের ইতিহাসের একটি উপস্থাপনা এবং কানসাস উইমেনস ক্রিশ্চিয়ান টেম্পারেন্স ইউনিয়নের তৎকালীন বর্তমান রাষ্ট্রপতির একটি বক্তৃতা অন্তর্ভুক্ত ছিল। বিদ্যালয়ের প্রাক্তন বাসিন্দারা যুব কেন্দ্রে কাটানো সময় কীভাবে তাদের জীবনে মূল্যবান ছিল তা তালিকাভুক্ত করতে কেন্দ্রে ফিরে আসেন। যুব কেন্দ্রটি একই বছরের সেপ্টেম্বরে বার্ষিক উইমেনস ক্রিশ্চিয়ান টেম্পারেন্স ইউনিয়নের রাষ্ট্রীয় সম্মেলনেরও আয়োজন করেছিল। 1997 সালের 1 জুলাই আনুষ্ঠানিকভাবে কেন্দ্রের নাম পরিবর্তন করে দ্য বেলয়েট জুভেনাইল করেকশনাল ফ্যাসিলিটি করা হয়। এই সুবিধাটি এই সময়ে রাজ্য পরিচালনা সংস্থাগুলিকে শিশু কল্যাণ ব্যবস্থা থেকে কানসাস জুভেনাইল জাস্টিস অথরিটিতে স্থানান্তরিত করে। বেলয়েট জুভেনাইল সংশোধনমূলক সুবিধাটি তার ক্রমহ্রাসমান চাহিদা এবং উচ্চ ব্যয়ের কারণে 2009 সালে রাজ্য দ্বারা বন্ধ করে দেওয়া হয়েছিল। বন্ধের সময় যারা স্কুলে থাকতেন তাদের কানসাসের টোপেকার কানসাস জুভেনাইল সংশোধন কমপ্লেক্সে স্থানান্তরিত করা হয়েছিল। 1922 সালের দ্বিবার্ষিক প্রতিবেদনে, সুপারিনটেনডেন্ট লিডা জে. ম্যাকমাহন এই ধারণার দিকে ইঙ্গিত করেছেন যে স্কুলে আসার সময় বিদ্যালয়ের একাডেমিক বিভাগের অভাব ছিল। বিদ্যালয়ের প্রশাসনিক ভবনে অস্থায়ী স্কুল কক্ষ স্থাপন করা হয় এবং লুলা কোয়েনারকে বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ নিযুক্ত করা হয়। 1924 সালের মধ্যে, বিদ্যালয়ের একাডেমিক কাজ একটি সকাল এবং একটি বিকেলে অধিবেশনে বিভক্ত করা হয়। তৃতীয় থেকে নবম শ্রেণি পর্যন্ত মেয়েদের পড়া, গাণিতিক, ইতিহাস, ইংরেজি, শারীরবৃত্তীয় এবং হোম নার্সিংয়ের মতো বিষয় শেখানো হত। এই সময়ে গড় ক্লাসের আকার ছিল পনেরো থেকে কুড়ি জন শিক্ষার্থী। নির্যাতনের চক্রের বিরুদ্ধে লড়াই করার জন্য, যুব কেন্দ্র 1980 সালের বসন্তে প্যারেন্টিং ক্লাস চালু করে। এই কর্মসূচিটি মূলত সাধারণ শিক্ষা কর্মীদের দ্বারা এই অভিপ্রায় নিয়ে শুরু করা হয়েছিল যে এটি একজন পূর্ণ-সময়ের প্রশিক্ষকের দ্বারা গ্রহণ করা হবে। 1966 সালের মধ্যে, বিদ্যালয়টি আর কারারুদ্ধ মেয়েদের জন্য শাস্তির স্থান হিসাবে বিবেচিত হত না, বরং মেয়েদের সুস্থ মানসিক ও মানসিক বিকাশের উপর আরও বেশি দৃষ্টি নিবদ্ধ করা এবং তাদের সমাজে প্রবেশের জন্য প্রয়োজনীয় ভিত্তি দেওয়ার একটি প্রতিষ্ঠানে পরিণত হয়েছিল। এই সময়ে চিকিৎসার চারটি ক্ষেত্র ছিল একাডেমিক, বৃত্তিমূলক, পরিবেশগত চিকিৎসা এবং মনোচিকিৎসা। বেলয়েটের যুব কেন্দ্রের প্রথম ব্যাপক বার্ষিক প্রতিবেদন 1985 সালে দাখিল করা হয়। এই প্রতিবেদনে ঘরবন্দী এবং নিরাপত্তা ও নির্জনতা নিয়ন্ত্রণ সহ বিদ্যালয়ের দ্বারা ব্যবহৃত চিকিৎসার বিশদ বিবরণ দেওয়া হয়েছে। শিক্ষার্থীদের শান্ত করার জন্য বা শিক্ষার্থীদের নিজেদের এবং অন্যদের থেকে রক্ষা করার জন্য এই পদক্ষেপগুলি নেওয়া হয়েছিল। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে এই কারাবাসগুলি কর্মীদের দ্বারা পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল। 1985 সালে একজন ছাত্রের জন্য নিরাপত্তা মর্যাদার দীর্ঘতম ব্যবহার ছিল 248 ঘন্টা। 1990 সালে কেন্দ্রের বাসিন্দারা কর্মীদের উপর প্রায় 30টি নথিভুক্ত হামলা চালায়। শারীরিক সহিংসতার এই বৃদ্ধির কারণে, কেন্দ্রটি গ্রেগ পিকের নেতৃত্বে আগ্রাসন প্রতিস্থাপন প্রশিক্ষণ (এ. আর. টি) চালু করে, কেন্দ্রের মনোবিজ্ঞানী আই। বন্ধ্যাত্ব 1913 সালে কানসাসে প্রথম জোরপূর্বক বন্ধ্যাত্ব আইন পাস করা হয়েছিল। এটি পরে বাতিল করা হয় এবং 1917 সালের 27শে ফেব্রুয়ারি কানসাস সংবিধির 205 অধ্যায় দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়। 1923 সালের কানসাসের সংশোধিত সংবিধিগুলিতে মেয়েদের স্কুলকে 76-149 এবং 76-155 বিভাগে উল্লেখ করা হয়েছে, যা স্কুল এবং অন্যান্য সাতটি প্রতিষ্ঠানকে বন্দীদের জীবাণুমুক্ত করার আইনি ক্ষমতা দিয়েছে। এই আইন ও বিধির অধীনে, গার্লস ইন্ডাস্ট্রিয়াল স্কুলের 71 জন বন্দিকে বন্ধ্যাত্বের জন্য সুপারিশ করা হয়েছিল এবং গার্লস ইন্ডাস্ট্রিয়াল স্কুলের 62 জন বন্দিকে 1936 সালের মধ্যে বন্ধ্যাত্ব অপারেশন করা হয়েছিল। ক্যানসাসের ল্যানসিং-এ ল্যানসিং সংশোধনমূলক সুবিধায় বন্ধ্যাত্ব করা হয়েছিল, যা তখন মহিলাদের শিল্প খামার নামে পরিচিত ছিল। 1926 থেকে 1936 সাল পর্যন্ত বিদ্যালয়ের তত্ত্বাবধায়ক লুলা কোয়েনার যৌন রোগ এবং অন্যান্য শারীরিক ও মানসিক অসুস্থতাকে এই বন্ধ্যাত্বের সিদ্ধান্ত নেওয়ার কারণ হিসাবে উল্লেখ করেছেন। বন্ধ্যাত্বের খবর পাওয়ার পরপরই কোয়েনারের স্থলাভিষিক্ত হন সুপারিনটেনডেন্ট ব্লাঞ্চ পিটারসন। পিটারসন তাঁর 1938 সালের দ্বিবার্ষিক প্রতিবেদনে বন্ধ্যাত্ব বা বন্ধ্যাত্বের পরবর্তী মিডিয়া কভারেজের কথা উল্লেখ করেননি। ফোর্ট হেইস স্টেট ইউনিভার্সিটি-তারপর ফোর্ট হেইস কানসাস স্টেট কলেজের ডাঃ জর্জ এ. কেলি এবং তাঁর সহযোগীরা বন্ধ্যাত্বের জন্য সুপারিশ করেছিলেন-যারা প্রশাসনের অনুরোধে মেয়েদের বিদ্যালয়ের বন্দীদের জন্য মনোবিজ্ঞান ক্লিনিক পরিচালনা করতেন। ডাঃ কেলি 1938 সালের দ্বিবার্ষিক জুড়ে মেয়েদের বিদ্যালয়ের সাথে কাজ চালিয়ে যান। কানসাসের কংগ্রেস মহিলা ক্যাথরিন ও 'লফলিন ম্যাকার্থি 1937 সালে একটি সংবাদপত্রের নিবন্ধে বন্ধ্যাত্বের নিন্দা করেছিলেন। নিবন্ধটি অল্পবয়সী মহিলাদের উপর জোরপূর্বক বন্ধ্যাত্বের নৈতিকতা সম্পর্কে একটি জাতীয় কথোপকথন শুরু করে। ম্যাকার্থি ক্যানসাস রাজ্যকে বন্ধ্যাত্বের তদন্ত শুরু করার আহ্বান জানিয়ে অভিযোগ করেন যে বাবা-মায়েরা তাদের মেয়েদের অস্ত্রোপচারের জন্য সম্মতি দেননি এবং বন্ধ্যাত্বের পিছনে কারণগুলি রাষ্ট্রীয় মানের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়। 1937 সালের নভেম্বরে কানসাসের কানসাস সিটিতে ফ্রাঙ্কলিন ডি রুজভেল্ট ক্লাব দ্বারা মেয়েদের স্কুলে বন্ধ্যাত্বের নিন্দা করা হয়েছিল। কানসাস কারাগারের বন্দীদের বন্ধ্যাত্ব 1965 সাল পর্যন্ত বৈধ ছিল। রেফারেন্স এক্সটার্নাল লিঙ্ক কানসাস হিস্টরিকাল সোসাইটি, কানসাস ইন্ডাস্ট্রিয়াল স্কুল ফর গার্লস, বেলয়েট, কানসাস মেমোরি, ইন্ডাস্ট্রিয়াল স্কুল ফর গার্ল ফিল্টার কানসাস ইউজেনিক্স, ভার্মন্ট বিশ্ববিদ্যালয়ের অনার্স কলেজ দ্বারা, ইন্ডাস্ট্রিয়াল স্কুল উইকিপিডিয়া স্টুডেন্ট প্রোগ্রাম স্কুলগুলি কানসাস ইন্ডাস্ট্রিয়াল স্কুলগুলিতে উল্লেখ করেছে।