Klaus Fiedler
ক্লাউস ফিডলার (জন্ম সেপ্টেম্বর 7,1951, ওয়েটজলারে) একজন জার্মান মনোবিজ্ঞানী যিনি হাইডেলবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ে সামাজিক মনোবিজ্ঞানের অধ্যাপক হিসাবে শিক্ষকতা করেন। ফিডলার 1975 সালে জাস্টাস-লিবিগ-ইউনিভার্সিটি জিয়েসেনে মনোবিজ্ঞান নিয়ে পড়াশোনা করেন এবং ডিপ্লোমা লাভ করেন। তিনি সেখানে রিসার্চ ফেলো হিসাবে কাজ চালিয়ে যান এবং 1979 সালে ডক্টরেট করেন। এক বছর পর তিনি জার্মান রিসার্চ ফাউন্ডেশনে দুই বছরের উপবৃত্তি পান যার পরে তিনি গিজেনে সহকারী অধ্যাপক হিসাবে চাকরি পান। 1984 সালে তাঁর বাসস্থান হয়। 1987 সালে তিনি কগনিটিভ অ্যান্ড সোশ্যাল-কগনিটিভ সাইকোলজির অধ্যাপক নিযুক্ত হন। 1990 সালে শুরু হওয়া ইউনিভার্সিটি ম্যানহেইমে অধ্যাপক হওয়ার পর, তিনি দুই বছর পর রুপ্রেক্ট-কার্লস-ইউনিভার্সিটি হাইডেলবার্গের সামাজিক মনোবিজ্ঞানের অধ্যাপক হন এবং সেখানে কাজ চালিয়ে যান। 2004/05-এ ফিডলার মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের নিউ ইয়র্ক সিটির নিউ স্কুল ফর সোশ্যাল রিসার্চের অতিথি অধ্যাপক ছিলেন। 2022 সালের 1লা জানুয়ারি ফিডলার পার্সপেক্টিভস অন সাইকোলজিক্যাল সায়েন্স (পিওপিএস)-এর প্রথম অ-মার্কিন প্রধান সম্পাদক হন। মনোবিজ্ঞানে জাতিগত পক্ষপাত সম্পর্কে একটি পাণ্ডুলিপি জমা দেওয়া এবং পর্যালোচনা পরিচালনার ক্ষেত্রে অ্যাসোসিয়েশন ফর সাইকোলজিকাল সায়েন্সের বোর্ড কর্তৃক অনাস্থা ভোটের পরে তিনি 6 ডিসেম্বর, 2022-এ পদত্যাগ করেন। স্টিভেন ওথেলো রবার্টস যখন অসদাচরণ সম্পর্কে উদ্বেগ প্রকাশ করেছিলেন, তখন 1,200 জনেরও বেশি মনোবিজ্ঞানী ফিডলারের পর্যালোচনা প্রক্রিয়া পরিচালনার বিষয়ে তাদের উদ্বেগ প্রকাশ করে একটি খোলা চিঠিতে স্বাক্ষর করেছিলেন এবং ফিডলারকে "বর্ণবাদ, সম্পাদকীয় অযোগ্যতা এবং ক্ষমতার অপব্যবহার" করার অভিযোগ করেছিলেন। এই সিদ্ধান্তের সমর্থনে এবং ফিডলারের সমর্থনে বিভিন্ন ধরনের প্রতিক্রিয়া পাওয়া গেছে। যদিও সিদ্ধান্ত প্রক্রিয়া সম্পর্কে বিস্তারিত তথ্য জনসমক্ষে প্রকাশ করা হয়নি, জার্মান সোসাইটি ফর সাইকোলজি এই প্রক্রিয়ায় পর্যাপ্ত শুনানির অভাব নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করেছে। ফিডলার এপিএস-এর পদক্ষেপকে "অকাল" এবং সোশ্যাল মিডিয়া প্রতিক্রিয়াকে "সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহারকারীদের অযৌক্তিক গঠনমূলক অনুমান" বলে সমালোচনা করেছেন এবং সম্পাদকীয় ক্ষমতার অপব্যবহারের অভিযোগ প্রত্যাখ্যান করেছেন। গবেষণার আগ্রহ ফিডলার আধুনিক সমাজের সিদ্ধান্ত প্রক্রিয়ার সমালোচনামূলক বিষয়গুলি সমাধান করার চেষ্টা করেন যেখানে প্রায়শই কখনও কখনও পরস্পরবিরোধী তথ্যের আধিক্য থাকে। এই পরিস্থিতিতে, ফিডলার নির্ধারণ করার চেষ্টা করেন যে কীভাবে সর্বোত্তম কার্যকর যুক্তিসঙ্গত সিদ্ধান্ত নেওয়া যেতে পারে। তথ্য সীমিত থাকলে কীভাবে স্বজ্ঞাতভাবে ভাল সিদ্ধান্ত নেওয়া যেতে পারে তাও তিনি তদন্ত করেন। ফিডলার গবেষণা করেন কিভাবে নির্দিষ্ট ভাষাগত বৈশিষ্ট্যগুলি একজন বক্তার উদ্দেশ্য প্রকাশ করতে পারে। ফিডলারের একটি উদ্বেগ হ 'ল সমসাময়িক গবেষণার বিশ্বাসযোগ্যতার ব্যবধান যা পুনরুত্পাদনযোগ্য ফলাফলের অভাবে নিজেকে প্রকাশ করে; তিনি পুনরুত্পাদনযোগ্যতা প্রদর্শনের জন্য বৈজ্ঞানিক মান চাইছেন। পুরস্কার এবং আমন্ত্রিত সদস্যপদ 2000, জার্মান রিসার্চ ফাউন্ডেশনের (জিআরএফ) লাইবনিজ পুরস্কার 2000, জার্মান সোসাইটি ফর সাইকোলজির ডয়েচার সাইকোলজি-প্রাইস 2002, জার্মান ন্যাশনাল অ্যাকাডেমি অফ সায়েন্সেসের সদস্য লিওপোল্ডিনা 2003, হাইডেলবার্গার অ্যাকাডেমি ডার উইসেনশাফটেন 2009-এর সদস্য, জিআরএফ নির্বাচিত কাজের জিআরএফ 2022-এর কোসেলেক-প্রাইস ক্লাউস ফিডলার, পিটার জুসলিন (এইচআরএসজি)। ): তথ্যের নমুনা সংগ্রহ এবং অভিযোজিত জ্ঞান। কেমব্রিজ ইউনিভার্সিটি প্রেস, নিউ ইয়র্ক 2006। ক্লাউস ফিডলার (এইচআরএসজি। ): সামাজিক যোগাযোগ। সাইকোলজি প্রেস, নিউ ইয়র্ক 2007, আইএসবিএন 978-1-84169-428-3। তথ্যসূত্র 1951 জন্ম জীবিত মানুষ জার্মান মনোবিজ্ঞানী হাইডেলবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ের একাডেমিক কর্মী গটফ্রিড উইলহেম লেইবনিজ পুরস্কার বিজয়ী গিসেনের বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন শিক্ষার্থী