Italian martial arts
ইতালীয় মার্শাল আর্টে ব্রোঞ্জ যুগ থেকে 19শ শতাব্দী পর্যন্ত ইতালিতে জনপ্রিয় সমস্ত নিরস্ত্র ও সশস্ত্র যুদ্ধ শিল্প অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এতে অস্ত্র (তলোয়ার, ছুরি, হাঁটার লাঠি এবং লাঠি) ব্যবহার করা হত। প্রতিটি অস্ত্র একটি নির্দিষ্ট ঐতিহাসিক যুগের ফসল। ইতালীয় মার্শাল আর্টে ব্যবহৃত তলোয়ারগুলি নুরাজিক যুগের ব্রোঞ্জের ছুরি থেকে শুরু করে রোমান সৈন্যবাহিনীর গ্লাডিয়াস থেকে শুরু করে তলোয়ার পর্যন্ত যা রেনেসাঁ, বারোক যুগ এবং পরবর্তী সময়ে বিকশিত হয়েছিল। ছোট ব্লেডগুলি মধ্যযুগীয় ছুরি থেকে শুরু করে লিকাসাপুনি সিসিলিয়ান ডুয়েলিং ছুরি পর্যন্ত বিস্তৃত। ইতালীয় যুদ্ধ শৈলীর বৈশিষ্ট্য বেশিরভাগ ইতালীয় ব্যবস্থার ভিত্তি হল বেড়া দেওয়া এবং লাঠি লড়াইয়ের অনেক পদ্ধতি তলোয়ার দিয়ে বেড়া দেওয়ার সময় ব্যবহৃত একই কৌশল এবং গতিবিধি ব্যবহার করে। অতএব, একজন অনুশীলনকারী যদি লাঠি বা লাঠি দিয়ে প্রশিক্ষণ নেন, তবে তিনি তলোয়ার নিয়েও দক্ষ হয়ে উঠবেন। এর উদাহরণ হল ক্যান ইতালিয়ানা যা ডুয়েলিং সাব্রে (সিয়াবোলা দা টেরেনো) এবং বাস্টোন ইতালিয়ানো ব্যবহার করে, যেখানে দুই হাতের তলোয়ার (স্প্যাডোন এ ডিউ মানি) দিয়ে বেড়া দিয়ে এই পদক্ষেপ নেওয়া হয়। ইতালীয় অস্ত্রের বিকাশকে প্রভাবিত করা প্রধান ঐতিহাসিক সময়কালগুলি ছিলঃ প্রাচীন রোম গ্ল্যাডিয়েটরিয়াল কমব্যাট রোমান আমলে একটি জনপ্রিয় দর্শক রক্তের খেলা ছিল। গ্ল্যাডিয়েটরদের বিশেষ বিদ্যালয়ে প্রশিক্ষণ দেওয়া হত এবং রোমান মান অনুযায়ী বা রোমের কিছু শত্রুর মতো সশস্ত্র করা হত। এটি বিভিন্ন অস্ত্র এবং যুদ্ধের শৈলী নিয়ে পরীক্ষার অনুমতি দেয়। কিছু অস্ত্র অস্বাভাবিক ছিল, যেমন রেটিআরিয়াস দ্বারা ব্যবহৃত জাল। রোমান লেখকরা গ্লাডিয়াসের প্রশিক্ষণ ও ব্যবহারের পদ্ধতি ও কৌশল বর্ণনা করেছেন, উদাহরণস্বরূপ ভেজিটিয়াস তাঁর দে রে মিলিটারিতে। তথ্যের এই সম্পদের জন্য গ্ল্যাডিয়েটরিয়াল যুদ্ধের শিল্প পুনরুত্থিত হয়েছে এবং "গ্ল্যাডিয়েটুরা মডার্নার" শৃঙ্খলা এখন অসংখ্য অনুশীলনকারীদের দ্বারা অনুশীলন করা হচ্ছে। রেনেসাঁ এবং বারোক যুগ রেনেসাঁ (14শ থেকে 17শ শতাব্দী) ইতালির মাটিতে ঘন ঘন যুদ্ধ দেখেছিল এবং কনডোটিয়েরি দ্বারা ভাড়াটে সেনাবাহিনী গঠন করা হয়েছিল, অস্ত্র ও কৌশলগুলি পরিমার্জন ও উন্নত করা হয়েছিল। ভাগ্যের একজন সৈনিক, মাস্টার ফিওরে দেই লিবেরি 1410 সালে একটি ম্যানুয়াল ফ্লস ডুয়েলটোরাম বা "দ্য ফ্লাওয়ার অফ ব্যাটল" লিখেছিলেন, যা বিভিন্ন অস্ত্র এবং নিরস্ত্র যুদ্ধের জন্য কৌশলগুলির একটি ভাণ্ডার চিত্রিত করে এবং এইভাবে ইতালীয় স্কুল অফ তলোয়ারম্যানশিপের উদ্ভব হয়েছিল। ফিওর-এর পরে, ইতালীয় তলোয়ার চালনার ধারা অব্যাহত রাখেন ফিলিপ্পো ভাদি (1482-1487) এবং পিয়েত্রো মন্টে (1492)। ইতালীয় বিদ্যালয় দ্বারা শেখানো কৌশল এবং দক্ষতা ল্যান্ডস্কনেক্ট এবং সুইস পিকমেনের বিরুদ্ধে সফলভাবে পরীক্ষা করা হয়েছিল, যা সেই সময়ের সেরা শিশু হিসাবে বিবেচিত হয়েছিল এবং ফরাসি নাইটদের বিরুদ্ধেও, যারা ইউরোপীয় অশ্বারোহী বাহিনীর ফুলের প্রতিনিধিত্ব করেছিল। এই ধরনের সংঘর্ষের উদাহরণ ছিলঃ 1422 খ্রিষ্টাব্দে আরবেদোর যুদ্ধ। 1487 সালে ক্যালিয়ানোর যুদ্ধ। 1512 খ্রিষ্টাব্দে রাভেন্নার যুদ্ধ। 1503 সালে বারলেটার চ্যালেঞ্জ। এই টুর্নামেন্টে 13 জন ইতালীয় নাইট মুখোমুখি হয়েছিল এবং 13 জন ফরাসি নাইটকে হাতাহাতির লড়াইয়ে পরাজিত করেছিল। জিওভান্নি ড্যাল ব্যান্ডের নেতৃত্বে বাহিনী 1527 খ্রিষ্টাব্দে বেশ কয়েকটি ছোট ছোট যুদ্ধে ল্যান্ডস্কনেচ্টের বিরুদ্ধে লড়াই করে। মারিগনানোর যুদ্ধে জিয়ান গিয়াকোমো ট্রিভুলজিও ফ্রান্সের মার্শাল পদমর্যাদা অর্জন করেছিলেন, যা কয়েকজন বিদেশীকে দেওয়া একটি সম্মান। মারিগনানোতে সম্পূর্ণ পরাজয় এমন একটি ঘটনা ছিল যা সুইস নীতিকে সামরিক আগ্রাসন থেকে নিরপেক্ষতায় রূপান্তরিত করেছিল। এই যুদ্ধক্ষেত্রের অভিজ্ঞতাগুলি অ্যান্টোনিও ম্যানসিওলিনো, অ্যাঞ্জেলো ভিগিয়ানি, অ্যাকিল মারোজ্জো, ক্যামিলো আগ্রিপ্পা, গিয়াকোমো ডি গ্রাসি, জিওভান্নি ডাল 'অ্যাগোচি, হেনরি ডি সেন্ট-ডিডিয়ার, ফ্রেডেরিকো ঘিস্লিয়েরো এবং ভিনসেন্টিও স্যাভিওলো সহ অস্ত্রের বেশ কয়েকটি মাস্টারকে প্রভাবিত করে ত্রিশ বছরের যুদ্ধ যখন ইতালির মাটিতে কন্ডোটিয়েরির যুগের সমাপ্তি ঘটে, অটোভিও পিকোলোমিনি এবং রাইমন্ডো মন্টেকুক্কোলির মতো সামরিক কমান্ডাররা অস্ট্রিয়ান সম্রাটের হাতে তাদের সৈন্যদের স্থাপন করে, ধর্মের যুদ্ধে যা জার্মানিকে ধ্বংস করে দেয় এবং এর 30 শতাংশ লোকের ক্ষতি করে, সম্ভবত জার্মানির দ্বারা সহ্য করা সবচেয়ে বড় ট্র্যাজেডি। ইতালীয় বাহিনী লুটজেনের যুদ্ধে বীরত্বের সাথে (যদিও হেরে যাওয়া দিকে) লড়াই করেছিল এবং 1634 সালে সুইডিশদের বিরুদ্ধে নর্ডলিঙ্গেনের যুদ্ধে একটি দুর্দান্ত বিজয় অর্জনে সহায়তা করেছিল। এদিকে অ্যামব্রোজিও স্পিনোলা এবং তার লোকেরা ব্রেডা অবরোধের মতো যুদ্ধে স্পেনকে নেদারল্যান্ডস জয় করতে সহায়তা করেছিল। এই যুদ্ধটি সম্ভবত শেষ যুদ্ধ ছিল তলোয়ার, ছুরি এবং পাইক যুদ্ধে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিল কারণ আগ্নেয়াস্ত্র প্রযুক্তি এখন আরও নির্ভরযোগ্য হয়ে উঠছিল। ছোট তলোয়ার এবং ছুরি দিয়ে সজ্জিত ইতালীয় তলোয়ারধারীরা তাদের প্রতিপক্ষের পাইক স্কোয়ারগুলিতে অনুপ্রবেশ করতে এবং পাইকের নৃশংস ধাক্কা দেওয়ার সময় লম্বা পাইক দিয়ে সশস্ত্র প্রতিরক্ষাহীন পিকম্যানদের নামিয়ে আনতে অত্যন্ত কার্যকর ছিল। যুদ্ধক্ষেত্রে তথাকথিত "স্পাডা দা লাটো" বা পার্শ্ব-তলোয়ার প্রভাবশালী তলোয়ারের ধরণে পরিণত হয়েছিল। একই সময়ে ইতালির শহরগুলিতে পার্শ্বশব্দটি একটি নতুন ধরনের তলোয়ার হিসাবে বিকশিত হয়েছিল, যা দ্বন্দ্বের জন্য বেসামরিক পরিবেশে ব্যবহৃত হত। এই বেসামরিক তলোয়ারটি ইংরেজিতে "লা স্ট্রিসিয়া" বা র্যাপিয়ার নামে পরিচিত। ফরাসিরা ইতালীয় দ্বৈত তলোয়ার গ্রহণ করেছিল এবং এটি আয়ত্ত করেছিল এবং বিশ্বাস করা হয় যে 1600 খ্রিষ্টাব্দ থেকে 1700 খ্রিষ্টাব্দের মধ্যে 70,000-এরও বেশি ফরাসি দ্বন্দ্বে মারা গিয়েছিল, তাদের মধ্যে অনেকেই একটি র্যাপিয়ারের দ্বারা মারাত্মকভাবে আহত হয়েছিল। ষোড়শ শতাব্দীর শেষের দিক থেকে, ইতালীয় রেপিয়ার বেড়া সমগ্র ইউরোপ জুড়ে যথেষ্ট জনপ্রিয়তা অর্জন করে, বিশেষত সালভেটর ফ্যাব্রিসের গ্রন্থের সাথে যার 1606 সালের দে লো শেরমো ওভারো সিয়েঞ্জা ডি 'আর্মে কেবল ইতালিতেই নয়, জার্মানিতেও দুর্দান্ত প্রভাব ফেলেছিল। ফ্যাব্রিসের পরে নিকোলেটো গিগান্টি (1606), রিডলফো ক্যাপো ফেরো (1610), ফ্রান্সেসকো আলফিয়েরি (1640), ফ্রান্সেসকো আন্তোনিও মার্সেল্লি (1686) এবং বণ্ডি 'ডি মাজো (1696) এর মতো ইতালীয় মাস্টাররা ছিলেন। নেপোলিয়নের যুদ্ধ নেপোলিয়ন, যিনি নিজে ইতালীয় বংশোদ্ভূত ছিলেন, উত্তর ইতালিকে তাঁর রাজ্যে যুক্ত করেছিলেন এবং লোম্বার্ডির লৌহ মুকুট ব্যবহার করে ইতালির রাজা হিসাবে মুকুট পরিয়েছিলেন, যা বোনাপার্ট পরিবারের দূরবর্তী লোম্বার্ড উত্স হওয়ার কারণে একটি খুব প্রতীকী অঙ্গভঙ্গি ছিল। 1812 খ্রিষ্টাব্দে নেপোলিয়ন যখন রাশিয়া আক্রমণ করেন, তখন তিনি তাঁর সঙ্গে 50,000 জনের একটি শক্তিশালী ইতালীয় সৈন্যদল নিয়ে যান। মালয়ারোস্লাভেটসের যুদ্ধে ফরাসিদের বিজয়ে ইতালীয় সৈন্যরা গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিল এবং নেপোলিয়ন তাদের প্রশংসা করেছিলেন। এই সময়েই "শেরমা দা টেরেনো" (মাঠের বেড়া) শিল্পের বিকাশ ঘটেছিল, যা অস্ত্রের তলোয়ার এবং চাবুক হিসাবে ব্যবহৃত হত। সাব্রে, বিশেষত, সিয়াবোলা দা টেরেনো স্কুলের সাথে দ্বন্দ্ব শিল্পে বিকশিত হয়েছিল। প্রথম বিশ্বযুদ্ধের সময় ইতালীয় সেনাবাহিনী আর্দিটি নামে আক্রমণকারী সৈন্যদের একটি ইউনিট তৈরি করেছিল যার কাজ ছিল জার্মান এবং অস্ট্রিয়ান পরিখা আক্রমণ করা। এই সৈন্যদের প্রধান অস্ত্র ছিল ছুরি এবং 18,000 অর্দিতিকে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিল এবং সম্মুখভাগে পাঠানো হয়েছিল। প্রথম বিশ্বযুদ্ধের চূড়ান্ত বছরে আর্দিটি ইউনিটগুলি অস্ট্রিয়ান এবং জার্মান সৈন্যদের বিরুদ্ধে অসংখ্য লড়াইয়ে জয়লাভ করেছিল, ছুরি দিয়ে সজ্জিত যা একটি পরিখার সীমাবদ্ধ জায়গায় খুব কার্যকর প্রমাণিত হয়েছিল, যেখানে রাইফেলগুলি ঘনিষ্ঠ যুদ্ধে ব্যবহার করার পক্ষে খুব দীর্ঘ ছিল। জেনারেল রোমেল তাঁর "ইনফ্যান্টেরি গ্রেফ অ্যান" (পদাতিক আক্রমণ) বইয়ের শেষ পৃষ্ঠায় আরদিতির শোষণ সম্পর্কে লিখেছেন। কর্নেল মোসচিনের উপর সফল আক্রমণ ছিল আরদিতির কৌশলের একটি নিখুঁত উদাহরণ। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ এল-আলামেইনের দ্বিতীয় যুদ্ধে 185 টি এয়ারবর্ন ডিভিশন ফোলগোরের ইতালীয় প্যারাট্রুপাররা কোনও ট্যাঙ্ক এবং মাত্র কয়েকটি অ্যান্টিট্যাঙ্ক বন্দুক (যার শেলগুলি ব্রিটিশ ট্যাঙ্কের বর্ম ভেদ করতে ব্যর্থ হয়েছিল) 400 টি ভারী ট্যাঙ্ক দিয়ে সজ্জিত একটি ব্রিটিশ সাঁজোয়া বিভাগের বিরুদ্ধে লড়াই করেছিল। প্রথম আক্রমণের সময় 70টি ব্রিটিশ ট্যাঙ্ক ফোলগোর সৈন্যদের দ্বারা ধ্বংস করা হয়েছিল, প্রায় একচেটিয়াভাবে ইম্প্রোভাইজড স্টিকি চার্জ ব্যবহার করে কারণ তাদের ট্যাঙ্ক-বিরোধী অস্ত্রগুলি ব্রিটিশ বর্মের বিরুদ্ধে মূল্যহীন প্রমাণিত হয়েছিল। কয়েক দিন পর এভাবে 208টি ট্যাঙ্ক ধ্বংস করা হয়। যদিও সাঁজোয়া যান ধ্বংস করার কৌশলগুলি সাধারণত মার্শাল আর্ট নির্দেশ কর্মসূচির অংশ নয়, "ফোলগোর"-এর কৃতিত্বের পরিপ্রেক্ষিতে এগুলি ইতালীয় মার্শাল আর্টের একটি মূল অংশ হিসাবে বিবেচিত হতে পারে। অতএব এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই যে ইতালীয় সেনাবাহিনী মেটোডো ডি কম্ব্যাটিমেন্টো মিলিটারে নামে পরিচিত একটি হ্যান্ড-টু-হ্যান্ড সিস্টেম তৈরি করেছে এবং ফোলগোর ব্রিগেডের 187 তম প্যারাট্রুপার রেজিমেন্ট এই সিস্টেমটি বিকাশে অগ্রণী ভূমিকা পালন করেছে। আধুনিক ইতালীয় অভিজাত ইউনিট বেশ কয়েকটি ইতালীয় অভিজাত সামরিক বা পুলিশ ইউনিট তাদের নিজস্ব সশস্ত্র এবং নিরস্ত্র যুদ্ধ ব্যবস্থা তৈরি করেছে। কমসুবিনের নৌবাহিনীর আর্দিটি ইনকার্সরি একটি ব্যবস্থা তৈরি করেছে, তবে এটি সম্পর্কে খুব কম তথ্যই জানা যায়। উপলব্ধ ভিডিও ফুটেজ থেকে দেখা যায় যে এটি জুডো, জিউ জিতসু এবং কিকবক্সিংয়ের মতো মার্শাল আর্টের কৌশলগুলিকে মিশ্রিত করে, যা "কিক জিতসু"-র অনুরূপ (পরে দেখুন)। আগ্নেয়াস্ত্র সহ পূর্ণ যুদ্ধের গিয়ারে ইনকার্সরি ট্রেন। কারাবিনিয়েরি এলিট ইন্টারভেনশন ইউনিট, গ্রুপো ডি ইন্টারভেন্টো স্পেশাল একটি সশস্ত্র/নিরস্ত্র যুদ্ধ ব্যবস্থাও তৈরি করেছে। ইতালীয় টিভিতে প্রকাশিত একটি তথ্যচিত্র থেকে দেখা যায় যে ইউনিটটি জুডো, কারাটে, উ-শু, সাভাটে, ফুল-কন্ট্যাক্ট কিকবক্সিং এবং মুয়ে থাইয়ের কৌশলগুলিকে মিশ্রিত করে তাদের নিজস্ব ব্যবস্থা তৈরি করেছে। জিআইএস অপারেটররা আকৃতি বজায় রাখার জন্য কার্যকরী প্রশিক্ষণের একটি রূপও গ্রহণ করে। সম্ভবত মার্শাল আর্ট ব্যবহারের সাথে জড়িত সর্বাধিক পরিচিত অপারেশনটি হল 1980-এর দশকে নিউক্লিও অপারেটিভো সেন্ট্রাল ডি সিকুরেজা দ্বারা পরিচালিত যা এন. ও. সি. এস নামেও পরিচিত। এটি সর্বজনবিদিত যে এন. ও. সি. এস-এর একজন অপারেটর উদ্ধারের সময় মার্কিন জেনারেল জেমস এল. ডোজিয়ারের একজন অপহরণকারীকে একটি কারাটে চাপ দিয়ে পাঠিয়েছিলেন। গুজব রয়েছে যে এন. ও. সি. এস-এর পদমর্যাদার মধ্যে অলিম্পিক স্তরের ক্রীড়াবিদ রয়েছে, বিশেষ করে যুদ্ধ ক্রীড়া এবং ভারোত্তোলনে। আজও এন. ও. সি. এস ইতালীয় ভারোত্তোলন ফেডারেশনের সাথে একটি কার্যকরী সম্পর্ক বজায় রেখেছে। এন. ও. সি. এস ইউনিট আসলে কোন মার্শাল আর্ট সিস্টেম ব্যবহার করে সে সম্পর্কে কোনও তথ্য নেই এবং এটি খুব সম্ভব যে এই পুলিশ ইউনিট তার নিজস্ব যুদ্ধ পদ্ধতি তৈরি করেছিল। ইতালির বেশিরভাগ আইন প্রয়োগকারী সংস্থা মেটোডো গ্লোবালে ডি অটোডিফেসা বা এমজিএ নামে একটি ব্যবস্থা গ্রহণ করেছে যা বিভিন্ন মার্শাল আর্ট থেকে প্রাপ্ত কৌশলগুলির সংকলন এবং যা ফেডারেজিওন ইতালিয়ানা জুডো লোট্টা কারাটে আরতি মারজিয়ালি (এফআইজেএলকেএএম) দ্বারা অনুমোদিত হয়েছে। অভিজাত সামরিক ও পুলিশ ইউনিটগুলিতে মার্শাল আর্ট প্রশিক্ষণের বিবর্তন তাদের প্রশিক্ষণ এবং কৌশলগুলিতে আগ্নেয়াস্ত্র (এবং আগ্নেয়াস্ত্র ধরে রাখা) সংহত করার প্রবণতা দেখায় যাতে আগ্নেয়াস্ত্র পরিচালনা নিজেই একটি মার্শাল আর্টে পরিণত হয়। সর্বোপরি, ছুরি এবং লাঠি যদি মার্শাল আর্ট প্রশিক্ষণের বিষয় হয়, তবে আগ্নেয়াস্ত্র কেন নয়? "মাস্টার অ্যাট আর্মস"-এর একটি নতুন প্রজাতি, যা প্রাক্তন অভিজাত ইউনিট অপারেটর ছিল, আগ্নেয়াস্ত্র পরিচালনার নির্দেশনা প্রদান করছে। এটি মেষ্ট্রি ডি 'আর্মের ইতালীয় ঐতিহ্যের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, যখন প্রাক্তন নাইট এবং সৈন্যরা তাদের শেষ বছরগুলিতে অস্ত্র প্রশিক্ষক হয়ে ওঠে (ফিওরে দেই লিবেরি দা প্রিমারিয়াকো এর একটি প্রধান উদাহরণ)। আঞ্চলিক শৈলী এবং বিদ্যালয় অপুলিয়া দ্য আর্ট অফ বাস্টোন পুগলিস এখন বিধিবদ্ধ করা হয়েছে এবং পুগলি অঞ্চলের ম্যানফ্রেডোনিয়ার একটি বিদ্যালয়ে শেখানো হচ্ছে। 2011 সালে এই বিভাগের প্রথম ইতালীয় চ্যাম্পিয়নশিপ অনুষ্ঠিত হয়। এই অঞ্চলটি শেরমা ডি কোল্টেলো পুগলিস (অ্যাপুলিয়ান ছুরি)-এর জন্যও পরিচিত, যা আরও তিনটি স্থানীয় শৈলীতে বিভক্তঃ টারান্টো, ফোগিয়া/বারি এবং ব্রিন্ডিসি/লেসি। এই শিল্পের অন্যতম বিখ্যাত বিশেষজ্ঞ হলেন লুসিয়ানো ট্রিমিগনো, যিনি তাঁর বাবা এবং তাঁর দাদার কাছ থেকে এই শিল্প শিখেছিলেন, যিনি গত শতাব্দীর অন্যতম নবীন ছুরি ও লাঠি যোদ্ধা ছিলেন। লুসিয়ানো ট্রিমিগনোর পুরো পরিবার (তার বাবা, এখন তার বৃদ্ধ বয়সে, তার চাচাতো ভাই এবং তার ছেলে জুসেপ্পে সহ) তার স্কুল পরিচালনার সাথে জড়িত। ট্রিমিগনোর শিক্ষার্থীরা আন্তর্জাতিক টুর্নামেন্টে অংশ নিয়েছে। 2012, 2013 এবং 2014 সালে ছুরি বেড়া দেওয়ার ইউরোপীয় চ্যাম্পিয়নশিপ অনুষ্ঠিত হয়েছিল, যেখানে ইতালি, রাশিয়া এবং ইউক্রেন সহ বিভিন্ন দেশের প্রতিনিধিত্বকারী ক্রীড়াবিদরা ছিলেন। ইতালীয় দলটি মাস্ট্রো ট্রিমিগনো দ্বারা প্রশিক্ষিত হয়েছিল এবং শেরমা ডি কোল্টেলো পুগলিসের দক্ষতা প্রদর্শন করেছিল। ফজ্জিয়া-বারির স্কুলটি সম্মানের উপর ভিত্তি করে প্রাচীন বীরত্বের কোড থেকে উদ্ভূত এবং দ্বন্দ্ব শিল্পে সমৃদ্ধ। মাফ্রেডোনিয়ার আরেকটি স্কুল, যা "ক্যাভালিয়েরি ডি 'উমিলিতা" (নম্রতার নাইট) সম্পর্কিত, যা ট্রিমিগনোর পরিবারের মতো একই ঐতিহ্য, তা হল জুসেপ্পে ভুভোলোর স্কুল। তাঁর ছুরি স্কুলটি মূল স্কুল থেকে বিবর্তিত এবং পৃথক হয়েছিল এবং এটি ইতালির দক্ষিণে তাঁর তরুণ জীবনে দেখা বা লড়াই করা বিভিন্ন ইতালীয় মাস্টার এবং বিশেষজ্ঞদের সাথে তাঁর ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে তৈরি হয়েছিল। তার পরিবর্তে তাঁর লাঠি বেড়া দেওয়ার স্কুল ঐতিহ্য অল্প বয়সে বোর্জিয়া (এখনও জীবিত) তাঁকে দিয়েছিলেন। তিনি অন্যান্য মার্শাল আর্টেও বিশেষজ্ঞ, যিনি সত্তরের দশক থেকে অনুশীলন এবং শিক্ষা দেন। অফান্তিনা উপত্যকার পুগলির উত্তরে আরেকটি স্কুল হল "সিলো ই মেরাভিগলিয়া" (স্বর্গ এবং মার্ভেল) স্কুল। এই বিদ্যালয়টি দ্বন্দ্ব শিল্পের উপর নয় বরং বেশিরভাগ আত্মরক্ষার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং সম্ভবত 18 শতকে ইতালীয় বেড়া ঐতিহ্য থেকে উদ্ভূত হয়েছিল, জলপাই গাছের চাষের মধ্যে "ম্যাসেরি", সুরক্ষিত এবং বিচ্ছিন্ন ক্ষুদ্র গ্রামের কৃষিজ পরিবেশের মধ্যে। ম্যাসেরিতে, "ফ্রান্টোয়িয়ানি" (সেই সময়ের একটি ব্যয়বহুল এবং মূল্যবান পণ্য জলপাই তেলের কারিগর এবং প্রযোজক) ব্যক্তিগত সৈন্য এবং যোদ্ধাদের অর্থ প্রদানের সামর্থ্য রাখেনি, এবং তাই ডাকাতদের ক্রমাগত আক্রমণ থেকে নিজেদের এবং মূল্যবান জলপাই তেলকে রক্ষা করার জন্য তাদের লাঠি এবং ছুরি, তাদের সাধারণ সরঞ্জামগুলি দিয়ে নির্দিষ্ট পদ্ধতিগুলি বিকাশ করতে হয়েছিল। কঠিন জীবন, বিচ্ছিন্নতা এবং সীমিত সামাজিক জীবনের কারণে এই বিদ্যালয়ের বিনোদনমূলক বা দ্বন্দ্বমূলক দিকগুলি প্রকৃতপক্ষে ন্যূনতম। বিদ্যালয়টি খুব কম দূরত্ব দ্বারা চিহ্নিত করা হয় এবং তাদের কঠোর কাজের প্রয়োজনীয়তার কারণে কেবল একটি পরিশীলিত কৌশলই নয়, শারীরিক শক্তি এবং দক্ষতাও ব্যবহার করে। অতীতে আরও বিস্তৃত, এমনকি গুরুদের মধ্যে গোপনে রাখা হলেও, এই শিল্পের একমাত্র জীবিত গুরু হলেন নুনিজো গালান্তে এবং ডোমেনিকো মানচিনো, যারা অল্প বয়সে নুনজিওর দাদুর কাছ থেকে এবং জীবিত অন্যান্য ফ্রান্টোনিয়ানির কাছ থেকে এটি শিখেছিলেন, তাদের বেশিরভাগই এখন মৃত বা খুব বৃদ্ধ। মাস্টার মানচিনো তাঁর উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত স্কুলটিকে একটি কারিগর শিল্পের মতো সংজ্ঞায়িত করেছেন, যা মাস্টার থেকে ছাত্রের সরাসরি শিক্ষাদান এবং ধীর শিক্ষার উপর ভিত্তি করে, একটি "ঐতিহ্য"-এর পরিবর্তে, যা বৃহত্তর দর্শকদের কাছে প্রেরণ করা হয় বা সামাজিক অনুষ্ঠানে ভাগ করা হয়, যেমন এটি এমন স্কুলগুলিতে ঘটতে পারে যা বেশি সামাজিক ছিল বা যুদ্ধ এবং আনুষ্ঠানিক দ্বন্দ্বের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করত। পুগলির দক্ষিণে, ব্রিডিসি/লেসি শৈলীর "শেরমা সেলেনটিনা", সম্ভবত প্রাচীনতমগুলির মধ্যে একটি, সমৃদ্ধ এবং "পিজিকা" ঐতিহ্যের সাথে আবদ্ধ, একটি নাচ যা ছুরির বেড়া অনুকরণ করে। এই বেড়া এবং নাচের স্কুলটি এখনও বেঁচে আছে এবং অনুশীলন করা হয়। সান রোক্কো উৎসবের সময় তোর্রেপাদুলিতে, এটি একটি ঐতিহ্যবাহী এবং আধ্যাত্মিক অনুষ্ঠান যেখানে এর চারপাশের সমাজ এবং অনেক বেড়া মাস্টার একে অপরকে চ্যালেঞ্জ জানাতে একত্রিত হয়, কখনও কখনও এখনও পুরানো বা নতুন সমস্যাগুলি নিয়ন্ত্রণ করতে। এই চ্যালেঞ্জগুলি বেশিরভাগ সময় "রন্ডে" (নাচের দ্বন্দ্ব)-তে সমাধান করা হয়, একটি নির্দিষ্ট শ্রেণিবিন্যাস এবং কোড অনুসরণ করে বিভিন্ন মাস্টারের গোপনীয়তা এবং কৌশলগুলি লুকানোর জন্য, আসল ব্লেডগুলির সাথে দ্বন্দ্বযুদ্ধের প্রয়োজন ছাড়াই। জীবিত কয়েকজন পরিচিত মাস্টার হলেন লিওনার্দো ডোনাদেই (বিখ্যাত এবং মহান ফেন্সিং মাস্টার এবং নাইট ডন রাফায়েল ডোনাদেইর পুত্র), আলফ্রেডো ব্যারন, ফ্ল্যাভিও অলিভারেস, সালভাতোর ব্যারন। তাদের দীর্ঘমেয়াদী ছাত্র এবং বিদ্যালয়ের প্রতিনিধিত্ব করার জন্য নিযুক্ত হলেন ডেভিড মোনাকো, যিনি লেকসে স্কুলটি পরিচালনা করেন। সিসিলি 1) সিসিলিতে লিউ-বো নামে একটি সংস্থা "পারানজা লুঙ্গা" নামে পরিচিত ঐতিহ্যবাহী সিসিলিয়ান স্টাফ ফাইটিংয়ের কৌশলগুলিকে বিধিবদ্ধ করেছে এবং এখন আঞ্চলিক পর্যায়ে প্রতিযোগিতার আয়োজন করে। এই বিদ্যালয়টি দ্রুত প্রসারিত হচ্ছে। মেষপালকদের আত্মরক্ষার একটি পদ্ধতি হিসেবে 1200 খ্রিষ্টাব্দের দিকে 'পরান্জা লুঙ্গা "শুরু হয়। লাঠি ছিল দরিদ্রদের অস্ত্র, যাদের তলোয়ার কেনার সামর্থ্য ছিল না। একটি ঘোড়ার দুই হাতের তলোয়ার ব্যবহার করার পদ্ধতির অনুকরণ করে একটি ঘূর্ণায়মান ওভারহেড গতিতে লাঠিটি ব্যবহার করা হত। প্রাথমিকভাবে কোনও প্রতিষ্ঠিত কৌশল ছিল না এবং লাঠি ব্যবহার কেবল তলোয়ার ব্যবহারের অনুকরণের উপর ভিত্তি করে করা হত। 1600 খ্রিষ্টাব্দের মধ্যে অবশ্য কর্মচারী লড়াইয়ের পৃথক বিদ্যালয় গড়ে উঠেছিল। এরকম কয়েকটি স্কুল বা শৈলী আজও টিকে আছে। এগুলি হল "ক্যাভালেরেস্কা", "ফিওরাটা", "বটুটা", "রুওটাটা" এবং "জিওকাটা"। "জিওকাটা" হল একমাত্র শৈলী যা লাঠি চালানোর জন্য একটি হাত ব্যবহার করে, অন্য সমস্ত শৈলী উভয় হাত ব্যবহার করে। লাঠিটি প্রায় 120 সেন্টিমিটার লম্বা এবং সাধারণত কমলা বা নাশপাতি গাছ বা রোজেলা বা ইউলিভাস্ট্রো গাছ থেকে শক্ত কাঠ দিয়ে তৈরি করা হয়। 2) পারানজা কর্টা (সিসিলিয়ান ছুরি লড়াই) হল সিসিলির ঐতিহ্যবাহী ছুরি লড়াইয়ের শৈলী। এটি এখনও পৃথক মাস্টারদের দ্বারা শেখানো হয় তবে জনসাধারণের কাছে প্রকাশের জন্য উপযুক্ত বিন্যাসে সংগঠিত হয় না। যাঁরা এই শিল্প শিখতে চান, তাঁদের প্রত্যেক মাস্টারকে খুঁজে বের করতে হবে এবং ছাত্র হিসাবে গৃহীত হতে হবে। ব্যবহৃত অস্ত্রটি হল একটি ভাঁজ করা স্টিলেটো ছুরি যা কয়েকটি রূপে আসে, যার মধ্যে সবচেয়ে বিখ্যাত হল লিকাসাপুনি (আক্ষরিক অর্থে "সাবান চাটার" কারণ দ্বন্দ্বের আগে ব্লেডটি সাবান দিয়ে আবৃত করা হত, যাতে এটি একটি কাটা প্রাপকের উপর স্থায়ী দাগ সৃষ্টি করে)। সিসিলিয়ান শৈলীকে আরও দুটি শাখায় বিভক্ত করা হয়েছেঃ পালের্মো এবং কাতানিয়া। সার্ডিনিয়া ইস্ত্রুম্পা, সার্ডিনিয়ার কুস্তি শৈলীও জনপ্রিয়তা বৃদ্ধি করছে। এই খেলাটির প্রচারকারী সংস্থাটি সেল্টিক কুস্তি শৈলীর জন্য ইউরোপীয় চ্যাম্পিয়নশিপে অংশগ্রহণ করছে (যেমন গৌরেন), যা ইস্ত্রাম্পা কুস্তিগীরদের দক্ষতা প্রদর্শন করেছে। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে লিগুরিয়া অঞ্চলে বিশেষ জিমগুলিতে বাস্টোন জেনোভেসের শৃঙ্খলা শেখানো শুরু হয়েছে, যেখানে এটি বহু শতাব্দী আগে উদ্ভূত হয়েছিল। নেপলস বাস্টোন নাপোলেটানো ইতালিতে আলোড়ন সৃষ্টি করা নতুন লাঠি লড়াইয়ের শৃঙ্খলা। অন্যান্য অনেক আঞ্চলিক শৈলীর মতো এটি বহু শতাব্দী ধরে বিদ্যমান ছিল তবে পূর্বে পৃথক পৃথক মাস্টারদের দ্বারা এক ভিত্তিতে শেখানো হত। এই শৃঙ্খলাটি "ভাররা" নামেও পরিচিত এবং এতে 1.6 মিটার লম্বা লাঠি ব্যবহার করা হয়। অন্যান্য অঞ্চলে ছুরি ও লাঠির লড়াইয়ের আরও বেশ কয়েকটি আঞ্চলিক শৈলী বিদ্যমান রয়েছে। এগুলি পৃথক মাস্টার অ্যাট আর্মস দ্বারা জীবিত রাখা হয় যারা তাদের কৌশলগুলি ব্যক্তিগতভাবে শেখায়। ছুরি শৈলীর মধ্যে রোম, নেপলস, সালের্নো, ক্যালাব্রিয়া এবং কর্সিকার (যা বর্তমানে একটি ফরাসি অঞ্চল) শৈলী ছিল। কর্মীদের লড়াইয়ের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা শাখাগুলির মধ্যে রয়েছে, বাস্টোন ক্যালাব্রেস (ক্যালাব্রিয়ান স্টিক ফাইটিং), বাস্টোন মিলানিজ, বাস্টোন পাইমন্টিজ, টাকারো এবং বোর্ডোন আধুনিক ইতালীয় শৈলী ক্যান ইতালিয়ানা মিলানের মানুসার্ডি পরিবার সংশোধিত, তিন প্রজন্ম আগে, ক্যান দে যুদ্ধের ফরাসি শিল্প এবং ক্যান ইতালিয়ানা তৈরি করেছিল। ইটালো মানুসার্ডির মতে ফরাসি শৈলী গতি অর্জনের জন্য ক্ষমতা ত্যাগ করেছিল। ক্যান ইটালিয়ানা ফরাসি শৈলীর তুলনায় ধীর তবে তার আঘাতের ক্ষেত্রে আরও শক্তিশালী। বেশিরভাগ পদক্ষেপ এবং কৌশল দ্বৈত সাবের (সিয়াবোলা দা টেরেনো) পরিচালনায় ব্যবহৃত কৌশলগুলির অনুরূপ তাই ক্যান ইতালিয়ানা দ্বৈত সাবরে আগ্রহীদের জন্য দরকারী প্রশিক্ষণের প্রতিনিধিত্ব করে। মনুসার্ডি জিমটি ব্যাটন ফ্রাঙ্কাইসের মতো লড়াই করা কর্মীদের একটি ফর্ম "বাস্টোন ইতালিয়ানো" শেখায়। গ্ল্যাডিয়াতুরা মডার্না গ্রুপ "আর্স দিমিকেন্ডি" প্রাচীন রোমের শৈলীতে গ্ল্যাডিয়েটরিয়াল যুদ্ধ শেখায়। এই দলটি গ্ল্যাডিয়েটরিয়াল যুদ্ধের উপর একটি সূক্ষ্ম গবেষণার নেতৃত্ব দিয়েছে। অন্যান্য স্কুল যা একই শিল্প শেখায় সেগুলি হল স্কুওলা গ্ল্যাডিয়েটোরি স্যাক্রোফানো এবং লুডাস ম্যাগনাস। জুজিৎসু, বিয়াঞ্চি মেথড গিনো বিয়াঞ্চি, জেনোয়ার একজন বর্বর বিশেষজ্ঞ, দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় একটি ইতালীয় সামরিক মিশনের অংশ হিসাবে চীনের তিয়ানজিনে অবস্থান করেছিলেন এবং জাপানি অনুশীলনকারীদের কাছ থেকে জুজিৎসু শিখেছিলেন। মেস্ত্রো বিয়াঞ্চি অবশেষে ইতালিতে ফিরে আসেন এবং জাপানিদের কাছ থেকে যা শিখেছিলেন তা ব্যবহার করে একটি জিউজিৎসু পদ্ধতি তৈরি করেন এবং সেই কৌশলগুলিও যোগ করেন যা তিনি নিজেই বিকাশ করেছিলেন। তিনি তাঁর পদ্ধতি বর্ণনা করে একটি বই প্রকাশ করেছিলেন, যা তিনি বলেছিলেন যে "পাশ্চাত্যের জন্য অভিযোজিত"। "মেটোডো বিয়ানচি" (বিয়ানচি পদ্ধতি) নামে পরিচিত এই জুজিৎসু পদ্ধতিটি ইতালিতে বেশ জনপ্রিয় হয়ে ওঠে এবং আজও তা সমৃদ্ধ। কিক জিতসু কিক জিতসু হল এফ. আই. কে. বি. এম. এস-এর একটি আধুনিক যুদ্ধ ক্রীড়া অংশের নাম, যা সি. ও. এন. আই দ্বারা স্বীকৃত ইতালীয় ফেডারেশন অফ কিকবক্সিং। 1980-এর দশকে কিকবক্সিং এবং জুজিৎসুর কৌশল ও পদ্ধতির একত্রীকরণের মাধ্যমে জন্মগ্রহণ করা কিক জিতসু বা কিকজিৎসু ইতালিতে এফ. আই. কে. বি. এম. এস দ্বারা একটি জাতীয় প্রযুক্তিগত কমিটির মাধ্যমে নিয়ন্ত্রিত হয় যার সভাপতিত্ব করেন প্যাট্রিজিও রিজোলি, যিনি পরিচালক এবং জাতীয় কোচের ভূমিকাও পালন করেন। ইতালিতে, বিশেষত টাস্কানি, লিগুরিয়া এবং ক্যালাব্রিয়ায় এই শৃঙ্খলা ব্যাপক। 2003 সালে ওয়ার্ল্ড কিক-জিতসু ফেডারেশন প্রতিষ্ঠিত হয়, যা 2012 সালে তার নাম পরিবর্তন করে ওয়ার্ল্ড মিক্সড মার্শাল আর্টস ফেডারেশন রাখে এবং যা এখন তার সদস্যদের মধ্যে 20টি বিভিন্ন দেশের সংগঠনকে গণনা করে। নোভা স্ক্রিমিয়া ইতালি, যুক্তরাজ্য, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং মেক্সিকোতে, 15শ শতাব্দী থেকে 20শ শতাব্দী পর্যন্ত নথিভুক্ত সময়কাল থেকে ইতালীয় মার্শাল আর্ট শেখানোর অন্যতম প্রধান সংস্থা হল নোভা স্ক্রিমিয়া। নোভা স্ক্রিমিয়া ইতালীয় স্কুল অফ ফেন্সিং অ্যান্ড সোর্ডসম্যানশিপের শিক্ষার প্রচার করে, যেমনটি ফিওরে দেই লিবেরি তাঁর 1410 সালের গ্রন্থ ফ্লস ডুয়েলটোরাম ইন আর্মিস এট সাইন আর্মিস-এ বর্ণনা করেছেন, যা "ফিওর ডি বাটাগ্লিয়া" (যুদ্ধের ফুল) নামেও পরিচিত, এবং এর পরে ইতালীয় বেড়া দেওয়ার সমৃদ্ধ এবং নিরবচ্ছিন্ন সাহিত্য, এবং ইতালীয় বেড়া মাস্টারদের দ্বন্দ্ব, আত্মরক্ষা এবং ক্রীড়া যুদ্ধের বেড়া পদ্ধতি এবং স্কুলগুলির (তলোয়ার, লাঠি, ছুরি/ছুরি, নিরস্ত্র) সরাসরি শিক্ষা এবং বংশ দ্বারা অনুসরণ করা হয়। পাঠ্যক্রমটি আধুনিক পদ্ধতি এবং ঐতিহাসিক বিদ্যালয়গুলিতে বিভক্ত, উভয়ই সমসাময়িক প্রয়োগ এবং প্রতিযোগিতামূলক লড়াই, দ্বন্দ্বযুদ্ধ এবং প্রতিরক্ষায় বর্তমান ব্যবহারের জন্য অধ্যয়ন এবং অনুশীলন করা হয়। পদ্ধতিগুলির মধ্যে রয়েছে মধ্যযুগীয় এবং রেনেসাঁর তলোয়ার, দেড় হাতের তলোয়ার (স্পাডা উনা মানো ই মেজো), পার্শ্ব তলোয়ার (স্পাডা দা লাটো), র্যাপিয়ার (লা স্ট্রিসিয়া), ডুয়েলিং সাব্রে (স্পাডা ই সিয়াবোলা দা ডুয়েলো ও দা টেরেনো), ভিনিশিয়ান এবং বোলোগনিজ ছুরি শৈলী, স্বল্প পরিসরের বেড়া, বিভিন্ন লাঠি এবং লাঠি লড়াইয়ের পদ্ধতি, ভিনিশিয়ান কর্নোলার লাঠি লড়াই এবং হাত-থেকে-হাত লড়াই (গ্র্যাপলিং এবং স্ট্রাইকিং পদ্ধতি, প্রাচীন বক্সিং এবং কুস্তি পদ্ধতি এবং মুক্ত হাতের বেড়া)। এই সমস্ত বেড়া দেওয়ার পদ্ধতিগুলি সর্বদা একটি "শেরমা অ্যালগপাগ্নাটা" হিসাবে চিহ্নিত করা হয়, যার অর্থ এক ধরনের বেড়া যা সর্বদা সক্রিয়ভাবে উভয় হাত ব্যবহার করে, অস্ত্র সহ বা ছাড়াই (তলোয়ার এবং ছুরি, দুটি তলোয়ার, তলোয়ার এবং বাকলার, তলোয়ার এবং কেপ, ছুরি এবং কেপ, দুটি লাঠি, দুটি ছুরি ইত্যাদি)। এবং যাই হোক না কেন এটি সর্বদা একটি সক্রিয় বেড়া কৌশলের জন্য নিরস্ত্র হাত ব্যবহার করে, যেন এটি একটি দ্বিতীয় অস্ত্র, যা ইতালীয় স্কুল অফ ফেন্সিংয়ের একটি সাধারণ বৈশিষ্ট্য। বেড়া দেওয়ার শিল্প ও বিজ্ঞানের একই কাঠামো দ্বারা একত্রিত সমস্ত পদ্ধতি যুদ্ধের জন্য এবং আত্মরক্ষার জন্য অনুশীলন করা হয়। নোভা স্ক্রিমিয়া একটি গবেষণা গোষ্ঠী যা 1990 সালে অনানুষ্ঠানিকভাবে শুরু হয়েছিল এবং 1999 সালে ইতালিতে আনুষ্ঠানিকভাবে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। প্রতিষ্ঠাতা গোষ্ঠী (বা ভ্রাতৃত্ব) সময়ের সাথে সাথে বিশেষজ্ঞ, পেশাদার এবং বিভিন্ন দক্ষতার সাথে আবেগপ্রবণ ব্যক্তিদের দ্বারা সমৃদ্ধ হয়েছিলঃ একাডেমিক, বৈজ্ঞানিক বা ঐতিহাসিক পটভূমি এবং পাঠ্যক্রম; যারা বিভিন্ন ইতালীয় বেড়া ঐতিহ্য নিয়ে এসেছিল এবং অবদান রেখেছিল, দৃঢ় ভিন্ন মার্শাল আর্ট পাঠ্যক্রম সহ মানুষ। নোভা স্ক্রিমিয়া রিসার্চ গ্রুপ হল ইতালীয় মার্শাল আর্ট ঐতিহ্য সংরক্ষণ, সুরক্ষা, প্রচার এবং বাস্তবায়নের জন্য তৈরি একটি যৌথ এবং সম্মিলিত কাজ। নোভা স্ক্রিমিয়া ইতালীয় মার্শাল আর্ট স্কুলটি এই বিষয়গুলির উপর ভিত্তি করেঃ নির্দিষ্ট বেড়া দেওয়ার নীতিগুলি (যেমন জ্যামিতি, শারীরবিদ্যা এবং পদার্থবিজ্ঞান) সংরক্ষণ করা; ইতালিতে বিকশিত বেড়া দেওয়ার বিজ্ঞান এবং দ্বন্দ্ব ও যুদ্ধে বহু শতাব্দীর অভিজ্ঞতার মাধ্যমে সংগৃহীত ও প্রেরিত শিল্পের কার্যকারিতা অনুসরণ করা; দ্বন্দ্ব এবং লড়াইয়ের নির্দিষ্ট ইতালীয় মনোভাব এবং সংস্কৃতি বজায় রাখা যা শিল্পকে চিহ্নিত করে; এবং অবশেষে, একই সময়ে, বর্তমান সময়ের চাহিদা, জ্ঞান, সংস্কৃতি এবং প্রযুক্তির সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া। সিস্টেমা স্ক্রিমা অধ্যাপক জি. জি। মেরেন্দোনি প্রথম বিশ্বযুদ্ধের আরদিতি দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে এবং ঐতিহাসিক বেড়া এবং আঞ্চলিক শৈলীর কৌশলগুলি অন্তর্ভুক্ত করে সিস্টেমা স্ক্রিমা (সিস্টেমা এসএএল নামে একটি পূর্ববর্তী ব্যবস্থা থেকে বিবর্তিত) নামে পরিচিত সামরিক যুদ্ধের একটি শৈলী তৈরি করেছেন। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে আফগানিস্তানে পাঠানো আলপিনি পর্বত সৈন্যদলগুলিকে মেরেনডোনি স্কুল দ্বারা প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিল। তথ্যসূত্র সূত্র অ্যাংলো, সিডনি। রেনেসাঁ ইউরোপের মার্শাল আর্ট। ইয়েল ইউনিভার্সিটি প্রেস, 2000। জন ক্লিমেন্টস, মধ্যযুগীয় তলোয়ারবাজিঃ সচিত্র পদ্ধতি এবং কৌশল। পালাডিন প্রেস, 1998)। জন ক্লিমেন্টস, রেনেসাঁ সোর্ডসম্যানশিপঃ দ্য ইলাস্ট্রেটেড বুক অফ রেপিয়ার্স অ্যান্ড কাট অ্যান্ড থ্রাস্ট সোর্ডস অ্যান্ড দেয়ার ইউজ। পালাডিন প্রেস, 1997। জন ক্লিমেন্টস এবং অন্যান্যরা। মধ্যযুগীয় এবং রেনেসাঁ মার্শাল আর্টের মাস্টার্সঃ ওয়েস্টার্ন কমব্যাট হেরিটেজ পুনরায় আবিষ্কার করা। পালাদিন প্রেস, 2008। গগলার, উইলিয়াম। বেড়া দেওয়ার ইতিহাসঃ আধুনিক ইউরোপীয় বেড়া দেওয়ার ভিত্তি। লরিয়েট প্রেস, 1997। ইতালীয় আরদিতিঃ অভিজাত আক্রমণকারী সৈন্যরা 1917-20। অসপ্রে; পেপারব্যাক; মার্চ 2004; 64 পৃষ্ঠা; আর্নল্ড, থমাস এফ. দ্য রেনেসাঁ অ্যাট ওয়ার। স্মিথসোনিয়ান হিস্ট্রি অফ ওয়ারফেয়ার, সম্পাদনা করেছেন জন কিগান। নিউ ইয়র্কঃ স্মিথসোনিয়ান বুকস/কলিন্স, 2006। বাউমগার্টনার, ফ্রেডেরিক জে লুই দ্বাদশ। নিউ ইয়র্কঃ সেন্ট মার্টিন প্রেস, 1994। কালো, জেরেমি। "রাজবংশ আগুনে পুড়ে গেছে"। এমএইচকিউঃ দ্য কোয়ার্টারলি জার্নাল অফ মিলিটারি হিস্ট্রি 18, নং। 3 (বসন্ত 2006): 34-43। । ইউরোপীয় যুদ্ধ, 1494-1660। ওয়ারফেয়ার অ্যান্ড হিস্ট্রি, সম্পাদনা করেছেন জেরেমি ব্ল্যাক। লন্ডনঃ রুটলেজ, 2002। গুইসিয়ার্ডিনি, ফ্রান্সেস্কো। ইতালির ইতিহাস। অনুবাদ করেছেন সিডনি আলেকজান্ডার। প্রিন্সটনঃ প্রিন্সটন ইউনিভার্সিটি প্রেস, 1984। হল, বার্ট এস. ওয়েপন্স অ্যান্ড ওয়ারফেয়ার ইন রেনেসাঁ ইউরোপঃ গানপাউডার, টেকনোলজি অ্যান্ড ট্যাক্টিক্স। বাল্টিমোরঃ জনস হপকিন্স ইউনিভার্সিটি প্রেস, 1997। সিসিলিয়ান ব্লেডের লেখকঃ ভিটো কোয়াত্রোচি মিলার এবং জি. এ। এম্বলেটন, "দ্য সুইস অ্যাট ওয়ার 1300-1500", মেন অ্যাট আর্মস 094, অসপ্রে পাবলিশিং (1979) আরউইন রোমেল, ইনফ্যান্ট্রি অ্যাটাকস, জেনিথ প্রেস 2009, ইউরোপীয় মার্শাল আর্ট