John Henry Brodhead
জন হেনরি ব্রডহেড (1898-1951) মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে একজন আফ্রিকান আমেরিকান অগ্রগামী ছিলেন। তিনি ফিলাডেলফিয়া স্কুল ব্যবস্থার একজন শিক্ষাবিদ ছিলেন, যিনি কৃষ্ণাঙ্গ শিক্ষার প্রচারকারী বেশ কয়েকটি আন্দোলন ও সংস্থায় তাঁর কাজের জন্য পরিচিত ছিলেন। তিনি রবার্ট এবং এলিজাবেথ ব্রডহেডের পুত্র ছিলেন এবং ফ্রাঙ্ক ও অ্যানি নামে তাঁর দুই ভাইবোন ছিল। 1924 সালে তিনি ফ্লেটিয়া মেরি জোন্সকে বিয়ে করেন এবং 1928 সালের 12ই আগস্ট তাঁদের এক কন্যা সন্তানের জন্ম হয়। তিনি শিক্ষা আন্দোলন ও সংগঠনের অংশ ছিলেন। সংগঠনগুলির নাম প্রকাশ করা হয়নি তিনি মনোবিজ্ঞানের পাশাপাশি স্কুল ব্যবস্থায় শিক্ষাবিদ ছিলেন, এটি তাঁর আবেগ ছিল এবং তাঁর সময় উৎসর্গ করেছিলেন দুর্ভাগ্যবশত তাঁর কাজের কিছু উদাহরণ খুঁজে পাননি। প্রাথমিক জীবনে ব্রডহেড নিউ জার্সির ওয়াশিংটনে রবার্ট এবং এলিজাবেথ ব্রডহেডের ঘরে জন্মগ্রহণ করেন। জন হেনরির যৌবনে তাঁর বাবা রেলপথের গাড়িতে রাঁধুনি ছিলেন এবং তাঁর মা একটি হোটেলে লন্ড্রেস ছিলেন। ব্রডহেডের এক ভাই, ফ্রাঙ্ক এবং এক ছোট বোন অ্যানিও ছিল। সেখানে তিনি তাঁর শৈশব জীবন চালিয়ে যান। শিক্ষা ও কর্মজীবন ব্রডহেড 1919 সালে পেনসিলভেনিয়ার ওয়েস্ট চেস্টার স্টেট নরমাল স্কুল থেকে স্নাতক হন। ওয়েস্ট চেস্টার থেকে স্নাতক হওয়ার পর, তিনি সরাসরি ফিলাডেলফিয়া স্কুল ব্যবস্থা, ওয়েস্ট চেস্টার স্টেট নরমাল স্কুলে শিক্ষক এবং অধ্যক্ষ হিসাবে কাজ করতে যান। সেই সময়ে তিনি তাঁর বন্ধু ও কলেজ ডব্লিউ. জে. উইলিয়াম, মেরি, তাঁর স্ত্রী এবং তাঁদের ছোট ছেলে উইলিয়াম জুনিয়র ব্রডহেডের সঙ্গে থাকতেন, পরে টেম্পল বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হন, যেখানে তিনি 1937 সালে শিক্ষামূলক মনোবিজ্ঞানে পিএইচডি অর্জন করেন। এর অল্প কিছুদিন পরেই তিনি ফিলাডেলফিয়ার অন্যতম বৃহত্তম স্কুল জেনারেল জন এফ রেনল্ডস স্কুলের অধ্যক্ষ হন। ব্রডহেড 1919 থেকে 1951 সাল পর্যন্ত ফিলাডেলফিয়া স্কুল ব্যবস্থায় একজন শিক্ষক এবং অধ্যক্ষ ছিলেন। ব্রডহেড বেশ কয়েকটি শিক্ষা সংস্থায় নেতৃত্বের পদে অধিষ্ঠিত হওয়ার জন্যও পরিচিত ছিলেন। তিনি অ্যাসোসিয়েশন অফ পেনসিলভেনিয়া টিচার্স, নিউ এরা এডুকেশনাল অ্যাসোসিয়েশন এবং পেনসিলভেনিয়া এডুকেশনাল অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি হিসাবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। 1949 সালে তিনি আমেরিকান টিচার্স অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি নির্বাচিত হন। ব্রডহেড জাতীয় প্রতিরক্ষায় নিগ্রোদের অংশগ্রহণ সম্পর্কিত ফিলাডেলফিয়া কমিশনের চার্টার সদস্য ছিলেন, পাশাপাশি নিগ্রো নার্সদের একীকরণের জন্য নাগরিক কমিটির চেয়ারম্যানও ছিলেন। এই কমিটিতে ব্রডহেডের কাজ শেষ পর্যন্ত ফিলাডেলফিয়া জেনারেল হাসপাতালে কৃষ্ণাঙ্গ নার্সিং প্রশিক্ষণার্থীদের ভর্তির দিকে পরিচালিত করে। গবেষণামূলক প্রবন্ধ ব্রডহেড 1937 সালে টেম্পল বিশ্ববিদ্যালয়ে "দ্য এডুকেশনাল অ্যান্ড সোসিও-ইকোনমিক স্ট্যাটাস অফ দ্য নেগ্রো ইন দ্য সেকেন্ডারি স্কুলস অফ পেনসিলভেনিয়া" শীর্ষক তাঁর গবেষণামূলক প্রবন্ধটি সম্পন্ন করেন। অ্যাফিলিয়েশনস আমেরিকান টিচার্স অ্যাসোসিয়েশন নিউ এরা এডুকেশনাল অ্যাসোসিয়েশন পেনসিলভেনিয়া এডুকেশনাল অ্যাসোসিয়েশন অ্যাসোসিয়েশন অফ পেনসিলভেনিয়া টিচার্স ফিলাডেলফিয়া কমিশন অন পার্টিসিপেশন অফ নিগ্রোস ইন ন্যাশনাল ডিফেন্স সিটিজেনস কমিটি ফর ইন্টিগ্রেশন অফ নিগ্রো নার্সস ব্ল্যাক হিস্ট্রি জন হেনরি ব্রডহেড এমন অনেক মনোবিজ্ঞানের মধ্যে একটি যা জিনিসগুলিকে আরও ভালোর জন্য পরিবর্তন করেছে। ফেব্রুয়ারি মাসটি কালো ইতিহাসের 94তম বছর। কিছু উল্লেখযোগ্য শারীরতত্ত্ববিদের সংক্ষিপ্ত পরিচয় যা ইতিহাসে তাদের ছাপ রেখে গেছে। স্ট্যানলি গেইন্স, পিএইচ. ডি. ডঃ স্ট্যানলি ও. গেইন্স, জুনিয়র, লন্ডনের ব্রুনেল বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞানের একজন সিনিয়র প্রভাষক। তিনি বি. এস ডিগ্রি লাভ করেন। এবং আর্লিংটনের টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয় থেকে পিএইচডি। তাঁর গবেষণায় ডঃ গেইনস ব্যক্তিগত সম্পর্কের প্রক্রিয়াগুলিতে (যেমন, বাসস্থান, আন্তঃব্যক্তিক সম্পদ বিনিময়) ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলির (যেমন, সংযুক্তি অভিমুখীকরণ, সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ) এবং জনতাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যগুলির (যেমন, লিঙ্গ, জাতিগত গোষ্ঠীর সদস্যপদ) প্রভাব অন্বেষণ করেছেন। তিনি সংস্কৃতি, জাতি এবং ব্যক্তিগত সম্পর্ক প্রক্রিয়া (রুটলেজ, 1997); ব্যক্তিত্ব এবং ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক প্রক্রিয়া (কেমব্রিজ, 2016) এর লেখক, যা সম্প্রতি ইন্টারন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন ফর রিলেশনশিপ রিসার্চ (2018) থেকে একটি বিশিষ্ট বই পুরস্কার পেয়েছে; এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে পরিচয় এবং আন্তঃজাতি বিবাহ (রুটলেজ, 2017)। ডাঃ গেইনস প্রাথমিকভাবে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক এবং জাতিগত অধ্যয়নের ক্ষেত্রে 100 টিরও বেশি প্রকাশিত নিবন্ধ এবং বইয়ের অধ্যায় লিখেছেন এবং সহ-লিখেছেন। জেনিফার রিচেসন, পিএইচডি ডঃ জেনিফার রিচেসন হলেন ইয়েল বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞানের অধ্যাপক ফিলিপ আর অ্যালেন এবং সোশ্যাল পারসেপশন অ্যান্ড কমিউনিকেশন ল্যাবের (এসপিসিএল) পরিচালক। তিনি তার বি. এস অর্জন করেছেন। ব্রাউন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে মনোবিজ্ঞানে, এবং তার এম. এ। এবং হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয় থেকে সামাজিক মনোবিজ্ঞানে পিএইচডি। এস. পি. সি. এল-এর লক্ষ্য হল মনের প্রক্রিয়াগুলি পরীক্ষা করা যা মানুষের বৈচিত্র্য অনুভব করার উপায়গুলিকে প্রভাবিত করে। তাঁর গবেষণার কেন্দ্রবিন্দুগুলির মধ্যে রয়েছে ক্রমবর্ধমান বৈচিত্র্য, কলঙ্ক-ভিত্তিক সংহতি, বৈষম্যের পরে আবেগ নিয়ন্ত্রণ এবং বৈষম্য সম্পর্কে উপলব্ধি ও যুক্তি। তিনি জন ডি এবং ক্যাথরিন টি ম্যাকআর্থার ফাউন্ডেশন "জিনিয়াস" ফেলোশিপ (2006), ন্যাশনাল অ্যাকাডেমি অফ সায়েন্সেসের নির্বাচন (2015), এবং মামি ফিপস ক্লার্ক এবং কেনেথ বি ক্লার্ক বিশিষ্ট বক্তৃতা পুরস্কার (2019) সহ অনেক সম্মান ও পুরস্কারের প্রাপক। সিন্থিয়া উইনস্টন-প্রক্টর, পিএইচডি ডঃ সিন্থিয়া উইনস্টন-প্রক্টর হাওয়ার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞানের অধ্যাপক, আইডেন্টিটি অ্যান্ড সাকসেস রিসার্চ ল্যাবের প্রধান তদন্তকারী এবং উইনস্টন সিনার্জি এলএলসি-র প্রতিষ্ঠাতা। তিনি হাওয়ার্ড বিশ্ববিদ্যালয় থেকে মনোবিজ্ঞানে এবং মিশিগান বিশ্ববিদ্যালয় থেকে মনোবিজ্ঞান ও শিক্ষায় পিএইচডি করেছেন। তাঁর একাডেমিক এবং অনুশীলন কাজ বর্ণনামূলক ব্যক্তিত্ব মনোবিজ্ঞান এবং একাডেমিক এবং কর্পোরেট পরিবেশে মহিলাদের সাফল্যের মনোবিজ্ঞানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। তাঁর কাজ অসংখ্য জার্নাল এবং সম্পাদিত বইগুলিতে বিস্তৃতভাবে প্রকাশিত হয়েছে, যেমন কালচার অ্যান্ড সাইকোলজি, কোয়ালিটেটিভ সাইকোলজি, জার্নাল অফ রিসার্চ অন অ্যাডোলেসেন্স, এবং লার্নিং, অ্যান্ড টেকনোলজিঃ রিসার্চ অ্যান্ড প্র্যাকটিস। ডঃ উইনস্টন-প্রক্টর বিজ্ঞানী ও প্রকৌশলীদের জন্য ন্যাশনাল সায়েন্স ফাউন্ডেশন আর্লি ক্যারিয়ার অ্যাওয়ার্ড এবং হাওয়ার্ড ইউনিভার্সিটি ইমার্জিং স্কলার অ্যাওয়ার্ডের মতো সম্মান পেয়েছেন। উপরন্তু, ডঃ উইনস্টন-প্রক্টরের পেশাদার পরিষেবার মধ্যে রয়েছে কোয়ালিটেটিভ সাইকোলজি জার্নালের সম্পাদকীয় বোর্ডের সম্পাদক, সোসাইটি অফ স্টেম উইমেন অফ কালারের সভাপতি, আলফ্রেড হারকোর্ট ফাউন্ডেশনের পরিচালনা পর্ষদের সদস্য, হাওয়ার্ড ইউনিভার্সিটি মিডল স্কুল অফ ম্যাথমেটিক্স অ্যান্ড সায়েন্সের পরিচালনা পর্ষদের উপদেষ্টা এবং সম্প্রতি তিনি সোসাইটি অফ পার্সোনোলজিতে নির্বাচিত হয়েছেন। https://spsp.org/news-center/student-newsletters/spspotlight-february-2019/Black-psychologists পাদটীকা তথ্যসূত্র গুথরি, আর. ভি. (1998)। আমেরিকাতে কৃষ্ণাঙ্গ মনোবিজ্ঞানীর উৎপাদন। এমনকি দ্য র্যাট ওয়াজ হোয়াইট (2য় সংস্করণ)। বস্টনঃ অ্যালিন এবং বেকন, 155-212। রোজেনবার্গ, সি. (2012, ফেব্রুয়ারি 29)। ব্রডহেড, জন হেনরি। অক্সফোর্ড আফ্রিকান আমেরিকান স্টাডিজ সেন্টার। সংগ্রহ করা হয়েছে 19 ফেব্রুয়ারি 2021, https://oxfordaasc.com/view/10.1093/acref/9780195301731.001.0001/acref-9780195301731-e-39034 থেকে। স্ট্রাকা, ব্রেন্ডা। "কালো ইতিহাসের মাসঃ উল্লেখযোগ্য মনোবিজ্ঞানী।" এস. পি. এস. পি, ফেব্রুয়ারী 2019, <আই. ডি1>। 1898 জন্ম 1951 মৃত্যু ওয়াশিংটন, নিউ জার্সির মানুষ 20শ শতাব্দীর মার্কিন শিক্ষাবিদ নিউ জার্সির শিক্ষকরা