School of Naturalists
প্রকৃতিবিদদের বিদ্যালয় বা ইয়িন-ইয়াং-এর বিদ্যালয় ছিল একটি যুদ্ধরত রাষ্ট্র-যুগের দর্শন যা ইয়িন-ইয়াং এবং পাঁচটি উপাদানের ধারণাকে সংশ্লেষিত করেছিল। এটি ছিল নয়টি চিন্তাধারার মধ্যে একটি। ইতিহাস প্রকৃতিবিদদের বিদ্যালয়ের কোনও একটি নীতি ছিল না এবং তারা পৃথক বিদ্যালয় থেকে এসেছিল। সংক্ষিপ্ত বিবরণ জো ইয়ানকে এই বিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠাতা হিসাবে বিবেচনা করা হয়। তাঁর তত্ত্ব মহাবিশ্বকে প্রকৃতির মৌলিক শক্তির পরিপ্রেক্ষিতে ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করেছিলঃ য়িন (অন্ধকার, ঠান্ডা, মহিলা, নেতিবাচক) এবং ইয়াং (হালকা, গরম, পুরুষ, ইতিবাচক) এবং পাঁচটি উপাদান বা পাঁচটি পর্যায় (জল, আগুন, কাঠ, ধাতু এবং পৃথিবী) এর পরিপূরক এজেন্ট। এর প্রাথমিক দিনগুলিতে, এই তত্ত্বটি ইয়ান এবং কি রাজ্যের সাথে সবচেয়ে দৃঢ়ভাবে যুক্ত ছিল। পরবর্তী সময়ে, এই জ্ঞানতাত্ত্বিক তত্ত্বগুলি দর্শন এবং জনপ্রিয় বিশ্বাস উভয় ক্ষেত্রেই তাৎপর্যপূর্ণ হয়ে ওঠে। এই স্কুলটি তাওবাদের আলকেমিক এবং যাদুকরী মাত্রার পাশাপাশি চীনা চিকিৎসা কাঠামোর মধ্যে শোষিত হয়েছিল। এর প্রাচীনতম বেঁচে থাকা রেকর্ডিং মা ওয়াং ডুই গ্রন্থ এবং হুয়াং ডি নেই জিং-এ রয়েছে। ফিগার্স জো ইয়ান (; 3052-40 খ্রিষ্টপূর্বাব্দ) একজন চীনা দার্শনিক ছিলেন যিনি চীনা দর্শনের শত স্কুল অফ থট যুগে ইয়িন এবং ইয়াং স্কুল (বা প্রকৃতিবিদদের স্কুল)-এর প্রতিনিধি চিন্তাবিদ হিসাবে সবচেয়ে বেশি পরিচিত। জো ইয়ান কি রাজ্যের জিক্সিয়া একাডেমির একজন বিশিষ্ট পণ্ডিত ছিলেন। জোসেফ নিধাম, একজন ব্রিটিশ বায়োকেমিস্ট এবং সাইনোলজিস্ট, জোউকে "সমস্ত চীনা বৈজ্ঞানিক চিন্তার প্রকৃত প্রতিষ্ঠাতা" হিসাবে বর্ণনা করেছেন। তাঁর শিক্ষাগুলি ওয়ারিং স্টেটস সময়কালে দুটি বর্তমান তত্ত্বকে একত্রিত ও পদ্ধতিগত করেছেঃ ইয়িন-ইয়াং এবং পাঁচটি উপাদান/পর্যায় (কাঠ, আগুন, পৃথিবী, ধাতু এবং জল)। হান রাজবংশের সময়, বিদ্যালয়ের ধারণাগুলি কনফুসীয় মতাদর্শের সাথে একীভূত হয়েছিল, যেখানে ঝাং কাং (253-152 বিসিই) এবং ডং ঝংশু (179-104 বিসিই) এই প্রক্রিয়ার পিছনে প্রধান সহায়ক ব্যক্তিত্ব ছিলেন। আরও দেখুন রূপক প্রকৃতিবাদ রেফারেন্স প্রাকৃতিক দর্শন প্রাচীন চীনা দর্শনের স্কুল এবং ঐতিহ্য অনমিওডো