Harlem Children Society
হারলেম চিলড্রেন সোসাইটি (এইচ. সি. এস) একটি অলাভজনক সংস্থা যা গ্রীষ্মকালীন গবেষণা কর্মসূচির সময় স্বল্প-সম্পদ এবং স্বল্প-পরিষেবা প্রাপ্ত সম্প্রদায়ের শিক্ষার্থীদের একাডেমিক গবেষণা পরীক্ষাগারে ইন্টার্ন হিসাবে রাখার ব্যবস্থা করে। গবেষণাগারের অভিজ্ঞতার পাশাপাশি, শিক্ষার্থীরা উপবৃত্তি পায়। অংশগ্রহণকারী প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যে রয়েছে মেমোরিয়াল স্লোন-কেটারিং ক্যান্সার সেন্টার, ওয়েইল কর্নেল গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ মেডিকেল সায়েন্সেস, নিউ ইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়। শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব গবেষণা শুরু করে, যা বিজ্ঞানীদের নির্দেশনায় তাদের নিজস্ব সম্প্রদায়ের একটি রাস্তার বিজ্ঞান মেলার সময় উপস্থাপিত হয়। শিক্ষার্থীরা পরবর্তী স্কুল সেমিস্টারে একটি স্কুল-পরবর্তী প্রোগ্রামে তাদের বৈজ্ঞানিক তদন্ত চালিয়ে যেতে সক্ষম হয়। উপরন্তু, এই শিক্ষার্থীরা সম্প্রদায়ের মধ্যে বিজ্ঞানকে অন্তর্ভুক্ত করা থেকে শুরু করে কলেজ শিক্ষার অর্থায়ন পর্যন্ত বিভিন্ন বিষয়ে সাপ্তাহিক বক্তৃতায় অংশ নেয়, পাশাপাশি কলেজ ক্যাম্পাসগুলিতে যাওয়ার এবং এসএটি-র প্রস্তুতির জন্য সহায়তা পাওয়ার বিকল্পও থাকে। ইতিহাস ও উৎপত্তি ডা. সত (সত্যজিৎ) ভট্টাচার্য 2000 সালের 5ই জুন এইচ. সি. এস প্রতিষ্ঠা করেন। 2010 সালের মধ্যে, প্রোগ্রামটি 12 টি দেশে প্রসারিত হয়েছিল, যা 750 টিরও বেশি শিক্ষার্থীকে পরিবেশন করেছিল। 2010 সালের হিসাবে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে তাদের পরামর্শদাতাদের মধ্যে 40 শতাংশ আফ্রিকান-আমেরিকান, 26 শতাংশ হিস্পানিক বংশোদ্ভূত এবং 16 শতাংশ নেটিভ আমেরিকান। এইচসিএস-এর লক্ষ্য হল বিজ্ঞান, চিকিৎসা, প্রকৌশল এবং গণিতে সচেতনতা বৃদ্ধি করা। এটি বিশ্বজুড়ে সুবিধাবঞ্চিত উচ্চ বিদ্যালয়ের বয়সী শিক্ষার্থীদের একাডেমিকভাবে এবং তাদের জীবনের অন্যান্য সমস্ত ক্ষেত্রে সফল হওয়ার সুযোগ প্রদান করে। 2013 সালের এইচ. সি. এস-এর পরিধি অনুযায়ী, 10টিরও বেশি স্বনামধন্য প্রতিষ্ঠানে 20টিরও বেশি পরামর্শদাতার সঙ্গে 15টিরও বেশি বিদ্যালয়ের প্রায় 60 জন শিক্ষার্থী বিজ্ঞান নিয়ে গবেষণা করছে। এই কর্মসূচির তিনটি উপাদান রয়েছেঃ শিক্ষার্থী ও গবেষণা প্রকল্প; সেমিনার ও প্রশিক্ষণ; এবং স্থানীয়, আঞ্চলিক ও জাতীয় পেশাদার সম্মেলন এবং কমিউনিটি সায়েন্স স্ট্রিট মেলা। পারিবারিক সম্পৃক্ততা এবং পোস্ট-প্রোগ্রাম ফলো-আপ শিক্ষার্থীদের তাদের ভবিষ্যতের পরিকল্পনা করতে এবং কলেজ এবং পোস্ট-একাডেমিক অনুধাবনে-একাডেমিক, মানসিক এবং সামাজিক-রূপান্তরের মধ্যস্থতা করার জন্য সহায়তা প্রদান করে। তাদের আগ্রহ এবং নিয়োগপ্রাপ্ত পরামর্শদাতাদের উপলব্ধতার উপর নির্ভর করে, শিক্ষার্থীদের গ্রীষ্মকালীন কর্মসূচিতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হতে ইচ্ছুক একজন পরামর্শদাতার সাথে মিলিত করা হয়। এই শিক্ষার্থীরা গ্রীষ্মের শুরুতে একটি অভিযোজন নিয়ে প্রোগ্রামে প্রবেশ করে এবং তাদের গবেষণা শুরু করতে প্রায় আটটি 25-ঘন্টা সপ্তাহ ব্যয় করে এবং কেউ কেউ ল্যাব কৌশল এবং সুরক্ষার প্রশিক্ষণ গ্রহণ করে। শিক্ষাবর্ষে, অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের একটি ভগ্নাংশ প্রতি মাসে তাদের ইন্টার্নশিপ সাইটে 12-24 ঘন্টা ব্যয় করে এবং উপলব্ধ হলে সাপ্তাহিক সেমিনারে অংশ নেয়। শিক্ষার্থীদের একটি অংশ কমপক্ষে দুই বছর এই কর্মসূচিতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ থাকে এবং ভট্টাচার্য কর্তৃক এইচ. সি. এস কর্মীদের অংশ হিসাবে স্বেচ্ছাসেবক ইন্টার্ন হিসাবে প্রতি বছর অনির্ধারিত উপবৃত্তি সহ কাজ করার জন্য অনুরোধ করা হয়। হাইলাইটস হারলেম চিলড্রেন সোসাইটির বেশ কয়েকটি সাফল্য রয়েছেঃ 2006 সালে প্রোগ্রামের অংশগ্রহণকারীদের প্রায় 80 শতাংশ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্রথম বা দ্বিতীয় প্রজন্মের অভিবাসী ছিলেন 2009 সালের হিসাবে, এইচসিএস ইন্টার্নশিপে তালিকাভুক্ত মার্কিন শিক্ষার্থীদের মধ্যে কলেজে পড়াশোনা করেছেন। এর মধ্যে 20 শতাংশেরও বেশি আইভি লিগ স্কুলে গিয়েছিল। তথ্যসূত্র বাইরের লিঙ্ক অফিসিয়াল ওয়েবসাইট আন্তর্জাতিক অলাভজনক সংস্থা বিজ্ঞান শিক্ষা