New York Central College
নিউ ইয়র্ক সেন্ট্রাল কলেজ, যা সাধারণত নিউ ইয়র্ক সেন্ট্রাল কলেজ, ম্যাকগ্রাভিল এবং কেবল সেন্ট্রাল কলেজ নামে পরিচিত, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রথম কলেজ যা এই নীতির উপর প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল যে সমস্ত যোগ্য শিক্ষার্থীকে স্বাগত জানানো হয়। এইভাবে এটি একটি বিলোপবাদী প্রতিষ্ঠান ছিল। এটি নিউ ইয়র্কের ম্যাকগ্রোতে সাইরাস পিট গ্রসভেনর এবং অন্যান্য দাসত্ব বিরোধী ব্যাপটিস্টদের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল (সেই সময়ে ম্যাকগ্রোভিল নামে পরিচিত ছিল; আধুনিক ম্যাকগ্রোভিল নয়, নিউ ইয়র্ক)। স্পনসরিং সংস্থাটি ছিল আমেরিকান ব্যাপটিস্ট ফ্রি মিশন সোসাইটি, যার গ্রসভেনর সহ-সভাপতি ছিলেন। এটি 1848 সালের এপ্রিল মাসে নিউ ইয়র্ক রাজ্য দ্বারা চার্টার্ড করা হয়, 4ঠা জুলাই এর প্রধান ভবনের ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন করা হয় এবং 1849 সালের সেপ্টেম্বরে খোলা হয়। এর "বিশিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলি" ছিল "র্যাডিকাল অ্যান্টি-স্লেভারি এবং লিঙ্গ সমতা"। এটিকে কর্নেল বিশ্ববিদ্যালয়ের পূর্বসূরি বলা হয়। কলেজটি প্রায় 10 বছর ধরে চলেছিল। একটি আধুনিক গবেষণার লেখকের মতে, "একটি ছোট শহর কোনও কুসংস্কার ছাড়াই একটি জায়গা তৈরি করার চেষ্টা করেছিল এবং এটি একটি পার্থক্য তৈরি করেছিল। এটি এমন এক সময়ে মানবতাবাদী এবং নায়কদের তৈরি করেছিল যেখানে এর মতো আর কিছুই ছিল না। ওবারলিন এবং ওনিডা আফ্রিকান-আমেরিকান শিক্ষার্থী এবং ওবারলিন মহিলা শিক্ষার্থীদের গ্রহণ করলেও, নিউইয়র্ক সেন্ট্রাল কলেজ ছিল দেশের প্রথম প্রতিষ্ঠান যা সমস্ত শিক্ষার্থীকে গ্রহণ করার জন্য প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, যা এটি তার প্রথম দিন থেকেই করেছিল। এটি ছিল এর প্রতিষ্ঠাতা সাইরাস পিট গ্রসভেনরের দৃষ্টিভঙ্গি। অ্যান্টিবেলাম যুগে যেমন প্রচলিত ছিল, যখন আমেরিকার কোথাও কোনও সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয় ছিল না, তখন সেন্ট্রালের একটি বড় প্রস্তুতিমূলক বা উচ্চ বিদ্যালয় বিভাগ ছিল। কলেজ পর্যায়ে শিক্ষার্থীরা কখনই ছাত্র সংগঠনের একটি ছোট সংখ্যালঘু অংশের চেয়ে বেশি ছিল না। 1855 খ্রিষ্টাব্দের প্রথম সূচনায় 100 জনেরও বেশি শিক্ষার্থী নিয়ে পাঁচজন স্নাতক ছিলেন। প্রাথমিক স্তরে কিছু শিক্ষার্থী ছিল। তবুও কোনও প্রশ্নই ছিল না যে সেন্ট্রাল একটি কলেজ ছিল, ছাত্রদের অনুপাত যাই হোক না কেন, এবং একটি একাডেমি নয়, যার পড়াশোনা উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে শেষ হয়েছিল (সাধারণত ল্যাটিন এবং গ্রীক সহ)। আমেরিকান ব্যাপটিস্ট ফ্রি মিশন সোসাইটি বিলোপবাদ আমেরিকান ব্যাপটিস্ট ফ্রি মিশন সোসাইটি দাসত্বের বিষয়টি নিয়ে তার মূল সংস্থা আমেরিকান ব্যাপটিস্ট হোম মিশন সোসাইটি থেকে আলাদা হয়ে যায়, আরও নির্দিষ্টভাবে দাসের মালিকরা সমাজের সদস্য, মিশনারি বা দাতা হতে পারে কিনা। শুরু থেকেই, "জাতি" বা লিঙ্গ যাই হোক না কেন, কলেজটি সকলের জন্য উন্মুক্ত ছিল। ম্যাকগ্রাভিলের নাগরিকদের কাছে উপস্থাপনার সময়, এর বিবরণ বলতে শুরু করে যে এটি হ্যামিল্টন লিটারারি অ্যান্ড থিওলজিকাল ইনস্টিটিউশন (বর্তমানে কলগেট বিশ্ববিদ্যালয়) থেকে কেবল একটি বৈশিষ্ট্যে আলাদা হবেঃ "এটি একটি বিস্তৃত প্ল্যাটফর্ম হিসাবে, সমস্ত শ্রেণীর নাগরিকদের অধিকার এবং সুবিধাগুলি সর্বাগ্রে গুরুত্ব দেয়। এটি এমন একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান হবে যার থেকে কোনও ব্যক্তিকে প্রত্যাখ্যান করা হবে না। দাসত্বের বিরোধিতা না করার জন্য হ্যামিল্টনের খ্যাতি ছিল; গেরিট স্মিথ তাদের ট্রাস্টি বোর্ড থেকে পদত্যাগ করেছিলেন "এই ভিত্তিতে যে স্কুলটি অপর্যাপ্তভাবে দাসত্ব বিরোধী ছিল।" হ্যামিল্টনের শিক্ষার্থীরা যখন "রাজ্যের নিপীড়িত মুক্ত বর্ণের নাগরিকদের পক্ষে" নিউইয়র্ক আইনসভায় একটি পিটিশন পাঠায়, তখন এটি তাদের "বিলোপবাদের ভয়ঙ্কর অপরাধে দোষী" করে তোলে এবং আইনসভা প্রায় অবিলম্বে কলেজের 5,000 ডলার বরাদ্দ প্রত্যাহার করে নেয়। রাষ্ট্রপতি এবং পাঁচজন অধ্যাপক, "ওনিডা কাউন্টির নাগরিকদের" সমর্থনে আইনসভাকে জানিয়েছিলেন যে একজন বহিরাগত (একজন বিধায়ক) শিক্ষার্থীদের বিভ্রান্ত করেছেন, যারা "বিলোপ সমাজের প্রতি সমস্ত সহানুভূতি অস্বীকার করে"। দাসত্ব বিরোধী পিটিশনটি অনুষদ দ্বারা অননুমোদিত ছিল, এবং "কলেজ সরকারের নীতির সাথে এবং প্রতিষ্ঠানের প্রতিটি কর্মকর্তার রায় ও অনুভূতির সাথে বৈপরীত্য ছিল।" অবিলম্বে বরাদ্দ পুনরুদ্ধার করা হয়। এর কলেজ প্রতিষ্ঠার জন্য কলেজটি ম্যাকগ্রাভিলে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, যা বিলোপবাদী জাতীয় যুগে কলেজের বিজ্ঞাপন অনুসারে "একটি শান্ত এবং স্বাস্থ্যকর জায়গা", কারণ গ্রামের নির্মাণ ব্যয়ের জন্য 12,000 মার্কিন ডলারের প্রতিশ্রুতির কারণে; পেরি, নিউ ইয়র্ক, 10,000 মার্কিন ডলার দেওয়ার প্রস্তাব দিয়েছিল। প্রস্তাবিত কলেজটি নিয়ে আলোচনার জন্য ম্যাকগ্রাভিলে প্রাথমিক সম্প্রদায় সভাটি 22শে নভেম্বর, 1847 সালে অনুষ্ঠিত হয়। ইতিমধ্যে এটির একটি ট্রাস্টি বোর্ড ছিল, যার সভাপতি ছিলেন উটিকার রেভারেন্ড সাইরাস পিট গ্রসভেনর, যিনি বৈঠকে বক্তব্য রাখেন। এর অবস্থান এখনও নির্ধারিত হয়নি, এটিকে "ব্যাপটিস্ট ফ্রি মিশন ইনস্টিটিউশন" হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছিল। 1848 সালের 26শে জুন নির্মাণ কাজ শুরু হয় এবং 4ঠা জুলাই ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন করা হয়। ভিত্তিপ্রস্তরটিতে 20টি জিনিস সম্বলিত একটি বাক্স ছিল, যার মধ্যে অনেকগুলি ছিল বিলোপবাদী সংবাদপত্র বা পুস্তিকা। ততদিনে এটি ফ্রি সেন্ট্রাল কলেজ হিসাবে পরিচিত ছিল। ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপনের সময় বক্তব্য রাখতে গিয়ে গ্রসভেনর "মহিলাদের চরিত্রকে সমর্থন করেছিলেন, পুরুষের প্রতি তাঁর হীনতার ধারণাকে প্রতিহত করেছিলেন এবং আমাদের মেয়েদের আমাদের ছেলেদের দেওয়া শিক্ষার সমান শিক্ষা দেওয়ার প্রয়োজনীয়তা বজায় রেখেছিলেন"। যাদের লিঙ্গ নির্ধারণ করা যায়, তাদের মধ্যে 35 শতাংশ ছিলেন মহিলা। বাইবেলকে "শিক্ষার শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত একটি পাঠ্যপুস্তক এবং পরীক্ষা-পুস্তক হিসাবে চালু করার কথা ছিল।" খামারের কাজ সহ হাতে করা শ্রম শিক্ষার্থীদের দৈনন্দিন কাজের অংশ হওয়ার কথা ছিল। এটি শুধুমাত্র অর্থের জন্য ছিল না, যদিও এটি সামান্য অর্থ নিয়ে আসত, বা শিক্ষার্থীদের কর্মজীবনের জন্য প্রস্তুত করত না, যার সাথে শ্রম সাধারণত সম্পর্কিত ছিল না, তবে মনস্তাত্ত্বিক ও আধ্যাত্মিকভাবে উপকারী হিসাবে দেখা হত। সেই সময়ে, এটি একটি উদ্ভাবনী দৃষ্টিভঙ্গি ছিল। যাদের শ্রমের প্রয়োজন ছিল তাদের কাছ থেকে কিছু বিরোধিতা একটি তীব্র উত্তরের সাথে পূরণ করা হয়েছিলঃ নিউ ইয়র্ক সেন্ট্রাল কলেজ নামটি স্থির করা হয়েছিল এবং কলেজটি নিউ ইয়র্ক রাজ্য আইনসভা দ্বারা 1848 সালের 12ই এপ্রিল চার্টার্ড করা হয়েছিল। ট্রাস্টি বোর্ডে 24 জন সদস্য ছিলেন। 1849 খ্রিষ্টাব্দের 4ঠা সেপ্টেম্বর কলেজটির কার্যক্রম শুরু হয়। কৃষ্ণাঙ্গ অধ্যাপক চার্লস এল. রিজন "মানুষের সত্যিকারের নিয়তি এবং বর্তমান যুগের প্রবণতাগুলির সাথে কলেজের নীতিগুলির সামঞ্জস্য" শীর্ষক বিষয়ে একটি উদ্বোধনী ভাষণ দেন। সংবাদমাধ্যমে এটিকে "পরিষ্কার বিস্তৃত, দার্শনিক চিন্তায় পূর্ণ, পরিচ্ছন্ন এবং ধ্রুপদী পোশাকে পরিহিত" হিসাবে বর্ণনা করা হয়েছিল। রাষ্ট্রপতি গ্রসভেনর "শিক্ষাঃ শারীরিক, মানসিক এবং নৈতিক" বিষয়ে বক্তব্য রাখেন। বিলোপবাদী জনহিতৈষী গেরিট স্মিথও বক্তব্য রাখেন। পরের দিন অনুষদের অন্তর্ভুক্তিতে 2,000-এরও বেশি "মণ্ডলী" ছিল। সেন্ট্রাল কলেজের অভিজ্ঞতার সংক্ষিপ্ত বিবরণ ম্যাকগ্রভিলে প্রতিষ্ঠিত সমস্ত শিক্ষার্থীদের জন্য একটি মেডিকেল স্কুল খোলার একটি ব্যর্থ প্রচেষ্টার অংশ হিসাবে, উইলিয়াম জি অ্যালেন গেরিট স্মিথকে লিখেছিলেন যে "ম্যাকগ্রভিলে রঙিন মানুষের অগ্রগতির জন্য পরিস্থিতি কোথায় বেশি অনুকূল, এবং কোথাও তাকে উষ্ণ অভ্যর্থনা দেওয়া হবে না।" সেই সময়-1852-অ্যালেন ছিলেন দেশের একমাত্র কৃষ্ণাঙ্গ কলেজের অধ্যাপক। একটি কলেজের নৈশভোজে মানুষের বিবরণ, 1850 দুই ওনোনডাগা নেটিভ আমেরিকান প্রস্তুতিমূলক বিভাগে ভর্তি হন। একজন স্নাতকের সারসংক্ষেপ একজন প্রাক্তন ছাত্রী এবং প্রশিক্ষক অ্যাঞ্জেলিন স্টিকনি এইভাবে কলেজটিকে বর্ণনা করেছেনঃ অনুষদ, শিক্ষার্থী, পড়ানো বিষয় কলেজের বিষয়গুলি একটি অনানুষ্ঠানিকতা এবং নিয়মের অভাবের সাথে পরিচালিত হয়েছিল যা আধুনিক দৃষ্টিকোণ থেকে চমকপ্রদ। কোনও "মিশন স্টেটমেন্ট" বা একাডেমিক পদমর্যাদা ছিল না, কোনও ডিগ্রির জন্য নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তাও কখনও নির্ধারণ করা হয়নি (এবং ক্রমাগত পরিবর্তিত অনুষদ দেওয়া হলে, তাদের কর্মীদের পক্ষে কঠিন হত)। একমাত্র নথি রাখা হয়েছিল ট্রাস্টি বোর্ডের কার্যবিবরণী এবং আর্থিক নথি, চিঠিপত্র এবং অনেক সংবাদপত্রের নিবন্ধ দ্বারা পরিপূরক। শিক্ষক এবং ছাত্রদের মধ্যে সম্পর্ক, যদিও মোটেও প্রেমময় ছিল না (অ্যালেন-কিং বিবাহ ব্যতীত, যা নীচে দেখুন), আজ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে স্বাভাবিক বলে মনে হওয়ার চেয়ে আরও কাছাকাছি ছিল। অনুষদের বেশিরভাগ সময় শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগে, আনুষ্ঠানিকভাবে বা অনানুষ্ঠানিকভাবে শিক্ষাদানের জন্য ব্যয় করা হত। সবাই একটি ছোট শহরে থাকত, যেখানে সবাই একে অপরকে চিনত। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে তারা একই গির্জায় যেত; ম্যাকগ্রভিলে সমস্ত রান্নাঘর একই ধরনের খাবার তৈরি করত; সবাই একই পরিদর্শনকারী প্রভাষকদের কথা শুনেছিল। ছাত্র এবং অধ্যাপকদের অ্যালকোহল বা (আরও অস্বাভাবিক) তামাক ব্যবহার করার অনুমতি ছিল না। কলেজের আর্থিক অবস্থা আর্থিক দৃষ্টিকোণ থেকে, সেন্ট্রাল কলেজ খারাপভাবে পরিচালিত হয়েছিল। কোনও আর্থিক পরিকল্পনা বা বাজেট ছিল না। সামান্য তহবিল সংগ্রহ করা হয়েছিল; এর পূর্বসূরি ওনিডা ইনস্টিটিউটের বিপরীতে, কেউই সম্ভাব্য দাতাদের ডাকতে যায়নি। কলেজটি নিজেকে প্রচার করেনি। এটি শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত অপর্যাপ্তভাবে অর্থায়ন করা হয়েছিল এবং দেউলিয়া হয়ে যায়। গেরিট স্মিথ ছাড়া, এটির কোনও ধনী দাতা ছিল না, কোনও প্রাক্তন শিক্ষার্থী ছিল না। আমেরিকান ব্যাপটিস্ট ফ্রি মিশন সোসাইটি বিশেষত শুরুতে যতটা সম্ভব সমর্থন দিয়েছিল, তবে এটি একটি ছোট গোষ্ঠী ছিল এবং এর সদস্যদের সীমিত সম্পদ ছিল। নিউ ইয়র্ক রাজ্য আইনসভা থেকে অনুদান (গুলি) সম্পর্কে পরস্পরবিরোধী প্রতিবেদন রয়েছে, যেমন ইউনিয়ন কলেজ, কলম্বিয়া কলেজ এবং অন্যান্য নিয়মিতভাবে প্রাপ্ত। যদি আইন প্রণয়নের সমর্থন থাকত, তা হলে তা চলছিল না। ছাত্র সংগঠন তুলনামূলকভাবে দরিদ্র ছিল, এবং থাকার ব্যবস্থা ও খাবারের জন্য অর্থ প্রদান এবং শিক্ষার পাশাপাশি ম্যাকগ্রাভিলে পরিবহনের বোঝা ছিল। নিগ্রোদের নিয়ে গঠিত একটি স্কুল অর্ধেক, যাদের বেশিরভাগই উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে ছিল, আর্থিকভাবে সমৃদ্ধ বা এমনকি স্বয়ংসম্পূর্ণ হতে পারত না। 30 শতাংশ শিক্ষার্থী যারা মহিলা ছিল তারাও সমৃদ্ধ ছিল। ধনী পরিবারগুলি, যারা সহজেই তাদের ছেলেদের কলেজে পাঠাতে পারত, তাদের ম্যাকগ্রাভিলের নিগ্রো এবং মহিলাদের কলেজে পাঠাতে যাচ্ছিল না (বর্ণবাদীদের দ্বারা, "নিগ্রো কলেজ" নামে পরিচিত)। হস্তচালিত শ্রম বিভাগের মাধ্যমে কিছু অর্থ আনা হয়েছিল, কিন্তু তা যথেষ্ট ছিল না। এই তুলনামূলকভাবে দরিদ্র শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষা সম্ভব করার জন্য টিউশন খুব কম নির্ধারণ করা হয়েছিল। কলেজ বিভাগে এটি প্রথমে 24 ডলার, তারপর প্রতি বছর 30 ডলার এবং প্রস্তুতিমূলক [উচ্চ বিদ্যালয়] বিভাগে 15 ডলার ছিল। অধিকাংশ শিক্ষার্থী প্রস্তুতিমূলক কর্মসূচিতে ছিল। প্রতি বছর আনুমানিক 100 জন প্রস্তুতিমূলক শিক্ষার্থী, প্রত্যেকে 15 মার্কিন ডলার করে, যার মূল্য 1,500 মার্কিন ডলার। আনুমানিক 20 জন কলেজ শিক্ষার্থী প্রত্যেকে 30 মার্কিন ডলার করে 600 মার্কিন ডলার আয় করবে, যার মোট মূল্য 2,100 মার্কিন ডলার। তুলনামূলকভাবে, 15 বছর আগে ক্যান্টারবারি ফিমেল বোর্ডিং স্কুল টিউশনের জন্য 75 মার্কিন ডলার ধার্য করত, যার অর্থ 24 জন শিক্ষার্থী দ্বারা প্রদত্ত টিউশনের মোট পরিমাণ ছিল 1,800 মার্কিন ডলার। অতএব, শিক্ষকদের বেতন দেওয়ার জন্য উপলব্ধ তহবিল খুব সীমিত ছিল এবং সম্ভবত উচ্চ অনুষদের টার্নওভারে অবদান রেখেছিল। গ্রসভেনর ছাড়া, যার সন্তানরা বড় হয়েছে, শিক্ষকরা অবিবাহিত ছিলেন এবং তাদের পরিবার ছিল না; প্রদত্ত বেতন এটির অনুমতি দেয় না। কলেজের খরচ কেবল তার আয়ের চেয়ে বেশি ছিল। প্রকৃতপক্ষে, এটি লক্ষণীয় যে এটি যতদিন ছিল ততদিন স্থায়ী হয়েছিল। পূর্বে "জাতিগতভাবে" সমন্বিত সংস্থা (নয়েস একাডেমি এবং ক্যান্টারবারি মহিলা বোর্ডিং স্কুল) সহ স্কুলগুলি সাদা জনতার সহিংসতায় দ্রুত ধ্বংস হয়ে গিয়েছিল। অনুষদ নির্বাচন করার জন্য কোনও লিখিত মানদণ্ড ছিল না; কেউ কেউ কলেজ ডিগ্রি নিয়ে এসেছিল, কিন্তু অনেকে আসেনি। আপাতদৃষ্টিতে রাষ্ট্রপতি, গ্রসভেনর এবং তারপর কালকিন্স, সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন কাকে নিয়োগ করবেন এবং কী পড়াবেন। শূন্যপদের কোনও প্রকাশ্য ঘোষণা ছিল না, কোনও আবেদন প্রক্রিয়া বা নথির প্রয়োজনও ছিল না। ব্যক্তিগত যোগাযোগ এবং চিঠিপত্র একটি বড় ভূমিকা পালন করেছিল। বড় প্রস্তুতিমূলক বা উচ্চ বিদ্যালয় বিভাগ এবং ছোট কলেজ বিভাগের জন্য কোর্স এবং শিক্ষকদের মধ্যে পার্থক্য কঠোর ছিল না। দুটি অনুষদ (ক্যালডওয়েল, স্মিথ) ছাত্র হিসাবে শুরু করে এবং তাদের স্নাতক হওয়ার পরে অনুষদে যোগ দেয়; একটি (স্টিকনি) তার স্নাতক হওয়ার আগে শিক্ষকতা করছিল। অতএব, অনুষদের মধ্যে প্রচুর টার্নওভার ছিল এবং অনুষদের উপর নির্ভর করে পড়ানো বিষয়গুলি পরিবর্তিত হত। পূর্ণ-সময়ের কর্মচারীদের একটি সংস্থার অর্থে কোনও অনুষদ ছিল না। সেন্ট্রাল ছিল প্রথম কলেজ যা আফ্রিকান-আমেরিকান অনুষদ নিয়োগ করেছিল। তিনজন অত্যন্ত যোগ্যতাসম্পন্ন আফ্রিকান-আমেরিকান অধ্যাপক ছিলেন, যারা পর্যায়ক্রমে একই পদে অধিষ্ঠিত ছিলেনঃ চার্লস এল. রিজন (1849-1852), উইলিয়াম জি. অ্যালেন (1852-1853), এবং জর্জ বোয়ার ভাশন (1853-1859)। অনুষদের দুটি পরিচিত তালিকা রয়েছে (সংবাদপত্রের ঘোষণায়)। 1849 সালে মূল অনুষদ ছিলঃ সি. পি. গ্রসভেনর, সভাপতি এবং বুদ্ধিবৃত্তিক ও নৈতিক দর্শনের অধ্যাপক (জ্ঞানতত্ত্ব ও নীতিশাস্ত্র)। 1851 সালের শেষের দিকে তিনি পদত্যাগ করেন। তাঁর স্থলাভিষিক্ত হন লিওনার্ড জি. কালকিন্স, "একজন সিদ্ধ পণ্ডিত, একজন দক্ষ বক্তা এবং একজন সত্যিকারের ভদ্রলোক, একজন গভীর চিন্তাবিদ, সক্রিয় মেজাজের"। এল. এইচ. ওয়াটার্স এবং চার্লস এল. রিজন, গ্রিক, ল্যাটিন এবং ফরাসি ভাষা এবং গণিত ও প্রাকৃতিক দর্শনের (বিজ্ঞান) অধ্যাপক। কারণ আমেরিকান কলেজের প্রথম আফ্রিকান-আমেরিকান অনুষদ সদস্য ছিলেন। ভিক্টর এম কিংসলে (1821-1897), টিউটর মিসেস এলিজা এম হ্যাভেন, "ম্যাট্রন, এবং অধ্যাপক ফরাসি ভাষা, সঙ্গীত, অঙ্কন, এবং সি।" মিস সোফিয়া এম ল্যাথ্রপ [বিশপ] (1828-1913), অধ্যাপক ইংরেজি সাহিত্য, এবং সি। "তাঁর শিক্ষা সম্পর্কে কিছুই জানা যায় না। তিনি প্রথম ফ্রেন্ডশিপ, নিউ ইয়র্কে পড়াতেন। তিনি শুধুমাত্র এক বছরের জন্য সেন্ট্রালে শিক্ষকতা করেছিলেন; পরে তিনি নিউ ইয়র্কের হ্যামিল্টনে হ্যামিল্টন মহিলা সেমিনারে প্রিসেপ্ট্রেস ছিলেন। তাঁর বোন মারিয়া ই. ল্যাথ্রপ [বিন] (1833-1908) সেন্ট্রালে পড়াশোনা করেছিলেন এবং সেখানে চিত্রকলাও শিখিয়েছিলেন। 1852 সালের মধ্যে, তিন বছর পরে, অনুষদ সম্পূর্ণ ভিন্ন ছিল (100% টার্নওভার): ডব্লিউএম। টিলিংহাস্ট, এএম, গণিতের অধ্যাপক উইলিয়াম জি অ্যালেন, গ্রীক এবং জার্মান ভাষা, অলঙ্কারশাস্ত্র এবং বেলস লেট্রেস (সাহিত্য)-এর আফ্রিকান-আমেরিকান অধ্যাপক। গ্রসভেনরের প্রস্থানের পর, যিনি হিব্রু পড়াতেন, অ্যালেনকে এটি পড়ানোর জন্য তালিকাভুক্ত করা হয়েছিল। 1853 সালে অ্যালেনের চলে যাওয়ার পর, তাঁর পদটি জর্জ বোয়ার ভাশন দ্বারা পূরণ করা হয়। ই. আর. আকিন, এ. এম., ডি. এম., প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের অধ্যাপক এ. বি. ক্যাম্পবেল, এএম, ল্যাটিন ভাষা ও সাহিত্যের অধ্যাপক জর্জ লেস্টার ব্রকেট (1827-1880), 1851 সালে হ্যামিল্টন কলেজের স্নাতক, একটি শোকবার্তায় ইলোক্যুশন এবং জার্মানের অধ্যাপক হিসাবে বর্ণনা করা হয়েছিল। তবে, তিনি গ্রীক, জার্মান এবং ফিজিওলজিও পড়াতেন। 1852 সালে তিনি একজন শিক্ষক এবং গ্রন্থাগারিকও ছিলেন। তাঁর বাবা বিলোপবাদী বেরিয়া গ্রিন এবং গেরিট স্মিথের একজন উষ্ণ ব্যক্তিগত বন্ধু ছিলেন। 1857 সালে তাঁর স্ত্রী ক্যারোলিন এ. ক্যাম্পবেল, যিনি অঙ্কন ও চিত্রকলা বিভাগের প্রাক্তন দক্ষ শিক্ষক ছিলেন, তাঁকে পুনরায় নিয়োগ করা হয়। জি. এল. ব্রকেট, এ। খ. শিক্ষক। 1858 সালে তিনি তখনও কর্মরত ছিলেন, যখন তিনি জাতীয় পোশাক সংস্কার সম্মেলনে স্কার্টের বিরুদ্ধে "জোরপূর্বক" কথা বলেছিলেন (ব্লুমার্স (পোশাক) দেখুন)। এ. জে. চেম্বারলাইন, ফরাসি এবং অঙ্কনের শিক্ষক। লিডিয়া এ. ক্যালডওয়েল, 1849 সালে কলেজ খোলার সময় ছাত্র হিসাবে ভর্তি হন। তিনি যে বছরে স্নাতক হন এবং শিক্ষক হন, যদি তিনি প্রকৃতপক্ষে স্নাতক হন, তা অজানা, তবে তিনি 1855 সাল পর্যন্ত "অলঙ্কার ও ইংরেজি সাহিত্যের অধ্যাপক" হিসাবে ছিলেন। তিনি 1857 সালে যক্ষ্মায় ("সেবন") মারা যান। ক্যালডওয়েলের প্রলুব্ধ গদ্য এবং কবিতা বেশ কয়েকটি সংবাদপত্রে প্রকাশিত হয়েছিল; এখানে উল্লেখগুলি কেবল উদাহরণ। ছাত্র সংগঠনটি মার্লিন পার্কস দ্বারা ভালভাবে অধ্যয়ন করা হয়েছে। 1062 জন পরিচিত শিক্ষার্থী রয়েছে; বেশিরভাগই প্রস্তুতিমূলক (উচ্চ বিদ্যালয়) প্রোগ্রামে ছিল। এদের মধ্যে 64 শতাংশ পুরুষ, 35 শতাংশ মহিলা এবং 1 শতাংশ অজানা। যেহেতু এর কোনও রেকর্ড রাখা হয়নি, তাই শিক্ষার্থীদের ত্বকের রঙ ("জাতি") জানা যায়নি; তবে, তুলনামূলকভাবে কম কৃষ্ণাঙ্গ ছিলঃ বাকাকুয়া, এডমোনিয়া লুইস, বেঞ্জামিন বোসম্যান, অন্যান্যরা। 1856 সালে 226 জন ছাত্র এবং 9 জন শিক্ষক ছিলেন এবং প্রায় 50 শতাংশ আফ্রিকান-আমেরিকান ছিলেন। বেশিরভাগই কলেজের প্রস্তুতিমূলক (উচ্চ বিদ্যালয়) প্রোগ্রামে ছিল। পাঠ্যক্রম এবং অনুষদ গ্রসভেনর 'উভয় লিঙ্গ এবং সমস্ত শ্রেণীর যুবকদের সাহিত্য, বৈজ্ঞানিক, নৈতিক এবং শারীরিক শিক্ষার' জন্য একটি 'বিনামূল্যে প্রতিষ্ঠান' প্রস্তাব করেছিলেন। বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমের মধ্যে ধ্রুপদী শিক্ষার পাশাপাশি কৃষি বিজ্ঞানও অন্তর্ভুক্ত ছিল। দ্য রেভ। গ্রসভেনর বিদ্যালয়ের প্রথম সভাপতি হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন, 1849-1851। একটি সংবাদপত্রের বিজ্ঞাপনে আমরা দেখতে পাই যে ম্যানুয়াল শ্রম বিভাগ "লুথার ওয়েলিংটনের তত্ত্বাবধানে ছিল, একজন ব্যবহারিক কৃষক, একজন দয়ালু এবং দয়ালু মানুষ, একটি খামারে।" রাষ্ট্রপতির "যত্নশীল প্রশিক্ষণ"-এর অধীনে শিক্ষার্থীরা "এক্সটেম্পোরেনিয়াস স্পিকিং"-এ দৈনিক অনুশীলনের সাথে একটি ব্যাখ্যামূলক ক্লাস নিয়েছিল, "এই 'পাবলিক স্পিকিং'-এর দিনে উপেক্ষা করা উচিত নয়।" কলেজটি ওবারলিনের অনুকরণে তৈরি করা হয়েছিল, যা 1835 সালে কৃষ্ণাঙ্গদের এবং 1837 সালে মহিলাদের ভর্তি করতে শুরু করে। যাইহোক, নিউ ইয়র্ক সেন্ট্রাল কলেজ ছিল প্রথম আমেরিকান কলেজ যা এই নীতির উপর প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল যে সকলকে সমানভাবে তৈরি করা হয়েছেঃ কালো এবং সাদা, পুরুষ এবং মহিলা। যোগ্য কৃষ্ণাঙ্গ, মহিলা এবং নেটিভ আমেরিকান শিক্ষার্থীদের সবাইকে স্বাগত জানানো হয়েছিল। এটি ছিল প্রথম আফ্রিকান-আমেরিকান অধ্যাপক, তিনজন পুরুষ দ্বারা ভরা পদেঃ প্রথম চার্লস এল। কারণ। গ্রসভেনরের সঙ্গে একটি অব্যক্ত মতবিরোধের কারণে তিনি চলে যান। তাঁর স্থলাভিষিক্ত হন উইলিয়াম জি অ্যালেন, যিনি ওনিডা ইনস্টিটিউটের স্নাতক ছিলেন, আরেকটি স্বল্পস্থায়ী বিদ্যালয় যা কলেজের পূর্বসূরি ছিল। অ্যালেনের চলে যাওয়ার পর (নীচে দেখুন) তাঁর স্থলাভিষিক্ত হন জর্জ বোয়ার ভাশন, যিনি ওবারলিনের প্রথম আফ্রিকান-আমেরিকান স্নাতক ছিলেন। কারণ ছিলেন দেশের প্রথম কৃষ্ণাঙ্গ কলেজের অধ্যাপক। অ্যালেন বক্তৃতা এবং গ্রীক ভাষার অধ্যাপক ছিলেন; 1850 সালে, যখন তিনি নিযুক্ত হন, তখন তিনি "আফ্রিকান জাতির উৎপত্তি, সাহিত্য এবং নিয়তি সম্পর্কে একজন প্রভাষক হিসাবে সুপরিচিত ছিলেন।" 1850 সালের মে মাসে একশোরও বেশি শিক্ষার্থী ভর্তি হয়েছিল এবং কলেজের আবাসন পূর্ণ হওয়ায় শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত বাড়িতে ঘর নিতে হয়েছিল। এর উদ্বোধনের অল্প সময়ের মধ্যেই, কলেজ এবং ম্যাকগ্রাভিল একটি গুটিবসন্তের প্রাদুর্ভাবে আক্রান্ত হয়েছিল। 1851 সালের একটি ছাত্র প্রস্তাব দুইজনের নাম দেয়, হোমার হাস্কেল এবং এরস্কিন স্প্রিং। চারজন ছাত্রের মৃত্যু হয় এবং কলেজটি অল্প সময়ের জন্য বন্ধ করে দিতে হয়। আরেকটি সূত্র জানিয়েছে যে ছয়জন ছাত্র মারা গেছে। সেই সময় সেখানে 150 জন শিক্ষার্থী ছিল। 1850 সালে ট্রাস্টি এবং তারপর কলেজের ছাত্ররা দুজন ক্রীতদাসকে পালাতে সাহায্য করার জন্য কারাগারে উইলিয়াম এল চ্যাপলিনের সমর্থনে গৃহীত প্রস্তাবগুলি প্রকাশ করে। সিরাকিউজ এবং রচেস্টারে এমন কিছু লোক ছিলেন যারা কলেজটিকে তাদের শহরে স্থানান্তরিত করতে চেয়েছিলেন, কিন্তু এর থেকে কিছুই হয়নি। ট্রাস্টিদের সংশ্লিষ্ট সচিব, এ. এইচ. বেনেডিক্ট, যিনি কর্টল্যান্ড কাউন্টি এক্সপ্রেসের সম্পাদকও ছিলেন, একটি সম্পাদকীয়তে বলেছেন যে ব্যক্তিগতভাবেও এই ধরনের কোনও আলোচনা হয়নি। তিনি পরামর্শ দিয়েছিলেন যে কলেজটি সিরাকিউজে স্থানান্তরিত হওয়ার পরিবর্তে, সিরাকিউজের ম্যাকগ্রভিলে স্থানান্তরিত হওয়া উচিত, একবার এটি থিয়েটার এবং তাদের আনুষঙ্গিক এবং তার অন্যান্য এবং দুর্নীতির অসংখ্য উত্স নিয়ে কাজ করেছে। একটি শহরের নৈতিক পরিবেশ ছাত্রদের অভ্যাসের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়, না এই কলেজের মতো শ্রম ও লিঙ্গ ও অবস্থার সমতার ভিত্তিতে প্রতিষ্ঠিত কোনও প্রতিষ্ঠানের বিকাশের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়। 1851 সালে এটি নিউ ইয়র্ক স্টেট আইন প্রণয়ন তহবিল প্রাপ্ত 11টি কলেজের মধ্যে একটি ছিল; এটি নিউ ইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয়, ফোর্ডহ্যাম বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যামিল্টন কলেজ এবং ম্যাডিসন বিশ্ববিদ্যালয়ের (কোলগেট) সমান পরিমাণ 1,500 মার্কিন ডলার পেয়েছিল। কয়েক সপ্তাহ পরে, আরেকটি প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে কলেজটি 25,000 মার্কিন ডলার বরাদ্দ পেয়েছিল, কিন্তু 1855 সালে একটি কলেজের অনুরোধে বলা হয়েছিল যে কলেজটি রাষ্ট্রের কাছ থেকে কোনও বরাদ্দ পায়নি। 1851 সালের একটি ব্যাপটিস্ট রিপোর্টে বলা হয়েছে যে এর ফ্রি মিশন সোসাইটি কলেজের জন্য 30,000 মার্কিন ডলার সংগ্রহ করেছে। স্যামুয়েল জে। 1851 সালের মে মাসে কলেজে ইংরেজ বিলোপবাদী জর্জ থম্পসন (বিলোপবাদী) সম্পর্কে বক্তব্য রাখেন। 1852 সালে, অধ্যাপক উইলিয়াম জি অ্যালেনের মতে, "নিউ ইয়র্ক সেন্ট্রাল কলেজের সাথে একটি চিকিৎসা বিভাগ সংযুক্ত করার জন্য এখন পায়ে হেঁটে একটি প্রকল্প রয়েছে। - এটি একটি গৌরবময় ধারণা, যদি এটি সফল হয়, তবে এটি অনেক রঙিন যুবকদের জন্য অধ্যয়নের সুযোগ করে দেবে, যারা এখন কুসংস্কার এবং তিরস্কারের কারণে দেশের মেডিকেল কলেজগুলির অধিকাংশ, যদি না হয়, থেকে দূরে রয়েছে। অনুষদগুলি সিরাকিউজের চিকিৎসক, উচ্চ পদস্থ এবং খ্যাতিমান। এর থেকে কিছুই হয়নি, যদিও কলেজের শারীরবিজ্ঞানের একজন অধ্যাপকের উল্লেখ রয়েছে। মেডিকেল কলেজটি নিউ ইয়র্ক সিটিতে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। একইভাবে, 1850 সালে আইনসভাকে একটি "কৃষি অধ্যাপকের" তহবিল পাওয়ার একটি ব্যর্থ প্রচেষ্টা করা হয়েছিল। 1855 সালে 5 জন স্নাতক নিয়ে এই কলেজের প্রথম সূচনা হয়। স্নাতকদের মধ্যে একজন, আজারিয়া স্মিথকে অবিলম্বে গ্রীক শেখানোর জন্য নিয়োগ করা হয়েছিল, 1858 সাল পর্যন্ত অবশিষ্ট ছিল। 1857 সালে হাওয়ার্ড ডব্লিউ গিলবার্টকে আধুনিক ভাষার অধ্যাপক হিসেবে নিয়োগ করা হয়। একটি সংবাদ নিবন্ধ ফরাসি, জার্মান এবং ইতালীয় ভাষায় তাঁর দক্ষতার কথা উল্লেখ করে। এছাড়াও 1857 সালে, কলেজে একটি শিক্ষক বিভাগ ছিল, উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে প্রশিক্ষণ, প্রাথমিক গ্রেডের (সাধারণ বিদ্যালয়) জন্য শিক্ষক, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের কলেজের জন্য প্রস্তুত করার জন্য একটি একাডেমিক বিভাগ এবং একটি কলেজিয়েট বিভাগ ছিল। জনসম্মুখে বক্তৃতা দেওয়ার একটি ক্লাস ছিল। সুযোগ-সুবিধা ছেলেরা এবং পুরুষরা মূল ভবনের এক তলায় অবস্থিত ছাত্রাবাসে ছিল; মেয়েরা (কোনও প্রাপ্তবয়স্ক মহিলা শিক্ষার্থী নথিভুক্ত নয়) একটি পৃথক বাসভবনে ছিল, একটি ম্যাট্রন সহ। বিশেষ করে রঙিন শিক্ষার্থীদের জন্য কোনও আবাসন সম্পর্কে কোনও উল্লেখ নেই। তবে, কৃষ্ণাঙ্গ কলেজের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পৃথক কবরস্থান ছিল। কলেজের প্রতি শত্রুতা কৃষ্ণাঙ্গ ছাত্র এবং এর কৃষ্ণাঙ্গ অধ্যাপকদের প্রতি সমতার আচরণের কারণে, "ম্যাকগ্রভিলে নিগের কলেজ", যা বর্ণবাদীদের দ্বারা ডাকা হত, সেইসাথে "ম্যাকগ্রভিলে আফ্রিকান কলেজ" জনসাধারণের অনেক নিন্দা পেয়েছিল। "আমাদের মতে, একই বর্ণ ও বর্ণের, একই ছাদের নিচে, একই হলে এবং একই টেবিলে মেয়ে ও ছেলেদের, যুবক-যুবতীদের একত্রিত করা যথেষ্ট খারাপ হবে। কিন্তু হ্যাম ও জাপেথের (নোহের পুত্র) বংশধর, আফ্রিকার আবলুস পুত্রদের সঙ্গে অ্যাংলো-স্যাক্সনের সুন্দরী কন্যাদের এবং লাল-গালের ছেলেটিকে ইথিওপিয়ার দাসীর সঙ্গে মিশিয়ে দেওয়া আরও খারাপ। সেই সময়ে, রাজ্যে কোনও পাবলিক কলেজ না থাকায়, নিউইয়র্ক রাজ্য আইনসভা ইউনিয়ন কলেজ, হ্যামিল্টন কলেজ এবং অন্যান্যদের জন্য যথাযথ তহবিল বরাদ্দ করত। 1851 সালে নিউ ইয়র্ক সেন্ট্রাল কলেজের জন্য একটি প্রস্তাবিত বরাদ্দ অনেক মন্তব্যের বিষয় ছিল, বিষয় ছিল "কিছু ঘন্টার জন্য [আইনসভায়] আকর্ষণের কেন্দ্র"। নিউইয়র্কের একজন আইনপ্রণেতা বলেছিলেন যে সেই "দূষণের জঘন্য ডুব"-কে রাষ্ট্রীয় বরাদ্দ দেওয়ার পরিবর্তে "এমন একটি জনতাকে দেওয়া ভাল যা এটিকে মাটিতে ফেলে দেবে", কারণ এটি "আমেরিকান স্বাধীনতার প্রতিটি নীতির সাথে যুদ্ধে ছিল"। নিউইয়র্ক ট্রিবিউন এটিকে একটি "রাষ্ট্রদ্রোহী কলেজ", একটি "বিরক্তিকর ভবন" বলে অভিহিত করেছে যেখানে, "যদি এই হারে জিনিসগুলি চলতে থাকে তবে এই পুরো অঞ্চলটি বিলোপবাদে আক্রান্ত হবে; বাকস্বাধীনতার সংক্রমণ ছড়িয়ে পড়বে যতক্ষণ না পলাতক দাস আইন বাতিল হয়ে যায় এবং ইউনিয়ন ভেঙে যায়!" অন্যরা কম ক্ষোভের সঙ্গে "লিঙ্গের পাশাপাশি বর্ণের সংমিশ্রণে" আপত্তি জানিয়েছিল। বাল্টিমোর সানের মতে, এগুলি ছিল "অত্যন্ত অদ্ভুত এবং বিপজ্জনক ধারণা"। যাইহোক, বরাদ্দটি আরামদায়কভাবে পাস হয়েছিল এবং আকারে বৃদ্ধি করা হয়েছিল। কলেজের প্রতি স্থানীয় শত্রুতা এর পতনের একটি কারণ ছিল। এটি একটি সাধারণত ভুল সংবাদপত্রের কলামে রাখা হয়েছিল, যা ভুল করে মেরি কিংয়ের বাবাকে কলেজের প্রধান হিসাবে রাখেঃ উইলিয়াম অ্যালেনের সম্পর্ক একটি কেলেঙ্কারির উদ্ভব হয়েছিল যখন, 1853 সালে, একজন আফ্রিকান-আমেরিকান অধ্যাপক, উইলিয়াম জি অ্যালেন, একজন সাদা ছাত্র, মেরি কিংয়ের সাথে বাগদান করেছিলেন। সহিংস প্রতিক্রিয়া থেকে বাঁচতে অ্যালেন নিউ ইয়র্ক সিটিতে পালিয়ে যান, যেখানে তার বাগদত্তার সাথে যোগ দেন। তারা বিয়ে করেছিলেন-দেশের ইতিহাসে প্রথম কৃষ্ণাঙ্গ পুরুষ-সাদা মহিলা বিবাহ-এবং অবিলম্বে ইংল্যাণ্ডে চলে যান, আর কখনও ফিরে আসেননি। এই ঘটনাটি স্কুলের প্রতি ইতিমধ্যে দীর্ঘস্থায়ী সামাজিক ও রাজনৈতিক বিরোধিতা আরও বাড়িয়ে তোলে। মার্লিন পার্কস সংবাদপত্রের টুকরোগুলির একটি সংগ্রহ প্রকাশ করেছে, যা শত্রুতা দেখায়। পতন এবং বন্ধ 1854 সালের একটি বিজ্ঞপ্তিতে আমরা দেখতে পাই যে "এই প্রতিষ্ঠানটি এখন সমৃদ্ধ অবস্থায় রয়েছে। এর স্থায়িত্ব এবং সাফল্য সম্পূর্ণরূপে সন্দেহাতীত না হওয়া পর্যন্ত এটি অন্ধকার এবং কঠিন সমস্যার মধ্য দিয়ে লড়াই করেছে। তবে, মাত্র কয়েক বছর পরে এটি স্পষ্ট হয়ে ওঠে যে কলেজটি আর্থিক সমস্যায় ছিল। "একজন দক্ষ শিক্ষক প্রতিষ্ঠানের স্বার্থকে এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার জন্য যা কিছু করতে পারেন তা করা হয়েছে, এবং তবুও কলেজটি সমৃদ্ধ হয়নি। এর বন্ধুরা নিরুৎসাহিত হয় এবং পরিচালনা পর্ষদ হতাশ হয়। বর্তমান উপস্থিতি ইঙ্গিত দেয় যে কলেজটি হয় তার রঙিন বন্ধুদের হাতে চলে যাবে, অথবা এম 'গ্রোভিলের নাগরিকদের দ্বারা ক্রয় করা হবে, এবং একটি সেমিনারি বা একাডেমিক প্রতিষ্ঠানে [উচ্চ বিদ্যালয়] সংস্কার ও পুনর্গঠন করা হবে, অথবা অবশেষে একটি কলেজ হিসাবে অস্তিত্ব বন্ধ হয়ে যাবে। স্কুলটি পরে নিউ ইয়র্ক রাজ্য আইনসভা দ্বারা অর্থায়ন প্রত্যাখ্যান করা হয়েছিল এবং 1858 সালের মধ্যে এটি দেউলিয়া হয়ে যায়। রাষ্ট্রপতি কালকিনস "আলবানির একটি বিশিষ্ট আইন বিদ্যালয়ে" একটি পদে চলে যান; ট্রাস্টিরা গ্রসভেনরকে আবার নেতৃত্ব নিতে রাজি করান। কলেজটি দেউলিয়া হয়ে যায় এবং এর কার্যক্রম বন্ধ হয়ে যায়। পিটারবোরোর কাছাকাছি বসবাসকারী জনহিতৈষী এবং বিলোপবাদী গেরিট স্মিথ দেউলিয়া কলেজের মালিক হন। তিনি এর ঋণ গ্রহণ করেছিলেন, যা এর সম্পদের চেয়ে বেশি ছিল; যেমন একটি সংবাদপত্র বলেছিল, "কলেজটি পরিত্যক্ত হলে তিনি সম্পত্তির মালিক হন"। একজন আধুনিক পণ্ডিত পরামর্শ দিয়েছেন যে 1859 সালের শেষের দিকে হার্পার্স ফেরিতে জন ব্রাউনের ব্যর্থ অভিযানের সাথে তার সংযোগ প্রকাশ্যে আবিষ্কারের পরে স্মিথের ব্রেকডাউন এবং হাসপাতালে ভর্তি হওয়া কলেজটি বন্ধ করার ক্ষেত্রে অবদান রেখেছিল। (স্মিথের অধীনে।) 1860 সালে ম্যাকগ্রাভিলে একটি গুটিবসন্ত মহামারী আঘাত হানে। প্রাদুর্ভাবের প্রভাব, দীর্ঘস্থায়ী সামাজিক ও রাজনৈতিক বিরোধিতা এবং আর্থিক সমস্যার কারণে একই বছর কলেজটি বন্ধ হয়ে যায়। আরেকটি সূত্র জানায় যে এটি 1859 সালে বন্ধ হয়ে যায়। নিউ ইয়র্ক সেন্ট্রাল রেলপথ, যার সাথে কোনও পরিচিত সংযোগ নেই, 1853 সালে শুরু হয়েছিল। নিউ ইয়র্ক সেন্ট্রাল অ্যাকাডেমি নিউ ইয়র্ক স্টেট ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন অনুসারে, নিউ ইয়র্ক সেন্ট্রাল অ্যাকাডেমি, ম্যাকগ্রাভিলের নাগরিকদের দ্বারা আয়োজিত, 1864 সালের 4 মে চার্টার্ড করা হয়েছিল। এটি 1864 থেকে 1867 সাল পর্যন্ত পরিচালিত হয়। এটি 1864 সালে জেরিট স্মিথের কাছ থেকে 6,500 মার্কিন ডলারে (~ $in) ভবন এবং জমি কিনেছিল। 1868 সালে এটি ম্যাকগ্রভিলে ইউনিয়ন স্কুলের অংশ হয়ে ওঠে এবং 1885 সালে একটি নতুন ভবন নির্মাণ না হওয়া পর্যন্ত এটি একটি উচ্চ বিদ্যালয় হিসাবে ব্যবহৃত হয়। ড্যানিয়েল এস. ল্যামন্ট (1851-1905), রাষ্ট্রপতি গ্রোভার ক্লিভল্যান্ডের অধীনে যুদ্ধ সচিব, ম্যাকগ্র থেকে এসেছিলেন এবং সেন্ট্রাল একাডেমিতে শিশু হিসাবে পড়াশোনা করেছিলেন, "নিউইয়র্ক সেন্ট্রাল কলেজ নামে পরিচিত একটি কুইয়ার প্রতিষ্ঠানের উত্তরসূরি, যা গেরিট স্মিথ এবং অন্যান্য বিলোপবাদীদের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত, রঙ বিবেচনা না করে ছেলে ও মেয়েদের শিক্ষার জন্য"। প্রাক্তন ছাত্র মার্লিন পার্কস সেন্ট্রাল-এর প্রাক্তন ছাত্রদের সম্পর্কে তথ্যের একটি সম্পূর্ণ সংগ্রহ প্রকাশ করেছেন। অ্যাঞ্জেলিন স্টিকনি, শিক্ষিকা, ভোটাধিকার বিশেষজ্ঞ এবং গণিতবিদ। 1855 সালে প্রথম শ্রেণীতে স্নাতক হন। তাঁর শেষ বছরে তিনি পড়াতেন; তাঁর ছাত্রদের মধ্যে ছিলেন তাঁর শেষ স্বামী, জ্যোতির্বিজ্ঞানী আসফ হল। মঙ্গলের চাঁদ ফোবোসের বৃহত্তম গর্ত স্টিকনি তার নামে নামকরণ করা হয়েছে। তাঁর পুত্র অ্যাঞ্জেলো হলের লেখা জীবনীতে কলেজে তাঁর অভিজ্ঞতার উপর দুটি অধ্যায় রয়েছে। আসফ হল, জ্যোতির্বিজ্ঞানী, মঙ্গলের চাঁদ আবিষ্কারের জন্য পরিচিত। এডমোনিয়া লুইস, ভাস্কর মাহোমাহ গার্দো বাকুয়া, প্রাক্তন ক্রীতদাস, ধর্মপ্রচারক এল্ড্রিজ ইউজিন ফিশ, বিজ্ঞানী এবং বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ। হার্মান ওসিয়ান আর্মার, আর্মার অ্যান্ড কো-এর সহ-প্রতিষ্ঠাতা এডগার এম. মার্বেল, মার্কিন পেটেন্ট কমিশনার, গ্রেস এ. ম্যাপস, 1852 সালে স্নাতক হন, সম্ভবত প্রথম কৃষ্ণাঙ্গ মহিলা যিনি চার বছরের কলেজ ডিগ্রি নিয়ে স্নাতক হন বেঞ্জামিন বোসম্যান, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের চার্লসস্টনে চিকিৎসক, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সার্জন হিসাবে গৃহযুদ্ধে দায়িত্ব পালনের পরে। রঙিন সৈন্যবাহিনী। তিনি দক্ষিণ ক্যারোলিনা হাউস অফ রিপ্রেজেনটেটিভসে তিন মেয়াদে দায়িত্ব পালন করেছেন। রাষ্ট্রপতি ইউলিসিস এস গ্রান্ট চার্লসস্টনের পোস্টমাস্টার নিযুক্ত করেন। এ. জে. ওয়ার্নার, বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ। অ্যাটর্নি, ওহিও থেকে কংগ্রেসের সদস্য, আমেরিকান বাইমেটালিক লিগের সভাপতি। জর্জ বি. ডেভিস, এসকিউ., অ্যাটর্নি, ইথাকা, নিউ ইয়র্ক (জর্জ ব্রেকেনরিথ ডেভিস নয়) এমা গ্রসভেনর (সিএ। 1852-1853), প্রতিষ্ঠাতা সাইরাস গ্রসভেনরের কন্যা, 21 বছর বয়সে মারা যান সারাহ গ্রসভেনর, তার বোন, একজন ব্যাপটিস্ট মন্ত্রীকে বিয়ে করেন এবং 92 বছর বয়সে মারা যান। জন কুইন্সি কাউই (1830-1921), কানসান কৃষক, "একজন পণ্ডিত এবং ভদ্রলোক" হিসাবে বর্ণনা করেছেন, "সত্য এবং সংযমের জন্য ঈর্ষণীয় খ্যাতি" সহ। জুডসন স্মিথ, ডিডি। (1837-1906), মণ্ডলীর মন্ত্রী, ওবারলিনের অধ্যাপক, ধর্মপ্রচারক ট্রুম্যান জে. এলিনউড, হেনরি ওয়ার্ড বিচারের ধর্মোপদেশের 35 বছরের স্টেনোগ্রাফার। আরও দেখুন অ্যান্টন ভিলহেল্ম আমো (আনুমানিক 1703-আনুমানিক 1759), ঘানার একজন কৃষ্ণাঙ্গ ব্যক্তি যিনি জার্মানিতে পড়াশোনা করেছিলেন, একজন দার্শনিক হয়েছিলেন এবং জার্মান বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে পড়াতেন। হুয়ান ল্যাটিনো, পশ্চিম ভার্জিনিয়ার হার্পার্স ফেরির ষোড়শ শতাব্দীর স্পেন স্টোরার কলেজের একজন কৃষ্ণাঙ্গ কলেজ অধ্যাপক, 1868 সালে ফ্রি ব্যাপটিস্টদের আরেকটি শাখা দ্বারা প্রতিষ্ঠিত, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের দ্বিতীয় কলেজ ছিল যা ত্বকের রঙ এবং লিঙ্গ নির্বিশেষে সকলের জন্য উন্মুক্ত ছিল। নিউ ইয়র্ক সেন্ট্রালের মতো, এর বেশিরভাগ নির্দেশনা মাধ্যমিক বিদ্যালয় পর্যায়ে ছিল। আরও পড়ার তথ্যসূত্র ভিডিও প্রাথমিক উৎস নিউইয়র্ক সেন্ট্রাল কলেজের ম্যাটেরিয়াল ম্যাকগ্রা হিস্টরিকাল সোসাইটির সংগ্রহ 1849 সালে প্রতিষ্ঠিত মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বেসরকারী বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলি (রাজ্য) ব্যাপটিস্ট বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলি 1860 সালে প্রতিষ্ঠিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি নিউইয়র্কের কর্টল্যান্ড কাউন্টিতে শিক্ষা, 1849 নিউইয়র্কের প্রতিষ্ঠানগুলি (রাজ্য) 1860 সালে নিউইয়র্কের লিবারেল আর্টস কলেজগুলি (রাজ্য) নিউইয়র্কের কৃষি বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলি (রাজ্য) মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের অ্যান্টিবেলাম শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি যা আফ্রিকান আমেরিকানদের ভর্তি করেছিল জেরিট স্মিথ আমেরিকান ম্যানুয়াল শ্রম স্কুল বিল্ডিং এবং কাঠামো থেকে সহায়তা প্রাপক