Aplia
অ্যাপ্লিয়া ইনকর্পোরেটেড 2000 সালে স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক পল রোমার দ্বারা প্রতিষ্ঠিত একটি শিক্ষামূলক প্রযুক্তি সংস্থা। এটি কলেজিয়েট অর্থনৈতিক শিক্ষার্থীদের জন্য অনলাইনে উপলব্ধ শিক্ষণ উপকরণ এবং অন্যান্য হোমওয়ার্ক পণ্য তৈরি করেছে। 2007 সালের মার্চ মাসে সেনগেজ লার্নিং (পূর্বে থমসন লার্নিং) অ্যাপ্লিয়া ইনকর্পোরেটেড অধিগ্রহণ করে। অ্যাপ্লিয়া 2014 সালের মার্চ পর্যন্ত ক্যালিফোর্নিয়ার বেলমন্টে অবস্থিত ছিল, যখন এটি সেনগেজ লার্নিংয়ের নতুন মিশন বে, সান ফ্রান্সিসকো অফিসে স্থানান্তরিত হয়। 1998 সালে, রোমার স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে তাঁর অর্থনীতি কোর্সে ব্যবহারের জন্য একটি অনলাইন পরীক্ষা ব্যবস্থা তৈরি করেছিলেন যাতে তাঁর শিক্ষার্থীরা ক্লাসে আরও ভালভাবে প্রস্তুত হতে পারে এবং কোর্সের উপাদানগুলির সাথে আরও বেশি জড়িত হতে পারে। অন্যান্য অধ্যাপকরা তাঁর দৃষ্টিভঙ্গিতে আগ্রহ প্রকাশ করার পরে, রোমার এই ব্যবস্থাটিকে একটি নতুন সংস্থার ভিত্তিতে পরিণত করার সিদ্ধান্ত নেন। তিনি অ্যাপ্লিয়া নামে একটি অনলাইন শিক্ষা ব্যবস্থা শুরু করার জন্য 1 কোটি মার্কিন ডলারের উদ্যোগ মূলধন সংগ্রহ করেছিলেন। 2000 সাল থেকে, এটি বিশ্বব্যাপী 1,300 টি কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের 4,300 টিরও বেশি অধ্যাপক, শিক্ষার্থী দ্বারা ব্যবহৃত হয়েছে এবং শিক্ষার্থীরা 2.4 বিলিয়ন উত্তর পোস্ট করেছে, রোমার এটি বিক্রি করার সময় 200 মিলিয়ন থেকে বেশি। প্রাথমিকভাবে, শেখার প্ল্যাটফর্মটি শুধুমাত্র অর্থনীতির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিল তবে এটি পরে অ্যাকাউন্টিং, ব্যবসায়িক আইন, অর্থ, পরিসংখ্যান এবং দর্শনে ব্যবহৃত হয়েছিল। শিক্ষায় উৎপাদনশীলতা বাড়াতে প্রযুক্তি ব্যবহার করা যেতে পারে এই বিশ্বাস থেকে প্রোডাক্ট রোমারের পদ্ধতিটি তৈরি করা হয়েছিল। অ্যাপলিয়ার মৌলিক পণ্যের মধ্যে রয়েছে অনলাইন হোমওয়ার্ক অ্যাসাইনমেন্ট যা অধ্যাপকরা অ্যাকাউন্টিং, ব্যবসায়িক যোগাযোগ, ব্যবসায়িক আইন, উন্নয়নমূলক পাঠ, অর্থনীতি, অর্থ, বিপণন, দর্শন, পরিসংখ্যান এবং করের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের বরাদ্দ করতে পারেন। যদিও প্রতিটি কোর্সের মূল ভিত্তি একই, কোর্সের উপকরণগুলি পরিবর্তিত হয়; অনেক ক্ষেত্রে, অ্যাপ্লিয়া সমস্যা সেটগুলি বিভিন্ন প্রকাশকের নির্দিষ্ট পাঠ্যপুস্তকের পরিপূরক হিসাবে ডিজাইন করা হয়। গবেষণায় আরও দেখা গেছে যে, শিক্ষকদের সঙ্গে গভীর সম্পর্কের প্রয়োজন রয়েছে এমন শিক্ষার্থীদের জন্য শ্রেণীকক্ষে অ্যাপ্লিয়া কম কার্যকর। অনলাইন শিক্ষাকে আরেকটি চ্যালেঞ্জ হিসেবে খুঁজে বের করার জন্য অধ্যয়নগুলি সামনে আসছে যা শিক্ষার্থীদের এমন একটি বিষয় শেখার জন্য অতিক্রম করতে হবে যার সাথে তারা অপরিচিত হতে পারে। কিছু উপাখ্যানগত প্রমাণ পাওয়া গেছে যে স্কুল প্রশাসন অ্যাপ্লিয়া প্রদত্ত মাইক্রো ম্যানেজমেন্ট সফ্টওয়্যার বৈশিষ্ট্যগুলিতে মূল্য খুঁজে পেয়েছে, বিশেষত শিক্ষার্থীদের তাদের অ্যাসাইনমেন্টের সাথে ট্র্যাকে রাখা এবং শ্রেণীকক্ষে ব্যস্ততা ও অংশগ্রহণ বাড়ানোর ক্ষেত্রে। তথ্যসূত্র বহির্ সংযোগ অর্থনীতি শিক্ষা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শিক্ষা প্রযুক্তি সংস্থাগুলি সংযুক্তি এবং অধিগ্রহণ 2007