Imaginary audience
কাল্পনিক শ্রোতারা এমন একটি মনস্তাত্ত্বিক অবস্থাকে বোঝায় যেখানে একজন ব্যক্তি কল্পনা করে এবং বিশ্বাস করে যে বহু মানুষ তাদের শুনছে বা দেখছে। যদিও এই অবস্থাটি প্রায়শই অল্প বয়ঃসন্ধিকালে প্রদর্শিত হয়, তবে যে কোনও বয়সের লোকেরা কাল্পনিক দর্শকদের কল্পনা ধারণ করতে পারে। প্রাথমিক ইতিহাস ডেভিড এলকাইন্ড 1967 সালে "কাল্পনিক শ্রোতা" শব্দটি তৈরি করেছিলেন। বিষয়টির মূল ভিত্তি হল যে লোকেরা এটি অনুভব করছে তারা মনে করে যে তাদের আচরণ বা ক্রিয়া অন্য মানুষের মনোযোগের প্রধান কেন্দ্রবিন্দু। এটি সংজ্ঞায়িত করা হয় যে একটি শিশু নিজের বিকল্প রূপগুলি প্রকাশ করতে কতটা ইচ্ছুক। কাল্পনিক শ্রোতা হল মানব বিকাশের কৈশোর পর্যায়ে প্রচলিত একটি মনস্তাত্ত্বিক ধারণা। এটি এই বিশ্বাসকে বোঝায় যে একজন ব্যক্তি সহকর্মী, পরিবার এবং অপরিচিতদের দ্বারা অবিচ্ছিন্ন, ঘনিষ্ঠ পর্যবেক্ষণে রয়েছেন। এই কাল্পনিক শ্রোতাদের বিভিন্ন বয়ঃসন্ধিকালীন আচরণ এবং অভিজ্ঞতার জন্য দায়ী করার প্রস্তাব দেওয়া হয়, যেমন উচ্চতর আত্ম-চেতনা, নিজের সম্পর্কে অন্যের দৃষ্টিভঙ্গির বিকৃতি এবং সামঞ্জস্য এবং ফ্যাডিজমের প্রতি প্রবণতা। এই আইনটি কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে অহং-কেন্দ্রিকতার ধারণা থেকে উদ্ভূত। এলকাইন্ড কাল্পনিক দর্শকদের প্রভাব অধ্যয়ন করেন এবং ইমাজিনারি অডিয়েন্স স্কেল (আইএএস) ব্যবহার করে এটি পরিমাপ করেন। তাঁর গবেষণার ফলাফলে দেখা গেছে যে, শ্রোতাদের কাছে নিজেদের বিভিন্ন দিক প্রকাশ করতে মেয়েদের তুলনায় ছেলেরা বেশি ইচ্ছুক ছিল। মেয়েদের এই আশঙ্কা মেয়েদের গোপনীয়তার মূল্য সম্পর্কে আরও গবেষণার জন্ম দিয়েছে। ঝুঁকিপূর্ণ আচরণ এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণের কৌশলগুলির ক্ষেত্রে কাল্পনিক শ্রোতারা পরবর্তী জীবনে আচরণকে প্রভাবিত করে। একটি সম্ভাবনা হল যে কাল্পনিক শ্রোতারা আত্মসম্মানের উপর মূল্যায়ন বা আত্ম-উপস্থাপনের প্রভাবের ভয়ের সাথে সম্পর্কযুক্ত। বর্ণনা ঘটনাটি অহংকেন্দ্রিকতা থেকে উদ্ভূত এবং 'ব্যক্তিগত কল্পকাহিনী' নামে আরেকটি বিষয়ের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত (ব্যক্তিগত কল্পকাহিনীতে স্বতন্ত্রতার অনুভূতি জড়িত)। কল্পনাপ্রসূত দর্শক প্রভাবগুলি কোনও স্নায়বিক ব্যাধি নয়, বরং ব্যক্তিত্ব বা জীবনের বিকাশের পর্যায়। এটি জীবনের কোনও ঘটনা দ্বারা উদ্বুদ্ধ হয় না, বরং এটি বয়ঃসন্ধিকাল জুড়ে বিকাশমূলক প্রক্রিয়ার একটি অংশ। এটি বিশ্বের সাথে একজনের সম্পর্ক সম্পর্কে একটি স্বাস্থ্যকর বোঝার বিকাশের প্রক্রিয়ার একটি স্বাভাবিক অংশ। বেশিরভাগ মানুষ পরিপক্ক হওয়ার সাথে সাথে তাদের সহকর্মী গোষ্ঠীতে তারা যে ভূমিকা পালন করে সে সম্পর্কে আরও বাস্তবসম্মত দৃষ্টিভঙ্গি অর্জন করবে। এই প্রাকৃতিক বিকাশ প্রক্রিয়াটি বয়ঃসন্ধিকালের উপর নজর রাখা হচ্ছে কিনা, তারা কোনও কাজ সঠিকভাবে করছে কিনা এবং লোকেরা তাদের বিচার করছে কিনা তা নিয়ে উচ্চ বিভ্রান্তির সৃষ্টি করতে পারে। বয়ঃসন্ধিকাল শেষ হওয়ার আগেই সম্ভবত কাল্পনিক শ্রোতারা বন্ধ হয়ে যাবে, কারণ এটি ব্যক্তিত্ব বিকাশের একটি বিশাল অংশ। কল্পনাপ্রসূত শ্রোতারা সকালে একাধিকবার পরিবর্তিত হওয়ার মতোই সহজ হতে পারে কারণ কিশোর-কিশোরীরা তাদের চেহারা সম্পর্কে একটি গন্তব্যে পৌঁছানোর বিষয়ে এখনও অসন্তোষ বোধ করে যদিও তারা অন্য সবার মতো দেখতে হবে। যে কিশোর-কিশোরীরা কাল্পনিক শ্রোতাদের প্রভাব অনুভব করে তাদের সংখ্যা কোনও ধরনের পরিসংখ্যান দিয়ে বর্ণনা করা যায় না কারণ সমস্ত কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে একটি কাল্পনিক শ্রোতাদের অভিজ্ঞতা থাকে। শিশুদের নিয়ে জ্ঞানতাত্ত্বিক অধ্যয়নের জন্য পরিচিত সুইস উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞানী জিন পিয়াজেট বলেছেন যে প্রতিটি শিশু বিকাশের প্রাক-কার্যকরী পর্যায়ে কাল্পনিক শ্রোতাদের অভিজ্ঞতা অর্জন করে। তিনি আরও বলেছিলেন যে শিশুরা 7 বছর বয়সের মধ্যে এই পর্যায়টি অতিক্রম করবে, তবে আমরা এখন জানি যে এই পর্যায়টি তার চেয়ে অনেক বেশি স্থায়ী হয়। কাল্পনিক শ্রোতারা ঘটে কারণ ছোট বাচ্চারা বিশ্বাস করে যে অন্যরা যা দেখে তা দেখে, তারা যা জানে তা জানে, তারা যা শোনে তা শোনে এবং তারা যা অনুভব করে তা অনুভব করে। কিশোর-কিশোরীরা যে চরম সীমায় একটি কাল্পনিক শ্রোতাদের অভিজ্ঞতা অর্জন করে, তা অবশ্য শিশু থেকে শিশুতে পরিবর্তিত হয়। কিছু শিশুকে অন্যদের তুলনায় বেশি "আত্মকেন্দ্রিক" বলে মনে করা হয় এবং তারা চরম কাল্পনিক শ্রোতাদের বেশি অভিজ্ঞতা অর্জন করে বা তাদের আরও বিস্তৃত ব্যক্তিগত কাহিনী থাকে। অতএব, শিশুরা তখন অবচেতনভাবে এই ধারণাকে আরও বেশি মূল্য দেয় যে প্রত্যেকে সর্বদা তারা কী করছে সে সম্পর্কে যত্নশীল। বিকাশের এই স্তরের সময় কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে এটি খুব সাধারণ কারণ শিশুটি এরিক এরিকসনের পরিচয় বনাম পরিচয় বিভ্রান্তির মধ্য দিয়ে যাচ্ছে। শিশুটি তাদের পরিচয় খুঁজে বের করতে এবং সামঞ্জস্যপূর্ণ মূল্যবোধ, বিশ্বাস, নৈতিকতা, রাজনৈতিক দৃষ্টিভঙ্গি এবং ধর্মীয় দৃষ্টিভঙ্গি গঠনের জন্য সংগ্রাম করছে। সুতরাং, একটি পরিচয় স্থগিতাদেশের সম্মুখীন হওয়ার শীর্ষে যেখানে তারা বিভিন্ন পরিচয় অন্বেষণ করছে, শিশুরা অনুভব করে যে তাদের চারপাশের লোকেরা ক্রমাগত তাদের পর্যবেক্ষণ বা মূল্যায়ন করছে। এটি শিশুর উপর তীব্র চাপ সৃষ্টি করে এবং পরবর্তী সময়ে আত্মসম্মানকেও প্রভাবিত করতে পারে। জেরাল্ড অ্যাডামস এবং র্যান্ডি জোন্স কাল্পনিক দর্শকদের আচরণ পরীক্ষা করার জন্য একটি গবেষণা পরিচালনা করেছিলেন। তারা সমানুভূতি স্কেল, সামাজিক সংবেদনশীলতা স্কেল এবং সামাজিক আকাঙ্ক্ষার পরিমাপ ব্যবহার করে 11 থেকে 18 বছর বয়সী মোট 115 জন পুরুষ ও মহিলা কিশোর-কিশোরীকে পরীক্ষা করেছিলেন। তারা বলেছিল যে কাল্পনিক শ্রোতাদের বয়ঃসন্ধিকালের মধ্য দিয়ে যাওয়া কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে সবচেয়ে বেশি দেখা যায় যেখানে তাদের দেহ দ্রুত পরিবর্তিত হচ্ছে এবং প্রত্যেকে তাদের পরিবর্তনকে কীভাবে দেখছে তা নিয়ে তারা উদ্বিগ্ন। বয়ঃসন্ধিকালে বয়স, কাল্পনিক দর্শকদের আচরণ এবং দেহের প্রতিচ্ছবি সম্পর্কে স্ব-রিপোর্ট করা উদ্বেগের মধ্যে সম্পর্ক কাল্পনিক দর্শকদের আচরণ স্কেলের বিকাশের অন্তর্নিহিত কিছু অনুমানকে প্রশ্ন করে। আরও দেখুন আইডিয়াজ অ্যান্ড ডেলিউশন অফ রেফারেন্স-সাধারণ ঘটনাগুলিকে ব্যক্তিগতভাবে গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিগত কল্পকাহিনী স্পটলাইট প্রভাব হিসাবে ব্যাখ্যা করার একটি অস্বাস্থ্যকর স্তর-একই অভিজ্ঞতা বয়সের দৃষ্টিতে ভিড়ের প্রভাব থেকে স্বাধীন