Theory of reasoned action
যুক্তিযুক্ত ক্রিয়া তত্ত্বের (টি. আর. এ বা টি. ও. আর. এ) লক্ষ্য হল মানুষের ক্রিয়ার মধ্যে মনোভাব এবং আচরণের মধ্যে সম্পর্ক ব্যাখ্যা করা। এটি মূলত তাদের পূর্ব-বিদ্যমান মনোভাব এবং আচরণগত অভিপ্রায়ের উপর ভিত্তি করে ব্যক্তিরা কীভাবে আচরণ করবে তা ভবিষ্যদ্বাণী করতে ব্যবহৃত হয়। একজন ব্যক্তির একটি নির্দিষ্ট আচরণে জড়িত হওয়ার সিদ্ধান্তটি সেই আচরণ সম্পাদনের ফলে যে ফলাফলগুলি ব্যক্তিটি আশা করে তার উপর ভিত্তি করে। 1967 সালে মার্টিন ফিশবিন এবং আইস্ক আজজেন দ্বারা বিকশিত এই তত্ত্বটি সামাজিক মনোবিজ্ঞান, প্ররোচনা মডেল এবং মনোভাব তত্ত্বের পূর্ববর্তী গবেষণা থেকে উদ্ভূত। ফিশবিনের তত্ত্বগুলি মনোভাব এবং আচরণের (এ-বি সম্পর্ক) মধ্যে একটি সম্পর্কের পরামর্শ দেয়। যাইহোক, সমালোচকরা অনুমান করেছিলেন যে মনোভাব তত্ত্বগুলি মানুষের আচরণের ভাল সূচক হিসাবে প্রমাণিত হচ্ছে না। পরিকল্পিত আচরণের তত্ত্ব (টিপিবি) এবং যুক্তিযুক্ত কর্ম পদ্ধতির (আরএএ) সাথে এ-বি সম্পর্কের যে কোনও অসঙ্গতি কাটিয়ে উঠতে পরবর্তী দশকগুলিতে দুই তাত্ত্বিক দ্বারা টিআরএ সংশোধন ও প্রসারিত হয়েছিল। এই তত্ত্বটি বোঝার তত্ত্ব হিসাবে যোগাযোগের আলোচনায়ও ব্যবহৃত হয়। টিআরএ-এর প্রাথমিক উদ্দেশ্য হল কোনও কাজ করার অন্তর্নিহিত মৌলিক প্রেরণা পরীক্ষা করে একজন ব্যক্তির স্বেচ্ছাসেবী আচরণ বোঝা। টিআরএ বলেছে যে একজন ব্যক্তির আচরণ সম্পাদনের অভিপ্রায় হল তারা আসলে সেই আচরণ সম্পাদন করে কিনা তার প্রধান ভবিষ্যদ্বাণীকারী। উপরন্তু, আদর্শমূলক উপাদান (অর্থাৎ। এই আইনকে ঘিরে সামাজিক নিয়মগুলি) ব্যক্তিটি আসলে আচরণটি সম্পাদন করবে কিনা সে বিষয়েও অবদান রাখে। তত্ত্ব অনুসারে, একটি নির্দিষ্ট আচরণ সম্পাদন করার অভিপ্রায় প্রকৃত আচরণের আগে থাকে। এই অভিপ্রায়টি আচরণগত অভিপ্রায় হিসাবে পরিচিত এবং এই বিশ্বাসের ফলস্বরূপ আসে যে আচরণ সম্পাদন করা একটি নির্দিষ্ট ফলাফলের দিকে পরিচালিত করবে। আচরণগত অভিপ্রায় তত্ত্বের জন্য গুরুত্বপূর্ণ কারণ এই অভিপ্রায়গুলি "আচরণ এবং বিষয়গত নিয়মের প্রতি মনোভাব দ্বারা নির্ধারিত হয়।" টিআরএ পরামর্শ দেয় যে শক্তিশালী উদ্দেশ্যগুলি আচরণ সম্পাদনের জন্য প্রচেষ্টা বৃদ্ধি করে, যা আচরণ সম্পাদনের সম্ভাবনাও বাড়ায়। মূল ধারণা এবং শর্ত আচরণ আচরণ গবেষণার একটি ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি, টিআরএ একটি নির্দিষ্ট আচরণ সম্পাদনের উদ্দেশ্যে ভবিষ্যদ্বাণী এবং ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করে। এই তত্ত্বের জন্য নিম্নলিখিত চারটি ধারণার পরিপ্রেক্ষিতে আচরণকে স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা প্রয়োজনঃ ক্রিয়া (যেমন। যেতে, পেতে), টার্গেট (যেমন। একটি ম্যামোগ্রাম), প্রসঙ্গ (যেমন। স্তন পরীক্ষা কেন্দ্রে), এবং সময় (যেমন। 12 মাসের মধ্যে)। টিআরএ-র মতে, আচরণগত অভিপ্রায় হল আচরণের প্রধান প্রেরক, অন্যদিকে আচরণগত অভিপ্রায়ের দুটি মূল নির্ধারক হল মানুষের মনোভাব এবং নিয়ম। মনোভাব এবং বিষয়গত নিয়মগুলি পরীক্ষা করে, গবেষকরা একটি বোঝাপড়া অর্জন করতে পারেন যে কেউ উদ্দেশ্যমূলক ক্রিয়াটি সম্পাদন করবেন কিনা। মনোভাব টিআরএ অনুসারে, মনোভাব আচরণগত অভিপ্রায়ের অন্যতম প্রধান নির্ধারক এবং একটি নির্দিষ্ট আচরণের প্রতি মানুষের অনুভূতিকে বোঝায়। এই মনোভাবগুলি দুটি কারণ দ্বারা প্রভাবিত হয়ঃ সম্পাদিত আচরণের ফলাফল সম্পর্কে আচরণগত বিশ্বাসের শক্তি (অর্থাৎ। ফলাফল সম্ভাব্য কিনা) এবং সম্ভাব্য ফলাফলের মূল্যায়ন (অর্থাৎ। ফলাফল ইতিবাচক হোক বা না হোক)। একটি নির্দিষ্ট আচরণ সম্পর্কে মনোভাব ইতিবাচক, নেতিবাচক বা নিরপেক্ষ হতে পারে। তত্ত্বটি বলে যে মনোভাব এবং ফলাফলের মধ্যে একটি সরাসরি সম্পর্ক রয়েছে, যেমন যদি কেউ বিশ্বাস করে যে একটি নির্দিষ্ট আচরণ একটি কাঙ্ক্ষিত বা অনুকূল ফলাফলের দিকে পরিচালিত করবে, তবে আচরণের প্রতি ইতিবাচক মনোভাব থাকার সম্ভাবনা বেশি। বিকল্পভাবে, যদি কেউ বিশ্বাস করে যে একটি নির্দিষ্ট আচরণ একটি অবাঞ্ছিত বা প্রতিকূল ফলাফলের দিকে পরিচালিত করবে, তবে আচরণের প্রতি নেতিবাচক মনোভাব থাকার সম্ভাবনা বেশি। এবং উদ্ভাবন গ্রহণের সিদ্ধান্তকে প্রভাবিত করে। আচরণগত বিশ্বাস আচরণগত বিশ্বাস আমাদের আচরণের পরিণতির পরিপ্রেক্ষিতে তাদের আচরণের জন্য মানুষের অনুপ্রেরণা বুঝতে সাহায্য করে। এই ধারণাটি নির্ধারিত করে যে লোকেরা একটি নির্দিষ্ট আচরণের কার্যকারিতাকে একটি নির্দিষ্ট ফলাফল বা বৈশিষ্ট্যের সেটের সাথে যুক্ত করে। উদাহরণস্বরূপ, একজন ব্যক্তি বিশ্বাস করেন যে, তিনি যদি তাঁর ড্রাইভিং লাইসেন্স পরীক্ষার জন্য এক মাস পড়াশোনা করেন, তবে প্রথমবার ব্যর্থ হওয়ার পরে কোনও পড়াশোনা ছাড়াই পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হবেন। এখানে, আচরণগত বিশ্বাস হল যে এক মাস ধরে পড়াশোনা করা সাফল্যের সাথে সমান, যেখানে পড়াশোনা না করা ব্যর্থতার সাথে যুক্ত। মূল্যায়ন ফলাফলের মূল্যায়ন বলতে বোঝায় কিভাবে মানুষ একটি সম্পাদিত আচরণের সম্ভাব্য ফলাফলগুলি উপলব্ধি করে এবং মূল্যায়ন করে। এই ধরনের মূল্যায়নগুলি বাইনারি "ভাল-খারাপ" পদ্ধতিতে কল্পনা করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, একজন ব্যক্তি সিগারেট ধূমপান ছেড়ে দেওয়ার ফলাফলকে ইতিবাচক হিসাবে মূল্যায়ন করতে পারেন যদি আচরণগত বিশ্বাস শ্বাস-প্রশ্বাসের উন্নতি এবং ফুসফুস পরিষ্কার হয়। বিপরীতভাবে, একজন ব্যক্তি সিগারেট ছেড়ে দেওয়ার ফলাফলকে নেতিবাচক হিসাবে মূল্যায়ন করতে পারেন যদি আচরণগত বিশ্বাস ধূমপান বন্ধ করার পরে ওজন বৃদ্ধি হয়। বিষয়গত নিয়মগুলিও আচরণগত অভিপ্রায়ের অন্যতম প্রধান নির্ধারক এবং প্রাসঙ্গিক গোষ্ঠী বা পরিবারের সদস্য, বন্ধুবান্ধব এবং সহকর্মীদের মতো ব্যক্তিদের উপলব্ধিগুলি আচরণের কার্যকারিতা প্রভাবিত করতে পারে। আজজেন বিষয়গত নিয়মগুলিকে "আচরণ সম্পাদন বা না করার জন্য অনুভূত সামাজিক চাপ" হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছেন। টিআরএ-র মতে, কিছু আচরণ গ্রহণযোগ্য কিনা সে সম্পর্কে লোকেরা নির্দিষ্ট বিশ্বাস বা আদর্শিক বিশ্বাস গড়ে তোলে। এই বিশ্বাসগুলি আচরণ সম্পর্কে একজনের উপলব্ধি গঠন করে এবং আচরণ সম্পাদন বা না করার জন্য একজনের অভিপ্রায় নির্ধারণ করে। উদাহরণস্বরূপ, যদি কেউ বিশ্বাস করে যে বিনোদনমূলক মাদকদ্রব্যের ব্যবহার (আচরণ) একজনের সামাজিক গোষ্ঠীর মধ্যে গ্রহণযোগ্য, তবে একজন সম্ভবত এই কার্যকলাপে জড়িত হতে ইচ্ছুক হবে। বিকল্পভাবে, যদি একজনের বন্ধু গোষ্ঠী বুঝতে পারে যে আচরণটি খারাপ, তবে একজন বিনোদনমূলক মাদক ব্যবহারে জড়িত হওয়ার সম্ভাবনা কম থাকবে। যাইহোক, বিষয়গত নিয়মগুলি তাদের সামাজিক বৃত্তের দৃষ্টিভঙ্গি এবং উপলব্ধিগুলি মেনে চলার জন্য মানুষের অনুপ্রেরণাকেও বিবেচনা করে, যা পরিস্থিতি এবং ব্যক্তির প্রেরণার উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হয়। আদর্শিক বিশ্বাসগুলি উল্লেখকারী গোষ্ঠীগুলি এই পদক্ষেপকে অনুমোদন করে কি না তার উপর নির্ভর করে। আদর্শিক বিশ্বাস এবং আচরণের কার্যকারিতার মধ্যে একটি সরাসরি সম্পর্ক রয়েছে। সাধারণত, রেফারেন্ট গোষ্ঠীগুলি যত বেশি পদক্ষেপটি অনুমোদন করবে, তত বেশি ব্যক্তিটি কাজটি সম্পাদন করবে। বিপরীতভাবে, রেফারেন্ট গোষ্ঠীগুলি এই পদক্ষেপটি অনুমোদন করার সম্ভাবনা যত কম হবে, ব্যক্তিটি এই কাজটি সম্পাদন করার সম্ভাবনা তত কম হবে। মেনে চলার জন্য অনুপ্রেরণা মেনে চলার অনুপ্রেরণা এই সত্যটিকে সম্বোধন করে যে ব্যক্তিরা আইনটিকে ঘিরে থাকা রেফারেন্স গোষ্ঠীগুলির সামাজিক নিয়মগুলি মেনে চলতে পারে বা নাও করতে পারে। সামাজিক চাপ মেনে চলার ক্ষেত্রে ব্যক্তির অনুপ্রেরণার উপর নির্ভর করে, ব্যক্তিটি হয় কাজটি করার সামাজিক চাপের কাছে নতিস্বীকার করবে যদি এটি গ্রহণযোগ্য বলে মনে করা হয়, অথবা বিকল্পভাবে কাজটি করার সামাজিক চাপের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ করবে যদি এটি অগ্রহণযোগ্য বলে মনে করা হয়। আচরণগত অভিপ্রায় আচরণগত অভিপ্রায় সেই আচরণের প্রতি মনোভাব এবং বিষয়গত নিয়ম উভয়ের একটি ফাংশন (আদর্শমূলক উপাদান হিসাবেও পরিচিত)। মনোভাব হল কাজের প্রতি মনোভাব কতটা দৃঢ়ভাবে ধরে রাখা এবং বিষয়গত নিয়মগুলি আইনের সাথে যুক্ত সামাজিক নিয়ম। মনোভাব যত শক্তিশালী হবে এবং বিষয়গত আদর্শ যত বেশি ইতিবাচক হবে, এ-বি সম্পর্ক তত বেশি হওয়া উচিত। যাইহোক, আচরণের পূর্বাভাস দেওয়ার ক্ষেত্রে মনোভাব এবং বিষয়গত নিয়মগুলি সমানভাবে ওজন করার সম্ভাবনা নেই। ব্যক্তি এবং পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে, এই কারণগুলি আচরণগত অভিপ্রায়ের উপর বিভিন্ন প্রভাব ফেলতে পারে, এইভাবে একটি ওজন এই কারণগুলির প্রত্যেকটির সাথে যুক্ত। কয়েকটি গবেষণায় দেখা গেছে যে একটি নির্দিষ্ট ক্রিয়াকলাপের সাথে সরাসরি পূর্ব অভিজ্ঞতার ফলে আচরণগত অভিপ্রায় ফাংশনের মনোভাবের উপাদানের উপর ওজন বৃদ্ধি পায়। সূত্র তার সহজতম আকারে, টিআরএ-কে নিম্নলিখিত সমীকরণ হিসাবে প্রকাশ করা যেতে পারেঃ যেখানেঃ বিআই = আচরণগত অভিপ্রায় (এবি) = আচরণ সম্পাদনের প্রতি একজনের মনোভাব ডাব্লু = অভিজ্ঞতাগতভাবে প্রাপ্ত ওজন এসএন = আচরণ সম্পাদনের সাথে সম্পর্কিত একজনের বিষয়গত আদর্শ শর্তগুলি টিআরএ তাত্ত্বিকরা লক্ষ্য করেন যে তিনটি শর্ত রয়েছে যা আচরণগত অভিপ্রায় এবং আচরণের মধ্যে সম্পর্ককে প্রভাবিত করতে পারে। প্রথম শর্তটি হল "অভিপ্রায়ের পরিমাপ অবশ্যই তাদের নির্দিষ্টতার স্তরের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে"। এর মানে হল যে একটি নির্দিষ্ট আচরণের পূর্বাভাস দেওয়ার জন্য, আচরণগত অভিপ্রায় অবশ্যই সমানভাবে নির্দিষ্ট হতে হবে। দ্বিতীয় শর্তটি হল "পরিমাপের সময় এবং আচরণ সম্পাদনের মধ্যে উদ্দেশ্যের স্থিতিশীলতা" থাকতে হবে। যে সময় দেওয়া হয়েছে এবং যে সময় আচরণ করা হয়েছে তার মধ্যে অভিপ্রায় অবশ্যই একই থাকতে হবে। তৃতীয় শর্তটি হল "যে মাত্রায় উদ্দেশ্যটি সম্পাদন করা হয় তা ব্যক্তির ইচ্ছাকৃত নিয়ন্ত্রণে থাকে"। আচরণ করা হবে কি হবে না তার নিয়ন্ত্রণ সর্বদা ব্যক্তির থাকে। এই শর্তগুলি মৌখিক প্রতিক্রিয়া থেকে প্রকৃত আচরণে রূপান্তরের সাথে সম্পর্কিত। সুযোগ এবং সীমাবদ্ধতার সুযোগ যদিও ফিশবিন এবং আজজেন স্বাস্থ্যের আচরণ বোঝার জন্য স্বাস্থ্যের ক্ষেত্রে টিআরএ তৈরি করেছিলেন, তাত্ত্বিকরা জোর দিয়েছিলেন যে কোনও মানুষের আচরণ বোঝার এবং এমনকি ভবিষ্যদ্বাণী করার জন্য যে কোনও প্রসঙ্গে টিআরএ প্রয়োগ করা যেতে পারে। শেপার্ড এবং অন্যান্যদের মতে, আচরণগত অভিপ্রায় "যে কোনও স্বেচ্ছাসেবী কাজের কার্য সম্পাদনের পূর্বাভাস দিতে পারে, যদি না কর্ম সম্পাদনের আগে অভিপ্রায় পরিবর্তিত হয় বা যদি না অভিপ্রায় পরিমাপ কর্ম, লক্ষ্য, প্রসঙ্গ, সময়-কাঠামো এবং/অথবা নির্দিষ্টতার ক্ষেত্রে আচরণগত মানদণ্ডের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ না হয়।" তাদের বিবৃতি জোর দিয়ে বলে যে, টিআরএ অনুসারে, আচরণগত অভিপ্রায়ের পরিমাপ ভবিষ্যদ্বাণী করতে পারে যে কোনও ব্যক্তি একটি নির্দিষ্ট কাজ করবে কিনা, যতক্ষণ না আচরণগত অভিপ্রায় একই থাকে এবং আচরণ স্পষ্ট এবং সঠিকভাবে সংজ্ঞায়িত হয়। টিআরএর পরিধি প্রসারিত করে, শেপার্ড একটি গবেষণা পরিচালনা করেছিলেন যেখানে তারা এমন পরিস্থিতিতে টিআরএ প্রয়োগ করেছিলেন যা ফিশবিন এবং আজজেনের কাঠামোর সাথে সম্পূর্ণরূপে সঙ্গতিপূর্ণ বা সঙ্গতিপূর্ণ ছিল না। পূর্ববর্তী 87টি পরীক্ষামূলক গবেষণার সমীক্ষা করে, তারা সেই প্রেক্ষাপটে তত্ত্বটি প্রয়োগ করেছিলেন যেখানে ব্যক্তির আচরণের উপর সম্পূর্ণ ইচ্ছাকৃত নিয়ন্ত্রণ ছিল না এবং/অথবা যেখানে ব্যক্তির অভিপ্রায় বিকাশের জন্য সমস্ত তথ্য ছিল না। তাদের অবাক করে দিয়ে, তারা দেখতে পেল যে তত্ত্ব দ্বারা নির্দিষ্ট তিনটি আনুষ্ঠানিক শর্তাবলী সম্পূর্ণরূপে মেনে চলে না এমন পরিস্থিতিতে টিআরএ সফলভাবে প্রয়োগ করা যেতে পারে। সীমাবদ্ধতা যদিও টিআরএ-র পরিধি বিস্তৃত, তবুও তত্ত্বটির সীমাবদ্ধতা রয়েছে এবং অন্য যে কোনও তত্ত্বের মতো, বিশেষত পছন্দ এবং লক্ষ্যগুলিতে প্রসারিত করার সময় অবিচ্ছিন্ন পরিশোধন এবং সংশোধন প্রয়োজন। একটি লক্ষ্যের অভিপ্রায় এবং একটি আচরণগত অভিপ্রায়ের মধ্যে পার্থক্য একজনের অভিপ্রায় অর্জনের সক্ষমতার সাথে সম্পর্কিত, যার সাথে একাধিক পরিবর্তনশীল জড়িত থাকে যার ফলে প্রচুর অনিশ্চয়তা তৈরি হয়। আজজেন স্বীকার করেছেন যে "কিছু আচরণ অন্যদের তুলনায় নিয়ন্ত্রণের সমস্যা উপস্থাপন করার সম্ভাবনা বেশি, তবে আমরা কখনই পুরোপুরি নিশ্চিত হতে পারি না যে আমরা আমাদের উদ্দেশ্যগুলি সম্পাদন করার মতো অবস্থানে থাকব। এই পরিপ্রেক্ষিতে দেখলে এটা স্পষ্ট হয়ে যায় যে, কঠোরভাবে বলতে গেলে প্রতিটি অভিপ্রায় এমন একটি লক্ষ্য যার অর্জন কিছুটা অনিশ্চয়তার বিষয়। ইগলি এবং চাইকেনের মতে, টিআরএ বিবেচনা করে না যে কিছু নির্দিষ্ট শর্ত যা কোনও আচরণের কার্যকারিতা সক্ষম করে তা ব্যক্তিদের জন্য উপলব্ধ নয়। যেহেতু টিআরএ এমন আচরণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে যা লোকেরা সিদ্ধান্তমূলকভাবে প্রয়োগ করে, তাই নির্দিষ্ট সুযোগ, দক্ষতা, শর্ত এবং/অথবা সংস্থানগুলিতে অ্যাক্সেসের প্রয়োজন এমন আচরণের পূর্বাভাস দিতে সক্ষম হওয়ার ক্ষেত্রে তত্ত্বটি সীমাবদ্ধ। উপরন্তু, নির্দিষ্ট উদ্দেশ্যগুলি মনোভাব এবং আচরণকে সংযুক্ত করার ক্ষেত্রে অপরিহার্যভাবে একটি ভূমিকা পালন করে না। বাগোজি এবং ই দ্বারা পরিচালিত একটি গবেষণা অনুসারে, একটি আচরণের কার্যকারিতা সর্বদা একটি দৃঢ় অভিপ্রায় দ্বারা পূর্ববর্তী হয় না। প্রকৃতপক্ষে, মনোভাব এবং আচরণগুলি সর্বদা উদ্দেশ্য দ্বারা সংযুক্ত নাও হতে পারে, বিশেষত যখন আচরণের জন্য খুব বেশি জ্ঞানীয় প্রচেষ্টার প্রয়োজন হয় না। উন্নয়ন ও তদন্ত 1979 সালে, এইচ. সি. ত্রিয়ান্ডিস আরও উপাদান অন্তর্ভুক্ত করার জন্য টিআরএ সম্প্রসারণের প্রস্তাব দেন। এই কারণগুলি ছিল অভ্যাস, সুবিধাজনক অবস্থা এবং প্রভাব। একজন ব্যক্তি যখন নিয়মিতভাবে কোনও আচরণ করেন, তখন তাঁদের অভ্যাস গড়ে ওঠে। সুবিধাজনক পরিস্থিতি হল এমন পরিস্থিতি যা কোনও কাজ শেষ করা কমবেশি কঠিন করে তোলে। এই দুটি অবস্থাই তাদের আচরণকে সরাসরি প্রভাবিত করে। অন্যদিকে, প্রভাব হল কোনও আচরণের প্রতি কোনও ব্যক্তির আবেগগত প্রতিক্রিয়া এবং এই আবেগগত প্রতিক্রিয়া সরাসরি আচরণকে প্রভাবিত করার পরিবর্তে কেবল আচরণগত অভিপ্রায়কে প্রভাবিত করে। টিআরএর এই সম্প্রসারিত সংস্করণটি ম্যামোগ্রাফি পদ্ধতিতে মহিলাদের অংশগ্রহণের মতো আচরণগুলি অধ্যয়ন করতে ব্যবহৃত হয়েছে। 1985 সালে, আজজেন টিআরএ-কে পরিকল্পিত আচরণের তত্ত্ব (টিপিবি) হিসাবে প্রসারিত করেন। এর সঙ্গে একটি প্রধান ভবিষ্যদ্বাণী যুক্ত করা হয়-অনুভূত আচরণগত নিয়ন্ত্রণ। এই সংযোজনটি এমন সময়ের জন্য চালু করা হয়েছিল যখন মানুষের আচরণ পরিচালনা করার অভিপ্রায় থাকে, তবে প্রকৃত আচরণটি বিষয়গত এবং উদ্দেশ্যমূলক কারণে ব্যর্থ হয়। পরিকল্পিত আচরণের তত্ত্বে, মনোভাব, বিষয়গত নিয়ম এবং আচরণগত নিয়ন্ত্রণের "একজন ব্যক্তির আচরণের অভিপ্রায়ের উপর গুরুত্বপূর্ণ যদিও ভিন্নভাবে ওজনযুক্ত প্রভাব রয়েছে।" উন্নতি সত্ত্বেও, পরামর্শ দেওয়া হয় যে টিআরএ এবং টিপিবি কেবল তখনই আচরণ নির্ধারকদের একটি বিবরণ প্রদান করে যখন তথ্য প্রক্রিয়াকরণের প্রেরণা এবং সুযোগ উভয়ই বেশি থাকে। টিপিবি-র চলকগুলির মধ্যে কার্যকারণ সম্পর্ক এবং এর যে কোনও সম্প্রসারণ প্রদর্শন করে আরও গবেষণা স্পষ্টভাবে প্রয়োজনীয়। মডেলটিতে স্মৃতি প্রক্রিয়া সম্পর্কেও খুব কম উল্লেখ করা হয়েছে। অ্যাপ্লিকেশন টিআরএ অনেক গবেষণায় যোগাযোগের আচরণ, ভোক্তাদের আচরণ এবং স্বাস্থ্য আচরণের মতো নির্দিষ্ট ধরনের আচরণ পরীক্ষা করার জন্য একটি কাঠামো হিসাবে ব্যবহৃত হয়েছে। অনেক গবেষক এই তত্ত্বটি অনৈতিক আচরণের পাশাপাশি বিচ্যুত আচরণের মতো উচ্চ ঝুঁকি এবং বিপদের সাথে যুক্ত আচরণগুলি অধ্যয়ন করতে ব্যবহার করেন। এর বিপরীতে, কিছু গবেষণা এই তত্ত্বকে ভোটদানের আচরণের মতো আরও আদর্শমূলক এবং যুক্তিসঙ্গত ধরনের কাজে প্রয়োগ করেছে। গবেষক ডেভিস, ফক্সল এবং প্যালিস্টার পরামর্শ দিয়েছেন যে টিআরএ পরীক্ষা করা যেতে পারে যদি "পূর্বের অভিপ্রায়ের সাথে সংযোগ না রেখে আচরণ নিরপেক্ষভাবে পরিমাপ করা হয়"। বেশিরভাগ গবেষণায় অবশ্য উদ্দেশ্যের দিকে নজর দেওয়া হয় কারণ তত্ত্বটিতে এর কেন্দ্রীয় ভূমিকা রয়েছে। কমিউনিকেশন কলেজ ভ্রাতৃত্ব এবং সোরোরিটি হ্যাজিং টিআরএ কলেজ সংস্থাগুলিতে, বিশেষত ভ্রাতৃত্ব এবং সোরোরিটিতে হুইসেল-ব্লোয়িং অভিপ্রায় এবং হ্যাজিংয়ের অধ্যয়নে প্রয়োগ করা হয়েছে। রিচার্ডসন ও অন্যান্য। লোকেরা রিপোর্ট হ্যাজিংয়ের ঘটনা সম্পর্কে এগিয়ে আসবে কি না তা ভবিষ্যদ্বাণী করার জন্য একটি কাঠামো হিসাবে টিআরএ ব্যবহার করে হুইসেল-ব্লোয়িং অধ্যয়ন করার জন্য প্রস্তুত। তাদের গবেষণা পরীক্ষা করে দেখেছে যে, টিআরএ মডেল দ্বারা প্রস্তাবিত সম্পর্কগুলি হুইসেল বাজানোর অভিপ্রায়ের পূর্বাভাস দেওয়ার ক্ষেত্রে সত্য কিনা এবং হ্যাজিং ঘটনার তীব্রতার উপর নির্ভর করে এই সম্পর্কগুলি পরিবর্তিত হবে কিনা। রিচার্ডসন ও অন্যান্য। দক্ষিণ-পশ্চিম মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিশ্ববিদ্যালয়ে গ্রীক সংস্থার 259 জন শিক্ষার্থীর একটি নমুনা জরিপ করা হয়। জরিপের প্রশ্নগুলি টিআরএ মডেলের বিভিন্ন দিকগুলি পরিমাপ করেঃ আচরণগত বিশ্বাস, ফলাফল মূল্যায়ন, আচরণের প্রতি মনোভাব, আদর্শিক বিশ্বাস, মেনে চলার প্রেরণা, বিষয়গত নিয়ম এবং পরিণতি অন্তঃসত্ত্বা পরিবর্তনশীল। প্রশ্নগুলি উত্তরদাতাদের বিভিন্ন 7 পয়েন্ট স্কেলে তাদের প্রতিক্রিয়াগুলির মূল্যায়ন করতে বলে। "গবেষণায় অংশগ্রহণকারীরা তিনটি পরিস্থিতির মধ্যে একটিতে সাড়া দিয়েছিলেন, তীব্রতার স্তরে পরিবর্তিত হয়ে, তাদের ভ্রাতৃত্ব বা সোরোরিটিতে ঘটে যাওয়া একটি হেজিং পরিস্থিতি বর্ণনা করেছিলেন।" তত্ত্বের সাথে সামঞ্জস্য রেখে, গবেষকরা সনাক্ত করতে চেয়েছিলেন যে হেজিং, বিপজ্জনক ক্রিয়াকলাপ এবং গোষ্ঠী সংযুক্তি সম্পর্কে মনোভাব, হুইসেল-ব্লোয়িং সম্পর্কে বিষয়গত নিয়মের সাথে (অন্যদের প্রতিক্রিয়া, ক্রিয়াটি রিপোর্ট করার পরিণতি, গোষ্ঠী থেকে বিচ্ছিন্নতা) কোনও ব্যক্তি একটি হেজিং ঘটনার রিপোর্ট করার মধ্য দিয়ে যাবেন কিনা তা প্রভাবিত করবে কিনা। গবেষণার ফলাফলে দেখা গেছে যে ব্যক্তিরা হেজিংয়ের ঘটনাগুলি সম্পর্কে রিপোর্ট বা হুইসেল-ব্লো করার সম্ভাবনা বেশি ছিল যা ব্যক্তিদের জন্য আরও গুরুতর বা ক্ষতিকারক ছিল। একই সঙ্গে, ব্যক্তিরা তাদের প্রতি অন্যের মনোভাবের উপলব্ধি এবং যদি তারা কুয়াশার ঘটনার কথা জানায় তবে তারা যে পরিণতির মুখোমুখি হতে পারে সে সম্পর্কেও উদ্বিগ্ন ছিল। জনসংযোগ এবং বিপণন টিআরএ প্রচারের ক্ষেত্রে তত্ত্বের মৌলিক বিষয়গুলি প্রয়োগ করে জনসংযোগ এবং বিপণনের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা যেতে পারে। এর কয়েকটি উদাহরণ হল হোটেল বিপণন কৌশলে এটি ব্যবহার করা এবং আচরণের উপর ভিত্তি করে গ্রাহকরা হোটেলে ফিরে আসার সম্ভাবনা কতটা। ব্র্যান্ড এবং সংস্থাগুলি এই তত্ত্বটি ব্যবহার করে দেখতে পারে যে গ্রাহকরা কী কিনতে যাচ্ছেন এবং এই তথ্যের উপর ভিত্তি করে প্রচারাভিযানের জন্য কীভাবে উপকরণ তৈরি করতে হয়। অন্যান্য গবেষকরা ভোক্তাদের অনুপ্রেরণা এবং বর্ধিত টিআরএ মডেল তদন্ত করেছেন। সংস্থাগুলিতে জ্ঞান ভাগ করে নেওয়া টি. আর. এ কর্পোরেশনে যোগাযোগের আচরণ পরীক্ষা করতে ব্যবহৃত হয়। টিআরএ যে আচরণগুলি চিহ্নিত করতে সহায়তা করেছে তার মধ্যে একটি হল সংস্থাগুলিতে জ্ঞান ভাগ করে নেওয়া (কেএস)। হো, সু এবং ওহ দ্বারা পরিচালিত গবেষণায়, তারা টিআরএ এবং গেম থিওরি (জিটি) প্রবর্তনের মাধ্যমে কেএস প্রক্রিয়া নির্মাণের জন্য দুটি মডেলের প্রস্তাব দেয়। একটি মডেল ব্যক্তিগত মনস্তাত্ত্বিক অনুভূতি (মনোভাব এবং বিষয়গত নিয়ম) ধারণ করে, অন্য মডেলটি কেবল ব্যক্তিগত অনুভূতিই ধারণ করে না বরং অন্য মানুষের সিদ্ধান্তকেও বিবেচনায় নেয়। দুটি মডেলের তুলনা করে গবেষকরা দেখতে পান যে, টিআরএ এবং জিটি-র উপর ভিত্তি করে তৈরি মডেলের তুলনায় টিআরএ-র উপর ভিত্তি করে তৈরি মডেলটির ভবিষ্যদ্বাণীমূলক নির্ভুলতা বেশি। তারা এই উপসংহারে পৌঁছেছেন যে কর্মচারীদের "অন্যের সিদ্ধান্তগুলি বিশ্লেষণ না করার উচ্চ সম্ভাবনা রয়েছে" এবং অন্য সহকর্মীর সিদ্ধান্তকে বিবেচনায় নেওয়া মানুষের কে. এস আচরণগত অভিপ্রায়ের উপর দুর্দান্ত প্রভাব ফেলে কিনা। এটি নির্দেশিত হয় যে "সংস্থাগুলিতে যত বেশি পরোক্ষ সিদ্ধান্ত গ্রহণকারী থাকবে, কেএস তত কম কার্যকর হবে।" কেএস-কে উৎসাহিত করার জন্য, কোম্পানি ম্যানেজারদের প্রকল্পগুলিতে পরোক্ষ সিদ্ধান্ত গ্রহণকারীদের অন্তর্ভুক্ত করা এড়ানো উচিত। ভোক্তা এবং বিপণনকারীর আচরণে আগ্রহী গবেষকরা টিআরএ কাঠামোর মাধ্যমে ভোক্তা আচরণ কুপন ব্যবহার কুপন ব্যবহার নিয়েও গবেষণা করেছেন। 1984 সালে, টেরেন্স শিম্প এবং অ্যালিকান কাভাস কুপন ব্যবহারের আচরণে এই তত্ত্বটি প্রয়োগ করেছিলেন, গবেষণার ভিত্তিতে যে "কুপন ব্যবহার যুক্তিসঙ্গত, নিয়মতান্ত্রিক এবং চিন্তাশীল আচরণ" তত্ত্বের অন্যান্য প্রয়োগের তুলনায় আরও বিপজ্জনক ধরনের আচরণে। টিআরএ একটি দরকারী মডেল হিসাবে কাজ করে কারণ এটি "কুপন ব্যবহার করার জন্য ভোক্তাদের অভিপ্রায় তাদের মনোভাব এবং উপলব্ধি দ্বারা নির্ধারিত হয় কিনা তা পরীক্ষা করতে সহায়তা করতে পারে যে গুরুত্বপূর্ণ অন্যরা মনে করে যে কুপনগুলি ক্লিপ করা, সংরক্ষণ করা এবং ব্যবহার করার প্রচেষ্টা ব্যয় করা উচিত বা উচিত নয়।" গ্রাহকের আচরণের অভিপ্রায় কুপন ব্যবহার সম্পর্কে তাদের ব্যক্তিগত বিশ্বাস দ্বারা প্রভাবিত হয়, যার অর্থ তারা অর্থ সঞ্চয় করা গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করে বা না করে এবং কুপন কাটাতে সময় ব্যয় করতে ইচ্ছুক। এই সম্ভাব্য বিশ্বাসগুলি কুপন ব্যবহারকারীদের কুপন ব্যবহার সম্পর্কে অন্যরা কী ভাবেন সে সম্পর্কে তাদের চিন্তাভাবনাকেও প্রভাবিত করেছিল। একসাথে, কুপন ব্যবহারকারী কুপন ব্যবহারের প্রতি সামগ্রিক মনোভাব তৈরি করতে তাদের নিজস্ব বিশ্বাস এবং অন্যদের মতামত ব্যবহার করবে। এই গবেষণায় পৌঁছানোর জন্য, শিম্প এবং অ্যালিকান 770টি পরিবারের সমীক্ষা করেন এবং অংশগ্রহণকারীদের প্রতিক্রিয়ার পরিপ্রেক্ষিতে টিআরএ মডেলের দিকগুলি পরিমাপ করেন। প্রাপ্ত প্রতিক্রিয়াগুলি ইঙ্গিত করে যে ভোক্তাদের নিয়মগুলি "কুপন ব্যবহারের প্রতি তাদের ব্যক্তিগত বিশ্বাস দ্বারা আংশিকভাবে নির্ধারিত হয় এবং আরও বৃহত্তর পরিসরে, যে মনোভাব অন্যের বিশ্বাসের অভ্যন্তরীণকরণ দ্বারা প্রভাবিত হয়"। এই আচরণের প্রতি ইতিবাচক মনোভাব একজন ব্যক্তির উপলব্ধি দ্বারা প্রভাবিত হয় যে তাদের অংশীদাররা তাদের ব্যয় করা সময় এবং অর্থ সাশ্রয়ের জন্য করা প্রচেষ্টার দ্বারা সন্তুষ্ট হবে। ব্র্যান্ড আনুগত্যকে নতুন করে সংজ্ঞায়িত করতে ব্র্যান্ড আনুগত্য টিআরএ প্রয়োগ করা হয়েছে। টিআরএ-র মতে, ক্রয় আচরণের পূর্বসূরী হল ক্রয় এবং বিষয়গত আদর্শের প্রতি মনোভাব। 1998 সালে, হা টিআরএ প্রবর্তনের মাধ্যমে ইউনিট ব্র্যান্ড আনুগত্যের (ইউবিএল) বিভিন্ন পূর্বসূরীদের মধ্যে সম্পর্ক তদন্তের জন্য একটি গবেষণা পরিচালনা করেন। ভোক্তারা ব্র্যান্ড অনুগত হয় যখন মনোভাব এবং আচরণ উভয়ই অনুকূল হয়। তার গবেষণায়, হা একটি টেবিল তৈরি করেছেন যা গ্রাহকদের ব্র্যান্ড আনুগত্যের 8টি সংমিশ্রণ নির্দেশ করে যা 3টি চলকের উপর তাদের আনুগত্যের উপর ভিত্তি করে-আচরণের প্রতি মনোভাব, বিষয়গত আদর্শ এবং ক্রয়ের আচরণ অনুগত। হা-এর মতে, বিপণন ব্যবস্থাপকদের অস্থায়ী আনুগত্যহীনতা দ্বারা নিরুৎসাহিত হওয়া উচিত নয় এবং গ্রাহকরা যখন তিনটি চলকের মধ্যে দুটির প্রতি আনুগত্য দেখাচ্ছেন তখন ব্র্যান্ডের আনুগত্য অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করা উচিত, তবে গ্রাহকরা যখন তাদের মধ্যে কেবল একজনের প্রতি আনুগত্য দেখাচ্ছেন তখন তাদের গ্রাহকদের ব্র্যান্ডের আনুগত্য পুনরায় নির্ণয় করতে হবে। প্রধান ফোকাস করা উচিত হয় তাদের ব্র্যান্ডের প্রতি ভোক্তাদের মনোভাব বৃদ্ধি করা বা তাদের ব্র্যান্ডকে সামাজিক নিয়মের সাথে সামঞ্জস্য করা। নতুন গবেষণাটি সোশ্যাল মিডিয়ার নিয়মগুলি তদন্ত করেছে, আরও আপডেটের দৃষ্টিকোণ থেকে টিআরএ-তে অবদান রেখেছে। গ্রিন বিহেভিয়ার্স টিআরএ পুনর্নবীকরণযোগ্য শক্তির প্রতি ভোক্তাদের মনোভাব অধ্যয়নের জন্যও ব্যবহার করা হয়েছে। 2000 সালে, ব্যাং এবং অন্যান্যরা। দেখা গেছে যে, যারা দূষণের মতো পরিবেশগত সমস্যাগুলির প্রতি যত্নশীল তারা পুনর্নবীকরণযোগ্য শক্তির জন্য আরও বেশি ব্যয় করতে ইচ্ছুক। একইভাবে, 2008 সালে হান্সলা ও অন্যান্যদের দ্বারা সুইডিশ ভোক্তাদের উপর একটি গবেষণা। এটি দেখিয়েছে যে, যাঁরা পুনর্নবীকরণযোগ্য শক্তির প্রতি ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি রাখেন, তাঁরা তাঁদের বাড়ির জন্য টেকসই শক্তির জন্য অর্থ ব্যয় করতে বেশি ইচ্ছুক। এই গবেষণাগুলি প্রমাণ করে যে কোনও বিষয়ের প্রতি মানুষের আবেগগত প্রতিক্রিয়া তাদের মনোভাবকে প্রভাবিত করে, যা তাদের আচরণগত অভিপ্রায়কে প্রভাবিত করে। এই গবেষণাগুলি এমন উদাহরণও প্রদান করে যে, কীভাবে টিআরএ এমন পণ্য বাজারজাত করতে ব্যবহৃত হয় যা কঠোরভাবে অর্থনৈতিক দৃষ্টিকোণ থেকে সবচেয়ে বেশি অর্থবহ নাও হতে পারে। গচ এবং হল টিআরএ পদ্ধতির মাধ্যমে শিশুদের প্রকৃতি-সম্পর্কিত আচরণগুলি পরীক্ষা করেছিলেন। এছাড়াও, মিশারা ও অন্যান্যরা। এর গবেষণা প্রমাণ করেছে যে সবুজ তথ্য প্রযুক্তি (জিআইটি) গ্রহণে আচরণগত অভিপ্রায় এবং প্রকৃত আচরণের মধ্যে একটি ইতিবাচক সম্পর্ক রয়েছে। জি. আই. টি-র প্রতি ইতিবাচক অভিপ্রায় থাকা পেশাদাররা জি. আই. টি-কে কাজে লাগানোর প্রবণতা দেখায়। স্বাস্থ্য আচরণ কনডম ব্যবহার টিআরএ প্রায়শই যৌন আচরণের উপর প্রয়োগকৃত গবেষণার একটি কাঠামো এবং ভবিষ্যদ্বাণীমূলক প্রক্রিয়া হিসাবে ব্যবহৃত হয়, বিশেষত এইচআইভির মতো যৌন সংক্রামিত রোগ প্রতিরোধে। 2001 সালে, আলবারাসিন, জনসন, ফিশবিন এবং মুলারলে তত্ত্বগুলি কনডম ব্যবহারের পূর্বাভাস কতটা ভালভাবে দেয় তা অধ্যয়নের জন্য যুক্তিযুক্ত ক্রিয়া (টিআরএ) এবং পরিকল্পিত আচরণের তত্ত্ব (টিপিবি) প্রয়োগ করে। টিআরএর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হওয়ার জন্য, লেখকরা 96 টি ডেটা সেট (এন = 22,594) সংশ্লেষিত করেছেন এবং কনডম ব্যবহারের প্রতিটি উপাদানকে নির্দিষ্ট ওজনের সাথে যুক্ত করেছেন। তাদের গবেষণা ইঙ্গিত দেয় যে টিআরএ এবং টিপিবি কনডম ব্যবহারের অত্যন্ত সফল ভবিষ্যদ্বাণীকারী। তাদের আলোচনা অনুসারে, "লোকেরা যদি আগে অনুরূপ উদ্দেশ্য তৈরি করে থাকে তবে তাদের কনডম ব্যবহার করার সম্ভাবনা বেশি। কনডম ব্যবহারের এই উদ্দেশ্যগুলি মনোভাব, বিষয়গত নিয়ম এবং অনুভূত আচরণগত নিয়ন্ত্রণ থেকে উদ্ভূত বলে মনে হয়। এই মনোভাব এবং নিয়মগুলি, ফলস্বরূপ, ফলাফল এবং আদর্শমূলক বিশ্বাস থেকে উদ্ভূত বলে মনে হয়। তা সত্ত্বেও, আচরণকে পূর্ববর্তী বা সম্ভাব্যভাবে মূল্যায়ন করা হয়েছিল কিনা তা একটি গুরুত্বপূর্ণ নিয়ন্ত্রক ছিল যা তাত্ত্বিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ চলকগুলির মধ্যে সংযোগের মাত্রাকে প্রভাবিত করেছিল। কিশোরী মেয়েদের মধ্যে যৌন আচরণ 2011 সালে, ডব্লিউ. এম. ডসওয়েল, ব্র্যাক্সটার, চা এবং কিম আফ্রিকান আমেরিকান কিশোর মেয়েদের যৌন আচরণ পরীক্ষা করেছিলেন এবং এই আচরণ বোঝার জন্য একটি কাঠামো হিসাবে তত্ত্বটি প্রয়োগ করেছিলেন। টিআরএ এই আচরণগুলি ব্যাখ্যা করতে পারে যে প্রাথমিক যৌন আচরণে জড়িত হওয়ার জন্য কিশোর-কিশোরীদের আচরণগত অভিপ্রায় তাদের পূর্ব-বিদ্যমান মনোভাব এবং তাদের সমবয়সীদের বিষয়গত নিয়ম দ্বারা প্রভাবিত হয়। এই প্রসঙ্গে কিশোর যৌন আচরণের প্রতি মনোভাব অনুকূল বা প্রতিকূল। বিষয়গত নিয়মগুলি হল কিশোর-কিশোরীরা তাদের বন্ধু, সহপাঠী এবং অন্যান্য সমবয়সী গোষ্ঠীর কাছ থেকে যৌন আচরণে জড়িত হওয়ার জন্য অনুভূত সামাজিক চাপ। একটি কাঠামো হিসাবে, টিআরএ পরামর্শ দেয় যে কিশোর-কিশোরীরা তাদের সমবয়সীদের আচরণ এবং বিষয়গত নিয়মের প্রতি তাদের নিজস্ব মনোভাবের কারণে প্রাথমিক আচরণে অংশ নেবে। এই ক্ষেত্রে, উদ্দেশ্য হল প্রাথমিক যৌন আচরণ সম্পাদনের ইচ্ছাকৃত পরিকল্পনা। ছাত্রের অনুসন্ধানে দেখা গেছে যে আফ্রিকান আমেরিকান কিশোর মেয়েদের মধ্যে প্রাথমিক যৌন আচরণের পূর্বাভাস দিতে টিআরএ সহায়ক ছিল। যৌনতা এবং বিষয়গত নিয়মের প্রতি মনোভাব উভয়ই গবেষণার নমুনায় প্রাথমিক যৌন আচরণে অংশগ্রহণের অভিপ্রায়ের সাথে সম্পর্কযুক্ত। পেডিয়াট্রিশিয়ান, বাবা-মা এবং এইচপিভি টিকা হিউম্যান প্যাপিলোমাভাইরাস (এইচপিভি) ভ্যাকসিনের আশেপাশের পেডিয়াট্রিশিয়ানদের আচরণ পরীক্ষা করে 2011 সালের একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে টিআরএ ভবিষ্যদ্বাণী করেছে যে পেডিয়াট্রিশিয়ানরা বাবা-মাকে তাদের মেয়েদের টিকা দিতে উৎসাহিত করবে। রবার্তো, ক্রিগার, কাটজ, গোই এবং জৈন আবিষ্কার করেছিলেন যে আচরণগত নিয়ন্ত্রণের চেয়ে আচরণের পূর্বাভাস দেওয়ার ক্ষেত্রে এই বিষয়টিকে ঘিরে থাকা নিয়মগুলি বেশি গুরুত্বপূর্ণ। ব্যায়াম ক্রমবর্ধমান স্থূলতার হার কমাতে আগ্রহী জনস্বাস্থ্য সম্প্রদায় মানুষের ব্যায়ামের আচরণ অধ্যয়নের জন্য টিআরএ ব্যবহার করেছে। 1981 সালে বেন্টলার এবং স্পেকার্টের একটি গবেষণায় দেখা যায় যে, ব্যায়ামের প্রতি একজন ব্যক্তির মনোভাবের দ্বারা ব্যায়ামের অভিপ্রায় নির্ধারিত হয়, যা টিআরএ দ্বারা পূর্বাভাস দেওয়া হয়েছিল। টিআরএ এবং টিপিবি ব্যবহার করে ব্যায়ামের অধ্যয়নের উপর একটি বিস্তৃত সাহিত্য পর্যালোচনায়, এটি নির্ধারিত হয়েছিল যে ব্যায়ামের আচরণগত অভিপ্রায় টিপিবি-র চেয়ে টিআরএ দ্বারা আরও ভালভাবে তৈরি করা হয়েছে কারণ অনুভূত আচরণগত নিয়ন্ত্রণ ব্যায়ামের অভিপ্রায়ের উপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলেনি। সমালোচনা চ্যালেঞ্জ ফিশবিন এবং আজজেনের মূল (1967) টিআরএ সূত্র অনুসারে, একটি আচরণগত অভিপ্রায় পরিমাপ যে কোনও স্বেচ্ছাসেবী কাজের কার্যকারিতার পূর্বাভাস দেবে, যদি না কর্মক্ষমতার আগে অভিপ্রায় পরিবর্তন হয় বা যদি না অভিপ্রায় পরিমাপ কর্ম, লক্ষ্য, প্রসঙ্গ, সময়-ফ্রেম এবং/অথবা নির্দিষ্টতার ক্ষেত্রে আচরণগত মানদণ্ডের সাথে সামঞ্জস্য না করে। টিআরএ-র মডেলটি এর সীমাবদ্ধতা এবং অপ্রতুলতা পরীক্ষা করার জন্য নির্ধারিত গবেষণার দ্বারা চ্যালেঞ্জ করা হয়েছে। টিআরএর প্রধান সমস্যাটি হল ব্যক্তিদের মধ্যে সংযোগ সম্পর্কে অজ্ঞতা, আন্তঃব্যক্তিগত এবং সামাজিক সম্পর্ক যা তারা কাজ করে এবং বৃহত্তর সামাজিক কাঠামো যা সামাজিক অনুশীলন পরিচালনা করে। যদিও টিআরএ সামাজিক নিয়মের গুরুত্ব স্বীকার করে, কৌশলগুলি এই সামাজিক ঘটনাগুলির ব্যক্তিগত উপলব্ধির বিবেচনার মধ্যে সীমাবদ্ধ। একজন ব্যক্তির বিশ্বাস, মনোভাব এবং বোধগম্যতা ক্রিয়াকলাপ গঠন করে; তাই দুটি কারণের পার্থক্য অস্পষ্ট। 1972 সালে, শোয়ার্টজ এবং টেসলার উল্লেখ করেছিলেন যে খেলার উদ্দেশ্যগুলির অন্যান্য প্রধান এবং বিষয়গত নির্ধারক রয়েছে যা আচরণ এবং বিষয়গত নিয়মের প্রতি মনোভাবের বাইরে চলে যায়। অর্থাৎ, তারা প্রস্তাব করে যে একজনের সঠিক ও ভুলের বোধ, সেইসাথে নৈতিক বাধ্যবাধকতাকে ঘিরে একজনের বিশ্বাসও একজনের উদ্দেশ্যকে প্রভাবিত করতে পারে। এই মান ব্যবস্থাটি ফিশবিন এবং আজজেনের বিষয়গত নিয়ম থেকে স্বাধীনভাবে অভ্যন্তরীণ করা হয়েছে। উপরন্তু, সামাজিক পরিবর্তন ব্যক্তিগত পরিবর্তনের যোগফলের পরিবর্তে প্রজন্মগত হতে পারে। টিআরএ পরিবর্তনের সামাজিক প্রক্রিয়া এবং পরিবর্তনের সামাজিক প্রকৃতিকে ধরতে এবং অতিরিক্ত সরলীকরণ করতে ব্যর্থ হয়ঃ এমন একটি মডেল যেখানে লোকেরা সম্মিলিতভাবে উপযুক্ত এবং নতুন অর্থ এবং অনুশীলন তৈরি করে। উপরন্তু, অতীতের আচরণের অভ্যাস অভ্যাস বাড়ার সাথে সাথে আচরণের উপর অভিপ্রায়ের প্রভাবকেও হ্রাস করে। ধীরে ধীরে, আচরণের কার্যকারিতা একটি যুক্তিসঙ্গত, উদ্যোগমূলক আচরণের কম এবং একটি শিক্ষিত প্রতিক্রিয়া আরও বেশি হয়ে ওঠে। উপরন্তু, অভিপ্রায় শুধুমাত্র স্বল্পমেয়াদে আচরণের উপর সরাসরি প্রভাব ফেলে বলে মনে হয়। এছাড়াও, ধারণাগত ভিত্তির বিশ্লেষণও উদ্বেগ উত্থাপন করে। এটি সমালোচিত হয় যে মডেলটি তাদের অস্পষ্টতার কারণে অনুমানের প্রজন্মকে সক্ষম করে না। মডেলটি কৃত্রিম সত্যের পরিবর্তে বিশ্লেষণাত্মক সত্যের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, তাই সেই প্রয়োগগুলি থেকে প্রাপ্ত সিদ্ধান্তগুলি পর্যবেক্ষণের পরিবর্তে সংজ্ঞা দ্বারা প্রায়শই সত্য হয় যা মডেলটিকে অসত্য করে তোলে। একটি আচরণ (সামাজিক/ব্যক্তিগত) এবং বিষয়গত নিয়মের প্রতি মনোভাবের শক্তিও আন্তঃসাংস্কৃতিকভাবে পরিবর্তিত হয় এবং যে পদ্ধতিতে আচরণ জড়িত থাকে তা একই থাকে। এর একটি উদাহরণ ফাস্ট ফুড পছন্দের উপর একটি আন্তঃসাংস্কৃতিক গবেষণায় দেখানো হয়েছে, যেখানে পশ্চিমা সংস্কৃতির লোকেরা প্রাচ্যের সংস্কৃতির লোকদের তুলনায় তাদের পূর্বের পছন্দের রেস্তোরাঁ দ্বারা বেশি প্রভাবিত হতে দেখা গেছে। এর থেকে বোঝা যায় যে, বিভিন্ন সংস্কৃতির লোকেরা বিষয়গত নিয়ম এবং বিদ্যমান মনোভাবকে ভিন্নভাবে মূল্যায়ন করে। আন্তঃসাংস্কৃতিক যোগাযোগ প্রক্রিয়ার একটি নিবিড় পরীক্ষা টিআরএ-র বোঝাপড়া উপকৃত করবে এবং সম্পূর্ণ করবে। জ্যাকার্ড জেমসের মতে, তিনটি দিক টিআরএ-তে আরও গবেষণার জন্য অপেক্ষা করছে। প্রথমটি হল প্রতি-ব্যক্তি স্তর। দ্বিতীয় ক্ষেত্রটি হল একটি বিভক্ত-সেকেন্ড পরিস্থিতি, যথা, তাৎক্ষণিক সিদ্ধান্ত গ্রহণ। তৃতীয়টি হল মাল্টিপশন প্রসঙ্গ। অন্য কথায়, একাধিক বিকল্পের মুখোমুখি হওয়ার সময় লোকেরা কীভাবে কাজ করে তা ভবিষ্যতের অধ্যয়নে জোর দেওয়া উচিত। আরও দেখুন আচরণগত পরিবর্তন তত্ত্ব (সংক্ষিপ্ত বিবরণ নিবন্ধ) যুক্তিসঙ্গত কর্ম পদ্ধতি (তত্ত্বের শেষ সংশোধন) পরিকল্পিত আচরণের প্রযুক্তি গ্রহণযোগ্যতা মডেল তত্ত্ব প্ররোচনার অন্যান্য দুটি ক্লাসিক মডেলঃ 1) জ্ঞানীয় অসঙ্গতি 2) সামাজিক বিচার তত্ত্ব রেফারেন্স মনস্তাত্ত্বিক তত্ত্ব