William O. Stanley
উইলিয়াম অলিভার স্ট্যানলি, জুনিয়র আরবানা কলেজ অফ এডুকেশনের আরবানা-শ্যাম্পেইনের ইলিনয় বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন অধ্যাপক। তিনি শিক্ষার সামাজিক ভিত্তির অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা ছিলেন, যা শিক্ষার সমাজবিজ্ঞানের একটি দৃষ্টিভঙ্গি। সাংবাদিক, কমিউনিস্ট, কমিউনিস্ট বিরোধী স্ট্যানলি স্প্যানিশ গৃহযুদ্ধে রিপাবলিকানদের একজন প্রাক্তন সাংবাদিক এবং যোদ্ধা ছিলেন এবং 1930-এর দশকে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের কমিউনিস্ট পার্টির সদস্য ছিলেন। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পর, তিনি সাংস্কৃতিক স্বাধীনতার জন্য প্রথম দিকের কমিউনিস্ট বিরোধী কংগ্রেসের সদস্য হন, কিন্তু পরে ম্যাকার্থিজমের বাড়াবাড়ি দেখে হতবাক হয়ে যান। সমাজবিজ্ঞান তিনি 1953 সালে নিউইয়র্কের টিচার্স কলেজ কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যুরো অফ পাবলিকেশনস-এর "এডুকেশন অ্যান্ড সোশ্যাল ইন্টিগ্রেশন" গ্রন্থের লেখক ছিলেন। 10ম অধ্যায়ে, আলোচনার একটি শৃঙ্খলাবদ্ধ পদ্ধতির দৃষ্টিভঙ্গি, এবং 11তম অধ্যায়ে, পদ্ধতি এবং জননীতি প্রণয়নে গণতান্ত্রিক নৈতিকতা, তিনি জার্গেন হাবেরমাসের প্রধান কাজ দ্য থিওরি অফ কমিউনিকেটিভ অ্যাকশনের প্রধান থিমটি অনুমান করেছেন। জীবন্ত মানুষ মার্কিন পুরুষ সাংবাদিক মার্কিন কমিউনিস্ট ইউনিভার্সিটি অফ ইলিনয় আরবানা-শ্যাম্পেইন অনুষদ জন্মের বছর নিখোঁজ (জীবিত মানুষ)