Flint School
ফ্লিন্ট স্কুল ছিল শিক্ষাবিদ জর্জ এবং বেটি স্টল দ্বারা প্রতিষ্ঠিত একটি প্রস্তুতিমূলক বিদ্যালয়। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ফ্লোরিডার সারাসোটায় অবস্থিত, এটি 1969 থেকে 1981 সাল পর্যন্ত প্রথমে একটি, তারপর দুটি স্কুল জাহাজে করে পরিচালিত হয়েছিল। 12 থেকে 18 বছর বয়সী মেয়েরা এবং ছেলেরা একটি একাডেমিক পাঠ্যক্রম অধ্যয়ন করার সময় স্টিল-হাল্ড অক্জিলিয়ারি স্কুনার তে ভেগা (প্রাক্তন-এটাক, প্রাক্তন-ভেগা, প্রাক্তন-ইউএসএস জুনিটা, এখন দেবা) এবং টেকওয়েস্ট (প্রাক্তন-ব্ল্যাক ডগলাস, প্রাক্তন-অ্যাকোয়ারিয়াস, প্রাক্তন-অ্যাকোয়ারিয়াস ডাব্লু, এখন এল বোফাজ 1) জাহাজে করে বিশ্ব ভ্রমণ করেছিল। বিদ্যালয়টি সেই সময়কালে যে কোনও ধরনের খুব কম শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে একটি ছিল যা মুক্ত-বাজার বা স্বাধীনতাবাদী চিন্তাভাবনার উপর জোর দিয়েছিল, যা এটিকে কিছু উপায়ে হিলসডেল কলেজের অনুরূপ করে তুলেছিল। তার শিক্ষাবিজ্ঞানে, ফ্লিন্ট স্কুল অ্যালান ভিলিয়ার্সের পূর্ববর্তী সামুদ্রিক কর্মসূচির উপাদানগুলিকে মারিয়া মন্টেসোরির কাসা দেই বাম্বিনির সাথে একত্রিত করে। যদিও বিদ্যালয়টি উদ্দেশ্যবাদী দর্শনের উপর ভিত্তি করে ছিল না, তবুও স্টলরা অয়ন র্যান্ডের অ্যাটলাস শ্রাগ্ডকে তাদের কর্মসূচির কেন্দ্রবিন্দুতে পরিণত করেছিল। স্টলসে নাথানিয়েল ব্র্যান্ডেনের কাজও অন্তর্ভুক্ত ছিল, যদিও কয়েক বছর আগে তাকে র্যান্ড আন্দোলন থেকে বহিষ্কার করা হয়েছিল। একইভাবে, স্টলস অস্ট্রিয়ান স্কুল অফ ইকোনমিক্সের গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছিলেন, যদিও র্যান্ড ফ্রেডরিক হায়েককে "আমাদের সবচেয়ে ক্ষতিকারক শত্রুর উদাহরণ" হিসাবে চিহ্নিত করেছিলেন। স্টলসের একাডেমিক কর্মসূচী স্বাধীনতাবাদ এবং উদ্দেশ্যবাদের মধ্যে সমন্বয় সাধনের চেষ্টা করেছিল। জর্জ স্টলকে মানব প্রকৃতি, বিশেষত বয়ঃসন্ধিকাল সম্পর্কে ভাল অন্তর্দৃষ্টি সহ একজন দক্ষ শিক্ষক হিসাবে বিবেচনা করা হত। তিনি তাঁর স্কুলকে একটি সৌম্য একনায়কতন্ত্র হিসাবে বর্ণনা করেছিলেন, একটি পরিচালনা শৈলী যা সমুদ্রে জীবনের জন্য সম্পূর্ণ উপযুক্ত। তাঁর ব্যক্তিত্বের কারণে অনেক ছাত্র ও কর্মী তাঁর প্রতি আকৃষ্ট হয়েছিলেন এবং এইভাবে তিনি ক্যারিশম্যাটিক কর্তৃত্বের ভিত্তিতে তাঁর বৈধতা বজায় রাখতে সক্ষম হয়েছিলেন। অন্যরা ভেবেছিলেন যে, বছর যত এগিয়েছে, ক্যাপ্টেন। স্টল তাঁর চারপাশে একটি ছোট মাপের ব্যক্তিত্বের কাল্টকে বিকশিত হতে দিয়েছিলেন। এটি একটি বিদ্রূপাত্মক মোড় ছিল কারণ জর্জ স্টল জোর দিয়েছিলেন যে মানুষকে সর্বদা তাদের কর্ম এবং বিশ্বাসকে যুক্তির পরীক্ষায় জমা দিতে হবে। স্কুলের পালতোলা কার্যক্রম পরিচালনা করেছিলেন পরিচালকদের ছেলে জিম। একজন দক্ষ ইয়টসম্যান, জিম স্টল 1960-এর দশকের শেষের দিকে অনেক নীল-জলের দৌড়ে অংশ নিয়েছিলেন, বিখ্যাত রেসিং ইয়ট প্যানাসিয়া, ওন্ডিন এবং কিয়ালোয়ায় চড়েছিলেন। তিনি মাস্টার মেরিনার ইরভিং জনসনেরও অনুগামী ছিলেন এবং সেই সংযোগ ছাড়া ফ্লিন্ট স্কুল দুটি লম্বা জাহাজে বসে থাকার সম্ভাবনা কম। নৌযান শিক্ষার্থীদের কেবল নটিক্যাল আর্টস নয়, গণিত (নেভিগেশন) এবং পদার্থবিজ্ঞান (ইঞ্জিন রুম)-এও হাতে কলমে শিক্ষা প্রদান করত। শিক্ষার্থীরা বিশ্বের কোনও নৌবাহিনী বা বণিক নৌবহরের সাথে ক্যারিয়ারের কথা বিবেচনা করা সমুদ্রের ক্যাডেটদের জন্য কোনও পাল প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে ছিল না। কিন্তু তাদের মধ্যে কেউ কেউ 1972 সালে (হেলসিংকি-ফালস্টারবো পর্যায়) এবং 1976 সালে (বারমুডা-নিউপোর্ট, রোড আইল্যান্ড, মঞ্চ) কাটি সার্ক টল শিপস রেসে তে ভেগা ক্রু করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জন করতে সক্ষম হন। সমস্ত শিক্ষার্থী জাহাজগুলির দৈনিক রক্ষণাবেক্ষণে অংশ নিয়েছিল এবং যখন জাহাজগুলি শুকনো ডকে ছিল তখন পর্যায়ক্রমে ভারী রক্ষণাবেক্ষণে অংশ নিয়েছিল। যদিও একটি আমেরিকান স্কুল দ্বারা চার্টার্ড এবং নিয়ন্ত্রিত, জাহাজগুলি সুবিধার জন্য পানামার পতাকা উড়িয়েছিল। 1976 সালে, তে ভেগা অপারেশন সেইলে অংশ নেওয়ার জন্য নিউ ইয়র্ক হারবারে যাত্রা করেছিলেন, যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের দ্বিশতবার্ষিকী উদযাপনের সাথে মিলিত হয়েছিল; এটি একটি বিরল উপলক্ষ ছিল যখন কোনও জাহাজ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বন্দরে ডাকা হয়েছিল। (তে ভেগা এই অনুষ্ঠানের স্মরণে প্যারেড অফ সেইলের জন্য বিশ্বের অনেক লম্বা জাহাজে যোগ দিয়েছিলেন এবং নৌবাহিনীর সচিব এবং উপকূলরক্ষী বাহিনীর কমান্ড্যান্ট যৌথভাবে "স্মার্টেস্ট শিপ" প্রতিযোগিতায় তার শ্রেণিতে তৃতীয় পুরস্কার প্রদান করেছিলেন।) পরিবর্তে জাহাজগুলি বিদেশে অবস্থিত ছিল, যার মধ্যে প্রিয় গৃহীত হোম বন্দরগুলি হল কোপেনহেগেন, আমস্টারডাম, পয়েন্টে-এ-পিত্রে এবং লা কন্ডামাইন এবং ফন্টভিয়ে, মোনাকো। উপরন্তু, জাহাজগুলি বিশ্বের কয়েকটি অনন্য মেরিনা এবং নোঙ্গরগুলিতে ঘন ঘন যেত, যার মধ্যে রয়েছে পুয়ের্তো জোসে বানুস, পোর্তো সার্ভো, পোর্তোফিনো, ভিলেফ্রাঞ্চ-সুর-মের এবং সেন্ট বার্থেলেমির গুস্তাভিয়া রোডস্টেড। ফ্লিন্ট স্কুলের ছাত্রছাত্রীরা ইতিহাসের সাক্ষী ছিল। তারা জামাইকা, গায়ানা এবং ডোমিনিকা সফর করেছিলেন সেই জায়গাগুলিতে এবং সাধারণত ওয়েস্ট ইন্ডিজে বড় সামাজিক দ্বন্দ্বের সময়ে। তাঁরা যুক্তরাজ্যের অসন্তোষের শীতকাল এবং স্পেনের তেজেরাজো প্রত্যক্ষ করেন। ডয়েচার হার্বস্টের বেশিরভাগ অংশের জন্য ট্র্যাভেমুন্ডে, কিয়েল এবং হামবুর্গে এবং আনি ডি পিওম্বোর সময় অনেক ইতালীয় লোকেশনে স্কুনারগুলি ডকসাইড ছিল। নৌযান ইউরোপ এবং ক্যারিবিয়ান অববাহিকার প্রায় সমস্ত প্রধান উপকূলীয় এবং দ্বীপপুঞ্জের গন্তব্যগুলি দেখার সুযোগ করে দিয়েছিল, যার মধ্যে অনেকগুলি বিমান দ্বারা খারাপভাবে পরিবেশন করা হয়েছিল, বা অন্যথায় খুব দূরবর্তী ছিল। জাহাজগুলি পরিদর্শন করা আরও অস্বাভাবিক জায়গাগুলির মধ্যে ছিল ডেভিলস আইল্যান্ড, প্যারামারিবো, বোনিফাসিও, সেন্ট পিটার পোর্ট, রোনি, হেরাক্লিওন, পোর্তোফেরাইও, ভ্যালেটা, ম্যাকাপা, ইলস ডেস সেন্টস, জিব্রাল্টার, কুরাসাও, ডাকার, কেপ ভার্দে, আগাদির এবং পন্টা ডেলগাডা। বসন্তে দশ দিনের মহাদেশীয় সফরের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা ট্রেন ও বাসে করে ইউরোপের মহান সাংস্কৃতিক আকর্ষণগুলিতে পৌঁছাতে সক্ষম হয়েছিল। ফ্লিন্ট স্কুলের ভ্রমণগুলি পরিচালকদের দেখানোর একটি উপায়ও সরবরাহ করেছিল যে লোকেরা কীভাবে ধারণা এবং মূল্যবোধকে বাস্তবে প্রয়োগ করে। নরম্যান্ডি আক্রমণ সৈকত পরিদর্শন শিখিয়েছিল যে স্বাধীনতার মূল্য কখনও কখনও রক্তে দেওয়া হয়। প্রিওয়াল উপদ্বীপে পূর্ব জার্মান সীমান্তে একটি সফর স্বাধীনতা দখল করা হলে একটি সমাজ কেমন দেখতে পারে তার এক ঝলক দেয়। কিন্তু সম্ভবত সবচেয়ে সুস্পষ্ট উদাহরণ ছিল-একই দিনে-ডয়েচে জাদুঘর এবং ডাচাউ কনসেন্ট্রেশন ক্যাম্প পরিদর্শন। তাদের মধ্যে দূরত্ব মাত্র 20 কিলোমিটার। বাহ্যিক লিঙ্ক ফ্লিন্ট স্কুলের প্রাক্তন ছাত্রদের সাইট অ্যালামনাস উইল ট্রিলিচের সাইট অ্যালামনাস পামার স্টিভেন্সের সাইট জর্জ স্টলের জীবন সারাসোটা হেরাল্ড-ট্রিবিউন সিমাস্টারে স্মরণ করা হয়েছে, জিম স্টলের কলেজ ছাত্রদের জন্য স্টাডি-অ্যাব্রড প্রোগ্রাম অ্যাকশনকোয়েস্ট সেলিং অ্যাডভেঞ্চার প্রোগ্রাম, কিশোরদের জন্য জিম স্টলের সেলিং প্রোগ্রাম কিশোরদের জন্য লাইফওয়ার্কস কমিউনিটি সার্ভিস সামার প্রোগ্রাম, কিশোরদের জন্য জিম স্টলের সার্ভিস-লার্নিং প্রোগ্রাম 1969 সালে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ফ্লোরিডার আন্তর্জাতিক বিদ্যালয়গুলিতে বোর্ডিং স্কুলগুলি 1969 সালে প্রতিষ্ঠিত ফ্লোরিডার 1969 সালে স্কুলগুলি বন্ধ করে দেয়।