Quantitative psychology
পরিমাণগত মনোবিজ্ঞান হল বৈজ্ঞানিক অধ্যয়নের একটি ক্ষেত্র যা গাণিতিক মডেলিং, গবেষণা নকশা এবং পদ্ধতি এবং মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়াগুলির পরিসংখ্যানগত বিশ্লেষণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। এর মধ্যে জ্ঞানীয় ক্ষমতা পরিমাপের জন্য পরীক্ষা এবং অন্যান্য যন্ত্র অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানীরা মনস্তাত্ত্বিক পরিমাপের তত্ত্ব এবং কৌশলের সাথে সম্পর্কিত একটি ক্ষেত্র সাইকোমেট্রিক্স সহ বিভিন্ন ধরনের গবেষণা পদ্ধতি বিকাশ ও বিশ্লেষণ করেন। মনোবিজ্ঞানীরা দীর্ঘদিন ধরে পরিসংখ্যানগত এবং গাণিতিক বিশ্লেষণে অবদান রেখেছেন এবং পরিমাণগত মনোবিজ্ঞান এখন আমেরিকান সাইকোলজিকাল অ্যাসোসিয়েশন দ্বারা স্বীকৃত একটি বিশেষত্ব। ইউরোপ এবং উত্তর আমেরিকার বেশ কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয়ে এই ক্ষেত্রে ডক্টরাল ডিগ্রি প্রদান করা হয় এবং পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানীদের শিল্প, সরকার এবং একাডেমিয়ায় উচ্চ চাহিদা রয়েছে। সামাজিক বিজ্ঞান এবং পরিমাণগত পদ্ধতি উভয় ক্ষেত্রেই তাদের প্রশিক্ষণ বিভিন্ন ক্ষেত্রে প্রয়োগ এবং তাত্ত্বিক উভয় সমস্যা সমাধানের জন্য একটি অনন্য দক্ষতা প্রদান করে। পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানের শিকড় রয়েছে প্রাথমিক পরীক্ষামূলক মনোবিজ্ঞানে, যখন ঊনবিংশ শতাব্দীতে, মনস্তাত্ত্বিক ঘটনাগুলিতে বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিটি প্রথম পদ্ধতিগতভাবে প্রয়োগ করা হয়েছিল। উল্লেখযোগ্য অবদানের মধ্যে রয়েছে ই. এইচ. ওয়েবারের স্পর্শকাতর সংবেদনশীলতা নিয়ে গবেষণা (1830-এর দশক), ফেচনারের বিকাশ ও সাইকোফিজিক্যাল পদ্ধতির ব্যবহার (1850-1860), এবং 1850-এর পরে শুরু হওয়া দৃষ্টি ও অডিশনের উপর হেল্মহোল্টজের গবেষণা। উইলহেলম উন্ড্টকে প্রায়শই "পরীক্ষামূলক মনোবিজ্ঞানের প্রতিষ্ঠাতা" বলা হয়, কারণ তিনি নিজেকে একজন মনোবিজ্ঞানী বলে অভিহিত করেছিলেন এবং 1879 সালে একটি মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষাগার খোলেন যেখানে অনেক গবেষক অধ্যয়ন করতে এসেছিলেন। এদের এবং আরও অনেকের কাজ ইমানুয়েল কান্টের মতো তাত্ত্বিকদের এই দাবিকে থামাতে সাহায্য করেছিল যে, মনোবিজ্ঞান একটি বিজ্ঞানে পরিণত হতে পারে না কারণ মানুষের মনের উপর সুনির্দিষ্ট পরীক্ষা-নিরীক্ষা অসম্ভব ছিল। বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা দীর্ঘকাল ধরে পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানের একটি গুরুত্বপূর্ণ শাখা। ঊনবিংশ শতাব্দীর ইংরেজ পরিসংখ্যানবিদ ফ্রান্সিস গ্যাল্টন, যিনি সাইকোমেট্রিক্সের পথিকৃৎ, তিনিই প্রথম বুদ্ধিমত্তার একটি মানসম্মত পরীক্ষা তৈরি করেছিলেন এবং তিনিই ছিলেন প্রথম ব্যক্তি যিনি মানুষের পার্থক্য এবং তাদের উত্তরাধিকার অধ্যয়নে পরিসংখ্যানগত পদ্ধতি প্রয়োগ করেছিলেন। তিনি বিশ্বাস করতে শুরু করেন যে বুদ্ধিমত্তা মূলত বংশগতির দ্বারা নির্ধারিত হয় এবং তিনি আরও অনুমান করেছিলেন যে অন্যান্য পরিমাপ যেমন প্রতিবর্তনের গতি, পেশী শক্তি এবং মাথার আকার বুদ্ধিমত্তার সাথে সম্পর্কযুক্ত। তিনি 1882 সালে বিশ্বের প্রথম মানসিক পরীক্ষা কেন্দ্র প্রতিষ্ঠা করেন; পরের বছর তিনি তাঁর পর্যবেক্ষণ এবং তত্ত্বগুলি "মানব অনুষদ এবং এর বিকাশের অনুসন্ধান"-এ প্রকাশ করেন। পরিসংখ্যানগত কৌশল পরিসংখ্যানগত পদ্ধতি হল মনস্তত্ত্ববিদদের দ্বারা সর্বাধিক ব্যবহৃত পরিমাণগত সরঞ্জাম। পিয়ারসন পারস্পরিক সম্পর্ক সহগ এবং চি-বর্গ পরীক্ষা চালু করেন। 1900-1920 সময়কালে টি-টেস্ট (ছাত্র, 1908), এ. এন. ও. ভি. এ (ফিশার, 1925) এবং একটি অ-প্যারামেট্রিক পারস্পরিক সম্পর্ক সহগ (স্পিয়ারম্যান, 1904) দেখা যায়। বিংশ শতাব্দীর শেষার্ধে প্রচুর সংখ্যক পরীক্ষা তৈরি করা হয়েছিল (যেমন, সমস্ত বহুবিধ পরীক্ষা)। জনপ্রিয় কৌশলগুলি (যেমন হায়ারার্কিকাল লিনিয়ার মডেল, আর্নল্ড, 1992, স্ট্রাকচারাল ইকুয়েশন মডেলিং, বায়ার্ন, 1996 এবং ইন্ডিপেন্ডেন্ট কম্পোনেন্ট অ্যানালাইসিস, হাইভারিনেন, কারহুনেন এবং ওজা, 2001) তুলনামূলকভাবে সাম্প্রতিক। 1946 সালে, মনোবিজ্ঞানী স্ট্যানলি স্মিথ স্টিভেনস একটি গবেষণাপত্রে পরিমাপের স্তরগুলিকে চারটি স্কেলে সংগঠিত করেছিলেন, নামমাত্র, সাধারণ, অনুপাত এবং বিরতি, যা এখনও প্রায়শই উদ্ধৃত করা হয়। নিউইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞানের অধ্যাপক জ্যাকব কোহেন পরিসংখ্যানগত শক্তি এবং প্রভাবের আকারের সাথে জড়িত পরিমাণগত পদ্ধতিগুলি বিশ্লেষণ করেছেন, যা বর্তমান পরিসংখ্যানগত মেটা-বিশ্লেষণ এবং অনুমানের পরিসংখ্যান পদ্ধতির ভিত্তি স্থাপনে সহায়তা করেছে। তিনি কোহেনের কাপ্পা এবং কোহেনের ডি-কে তাঁর নাম দিয়েছিলেন। 1990 সালে আমেরিকান সাইকোলজিস্ট জার্নালে "পরিসংখ্যান, পদ্ধতি এবং মনোবিজ্ঞানে পরিমাপের স্নাতক প্রশিক্ষণ" শীর্ষক একটি প্রভাবশালী গবেষণাপত্র প্রকাশিত হয়েছিল। এই নিবন্ধটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে মনোবিজ্ঞান স্নাতক প্রোগ্রামগুলির জন্য পরিমাণগত পদ্ধতিতে বর্ধিত এবং আপ-টু-ডেট প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তা নিয়ে আলোচনা করেছে। পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ স্নাতক স্তরে অনানুষ্ঠানিকভাবে শুরু হতে পারে। অনেক স্নাতক বিদ্যালয় পরামর্শ দেয় যে শিক্ষার্থীদের মনোবিজ্ঞানে কিছু কোর্সওয়ার্ক থাকতে হবে এবং ক্যালকুলাসের সম্পূর্ণ কলেজ ক্রম (মাল্টিভ্যারিয়েট ক্যালকুলাস সহ) এবং রৈখিক বীজগণিতে একটি কোর্স সম্পন্ন করতে হবে। অর্থনীতি ও গবেষণা পদ্ধতির মতো অন্যান্য ক্ষেত্রে পরিমাণগত কোর্সওয়ার্ক এবং মনোবিজ্ঞানের মেজরদের জন্য পরিসংখ্যান কোর্সও সহায়ক। ঐতিহাসিকভাবে, তবে, এই সমস্ত কোর্স ব্যতীত শিক্ষার্থীদের গ্রহণ করা হয়েছে যদি তাদের আবেদনের অন্যান্য দিকগুলি প্রতিশ্রুতি দেখায়। কিছু বিদ্যালয় পরিমাণগত মনোবিজ্ঞান সম্পর্কিত ক্ষেত্রে আনুষ্ঠানিক অপ্রাপ্তবয়স্কদেরও প্রদান করে। উদাহরণস্বরূপ, কানসাস বিশ্ববিদ্যালয় "সামাজিক ও আচরণগত বিজ্ঞান পদ্ধতি"-তে একটি অপ্রাপ্তবয়স্ক প্রদান করে যা গবেষণা পদ্ধতি, ফলিত তথ্য বিশ্লেষণ এবং পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানের সাথে প্রাসঙ্গিক ব্যবহারিক গবেষণার অভিজ্ঞতার উন্নত প্রশিক্ষণ প্রদান করে। কম্পিউটার বিজ্ঞানের কোর্সও দরকারী। একটি অবজেক্ট-ওরিয়েন্টেড প্রোগ্রামিং ভাষার দক্ষতা বা আর, এস. এ. এস, বা এস. পি. এস. এস-এ কোড লিখতে শেখা স্নাতক বিদ্যালয়ে সম্পাদিত তথ্য বিশ্লেষণের জন্য দরকারী। স্নাতক পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানীদের ডক্টরেট ডিগ্রি বা স্নাতকোত্তর ডিগ্রি থাকতে পারে। আন্তঃবিষয়ক প্রকৃতির কারণে এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণার উপর নির্ভর করে, এই প্রোগ্রামগুলি কোনও বিদ্যালয়ের শিক্ষা কলেজে বা তাদের মনোবিজ্ঞান বিভাগে রাখা যেতে পারে। বিশেষত শিক্ষামূলক গবেষণা এবং সাইকোমেট্রিক্সের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা প্রোগ্রামগুলি প্রায়শই শিক্ষা বা শিক্ষামূলক মনোবিজ্ঞান বিভাগের অংশ। এই প্রোগ্রামগুলির তাই "গবেষণা পদ্ধতি" বা "পরিমাণগত পদ্ধতি" উল্লেখ করে বিভিন্ন নাম থাকতে পারে, যেমন ফ্লোরিডা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে "গবেষণা ও মূল্যায়ন পদ্ধতি" পিএইচডি বা পেনসিলভেনিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের "পরিমাণগত পদ্ধতি" ডিগ্রি। যাইহোক, কিছু বিশ্ববিদ্যালয়ের তাদের দুটি কলেজে পৃথক প্রোগ্রাম থাকতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, ওয়াশিংটন বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞান বিভাগে একটি "পরিমাণগত মনোবিজ্ঞান" ডিগ্রি এবং তাদের শিক্ষা কলেজে একটি পৃথক "পরিমাপ ও পরিসংখ্যান" পিএইচডি রয়েছে। অন্যান্য, যেমন ভ্যান্ডারবিল্ট বিশ্ববিদ্যালয়ের মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞানে পিএইচডি, যৌথভাবে দুটি মনোবিজ্ঞান বিভাগে রাখা হয়। গাণিতিক কেন্দ্রিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলির মধ্যে রয়েছে ম্যাকগিল বিশ্ববিদ্যালয়ের "কোয়ান্টিটেটিভ সাইকোলজি অ্যান্ড মডেলিং" প্রোগ্রাম এবং পারডিউ বিশ্ববিদ্যালয়ের "গাণিতিক ও গণনামূলক মনোবিজ্ঞান" ডিগ্রি। জৈবিক বা কার্যকরী তথ্যের মডেলিংয়ে আগ্রহী শিক্ষার্থীরা বায়োস্ট্যাটিস্টিক্স বা গণনামূলক স্নায়ুবিজ্ঞানের মতো সম্পর্কিত ক্ষেত্রে যেতে পারে। ডক্টরাল প্রোগ্রামগুলি সাধারণত শুধুমাত্র স্নাতক ডিগ্রি সহ শিক্ষার্থীদের গ্রহণ করে, যদিও কিছু স্কুলে আবেদন করার আগে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি প্রয়োজন হতে পারে। প্রথম দুই বছর অধ্যয়নের পর, স্নাতক শিক্ষার্থীরা সাধারণত মনোবিজ্ঞানে মাস্টার অফ আর্টস, পরিসংখ্যান বা ফলিত পরিসংখ্যানে মাস্টার অফ সায়েন্স বা উভয়ই অর্জন করে। উদাহরণস্বরূপ, মিনেসোটা বিশ্ববিদ্যালয়ের "কোয়ান্টিটেটিভ অ্যান্ড সাইকোমেট্রিক মেথডস" পিএইচডি প্রোগ্রামের বেশিরভাগ শিক্ষার্থীও স্কুল অফ স্ট্যাটিস্টিক্সের মাস্টার অফ সায়েন্সের শিক্ষার্থী। উপরন্তু, বেশ কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয় পরিমাণগত পদ্ধতিতে সামান্য ঘনত্ব প্রদান করে, যেমন নিউ ইয়র্ক বিশ্ববিদ্যালয়। কলেজ বোর্ড, এডুকেশনাল টেস্টিং সার্ভিস এবং আমেরিকান কলেজ টেস্টিংয়ের মতো প্রমিত পরীক্ষাগুলি তৈরি করে এমন সংস্থাগুলি পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানীদের বৃহত্তম বেসরকারী খাতের নিয়োগকারীদের মধ্যে কয়েকটি। এই সংস্থাগুলি প্রায়শই স্নাতক বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের ইন্টার্নশিপ প্রদান করে। যোগ্য আবেদনকারীদের অভাব 2005 সালের আগস্টে, আমেরিকান সাইকোলজিকাল অ্যাসোসিয়েশন এই শিল্পে আরও পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানীদের প্রয়োজনীয়তা প্রকাশ করে-এই বিষয়ে প্রদত্ত প্রতিটি পিএইচডি-র জন্য প্রায় 2.5 শতাংশ পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানী পদের সুযোগ ছিল। এই ক্ষেত্রে আবেদনকারীদের অভাবের কারণে, এপিএ পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানের অবস্থা অধ্যয়ন এবং এর ভবিষ্যতের পূর্বাভাস দেওয়ার জন্য একটি টাস্ক ফোর্স তৈরি করে। বিশেষ করে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের দেশীয় আবেদনকারীদের অভাব রয়েছে। বেশিরভাগ আন্তর্জাতিক আবেদনকারী এশীয় দেশগুলি, বিশেষত দক্ষিণ কোরিয়া এবং চীন থেকে আসে। যোগ্য আবেদনকারীদের অভাবের প্রতিক্রিয়ায়, এপিএ কাউন্সিল অফ রিপ্রেজেনটেটিভস 2006 সালে একটি বিশেষ টাস্ক ফোর্সকে অনুমোদন দেয়। টাস্কফোর্সের সভাপতিত্ব করেন অ্যারিজোনা স্টেট ইউনিভার্সিটির লিওনা এস আইকেন। গবেষণার ক্ষেত্রগুলি সাধারণত পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানীদের আগ্রহের একটি প্রধান ক্ষেত্র। সাইকোমেট্রিক্সের উল্লেখযোগ্য গবেষণার ক্ষেত্রগুলির মধ্যে রয়েছে আইটেম রেসপন্স থিওরি এবং কম্পিউটার অ্যাডাপটিভ টেস্টিং, যা শিক্ষা এবং বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। অন্যান্য গবেষণার ক্ষেত্রগুলির মধ্যে রয়েছে সময় সিরিজ বিশ্লেষণের মাধ্যমে মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়াগুলির মডেলিং, যেমন এফএমআরআই তথ্য সংগ্রহ এবং কাঠামোগত সমীকরণ মডেলিং, সামাজিক নেটওয়ার্ক বিশ্লেষণ, মানব সিদ্ধান্ত বিজ্ঞান এবং পরিসংখ্যানগত জেনেটিক্স। দুটি সাধারণ ধরনের সাইকোমেট্রিক পরীক্ষা হল যোগ্যতা পরীক্ষা, যা একটি উদ্দেশ্যের জন্য কাঁচা বুদ্ধিবৃত্তিক উপযুক্ততা পরিমাপ করার কথা, এবং ব্যক্তিত্ব পরীক্ষা, যার লক্ষ্য চরিত্র, মেজাজ এবং বিষয় কীভাবে সমস্যাগুলির সাথে মোকাবিলা করে তা মূল্যায়ন করা। আইটেম প্রতিক্রিয়া তত্ত্ব পরীক্ষার ডেটাতে সম্পর্কিত গাণিতিক মডেলের প্রয়োগের উপর ভিত্তি করে। যেহেতু এটি সাধারণত ধ্রুপদী পরীক্ষা তত্ত্বের চেয়ে উচ্চতর হিসাবে বিবেচিত হয়, তাই মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে স্কেল বিকাশের জন্য এটি পছন্দের পদ্ধতি, বিশেষত যখন তথাকথিত উচ্চ-ঝুঁকির পরীক্ষার মতো সর্বোত্তম সিদ্ধান্তের দাবি করা হয়, যেমন, গ্র্যাজুয়েট রেকর্ড পরীক্ষা (জিআরই) এবং গ্র্যাজুয়েট ম্যানেজমেন্ট ভর্তি পরীক্ষা (জিএমএটি)। পেশাদার সংস্থাগুলি পরিমাণগত মনোবিজ্ঞান বেশ কয়েকটি বৈজ্ঞানিক সংস্থা দ্বারা পরিবেশন করা হয়। এর মধ্যে রয়েছে সাইকোমেট্রিক সোসাইটি, আমেরিকান সাইকোলজিকাল অ্যাসোসিয়েশনের 5ম বিভাগ (মূল্যায়ন, পরিমাপ ও পরিসংখ্যান), সোসাইটি অফ মাল্টিভ্যারিয়েট এক্সপেরিমেন্টাল সাইকোলজি এবং ইউরোপীয় সোসাইটি ফর মেথোডোলজি। সংশ্লিষ্ট শাখাগুলির মধ্যে রয়েছে পরিসংখ্যান, গণিত, শিক্ষামূলক পরিমাপ, শিক্ষামূলক পরিসংখ্যান, সমাজবিজ্ঞান এবং রাষ্ট্রবিজ্ঞান। বেশ কয়েকটি পাণ্ডিত্যপূর্ণ জার্নাল এই ক্ষেত্রগুলিতে বিজ্ঞানীদের প্রচেষ্টাকে প্রতিফলিত করে, বিশেষত সাইকোমেট্রিক, মনস্তাত্ত্বিক পদ্ধতি, বহুবিধ আচরণগত গবেষণা এবং কাঠামোগত সমীকরণ মডেলিং। উল্লেখযোগ্য ব্যক্তিরা নিম্নলিখিত পরিমাণগত মনোবিজ্ঞানী বা যারা এই ক্ষেত্রে অবদান রেখেছেন তাদের একটি নির্বাচিত তালিকাঃ আরও দেখুন পরিমাণগত মনোবিজ্ঞান গাণিতিক মনোবিজ্ঞানের জন্য স্কুলগুলির তালিকা মাইন্ড নেটওয়ার্ক নিউরোসাইন্স পরিমাপ সাইকোফিজিক্স সাইকোমেট্রিক্স সাইকোমেট্রিক্স পরিমাণগত মনস্তাত্ত্বিক গবেষণা উইনবুগস রেফারেন্স আরও পড়া বাহ্যিক লিঙ্ক এপিএ বিভাগ 5: মূল্যায়ন, পরিমাপ এবং পরিসংখ্যান সাইকোমেট্রিক সোসাইটি দ্য সোসাইটি অফ মাল্টিভ্যারিয়েট এক্সপেরিমেন্টাল সাইকোলজি দ্য ইউরোপীয় সোসাইটি ফর মেথডোলজি সোসাইটি ফর ম্যাথমেটিকাল সাইকোলজি কোয়ান্টিটেটিভ সাইকোলজি অ্যাপ্লায়েড স্ট্যাটিস্টিক্স সাইকোমেট্রিক্স আচরণের পরিমাণগত বিশ্লেষণ পরিমাণগত গবেষণা