Elisabeth Kelan
এলিজাবেথ কেলান এসেক্স বিজনেস স্কুলের লিডারশিপ অ্যান্ড অর্গানাইজেশনের অধ্যাপক এবং ক্র্যানফিল্ড স্কুল অফ ম্যানেজমেন্টের ক্র্যানফিল্ড ইন্টারন্যাশনাল সেন্টার ফর উইমেন লিডার্সের পরিচালক। এর আগে তিনি কিংস কলেজ লন্ডনের ম্যানেজমেন্ট বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক এবং লরা ডি 'আন্দ্রিয়া টাইসন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত লন্ডন বিজনেস স্কুলের সেন্টার ফর উইমেন ইন বিজনেসের সিনিয়র রিসার্চ ফেলো ছিলেন। তিনি লন্ডন স্কুল অফ ইকোনমিক্স অ্যান্ড পলিটিক্যাল সায়েন্সের (এল. এস. ই) জেন্ডার ইনস্টিটিউটেও কাজ করেছিলেন যেখানে তিনি তার পিএইচডি অর্জন করেছিলেন। এলিজাবেথ কেলান লিঙ্গ, প্রজন্ম এবং সংস্থাগুলিতে নেতৃত্বের বিষয়ে একজন শীর্ষস্থানীয় পণ্ডিত। দ্য টাইমস তাকে একজন উদীয়মান ব্যবস্থাপনা চিন্তাবিদ হিসাবে বর্ণনা করেছে। তিনি লিঙ্গ ক্লান্তি শব্দটি উদ্ভাবনের জন্য পরিচিত যা বোঝায় যে সংস্থাগুলিতে লিঙ্গ বৈষম্য স্পষ্টতই অব্যাহত থাকলেও, লোকেরা তাদের কর্মক্ষেত্রগুলিকে লিঙ্গ নিরপেক্ষ হিসাবে গড়ে তোলার প্রয়াসে এর অস্তিত্ব অস্বীকার করতে লড়াই করে। তিনি রুটলেজ, জার্নাল জেন্ডার, ওয়ার্ক অ্যান্ড অর্গানাইজেশন এবং ব্রিটিশ জার্নাল অফ ম্যানেজমেন্টের সম্পাদকীয় ভূমিকা পালন করেছেন। তিনি 2014 এবং 2015 সালে ব্রিটিশ অ্যাকাডেমির ফেলো ছিলেন, 2016 সালে সবচেয়ে প্রভাবশালী নেতৃত্ব গবেষণার জন্য লিডারশিপ অ্যাওয়ার্ড পেয়েছিলেন এবং 2017 সালে হিউম্যান রিসোর্সেস ম্যাগাজিনের দ্বারা সবচেয়ে প্রভাবশালী চিন্তাবিদদের একজন নির্বাচিত হয়েছিলেন। তিনি ইউ. এন উইমেন এবং ইউ. এন গ্লোবাল কমপ্যাক্টের মহিলা ক্ষমতায়ন নীতি উদ্যোগের বোর্ডে রয়েছেন। তিনি 2012 সালে জর্জটাউন বিশ্ববিদ্যালয়ের ভিজিটিং অধ্যাপক ছিলেন এবং বর্তমানে ফ্রেই ইউনিভার্সিটি বার্লিনের লিঙ্গ অধ্যয়নের জন্য ডাহলেম ইন্টারন্যাশনাল নেটওয়ার্কের অধ্যাপক। রিসার্চ কেলানকে একজন শীর্ষস্থানীয় চিন্তাবিদ, গবেষক এবং নেতৃত্বের অনুশীলন, নারী এবং লিঙ্গ সম্পর্কিত একাডেমিক হিসাবে বিবেচনা করা হয়। তাঁর দৃষ্টিভঙ্গি আন্তঃবিষয়ক এবং প্রচলিত তত্ত্ব ও অনুশীলনের বিভাজনকে দূর করে। তিনি উচ্চ-প্রযুক্তি পেশায় লিঙ্গ এবং এম. বি. এ শিক্ষায় লিঙ্গ নিয়ে গবেষণা করেছেন। তিনি এমন প্রকল্পগুলির নেতৃত্ব দিয়েছিলেন যা প্রজন্মের পরিবর্তন এবং প্রজন্ম ওয়াই/মিলেনিয়ালরা কাজ থেকে কী চায় তা অন্বেষণ করে। সংগঠন এবং সাংগঠনিক সংস্কৃতিতে পরিচয়ের ক্ষেত্রে তাঁর আগ্রহ রয়েছে। তিনি বিশেষত স্টেরিওটাইপ এবং বৈষম্যের সূক্ষ্ম প্রভাবগুলিতে আগ্রহী। তাঁর বর্তমান কাজ নেতৃত্বের বিকাশ, লিঙ্গ ও প্রজন্মের বৈচিত্র্য এবং সাংগঠনিক নীতি ও কর্পোরেট দায়িত্বের দিকে নজর দেয়। তাঁর ব্রিটিশ অ্যাকাডেমি ফেলোশিপের জন্য, তিনি একটি প্রকল্প চালু করেছিলেন যা বিশ্বব্যাপী সি-স্যুট ব্যবস্থাপনার পাশাপাশি মধ্যম ব্যবস্থাপনার স্তরগুলির দিকে নজর দিয়েছিল এবং সরকারী, বেসরকারী এবং আন্তর্জাতিক সংস্থাগুলিতে পরিবর্তনের প্রতিনিধি হিসাবে তাদের সম্ভাব্য ভূমিকা বিশ্লেষণ করেছিল। একটি অপ্রচলিত পদক্ষেপে, তিনি তার মূল গবেষণার ফলাফলগুলি জানানোর সাথে দৈনন্দিন জীবনের পরিস্থিতিগুলিকে যুক্ত করার জন্য কমিক স্ট্রিপ তৈরি করেছিলেন। কেলান দেখিয়েছেন যে, মধ্যম ব্যবস্থাপকরা অন্তর্ভুক্তির উন্নতির মূল চাবিকাঠি, তবে মধ্যম ব্যবস্থাপনার ক্রিয়াকলাপের জন্য অনুপ্রেরণা প্রদানের জন্য শীর্ষ ব্যবস্থাপনায় বৈচিত্র্য এবং প্রতিনিধিত্ব প্রয়োজন। কাজ, প্রযুক্তি এবং সামাজিক ও সাংগঠনিক নেতৃত্বের ভবিষ্যৎ নিয়ে উদীয়মান বিতর্কে তিনি কর্মক্ষেত্রে বৈচিত্র্যের উন্নতির জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যবহারকে স্বাগত জানিয়েছেন, তবে সতর্ক করেছেন যে এআই অচেতন পক্ষপাতিত্ব দূর করবে বলে ধরে নেওয়া বোকামি হবে। ওয়ার্ক কেলান বিভিন্ন আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠান এবং অনুষ্ঠানে তাঁর গবেষণা উপস্থাপন করেছেন যেমন 2005 সালে তিউনিসের ইনফরমেশন সোসাইটির বিশ্ব শীর্ষ সম্মেলন, 2006 সালে আবুধাবিতে উইমেন অ্যাজ গ্লোবাল লিডারস সম্মেলন, 2007 সালে নিউইয়র্কে জাতিসংঘ, 2007 ও 2008 সালে দেউভিলে উইমেনস ফোরাম ফর দ্য ইকোনমি অ্যান্ড সোসাইটি এবং 2009 ও 2010 সালে নিউইয়র্কে ইউনাইটেড নেশনস গ্লোবাল কমপ্যাক্টস উইমেনস ডে স্মারক। 2009 সালে জাতিসংঘের গ্লোবাল কমপ্যাক্ট ক্যালভার্ট উইমেনস প্রিন্সিপলস গ্রহণ ও বাস্তবায়নের জন্য অনুষ্ঠিত অনুষ্ঠানে তিনি বলেন যে কেন লিঙ্গ কর্পোরেট সামাজিক দায়বদ্ধতার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। তিনি মার্চেন্ট টেলরস হলে অনুষ্ঠিত লন্ডনের মেয়র এবং গ্রেটার লন্ডন অথরিটির উইমেন ইন লন্ডনের ইকোনমি প্রোগ্রাম এবং ফ্রাঙ্কফুর্টে ইউরোপীয় সেন্ট্রাল ব্যাংকে আরও মূল বক্তব্য রাখেন। 2010 সাল থেকে, তিনি ম্যাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি (এমআইটি), সিমন্স কলেজ, অর্গানাইজেশন ফর সিকিউরিটি অ্যান্ড কো-অপারেশন ইন ইউরোপ (ওএসসিই) 2011 এবং 2012 সালে; কাউন্সিল অফ ইউরোপ এবং সিইআরএন 2013 সালে; পাশাপাশি গুগল 2014 সালে, এবং 2013 সালে টেড এবং কসমোপলিটান ম্যাগাজিনে (মার্কিন সংস্করণ) এবং 2015 সালে ইউকে সংস্করণে মূল নোট এবং বক্তৃতা দিয়েছিলেন। তিনি জেনারেল ইলেকট্রিক, ইএডিএস-এয়ারবাস এবং পিডব্লিউসি-র সাথে প্রকল্পে কাজ করেছেন এবং কেপিএমজি-র সাথে গবেষণা করেছেন, যা ওয়ার্ল্ড ইকোনমিক ফোরাম 2015-এ উপস্থাপিত হয়েছিল। 2015 সাল থেকে তিনি নিয়মিতভাবে বিশ্বব্যাপী ইউনাইটেড নেশনস সিস্টেম স্টাফ কলেজে শিক্ষকতা করছেন। কুখ্যাতভাবে, 2008 সালের জুন মাসে, তিনি লন্ডন বিজনেস স্কুলের লেহম্যান ব্রাদার্স সেন্টার ফর উইমেন ইন বিজনেসের তৎকালীন ভিজিটিং অধ্যাপক জুডি ওয়াজকম্যানের সাথে "হিউম্যানাইজিং ওয়ার্ক" সিম্পোজিয়ামের আয়োজন করেছিলেন। যুগান্তকারী সেমিনারে ব্যবসায়িক শিক্ষাবিদ এবং অনুশীলনকারীদের সামাজিক বিজ্ঞানের বর্তমান গবেষণা এবং জ্ঞানের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার চেষ্টা করা হয়েছিল এবং (লর্ড) অ্যান্টনি গিডেনস এবং রিচার্ড সেনেটের দুটি বক্তৃতা দেখা গিয়েছিল। ফিনান্সিয়াল টাইমসের স্টেফান স্টার্ন এই অনুষ্ঠানটিকে রাম্বল ইন দ্য জঙ্গলের একটি একাডেমিক সংস্করণের সাথে তুলনা করেছেন এবং এটিকে "ডায়ালেক্টিক ইন দ্য পার্ক" হিসাবে উল্লেখ করেছেন-লন্ডন বিজনেস স্কুলের রিজেন্টস পার্ক ক্যাম্পাসের একটি রেফারেন্স। তিনি "সমাজবিজ্ঞানীরা পরিচালকদের কী শেখাতে পারেন" শীর্ষক বিষয়ে বেশ কয়েকটি নিবন্ধ লিখেছিলেন, যেখানে তাঁর এই ধারণা নিয়ে আলোচনা করা হয়েছিল যে সমাজবিজ্ঞানীরা আপনাকে আপনার সংস্থা পরিচালনার গুরুদের চেয়ে আরও ভালভাবে চালাতে সাহায্য করতে পারে। গ্রন্থপঞ্জি বুকস কেলান, ই. কে নির্বাচন করুন। (2012) রাইজিং স্টারসঃ ডেভেলপিং মিলেনিয়াল উইমেন অ্যাজ লিডারস, বেসিংস্টোকঃ পালগ্রেভ ম্যাকমিলান। কেলান, ই. কে. (2009) কর্মক্ষেত্রে লিঙ্গ প্রদর্শন, বেসিংস্টোকঃ পালগ্রেভ। আর্টিকেলস কেলান, ই. কে. এবং ওয়ারটিল, পি. (2018) 'পোস্ট-হিরোইক লিডারশিপ, টেম্পার্ড র্যাডিক্যালিজম অ্যান্ড সিনিয়র লিডারস অ্যাজ চেঞ্জ এজেন্টস ফর জেন্ডার ইকুয়ালিটি', ইনঃ ইউরোপিয়ান ম্যানেজমেন্ট রিভিউ। গিল, আর., কেলান, ই. কে., শারফ, সি. (2017) 'এ পোস্টফেমিনিস্ট সেন্সিবিলিটি অ্যাট ওয়ার্ক', ইনঃ জেন্ডার, ওয়ার্ক অ্যান্ড অর্গানাইজেশন, 24:3,226-244। অ্যাডামসন, এম., কেলান, ই. কে., লুইস, পি., রুমেন্স, এন., স্লিওয়া, এম. (2016) 'দ্য কোয়ালিটি অফ ইকুয়ালিটিঃ থিঙ্কিং ডিফারেন্টলি অ্যাবাউট জেন্ডার ইনক্লুশন ইন অর্গানাইজেশন', ইনঃ হিউম্যান রিসোর্স ম্যানেজমেন্ট ইন্টারন্যাশনাল ডাইজেস্ট, 24ঃ7,8-11। কেলান, ই. কে. (2014) 'ফ্রম বায়োলজিক্যাল ক্লকস টু আনস্পেকেবল ইনইকুয়ালিটিজঃ দ্য ইন্টারসেকশনাল পজিশনিং অফ ইয়ং প্রফেশনালস', ইনঃ ব্রিটিশ জার্নাল অফ ম্যানেজমেন্ট, 25:4,790-804। কেলান, ই. কে. (2014) 'সংগঠিত প্রজন্ম-কর্মক্ষেত্রে প্রজন্মের বোঝার জন্য সমাজবিজ্ঞান কী প্রদান করতে পারে? ', ইনঃ সোসিওলজি কম্পাস, 8:1,20-30। কেলান, ই. কে. (2013) 'দ্য বিকমিং অফ বিজনেস বডিজ-জেন্ডার, অ্যাপিয়ারেন্স অ্যান্ড লিডারশিপ ডেভেলপমেন্ট', ইনঃ ম্যানেজমেন্ট লার্নিং, 44:1,45-61। কেলান, ই. কে. (2013) 'দ্য জেন্ডার কোটা অ্যান্ড ফিমেল লিডারশিপ-বোর্ড চেয়ার এবং সিইওদের উপর নরওয়েজিয়ান জেন্ডার কোটার প্রভাব', ইনঃ জার্নাল অফ বিজনেস এথিক্স, 117:3,449-466। কেলান, ই. কে. এবং ডানক্লি জোন্স, আর. (2010) 'জেন্ডার অ্যান্ড দ্য এমবিএ', ইনঃ অ্যাকাডেমি অফ ম্যানেজমেন্ট লার্নিং অ্যান্ড এডুকেশন, 9:1,26-43। কেলান, ই. কে. (2010) 'জেন্ডার লজিক অ্যান্ড (আন) ডুয়িং জেন্ডার অ্যাট ওয়ার্ক', ইনঃ জেন্ডার, ওয়ার্ক অ্যান্ড অর্গানাইজেশন, 17:2,174-194। কেলান, ই. কে. (2009) 'জেন্ডার ক্লান্তি-লিঙ্গ নিরপেক্ষতা এবং সংস্থাগুলিতে বৈষম্যের আদর্শিক দ্বন্দ্ব', ইনঃ কানাডিয়ান জার্নাল অফ অ্যাডমিনিস্ট্রেটিভ সায়েন্সেস, 26:3,197-210। কেলান, ই. কে. (2008) 'জেন্ডার, রিস্ক অ্যান্ড এমপ্লয়মেন্ট ইনসিক্যুরিটিঃ দ্য ম্যাসকুলিন ব্রেডউইনার সাবটেক্সট', ইনঃ হিউম্যান রিলেশনস, 61:9,1171-1202। কেলান, ই. কে. (2008) 'দ্য ডিসকারসিভ কনস্ট্রাকশন অফ জেন্ডার ইন কনটেম্পোরারি ম্যানেজমেন্ট লিটারেচার', ইনঃ জার্নাল অফ বিজনেস এথিক্স, 18:2,427-445। কেলান, ই. কে. (2008) 'যুক্তিসঙ্গত পেশায় আবেগঃ আইসিটি কাজে দক্ষতার উপস্থাপনা', ইনঃ জেন্ডার, ওয়ার্ক অ্যান্ড অর্গানাইজেশন, 15:1,49-71। কেলান, ই. কে. (2008) 'স্টেরিওটাইপ দ্বারা আবদ্ধ? , ইনঃ বিজনেস স্ট্র্যাটেজি রিভিউ, 19:1,4-7। কেলান, ই. কে. (2008) 'যুক্তিসঙ্গত পেশায় আবেগঃ আইসিটি কাজে দক্ষতার উপস্থাপনা', ইনঃ জেন্ডার, ওয়ার্ক অ্যান্ড অর্গানাইজেশন, 15:1,49-71। কেলান, ই. কে. (2006) 'জুর (ডি) কনস্ট্রাকশন ভন গেশ্লেক্ট ইন নিউয়ার ম্যানেজমেন্টলিটারেচার' (ডি) কনস্ট্রাকশন জেন্ডার ইন নিউয়ার ম্যানেজমেন্ট লিটারেচার)। মধ্যেঃ বেন্ডল, আর। (এড।) ফ্র্যাঙ্কফুর্ট/মেইনঃ পিটার ল্যাং, ফ্রাঙ্কফুর্ট, ফ্রাঙ্কফুর্ট, ফ্রাঙ্কফুর্ট, ফ্রাঙ্কফুর্ট, ফ্রাঙ্কফুর্ট, ফ্রাঙ্কফুর্ট, ফ্রাঙ্কফুর্ট। তথ্যসূত্র জন্মের বছর নিখোঁজ (জীবিত মানুষ) জীবিত মানুষ জার্মান সমাজবিজ্ঞানী ব্রিটিশ সমাজবিজ্ঞানী লন্ডনের কিংস কলেজের শিক্ষাবিদ লন্ডন বিজনেস স্কুলের শিক্ষাবিদ লন্ডন স্কুল অফ ইকোনমিক্সের প্রাক্তন শিক্ষার্থী ব্রিটিশ মহিলা সমাজবিজ্ঞানী জার্মান মহিলা সমাজবিজ্ঞানী