Open-notebook science
ওপেন-নোটবুক বিজ্ঞান হল একটি গবেষণা প্রকল্পের সম্পূর্ণ প্রাথমিক রেকর্ড অনলাইনে সর্বজনীনভাবে উপলব্ধ করার অনুশীলন যা রেকর্ড করা হয়। এর মধ্যে রয়েছে সমস্ত কাঁচা এবং প্রক্রিয়াজাত তথ্য এবং যে কোনও সম্পর্কিত উপাদান সহ গবেষকের ব্যক্তিগত, বা পরীক্ষাগার, নোটবুক অনলাইনে রাখা, কারণ এই উপাদানটি তৈরি করা হয়। এই পদ্ধতির সারসংক্ষেপ 'কোনও অভ্যন্তরীণ তথ্য নেই' স্লোগান দ্বারা করা যেতে পারে। এটি গবেষণার স্বচ্ছ পদ্ধতির যৌক্তিক চরম এবং স্পষ্টভাবে ব্যর্থ, কম তাৎপর্যপূর্ণ এবং অন্যথায় অপ্রকাশিত পরীক্ষাগুলি উপলব্ধ করা অন্তর্ভুক্ত; তথাকথিত 'ডার্ক ডেটা'। উন্মুক্ত নোটবুক বিজ্ঞানের অনুশীলন, যদিও একাডেমিক সম্প্রদায়ের মধ্যে আদর্শ নয়, গবেষণা অনুশীলন এবং প্রকাশনার ক্ষেত্রে আরও উন্মুক্ত পদ্ধতির প্রতি সাধারণ প্রবণতার অংশ হিসাবে গবেষণা এবং সাধারণ গণমাধ্যমে উল্লেখযোগ্য সাম্প্রতিক মনোযোগ অর্জন করেছে। ওপেন নোটবুক বিজ্ঞানকে তাই একটি বৃহত্তর উন্মুক্ত বিজ্ঞান আন্দোলনের অংশ হিসাবে বর্ণনা করা যেতে পারে যার মধ্যে রয়েছে উন্মুক্ত প্রবেশাধিকার প্রকাশনা, উন্মুক্ত তথ্য, ক্রাউডসোর্সিং তথ্য এবং নাগরিক বিজ্ঞানের সমর্থন এবং গ্রহণ। এটি আংশিকভাবে ওপেন-সোর্স সফ্টওয়্যারের সাফল্য দ্বারা অনুপ্রাণিত এবং এর অনেক ধারণাকে আকর্ষণ করে। "ওপেন-নোটবুক সায়েন্স" শব্দটি প্রথম ব্যবহার করা হয় 2006 সালে একটি ব্লগ পোস্টে, সেই সময় ড্রেক্সেল বিশ্ববিদ্যালয়ের রসায়নের সহযোগী অধ্যাপক জিন-ক্লাউড ব্র্যাডলির দ্বারা। ব্র্যাডলি ওপেন-নোটবুক বিজ্ঞানকে নিম্নরূপ বর্ণনা করেছেনঃ প্র্যাকটিশনার্স অ্যাক্টিভ এক্সপেরিমেন্টাল (শেষ নামে বর্ণানুক্রমিক) আলেড এডওয়ার্ডস এবং সহকর্মীরা, টরন্টো বিশ্ববিদ্যালয়। র্যাচেল হার্ডিং, টরন্টো বিশ্ববিদ্যালয়ের (এসজিসি) স্ট্রাকচারাল জিনোমিক্স কনসোর্টিয়ামের পোস্ট-ডক্টরাল ফেলো। http://labscribbles.com টুইটার @labscribbles জেনোডো https://zenodo.org/search?f=author&p=Rachel%20Harding&ln=en-এ ব্লগ করুন "এসজিসি-র যুগান্তকারী বিজ্ঞানীদের একটি দল এখন তাদের ল্যাব নোটবুকগুলি অনলাইনে ভাগ করে নিচ্ছেন।" নিকোলাস জে. লাসর্টে, ওয়্যারলেস কোএক্সিস্টেন্সের ক্ষেত্রে এফডিএ-র পোস্টডক্টরাল ফেলো। তামারা মাইউরি ব্লগ https://raytruantlab.wordpress.com টুইটার @tam_maiuri জেনোডো https://zenodo.org/search?page=1&size=20&q=maiuri পিটার মারে-রাস্ট, কেমব্রিজ, যুক্তরাজ্য। অ্যান্থনি সালভাগনো, পিএইচডি, #SciFund চ্যালেঞ্জের শিক্ষা পরিচালক। ম্যাথু এইচ. টড, ওপেন সোর্স ম্যালেরিয়া, ইউনিভার্সিটি কলেজ লন্ডন (টড গ্রুপ)। ওপেন নোটবুক সায়েন্স চ্যালেঞ্জ দ্য ডিজিটাল বোটানিক্যাল গার্ডেনস ইনিশিয়েটিভ (ডিবিজিআই) পর্যবেক্ষণযোগ্য http://www.dbgi.org/dendron-dbgi তাত্ত্বিক টোবিয়াস জে. অসবর্ন কার্ল বোয়েটিগার, বাস্তুসংস্থান এবং বিবর্তনে তত্ত্ব এবং গণনামূলক মডেলিং। ড্রর বার-নাতান আন্দ্রেস জি. সারাভিয়া, পদার্থবিজ্ঞানে পিএইচডি। সিনভেস্তভ-মেরিদার ছাত্র। ড্যানিয়েল হিমেলস্টাইন, যিনি প্রজেক্ট রেফেটিও-এর নেতৃত্ব দিয়েছিলেন-একটি ড্রাগ রিপারপোজিং স্টাডি যা রিয়েলটাইম ওপেন নোটবুক বিজ্ঞান এবং সহযোগিতার জন্য গিটহাব এবং থিঙ্কল্যাব ব্যবহার করেছিল। আর্কাইভ করা (শেষ নামে বর্ণানুক্রমিক) ব্রিগেট ব্ল্যাক), পদার্থবিজ্ঞানে পিএইচডি। নিউ মেক্সিকো বিশ্ববিদ্যালয়ের কোচ ল্যাবের ছাত্র। জিন-ক্লাউড ব্র্যাডলি জেরেমিয়া ফেইথ নাদিয়েজদা ফার্নান্দেজ-ওরোপেজা, বায়োমেডিকাল ইঞ্জিনিয়ারিং পিএইচডি নিউ মেক্সিকো বিশ্ববিদ্যালয়ের কোচ ল্যাবের ছাত্র। মাইক লরেন্স লিন লে, স্নাতক পদার্থবিজ্ঞানের প্রধান এবং নিউ মেক্সিকো বিশ্ববিদ্যালয়ের কোচ ল্যাবের প্রাক্তন ছাত্র। অ্যান্ডি ম্যালনি, টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়ের স্মিথ ল্যাবের পোস্টডক্টরাল গবেষক। পি. এইচ. ডি. নিউ মেক্সিকো বিশ্ববিদ্যালয়ের কোচ ল্যাবে (2011) ক্যামেরন নেইলন আলেজান্দ্রো তামায়ো ইনফ্লুয়েঞ্জা অরিজিন্স অ্যান্ড ইভোলিউশন রিকারেন্ট (শিক্ষামূলক) নিউ মেক্সিকো বিশ্ববিদ্যালয়ের জুনিয়র ফিজিক্স ল্যাব (307 এল) আংশিকভাবে খোলা/ছদ্ম-খোলা নোটবুক এগুলি ঐতিহ্যবাহী ল্যাবরেটরি নোটবুকের চেয়ে বেশি উন্মুক্ত উদ্যোগ তবে সম্পূর্ণ ওপেন নোটবুক বিজ্ঞানের জন্য মূল উপাদানের অভাব রয়েছে। সাধারণত নোটবুকটি শুধুমাত্র আংশিকভাবে ভাগ করা হয় অথবা উল্লেখযোগ্য বিলম্বের সাথে ভাগ করা হয়। ওপেন নোটবুক সায়েন্স নেটওয়ার্ক একটি ওয়ার্ডপ্রেস ব্লগ নেটওয়ার্ক যা পৃথক/ল্যাব নোটবুক তৈরি এবং রক্ষণাবেক্ষণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। 2018 সালের জানুয়ারি পর্যন্ত, বর্তমানে এই গোষ্ঠীর 126 জন সক্রিয় সদস্য রয়েছে। প্রোটোকলপিডিয়া ল্যাব প্রোটোকলগুলি ভাগ করে নেওয়ার এবং সংরক্ষণের অনুমতি দেয়। সাই-মেট ব্যবহারকারীদের অ্যাক্সেস অনুমতিগুলি সংজ্ঞায়িত করার অনুমতি দেয়, তবে এটি একটি খোলা নোটবুক সরঞ্জাম হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। বিনোদ স্কারিয়া ওপেনওয়েটওয়্যার (অনেক পরীক্ষাগারের হোস্ট এবং প্রতিটি গবেষণা গোষ্ঠীর সাথে সম্পর্কিত তথ্যের নির্বাচিত ভাগ করে নেওয়ার অনুমতি দেয়) কালেব মোর্স গাস রোসানিয়া অ্যান্টনি গ্যারেট লিসি রোজি রেডফিল্ড, ব্রিটিশ কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের অণুজীববিজ্ঞানী; সমস্ত ফলাফল আলোচনা করা হয়েছে কিন্তু কাঁচা পরীক্ষামূলক নোটবুক প্রকাশ করা হয়নি। মার্টিন জনসন, পূর্ব অ্যাংলিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের সামুদ্রিক রসায়নবিদ। গ্রেগ ল্যাং, প্রিন্সটন বিশ্ববিদ্যালয়ের ডেভিড বটস্টেইনের গবেষণাগারে পোস্ট ডক্টর। - প্রায় সাপ্তাহিক ভিত্তিতে ভাগ করা উপকারিতা একটি পাবলিক ল্যাবরেটরি নোটবুক নিবন্ধগুলিতে যুক্তি সমর্থন করতে ব্যবহৃত পরীক্ষার সঠিক উদাহরণ উদ্ধৃত করা সুবিধাজনক করে তোলে। উদাহরণস্বরূপ, একটি উগি বিক্রিয়ার অনুকূলকরণ সম্পর্কিত একটি গবেষণাপত্রে, বৈশিষ্ট্যকরণে পণ্যের তিনটি ভিন্ন ব্যাচ ব্যবহার করা হয় এবং প্রতিটি বর্ণালী নির্দিষ্ট পরীক্ষার উল্লেখ করে যেখানে প্রতিটি ব্যাচ ব্যবহার করা হয়েছিলঃ EXP099, EXP203 এবং EXP206। এই কাজটি পরবর্তীকালে জার্নাল অফ ভিজ্যুয়ালাইজড এক্সপেরিমেন্টস-এ প্রকাশিত হয়েছিল, যা দেখায় যে ল্যাব নোটবুক থেকে পিয়ার-রিভিউ জার্নালে চূড়ান্ত প্রকাশনা পর্যন্ত অখণ্ডতার তথ্যের প্রমাণ বজায় রাখা যেতে পারে। আরও যোগ্যতা ছাড়াই, ওপেন নোটবুক সায়েন্স বোঝায় যে অযৌক্তিক বিলম্ব বা ফিল্টার ছাড়াই গবেষণাটি চলমান ভিত্তিতে রিপোর্ট করা হচ্ছে। এটি অন্যদের বুঝতে সক্ষম করে যে কোনও ক্ষেত্র বা নির্দিষ্ট গবেষণা গোষ্ঠীর মধ্যে গবেষণা আসলে কীভাবে ঘটে। এই ধরনের তথ্য সহযোগী, সম্ভাব্য শিক্ষার্থী বা ভবিষ্যতের নিয়োগকর্তাদের জন্য মূল্যবান হতে পারে। নির্বাচিত নোটবুক পৃষ্ঠাগুলিতে প্রবেশাধিকার প্রদান করা বা নিষেধাজ্ঞার সময়কাল অন্তর্ভুক্ত করা এই প্রসঙ্গে "ওপেন" শব্দটির অর্থের সাথে অসঙ্গতিপূর্ণ হবে। ত্রুটি সংশোধন, ব্যর্থ পরীক্ষা-নিরীক্ষা এবং দ্ব্যর্থহীন ফলাফলের বিবরণ না দেওয়া পর্যন্ত কোনও বাইরের পর্যবেক্ষকের পক্ষে বিজ্ঞান ঠিক কীভাবে করা হচ্ছে তা বোঝা সম্ভব হবে না। সিউডো বা পার্সিয়ালের মতো শব্দগুলি ল্যাবরেটরি নোটবুকের তথ্য বাছাই করে বা উল্লেখযোগ্য বিলম্বের সাথে ভাগ করে নেওয়ার জন্য যোগ্যতা হিসাবে ব্যবহৃত হয়েছে। অসুবিধা মুক্ত নোটবুক বিজ্ঞান গ্রহণের বিরুদ্ধে যুক্তিগুলি মূলত তিনটি বিভাগে পড়ে যার বিজ্ঞানের বিভিন্ন ক্ষেত্রে ভিন্ন গুরুত্ব রয়েছে। বিশেষ করে জৈবিক ও চিকিৎসা বিজ্ঞানীদের দ্বারা প্রকাশিত প্রাথমিক উদ্বেগ হল 'তথ্য চুরি' বা 'স্কুপ করা হচ্ছে'। যদিও গবেষণা গোষ্ঠীগুলি অন্যের ফলাফলগুলি কতটা চুরি করে বা মানিয়ে নেয় তা বিতর্কের বিষয় হিসাবে রয়ে গেছে, তবে অবশ্যই প্রথম প্রকাশিত না হওয়ার ভয় অনেক আচরণকে চালিত করে, বিশেষত কিছু ক্ষেত্রে। এটি কর্মজীবনের সাফল্যের প্রধান মেট্রিক হিসাবে প্রকাশিত সহকর্মী পর্যালোচিত কাগজের উপর এই ক্ষেত্রগুলিতে ফোকাসের সাথে সম্পর্কিত। উন্মুক্ত নোটবুক বিজ্ঞানের বিরুদ্ধে দ্বিতীয় যুক্তিটি হল যে এটি পূর্ববর্তী প্রকাশনা গঠন করে, যার ফলে পেটেন্ট করা অসম্ভব এবং ঐতিহ্যবাহী পিয়ার রিভিউ করা সাহিত্যে ফলাফল প্রকাশ করা কঠিন হয়ে পড়ে। পেটেন্টের ক্ষেত্রে, ওয়েবে প্রকাশনাকে স্পষ্টভাবে প্রকাশ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়। অতএব, যদিও পেটেন্টের মূল্য নিয়ে তর্ক হতে পারে, এবং এই সমস্যাকে ঘিরে যে পন্থা অবলম্বন করা হয়, এটা স্পষ্ট যে উন্মুক্ত নোটবুক বিজ্ঞান গবেষণার জন্য উপযুক্ত নয় যার জন্য পেটেন্ট সুরক্ষা একটি প্রত্যাশিত এবং কাঙ্ক্ষিত ফলাফল। পিয়ার রিভিউ করা সাহিত্যে প্রকাশনার ক্ষেত্রে বিষয়টি কম স্পষ্ট। বৈজ্ঞানিক জার্নালের বেশিরভাগ প্রকাশক এমন উপাদান গ্রহণ করে যা আগে কোনও সম্মেলনে বা প্রি-প্রিন্ট আকারে উপস্থাপন করা হয়েছে। যে প্রকাশকেরা এই ফর্মগুলিতে পূর্বে প্রকাশিত উপাদানগুলি গ্রহণ করেন তারা সাধারণত অনানুষ্ঠানিকভাবে ইঙ্গিত দিয়েছেন যে উন্মুক্ত নোটবুক বিজ্ঞান সহ তথ্যের ওয়েব প্রকাশনা এই বিভাগের মধ্যে পড়ে। ওপেন নোটবুক প্রকল্পগুলি সফলভাবে উচ্চ প্রভাব ফ্যাক্টর পিয়ার রিভিউ জার্নালে প্রকাশিত হয়েছে তবে এটি বিস্তৃত প্রকাশকদের সাথে পরীক্ষা করা হয়নি। এটা আশা করা যায় যে, যে প্রকাশকগণ প্রাক-প্রকাশনার এই রূপগুলি স্পষ্টভাবে বাদ দেয় তারা একটি খোলা নোটবুকে পূর্বে প্রকাশিত উপাদান গ্রহণ করবে না। উন্মুক্ত নোটবুক বিজ্ঞানের বিরুদ্ধে একটি তৃতীয় যুক্তি হল যে এটি প্রতিযোগিতামূলক গবেষণার স্বাধীনতাকে কলুষিত করে এবং তাই ফলাফলের সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ স্বাধীন যাচাইকরণের অভাব হতে পারে। এটি ডেটা-স্কুপিংয়ের মতো নয়, তবে একে অপরকে প্রভাবিত করার জন্য সহ-বিবর্তিত ডেটাকে অনুমতি দেওয়ার আরও সূক্ষ্ম সম্ভাবনা। ঐতিহ্যগত বিজ্ঞানে বড় পরীক্ষামূলক সহযোগিতা প্রায়শই ফায়ার-ওয়াল নিয়ম প্রতিষ্ঠা করে যা প্রতিযোগিতামূলক সহযোগিতার সদস্যদের মধ্যে যোগাযোগ রোধ করে যাতে কেবল তথ্য ফাঁসই নয়, তথ্য বিশ্লেষণের পদ্ধতিকেও প্রভাবিত করে। চূড়ান্ত যুক্তিটি 'ডেটা বন্যা' সমস্যার সাথে সম্পর্কিত। সমবয়সীদের দ্বারা পর্যালোচিত সাহিত্যের বর্তমান ভলিউম যদি কোনও একজনের পরিচালনার জন্য খুব বড় হয়, তবে কীভাবে কেউ বিপুল পরিমাণে অ-সমবয়সীদের দ্বারা পর্যালোচিত উপাদানগুলির সাথে মোকাবিলা করতে পারে যা সম্ভাব্যভাবে উপলব্ধ হতে পারে, বিশেষত যখন কিছু, সম্ভবত বেশিরভাগ, নিম্নমানের হবে? একটি সম্পর্কিত যুক্তি হল যে 'আমার নোটবুকটি খুব নির্দিষ্ট' এটি অন্য কারও কাছে আগ্রহের কারণ হতে পারে না। কিভাবে উচ্চমানের এবং প্রাসঙ্গিক উপাদান আবিষ্কার করা যায় তা একটি সম্পর্কিত বিষয়। তথ্য এবং পদ্ধতিগত মানের সংশোধন এবং বৈধতা দেওয়ার বিষয়টি একটি গুরুতর সমস্যা এবং যেটির যুক্তিযুক্তভাবে উন্মুক্ত নোটবুক বিজ্ঞানের বাইরেও প্রাসঙ্গিকতা রয়েছে তবে এটি এখানে একটি বিশেষ চ্যালেঞ্জ। তহবিল এবং স্পনসরশিপ ওপেন নোটবুক সায়েন্স চ্যালেঞ্জ, যা এখন অ-জলীয় দ্রাবকে দ্রবণীয়তা পরিমাপের প্রতিবেদনের দিকে পরিচালিত, সাবমেটা, নেচার এবং সিগমা-অ্যালড্রিচের কাছ থেকে স্পনসরশিপ পেয়েছে। 2008 সালের ডিসেম্বরের প্রতিযোগিতায় দশজন বিজয়ীর মধ্যে প্রথম ছিলেন জেনি হেল। ভাগ করে নেওয়ার শর্তগুলি নির্দেশ করতে নোটবুকগুলিতে লোগো ব্যবহার করা যেতে পারে। সম্পূর্ণ খোলা নোটবুকগুলি "সমস্ত বিষয়বস্তু" এবং "তাৎক্ষণিক" প্রবেশাধিকার হিসাবে চিহ্নিত করা হয়। আংশিকভাবে খোলা নোটবুকগুলিকে "নির্বাচিত বিষয়বস্তু" এবং/অথবা "বিলম্বিত" হিসাবে চিহ্নিত করা যেতে পারে। আরও দেখুন উন্মুক্ত প্রবেশাধিকার (প্রকাশনা) উন্মুক্ত তথ্য উন্মুক্ত গবেষণা উন্মুক্ত বিষয়বস্তু উন্মুক্ত বিজ্ঞান উন্মুক্ত উৎস তথ্যসূত্র উন্মুক্ত তথ্য নোটবুক বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি উন্মুক্ত বিজ্ঞান