C. Violet Butler
ক্রিস্টিনা ভায়োলেট বাটলার (1884-1982) অক্সফোর্ডে সক্রিয় একজন সামাজিক গবেষক এবং শিক্ষাবিদ ছিলেন। তিনি 1912 সালে অক্সফোর্ডে তাঁর সামাজিক পরিস্থিতি অধ্যয়নের জন্য পরিচিত ছিলেন যা এডওয়ার্ডিয়ান শহরের শ্রমিক শ্রেণীর নাগরিকদের জীবনকে লিপিবদ্ধ করে। তিনি অক্সফোর্ডে অর্থনীতি, নারী অধ্যয়ন এবং সমাজকর্মীদের প্রশিক্ষণও দিয়েছিলেন। প্রাথমিক জীবন ও শিক্ষা বাটলার 1884 সালের 25শে জানুয়ারি অক্সফোর্ডের 14 নরহাম গার্ডেনে জন্মগ্রহণ করেন এবং 1949 সাল পর্যন্ত সেখানে বসবাস করেন। তার বাবা আর্থার গ্রে বাটলার অক্সফোর্ডের ওরিয়েল কলেজের আইন ও ইতিহাসের শিক্ষাবিদ ছিলেন। তাঁর মা মহিলাদের নৈতিক কল্যাণের সাথে জড়িত দাতব্য কাজে কাজ করেছিলেন। তার মাসি ছিলেন নারীবাদী এবং সমাজ সংস্কারক জোসেফিন বাটলার। বাটলার 14 বছর বয়স পর্যন্ত তার বাবা-মা এবং পরিচারিকা দ্বারা গৃহ-শিক্ষিত ছিলেন, যার পরে তিনি উইকম্ব অ্যাবেতে যোগ দেন। বাটলার আইডি1 থেকে সোসাইটি ফর হোম স্টুডেন্টস (পরে সেন্ট অ্যান 'স কলেজ, অক্সফোর্ড)-এ আধুনিক ইতিহাস নিয়ে পড়াশোনা করেন এবং প্রথম-শ্রেণীর ডিগ্রি লাভ করেন, যদিও তিনি একজন মহিলা হওয়ায় আনুষ্ঠানিকভাবে এটি প্রদান করা হয়নি। তিনি লন্ডন বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা ডিপ্লোমাও অর্জন করেন। 1905 সালে, বাটলার তার বোনকে তথ্য সংগ্রহ করতে এবং ভিক্টোরিয়া কাউন্টি ইতিহাসের জন্য শিল্পের উপর একটি নিবন্ধের বিভাগ লিখতে সাহায্য করার সময় গবেষণার প্রাথমিক অভিজ্ঞতা অর্জন করেন। তিনি সিডনি বল এবং ফ্রান্সিস ইসিড্রো এজওয়ার্থের কাছ থেকে পরামর্শ নিয়ে মূলত স্ব-শিক্ষিত অর্থনীতিতে ডিপ্লোমা শুরু করেছিলেন। তাঁকে একটি সম্মাননা দেওয়া হয়েছিল। কর্মজীবনের প্রাথমিক সামাজিক কাজ কিশোর-কিশোরীদের সাহায্য করার আগ্রহ থেকে অনুপ্রাণিত হয়ে, বাটলার অক্সফোর্ডের কাউন্সিল ফর দ্য ইন্ডাস্ট্রিয়াল অ্যাডভান্সমেন্ট অফ ইয়ং পিপল-এর সাম্মানিক সচিব হন, যা স্কুল ছাড়ার লোকদের প্রযুক্তিগত ক্লাস এবং দক্ষ কর্মসংস্থানের জন্য উৎসাহিত করে। বাটলার এবং তার সাহায্যকারীরা স্কুল ছাড়ার পরে তাদের জীবন সম্পর্কে কথা বলতে 1910-11 জুড়ে প্রায় 400 ছেলেদের বাড়িতে গিয়েছিলেন। তিনি 1910 সালে ঘরোয়া কাজের উপর জাতীয় গবেষণা করার জন্য মহিলা শিল্প কাউন্সিলের সাথে কাজ করেছিলেন। তাঁর গবেষণার উপসংহারগুলি যে শ্রেণী ব্যবস্থার উপর ভিত্তি করে ঘরোয়া কাজ করা হয় তার অবসান ঘটায় না, বরং সর্বোত্তম অনুশীলন এবং ভাল নিয়োগকারীদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। বাটলার চ্যারিটি অর্গানাইজেশন সোসাইটির সাথে জড়িত ছিলেন এবং 1910 সালের মধ্যে অক্সফোর্ড শাখার অবৈধ এবং ক্রিপলড চিলড্রেনস সাব-কমিটির সদস্য ছিলেন। 1922 সালে শাখাটি ভেঙে যাওয়ার আগে পর্যন্ত তিনি সাধারণ কমিটিতে ছিলেন। বাটলার শ্রেণীগুলির মধ্যে পারস্পরিক সম্মান এবং একটি সম্প্রদায়ের শক্তিতে বিশ্বাস করতেন। তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন যে এনজিও এবং রাষ্ট্রের শক্তিশালী সামাজিক সমর্থন প্রদান করা উচিত। 1912 সালে বাটলার দ্বারা পরিচালিত অক্সফোর্ডের সামাজিক অবস্থার সামাজিক পরিস্থিতি একটি সমীক্ষা যেখানে তিনি অক্সফোর্ডের শ্রমজীবী নাগরিকদের অভিজ্ঞতা লিপিবদ্ধ করেন। এটি সিবোম রাউনট্রির পভার্টিঃ এ স্টাডি অফ টাউন লাইফ (1901) দ্বারা অনুপ্রাণিত বেশ কয়েকটি প্রাদেশিক সমীক্ষার মধ্যে একটি ছিল, অন্যগুলি নরউইচ এবং কেমব্রিজে পরিচালিত হয়েছিল। এটি 1910 সালে ইকোনমিক রিভিউতে প্রকাশিত বাটলারের আগের একটি নিবন্ধের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে। সামাজিক অবস্থার সঙ্গে তাঁর লক্ষ্য ছিল অক্সফোর্ডে বসবাসকারী দরিদ্র মানুষের অবস্থার উন্নতি করা, স্বেচ্ছাসেবক এবং সংবিধিবদ্ধ কর্মীদের সহযোগিতা করতে উৎসাহিত করা, শহরে সমর্থনকে কেন্দ্রীভূত করা। সামাজিক পরিস্থিতি মূলত অক্সফোর্ডের কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে সুযোগের অভাব এবং উচ্চ মাত্রার নৈমিত্তিক কাজের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। বাটলার বেকারত্বের কাঠামোগত কারণগুলিতে কম মনোনিবেশ করেছিলেন, পরিবর্তে বিশ্বাস করেছিলেন যে কঠোর পরিশ্রম সামাজিক সমস্যাগুলির সমাধান করতে পারে। বাটলার সামাজিক অবস্থার পাণ্ডুলিপির তথ্য সংগ্রহ, বিশ্লেষণ, গবেষণা এবং উৎপাদনের জন্য দায়বদ্ধ ছিলেন। তিনি গুণগত এবং পরিমাণগত উভয় তথ্য থেকে আঁকেন, যুক্তি দেন যে উভয়ই "সমানভাবে বিতরণযোগ্য"। তাঁর গবেষণার একটি অংশ ছিল স্থানীয় মানুষের সঙ্গে সাক্ষাৎকার নেওয়া। একজন মহিলা গবেষক হিসাবে তিনি ব্যবহারিক সমস্যার মুখোমুখি হয়েছিলেন এবং বক্তৃতা ও গ্রন্থাগার পরিদর্শন করার জন্য অধ্যক্ষদের প্রয়োজন ছিল। বাটলার পরে অধ্যয়ন সম্পর্কে বলেছিলেনঃ "আমি বইটির মৌলিকতা এবং পৃষ্ঠপোষকতার স্বরের আপাত অভাবের কথা উল্লেখ করে মোটেও গর্বিত নই"। যাইহোক, সমসাময়িক এবং পরবর্তী উভয় সূত্রই গবেষণার প্রশংসা করেছে। অ্যাথেনিউম সামাজিক অবস্থার ব্যক্তিগত দিকের প্রশংসা করে বলেছে, "তাঁর ছবির অক্সফোর্ড কখনও জীবিত মানুষের শহর হতে বিরত হয় না"। ব্রায়ান হ্যারিসন ট্র্যাডিশনস অফ সোশ্যাল পলিসিতে জরিপের ইতিহাস নিয়ে একটি প্রবন্ধ লিখেছিলেন, এটিকে "একটি অস্বাভাবিক অর্জন এবং নিজের দিক থেকে একটি গুরুত্বপূর্ণ নথি" হিসাবে বর্ণনা করেছেন। অধ্যয়নটি বাটলারকে একাডেমিক শংসাপত্র সরবরাহ করেছিল এবং তিনি 1914-1919 থেকে সেন্ট অ্যানের কলেজে অর্থনীতির ভারপ্রাপ্ত শিক্ষক হয়েছিলেন। 1914 সালে বাটলার অক্সফোর্ডের একটি গবেষণা কেন্দ্র বার্নেট হাউসের ধারণার অংশ ছিলেন। তিনি 1919-1948 থেকে মহিলা শিক্ষার্থীদের শিক্ষক-সচিব এবং সামাজিক প্রশিক্ষণের সচিব ছিলেন। তিনি 1920 সাল থেকে বার্নেট হাউসের কাউন্সিলে ছিলেন। প্রথম বিশ্বযুদ্ধের পর, হ্যারল্ড প্লাঙ্কেট এবং কার্নেগি ইউকে ফাউন্ডেশন বার্নেট হাউসকে একটি গ্রামীণ পুনর্জন্ম প্রকল্প গ্রহণ করতে সহায়তা করেছিল। বাটলার গ্রামাঞ্চলে সহযোগিতার বিকাশ এবং গ্রামের স্কুল শিক্ষকদের জন্য একটি প্রকল্পের বিকাশের পথপ্রদর্শক ছিলেন, 1928 সালে একটি অক্সফোর্ডশায়ার এক্সপেরিমেন্ট-ভিলেজ সার্ভে মেকিং-এ তাঁর গবেষণা পদ্ধতির রেকর্ড করেছিলেন। এই কাজের মাধ্যমে, বাটলার স্কুল পড়ুয়াদের তাদের নিজস্ব সম্প্রদায়ের মধ্যে গবেষক হতে, তথ্য সংগ্রহ করতে এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে বিতরণ করতে উৎসাহিত করেছিলেন। তিনি তাঁর সহকর্মী মিস সিম্পসনের পাশাপাশি স্কুলশিক্ষকদেরও প্রশিক্ষণ দিয়েছিলেন। তিনি কেন্দ্রের পরিচালক হন এবং 1946 সাল পর্যন্ত সেই ভূমিকায় ছিলেন। বার্নেট হাউসে তার পুরো সময় জুড়ে তাকে কখনও বেতন দেওয়া হয়নি। আজ, বাটলারের নাম বার্নেট হাউসের দরজায় পাওয়া যায় এবং তার ছবি দেয়ালে পাওয়া যায়। অন্যান্য স্বেচ্ছাসেবী কাজ বাটলার স্থানীয় এবং জাতীয় উভয় ক্ষেত্রেই কিশোর ক্লাব, খেলার মাঠ, প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষা এবং সম্প্রদায় কেন্দ্রগুলিতে সক্রিয় ছিলেন। তিনি দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পরে অবসর নিয়েছিলেন কিন্তু অক্সফোর্ডে সক্রিয় ছিলেন এবং শহরে যুদ্ধ-পরবর্তী নীতির বিকাশে আগ্রহ বজায় রেখেছিলেন। উত্তরাধিকার অক্সফোর্ডে একজন শিক্ষাবিদ হিসাবে, বাটলার 1914-1945 এর মধ্যে সমাজকর্মীদের প্রজন্মকে প্রভাবিত করেছিলেন। তাঁর অনেক ছাত্র যুক্তরাজ্য, ভারত, পশ্চিম আফ্রিকা এবং মালয় জুড়ে তাদের নিজস্ব স্থানীয় প্রকল্প চালু করে। বাটলারের নব্বইতম জন্মদিনে, এ. এইচ. হ্যালসি এবং তাঁর সহকর্মীরা তাঁর সম্মানে সামাজিক নীতির উপর প্রবন্ধের একটি সংকলন একত্রিত করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেনঃ সামাজিক নীতির ঐতিহ্যঃ ভায়োলেট বাটলারের সম্মানে প্রবন্ধ। বাটলারের মৃত্যুর পর, ব্রিটিশ সরকারি কর্মচারী জন রেডক্লিফ-মড, যিনি 1930-এর দশকে বাটলার দ্বারা শেখানো হয়েছিল, তাকে "ব্রিটিশ স্বেচ্ছাসেবীর একটি অসামান্য উদাহরণ" হিসাবে বর্ণনা করেছিলেন। 14 নরহাম গার্ডেন, যেখানে বাটলারের জন্ম হয়েছিল, এখন তার সম্মানে একটি অক্সফোর্ডশায়ার নীল ফলক রয়েছে। রেফারেন্স এক্সটার্নাল লিঙ্কস সোশ্যাল কন্ডিশনস ইন অক্সফোর্ড সি. ভি. বাটলার দ্বারা, 1912 মাধ্যমে ইন্টারনেট আর্কাইভ 1884 জন্ম 1982 মৃত্যু অক্সফোর্ডের লোক ব্রিটিশ মহিলা শিক্ষাবিদ সেন্ট অ্যান 'স কলেজের প্রাক্তন শিক্ষার্থী, অক্সফোর্ড