Cognitive impairment
কগনিটিভ ইম্পেয়ারমেন্ট হল একটি অন্তর্ভুক্তিমূলক শব্দ যা যে কোনও বৈশিষ্ট্যকে বর্ণনা করে যা জ্ঞান প্রক্রিয়া বা জ্ঞানের বিভিন্ন ক্ষেত্রে বাধা হিসাবে কাজ করে। কগনিশন, যা কগনিটিভ ফাংশন নামেও পরিচিত, একজন ব্যক্তি কীভাবে জ্ঞান অর্জন করে, বিদ্যমান জ্ঞান ব্যবহার করে এবং তাদের চিন্তাভাবনা এবং ইন্দ্রিয় ব্যবহার করে তাদের চারপাশে যা ঘটছে তা বোঝার মানসিক প্রক্রিয়াগুলিকে বোঝায়। একটি জ্ঞানীয় দুর্বলতা স্মৃতিশক্তি, মনোযোগের সময়কাল, পরিকল্পনা, যুক্তি, সিদ্ধান্ত গ্রহণ, ভাষা (বোধগম্যতা, লেখা, বক্তৃতা), কার্যনির্বাহী কার্যকারিতা এবং ভিসুস্প্যাটিয়াল কার্যকারিতা সহ কোনও ব্যক্তির জ্ঞানীয় ক্রিয়াকলাপের বিভিন্ন ক্ষেত্র বা দিকগুলিতে হতে পারে। জ্ঞানীয় দুর্বলতা শব্দটি বিভিন্ন রোগ এবং অবস্থাকে অন্তর্ভুক্ত করে এবং এটি একটি ভিন্ন অন্তর্নিহিত অবস্থার লক্ষণ বা প্রকাশও হতে পারে। উদাহরণগুলির মধ্যে রয়েছে সামগ্রিক বুদ্ধিমত্তার দুর্বলতা (যেমন বুদ্ধিবৃত্তিক অক্ষমতা), জ্ঞানীয় দক্ষতার নির্দিষ্ট এবং সীমাবদ্ধ দুর্বলতা (যেমন ডিসলেক্সিয়ার মতো শেখার ব্যাধি), নিউরোসাইকোলজিকাল দুর্বলতা (যেমন মনোযোগ, কার্যকরী স্মৃতিশক্তি বা কার্যনির্বাহী কার্যকারিতা), বা এটি ড্রাগ-প্ররোচিত দুর্বলতা বর্ণনা করতে পারে জ্ঞান এবং স্মৃতিশক্তি (যেমন অ্যালকোহল, গ্লুকোকর্টিকয়েড এবং বেনজোডিয়াজেপিনের সাথে দেখা যায়)। জ্ঞানীয় দুর্বলতাগুলি স্বল্পমেয়াদী, প্রগতিশীল (সময়ের সাথে সাথে আরও খারাপ হয়ে যায়) বা স্থায়ী হতে পারে। জ্ঞানগত দুর্বলতার মূল্যায়ন বা নির্ণয়ের জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি রয়েছে যার মধ্যে রয়েছে নিউরোসাইকোলজিক্যাল পরীক্ষা যা জ্ঞানের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিবেচনা করে বিভিন্ন পরীক্ষা ব্যবহার করে। সংক্ষিপ্ত মূল্যায়ন ক্লিনিকাল সরঞ্জামের উদাহরণগুলির মধ্যে রয়েছে মিনি মেন্টাল স্টেট এক্সামিনেশন (এমএমএসই) এবং মন্ট্রিল কগনিটিভ অ্যাসেসমেন্ট (এমওসিএ)। ডিমেনশিয়া বা মেজর নিউরোকগনিটিভ ডিসঅর্ডার এবং আলঝাইমার রোগ সহ অনেকগুলি বিভিন্ন সিন্ড্রোম এবং প্যাথোলজি রয়েছে যা জ্ঞানীয় দুর্বলতার কারণ হয়। কারণ জ্ঞানীয় দুর্বলতা পরিবেশগত কারণ বা মস্তিষ্কের আঘাত (যেমন আঘাতজনিত মস্তিষ্কের আঘাত), স্নায়বিক অসুস্থতা বা মানসিক ব্যাধি সহ বিভিন্ন কারণে হতে পারে। যদিও বয়স্ক ব্যক্তিদের মধ্যে বেশি দেখা যায়, তবে বয়স্ক ব্যক্তিদের মধ্যে জ্ঞানীয় দুর্বলতা থাকে না। অল্পবয়সীদের মধ্যে জ্ঞানীয় দুর্বলতার কিছু পরিচিত কারণ হ 'লঃ ক্রোমোসোমাল অস্বাভাবিকতা বা জেনেটিক সিন্ড্রোম, জরায়ুতে থাকাকালীন টেরাটোজেন বা জন্ম-ত্রুটি সৃষ্টিকারী এজেন্টের সংস্পর্শে আসা (যেমন প্রসবপূর্ব ড্রাগের সংস্পর্শে আসা), অপুষ্টি, বিষক্রিয়া, অটিজম এবং শিশু নির্যাতন। স্ট্রোক, ডিমেনশিয়া, মানসিক স্বাস্থ্যের ব্যাধি যেমন বিষণ্নতা বা সিজোফ্রেনিয়া, ড্রাগ, পদার্থ বা অ্যালকোহলের অপব্যবহার, মস্তিষ্কের টিউমার, পুষ্টির ঘাটতি বা অপুষ্টি, মস্তিষ্কের আঘাত, হরমোনের ব্যাধি এবং অন্যান্য দীর্ঘস্থায়ী ব্যাধিগুলি বার্ধক্যের সাথে জ্ঞানীয় দুর্বলতার কারণ হতে পারে। মস্তিষ্কের একটি প্যাথলজির কারণেও জ্ঞানীয় দুর্বলতা হতে পারে। উদাহরণের মধ্যে রয়েছে আলঝেইমার রোগ, পার্কিনসন রোগ, এইচআইভি দ্বারা সৃষ্ট ডিমেনশিয়া, লুই বডি ডিমেনশিয়া, হান্টিংটন রোগ। স্বল্পমেয়াদী জ্ঞানীয় দুর্বলতা ফার্মাসিউটিক্যাল এজেন্ট বা ট্রানকুইলাইজার বা সেডেটিভের মতো ওষুধের কারণে হতে পারে। লক্ষণ ছাড়াই 65 বছরের বেশি বয়সীদের মধ্যে জ্ঞানীয় দুর্বলতার জন্য স্ক্রিনিং স্ক্রিনিং 2020 সাল পর্যন্ত অস্পষ্ট সুবিধা বনাম ক্ষতির। একটি বৃহৎ জনসংখ্যা-ভিত্তিক গোষ্ঠী অধ্যয়নে 579,710 66 বছর বয়সী প্রাপ্তবয়স্কদের অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল যাদের মোট 3,870,293 ব্যক্তি-বছর (গড়ে 6.68 ± 1.33 বছর প্রতি ব্যক্তি) অনুসরণ করা হয়েছিল, বিষয়গত জ্ঞানীয় পতন উল্লেখযোগ্যভাবে পরবর্তী ডিমেনশিয়ার বর্ধিত ঝুঁকির সাথে যুক্ত ছিল। জ্ঞানীয় পরীক্ষার একটি সিরিজ ছাড়াও, সাধারণ অনুশীলনকারী চিকিত্সকরা প্রায়শই জ্ঞানীয় দুর্বলতা নির্ণয়ের জন্য ক্লিনিকাল বিচারের উপর নির্ভর করেন। ক্লিনিকাল বিচার আদর্শ হয় যখন অতিরিক্ত পরীক্ষার সাথে যুক্ত করা হয় যা চিকিৎসা পেশাদারকে রোগ নির্ণয় নিশ্চিত করতে বা রোগ নির্ণয়ের অনুপস্থিতি নিশ্চিত করার অনুমতি দেয়। এই ক্ষেত্রে ক্লিনিকাল বিচার অতিরিক্ত পরীক্ষায় পছন্দকে অবহিত করতেও সহায়তা করতে পারে। জ্ঞানীয় অবক্ষয়যুক্ত ব্যক্তিদের জন্য উপযুক্ত চিকিত্সার সিদ্ধান্ত নেওয়া রোগ নির্ণয় (নির্দিষ্ট জ্ঞানীয় সমস্যা), ব্যক্তির লক্ষণ, অন্যান্য রোগীর কারণগুলির মধ্যে প্রত্যাশা এবং ব্যক্তির নিজস্ব ধারণা এবং ব্যক্তিকে সাহায্য করার জন্য পূর্ববর্তী পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে ক্লিনিকাল রায় নেয়। অন্যান্য অনুসন্ধানগুলি যদিও কেউ আশা করবে যে কাজের পারফরম্যান্সের উপর জ্ঞানীয় পতনের বড় প্রভাব পড়বে, তবে মনে হয় যে কাজের পারফরম্যান্সের সাথে স্বাস্থ্যের খুব কম বা কোনও সম্পর্ক নেই। এয়ার-ট্র্যাফিক কন্ট্রোলার, পেশাদার ক্রীড়াবিদ বা অন্যান্য অভিজাত কাজের মতো জ্ঞানীয়-নির্ভর কাজগুলি ব্যতীত, বয়স একজনের কাজের পারফরম্যান্সকে প্রভাবিত করে বলে মনে হয় না। এটি স্পষ্টতই প্রদত্ত জ্ঞানীয় পরীক্ষার সাথে দ্বন্দ্ব করে, তাই বিষয়টি আরও গবেষণা করা হয়েছে। এই উপসংহারের একটি সম্ভাব্য কারণ হল একজন ব্যক্তির সর্বোচ্চ পারফর্ম করার বিরল প্রয়োজন। সাধারণ কার্যকারিতার মধ্যে একটি পার্থক্য রয়েছে, অর্থাৎ-দৈনন্দিন জীবনের জন্য কার্যকারিতার স্বাভাবিক স্তর এবং সর্বাধিক কার্যকারিতা, অর্থাৎ-যা জ্ঞানীয় পরীক্ষাগুলি আমাদের কার্যকারিতার সর্বোচ্চ স্তর হিসাবে পর্যবেক্ষণ করে। যেহেতু সর্বাধিক জ্ঞানীয় ক্ষমতা যা আমরা অর্জন করতে সক্ষম তা হ্রাস পায়, এটি আসলে আমাদের দৈনন্দিন জীবনকে প্রভাবিত করতে পারে না, যার জন্য কেবল স্বাভাবিক স্তরের প্রয়োজন হয়। কিছু গবেষণায় ইঙ্গিত দেওয়া হয়েছে যে শৈশবের ক্ষুধা জ্ঞানীয় পতনের উপর সুরক্ষামূলক প্রভাব ফেলতে পারে। একটি সম্ভাব্য ব্যাখ্যা হল যে শরীরে বয়স-সম্পর্কিত পরিবর্তনের সূত্রপাত ক্যালোরি সীমাবদ্ধতার কারণে বিলম্বিত হতে পারে। আরেকটি সম্ভাব্য ব্যাখ্যা হল নির্বাচিত বেঁচে থাকার প্রভাব, কারণ অধ্যয়নের অংশগ্রহণকারীরা যাদের ক্ষুধার সাথে শৈশব ছিল তারা তাদের যুগের সবচেয়ে স্বাস্থ্যকর হতে থাকে। পূর্বাভাস যখন কোনও ব্যক্তির জ্ঞানের মাত্রা হ্রাস পায়, তখন একটি স্বাধীন পরিবেশে বাস করা প্রায়শই কঠিন হয়ে পড়ে এবং কিছু লোকের নিজের যত্ন নিতে সমস্যা হয় এবং তাদের যত্ন নেওয়া লোকদের উপর বোঝা বাড়তে পারে। কিছু লোকের সহায়ক স্বাস্থ্যসেবা এবং কিছু ক্ষেত্রে প্রাতিষ্ঠানিককরণ প্রয়োজন। গবেষণা জ্ঞানীয় দুর্বলতা বা ডিমেনশিয়ায় আক্রান্ত ব্যক্তিদের চিকিত্সার জন্য হালকা থেরাপির ভূমিকা পুরোপুরি বোঝা যায় না। আরও দেখুন পাস থিওরি অফ ইন্টেলিজেন্স ফ্লুইড অ্যান্ড ক্রিস্টালাইজড ইন্টেলিজেন্স ডিমেনশিয়া রেফারেন্স ফাদার রিডিং দাস, জে. পি. (2002)। বুদ্ধিমত্তার দিকে আরও ভালভাবে নজর দিন। মনোবিজ্ঞানে বর্তমান দিকনির্দেশ, 11,28-32। গোল্ডস্টেইন, জেরাল্ড; বিয়ারস, সুসান, সংস্করণ (2004)। মনস্তাত্ত্বিক মূল্যায়নের বিস্তৃত হ্যান্ডবুকঃ প্রথম খণ্ডঃ বুদ্ধিবৃত্তিক ও স্নায়বিক মূল্যায়ন। হোবোকেন, এনজেঃ জন উইলি অ্যান্ড সন্স। স্যাটলার, জেরোম এম. (2008)। শিশুদের মূল্যায়নঃ জ্ঞানীয় ভিত্তি। লা মেসা (সিএ): জেরোম এম. স্যাটলার, প্রকাশক। বাহ্যিক সংযোগ জ্ঞানগত ব্যাধি বিকাশগত অক্ষমতা বিশেষ শিক্ষা পেডিয়াট্রিক্স