Premack's principle
প্রিম্যাক নীতি, বা শক্তিবৃদ্ধির আপেক্ষিকতা তত্ত্ব বলে যে আরও সম্ভাব্য আচরণ কম সম্ভাব্য আচরণকে শক্তিশালী করবে। উৎপত্তি এবং বর্ণনা প্রেম্যাক নীতিটি ডেভিড প্রেম্যাকের সেবাস বানরের একটি গবেষণা থেকে উদ্ভূত হয়েছিল। দেখা গেছে যে বানরটি কোন পরামিতিগুলিতে কাজ করে তা বোঝা যায়। যাইহোক, মানুষের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করার সময় এর ব্যাখ্যামূলক এবং ভবিষ্যদ্বাণীমূলক ক্ষমতা রয়েছে এবং প্রয়োগকৃত আচরণ বিশ্লেষণ অনুশীলনকারী থেরাপিস্টরা এটি ব্যবহার করেছেন। প্রিম্যাক নীতিটি পরামর্শ দেয় যে কোনও ব্যক্তি যদি একটি নির্দিষ্ট ক্রিয়াকলাপ সম্পাদন করতে চায় তবে সেই ব্যক্তি আরও কাঙ্ক্ষিত ক্রিয়াকলাপে পৌঁছানোর জন্য কম আকাঙ্ক্ষিত ক্রিয়াকলাপ সম্পাদন করবে; অর্থাৎ, ক্রিয়াকলাপগুলি নিজেই শক্তিশালী হতে পারে। একজন ব্যক্তি একটি নির্দিষ্ট ক্রিয়াকলাপ সম্পাদনের জন্য আরও বেশি অনুপ্রাণিত হবে যদি তারা জানে যে ফলস্বরূপ তারা আরও কাঙ্ক্ষিত ক্রিয়াকলাপে অংশ নেবে। বস্তুনিষ্ঠভাবে বলা হয়েছে, যদি উচ্চ-সম্ভাব্যতা আচরণগুলি (আরও আকাঙ্ক্ষিত আচরণ) নিম্ন-সম্ভাব্যতা আচরণের (কম আকাঙ্ক্ষিত আচরণ) উপর নির্ভরশীল করা হয়, তবে নিম্ন-সম্ভাব্যতা আচরণগুলি ঘটার সম্ভাবনা বেশি। অধিক কাম্য আচরণগুলি হল সেগুলি যেগুলি করার অনুমতি থাকলে ব্যক্তিরা বেশি সময় ব্যয় করে; কম কাম্য আচরণগুলি হল সেগুলি যেগুলি করার জন্য স্বাধীন অবস্থায় ব্যক্তিরা কম সময় ব্যয় করে। "শক্তিবৃদ্ধি" পরীক্ষামূলকভাবে অধ্যয়ন করার অনেক আগে যেমন "পুরস্কার" সাধারণত আচরণ পরিবর্তন করতে ব্যবহৃত হত, তেমনই প্রিম্যাক নীতি দীর্ঘকাল ধরে অনানুষ্ঠানিকভাবে বোঝা এবং বিভিন্ন পরিস্থিতিতে ব্যবহার করা হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ একজন মা যিনি বলেন, "কোনও আইসক্রিম (উচ্চ ফ্রিকোয়েন্সি) খাওয়ার আগে আপনাকে আপনার সবজি (কম ফ্রিকোয়েন্সি) শেষ করতে হবে।" পরীক্ষামূলক প্রমাণ ডেভিড প্রিম্যাক এবং তার সহকর্মীরা এবং অন্যান্যরা মানুষের মধ্যে প্রিম্যাক নীতির কার্যকারিতা পরীক্ষা করার জন্য বেশ কয়েকটি পরীক্ষা-নিরীক্ষা করেছেন। প্রথম দিকের একটি গবেষণা ছোট শিশুদের নিয়ে করা হয়েছিল। প্রেম্যাক শিশুদের দুটি প্রতিক্রিয়া বিকল্প দিয়েছিলেন, ক্যান্ডি খাওয়া বা পিনবল মেশিন খেলা, এবং নির্ধারণ করেছিলেন যে প্রতিটি শিশুর জন্য এই আচরণগুলির মধ্যে কোনটি বেশি সম্ভাব্য। কিছু শিশু একটি কার্যকলাপ পছন্দ করত, কেউ কেউ অন্যটি পছন্দ করত। পরীক্ষার দ্বিতীয় পর্যায়ে, শিশুদের দুটি পদ্ধতির মধ্যে একটি দিয়ে পরীক্ষা করা হয়েছিল। একটি পদ্ধতিতে, খাওয়া ছিল শক্তিশালী প্রতিক্রিয়া, এবং পিনবল খেলা যন্ত্রগত প্রতিক্রিয়া হিসাবে কাজ করেছিল; অর্থাৎ, শিশুদের ক্যান্ডি খাওয়ার জন্য পিনবল খেলতে হত। ফলাফলগুলি প্রিম্যাক নীতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ছিলঃ শুধুমাত্র যে শিশুরা পিনবল খেলার চেয়ে ক্যান্ডি খেতে পছন্দ করত তারা একটি শক্তিবৃদ্ধির প্রভাব দেখায়। দ্বিতীয় পরীক্ষায় প্রতিক্রিয়াগুলির ভূমিকা বিপরীত হয়, সংশ্লিষ্ট ফলাফল সহ। অর্থাৎ, শুধুমাত্র যেসব শিশুরা ক্যান্ডি খাওয়ার চেয়ে পিনবল খেলতে পছন্দ করত তারা একটি শক্তিবৃদ্ধির প্রভাব দেখায়। এই গবেষণা, অন্যদের মধ্যে, প্রিম্যাক নীতিটি নিশ্চিত করতে সহায়তা করে যে একটি উচ্চ-সম্ভাব্যতা কার্যকলাপ এমন একটি ক্রিয়াকলাপের জন্য কার্যকর শক্তিশালী হতে পারে যা বিষয়টির সম্পাদন করার সম্ভাবনা কম। একটি বিকল্পঃ প্রতিক্রিয়া বঞ্চনা তত্ত্ব কম সম্ভাব্যতা আচরণের তুলনায় যদি কোনও পরিস্থিতি বা শক্তিবৃদ্ধির সময়সূচী উচ্চ-সম্ভাব্যতা আচরণের অনেক বেশি সরবরাহ করে তবে প্রিম্যাক নীতি লঙ্ঘন করা যেতে পারে। এই ধরনের পর্যবেক্ষণগুলি টিম্বারলেক এবং অ্যালিসনের (1974) দলকে প্রতিক্রিয়া বঞ্চনা অনুমানের প্রস্তাব দিতে পরিচালিত করেছিল। প্রিম্যাক নীতির মতো, এই অনুমানটি অন্যের অ্যাক্সেসের উপর একটি আচরণের শক্তিশালীকরণকে ভিত্তি করে। পরীক্ষকরা পর্যবেক্ষণ করেন যে কোনও ব্যক্তি সেই আচরণ থেকে কতটা বঞ্চিত বা প্রতিরোধ করা হয় যা পরে দ্বিতীয় আচরণের উপর নির্ভরশীল করা হয়। শক্তিবৃদ্ধি তখনই ঘটে যখন পরিস্থিতি সেট আপ করা হয় যাতে আকস্মিক প্রতিক্রিয়ার অ্যাক্সেস তার বেসলাইন স্তরের তুলনায় হ্রাস করা হয়। ফলস্বরূপ, বিষয়টিকে অবশ্যই পরবর্তীকালে আকস্মিক প্রতিক্রিয়ার "বঞ্চনা" পূরণ করার জন্য প্রতিক্রিয়া বাড়াতে হবে। পরবর্তী বেশ কয়েকটি পরীক্ষা-নিরীক্ষা প্রিম্যাক নীতির এই বিকল্পকে সমর্থন করেছে। প্রয়োগকৃত আচরণ বিশ্লেষণে প্রয়োগ, প্রয়োগকৃত আচরণ বিশ্লেষণে, প্রেম্যাক নীতিটি কখনও কখনও "দাদীর নিয়ম" হিসাবে পরিচিত, যা বলে যে কম-ফ্রিকোয়েন্সি আচরণের ঘটনার উপর নির্ভর করে উচ্চ-ফ্রিকোয়েন্সি আচরণে জড়িত হওয়ার সুযোগ তৈরি করা কম-ফ্রিকোয়েন্সি আচরণের জন্য একটি শক্তিশালীকারী হিসাবে কাজ করবে। অন্য কথায়, একজন ব্যক্তিকে অবশ্যই "প্রথমে" কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্য আচরণে জড়িত হতে হবে, তারপর "বিনিময়ে তারা শক্তিশালী কিছু করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, যে শিশু চকোলেট ক্যান্ডি শাকসবজি খেতে পছন্দ করে (কম ফ্রিকোয়েন্সি আচরণ) তাকে উৎসাহিত করার জন্য, আচরণবিদ শাকসবজি খাওয়ার (কম ফ্রিকোয়েন্সি আচরণ) উপর নির্ভর করে চকোলেট ক্যান্ডি (উচ্চ ফ্রিকোয়েন্সি আচরণ) খাওয়ার সুযোগ করতে চাইবেন। এই উদাহরণে, বিবৃতিটি হবে, "প্রথমে আপনার সমস্ত শাকসবজি খান, তারপর আপনি একটি চকোলেট ক্যান্ডি খেতে পারেন।" এই বিবৃতি বা "নিয়ম" একটি অত্যন্ত সম্ভাব্য আচরণ বা পছন্দের ঘটনা তৈরি করতে কাজ করে যা একটি কম সম্ভাব্য বা অ-পছন্দের ঘটনাকে শক্তিশালী করার জন্য আকস্মিকভাবে ব্যবহৃত হয়। প্রাথমিক হস্তক্ষেপ পরিষেবা থেকে শুরু করে বাড়িতে, শিক্ষা ব্যবস্থা পর্যন্ত বিভিন্ন ক্ষেত্রে এর প্রয়োগ দেখা যায়। আরও দেখুন একই নামের আইনের তালিকা উদ্ধৃতি আচরণবাদ