Emerging adulthood and early adulthood
জেফ্রি আর্নেট আমেরিকান সাইকোলজিস্টের 2000 সালের একটি নিবন্ধে প্রাথমিকভাবে যেমন প্রস্তাব করেছিলেন, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা, প্রারম্ভিক প্রাপ্তবয়স্কতা বা কিশোর-পরবর্তী জীবনকালকে বয়ঃসন্ধিকালের শেষের দিক থেকে প্রারম্ভিক প্রাপ্তবয়স্কতার মধ্যবর্তী একটি পর্যায়কে বোঝায়। এটি প্রাথমিকভাবে উন্নত দেশগুলিতে বসবাসকারী লোকেদের বর্ণনা করে, তবে এটি গ্লোবাল সাউথের ধনী শহুরে পরিবারের তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারাও অভিজ্ঞ। এই শব্দটি এমন তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের বর্ণনা করে যাদের সন্তান নেই, তাদের নিজের বাড়িতে থাকে না এবং/অথবা সম্পূর্ণ স্বাধীন হওয়ার জন্য পর্যাপ্ত আয় নেই। আর্নট পরামর্শ দেন যে উদীয়মান যৌবনকাল হল 20 থেকে 29 বছর বয়সের মধ্যে একটি স্বতন্ত্র সময়কাল যেখানে তরুণ প্রাপ্তবয়স্করা আরও স্বাধীন হয়ে ওঠে এবং জীবনের বিভিন্ন সম্ভাবনা অন্বেষণ করে। আর্নেট যুক্তি দেখান যে এই বিকাশের সময়কাল বয়ঃসন্ধিকাল এবং তরুণ প্রাপ্তবয়স্কতা থেকে বিচ্ছিন্ন করা যেতে পারে, যদিও গত কয়েক দশক ধরে বয়ঃসন্ধিকাল এবং তরুণ প্রাপ্তবয়স্কতার মধ্যে পার্থক্য মূলত অস্পষ্ট রয়ে গেছে। একটি নতুন জনতাত্ত্বিক হিসাবে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের অবস্থা ক্রমাগত পরিবর্তিত হচ্ছে, যদিও কেউ কেউ বিশ্বাস করেন যে কুড়িটি জিনিস সর্বদা "পরিচয় অন্বেষণ, অস্থিতিশীলতা, আত্ম-ফোকাস এবং এর মধ্যে অনুভূতি" নিয়ে লড়াই করেছে। আর্নেট উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের একটি "ভূমিকাহীন ভূমিকা" হিসাবে উল্লেখ করেছেন কারণ উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা কোনও "ভূমিকার প্রয়োজনীয়তার" সীমাবদ্ধতা ছাড়াই বিভিন্ন ধরনের ক্রিয়াকলাপে জড়িত। বিকাশমূলক তত্ত্বটি বিকাশমূলক ক্ষেত্রে অত্যন্ত বিতর্কিত, এবং বিকাশমূলক মনোবিজ্ঞানীরা আর্নেটের তত্ত্ব এবং পদ্ধতির বৈধতা নিয়ে তর্ক করেন। আর্নেট সোসাইটি ফর দ্য স্টাডি অফ ইমার্জিং অ্যাডাল্টহুডের নির্বাহী পরিচালক হিসাবে দায়িত্ব পালন করবেন, একটি সমাজ যা উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের উপর গবেষণার জন্য নিবেদিত। তরুণ বয়ঃসন্ধিকাল এবং কৈশোরের পরিভাষা থেকে পার্থক্য উদীয়মান বয়ঃসন্ধিকালের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি হল এই বয়সের সময়কাল প্রেম, কাজ এবং বিশ্ব দৃষ্টিভঙ্গির অন্বেষণের অনুমতি দেয়, যা ইচ্ছাকৃত বছর হিসাবেও পরিচিত। যদিও পরিচয় গঠনের প্রক্রিয়াটি বয়ঃসন্ধিকালে শুরু হয়, তবে বেশিরভাগ গঠন উদীয়মান যৌবনে ঘটে। জীবনের এই পর্যায়টি অল্পবয়সী ব্যক্তিদের এমন বৈশিষ্ট্যগুলি বিকাশ করতে সহায়তা করে যা তাদের স্বয়ংসম্পূর্ণ হতে, পরিপক্ক প্রতিশ্রুতিবদ্ধ সম্পর্কের সাথে জড়িত হতে এবং এমন একটি স্তরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ অর্জন করতে সহায়তা করবে যা তাদের প্রাপ্তবয়স্ক বছরগুলিতে কাজের জন্য প্রস্তুত করবে। প্রেমের ক্ষেত্রে, যদিও মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কিশোর-কিশোরীরা সাধারণত 12 থেকে 14 বছর বয়সের মধ্যে ডেটিং শুরু করে, তারা সাধারণত এই ডেটিংকে বিনোদনমূলক হিসাবে দেখে। প্রাপ্তবয়স্ক না হওয়া পর্যন্ত প্রেমে পরিচয় গঠন আরও গুরুতর হয়ে ওঠে না। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা তাদের নিজস্ব বিকাশমান পরিচয়কে আজীবন সম্পর্কের সঙ্গীর জন্য একটি রেফারেন্স পয়েন্ট হিসাবে বিবেচনা করে, তাই পিতামাতার নিয়ন্ত্রণ কম থাকায় তারা রোম্যান্টিক এবং যৌনভাবে অন্বেষণ করে। বয়ঃসন্ধিকালে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, ডেটিং সাধারণত গোষ্ঠীতে এবং পার্টি এবং নৃত্য এবং কিছু ভাগ করা যৌন অভিজ্ঞতার মতো পরিস্থিতিতে ঘটে। উদীয়মান যৌবনে, সম্পর্কগুলি দীর্ঘস্থায়ী হয় এবং প্রায়শই আরও স্থায়ী যৌন সম্পর্কের পাশাপাশি সহবাস অন্তর্ভুক্ত থাকে। কাজের কথা বিবেচনা করেঃ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে বেশিরভাগ কর্মজীবী কিশোর-কিশোরী তাদের চাকরিকে ভবিষ্যতের কর্মজীবনের জন্য প্রস্তুত করার পরিবর্তে বিনোদনমূলক ক্রিয়াকলাপের জন্য অর্থ উপার্জনের উপায় হিসাবে দেখে। বিপরীতে, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে 18 থেকে 25 বছর বয়সীরা তাদের কাজকে জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জনের একটি উপায় হিসাবে দেখেন যা তাদের ভবিষ্যতের প্রাপ্তবয়স্ক কর্মজীবনের জন্য প্রস্তুত করবে। যেহেতু উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের অসংখ্য কাজের অভিজ্ঞতা থাকার সম্ভাবনা রয়েছে, তাই তারা পরবর্তী জীবনে কী ধরনের কাজ করতে চান তা বিবেচনা করতে পারেন। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য, চাকরি, আগ্রহ এবং তাদের ব্যক্তিগত পরিচয় অন্বেষণ করার সাথে সাথে জ্ঞানীয় বিকাশ অব্যাহত রাখার সাথে সাথে বিশ্ব দৃষ্টিভঙ্গির পরিবর্তন হওয়া সাধারণ বিষয় যারা উদীয়মান যৌবনে কলেজে যেতে পছন্দ করেন তারা প্রায়শই শৈশব এবং কৈশোরে বিকশিত সীমিত বিশ্ব দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে তাদের কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয়ের অভিজ্ঞতা শুরু করেন। যাইহোক, কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশুনা করা উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা প্রায়শই বিভিন্ন বিশ্ব দৃষ্টিভঙ্গির সংস্পর্শে আসে যা তারা বিবেচনা করতে পারে এবং শেষ পর্যন্ত প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হতে পারে। বিভিন্ন সংস্কৃতি, জীবনের অভিজ্ঞতা এবং যাদের সাথে তারা সংযোগ স্থাপন করে তাদের সংস্পর্শে আসার কারণে তাদের বিশ্বদর্শন প্রায়শই প্রসারিত এবং পরিবর্তিত হয়। বিশ্বদৃষ্টির এই সম্প্রসারণ আংশিকভাবে পরিচয় অন্বেষণের বৈশিষ্ট্যের কারণে যা উদীয়মান যৌবনের একটি কেন্দ্রীয় বৈশিষ্ট্য। এর মধ্যে রয়েছে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা যারা কলেজে যায়, সেইসাথে যারা যায় না। জীবনের এই সময়ের সাথে সাধারণত যে সমস্ত চাপ থাকে তার বিপরীতে, একটি সংজ্ঞায়িত গুণ যা বেশিরভাগ উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে স্থির থাকে তা হল ভবিষ্যৎ সম্পর্কে আশাবাদ। 18 থেকে 24 বছর বয়সী আমেরিকানদের জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে তারা কি মনে করে যে তাদের জীবন তাদের পিতামাতার চেয়ে ভাল বা খারাপ হবে। এই সমীক্ষার 92 শতাংশ বলেছেন যে তারা বিশ্বাস করেন যে তাদের জীবন তাদের পিতামাতার চেয়ে ভাল বা উন্নত হবে। যদিও আশাবাদের কারণগুলি আর্থ-সামাজিক অবস্থা (এসইএস) এবং জাতিগত পটভূমির থেকে পৃথক, সাধারণত উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা বিশ্বাস করেন যে তাদের একটি সুখী পরিবার থাকবে, অথবা তাদের উচ্চতর বেতনের চাকরি হবে। যদিও উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য এটি কেবল একটি ভাল চাকরি বা আরও বেশি আয়ের ধারণা সম্পর্কে নয় যা তাদের আশাবাদের উৎস, এটি এই বিশ্বাসের সাথেও ব্যাপকভাবে চিহ্নিত করা হয়েছে যে তারা তাদের পিতামাতার তুলনায় কাজ এবং বাড়ির মধ্যে আরও ভাল ভারসাম্য বজায় রাখবে। এই আশাবাদ সাধারণত তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে পাওয়া যায় যাদের তাদের বয়স্ক সমকক্ষদের তুলনায় ব্যর্থতার অভিজ্ঞতা কম। জেফরি আর্নেট ব্যক্তিদের সাক্ষাৎকার নিয়ে এবং তাদের কথা শুনে শক্তিশালী অন্তর্দৃষ্টি অর্জন করেছিলেন। জীবনের এই পর্যায়ে তিনি পাঁচটি অনন্য বৈশিষ্ট্য খুঁজে পেয়েছিলেন, যার মধ্যে রয়েছে পরিচয় অন্বেষণ, অস্থিতিশীলতা, আত্ম-মনোযোগ, মাঝখানে অনুভূতি এবং সম্ভাবনা। 1995 সাল থেকে শুরু করে, মনোবিজ্ঞানী জেফ্রি জেনসেন আর্নেট, পিএইচডি, সারা দেশের শহরগুলিতে 18 থেকে 29 বছর বয়সী 300 জন যুবকের সাক্ষাৎকার নিয়েছিলেন, তাদের জীবন থেকে কী চান সে সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেছিলেন। এই তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের সাক্ষাৎকার নেওয়ার সময়, তিনি দেখতে পান যে এই বয়সের মধ্যে অনেকেরই জীবনের পর্যায় সম্পর্কে বলার মতো একই কথা ছিল, যদিও প্রতিটি অংশগ্রহণকারী বিভিন্ন পরিস্থিতি এবং পরিবেশ থেকে এসেছিলেন। তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের সাক্ষাৎকার নেওয়ার সময়, জেফ্রি আর্নেট পাঁচটি পুনরাবৃত্ত বিষয়বস্তুর বৈশিষ্ট্যকে স্বতন্ত্র এবং উদীয়মান যৌবনের এই পর্যায়ে প্রাসঙ্গিক বলে মনে করেন। নীচে, এই বৈশিষ্ট্যগুলি এবং কেন জেফ্রি আর্নেট মনে করেছিলেন যে তারা এই উন্নয়নমূলক সময়কে আলাদা করেছে তা নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। পরিচয় অন্বেষণের যুগ সম্ভবত "উদীয়মান যৌবনের সবচেয়ে স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য"। জীবনের এই সময়ে, আর্নট দেখতে পান যে তার অংশগ্রহণকারীদের অনেকেই তারা কে এবং তারা কে হতে চায় তা বোঝার চেষ্টা করার পর্যায়ে ছিল। তারা "কাজ, স্কুল এবং ভালবাসা থেকে তারা কী চায়" তা খুঁজে বের করার চেষ্টা করছে এবং সেই প্রতিটি ক্ষেত্রে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করছে। "এই বিভিন্ন সম্ভাবনার চেষ্টা করার মাধ্যমে, তারা আরও সুনির্দিষ্ট পরিচয় গড়ে তোলে, যার মধ্যে রয়েছে তারা কে, তাদের ক্ষমতা ও সীমাবদ্ধতা কী, তাদের বিশ্বাস ও মূল্যবোধ কী এবং তারা কীভাবে তাদের চারপাশের সমাজের সাথে খাপ খায় তা বোঝা।" অস্থিতিশীলতার যুগ "উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা প্রেম এবং কাজের বিভিন্ন সম্ভাবনা অন্বেষণ করার সাথে সাথে তাদের জীবন প্রায়শই অস্থির হয়।" উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের সাক্ষাৎকার নেওয়ার সময়, আর্নট দেখতে পান যে কলেজ থেকে আইনানুগ অভিভাবকদের বাড়িতে ফিরে যাওয়া, স্বাধীন হওয়া বা রোমান্টিক সঙ্গীর সাথে জড়িত থাকার কারণে সরে যাওয়া জীবনের এই পর্যায়কে চিহ্নিত করে। জীবনের এই পর্যায়ে, কাজ, স্কুল এবং প্রেম খুব অস্থির এবং পরিবর্তনের জন্য সংবেদনশীল। এর কারণ হল এই বয়সে লোকেরা এখনও কর্মজীবনে নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করার সুযোগ পায়নি এবং সেই কারণে তারা বসতি স্থাপনের জন্য একটি বাড়ি এবং জায়গা বহন করতে পারে না। অনেকে উদীয়মান যৌবনের এই বৈশিষ্ট্যটিকে নেতিবাচক দৃষ্টিতে দেখতে পারে, তবে এটি হল "এই সময়ে [যে] অনেক যুবক-যুবতী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের স্তর অর্জন করে যা তাদের প্রাপ্তবয়স্ক কর্মজীবনের বাকি অংশের জন্য তাদের আয় এবং পেশাগত সাফল্যের ভিত্তি প্রদান করবে।" আত্মকেন্দ্রিকতার যুগ "এই বছরগুলিতে, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা প্রাপ্তবয়স্ক জীবনের জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান, দক্ষতা এবং আত্ম-বোঝার বিকাশের সাথে সাথে নিজের দিকে মনোনিবেশ করে।" কারণ জীবনের এই সময়কালে যারা এখনও বসতি স্থাপন করেনি এবং তাদের উপর নির্ভরশীল অন্য কেউ নেই, এটি এমন একটি সময় যেখানে তারা তাদের জীবনের ব্যক্তিগত ক্ষেত্রে বৃদ্ধি পেতে পারে, নিজের উপর কাজ করতে পারে এবং অন্যকে প্রভাবিত না করে নিজের জন্য যা চায় তা করতে পারে। "পরিচয় গঠনের সঙ্গে জীবনের বিভিন্ন সম্ভাবনার চেষ্টা করা এবং ধীরে ধীরে স্থায়ী সিদ্ধান্ত নেওয়ার দিকে এগিয়ে যাওয়া জড়িত।" উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে অনুভূতির বয়স "নিজেদেরকে কিশোর বা প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে বিবেচনা করে না, দুজনের মধ্যে কিন্তু প্রকৃতপক্ষে এক বা অন্য নয়"। এটি জীবনের একটি বিশ্রী সময় বলে মনে হয় কারণ এই উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের নিয়ন্ত্রণ এবং স্বাধীনতা রয়েছে, তবুও তারা এখনও তাদের পিতামাতার বীমা, আবাসন এবং মুদিখানার উপর নির্ভর করছে। তারা নিজেরাই অনেক কিছু করতে পারে এবং নিজের জীবন ধরে রাখতে পারে, তবে তারা এমন পর্যায়ে নেই যেখানে তারা সব কিছু করতে পারে। সম্ভাবনার যুগ এটি এমন একটি সময় যখন "বিভিন্ন ভবিষ্যত সম্ভব"। জীবনের এই পর্যায়ে, তরুণ প্রাপ্তবয়স্করা তাদের সম্ভাবনা এবং সুযোগ সম্পর্কে খুব আশাবাদী। একটি পরিবারের জন্য কাজ করা এবং তার ভরণপোষণের দায়িত্ব ছাড়া, তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের অনেক কিছুতে তাদের হাত চেষ্টা করার এবং তারা কোনটি সবচেয়ে বেশি পছন্দ করে তা খুঁজে বের করার নমনীয়তা রয়েছে। মজার বিষয় হল, "বেশিরভাগ উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা বিশ্বাস করেন যে তাদের" তাদের পিতামাতার চেয়ে ভাল "জীবনযাপনের ভাল সম্ভাবনা রয়েছে। তারা তাদের ভবিষ্যতকে উজ্জ্বল এবং সম্ভাবনায় পূর্ণ হিসাবে দেখে এবং তাদের স্বপ্নগুলি দিতে ইচ্ছুক-যদিও তারা একটি দীর্ঘ শট-একটি প্রচেষ্টা। বিষয়গত পার্থক্য যখন 18 থেকে 25 বছর বয়সী আমেরিকানদের জিজ্ঞাসা করা হয় যে তারা বিশ্বাস করে যে তারা প্রাপ্তবয়স্ক হয়েছে কিনা, তখন বেশিরভাগই "না" বা "হ্যাঁ" দিয়ে উত্তর দেয় না, তবে "কিছু ক্ষেত্রে হ্যাঁ, কিছু ক্ষেত্রে না" দিয়ে উত্তর দেয়। এই অস্পষ্টতা থেকে এটা স্পষ্ট যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বেশিরভাগ উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা মনে করেন যে তারা বয়ঃসন্ধিকাল শেষ করেছেন কিন্তু এখনও যৌবনে প্রবেশ করেননি। বেশ কয়েকটি গবেষণায় দেখা গেছে যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কিশোর বয়সের শেষের দিকে এবং বিশের দশকের গোড়ার দিকে, জনসংখ্যাগত গুণাবলী যেমন তাদের শিক্ষা শেষ করা, কর্মজীবন খুঁজে পাওয়া, বিয়ে করা এবং বাবা-মা হওয়া তারা প্রাপ্তবয়স্ক হয়েছে কিনা তা নির্ধারণের জন্য ব্যবহৃত মানদণ্ড নয়। বরং, যে মানদণ্ডগুলি নির্ধারণ করে যে প্রাপ্তবয়স্কতা পৌঁছেছে কিনা তা নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য, যেমন স্বাধীন সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম হওয়া এবং নিজের জন্য দায়িত্ব নেওয়া। আমেরিকাতে, এই গুণাবলী সাধারণত বিশের দশকের মাঝামাঝি থেকে শেষের দিকে অভিজ্ঞ হয়, এইভাবে নিশ্চিত করে যে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা বিষয়গতভাবে স্বতন্ত্র। কেন উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা জনতাত্ত্বিকভাবে স্বতন্ত্র উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা হল একমাত্র বয়সের সময়কাল যেখানে জনতাত্ত্বিকভাবে সামঞ্জস্যপূর্ণ কিছুই নেই। 1997 সালের হিসাবে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে 20 বছরের কম বয়সী 95 শতাংশেরও বেশি কিশোর-কিশোরী কমপক্ষে একজন পিতামাতার সাথে বাড়িতে থাকত। উপরন্তু, 98 শতাংশ বিবাহিত ছিলেন না, 10 শতাংশের কম বাবা-মা হয়েছিলেন এবং 95 শতাংশেরও বেশি স্কুলে গিয়েছিলেন। একইভাবে, তাদের ত্রিশ বছর বয়সী লোকেরাও জনসংখ্যার দিক থেকে আদর্শ ছিলঃ 75 শতাংশ বিবাহিত, 75 শতাংশ বাবা-মা এবং 10 শতাংশের কম স্কুলে গিয়েছিলেন। আবাসিক অবস্থা এবং স্কুলে উপস্থিতি দুটি কারণ যে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতার সময়কাল জনতাত্ত্বিকভাবে অবিশ্বাস্যভাবে স্বতন্ত্র। আবাসিক অবস্থা সম্পর্কে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের জীবনযাত্রার পরিস্থিতি খুব বৈচিত্র্যময়। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের প্রায় এক তৃতীয়াংশ কলেজে পড়ে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের উপর আংশিকভাবে নির্ভর করে কয়েক বছর স্বাধীনভাবে জীবনযাপন করে। অন্যদিকে, 40 শতাংশ উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা কলেজে যায় না কিন্তু স্বাধীনভাবে বসবাস করে এবং পূর্ণ-সময়ের জন্য কাজ করে। উপরন্তু, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের প্রায় 66 শতাংশ রোমান্টিক সঙ্গীর সাথে সহবাস করে। বিদ্যালয়ে উপস্থিতির ক্ষেত্রে, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করাও তাদের শিক্ষার পথে অত্যন্ত বৈচিত্র্যময় (আর্নেট, 2000, পৃ. 470-471)। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে 60 শতাংশেরও বেশি উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্ক উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পরের বছর কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করে। যাইহোক, কলেজের পরবর্তী বছরগুলি অবিশ্বাস্যভাবে বৈচিত্র্যময়-25 থেকে 29 বছর বয়সীদের মধ্যে মাত্র 32 শতাংশ চার বা ততোধিক বছরের কলেজ শেষ করেছেন। এই বৈচিত্র্য ব্যক্তিত্ব, সংস্কৃতি, আর্থিক ও সম্পর্কের পরিস্থিতি এবং অন্যান্য পরিস্থিতির পার্থক্য থেকে আসে। একজন উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কের অভিজ্ঞতা অন্য উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কের অভিজ্ঞতা থেকে খুব আলাদা হতে পারে। যাইহোক, যখন শিক্ষার্থীরা স্কুল শেষ করে এবং এখনও কর্মসংস্থান এবং রোমান্টিক সম্পর্ক খুঁজতে হয় তখন উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য একটি ব্যবধান থাকে। এর কারণ হল উচ্চ শিক্ষা সাধারণত অবিচ্ছিন্নভাবে অনুসরণ করা হয়, যেখানে কেউ কেউ কাজ করার পাশাপাশি শিক্ষা গ্রহণ করে এবং কেউ কেউ নির্দিষ্ট সময়ের জন্য স্কুলে যায় না। এই বৈচিত্র্যে আরও অবদান রেখে, স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের প্রায় এক তৃতীয়াংশ তাদের স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের এক বছরের মধ্যে স্নাতকোত্তর শিক্ষা গ্রহণ করে। যেহেতু জনতাত্ত্বিক অস্থিরতা রয়েছে, বিশেষত আবাসিক অবস্থা এবং স্কুলে উপস্থিতির ক্ষেত্রে, এটি স্পষ্ট যে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা তার জনতাত্ত্বিকভাবে অ-আদর্শিক গুণাবলীর উপর ভিত্তি করে একটি স্বতন্ত্র সত্তা, অন্তত মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে। কিছু উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা কলেজ গ্র্যাজুয়েশনের পরে বাড়ি ফিরে যায়, যা নির্ভরতার জনসংখ্যাতাত্ত্বিক পরীক্ষা করে। কলেজ চলাকালীন, তারা সম্পূর্ণ স্বাধীন হতে পারে, কিন্তু যখন তারা তাদের কর্মজীবন কোথায় শুরু করতে হবে সে সম্পর্কে সামান্য দিকনির্দেশনা সহ একটি পূর্ণ-সময়ের চাকরি খোঁজার চেষ্টা করে তখন তা দ্রুত পরিবর্তিত হতে পারে। স্বয়ংসম্পূর্ণতা অর্জনের পরে এবং স্বাধীনতার দীর্ঘ সময়ের অভিজ্ঞতার পরে, তখনই উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার জন্য প্রস্তুত হবে এবং পুরো দায়িত্ব গ্রহণ করবে। প্রতিষ্ঠিত প্রাপ্তবয়স্কতা প্রায় 30 থেকে 45 এর প্রস্তাবিত পরিসীমা, যা উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতার পরিপূরক। এগুলি মূলত তরুণ যৌবনের পরবর্তী বছরগুলির (30-35) সংমিশ্রণ, যা মধ্য যৌবনের প্রাথমিক বছরগুলি (40-45) পর্যন্ত প্রসারিত। এটিকে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার সবচেয়ে চ্যালেঞ্জিং কিন্তু সবচেয়ে ফলপ্রসূ পর্যায় হিসাবে বর্ণনা করা হয়। মেহতা এবং অন্যান্যরা, (2020) বলেছেন যে "জীবনের এই সময়কালে বেশিরভাগ প্রাপ্তবয়স্কদের অবশ্যই একটি নির্বাচিত কর্মজীবনে অগ্রগতি, অন্তরঙ্গ অংশীদারিত্ব বজায় রাখা এবং শিশুদের যত্ন নেওয়ার আন্তঃসম্পর্কিত দাবিগুলি নিয়ে আলোচনা করতে হবে। এই যুগপৎ দাবিগুলি পূরণে সাফল্য বা অসুবিধাগুলি একজন ব্যক্তির প্রাপ্তবয়স্ক জীবনের দিককে গভীরভাবে প্রভাবিত করার সম্ভাবনা রাখে। ইতিহাস 1960-এর দশকের গোড়ার দিকে, অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্কদের বিবাহের গড় বয়স ছিল মহিলাদের জন্য 20.3 বছর এবং পুরুষদের জন্য 22.8 বছর, যার মধ্যে একটি সন্তান বা একটি সন্তানের প্রত্যাশা এবং/অথবা শিক্ষা শেষ করা অন্তর্ভুক্ত ছিল। অল্পবয়সী মায়েরা তাদের পূর্ণ-সময়ের মায়ের ভূমিকায় স্থির হয়ে যাচ্ছিলেন, যেখানে বাবা/স্বামীরা তাদের কর্মজীবনে নিজেদের প্রতিষ্ঠিত করেছিলেন। 1970-এর দশকে সন্তান প্রসবের গড় বয়স বাড়তে শুরু করে, 2010 সালের মধ্যে মহিলাদের জন্য এটি বেড়ে 26 বছর এবং পুরুষদের জন্য 28 বছর হয়। জেফরি আর্নেট চারটি বিপ্লবের কথা উল্লেখ করেন যা 1960 এবং 70-এর দশকে মানুষের জানা সমস্ত কিছুকে বদলে দিয়েছিল এবং জীবনের উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্ক পর্যায়ের অস্তিত্বে অবদান রেখেছিল-প্রযুক্তি বিপ্লব, যৌন বিপ্লব, নারী আন্দোলন এবং যুব আন্দোলন। প্রযুক্তি বিপ্লবঃ এই বিপ্লব মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রকে (এবং অন্যান্য শিল্পায়নকারী অর্থনীতি) উৎপাদন অর্থনীতি থেকে জ্ঞান এবং দক্ষতা-ভিত্তিক অর্থনীতিতে রূপান্তরিত করে। বাড়ি এবং কর্মক্ষেত্রে কম্পিউটার ছড়িয়ে পড়ার পর, কর্মসংস্থানের জন্য আরও শিক্ষার প্রয়োজন ছিল। এটি অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্কদের পূর্ণ-সময়ের কাজ বা পরিবার শুরু করার পরিবর্তে স্কুলে আরও বেশি সময় কাটাতে প্ররোচিত করেছিল। এই উভয় বৈশিষ্ট্যই সাধারণত "পূর্ণ-অন" প্রাপ্তবয়স্কতার সঙ্গে যুক্ত। যৌন বিপ্লবঃ যৌন বিপ্লব 1960-এর দশকের গোড়ার দিকে শুরু হয়েছিল, যা প্রাপ্তবয়স্কদের উত্থানের দিকে পরিচালিত করেছিল কারণ অল্প বয়স্করা বিয়ের আগে যৌন সম্পর্ক স্থাপন বা সন্তান জন্ম দিতে শুরু করেছিল। এটি আংশিকভাবে গর্ভনিরোধের আরও কার্যকর পদ্ধতির বিকাশের কারণে হয়েছিল। উদাহরণস্বরূপ, 1964 সালে, জন্ম নিয়ন্ত্রণ তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য আরেকটি বিকল্প হয়ে ওঠে। এর ফলে বিবাহ এবং পিতামাতার বয়স কয়েক বছর পিছিয়ে যায়, বিশের দশকের গোড়ার দিকে এবং মাঝামাঝি সময়ে বিবাহিত সম্পর্কের সময় থেকে অ-প্রতিশ্রুতিবদ্ধ যৌন সম্পর্কের সময়ে পরিবর্তিত হয়। অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্করা আর বিয়ে করার জন্য বাড়ি ছেড়ে যাচ্ছিল না। বিবাহ কমবেশি প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার একটি আদর্শ বা "পূর্বশর্ত" হয়ে ওঠে। এই কারণে, জীবনের এই পর্যায়টি আর বিবাহের দায়িত্ব এবং সংগঠনের দ্বারা চিহ্নিত করা হয়নি, যা কম বয়সী প্রাপ্তবয়স্কদের গুণগতভাবে আগের চেয়ে আলাদা সম্পর্কের মধ্যে ফেলে দিয়েছে। দ্য উইমেনস মুভমেন্টঃ দ্য উইমেনস মুভমেন্টও উদীয়মান যৌবনের বিকাশে অবদান রেখেছে। এই আন্দোলনের আগে, তাদের একমাত্র উদ্দেশ্য ছিল একজন স্বামী খুঁজে বের করা এবং সন্তান ধারণ করা, পূর্ণকালীন গৃহিণী হওয়া। এর পরপরই, মহিলারা কর্মজীবন এবং শিক্ষার জন্য বিকল্প খুঁজতে শুরু করেন যা 1960-এর দশকে অস্বাভাবিক ছিল। এই কারণে, আরও বেশি সংখ্যক মহিলারা তাদের উদীয়মান যৌবনের (প্রায় বয়স 18-29) বছরগুলি স্থায়ীভাবে বসবাস এবং পরিবার শুরু করার পরিবর্তে কর্মজীবন এবং উচ্চশিক্ষার জন্য ব্যয় করেন। বিবাহের বয়সের এই বিলম্ব জীবনের উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্ক পর্যায়কে বিকশিত করেছিল কারণ এই বয়সে অনেক লোক তাদের পূর্বসূরীদের তুলনায় বিভিন্ন পথ অন্বেষণ ও অনুসরণ করছিল। যুব আন্দোলনঃ এই আন্দোলনটি প্রাপ্তবয়স্কদের সাংস্কৃতিক মনোভাব এবং ধারণার পরিবর্তনের প্রতিনিধিত্ব করেছিল। 1960 এবং 1970-এর দশকে এই আন্দোলনের আগে, অনেক যুবক-যুবতী বড় হয়ে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার আকাঙ্ক্ষা করেছিল, যাদেরকে জ্ঞানী, নিয়ন্ত্রণশীল এবং স্বাধীন বলে মনে করা হত। এই আন্দোলন যৌবনের তুলনায় প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার ধারণাকে কম অনুকূল করে তোলে। সঙ্গীত এবং বাক্যাংশগুলি যৌবন উদযাপন এবং বার্ধক্য ত্যাগ করার ক্রমবর্ধমান আন্দোলনকে প্রতিফলিত করে। উদাহরণস্বরূপ, "আমি চিরকাল তরুণ থাকতে চাই" এবং "কখনও প্রাপ্তবয়স্কদের বিশ্বাস করি না"-এর মতো বাক্যাংশগুলি ক্রমবর্ধমান সাধারণ হয়ে ওঠে এবং জনপ্রিয়তার দিক থেকে যৌবন প্রজ্ঞার উপর প্রাধান্য পেতে শুরু করে। এই কারণে, তরুণ প্রাপ্তবয়স্করা প্রাপ্তবয়স্কতা পিছিয়ে দেয় এবং প্রাপ্তবয়স্কতার সাথে সম্পর্কিত পরিস্থিতি এবং বৈশিষ্ট্যগুলি থেকে স্বাধীনভাবে জীবনযাপন করে তাদের যৌবনকে তাদের বিশের দশকে দীর্ঘায়িত করে। এই বিপ্লবের ফলে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার বিলম্ব এবং তরুণদের জনপ্রিয়করণের ফলে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার বিকাশ ঘটে। শারীরবৃত্তীয় বিকাশ বয়ঃসন্ধিকাল এবং হরমোনের বিকাশের ক্ষেত্রে ক্রমবর্ধমান প্রাপ্তবয়স্কতা এবং বয়ঃসন্ধিকালের জৈবিক পরিবর্তনগুলি উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হয়। বয়ঃসন্ধিকালের সূচনা এবং বয়ঃসন্ধিকাল হিসাবে পরিচিত বিকাশমূলক পর্যায়ের মধ্যে যথেষ্ট ওভারল্যাপ থাকলেও, 18 থেকে 25 বছর বয়সের মধ্যে ব্যক্তিদের মধ্যে হরমোন এবং শারীরিক পরিবর্তনগুলি উল্লেখযোগ্যভাবে কম ঘটে। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা পূর্ণ হরমোনের পরিপক্কতার একটি পর্যায়ে পৌঁছেছে এবং যৌন প্রজননের জন্য সম্পূর্ণরূপে শারীরিকভাবে সজ্জিত। প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার সময়টিকে সাধারণত শারীরিক স্বাস্থ্য এবং কর্মক্ষমতার শীর্ষ সময় হিসাবে বিবেচনা করা হয় কারণ প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার পরবর্তী পর্যায়গুলির তুলনায় এই সময়কালে ব্যক্তিরা সাধারণত রোগের প্রতি কম সংবেদনশীল এবং শারীরিকভাবে বেশি চটপটে থাকে। যাইহোক, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা সাধারণত যৌন সংক্রামিত সংক্রমণে আক্রান্ত হওয়ার সম্ভাবনা বেশি থাকে, পাশাপাশি অস্বাস্থ্যকর আচরণগত নিদর্শন এবং জীবনযাত্রার পছন্দগুলি গ্রহণ করে। ব্যক্তিত্ব সংগঠনগুলি এই পর্যায়ে অস্থিতিশীলতা বৃদ্ধি করবে এবং এর পরে স্থিতিশীলতা বৃদ্ধি পাবে। এটি আমাদের বছরের পর বছর ধরে ব্যক্তিত্বের বিকাশ বুঝতে সাহায্য করবে। এই পর্যায়ে সামাজিক আধিপত্য, মানসিক স্থিতিশীলতা এবং বিবেকবোধ আরও বৃদ্ধি পায় এবং এই সময়ে সামাজিক প্রাণশক্তি হ্রাস পায়। এটি পরবর্তী যৌবনের পরিবর্তনের সাথে তুলনা করা হয়। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা স্বতঃস্ফূর্ত আচরণ থেকে আরও স্থিতিশীলতা এবং আরও ভাল আত্ম-নিয়ন্ত্রণের দিকে সরে যাওয়ার ক্ষমতা বিকাশ করে। এই পর্যায়ে যে আত্ম-নিয়ন্ত্রণের বিকাশ ঘটে তার মধ্যে রয়েছে জীবন পরিকল্পনা, প্রতিফলিত হওয়া, ইচ্ছাকৃত এবং আরও সতর্ক হওয়া। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা নিজেদের উপর এমন কৌশল তৈরি করার জন্য আস্থা রাখবে যা তাদের জীবনে সম্পূর্ণরূপে পথ দেখাবে। তারা তাদের সাফল্য এবং সামাজিক শক্তি সম্পর্কে একটি উত্থান অনুভব করবে এবং স্কুল-টু-ওয়ার্ক চ্যালেঞ্জের মতো চ্যালেঞ্জগুলি মোকাবেলা করে তারা কী অর্জন করেছে তা প্রতিফলিত করবে। জ্ঞানীয় বিকাশ মানবদেহ উদীয়মান যৌবনে বিকাশ অব্যাহত রাখে; বিশেষ করে মস্তিষ্ক। যদিও কেউ কেউ বিশ্বাস করতে পারেন যে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের মস্তিষ্ক সম্পূর্ণরূপে গঠিত, তারা আসলে এখনও বিকশিত হচ্ছে। মস্তিষ্কের মধ্যে অনেক সংযোগ শক্তিশালী হয় এবং যেগুলি অব্যবহৃত সেগুলি কেটে ফেলা হয়। মস্তিষ্কের বেশ কয়েকটি কাঠামো বিকশিত হয় যা আবেগ এবং সামাজিক তথ্যের বৃহত্তর প্রক্রিয়াকরণের অনুমতি দেয়। মস্তিষ্কের অঞ্চলগুলি পরিকল্পনা এবং প্রক্রিয়াকরণের জন্য ব্যবহৃত ঝুঁকি এবং পুরষ্কারগুলিও এই পর্যায়ে গুরুত্বপূর্ণ বিকাশের মধ্য দিয়ে যায়। মস্তিষ্কের কাঠামোর এই বিকাশ এবং ফলস্বরূপ প্রভাবগুলি এমন একটি কারণ যা উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের কিশোর-কিশোরীদের তুলনায় বেশি পরিপক্ক হিসাবে বিবেচনা করে। এর কারণ হল তারা কম আবেগপ্রবণ সিদ্ধান্ত নেয় এবং পরিস্থিতির পরিকল্পনা ও মূল্যায়নের উপর বেশি নির্ভর করে। যদিও উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মতো দীর্ঘজীবী হননি, তাদের উচ্চ মানসিক নমনীয়তার কারণে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় সমস্যার আরও ভাল সমাধানের প্রবণতা রয়েছে, যা উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের একটি প্রদত্ত সমস্যার আরও বেশি সংখ্যক সমাধান তৈরি করতে সহায়তা করে। এটি দেখায় যে উদীয়মান যৌবনে ব্যবহারিক বুদ্ধিমত্তা বিশিষ্ট। শুলমান ও অন্যান্য। দেখা গেছে যে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের প্রবণতা লিঙ্গের মধ্যে ভিন্ন। ঝুঁকি নেওয়ার আচরণগুলি প্রায়শই বয়ঃসন্ধিকালে জড়িত থাকে এবং উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যেও অব্যাহত থাকতে পারে। তবে, ব্যক্তির বয়স বাড়ার সাথে সাথে এই প্রবণতাগুলি হ্রাস পাবে এবং সংবেদন-সন্ধানমূলক ক্রিয়াকলাপে জড়িত হওয়ার নিউরোবায়োলজিকাল প্রয়োজন এবং আবেগ হ্রাস পাবে। অধ্যয়নগুলি দেখায় যে পুরুষদের তুলনায় মহিলাদের ঝুঁকি নেওয়ার আচরণে জড়িত হওয়ার প্রবণতা প্রায়শই জীবনের প্রথম দিকে ঘটে যা বয়ঃসন্ধিকালের বিকাশের সাথে যুক্ত হতে পারে। আবেগপ্রবণতা এবং সংবেদনশীল আচরণের শীর্ষে পৌঁছানোর পরে মহিলারা প্রায়শই এই আচরণগুলিতে জড়িত হওয়ার প্রয়োজনের ক্ষেত্রে দ্রুত হ্রাস পাবে যেখানে পুরুষরা ধীরে ধীরে আবেগ নিয়ন্ত্রণ বিকাশের সাথে সাথে ধীরে ধীরে হ্রাস পাবে। যদিও মস্তিষ্কের কাঠামো উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের সময় বিকাশ অব্যাহত রাখে, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের জ্ঞান এমন একটি ক্ষেত্র যা বেশিরভাগ মনোযোগ পায়। আর্নট ব্যাখ্যা করেছেন, "জটিল সমাজে প্রয়োজনীয় জটিল চিন্তাভাবনার উত্থানের জন্য প্রাপ্তবয়স্ক হওয়া একটি গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়।" তাদের আত্মবোধ এবং আত্ম-প্রতিফলনের ক্ষমতার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন ঘটে। এই পর্যায়ে, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা প্রায়শই একটি নির্দিষ্ট বিশ্ব দৃষ্টিভঙ্গির বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেয় এবং স্বীকার করতে সক্ষম হয় যে অন্যান্য দৃষ্টিভঙ্গি বিদ্যমান এবং বৈধও। যদিও জ্ঞান সাধারণত আরও জটিল হয়ে ওঠে, শিক্ষার স্তর এই বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এই বয়সে প্রাপ্ত শিক্ষার বৈচিত্র্যের কারণে সমস্ত উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা জ্ঞানের ক্ষেত্রে একই উন্নত স্তরে পৌঁছায় না। অস্বাভাবিক বিকাশ বেশিরভাগ ব্যাধি জীবনের প্রথম দিকে শুরু হয় এই সাধারণ চিন্তাভাবনাটি দূর করার জন্য আজীবন ডি. এস. এম ব্যাধিগুলির সূত্রপাত অধ্যয়নের দিকে অনেক গবেষণা পরিচালিত হয়েছে। এই যুক্তির কারণে, অনেক লোক যারা ব্যাধিগুলির লক্ষণ দেখায় তারা এর কলঙ্কের কারণে সাহায্য চায় না। গবেষণাটি দেখায় যে বিভিন্ন ব্যাধিতে আক্রান্ত ব্যক্তিরা প্রাপ্তবয়স্ক না হওয়া পর্যন্ত উপসর্গ অনুভব করবেন না। কেসলার এবং মেরিকাঙ্গাস রিপোর্ট করেছেন যে "18 থেকে 25 বছর বয়সের মধ্যে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে 50 শতাংশ কমপক্ষে একটি মানসিক ব্যাধি অনুভব করে।" শুধুমাত্র উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে প্রচলিত বিভিন্ন ব্যাধিগুলির উত্থানই নয়, 28 বছর বয়সে একটি ব্যাধি হওয়ার সম্ভাবনাও ব্যাপকভাবে হ্রাস পায়। যে কোনও জীবনকালের ডিএসএম-ভি উদ্বেগ, মেজাজ, আবেগ-নিয়ন্ত্রণ এবং মাদকদ্রব্যের অপব্যবহারের ব্যাধি 75 শতাংশ 24 বছর বয়সের আগেই শুরু হয়। এই বয়সে বেশিরভাগ অনসেট কমর্বিড হবে না বা হয়ে উঠবে না। পদার্থ ব্যবহারের ব্যাধিগুলির মধ্যবর্তী সূচনা আন্তঃকোয়ার্টাইল পরিসীমা হল 18-27, যেখানে মধ্যবর্তী সূচনা বয়স হল 20 বছর। মেজাজের ব্যাধিগুলির গড় বয়স হল 25 বছর। এমনকি সিজোফ্রেনিয়া স্পেকট্রাম নির্ণয়ের মতো আগে শুরু হওয়া ব্যাধিগুলিও উদীয়মান যৌবনের বয়সের মধ্যে নিজেকে প্রকাশ করতে পারে। প্রায়শই, রোগীরা কয়েক বছরের লক্ষণগুলি শেষ না হওয়া পর্যন্ত সাহায্য চাইবেন না। উদাহরণস্বরূপ, সামাজিক উদ্বেগজনিত ব্যাধিতে আক্রান্ত ব্যক্তিরা 27 বছর বা তার পরে খুব কমই চিকিৎসা চাইবেন। সাধারণত, মেজর ডিপ্রেশনের মতো আরও গুরুতর ব্যাধিগুলির লক্ষণগুলি 25 বছর বয়সেও শুরু হয়। 80-এর দশক বাদ দিয়ে পুরনো প্রজন্মের তুলনায় 20-এর দশকে হতাশার লক্ষণ বেশি দেখা যায়। 20-এর দশকে নেতিবাচক প্রভাব আরও বেশি হয় তবে এটি শীর্ষে পৌঁছলে নেতিবাচক প্রভাব হ্রাস পাবে। কিছু ফোবিয়া ব্যতীত, অনেক রোগের লক্ষণ দেখা দিতে শুরু করে এবং উদীয়মান যৌবনে নির্ণয়যোগ্য হয়। জনসাধারণকে শিক্ষিত করার জন্য এবং উপসর্গযুক্ত ব্যক্তিদের বয়ঃসন্ধিকালের আগে চিকিৎসা নেওয়ার জন্য প্রভাবিত করার জন্য বড় ধরনের প্রচেষ্টা নেওয়া হয়েছে। ন্যূনতম কিন্তু কৌতূহলোদ্দীপক প্রমাণ রয়েছে যে যারা কলেজে যায় তাদের ডিএসএম-4 রোগের লক্ষণ দেখানোর সম্ভাবনা কম থাকে। একটি সমীক্ষায়, "তাদের ড্রাগ ব্যবহারের ব্যাধি বা নিকোটিন নির্ভরতা নির্ণয়ের সম্ভাবনা উল্লেখযোগ্যভাবে কম ছিল"। উপরন্তু, "কলেজে পড়া ব্যক্তিদের মধ্যে বাইপোলার ডিসঅর্ডার কম প্রচলিত ছিল"। যাইহোক, অন্যান্য গবেষণায় বলা হয়েছে যে কলেজ ছাত্রের মর্যাদার সাথে অ্যালকোহল অপব্যবহার এবং আসক্তির সম্ভাবনা বৃদ্ধি পায়। সম্পর্ক পিতামাতা-সন্তানের সম্পর্ক উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা পিতামাতা-সন্তানের সম্পর্কের পুনর্মূল্যায়ন দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, প্রাথমিকভাবে স্বায়ত্তশাসনের ক্ষেত্রে। একটি শিশু যখন নির্ভরশীলের ভূমিকা থেকে সহ-প্রাপ্তবয়স্কের ভূমিকায় পরিবর্তিত হয়, তখন পরিবারের গতিশীলতা উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হয়। এই পর্যায়ে, পিতামাতাদের প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে তাদের সন্তানের অবস্থান স্বীকার করা এবং গ্রহণ করা গুরুত্বপূর্ণ। এই প্রক্রিয়ায় গোপনীয়তার পরিমাণ বৃদ্ধি এবং আস্থা বাড়ানোর মতো অঙ্গভঙ্গি অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। এই স্বীকৃতি প্রদান ক্রমবর্ধমান স্বাধীন বংশধরদের এমন এক সময়ে পরিচয় এবং অন্বেষণের একটি শক্তিশালী অনুভূতি গঠনে সহায়তা করে যখন এটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। পিতামাতার সাথে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের সম্পর্কের ধারাবাহিকতা সম্পর্কে বিভিন্ন প্রমাণ রয়েছে, যদিও বেশিরভাগ গবেষণা এই সত্যকে সমর্থন করে যে মাঝারি স্থিতিশীলতা রয়েছে। উচ্চমানের পিতামাতা-সন্তানের সম্পর্কের ফলে প্রায়শই উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে আরও বেশি স্নেহ এবং যোগাযোগ দেখা যায়। আসক্তি শৈলী শৈশব থেকে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়া পর্যন্ত স্থিতিশীল থাকে। একটি প্রাথমিক সুরক্ষিত সংযুক্তি ঘনিষ্ঠতা বজায় রাখার পাশাপাশি পিতামাতার থেকে স্বাস্থ্যকর পৃথকীকরণে সহায়তা করে, যার ফলে অভিযোজিত মনস্তাত্ত্বিক ক্রিয়া ঘটে। সংযুক্তির পরিবর্তনগুলি প্রায়শই নেতিবাচক জীবনের ঘটনাগুলির সাথে যুক্ত থাকে, যেমনটি নীচে বর্ণনা করা হয়েছে। পিতামাতার বিবাহবিচ্ছেদ এবং পুনর্বিবাহের ফলে প্রায়শই পিতামাতা-সন্তানের সম্পর্ক দুর্বল হয়ে পড়ে, যদিও শৈশবকালে কোনও বিরূপ প্রভাব দেখা যায়নি। যখন প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার প্রথম দিকে পিতামাতার বিবাহবিচ্ছেদ ঘটে, তখন এটি তাদের বাবার সাথে সন্তানের সম্পর্কের উপর একটি শক্তিশালী, নেতিবাচক প্রভাব ফেলে। যাইহোক, যদি বাবা-মা এবং সন্তানরা বিবাহবিচ্ছেদ প্রক্রিয়া জুড়ে একটি ভাল সম্পর্ক বজায় রাখে, তবে এটি একটি বাফার হিসাবে কাজ করতে পারে এবং অভিজ্ঞতার নেতিবাচক প্রভাবগুলি হ্রাস করতে পারে। পিতামাতার বিবাহবিচ্ছেদের পরে একটি ইতিবাচক পিতামাতা-সন্তানের সম্পর্ক সন্তানের বিবাহবিচ্ছেদের বোঝার দ্বারাও সহজতর হতে পারে। পরিস্থিতির জটিলতা বোঝা এবং নেতিবাচক দিকগুলিতে মনোনিবেশ না করা আসলে একজন অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্কের সামঞ্জস্যের পাশাপাশি তাদের নিজস্ব রোমান্টিক সম্পর্কের সাফল্যে সহায়তা করতে পারে। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের স্বায়ত্তশাসনের ক্রমবর্ধমান প্রয়োজন সত্ত্বেও, পিতামাতার কাছ থেকে সহায়তার ক্রমাগত প্রয়োজন রয়েছে, যদিও এই প্রয়োজন প্রায়শই শিশু এবং পূর্ববর্তী কিশোর-কিশোরীদের তুলনায় আলাদা এবং কম নির্ভরশীল। 18 বছরের বেশি বয়সী অনেক লোকের অন্যথায় স্বাধীন জীবনধারা সত্ত্বেও তাদের শিক্ষা ও কর্মজীবনকে এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার জন্য এখনও আর্থিক সহায়তার প্রয়োজন। উপরন্তু, এই পরিবর্তনের সময়কালে মানসিক সমর্থন গুরুত্বপূর্ণ থাকে। কম বৈবাহিক দ্বন্দ্বের সঙ্গে পিতামাতার সম্পৃক্ততার ফলে কলেজ ছাত্রদের জন্য আরও ভাল সমন্বয় ঘটে। স্বায়ত্তশাসন এবং নির্ভরতার এই ভারসাম্য পরস্পরবিরোধী বলে মনে হতে পারে, তবে প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদানের সময় নিয়ন্ত্রণ ত্যাগ করা বাবা-মা এবং সন্তানদের মধ্যে বন্ধনকে শক্তিশালী করতে পারে এবং এমনকি শিশুদের সহায়তার উৎস হিসাবে দেখার জন্য স্থানও সরবরাহ করতে পারে। পিতামাতার সমর্থন সহ-বাসস্থানের আকারে আসতে পারে, যা একজন উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কের সমন্বয়ের উপর বিভিন্ন প্রভাব ফেলে। মূলত আর্থিক চাপ, কর্মসংস্থান খুঁজে পেতে অসুবিধা এবং চাকরির ক্ষেত্রে উচ্চ শিক্ষার প্রয়োজনীয়তার কারণে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে তাদের পিতামাতার সাথে বসবাসকারী তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের অনুপাত অবিচ্ছিন্নভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে। সহ-বসবাসের একটি সময়ের অর্থনৈতিক সুবিধা একজন উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্ককে কর্মজীবনের বিকল্পগুলি অন্বেষণে সহায়তা করতে পারে। নিম্ন আর্থ-সামাজিক মর্যাদার পরিবারগুলিতে, এই ব্যবস্থায় তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের পরিবারের জন্য আর্থিক ও অন্যান্য উভয় ক্ষেত্রেই সহায়তা প্রদানের অতিরিক্ত সুবিধা থাকতে পারে। সহ-বাসস্থান একজন উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কের সমন্বয় এবং স্বায়ত্তশাসনের উপরও নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে। এটি পিতামাতার তাদের সন্তানকে প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে স্বীকৃতি দেওয়ার ক্ষমতাকে বাধা দিতে পারে, যদিও বাড়ি ছেড়ে যাওয়া মনস্তাত্ত্বিক বিকাশকে উৎসাহিত করে এবং কম দ্বন্দ্ব দ্বারা চিহ্নিত পিতামাতার সাথে প্রাপ্তবয়স্ক-থেকে-প্রাপ্তবয়স্ক সম্পর্ককে সন্তুষ্ট করে। শারীরিকভাবে পৃথক পরিবারে বসবাস করা একজন অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্ক এবং একজন বাবা-মা উভয়কেই তাদের সম্পর্কের পরিবর্তিত প্রকৃতি স্বীকার করতে সাহায্য করতে পারে। আর্নেট যুক্তি দেন যে "তরুণ প্রাপ্তবয়স্ক" উপাধিটি অকার্যকর কারণ এটি বোঝায় যে স্বাধীনতা এবং স্বায়ত্তশাসন সহ প্রাপ্তবয়স্কতা ইতিমধ্যে পূরণ করা হয়েছে। যে পিতামাতারা তাদের বাড়ির বাইরে বসবাসকারী সন্তানদের কর্মসংস্থান এবং শিক্ষার পরিস্থিতি সম্পর্কে হস্তক্ষেপ করেছিলেন, তাদের সন্তানের প্রাপ্তবয়স্কতা এবং স্বাধীনতার দিকে অগ্রগতি হ্রাস পেয়েছিল। এর বিপরীতে, যে পিতামাতারা তাদের সন্তানদের জন্য ছায়ায় ছিলেন, গুরুতর প্রয়োজন হলে সাহায্য করতে ইচ্ছুক ছিলেন, কিন্তু তাদের উন্নয়নশীল প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে স্বায়ত্তশাসন এবং সমস্যা সমাধানের অনুমতি দিয়েছিলেন, তাদের সন্তানের সাথে আরও দৃঢ় সম্পর্ক ছিল। রোমান্টিক সম্পর্ক গুরুতর রোমান্টিক সম্পর্ক প্রায়শই প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে ঘটতে শুরু করে। জার্মানির একটি অনুদৈর্ঘ্য গবেষণায় অংশগ্রহণকারীদের উপর তথ্য ইঙ্গিত করে যে, 43 শতাংশ মধ্য বয়ঃসন্ধিকাল এবং 47 শতাংশ পরবর্তী বয়ঃসন্ধিকাল উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের 63 শতাংশের তুলনায় রোমান্টিক সম্পর্কের কথা জানিয়েছে। বয়ঃসন্ধিকালের তুলনায় উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের সম্পর্ক 21.3 মাস ধরে চলে, যা 5.1 এবং 11.8 মাস। মন্টগোমেরি এবং সোরেল (1994) রোমান্টিক প্রেমের উপর একটি গবেষণা করেছিলেন এবং এটি জানিয়েছিল যে অবিবাহিত উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা অল্পবয়সী এবং বিবাহিত দম্পতিদের তুলনায় বেশি প্রভাবশালী, আঁকড়ে থাকা, অধিকারী এবং নির্ভরশীল হবে যাদের একটি পরার্থপর নিঃস্বার্থ প্রেম রয়েছে। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের তাদের সম্পর্কের ক্ষেত্রে কম সন্তুষ্টি ছিল। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করাও তাদের রোমান্টিক অংশীদারদের সাথে সহবাস করার প্রবণতা দেখিয়েছিল, যা তাদের আর্থিক এবং আবাসন পরিস্থিতিতে সহায়তা করেছিল। সহবাস সাধারণত বিবাহের দিকে পরিচালিত করে। তথ্য দেখায় যে 60 শতাংশ উদীয়মান আমেরিকান প্রাপ্তবয়স্করা সঙ্গীর সাথে বসবাস করবে এবং অর্ধেকেরও বেশি সহবাসের সম্পর্কের ফলে বিবাহ হয়। যৌন সম্পর্ক উদীয়মান যৌবনে যৌন সম্পর্ককে প্রভাবিত করে এমন বিভিন্ন কারণ রয়েছে; এর মধ্যে নির্দিষ্ট যৌন আচরণ এবং বিবাহ সম্পর্কে বিশ্বাস অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে, মুখের যৌন সম্পর্ককে "প্রকৃত যৌনতা" হিসাবে বিবেচনা না করা সাধারণ বিষয়। 1950 এবং 1960-এর দশকে, আইডি1-এর বয়সের প্রায় 75 শতাংশ মানুষ বিবাহপূর্ব যৌন সম্পর্কে লিপ্ত ছিল। আজ সেই সংখ্যা 90 শতাংশ। অনিচ্ছাকৃত গর্ভাবস্থা এবং যৌন সংক্রামিত সংক্রমণ ও রোগ (এস. টি. আই/এস. টি. ডি) একটি কেন্দ্রীয় সমস্যা। ব্যক্তিরা যখন উদীয়মান যৌবনের মধ্য দিয়ে যায়, তখন তাদের একগামিতা যৌন সম্পর্কে লিপ্ত হওয়ার এবং নিরাপদ যৌনতা অনুশীলন করার সম্ভাবনা বেশি থাকে। বেশিরভাগ ওইসিডি (অর্গানাইজেশন ফর ইকোনমিক কো-অপারেশন অ্যান্ড ডেভেলপমেন্ট) দেশগুলিতে বিবাহের হার হ্রাস পাচ্ছে, প্রথম বিবাহের বয়স বাড়ছে এবং অবিবাহিত দম্পতির মধ্যে সহবাস বৃদ্ধি পাচ্ছে। পশ্চিমা ইউরোপীয় বিবাহের ধরণটি ঐতিহ্যগতভাবে বিশের দশকের মাঝামাঝি সময়ে বিবাহ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছে, বিশেষত মহিলাদের ক্ষেত্রে, স্বামীদের মধ্যে সাধারণত অল্প বয়সের পার্থক্য, অবিবাহিত মহিলাদের একটি উল্লেখযোগ্য অনুপাত এবং দম্পতির বিবাহের পরে একটি নব্য স্থানীয় পরিবার প্রতিষ্ঠা। আবাসন সাশ্রয়কে বাড়ির মালিকানার হারের সাথে যুক্ত করা হয়েছে এবং জনতাত্ত্বিক গবেষকরা প্রথম বিবাহের ক্রমবর্ধমান বয়স এবং প্রথম বাড়ির মালিকানার ক্রমবর্ধমান বয়সের মধ্যে একটি যোগসূত্রের পক্ষে যুক্তি দিয়েছেন। বন্ধুত্ব এমন একটি সম্পদ যা উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের কাজের এই বিকাশমূলক পর্যায়ে দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করে। প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার সময়, বন্ধুত্ব কখনও কখনও আপনার পারিবারিক সম্পর্কের চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠবে। শুলম্যান (1975) দেখেছেন যে, যখন উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের (18-30) জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে তাদের ব্যক্তিগত নেটওয়ার্কে কারা রয়েছে, তখন 41 শতাংশ পরিবারের সদস্যদের পরিবর্তে বন্ধুদের নামিয়ে দেওয়ার সম্ভাবনা বেশি ছিল। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা জানিয়েছেন যে তাদের ভাইবোনদের প্রতি কম ইতিবাচক অনুভূতি রয়েছে, তবে তাদের বন্ধুদের প্রতি ইতিবাচক অনুভূতি রয়েছে। একক উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের উপর একটি গবেষণা করা হয়েছিল, যেখানে বলা হয়েছিল যে তাদের সবচেয়ে পছন্দের সঙ্গীরা বন্ধু ছিল, বিশেষত যদি উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের কোনও অংশীদার না থাকে এবং তারা আর তাদের পিতামাতার উপর পুরোপুরি নির্ভর করে না। লিঙ্গ পার্থক্য বয়ঃসন্ধিকাল এবং উদীয়মান যৌবনকাল জুড়ে বেশ কয়েকটি পরিবর্তন ঘটে। কিশোর-কিশোরীরা উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের পছন্দ এবং সংকটগুলি নেভিগেট করার জন্য মোকাবেলা করার কৌশলগুলি শিখতে এবং ব্যবহার করতে শুরু করে। উদীয়মান যৌবনের সময়, পুরুষ এবং মহিলা উভয়ই প্রায়শই সমস্যা সমাধান-ভিত্তিক মোকাবেলা ব্যবহার করে। পুরুষরা উদীয়মান যৌবনের পছন্দ এবং সমন্বয়গুলির সাথে মোকাবিলা করার জন্য আরও নিষ্ক্রিয় পদ্ধতি গ্রহণ করে এবং মহিলারা আরও সক্রিয় পদ্ধতি গ্রহণ করে। মহিলারা দ্রুত শেখার এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার দিকে বেশি মনোনিবেশ করেন। পুরুষদের সাফল্য বা তাদের ব্যর্থতা জীবনের নেতিবাচক ঘটনাগুলিকে নির্ধারণ করে যা তারা পরে অনুভব করবে। তারা যে চাপ প্রদান করতে চায় তার জন্য এটি দায়ী হতে পারে। পুরুষরা একাডেমিক উপায়ে সফল হতে এবং একটি সফল জীবন গড়তে বেশি চাপ অনুভব করে যেখানে মহিলারা পরিবার এবং শিশুদের প্রতি বেশি টান অনুভব করে। 2016 সালে বিশ্বের জনসংখ্যার (7.5 কোটি) মধ্যে 61 কোটি মানুষ বা 80 শতাংশ উন্নয়নশীল অর্থনীতিতে বসবাস করত। জনসংখ্যাবিদরা উন্নয়নশীল দেশ এবং অর্থনৈতিকভাবে উন্নত, শিল্পোন্নত দেশগুলির মধ্যে পার্থক্য করেন যা অর্থনৈতিক সহযোগিতা ও উন্নয়ন সংস্থা (ওইসিডি) গঠন করে। এর মধ্যে রয়েছে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, কানাডা, পশ্চিম ইউরোপ, জাপান, দক্ষিণ কোরিয়া এবং অস্ট্রেলিয়ার মতো দেশ ও অঞ্চল, যার প্রত্যেকটিরই মধ্যমা আয় এবং শিক্ষাগত অর্জন উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি এবং অসুস্থতা, রোগ এবং অকাল মৃত্যুর হার উল্লেখযোগ্যভাবে কম। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতার তত্ত্বটি এই ওইসিডি দেশগুলির মধ্যে সংস্কৃতির ক্ষেত্রে বিশেষভাবে প্রযোজ্য এবং উন্নয়নের একটি পর্যায় হিসাবে কেবল গত অর্ধ শতাব্দীতে আবির্ভূত হয়েছে। এটি নির্দিষ্ট "নির্দিষ্ট কিছু সাংস্কৃতিক-জনতাত্ত্বিক পরিস্থিতি, বিশেষত ব্যাপক শিক্ষা, এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের বাইরে প্রশিক্ষণ এবং ত্রিশের দশকের গোড়ার দিকে বা শেষের দিকে বা তার পরে বিবাহ ও পিতৃত্বের প্রবেশের" জন্য নির্দিষ্ট। উপরন্তু, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা শুধুমাত্র সেইসব সমাজের মধ্যে ঘটে যা পেশাগত পরিবর্তনের অনুমতি দেয়, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা প্রায়শই 30 বছর বয়সের মধ্যে একটি নির্দিষ্ট চাকরিতে বসতি স্থাপনের আগে ঘন ঘন চাকরি পরিবর্তনের সম্মুখীন হয়। আর্নেট আরও যুক্তি দেন যে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা এমন সংস্কৃতিতে ঘটে যা বয়ঃসন্ধিকাল এবং বিবাহের মধ্যে একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য অনুমতি দেয়, যা প্রাপ্তবয়স্কতার চিহ্নিতকারী। উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে পাওয়া এই ধরনের বৈবাহিক এবং পেশাগত অস্থিতিশীলতার জন্য সংস্কৃতিতে পাওয়া স্বতন্ত্রকরণের দৃঢ় বোধকে দায়ী করা যেতে পারে যা বিকাশের এই পর্যায়ে অনুমতি দেয়; স্বতন্ত্র সংস্কৃতিতে, ঐতিহ্যবাহী পারিবারিক এবং প্রাতিষ্ঠানিক সীমাবদ্ধতাগুলি পূর্ববর্তী সময়ের তুলনায় বা অ-শিল্পায়িত বা উন্নয়নশীল সংস্কৃতির তুলনায় কম স্পষ্ট হয়ে উঠেছে, যা জীবনের সিদ্ধান্তগুলিতে আরও ব্যক্তিগত স্বাধীনতার অনুমতি দেয়। যাইহোক, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা এমনকি শিল্পোন্নত দেশগুলিতেও ঘটে যা স্বতন্ত্রকরণকে মূল্য দেয় না, যেমনটি নীচে আলোচিত কিছু এশীয় দেশের ক্ষেত্রে ঘটে। ওইসিডি দেশগুলিতে বিংশ শতাব্দীর শেষভাগ পর্যন্ত এবং সমসাময়িকভাবে বিশ্বের উন্নয়নশীল দেশগুলিতে, তরুণরা প্রায় 22 বছর বয়সে বয়ঃসন্ধিকাল থেকে তরুণ যৌবনে রূপান্তরিত হয়, যখন তারা দীর্ঘস্থায়ী, বাধ্যবাধকতা-পূর্ণ পারিবারিক এবং পেশাগত ভূমিকায় বসতি স্থাপন করে। অতএব, যে সমাজগুলিতে এই প্রবণতা এখনও বিরাজ করছে, সেখানে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা বিকাশের একটি বিস্তৃত পর্যায় হিসাবে বিদ্যমান নেই। ও. ই. সি. ডি দেশগুলির মধ্যে, উদীয়মান যৌবনের ক্ষেত্রে একটি সাধারণ "এক আকার সকলের জন্য উপযুক্ত" মডেল রয়েছে, যার সবগুলিই একই জনতাত্ত্বিক পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে গেছে যার ফলে বয়ঃসন্ধিকাল এবং তরুণ যৌবনের মধ্যে বিকাশের এই নতুন পর্যায়ে পরিণত হয়েছে। যাইহোক, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের আকার বিভিন্ন ওইসিডি দেশগুলির মধ্যেও পরিবর্তিত হতে পারে এবং গবেষকরা সম্প্রতি এই জাতীয় আন্তঃদেশীয় পার্থক্যগুলি অন্বেষণ করতে শুরু করেছেন। উদাহরণস্বরূপ, গবেষকরা নির্ধারণ করেছেন যে ইউরোপ এমন একটি অঞ্চল যেখানে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা দীর্ঘতম স্থায়ী হয়, যেখানে উচ্চ স্তরের সরকারী সহায়তা এবং মধ্যবর্তী বিবাহের বয়স 30-এর কাছাকাছি, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের তুলনায় যেখানে মধ্যবর্তী বিবাহের বয়স 27 বছর। পূর্ব এশিয়ায় উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্ক সম্প্রদায়গুলি তাদের ইউরোপীয় এবং আমেরিকান সমকক্ষদের থেকে সবচেয়ে ভিন্ন হতে পারে, কারণ তারা শক্তিশালী শিক্ষা ও কল্যাণমূলক ব্যবস্থার সাথে সমৃদ্ধ সমাজের সুবিধাগুলি ভাগ করে নেয়, তবে তারা স্বতন্ত্রকরণের দৃঢ় অনুভূতি ভাগ করে নেয় না। ঐতিহাসিকভাবে এবং বর্তমানে, পূর্ব এশীয় সংস্কৃতিতে পাশ্চাত্যের তুলনায় সমষ্টিবাদকে বেশি গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, এশিয়ার উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা একইভাবে স্বতন্ত্র পরিচয় অন্বেষণ এবং ব্যক্তিগত বিকাশে জড়িত, তারা পারিবারিক বাধ্যবাধকতা দ্বারা নির্ধারিত আরও সীমাবদ্ধ সীমানার মধ্যে এটি করে। উদাহরণস্বরূপ, ইউরোপীয় এবং আমেরিকান উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা ধারাবাহিকভাবে আর্থিক স্বাধীনতাকে প্রাপ্তবয়স্কতার মূল চিহ্নিতকারী হিসাবে তালিকাভুক্ত করে, যেখানে এশীয় উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা ধারাবাহিকভাবে সমান ওজনের চিহ্নিতকারী হিসাবে পিতামাতাকে আর্থিকভাবে সহায়তা করতে সক্ষম বলে তালিকাভুক্ত করে। কিছু এশীয় উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা মনে করেন যে স্কুল শেষ হওয়ার পরে এবং পিতামাতার যত্ন নেওয়ার পরেই বিয়ে করা একটি পদক্ষেপ। উপরন্তু, যদিও নৈমিত্তিক ডেটিং এবং বিবাহপূর্ব যৌনতা পশ্চিমে আদর্শিক হয়ে উঠেছে, এশিয়ায় পিতামাতারা এখনও এই ধরনের অনুশীলনকে নিরুৎসাহিত করেন, যেখানে তারা "বিরল এবং নিষিদ্ধ" থাকে। প্রকৃতপক্ষে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং ইউরোপের প্রায় 75 শতাংশ উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্ক 20 বছর বয়সের মধ্যে বিবাহপূর্ব যৌন সম্পর্কের কথা জানিয়েছেন, যেখানে জাপান এবং দক্ষিণ কোরিয়ায় 20 শতাংশেরও কম একই রিপোর্ট করেছেন। যদিও উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতার উদাহরণগুলি মূলত ওইসিডি দেশগুলির মধ্যবিত্ত এবং উচ্চবিত্তদের মধ্যে পাওয়া যায়, তবুও বিকাশের পর্যায়টি এখনও শ্রেণী জুড়ে ঘটে বলে মনে হয়, বিভিন্নগুলির মধ্যে প্রধান পার্থক্য দৈর্ঘ্য-গড়ে, নিম্ন সামাজিক শ্রেণীর তরুণরা উচ্চবিত্তদের চেয়ে দুই বছর আগে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার প্রবণতা দেখায়। যদিও উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা শুধুমাত্র ওইসিডি দেশগুলিতে বিস্তৃত আকারে ঘটে, উন্নয়নশীল দেশগুলিও নির্দিষ্ট জনসংখ্যার উপগোষ্ঠীগুলিতে অনুরূপ ঘটনা প্রদর্শন করতে পারে। উন্নয়নশীল দেশগুলির দরিদ্র বা গ্রামাঞ্চলের তুলনায়, যাদের বিবাহ এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মতো কাজে তুলনামূলকভাবে তাড়াতাড়ি প্রবেশের কারণে কোনও উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা নেই এবং কখনও কখনও কোনও বয়ঃসন্ধিকাল নেই, ধনী শহুরে শ্রেণীর তরুণরা উন্নয়নের পর্যায়ে প্রবেশ করতে শুরু করেছে যা উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের অনুরূপ, এবং এটি করার পরিমাণ বাড়ছে। এই ধরনের ব্যক্তিরা একটি দ্বি-সাংস্কৃতিক বা সংকর পরিচয়ের বিকাশ ঘটাতে পারে, যার একটি অংশ স্থানীয় সংস্কৃতির সঙ্গে এবং অন্য অংশ বিশ্ব অর্থনীতির পেশাদার সংস্কৃতিতে অংশগ্রহণ করে। ভারতের মধ্যবিত্ত তরুণদের মধ্যে এই ধরনের পরিস্থিতির উদাহরণ পাওয়া যায়, যারা বিশ্বায়িত অর্থনৈতিক ক্ষেত্রের নেতৃত্ব দেয়, যদিও বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই বিবাহের ব্যবস্থা করতে এবং বৃদ্ধ বয়সে তাদের পিতামাতার যত্ন নিতে পছন্দ করে। যদিও ওইসিডি দেশগুলিতে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার ঘটনা বেশি দেখা যায়, তবে এটি সবসময় সত্য নয় যে সেই সমাজের সমস্ত তরুণদের এই বছরের পরিবর্তন এবং অন্বেষণের অভিজ্ঞতা অর্জনের সুযোগ রয়েছে। শুলমান ও অন্যান্যদের দ্বারা করা একটি গবেষণা। (2009), ইসরায়েলের দুটি প্রস্তুতিমূলক একাডেমিতে শিক্ষার্থীদের অনুসরণ করে এবং ব্যক্তিত্ব ও সমর্থন পরীক্ষা করে। তাঁরা দেখতে পান যে, পারিবারিক সমর্থন প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে সফল সমন্বয় সাধনের ক্ষেত্রে একটি শক্তিশালী অবদানকারী কারণ ছিল। আত্ম-সমালোচনামূলক উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের একাডেমিক সাফল্যে বেশি অসুবিধা ছিল, নেতিবাচক জীবন সংগ্রাম বৃদ্ধি পেয়েছিল এবং তাদের লক্ষ্য অর্জনের জন্য কম অনুপ্রাণিত হয়েছিল। একটি প্রাচ্য সংস্কৃতি যা সামগ্রিকভাবে আরও বেশি মনোনিবেশ করে, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের উপর চাপ সৃষ্টি করার সম্ভাবনা বেশি। মিডিয়া উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা কেবল মনোবিজ্ঞানীদের দ্বারা আলোচিত একটি ধারণা নয়, মিডিয়াও এই ধারণাটি প্রচার করেছে। হলিউড একাধিক চলচ্চিত্র প্রযোজনা করেছে যেখানে মূল দ্বন্দ্বটি একজন "প্রাপ্তবয়স্ক" প্রাপ্তবয়স্কের প্রকৃতপক্ষে "বড়" হতে এবং দায়িত্ব নিতে অনীহা বলে মনে হয়। লঞ্চ এবং স্টেপ ব্রাদার্সের ব্যর্থতা এই ধারণার চরম উদাহরণ। যদিও বেশিরভাগই উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের (এবং এটি যে সমস্যাগুলি সৃষ্টি করতে পারে) এই ধারণাটি নিয়ে মজা করার একটি হালকা-হাস্যরসাত্মক প্রচেষ্টায় দেখানো হয়েছে, তবে কয়েকটি চলচ্চিত্র এই দুর্দশার প্রতি আরও গুরুতর দৃষ্টিভঙ্গি নিয়েছে। অ্যাডভেঞ্চারল্যান্ড, টেক মি হোম টুনাইট, সাইরাস এবং জেফ, হু লাইভস অ্যাট হোম কমেডি-নাটক যা আজকের উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের দুর্দশা প্রদর্শন করে। টেলিভিশনও $#*-এর মতো সিটকমের মাধ্যমে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতার ধারণাকে পুঁজি করছে! আমার বাবা বলেন এবং বিগ লেক। তবে, সমাজ শুধু টেলিভিশনে বিশ্বকে এই প্রবণতা সম্পর্কে সচেতন হতে দেখেনি। 2010 সালের বসন্তে, দ্য নিউ ইয়র্কার ম্যাগাজিন একটি ছবি প্রদর্শন করে যেখানে একজন স্নাতকোত্তর তার পিএইচডি তার শয়নকক্ষের দেওয়ালে ঝুলিয়ে রেখেছিল যখন তার বাবা-মা দরজায় দাঁড়িয়ে ছিলেন। উদীয়মান যৌবনের ঘটনার নথিপত্র খুঁজে বের করার জন্য মানুষকে এই গণমাধ্যমের উৎসগুলি খুঁজে বের করতে হবে না। এই বিষয়ে সংবাদের উৎস প্রচুর। দেশব্যাপী দেখা যাচ্ছে যে, 20-এর দশকে প্রবেশ করা লোকেরা প্রচুর জীবনযাত্রার সমস্যার মুখোমুখি হয় যার জন্য এই বয়সের গোষ্ঠীটি উল্লেখযোগ্য হয়ে উঠেছে। দখল আন্দোলন আজকের যুবসমাজের কী হয়েছে তার একটি উদাহরণ এবং আজকের উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কদের হতাশা প্রদর্শন করে। উদীয়মান/প্রারম্ভিক প্রাপ্তবয়স্কতা প্রদর্শনকারী অন্যান্য টেলিভিশন অনুষ্ঠান এবং চলচ্চিত্রগুলি হল গার্লস, হাউ আই মেট ইওর মাদার, এবং শূন্যের চেয়ে কম। সমালোচনা উদীয়মান যৌবনের ধারণাটি সমালোচনা ছাড়া হয়নি, যা আর্থ-সামাজিক অবস্থান/শ্রেণী, সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ এবং আজকের বর্তমান মূল্যবোধ এবং উন্নয়নমূলক তত্ত্বের মতো জীবনের মূল দিকগুলিকে কেন্দ্র করে। প্রথমত, সমাজবিজ্ঞানীরা ইঙ্গিত করেছেন যে উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্করা শ্রেণী পার্থক্যের সমাধানে অবহেলা করে। যদিও এটি সাধারণীকরণ করা যেতে পারে যে পশ্চিমা সমাজের মধ্যবিত্ত শিশুরা জীবনের সিদ্ধান্তগুলি পিছিয়ে দেওয়ার সামর্থ্য রাখে; নিম্ন শ্রেণীর মধ্যে তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের কোনও বিকল্প থাকতে পারে না এবং পিতামাতার বাড়িতে থাকতে পারে কারণ তারা চায় না, বরং কারণ তারা তাদের নিজস্ব জীবনযাপন করতে পারে নাঃ তারা "গ্রেপ্তার প্রাপ্তবয়স্ক" সময়ের অভিজ্ঞতা অর্জন করে। দ্বিতীয়ত, উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা শুধুমাত্র নির্দিষ্ট সংস্কৃতির নির্দিষ্ট ব্যক্তিদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য বলে মনে হয়। পাশ্চাত্য সংস্কৃতিগুলি ব্যক্তিত্বের উপর মনোনিবেশ করার কারণে উদীয়মান যৌবনের মতো পর্যায়গুলিতে মনোনিবেশ করার সম্ভাবনা বেশি। প্রাচ্যের সংস্কৃতিগুলি সামগ্রিকতার উপর বেশি দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং ব্যক্তিগত অন্বেষণ এবং অভিব্যক্তি কম করতে শেখানো হয়। অতএব, তত্ত্বটির কোনও প্রভাব নেই যদি এটি একটি একক জনসংখ্যার জন্য নির্দিষ্ট হয়। তৃতীয়ত, বিকাশমূলক মনোবিজ্ঞানীদের একটি দল সমস্ত পর্যায় তত্ত্বকে পুরানো বলে মনে করেন। তাত্ত্বিক সমালোচনা প্রদান করুন। তারা যুক্তি দেখান যে উন্নয়ন একটি গতিশীল আন্তঃক্রিয়াশীল প্রক্রিয়া, যা প্রত্যেক ব্যক্তির জন্য আলাদা কারণ প্রত্যেক ব্যক্তির নিজস্ব অভিজ্ঞতা রয়েছে। এই অতিরিক্ত পর্যায়টি উদ্ভাবন করে, আর্নেট কেবল উন্নয়নশীল দেশগুলির বিপরীতে শিল্পোন্নত দেশগুলির মধ্যে ব্যক্তিদের জীবনের একটি নির্দিষ্ট সময়কাল বর্ণনা করেন (ব্যাখ্যা করেন না) এবং এটিকে একটি বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি হিসাবে বিবেচনা করা যায় না। উপরন্তু, জীবনের এই পর্যায়ে বিভিন্ন পরিস্থিতিতে বা ইতিহাসের বিভিন্ন পর্যায়ে বসবাসকারী মানুষদের সম্পর্কে বলার কিছু নেই; মূলত, সমালোচনাটি হল যে বর্তমান সময়ের জন্য উদীয়মান প্রাপ্তবয়স্কতা খুব নির্দিষ্ট। এই তত্ত্বটি এমন নয় যা অতীতের সমস্ত প্রজন্মের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারে। প্রযুক্তি বিপ্লব, যৌন বিপ্লব, নারী আন্দোলন এবং যুব আন্দোলনের মতো আন্দোলনের কারণে এটি একটি স্বতন্ত্র সময়কাল। এই সমালোচনাটি এমন নয় যে একটি তত্ত্ব হিসাবে এর কোনও প্রভাব নেই, তবে এটি আধুনিক দিনের নির্দিষ্ট পরিবেশগত কারণগুলির উপর ভিত্তি করে সাম্প্রতিক তরুণ প্রজন্মের জন্য খুব নির্দিষ্ট। আর্নট জনসাধারণের আলোচনায় এই সমালোচনামূলক বিষয়গুলির কিছু তুলে ধরেছেন যেমন "ডিবেটিং ইমার্জিং অ্যাডাল্টহুডঃ স্টেজ অর প্রসেস" যেখানে তিনি এবং জেনিফার ট্যানার এই তত্ত্বটি নিয়ে মেরিয়ন ক্লপ এবং লিও হেন্ড্রির সাথে বিতর্ক করেন যারা এর বৈধতার বিরুদ্ধে তর্ক করেন। আরও দেখুন কোয়ার্টার-লাইফ সংকট এলজিবিটি যুব সংস্কৃতির মধ্যে আত্মহত্যা যুব রাজনীতি যুব অধিকার যুব আত্মহত্যার তথ্যসূত্র আরও পড়া বহিরাগত লিঙ্ক সোসাইটি ফর দ্য স্টাডি অফ ইমার্জিং অ্যাডাল্টহুড ইউনিভার্সিটি অফ পেনসিলভেনিয়া ট্রানজিশন টু অ্যাডাল্টহুড ব্লগ হিউম্যান ডেভেলপমেন্ট ইয়ং অ্যাডাল্ট ডেভেলপমেন্টাল সাইকোলজি ডেমোগ্রাফিক্স