Hedge school
হেজ স্কুলগুলি (আইরিশ নামগুলির মধ্যে রয়েছে স্কোয়িল চোইস ক্লাই, স্কোয়িল গাইরিড এবং স্কোয়িল স্কায়ার্ট) ছিল ছোট অনানুষ্ঠানিক এবং অবৈধ স্কুল, বিশেষত 18শ এবং 19শ শতাব্দীর আয়ারল্যান্ডে, যা গোপনে 'অসঙ্গতিপূর্ণ' ধর্মের (ক্যাথলিক এবং প্রেসবিটারিয়ান) শিশুদের প্রাথমিক শিক্ষার প্রাথমিক বিষয়গুলি সরবরাহ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল। সেই সময়ের শাস্তিমূলক আইনের অধীনে, শুধুমাত্র অ্যাংলিকান ধর্মের স্কুলগুলিকে অনুমতি দেওয়া হয়েছিল। পরিবর্তে, ক্যাথলিক এবং প্রেসবিটারিয়ানরা গোপন এবং অবৈধ স্কুল স্থাপন করেছিল যা ব্যক্তিগত বাড়িতে মিলিত হত। ড্যানিয়েল কর্কেরির মতে, 16শ ও 17শ শতাব্দীতে আইরিশ বংশের প্রধানদের উচ্ছেদ, দেশত্যাগ ও বেআইনি কার্যকলাপ এবং তাদের পৃষ্ঠপোষকতা হারানোর পরে, যে বিদ্যালয়গুলিতে বহু শতাব্দী ধরে আইরিশ বার্ডিক কবিতার সুরকারদের প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিল, সেই বিদ্যালয়গুলির শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা গোপন ও অবৈধ ক্যাথলিক বিদ্যালয়ে শিক্ষক হয়ে অভিযোজিত হয়েছিল, যা আয়ারল্যান্ডের ক্রমবর্ধমান অবৈধ এবং ভূগর্ভস্থ ক্যাথলিক চার্চের জন্য ছোটখাটো সেমিনারি হিসাবে দ্বিগুণ হয়েছিল। যদিও "হেজ স্কুল" লেবেল থেকে বোঝা যায় যে ক্লাসগুলি একটি হেজেরোর পাশে হয়েছিল, ক্লাসগুলি সাধারণত একটি বাড়ি বা শস্যাগারের মধ্যে অনুষ্ঠিত হত। সাধারণত প্রতি বিষয়ে শিক্ষকদের অর্থ প্রদান করা হত এবং প্রতিভাবান ছাত্ররা প্রায়শই তাদের শিক্ষকদের সাথে স্থানীয়ভাবে প্রতিযোগিতা করত, বা এমনকি আইরিশ কলেজগুলির একটিতে ক্যাথলিক উচ্চ শিক্ষার জন্য মূল ভূখণ্ড ইউরোপে পাচার করা হত। বিষয়গুলির মধ্যে আইরিশ এবং ইংরেজি উভয় ভাষার পড়া, লেখা এবং ব্যাকরণ এবং গণিত (মৌলিক "তিন আর") অন্তর্ভুক্ত ছিল। কিছু বিদ্যালয়ে আইরিশ বার্ডিক কবিতা, স্থানীয় ইতিহাস এবং গৃহ অর্থনীতিও শেখানো হত। বিশেষ করে মুনস্টারে গ্রীক ও ল্যাটিন ভাষাও শেখানো হত। ওয়েস্টমিনস্টারে একজন সংসদ সদস্য অভিযোগ করেছিলেন, 'আমি [আয়ারল্যান্ডের] শিশুদের [মুনস্টারের] বাসিন্দাদের মতো শিক্ষিত দেখতে চাই না, যেখানে কেরির তরুণ কৃষকরা তাদের বাহুতে সিসেরো বা ভার্জিল নিয়ে কাপড় পরে ঘুরে বেড়ায়।' প্রায়শই চ্যাপবুক ব্যবহার করে পড়া শেখানো হত, গ্রামের মেলাগুলিতে বিক্রি করা হত এবং সাধারণত সুপরিচিত র্যাপারিদের উত্তেজনাপূর্ণ গল্পে ভরা থাকত, যাদের মধ্যে অনেকেই আয়ারল্যান্ডের গ্যালিক আভিজাত্যের নিষিদ্ধ সদস্য ছিলেন যারা এখনও আইরিশ বংশের ঐতিহ্যবাহী প্রধানদের আচরণবিধি মেনে চলতেন। যদিও 1723 থেকে 1782 সাল পর্যন্ত শাস্তিমূলক আইনের অধীনে সমস্ত ক্যাথলিক শিক্ষা নিষিদ্ধ ছিল, কোনও হেজ শিক্ষকের বিরুদ্ধে মামলা করা হয়নি বলে জানা যায়। প্রকৃতপক্ষে, জনগণনা নির্মাতাদের দ্বারা হেজ স্কুলগুলির সরকারী রেকর্ড তৈরি করা হয়েছিল, যেমন কাউন্টি ক্লেয়ারে। শাস্তিমূলক আইনগুলি বিশেষত ধর্মীয় আদেশ দ্বারা পরিচালিত ক্যাথলিক স্কুলগুলিকে লক্ষ্যবস্তু করেছিল, যাদের সম্পত্তি নিয়মিত বাজেয়াপ্ত করা হত। আইনগুলির উদ্দেশ্য ছিল সমস্ত শ্রেণীর আইরিশ ক্যাথলিকদের যদি তারা একটি শালীন শিক্ষা চায় তবে আয়ারল্যান্ডের প্রোটেস্ট্যান্ট চার্চে ধর্মান্তরিত হতে বাধ্য করা। ইতিহাসবিদরা একমত যে হেজ স্কুলগুলি 1820-এর দশকের মাঝামাঝি সময়ে 4,00,000 পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের জন্য মাঝে মাঝে খুব উচ্চ স্তরে শিক্ষা প্রদান করত। জে. আর. আর. অ্যাডামস বলেছেন যে হেজ স্কুলগুলি "সাধারণ আইরিশ জনগণের তাদের সন্তানদের কোনও ধরনের শিক্ষা পেতে দেখার প্রবল আকাঙ্ক্ষার সাক্ষ্য দেয়।" অ্যান্টোনিয়া ম্যাকম্যানাস যুক্তি দিয়েছিলেন যে "এতে কোনও সন্দেহ নেই যে আইরিশ পিতামাতারা একটি হেজ স্কুল শিক্ষার উপর উচ্চ মূল্য নির্ধারণ করেছিলেন এবং তাদের বাচ্চাদের জন্য এটি সুরক্ষিত করার জন্য প্রচুর ত্যাগ স্বীকার করেছিলেন। [হেজ স্কুল শিক্ষক ছিলেন] তাদের মধ্যে একজন।" প্রশিক্ষিত শিক্ষকদের অধীনে ক্যাথলিকদের জন্য আনুষ্ঠানিক বিদ্যালয়গুলি 1800 সালের পরে উপস্থিত হতে শুরু করে। এডমন্ড ইগনেতিয়াস রাইস (1762-1844) ধর্মীয় ভাইদের দুটি ধর্মীয় প্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠা করেছিলেনঃ খ্রিস্টান ভাইদের মণ্ডলী এবং উপস্থাপনা ভাইরা। উভয়ই অসংখ্য বিদ্যালয় খুলেছিল, যা দৃশ্যমান, আইনী এবং মানসম্মত ছিল। শৃঙ্খলা উল্লেখযোগ্যভাবে কঠোর ছিল। 1830-এর দশকে ব্রিটিশ সরকার কর্তৃক জাতীয় বিদ্যালয় ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠার পর থেকে হেজ স্কুলগুলির পতন ঘটে। বেশিরভাগ ক্যাথলিক বিশপ নতুন ব্যবস্থাকে পছন্দ করেছিলেন, কারণ নতুন বিদ্যালয়গুলি মূলত ক্যাথলিক চার্চের নিয়ন্ত্রণে থাকবে এবং ক্যাথলিক মতবাদের আনুষ্ঠানিক শিক্ষার অনুমতি দেবে। কিল্ডারে এবং লেইগলিন-এর বিশপ জেমস ডয়েল 1831 সালে তাঁর পুরোহিতদের লিখেছিলেনঃ বার্গোস বিশ্ববিদ্যালয়ের ইয়োলান্ডা ফার্নান্দেজ-সুয়ারেজের হেজ স্কুলগুলির একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে 1890-এর দশকে হেজ স্কুলগুলির অস্তিত্ব ছিল এবং পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল যে স্কুলগুলি গ্রামীণ দারিদ্র্য এবং সম্পদের অভাব থেকে ধর্মীয় নিপীড়ন থেকে বিদ্যমান ছিল। 1900 সালের পর, ড্যানিয়েল কর্কেরির মতো ইতিহাসবিদরা হেজ স্কুলগুলির শাস্ত্রীয় অধ্যয়নের (ল্যাটিন এবং গ্রীক ভাষায়) উপর জোর দেওয়ার প্রবণতা দেখিয়েছিলেন। সেই অধ্যয়নগুলি কখনও কখনও (স্থানীয় চাহিদার ভিত্তিতে) শেখানো হত তবে প্রতিটি বিদ্যালয়ে নয়। ফার্নান্দেজ-সুয়ারেজ 1835 সালে একটি স্কুল পরিদর্শনকারী শিক্ষা বোর্ডের পরিদর্শককে উদ্ধৃত করেছেনঃ জনপ্রিয় সংস্কৃতিতে ব্রায়ান ফ্রিলের নাটক অনুবাদগুলি একটি হেজ স্কুলে সেট করা হয়েছে এবং এর বিষয় হল একটি প্রভাবশালী এবং আক্রমণাত্মক উপনিবেশবাদের বিরুদ্ধে আইরিশ সংস্কৃতির প্রতিরক্ষা। উইলিয়াম ম্যাকপিস থ্যাকারের আইরিশ স্কেচ বইগুলিতে হেজ স্কুলগুলির বিভিন্ন উল্লেখ রয়েছে। উইলিয়াম কার্লটন, যিনি হেজ স্কুলগুলিতে নিজের প্রাথমিক শিক্ষা পেয়েছিলেন, তিনি দ্য হেজ স্কুল সহ ইংরেজি দর্শকদের জন্য তাদের অনেক কৌতুকমূলক বিবরণ লিখেছিলেন। আরও দেখুন রিচার্ড গুইন ব্রায়ান মেরিম্যান ডনচাধ রুয়াধ ম্যাক কনমারা রেফারেন্স অ্যাডামস, জে. আর. আর। "আয়ারল্যান্ডের হেজ স্কুল এবং জনপ্রিয় শিক্ষা"। অধ্যায় 5 ইন আইরিশ পপুলার কালচার জে ডোনেলি অ্যান্ড কে মিলার দ্বারা সম্পাদিত, আইরিশ অ্যাকাডেমিক প্রেস 1999, মারিয়ান এলিয়ট, দ্য ক্যাথলিকস অফ আলস্টার, পেঙ্গুইন 2001, পৃষ্ঠা। ফার্নান্দেজ-সুয়ারেজ, ইয়োলান্ডা। "আয়ারল্যান্ডের একটি স্কেচ-বুকের একটি অপরিহার্য ছবিঃ দ্য লাস্ট হেজ স্কুলস", এস্টুডিওস আয়ারল্যান্ডেস লিওনস, টনি। "দ্য হেজ স্কুলস অফ আয়ারল্যান্ড"। ইতিহাস 24#6 (2016)। পিপি 28-31 অনলাইন ম্যাকম্যানাস, আন্তোনিয়া। দ্য আইরিশ হেজ স্কুল অ্যান্ড ইটস বুকস, 1695-1831 (2002) এক্সটার্নাল লিঙ্ক 1831 সালে ন্যাশনাল স্কুলগুলির সূচনার সময় জাতীয় সংরক্ষণাগারের উপকরণ বিকল্প শিক্ষা আয়ারল্যান্ডের স্কুলগুলিতে শিক্ষার ইতিহাস স্কুল প্রকার আয়ারল্যান্ডের ভূগর্ভস্থ শিক্ষার সামাজিক ইতিহাস