Nakano School
দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় ইম্পেরিয়াল জাপানি সেনাবাহিনীর সামরিক গোয়েন্দা অভিযানের প্রাথমিক প্রশিক্ষণ কেন্দ্র ছিল এটি। ইতিহাস ইম্পেরিয়াল জাপানি সেনাবাহিনী বরাবরই অপ্রচলিত সামরিক কৌশল ব্যবহারের উপর উচ্চ অগ্রাধিকার দিয়েছিল। প্রথম চীন-জাপান যুদ্ধের আগে থেকেই চীন, মাঞ্চুরিয়া এবং রাশিয়ায় ব্যবসায়ী, বৌদ্ধ ধর্মপ্রচারক হিসাবে ছদ্মবেশ ধারণকারী জাপানি কর্মীরা মানচিত্র তৈরি, স্থানীয় সমর্থন নিয়োগ এবং বিরোধী বাহিনী সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহের জন্য বিস্তারিত গোয়েন্দা নেটওয়ার্ক স্থাপন করেছিল। জাপানি গুপ্তচররা প্রায়শই বিদেশী কর্মকর্তাদের ব্যক্তিগত কর্মচারী হিসাবে বা বিদেশী সামরিক কাজে নির্মাণ প্রকল্পের জন্য সাধারণ শ্রমিক হিসাবে নিয়োগের চেষ্টা করত। এই ধরনের কার্যক্রম ইম্পেরিয়াল জাপানি সেনাবাহিনীর জেনারেল স্টাফ অফিসের 2য় বিভাগের তত্ত্বাবধানে ছিল। 1938 সালের জুলাই মাসে, সোভিয়েত ইউনিয়নের সেনাবাহিনীতে অনুপ্রবেশের বেশ কয়েকটি প্রচেষ্টা ব্যর্থ হওয়ার পরে এবং শ্বেতাঙ্গ রাশিয়ানদের নিয়োগের প্রচেষ্টা ব্যর্থ হওয়ার পরে, সেনাবাহিনীর নেতৃত্ব অনুভব করেছিল যে গোয়েন্দা কর্মীদের প্রশিক্ষণের জন্য আরও "নিয়মতান্ত্রিক" পদ্ধতির প্রয়োজন ছিল। টোকিওর নাকানোর 4 চোমে নাকানোতে অবস্থিত একটি বিশেষ প্রশিক্ষণ বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রম সংগঠিত করার নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল। স্কুলের সাইনবোর্ডে "আর্মি করেসপন্ডেন্স রিসার্চ সেন্টার" লেখা ছিল যাতে জনসাধারণ বিশ্বাস করতে পারে যে স্কুলটি চিঠিপত্রের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিল এবং শীর্ষ গোপন প্রশিক্ষণের উপর নয় নাকানো স্কুল প্রাথমিকভাবে রাশিয়ার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিল, প্রাথমিকভাবে বিদেশী ভাষা হিসাবে রাশিয়ান পড়ানো হত। 1940 সালে, বিদ্যালয়ের প্রশাসন হস্তান্তর করা হয়, যিনি 1938 সালে পোল্যান্ডে সামরিক সংযুক্তি (নাকানো স্নাতকদের জন্য একটি সাধারণ অবস্থান) হিসাবে তাঁর পদ থেকে রাশিয়া সম্পর্কে যথেষ্ট গোয়েন্দা তথ্য সরবরাহ করেছিলেন। পার্ল হারবারে আক্রমণ এবং দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ শুরু হওয়ার পর, নাকানো স্কুল দক্ষিণের লক্ষ্যবস্তুতে তার ফোকাস পরিবর্তন করে। টোকিওতে অগ্নিসংযোগের পর, এটি গুনমা প্রিফেকচারের টমিওকা-মাচিতে স্থানান্তরিত করা হয়। অপারেশনস একটি ছোট স্কুল, এর ইতিহাসে, নাকানো স্কুলে 2500 এরও বেশি স্নাতক ছিল, যারা গেরিলা যুদ্ধের মতো সাধারণভাবে অপ্রচলিত সামরিক কৌশলগুলির পাশাপাশি কাউন্টার ইন্টেলিজেন্স, সামরিক গোয়েন্দা, গোপন অপারেশন, নাশকতা, বিদেশী ভাষা এবং আইকিডো সম্পর্কিত বিভিন্ন বিষয়ে প্রশিক্ষিত ছিল। দর্শন, ইতিহাস, বর্তমান ঘটনা, মার্শাল আর্ট, প্রচার এবং গোপন কর্মের বিভিন্ন দিক সহ বিভিন্ন বিষয়ে বিস্তৃত কোর্স সরবরাহ করা হয়েছিল। ছোট হলেও, এর স্নাতকদের মাঝে মাঝে নাটকীয় সাফল্য ছিল, যেমন নেদারল্যান্ডস ইস্ট ইন্ডিজের পালেমবাং-এ নাকানো স্কুল-প্রশিক্ষিত প্যারাট্রুপারদের দ্বারা তেল সুবিধাগুলি অক্ষতভাবে দখল করা। নাকানো গ্র্যাজুয়েটরাও বার্মা, ভারত এবং ওকিনাওয়া অভিযানে খুব সক্রিয় ছিলেন। এফ কিকান, আই কিকান এবং মিনামি কিকান (জা) নাকানো স্নাতকদের সাথে প্রচুর কর্মী ছিলেন। এফ কিকান এবং আই কিকান ব্রিটিশ ভারতের বিরুদ্ধে পরিচালিত হয়েছিলেন এবং ভারতীয় জাতীয় সেনাবাহিনী গঠন এবং জাপান-অধিকৃত মালয় ও সিঙ্গাপুরে আজাদ হিন্দ আন্দোলনকে সমর্থন করার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিলেন। এটি নেদারল্যান্ডস ইস্ট ইন্ডিজের স্বাধীনতা চেয়ে ইন্দোনেশিয়ান জাতীয়তাবাদীদের সাথেও কাজ করেছিল। ব্রিটিশ-বিরোধী এবং ডাচ-বিরোধী আন্দোলন প্রচারের প্রচেষ্টা যুদ্ধের শেষ অবধি স্থায়ী হয়েছিল এবং ভারত ও ইন্দোনেশিয়ার স্বাধীনতায় ভূমিকা পালন করেছিল। মিনামী কিকান বার্মিজ জাতীয় সেনাবাহিনীকে ব্রিটিশ বিরোধী বিদ্রোহ, গোয়েন্দা তথ্য সংগ্রহ এবং পরে বার্মায় ব্রিটিশ বাহিনীর বিরুদ্ধে সরাসরি লড়াইয়ে জড়িত হওয়ার জন্য সরবরাহ ও নেতৃত্ব দিয়েছিলেন। চীনে, একটি নাকানো স্কুল অপারেশন ছিল হংকং থেকে চুরি করা প্রিন্টিং প্লেট ব্যবহার করে প্রচুর পরিমাণে জাল চীনা মুদ্রা চালু করে চীনের জাতীয়তাবাদী সরকারকে দুর্বল করার ব্যর্থ প্রচেষ্টা। যুদ্ধের শেষের দিকে, নাকানো স্কুলের গ্র্যাজুয়েটরা জাপানের মধ্যেই তাদের কার্যক্রম প্রসারিত করে, যেখানে জাপানি হোম দ্বীপপুঞ্জে সম্ভাব্য আমেরিকান আক্রমণের বিরুদ্ধে বেসামরিক প্রতিরোধ সংগঠিত করতে সহায়তা করার জন্য গেরিলা যুদ্ধে তাদের প্রশিক্ষণের প্রয়োজন ছিল। যুদ্ধোত্তর যুগ যদিও জাপানের আত্মসমর্পণের সাথে সাথে দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের শেষে নাকানো স্কুল বিলুপ্ত হয়ে যায়, অনেক স্নাতক জাপানের সামরিক গোয়েন্দা শ্রেণিবিন্যাস এবং বৃহত্তর ব্যবসায়িক সম্প্রদায়ের মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে থাকে, যা জাপানি গোয়েন্দা প্রধান লেফটেন্যান্ট জেনারেল সেইজো আরিসু এবং জেনারেল ম্যাকআর্থার (যিনি সোভিয়েত ইউনিয়নে জাপানি গোয়েন্দা চেয়েছিলেন) এর মধ্যে একটি সাধারণ চুক্তির ফল। 1945 সালে জাপানে মার্কিন দখলদারিত্বের শুরুতে, অষ্টম সেনাবাহিনীর 720তম মিলিটারি পুলিশ ব্যাটালিয়নের চারটি লাইন কোম্পানি এবং সদর দফতরের বিচ্ছিন্নতা দক্ষিণ প্রশান্ত মহাসাগর থেকে টোকিওতে পাঠানো হয়েছিল এবং পরিত্যক্ত নাকানো স্কুলে কোয়ার্টার করা হয়েছিল। 1948 সালে, প্রশান্ত মহাসাগরীয় যুদ্ধের সময় নিউ গিনির কাছে বিমান দুর্ঘটনায় মারা যাওয়া একজন ব্যাটালিয়ন সদস্যের স্মরণে এই সুবিধার নাম পরিবর্তন করে ক্যাম্প বার্নেস রাখা হয়। সেই বছরের শেষের দিকে, একটি অগ্নিকাণ্ডে "বি" কোম্পানির ব্যারাকগুলি ধ্বংস হয়ে যাওয়ার পর, ব্যাটালিয়নটিকে টোকিওর সুকিজি এলাকায় প্রাক্তন জাপানি ইম্পেরিয়াল নেভি একাডেমিতে স্থানান্তরিত করা হয়। নাকানো স্কুলের স্নাতক সেকেন্ড লেফটেন্যান্ট হিরো ওনোদা 1974 সাল পর্যন্ত ফিলিপাইনের লুবাং দ্বীপে আত্মসমর্পণ করেননি। নাকানো স্কুল স্নাতক সেকেন্ড লেফটেন্যান্ট কিকুও তানিমোতো ভিয়েতনামের স্বাধীনতা যুদ্ধের জন্য কোয়াং এনগাই আর্মি একাডেমিতে উপদেষ্টা হিসাবে স্বেচ্ছাসেবক ছিলেন। চলচ্চিত্র দ্য নাকানো স্কুল বেশ কয়েকটি জনপ্রিয় কথাসাহিত্য চলচ্চিত্রের বিষয় হয়ে দাঁড়িয়েছে, যার মধ্যে রয়েছেঃ রিকুগুন নাকানো গাক্কোঃ মিতসুমেই ("নাকানো আর্মি স্কুলঃ টপ সিক্রেট কমান্ড") (1967) রিকুগুন নাকানো গাক্কোঃ কাইসেন জেনিয়া ("আর্মি নাকানো স্কুলঃ ওয়ার ব্রোক আউট লাস্ট নাইট") (1968) রিকুগুন নাকানো গাক্কোঃ কুমোইচিগো শিরেই ("আর্মি নাকানো স্কুলঃ ক্লাউড #1 ডিরেক্টিভ জাপান") (1966) আরও দেখুন মরিহেই উশিবা, নাকানো রেফারেন্স রিকুগুন নাকানো গাক্কো নো জেনবুতে আইকিদো শিখিয়েছিলেন। টোকিওঃ টেন্ডেনশা, 1998। নাকানো কয়ুকাই, সংস্করণ, রিকুগুন নাকানো গাক্কো আর্মি নাকানো স্কুল (টোকিওঃ নাকানো কয়ুকাই, 1978), 176, এবং মুর, "ওপেন সোর্স", 104। লুই অ্যালেন, "দ্য নাকানো স্কুল", জাপান সোসাইটি প্রসিডিংস, 10,1985, নোটস ইম্পেরিয়াল জাপানিজ আর্মি জাপানের দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের শীতল যুদ্ধের ইতিহাসে জাপানি গোয়েন্দা সংস্থাগুলিকে নিষ্ক্রিয় করেছে