Digital textbook
একটি ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তক হল একটি ডিজিটাল বই বা ই-বুক যা একটি ক্লাসের পাঠ্য হিসাবে কাজ করে। ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকগুলি ই-পাঠ্যপুস্তক বা ই-পাঠ্য নামেও পরিচিত হতে পারে। ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তক প্রযুক্তি-ভিত্তিক শিক্ষা সংস্কারের একটি প্রধান উপাদান। এগুলি একটি ঐতিহ্যবাহী মুখোমুখি ক্লাস, একটি অনলাইন কোর্স বা ডিগ্রি, বা বিশাল উন্মুক্ত অনলাইন কোর্সের (এমওওসি) পাঠ্য হিসাবে কাজ করতে পারে। ভৌত পাঠ্যপুস্তকগুলির মতো, ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকগুলি হয় একটি মেয়াদের জন্য ভাড়া দেওয়া যেতে পারে অথবা আজীবন ব্যবহারের জন্য কেনা যেতে পারে। অ্যাক্সেসযোগ্য হলেও, ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকগুলি একটি সামঞ্জস্যপূর্ণ ডিভাইসের মাধ্যমে অনলাইনে ডাউনলোড, মুদ্রিত বা অ্যাক্সেস করা যেতে পারে। অনলাইনে বিষয়বস্তু অ্যাক্সেস করার জন্য, ব্যবহারকারীদের প্রায়শই তৃতীয় পক্ষের হোস্টিং প্রদানকারী বা "ডিজিটাল বুকশেলফ" ব্যবহার করতে হবে যার মাধ্যমে ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তক পরিবেশন করা যেতে পারে। বাস্তবায়ন ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকের অনেক সম্ভাব্য সুবিধা রয়েছে। তারা কম খরচের প্রস্তাব দিতে পারে, শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করা সহজ করে তোলে এবং প্রয়োজনে আপডেট করা সহজ এবং সস্তা। মুক্ত উৎসের ই-পাঠ্যপুস্তকগুলি মৌলিক বিষয়গুলির জন্য বিনামূল্যে, পরিবর্তনযোগ্য পাঠ্যপুস্তক তৈরি করার সুযোগ দিতে পারে, অথবা পৃথক পৃথক শিক্ষকদের তাদের নিজস্ব শ্রেণিকক্ষের জন্য ই-পাঠ্য তৈরি করার সুযোগ দিতে পারে। তারা উন্নয়নশীল বিশ্বে মানসম্পন্ন পাঠ্যগুলিতে আরও ভাল প্রবেশাধিকারের প্রস্তাব দিতে পারে। এই কারণে, বিশ্বের অনেক স্কুল ও কলেজ ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তক রূপায়ণকে শিক্ষানীতির একটি কেন্দ্রীয় উপাদান করে তুলেছে। উদাহরণস্বরূপ, দক্ষিণ কোরিয়ায় 2015 সালের মধ্যে সমস্ত সরকারি বিদ্যালয়ে পঠন সামগ্রী ডিজিটাল করা হবে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, ফেডারেল কমিউনিকেশনস কমিশনের লক্ষ্য হল 2017 সালের মধ্যে প্রতিটি শিক্ষার্থীকে ই-টেক্সট অ্যাক্সেস করতে সক্ষম করা। তবে, ই-পাঠ্যপুস্তকে রূপান্তর ব্যয়বহুল, জটিল এবং বিতর্কিত। শিক্ষার্থীরা বহু সমীক্ষায় এবং বিভিন্ন সংস্কৃতিতে মুদ্রিত উপকরণের প্রতি প্রবল অগ্রাধিকার প্রকাশ করে। যন্ত্রের ব্যবহার থেকে শুরু করে ডিজিটাল সাক্ষরতা থেকে শুরু করে শিক্ষণ পদ্ধতি পর্যন্ত অনেক আন্তঃসংযুক্ত কারণ শ্রেণীকক্ষে ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তক রূপায়ণকে প্রভাবিত করে। সামগ্রিক মূল্য, বইয়ের গুণমান, গোপনীয়তা এবং বৌদ্ধিক সম্পত্তির সমস্যাগুলি এখনও সমাধান করা যায়নি। 2009 সালের গোড়ার দিকে ক্লিনটেক গ্রুপ এল. এল. সি-র একটি সমীক্ষায় আরও দেখা গেছে যে একটি ই-বুক তৈরি করতে ব্যবহৃত নির্গমন 22.5টি শারীরিক বইয়ের সমতুল্য, যা পরিবেশগত স্থায়িত্বের উল্লেখযোগ্য উন্নতির প্রতিনিধিত্ব করে। 2021 সালের হিসাবে, ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকগুলির বৃহত্তম সরবরাহকারী হল ভিটালসোর্স, যার ক্যাটালগটিতে 1 মিলিয়নেরও বেশি শিরোনাম রয়েছে। যন্ত্রপাতি যেহেতু ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকগুলি অবশ্যই ল্যাপটপ বা ই-রিডারের মতো বৈদ্যুতিন যন্ত্রের মাধ্যমে অ্যাক্সেস করতে হবে, তাই স্কুল এবং কলেজগুলিকে অবশ্যই নির্ধারণ করতে হবে যে কীভাবে সমস্ত শিক্ষার্থীদের অ্যাক্সেস সরবরাহ করা যায়। অনেক স্কুল জেলা এখন "ওয়ান-টু-ওয়ান" প্রযুক্তি কর্মসূচি প্রদান করছে, যেখানে প্রতিটি শিক্ষার্থীকে একটি করে ট্যাবলেট বা ল্যাপটপ দেওয়া হয়। এটি নিশ্চিত করে যে সমস্ত ডিভাইস একই প্রয়োজনীয়তা (যেমন মেমরি বা সফ্টওয়্যার) পূরণ করে এবং সমস্ত ডিভাইসগুলি একসাথে নেটওয়ার্ক, পর্যবেক্ষণ এবং আপগ্রেড করা যায়। যাইহোক, ওয়ান-টু-ওয়ান মডেলটি স্কুল জেলাগুলিতেও উল্লেখযোগ্য খরচ আরোপ করে এবং গোপনীয়তা এবং ব্যক্তিগত ব্যবহারের বিষয়গুলি তুলে ধরে। ওয়ান-টু-ওয়ানের বিকল্প হল শিক্ষার্থীদের ক্লাসে তাদের নিজস্ব বৈদ্যুতিন যন্ত্র ব্যবহার করতে বলা। একে বলা হয় আপনার নিজের যন্ত্র নিয়ে আসুন (বিওয়াইওডি) বা, কখনও কখনও, আপনার নিজের প্রযুক্তি নিয়ে আসুন (বিওয়াইওটি)। বিওয়াইওডি শিক্ষার্থীদের অধ্যয়নের জন্য তাদের পছন্দের যন্ত্র বেছে নেওয়ার অনুমতি দেয়। একের সঙ্গে একের তুলনায়, এটি প্রতিষ্ঠানের প্রযুক্তি এবং রক্ষণাবেক্ষণের খরচ হ্রাস করে। কিন্তু সমস্ত ছাত্রদের যন্ত্রগুলি একটি ক্লাসের জন্য প্রয়োজনীয় ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নাও হতে পারে এবং যন্ত্রগুলি একে অপরের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে সক্ষম নাও হতে পারে। একটি বিওয়াইওডি পদ্ধতি এমন শিক্ষার্থীদেরও গণনা করতে পারে যাদের কম্পিউটার, ই-রিডার বা স্মার্টফোন কেনার সামর্থ্য নেই। আন্তঃক্রিয়াশীলতা ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকগুলির একটি প্রধান বিক্রয় বিন্দু হল যে এগুলি শিক্ষার্থীদের এমবেডেড ভিডিও, ইন্টারেক্টিভ উপস্থাপনা এবং হাইপারলিঙ্কের মতো মাল্টিমিডিয়া বিষয়বস্তু অ্যাক্সেস করার সুযোগ দেয়। পরীক্ষা এবং অন্যান্য মূল্যায়ন পাঠ্যপুস্তকে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে, সহপাঠীরা একসাথে কাজ করতে পারে এবং শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি ট্র্যাক করা যেতে পারে। টাচস্ক্রিন প্রযুক্তি শিক্ষার্থীদের প্রকল্প, গবেষণা বা পরীক্ষায় অংশগ্রহণের সুযোগ দেয়। এটি মুদ্রিত পাঠ্যপুস্তকের চেয়ে আলাদা বা আরও ভাল শেখার অভিজ্ঞতা প্রদান করতে পারে। ডিজিটাইজেশন প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্যপুস্তকগুলিতে উন্নত প্রবেশাধিকার দেওয়ার প্রতিশ্রুতি দেয়। উদাহরণস্বরূপ, উচ্চ-বৈপরীত্য প্রদর্শন, বা টেক্সট-টু-স্পিচ প্রোগ্রামগুলি দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের তাদের সহপাঠীদের ব্যবহৃত একই পাঠ্যপুস্তক ব্যবহার করতে সহায়তা করতে পারে। ইন্টারেক্টিভ এবং কাস্টমাইজযোগ্য বিষয়বস্তু তৈরি করা ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তক বিকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। ইন্টারেক্টিভ ডিজিটাল বিষয়বস্তু তৈরি করা যদিও ব্যয়বহুল এবং শেখার ফলাফল নিয়ে গবেষণা এখনও প্রাথমিক পর্যায়ে রয়েছে। মুক্ত প্রবেশাধিকার এবং মুক্ত উৎসের ধারণাগুলি মুক্ত পাঠ্যপুস্তক, ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তক যা বিনামূল্যে (বিনামূল্যে) এবং সহজে বিতরণ, সংশোধন এবং আপডেট (বিনামূল্যে) করার ধারণাকে সমর্থন করে। বিদ্যালয়, শিক্ষক বা অধ্যাপকরা একটি পাঠ্য বা একটি পাঠ্যক্রমের মধ্যে উন্মুক্ত প্রবেশাধিকার পাণ্ডিত্যপূর্ণ নিবন্ধ বা অন্যান্য উন্মুক্ত প্রবেশাধিকার সংস্থান সংগ্রহ করে তাদের নিজস্ব উন্মুক্ত পাঠ্যপুস্তক তৈরি করতে পারেন। উন্মুক্ত পাঠ্যপুস্তকগুলি বিশেষত মৌলিক এবং সাধারণ তথ্যের সাশ্রয়ী মূল্যের প্রবেশাধিকার প্রদান করে এবং পাঠ্যপুস্তক প্রকাশের ঐতিহ্যবাহী মডেলগুলির জন্য একটি চ্যালেঞ্জ তৈরি করে। পরিবর্তনযোগ্য বা সম্প্রদায় সম্পাদিত পাঠ্যপুস্তকগুলিকে বিশ্বাসযোগ্য বা পাণ্ডিত্যপূর্ণ উৎস হিসাবে প্রতিষ্ঠিত করাও কঠিন হতে পারে। ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তক প্রকাশের অন্যান্য মডেলগুলি আরও ঐতিহ্যবাহী। পাঠ্যপুস্তক প্রকাশকরা ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তক বা ডিজিটাল পাঠ্যক্রম প্রদান করতে পারে যা শ্রেণিকক্ষ জুড়ে মানসম্মত, হালনাগাদ করা সহজ এবং জাতীয় মান, শিক্ষণ পদ্ধতি বা লক্ষ্যের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ। এই পদ্ধতিটি অসুবিধাগুলিও প্রদান করে। ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকগুলির জন্য লাইসেন্স বা পুনর্নবীকরণ ফি প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য অপ্রত্যাশিত খরচ আরোপ করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, 2013 সালে, এলএ ইউনিফাইড স্কুল জেলা ঘোষণা করেছিল যে এটি তার ওয়ান-টু-ওয়ান আইপ্যাড প্রোগ্রামের জন্য পাঠ্যক্রমের লাইসেন্স দেওয়ার জন্য অতিরিক্ত $60 মিলিয়ন ডলারের মুখোমুখি হবে। ফলাফল যদিও অনেক সরকার এবং স্কুল জেলা ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকে বড় বিনিয়োগ করছে, তবে গ্রহণ ধীর। বাউকার মার্কেট রিসার্চের তথ্য অনুযায়ী, 2013 সালের বসন্ত সেমিস্টারে মাত্র 3 শতাংশ কলেজ শিক্ষার্থী তাদের প্রাথমিক কোর্সের উপাদান হিসাবে ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তক ব্যবহার করেছিল। একাধিক অধ্যয়নে, কলেজ ছাত্র, কিশোর এবং শিশুদের শক্তিশালী সংখ্যাগরিষ্ঠতা মুদ্রিত বইয়ের প্রতি অগ্রাধিকার প্রকাশ করে চলেছে। উপরন্তু, ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকগুলি কীভাবে শেখা, জ্ঞান এবং ধারণকে প্রভাবিত করে সে সম্পর্কে পরস্পরবিরোধী তথ্য রয়েছে। যাইহোক, শিক্ষার্থীরা ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তকের প্রতি আরও বেশি উন্মুক্ত হচ্ছে এবং প্রাথমিক গবেষণায় দেখা গেছে যে শিক্ষার্থীরা ডিজিটাল বা মুদ্রিত পাঠ্য থেকে কাজ করুক না কেন শিক্ষার্থীদের পারফরম্যান্স প্রায় একই রকম। আরও দেখুন ই-বুক বুকলেস লাইব্রেরি ইনফরমেশন কমন্স ইনফরমেশন অ্যান্ড কমিউনিকেশন টেকনোলজি গ্র্যাটিস বনাম লিব্রে রেফারেন্স ই-বুকস উপযুক্ত প্রযুক্তি মোবাইল কম্পিউটারের উন্নয়নের জন্য তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি পাঠ্যপুস্তক