John school
জন স্কুল হল বেশ্যাদের মক্কেলদের লক্ষ্য করে শিক্ষামূলক হস্তক্ষেপের একটি রূপ, যারা কথোপকথনে উত্তর আমেরিকায় 'জন' নামে পরিচিত। সামাজিক নিয়মগুলি মক্কেলদের আচরণ এবং যৌন কাজে তাদের সম্পৃক্ততাকে অস্বাভাবিক বলে মনে করেছিল তাই জন স্কুলগুলি এটি সমাধান করার জন্য কাজ করেছিল। জন স্কুলগুলি সান ফ্রান্সিসকোতে উদ্ভূত হয়েছিল তাদের অঞ্চলে রাস্তার পতিতাবৃত্তির দুর্দান্ত ঘটনা এবং যৌন শিল্পের বিরুদ্ধে লড়াই করার জন্য কার্যকর নীতির অভাব সম্পর্কে সম্প্রদায়ের হতাশার কারণে। সান ফ্রান্সিসকোর মতো স্কুলগুলি সারা দেশে এবং একাধিক দেশে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। জন স্কুলগুলি সাধারণত এমন লোকদের জন্য একটি ডাইভারশন প্রোগ্রাম-প্রায় একচেটিয়াভাবে পুরুষ-পতিতার পরিষেবা চাওয়ার জন্য বা অন্য কোনও সম্পর্কিত অপরাধের জন্য গ্রেপ্তার করা হয়। এটি প্রায়শই ফৌজদারি মামলার বিকল্প হিসাবে কাজ করে। যাইহোক, কিছু বিচারব্যবস্থায়, আদালত প্রবেশন শর্ত হিসাবে পুরুষদের জন স্কুল প্রোগ্রামে উপস্থিত থাকার জন্য সাজা দিতে পারে। জন স্কুলগুলি প্রায়শই কয়েক মাস স্থায়ী হয় এবং সাধারণত সাপ্তাহিক অধিবেশন থাকে। তাদের মনোযোগ প্রায়শই পতিতাবৃত্তির অভিজ্ঞতা এবং ক্ষতির উপর থাকে, যেমন পতিতাবৃত্তির সাথে সম্পর্কিত সহিংসতা, পতিতাবৃত্তির যৌন সংক্রামিত রোগের ঝুঁকি এবং পরিবার ও সম্প্রদায়ের উপর পতিতাবৃত্তির প্রভাব। জন স্কুল একটি ডাইভারশন প্রোগ্রাম হোক বা শাস্তির শর্ত, ক্লায়েন্ট প্রায়শই নাম নথিভুক্ত করার জন্য একটি ফি প্রদান করবে। এই ফি প্রায়শই প্রোগ্রামের খরচ বহন করে এবং কখনও কখনও পতিতা বা রেড লাইট জেলার মধ্যে কমিউনিটি প্রকল্পগুলিকে সহায়তা করার জন্য প্রোগ্রামগুলিতে অবদান রাখে। সাধারণভাবে বলতে গেলে, জন স্কুলগুলি যৌন শিল্পে জড়িত ক্লায়েন্টদের সংখ্যা হ্রাস করতে সক্ষম হয়েছে কিনা সে সম্পর্কে কোনও সুনির্দিষ্ট উত্তর নেই। জন স্কুলগুলির উৎপত্তির আগে, কর্মকর্তারা মূলত যৌনকর্মীদের খুঁজে বের করা এবং গ্রেপ্তার করার বিষয়ে উদ্বিগ্ন ছিলেন। এই কৌশল পতিতাবৃত্তির ঘটনা হ্রাসে অকার্যকর ছিল কারণ যখন শ্রমিকরা গ্রেপ্তার হত, তখন তাদের প্রায়শই জরিমানা দিতে হত যা তাদের পতিতাবৃত্তির দিকে ঝুঁকতে বাধ্য করত। এছাড়াও, তাদের রেকর্ডে একটি প্রত্যয় উপস্থিত হবে যা যৌন ব্যবসার বাইরে কাজ খুঁজে পাওয়া কঠিন করে তুলবে, যা তাদের জীবিকার জন্য এটির আশ্রয় নিতে বাধ্য করবে। তাদের অনুশীলনগুলি কাজ করছে না বুঝতে পেরে কর্মকর্তারা যৌন কাজের ক্রেতাদের লক্ষ্য করার দিকে মনোনিবেশ করার সিদ্ধান্ত নেন। যৌন ব্যবসার চাহিদা হ্রাস পেলে যৌনকর্মীদের কোনও ব্যবসা থাকবে না এবং কাজের জন্য অন্য কিছুর দিকে যেতে বাধ্য হবে। এই নতুন পরিকল্পনার অন্যতম পদক্ষেপ ছিল জন স্কুল তৈরি করা। পতিতাবৃত্তির বিপদ ও ক্ষতি সম্পর্কে ক্রেতাদের শিক্ষিত করার মাধ্যমে, তারা এই ব্যবসায় জড়িত হওয়া থেকে বিরত থাকবে। কর্মকর্তারা বিশ্বাস করতেন যে এই ক্রেতারা, যারা জন নামেও পরিচিত, শিক্ষার প্রতি খুব গ্রহণযোগ্য হবে কারণ তারা সাধারণ মানুষ এবং সাধারণ অপরাধী নয়। জন স্কুল তৈরির একটি অতিরিক্ত কারণ ছিল তাদের এলাকায় রাস্তার পতিতাবৃত্তির আগমন এবং দৃশ্যমানতা সম্পর্কে সম্প্রদায়ের উদ্বেগ। যৌন ব্যবসার ঘটনার ফলে মাদক ও সহিংসতা বৃদ্ধি পায়, আরও বেশি ট্র্যাফিক এবং আবর্জনা, যেমন ব্যবহৃত কনডম, সূঁচ এবং অ্যালকোহলযুক্ত বোতল রাস্তায় ছড়িয়ে পড়ে। সম্প্রদায়গুলি অভিযোগ করেছিল যে পতিতাবৃত্তি স্থানীয় সংস্থাগুলির ব্যবসা এবং এলাকার বাসিন্দাদের জীবনযাত্রার মানকে ক্ষতিগ্রস্থ করছে। পরিবারগুলি এই অঞ্চলগুলির বাসিন্দাদের একটি বড় অনুপাত গঠন করে, সবচেয়ে বড় উদ্বেগের বিষয়গুলির মধ্যে একটি ছিল যে তাদের সন্তানদের এত অপরাধ ও সহিংসতার আশেপাশে বড় করতে হয়েছিল। দিনের সমস্ত সময়ে বেশ্যাদের মারধর করা এবং মুখের যৌন সম্পর্কে লিপ্ত লোকদের দৃশ্যের সাথে, পিতামাতারা পুলিশকে রাস্তা পরিষ্কার করার আহ্বান জানান। এর প্রতিক্রিয়ায়, পুলিশ এই সম্প্রদায়গুলিতে কর্মকর্তাদের সংখ্যা বৃদ্ধি করে এবং যৌন-সম্পর্কিত অপরাধের অপরাধীদের পতিতাবৃত্তি-পূর্ণ এলাকায় হাজির করা নিষিদ্ধ করে। এই পদক্ষেপগুলি এই অঞ্চলগুলির উন্নতিতে খুব কমই কাজ করেছিল তাই বিকল্প হিসাবে জন স্কুল তৈরি করা হয়েছিল। ফার্স্ট অফেন্ডার প্রস্টিটিউশন প্রোগ্রাম (এফওপিপি) 1995 সালে সান ফ্রান্সিসকো জেলা অ্যাটর্নি অফিস এবং নর্মা হটলিং দ্বারা সান ফ্রান্সিসকোতে প্রথম ব্যাপক জন স্কুল প্রোগ্রাম শুরু হয়েছিল এবং এটি ফার্স্ট অফেন্ডার প্রস্টিটিউশন প্রোগ্রাম নামে পরিচিত ছিল। সান ফ্রান্সিসকো জেলা অ্যাটর্নি অফিস এফওপিপি তৈরিতে সান ফ্রান্সিসকো পুলিশ বিভাগ এবং অলাভজনক, স্ট্যান্ডিং অ্যাগেইনস্ট গ্লোবাল এক্সপ্লোইটেশন-এর সাথে সহযোগিতা করেছে। এই সংস্থাগুলি এই বিশ্বাস ভাগ করে নিয়েছিল যে যৌন ব্যবসার অনুশীলনগুলি সমাজের জন্য ক্ষতিকারক এবং পতিতাবৃত্তির অপরাধ মোকাবেলা ও লড়াইয়ের জন্য যে নীতিগুলি কার্যকর ছিল না। প্রথম অপরাধী পতিতাবৃত্তি কর্মসূচিতে একটি পাঠ্যক্রম ছিল যা ছয়টি বিভাগে বিভক্ত ছিলঃ "পতিতাবৃত্তি আইন এবং রাস্তার ঘটনা, স্বাস্থ্য শিক্ষা, পতিতার উপর পতিতাবৃত্তির প্রভাব, প্রতারণার গতিশীলতা, নিয়োগ এবং পাচার, সম্প্রদায়ের উপর পতিতাবৃত্তির প্রভাব এবং যৌন আসক্তি"। কর্মসূচীটি সপ্তাহে একবার দশটি পর্যন্ত অধিবেশনের জন্য মিলিত হয়। এফওপিপি-র অংশগ্রহণকারীদের নাম নথিভুক্ত করার জন্য একটি ফি দিতে হত যা আংশিকভাবে স্কুল পরিচালনায় যায় এবং আংশিকভাবে নিকটবর্তী কর্মসূচিতে যায় যা যৌন কর্ম থেকে বেঁচে যাওয়া ব্যক্তিদের সহায়তা করে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, কানাডা, দক্ষিণ কোরিয়া এবং যুক্তরাজ্যে প্রচলিত জন স্কুলগুলি প্রতিষ্ঠিত হয়েছে। 1998 সালে জুলি বিন্ডেলের নেতৃত্বে লিডস-এ প্রথম ব্রিটিশ জন স্কুল খোলার পর থেকে যুক্তরাজ্যে 15টিরও বেশি জন স্কুল গড়ে উঠেছে। যেহেতু যুক্তরাজ্যে 'জন' শব্দটি খুব কমই ব্যবহৃত হয়, জন স্কুলগুলিকে কার্ব-ক্রলিং পুনর্বাসন প্রকল্প বা কার্ব-ক্রলিং সচেতনতা প্রকল্প সহ বিভিন্ন নামে উল্লেখ করা হয়। কানাডার অন্টারিওর টরন্টোর একটি জন স্কুল থেকে প্রাপ্ত অর্থ স্ট্রিটলাইট সাপোর্ট সার্ভিসেসের মাধ্যমে চলা পতিতা-দের জন্য আট সপ্তাহের জীবন দক্ষতা-ভিত্তিক কোর্সের জন্য অর্থায়ন করে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, 2012 সালের হিসাবে বেশ্যাবৃত্তির উচ্চ হারের সমস্যাগুলির সাথে মোকাবিলা করা শহরগুলিতে প্রায় 58টি জন স্কুল প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। সান ফ্রান্সিসকোর পদাঙ্ক অনুসরণ করা প্রাচীনতম শহরগুলি হল গ্র্যান্ড র্যাপিডস, মিনিয়াপোলিস, রচেস্টার এবং ওয়েস্ট পাম বিচ। এই নতুন প্রতিষ্ঠিত বিদ্যালয়গুলি সান ফ্রান্সিসকোর ফার্স্ট অফেন্ডার প্রস্টিটিউশন প্রোগ্রামের পরে তাদের পাঠ্যক্রমের মডেল তৈরি করে, অংশগ্রহণকারীদের শেখানো নির্দিষ্ট আইন এবং নীতিগুলির মতো তাদের নির্দিষ্ট অবস্থানের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য অংশগুলি পরিবর্তন করা সহজ করে তোলে। জন স্কুলগুলির ক্রেতাদের শিক্ষিত করে পতিতাবৃত্তির বিরুদ্ধে লড়াই করার একই উদ্দেশ্য ছিল তবে তাদের বিন্যাস একে অপরের থেকে কিছুটা আলাদা ছিল। কিছু স্কুল ডাইভারশন প্রোগ্রাম হিসাবে কাজ করেছিল, সমাপ্তির পরে অংশগ্রহণকারীদের ফৌজদারি অভিযোগ খারিজ করে এবং অন্যদের তাদের শাস্তির অংশ হিসাবে গ্রেপ্তার ক্রেতাদের দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল। কর্মসূচীগুলি সমাপ্তির জন্য প্রয়োজনীয় অধিবেশনের সংখ্যা এবং কত ঘন ঘন অধিবেশন ছিল তার মধ্যেও পরিবর্তিত হয় কারণ কিছু স্কুল সাপ্তাহিক বা মাসিক বা দ্বি-মাসিক মিলিত হয়। বিদ্যালয়গুলির জন্য ফি প্রয়োজনীয়তা প্রায় $0 থেকে $1,500 পর্যন্ত ছিল। কিছু বিদ্যালয়ে অর্থের একটি অংশ যৌনকর্মীদের ব্যবসা থেকে বেরিয়ে আসতে সহায়তা করে এমন কর্মসূচীতে বরাদ্দ করার জন্য আরও বেশি ফি ছিল, অন্যরা কেবল তাদের কর্মসূচী চালানোর জন্য পর্যাপ্ত অর্থ সংগ্রহ করেছিল। পাঠ্যক্রম প্রথমবার পুরুষ অপরাধীরা যারা এই কর্মসূচিতে স্বেচ্ছাসেবক হয় তাদের আশেপাশের এলাকা, ফৌজদারি বিচার ব্যবস্থা এবং পতিতা নিজেদের উপর সব ধরনের পতিতাবৃত্তির নেতিবাচক পরিণতি নিয়ে আট ঘন্টার সেমিনারে অংশ নিতে হবে এবং যদি তারা অস্বীকার করে তবে জেলের সাজা হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে। এখনও চলমান কর্মসূচির প্রথম 12 বছরে, যা এখন ফার্স্ট অফেন্ডার প্রস্টিটিউশন প্রোগ্রাম নামে পরিচিত, অপরাধীদের মধ্যে পুনরাবৃত্তির হার 8 শতাংশ থেকে কমিয়ে 5 শতাংশেরও কম করা হয়েছিল। 1981 থেকে 2007 সালের মধ্যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে 48টি জন স্কুল খোলা হয়েছিল। পতিতাবৃত্তি সম্পর্কে নেতিবাচক সামাজিক দৃষ্টিভঙ্গি এই বাণিজ্যে জড়িতদের "সমস্যাযুক্ত আচরণ" হিসাবে চিহ্নিত করে। যৌন পরিষেবাগুলির ক্রয়কে অস্বাভাবিক হিসাবে দেখা হত কারণ সাধারণত প্রেম এবং যৌনতা একসঙ্গে চলে। মানসিক ব্যাধিগুলির অভিজ্ঞতাকে সমাজ যৌন কাজের ক্রেতাদের অস্বাভাবিক আচরণের ব্যাখ্যা হিসাবে ব্যবহার করেছিল। জন স্কুলগুলি প্রায়শই অংশগ্রহণকারীদের সাথে তাদের সংগ্রাম এবং ভ্রমণ ভাগ করে নেওয়ার জন্য মানসিক স্বাস্থ্য এবং প্রাক্তন যৌন আসক্তদের নিয়ে আলোচনা করার জন্য মনোবিজ্ঞানীদের নিয়ে আসত। জন স্কুলগুলির অন্যতম উদ্দেশ্য ছিল রাস্তা পরিষ্কার করা, প্রধানত যৌন কাজের দৃশ্যমান ঘটনা হ্রাস করার দিকে মনোনিবেশ করা। রাস্তাঘাটের পতিতাবৃত্তি সম্প্রদায় এবং তাদের সদস্যদের উপর যে নেতিবাচক প্রভাব ফেলেছিল সে সম্পর্কে বিদ্যালয়গুলিতে অধিবেশন ছিল। পতিতালয়, এসকর্ট, পর্নোগ্রাফি এবং ম্যাসেজ পার্লারের মতো আরও ব্যক্তিগত ধরনের যৌন কাজের প্রতি খুব কম মনোযোগ দেওয়া হয়েছিল। এই অনুশীলনগুলি লুকানো এলাকায় হয়েছিল যা জনসাধারণের দৃষ্টির বাইরে ছিল যা তাদের সম্প্রদায়ের জন্য উদ্বেগের বিষয় করে তোলে না। জন স্কুলগুলি ক্রেতাদের যৌন ব্যবসার বাস্তবতা সম্পর্কে শিক্ষিত করতে এবং তাদের অজ্ঞতা এবং ক্ষতির অস্বীকার থেকে মুক্তি পেতে চেয়েছিল। একটি শিক্ষা ছিল যে যৌনকর্মীরা ভুক্তভোগী ছিল কারণ তারা এই কাজটি বেছে নেয়নি বরং পরিবর্তে এতে বাধ্য করা হচ্ছে। প্রাক্তন যৌনকর্মীদের এই শিল্পে তাদের নেতিবাচক অভিজ্ঞতা সম্পর্কে অংশগ্রহণকারীদের সাথে কথা বলার জন্য অধিবেশনে আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল। ক্রেতারা বিশ্বাস করতে পেরেছিলেন যে যৌনতা কেনার মাধ্যমে তারা "যৌনকর্মীরা যে অবমাননাকর এবং শোষণমূলক চক্র সহ্য করছে" তাতে অবদান রাখছে। অধিবেশনগুলিতে, বিদ্যালয়গুলি পিম্পদের হিংস্র অপরাধী হিসাবে চিত্রিত করে যা প্রায়শই ক্রেতাদের মারধর ও লুটপাট করে। যৌনকর্মীদের বিপজ্জনক এবং প্রতারক হিসাবে বর্ণনা করা হয়েছিল কারণ তারা আসলে তাদের মক্কেলদের প্রতি যত্নশীল বা অনুভূতি ছিল না। জন স্কুলগুলি দাবি করেছিল যে যৌনকর্মীরা কেবল তাদের অর্থ পাওয়ার জন্য ক্লায়েন্টদের প্রতি তাদের স্নেহ এবং সাদৃশ্য নকল করে। শহরের বাজেট বিশ্লেষণ দ্বারা পরিচালিত সান ফ্রান্সিসকোর প্রথম জন স্কুলের 2009 সালের একটি নিরীক্ষা, প্রোগ্রামটিকে অ-সংজ্ঞায়িত লক্ষ্য এবং এর কার্যকারিতা নির্ধারণের কোনও উপায় ছাড়াই ত্রুটিপূর্ণ করে তোলে। করদাতাদের জন্য বিনা মূল্যে আসা একটি জাতীয় মডেল হিসাবে বিবেচিত হওয়া সত্ত্বেও, নিরীক্ষাটি বলেছে যে এই কর্মসূচিটি গত পাঁচ বছরের প্রতিটিতে তার ব্যয়গুলি কভার করেনি, যার ফলে 270,000 ডলার ঘাটতি হয়েছে। কিছু সমালোচক প্রশ্ন তুলেছেন যে জন স্কুল পাঠ্যক্রম কীভাবে সামাজিকভাবে যৌন কাজ গঠন করে, অন্যরা যৌন কাজের সমর্থক এবং সমালোচক উভয়েরই পরস্পরবিরোধী দৃষ্টিভঙ্গির প্রভাব লক্ষ্য করেন। উদাহরণস্বরূপ, সান ফ্রান্সিসকোতে ফার্স্ট অফেন্ডার প্রস্টিটিউশন প্রোগ্রামের একটি একাডেমিক নীতি মূল্যায়নে দেখা গেছে যে প্রোগ্রামটি "উভয়ই প্রতিলিপি করে এবং প্রতিযোগিতা করে এবং প্রায়শই লিঙ্গ মতাদর্শ এবং ক্ষমতার নিদর্শনগুলির বিরোধিতা করে। বিশেষত, প্রোগ্রামের তালিকাভুক্তির অনুশীলন এবং এর বেশিরভাগ বিষয়বস্তু বোঝায় যে যৌন পরিষেবা ক্রয়কারী পুরুষরা যুক্তিসঙ্গত যৌন এজেন্ট, অন্যদিকে যে মহিলারা এই পরিষেবাগুলি বিক্রি করেন তারা (প্রধানত) শিকার হন। । এই কর্মসূচিটি এভাবে লিঙ্গ-সংবেদনশীল প্রাতিষ্ঠানিক সংস্কারের প্রতিদ্বন্দ্বিতাপূর্ণ এবং পরস্পরবিরোধী মতাদর্শগত গতিশীলতার চিত্র তুলে ধরে। জন স্কুল প্রোগ্রাম প্রতিষ্ঠার ফলে পতিতাবৃত্তি-সম্পর্কিত অপরাধের অপরাধীদের পুনরায় গ্রেপ্তারের হার হ্রাস পেয়েছে কিনা তার কোনও স্পষ্ট প্রমাণ নেই। ফার্স্ট অফেন্ডার প্রস্টিটিউশন প্রোগ্রামের একটি বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে প্রোগ্রামটি চালু হওয়ার অল্প সময়ের মধ্যেই সান ফ্রান্সিসকোতে পুনরায় গ্রেপ্তারের হার হ্রাস পেয়েছিল তবে পুরো ক্যালিফোর্নিয়ায় একই হার ছিল। কর্মসূচিটি বাস্তবায়িত হওয়ার সাত বছর পর, সান ফ্রান্সিসকোতে পুনরায় গ্রেপ্তারের হার বৃদ্ধি পেয়েছে এবং রাজ্যের বাকি অংশে হার হ্রাস পেয়েছে। পরিচালিত অন্যান্য গবেষণায় দেখা গেছে যে জন স্কুলগুলি বাস্তবায়িত এলাকায় হার হ্রাস করেছে। বিশেষজ্ঞরা এই ফলাফলগুলিকে বিদ্যালয়ের কার্যকারিতা সম্পর্কে অসম্পূর্ণ হিসাবে চিহ্নিত করেছেন কারণ প্রথম-অপরাধীরা পতিতাবৃত্তিতে জড়িত হওয়ার জন্য অন্য অঞ্চলে স্থানান্তরিত হতে পারে বা যৌন কাজের আরও ব্যক্তিগত রূপ ব্যবহার করতে শুরু করতে পারে। রেফারেন্স বহিরাগত লিঙ্ক পতিতাবৃত্তিঃ ফ্রম ওল্ফেনডেন টু জন স্কুলস-রিসার্চ অন জন স্কুলস ইন নর্থ আমেরিকা অ্যান্ড দ্য ইউকে বাই ইয়ান আর কুক (নর্থাম্ব্রিয়া ইউনিভার্সিটি) "ফাইনাল রিপোর্ট অন দ্য ইভালুয়েশন অফ দ্য ফার্স্ট অফেন্ডার প্রস্টিটিউশন প্রোগ্রামঃ রিপোর্ট সামারি" মাইকেল শিভলি, সারাহ কাক জালবার্ট, রায়ান ক্লিং, উইলিয়াম রোডস, পিটার ফিন, ক্রিস ফ্লাইগেয়ার, লরা টিয়ার্নি, ডানা হান্ট, ডেভিড স্কোয়ারস, ক্রিস্টিনা ডায়ুস, ক্রিস্টিন হুইলার। ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ জাস্টিস, ইউ. এস. ডিপার্টমেন্ট অফ জাস্টিস, ওয়াশিংটন, ডি. সি. "মহিলা রাস্তার পতিতা গ্রাহকদের মধ্যে পুনর্ব্যবহারঃ হস্তক্ষেপ কর্মসূচি কি সাহায্য করে?" মার্টিন এ মন্টো এবং স্টিভ গার্সিয়া। ওয়েস্টার্ন ক্রিমিনোলজি রিভিউ 3 (2), জুন 2002 রিপোর্টস অন স্কুল ফর জন্স, বেয়সওয়ান (ওয়েবসাইট)। - জন স্কুল প্রোগ্রামের সমালোচনামূলক প্রতিবেদনের সূচক। জাস্টিন বার্টন রচিত "জন স্কুল পতিতাবৃত্তি থেকে বেরিয়ে আসে"। "সান ফ্রান্সিসকো ক্রনিকল", 14 এপ্রিল, 2008। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে পতিতাবৃত্তি পতিতাবৃত্তি