History of the University of South Carolina
দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয়ের এই ইতিহাস 18 শতকে শুরু হয়েছিল যখন নিম্নভূমি এবং আপস্টেটের মধ্যে ছেদগত পার্থক্য দেখা দেয়। এটি ধারণা করা হয়েছিল যে দক্ষিণ ক্যারোলিনার কলম্বিয়ায় রাজ্যের কেন্দ্রে অবস্থিত একটি রাজ্য সমর্থিত কলেজ উভয় অঞ্চলের মধ্যে বন্ধুত্ব গড়ে তুলবে এবং এইভাবে দক্ষিণ ক্যারোলিনার জীবনযাত্রাকে বিপন্ন করে এমন সমস্যাগুলির হুমকির মুখে রাষ্ট্রকে জাতির সামনে একটি ঐক্যবদ্ধ ফ্রন্ট উপস্থাপন করার অনুমতি দেবে। দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয়ের ইতিহাসকে চারটি স্বতন্ত্র পর্যায়ে বর্ণনা করা যেতে পারেঃ একটি ফায়ারব্র্যান্ড কলেজ (1801-1862), ধ্রুবক পুনর্গঠন (1865-1891), কলেজ থেকে বিশ্ববিদ্যালয় (1891-1944) এবং রাজ্যের বিশ্ববিদ্যালয় (1944-বর্তমান)। ফায়ারব্র্যান্ড কলেজ, 1801-1862 সাউথ ক্যারোলিনা কলেজ বিশ্ববিদ্যালয়টি 19শে ডিসেম্বর, 1801-এ সাউথ ক্যারোলিনা কলেজ হিসাবে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, গভর্নর জন ড্রেটন 23শে নভেম্বর, 1801-এ এর ভিত্তির জন্য চাপ দেওয়ার পরে সাধারণ পরিষদের একটি আইন দ্বারা। রাজধানীতে সরকারি অর্থায়নে একটি কলেজ প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্য ছিল নিম্নভূমি ও পশ্চাদভূমির মধ্যে ঐক্য ও সম্প্রীতি বৃদ্ধি করা। 1805 খ্রিষ্টাব্দের 10ই জানুয়ারি নয়জন ছাত্রছাত্রীর প্রাথমিক ভর্তির মাধ্যমে কলেজটি ঐতিহ্যবাহী ধ্রুপদী পাঠ্যক্রমের মাধ্যমে ক্লাস শুরু করে। জোনাথন ম্যাক্সি ছিলেন এর প্রথম রাষ্ট্রপতি এবং 1820 সালে তাঁর মৃত্যুর আগ পর্যন্ত দায়িত্ব পালন করেন। সাধারণ পরিষদের উদার সমর্থনে, সাউথ ক্যারোলিনা কলেজ দক্ষিণের শীর্ষস্থানীয় প্রতিষ্ঠান হিসাবে খ্যাতি অর্জন করে এবং ফ্রান্সিস লিবার, টমাস কুপার এবং জোসেফ লেকনটে সহ বেশ কয়েকজন উল্লেখযোগ্য পণ্ডিতকে আকৃষ্ট করে। যাইহোক, মার্কিন গৃহযুদ্ধের সময় বন্ধ হয়ে গেলে কলেজটি ব্যাপকভাবে ক্ষতিগ্রস্ত হয় এবং তার বেশিরভাগ মর্যাদা হারায়। 1860 সালের ডিসেম্বরে ছাত্ররা দক্ষিণাঞ্চলে সহায়তা করার জন্য একটি ক্যাডেট সংস্থা গঠন করে, কিন্তু গভর্নর পিকেন্সের একটি আদেশ তাদের কলম্বিয়া ত্যাগ করতে বাধা দেয়। নির্বিঘ্নে, ছাত্ররা 12ই এপ্রিল তাদের কোম্পানি ভেঙে দেয় এবং চার্লসস্টনে যাওয়ার পথে একটি নতুন কোম্পানি গঠন করে যাতে গভর্নরের পূর্ববর্তী হোল্ডিং আদেশগুলি অবৈধ হয়। চার্লসস্টনে একবার, জেনারেল বিউরেগার্ড কোম্পানিটিকে সুলিভানের দ্বীপ রক্ষার দায়িত্ব দিয়েছিলেন, যা শিক্ষার্থীদের হতাশ করেছিল যারা ফোর্ট সাম্টারের যুদ্ধের অংশ হতে চেয়েছিল। তিন সপ্তাহের গার্ড ডিউটির পর, ছাত্র ক্যাডেট কোম্পানিটি কলম্বিয়ায় নায়কের অভ্যর্থনা জানাতে ফিরে আসে। পরে 1861 সালের জুন মাসে ছাত্ররা কোম্পানিটির সংস্কার করে এবং পরিষেবার জন্য গ্রহণযোগ্য হওয়ার অনুরোধ জানায়। গভর্নর পিকেন্স তাদের অনুরোধ মেনে নিয়েছিলেন যদি অনুষদও এই উদ্যোগকে অনুমোদন করে, কিন্তু অনুষদ তার সম্মতি দেয়নি কারণ তারা চায়নি যে কলেজটি অযথা বন্ধ হয়ে যাক। হতাশ শিক্ষার্থীরা এমনকি রাষ্ট্রপতি জেফারসন ডেভিসের সাথে তাদের ইউনিটের আলোচনার পরিষেবা পর্যন্ত গিয়েছিল, যিনি সম্মত হয়েছিলেন, কিন্তু আবার গভর্নর পিকেন্স তাদের ব্যবহার অস্বীকার করেছিলেন কারণ অনুষদ তাদের যেতে দিতে রাজি ছিল না। ছাত্ররা যখন অক্টোবরে ফিরে আসে, তখন তারা তাদের সামরিক ইউনিটকে "তৃতীয় সংস্থা" হিসাবে পুনর্গঠন করে। নভেম্বরে পোর্ট রয়্যালের যুদ্ধে দক্ষিণ ক্যারোলিনা উপকূলে ইউনিয়ন আক্রমণ গভর্নর পিকেন্সকে সক্রিয় দায়িত্ব পালনের জন্য তাদের অনুরোধে সম্মত হতে পরিচালিত করেছিল, কিন্তু রাষ্ট্রপতি লংস্ট্রিট এবং অনুষদ শিক্ষার্থীদের চাকরিতে চলে যাওয়ার বিরোধিতা অবিচলভাবে বজায় রেখেছিল। তবে, রাজ্যপালের সমর্থনে শিক্ষার্থীরা অনুষদের বিক্ষোভ উপেক্ষা করে নিম্নভূমির উদ্দেশ্যে রওনা হয়। গভর্নর পিকেন্স তাঁর দেহরক্ষী হিসাবে কাজ করার জন্য ছাত্র সংস্থাটিকে চার্লস্টনে রেখেছিলেন এবং পোর্ট রয়্যালের ইউনিয়ন বাহিনী তাদের সুবিধার জন্য চাপ না দেওয়ায় তিনি 10ই ডিসেম্বর ছাত্রদের সামরিক পরিষেবা থেকে মুক্তি দেন। 1862 সালের জানুয়ারিতে ক্লাসের জন্য বিয়াল্লিশ জন শিক্ষার্থী উপস্থিত ছিল এবং দক্ষিণ ক্যারোলিনার জন্য কনফেডারেট সরকারের 18,000 সৈন্যের কোটা পূরণ করার আহ্বান না হওয়া পর্যন্ত কলেজটি যথাসাধ্য কাজ করেছিল। 20শে মার্চ থেকে আঠারো থেকে পঁয়তাল্লিশ বছর বয়সী সমস্ত পুরুষের জন্য বাধ্যতামূলক নিয়োগের ব্যবস্থা শুরু হবে, তাই 8ই মার্চ কলেজের সমস্ত শিক্ষার্থী বাধ্যতামূলকভাবে নিয়োগের অসম্মান এড়ানোর জন্য স্বেচ্ছাসেবীর কাজ শুরু করে। শিক্ষার্থীদের সংখ্যা কমে যাওয়া সত্ত্বেও, অধ্যাপকরা একটি বিজ্ঞপ্তি জারি করেন যে কলেজটি সাময়িকভাবে বন্ধ থাকবে এবং আঠারো বছরের কম বয়সীদের জন্য আবার খোলা হবে। 17ই মার্চ যখন কলেজটি পুনরায় খোলা হয়, তখন মাত্র নয়জন শিক্ষার্থী ক্লাসে উপস্থিত হয় এবং এটি সকলের কাছে বেশ স্পষ্ট হয়ে ওঠে যে কলেজটি জুনের মেয়াদ শেষ হওয়ার পরেও টিকবে না। 25শে জুন রাজ্য সরকারের সম্মতিতে কনফেডারেট কর্তৃপক্ষ কলেজ ভবনগুলি দখল করে এবং সেগুলিকে হাসপাতালে রূপান্তরিত করে। কলেজটি পুনরায় খোলার অনেক ব্যর্থ প্রচেষ্টার পর, ট্রাস্টিরা 1863 সালের 2রা ডিসেম্বর একটি প্রস্তাব পাস করেন, যা আনুষ্ঠানিকভাবে কলেজটি বন্ধ করে দেয়। 1865 সালের ফেব্রুয়ারির মধ্যে, শেরম্যানের সেনাবাহিনী কলম্বিয়ার উপকণ্ঠে পৌঁছে যায় এবং কলেজটি হাসপাতাল হিসাবে ব্যবহারের কারণে ইউনিয়ন বাহিনী দ্বারা ধ্বংস থেকে রক্ষা পায়। এছাড়াও, 25তম আইওয়া স্বেচ্ছাসেবক পদাতিক রেজিমেন্টের একটি কোম্পানি 17ই ফেব্রুয়ারি ক্যাম্পাসে মোতায়েন করা হয়েছিল এটিকে ক্ষতি থেকে রক্ষা করতে এবং ইয়াঙ্কি সৈন্যদের লুণ্ঠন বন্ধ করতে। পুনর্গঠন, র্যাডিক্যাল ইউনিভার্সিটি ইউনিয়ন সেনাবাহিনী 1865 সালের 24শে মে কলেজটি দখল করে নেয় এবং যদিও সামরিক নিয়ন্ত্রণে কলেজের ভবিষ্যত, জেনারেল জন পোর্টার হ্যাচ 19শে জুন কলেজের অবশিষ্ট অধ্যাপকদের কাছে একটি চিঠি পাঠান যে এটি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব পুনরায় খোলা উচিত। 30শে জুন রাষ্ট্রপতি অ্যান্ড্রু জনসন কর্তৃক দক্ষিণ ক্যারোলিনার অস্থায়ী গভর্নর হিসাবে বেঞ্জামিন ফ্রাঙ্কলিন পেরির নিয়োগ রাজ্যে বেসামরিক শাসন পুনরুদ্ধার করে। পেরি ট্রাস্টিদের তাদের পদে পুনর্বহাল করেন এবং 1866 সালের জানুয়ারির প্রথম সোমবার কলেজটি পুনরায় খোলার অনুমোদন দেওয়ার জন্য বোর্ড 20 সেপ্টেম্বর বৈঠক করে। অক্টোবরে আইনসভার কাছে একটি বার্তায় পেরি কলেজটিকে একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে রূপান্তরিত করার চেষ্টা করেছিলেন কারণ রাজ্যটি একটি দরিদ্র পরিস্থিতিতে থাকায় এটি আরও ব্যবহারিক শিক্ষা প্রদান করবে। তিনি যে মডেলটি অনুসরণ করতে চেয়েছিলেন তা হল ভার্জিনিয়া বিশ্ববিদ্যালয় দ্বারা ব্যবহৃত নির্বাচনী ব্যবস্থা। নভেম্বরে পেরির স্থলাভিষিক্ত হন ভার্জিনিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক জেমস লরেন্স অর, যিনি কলেজটিকে তাঁর আলমা ম্যাটারের পাঠ্যক্রম গ্রহণ করতে দেখতে চেয়েছিলেন। কলেজটিকে বিশ্ববিদ্যালয়ে রূপান্তরিত করার জন্য সামান্য বিরোধিতা দেখা দেয় এবং দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার বিলটি প্রতিষ্ঠানটির প্রতিষ্ঠার চৌষট্টি বছর পর 1865 সালের 19শে ডিসেম্বর সাধারণ পরিষদে পাস হয়। প্রকৌশল ও গণিতের একটি বিদ্যালয় যুক্ত হওয়ার সাথে সাথে বিশ্ববিদ্যালয়ের বিদ্যালয়গুলি মূলত কলেজের মতোই ছিল। শিক্ষার্থীদের জন্য, পার্থক্যটি অনেক বড় ছিল কারণ তাদের কলেজে সামর্থ্যের তুলনায় অনেক বেশি স্বাধীনতা দেওয়া হয়েছিল এবং তাদের সকলের জন্য অভিন্ন বাধ্যতামূলক পাঠ্যক্রম জমা দেওয়ার পরিবর্তে তাদের ক্লাস বেছে নেওয়ার ক্ষমতা দেওয়া হয়েছিল। পেরি এবং অর বিশ্বাস করতেন যে বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বচ্ছন্দ পরিবেশ এটিকে সমৃদ্ধ করতে এবং কয়েক বছরের মধ্যে তিন বা চারশো শিক্ষার্থীর কাছে পৌঁছাতে সহায়তা করবে। ক্যাম্পাসের ভবনগুলির জরাজীর্ণ অবস্থার কারণে এবং সাউথ ক্যারোলিনা কলেজের মূল উদ্বোধনের বার্ষিকী উদযাপনের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ের পুনরায় খোলার বিষয়টি 10 জানুয়ারিতে পিছিয়ে দেওয়া হয়েছিল। প্রথম মেয়াদে পঞ্চাশ জনেরও কম শিক্ষার্থী উপস্থিত ছিলেন, যা গভর্নর অরকে সতর্ক করেছিল। তিনি সাধারণ পরিষদে আইন ও চিকিৎসাবিজ্ঞানের স্কুলগুলি যুক্ত করার সুপারিশ করেছিলেন, যা 1866 সালে আইনসভা প্রতিষ্ঠা করেছিল। এই পদক্ষেপ সত্ত্বেও, বিশ্ববিদ্যালয় একটি অশুভ ভবিষ্যতের মুখোমুখি হয়েছিল কারণ রাজ্যটি পুনর্গঠনের মধ্য দিয়ে যেতে শুরু করেছিল। 1868 সালে র্যাডিক্যাল রিপাবলিকানরা রাজ্য সরকারের নিয়ন্ত্রণ লাভ করার পর, তারা বিশ্ববিদ্যালয়টিকে একীভূত করার চেষ্টা করে; 1868 সালের সংবিধানে বলা হয়েছিল যে রাজ্যের সমস্ত বিশ্ববিদ্যালয় "জাতি ও বর্ণ নির্বিশেষে রাজ্যের সমস্ত শিশু ও যুবকদের জন্য বিনামূল্যে এবং উন্মুক্ত" হওয়া উচিত। প্রাক্তন গভর্নর ওর আইনসভাকে বিশ্ববিদ্যালয়টিকে শ্বেতাঙ্গদের জন্য একটি প্রতিষ্ঠান হিসাবে সংরক্ষণ করার এবং দ্য সিটাডেলের সুপ্ত ক্যাম্পাসকে কৃষ্ণাঙ্গদের জন্য একটি কলেজে রূপান্তরিত করার আহ্বান জানান। গভর্নর রবার্ট কিংস্টন স্কট এই অনুরোধ উপেক্ষা করেছিলেন এবং সুপারিশ করেছিলেন যে আইনসভা বিশ্ববিদ্যালয়টিকে মরিল আইন মেনে নিয়ে আসবে যাতে এটি একটি ভূমি অনুদান কলেজ হিসাবে যোগ্য হয় এবং যুক্তরাষ্ট্রীয় সহায়তা গ্রহণ করে; এটি একটি ভর্তির মানদণ্ড হিসাবে জাতি অপসারণ করতে হয়েছিল। 1869 সালের বিশ্ববিদ্যালয় আইন বিশ্ববিদ্যালয়টিকে পুনর্গঠন করে এবং এটিকে উদার রাষ্ট্রীয় আর্থিক সহায়তা প্রদান করে। বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি নীতি থেকে জাতিগত বৈষম্য রোধ করতে বিউফোর্টের একজন কৃষ্ণাঙ্গ প্রতিনিধি ডব্লিউ. জে. হুইপার এই আইনে একটি সংশোধনী যুক্ত করেছিলেন। আইনসভা 1869 সালের 9ই মার্চ বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচালনা পর্ষদে দুই কৃষ্ণাঙ্গ ট্রাস্টি নির্বাচিত করে। ফ্রাঙ্কলিন জে মোসেস জুনিয়র, রাজ্য প্রতিনিধি এবং হাউসের স্পিকার, রাষ্ট্রীয় বিদ্যালয়ে সমস্ত বর্ণের ভর্তিকে সমর্থন করেছিলেন। 1873 সালের অক্টোবরে, রিপাবলিকান সেক্রেটারি অফ স্টেট হেনরি ই. হেইন প্রথম কৃষ্ণাঙ্গ ছাত্র হিসাবে ভর্তি হন; তিনি একজন সাদা রাজনীতিবিদ বাবার সাথে বেশিরভাগ সাদা বংশোদ্ভূত ছিলেন। বিশ্ববিদ্যালয়ে কৃষ্ণাঙ্গ শিক্ষার্থীদের ভর্তি অনিবার্য ছিল এবং তিনটি কারণ এতে অবদান রেখেছিল। প্রথমত, বিশ্ববিদ্যালয়টি কখনই আইনসভার আর্থিক সমর্থনের সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ তালিকাভুক্তির স্তর অর্জন করতে পারেনি। 1870 সালে ওফোর্ড কলেজে ভর্তির সংখ্যা সেই সংখ্যা অতিক্রম করলেও ভর্তির সংখ্যা কখনই একশো ছাড়িয়ে যায়নি। শ্বেতাঙ্গ শিক্ষার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয়কে একীভূত হওয়ার ভয়ে এড়িয়ে চলে বলে মনে করা হত। দ্বিতীয় কারণটি ছিল কৃষ্ণাঙ্গদের শিক্ষার জন্য পর্যাপ্ত সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যবস্থা করতে রাষ্ট্রের ব্যর্থতা। এটি পূর্ববর্তী বছরগুলিতে কৃষ্ণাঙ্গদের শিক্ষিত করতে রাজ্যের ব্যর্থতার জন্য দ্রুত ক্ষতিপূরণ দেওয়ার চেষ্টা করছিল। 1872 সালে, অরেঞ্জবার্গে কৃষি ও যান্ত্রিক ইনস্টিটিউটের জন্য তহবিল বরাদ্দ করা হয়েছিল, কিন্তু সেগুলি খারাপভাবে পরিচালিত হয়েছিল। কৃষ্ণাঙ্গ বিধায়করা কৃষ্ণাঙ্গ শিক্ষার্থীদের জন্য বিশ্ববিদ্যালয় খোলার আহ্বান জানিয়েছেন। অবশেষে, 1872 সালের নির্বাচনের জন্য রাজ্য রিপাবলিকান পার্টি র্যাডিকাল এবং মধ্যপন্থী দলগুলির মধ্যে বিভক্ত হয়ে যায়। র্যাডিক্যালরা জয়ী হয় এবং ট্রাস্টি বোর্ডে চার কৃষ্ণাঙ্গকে নির্বাচিত করে তাদের সুবিধা চাপিয়ে দেয়, এইভাবে সংখ্যাগরিষ্ঠতা গঠন করে। আইনসভা বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্যাম্পাসে নিম্ন গ্রেডের শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের জন্য একটি সাধারণ বিদ্যালয় এবং একটি প্রস্তুতিমূলক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করেছিল, কারণ রাজ্যের বেশিরভাগ কৃষ্ণাঙ্গ শিক্ষার্থী বিগত বছরগুলিতে শক্তিশালী একাডেমিক প্রশিক্ষণ থেকে বঞ্চিত ছিল। উপরন্তু, কৃষ্ণাঙ্গদের দ্বারা তালিকাভুক্তিকে উৎসাহিত করার জন্য, টিউশন এবং অন্যান্য ফি বাতিল করা হয়েছিল। 1873 সালের 7ই অক্টোবর দক্ষিণ ক্যারোলিনার সেক্রেটারি অফ স্টেট হেনরি ই. হেইন প্রথম কৃষ্ণাঙ্গ ছাত্র হন যখন তিনি বিশ্ববিদ্যালয়ের মেডিকেল কলেজে শরৎ অধিবেশনের জন্য নিবন্ধিত হন। তাঁর ভর্তির ফলে তিনজন অধ্যাপক পদত্যাগ করেন এবং কিছু শ্বেতাঙ্গ ছাত্র চলে যান। 8ই অক্টোবর, ভর্তির সংখ্যা দাঁড়ায় আটজন শিক্ষার্থী, যাদের মধ্যে সাতজন ছিলেন অধ্যাপকদের পুত্র। অনেক রাজনীতিবিদ বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে নিবন্ধিত হয়ে দেখান যে এটি উভয় দৌড়ের জন্য উন্মুক্ত ছিল, তবুও কয়েকজন রাজনীতিবিদ ক্লাসে উপস্থিত ছিলেন। দক্ষিণ ক্যারোলিনার রাজ্যের ট্রেজারার ফ্রান্সিস এল. কার্ডোজো ভর্তি কম হওয়ায় সমস্যায় পড়ে ওয়াশিংটনে যান এবং হাওয়ার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের মুষ্টিমেয় কয়েকজন শিক্ষার্থীকে বিশ্ববিদ্যালয়ে স্থানান্তর করতে রাজি করান। শিক্ষার্থীদের সংখ্যা বাড়ানোর জন্য কঠোর পদক্ষেপের প্রয়োজন ছিল এবং আইনসভা 1874 সালের ফেব্রুয়ারিতে 200 মার্কিন ডলারের 124টি বৃত্তির জন্য একটি আইন পাস করে। রক্ষণশীল সংবাদমাধ্যম এই পদক্ষেপের নিন্দা করেছিল কারণ টিউশনের অভাবে এর অর্থ ছিল যে শিক্ষার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ার জন্য কার্যকরভাবে বেতন দেওয়া হচ্ছে, তবে দরিদ্র শিক্ষার্থীরা প্রায়শই পারিবারিক সহায়তার জন্য গুরুত্বপূর্ণ ছিল এবং বৃত্তি তাদের জীবনযাত্রার ব্যয় মেটাতে সহায়তা করেছিল। বৃত্তির অনেক শিক্ষার্থী নবীন শ্রেণিতে প্রবেশের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে পারেনি, তাই অনুষদ তাদের একটি উপ-নবীন শ্রেণিতে একত্রিত করে। আইনসভা কর্তৃক অনুমোদিত না হওয়ায় 1875 সালে এই পরিকল্পনাটি বাতিল করা হয়। বৃত্তি তালিকাভুক্তি বৃদ্ধিতে তাদের কাঙ্ক্ষিত প্রভাব অর্জন করে এবং 1875 সালের মধ্যে 90 শতাংশ শিক্ষার্থী কৃষ্ণাঙ্গ হয়ে পড়ে। দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয় দক্ষিণের একমাত্র রাজ্য বিশ্ববিদ্যালয় হিসাবে পুনর্গঠনের সময় কৃষ্ণাঙ্গ শিক্ষার্থীদের ভর্তি ও ডিগ্রি প্রদানের গৌরব অর্জন করেছে। 1876 সালে ডেমোক্র্যাটরা যখন রাজ্য আইনসভার নিয়ন্ত্রণ ফিরে পায়, তখন তারা দ্রুত কৃষ্ণাঙ্গদের ভর্তির অবসান ঘটায় এবং 1877 সালের 7ই জুন সাধারণ পরিষদের একটি যৌথ প্রস্তাবের মাধ্যমে বিশ্ববিদ্যালয়টি বন্ধ করে দেয়। তারা শুধুমাত্র শ্বেতাঙ্গ শিক্ষার্থীদের অনুমোদন দিয়ে আইন পাস করে এবং কৃষ্ণাঙ্গ শিক্ষার্থীদের জন্য রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান হিসাবে ক্লাফলিন কলেজ প্রতিষ্ঠা করে। রিডিমার বিশ্ববিদ্যালয় এটি নিশ্চিত ছিল না যে বিশ্ববিদ্যালয়টি আবার খোলা হবে এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রয়োজনীয়তা নিয়ে সাধারণ পরিষদে বিতর্ক শুরু হয়েছিল। মার্টিন উইদারস্পুন গ্যারির নেতৃত্বে অনেক বিধায়ক অনুভব করেছিলেন যে রাষ্ট্রের অন্যান্য বাধ্যবাধকতা রয়েছে এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য অর্থ ব্যয় করা রাষ্ট্রের পক্ষে ব্যবহারিক নয়। উপরন্তু, এই বিধায়করা আপস্টেট থেকে এসেছিলেন এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে কোনও সংযুক্তি ছিল না। তারা প্ল্যান্টার অভিজাতদের অংশ ছিল না এবং অন্যান্য বিদ্যালয়ে পড়ত। 1878 সালের 2রা মার্চ রাজ্য সেনেট দুটি ভোটে বিশ্ববিদ্যালয় পুনর্গঠন করার জন্য একটি আইন পাস করে, কিন্তু এটি পুনরায় খোলার জন্য তহবিল বরাদ্দের ব্যবস্থা করেনি। আইনটি নির্দিষ্ট করে যে বিশ্ববিদ্যালয়টি দুটি শাখা নিয়ে গঠিত হবে, একটি শ্বেতাঙ্গদের জন্য কলম্বিয়ার সাউথ ক্যারোলিনা কলেজ এবং কৃষ্ণাঙ্গদের জন্য অরেঞ্জবার্গের ক্লাফলিন কলেজ। কৃষিকাজের স্বার্থে আন্দোলনকে প্রশমিত করার জন্য, আইনের একটি অংশে নির্দিষ্ট করা হয়েছিল যে বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে একটি কৃষি বিভাগ প্রতিষ্ঠা করা হবে। 1880 সালের 5ই অক্টোবর প্রতিষ্ঠানটি সাউথ ক্যারোলিনা কলেজ অফ এগ্রিকালচার অ্যান্ড মেকানিক আর্টস হিসাবে পুনরায় খোলা হয় এবং মূলত মরিল আইন থেকে এর অর্থায়ন করা হয়। কৃষি ও যান্ত্রিক কলেজ হিসাবে এর নাম থাকা সত্ত্বেও, খুব কম শিক্ষার্থীই উভয় ক্ষেত্রেই আগ্রহ দেখিয়েছে। প্রথম সেশনে মাত্র নয়জন শিক্ষার্থী কলেজের খামারে কাজ করেছিল এবং মাত্র একুশজন যান্ত্রিক দোকানে উপস্থিত ছিল। যেহেতু রাজ্যটি একটি লিবারেল আর্টস বিশ্ববিদ্যালয়ের সামর্থ্য রাখেনি, তাই এটি ফেডারেল তহবিল অর্জনের জন্য মরিল আইনের সুবিধা নিয়েছিল এবং এর প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য কিছু কৃষি কর্মসূচির প্রস্তাব দিয়েছিল। 1881 সালের মধ্যে রাজ্যের আর্থিক অবস্থার উল্লেখযোগ্য উন্নতি হয় এবং গভর্নর জনসন হাগুড উচ্চশিক্ষার জন্য আরও বেশি ব্যয়ের আহ্বান জানান। অনেক বেশি বরাদ্দের সঙ্গে, ট্রাস্টিরা কৃষিকাজ এবং যান্ত্রিক ফোরম্যানের পদগুলি বিলুপ্ত করে, 1882 সালে প্রতিষ্ঠানটিকে দক্ষিণ ক্যারোলিনা কলেজ হিসাবে তার অ্যান্টিবেলাম মর্যাদায় পুনরুদ্ধার করে। একটি কৃষি বিভাগ রয়ে গেছে, তবে পাঠ্যক্রমের সামান্য অংশই ছিল কৃষি, এবং এটি মূলত সাধারণ বিজ্ঞান কর্মসূচির সাথে অভিন্ন ছিল। বিভাগটি অবহেলার শিকার হয়েছিল কারণ এর অধ্যাপক জন ম্যাকলারেন ম্যাকব্রাইডও প্রতিষ্ঠানের সভাপতি ছিলেন এবং সেই পদে তিনি তাঁর বেশিরভাগ শক্তি কেন্দ্রীভূত করেছিলেন। 1880-এর দশকের শেষের দিকে, কলেজটি ধর্মীয় গোষ্ঠী এবং কৃষি স্বার্থের দ্বারা ক্রমবর্ধমান আক্রমণের শিকার হয়। গৃহযুদ্ধ থেকে পুনরুদ্ধারের জন্য সংগ্রামরত সম্প্রদায়গত কলেজগুলি কলেজে বিনামূল্যে টিউশন শেষ করার দাবি জানিয়েছিল এবং 1887 সালে সাধারণ পরিষদ প্রতি বছর 40 ডলার টিউশন হার নির্ধারণ করে আত্মসমর্পণ করে। বেন টিলম্যানের নেতৃত্বে কৃষকরা একটি পৃথক কৃষি কলেজ প্রতিষ্ঠার জন্য চাপ দিয়েছিলেন কারণ তারা বিশ্বাস করতেন যে কলেজটি কৃষিতে পর্যাপ্ত শিক্ষা প্রদান করছে না। টিলম্যানের বক্তব্য সত্ত্বেও, অধিকাংশ ছাত্রই ছিল কৃষকদের সন্তান। সেই সময়ে, সবচেয়ে উন্নত কৃষি গবেষণা কর্নেল এবং ইউনিভার্সিটি অফ ক্যালিফোর্নিয়ায় পরিচালিত হচ্ছিল, উভয়ই লিবারেল আর্টস কলেজ। হ্যাচ আইনের সুবিধা নিতে এবং কৃষকদের উদ্বেগ প্রশমিত করতে, আইনসভা 1887 সালে ছয়টি স্কুল ও কলেজ সহ কলেজটিকে দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয় হিসাবে পুনর্গঠন করার জন্য একটি আইন পাস করে। একটি কৃষি পরীক্ষা কেন্দ্র স্থাপন করা হয়, কলেজের খামারটি সম্প্রসারিত করা হয় এবং একটি উন্নত কৃষি কর্মসূচি শুরু করা হয়। বিশ্ববিদ্যালয়টি এতটাই সফল ছিল যে বেন টিলম্যান জনজীবন থেকে অবসরের ঘোষণা দেন। 1888 সালে টমাস গ্রিন ক্লেমসন রাজ্যে একটি পৃথক কৃষি কলেজ প্রতিষ্ঠা ও দান করার জন্য তাঁর সম্পত্তির উত্তরাধিকারী হন। টিলম্যান আইনসভায় বিষয়টি নিয়ে যাওয়ার জন্য পুনরায় আবির্ভূত হন এবং 1889 সালে, গভর্নর রিচার্ডসন উইলটি গ্রহণ করে বিলটিতে স্বাক্ষর করেন। মরিল এবং হ্যাচ তহবিল 1890 সালের জুন মাসে নতুন কৃষি কলেজে স্থানান্তরিত হয় এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের কৃষি বিভাগ বন্ধ হয়ে যায়। 1890 সালের প্রচারাভিযানের সময় বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাণশক্তি হুমকির মুখে পড়েছিল যখন বেন টিলম্যান এটি বন্ধ করার পক্ষে সওয়াল করেছিলেন। যদিও তিনি রাজ্যপালের নির্বাচনে জয়ী হয়েছিলেন, তবুও তিনি তাঁর মেয়াদকালে একটি লিবারেল আর্টস কলেজ হিসাবে বিশ্ববিদ্যালয়ের পুনর্গঠন সম্পন্ন করেন। কলেজ থেকে বিশ্ববিদ্যালয়, আহত প্রতিষ্ঠান 1891 সালে বিশ্ববিদ্যালয়টিকে দক্ষিণ ক্যারোলিনা কলেজ হিসাবে পুনর্গঠন করা হয় এবং এটি দশকের বাকি সময় জুড়ে শিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করতে লড়াই করে। এটি আইন, সাহিত্য, ধ্রুপদী এবং তাত্ত্বিক বিজ্ঞানের বিষয়গুলির শিক্ষার মধ্যে সীমাবদ্ধ ছিল। কলেজের মর্যাদা এমনভাবে হ্রাস পেয়েছিল যে 1893 সালে আইনসভায় ক্যাম্পাসটি বন্ধ করার এবং পরিবর্তে কনফেডারেট প্রবীণদের জন্য বাড়ি সরবরাহ করার প্রস্তাব দেওয়া হয়েছিল। ভর্তির ক্ষেত্রে পিছিয়ে পড়া এবং রাজ্যে মহিলাদের জন্য একটি লিবারেল আর্টস স্কুলের অভাব থাকায়, আইনসভা 1893 সালে একটি বিল পাস করে যা কলেজকে মহিলাদের ভর্তির জন্য বাধ্যতামূলক করে। 1895 সালের 24শে সেপ্টেম্বর ফ্রান্সেস গিগনার্ড গিবস প্রথম মহিলা হিসেবে কলেজে ভর্তি হন এবং 1898 সালে ম্যাটি জিন অ্যাডামস প্রথম স্নাতক হন। যদিও টিলম্যান গভর্নর হওয়ার সময় প্রতিষ্ঠানটিকে পঙ্গু করে দিয়েছিলেন, তবুও তিনি এটিকে মরতে দেননি। শিক্ষার্থীদের সংখ্যা 1889 সালে সর্বোচ্চ 235 থেকে ক্রমাগত হ্রাস পেয়ে 1894 সালে সর্বনিম্ন 68-এ নেমে আসে; কিন্তু বিধায়কদের এটি বন্ধ করার আহ্বান সত্ত্বেও, টিলম্যান তাঁর গভর্নরশিপের মাধ্যমে নিশ্চিত করেছিলেন যে কলেজটি পর্যাপ্ত পরিমাণে তহবিল পাবে। পুনর্গঠন শেষ হওয়ার পর থেকে দীর্ঘদিন ধরে সুপ্ত অবস্থায় থাকা টিলম্যান কলেজে স্বাভাবিক বিদ্যালয়টি পুনরায় প্রতিষ্ঠা করেন। উপরন্তু, আইনসভা পূর্ববর্তী নিষেধাজ্ঞা সত্ত্বেও 1894 সালে কলেজে ইঞ্জিনিয়ারিং যুক্ত করার অনুমোদন দেয়। 1902 সালের গভর্নর নির্বাচনে ডানকান ক্লিঞ্চ হেওয়ার্ডের বিজয় টিলম্যানবাদের সমাপ্তি এবং প্রতিষ্ঠানের জন্য গভর্নরের কার্যালয়ের সমর্থনের প্রত্যাবর্তনকে চিহ্নিত করে। হেওয়ার্ড 1905 সালে রাজ্যকে তার শিক্ষা ব্যবস্থার জন্য একটি ক্যাপস্টোন প্রদান করে শতবর্ষ উদযাপন উপলক্ষে কলেজটিকে বিশ্ববিদ্যালয়ে রূপান্তরিত করার জন্য আইনসভাকে চাপ দিয়েছিলেন। এই প্রচেষ্টা ব্যর্থ হয় যখন আইন প্রণেতারা আশঙ্কা করেন যে দ্য সিটাডেলকে বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত করা হবে, কিন্তু 1906 সালে এই ব্যবস্থাটি পুনরায় চালু করা হয় এবং 17ই ফেব্রুয়ারি প্রতিষ্ঠানটিকে শেষবারের মতো দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয় হিসাবে স্বীকৃতি দেওয়ার জন্য পাস করা হয়। পরবর্তী চল্লিশ বছর ধরে, প্রতিষ্ঠানটি তার পরিচয় খুঁজে পেতে লড়াই করেছিল কারণ এটি জনপ্রিয়তা বনাম একাডেমিক শ্রেষ্ঠত্ব অর্জনের সময়কালের মধ্য দিয়ে সাইকেল চালিয়েছিল। 1909 থেকে 1913 সাল পর্যন্ত রাষ্ট্রপতি স্যামুয়েল চাইলস মিচেলের প্রাণবন্ত নেতৃত্বে বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সংখ্যা দ্বিগুণ হয়; 1910 সালে তিনি সম্প্রসারিত কোর্স স্থাপন করে রাজ্যে বিশ্ববিদ্যালয় নিয়ে আসেন। মিচেলের বিশ্ববিদ্যালয়ের বিষয়গুলি পরিচালনা নিয়ে গভর্নর কোলম্যান লিভিংস্টন ব্লিসের অবিরাম সমালোচনার ফলে তিনি পদত্যাগ করেন এবং ট্রাস্টিরা বিশ্ববিদ্যালয়ে বৃত্তির মাত্রা বাড়ানোর উদ্দেশ্যে উইলিয়াম স্পেন্সার কারেলকে নির্বাচিত করেন। প্রবেশের প্রয়োজনীয়তাগুলি আরও কঠোর করা হয়েছিল এবং কারেলের প্রচেষ্টাকে পুরস্কৃত করা হয়েছিল যখন 1917 সালে বিশ্ববিদ্যালয়টি সাউদার্ন অ্যাসোসিয়েশন দ্বারা স্বীকৃতি অর্জনকারী দক্ষিণ ক্যারোলিনার প্রথম রাষ্ট্র-সমর্থিত কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয় হয়ে ওঠে। প্রথম বিশ্বযুদ্ধে আমেরিকার প্রবেশকে ছাত্র সংগঠন উৎসাহের সাথে সমর্থন করেছিল এবং বিশাল সংখ্যাগরিষ্ঠরা বিশ্ববিদ্যালয়ের আরওটিসি ইউনিটে অংশ নিয়েছিল। বাধ্যতামূলক নিয়োগের কারণে তালিকাভুক্তির ক্ষতি পূরণের জন্য, যুদ্ধ বিভাগ আরওটিসি প্রোগ্রামকে স্টুডেন্ট আর্মি ট্রেনিং কর্পস দিয়ে প্রতিস্থাপন করে। যুদ্ধের পর, এস. এ. টি. সি ভেঙে দেওয়া হয় এবং আর. ও. টি. সি প্রোগ্রামে নবীন এবং দ্বিতীয় শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য সামরিক প্রশিক্ষণ বাধ্যতামূলক করা হয়। আগ্রহের অভাবে 1921 সালে আরওটিসি কর্মসূচি বাতিল করা হয়। 1920-এর দশকের গোড়ার দিকে বিশ্ববিদ্যালয়টিতে স্থবিরতার একটি আভা বিদ্যমান ছিল এবং ট্রাস্টিরা 1922 সালে উইলিয়াম ডেভিস মেল্টনকে এর ভাগ্য পুনরুজ্জীবিত করার জন্য নির্বাচিত করেছিলেন। মেল্টন রাজ্যের জনগণকে বোঝানোর মাধ্যমে প্রতিষ্ঠানটিকে জনপ্রিয় করার জন্য একটি প্রচারণা শুরু করেছিলেন যে এটি কেবল অভিজাত বা বিশেষ আগ্রহী গোষ্ঠীর জন্য নয়, বরং জনসাধারণের জন্য। তিনি বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য আইনসভা কর্তৃক বরাদ্দের ক্ষেত্রে একটি বড় বৃদ্ধি অর্জন করেন এবং 1924 সালে প্রথমবারের মতো ছাত্র তালিকাভুক্তি ক্লেমসনকে ছাড়িয়ে যায়। 1926 সালে মেল্টনের মৃত্যুর পর, ডেভিসন ম্যাকডোয়েল ডগলাস রাষ্ট্রপতি নির্বাচিত হন লাভগুলি সুসংহত করতে এবং একাডেমিক মানকে শক্ত করার জন্য। 1936 সালে ট্রাস্টি বোর্ড জেমস রিওন ম্যাককিসিককে বিশ্ববিদ্যালয়কে জনপ্রিয় করার জন্য মেল্টনের নীতিতে ফিরে আসার আহ্বান জানায়। বিশ্ববিদ্যালয় সম্পর্কে অনুভূত ভুল ধারণার বিরুদ্ধে লড়াই করতে এবং শিক্ষার্থীদের উচ্চ নৈতিক চরিত্রের প্রচারের জন্য ম্যাককিসিক ইউনিভার্সিটি নিউজ সার্ভিস প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। তাঁর প্রচেষ্টার কারণে, তালিকাভুক্তি রেকর্ড সংখ্যায় পৌঁছেছিল এবং বিশ্ববিদ্যালয়টি 1940-এর দশকে নতুন করে আশাবাদের অনুভূতি নিয়ে প্রবেশ করেছিল। তবুও, বিশ্ব শীঘ্রই দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের কবলে পড়ে যায়। সংহতির কারণে তালিকাভুক্তি হারাতে সাহায্য করার জন্য, বিশ্ববিদ্যালয়টি একটি নৌ আরওটিসি বিচ্ছিন্নতা পেয়েছিল। যখন নৌবাহিনী একটি ভি-5 নেভি ফ্লাইট প্রিপারেটরি স্কুল, একটি সিভিল অ্যারোনটিক্স অ্যাডমিনিস্ট্রেশন-ওয়ার ট্রেনিং সার্ভিস প্রোগ্রাম এবং একটি ভি-12 নেভি কলেজ ট্রেনিং প্রোগ্রাম স্থাপন করে তখন বিশ্ববিদ্যালয়টি দ্রুত একটি নেভাল স্কুলে রূপান্তরিত হয়। ভি-12 প্রোগ্রামটি বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ছিল কারণ প্রশিক্ষণার্থীরা ক্লাসে ভর্তি হয়েছিল; তারা ছাত্রজীবন এবং পাঠক্রমবহির্ভূত ক্রিয়াকলাপে সক্রিয় অংশগ্রহণকারী হয়ে ওঠে। রাজ্যের বিশ্ববিদ্যালয়, 1944-বর্তমান নতুন ও বৃহত্তর বিশ্ববিদ্যালয় 1944 সালের নভেম্বরের মধ্যে এটা স্পষ্ট হয়ে গিয়েছিল যে দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ শীঘ্রই শেষ হতে চলেছে এবং জি. আই পাস হওয়ার কারণে বিপুল সংখ্যক সৈন্য বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য ফিরে আসবে। বিল। সাউথ ক্যারোলিনা হাউস অফ রিপ্রেজেনটেটিভের স্পিকার এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের ট্রাস্টি সলোমন ব্লাট "নতুন এবং বৃহত্তর বিশ্ববিদ্যালয়" পরিকল্পনা নামে একটি প্রস্তাব উন্মোচন করেছেন যা বিশ্ববিদ্যালয়টিকে তার বর্তমান স্থান থেকে কলম্বিয়ার ঠিক বাইরে একটি স্থানে স্থানান্তরিত করবে। সেই সময়ে, বিশ্ববিদ্যালয়টি দক্ষিণের ক্ষুদ্রতম রাজ্য বিশ্ববিদ্যালয় ছিল এবং একটি বৃহত্তর ক্যাম্পাস অনেক কম খরচে সম্প্রসারণের অনুমতি দিত। 1925 সালে লুইসিয়ানা স্টেট ইউনিভার্সিটির স্থানান্তর থেকে একটি পদক্ষেপের ধারণা আসে এবং এটি কল্পনা করা হয়েছিল যে একটি নতুন ক্যাম্পাস দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয়কে "নিজেকে একটি মহান আমেরিকান রাজ্য বিশ্ববিদ্যালয় হিসাবে প্রতিষ্ঠিত করতে" অনুপ্রেরণা প্রদান করবে। প্রস্তাবটি সহজতর করার জন্য ব্ল্যাট দক্ষিণ ক্যারোলিনার রাজনীতির সমস্ত মূল খেলোয়াড়দের সমর্থন পেয়েছিলেনঃ গভর্নর ওলিন ডি জনস্টন, গভর্নর-নির্বাচিত র্যানসম জুডসন উইলিয়ামস, সিনেট বাজেট কমিটির চেয়ারম্যান এডগার অ্যালান ব্রাউন এবং হাউস ওয়েজ অ্যান্ড মিনস কমিটির চেয়ারম্যান মরিস টুটেন। ট্রাস্টি বোর্ড 1944 সালের ডিসেম্বরে 17-2 এর ভোটে পরিকল্পনাটি অনুমোদন করে, যদিও ভিন্নমতাবলম্বী ভোটারদের কাছ থেকে অভিযোগ জারি করা হয়েছিল যে সিদ্ধান্তটি খুব তাড়াহুড়ো করে এবং জনসাধারণের কাছ থেকে কোনও ইনপুট ছাড়াই নেওয়া হয়েছিল। এছাড়াও, ব্ল্যাট নৌবাহিনীর রিয়ার অ্যাডমিরাল নরম্যান মারে স্মিথকে বিশ্ববিদ্যালয়ের সভাপতি হিসাবে বেছে নিয়েছিলেন কারণ দক্ষিণ ক্যারোলিনার রাজনৈতিক প্রতিষ্ঠান এবং বিশ্ববিদ্যালয় স্থানান্তরের জন্য তহবিল সুরক্ষিত করার জন্য প্রয়োজনীয় ফেডারেল সরকারের সাথে তাঁর সংযোগ ছিল। যাইহোক, ব্লাটের প্রস্তাবটি রাজ্যে তীব্র হৈচৈ সৃষ্টি করেছিল কারণ প্রাক্তন ছাত্র এবং শিক্ষার্থীরা অনুভব করেছিল যে এটি বিশ্ববিদ্যালয়কে তার প্রাচীন ঐতিহ্য থেকে অপ্রয়োজনীয়ভাবে বিচ্ছিন্ন করে দেবে। অন্যান্য অভিযোগ উত্থাপিত হয়েছিল যে প্রক্রিয়াটি নিজেই জনসাধারণের ইনপুটের অনুমতি দেয়নি এবং এটি বার্নওয়েল রিংয়ের একটি পণ্য হিসাবে ঘৃণা করা হয়েছিল। এমনকি নিন্দা প্রকাশের পরেও, পৌরসভা বিশ্ববিদ্যালয়টিকে ক্যামডেন, চের, জর্জটাউন, ম্যানিং, স্পার্টানবার্গ, সাম্টার, কার্শ কাউন্টি এবং ওকোনি কাউন্টির মতো তাদের অঞ্চলে স্থানান্তরিত করার জন্য তদবির করেছিল। ব্লাট বুঝতে পেরেছিলেন যে 1945 সালের ফেব্রুয়ারিতে তাঁর প্রস্তাবটি আইনসভায় প্রয়োজনীয় সমর্থন পাবে না এবং তিনি এটিকে সংশোধন করেছিলেন যাতে বিশ্ববিদ্যালয়টি তার বিদ্যমান এলাকায় প্রসারিত হয়। এই ধারণাটি প্রাক্তন ছাত্র এবং ছাত্রদের দ্বারা উষ্ণভাবে গৃহীত হয়েছিল, কিন্তু সিনেটর এডগার ব্রাউন বিষয়টি গ্রহণ করতে অস্বীকার করার পরে অর্থ কমিটিতে এটি মারা যায়। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পর, প্রবীণদের আগমনের কারণে বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সংখ্যা বৃদ্ধি পায়। রাষ্ট্রপতি স্মিথ তাদের আন্তরিকভাবে স্বাগত জানান, যিনি সক্রিয়ভাবে তাদের উপস্থিতির জন্য প্রচার করেছিলেন এবং তিনি ঘোষণা করেছিলেন যে প্রতিটি যোগ্য প্রবীণকে বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি করা হবে। দক্ষিণ ক্যারোলিনার প্রবীণদের বিশাল সংখ্যাগরিষ্ঠ অংশ বিশ্ববিদ্যালয়ের অতিথিপরায়ণ পরিবেশের কারণে, তবে অন্যান্য কারণেও বিশ্ববিদ্যালয়ে যোগ দিতে বেছে নিয়েছিল। তারা ক্লেমসন বা দ্য সিটাডেল-এ যোগ দিতে চাননি কারণ "একটি সামরিক কলেজে পড়ার জন্য বাড়িতে ফিরে আসার সম্ভাবনা বিশ্ব ইতিহাসের বৃহত্তম যুদ্ধে লড়াই করার পরে সেনাবাহিনী ছেড়ে যাওয়া বয়স্ক পুরুষদের জন্য বিরক্তিকর ছিল"। উপরন্তু, ক্লেমসনের গ্রামীণ অবস্থান এবং শিক্ষার্থীদের সংখ্যার উপর স্ব-আরোপিত বিধিনিষেধ এটিকে বিপুল সংখ্যক প্রবীণদের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য করে তুলেছিল। বিশ্ববিদ্যালয়টি প্রবীণদের চাহিদা মেটাতে বেশ কয়েকটি বিশেষ কর্মসূচি প্রদান করেছিল এবং 1949 সাল পর্যন্ত এটি একটি ত্বরান্বিত ক্যালেন্ডার অব্যাহত রেখেছিল। ইতিহাসের এই সময়েই দুটি বিশ্ববিদ্যালয়ের সুনাম ও মিশন পরিবর্তিত হয়। ক্যারোলিনা সাধারণ মানুষের জন্য বিশ্ববিদ্যালয় এবং সকলের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য একটি প্রতিষ্ঠান হিসাবে পরিচিত হয়ে ওঠে যেখানে ক্লেমসন অভিজাতত্বের মর্যাদায় বসতি স্থাপন করেন। রাষ্ট্রপতি স্মিথ তাঁর মেয়াদকালে ক্রমবর্ধমান সমালোচনার মুখোমুখি হয়েছিলেন কারণ তিনি বিশ্ববিদ্যালয়ের ভবিষ্যতের জন্য একটি স্পষ্ট নীতি স্পষ্ট করতে ব্যর্থ হয়েছিলেন এবং তিনি আইনসভার প্রয়োজনের জন্য পর্যাপ্ত তহবিলের জন্য প্রচার করেননি। একটি পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ের সভাপতি হিসাবে, স্মিথের প্রধান দায়িত্ব ছিল এর প্রচারক হওয়া এবং রাষ্ট্রের রাজনৈতিক শক্তির সাথে সম্পর্ক গড়ে তোলা। পরিবর্তে, সোল ব্ল্যাট আইনসভায় বিশ্ববিদ্যালয়ের বোঝা বহন করতে করতে ক্লান্ত হয়ে পড়েন এবং গভর্নর থারমন্ড অনুভব করেন যে তিনি প্রশাসনের কাছ থেকে একটি হিমশীতল অভ্যর্থনা পেয়েছেন। 1952 সালে স্মিথ পদত্যাগ করেন এবং গভর্নর বার্নসের আশ্রিত ডোনাল্ড এস রাসেল ট্রাস্টি বোর্ডের সভাপতি নির্বাচিত হন। বিকাশ ও সমৃদ্ধি বিশ্ববিদ্যালয়ের ইতিহাসের এক গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্তে রাসেলের উত্থান অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ছিল কারণ তিনি প্রেসিডেন্সিতে যুব ও গতিশীল নেতৃত্ব নিয়ে এসেছিলেন। বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য তাঁর দৃষ্টিভঙ্গি ছিল এটি রাজ্যের উচ্চ শিক্ষা ব্যবস্থার মূল ভিত্তি এবং অন্যান্য রাজ্য কলেজগুলির সিনিয়র অংশীদার হওয়ার জন্য। একটি মহান বিশ্ববিদ্যালয় গড়ে তোলার দিকে রাসেলের প্রথম পদক্ষেপ ছিল জাতীয়ভাবে পরিচিত অধ্যাপকদের নিয়ে এসে অনুষদকে শক্তিশালী করা। দ্বিতীয়ত, তিনি কোর্স সম্প্রসারণ, প্রোগ্রামগুলির সংস্কার এবং প্রবেশিকা পরীক্ষা প্রবর্তনের মাধ্যমে বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার উন্নতি করেছিলেন। ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগকে সংস্কার করার জন্য এমআইটি দ্বারা পরিচালিত একটি প্রতিবেদন আমেরিকান সোসাইটি ফর ইঞ্জিনিয়ারিং এডুকেশন দ্বারা সমস্ত ইঞ্জিনিয়ারিং স্কুলকে স্বীকৃতি দেওয়ার জন্য ব্যবহৃত মান হয়ে ওঠে। সুপ্রিম কোর্ট অফ ব্রাউন বনাম শিক্ষা বোর্ডের রায়ের প্রতিক্রিয়ায়, বিশ্ববিদ্যালয়টি ইউ. এস. সি-তে ভর্তির জন্য কৃষ্ণাঙ্গ উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকদের ব্যাপক ভিড় রোধ করার জন্য প্রবেশিকা পরীক্ষা চালু করে। পরীক্ষাগুলি স্বাগত জানানো হয়েছিল কারণ এগুলি সম্পদ বা সংযোগের চেয়ে ব্যক্তিগত যোগ্যতাকে উন্নীত করবে এবং ইউ. এস. সি প্রবেশিকা পরীক্ষা চালু করা প্রথম কলেজ হয়ে ওঠে। তৃতীয়ত, একটি বিশাল ভবন ও সংস্কার কর্মসূচি শুরু করা হয়েছিল এবং ক্যাম্পাসের দক্ষিণ সীমানায় সম্পত্তি অধিগ্রহণের মাধ্যমে এটি সম্ভব হয়েছিল। প্রারম্ভিক ভাষণ এবং বিশেষ সমাবর্তন অনুষ্ঠানে বক্তারা বিশ্ববিদ্যালয়ের নবজাগরণ উপভোগ করেছিলেন। বিশ্ববিদ্যালয়ে বক্তৃতা দিতে আসা বিশিষ্ট ব্যক্তিদের মধ্যে ছিলেন জন এফ কেনেডি, কার্ল স্যান্ডবার্গ, আর্থার এম শ্লেসিঙ্গার জুনিয়র, রেনে প্লেভেন এবং জন ফস্টার ডুলস। রাসেল 1957 সালে পদত্যাগ করেন যাতে তিনি 1958 সালে গভর্নর পদে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করতে পারেন এবং ট্রাস্টিরা রবার্ট এল সুমওয়াল্টকে অস্থায়ী সভাপতি হিসাবে মনোনীত করেন। 1958 সালের গ্রীষ্মের শেষের দিকে, রাসেল গভর্নরের জন্য ডেমোক্র্যাটিক মনোনয়ন জিততে ব্যর্থ হন এবং বিশ্ববিদ্যালয়টি তখনও স্থায়ী রাষ্ট্রপতি ছাড়াই ছিল। রাসেলকে রাষ্ট্রপতি হিসাবে ফিরিয়ে আনার জন্য একটি আন্দোলন শুরু হয়েছিল এবং তিনি ইতিবাচক ইঙ্গিত দিয়েছিলেন যে প্রস্তাব দেওয়া হলে তিনি রাষ্ট্রপতি হিসাবে ফিরে আসবেন। তবুও, অনেকে বিরোধিতা করেছিলেন কারণ তারা মনে করেছিলেন যে রাসেল সুবিধাবাদী এবং পরবর্তী গভর্নরাল প্রচারের জন্য আবার বিশ্ববিদ্যালয় ছেড়ে চলে যাবেন। প্রচারাভিযানের সময় আর্নেস্ট হলিংস-এর বিরুদ্ধে কঠোর বক্তব্যের মাধ্যমে রাসেল বিশ্ববিদ্যালয়ের সঙ্গে যুক্ত অনেককে বিরক্ত করেছিলেন। ট্রাস্টি বোর্ড বিভক্ত হয়ে যায় এবং পরিবর্তে 1959 সালে সুমওয়াল্টকে স্থায়ী সভাপতি করার জন্য সর্বসম্মতভাবে ভোট দেওয়া হয়। রাসেল দ্বারা শুরু করা এবং সুমওয়াল্ট দ্বারা অব্যাহত একটি উদ্যোগ ছিল আঞ্চলিক ক্যাম্পাস প্রতিষ্ঠা এবং বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থা গঠন। প্রথম সম্প্রসারিত ক্যাম্পাস 1957 সালে ফ্লোরেন্সে স্থাপন করা হয় এবং 1959 সালে বিউফোর্ট, ল্যানকাস্টার এবং কনওয়েতে অতিরিক্ত ক্যাম্পাস স্থাপন করা হয়। 1961 সালে আইকেনে আরেকটি ক্যাম্পাস এই ব্যবস্থায় যুক্ত করা হয়। বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থার দুটি উদ্দেশ্য ছিল, এটি রাজ্য জুড়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রসারকে প্রসারিত করেছিল এবং শাখা ক্যাম্পাসগুলি কলম্বিয়ার প্রধান ক্যাম্পাসের জন্য একটি সরবরাহকারী ব্যবস্থা হিসাবে কাজ করেছিল। সুমওয়াল্ট 1962 সালে অবসর গ্রহণ করেন এবং তাঁর স্থলাভিষিক্ত হন টমাস এফ জোনস। তৎক্ষণাৎ, জোনস বিশ্ববিদ্যালয়ের সমন্বয়ের সমস্যার সম্মুখীন হন। ক্লেমসন 1963 সালের জানুয়ারিতে হার্ভি গ্যান্টকে ভর্তি করেছিলেন এবং বিশ্ববিদ্যালয় কৃষ্ণাঙ্গদের ভর্তি করতে বাধ্য হওয়ার আগে এটি কেবল সময়ের ব্যাপার ছিল। ইউ. এস. সি গ্রীষ্মে তার আইনি বিকল্পগুলি শেষ করে দিয়েছিল এবং যদিও বিশাল অনুভূতি বিশ্ববিদ্যালয়ের একীকরণের বিরুদ্ধে ছিল, তবে আগের বছর আলাবামা বিশ্ববিদ্যালয় বা মিসিসিপি বিশ্ববিদ্যালয়ে একই গ্রীষ্মে ফেডারেল সৈন্যের প্রয়োজন হওয়ার জন্য কোনও অতিরিক্ত প্রতিরোধ ছিল না; যার পরেরটিতে সহিংসতা ছিল যা বিশ্ববিদ্যালয় সম্প্রদায়ের অনেক বিচ্ছিন্নতাবাদীদের উপর নাটকীয় বিবেকপূর্ণ প্রভাব ফেলেছিল। একজন ছাত্রনেতা সম্ভবত অনেকের পরিবর্তিত অনুভূতি সবচেয়ে ভালভাবে প্রকাশ করেছিলেন যখন তিনি লিখেছিলেন যে "আমরা সংহতকরণ চাই না। । । আমরাও মর্যাদা ও সততা হারানোর জন্য দায়ী হতে চাই না। " 11ই সেপ্টেম্বর আফ্রিকান-আমেরিকান হেনরি ডবিন্স মন্টিথ, রবার্ট জি অ্যান্ডারসন এবং জেমস এল সলোমন জুনিয়রকে শান্তিপূর্ণভাবে বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি করা হয়। একীকরণের পরবর্তী পরবর্তী দুই দশক ধরে, বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশকারী বেবি বুমার প্রজন্মের কারণে বিশ্ববিদ্যালয়টি দ্রুত বৃদ্ধি এবং সম্প্রসারণের অভিজ্ঞতা অর্জন করে। 1960 সালে ভর্তির সংখ্যা ছিল 5,660 জন, কিন্তু 1979 সালের মধ্যে শুধুমাত্র কলম্বিয়া ক্যাম্পাসেই প্রায় 26,000 জন শিক্ষার্থী ভর্তি হয়েছিল। বিশ্ববিদ্যালয়ের সম্প্রসারণ কেবল কলম্বিয়া ক্যাম্পাসের মধ্যেই সীমাবদ্ধ ছিল না; রাজ্য জুড়ে অতিরিক্ত ক্যাম্পাস এবং কলেজ স্থাপন করা হয়েছিল। ক্লেমসন 1965 সালে কলম্বিয়া থেকে দূরে সাম্টারে একটি সম্প্রসারণ কেন্দ্র প্রতিষ্ঠা করেন। তখন হাউসের স্পিকার সল ব্ল্যাট রাষ্ট্রপতি টম জোন্সকে লিখেছিলেন যে "ক্লেমসন জনগণের জন্য ক্লেমসন স্কুলগুলির সম্প্রসারণ রোধ করতে বিশ্ববিদ্যালয়ের যত দ্রুত সম্ভব রাজ্যে যত বেশি সম্ভব দুই বছরের কলেজ তৈরি করা উচিত"। প্রেসিডেন্ট জোনস ব্লাটের পরামর্শে কান দেন এবং পরবর্তী দশকে বিশ্ববিদ্যালয়টি অ্যালেন্ডেল, স্পার্টানবার্গ, ইউনিয়ন এবং ওয়াল্টারবোরোতে ক্যাম্পাস যুক্ত করে। সাম্টারে ক্লেমসন সম্প্রসারণ কখনই জনপ্রিয় প্রমাণিত হয়নি এবং ইউ. এস. সি 1973 সালে ক্যাম্পাসটি অধিগ্রহণ করে। 1960 এবং 70-এর দশকে বিশ্ববিদ্যালয়ের বিকাশ সেই সময়ের সামাজিক সক্রিয়তা এবং বিশৃঙ্খলাও নিয়ে এসেছিল। অল্প সময়ের মধ্যে বিপুল সংখ্যক ছাত্রছাত্রীর আগমনের ফলে প্রশাসন ছাত্রজীবনের উপর নিয়ন্ত্রণ হারিয়ে ফেলে। বিশ্ববিদ্যালয়ে মাদক ও মদের ব্যবহার এতটাই প্রবল হয়ে ওঠে যে এটি একটি পার্টি স্কুল হিসাবে পরিচিত হয়ে ওঠে। কৃষ্ণাঙ্গ শিক্ষার্থীরা 1968 সালের এপ্রিলে মার্টিন লুথার কিং জুনিয়রের হত্যার প্রতিবাদ করে হ্যামিল্টন কলেজ এবং ইউ. এস. সি ফিল্ড হাউসে আগুন ধরিয়ে দেয়। 1970 সালের 7ই মে, প্রায় 400 জন ছাত্র কেন্ট রাজ্যের গুলিতে নিহতদের সম্মানে প্রতীকী অঙ্গভঙ্গি হিসাবে রাসেল হাউস দখল করে এবং চার দিন পরে 11ই মে, তারা ট্রাস্টি বোর্ডের সদস্যদের সাথে দেখা করার চেষ্টা করে, কিন্তু তাদের প্রত্যাখ্যান করা হয়। শিক্ষার্থীদের বিক্ষোভ দমন করতে কলম্বিয়া পুলিশকে ডাকা হয়েছিল কিন্তু তারা ব্যর্থ হয়েছিল। রাষ্ট্রীয় সৈন্যরাও ছাত্রদের ছত্রভঙ্গ করতে পারেনি। ন্যাশনাল গার্ডের সৈন্যদের ক্যাম্পাসে যাওয়ার নির্দেশ দেন সরকার। বব ম্যাকনেয়ার, এবং শীঘ্রই বেশিরভাগ বিক্ষোভকারীকে কাঁদানে গ্যাস দিয়ে ছত্রভঙ্গ করে দেয়। শিক্ষার্থীদের এই ধরনের উত্তেজনা নিয়ন্ত্রণে প্রশাসনের অক্ষমতার কারণে 1974 সালে রাষ্ট্রপতি জোন্স পদত্যাগ করেন। কিন্তু তিনি একটি ঘুমন্ত দক্ষিণাঞ্চলীয় কলেজকে একটি পূর্ণাঙ্গ গবেষণা প্রতিষ্ঠানে পরিণত করতে সফল হয়েছিলেন। আন্তর্জাতিক স্বীকৃতি জেমস বি হোল্ডারম্যান, একজন ঝলমলে এবং আকর্ষণীয় নির্বাহী, 1977 সালে ট্রাস্টি বোর্ড দ্বারা সভাপতি নির্বাচিত হন। তৎক্ষণাৎ, হোল্ডারম্যান একটি অনার্স কলেজ তৈরির প্রস্তাবকে সমর্থন করেছিলেন কারণ এটি দক্ষিণ ক্যারোলিনার সেরা শিক্ষার্থীদের প্রতিষ্ঠিত রাখার জন্য প্রয়োজনীয় শ্রেষ্ঠত্বের জন্য সহায়ক একটি একাডেমিক পরিবেশ গড়ে তুলবে। প্রস্তাবটি অনুমোদিত হয় এবং 1978 সালে প্রথম ছাত্রদের সাউথ ক্যারোলিনা অনার্স কলেজে ভর্তি করা হয়। বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য একটি স্থায়ী সমস্যা ছিল আধা-স্বায়ত্তশাসিত আঞ্চলিক ক্যাম্পাসের সাথে কলম্বিয়া ক্যাম্পাসের সম্পর্ক। একবার একটি ক্যাম্পাস 1,000 জন শিক্ষার্থীর পূর্ণ-সময়ের সমতুল্য হয়ে গেলে, এটি একটি চার বছরের কলেজে পরিণত হওয়ার অধিকারী হয় এবং আইকেন, স্পার্টানবার্গ এবং কনওয়ের ক্যাম্পাসগুলি এই নিয়মের সুবিধা গ্রহণ করে। এই ধরনের রূপান্তর প্রদানকারী আইন বাতিল করা হয়েছিল, কিন্তু এটা স্পষ্ট ছিল যে আঞ্চলিক ক্যাম্পাসগুলি তাদের নিজস্ব স্বার্থে কাজ করছিল, বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থার জন্য নয়। উপরন্তু, কলম্বিয়া ক্যাম্পাসকে তহবিলের জন্য তার আঞ্চলিক ক্যাম্পাসের বিরুদ্ধে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করতে হয়েছিল কারণ প্রতিটি ক্যাম্পাস সাধারণ পরিষদে তার বাজেট জমা দিয়েছিল। এই সমস্যাগুলি সংশোধন করার জন্য, হোল্ডারম্যান ক্যারোলিনা পরিকল্পনা জারি করেছিলেন যা বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থার দ্বারা গৃহীত একটি কেন্দ্রীভূত এবং একীভূত পদ্ধতির রূপরেখা তৈরি করেছিল। এর অর্থ হল শাখা ক্যাম্পাস তাদের প্রয়োজনীয় তহবিল পাওয়ার জন্য আইন প্রণেতাদের বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থার সম্পূর্ণ তহবিলের প্রয়োজন হবে। ক্যারোলিনা পরিকল্পনাটি চমৎকারভাবে কাজ করেছিল কারণ 1967 সালের পর প্রথমবারের মতো 1977 সালে বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থার সম্পূর্ণ অর্থায়ন করা হয়েছিল। ক্যারোলিনা পরিকল্পনার সাফল্যের পরে, হোল্ডারম্যান ক্যারোলিনা প্ল্যান 2 জারি করেছিলেন যা ইউ. এস. সি-কে একটি আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয় এবং "উইন্ডো টু দ্য ওয়ার্ল্ড" করার আহ্বান জানিয়েছিল। তার লক্ষ্য অর্জনের জন্য, হোল্ডারম্যান ইউ. এস. সি ক্যাম্পাসে বিশ্ব নেতাদের আকৃষ্ট করতে তার সংযোগ এবং তার ব্যক্তিগত ক্যারিশমা ব্যবহার করেছিলেন। তিনি জাতিসংঘের মহাসচিব কার্ট ওয়াল্ডহাইম, রাষ্ট্রপতি রোনাল্ড রিগ্যান, প্রধানমন্ত্রী ম্যালকম ফ্রেজার এবং অন্যান্য অনেক বিদেশী বিশিষ্ট ব্যক্তিকে নিয়ে এসে ইউ. এস. সি-কে মানচিত্রে রাখতে সক্ষম হন। এই সফরের প্রধান আকর্ষণ ছিল 1987 সালে পোপ দ্বিতীয় জন পলের সফর। তিনি ঘোড়ার নালের উপর চিৎকার করে বলেছিলেন যে "দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয়ে তরুণ এবং ছাত্র হওয়া দুর্দান্ত"। পোপ পরে উইলিয়ামস-ব্রাইস স্টেডিয়ামে 60,000 এরও বেশি আগে একটি অ-সম্প্রদায়গত পরিষেবার নেতৃত্ব দেন। বিশ্ববিদ্যালয়ের আন্তর্জাতিক স্পটলাইট একটি মূল্যে এসেছিল এবং একজন অনুসন্ধানী সাংবাদিকতার ছাত্র হোল্ডারম্যানের পতনের দিকে পরিচালিত করেছিল। টিউশন বৃদ্ধিতে বিরক্ত সাংবাদিকতার ছাত্র পল পার্কিনস বিশ্ববিদ্যালয়ের অতিথি অধ্যাপক জাহান সাদাতের বেতন ছাড়ের অনুরোধ জানান। পার্কিনস এবং তার স্ত্রী চেরিল তথ্য স্বাধীনতা আইনের অনুরোধ দায়ের করার পরেও হোল্ডারম্যান পিছিয়ে পড়েছিলেন এবং বিস্তারিত প্রকাশ করতে অস্বীকার করেছিলেন। প্রশাসনের পক্ষ থেকে এই অস্বীকার এবং গোপনীয়তা গণমাধ্যমকে হোল্ডারম্যানের রাষ্ট্রপতির অন্যান্য দিকগুলি পরীক্ষা করতে পরিচালিত করেছিল। তারা তার ভ্রমণ বাজেট এবং নির্মাণ চুক্তিগুলি পরিদর্শন করে এবং আর্থিক অনিয়ম এবং অতিরঞ্জিত ব্যয়ের অপ্রতিরোধ্য প্রমাণ পায়। সমস্ত নেতিবাচক প্রচারের মুখে, হোল্ডারম্যান 1990 সালে পদত্যাগ করেন। হোল্ডারম্যানকে পরে 2003 সালে মাদকদ্রব্যের অর্থ পাচারের দায়ে দোষী সাব্যস্ত করা হয়। রাষ্ট্র ও বিশ্বে প্রতিষ্ঠানের বিশ্বাসযোগ্যতা ও সম্মান পুনরুদ্ধারের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ের ট্রাস্টিরা হোল্ডারম্যানের স্থলাভিষিক্ত হওয়ার জন্য জন এম. পামসকে নির্বাচিত করেন। 2001 সালে বিশ্ববিদ্যালয়ের দ্বিশতবার্ষিকী উদযাপনের নেতৃত্ব দেওয়ার পর, পামস অবসর গ্রহণ করেন এবং 2002 সালে অ্যান্ড্রু এ সোরেনসেন দ্বারা প্রতিস্থাপিত হন। 2002 থেকে 2008 সাল পর্যন্ত তাঁর মেয়াদকালে, সোরেনসেন গবেষণার জন্য প্রচুর অর্থ সংগ্রহ করেছিলেন, যার মধ্যে কোলোরেক্টাল ক্যান্সারের জন্য 300 মিলিয়ন ডলার অনুদান ছিল। পাম্সের "ক্যাথেড্রাল অফ এক্সেলেন্স" বাজেট দর্শনের চেতনায়, পরিচালনা পর্ষদ অ্যাসেম্বলি স্ট্রিটে বিশ্ববিদ্যালয়ের জমিটিকে ইনোভিস্তা নামে একটি "উদ্ভাবনী জেলায়" রূপান্তরিত করার পদক্ষেপ নিয়েছে যা চারটি শক্তি বিকাশ করবেঃ বায়োমেডিসিন, ন্যানো প্রযুক্তি, পরিবেশ বিজ্ঞান এবং বিকল্প জ্বালানী। ট্রাস্টি বোর্ড 11 জুলাই, 2008-এ বিশ্ববিদ্যালয়ের 28তম সভাপতি হিসাবে হ্যারিস প্যাস্টাইডসকে নির্বাচিত করার কথা ঘোষণা করে। রাষ্ট্রপতি হিসাবে 11 বছর পর, ওয়েস্ট পয়েন্টের প্রাক্তন সুপারিনটেনডেন্ট রবার্ট এল ক্যাসলেন 1 আগস্ট, 2019-এ প্যাস্টাইডসের স্থলাভিষিক্ত হন। পূর্ববর্তী প্রতিষ্ঠান 19শে ডিসেম্বর, 1801-এ দক্ষিণ ক্যারোলিনা কলেজ হিসাবে চার্টার্ড 19শে ডিসেম্বর, 1801-এ দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয় হিসাবে চার্টার্ড 10ই জানুয়ারি, 1866-এ দক্ষিণ ক্যারোলিনা কলেজ অফ এগ্রিকালচার অ্যান্ড মেকানিক্স হিসাবে চার্টার্ড 3রা অক্টোবর, 1880-এ দক্ষিণ ক্যারোলিনা কলেজ হিসাবে চার্টার্ড 1882-এ দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয় হিসাবে চার্টার্ড 9ই মে, 1888-এ দক্ষিণ ক্যারোলিনা কলেজ হিসাবে চার্টার্ড 21শে এপ্রিল, 1890-এ দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয় হিসাবে চার্টার্ড 17ই ফেব্রুয়ারি, 1906 সাহিত্য সমিতি ছাত্র সাহিত্য সমিতিগুলি প্রথম 150 বছর বা তারও বেশি সময় ধরে ক্যারোলিনাতে ছাত্র জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ ছিল। ফিলোম্যাথিক ছিল এই ধরনের প্রথম সমিতি এবং 1805 সালে এস. সি. সি খোলার কয়েক সপ্তাহের মধ্যে গঠিত হয়েছিল; এটি কার্যত পুরো ছাত্র সংগঠনকে অন্তর্ভুক্ত করেছিল। 1806 সালে এটি ক্লারিওসোফিক এবং ইউফ্রেডিয়ান সমাজে বিভক্ত হয়ে যায়। বিশ্ববিদ্যালয়টি মহিলা শিক্ষার্থীদের ভর্তির পর, 1915 সালে মহিলাদের জন্য হাইপাটিয়ান সোসাইটি প্রতিষ্ঠিত হয়, তারপরে 1924 সালে ইউফ্রোসিনিয়ান সোসাইটি প্রতিষ্ঠিত হয়। 1970-এর দশকে ক্লারিওসোফিক এবং ইউফ্রেডিয়ান সোসাইটি উভয়ই নিষ্ক্রিয় করা হলেও, ইউফ্রেডিয়ান সোসাইটির প্রাক্তন শিক্ষার্থীরা 2010 সালে সংগঠনটিকে পুনরায় সক্রিয় করে। 2013 সালে ক্লারিওসোফিক সোসাইটি পুনরায় সক্রিয় করা হয়। দুটি সমিতিই আজও কাজ করে চলেছে। পাদটীকা সম্পদ দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয় দক্ষিণ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয়