MathWorks Math Modeling Challenge
ম্যাথওয়ার্কস ম্যাথ মডেলিং চ্যালেঞ্জ (এম3 চ্যালেঞ্জ) একটি গাণিতিক মডেলিং প্রতিযোগিতা যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের উচ্চ বিদ্যালয় (মার্কিন অঞ্চল এবং ডিওডিইএ স্কুল সহ) এবং ইংল্যান্ড এবং ওয়েলসের ষষ্ঠ ফর্মের শিক্ষার্থীদের (বয়স 16-19) স্কুলগুলির জন্য উন্মুক্ত। এটি বস্টন ভিত্তিক ম্যাথওয়ার্কস (গাণিতিক কম্পিউটিং সফ্টওয়্যারের বিকাশকারী) দ্বারা স্পনসর করা হয় এবং ফিলাডেলফিয়া ভিত্তিক সোসাইটি ফর ইন্ডাস্ট্রিয়াল অ্যান্ড অ্যাপ্লায়েড ম্যাথমেটিক্স (সিয়াম) দ্বারা সংগঠিত হয়। এম3 চ্যালেঞ্জ প্রতি বছর শীর্ষ দলগুলিকে $100,000 বৃত্তি পুরস্কার প্রদান করে। অতিরিক্ত প্রণোদনা হ 'ল প্রতি এপ্রিলে নিউইয়র্ক সিটিতে চূড়ান্ত ইভেন্টে শীর্ষস্থানীয় পারফর্মিং দলগুলির জন্য ব্যয়-প্রদত্ত ভ্রমণ এবং বিজয়ী দলগুলি যে মিডিয়া স্বীকৃতি পায়। স্বীকৃতির কয়েকটি উদাহরণ হল 2008 সালের বিজয়ী গবেষণাপত্রটি কলেজ ম্যাথমেটিক্স জার্নালে প্রকাশিত হয়েছিল। হাই টেকের দলের একজন প্রতিনিধি ফক্স বিজনেস চ্যানেলে উপস্থিত হয়েছিলেন, 2010 সালের বিজয়ীদের ব্লুমবার্গ রেডিওর পিম ফক্স দ্বারা সাক্ষাৎকার নেওয়া হয়েছিল, লকহিড মার্টিনের ডেটা ক্যাপচার সেন্টারে তার ফলাফল উপস্থাপন করেছিলেন এবং মার্কিন আদমশুমারি ব্যুরোর পরিচালক ডাঃ রবার্ট গ্রোভসের সাথে দেখা করেছিলেন। অনেক চ্যাম্পিয়ন দলের সমাধানের কাগজপত্র এবং গবেষণা সিয়ামের স্নাতক প্রকাশনা, সিয়াম আন্ডারগ্র্যাজুয়েট রিসার্চ অনলাইন (এসআইইউআরও)-তে প্রকাশিত হয়েছে। 2011 এবং 2012 সালের বিজয়ীদের ব্লুমবার্গ রেডিওর পিম ফক্স দ্বারা সাক্ষাৎকার নেওয়া হয়েছিল এবং 2014 সালের বিজয়ীদের ব্লুমবার্গ রেডিওতে পিম ফক্স এবং ক্যারল মাসার উভয়ের দ্বারা সাক্ষাৎকার নেওয়া হয়েছিল। অনেক স্থানীয় এবং আঞ্চলিক টিভি এবং রেডিও স্টেশন শীর্ষ দলগুলির সাক্ষাৎকার নেয়; এবং 2021 সালে এনপিআর এবং বিবিসি উভয়ই তাদের কাজ এবং ডিজিটাল বিভাজনকে পরাজিত করার এবং ইন্টারনেটকে সকলের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য করার সমস্যা বিষয় সম্পর্কে শীর্ষ দলগুলির সাক্ষাৎকার নেয়। ম্যাথওয়ার্কস 2017 সালে মুডি 'স ফাউন্ডেশন থেকে প্রতিযোগিতার স্পনসরশিপ গ্রহণ করে, যা পূর্বে মুডি' স মেগা ম্যাথ (এম 3) চ্যালেঞ্জ নামে পরিচিত ছিল। রেজিস্ট্রেশন প্রক্রিয়া রেজিস্ট্রেশন হাই স্কুল জুনিয়র এবং সিনিয়র বা যোগ্য এলাকায় ষষ্ঠ ফর্মের শিক্ষার্থীদের (বয়স 16-19) পাশাপাশি হোম স্কুল এবং সাইবার স্কুল ছাত্রদের জন্য উন্মুক্ত। দলগুলি তিন থেকে পাঁচজন শিক্ষার্থী এবং একজন কোচ নিয়ে গঠিত, যাদের অবশ্যই তাদের স্কুলে শিক্ষক হতে হবে। প্রতিটি বিদ্যালয়ে সর্বোচ্চ দুটি দল থাকতে পারে। এই চ্যালেঞ্জে অংশগ্রহণ বা নিবন্ধনের জন্য কোনও খরচ নেই। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের উচ্চ বিদ্যালয়গুলি (মার্কিন অঞ্চল এবং ডিওডিইএ স্কুল সহ) যোগ্য। ইংল্যান্ড এবং ওয়েলসে ষষ্ঠ ফর্মের শিক্ষার্থী (বয়স 16-19) সহ স্কুলগুলি যোগ্য। চ্যালেঞ্জ উইকএন্ড এম3 চ্যালেঞ্জ প্রতি বছর ফেব্রুয়ারির শেষের দিকে বা মার্চের শুরুতে শুক্রবার, শনিবার, রবিবার এবং সোমবার অনুষ্ঠিত হয়। শিক্ষার্থীরা চ্যালেঞ্জ উইকএন্ডে কোন দিন এবং কোন ধারাবাহিকভাবে 14 ঘন্টা কাজ করতে চায় তা বেছে নেয়। সমস্ত দল কাজ করবে, বা তাদের স্থানীয় সময়কে পূর্ব মান সময়ে রূপান্তর করবে। একবার সমস্যাটি ডাউনলোড হয়ে গেলে, ঘড়িটি শুরু হয় এবং এটি বিরতি দেওয়া যায় না; অনুমোদিত পুরো চৌদ্দ ঘন্টা ব্যবহার করার জন্য চ্যালেঞ্জ সপ্তাহান্তের দৃঢ় সমাপ্তির কমপক্ষে চৌদ্দ ঘন্টা আগে শিক্ষার্থীদের সমস্যাটি ডাউনলোড করা উচিত। তাঁরা যে কোনও জায়গা থেকে কাজ করতে পারেন। চ্যালেঞ্জ সপ্তাহান্তে শিক্ষক-কোচদের শারীরিকভাবে দলের সঙ্গে বা কাছাকাছি থাকার প্রয়োজন নেই। দলের সদস্যরা চ্যালেঞ্জ সপ্তাহান্তে কোচ বা তাদের সতীর্থ ছাড়া অন্য কারও সঙ্গে সমস্যার কোনও দিক নিয়ে আলোচনা করতে পারবেন না, বা কোনও উপায় বা পদ্ধতির মাধ্যমে সাহায্য চাইতে পারবেন না। পেশাদার Ph.D.-level প্রয়োগকৃত গণিতবিদরা চ্যালেঞ্জ সমস্যাটি তৈরি করেন এবং লেখেন। চ্যালেঞ্জ উইকএন্ডে ডাউনলোড করার আগে শিক্ষার্থীদের সমস্যা সম্পর্কে কোনও জ্ঞান থাকে না। সমস্যা সমাধানের জন্য, তাদের যে কোনও নির্জীব এবং সর্বজনীনভাবে উপলব্ধ উৎস ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়া হয়। তাদের শিক্ষক-কোচ সহ কারও কাছ থেকে বাইরের কোনও সাহায্য তারা পেতে পারে না। লাইভ টেক্সট চ্যাট আলোচনার সাথে একটি অনুশীলন সমস্যা, সমস্যা প্রকাশের দিকে পরিচালিত একটি সহায়ক আলোচনা ফোরাম এখানে পাওয়া যাবে। নীচে পূর্ববর্তী সমস্যাগুলি রয়েছেঃ 2006 সমস্যা-সামাজিক নিরাপত্তা অচলাবস্থার সমাধান 2007 সমস্যা-রাস্তার উপর আঘাত করুন! 2008 সমস্যা-শক্তি স্বাধীনতা অনিচ্ছাকৃত পরিণতির আইন পূরণ করে 2009 সমস্যা-$787 বিলিয়নঃ উদ্দীপনা আইন কি মার্কিন অর্থনীতিকে উদ্দীপিত করবে 2010 সমস্যা-2010 সালের জনগণনা 2011 সমস্যা-কলোরাডো নদীর জলঃ শেষ একর-ফুট 2012 সমস্যা-সমস্ত বোর্ডঃ উচ্চ গতির রেল কি ট্র্যাকে ফিরে আসতে পারে? 2013 সমস্যা-অপচয় করবেন না, চাইবেন নাঃ পুনর্ব্যবহারযোগ্য জিনিসগুলি তাদের জায়গায় রাখা 2014 সমস্যা-দুপুরের খাবারের ক্রাঞ্চঃ পুষ্টিকর কি সাশ্রয়ী এবং সুস্বাদু হতে পারে? 2015 সমস্যা-স্টেম সেলঃ উচ্চশিক্ষার প্রকৃত মূল্য কী? 2016 সমস্যা-শেয়ার এবং (গাড়ি) শেয়ার অ্যালাইক-গতিশীলতার নতুন পদ্ধতির মডেলিং 2017 সমস্যা-সমুদ্র থেকে উজ্জ্বল সমুদ্র পর্যন্তঃ জাতীয় উদ্যান পরিষেবা 2018 সমস্যা নিয়ে এগিয়ে যাওয়া-কখনও না খাওয়ার চেয়ে ভালঃ খাদ্য বর্জ্য হ্রাস 2019 সমস্যা-একটি অনেক বেশি এবং একটি হাজার যথেষ্ট নয়ঃ পদার্থের ব্যবহার এবং অপব্যবহার 2020 সমস্যা-ট্রাক চালিয়ে যানঃ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ডিজেল থেকে বৈদ্যুতিক 2021 সমস্যা-ডিজিটাল বিভাজনকে পরাজিত করাঃ ইন্টারনেট খরচ, প্রয়োজন এবং সর্বোত্তম পরিকল্পনা বিচার প্রয়োগকারী গণিতবিদরা তিনটি পর্যায়ে প্রতিযোগিতার বিচার করেন। ট্রাইএজে, প্রতিটি কাগজ কমপক্ষে দুইবার এবং যতটা সম্ভব পাঁচবার পড়া হয়, বাদ দেওয়ার আগে বা দ্বিতীয় রাউন্ডে পাস করার আগে। বিচারের ট্রাইএজ রাউন্ড জমা দেওয়া কাগজপত্রের দুই-তৃতীয়াংশ বা তার বেশি বাদ দেয়। বিচারের দ্বিতীয় পর্যায়ে, গবেষণাপত্রগুলি অতিরিক্ত বারো বার পর্যন্ত পড়া হয় এবং শীর্ষস্থানীয় গবেষণাপত্রগুলি উঠে আসে। শীর্ষ ছয়টি গবেষণাপত্র সামগ্রিকভাবে ফাইনালিস্ট হয়ে ওঠে এবং বিচারের চূড়ান্ত ইভেন্ট এবং উপস্থাপনা রাউন্ডে যায়। 2018 সালে শুরু হওয়া এম3 চ্যালেঞ্জ টেকনিক্যাল কম্পিউটিং স্কলারশিপ অ্যাওয়ার্ড, কম্পিউটার প্রোগ্রামিংয়ের (স্প্রেডশিট ব্যতীত) অসামান্য ব্যবহারের জন্য দলগুলিকে সম্মান করে; এই পুরস্কার প্রাপকদেরও চূড়ান্ত অনুষ্ঠানে আমন্ত্রণ জানানো হয় এবং উপস্থিত করা হয়। চূড়ান্ত ইভেন্টের সময় বৈধতা এবং উপস্থাপনা রাউন্ড পর্যন্ত শুধুমাত্র একটি অনন্য টিম আইডি নম্বর দ্বারা পরিচিত দলগুলির সাথে বিচার অন্ধ। চূড়ান্ত এবং কারিগরি কম্পিউটিং পুরস্কারপ্রাপ্ত দলগুলি চূড়ান্ত ইভেন্টের সময় বিচারকদের একটি প্যানেলের কাছে সরাসরি তাদের কাগজপত্র উপস্থাপন করে। উপস্থাপনা অনুসরণ করে, বিচারকরা দলগুলিকে র্যাঙ্ক করেন এবং একটি আনুষ্ঠানিক পুরস্কার অনুষ্ঠান অনুষ্ঠিত হয়। পুরস্কার সমস্ত শিক্ষার্থী যারা একটি কার্যকর সমাধানপত্র জমা দেয় তারা অংশগ্রহণের শংসাপত্র পায়, যা তাদের শিক্ষক-কোচের কাছে পাঠানো হয়। কোচরাও শংসাপত্র পান। বিচারকরা অতিরিক্ত সেমি-ফাইনালিস্ট এবং সম্মানজনক উল্লেখ দলগত পুরস্কার প্রদান করেন প্রতি দলে যথাক্রমে 1,500 মার্কিন ডলার এবং 1,000 মার্কিন ডলার। সেমি-ফাইনালিস্ট পুরস্কারগুলি এমন দলগুলিকে প্রদান করা হয় যাদের কাগজপত্রগুলি উচ্চ র্যাঙ্কিং ছিল এবং বিচারকদের দ্বারা গভীর, নির্দিষ্ট আলোচনার মধ্য দিয়ে গেছে। যে দলগুলির গবেষণাপত্রগুলি তাদের উচ্চতর প্রচেষ্টার জন্য স্বীকৃতির যোগ্য বলে বিবেচিত হয় তাদের সম্মানজনক উল্লেখ পুরস্কার প্রদান করা হয়। শীর্ষ ছয়টি দলের বিদ্যালয়কে ট্রফি প্রদান করা হয়। শীর্ষ ছয় চূড়ান্ত দল এবং টেকনিক্যাল কম্পিউটিং পুরস্কার প্রাপকদের জন্য বৃত্তি পুরস্কার নিম্নরূপ (যুক্তরাজ্য বিজয়ী দলের জন্য জিবিপি সমতুল্য): এম3 চ্যালেঞ্জ চ্যাম্পিয়ন (সুম্মা কাম লাউড টিম পুরস্কার) 20,000 এম3 চ্যালেঞ্জ রানার আপ (ম্যাগনা কাম লাউড টিম পুরস্কার) 15,000 এম3 চ্যালেঞ্জ তৃতীয় স্থান (কাম লাউড টিম পুরস্কার) 10,000 এম3 চ্যালেঞ্জ ফাইনালিস্ট (মেরিটোরিয়াস টিম পুরস্কার) 5,000 ডলার (3 দল) এম3 চ্যালেঞ্জ টেকনিক্যাল কম্পিউটিং বিজয়ী 3000 এম3 চ্যালেঞ্জ টেকনিক্যাল কম্পিউটিং রানার আপ 2000 এম3 চ্যালেঞ্জ টেকনিক্যাল কম্পিউটিং তৃতীয় স্থান 1000 ডলার পুরস্কার এবং এম3 চ্যালেঞ্জের জন্য স্বীকৃতি সিয়াম 2009 অ্যাসোসিয়েশন অ্যাডভান্স আমেরিকা (এএএ)-এর প্রথম রাউন্ডে শ্রেষ্ঠত্বের পুরস্কার পেয়েছে। এম3 চ্যালেঞ্জ 2010 সাল থেকে ন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন অফ সেকেন্ডারি স্কুল প্রিন্সিপালের ছাত্র প্রতিযোগিতা ও ক্রিয়াকলাপের জাতীয় উপদেষ্টা তালিকায় স্থান পেয়েছে। এখানে কিছু সহায়ক সম্পদ রয়েছেঃ গণিত মডেলিং হ্যান্ডবুক, একটি শুরু করার জন্য এবং একটি কম্পিউটিং যোগ করার জন্য একটি "কিভাবে" ভিডিওঃ গাণিতিক মডেলিং শিক্ষায় মূল্যায়ন ও নির্দেশের জন্য এম3 চ্যালেঞ্জ নির্দেশিকা সম্পর্কে (জি. এ. আই. এম. এম. ই) নমুনা সমস্যা গণিত মডেলিং কী ভিডিও সিরিজ প্রযুক্তিগত কম্পিউটিং রেফারেন্স শিখুন <আই. ডি. 2> <আই. ডি. 3> <আই. ডি. 1> গণিত প্রতিযোগিতা সোসাইটি ফর ইন্ডাস্ট্রিয়াল অ্যান্ড অ্যাপ্লায়েড ম্যাথমেটিক্স