Nonmanual feature
একটি অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্য, যাকে কখনও কখনও অ-ম্যানুয়াল সংকেত বা সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ এক্সপ্রেশনও বলা হয়, স্বাক্ষরিত ভাষার বৈশিষ্ট্য যা হাত ব্যবহার করে না। অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যাকরণগত এবং অনেক চিহ্নের একটি প্রয়োজনীয় উপাদান, একইভাবে ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলি। অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলি কথ্য ভাষাগুলিতে স্বরধ্বনির অনুরূপ কাজ করে। উদ্দেশ্য স্বাক্ষরিত ভাষায় অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলি কথ্য ভাষায় সাধারণ শারীরিক ভাষা এবং মুখের অভিব্যক্তিগুলির মতো একইভাবে কাজ করে না। কথ্য ভাষাগুলিতে, তারা অতিরিক্ত তথ্য দিতে পারে তবে গ্রহণকারীর উচ্চারণের অর্থ বোঝার জন্য প্রয়োজনীয় নয় (উদাহরণস্বরূপ, একজন অটিস্টিক ব্যক্তি কোনও মুখের অভিব্যক্তি ব্যবহার করতে পারে না তবে তবুও তাদের অর্থ স্পষ্টভাবে বুঝতে পারে এবং দৃষ্টি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা দৃশ্য সহায়তার প্রয়োজন ছাড়াই কথ্য উচ্চারণ বুঝতে পারে)। বিপরীতভাবে, অনেক চিহ্নের সম্পূর্ণ অর্থ বোঝার জন্য অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলির প্রয়োজন হয় এবং তারা পৃথক চিহ্নগুলির অর্থকে ব্যাপকভাবে পরিবর্তন করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, এ. এস. এল-এ এখানে এবং এখানে নয় চিহ্নগুলির একই ম্যানুয়াল চিহ্ন রয়েছে এবং কেবল অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্য দ্বারা আলাদা করা হয়। অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলিও অঙ্গভঙ্গির মতো একইভাবে কাজ করে না (যা কথ্য এবং স্বাক্ষরিত উভয় ভাষায় বিদ্যমান), কারণ অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যাকরণগত। এই কারণে, স্বাক্ষর লিখন পদ্ধতিতে অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলি অন্তর্ভুক্ত করা প্রয়োজন। সংকেত ভাষাগুলিতে, হাতগুলি বেশিরভাগ কাজ করে, ধ্বনি তৈরি করে এবং অর্থসূচক অর্থ দেয়। অতিরিক্ত অর্থ অবশ্য অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলির ব্যবহারের মাধ্যমে তৈরি করা হয়। ম্যানুয়াল শব্দের আক্ষরিক অর্থ থাকা সত্ত্বেও, শরীরের অন্যান্য অংশ ব্যবহার করে এমন সমস্ত লক্ষণ ভাষার অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্য নয় এবং এটি সাধারণত শরীরের উপরের অংশে যেমন মাথা, ভ্রু, চোখ, গাল এবং মুখের বিভিন্ন ভঙ্গিমায় বা নড়াচড়ায় প্রকাশিত তথ্যকে বোঝায়। অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলির দুটি প্রধান দিক রয়েছে-স্থান এবং সেটিং। এগুলি ম্যানুয়াল সাইন উপাদানগুলিতে HOLM (হ্যান্ডশেপ, ওরিয়েন্টেশন, লোকেশন এবং মুভমেন্ট)-এর অ-ম্যানুয়াল সমতুল্য। স্থান শরীরের ব্যবহৃত অংশকে বোঝায়, অন্যদিকে সেটিং বোঝায় এটি যে অবস্থায় রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, কেন এর জন্য আউসলান চিহ্নের অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা এটিকে BECAUSE চিহ্ন থেকে আলাদা করার জন্য প্রয়োজনীয়। এই অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি [ভ্রু] এর স্থান এবং [ফুর্রোড] এর সেটিং হিসাবে বর্ণনা করা যেতে পারে। যদিও এটি মুখ ব্যবহার করে করা হয়, তবে মুখের কথা বলা সবসময় একটি অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্য হিসাবে বিবেচিত হয় না, কারণ এটি স্বাক্ষরিত ভাষার একটি প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্য নয়, যা স্থানীয় কথ্য ভাষা/গুলি থেকে নেওয়া হয়েছে। এই কারণে, মাউথিং একটি সাংকেতিক ভাষার বৈশিষ্ট্য নাকি কোডসুইচিংয়ের একটি রূপ তা নিয়ে বিতর্ক রয়েছে। প্রকার লেক্সিকাল অনেক লেক্সিকাল সাইন ম্যানুয়াল উচ্চারণ ছাড়াও অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করে। উদাহরণস্বরূপ, মুখের অভিব্যক্তিগুলি আবেগের ক্রিয়াপদের সাথে থাকতে পারে, যেমন চেক সাইন ল্যাঙ্গুয়েজে রাগের জন্য চিহ্ন। অ-ম্যানুয়াল উপাদানগুলি আভিধানিকভাবে বৈপরীত্যপূর্ণ হতে পারে। একটি উদাহরণ হল এখনও নয়-এর জন্য এএসএল চিহ্ন, যার জন্য জিহ্বা নীচের ঠোঁট স্পর্শ করতে হবে এবং চিহ্নের ম্যানুয়াল অংশ ছাড়াও মাথাটি পাশ থেকে অন্যদিকে ঘোরাতে হবে। এই বৈশিষ্ট্যগুলি ছাড়া চিহ্নটিকে বিলম্বিত হিসাবে ব্যাখ্যা করা হবে। নেদারল্যান্ডসের সাংকেতিক ভাষায় ডাক্তার এবং ব্যাটারির জন্য ম্যানুয়ালি অভিন্ন চিহ্নের মতো মুখগুলিও বৈপরীত্যপূর্ণ হতে পারে। কিছু কিছু ভাষায়, অল্প পরিমাণে শব্দ রয়েছে যা সম্পূর্ণরূপে অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্য দ্বারা গঠিত হয়। উদাহরণস্বরূপ, পোলিশ সাইন ল্যাঙ্গুয়েজে, একটি চিহ্ন ব্যবহার করা হয় যা প্রকাশ করে যে ব্যবহারকারী একটি উচ্চারণকে স্ব-সংশোধন বা পুনরায় উচ্চারণ করতে চায়, সম্ভবত আই মিন হিসাবে সর্বোত্তম অনুবাদ। চোখ বন্ধ করে এবং মাথা নাড়ানোর মাধ্যমে চিহ্নটি তৈরি করা হয়। যেহেতু এটি হাত ব্যবহার করে না, তাই ব্যবহারকারী তাদের বক্তব্য পুনর্বিবেচনা করার সাথে সাথে এটি ব্যবহার করা যেতে পারে। ইনটেনসিফায়ারগুলি অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলির মাধ্যমে প্রকাশ করা যেতে পারে, কারণ এগুলি ম্যানুয়াল লক্ষণগুলির মতো একই সময়ে প্রকাশ করার সুবিধা রয়েছে। আউসলানে, ফুটন্ত গালগুলি ম্যানুয়াল সাইন LARGE এর সাথে একযোগে ব্যবহার করা যেতে পারে যাতে সাইনটিকে GIGANTIC হিসাবে আরও ভালভাবে অনুবাদ করা যায়। অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলিও অনেক চিহ্নের নামের একটি অংশ। ফ্রেসাল অনেক ব্যাকরণগত ফাংশন অ-ম্যানুয়ালি তৈরি করা হয়, যার মধ্যে রয়েছে জিজ্ঞাসাবাদ, নেতিবাচকতা, আপেক্ষিক ধারা এবং সাময়িককরণ এবং শর্তাধীন ধারা। এ. এস. এল এবং বি. এস. এল হ্যাঁ-না প্রশ্নের জন্য একই ধরনের অ-ম্যানুয়াল চিহ্নিতকরণ ব্যবহার করে-এগুলি উত্থিত ভ্রু এবং সামনের দিকে মাথা হেলানোর মাধ্যমে দেখানো হয়। যা এই প্রশ্নগুলিতে উত্থাপিত ইংরেজির পিচের অনুরূপ কাজ করে। অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলি প্রায়শই ব্যাকরণগতভাবে ভূমিকা পরিবর্তনকে বোঝাতে ব্যবহৃত হয়, যখন স্বাক্ষরকারী দুই বা ততোধিক ব্যক্তির মধ্যে স্যুইচ করে যা তারা উদ্ধৃত করছে। উদাহরণস্বরূপ, জার্মান সাংকেতিক ভাষায় এটি স্বাক্ষরকারী দ্বারা স্বাক্ষর স্থান ব্যবহার করে উদ্ধৃত বক্তব্যকে সর্বনামের সাথে বেঁধে রাখা যেতে পারে। এটি দৃষ্টি-পরিবর্তন বা মাথা-পরিবর্তনের মাধ্যমেও প্রকাশ করা যেতে পারে। অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করে বিশেষণ বাক্যাংশ তৈরি করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, এ. এস. এল-এ জিহ্বা শিথিল এবং মুখের কোণে দৃশ্যমান সামান্য খোলা মুখের অর্থ 'অসাবধানতার সাথে', তবে বি. এস. এল-এ অনুরূপ অ-ম্যানুয়াল মানে 'বিরক্তিকর' বা 'অপ্রীতিকর'। বক্তৃতা বক্তৃতা ফাংশন যেমন পালা নেওয়া মূলত মাথার নড়াচড়া এবং চোখের দৃষ্টির মাধ্যমে নিয়ন্ত্রিত হয়। যেহেতু স্বাক্ষরিত কথোপকথনে প্রাপককে অবশ্যই স্বাক্ষরকারীর দিকে নজর রাখতে হবে, তাই একজন স্বাক্ষরকারী তাদের দিকে না তাকিয়ে অন্য ব্যক্তিকে ঘুরতে দেওয়া এড়াতে পারেন, অথবা চোখের যোগাযোগ করে নির্দেশ করতে পারেন যে অন্য ব্যক্তির একটি মোড় থাকতে পারে। একাডেমিয়ায় স্বীকৃতি শ্রবণ গবেষকদের দ্বারা স্বাক্ষরিত ভাষার প্রাথমিক অধ্যয়নে, অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্যগুলি মূলত উপেক্ষা করা হয়েছিল। 1960-এর দশকে, উইলিয়াম স্টোকো আমেরিকান সাইন ল্যাঙ্গুয়েজের জন্য সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ ফোনোলজির একটি ব্যবস্থা প্রতিষ্ঠা করেছিলেন এবং তাঁর লেখায় অ-ম্যানুয়াল বৈশিষ্ট্য নিয়ে আলোচনা করা প্রথম গবেষকদের মধ্যে একজন ছিলেন যখন তিনি ইংরেজিতে তাদের অর্থের উপর ভিত্তি করে ছয়টি ভিন্ন মুখের অভিব্যক্তি বোঝাতে তাঁর লেখায় ডায়াক্রিটিক্স ব্যবহার করেছিলেন। স্টোকোয়ের লেখা থেকে 1990-এর দশক পর্যন্ত, স্বাক্ষরিত ভাষার উপর কিছু গবেষণায় মুখের অভিব্যক্তি নিয়ে আলোচনা করা হয়েছিল এবং স্বাক্ষরিত ভাষার ব্যাকরণগত দিক হিসাবে সেগুলি সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি পেতে শুরু করে। একবিংশ শতাব্দীতে, স্বয়ংক্রিয় সাংকেতিক ভাষা স্বীকৃতি প্রযুক্তিতে ন্যূনতম জোড়া সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধির কারণে পৃথক ভাষা এবং সাংকেতিক ভাষা শিক্ষা উভয় ক্ষেত্রেই অ-ম্যানুয়াল চিহ্নগুলির আলোচনা আরও সাধারণ হয়ে উঠেছে। তথ্যসূত্র সাংকেতিক ভাষা ভাষাবিজ্ঞান