Section 93A of the Constitution Act, 1867
কনস্টিটিউশন অ্যাক্ট, 1867 (1867)-এর ধারা 93এ হল কানাডার সংবিধানের একটি বিধান, যা ক্যুবেক প্রদেশে সর্বজনীনভাবে অর্থায়িত সম্প্রদায়গত এবং পৃথক বিদ্যালয়ের অধিকারকে নির্বাপিত করে। 1997 সালে দ্বিপক্ষীয় সাংবিধানিক সংশোধনী হিসেবে এটি প্রণয়ন করা হয়। কনস্টিটিউশন অ্যাক্ট, 1867 হল সাংবিধানিক আইন যা কানাডা প্রতিষ্ঠা করে। মূলত ব্রিটিশ উত্তর আমেরিকা আইন, 1867 নামে নামকরণ করা এই আইনটি কানাডার সংবিধানের মৌলিক আইন হিসাবে অব্যাহত রয়েছে, যদিও 1867 সাল থেকে এটি বহুবার সংশোধন করা হয়েছে। এটি এখন কানাডার সর্বোচ্চ আইনের অংশ হিসাবে স্বীকৃত। 1867 সালের সংবিধান আইন কানাডার সংবিধানের অংশ এবং এইভাবে কানাডার সর্বোচ্চ আইনের অংশ। এটি 1860-এর দশকে ব্রিটিশ উত্তর আমেরিকার প্রদেশগুলির সরকারগুলির দ্বারা ব্যাপক আলোচনার ফল ছিল। এই আইনটি যুক্তরাষ্ট্রীয় সরকারের কাঠামো এবং যুক্তরাষ্ট্রীয় সরকার ও প্রদেশগুলির ক্ষমতা সহ কানাডার সাংবিধানিক কাঠামো নির্ধারণ করে। মূলত 1867 সালে ব্রিটিশ সংসদ কর্তৃক ব্রিটিশ উত্তর আমেরিকা আইন, 1867 নামে প্রণীত হয়, 1982 সালে প্যাট্রিয়েশন অফ দ্য কনস্টিটিউশন দ্বারা এই আইনটি কানাডার সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণে আনা হয় এবং 1867 সালের কনস্টিটিউশন অ্যাক্টের নাম পরিবর্তন করা হয়। দেশপ্রেমের পর থেকে আইনটি শুধুমাত্র কানাডায় সংবিধান আইন, 1982-এ নির্ধারিত সংশোধনী সূত্রের অধীনে সংশোধন করা যেতে পারে। 93এ ধারার 93এ ধারার পাঠ্যটি পড়েঃ আইন প্রণয়নের ক্ষমতা বণ্টনের সাথে সম্পর্কিত সংবিধান আইন, 1867-এর ষষ্ঠ অংশে 93এ ধারাটি পাওয়া যায়। সংবিধান সংশোধনী ধারা 93এ 1867 সালের সংবিধান আইনের অংশ ছিল না যখন এটি প্রথম প্রণীত হয়েছিল। এটি 1997 সালে কিউবেকের জাতীয় পরিষদ এবং ফেডারেল সংসদের দুটি হাউস, সিনেট এবং হাউস অফ কমন্স দ্বারা দ্বিপক্ষীয় সাংবিধানিক সংশোধনীর মাধ্যমে যুক্ত করা হয়েছিল। দ্বিপক্ষীয় সংশোধনের কর্তৃত্ব সংবিধান আইন, 1982-এর 43 ধারা থেকে আসে, যা সাংবিধানিক বিধানগুলির সংশোধনের ব্যবস্থা করে যা "এক বা একাধিক, কিন্তু সমস্ত প্রদেশের ক্ষেত্রে নয়"। উদ্দেশ্য এবং ব্যাখ্যা যখন 1867 সালের সংবিধান আইন প্রণয়ন করা হয়েছিল, তখন অন্যতম প্রধান বিষয় ছিল অন্টারিও এবং কুইবেক প্রদেশে ধর্মীয় সম্প্রদায় এবং পৃথক ধর্মীয় বিদ্যালয়গুলির প্রশ্ন। ধারা 93 সেই দুটি প্রদেশে প্রাক-কনফেডারেশন স্কুল আইনের জন্য সাংবিধানিক সুরক্ষা প্রদান করেছিল, যা 1850 এবং 1860-এর দশকে অনেক রাজনৈতিক দ্বন্দ্বের ফল ছিল। সেই সময়ে কুইবেকের ফ্র্যাঙ্কোফোন জনগোষ্ঠী ক্যাথলিক গির্জার দৃঢ় সমর্থক ছিল এবং শিক্ষার মডেল ছিল যে এটি ধর্মীয় ভিত্তিতে সরবরাহ করা হবে। সম্প্রদায়গত এবং পৃথক বিদ্যালয়ের বিধান সেই উদ্বেগের প্রতি সাড়া দিয়েছিল, পাশাপাশি এটিও নিশ্চিত করেছিল যে কুইবেকের প্রোটেস্ট্যান্টদের, প্রায় সম্পূর্ণরূপে অ্যাংলোফোন, তাদের নিজস্ব স্কুল থাকবে। বিংশ শতাব্দীর শেষের দিকে, কুইবেকের সামাজিক পরিবেশ পরিবর্তিত হয়েছিল। শান্ত বিপ্লবের পরে, ক্যুবেকে ক্যাথলিক গির্জার প্রভাব ব্যাপকভাবে হ্রাস পায় এবং কানাডিয়ান চার্টার অফ রাইটস অ্যান্ড ফ্রিডমসের 23 নং ধারায় বর্ণিত ফরাসি ব্যবহারকারী স্কুল এবং ইংরেজি ব্যবহারকারী স্কুলগুলির মধ্যে বিভাজনের উপর গণশিক্ষার দিকে মনোনিবেশ করা হয়েছিল। ক্যুবেক সরকার তাই প্রস্তাব দেয় যে 1867 সালের সংবিধান আইন সংশোধন করা হবে যাতে কিউবেকের ধর্মীয় এবং পৃথক বিদ্যালয়ের বিধানগুলি নিভিয়ে ফেলা যায়। 1997 সালে, জাতীয় পরিষদ 93এ ধারা কার্যকর করার জন্য একটি প্রস্তাব পাস করে, যা পরে হাউস অফ কমন্স এবং সেনেট দ্বারা গৃহীত হয়। ধারা 93এ কুইবেকে জনসাধারণের অর্থায়নে পরিচালিত ধর্মীয় এবং পৃথক বিদ্যালয়গুলি বাতিল করে, পরিবর্তে ভাষা-ভিত্তিক বিদ্যালয়গুলির একটি ব্যবস্থা ছেড়ে দেয়। 1867 সালের সংবিধান আইনের 93 ধারার সংশ্লিষ্ট বিধানগুলি মূলত কুইবেকে ধর্মীয় এবং পৃথক বিদ্যালয়ের ব্যবস্থা করেছিল। কানাডিয়ান চার্টার অফ রাইটস অ্যান্ড ফ্রিডমসের 23 নং ধারায় সরকারি অর্থায়নে সংখ্যালঘু ভাষা শিক্ষার ব্যবস্থা রয়েছে। সংবিধান আইন, 1982-এর ধারা 43-এ সাংবিধানিক বিধানগুলির সংশোধনের বিধান রয়েছে যা প্রাদেশিক আইনসভা এবং ফেডারেল সংসদের সিনেট এবং হাউস অফ কমন্স দ্বারা গৃহীত প্রস্তাব দ্বারা "এক বা একাধিক, তবে সমস্ত প্রদেশের ক্ষেত্রে নয়"-এর ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। তথ্যসূত্র কানাডার সংবিধান কানাডায় কানাডিয়ান কনফেডারেশন ফেডারেলিজম