Shuchi Grover
শুচি গ্রোভার একজন মার্কিন শিক্ষানবিশ বিজ্ঞানী এবং কম্পিউটার বিজ্ঞান শিক্ষা গবেষক। তাঁর গবেষণাটি গণনামূলক চিন্তাভাবনা এবং শিশুদের জন্য কার্যকর শিক্ষামূলক কোর্সগুলি কীভাবে ডিজাইন করা যায় তা তদন্ত করে। প্রাথমিক জীবন এবং শিক্ষা গ্রোভার হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক শিক্ষার্থী ছিলেন, যেখানে তিনি পদার্থবিজ্ঞান এবং কম্পিউটার বিজ্ঞান অধ্যয়ন করেছিলেন। তিনি হার্ভার্ডে কম্পিউটার সায়েন্সে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেন এবং সঙ্গীতের শিক্ষার্থীদের জন্য সফ্টওয়্যার তৈরি করেন। এই প্রকল্পের অংশ হিসাবে, তিনি স্কোরশিট সংরক্ষণ করতে ডিজিটাল সংগ্রহস্থল ব্যবহার করেছিলেন। এটি ছিল শিক্ষার্থীদের শিক্ষাকে ত্বরান্বিত করার জন্য প্রযুক্তির সম্ভাবনার সাথে তাঁর প্রথম পরিচয়। ক্যালিফোর্নিয়ায় যাওয়ার আগে তিনি হার্ভার্ডে প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং শিক্ষায় একটি ডিগ্রি সম্পন্ন করেন। গ্রোভার তার ডক্টরেট গবেষণার জন্য স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে বিজ্ঞান শেখার দিকে মনোনিবেশ করেছিলেন, যা মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের গভীর শিক্ষার জন্য উন্নত গণনামূলক চিন্তাভাবনা তদন্ত করেছিল এবং রয় পেয়ার তত্ত্বাবধানে ছিল। তিনি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের কম্পিউটার বিজ্ঞানের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য একটি 6-সপ্তাহের স্ট্যানফোর্ড ওপেনএডএক্স কোর্স তৈরি করেছিলেন। গবেষণা ও কর্মজীবন 2010 সালে, কে-12 শিক্ষার্থীদের মধ্যে গণনামূলক চিন্তাভাবনা অধ্যয়নের জন্য গ্রোভারকে আমির লোপাটিন ফেলোশিপ প্রদান করা হয়। গণনামূলক শিক্ষা কীভাবে একটি সামাজিক চালিকাশক্তি হতে পারে সে সম্পর্কে তিনি বিশেষভাবে আগ্রহী। ফেলোশিপের অংশ হিসাবে, গ্রোভার ব্যাঙ্গালোরে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের নিয়ে পড়াশোনা করেছিলেন। তাঁর গবেষণা গণনামূলক চিন্তাভাবনার বিভিন্ন মাত্রা এবং শিশুরা কীভাবে কোনটিকে মূল্য দিতে হবে এবং এর সাথে জড়িত হতে হবে তা বেছে নেয় তা তদন্ত করে। 2014 সালে, তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন যে প্রযুক্তিতে মহিলাদের সংখ্যা বাড়ানোর জন্য মার্কিন বিদ্যালয়গুলিতে কম্পিউটার বিজ্ঞান পড়ানো উচিত এবং কম্পিউটার বিজ্ঞানীদের "নির্বোধ" স্টেরিওটাইপকে হ্রাস করার জন্য কাজ করা উচিত। নির্বাচিত প্রকাশনা হার্ভার্ড কলেজের প্রাক্তন ছাত্র স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্র মার্কিন মহিলা বিজ্ঞানীরা জীবিত মানুষ জন্মের বছর নিখোঁজ (জীবিত মানুষ)