Rivington Street Settlement
রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট (নিউ ইয়র্ক কলেজ সেটেলমেন্ট নামেও পরিচিত) একটি আমেরিকান সেটেলমেন্ট হাউস ছিল যা নিউ ইয়র্ক শহরের ম্যানহাটন বরোর নিম্ন পূর্ব দিকে শিক্ষা ও সামাজিক পরিষেবা প্রদান করত। কলেজ সেটেলমেন্ট অ্যাসোসিয়েশনের (সি. এস. এ) পৃষ্ঠপোষকতায়, এটি আশেপাশের বেশিরভাগ অভিবাসী জনসংখ্যার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। মূলত 95 রিভিংটন স্ট্রিটে (1889-) অবস্থিত, অন্যান্য স্থানগুলির মধ্যে পরে 96 রিভিংটন স্ট্রিট (1892-1901), 188 লুডলো স্ট্রিট (1902-), 84-86 ফার্স্ট স্ট্রিট (1907-), এবং সামার হোম, মাউন্ট আইভি, নিউ ইয়র্ক (1900-) অন্তর্ভুক্ত ছিল। রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট কলেজ মহিলাদের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, কলেজ মহিলাদের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত ছিল এবং কলেজ মহিলাদের সংখ্যাগরিষ্ঠ বাসিন্দা ছিল। রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট ছিল অর্থনীতি ও সমাজবিজ্ঞানের এক ধরনের স্নাতক বিদ্যালয়, যেখানে এক ধরনের সমাজতাত্ত্বিক গবেষণাগারে ব্যবহারিক পাঠ ছিল। প্রথম রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট হাউসটি 1889 সালের 1লা সেপ্টেম্বর সি. এস. এ দ্বারা প্রধান কর্মী হিসাবে জিন গার্নি ফাইন স্পাহর দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, যার উদ্দেশ্য ছিল "শ্রমজীবী মানুষের একটি পাড়ায় একটি বাড়ি প্রতিষ্ঠা করা যেখানে শিক্ষিত মহিলারা থাকতে পারেন, যাতে তাদের পারস্পরিক সুবিধা এবং শিক্ষার জন্য সমস্ত শ্রেণীর জন্য একটি সাধারণ সভা স্থল তৈরি করা যায়।" সিএসএ এই এবং অন্যান্য বসতিগুলিকে সমর্থন করার জন্য সংগঠিত হয়েছিল। এটি সি. এস. এ থেকে বার্ষিক অনুদান এবং স্থানীয় কার্যনির্বাহী কমিটির দ্বারা সংগৃহীত তহবিল দ্বারা রক্ষণাবেক্ষণ করা হত। আশেপাশের বাসিন্দারা মূলত ইহুদি ছিলেন। 1891 সালের গোড়ার দিকে, নং। 95 রিভিংটন স্ট্রিট, যা প্রতিষ্ঠার পর থেকেই রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট দ্বারা দখল করা ছিল, হঠাৎ বাজারে ফেলে দেওয়া হয়। কিন্তু বন্দোবস্তটি আর্থিকভাবে সম্পত্তি কেনার মতো অবস্থানে ছিল না, বা আইনত, অনিগমিত হওয়ায়, এটি ধরে রাখার মতো অবস্থানে ছিল না। এই সংকটে, বন্দোবস্তের ছয় বন্ধু চার শতাংশে অগ্রিম দিতে ইচ্ছুক, তার ক্রয়ের জন্য প্রয়োজনীয় 23,400 ডলার ($in এর সমতুল্য), বন্দোবস্তের ব্যবহারের জন্য সম্পত্তি ক্রয় ও ধরে রাখার জন্য রাইভিং সেটেলমেন্ট কোম্পানিকে সংগঠিত করা হয়েছিল, এই সংস্থার কর্মকর্তারা সেটেলমেন্টের ট্রেজারার এবং অফিসে তার পূর্বসূরীদের মধ্যে দুজন ছিলেন। চার শতাংশ সুদ বহনকারী বন্ধক বন্ডগুলি মূল গ্রাহকদের জারি করা হয়েছিল, সংশ্লিষ্ট সদস্যতার পরিমাণের জন্য, নিউইয়র্ক সেটেলমেন্ট আন্ডারটেকিং, ভাড়ার পরিবর্তে, এই বন্ডগুলির সুদ, কর, বীমা এবং বাইরের মেরামতের জন্য। বন্ডগুলি 1922 সাল পর্যন্ত বকেয়া পড়েনি, তবে যে কোনও বছরের সেপ্টেম্বর বা মার্চ মাসে যে কোনও বা সমস্ত বন্ড খালাস করার অধিকার বিশেষভাবে সংরক্ষিত ছিল। আশা করা হয়েছিল যে বন্ধুদের উদারতার মাধ্যমে বন্দোবস্তটি ধীরে ধীরে সমস্ত বন্ড অর্জন করতে এবং সম্পত্তির প্রকৃত মালিক হতে সক্ষম হবে। বহু বছর ধরে, রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট সমাজতাত্ত্বিক অধ্যয়নের একটি সিরিজ চালিয়েছে; মূলত নারী ও শিশুদের জীবন ও শ্রমের দিকগুলি নিয়ে। এটি বেশ কয়েকটি বিশেষ স্থানীয় গবেষণাও চালিয়েছিল; বেকারত্বের বিষয়ে, 1894; টেনমেন্ট হাউস কমিটির জন্য তথ্য, 1894-1900; 1895 সালে রেইনহার্ড কমিটির জন্য; কর্মজীবী মহিলাদের অবস্থার বিষয়ে; 1897 সালে উচ্ছেদের ক্ষেত্রে; যানজট প্রদর্শনী এবং আরও অনেক কিছু। জেলার উন্নতির প্রচেষ্টা (1) আবাসন। 1894-5 এবং আবার 1900 সালে, রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট হাউজিং কমিশনের সামনে সাক্ষ্য দেয়। 1899-1900-এ, চারজন বাসিন্দা একটি পাড়ার বাড়িতে এক বছর ধরে বসবাস করেছিলেন এবং অভিজ্ঞতার উপর ফলাফলগুলি রিপোর্ট করেছিলেন। রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট 1908 সালে কনজেশন প্রদর্শনীর জন্য উপাদান সরবরাহ করেছিল। উপরন্তু, স্বাস্থ্য সংক্রান্ত অপরাধগুলি রিপোর্ট করার জন্য এবং ভাড়াটিয়াদের তাদের নিজস্ব দায়িত্বের প্রতি উদ্বুদ্ধ করার জন্য অনেক শিক্ষামূলক কাজ করা হয়েছিল। (2) রাস্তা এবং আবর্জনা। উন্নত স্বাস্থ্য পরিষেবার জন্য নিরন্তর কাজ করা হত। 1894-5-এ, রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট রাস্তার কমিশনারকে একটি প্রতিবেশী প্রচার পরিকল্পনায় সহায়তা করেছিল; 1894 সালে, এটি ঠেলাগাড়ি বিক্রেতাদের সাথে অন্যায় আচরণের বিরুদ্ধে প্রতিবাদ করেছিল। (3) খেলার জায়গা। আরও পার্ক এবং খেলার মাঠের জন্য বিভিন্ন আন্দোলনে সহযোগিতা ছিল। 1897-8-এ, রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট ইস্ট সাইড রিক্রিয়েশন সোসাইটির সদর দফতরে পরিণত হয়; শিক্ষা বোর্ডকে অবকাশকালীন স্কুল খেলার মাঠের ব্যবস্থা করতে উৎসাহিত করে; এবং সরকারী স্কুল দর্শকদের মধ্যে একজনকে বাসস্থান গ্রহণ করে। (4) পাবলিক স্কুল। জেলার বিদ্যালয়গুলির সঙ্গে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক। 1889 সাল থেকে এটি স্কুলগামী শিশুদের জন্য পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধার পক্ষে জনমত তৈরির চেষ্টা করে। প্রাথমিকভাবে বিদ্যালয়গুলিতে ছোট ছোট গ্রন্থাগার স্থাপন করা হয়েছিল; পৃথক পৃথক শিশুদের জন্য প্রচেষ্টায় শিক্ষকদের সাথে আন্তরিক সহযোগিতা করা হয়েছিল; অনানুষ্ঠানিক স্কুল পরিদর্শন চালিয়ে যাওয়া হয়েছিল; পাবলিক নাইট স্কুল বন্ধ হওয়ার পরে একটি রাতের স্কুল সরবরাহ করা হয়েছিল; কিন্ডারগার্টেন; শিশুদের জন্য একটি বিশেষ দিনের ক্লাস সরবরাহ করা হয়নি; অনগ্রসর শিশুদের সাথে বিশেষ কাজ; এবং কিছু বছর ধরে বিভিন্ন সময়ে ওয়ার্ডের স্কুল পরিদর্শক হিসাবে একজন বাসিন্দা রয়েছেন। রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্টের প্রধান কর্মী আট বছর ধরে স্থানীয় স্কুল বোর্ডের সদস্য ছিলেন। (5) শ্রম। 1894 সালে, রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট পোশাক নির্মাতাদের জন্য নৈতিক ও আর্থিক সহায়তা নিশ্চিত করে এবং সেই সময় থেকে, এই ধরনের সংঘগুলিতে নিজেকে আগ্রহী করে তোলে। এটি নারী ও শিশুদের কাজের অবস্থার উন্নতির দিকে নজর দেওয়া সমস্ত আইনসভা কমিটি এবং অন্যান্য সংস্থার সামনে সাক্ষ্য দিয়েছিল এবং নারী ও শিশুদের কাজের বিষয়ে এর বিভিন্ন গবেষণা জনমত জাগিয়ে তুলতে শক্তিশালী ছিল। অন্যান্য সংস্থার সাথে সম্পর্কিত, এটি তার কোয়ার্টারের দোকান এবং কারখানাগুলিতে শ্রম আইন প্রয়োগের জন্য অসংখ্য প্রচেষ্টা করেছিল। (6) অর্থনৈতিক। 1893 সালের সমবায় পরীক্ষায় বিশ্ববিদ্যালয় বন্দোবস্তকে সহায়তা করেছিলেন। অর্থনৈতিক মন্দার সময় ত্রাণ কাজের জন্য সদর দপ্তর; এবং 1900 এবং 2-এর মন্দার সময়, আশেপাশের চাহিদাগুলি জনসাধারণের সামনে রেখেছিল এবং নিজস্ব গ্রাহকদের সহায়তা প্রদান করেছিল। স্থানীয় প্রাতিষ্ঠানিক উন্নতি রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট মহিলাদের জন্য সর্বজনীন স্নানের ব্যবস্থা করেছিল; এর উঠোনে একটি ব্যক্তিগত খেলার মাঠ বজায় রেখেছিল; একটি গ্রন্থাগার পরিষেবা এবং কিছু বছর ধরে একটি পরিদর্শনকারী গ্রন্থাগার পরিষেবা। এনওয়াইএসসি একটি সঙ্গীত বিদ্যালয়ও শুরু করে যা পরে থার্ড স্ট্রিট মিউজিক স্কুল সেটেলমেন্টে পরিণত হয়। 1911 সালে রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্টে বারো জন মহিলা এবং দুই জন পুরুষ বসবাস করতেন। রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্টের একটি শক্তিশালী কারণ ছিল জেলার চাহিদাকে শহরের আগে রাখা; পূর্ব দিকের মানুষের স্বার্থে বিত্তবানদের শিক্ষিত করা; এবং পূর্বের কলেজ মহিলাদের আধুনিক শহুরে পরিস্থিতি সম্পর্কে জ্ঞান এনে দেওয়া। রিভিংটন স্ট্রিট সেটেলমেন্ট একটি কিন্ডারগার্টেন (নার্সিং পরিষেবা বন্ধ) বজায় রেখেছিল; স্কুল পরিদর্শন; জিমনেসিয়াম এবং ছেলেদের ক্লাব হাউস; অ্যাথলেটিক অ্যাসোসিয়েশন; রান্নার স্কুল; জিমন্যাস্টিক, গান এবং নাচের ক্লাস; বিবাহিত মহিলা, পুরুষ, যুবক এবং শিশুদের জন্য ক্লাব; বিনোদন, কনসার্ট, বক্তৃতা ইত্যাদি। গ্রীষ্মের কাজের মধ্যে ছিল নাচ এবং খেলার জন্য খোলা ঘর; খেলার মাঠ হিসাবে সংগঠিত ব্যায়ামাগার; পিছনের উঠানের খেলার মাঠ; বরফের জলের ঝর্ণা; ফুল; পিকনিক এবং ভ্রমণ; নিউইয়র্কের মাউন্ট আইভিতে গ্রীষ্মকালীন বাড়ি, সম্ভবত দেশের গ্রীষ্মকালীন ছুটির কাজের সবচেয়ে সামঞ্জস্যপূর্ণ অংশ। উল্লেখযোগ্য ব্যক্তি ফ্যানি ডব্লিউ ম্যাকলিন, বাসিন্দা, জুলাই, 1892-জুলাই, 1893 ড. জেন এলিজাবেথ রবিনস, বাসিন্দা, 1893-জানুয়ারি। আমি, 1898, এলেনোর রুজভেল্ট, ক্যালিস্থেনিক্স এবং নৃত্য শিখিয়েছিলাম মেরি কিংসবারি সিমখোভিচ, বাসিন্দা, জানুয়ারী, 1898-নভেম্বর, 1898 জিন গার্নি ফাইন স্পার, বাসিন্দা, অক্টোবর, 1889-জুলাই, 1892 এলিজাবেথ স্প্রেগ উইলিয়ামস, বাসিন্দা, নভেম্বর। আমি, 1898 হেলেন র্যান্ড থায়ার, সহ-প্রতিষ্ঠাতা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সেটেলমেন্ট এবং কমিউনিটি হাউস দেখুন নিউ ইয়র্ক সিটিতে রেফারেন্স সেটেলমেন্ট হাউস 1889 নিউ ইয়র্কের প্রতিষ্ঠান (রাজ্য) ম্যানহাটন লোয়ার ইস্ট সাইড কলেজ সেটেলমেন্ট অ্যাসোসিয়েশনের ইতিহাস