Konini School
কোনিনি স্কুল হল নিউজিল্যান্ডের পশ্চিম অকল্যান্ড শহরতলির কোনিনিতে অবস্থিত একটি সহ-শিক্ষামূলক রাজ্য সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়। 1976 সালে প্রতিষ্ঠিত এই বিদ্যালয়টি 1 থেকে 6 বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের শিক্ষা প্রদান করে এবং এখানে একটি নথিভুক্তিকরণ অঞ্চল রয়েছে। বিদ্যালয়টি ওয়াইতাকেরে পর্বতমালার পাদদেশে একটি 8.5-hectare সাইটে অবস্থিত, যার অর্ধেকেরও বেশি একটি গুল্ম সংরক্ষণাগার, একটি প্রবাহ এবং পাথরের মুখ সহ একটি জলপ্রপাত যা উজ্জ্বল কৃমির আবাসস্থল। এর অর্থ হল শিক্ষার্থীদের অন-সাইট শেখার অভিজ্ঞতা প্রদান করা হয় যা পাঠ্যক্রমকে রূপ দিয়েছে এবং পরিবেশ বজায় রাখার জন্য প্রকল্পগুলির ফলস্বরূপ। বিদ্যালয়টি স্থানীয় সম্প্রদায় এবং অকল্যান্ড কাউন্সিলের সাথে এই কর্মসূচিগুলিকে সমর্থন এবং সুযোগ-সুবিধা ও সুযোগ-সুবিধার বিকাশের জন্য সহযোগিতা করেছে। প্রাথমিক ইতিহাস বিদ্যালয়টি 1976 সালের 24শে মে খোলা হয় এবং 1953 সালে তাঁর মৃত্যুর আগে পর্যন্ত ওয়াল্টার জোউইটের মালিকানাধীন পাইনহার্স্ট নামে একটি খামার ছিল। সম্পত্তিটি মূলত একটি বাগান ছিল যেখানে দুগ্ধ গরুর জন্য বেশ কয়েকটি প্যাডক, পাইন গাছের আশ্রয় বেল্ট এবং একটি ম্যাক্রোকার্পা ছিল, যা সম্পত্তিতে রয়ে গেছে এবং "গল্প গাছ" নামে পরিচিত। বিদ্যালয়টি খোলার সময় এটির পরিকল্পিত রোলের চেয়ে কম ছিল, কারণ নিকটবর্তী আবাসন এস্টেটের নির্মাণ নির্ধারিত সময়ের চেয়ে পিছিয়ে ছিল, বছরের মাঝামাঝি সময়ে খোলার সময় এবং বিদ্যালয়ের 'উন্মুক্ত পরিকল্পনা' সম্পর্কে আশঙ্কা ছিল। কর্মীদের প্রতিষ্ঠাতা সদস্যরা ছিলেন জে. আই। ওয়েস্ট (অধ্যক্ষ), পি. বাফেট (উপ-অধ্যক্ষ), মিসেস নিল, মিসেস নোয়াকস, মিস্টার স্টেসি, মিসেস গ্রিনওয়ে, মিসেস স্মিথ এবং মিসেস ডেলি। অভিভাবকদের জন্য প্রথম নিউজলেটারে অধ্যক্ষ বলেছিলেন যে বিদ্যালয়ের আধা-খোলা কাঠামো [মিলিত]. "স্থাপত্য নকশা এবং সরঞ্জামের সর্বশেষতম সহ প্রচলিত পুরানো ধরণের স্কুলগুলির মধ্যে সেরা"। তিনি ব্যাখ্যা করেছিলেন যে কোনিনি "আটটি ইন্টারলকিং শ্রেণিকক্ষের ভিত্তিতে ডিজাইন করা হয়েছিল, যার প্রত্যেকটিতে বিশেষভাবে নকশাকৃত প্রবেশদ্বার টাইলস দিয়ে তৈরি করা হয়েছিল, যাতে কার্পেটযুক্ত শিক্ষণ কক্ষগুলিতে যোগ দেওয়া শিল্প ও কারুশিল্পের ক্ষেত্র হিসাবে দ্বিগুণ করা যায়।" ওয়েস্ট এর আগে ওয়েস্টার্ন লিডারকে বলেছিলেন যে এই পরিকল্পনার "বেশ কয়েকটি সুবিধা রয়েছে. [এবং]. প্রতি দুটি শ্রেণিকক্ষের মধ্যে কোনও বিভাজন না থাকার অর্থ হল যে শিশুরা কৃত্রিমভাবে লেখা হয় না, অন্যদিকে একজন অভিজ্ঞ শিক্ষক পার্শ্ববর্তী শ্রেণিকক্ষে কম অভিজ্ঞ শিক্ষককে সহায়তা করতে পারেন।" 1977 সালের মার্চ মাসে বিদ্যালয়টি প্রথম উৎসবের আয়োজন করে। এটি উল্লেখ করা হয়েছিল যে দিনের কিছু আকর্ষণের মধ্যে হট রড গাড়ি, স্থানীয় ফায়ার ব্রিগেড, প্যারাসুটিং, মডেল বিমান, জিমন্যাস্টিক্স, গাড়ি ও বাইকের প্রদর্শন এবং পনি ক্লাব অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। 1977 সালের 21শে জুন অনুষ্ঠিত প্যারেন্ট টিচার্স অ্যাসোসিয়েশনের (পি. টি. এ) উদ্বোধনী সভায়, আর. পিরোভিচ সভাপতি নির্বাচিত হন এবং 20শে জুলাইয়ের জন্য একটি ওয়াইন ও পনির সন্ধ্যা নিশ্চিত করা হয়। আলোচনার অন্যান্য বিষয়গুলির মধ্যে একটি গাই ফক্স সন্ধ্যা, একটি অ্যাথলেটিক্স দিবস এবং সামনের বাগানে কাজ করার একটি প্রকল্প অন্তর্ভুক্ত ছিল। বিদ্যালয়টি 1978 সালে একজন গ্রন্থাগারিক নিয়োগ করে এবং সেই বছরেই প্রথম বিদ্যালয় শিবিরের আয়োজন করে। 1979 সালে নিউজিল্যান্ড ওম্যানস উইকলি একটি নিবন্ধ প্রকাশ করে যে শিশুরা সুপোষিত অবস্থায় স্কুলে আসছে কি না। যদিও এই বিষয়ে কিছু বিতর্ক হয়েছিল, কোনিনি স্কুলের অধ্যক্ষ নিবন্ধে বলেছিলেন যে প্রতি সপ্তাহে তারা সরাসরি বাগান থেকে কমলালেবু কিনেছিলেন "যদি তাদের বাচ্চারা তাদের দুপুরের খাবার ভুলে যায় তবে আমরা তাদের কমলা খেতে দিতে পারি"। প্রিন্সিপাল ওয়েস্টের পরে জ্যাক গ্লেডহিল অধ্যক্ষ হন যিনি 1986 সাল পর্যন্ত সেই পদে ছিলেন। জুডি বক 1987 সালে দায়িত্ব গ্রহণ করেন এবং 1997 সালের জানুয়ারিতে রালফ মেইন নিযুক্ত না হওয়া পর্যন্ত অধ্যক্ষ ছিলেন। মেইন 2000 সালের শেষের দিকে অবসর গ্রহণ করেন এবং স্থানীয় অধ্যক্ষদের সমিতির সাথে তিনি যে কাজ করেছিলেন এবং ট্রাস্টি বোর্ডের সভাপতি জ্যান পিচ তাঁর ধারণাগুলি দিয়ে স্কুলকে চ্যালেঞ্জ করার জন্য স্বীকৃতি পেয়েছিলেন, [অর্জন]. "চার বছরে যা বেশিরভাগ 10-এ করতে পারত"। ডুনেডিন নর্থ ইন্টারমিডিয়েট স্কুলের অধ্যক্ষের পূর্ববর্তী পদ সহ প্রায় 40 বছরের শিক্ষক জীবনের আগে, ব্যারি হ্যাম্বলটন 2001 সালে কোনিনি স্কুলের অধ্যক্ষ হিসাবে নিযুক্ত হন। তিনি তথ্য প্রযুক্তি, সাক্ষরতা এবং সংখ্যাতত্ত্বে বিশেষ আগ্রহ নিয়ে এসেছিলেন এবং নিউজিল্যান্ড পাঠ্যক্রমের স্বাস্থ্য ও শারীরিক শিক্ষা শেখার ক্ষেত্রগুলির বিকাশেও জড়িত ছিলেন। হ্যাম্বলটন নিউজিল্যান্ড প্রিন্সিপাল ফেডারেশনের একজন নির্বাহী সদস্য ছিলেন এবং উল্লেখ করেছিলেন যে পিকো টাস্ক ফোর্সের সুপারিশ বাস্তবায়নের সময় শিক্ষার পরিবর্তনের কারণে, এই ছাতা সংস্থাটি অধ্যক্ষদের এই প্রক্রিয়া পরিচালনার জন্য মূল সহায়তা প্রদান করেছিল। পরে তিনি উদ্বেগ প্রকাশ করেন যে জুনিয়র শ্রেণীর সংখ্যা হ্রাস করার জন্য সেই সময়ে সরকারী নীতিতে পরিবর্তন কীভাবে কর্মীদের সংখ্যাকে প্রভাবিত করবে। মাইকেল ম্যালিন্স 2011 সাল থেকে 2016 সালের 2য় মেয়াদের শেষ পর্যন্ত অধ্যক্ষ ছিলেন, যখন তাঁর স্থলাভিষিক্ত হন অ্যান্ড্রু ডুকাট, যিনি 2022 সালের জুন পর্যন্ত সেই পদে রয়েছেন। 2001 সালে বিদ্যালয়টি তার 25তম বার্ষিকী উদযাপন করে এবং সেই সময় অধ্যক্ষ ছিলেন ব্যারি হ্যাম্বেলটন এবং তার পূর্বসূরি জ্যাক গ্লেডহিল, জুডি বক এবং রালফ মেইন। একদিনের জন্য অধ্যক্ষ সৃজনশীল প্রকল্পের জন্য শিক্ষার্থীদের স্বীকৃতি দেওয়ার জন্য এটি একটি কর্মসূচি ছিল; প্রতি বছর, বিজয়ী একদিনের জন্য অধ্যক্ষ হতেন। 2005 সালে মরগান ম্যাকরে একটি ক্যালেন্ডার ডিজাইন প্রতিযোগিতা জেতার পর সেই ভূমিকা গ্রহণ করেন। 2007 সালে, সাশা সন্তোষ একটি বুকমার্ক ডিজাইন প্রতিযোগিতায় সাফল্যের সাথে একদিনের জন্য অধ্যক্ষ ব্যারি হ্যাম্বলটনের স্থলাভিষিক্ত হন। 2009 সালে একটি পোস্টার প্রতিযোগিতা জেতার পর 11 বছর বয়সী ছাত্রী হেইলি ডাউলিং এই পুরস্কার লাভ করে এবং সারাদিন "কর্মীদের সঙ্গে সকালের চা ও দুপুরের খাবার খায়, মেল খোলে, ফোন কলের উত্তর দেয় এবং সমাবেশে ভাষণ দেয়।" দ্য ড্রপ ডেড গার্জিয়াস শো 2000 সালে অনুষ্ঠিত হয়েছিল এবং যদিও এটি মূলত মাত্র এক রাতের জন্য পরিকল্পনা করা হয়েছিল, ভিআইপি আসনের উচ্চ চাহিদার কারণে অতিরিক্ত পারফরম্যান্সের প্রয়োজন ছিল। স্থানীয় সেলিব্রিটি শর্টল্যান্ড স্ট্রিটের অ্যাঞ্জেলা ব্লুমফিল্ড, নিউজিল্যান্ড ওম্যানস উইকলি ফ্যাশন সম্পাদক ট্রেসি ডাল্টন এবং প্রাক্তন মডেল জেসন ডাই ফ্যাশন শোয়ের পোশাকের বিচার করেছিলেন। আয়োজক শিক্ষক হ্যালি রিচার্ডসন এবং ক্যারোলিন ডাই বলেন, "শিশুরা পর্দার আড়ালে একটি পরিচালন দল এবং নয়জন ডিজাইনার থেকে শুরু করে সেট এবং মডেলদের জন্য উপযুক্ত সঙ্গীত পর্যন্ত সবকিছু সংগঠিত করে।" 2001 সালের সেপ্টেম্বরে, স্কুলের প্রবীণ ছাত্ররা 'সিন্ড্রেলা' পরিবেশন করেছিল যার মধ্যে গান এবং নাচ অন্তর্ভুক্ত ছিল। সঙ্গীত শিক্ষক, ব্রনউইন জেনসেন বলেন যে তিনি এই নাটকটি বেছে নিয়েছেন কারণ "লোকেরা এমন কিছুতে সাড়া দেয় যা পরিচিত. [এবং]. সিন্ড্রেলার প্যান্টোমাইম পরিবেশনকারী বয়স্ক ব্যক্তিদের জন্য পিয়ানো বাজানোর সময় তিনি মূলত এই ধারণাটি পেয়েছিলেন।" 2007 সালে স্কুল প্রযোজনা ছিল সার্ক জোলি, একটি সার্কাসের শৈলীতে একটি বাদ্যযন্ত্র যা একটি ব্যান্ড দ্বারা সংযুক্ত প্রতিটি ক্লাসের আইটেম সহ সমস্ত স্কুল ছাত্রদের জড়িত করে। গ্লেন ইডেন ইন্টারমিডিয়েট স্কুলে পরিবেশিত, অনুষ্ঠানটি সম্প্রদায়ের দ্বারা বেশ প্রশংসিত হয়েছিল, স্কুলটি অনেক বার্তা পেয়েছিল যেমনঃ "প্রাথমিক স্তরের শিশুদের জন্য, প্রতিভা দুর্দান্ত ছিল"; "দুর্দান্ত পারফরম্যান্সের জন্য অভিনন্দন"; এবং "অনুষ্ঠানটি সত্যিই দুর্দান্ত এবং দেখার জন্য আনন্দদায়ক ছিল"। কসমস কনান্ড্রাম, একটি অনুষ্ঠান যা আগের মেয়াদ থেকে স্থানের উপর ফোকাস অব্যাহত রেখেছিল, 2010 সালে স্কুল হলে অনুষ্ঠিত হয়েছিল। এই অনুষ্ঠানে ছাত্রছাত্রীরা এই থিমের সঙ্গে সম্পর্কিত জনপ্রিয় গানগুলি পরিবেশন করেন। 2005 সালে বিদ্যালয়ের জন্য তহবিল সংগ্রহের জন্য একটি সেলিব্রিটি আর্ট নিলাম অনুষ্ঠিত হয়েছিল। প্রাক্তন স্কুল কমিটির সদস্য বব হার্ভে এবং টিম শ্যাডবোল্ট, অভিনেতা শেন কর্টেজ, জে লাগাইয়া এবং ক্রেইগ পার্কার এবং ক্রিকেটার ড্যানিয়েল ভেট্টোরি এই নিলামে শিল্পকর্ম দানকারী সেলিব্রিটিদের মধ্যে ছিলেন। একজন ছাত্র, টাইলার রেবারসও কাজে অবদান রেখেছিলেন এবং বলেছিলেন যে তিনি "ডাই দিয়ে ব্যাকগ্রাউন্ড করতে সত্যিই উপভোগ করেছেন"। সংগৃহীত অর্থ স্কুলের কাপা হাকা গোষ্ঠীর জন্য ইউনিফর্ম কেনার জন্য ব্যবহার করা হত। সুযোগ-সুবিধা যেহেতু বিদ্যালয়টি আরও তথ্য যোগাযোগ প্রযুক্তির (আই. সি. টি) দিকে এগিয়ে চলেছে। পাঠ্যক্রমের মধ্যে, ট্রাস্টি বোর্ড 2001 সালে শিক্ষার্থীদের জন্য ল্যাপটপ কিনেছিল। এই কম্পিউটারগুলিকে অধ্যক্ষ একটি "বড় পদক্ষেপ হিসাবে দেখেছিলেন. [অনুমতি]. পুরো স্কুল জুড়ে নেটওয়ার্কিং এবং শিক্ষার্থীদের ই-মেইল অ্যাক্সেস"। বিদ্যালয়টি যখন ওয়েতাকেরে সিটি কাউন্সিলকে অবহিত করে যে তাদের পতাকা নষ্ট হয়ে গেছে, তখন কাউন্সিলের কর্মীরা বলেন যে শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের দেশের জন্য গর্বিত হওয়া গুরুত্বপূর্ণ এবং 2002 সালে কোনিনিকে একটি নতুন পতাকা উপহার দেওয়া হয়। দশ বছরের তহবিল সংগ্রহের পর, 2004 সালের 27শে আগস্ট একটি বর্ধিত এবং হালনাগাদ স্কুল হল খোলা হয়। $235,000 খরচ শিক্ষা মন্ত্রক এবং এ. এস. বি ব্যাংক চ্যারিটেবল এবং পোর্টেজ লাইসেন্সিং ট্রাস্টের অর্থায়নের মাধ্যমে কভার করা হয়েছিল। অধ্যক্ষ ব্যারি হ্যাম্বলটন পুরানো হলের "আকর্ষণীয় ইতিহাস" ব্যাখ্যা করে উল্লেখ করেন যে এটি মূলত একটি ডাকঘর ছিল, 1998 সালে সাইটটিতে স্থানান্তরিত হয়, যোগ করে যে পরিবর্তনগুলি "সহজেই স্কুলের 300 টিরও বেশি রোলের জন্য পূরণ করতে পারে। [এবং]। আমাদের বেশ কয়েকটি সম্প্রদায় গোষ্ঠী রয়েছে যারা এটি ব্যবহার করতে পারে।" 2007 সালের মে মাসে একটি নতুন গ্রন্থাগার সম্পন্ন হয়েছিল এবং অধ্যক্ষ একটি নিউজলেটারে সম্প্রদায়কে বলেছিলেন যে এটি "দুর্দান্ত ছিল এবং প্রতি দুপুরের খাবারের সময় বিপুল সংখ্যক children.the উইন্ডো সিট দিয়ে খোলা হয় এখন কেবল কিছু সুন্দর নতুন কুশন প্রয়োজন"। 2007 সালের 2রা আগস্ট গ্রন্থাগারটি আনুষ্ঠানিকভাবে উদ্বোধন করা হয়। অনুষ্ঠানে মেয়র বব হার্ভি সহ অতিথিদের জন্য একটি পূর্ণ পৌহিরি অন্তর্ভুক্ত ছিল, যিনি স্কুলে তাঁর সময় সম্পর্কে কথা বলেছিলেন এবং গ্রন্থাগারের জন্য চারটি বই উপহার দিয়েছিলেন। বিদ্যালয়ের কাউন্সিলররা অতিথিদের স্কুল কাপা হাকা গ্রুপের সহায়তায় নতুন গ্রন্থাগারে নিয়ে যান এবং ফিতা কাটা হয় এবং দিনের অধ্যক্ষ সাশা সন্তোষ একটি ফলক উন্মোচন করেন। স্থানীয় সংসদ সদস্য লিন পিল্লাই বলেন, তিনি নিশ্চিত যে নতুন গ্রন্থাগারটি কোনিনি স্কুলের শিশুদের সর্বোত্তম শিক্ষা এবং সম্ভাব্য সহায়তা নিশ্চিত করার জন্য একটি দুর্দান্ত হাতিয়ার হবে। 2012 সালের মে মাসে পি. টি. এ ঘোষণা করা হয়। একটি নতুন খেলার মাঠ নির্মাণের জন্য তহবিলের জন্য আবেদন করার প্রক্রিয়া চলছিল। ট্রাস্টস কমিউনিটি ফাউন্ডেশনের অর্থায়নের জন্য সমর্থনকে স্বীকৃতি দেওয়া হয়েছিল এবং খেলার মাঠটিকে "[শিক্ষার্থীদের] জন্য মজা এবং ফিটনেসের একটি নতুন মাত্রা" হিসাবে দেখা হয়েছিল। 2012 সালের 18ই অক্টোবর অধ্যক্ষ একটি নিউজলেটারে অভিভাবকদের জানান যে খেলার মাঠটি সম্পূর্ণ হয়েছে এবং আনুষ্ঠানিকভাবে খোলা হয়েছে। 2019 সালে, স্কুল বোর্ড অফ ট্রাস্টি (বট) ডিসপ্লে বোর্ড, মেঝের আচ্ছাদন, বৈদ্যুতিক কাজ এবং কক্ষগুলির মধ্যে স্লাইডিং দরজা স্থাপন সহ শ্রেণিকক্ষগুলির সংস্কারের সাথে জড়িত প্রধান মূলধন কাজগুলি গ্রহণ করে। কোনিনি স্কুল সাইকেল চালানোর প্রচারের সঙ্গে যুক্ত, যা স্পোর্ট ওয়েটাকেরে দ্বারা প্রদত্ত একটি কর্মসূচি। 2016 সালে, স্থানীয় সংবাদপত্রটি রিপোর্ট করেছিল যে কোনিনিতে 1.20 কিলোমিটার বাইক ট্র্যাকটি ছিল একমাত্র বাইক ইন স্কুল ট্র্যাক যা গুল্মকে অন্তর্ভুক্ত করে। এই কর্মসূচিকে সমর্থন করার জন্য, 2021 সালে, স্পোর্ট ওয়েটাকেরে, শিক্ষকদের তাদের সাইকেল দক্ষতা বিকাশ করতে এবং শিক্ষার্থীদের আরও ভালভাবে নির্দেশ দিতে সক্ষম হওয়ার জন্য প্রশিক্ষিত করে। স্পোর্ট ওয়েটাকেরের পলিন বাট বলেন, "আমাদের শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের পড়ানোর জন্য সুসজ্জিত তা নিশ্চিত করা আরও বেশি শিক্ষার্থীকে বাইরে নিয়ে আসা এবং সাইকেল চালানোর সুযোগগুলি উপভোগ করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ।" বিদ্যালয়টিতে সাইকেল ইন স্কুল দ্বারা নির্মিত মাঠের চারপাশে একটি 400 মিটার বেলেপাথরের পথ এবং নিকটবর্তী স্থানীয় ঝোপঝাড়ের মধ্য দিয়ে একটি 150 মিটার পাহাড়ি বাইকের পথ রয়েছে। স্কুলের সময় ব্যবহার করার পাশাপাশি, অকল্যান্ড কাউন্সিল এগুলিকে সম্প্রদায়ের ব্যবহারের জন্য নিরাপদ বলে সুপারিশ করে। 2017 সালের 9ই জুন, শহরের সাইকেল পথের উন্নতির জন্য অকল্যান্ড ট্রান্সপোর্টের একটি প্রচারের অংশ হিসাবে, কোনিনি ইংল্যান্ডের কেনিলওয়ার্থ স্কুল দ্বারা পূর্বে অনুষ্ঠিত একটি সাইকেলের বৃহত্তম মানব চিত্রের জন্য গিনেস ওয়ার্ল্ড রেকর্ড ভাঙার জন্য এলাকার অন্যান্য বিদ্যালয়ে যোগ দেন। গঠন, যা 1799 জন শিক্ষার্থীকে জড়িত করেছিল, পাঁচ মিনিট সময় নিয়েছিল এবং "একটি ড্রোন ক্যামেরায় ধরা পড়েছিল এবং গিনেস ওয়ার্ল্ড রেকর্ডস প্রকল্প ব্যবস্থাপক দ্বারা নথিভুক্ত করা হয়েছিল।" অকল্যান্ড ট্রান্সপোর্টের সাইক্লিং এবং সড়ক নিরাপত্তা ব্যবস্থাপক ক্যাথরিন কিং বলেন, "এটি ভবিষ্যৎ প্রজন্মের যাত্রীদের সক্রিয়ভাবে, বাইকে বা পায়ে হেঁটে গণপরিবহনে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত করার বিষয়ে।" সহায়ক কর্মসূচিগুলি 2017 সালে যখন সেরিব্রাল প্যালসি হওয়ার কারণে কথা বলার জন্য অতিরিক্ত সময়ের প্রয়োজন ছিল এমন 3 বছরের এক ছাত্রকে স্কুল ডিওগেবল নামে একটি দাতব্য সংস্থায় যোগ দেওয়ার জন্য সমর্থন করেছিল, তখন তার শিক্ষক এবং অধ্যক্ষ উল্লেখ করেছিলেন যে তিনি পড়ার বিষয়ে উদ্বেগ কাটিয়ে উঠেছেন, একটি ক্লাস রিডিং গ্রুপে নিযুক্ত হয়েছেন এবং তার সমবয়সীদের মতো একই স্তরে অর্জন করেছেন। উপ-অধ্যক্ষ এবং বিশেষ চাহিদার সমন্বয়কারী লিসা কোক্রেন ব্যাখ্যা করেছিলেন যে এতে শিক্ষার্থী একটি কুকুরের কাছে জোরে জোরে পড়া জড়িত, এবং "অটিজম বর্ণালী বা ডিসলেক্সিয়ায় আক্রান্ত অনেক শিশুর জন্য, স্বাভাবিক সরঞ্জামগুলি অগত্যা কাজ করে না, তাই আমরা কুকুরের দিকে তাকিয়ে আছি যাতে কিছু ভিন্ন জিনিস আনলক করতে সহায়তা করা যায়। [মনোযোগ না দিয়ে]. প্রতিবন্ধকতার উপর।" 2016 সালে অধ্যক্ষ হিসাবে নিযুক্ত অ্যান্ড্রু ডুকাট বলেন যে, ঐতিহাসিকভাবে বিদ্যালয়ের উদ্বেগ কীভাবে শিক্ষার্থীদের প্রভাবিত করে সে সম্পর্কে খুব কম সচেতনতা ছিল, তিনি আরও যোগ করেন যে, "এই প্রোগ্রামটি কার্যকর হওয়ার প্রমাণ সহায়ক ছিল কারণ আরও বেশি অভিভাবক তাদের শিক্ষার্থীদের চাহিদা সম্পর্কে বিদ্যালয়কে অবহিত করতে সক্ষম বলে মনে করেছিলেন।" সহযোগিতামূলক প্রকল্পগুলি 2004 সালে, কোনিনি স্কুল সাক্ষরতা পেশাদার উন্নয়ন (এল. পি. ডি. পি) নামে শিক্ষা মন্ত্রকের একটি কর্মসূচিতে অংশ নিয়েছিল এবং অন্যান্য অংশগ্রহণকারী বিদ্যালয়গুলির সাথে তথ্যগুলিতে অবদান রাখার জন্য স্বীকৃত হয়েছিল যা দেখায় যে "এল. পি. ডি. পি-তে 4-6 বছরের মধ্যে শিক্ষার্থীদের উন্নতি গড় <আই. ডি1> শিক্ষার্থীদের তুলনায় দ্বিগুণ ছিল যা পড়া এবং লেখা উভয় ক্ষেত্রেই গড়ের চেয়ে বেশি অগ্রগতি করেছে। [এবং] সমস্ত দলের ছেলেরা গড়ের চেয়ে বেশি উন্নতি দেখিয়েছে, এবং [মেয়েদের] সঙ্গে তাল মিলিয়ে চলেছে।" কোনিনি ওয়েস্ট অকল্যান্ড প্রিন্সিপাল অ্যাসোসিয়েশন (ডাব্লুএপিএ) লার্নিং চেঞ্জ নেটওয়ার্কের অংশ ছিলেন, যা পশ্চিম অকল্যান্ডের স্কুলগুলির একটি গুচ্ছ যা উন্নত শিক্ষার্থীদের শিক্ষার স্বার্থে বাস্তবায়িত হতে পারে এমন পরিবর্তনের ক্ষেত্রগুলি চিহ্নিত করতে সহযোগিতামূলকভাবে কাজ করেছিল। 2014 সালের একটি নিউজলেটারে উল্লেখ করা হয়েছিল যে কোনিনি স্কুলের প্রোগ্রামগুলির কেন্দ্রবিন্দু ছিল পারস্পরিক শিক্ষাদান এবং শেখার অনুশীলনগুলি বিকাশের জন্য একটি তথ্য-ভিত্তিক পদ্ধতি যার লক্ষ্য ছিল একটি অনুসন্ধান-ভিত্তিক শিক্ষার মাধ্যমে সংস্থা তৈরি করা। 2014 সালে বিদ্যালয়টি স্থানীয় আইভির সাথে যোগাযোগ স্থাপন করে, প্রাথমিকভাবে নাগাতি হোয়াটুয়া এবং পরে তে কাওয়েরাউ আ মাকি এবং এই সহযোগিতার ফলস্বরূপ, 2014 সালে বিদ্যালয়ের প্রবেশদ্বারে একটি পুউহেনুয়া (তে পাউ) স্থাপন করা হয়। এটিকে স্কুল, ওয়ানাউ এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে দৃঢ় সম্পর্ক গড়ে তোলা হিসাবে দেখা হয়েছিল এবং এটি একটি "খাঁটি সহযোগিতামূলক পদ্ধতির প্রতিফলন ঘটায়, যা বাড়ির বাইরে এবং বৃহত্তর সম্প্রদায়ের মধ্যে প্রসারিত হয়।" কোনিনি স্কুল বলেছে যে তে পাউকে রাঙ্গাতিরা এবং কাইতিয়াকি হিসাবে বিবেচনা করা হত এবং প্রধান তে কাওয়েরাউ আ মাকি প্রজ্ঞা এবং জ্ঞান ভাগ করে নেওয়ার প্রতিনিধিত্ব করতেন। 2023 সালের হিসাবে, কোনিনি স্কুল অকল্যান্ড ট্রান্সপোর্ট ট্র্যাভেলওয়াইজ ইনিশিয়েটিভের অংশ, যা শিক্ষার্থীদের সাইকেল চালানো, স্কুটিং এবং রাস্তা পার হওয়ার জন্য সুরক্ষা দক্ষতা প্রদান করার জন্য একটি সড়ক নিরাপত্তা কর্মসূচি; শিক্ষকদের জন্য প্রাসঙ্গিক শ্রেণিকক্ষের ক্রিয়াকলাপ; এবং অভিভাবকদের একটি হাঁটার বাস স্থাপনের জন্য প্রশিক্ষণ। ট্র্যাভেলওয়াইজের লক্ষ্য স্কুলগুলির মধ্যে ভাল যোগাযোগ গড়ে তোলা এবং অকল্যান্ড ট্রান্সপোর্টের জন্য স্থানীয় ট্র্যাফিক পরিস্থিতি এবং সম্ভাব্য ভবিষ্যতের প্রকল্পগুলি সম্পর্কে তথ্য সরবরাহ করা। এটি উল্লেখ করা হয়েছিল যে ওয়েটাকেরে রেঞ্জস লোকাল বোর্ড এবং অকল্যান্ড ট্রান্সপোর্ট স্কুলের কাছে নতুন উত্থিত জেব্রা ক্রসিং স্থাপনের প্রস্তাব দিয়েছিল। 2004 সালে, কোনিনি স্কুলের শিক্ষার্থীরা এই অঞ্চলের জোন অ্যাথলেটিক্স প্রতিযোগিতায় কৌরিল্যান্ডসের সাথে প্রথম স্থান ভাগ করে নেয়। 2005 সালে পোর্টেজ লাইসেন্সিং ট্রাস্ট থেকে অনুদান পাওয়ার পর, বিদ্যালয়টি একটি বিশাল বহিরঙ্গন দাবা সেট কিনেছিল যার দাম ছিল প্রায় 1800 মার্কিন ডলার এবং জার্মানি থেকে আমদানি করা হয়েছিল। সেটটিতে 60 সেন্টিমিটার উঁচু টুকরো এবং একটি বহনযোগ্য প্লাস্টিক বোর্ড রয়েছে এবং স্কুলের একজন শিক্ষক পল কার্টার বলেছেন যে এখন প্রায় 60 জন শিক্ষার্থী দাবা খেলছে, প্রতিটি বিরতি এবং মধ্যাহ্নভোজের বিরতি এবং কখনও কখনও স্কুলের দিন শুরু হওয়ার আগে সেটটি ব্যবহার করে। বিদ্যালয়টি আগের দুই বছরে অকল্যান্ড দাবা চ্যাম্পিয়নশিপ জিতেছিল এবং 2004 সালে আঞ্চলিক ফাইনালে দ্বিতীয় হয়েছিল। 2006 সালে কোনিনি স্কুলে অনুষ্ঠিত ওয়েস্টার্ন জোন ইন্টার-স্কুল ক্রস কান্ট্রি ইভেন্টে আটটি বিদ্যালয়ের 240 জনেরও বেশি শিক্ষার্থী অংশ নিয়েছিল। পামেলা চুয়া, স্কুলের এক ছাত্রী, 2007 সালে নিউ ক্যালেডোনিয়ায় অনুষ্ঠিত ওশেনিয়া চ্যাম্পিয়নশিপে কারাতে-তে নিউজিল্যান্ডের প্রতিনিধিত্ব করেন। কোনিনি স্কুল এবং আরও দুটি স্থানীয় স্কুল 2013 সালে রাগবি লীগ কার্নিভাল দিবস জিতেছিল। 2019 সালের নভেম্বরে, কোনিনি দল ওয়েস্টার্ন জোন প্রাইমারি স্কুল কিউই ট্যাগ টুর্নামেন্টের গ্র্যান্ড ফাইনালে ওয়াটারভিউ স্কুলকে পরাজিত করে চ্যাম্পিয়নস প্রতিযোগিতার চ্যাম্পিয়ন হয়। পরিবেশগত উদ্যোগ 2009 সালে, স্কুলটি আমাদের প্রবাহকে টিকিয়ে রাখার সাথে জড়িত ছিল, যা এই অঞ্চলে প্রবাহ পুনরুদ্ধারের জন্য একটি কাউন্সিল-অর্থায়িত প্রকল্প। বিদ্যালয়ের সম্পত্তিতে বন থেকে আগাছা অপসারণে শিক্ষার্থী ও কর্মীদের কাজের কারণে, তারা 2010 উইডবাস্টার অ্যাওয়ার্ডের জন্য মনোনীত হয়েছিল। তাদের স্ট্রিমসাইড এলাকা পুনরুদ্ধার এবং স্কুলে আগাছা নিয়ন্ত্রণের জন্য কোনিনি স্কুলের প্রতিশ্রুতি একটি এনভিরো স্কুল হওয়ার আবেদনকে সমর্থন করেছিল। অকল্যান্ডের মেয়র লেন ব্রাউন 2013 সালের 11ই মার্চ স্কুলে এনভিরো মেইজ আর্ট ট্রেইল উদ্বোধন করেন। এই ট্রেইলটি অকল্যান্ড কাউন্সিলের সাথে ছয় মাসের সহযোগিতার ফলে পরিবেশের উন্নতি ঘটায় এবং স্কুলের সামনের অংশের পুনর্নির্মাণের সাথে যুক্ত হয়। শিল্প-ভিত্তিক প্রকৃতি পথটি স্থানীয় শিল্পী ম্যান্ডি প্যাটমোর দ্বারা সমন্বিত হয়েছিল। প্যাটমোর উল্লেখ করেছিলেন যে অকল্যান্ড কাউন্সিল যখন তাকে শিল্প ব্যবহার করে শিশুদের পরিবেশ সম্পর্কে শেখানোর জন্য নিয়োগ করেছিল, তখন তিনি তখনও একজন পরিবেশ শিল্পী ছিলেন না, কিন্তু বুঝতে পেরেছিলেন যে আপনি "আপনার সমস্ত সচেতনতা বাড়াতে পারেন, কিন্তু যদি কোনও পদক্ষেপ না থাকে তবে তা অর্থহীন"। কোনিনি স্কুল 2016 সালে মাজদা ফাউন্ডেশন থেকে 2306 মার্কিন ডলার অনুদান পায়, যার অর্থ স্কুলের পিছনের অংশে ঝোপঝাড় পুনরুদ্ধারের জন্য 386টি স্থানীয় গাছ কেনার জন্য বরাদ্দ করা হয়। স্থানীয়দের রোপণ স্থানীয় প্রবাহ পর্যবেক্ষণের বিদ্যালয়ের কর্মসূচির একটি অংশ হয়ে ওঠে এবং বিদ্যালয়ের একজন শিক্ষককে স্থানীয় গাছপালা প্রচার করতে, স্রোতের বাসিন্দাদের সম্পর্কে আরও জানতে এবং "স্থানীয় প্রাণী ও উদ্ভিদ সম্পর্কে শেখার জন্য শিক্ষামূলক সম্পদ" হিসাবে স্থানটি খোলার জন্য একটি গোষ্ঠী গড়ে তোলার জন্য তাঁর ভূমিকার জন্য স্বীকৃতি দেওয়া হয়েছিল। স্ট্রিম রেঞ্জার্স কোনিনি স্কুল নামে একদল শিক্ষার্থী স্থানীয় স্ট্রিমগুলির যত্ন নেওয়ার জন্য কী করা হচ্ছে তা ভাগ করে নেওয়ার জন্য একটি ব্লগ প্রতিষ্ঠা করেছে। 2016 সালে, গোষ্ঠীটি শিল্পের জন্য পরামর্শ পোস্ট করেছিল যা বিষয়গুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য শ্রেণিকক্ষের দেয়ালে প্রদর্শিত হতে পারে। পোস্টটি আরও ব্যাখ্যা করেছে যে ডেডলি নাইটশেড এবং ওয়ান্ডারিং ইহুদিদের মতো বিপজ্জনক আগাছা অপসারণ এই কর্মসূচির একটি অপরিহার্য অংশ ছিল। যখন স্কুলটি অকল্যান্ড কাউন্সিলকে অবহিত করে যে তারা 2015 সালে স্কুলের কাছাকাছি একটি স্রোতের দূষণ আবিষ্কার করেছে, তখন শিক্ষার্থীদের প্রায় ছয় মাস ধরে চার-হেক্টর স্থানীয় বুশ ব্লক ব্যবহার করা নিষিদ্ধ করা হয়েছিল। কাউন্সিল যখন পরীক্ষাটি করেছিল, তখন অনুরোধ করা সত্ত্বেও বিদ্যালয়টিকে তথ্য সরবরাহ করা হয়নি। বিদ্যালয়ের ট্রাস্টি বোর্ডের চেয়ারপার্সন হান্না স্পারবার বলেছেন যে তিনি অনুভব করেছেন যে শিক্ষার্থীদের এই সংস্থানটি ব্যবহার করতে বাধা দেওয়া হচ্ছে। বিদ্যালয়টি কেবল এই আশ্বাসই চেয়েছিল যে এলাকাটি ব্যবহার করা নিরাপদ এবং ভবিষ্যতে দূষণ প্রতিরোধ করা হবে। ওয়েটাকেরে রেঞ্জস লোকাল বোর্ডের সভাপতি গ্রেগ প্রিসল্যান্ড 2017 সালের অক্টোবরের তাঁর প্রতিবেদনে উল্লেখ করেছেন যে, কোনিনি স্কুলের এনভিরোস্কুলের মর্যাদা থাকলেও ওয়েটাকেরে রেঞ্জস হেরিটেজ এরিয়ার কাছাকাছি জমিতে ঝোপঝাড়ের সম্পূর্ণ রক্ষণাবেক্ষণের জন্য এখনও অর্থের অভাব ছিল। অধ্যক্ষ, অ্যান্ড্রু ডুকাট বলেছিলেন যে তিনি সীমিত সম্পদ দিয়ে যা করতে পারেন তা করছেন এবং নিশ্চিত করছেন যে স্থায়িত্ব সম্পর্কে শেখা এবং "গুল্মের সুরক্ষা ও বর্ধন স্কুলের জন্য একটি অগ্রাধিকার ছিল"। প্রিসল্যান্ড বলেন যে স্থানীয় বোর্ড পুনরুদ্ধারের প্রকল্পের জন্য কোনিনির মতো স্কুলগুলিকে কিছু ছোট অনুদান এবং পরামর্শ দেওয়ার লক্ষ্য নিয়েছে, এবং "সম্প্রদায়ের শক্তি এবং কর্মী ও শিক্ষার্থীদের আবেগ দিয়ে সত্যিই ভাল জিনিস অর্জন করা যেতে পারে। [উদ্বেগ ছিল] যে এনভিরোস্কুলের বাজেট কাউন্সিলের ব্যয় সাশ্রয়ের মাধ্যমে কাটা বাজেটগুলির মধ্যে একটি এবং স্থানীয় বোর্ডকে এই ব্যবধানটি পূরণ করতে বলা হচ্ছে। [জন্য]. কাজ [যে] অর্থায়ন না করা অনেক বেশি গুরুত্বপূর্ণ।" স্কুল সম্প্রদায়কে অবহিত করা হয়েছিল যে 2020 সালের মে মাসে কিছু ঝোপঝাড় অঞ্চল কয়েক দিনের জন্য বন্ধ থাকবে যাতে বৃক্ষবিদরা স্থানীয় প্রজাতির রোপণের জন্য জায়গা তৈরি করতে প্রবর্তিত গাছগুলি সরিয়ে ফেলতে পারেন। অ্যান্ড্রু ডুকাট ব্যাখ্যা করেছিলেন যে ওয়াটল এবং পাইনের মতো গাছগুলি অপসারণের জন্য বিদ্যালয়ের একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা ছিল কারণ তারা "স্থানীয় আন্ডারগ্রোথের সমান্তরাল ক্ষতি করে। [এবং এটি করা প্রয়োজন]। নতুন ক্ষতিকারক গাছগুলির ক্রমাগত পুনরায় বীজ বপনের পিছনে দোষীদের সরিয়ে দিন। [যাতে] স্থানীয় প্রজাতিগুলি তখন তাদের প্রাকৃতিক আবাসস্থলে বিকশিত হতে পারে।" কম্পোস্টিং ব্যবস্থা বিকাশ, স্থানীয় গুল্মের যত্ন নেওয়া, মুরগি পালন এবং "তাদের সম্প্রদায়ের সাথে মাতারিকি উদযাপনের জন্য স্যুপ তৈরির জন্য কুমারা চাষ" করার প্রচেষ্টার জন্য 2020 সালের নভেম্বরে কোনিনি একটি গ্রিন-গোল্ড এনভিরো স্কুল হিসাবে স্বীকৃত হয়েছিল। স্থানীয় সম্প্রদায়ের মধ্যে একটি বেড়া বিহীন বিদ্যালয় হিসাবে, বিদ্যালয়টি কিছু চ্যালেঞ্জিং সমস্যার মুখোমুখি হয়েছে। 2008 সালে কোনিনি স্কুলকে গণমাধ্যমে উল্লেখ করা হয়, যেটি স্কুলের মাঠে বর্জ্য ফেলা নিয়ে কাজ করা অনেক স্কুলের মধ্যে একটি, এই ক্ষেত্রে, স্কুলের প্রবেশদ্বারের কাছে একটি কাপড়ের বিনের পাশে রাসায়নিক দ্রাবক রেখে যাওয়া হয়। অধ্যক্ষ বলেছিলেন যে এটি অযাচিত জরুরি অবস্থার সৃষ্টি করেছিল তবে নিয়মিত অগ্নি মহড়ার কারণে তাঁর ছাত্ররা যেভাবে পরিস্থিতি পরিচালনা করেছিল তাতে তিনি সন্তুষ্ট ছিলেন। অকল্যান্ড প্রিন্সিপালস অ্যাসোসিয়েশনের ওয়েন আলেকজান্ডার স্কুলের মাঠে ডাম্পিংকে ক্রমবর্ধমান হিসাবে স্বীকার করেছেন এবং ওয়েটাকেরের ডেপুটি ফায়ার অফিসার কেরি গ্রেগরি নিশ্চিত করেছেন যে 2007 সাল থেকে বিপজ্জনক পদার্থ মোকাবেলা করার জন্য 634 টি কলআউট হয়েছে। 2010 সালে বিদ্যালয়টিতে ভাঙচুরের সমস্যা ছিল এবং তৎকালীন অধ্যক্ষ ব্যারি হ্যাম্বলটন বলেছিলেন যে এটি পার্শ্ববর্তী বিদ্যালয়গুলির জন্যও একটি সমস্যা ছিল। তবুও, উন্নত নিরাপত্তা আলো থাকা সত্ত্বেও, দায়ীদের চিহ্নিত করা কঠিন ছিল। হ্যাম্বলটন ব্যাখ্যা করেছিলেন যে স্কুলটি খুব ভোরে ক্ষতিটি ঠিক করার চেষ্টা করেছিল যাতে তারা আসার সময় শিক্ষার্থীদের বিরক্ত না করে। তিনি উল্লেখ করেন যে, বিদ্যালয়ের মাঠে বেড়া দেওয়া অসম্ভব, কিন্তু বোর্ড নিরাপত্তা ক্যামেরা স্থাপন করবে, এই উপসংহারে যে, জনগণকে এই বিষয়ে শিক্ষিত করা প্রয়োজন। 2018 সালে, কোনিনি স্কুল প্যারেন্ট টিচার্স অ্যাসোসিয়েশন অকল্যান্ড ট্রান্সপোর্টকে প্রস্তাব দেয় যে স্কুলে নিরাপত্তা এবং প্রবেশাধিকারের সমস্যাগুলি সমাধান করা হবে। প্রস্তাবটি স্কুলের চারপাশে 30 কিলোমিটার/ঘণ্টা গতির সীমা অঞ্চল, পথচারী ক্রসিংয়ের কিস্তি, একটি সাইক্লিং ভাগ করে নেওয়ার পথের বিকাশ এবং কিছু ফুটপাত প্রশস্ত করার সুপারিশ করেছিল। 6 সেপ্টেম্বর 2019-এ, ওয়েটাকেরে রেঞ্জস লোকাল বোর্ড কমিউনিটি সেফটি ফান্ড থেকে তহবিলের ফলস্বরূপ, অকল্যান্ড কাউন্সিল নিশ্চিত করেছে যে স্কুলটি তিনটি নতুন জেব্রা ক্রসিং পাবে। 2022 সালের 14ই মার্চ যখন অকল্যান্ড কাউন্সিলের এনভায়রনমেন্ট অ্যান্ড ক্লাইমেট চেঞ্জ কমিটির বৈঠক হয় এবং শহরের চারপাশে আরও নিরাপদ হাঁটার জন্য উৎসাহিত করার পরিকল্পনা সম্পর্কিত বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা করা হয়, তখন শ্যারন স্টুয়ার্ট একজন কাউন্সিলর, কোনিনি স্কুলের আশেপাশের সড়ক প্রকল্পগুলিতে বিশেষত হিট-স্টিক এবং রোড হাম্পগুলিতে ব্যবহৃত উপকরণ সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেছিলেন। তাকে আশ্বস্ত করা হয়েছিল যে কাউন্সিল "স্কুলের নিজস্ব পরিবহন পরিকল্পনার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করছে এবং একটি চুক্তির ফলাফলের জন্য সহ-নকশা জড়িত করবে"। না তিরিতি নাঙ্গাহাউ-দ্য ভাইব্র্যান্ট স্ট্রিটস প্রোগ্রাম স্কুলগুলির আশেপাশের সড়ক সুরক্ষার সমস্যাগুলি সমাধানের জন্য, অকল্যান্ড কাউন্সিল তাদের 10 বছরের বাজেটের অংশ হিসাবে, না তিরিতি নাঙ্গাহাউ-পূর্বে জনগণের জন্য আঞ্চলিক স্ট্রিটস নামে পরিচিত-অকল্যান্ড ট্রান্সপোর্ট দ্বারা প্রদত্ত 3 মিলিয়ন ডলার, তিন বছরের জলবায়ু কর্ম উদ্যোগ হিসাবে নিশ্চিত করেছে। পরিবেশ ও জলবায়ু পরিবর্তন কমিটির ডেপুটি চেয়ার কাউন্সিলর পিপ্পা কুম বলেন, এই কর্মসূচিটি সড়ক নিরাপত্তা লক্ষ্যগুলি বিকাশের মাধ্যমে পরিবহন নির্গমন হ্রাস করার বিষয়ে যা "স্থানীয়দের পক্ষে তাদের আশেপাশে ঘুরে বেড়ানোর জন্য বিকল্প পদ্ধতি ব্যবহার করা সহজ ও নিরাপদ করে তুলবে, এবং উদাহরণস্বরূপ, গাড়ি চালানোর পরিবর্তে সাইকেল চালিয়ে স্কুলে যেতে উৎসাহিত করবে।" কোনিনি স্কুল, ওয়েটাকেরে রেঞ্জস লোকাল বোর্ডের সাথে অংশীদারিত্বে, কোনিনি স্কুল-সেফার স্ট্রিটস প্রকল্পের নামে এই প্রোগ্রামে আবেদন করেছিল "স্কুল পরিবহন পরিকল্পনার দিকগুলি পরীক্ষা করার জন্য, যার মধ্যে রয়েছে পথ খুঁজে বের করার বিকল্প, সম্ভাব্য পপ-আপ সাইকেলওয়ে এবং নিরাপদ ক্রসিং পয়েন্ট তৈরি করা"। অকল্যান্ডের সাতটি প্রকল্পের মধ্যে একটি হিসাবে, 2022 সালের মার্চ মাসে বিদ্যালয়ের জন্য তহবিল নিশ্চিত করা হয়েছিল। ওয়েতাকেরে রেঞ্জস লোকাল বোর্ডের সভাপতি জাফরান টমস স্থানীয় সম্প্রদায়ের সমর্থন ও সম্পৃক্ততার কথা স্বীকার করেছেন এবং বোর্ড একটি সফল প্রকল্পের আশা করছে [যা পারে]. "আমাদের বোর্ড এলাকার অন্যান্য অংশে অন্যান্য প্রকল্পের দিকে পরিচালিত করবে যা স্কুলের আশেপাশের রাস্তার নিরাপত্তা উন্নত করবে এবং আরও বেশি শিশুকে স্কুলে হাঁটাচলা করতে বা সাইকেল চালাতে উৎসাহিত করবে।" বাহ্যিক পর্যালোচনা শিক্ষা পর্যালোচনা কার্যালয়ের (ই. আর. ও) একটি প্রতিবেদন 8 নভেম্বর 2018-এ, উল্লেখ করা হয়েছে যে কৌশলগত পরিকল্পনা এবং পাঠ্যক্রমের মধ্যে বিদ্যালয়ের মূল্যবোধগুলি স্পষ্ট ছিল এবং উচ্চ স্তরের শিক্ষার্থীদের কৃতিত্বের জন্য প্রদত্ত কারণগুলির মধ্যে কর্মী এবং ছাত্রদের মধ্যে দৃঢ় সম্পর্ক অন্তর্ভুক্ত ছিল যা এই মূল্যবোধগুলির উচ্চারণ এবং ভাগ করে নিতে উৎসাহিত করেছিল। "পেশাদার সক্ষমতা" গড়ে তোলার জন্য কার্যকর নেতৃত্ব এবং একটি শক্তিশালী কৌশলগত পদ্ধতিকে শক্তি হিসাবে দেখা হয়েছিল। ভবিষ্যতের দিকে মনোনিবেশ করার জন্য প্রস্তাবিত একটি ক্ষেত্র ছিল "উন্নতি ও উদ্ভাবন বজায় রাখার জন্য অভ্যন্তরীণ মূল্যায়ন" ব্যবস্থা গড়ে তোলা। 2001 সালে, স্কুলটি প্রতিটি পৃষ্ঠায় নির্দিষ্ট গল্প সহ একটি সংবাদপত্র তৈরি করার জন্য নিউজিল্যান্ড হেরাল্ডের একটি প্রতিযোগিতায় প্রবেশ করে। স্কুলটি তার কমিউনিটি এবং স্পোর্টস পেজের জন্য $10,000 পুরষ্কার পেয়েছিল। এই পৃষ্ঠায়, শিক্ষার্থীরা অধ্যক্ষের সাক্ষাৎকার নিয়েছিল যিনি বলেছিলেন যে এই অর্থ আরও বেশি কম্পিউটার এবং স্পোর্টস গিয়ারে ব্যয় করা যেতে পারে; স্কুল এবং ডসন স্কুলের মধ্যে রাগবি খেলার বিষয়ে প্রতিবেদন লিখেছিল এবং ড্যানিয়েল জোন্সের সাক্ষাৎকার নিয়েছিল, যে তার বয়স-গোষ্ঠী পর্যায়ে হকিতে অকল্যান্ডের প্রতিনিধিত্ব করেছিল। কোনিনি স্কুলের তত্ত্বাবধায়ক মেলিসা ওয়ালেন কিপ ওয়েটাকেরে বিউটিফুল ট্রাস্ট দ্বারা পরিচালিত 2007 ইকোওয়াইজ কমিউনিটি অ্যাওয়ার্ডে একটি পুরস্কার জিতেছেন যার লক্ষ্য এই অঞ্চলকে আগাছা, আবর্জনা এবং গ্রাফিতি থেকে মুক্ত রাখা। স্কুলের কর্মীরা ওয়ালেনকে গুল্মের যত্ন নিতে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করা, স্কুলের বাগানগুলি রক্ষণাবেক্ষণ করা এবং ফলস্বরূপ বাগানে তাকে সাহায্য করবে এমন ট্যাগারদের চিহ্নিত করার জন্য তার কাজের জন্য স্বীকৃতি দিয়েছে। গ্যালারি রেফারেন্স বহিরাগত লিঙ্ক স্কুলের স্পার্টাকিডস 2018 ছাত্র জনসংখ্যার প্রবণতা নিউজিল্যান্ডের পশ্চিম অকল্যান্ডের অকল্যান্ড প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রাথমিক বিদ্যালয়