Vineland Adaptive Behavior Scale
ভাইনল্যান্ড অভিযোজিত আচরণ স্কেল হল একটি সাইকোমেট্রিক যন্ত্র যা শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের মনোরোগবিদ্যা এবং ক্লিনিকাল মনোবিজ্ঞানে ব্যবহৃত হয়। এটি বিশেষত বুদ্ধিবৃত্তিক অক্ষমতা, একটি বিস্তৃত বিকাশগত ব্যাধি এবং অন্যান্য ধরনের বিকাশগত বিলম্বের ব্যক্তিদের মূল্যায়নে ব্যবহৃত হয়। দ্য ভাইনল্যান্ড অ্যাডাপটিভ বিহেভিয়ার স্কেল প্রথম প্রকাশিত হয় 1984 সালে, ভাইনল্যান্ড সোশ্যাল ম্যাচিউরিটি স্কেলের একটি সংশোধন হিসাবে, যা নিউ জার্সির ভাইনল্যান্ডের ভাইনল্যান্ড ট্রেনিং স্কুলের নামে নামকরণ করা হয়েছে যেখানে এডগার ডল এটি তৈরি করেছিল। 2005 সালে, ভাইনল্যান্ড-2 প্রকাশিত হয়েছিল, যা মোটর দক্ষতার একটি 4র্থ ক্ষেত্র যোগ করেছিল এবং 2016 সালে ভাইনল্যান্ড-3 প্রকাশিত হয়েছিল, যেখানে স্কেলে আইটেমের সামগ্রিক সংখ্যা 34 শতাংশ বৃদ্ধি পেয়েছিল। উদ্দেশ্য ভাইনল্যান্ড অভিযোজিত আচরণ স্কেল একজন ব্যক্তির দৈনন্দিন জীবনের ক্রিয়াকলাপ যেমন হাঁটাচলা, কথা বলা, পোশাক পরা, স্কুলে যাওয়া, খাবার প্রস্তুত করা ইত্যাদির মাধ্যমে তার বা তার যত্নশীল ব্যক্তির মানসম্মত সাক্ষাৎকারের মাধ্যমে তার অভিযোজিত স্তরের কার্যকারিতা মূল্যায়ন করে। মূল ভাইনল্যান্ডের সাক্ষাৎকারে তিনটি ক্ষেত্রের মূল্যায়ন করা হয়েছিলঃ যোগাযোগ, সামাজিকীকরণ এবং দৈনন্দিন জীবনযাত্রা, যা আমেরিকান অ্যাসোসিয়েশন অন ইন্টেলেকচুয়াল অ্যান্ড ডেভেলপমেন্টাল ডিসেবিলিটিজ দ্বারা স্বীকৃত অভিযোজিত কার্যকারিতার 3টি ক্ষেত্রের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, যেমন ধারণাগত দক্ষতা (ভাষা এবং সাক্ষরতা, গণিত, সময় এবং সংখ্যার ধারণা, এবং স্ব-দিকনির্দেশনা), সামাজিক দক্ষতা এবং দৈনন্দিন জীবনের ব্যবহারিক দক্ষতা। সীমাবদ্ধতা যেহেতু অভিযোজিত আচরণের মূল্যায়নের জন্য কোনও স্বর্ণমান বিদ্যমান নেই, তাই এই সরঞ্জামটির পরীক্ষার বৈধতা অজানা। আরও দেখুন ভাইনল্যান্ড সোশ্যাল ম্যাচিউরিটি স্কেল রেফারেন্স স্ক্রিনিং এবং মূল্যায়ন সরঞ্জাম শিশু এবং কিশোর মনোরোগবিজ্ঞানে বুদ্ধিবৃত্তিক অক্ষমতা