Jabberwocky sentence
একটি জ্যাবারওয়কি বাক্য হল স্নায়ুভাষাবিজ্ঞানে আগ্রহের এক ধরনের বাক্য। জ্যাবারওয়কি বাক্যগুলি লুইস ক্যারলের সুপরিচিত কবিতা "জ্যাবারওয়কি"-র ভাষা থেকে তাদের নাম নিয়েছে। কবিতায়, ক্যারল সঠিক ইংরেজি ব্যাকরণ এবং বাক্য গঠন ব্যবহার করেছেন, তবে অনেক শব্দই তৈরি করা হয়েছে এবং কেবল অর্থের পরামর্শ দেয়। একটি জ্যাবারওয়কি বাক্য তাই এমন একটি বাক্য যা সঠিক ব্যাকরণ এবং বাক্য গঠন ব্যবহার করে তবে এতে অর্থহীন শব্দ রয়েছে, যা এটিকে শব্দার্থগতভাবে অর্থহীন করে তোলে। নিউরোলিঙ্গুইস্টিকস-এ আগ্রহ জ্যাবারওয়কি বাক্যগুলি নিউরোলিঙ্গুইস্টিকস-এর ক্ষেত্রে আগ্রহের কারণ, কারণ সেগুলি শব্দার্থিক বিষয়বস্তুর অনুপস্থিতিতে সিনট্যাক্টিক প্রক্রিয়াকরণের অধ্যয়নের অনুমতি দেয়। হ্যানে এবং জেসচেনিয়াকের (2001) একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে পরীক্ষার বিষয়গুলি কমপক্ষে এক সপ্তাহের ব্যবধানে জাবারওয়কি বাক্য বিচারের ব্লক এবং নিয়মিত বাক্য বিচারের ব্লকগুলির সাথে উপস্থাপিত হয় এবং ঘটনা-সম্পর্কিত সম্ভাব্য রেকর্ডিংয়ে উভয় ধরনের বাক্যে একটি বাক্যাংশ কাঠামো লঙ্ঘনের মুখোমুখি হওয়ার পরে একটি প্রাথমিক বাম পূর্ববর্তী নেতিবাচকতা বা N150 প্রদর্শন করে। এন150-এর পরে একটি পি 600 ছিল, যা মস্তিষ্কের দ্বারা বাক্যটির পুনর্বিবেচনার প্রচেষ্টার ইঙ্গিত দেয়। যদিও N150 সাধারণ বাক্যে বাক্যাংশ কাঠামো লঙ্ঘনের উপস্থিতিতে প্রত্যাশিত, একটি জ্যাবারওয়কি বাক্যে, এটি আভিধানিক শব্দার্থিক বিষয়বস্তুর অনুপস্থিতিতে মরফো-সিনট্যাক্টিকাল কাঠামোর প্রক্রিয়াকরণকে নির্দেশ করে। এটি একটি সিনট্যাক্টিক প্যাটার্ন শনাক্তকারীর অস্তিত্বকে বোঝায়, যা ইনফ্লেক্শনাল মরফোলজি এবং শব্দ ক্রমের উপর ভিত্তি করে শব্দ শ্রেণীকে ব্যাখ্যা করবে। সিলভা-পেরেইরা এবং অন্যান্যদের দ্বারা একটি দ্বিতীয় গবেষণা। দেখা গেছে যে 36 মাস বয়সে প্রিস্কুলাররা বাক্যাংশ কাঠামো লঙ্ঘনের সাথে স্বাভাবিক বাক্যগুলি প্রক্রিয়া করার সময় প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় অনুরূপ প্রক্রিয়াকরণের নিদর্শন প্রদর্শন করে, যা প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে এন150 এবং পি 600-এর অনুরূপ ই. আর. পি কার্যকলাপ দেখায়, কিন্তু পরে সময়ে স্থানান্তরিত হয়। যখন জ্যাবারওয়কি বাক্যে বাক্যাংশ-কাঠামো লঙ্ঘনের সাথে উপস্থাপন করা হয়, তবে, প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা একটি N400 এর অনুরূপ কার্যকলাপ প্রদর্শন করে, যা সাধারণত প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে শব্দ থেকে অর্থ উত্তোলনের সাথে যুক্ত, একটি হ্রাসকৃত P600 সহ। এটি বোঝায় যে শব্দার্থবিজ্ঞান শিশুদের মধ্যে বাক্যবিন্যাস প্রক্রিয়াকরণে একটি ভূমিকা পালন করে এবং শব্দার্থ এবং বাক্যবিন্যাস প্রক্রিয়াকরণের মডুলার তত্ত্বগুলির উপর ইন্টারেক্টিভ তত্ত্বগুলির জন্য নিউরোবায়োলজিকাল প্রমাণ সরবরাহ করে। ইয়ামাদা এবং নেভিলের (2007) আরেকটি গবেষণায় ব্যাকরণগত এবং "অব্যাকরণগত" ইংরেজি বাক্য (যে বাক্যগুলিতে প্রকৃত শব্দ রয়েছে তবে ব্যাকরণগত ত্রুটি রয়েছে) এবং ব্যাকরণগত এবং অব্যাকরণগত জ্যাবারওয়কি বাক্যগুলির সাথে প্রকাশিত মস্তিষ্কের ক্রিয়াকলাপের মধ্যে পার্থক্য পরীক্ষা করা হয়েছে। এটি দেখা গেছে যে ইংরেজি এবং জ্যাবারওয়কি উভয় বাক্যেই একটি নেতিবাচকতা উদ্ভূত হয়েছিল যখন একটি বাক্যবিন্যাস লঙ্ঘন (ব্যাকরণগত ভুল) করা হয়েছিল, তবে ইংরেজি বাক্যের ক্ষেত্রে কার্যকলাপটি আরও পূর্ববর্তী ছিল। তারা দেখতে পান যে ব্যাকরণগত এবং অব্যাকরণগত বাক্যগুলির মধ্যে ক্রিয়াকলাপের পার্থক্য ইংরেজি বাক্যগুলির জন্য সামনের এবং ডান গোলার্ধের দিকে বেশি কেন্দ্রীভূত ছিল, তবে জাবারওয়কি বাক্যগুলির জন্য সমস্ত সাইট জুড়ে সমানভাবে বিতরণ করা হয়েছিল। বনহেজ, মুলার, ফ্রিডেরিসি এবং ফাইব্যাক (2015) দ্বারা পরিচালিত একটি গবেষণায় এই সিদ্ধান্তে উপনীত হয়েছে যে জ্যাবারওয়কি বাক্যগুলি স্বাভাবিক বাক্যগুলির তুলনায় একটি ভিন্ন স্নায়বিক প্রতিক্রিয়া প্রকাশ করে। বিশেষত, জ্যাবারওয়কি বাক্যগুলি মস্তিষ্কের বাম গোলার্ধের কাঠামো থেকে ক্রিয়াকলাপ প্রকাশ করে, সাধারণ বাক্যগুলির বিপরীতে যা মূলত মস্তিষ্কের ডান গোলার্ধে ক্রিয়াকলাপ প্রকাশ করে। আরও দেখুন গোস্তাক বর্ণহীন সবুজ ধারণাগুলি ক্রুদ্ধভাবে ঘুমায় শব্দ সালাদ রেফারেন্স নিউরোলিঙ্গুইস্টিকস শব্দার্থবিদ্যা জ্যাবারওয়কি