Mental health nursing
সাইকিয়াট্রিক নার্সিং বা মানসিক স্বাস্থ্য নার্সিং হল একজন নার্সের নিযুক্ত পদ যা মানসিক স্বাস্থ্যের ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞ এবং মানসিক অসুস্থতা বা দুর্দশার সম্মুখীন সমস্ত বয়সের মানুষের যত্ন নেয়। এর মধ্যে রয়েছেঃ নিউরোডেভেলপমেন্টাল ডিসঅর্ডার, সিজোফ্রেনিয়া, সিজোঅ্যাফেক্টিভ ডিসঅর্ডার, মেজাজের ব্যাধি, আসক্তি, উদ্বেগজনিত ব্যাধি, ব্যক্তিত্বের ব্যাধি, খাওয়ার ব্যাধি, আত্মহত্যার চিন্তা, সাইকোসিস, প্যারানোয়া এবং স্ব-ক্ষতি। এই ক্ষেত্রে নার্সরা মনস্তাত্ত্বিক থেরাপি, একটি থেরাপিউটিক জোট তৈরি, চ্যালেঞ্জিং আচরণ মোকাবেলা এবং মানসিক ওষুধের প্রশাসনের নির্দিষ্ট প্রশিক্ষণ পান। বেশিরভাগ দেশে, 1990-এর দশকের পরে, একজন মনোরোগ নার্সকে নিবন্ধিত নার্স (আরএন) হওয়ার জন্য নার্সিংয়ে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করতে হবে এবং মানসিক স্বাস্থ্যে বিশেষজ্ঞ হতে হবে। বিভিন্ন দেশে ডিগ্রিগুলি পরিবর্তিত হয় এবং দেশ-নির্দিষ্ট নিয়মকানুন দ্বারা পরিচালিত হয়। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ডিপ্লোমা প্রোগ্রাম, সহযোগী (এ. এস. এন) ডিগ্রি বা স্নাতক (বি. এস. এন) ডিগ্রি সম্পন্ন করে একজন আর. এন এবং মনোরোগ বিশেষজ্ঞ নার্স হতে পারেন। মানসিক স্বাস্থ্য নার্সরা বিভিন্ন পরিষেবায় কাজ করতে পারেন, যার মধ্যে রয়েছেঃ শিশু ও কিশোর মানসিক স্বাস্থ্য পরিষেবা (সিএএমএইচএস), অ্যাকিউট মেডিকেল ইউনিট (এএমইউ), সাইকিয়াট্রিক ইন্টেন্সিভ কেয়ার ইউনিট (পিআইসিইউ) এবং কমিউনিটি মানসিক স্বাস্থ্য পরিষেবা (সিএমএইচএস)। ইতিহাস মনোরোগবিদ্যা এবং মনোরোগ বিশেষজ্ঞ নার্সিংয়ের ইতিহাস, যদিও বিচ্ছিন্ন, প্রাচীন দার্শনিক চিন্তাবিদদের থেকে পাওয়া যায়। মার্কাস টুলিয়াস সিসেরো, বিশেষত, প্রথম পরিচিত ব্যক্তি যিনি মনস্তাত্ত্বিক চিকিত্সা এবং যত্নের সর্বোত্তম কোর্স নির্ধারণের জন্য জীবনীমূলক তথ্য ব্যবহার করে মানসিকভাবে অসুস্থদের জন্য একটি প্রশ্নাবলী তৈরি করেছিলেন। 8ম শতাব্দীতে মধ্যপ্রাচ্যে প্রথম পরিচিত কিছু মানসিক চিকিৎসা কেন্দ্র নির্মিত হয়েছিল। মধ্যযুগীয় মুসলিম চিকিৎসক এবং তাদের পরিচারকরা রোগ নির্ণয় ও চিকিৎসার জন্য ক্লিনিকাল পর্যবেক্ষণের উপর নির্ভর করতেন। ত্রয়োদশ শতাব্দীর মধ্যযুগীয় ইউরোপে, মানসিকভাবে অসুস্থদের থাকার জন্য মানসিক হাসপাতাল তৈরি করা হয়েছিল, কিন্তু তাদের দেখাশোনা করার জন্য কোনও নার্স ছিল না এবং চিকিৎসা খুব কমই দেওয়া হত। এই সুবিধাগুলি উন্মাদদের জন্য আবাসন ইউনিট হিসাবে আরও বেশি কাজ করত। ইউরোপে খ্রিস্টধর্মের সর্বোচ্চ পর্যায় জুড়ে, মানসিকভাবে অসুস্থদের জন্য হাসপাতালগুলি ধর্মীয় হস্তক্ষেপ ব্যবহার করতে বিশ্বাস করত। পাগলদের সমাজের সাথে পুনরায় সংযোগ স্থাপনে সহায়তা করার জন্য "আত্মার বন্ধুদের" সাথে অংশীদারিত্ব করা হয়েছিল। তাদের প্রাথমিক চিন্তা ছিল বিষণ্ণতা এবং অশান্তির সাথে বন্ধুত্ব করা, অন্তরঙ্গ আধ্যাত্মিক সম্পর্ক তৈরি করা। আজ, এই আত্মার বন্ধুদের প্রথম আধুনিক মনোরোগ নার্স হিসাবে দেখা হয়। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ঔপনিবেশিক যুগে, কিছু বসতি স্থাপনকারীরা কমিউনিটি স্বাস্থ্য নার্সিং অনুশীলনগুলি গ্রহণ করেছিল। বিপজ্জনক হিসাবে বিবেচিত মানসিক ত্রুটিযুক্ত ব্যক্তিদের কারারুদ্ধ করা হত বা খাঁচায় রাখা হত, রক্ষণাবেক্ষণ করা হত এবং সম্প্রদায়ের পরিচারকদের দ্বারা সম্পূর্ণ অর্থ প্রদান করা হত। ধনী উপনিবেশবাদীরা তাদের উন্মাদ আত্মীয়দের হয় তাদের চিলেকোঠায় বা সেলারে রেখেছিল এবং তাদের দেখাশোনা করার জন্য পরিচারক বা নার্সদের ভাড়া করেছিল। অন্যান্য সম্প্রদায়ের মধ্যে, মানসিকভাবে অসুস্থদের ক্রীতদাস শ্রম হিসাবে নিলামে বিক্রি করা হত। অন্যরা শহর ছেড়ে চলে যেতে বাধ্য হয়। উপনিবেশগুলিতে জনসংখ্যা বৃদ্ধির সাথে সাথে সম্প্রদায়ের জন্য অনানুষ্ঠানিক যত্ন ব্যর্থ হয় এবং ছোট প্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠিত হয়। 1752 সালে পেনসিলভেনিয়া হাসপাতালে প্রথম "পাগলাটে ওয়ার্ড" খোলা হয় যা মানসিকভাবে অসুস্থদের চিকিৎসা করার চেষ্টা করে। পরিচারকরা সেই সময়ের সবচেয়ে আধুনিক চিকিৎসা ব্যবহার করেছিলেনঃ শুদ্ধ করা, রক্তপাত, ফোসকা এবং শক কৌশল। সামগ্রিকভাবে, রোগীদের যত্ন নেওয়া পরিচারকরা প্রাতিষ্ঠানিকভাবে সম্মানিত ব্যক্তিদের সম্মানের সাথে চিকিত্সা করতে বিশ্বাস করতেন। তারা বিশ্বাস করত যে যদি রোগীদের যুক্তিসঙ্গত মানুষ হিসাবে বিবেচনা করা হয়, তবে তারা সেভাবে আচরণ করবে; যদি তারা তাদের আত্মবিশ্বাস দেয়, তবে রোগীরা খুব কমই এর অপব্যবহার করবে। 1790-এর দশকে মানসিক সমস্যায় আক্রান্ত ব্যক্তিদের জন্য নৈতিক চিকিৎসার সূচনা হয়। ফিলিপ পিনেল এবং উইলিয়াম টুকের প্রস্তাবিত নিরাপদ আশ্রয়ের ধারণাটি এমন রোগীদের জন্য প্রতিষ্ঠানগুলিতে সুরক্ষা এবং যত্নের প্রস্তাব দিয়েছিল যারা পূর্বে নির্যাতন বা দাসত্বের শিকার হয়েছিল। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, ডোরোথিয়া ডিক্স অসুস্থদের মানসম্মত যত্ন প্রদানের জন্য 32টি রাষ্ট্রীয় আশ্রয়কেন্দ্র খোলার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিলেন। ডিক্স আমেরিকান গৃহযুদ্ধের সময় ইউনিয়ন আর্মি নার্সদের দায়িত্বে ছিলেন, ইউনিয়ন এবং কনফেডারেট উভয় সৈন্যদের যত্ন নিয়েছিলেন। যদিও এটি একটি আশাব্যঞ্জক আন্দোলন ছিল, পরিচারক এবং নার্সদের বিরুদ্ধে প্রায়শই বাসিন্দাদের গালিগালাজ বা অবহেলা করার এবং তাদের পরিবার থেকে বিচ্ছিন্ন করার অভিযোগ আনা হত। 1808 সালে মনোরোগবিদ্যাকে একটি আধুনিক এবং বৈধ পেশা হিসাবে আনুষ্ঠানিক স্বীকৃতি দেওয়া হয়। ইউরোপে, মনোরোগ বিশেষজ্ঞদের সাহায্য করার জন্য মানসিক স্বাস্থ্য নার্সিংয়ের অন্যতম প্রধান প্রবক্তা ছিলেন ডঃ উইলিয়াম এলিস। তিনি প্রস্তাব করেছিলেন যে "উন্মাদদের রক্ষকদের" আরও ভাল বেতন এবং প্রশিক্ষণ দেওয়া হবে যাতে আরও সম্মানজনক, বুদ্ধিমান ব্যক্তিরা এই পেশার প্রতি আকৃষ্ট হয়। তাঁর 1836 সালের ট্রিটাইজ অন ইনস্যানিটি প্রকাশনায় তিনি প্রকাশ্যে বলেছিলেন যে একটি প্রতিষ্ঠিত নার্সিং অনুশীলন বিষণ্ণ রোগীদের শান্ত করে এবং আশাহীনদের আশা দেয়। যাইহোক, 1882 সালে লিন্ডা রিচার্ডস বোস্টন সিটি কলেজ খোলার আগে পর্যন্ত মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে মনস্তাত্ত্বিক নার্সিং আনুষ্ঠানিক করা হয়নি। এটিই ছিল প্রথম বিদ্যালয় যা বিশেষভাবে মনোচিকিৎসার যত্নে নার্সদের প্রশিক্ষণের জন্য তৈরি করা হয়েছিল। সাইকিয়াট্রি প্রতিষ্ঠা এবং এই ক্ষেত্রে প্রশিক্ষিত নার্সদের স্বীকৃতির মধ্যে অসামঞ্জস্য মূলত 19 শতকের মনোভাবের জন্য দায়ী যা মহিলাদের চিকিৎসা ক্ষেত্রে কাজ করার প্রশিক্ষণের বিরোধিতা করেছিল। 1913 সালে জনস হপকিন্স বিশ্ববিদ্যালয় মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রথম কলেজ অফ নার্সিং ছিল যা তার সাধারণ পাঠ্যক্রমের অংশ হিসাবে সাইকিয়াট্রিক নার্সিং প্রদান করে। প্রথম সাইকিয়াট্রিক নার্সিং পাঠ্যপুস্তক, হ্যারিয়েট বেইলি রচিত নার্সিং মেন্টাল ডিজিজ, 1920 সাল পর্যন্ত প্রকাশিত হয়নি। এটি 1950 সাল পর্যন্ত ছিল না যখন ন্যাশনাল লিগ ফর নার্সিং সমস্ত নার্সিং স্কুলকে জাতীয় স্বীকৃতি পাওয়ার জন্য মনোরোগবিজ্ঞানে একটি ক্লিনিকাল অভিজ্ঞতা অন্তর্ভুক্ত করার প্রয়োজন ছিল। প্রথম মনস্তাত্ত্বিক নার্সরা কঠিন কাজের পরিস্থিতির সম্মুখীন হন। অতিরিক্ত ভিড়, কম কর্মী এবং দুর্বল সম্পদের জন্য হেফাজতের যত্ন অব্যাহত রাখার প্রয়োজন ছিল। 19 শতকের শেষের দিকে ক্রমবর্ধমান রোগীর সংখ্যা নাটকীয়ভাবে বৃদ্ধি পাওয়ায় তাদের উপর চাপ পড়ে। ফলস্বরূপ, শ্রম সংগঠনগুলি উন্নত বেতন এবং কম ঘন্টার জন্য লড়াই করার জন্য গঠিত হয়েছিল। উপরন্তু, নিউইয়র্কের লং আইল্যান্ডের বিখ্যাত কিংস পার্ক সাইকিয়াট্রিক সেন্টার সহ বিপুল সংখ্যক মানসিক অসুস্থদের রাখার জন্য বড় আশ্রয়কেন্দ্র স্থাপন করা হয়েছিল। 1950-এর দশকে শীর্ষে থাকাকালীন, এই কেন্দ্রে 33,000-এরও বেশি রোগী ছিল এবং এর নিজস্ব বিদ্যুৎ কেন্দ্রের প্রয়োজন ছিল। পরিচর্যার প্রতি আরও মানবিক দৃষ্টিভঙ্গি বোঝাতে নার্সদের প্রায়শই "পরিচারক" বলা হত। এই সময়ে, পরিচারকরা প্রাথমিকভাবে সুবিধাগুলি পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন রেখেছিলেন এবং রোগীদের মধ্যে শৃঙ্খলা বজায় রেখেছিলেন। তাঁরা চিকিৎসকদের নির্দেশও পালন করতেন। 1963 সালে রাষ্ট্রপতি জন এফ কেনেডি কমিউনিটি মানসিক স্বাস্থ্য আইনের মাধ্যমে প্রাতিষ্ঠানিককরণের প্রবণতাকে ত্বরান্বিত করেন। 1964 সালে, নাগরিক অধিকার আইন পাস করা হয়, যা ফেডারেল অর্থায়নে কোনও সংস্থার পক্ষে বৈষম্য করা অবৈধ করে তোলে। এই রায় সত্ত্বেও, মিসিসিপি এবং আলাবামার মতো কিছু রাজ্য স্বাস্থ্যসেবার মধ্যে পৃথকীকরণের প্রচার করে আদালতে এই আইনগুলির বিরুদ্ধে লড়াই করেছিল। অধিকন্তু, যেহেতু মনস্তাত্ত্বিক ওষুধগুলি রোগীদের নিজেরাই বেঁচে থাকার জন্য আরও বেশি উপলব্ধ হয়ে উঠছিল এবং আশ্রয়কেন্দ্রগুলি খুব ব্যয়বহুল ছিল, তাই প্রতিষ্ঠানগুলি বন্ধ হতে শুরু করে। এইভাবে নার্সিং যত্ন আরও অন্তরঙ্গ এবং সামগ্রিক হয়ে ওঠে। 1960-এর দশকে নার্সদের মানসিক অসুস্থতা নির্ণয় ও চিকিৎসার পাশাপাশি কাউন্সেলিং, সাইকোথেরাপি, পরামর্শ, ওষুধ নির্ধারণের মতো বহির্বিভাগের পরিষেবা প্রদানের জন্য সম্প্রসারিত ভূমিকাও তৈরি করা হয়েছিল। 1973 সালে আমেরিকান নার্স অ্যাসোসিয়েশনের (এ. এন. এ) মনোরোগ বিভাগ দ্বারা যত্নের প্রথম উন্নত মান তৈরি করা হয়েছিল। এই মানটি নার্সদের দায়িত্ব এবং প্রত্যাশিত মানের যত্নের রূপরেখা তৈরি করে। 1975 সালে সরকার "বেটার সার্ভিসেস ফর দ্য মেন্টালি ইল" নামে একটি নথি প্রকাশ করে যা বিশ্বব্যাপী সাইকিয়াট্রিক নার্সিংয়ের বর্তমান মান পর্যালোচনা করে এবং মানসিক স্বাস্থ্য নার্সিংয়ের ভবিষ্যতের জন্য আরও ভাল পরিকল্পনা তৈরি করে। 1980-এর দশকে বিশ্বব্যাপী স্বাস্থ্য পরিষেবার ব্যাপক সম্প্রসারণ ঘটে; এটি স্বাস্থ্য পরিষেবার দ্রুত বর্ধনশীল চাহিদা থেকে সরকারের প্রতিক্রিয়ার কারণে হয়েছিল। 1970-এর দশকের অর্থনৈতিক সংকট পর্যন্ত এই সম্প্রসারণ অব্যাহত ছিল। 1982 সালে এলাকা স্বাস্থ্য কর্তৃপক্ষকে বরখাস্ত করা হয়। 1983 সালে হাসপাতালগুলির উন্নততর কাঠামো বাস্তবায়িত হয়। সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য মহাব্যবস্থাপকদের প্রবর্তন করা হয়েছিল, এইভাবে একটি উন্নততর পরিচালন ব্যবস্থা তৈরি করা হয়েছিল। 1983 সালেও অনেক কর্মী ছাঁটাই হয়েছিল যা সমস্ত মানসিক স্বাস্থ্য নার্সরা ব্যাপকভাবে অনুভব করেছিলেন। যাইহোক, 1982 সালে একটি নতুন প্রশিক্ষণ পাঠ্যক্রম চালু করা হয়, যা উপযুক্ত জ্ঞানী নার্সদের প্রদান করে। 2000-এর দশকে নার্সদের মানসিক স্বাস্থ্যের পাশাপাশি বিভিন্ন আর্থিক সুযোগে বিশেষজ্ঞ হওয়ার জন্য বড় ধরনের শিক্ষামূলক উন্নতি দেখা গেছে। হস্তক্ষেপ নার্সিং হস্তক্ষেপগুলি নিম্নলিখিত বিভাগগুলিতে বিভক্ত করা যেতে পারেঃ শারীরিক এবং জৈবিক হস্তক্ষেপ মনস্তাত্ত্বিক ওষুধ মনস্তাত্ত্বিক ওষুধ একটি সাধারণভাবে ব্যবহৃত হস্তক্ষেপ এবং অনেক মনোরোগ মানসিক স্বাস্থ্য নার্সরা ওষুধের ব্যবস্থাপনার সাথে জড়িত, উভয়ই মৌখিক (যেমন। ট্যাবলেট বা তরল) গঠন বা ইন্ট্রামাসকুলার ইনজেকশন দ্বারা। নার্সরা ওষুধ লিখে দিতে পারেন। নার্সরা মূল্যায়ন ব্যবহার করে পার্শ্বপ্রতিক্রিয়া এবং এই চিকিৎসা পদ্ধতির প্রতিক্রিয়া পর্যবেক্ষণ করবেন। নার্সরা ওষুধ সম্পর্কেও তথ্য দেবেন যাতে, যেখানে সম্ভব, পরিচর্যায় থাকা ব্যক্তি উপলব্ধ সর্বোত্তম চিকিৎসা-ভিত্তিক প্রমাণ ব্যবহার করে একটি জ্ঞাত পছন্দ করতে পারেন। ইলেক্ট্রোকনভালসিভ থেরাপি সাইকিয়াট্রিক মানসিক স্বাস্থ্য নার্সরাও ইলেক্ট্রোকনভালসিভ থেরাপির চিকিত্সার প্রশাসনের সাথে জড়িত এবং চিকিত্সা থেকে প্রস্তুতি এবং পুনরুদ্ধারে সহায়তা করে, যার মধ্যে অ্যানেস্থেশিয়া জড়িত। এই চিকিৎসা শুধুমাত্র অল্প সংখ্যক ক্ষেত্রে এবং অন্যান্য সমস্ত সম্ভাব্য চিকিৎসা শেষ হয়ে যাওয়ার পরেই ব্যবহার করা হয়। নার্সরাও এই পদ্ধতির জন্য সম্মতি অর্জনে জড়িত থাকতে পারেন। যাইহোক, সম্মতি ব্যবস্থা চিকিত্সা সঞ্চালিত হয় যেখানে এখতিয়ারের উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হয়। অন্যান্য নার্সদের পাশাপাশি, মানসিক স্বাস্থ্য নার্সরা শারীরিক প্রয়োজনের ক্ষেত্রে হস্তক্ষেপ করবেন যাতে মানুষের ব্যক্তিগত স্বাস্থ্য, পুষ্টি, ঘুম ইত্যাদির পাশাপাশি যে কোনও সঙ্গতিপূর্ণ শারীরিক অসুস্থতার যত্ন নেওয়া যায়। মানসিক স্বাস্থ্য রোগীদের মধ্যে, স্থূলতা বিরল নয় কারণ কিছু ওষুধের ওজন বৃদ্ধির পার্শ্বপ্রতিক্রিয়া থাকতে পারে যার ফলে রোগীর আত্মবিশ্বাস কমে যেতে পারে এবং অন্যান্য স্বাস্থ্য সমস্যা দেখা দিতে পারে। এই সমস্যা সমাধানের জন্য, মানসিক স্বাস্থ্য নার্সদের রোগীদের আত্মবিশ্বাসের উন্নতি এবং মানসিক চাপের মাত্রা হ্রাস করে তাদের মানসিক স্বাস্থ্যের পাশাপাশি তাদের শারীরিক স্বাস্থ্যের উন্নতির জন্য আরও বেশি ব্যায়াম করতে উৎসাহিত করার আহ্বান জানানো হয়েছে, যা মানসিক স্বাস্থ্য নার্সদের জন্য ফোকাস করা হয়েছে কারণ অনেক রোগী পর্যাপ্ত ব্যায়াম পান না। নার্সদেরও অ্যালকোহল বা মাদকদ্রব্যের অপব্যবহারের রোগীদের সাহায্য করার প্রয়োজন হতে পারে কারণ মানসিক স্বাস্থ্য রোগীদের এই আচরণের ঝুঁকি বেশি থাকে। মানসিক স্বাস্থ্য নার্সদের এই বিষয়ে রোগীদের সাথে যোগাযোগ করতে সক্ষম হওয়া দরকার। অ্যালকোহল এবং মাদকদ্রব্যের অপব্যবহারের ফলে রোগীর যৌন সংক্রামিত রোগের ঝুঁকিও বেশি হতে পারে কারণ অ্যালকোহল এবং মাদকদ্রব্য আরও বেশি যৌন আচরণের দিকে নিয়ে যেতে পারে। মনোসামাজিক হস্তক্ষেপগুলি মানসিক স্বাস্থ্য পরিবেশে নার্সদের দ্বারা ক্রমবর্ধমানভাবে প্রদান করা হয়। এর মধ্যে রয়েছে সাইকোথেরাপি হস্তক্ষেপ, যেমন জ্ঞানীয় আচরণগত থেরাপি, পারিবারিক থেরাপি এবং কম সাধারণভাবে অন্যান্য হস্তক্ষেপ, যেমন মিলিউ থেরাপি বা সাইকোডাইনামিক পদ্ধতি। এই হস্তক্ষেপগুলি মনোবিজ্ঞান, বিষণ্নতা এবং উদ্বেগ সহ বিস্তৃত সমস্যার ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা যেতে পারে। নার্সরা কিছু সময়ের জন্য মানুষের সঙ্গে কাজ করবে এবং সেই ব্যক্তিকে মনস্তাত্ত্বিক কৌশল শেখানোর জন্য মনস্তাত্ত্বিক পদ্ধতি ব্যবহার করবে যা তারা পুনরুদ্ধারে সহায়তা করতে এবং তাদের মানসিক স্বাস্থ্যের ভবিষ্যতের যে কোনও সংকট পরিচালনা করতে সহায়তা করতে পারে। বাস্তবে, এই হস্তক্ষেপগুলি প্রায়শই মনস্তাত্ত্বিক ওষুধের সাথে ব্যবহার করা হবে। মনোসামাজিক হস্তক্ষেপগুলি প্রমাণ-ভিত্তিক অনুশীলনের উপর ভিত্তি করে, এবং তাই নার্সিং গবেষণার দ্বারা যা কার্যকর বলে প্রমাণিত হয়েছে তার উপর ভিত্তি করে কৌশলগুলি নির্দিষ্ট নির্দেশিকা অনুসরণ করে। কিছু সমালোচনা হয়েছে যে প্রমাণ ভিত্তিক অনুশীলন প্রাথমিকভাবে পরিমাণগত গবেষণার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং মানুষের অভিজ্ঞতার অর্থ বোঝার চেষ্টা করে এমন আরও গুণগত গবেষণা পদ্ধতির প্রতিফলন ঘটানো উচিত। আধ্যাত্মিক হস্তক্ষেপ এই পদ্ধতির ভিত্তি হল মানসিক অসুস্থতা বা কষ্টকে আধ্যাত্মিক সঙ্কটের দৃষ্টিকোণ থেকে দেখা। আধ্যাত্মিক হস্তক্ষেপগুলি তাদের বর্তমান জীবনের অভিজ্ঞতায় ব্যক্তির জন্য অর্থ, উদ্দেশ্য এবং আশার বোধ বিকাশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। আধ্যাত্মিক হস্তক্ষেপের মধ্যে রয়েছে ব্যক্তির গল্প শোনা এবং ব্যক্তিকে ঈশ্বরের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে সহায়তা করা, একটি বৃহত্তর শক্তি বা বৃহত্তর সমগ্র, সম্ভবত ধ্যান বা প্রার্থনা ব্যবহার করে। এটি ব্যক্তির নিজস্ব আধ্যাত্মিকতার উপর নির্ভর করে একটি ধর্মীয় বা অ-ধর্মীয় অভিজ্ঞতা হতে পারে। মনোসামাজিক হস্তক্ষেপের পাশাপাশি আধ্যাত্মিক হস্তক্ষেপগুলি সম্পৃক্ততার গুরুত্বের উপর জোর দেয়, তবে, আধ্যাত্মিক হস্তক্ষেপগুলি হস্তক্ষেপ এবং সমস্যার 'সমাধান' করার চেষ্টা করার পরিবর্তে, তাদের সঙ্কটের সময়ে ব্যক্তির যত্ন নেওয়া এবং 'সাথে থাকার' উপর বেশি মনোনিবেশ করে। আধ্যাত্মিক হস্তক্ষেপগুলি গুণগত গবেষণার উপর ভিত্তি করে এবং মনোচিকিৎসার ক্ষেত্রে মানবতাবাদী পদ্ধতির সাথে কিছু মিল রয়েছে। থেরাপিউটিক সম্পর্ক নার্সিং অনুশীলনের অন্যান্য ক্ষেত্রের মতো, মনস্তাত্ত্বিক মানসিক স্বাস্থ্য নার্সিং নার্সিং মডেলের মধ্যে কাজ করে, নার্সিং যত্ন পরিকল্পনা ব্যবহার করে এবং পুরো ব্যক্তির যত্ন নিতে চায়। যাইহোক, মানসিক স্বাস্থ্য নার্সিংয়ের উপর জোর দেওয়া হয় একটি থেরাপিউটিক জোটের বিকাশের উপর। বাস্তবে, এর অর্থ হল যে নার্সের উচিত যত্নে থাকা ব্যক্তির সাথে ইতিবাচক এবং সহযোগিতামূলক উপায়ে জড়িত হওয়া যা রোগীকে অন্য যে কোনও চিকিত্সা ছাড়াও তার অভ্যন্তরীণ সংস্থানগুলি কাজে লাগাতে সক্ষম করবে। সাইকিয়াট্রিক নার্সিং-এর থেরাপিউটিক সম্পর্কের দিকগুলি একজন সাইকিয়াট্রিক নার্সের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দায়িত্ব হল একটি ক্লিনিক্যাল সেটিং-এ রোগীদের সঙ্গে একটি ইতিবাচক থেরাপিউটিক সম্পর্ক বজায় রাখা। মানসিক স্বাস্থ্যসেবার মৌলিক উপাদানগুলি পেশাদার এবং গ্রাহকদের মধ্যে প্রতিষ্ঠিত আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক এবং মিথস্ক্রিয়াকে ঘিরে আবর্তিত হয়। মানসিক অসুস্থ ব্যক্তিদের যত্ন নেওয়ার জন্য তীব্র উপস্থিতি এবং সহায়ক হওয়ার প্রবল আকাঙ্ক্ষা প্রয়োজন। মনস্তাত্ত্বিক নার্সদের কাছ থেকে বোঝা এবং সহানুভূতি রোগীদের জন্য একটি ইতিবাচক মনস্তাত্ত্বিক ভারসাম্যকে শক্তিশালী করে। একটি বোঝাপড়া প্রদান করা গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি রোগীদের গুরুত্বের অনুভূতি প্রদান করে। দোষারোপ, বিচার বা অবজ্ঞা না করে চিন্তাভাবনা ও অনুভূতির প্রকাশকে উৎসাহিত করা উচিত। যারা একটি কাঠামোগত সমাজে বাস করে, যারা প্রায়শই তাদের ব্যাধিজনিত কারণে মানসিকভাবে অসুস্থদের কলঙ্কিত করে, তাদের জীবনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ বোধ করা গুরুত্বপূর্ণ। গুরুত্বের অনুভূতি সহ রোগীদের ক্ষমতায়িত করা তাদের ব্যাধি শুরু হওয়ার আগে তাদের স্বাভাবিকতার কাছাকাছি নিয়ে আসবে। তীব্র ব্যক্তিগত আক্রমণের শিকার হলে, মনোরোগ বিশেষজ্ঞ নার্স রোগীকে বোঝার ইচ্ছা এবং ক্ষমতা বজায় রেখেছিলেন। দুর্ভাগ্যজনক পরিস্থিতির প্রতি দ্রুত সহানুভূতিশীল হওয়ার ক্ষমতা অপরিহার্য বলে প্রমাণিত হয়। অংশগ্রহণও প্রয়োজন যখন রোগীরা আশা করেন যে নার্সিং কর্মীরা বুঝতে পারবেন এমনকি যখন তারা মৌখিকভাবে তাদের চাহিদা প্রকাশ করতে অক্ষম হন। একজন মনোরোগ বিশেষজ্ঞ নার্স যখন রোগীর সম্পর্কে ধারণা অর্জন করেন, তখন সামগ্রিক চিকিৎসার উন্নতির সম্ভাবনা ব্যাপকভাবে বৃদ্ধি পায়। নার্সদের যখন রোগীর সঙ্গে পরিচিত হওয়ার প্রয়োজন হয়, তখন ব্যক্তিগত যত্ন গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে। এই জ্ঞান অর্জনের জন্য মনোরোগ বিশেষজ্ঞ নার্সকে অবশ্যই রোগীদের তাদের মানসিক অসুস্থতার বাইরে জীবন সহ পৃথক ব্যক্তি হিসাবে দেখতে হবে। রোগীদের মূল্যবান এবং সম্মানিত বোধ করানোর জন্য মানুষকে তাদের মানসিক অসুস্থতার বাইরে জীবন সহ ব্যক্তি হিসাবে দেখা অপরিহার্য। রোগীকে একজন ব্যক্তি হিসাবে গ্রহণ করার জন্য, মনোরোগ নার্সকে অবশ্যই তার নিজস্ব মূল্যবোধ, বা ধারণা এবং মানসিক স্বাস্থ্য রোগীদের পূর্ব-বোঝার দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হতে হবে না। স্ট্যান্ডার্ড হস্তক্ষেপ এবং মূল্যায়নের নিয়মগুলি বাঁকানোর মাধ্যমে রোগীদের পৃথক চাহিদা পূরণ করা হয়। মনোরোগ বিশেষজ্ঞ নার্সরা 'নিয়মগুলিকে বাঁকানোর' সম্ভাবনার কথা বলেছিলেন, যার জন্য একক নিয়মগুলির একটি ব্যাখ্যা এবং সেগুলিকে বাঁকানোর সাথে সম্পর্কিত ঝুঁকিগুলি মূল্যায়ন করার ক্ষমতা প্রয়োজন। সহায়তা প্রদান নার্স এবং রোগীদের মধ্যে সফল থেরাপিউটিক সম্পর্কের জন্য ইতিবাচক সমর্থন থাকা প্রয়োজন। রোগীদের সহায়তা প্রদানের বিভিন্ন পদ্ধতির মধ্যে রয়েছে অনেক সক্রিয় প্রতিক্রিয়া। ছোটখাটো কাজকর্ম, যেমন কেনাকাটা করা, একসঙ্গে সংবাদপত্র পড়া, বা রোগীদের সঙ্গে দুপুরের খাবার বা রাতের খাবারের বিরতি নেওয়া সাহায্যের মান উন্নত করতে পারে। শারীরিক সমর্থনও ব্যবহার করা যেতে পারে এবং স্পর্শ ব্যবহারের মাধ্যমে প্রকাশিত হয়। নার্সরা যখন তাদের আলিঙ্গন করেন বা কাঁধে হাত রাখেন তখন রোগীরা সংযোগের অনুভূতি বর্ণনা করেন। বার্গ এবং হলবার্গের গবেষণায় মনস্তাত্ত্বিক নার্সরা কাজের সম্পর্কের একটি উপাদানকে রোগীর হাত ধরার মাধ্যমে সান্ত্বনাদায়ক হিসাবে বর্ণনা করেছেন। বিষণ্নতায় আক্রান্ত রোগীরা স্বস্তির বর্ণনা দিয়েছিলেন যখন নার্স তাদের আলিঙ্গন করেছিলেন। শারীরিক স্পর্শ রোগীদের সান্ত্বনা ও সান্ত্বনা দেওয়ার উদ্দেশ্যে করা হয় যারা এই সংবেদনগুলি আলিঙ্গন করতে এবং নার্সদের সাথে পারস্পরিক অনুভূতি ভাগ করে নিতে ইচ্ছুক। সেখানে থাকা এবং উপলব্ধ থাকা রোগীদের আরও স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করার জন্য, রোগীর যত্ন প্রদানকারীরা নিজেদের আরও সহজলভ্য করে তোলে, তাই একাধিক স্তরের ব্যক্তিগত সংযোগের জন্য আরও সহজেই উন্মুক্ত। এই ধরনের ব্যক্তিগত সংযোগে রোগীদের মনোবল উন্নত করার এবং গোপনীয়তা সুরক্ষিত করার ক্ষমতা রয়েছে। রোগীর সঙ্গে কাটানো সময়ের গুণগত মান কাজে লাগানো উপকারী বলে প্রমাণিত হয়। সঠিক সময়ের জন্য উপলব্ধ থাকার মাধ্যমে, রোগীরা ব্যক্তিগত গল্পগুলি খুলে এবং প্রকাশ করে, যা নার্সদের প্রতিটি গল্পের পিছনের অর্থ বুঝতে সক্ষম করে। ফলস্বরূপ নার্সরা পক্ষপাতহীন দৃষ্টিভঙ্গি অর্জনের জন্য সর্বাত্মক প্রচেষ্টা করে। সেখানে থাকা এবং উপলব্ধ থাকার সংমিশ্রণ অভিজ্ঞতাগত সংযোগগুলিকে রোগীদের মধ্যে যে কোনও নেতিবাচক অনুভূতি দমন করতে সহায়তা করে। খাঁটি হওয়া খাঁটি হওয়ার কাজটি অবশ্যই ভিতর থেকে আসতে হবে এবং নার্সরা কোনও অনিচ্ছা ছাড়াই প্রকাশ করতে হবে। সত্যিকারের জন্য নার্সকে রোগীর সাথে তাদের মিথস্ক্রিয়ায় স্বাভাবিক বা খাঁটি হতে হবে। থেরাপিউটিক সম্পর্কের গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্তগুলি সম্পর্কে তাঁর নিবন্ধে, ওয়েলচ খুঁজে পেয়েছেন যে নার্সদের অবশ্যই তাদের মূল্যবোধ এবং বিশ্বাসের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে। পূর্ববর্তী ধারণার পাশাপাশি, ও 'ব্রায়েন এই উপসংহারে পৌঁছেছেন যে, সময়ানুবর্তিতা এবং চরিত্র উভয় ক্ষেত্রেই সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং নির্ভরযোগ্য হওয়া যথার্থতা তৈরি করে। শেফার এবং পিটারনেলজ-টেলর বিশ্বাস করেন যে একজন নার্সের 'সততা' তাদের মৌখিক এবং অ-মৌখিক আচরণের মধ্যে প্রদর্শিত ধারাবাহিকতার স্তরের মাধ্যমে নির্ধারিত হয়। একইভাবে, স্ক্যানলন খুঁজে পেয়েছে যে উদ্দেশ্যমূলক কাজগুলি সম্পন্ন করার মাধ্যমে সততা প্রকাশ করা হয়েছিল। আত্ম-প্রকাশ খোলাখুলি এবং সৎ হওয়ার চাবিকাঠি হিসাবে প্রমাণিত হয়। এটি নার্সের জীবনের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার সাথে জড়িত এবং থেরাপিউটিক সম্পর্কের বিকাশের জন্য অপরিহার্য, কারণ সম্পর্কটি বাড়ার সাথে সাথে রোগীরা যদি মনে করেন যে সম্পর্কটি খুব একতরফা হয় তবে তারা আরও কোনও তথ্য দিতে অনিচ্ছুক। একাধিক লেখক প্রকৃত আবেগ খুঁজে পেয়েছেন, যেমন অশ্রুসিক্ততা, ভোঁতা প্রতিক্রিয়া এবং সোজা কথা খোলাখুলি এবং সৎ হওয়ার সন্ধানে থেরাপিউটিক সম্পর্ককে সহজতর করেছে। একটি থেরাপিউটিক সম্পর্কের বন্ধুত্ব একটি সামাজিক বন্ধুত্বের থেকে আলাদা কারণ থেরাপিউটিক সম্পর্কের বন্ধুত্ব অসম প্রকৃতির। সততার মৌলিক ধারণাটি একজনের শব্দের প্রতি সত্য হওয়ার উপর কেন্দ্রীভূত। রোগীরা নার্সদের বিশ্বাস করবে না যারা তাদের কথা বা প্রতিশ্রুতি পালন করতে ব্যর্থ হয়। সমতার প্রচার একটি সফল থেরাপিউটিক সম্পর্ক গঠনের জন্য, নার্স এবং রোগীর মধ্যে একটি উপকারী সহ-নির্ভরতা প্রতিষ্ঠা করতে হবে। ক্লিনিকাল সেটিংসে রোগীর ভূমিকা সম্পর্কে একটি অবমাননাকর দৃষ্টিভঙ্গি একটি থেরাপিউটিক জোটকে জরাজীর্ণ করে তোলে। রোগীদের পুনরুদ্ধারের জন্য নার্সের প্রয়োজন হলেও, মনস্তাত্ত্বিক নার্সদের দক্ষতা ও অভিজ্ঞতা বিকাশের জন্য রোগীদের প্রয়োজন। মনস্তাত্ত্বিক নার্সরা নেতাদের পরিবর্তে দলের সদস্য বা সম্পর্কের সহায়তাকারী হিসাবে নিজেকে প্রকাশ করে। রোগীকে নিয়ন্ত্রণ ও সম্পৃক্ততার বোধ দিয়ে ক্ষমতায়িত করে, নার্সরা রোগীর স্বাধীনতাকে উৎসাহিত করেন। নির্দিষ্ট কিছু পরিস্থিতির একমাত্র নিয়ন্ত্রণ নার্সের মধ্যে থাকা উচিত নয়। নার্সরা যখন রোগীদের সঙ্গে একে অপরের সঙ্গে কথা বলেন, তখন সমান মিথস্ক্রিয়া প্রতিষ্ঠিত হয়। এমন ক্রিয়াকলাপে অংশগ্রহণ করা যা একজন ব্যক্তিকে অন্যের উপর আরও প্রভাবশালী করে তোলে না, যেমন পারস্পরিক আগ্রহের বিষয়ে কথা বলা বা একসাথে দুপুরের খাবার খাওয়া পেশাদার এবং রোগীদের মধ্যে ভাগ করে নেওয়ার সমতার স্তরকে শক্তিশালী করে। এটি "পছন্দের বিভ্রম" তৈরি করতে পারে; রোগীকে বিকল্পগুলি প্রদান করে, এমনকি সীমিত বা কাঠামোর মধ্যে সীমাবদ্ধ হলেও। সম্মান প্রদর্শন একটি মানসম্পন্ন থেরাপিউটিক সম্পর্ক গড়ে তোলার জন্য, নার্সদের রোগীদের সম্মানিত এবং গুরুত্বপূর্ণ বোধ করাতে হবে। রোগীর ভুল এবং সমস্যাগুলি স্বীকার করা সম্মান জানানোর জন্য অতীব গুরুত্বপূর্ণ-রোগীকে নিজেদের যোগ্য এবং সার্থক হিসাবে দেখতে সাহায্য করা। রোগী এবং নার্স উভয়ের সুরক্ষার জন্য এবং একটি কার্যকরী থেরাপিউটিক সম্পর্ক বজায় রাখার জন্য স্পষ্ট সীমানা প্রদর্শন করা অপরিহার্য। সীমাবদ্ধতা রোগীকে বিব্রতকর আচরণ থেকে রক্ষা করতে সাহায্য করে এবং রোগীকে নিরাপত্তা ও নিয়ন্ত্রণের অনুভূতি জাগিয়ে তোলে। সীমাবদ্ধ সেটিং নার্সকে "বার্নআউট" থেকে রক্ষা করে, ব্যক্তিগত স্থিতিশীলতা রক্ষা করে-এইভাবে একটি মানসম্পন্ন সম্পর্ককে উন্নীত করে। আত্ম-সচেতনতা প্রদর্শন মনোচিকিৎসক নার্সরা পেশাগত বিকাশের জন্য ব্যক্তিগত দুর্বলতাকে স্বীকৃতি দেয়। মানবতাবাদী অন্তর্দৃষ্টি, মৌলিক মানবিক মূল্যবোধ এবং আত্মজ্ঞান নিজেকে বোঝার গভীরতা উন্নত করে। বিভিন্ন ব্যক্তিত্ব মনস্তাত্ত্বিক নার্সরা তাদের রোগীদের প্রতি যেভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায় তা প্রভাবিত করে। যত বেশি আত্ম-সচেতন হবেন, নার্সদের রোগীদের সঙ্গে কীভাবে যোগাযোগ করা যায় সে সম্পর্কে তত বেশি জ্ঞান থাকবে। রোগীদের সঙ্গে সম্পর্ক গড়ে তোলার জন্য প্রয়োজনীয় আন্তঃব্যক্তিক দক্ষতা নিজের সম্পর্কে শেখার মাধ্যমে অর্জিত হয়েছিল। ক্লিনিকাল তত্ত্বাবধান নার্সদের রোগীর সম্পর্ক নিয়ে চিন্তা করার, ক্লিনিকাল দক্ষতা উন্নত করার এবং কঠিন সম্পর্ক মেরামত করতে সহায়তা করার সুযোগ প্রদান করে। ক্লিনিক্যাল তত্ত্বাবধানের মাধ্যমে নার্সদের দ্বারা প্রকাশিত প্রতিফলনগুলি আত্ম-সচেতনতা বৃদ্ধিতে সহায়তা করে। পেডিয়াট্রিক মানসিক স্বাস্থ্য নার্সিং নার্সরা মানসিক অসুস্থতায় আক্রান্ত শিশুদের মূল্যায়ন ও চিকিত্সার জন্য গুরুত্বপূর্ণ। পেডিয়াট্রিক মানসিক স্বাস্থ্য নার্সিং হল পেডিয়াট্রিক রোগীদের মানসিক অসুস্থতার চিকিৎসা/নার্সিং। পারিবারিক নার্স অনুশীলনকারীরা (এফএনপি) সাধারণত মানসিক স্বাস্থ্যের সাথে লড়াই করা পেডিয়াট্রিক রোগীদের মূল্যায়ন এবং চিকিত্সা করবেন বলে আশা করা হয়। পাঁচজনের মধ্যে একজন শিশু একটি নির্দিষ্ট বছরে মানসিক ব্যাধি অনুভব করে, কিন্তু মাত্র 20 শতাংশ এই ব্যাধিটির চিকিৎসা পায়। শিক্ষা ইনস্টিটিউট অফ পেডিয়াট্রিক নার্সিং (আই. পি. এন) 2011 সালে স্নাতক নার্সিং প্রোগ্রামে (বি. এস. এন) পেডিয়াট্রিক নার্সিং পাঠ্যক্রম পুনর্বহাল করার জন্য কাজ শুরু করে। পেডিয়াট্রিক মানসিক স্বাস্থ্য নার্সদের অবশ্যই প্রথমে আরএন হতে হবে এবং তারপরে পেডিয়াট্রিক সুবিধায় অভিজ্ঞতা অর্জনের পরে তাদের প্রত্যয়িত পেডিয়াট্রিক নার্স পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে হবে। পেডিয়াট্রিক নার্সরা তখন মানসিক স্বাস্থ্যে বিশেষজ্ঞ হওয়া বেছে নিতে পারে বা মানসিক স্বাস্থ্য নার্স অনুশীলনকারী হিসাবে তাদের মাস্টার্সের জন্য স্কুলে ফিরে আসতে পারে। পেশার অবস্থা কানাডা নিবন্ধিত মনোরোগ নার্স চারটি পশ্চিমাঞ্চলীয় প্রদেশের সবকটিতেই একটি স্বতন্ত্র নার্সিং পেশা। এই ধরনের নার্সরা "আরপিএন" উপাধি ধারণ করে। পূর্ব কানাডায়, মনস্তাত্ত্বিক নার্সিংয়ের একটি মার্কিন ব্যবস্থা অনুসরণ করা হয়। নিবন্ধিত সাইকিয়াট্রিক নার্সরা কানাডার তিনটি অঞ্চলে কাজ করতে পারেন; যদিও, অঞ্চলগুলিতে কাজ করার জন্য নিবন্ধকরণ প্রক্রিয়াটি পরিবর্তিত হয় কারণ সাইকিয়াট্রিক নার্সদের চারটি প্রদেশের মধ্যে একটির দ্বারা লাইসেন্সপ্রাপ্ত হতে হবে। আয়ারল্যান্ডে, মানসিক স্বাস্থ্য নার্সরা 4 বছরের সম্মান ডিগ্রি প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মধ্য দিয়ে যায়। আয়ারল্যান্ডে ডিপ্লোমা কোর্সের অধীনে প্রশিক্ষিত নার্সরা ডিপ্লোমা থেকে ডিগ্রি অর্জনের জন্য স্নাতকোত্তর কোর্স করতে পারেন। নিউজিল্যান্ডের মানসিক স্বাস্থ্য নার্সদের নার্সিংয়ে ডিপ্লোমা বা ডিগ্রি প্রয়োজন। সমস্ত নার্সদের এখন তাদের তিন বছরের ডিগ্রি প্রশিক্ষণ কর্মসূচির অংশ হিসাবে সাধারণ এবং মানসিক স্বাস্থ্য উভয় ক্ষেত্রেই প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। মানসিক স্বাস্থ্য নার্সদের প্রায়শই মানসিক স্বাস্থ্যের স্নাতক ডিপ্লোমা বা স্নাতকোত্তর শংসাপত্র সম্পন্ন করার জন্য অনুরোধ করা হয়, যদি তারা জেলা স্বাস্থ্য বোর্ড দ্বারা নিযুক্ত হন। এটি অতিরিক্ত প্রশিক্ষণ দেয় যা মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যাযুক্ত ব্যক্তিদের সাথে কাজ করার জন্য নির্দিষ্ট। সুইডেনে, একজন নিবন্ধিত মনোরোগ নার্স হওয়ার জন্য প্রথমে একজন নিবন্ধিত নার্স হতে হবে যার জন্য একটি বি. এসসি প্রয়োজন। নার্সিংয়ে (ব্যাচেলর অফ সায়েন্স) (তিন বছরের পূর্ণকালীন অধ্যয়ন, 180 টি উচ্চ শিক্ষার ক্রেডিট)। তারপর, একজনকে অবশ্যই সাইকিয়াট্রিক/মেন্টাল হেলথ নার্সিং (60টি উচ্চ শিক্ষা ক্রেডিট)-এ স্নাতক অধ্যয়নের এক বছর সম্পূর্ণ করতে হবে, যার মধ্যে এম. এসসি লেখাও অন্তর্ভুক্ত। (মাস্টার অফ সায়েন্স) থিসিস। নিবন্ধিত মনোরোগ নার্স সুইডেনে একটি বিবর্তিত পেশা। যাইহোক, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের মতো দেশগুলির মতো নয়, কোনও মানসিক-মানসিক স্বাস্থ্য নার্স অনুশীলনকারী নেই, তাই সুইডেনে, পেশাটি উদাহরণস্বরূপ ফার্মাকোলজিকাল চিকিত্সা নির্ধারণ করতে পারে না। যুক্তরাজ্য এবং আয়ারল্যান্ডে মনস্তাত্ত্বিক নার্স শব্দটি এখন মূলত মানসিক স্বাস্থ্য নার্স দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছে। মানসিক স্বাস্থ্য নার্সরা স্নাতক ডিগ্রি স্তরে 3 থেকে 4 বছরের প্রশিক্ষণ কর্মসূচি বা অন্যান্য নার্সদের মতো স্নাতকোত্তর ডিগ্রি পর্যায়ে 2 বছরের প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মধ্য দিয়ে যান। যাইহোক, তাদের বেশিরভাগ প্রশিক্ষণ মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যাযুক্ত গ্রাহকদের যত্ন নেওয়ার জন্য নির্দিষ্ট। আর. এম. এনরা অ্যাডভান্সড নার্স প্র্যাকটিশনার (এ. এন. পি) হিসাবে আরও প্রশিক্ষণ চালিয়ে যেতে পারেনঃ এর জন্য 9 মাসের মাস্টার্স প্রোগ্রাম শেষ করা প্রয়োজন। ভূমিকার মধ্যে রয়েছে ওষুধ নির্ধারণ করা, হাসপাতালের ওয়ার্ডগুলির জন্য কল করা এবং ক্লায়েন্টদের কাছে মনোসামাজিক হস্তক্ষেপ সরবরাহ করা। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে উত্তর আমেরিকায় মনস্তাত্ত্বিক নার্সিং-এর তিনটি স্তর রয়েছে। লাইসেন্সপ্রাপ্ত বৃত্তিমূলক নার্স (কিছু রাজ্যে লাইসেন্সপ্রাপ্ত ব্যবহারিক নার্স) এবং লাইসেন্সপ্রাপ্ত মানসিক প্রযুক্তিবিদ ওষুধ বিতরণ করতে পারেন এবং মানসিক ও মানসিক স্বাস্থ্য ক্লায়েন্ট সম্পর্কিত তথ্য সংগ্রহে সহায়তা করতে পারেন। নিবন্ধিত নার্স বা নিবন্ধিত মনোরোগ নার্সের মূল্যায়ন করার অতিরিক্ত সুযোগ রয়েছে এবং কাউন্সেলিং এবং মিলিউ থেরাপির মতো অন্যান্য থেরাপি প্রদান করতে পারে। অ্যাডভান্সড প্র্যাকটিস রেজিস্টার্ড নার্স (এপিআরএন) মনস্তাত্ত্বিক-মানসিক স্বাস্থ্য নার্সিংয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জনের পরে ক্লিনিকাল নার্স বিশেষজ্ঞ বা নার্স অনুশীলনকারী হিসাবে অনুশীলন করে। সাইকিয়াট্রিক-মেন্টাল হেলথ নার্সিং (পিএমএইচএন) একটি নার্সিং বিশেষত্ব। একটি মাস্টার্স ডিগ্রি প্রোগ্রামে কোর্সের কাজের মধ্যে বিশেষ অনুশীলন অন্তর্ভুক্ত থাকে। এ. পি. আর. এন মানসিক সমস্যা/ব্যাধি বা এই ধরনের ব্যাধিগুলির সম্ভাবনা সহ ব্যক্তি বা পরিবারের মূল্যায়ন, নির্ণয় এবং চিকিত্সা করার পাশাপাশি মৌলিক স্তরের সাথে সম্পর্কিত কাজগুলি সম্পাদন করে। তারা ব্যক্তি, পরিবার, গোষ্ঠী এবং সম্প্রদায়গুলিকে প্রাথমিক মানসিক স্বাস্থ্যসেবা পরিষেবাগুলির একটি সম্পূর্ণ পরিসীমা সরবরাহ করে, সাইকোথেরাপিস্ট, শিক্ষাবিদ, পরামর্শদাতা, উন্নত কেস ম্যানেজার এবং প্রশাসক হিসাবে কাজ করে। অনেক রাজ্যে, এ. পি. আর. এন-এর ওষুধ লেখার ক্ষমতা রয়েছে। স্বাধীনভাবে অনুশীলন করার যোগ্যতাসম্পন্ন, মনস্তাত্ত্বিক-মানসিক স্বাস্থ্য এপিআরএনগুলি বিভিন্ন পরিবেশে সরাসরি যত্ন পরিষেবা প্রদান করেঃ মানসিক স্বাস্থ্য কেন্দ্র, কমিউনিটি মানসিক স্বাস্থ্য কর্মসূচি, বাড়ি, অফিস, এইচএমও ইত্যাদি। মনস্তাত্ত্বিক নার্সরা যারা ডক্টরেট ডিগ্রি অর্জন করেন (পিএইচডি, ডিএনএসসি, এডিডি) তাদের প্রায়শই অনুশীলন, শিক্ষাদান, গবেষণা বা হাসপাতাল, সংস্থা বা নার্সিং স্কুলের প্রশাসক হিসাবে পাওয়া যায়। অস্ট্রেলিয়ায়, একজন সাইকিয়াট্রিক নার্স হওয়ার জন্য নিবন্ধিত নার্স (আরএন) হওয়ার জন্য নার্সিংয়ের স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করতে হবে এবং এই ডিগ্রিটি পূর্ণ-সময়ের জন্য তিন বছর সময় নেয়। তারপর মানসিক স্বাস্থ্যের একটি ডিপ্লোমা বা অনুরূপ কিছু অর্জন করতে হবে, এটি অধ্যয়নের একটি অতিরিক্ত বছর। একজন অস্ট্রেলিয়ান সাইকিয়াট্রিক নার্সের দায়িত্ব রয়েছে যার মধ্যে মানসিকভাবে অসুস্থ রোগীদের মূল্যায়ন, পর্যবেক্ষণ, রোগীদের ক্রিয়াকলাপে অংশ নিতে সহায়তা করা, ওষুধ দেওয়া, ওষুধটি কাজ করছে কিনা পর্যবেক্ষণ করা, আচরণ পরিবর্তন কর্মসূচিতে সহায়তা করা বা বাড়িতে থাকা রোগীদের পরিদর্শন করা অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। অস্ট্রেলিয়ান নার্সরা সরকারী বা বেসরকারী হাসপাতাল, ইনস্টিটিউট, সংশোধনমূলক প্রতিষ্ঠান, মানসিক যত্ন সুবিধা এবং রোগীদের বাড়িতে কাজ করতে পারেন। আরও দেখুন কাউন্সেলিং বিষয়ের তালিকা মানসিক স্বাস্থ্য পেশাদার মনোরোগ এবং মানসিক স্বাস্থ্য নার্স অনুশীলনকারী টম মেইন-মনোরোগ নার্সিং-এর উপর মৌলিক গবেষণাপত্রের লেখক হিলডেগার্ড পেপলাউ-মনোরোগ নার্স তাত্ত্বিক টাইডাল মডেল-মানসিক স্বাস্থ্য নার্সিংয়ের জন্য তৈরি মডেল রেফারেন্স বাহ্যিক লিঙ্ক মনোরোগ নার্সিং কাউন্সেলিং