Systematic inventive thinking
সিস্টেমেটিক ইনভেন্টিভ থিঙ্কিং (এসআইটি) 1990-এর দশকের মাঝামাঝি সময়ে ইসরায়েলে বিকশিত একটি চিন্তা পদ্ধতি। জেনরিচ আল্টশুলার-এর টিআরআইজেড ইঞ্জিনিয়ারিং শাখা থেকে উদ্ভূত, এসআইটি হল সৃজনশীলতা, উদ্ভাবন এবং সমস্যা সমাধানের একটি ব্যবহারিক পদ্ধতি, যা উদ্ভাবনের জন্য একটি সুপরিচিত পদ্ধতিতে পরিণত হয়েছে। এসআইটি-র পদ্ধতির কেন্দ্রবিন্দুতে জেনরিচ আল্টশুলার-এর টিআরআইজেড থেকে গৃহীত একটি মূল ধারণা যা থিওরি অফ ইনভেন্টিভ প্রবলেম সলভিং (টিআইপিএস) নামেও পরিচিতঃ উদ্ভাবনী সমাধানগুলি সাধারণ নিদর্শনগুলি ভাগ করে নেয়। উদ্ভাবনী সমাধানগুলি কী আলাদা করে তোলে তার দিকে মনোনিবেশ না করা, বরং এস. আই. টি-র দৃষ্টিভঙ্গির মূল বিষয় হল তাদের মধ্যে কী মিল রয়েছে তার দিকে মনোনিবেশ করা। এস. আই. টি পদ্ধতির ইতিহাস সংক্ষিপ্ত বিবরণ-সৃজনশীলতা বিতর্ক এস. আই. টি সৃজনশীলতার দুটি প্রধান ক্ষেত্র নিয়ে কাজ করেঃ নতুন ধারণার ধারণা এবং সমস্যা সমাধান। 1970-এর দশকে, জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রের গবেষকরা সৃজনশীলতা পরিমাপের জন্য একটি পরিমাণগত মাপকাঠি প্রতিষ্ঠা করেছিলেনঃ সৃজনশীল ব্যক্তিকে এমন একজন হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছিল যার ধারণার একটি বড় প্রবাহ রয়েছে। প্রতি একক সময়ে ধারণার একটি উচ্চ হারকে সৃজনশীলতার একটি ইঙ্গিত হিসাবে বিবেচনা করা হত। এই পদ্ধতিটি এই ধারণার উপর ভিত্তি করে সৃজনশীলতা বিকাশের জন্য একাধিক পদ্ধতির দিকে পরিচালিত করে যে ধারণাগুলির পরিমাণগত বৃদ্ধি অবশ্যই একটি গুণগত উন্নতি নিয়ে আসবে। ব্রেইনস্টর্মিং, সিনেক্টিক্স, র্যান্ডম স্টিমুলেশন এবং ল্যাটারাল থিঙ্কিং (এডওয়ার্ড ডি বোনো দ্বারা চিহ্নিত) এর মতো ব্যাপকভাবে পরিচিত পদ্ধতিগুলি এই পদ্ধতির সাথে চিহ্নিত করা যেতে পারে। আরও সাম্প্রতিক গবেষণাগুলি একটি ভিন্ন পদ্ধতির চেহারা প্রকাশ করে। এই গবেষণাগুলি দেখায় যে সমস্যা সমাধানকারীদের প্রধান সমস্যা হল প্রচুর পরিমাণে ধারণা তৈরি করা নয় বরং মূল ধারণাগুলি নিয়ে আসা। পরিমাণ এবং গুণমানের মধ্যে অঙ্কিত পূর্ববর্তী সমান্তরালটি আর সত্য বলে মনে হয় না। এটি আবিষ্কৃত হয়েছিল যে ধারণাগুলির একটি বিশাল প্রবাহ অগত্যা মূল ধারণাগুলির সৃষ্টির দিকে পরিচালিত করে না এবং আরও, সাধারণ ধারণাগুলির সাথে খুব পেশা আসলে সৃজনশীলতা এবং উদ্ভাবনী চিন্তাভাবনাকে বাধা দিতে পারে। এই আবিষ্কারগুলি একটি নতুন পদ্ধতির অনুপ্রেরণা দিয়েছে যা ধারণ করে যে মূল এবং আকর্ষণীয় ফলাফলগুলি ধারণার এলোমেলো প্রজন্মের পরিবর্তে সংগঠিত চিন্তাভাবনা এবং কাঠামোগত প্রক্রিয়া থেকে উদ্ভূত হয়। সংগঠিত চিন্তার বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি হল "নিম্ন উদ্দীপক" অবস্থা, যা প্রচুর পরিমাণে ধারণার দ্বারা সীমাবদ্ধ নয়। এই পদ্ধতিতে, মৌলিকতা একটি প্রভাবশালী মানদণ্ড হিসাবে পরিমাণকে প্রতিস্থাপন করে। ধারণা তৈরির জন্য এই সংগঠিত বা কাঠামোগত পদ্ধতিটি পদ্ধতিগত উদ্ভাবনী চিন্তাভাবনার সূচনা বিন্দু। টিআরআইজেড হেরিটেজ সিট একজন রাশিয়ান প্রকৌশলী জেনরিচ আল্টশুলার-এর কাজের বংশধর, যিনি টিআরআইজেড নামে তাঁর অনন্য সূত্রের 40টি সাধারণ উদ্ভাবনী নীতি চিহ্নিত করতে 2,00,000-এরও বেশি পেটেন্ট বিশ্লেষণ করেছেন। আল্টশুলার-এর প্রধান আবিষ্কার ছিল যে সৃজনশীল সমাধানগুলি সমস্যা অবস্থায় একটি দ্বন্দ্ব দূরীকরণকে অন্তর্ভুক্ত করে। দ্বন্দ্ব হল এমন একটি অবস্থা যেখানে কিছু সুবিধা পাওয়ার জন্য একটি পরামিতি অবশ্যই পরিবর্তন করতে হবে, কিন্তু সেই পরামিতি পরিবর্তন করা অন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পরামিতিটির অবনতি ঘটায়। রুটিন ইঞ্জিনিয়ারিং ডিজাইন "সেরা ফিট" আপোষ অনুসন্ধান করে এই পরিস্থিতির সাথে মোকাবিলা করে, একটি বাণিজ্য বন্ধ যা উপযোগিতাকে সর্বাধিক করে তোলে এবং উপলব্ধ ইনপুট পরামিতিগুলির বৈচিত্র্যের একটি নির্দিষ্ট কনফিগারেশনের নেতিবাচক প্রভাবকে হ্রাস করে। আল্টশুলার দেখেছেন যে ইঞ্জিনিয়ারিং দ্বন্দ্বগুলি জড়িত পরামিতিগুলির ধরন অনুসারে সূচীভুক্ত করা যেতে পারে (39টি সাধারণ ইঞ্জিনিয়ারিং পরামিতি প্রাথমিকভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছিল)। অসংখ্য উদ্ভাবন পরীক্ষা করা প্রতিটি দ্বন্দ্বকে সম্ভাব্য ইঙ্গিত বা কৌশলগুলির একটি সেট দিয়ে নির্ধারণ করা সম্ভব করে তুলেছিল যে কীভাবে সমস্যার সমাধানে পৌঁছানো যায়। তিন ধরনের ইঙ্গিত ব্যবহার করা হয়ঃ নীতি, মান এবং শারীরিক প্রভাব। 40টি নীতি রয়েছে; প্রতিটিই সমস্যা সমাধানের জন্য উচ্চ-স্তরের কৌশলগুলি সংজ্ঞায়িত করতে সহায়তা করে। 70টি মান রয়েছে, যা সম্মিলিত অতীত সমাধানের উপর ভিত্তি করে আরও বিস্তৃত ধারণা। শারীরিক, রাসায়নিক এবং জ্যামিতিক দিকগুলি জুড়ে প্রায় 400 টি শারীরিক প্রভাবের একটি জ্ঞানের ভিত্তি রয়েছে, যা প্রতিটি প্রভাব সম্পাদন করতে পারে এমন ফাংশন অনুসারে সূচীভুক্ত করা হয়। 1970-এর দশকে আল্টশুলার-এর অন্যতম ছাত্র গিনাডি ফিলকোভস্কি ইসরায়েলে চলে আসেন এবং তেল আবিবের মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ে যোগ দেন। তিনি টিআরআইজেড শেখানো শুরু করেন এবং ইসরায়েলি এবং আন্তর্জাতিক উচ্চ-প্রযুক্তি সংস্থাগুলির প্রয়োজনের সাথে এটি খাপ খাইয়ে নেন। বেশ কয়েকজন প্রধান শিক্ষাবিদ এই গবেষণার সঙ্গে যুক্ত ছিলেন। দুই পি. এইচ. ডি ছাত্র, জ্যাকব গোল্ডেনবার্গ এবং রনি হোরোভিটস, ফিলকোভস্কির সাথে যোগ দেন, পদ্ধতিটির বিকাশ ও সরলীকরণের উপর তাদের গবেষণার উপর মনোনিবেশ করেন। তাদের কাজ এস. আই. টি পদ্ধতির ভিত্তি তৈরি করেছিল যা আজ বিদ্যমান। টিআরআইজেড এবং এসআইটি উভয়ই একটি মৌলিক ধারণা ভাগ করে নেয়-যে কেউ একটি ক্ষেত্রে বিদ্যমান সৃজনশীল ধারণাগুলি অধ্যয়ন করতে পারে, এই ধারণাগুলিতে সাধারণ যৌক্তিক নিদর্শনগুলি সনাক্ত করতে পারে, নিদর্শনগুলিকে চিন্তাভাবনার সরঞ্জামগুলির একটি সেটে অনুবাদ করতে পারে এবং তারপরে নতুন সৃজনশীল ধারণা তৈরি করতে এই চিন্তাভাবনার সরঞ্জামগুলি প্রয়োগ করতে পারে। সাদৃশ্য থাকা সত্ত্বেও, এসআইটি বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রে টিআরআইজেড থেকে দৃঢ়ভাবে পৃথক, মূলত এর ব্যবহারিক প্রয়োগের সাথে সম্পর্কিত। টিআরআইজেড থেকে এসআইটি-তে স্থানান্তরটি এমন একটি পদ্ধতি তৈরি করার আকাঙ্ক্ষার দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিল যা শিখতে এবং ধরে রাখতে সহজ (অল্প সংখ্যক নিয়ম এবং সরঞ্জামের মাধ্যমে অর্জন করা), প্রয়োগে আরও সর্বজনীন (প্রকৌশল নির্দিষ্ট সরঞ্জামগুলি নির্মূল করার মাধ্যমে অর্জন করা) এবং সমস্যা সমাধানকারীকে একটি বাস্তব উদ্ভাবনী কাঠামোর (ক্লোজড ওয়ার্ল্ড নীতি) মধ্যে রাখার ক্ষেত্রে আরও কঠোর। টিআরআইজেড একটি সমস্যা সমাধানের জন্য বিদ্যমান সম্পদ ব্যবহার করার পক্ষেও রয়েছে। কিন্তু এসআইটি-র বিপরীতে, এই নীতিটি পদ্ধতির চারপাশে ছড়িয়ে ছিটিয়ে রয়েছে। এটি আদর্শ চূড়ান্ত ফলাফলের নীতিতে পাওয়া যেতে পারে ("সর্বোত্তম ব্যবস্থা হল যখন কোনও ব্যবস্থা থাকে না"-আল্টশুলার)। এই ক্ষেত্রে টিআরআইজেড এবং এস. আই. টি-র মধ্যে পার্থক্য হল যে এস. আই. টি-তে ক্লোজড ওয়ার্ল্ড শর্ত হল সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ নীতি। এটি বিশেষভাবে প্রযোজ্য যখন সমস্যা সমাধানের ক্ষেত্রে টেমপ্লেট পদ্ধতি প্রয়োগ করা হয়। সমস্যা সমাধানের জন্য এস. আই. টি ব্যবহার করার প্রথম ধাপ হল সমস্যা জগতকে সংজ্ঞায়িত করা। একবার সংজ্ঞায়িত হয়ে গেলে, সমস্যা সমাধানকারী জানেন যে সমাধানের জন্য সমস্ত বিল্ডিং ব্লক তাদের ঠিক সামনে রয়েছে এবং সমাধানের জন্য কেবল বিদ্যমান বস্তুর পুনর্গঠন প্রয়োজন। এটি পদ্ধতিতে প্রচুর মনোযোগ এবং শক্তি যোগ করে। এটি প্রতিটি আসল সমস্যাকে একটি মজাদার ধাঁধা-তে পরিণত করে। পাঁচটি চিন্তার হাতিয়ার 1. বিয়োগ একটি পণ্য থেকে একটি অপরিহার্য উপাদান অপসারণ করুন এবং বিদ্যমান উপাদানগুলির নতুন পরিকল্পিত বিন্যাসের জন্য ব্যবহারগুলি খুঁজে বের করুন। এই বিমূর্ত ব্যবস্থাটি "ভার্চ্যুয়াল প্রোডাক্ট" নামে পরিচিত। 2. গুণন একটি পণ্যের সঙ্গে বিদ্যমান উপাদানের মতো একই ধরনের একটি উপাদান যোগ করুন। যোগ করা উপাদানটি কোনও না কোনওভাবে পরিবর্তন করা উচিত। এই সরঞ্জামের জন্য 2টি মূলশব্দ হলঃ 1) আরও এবং 2) ভিন্ন। এগুলি সরঞ্জামটি প্রয়োগের জন্য দুটি পর্যায়কে উপস্থাপন করেঃ 1) পণ্যটিতে বিদ্যমান কোনও কিছুর আরও অনুলিপি যোগ করুন এবং 2) কিছু পরামিতি অনুসারে সেই অনুলিপিগুলি পরিবর্তন করুন। 3. বিভাগ পণ্য এবং/অথবা এর উপাদানগুলিকে বিভক্ত করুন এবং একটি নতুন পণ্য গঠনের জন্য সেগুলিকে পুনর্বিন্যাস করুন। এই সরঞ্জামটি ব্যবহার করা বিভিন্ন কাঠামোর বিবেচনাকে বাধ্য করে, হয় সামগ্রিকভাবে পণ্য/পরিষেবার স্তরে, অথবা একটি পৃথক উপাদানের স্তরে। একটি পণ্যকে অনেক অংশে ভাগ করলে তা অনেক নতুন উপায়ে পুনর্গঠনের স্বাধীনতা পায়-এটি পরিস্থিতির সঙ্গে কাজ করার জন্য আমাদের স্বাধীনতার মাত্রা বাড়ায়। 4. কার্য একীকরণ একটি বিদ্যমান সম্পদের জন্য একটি নতুন এবং অতিরিক্ত কাজ বরাদ্দ করুন। কম সমৃদ্ধ সংস্কৃতিগুলি টাস্ক ইউনিফিকেশন মানসিকতা গ্রহণ করার সম্ভাবনা বেশি। উদাহরণস্বরূপ, বেদুইনরা বিভিন্ন কাজের জন্য উট ব্যবহার করেঃ পরিবহন, মুদ্রা, দুধ, তাঁবুর জন্য চামড়া, ছায়া, বাতাস থেকে সুরক্ষা, জ্বালানির জন্য মল পোড়ানো। আরও বেশি সমৃদ্ধ সমাজ সম্পদের অপব্যবহার করে। 5টি। বৈশিষ্ট্য নির্ভরতা একটি পণ্যের পরিবর্তনশীলের মধ্যে নির্ভরতা তৈরি এবং দ্রবীভূত করা। অ্যাট্রিবিউট নির্ভরতা উপাদানগুলির পরিবর্তে ভেরিয়েবলগুলির সাথে কাজ করে। চলকগুলি এমন বৈশিষ্ট্য হিসাবে চিহ্নিত করা সহজ যা কোনও পণ্য বা উপাদানের মধ্যে পরিবর্তিত হতে পারে (যেমন। রঙ, আকার, উপাদান)। নীতিগুলি বদ্ধ বিশ্ব-বাক্সের ভিতরে চিন্তা করা বদ্ধ বিশ্বের অবস্থা এসআইটি-র পদ্ধতির জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এস. আই. টি ব্যবহারের প্রথম ধাপ হল সমস্যা জগতকে সংজ্ঞায়িত করা। একবার সংজ্ঞায়িত হয়ে গেলে, সমস্যা সমাধানকারী জানেন যে সমাধানের জন্য সমস্ত বিল্ডিং ব্লক ঠিক তার সামনে রয়েছে এবং সমাধানের জন্য কেবল বিদ্যমান বস্তুর পুনর্গঠন প্রয়োজন। এটি পদ্ধতিতে প্রচুর মনোযোগ এবং শক্তি যোগ করে। এটি প্রতিটি আসল সমস্যাকে একটি মজাদার ধাঁধা-তে পরিণত করতে পারে। বদ্ধ-বিশ্বের অবস্থা সমস্যা জগত এবং সমাধান জগতের মধ্যে সাদৃশ্য নিয়ে কাজ করে। শর্তটি শর্ত দেয় যে একটি নতুন পণ্যের বিকাশে বা কোনও সমস্যা সমাধানের সময় একজনকে অবশ্যই পণ্য/সমস্যায় বা তাৎক্ষণিক পরিবেশে ইতিমধ্যে বিদ্যমান উপাদানগুলি ব্যবহার করতে হবে। এই শর্তটি সমাধানের জন্য নতুন বাহ্যিক সম্পদ "আমদানি" করার পরিবর্তে ইতিমধ্যে আমাদের হাতে থাকা সম্পদের উপর নির্ভর করতে বাধ্য করে। বদ্ধ-বিশ্বের অবস্থা প্রায়শই প্রতিরোধকে উস্কে দেয় কারণ এটি সৃজনশীল চিন্তাভাবনা সম্পর্কে কিছু সাধারণ অন্তর্দৃষ্টির বিপরীতে চলে, বিশেষত "বাক্সের বাইরে চিন্তা করার" সর্বব্যাপী ধারণার বিরুদ্ধে। "বাক্সের বাইরে চিন্তা করার" অপরিহার্য দাবি হল যে নতুন এবং ভিন্ন ধারণাগুলি তৈরি করার জন্য, আপনাকে কোনওভাবে স্বাভাবিক চিন্তাধারার নিদর্শনগুলি অতিক্রম করে রূপক বাক্সের বাইরে অবস্থিত একটি মহাবিশ্বে যেতে হবে। অন্যদিকে, বদ্ধ-বিশ্বের অবস্থা চিন্তাবিদকে সম্ভাবনার স্থানকে ব্যাপকভাবে সীমাবদ্ধ করে একটি সৃজনশীল সমাধান খুঁজে বের করতে বাধ্য করে। যেহেতু সম্ভাবনার পরিধি কৃত্রিমভাবে সীমিত, তাই সমস্যার মধ্যে পাওয়া উপাদানগুলির মধ্যে সম্পর্কের পুনর্বিবেচনা করা এবং তাদের প্রতি আরও বেশি মনোযোগ দেওয়া ছাড়া আর কোনও উপায় নেইঃ স্থান ও সময়ে তাদের ব্যবস্থা; তাদের নির্ধারিত কার্যকারিতা এবং তাদের প্রয়োজনীয়তা। এইভাবে, বদ্ধ-বিশ্বের অবস্থা আমাদেরকে আমাদের স্থিরতার সঙ্গে সংঘর্ষের পথে নিয়ে যায়, যা আমাদের এমন সমাধানে পৌঁছানোর সুযোগ করে দেয় যা উদ্ভাবনী (স্বাভাবিকের থেকে আলাদা) এবং সহজ (যেহেতু বিদ্যমান এবং পরিচিত উপাদানগুলির উপর ভিত্তি করে)। গুণগত পরিবর্তন গুণগত-পরিবর্তন নীতি নির্দেশ করে যে সমাধান খুঁজে পাওয়া যেতে পারে যেখানে বিদ্যমান পরিস্থিতিতে প্রধান সমস্যা উপাদান বা পরিবর্তনশীল হয় সম্পূর্ণরূপে নির্মূল বা এমনকি বিপরীত হয়। অন্য কথায়, একটি পরিস্থিতিতে একটি সমস্যাযুক্ত উপাদান নিরপেক্ষ হয়, তাই এটি আর কোনও বাধা উপস্থাপন করে না। এটি এমনও হতে পারে যে সমস্যাযুক্ত উপাদানটি একটি মূল ইতিবাচক কারণ হয়ে ওঠে; পরিস্থিতিটি "বিপরীত" হয় এবং অসুবিধাটি একটি সুবিধায় রূপান্তরিত হয়। রোনাল্ড ফিঙ্ক দ্বারা উদ্ভাবিত একটি শব্দ, "ফাংশন ফর্ম অনুসরণ করে" প্রায়শই একটি "পশ্চাৎমুখী" প্রক্রিয়া হিসাবে বিবেচিত হয় কারণ নতুন ধারণাগুলির চিন্তাভাবনার সূচনা বিন্দুটি বাজারে চিহ্নিত করা নির্দিষ্ট চাহিদার পরিবর্তে বিদ্যমান সম্পদ ভিত্তি। যাইহোক, এই চাহিদাগুলি কখনই উপেক্ষা করা হয় না-এগুলি কেবল পরবর্তী পর্যায়ে চালু করা হয়। প্রক্রিয়াটি একটি বিদ্যমান পণ্য (বা পরিষেবা) দিয়ে শুরু হয়, এটিকে পদ্ধতিগতভাবে পরিচালনা করে যা এসআইটি একটি "ভার্চুয়াল পণ্য" (এটি ফর্ম) বলে অভিহিত করে এবং তারপরেই এটি বিদ্যমান বা সম্ভাব্য গ্রাহকের চাহিদা (ফাংশন) সন্তুষ্ট করে কিনা তা পরীক্ষা করে। "ফাংশন ফর্ম অনুসরণ করে" নীতিটি অ্যাপ্লিকেশন এস. আই. টি-এর চিন্তাভাবনার সরঞ্জামগুলিকে ফোকাস করার জন্য একটি বিস্তৃত কাঠামো হিসাবে প্রয়োগ করা হয়। ফাংশন অনুসরণ ফর্ম ক্লাসিক স্থাপত্যের সাথে যুক্ত একটি নীতি, এবং এটি সরকারী ভবনগুলিতেও ব্যবহৃত হচ্ছে। এই নীতির ধারণার অর্থ হল একটি আকৃতি অনুযায়ী তৈরি নকশা, তবে স্থাপত্য নকশার প্রাথমিক পর্যায়ে এর কার্যকারিতা বিবেচনা করবেন না। সর্বাধিক প্রতিরোধের পথ প্রকৃতিতে, একটি পর্বত থেকে নেমে আসা জল সর্বদা ন্যূনতম প্রতিরোধের পথ অনুসরণ করবে-সবচেয়ে সহজ পথ। চিন্তা করার ক্ষেত্রেও, আমাদের মন ন্যূনতম প্রতিরোধের পথ অবলম্বন করে-সেই পথগুলি যা আমাদের কাছে সবচেয়ে বেশি পরিচিত। সুতরাং, আমাদের বা আমাদের প্রতিযোগীদের কাছে নতুন ধারণাগুলিতে পৌঁছানো কঠিন। এসআইটি পাল্টা-স্বজ্ঞাত পথে একটি পদ্ধতিকে উৎসাহিত করে-সর্বাধিক প্রতিরোধের পথ। কগনিটিভ ফিক্সডনেস হল মনের এমন একটি অবস্থা যেখানে কোনও বিকল্পকে বাদ দিয়ে কোনও বস্তু বা পরিস্থিতি একটি নির্দিষ্ট উপায়ে উপলব্ধি করা হয়। এর মধ্যে বিভিন্ন ধরনের স্থায়িত্ব রয়েছেঃ কার্যকরী স্থায়িত্ব সমাজ বিজ্ঞানী কার্ল ডানকার দ্বারা উদ্ভাবিত একটি শব্দ। কার্যকরী স্থায়িত্ব হল সংশ্লিষ্ট বস্তুর নির্দিষ্ট ফাংশন নির্ধারণ করার প্রবণতা। ডানকার কার্যকরী স্থিরতাকে একটি "কোনও সমস্যা সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় একটি নতুন উপায়ে কোনও বস্তু ব্যবহারের বিরুদ্ধে মানসিক বাধা" হিসাবে দেখেন, যা তাঁর জ্ঞানীয় কর্মক্ষমতা পরীক্ষায় বর্ণিত হয়েছে, যা মোমবাতি সমস্যা হিসাবে পরিচিত। কাঠামোগত স্থায়িত্ব এটি সামগ্রিকভাবে বস্তুগুলিকে একটি গেস্টল্ট হিসাবে দেখার প্রবণতা, যা প্রায়শই পণ্যটিকে ভিন্নভাবে দেখতে কীভাবে পুনর্গঠন করা যেতে পারে তা কল্পনা করা কঠিন করে তোলে। উদাহরণস্বরূপ, কেন টিভি নিয়ন্ত্রণগুলি সর্বদা টিভি সেটের নীচের অংশে থাকতে হবে? এটা কি সহজ হত না যদি তারা উপরের অংশে থাকত? যখন টেলিভিশন সেটগুলি প্রথম চালু করা হয়েছিল, তখন নিয়ন্ত্রণগুলি মোম থেকে তৈরি পোটেনশিওমিটার ছিল। ক্যাথোড-রে টিউবগুলি থেকে নির্গত তাপ, উপরের দিকে ছড়িয়ে পড়লে নিয়ন্ত্রণগুলি উপরের অংশে অবস্থিত থাকলে গলে যায়। অতএব, এগুলি নীচের অংশে স্থাপন করা হয়েছিল। কিন্তু তারপর থেকে, নতুন প্রজন্মের টিভি সেট পাওয়া যায়, এবং এখনও নিচের অংশে নিয়ন্ত্রণ পাওয়া যায়। এটি কাঠামোগত স্থায়িত্ব। নতুন পণ্যের জন্য বেশিরভাগ ধারণা হয় অনুপ্রাণিত নয় অথবা অবাস্তব। "মিষ্টি জায়গা" খুঁজে বের করার জন্য এমন একটি ভারসাম্য প্রয়োজন যা উদ্ভাবনী এবং কার্যকর উভয় ধারণার দিকে পরিচালিত করে। এই ধারণাটি হার্ভার্ড বিজনেস রিভিউ নিবন্ধে "ফাইন্ডিং ইওর ইনোভেশন সুইট স্পট" শিরোনামে প্রকাশ করা হয়েছিল। আমরা যখন উদ্ভাবন করি তখন আমরা আমাদের চিন্তাভাবনাকে বাইরের দিকে ঠেলে দিই, আমাদের কাছে এখন যা আছে তার থেকে নতুন এবং আলাদা কিছু তৈরি করার চেষ্টা করি। তবুও আমরা খুব বেশি দূরে যেতে চাই না। একটি "দুর্দান্ত" ধারণা অবশ্যই কার্যকরযোগ্য এবং উপভোগ্য হতে হবে। এন. এফ. এস নীতিটি আশ্বাস দেয় যে আমাদের ধারণা এমন ধারণাগুলি তৈরি করবে যা আমাদের বর্তমান পরিস্থিতি থেকে যথেষ্ট পরিমাণে সরানো হয়েছে যাতে আকর্ষণীয় হতে পারে, তবে তা সম্ভবপর হওয়ার জন্য আমাদের মূল দক্ষতার যথেষ্ট কাছাকাছি। এসআইটি চিন্তাভাবনা প্রক্রিয়াটি নতুন ফর্ম (ভার্চুয়াল পণ্য) তৈরি করার জন্য এফএফএফ পদ্ধতি এবং পাঁচটি চিন্তা সরঞ্জাম ব্যবহার করে। এই রূপগুলি যদি অনিয়ন্ত্রিত হয় তবে "সুদূর" ধারণার দিকে নিয়ে যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, "বদ্ধ বিশ্বের" অবস্থা একটি প্রতিরোধক হিসাবে কাজ করে, যাতে আমরা খুব বেশি দূরে না ঘুরে বেড়াই। বিপরীত শক্তির এই সংমিশ্রণ আমাদের মিষ্টি অঞ্চলে ধারণাগত রাখে। পণ্য-ভিত্তিক প্রবণতা, যাকে প্যাটার্ন বা টেমপ্লেট বলা হয়, তার ঐতিহাসিক বিশ্লেষণ থেকে উদ্ভূত নির্দিষ্ট সুনির্দিষ্ট প্রকল্পগুলি চিহ্নিত করে এবং প্রয়োগ করে নতুন পণ্য বিকাশের দিকে অগ্রসর হয় নতুন পণ্য বিকাশের জন্য এস. আই. টি-র টেমপ্লেট পদ্ধতি। এই টেমপ্লেটগুলি নতুন পণ্যের উত্থান বোঝার এবং ভবিষ্যদ্বাণীতে অবদান রাখতে পারে। নতুন পণ্যের উদ্ভাবনে ঐতিহ্যগতভাবে এমন পদ্ধতি জড়িত রয়েছে যা বিপুল সংখ্যক ধারণার প্রজন্মকে উৎসাহিত করে। এই ধারণাটি যে বিপুল সংখ্যক ধারণা তৈরির পুরষ্কার খরচের চেয়ে বেশি, ক্ষেত্রের প্রাথমিক অধ্যয়নের সময় থেকে পাওয়া যায়। যেহেতু এই প্রক্রিয়াটি অত্যন্ত জটিল এবং অনানুষ্ঠানিক হতে থাকে, তাই যারা নতুন ধারণা তৈরির সাথে জড়িত তারা এক ধারণা থেকে অন্য ধারণার কাজে অগ্রসর হওয়ার সাথে সাথে আরও উত্পাদনশীল হওয়ার উপায় খুঁজতে পারে। কেউ কেউ উদ্ভাবনের নিদর্শনগুলি সনাক্ত করতে সফল হতে পারে যা বিভিন্ন প্রসঙ্গে সাধারণ এবং সেগুলি একটি নির্দিষ্ট পণ্য বিভাগের মধ্যে প্রয়োগ করতে পারে, এমনকি সেগুলি অন্যান্য পণ্য বিভাগে প্রয়োগ করার চেষ্টাও করতে পারে। যে ব্যক্তিরা এই ধরনের জ্ঞানীয় কৌশল গ্রহণ করেন তারা অন্যদের তুলনায় সুবিধা লাভের আশা করতে পারেন যারা প্রতিটি কাজকে নতুন এবং অতীতের ধারণার সাথে সম্পর্কিত নয় বলে মনে করেন। যাইহোক, এমনকি যদি তারা উৎপাদনশীল প্রমাণিত হয়, তবে নিদর্শনগুলি সম্ভবত স্বতন্ত্র এবং প্রায়শই, এমনকি মৌখিকভাবে সংজ্ঞায়িত করা যায় না। এইভাবে, তাদের স্থায়ীত্ব এবং সাধারণীকরণের অভাব রয়েছে। এস. আই. টি সেটগুলি এই তত্ত্বের উপর নির্মিত হয় যে নির্দিষ্ট নিদর্শনগুলি সনাক্তযোগ্য, উদ্দেশ্যমূলকভাবে যাচাইযোগ্য, ব্যাপকভাবে প্রয়োগযোগ্য এবং শেখার যোগ্য এবং এই নিদর্শনগুলি, যাকে টেমপ্লেট বলা হয়, একটি সুবিধাজনক সরঞ্জাম হিসাবে কাজ করতে পারে যা ধারণা প্রক্রিয়াকে চ্যানেল করে, ব্যক্তিকে আরও উত্পাদনশীল এবং মনোনিবেশ করতে সক্ষম করে। নতুন পণ্য বিকাশের স্বাভাবিক প্রক্রিয়াটি বাজারের প্রয়োজনের সংজ্ঞা দিয়ে শুরু হয়। এটি অন্তর্দৃষ্টি বা বাজার বিশ্লেষণ, ফোকাস গ্রুপ ইত্যাদির উপর ভিত্তি করে করা হয়। চাহিদাগুলি সংজ্ঞায়িত করার পরে, এই চাহিদাগুলি মেটানোর জন্য পণ্যগুলি বিকাশের একটি প্রক্রিয়া শুরু করা হয়। এই প্রক্রিয়াকে বলা হয় ফর্ম ফলো ফাংশন, কারণ নতুন পণ্যের রূপটি যে ফাংশনটি পূরণ করা উচিত তা থেকে উদ্ভূত হয়। এই প্রক্রিয়ার কয়েকটি অসুবিধা রয়েছেঃ বেশিরভাগ গ্রাহকের চাহিদা বা পণ্য সম্পর্কে চিন্তা করতে অসুবিধা হয়, যা বিদ্যমান নেই। এটি বিশেষ করে সেই চাহিদাগুলির ক্ষেত্রে সত্য যা অত্যাবশ্যক নয়। উদাহরণস্বরূপঃ ওয়াকম্যানের সম্বোধন অনুযায়ী কতজন গ্রাহক একটি সংক্ষিপ্ত, পরিবহনযোগ্য ক্যাসেট প্লেয়ারের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে ভেবেছিলেন? কতজন গ্রাহক টেলিফোন কল পরিচালনার উপায় হিসাবে ইন্টারনেট যোগাযোগ ব্যবহার করার সম্ভাবনা সম্পর্কে ভেবেছিলেন? নতুন চাহিদা/পণ্য সম্পর্কে চিন্তা করে এমন গ্রাহকদের খুঁজে বের করার জন্য বিশাল এবং অত্যন্ত ব্যয়বহুল সমীক্ষার প্রয়োজন। কিন্তু আপনি যদি সেই লোকদের খুঁজে পেতে সফল হন, তবে সম্ভাবনা রয়েছে যে তারা তাদের ভাল ধারণাগুলি বিনামূল্যে ভাগ করে নিতে আগ্রহী হবে না। যদি প্রয়োজনটি স্পষ্ট বা সংজ্ঞায়িত করা সহজ হয়, তবে সম্ভবত আপনার প্রতিযোগীদের মধ্যে অন্তত কয়েকজন ইতিমধ্যে এটি সংজ্ঞায়িত করেছেন এবং প্রয়োজনের সমাধানের প্রক্রিয়ায় রয়েছেন। এই সমস্যাগুলি কাটিয়ে ওঠার জন্য, এস. আই. টি পদ্ধতিটি পণ্যটি থেকেই পণ্য বিকাশের প্রক্রিয়া শুরু করার পরামর্শ দেয়। পণ্য বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে নিয়মতান্ত্রিক চিন্তাধারার সরঞ্জামগুলি প্রয়োগ করা সম্ভাব্য নতুন পণ্য বা নতুন চাহিদার সংজ্ঞার দিকে পরিচালিত করতে পারে। এই পদ্ধতির সুবিধাগুলি নিম্নরূপঃ প্রক্রিয়াটির জন্য শুধুমাত্র সীমিত সংখ্যক ঘন্টা প্রয়োজন এবং এটি অভ্যন্তরীণভাবে পরিচালিত হয়। পদ্ধতিটি প্রয়োগ করলে অনেক নতুন ধারণা এবং অনেক সম্ভাব্য নতুন প্রয়োজনের সংজ্ঞা পাওয়া যায়। যেহেতু নতুন পণ্যগুলি পুরনো পণ্যগুলির উপর ভিত্তি করে তৈরি, তাই উৎপাদনে সাধারণত কোনও বড় পরিবর্তনের প্রয়োজন হয় না। এস. আই. টি-র একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হল ব্যবস্থা এবং পরিবেশগত পরিবর্তনশীল বৈশিষ্ট্যগুলি চিহ্নিত করা। এই চলকগুলি সংজ্ঞায়িত করার পরে, অংশগ্রহণকারীদের তাদের মধ্যে পারস্পরিক সম্পর্ক পরীক্ষা করতে বলা হয়, এবং "নতুন" পণ্যের সম্ভাব্য ব্যবহারের উপর এক বা একাধিক পণ্য চলকের হেরফেরের প্রভাব পরীক্ষা করতে বলা হয়; এই ধরনের পরিবর্তন কীভাবে পণ্য এবং পরিবেশের মধ্যে পারস্পরিক সম্পর্ককে প্রভাবিত করে এবং কে এই ধরনের পণ্য ব্যবহার করতে চাইতে পারে। বিশ্ববিদ্যালয় এবং বিজনেস স্কুলে এস. আই. টি বিশ্বব্যাপী অসংখ্য বিশ্ববিদ্যালয় এবং বিজনেস স্কুলে পড়ানো হয়। পদ্ধতিটি প্রায়শই উদ্ভাবন, ব্যবসায় প্রশাসন, বিপণন, সাংগঠনিক বিকাশ, নেতৃত্ব, পরিচালন অধ্যয়নের প্রোগ্রামগুলির মাধ্যমে শেখানো হয়। বার ইলান বিশ্ববিদ্যালয় বেন-গুরিয়ন ইউনিভার্সিটি অফ দ্য নেগেভ ব্রিঘাম ইয়ং ইউনিভার্সিটি কলম্বিয়া ইউনিভার্সিটি ডিউক ইউনিভার্সিটি হার্ভার্ড বিজনেস স্কুল হিব্রু ইউনিভার্সিটি অফ জেরুজালেম আইএমডি-ইন্টারন্যাশনাল ইনস্টিটিউট ফর ম্যানেজমেন্ট ডেভেলপমেন্ট ইন্ডিয়ানা ইউনিভার্সিটি ইন্টারডিসিপ্লিনারি সেন্টার হার্জলিয়া ইনসিড লন্ডন বিজনেস স্কুল ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ সিঙ্গাপুর শিব নাদার ইউনিভার্সিটি স্ট্যানফোর্ড ইউনিভার্সিটি টেকনিয়ন-ইসরায়েল ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি তেল আভিভ ইউনিভার্সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্সব্রুক ইউনিভার্সিডেড ডি লস অ্যান্ডিস বোগোটা ইউনিভার্সিটি অফ সিনসিনাটি ইউনিভার্সিটি অফ নর্থ ক্যারোলিনা অ্যাট শার্লট ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি সিডনি ভিসার্ট, বুদাপেস্ট ওয়ার্টন বিজনেস স্কুল ইউনিভার্সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টরন্টো ইয়র্ক ইউনিভার্সিটি রেফারেন্স ক্রিয়েটিভিটি প্রবলেম সলভিং মেথড ট্রাইজ ইনোভেশন