Discourse-completion task
ডিসকোর্স-কমপ্লিশন টাস্ক (ডিসিটি) হল একটি সরঞ্জাম যা ভাষাবিজ্ঞান এবং বাস্তববিজ্ঞানে নির্দিষ্ট বক্তৃতা প্রকাশ করতে ব্যবহৃত হয়। একটি ডিসিটি একটি একতরফা ভূমিকা নিয়ে গঠিত যার মধ্যে একটি পরিস্থিতিগত প্রম্পট থাকে যা একজন অংশগ্রহণকারী অন্য অংশগ্রহণকারীর প্রতিক্রিয়া জানতে পড়বে। পটভূমি ই. লেভেনস্টনের কাজের উপর ভিত্তি করে স্থানীয় এবং অ-স্থানীয় হিব্রু বক্তাদের মধ্যে তুলনামূলকভাবে বক্তৃতা আইন উপলব্ধি অধ্যয়নের জন্য যন্ত্রটি মূলত শোশানা ব্লুম-কুলকা দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল। বাস্তববাদী গবেষণায় ডিসিটি ব্যবহার করা হয় বক্তৃতা অধ্যয়ন করতে এবং স্বাভাবিকভাবে ঘটে যাওয়া বক্তৃতা এবং লিখিত বক্তৃতা কাজের মধ্যে মাধ্যম খুঁজে বের করতে। ডিসিটি-র সঙ্গে ভূমিকা-নাটকের তুলনা করার ক্ষেত্রে, ভূমিকা-নাটকগুলি প্রাকৃতিকভাবে ঘটে যাওয়া বক্তৃতা ক্রিয়াকলাপের মতো তথ্য প্রকাশ করে বলে মনে করা হয়, তবুও স্কোর করা কঠিন বলে মনে করা হয়, যা কথোপকথনের প্রভাবের জন্য দায়ী। বিন্যাস একটি বক্তৃতা-সমাপ্তির কাজটি বিভিন্ন দৃশ্যের প্রতিনিধিত্বকারী লিখিত সংলাপ নিয়ে গঠিত, যার আগে সেটিং এবং পরিস্থিতি বর্ণনা করে একটি সংক্ষিপ্ত প্রম্পট থাকে। প্রম্পটটিতে সাধারণত অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে সামাজিক দূরত্ব এবং প্রাক-ইভেন্টের পটভূমি সম্পর্কিত তথ্য অন্তর্ভুক্ত থাকে যাতে অংশগ্রহণকারীকে পরিস্থিতি তৈরি করতে সহায়তা করা যায়। প্রোসোডি গবেষণায় ডিসিটি অন্যান্য ক্ষেত্রের সাথে প্রোসোডির ইন্টারফেসের প্রতি ক্রমবর্ধমান আগ্রহ, বিশেষত বাস্তববাদ, ডিসকোর্স কমপ্লিশন টাস্ক (ডিসিটি)-এর মতো পদ্ধতির একটি আকর্ষণীয় ক্রস-ফার্টিলাইজেশনের দিকে পরিচালিত করেছে। ভ্যান্রেল, ফেল্ডহাউসেন এবং অ্যাস্ট্রুক (2018)-এ, লেখকরা পূর্ববর্তী এবং চলমান কাজের পর্যালোচনা করেছেন যেখানে ডিসিটি পদ্ধতিটি গবেষণা (রোমামস) প্রোসোডির জন্য ব্যবহার করা হয়েছে। প্রথমত, তারা বাস্তবতায় ব্যবহৃত ডিসিটি-র নকশা প্রবর্তন করে। এর পরে, তারা রোম্যান্স প্রোসোডিতে ব্যবহৃত ডিসিটির নকশা নিয়ে আলোচনা করে এবং ডিসিটি পদ্ধতির শক্তি ও দুর্বলতা পরীক্ষা করে। পরিশেষে, তারা পরিবর্তনের প্রস্তাব দেয় এবং দেখায় যে কীভাবে ডিসিটি পদ্ধতি আরও শক্তিশালী করা যেতে পারে। সব মিলিয়ে, তারা এই উপসংহারে পৌঁছেছে যে, ডিসিটি রোম্যান্স প্রোসোডি (পাশাপাশি অন্যান্য ভাষার প্রোসোডি) গবেষণার জন্য একটি পর্যাপ্ত পদ্ধতি এবং ভবিষ্যতের গবেষণার এই তথ্য সংগ্রহের যন্ত্রটিকে আরও পরিমার্জন ও উন্নত করার বিষয়টি বিবেচনা করা উচিত। [এন. বি. : এখানে দেওয়া পাঠ্যটি উদ্ধৃত কাগজের সংশোধিত বিমূর্ত] রেফারেন্সস ফাদার রিডিং লেভেনস্টন, ই। (1975)। কানাডায় প্রাপ্তবয়স্ক অভিবাসীদের মৌখিক দক্ষতা পরীক্ষা করার দিকগুলি। এল. পামার অ্যান্ড বি. স্পলস্কি (এডস। ), ভাষা পরীক্ষার কাগজপত্র 1967-1974। ওয়াশিংটনঃ টেসোল। আরও দেখুন বক্তৃতা আইন বক্তৃতা বিশ্লেষণ বাস্তবতা