A Bilingual Field Guide to the Frogs of Zululand
দক্ষিণ আফ্রিকার কোয়াজুলু-নাটাল প্রদেশের জুলুল্যান্ড অঞ্চলে পাওয়া ব্যাঙগুলি সনাক্ত করতে এবং এই অঞ্চলের আমাজুলুর মধ্যে ব্যাঙ সম্পর্কে ভুল ধারণা দূর করতে পাঠকদের সহায়তা করার জন্য জুলুল্যান্ডের ব্যাঙদের জন্য একটি দ্বিভাষিক ফিল্ড গাইড (বা ইসিজুলুর ইসিকোন্ডিসো সাসেফিলিদিনি এসিন্ডিমিম্বিলি এনগাম্যাক্সক্সো আকওয়েলা কোয়াজুলু)। এই বইটি ইংরেজিতে লিখেছেন এবং সহ-লেখক ডক্টরস ফরচুনেট মাফিতা ফাকা, এডওয়ার্ড সি নেদারল্যান্ডস, ডোনাভান জেডি। ক্রুগার এবং উত্তর-পশ্চিম বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক লুই এইচ. ডু প্রিজ। ইংরেজি থেকে ইসিজুলুতে পাঠ্যটির অনুবাদ করেছিলেন মানজো খুলু। দক্ষিণ আফ্রিকার জাতীয় জীববৈচিত্র্য ইনস্টিটিউট তাদের সুরিকাটা পরিসরের পিয়ার-পর্যালোচিত প্রকাশনার অংশ হিসাবে বইটি প্রকাশ করেছে যা সমস্ত আফ্রিকান এবং মহাদেশের জীববৈচিত্র্যের জন্য একটি অন্তর্ভুক্তিমূলক প্ল্যাটফর্ম হিসাবে এই বইটিতে টেটে-বেচে বুকবাইন্ডিং কাঠামো ব্যবহার করা হয়েছে; বইয়ের একপাশে ইংরেজি শিরোনামের সামনের প্রচ্ছদ রয়েছে এবং অন্য দিকে ইসিজুলু শিরোনামের সামনের প্রচ্ছদ রয়েছে এবং পাঠকদের উভয় ভাষার মধ্যে স্যুইচ করার জন্য বইটি অনুভূমিকভাবে উল্টাতে হবে। বইটির লেখক এবং তাদের সহকর্মীদের দ্বারা জুলুল্যান্ডে একটি ব্যাঙ জৈব-পর্যবেক্ষণ প্রকল্পের শুরুতে, লেখকরা স্থানীয় সম্প্রদায়ের সাথে তাদের গবেষণা সম্পর্কে এমন একটি ভাষায় কথা বলার গুরুত্বকে স্বীকৃতি দিয়েছিলেন যা এই অঞ্চলে সহজেই বোঝা যায়, যা হল ইসিজুলু। ব্যাঙ সম্পর্কে তাদের উপলব্ধি বোঝার জন্য জুলুল্যান্ড সম্প্রদায়ের সদস্যদের সাথে পরামর্শের পর, বইটি লেখার প্রক্রিয়াটি 28 নভেম্বর 2016-এ শুরু হয় এবং বইটি আনুষ্ঠানিকভাবে 27 নভেম্বর 2017-এ চালু করা হয়। এই পরামর্শের ফলস্বরূপ, এই বইয়ের একটি পর্যালোচনায় নির্ধারিত হয়েছে যে এটি পরিবেশগত শিক্ষা এবং শিক্ষামূলক বাস্তুতন্ত্রের সুবিধাগুলি ভাগ করে নেওয়ার ক্ষেত্রে একটি পশ্চাদগামী দৃষ্টিভঙ্গি গ্রহণ করেছে। ভাগ্যবান ফাকার মাস্টার্স ডিগ্রি গবেষণার অংশ হিসাবে লেখা এই বইটি দেশের সরকারী আদিবাসী ভাষায় (ইসিজুলু) ব্যাঙের জন্য প্রথম দক্ষিণ আফ্রিকার ফিল্ড গাইড হয়ে ওঠে স্পিন-অফ জুলুল্যান্ডের ব্যাঙের জন্য একটি দ্বিভাষিক ফিল্ড গাইড দেশের বন্যপ্রাণী খাতে অন্তর্ভুক্তি বাড়ানোর এবং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সংরক্ষণের উপায় হিসাবে দক্ষিণ আফ্রিকার আদিবাসী ভাষাগুলিতে বন্যপ্রাণী জ্ঞান নথিভুক্ত ও ভাগ করে নেওয়ার উদ্যোগের পিছনে অনুপ্রেরণা হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে। আদিবাসী ভাষাগুলিতে পরিবেশগত শিক্ষার পঠন সামগ্রীর বিকাশের প্রক্রিয়া কীভাবে আফ্রিকান ভাষাগুলির বিকাশ ও বুদ্ধিবৃত্তিককরণে অবদান রাখে সে সম্পর্কে একটি কেস স্টাডি হিসাবে বইটি ব্যবহার করা হয়েছিল। এই বইয়ের উপর ভিত্তি করে আরেকটি কেস স্টাডি ব্যাঙের লোক শ্রেণীবিন্যাসের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এই বইয়ে আলোচনা করা হয়েছে এবং কীভাবে লোক শ্রেণীবিন্যাসকে প্রসারিত করা সম্ভব যাতে এটি এই অঞ্চলের প্রতিটি ব্যাঙ প্রজাতির নামের একটি বিস্তৃত তালিকা সহ বৈজ্ঞানিক শ্রেণীবিন্যাস অনুকরণ করে।