Ian Dalziel (geologist)
ইয়ান ডালজিয়েল একজন স্কটিশ ভূতত্ত্ববিদ যিনি প্রাক-পাঙ্গিয়া প্লেট টেকটনিক্স এবং পৃথিবীর উপর সুপারমহাদেশ চক্রের তত্ত্ব অধ্যয়নের পথপ্রদর্শক। বিশেষ করে, তিনি দক্ষিণ আন্দিজ, স্কটিয়া আর্ক, দক্ষিণ জর্জিয়া এবং অ্যান্টার্কটিকার ভূতাত্ত্বিক ক্ষেত্রের কাজের জন্য পরিচিত। তাঁর আবিষ্কারগুলির মধ্যে রয়েছে অ্যান্টার্কটিকা থেকে দক্ষিণ আমেরিকা পৃথক হওয়ার সময় এবং অ্যান্টার্কটিক সার্কামপোলার কারেন্টের সূচনার প্রমাণ। 2021 সালে ডালজিয়েলকে জিওলজিক্যাল সোসাইটি অফ আমেরিকা পেনরোজ পদক প্রদান করে। ইয়ান ডালজিয়েল 1937 সালের 26শে নভেম্বর স্কটল্যান্ডের গ্লাসগোতে জন্মগ্রহণ করেন, যেখানে তিনি এডিনবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ে যাওয়ার আগে তার অভিনেতা পিতামাতার সাথে থাকতেন, যেখানে তিনি বি. এসসি অর্জন করেছিলেন। এবং পরে ভূতত্ত্ব বিষয়ে পিএইচডি করেন। ছোটবেলায়, ডালজিয়েল তার অভিনেতা পিতামাতার সাথে স্কটল্যান্ডের পার্বত্য অঞ্চল এবং দ্বীপপুঞ্জে ছুটি কাটানোর সময় ভূতত্ত্ব এবং প্রত্যন্ত জায়গাগুলির প্রাথমিক প্রশংসা অর্জন করেছিলেন। এডিনবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ে ভূতত্ত্ব বিষয়ে বক্তৃতা দেওয়ার পর ডালজিয়েল 1963 সালে সহকারী অধ্যাপক হিসাবে উইসকনসিন বিশ্ববিদ্যালয়ে যোগদানের জন্য মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে চলে যান। মাত্র কয়েক বছর পরে, 1967 সালে, তিনি কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে সহযোগী অধ্যাপক হিসাবে যোগদান করেন এবং পরে কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের ল্যামন্ট-ডোহার্টি জিওলজিকাল অবজারভেটরি (বর্তমানে ল্যামন্ট-ডোহার্টি আর্থ অবজারভেটরি)-তে সিনিয়র রিসার্চ সায়েন্টিস্ট হিসাবে যোগদান করেন। 1985 সালে, তিনি অস্টিন ইনস্টিটিউট ফর জিওফিজিক্সের টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়ে যোগদানের জন্য টেক্সাসের অস্টিনে চলে যান, যেখানে তিনি এখন গবেষণা অধ্যাপক। 2021 সালে, ডালজিয়েলকে পৃথিবীর প্রাচীন ভূগোল এবং এর অতীত সুপারকন্টিনেন্ট সম্পর্কে অগ্রগামী আবিষ্কারের জন্য জিওলজিকাল সোসাইটি অফ আমেরিকা দ্বারা পেনরোজ পদক প্রদান করা হয়েছিল। পেনরোজ পদককে ভূতত্ত্বের ক্ষেত্রে প্রদত্ত সর্বোচ্চ সম্মান হিসাবে বিবেচনা করা হয়। পুরস্কার অনুষ্ঠানে, ডালজিয়েলকে "আমাদের প্রজন্মের অন্যতম মহান ক্ষেত্র-ভিত্তিক ভূতত্ত্ববিদ" এবং "বিশ্বের অন্যতম শীর্ষস্থানীয় ভূতত্ত্ববিদ" হিসাবে স্বীকৃতি দেওয়া হয়েছিল। তথ্যসূত্র 1937 জীবিত মানুষ একবিংশ শতাব্দীর ব্রিটিশ ভূতত্ত্ববিদ স্কটিশ ভূতত্ত্ববিদ এডিনবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্র