Carl Oscar Malm
কার্ল অস্কার মাল্ম, যিনি সি. ও. মাল্ম এবং কার্ল অস্কার মাল্ম নামেও পরিচিত (12 ফেব্রুয়ারি 1826-8 জুন 1863) ছিলেন ফিনল্যান্ডের বধিরদের প্রথম শিক্ষক, দেশের বধিরদের জন্য প্রথম বিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠাতা এবং ফিনিশ সাংকেতিক ভাষার জনক। 1826 খ্রিষ্টাব্দের 12ই জানুয়ারি ফিনল্যান্ডের ইউরায় একটি সুপ্রতিষ্ঠিত ও শিক্ষিত পরিবারে ম্যাল্ম জন্মগ্রহণ করেন। তাঁর বাবা-মা ছিলেন আন্দ্রেস গুস্তাফ মাল্ম, একজন সামরিক কর্মকর্তা এবং শহরের ট্রেজারারি এবং কাতারিনা জুলিয়ানা ট্যান্ডফেল্ট। মাল্ম জন্মগতভাবে বা খুব অল্প বয়সেই বধির ছিলেন। 1834 সালে তাঁর বাবা-মা তাঁকে আট বছর বয়সে স্টকহোমের ম্যানিলাস্কোলন ('দ্য ইনস্টিটিউট ফর দ্য ডেফ-মিউট অ্যান্ড ব্লাইন্ড', 'দ্য ম্যানিলা স্কুল')-এ পাঠান। সেখানে তিনি সুইডিশ সাংকেতিক ভাষা শিখেছিলেন এবং শিক্ষক জোহান গেরহার্ড হোল্টজের ব্যক্তিগত ছাত্র ছিলেন। দুই বছর পর, মাল্ম বেশ কয়েকটি বিষয় অধ্যয়ন করে বাড়ি ফিরে আসেন, সুইডিশ ভাষায় "অস্বাভাবিকভাবে" উচ্চ স্তরে লেখা শেখেন এবং বিদ্যালয়ের শীর্ষস্থানীয় ছাত্র হয়ে ওঠেন। পরে তিনি ফিনিশ, জার্মান এবং ফরাসি পড়তে শিখবেন। ম্যালম শিক্ষার প্রতি প্রাথমিক আগ্রহ খুঁজে পেয়েছিলেন। 1843 সালে তিনি বিদ্যালয়ে সহকারী শিক্ষক নিযুক্ত হন এবং শিক্ষক হিসেবে তাঁর প্রথম অভিজ্ঞতা অর্জন করেন। বধিরদের জন্য প্রথম বিদ্যালয় 1845 সালে, মাল্ম পোরভুতে যান। তিনি 1846 সালের গোড়ার দিকে কোইভিস্টোতে ডেভিড ফ্রেডরিক হিরন এবং স্টেন সিরেন নামে দুই বধির ছেলেকে পড়ানো শুরু করেন। সেই বছরের শেষের দিকে, ম্যানিলা স্কুলের প্রতিষ্ঠাতার পুত্র, রোল মডেল ওসিয়ান এডমন্ড বোর্গের সহায়তা ও সমর্থনে, মাল্ম বধিরদের জন্য একটি বেসরকারী স্কুল খোলেন, যেখানে তাঁর ছাত্ররা প্রথম দুই ছাত্র ছিলেন। কানকুরিঙ্কুজা 5-এ তাঁর বাবার বাড়িতে স্কুলটি খোলা হয়েছিল এবং এটি ফিনল্যান্ডের বধিরদের জন্য প্রথম স্কুল ছিল। মাল্ম জানতেন যে আরও সম্ভাব্য বধির ছাত্র থাকতে হবে, তাই তিনি সংবাদপত্রে স্কুলের জন্য একটি বিজ্ঞাপন দিয়েছিলেন এবং পরে পোরভু ডায়োসিসকে অনুরোধ করেছিলেন যে দেশে বধির মানুষের সংখ্যা নির্ধারণ করতেঃ 1,466 জন, যাদের মধ্যে 602 জন 20 বছরের কম বয়সী। সেই সময়ে বধির শিক্ষায় সাধারণত ব্যবহৃত মৌখিকতার বিপরীতে, তাঁর বিদ্যালয় প্রাথমিকভাবে সাংকেতিক ভাষা এবং লিখিত সুইডিশ ভাষার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিল (ম্যানুয়ালিজম দেখুন)। প্রাথমিকভাবে ফিনিশ সাংকেতিক ভাষার শুরুতে পাঠ শেখানো হত। বিদ্যালয়টি বেসরকারী হওয়ায় অভিভাবকদের টিউশনের খরচ বহন করত। এটি দরিদ্র পরিবারগুলির জন্য একটি বাধা ছিল, বিশেষত যেহেতু ম্যানিলা স্কুল ফিনল্যান্ডের শিক্ষার্থীদের আর গ্রহণ করে না। মাল্ম আরও সমর্থনের জন্য লড়াই করেছিলেন এবং সুইডিশ ভাষার সংবাদপত্র সাইমায় জোহান ভিলহেল্ম স্নেলম্যান তাঁর প্রচেষ্টার কথা উল্লেখ করেছিলেন। বিদ্যালয়টি অবশেষে পুরোহিত ও কবি জোহান লুডভিগ রুনবার্গ এবং বিশপ এবং বধিরদের অগ্রগামী শিক্ষাবিদ কার্ল হেনরিক আলোপিয়াস সহ প্রভাবশালী পৃষ্ঠপোষকদের আকৃষ্ট করেছিল, যারা এর সুবিধার জন্য একটি তহবিল সংগ্রহের প্রচার শুরু করেছিল। দশ বছর কাজ করার পর, স্কুলটি সম্রাটের কাছ থেকে মাল্মকে ব্যক্তিগত অনুদানের মাধ্যমে রাষ্ট্রীয় সমর্থন পেয়েছিল। 1859 সালে এটি রাজ্য কর্তৃক দখল করা হয়। 1858 সালে, রাজ্যটি তুর্কুতে বধিরদের জন্য একটি বিদ্যালয় স্থাপনের পরিকল্পনা করে, যা আরও সুবিধাজনক স্থান এবং আরও বধির মানুষের বাসস্থান। ম্যালম, অ্যালোপিয়াস এবং কিছু শিক্ষার্থী অনুসরণ করে; বিদ্যালয়টি 1860 সালে 22 জন শিক্ষার্থী নিয়ে খোলা হয়। মালম সেখানে শিক্ষক হিসেবে কাজ করতেন। তিনি, তাঁর ভাই গুস্তাফ এমিল মাল্ম এবং আলোপেউস প্রধান শিক্ষকের পদের জন্য আবেদন করেছিলেন। মাল্মের কাছে সুইডেনের স্কুলে বোর্গের কাছ থেকে একটি সুপারিশ পত্র ছিল। অ্যালোপিয়াসকে নির্বাচিত করা হয়েছিলঃ তাঁর সহকর্মী প্রভোস্ট এবং শিক্ষাবিদ হেনরিক হেইকেল এবং শিক্ষকের সমর্থন ছিল এবং একজন পুরোহিত হিসাবে তিনি স্কুলেও ধর্মীয় শিক্ষা প্রদান করতে পারতেন। অ্যালোপিয়াসের "নিখুঁত বক্তৃতা এবং শ্রবণশক্তি" ছিল, যা ম্যাল্মকে অযোগ্য ও প্রান্তিক করে দিয়েছিল এবং যার সাথে তিনি লড়াই করেছিলেন। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের স্বরাষ্ট্র সচিবের 1868 সালের একটি প্রতিবেদনে বধিরদের জন্য তুর্কু স্কুল উল্লেখ করা হয়েছিল, যিনি সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ এবং লিখিত পাঠ্যের নির্দেশের উপর ফোকাস করার বিষয়ে মন্তব্য করেছিলেন, যা সেই সময়ে অস্বাভাবিক ছিল। (এই পদ্ধতিগুলি 1892 সালের ডিক্রি পর্যন্ত মৌখিক এবং ঠোঁট পড়া বাধ্যতামূলক করার আগে অবধি ছিল।) এটিও উল্লেখ করা হয়েছিল যে ওয়াশিংটন, ডি. সি-তে এই ধরনের শিক্ষা উপলব্ধ হওয়ার আগে কিছু সময়ের জন্য ফিনল্যান্ডে বধিরদের জন্য শিক্ষা বিদ্যমান ছিল। সুইডিশভাষী ফিনল্যান্ডের একমাত্র বিদ্যালয় পোরভুতে বধির বিদ্যালয়টি অবশেষে 1993 সালে শিক্ষার্থীদের অভাবের কারণে বন্ধ হয়ে যায়। প্রভাব বধির শিক্ষায় তাঁর অগ্রণী কাজ 1861 সালে হেনরিক এবং আন্না হেইকেল দ্বারা জ্যাকবস্ট্যাডে বধিরদের জন্য একটি সুইডিশ-ভাষা স্কুল এবং 1862 সালে কুওপিওতে একটি ফিনিশ-ভাষা স্কুল প্রতিষ্ঠার দিকে পরিচালিত করে। এই পৃথক ভাষার বিদ্যালয়গুলি প্রতিষ্ঠিত হওয়ার সাথে সাথে সাইন ভাষাগুলি ফিনিশ সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ এবং ফিনল্যান্ড-সুইডিশ সাইন ল্যাঙ্গুয়েজে বিভক্ত হয়ে যায়। পরোপকারী মাল্ম এবং তার ভাই গুস্তাফ এমিলের জনহিতকর মানসিকতা তাদের তুর্কুর একটি গণগ্রন্থাগার খুঁজে পেতে পরিচালিত করেছিল। ম্যালমের ফটোগ্রাফির প্রতি আগ্রহ ছিল এবং 1860-এর দশকে একটি ফটো স্টুডিও খোলার পরিকল্পনা করেছিলেন, যার মাধ্যমে তিনি একটি স্নানঘর, দরিদ্র মহিলাদের জন্য সেলাইয়ের ক্লাস এবং মেয়েদের স্কুল স্ভেনস্কা ফ্রন্টিমারস্কোলন আই আবোর জন্য অনুদান সহ বেশ কয়েকটি সামাজিক কর্মসূচির জন্য অর্থায়ন করবেন। নিউমোনিয়ার কারণে 1863 সালের 8ই জুন 37 বছর বয়সে ডেথ মালম তুর্কুতে মারা যান। তাঁর সমাধিস্তম্ভে বধির শিল্পী কার্ল অ্যালবার্ট ট্যালরোথের একটি ভাস্কর্য রয়েছে। 1926 সালে পোরভুতে যেখানে বধিরদের জন্য বিদ্যালয়টি পরিচালিত হয়েছিল সেখানে একটি আবক্ষ মূর্তি (দ্বারা নির্মিত) স্থাপন করা হয়েছিল। আরও দেখুন সুইডেনে বধির শিক্ষার অগ্রদূত এবং ম্যানিলা স্কুল হিস্ট্রি অফ ইনস্টিটিউশনস ফর ডেফার এডুকেশনের প্রতিষ্ঠাতা পার অ্যারন বোর্গ রেফারেন্স 1826 জন্ম 1863 মৃত্যু ইউরা ফিনিশ শিক্ষাবিদ সুইডিশভাষী ফিনসের ফিনল্যান্ডে বধির সংস্কৃতির লোকেরা সাংকেতিক ভাষার সাথে জড়িত ফিনিশ বধির মানুষ বধির শিক্ষাবিদ