Suggestion theory
পরামর্শ তত্ত্ব হল 20 শতকের গোড়ার দিকে ব্যবহৃত একটি তত্ত্ব যা মানব সমষ্টিগত আচরণের একটি ঘটনা হিসাবে প্ররোচনা কীভাবে কাজ করে তা বর্ণনা করতে ব্যবহৃত হয়। যেহেতু গণযোগাযোগের একটি স্বতন্ত্র কাজ হল সামাজিক ঐকমত্যকে এগিয়ে নিয়ে যাওয়া, তাই ঊনবিংশ ও বিংশ শতাব্দীর অনেক পণ্ডিত সামাজিক প্রভাবের প্রক্রিয়ায় মানব যোগাযোগের ভূমিকা বোঝার চেষ্টা করেছিলেন। 1904 সালে লিখতে গিয়ে রয় পার্ক পরামর্শ তত্ত্বকে "একে অপরের উপর মানুষের দ্বারা প্রয়োগ করা পরামর্শমূলক প্রভাব" হিসাবে স্বীকৃতি দিয়েছিলেন। পরামর্শ বোঝার জন্য, পার্ক সমাবেশ এবং ভিড়ের মতো সম্মিলিত আচরণের অধ্যয়নের দিকে মনোনিবেশ করেছিলেন। এটি উল্লেখ করে যে "যখন দুই বা ততোধিক লোকের সংস্পর্শে আসে. পারস্পরিক পরামর্শের একটি 'বৃত্তাকার প্রক্রিয়া' শুরু হয়" তবে, পণ্ডিতরা ঐকমত্য গঠনে মানব যোগাযোগের ভূমিকা বর্ণনা করতে অনুকরণ, সহানুভূতি, পারস্পরিক পরামর্শ এবং মর্যাদার পরামর্শ সহ বিভিন্ন শব্দ ব্যবহার করেছিলেন। 1920 এবং 1930-এর দশকে, প্রচারের প্রকৃতির প্রতি ক্রমবর্ধমান আগ্রহ পরামর্শ তত্ত্বের প্রতি আগ্রহকে ত্বরান্বিত করেছিল, যা মনোবিশ্লেষণের উদীয়মান ক্ষেত্র থেকে ধারণাগুলি আকর্ষণ করেছিল। তবুও, 1960-এর দশকের মধ্যে, পরামর্শ তত্ত্ব একটি "হারিয়ে যাওয়া মতবাদে" পরিণত হয়েছিল কারণ এটি একটি নতুন শাখা হিসাবে যোগাযোগ বৃত্তি প্রতিষ্ঠার লক্ষ্যে পণ্ডিতদের দ্বারা কার্যকরভাবে প্রান্তিককরণ করা হয়েছিল। মানুষ কীভাবে একে অপরের মনোভাব ও আচরণকে প্রভাবিত করার জন্য পারস্পরিক পরামর্শে জড়িত থাকে তার উপর জোর দেওয়ার পরিবর্তে, যোগাযোগ পণ্ডিতরা প্রচার ও প্ররোচনার গবেষণার সমালোচনা করেছিলেন এবং এই ধারণার উপর জোর দিয়েছিলেন যে সমাজের ব্যক্তিদের উপর গণমাধ্যমের কেবল সীমিত প্রভাব রয়েছে। যুক্তিসঙ্গত যুক্তির উপর ফোকাস করুন জনপ্রিয় পরামর্শযোগ্যতা, প্রচার এবং প্ররোচনার পরীক্ষার পরিবর্তে। ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপট এমন এক সময়ে যখন পাণ্ডিত্যপূর্ণ অনুসন্ধান আরও বিশেষায়িত হয়ে উঠছিল এবং সমাজবিজ্ঞান ও মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রগুলি একেবারে নতুন ছিল, তখন অনেক পণ্ডিত সামাজিক প্রভাব কীভাবে ঘটেছিল তা বোঝার চেষ্টা করছিলেন। পরামর্শ তত্ত্ব ভিড়ের আচরণ, সামাজিক আন্দোলন, জনমত, গুজব এবং ফ্যাশন অধ্যয়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং এটি সমাজবিজ্ঞান এবং মনোবিজ্ঞানের নতুন একাডেমিক শাখার সংযোগস্থলে অবস্থিত ছিল, যা ছিল প্রতিদ্বন্দ্বী ঐতিহ্য। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ পরবর্তী যুগে প্রতিষ্ঠিত যোগাযোগের নতুন ক্ষেত্রটি প্রচার ও সামাজিক প্রভাবের ক্ষেত্রে পূর্ববর্তী প্রজন্মের কাজকে আলিঙ্গন করেনি। যেহেতু যোগাযোগের নতুন একাডেমিক শৃঙ্খলা নিজেকে আন্তঃবিষয়ক বলে ঘোষণা করে এবং "আচরণগত বিজ্ঞানের" উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, তাই এটি পূর্ববর্তী বৃত্তি প্রত্যাখ্যান করে এবং এটিকে হাইপোডার্মিক সুই তত্ত্ব হিসাবে ভুল লেবেল করে, এই ধারণা যে যোগাযোগের বার্তাগুলি সমস্ত মানুষকে একইভাবে প্রভাবিত করে। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সময় এবং পরে, অনেক ক্ষেত্রে শিক্ষাবিদরা যুক্তরাষ্ট্রীয় সরকারের পক্ষে সক্রিয়ভাবে কাজ করেছিলেন। যোগাযোগ পণ্ডিতরা দেশীয় এবং বিদেশী উভয় দর্শকদের জন্য প্রচার প্রচারে কাজ করেছিলেন। পরামর্শ তত্ত্বকে প্রত্যাখ্যান ও প্রান্তিককরণে তাদের একটি স্বার্থান্বেষী আগ্রহ ছিল। জেফারসন পুলির মতে, পরামর্শ তত্ত্বের "একটি অযোগ্য অযোগ্যতা ছিলঃ এটি ভাল এবং খারাপ প্ররোচনার মধ্যে পার্থক্য করতে ব্যর্থ হয়েছিল।" দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পরে, মার্কিন বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে যোগাযোগ বিভাগগুলি আন্তঃব্যক্তিক যোগাযোগে আগ্রহী পণ্ডিত এবং গণযোগাযোগে আগ্রহী ব্যক্তিদের একত্রিত করে তৈরি করা হয়েছিল এবং তারা দ্বি-পদক্ষেপ প্রবাহ নামে একটি তত্ত্বের অধীনে একীভূত হয়েছিল, এই ধারণা যে গণ মাধ্যম এবং আন্তঃব্যক্তিক যোগাযোগ উভয়ই জনমতকে প্রভাবিত করার জন্য কাজ করে। প্রান্তিককরণের পরামর্শ তত্ত্বের পরিবর্তন "একটি তরুণ ক্ষেত্রে একটি শিথিলতা দৃঢ় করতে সহায়তা করেছে যেখানে গণযোগাযোগ এবং আন্তঃব্যক্তিক যোগাযোগের সমাজতাত্ত্বিক এবং মনস্তাত্ত্বিক তদন্তকে অধ্যয়নের একই ক্ষেত্রের আন্তঃনির্ভরশীল অংশ হিসাবে কল্পনা করা হয়েছিল।" 1950-এর দশকে, পরামর্শ তত্ত্বটি মনোবিজ্ঞানী এবং সমাজবিজ্ঞানীদের দ্বারা অন্বেষণ করা হয়েছিল এবং এই তত্ত্বটি জোর দিয়েছিল যে আন্তঃব্যক্তিক নেটওয়ার্কগুলি একটি বাফার হিসাবে কাজ করে যা ব্যক্তিদের গণ যোগাযোগের সরাসরি প্রভাব থেকে রক্ষা করে। কিন্তু আন্তঃব্যক্তিগত যোগাযোগের একটি আদর্শবাদী দৃষ্টিভঙ্গি ইন্টারনেটের যুগে কম জোরালো হয়ে ওঠে, যেখানে যে কেউ মিম এবং ভিডিও ব্যবহার করে আবেগপ্রবণ প্রচারণা তৈরি করতে পারে এবং সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি ইচ্ছাকৃতভাবে ক্ষোভ গড়ে তোলার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, যা দমকা, সামঞ্জস্য-প্ররোচিত স্থান তৈরি করে যেখানে আবেগ যুক্তি দেয়। তথ্যসূত্র মনস্তাত্ত্বিক তত্ত্ব প্রচার কৌশলের উপর মাধ্যমের প্রভাব