Vilnius Girls' Gymnasium
ভিলনিয়াস গার্লস জিমনেসিয়াম ভিলনিয়াসের মেয়েদের জন্য একটি মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ছিল যখন এটি রাশিয়ান সাম্রাজ্যের অংশ ছিল। এটি 1860 সালে সম্রাজ্ঞী মারিয়ার প্রতিষ্ঠানের কার্যালয়ের অর্থায়নে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল এবং কর্মকর্তাদের দ্বারা রাশিকরণের একটি হাতিয়ার হিসাবে দেখা হত। অতএব, এটি জনপ্রিয় ছিল না এবং 1862 সালে মাত্র 58 জন শিক্ষার্থী ছিল। কর্মকর্তারা এটিকে তিন বছরের বিদ্যালয়ে পুনর্গঠন করার কথা বিবেচনা করেছিলেন। যাইহোক, ধীরে ধীরে ছাত্র সংখ্যা বৃদ্ধি পায় এবং 1912 সালে 831-এ পৌঁছায়। ছাত্রদের অধিকাংশই অভিজাতদের কন্যা ছিল। প্রথম বিশ্বযুদ্ধের সময় স্কুলটি রাশিয়ায় সরিয়ে নেওয়া হয়েছিল। ইতিহাস প্রতিষ্ঠা এবং প্রথম দশক 1858 সালে, জাতীয় শিক্ষা মন্ত্রক এমন আইন নিয়ে কাজ শুরু করে যা রাশিয়ান সাম্রাজ্যে মেয়েদের মাধ্যমিক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার অনুমতি দেবে। জিমনেসিয়ামগুলির প্রতিষ্ঠাও সম্রাজ্ঞী মারিয়ার প্রতিষ্ঠানের কার্যালয় দ্বারা স্পনসর করা হয়েছিল এবং 1858 সালের এপ্রিল মাসে সেন্ট পিটার্সবার্গে প্রথম স্কুল খোলা হয়েছিল। এই উন্নয়নগুলির ফলস্বরূপ, ভিল্নার গভর্নর-জেনারেল, গভর্নরেট-জেনারেল-এ মেয়েদের স্কুল প্রতিষ্ঠার জন্য কাজ শুরু করেন। তবে, তিনি স্থানীয় অভিজাতদের এবং শহরের বাসিন্দাদের প্রস্তাবিত ব্যায়ামাগারগুলিকে আর্থিক সহায়তা দিতে রাজি করাতে পারেননি। দ্য অফিস অফ দ্য ইনস্টিটিউশনস অফ এম্প্রেস মারিয়া ভিলনিয়াস, কাউনাস এবং গ্রোডনোতে বিদ্যালয়গুলিকে অর্থায়ন করতে এবং প্রত্যেকটিকে 3,000 রাশিয়ান রুবল প্রদান করতে সম্মত হয়। 1860 সালের 1লা জানুয়ারি বিদ্যালয়গুলি খোলা হয়। প্রাথমিকভাবে, ইহুদি মেয়েদের স্কুলে যাওয়া নিষিদ্ধ ছিল, কিন্তু 1861 সালের অক্টোবরে এই নিষেধাজ্ঞা বাতিল করা হয়। প্রথম শিক্ষকরা ছিলেন ইনস্টিটিউট ফর নোবেলস থেকে এবং পাঠ্যক্রমটি জেলা বিদ্যালয় থেকে নেওয়া হয়েছিল। বিদ্যালয়টি রাশিয়ান ভাষায় পড়ানো হত এবং তাই খুব বেশি জনপ্রিয় ছিল না। কিছু ছাড় দেওয়া সত্ত্বেও (যেমন। ছেলেদের তুলনায় মেয়েদের সাপ্তাহিক পোলিশ পাঠের সংখ্যা দ্বিগুণ ছিল এবং তাদের পরিচারিকা ছিলেন রোমান ক্যাথলিক এবং পূর্ব অর্থোডক্স নয়), ভিলনিয়াসের স্কুলে 1860 সালে মাত্র 89 জন এবং 1862 সালে 58 জন শিক্ষার্থী ছিল। শিক্ষার্থীদের হতাশাজনক সংখ্যার কারণে, সম্রাজ্ঞী মারিয়ার প্রতিষ্ঠানের কার্যালয় ব্যায়ামাগারগুলিকে তিন বছরের বিদ্যালয়ে পুনর্গঠন করতে চেয়েছিল। যাইহোক, নাজিমভ কর্তৃপক্ষকে সেগুলি খোলা রাখতে রাজি করান কারণ সেগুলিই ছিল একমাত্র মেয়েদের বিদ্যালয় যা রাশিয়ান শিক্ষা প্রদান করত এবং এইভাবে রাশিয়ানকরণের প্রচেষ্টাকে সহজতর করেছিল। 1863 সালের বিদ্রোহের পর, নতুন গভর্নর-জেনারেল মিখাইল মুরাভিয়ভ-ভিলেন্স্কি ছেলেদের বিদ্যালয়ের মতো একই নীতি অনুসরণ করে মেয়েদের ব্যায়ামাগার পুনর্গঠন করার সিদ্ধান্ত নেন এবং পাঠ্যক্রম থেকে পোলিশ ভাষাকে একটি বিষয় হিসাবে বাদ দেন। রাশিয়ানকরণের প্রচেষ্টার কারণে এবং সাম্রাজ্যের অন্য জায়গার মতো নয়, পিতামাতা এবং সাধারণ জনগণ পাঠ্যক্রম গঠনে, শিক্ষক নির্বাচন করতে বা অন্যথায় শিক্ষাবিদদের প্রভাবিত করতে অংশ নিতে পারেননি। শুধুমাত্র প্রশাসনিক ও আর্থিক বিষয়ে জনসাধারণের মতামত গ্রহণ করা হত। 1867 সালে, আরও একবার, কম ভর্তির কারণে, কর্মকর্তারা ব্যায়ামাগারটিকে তিন বছরের বিদ্যালয়ে পুনর্গঠন করতে চেয়েছিলেন কিন্তু রাশিয়ানকরণের প্রচেষ্টাকে সমর্থন করার জন্য এটি করা হয়নি। পরবর্তী বছরগুলিতে যখন বেশ কয়েকজন ইহুদি ছাত্র বৃদ্ধি পায়, তখন স্থানীয় ইহুদি সম্প্রদায়গুলি ইহুদি ধর্মের ক্লাসের অনুমতি দেওয়ার জন্য সম্রাজ্ঞী মারিয়ার প্রতিষ্ঠানের অফিসে আবেদন করতে শুরু করে। রাশিয়ান ভাষায় পড়ানো ক্লাসগুলি 1870-1871-এ অনুমোদিত ছিল। ক্লাসগুলি অভিভাবকদের দ্বারা অর্থায়ন করার কথা ছিল কিন্তু তারা আর্থিক সমস্যার অভিযোগ করেছিলেন। ভিলনিয়াস, কাউনাস এবং গ্রোডনো জিমনেসিয়ামের ক্লাসগুলি স্যামুয়েল পলিয়াকভের 2,400 রুবলের উইলের মাধ্যমে সম্ভব হয়েছিল। শিক্ষার্থীদের সংখ্যা বৃদ্ধি পাওয়ায় শ্রেণীগুলিকে দুটি দলে বিভক্ত করা এবং প্রবেশিকা পরীক্ষায় সফলভাবে উত্তীর্ণ হলেও আবেদনকারীদের প্রত্যাখ্যান করা প্রয়োজন হয়ে পড়ে। 1885 সালে এই ব্যায়ামাগারে 358 জন এবং 1896 সালে 452 জন শিক্ষার্থী ছিল। সেই সময়ে ইহুদীরা ছিল ছাত্রদের বৃহত্তম গোষ্ঠী। যাইহোক, পৃথক ইহুদি স্কুল খোলার পরে, ইহুদি শিক্ষার্থীদের সংখ্যা হ্রাস পেয়েছে যদিও সামগ্রিকভাবে শিক্ষার্থীদের সংখ্যা বাড়তে থাকে। 1903 সালে স্কুলটি লুকিষ্কেস স্কোয়ারের (গেডিমিনাস অ্যাভিনিউতে বর্তমান লিথুয়ানিয়ান একাডেমি অফ মিউজিক অ্যান্ড থিয়েটার) বিপরীতে সদ্য নির্মিত নিবেদিত ভবনে স্থানান্তরিত হয়। 1873 সালে ভিলনিয়াসে ম্যারিনস্কি উচ্চ মহিলা বিদ্যালয় () খোলা হয়। এটি একটি সাত বছরের বিদ্যালয় ছিল যেখানে অষ্টম বর্ষে মহিলাদের শিক্ষাদানের কাজের জন্য প্রস্তুত করা হত। 1905 সালের রাশিয়ান বিপ্লবের পর, বেসরকারী ব্যায়ামাগারের অনুমতি দেওয়া হয়েছিল। ফলস্বরূপ, ভিল্না গভর্নরেটে তিনটি নতুন বেসরকারী মেয়েদের ব্যায়ামাগার প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। পাঠ্যক্রম প্রাথমিকভাবে, ছেলেদের ব্যায়ামাগারের তুলনায়, মেয়েদের পাঠ্যক্রমে ল্যাটিন বা গ্রীক ভাষা, পদার্থবিজ্ঞান বা মহাজাগতিকতা অন্তর্ভুক্ত ছিল না। 1870-এর দশকে পাঠ্যক্রমের পার্থক্য কমে যায়। সামগ্রিকভাবে, পাঠ্যক্রমটি গণিত বা বিজ্ঞানের প্রতি কম মনোযোগ দিয়ে রাশিয়ান ভাষা এবং সাহিত্যের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। অনেক শিক্ষক প্রাথমিকভাবে অন্যান্য বিদ্যালয়েও পড়াতেন, কিন্তু ধীরে ধীরে ব্যায়ামাগার নিবেদিত কর্মী নিয়োগ করত। 1876 সাল নাগাদ 12 জন শিক্ষকের মধ্যে আটজন শুধুমাত্র এই বিদ্যালয়ে পড়াতেন। প্রায়শই, গণিত এবং বিজ্ঞানের শিক্ষকরা একবারে একাধিক বিদ্যালয়ে পড়াতেন। ইলেক্টিভস (যেমন ফরাসি, জার্মান, ল্যাটিন, অঙ্কন, শিক্ষাবিজ্ঞান) শিক্ষার্থীদের শিক্ষক, নার্স বা শিল্পী হিসাবে সেই সময়ে মহিলাদের জন্য উপলব্ধ সীমিত পেশাদার আকাঙ্ক্ষার জন্য দক্ষতা বিকাশের অনুমতি দেয়। শুধুমাত্র পূর্ব অর্থোডক্স মহিলারা সরকারি বিদ্যালয়ে শিক্ষকের পদ পেতে পারতেন; রোমান ক্যাথলিক মহিলারা শুধুমাত্র বেসরকারী বিদ্যালয়ে কাজ করতে পারতেন। 1905 সালের রাশিয়ান বিপ্লবের সময়, দুটি ছেলেদের জিমনেসিয়াম, মেয়েদের জিমনেসিয়াম, রিয়েল এবং বাণিজ্য বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের পিতামাতারা এর প্রশাসকের কাছে একটি যৌথ আবেদন পাঠিয়েছিলেন। অন্যান্য বিষয়ের মধ্যে, পিটিশনে স্কুলগুলিকে ধর্ম বা জাতীয়তা নির্বিশেষে সবাইকে ভর্তি করতে বলা হয়েছে। পিতামাতারা চেয়েছিলেন পাঠ্যক্রমটিতে লিথুয়ানিয়ান, পোলিশ এবং হিব্রু ভাষার পাশাপাশি এই দেশগুলির ইতিহাস এবং ভূগোলের পাঠ অন্তর্ভুক্ত করা হোক যা এই দেশগুলির কোনও ব্যক্তির দ্বারা শেখানো হয়। তাঁরা ছাত্রদের মাতৃভাষায় ধর্মীয় শিক্ষাও চেয়েছিলেন। অভিভাবকেরা পাঠ্যক্রমের নকশা তৈরি এবং গ্রন্থাগার নির্বাচনের পাশাপাশি স্কুল বোর্ডগুলিতে ভোটদানের অধিকারের ক্ষেত্রে একটি মতামত চেয়েছিলেন। তারা শিক্ষার্থীদের অবাধে তাদের পাঠক্রম বহির্ভূত ক্রিয়াকলাপ নির্বাচন করতে, শিক্ষার্থীদের ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করতে, জনসাধারণের অনুষ্ঠান এবং বক্তৃতায় অংশ নিতে এবং অন্যথায় তাদের অবসর সময়ের নিয়ন্ত্রণ করার অনুমতি দিতেও বলেছিল। এই দাবিগুলির মধ্যে, কর্মকর্তারা শুধুমাত্র পোলিশ এবং লিথুয়ানিয়ান ভাষার পাঠের অনুমতি দিয়েছিলেন। পোলরা 1906 সালে আরও সক্রিয় ছিল এবং পোলিশ পাঠ সংগঠিত করেছিল; 1912 সালের মার্চ মাসে লিথুয়ানিয়ার পাঠ শুরু হয়েছিল। উল্লেখযোগ্য ছাত্র ফেলিসিজা বোরটকেভিচিয়েনা, লিথুয়ানিয়ার রাজনৈতিক কর্মী এবং লিয়েটুভোস উকিনীনকাস এবং লিয়েটুভোস জিনিওস মারিজা পিয়াসেকাইটে-স্লাপেলিয়েনার দীর্ঘমেয়াদী প্রকাশক, লিথুয়ানিয়ার বইয়ের দোকানের মালিক এবং প্রকাশক ব্রোনিস্লাভা স্মিটে-বির্জিস্কিয়েনা, লিথুয়ানিয়ার স্বাধীনতা আইনের স্বাক্ষরকারী মাইকোলাস বির্জিস্কার স্ত্রী, লিথুয়ানিয়ার রেফারেন্স গ্রন্থপঞ্জি 1860 সালে রাশিয়ার ভিলনিয়াস গার্লস স্কুলে বিলুপ্ত স্কুলগুলি ভিলনিয়াসের 1860 জিমনেসিয়ামে প্রতিষ্ঠিত রাশিয়ান সাম্রাজ্যের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে।