School strikes of 1911
1911 সালের স্কুল ধর্মঘট ছিল যুক্তরাজ্যের স্কুল পড়ুয়াদের গণ ওয়াকআউটের একটি সিরিজ, যা স্কুলে শারীরিক শাস্তি এবং খারাপ অবস্থার বিরুদ্ধে প্রতিবাদ করেছিল। ওয়েলসের লানেল্লিতে উদ্ভূত, যুক্তরাজ্য জুড়ে কমপক্ষে 62 টি শহর 1911 সালের সেপ্টেম্বরে স্কুল ধর্মঘট দেখেছিল। পটভূমি স্কুল শারীরিক শাস্তি হল কোনও ছাত্র বা একদল ছাত্রের অবাঞ্ছিত আচরণের প্রতিক্রিয়া হিসাবে ইচ্ছাকৃতভাবে শারীরিক ব্যথা বা অস্বস্তি এবং মানসিক অপমান করা। এতে প্রায়শই ছাত্রকে বেত, কাঠের প্যাডেল, স্লিপার, চামড়ার স্ট্র্যাপ বা কাঠের ইয়ার্ডস্টিকের মতো সরঞ্জাম দিয়ে সরাসরি আঘাত করা হয়। স্কুলে শারীরিক শাস্তিকে ঘিরে থাকা বেশিরভাগ ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতি, যে কোনও হারে ইংরেজিভাষী বিশ্বে, মূলত 19শ এবং 20শ শতাব্দীতে ব্রিটিশ অনুশীলন থেকে উদ্ভূত হয়েছে, বিশেষ করে কিশোর ছেলেদের বেত্রাঘাতের ক্ষেত্রে। ধর্মঘট 1911 সালের 5ই সেপ্টেম্বর ওয়েলসের লানেল্লির বিগিন কাউন্সিল স্কুলে এক সহকারী শিক্ষক এক ছাত্রকে অন্যায়ভাবে আঘাত করার পর ছাত্ররা প্রতিবাদে ফেটে পড়ে। প্রায় 32 জন শিক্ষার্থী সেদিন সকালে স্কুল থেকে বেরিয়ে আসে, ল্যানেল্লির রাস্তায় মিছিল করে এবং অন্যান্য স্থানীয় বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের তাদের সাথে যোগ দেওয়ার আহ্বান জানায়, পার্ক স্ট্রিট চ্যাপেলে একটি সভায় শেষ হয় যেখানে তারা পরবর্তী কী করতে হবে সে সম্পর্কে একটি কৌশল প্রণয়নের চেষ্টা করে। হেডমাস্টার গুইলিম হ্যারিস, যিনি অসুস্থ ছুটিতে বাড়িতে ছিলেন এবং পূর্বে অত্যধিক সহিংসতার জন্য ল্যানেলি স্কুল বোর্ড দ্বারা তদন্ত করা হয়েছিল, উপস্থিত হয়ে আরও শাস্তির হুমকি দেওয়ার পরে ওয়াকআউটটি দ্রুত শেষ হয়। ল্যানেল্লি স্কুল ধর্মঘট প্রাথমিকভাবে স্কুল আধিকারিক এবং সাংবাদিকদের দ্বারা খারিজ করা হয়েছিল কারণ শিক্ষার্থীরা তাদের প্রধান শিক্ষকের অনুপস্থিতির সুযোগ নিয়ে ঝামেলা সৃষ্টি করছে, বা শিশুরা তাদের বাবা-মাকে অনুকরণ করার চেষ্টা করছে-1911 সালে যুক্তরাজ্য জুড়ে বেশ কয়েকটি ধর্মঘট হয়েছিল, গ্রেট লেবার আনরেস্ট নামে পরিচিত একটি সময়ের শুরুতে, ল্যানেল্লিতে একটি সহিংস পুলিশ ক্র্যাকডাউনের ফলে আগস্টে বেশ কয়েকটি মৃত্যু হয়েছিল। তবে, ধর্মঘটের খবর শীঘ্রই ওয়েলস এবং যুক্তরাজ্যের অন্যান্য বিদ্যালয়ে ছড়িয়ে পড়ে। পরবর্তী কয়েক দিনের মধ্যে, ওয়েলসের অন্যান্য শহরের অন্যান্য বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা কার্ডিফ এবং নিউপোর্ট সহ শারীরিক শাস্তির বিরুদ্ধে ধর্মঘট শুরু করে। সোয়ানসিতে, শিক্ষার্থীরা তাদের আঘাত করার জন্য ব্যবহৃত চামড়ার স্ট্র্যাপগুলি নিয়েছিল এবং পরিবর্তে স্কুল গেটগুলি বন্ধ করার জন্য সেগুলি ব্যবহার করেছিল। ধর্মঘট বাড়ার সাথে সাথে স্থানীয় পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে ধর্মঘটকারীদের দাবির পরিধিও বৃদ্ধি পায়-স্কুলের সময়কালের বিরুদ্ধে প্রায়শই প্রতিবাদ করা হত, কারণ উল্লেখযোগ্য সংখ্যক শিক্ষার্থীকে তাদের পরিবারকে সহায়তা করার জন্য কাজ করতে হত এবং ক্লান্তিতে ভুগতে হত। কিছু স্কুল শিক্ষার্থীদের দুপুরের খাবারের বিরতি এবং ছুটির সময়ও কমিয়ে দিয়েছে। স্কুল ছাড়ার বয়স এবং স্কুল ফিও কিছু ধর্মঘটে বিতর্কের বিষয় হিসাবে প্রদর্শিত হয়েছিল, পাশাপাশি প্রচুর হোমওয়ার্কের বোঝা যা শিক্ষার্থীরা প্রায়শই যথাযথ অধ্যয়নের জন্য অনুপযুক্ত বাড়ির পরিস্থিতি ছেড়ে তাদের পরিবারের উপর দারিদ্র্যের কারণে কার্যকরভাবে পূরণ করতে অক্ষম ছিল। ধর্মঘটগুলি শীঘ্রই ওয়েলসের বাইরে ছড়িয়ে পড়ে, যা লিভারপুল, ম্যানচেস্টার, শেফিল্ড, বার্মিংহাম, লন্ডন এবং গ্লাসগো সহ যুক্তরাজ্যের 60টিরও বেশি শহরকে প্রভাবিত করে। 14ই সেপ্টেম্বর ডান্ডিতে একটি ধর্মঘট সবচেয়ে বড় ছিল বলে জানা গেছে, যেখানে কয়েক হাজার শিক্ষার্থী বিক্ষোভে অংশ নিয়েছিল। যে শিক্ষার্থীরা ধর্মঘটে গিয়েছিল তাদের বেশিরভাগই ছিল শ্রমজীবী শ্রেণী, বেশিরভাগই শিল্প শহরগুলিতে, এবং স্কুলছাত্র এবং স্কুলছাত্রী উভয়ই অংশ নিয়েছিল, তবে, সাংবাদিকরা স্কুলছাত্রদের নেতৃত্বে ধর্মঘটে মনোনিবেশ করার প্রবণতা দেখিয়েছিল। কিছু ধর্মঘট অন্যদের তুলনায় বেশি সংগঠিত ছিল, এবং পিকেটিং এবং কমিটি গঠন করা হয়েছিল, যেখানে কিছু ধর্মঘট কেবল একটি প্রতীকী প্রতিবাদ ছিল। বেশিরভাগ ধর্মঘট শান্তিপূর্ণ ছিল, ছাত্ররা স্বাক্ষর করে এবং মধ্যাহ্নভোজের আয়োজন করে, তবে কিছু উত্তপ্ত হয়ে ওঠে, যেমন পূর্ব লন্ডনে, যেখানে ছাত্ররা লোহার বার এবং ধারালো লাঠি নিয়ে মিছিল করেছিল, অথবা ডাবলিনে, যেখানে ছাত্ররা তাদের শিক্ষকদের দিকে পচা বাঁধাকপি ছুঁড়েছিল। স্থানীয় কর্তৃপক্ষ প্রায়শই ধর্মঘটে কঠোর প্রতিক্রিয়া জানায়, উপস্থিতি কর্মকর্তাদের বাড়িতে পাঠায়, পুলিশ ডাকা হয়, শিক্ষার্থীদের গ্রেপ্তার করা হয় এবং অভিভাবকদের সরকারী কল্যাণমূলক অনুদান হারানোর হুমকি দেওয়া হয়। ধর্মঘটের নেতাদের বিশেষভাবে লক্ষ্যবস্তু করা হয়েছিল-কার্ডিফে ধর্মঘটের নেতৃত্ব দেওয়া ওয়েস্ট ইন্ডিয়ান বংশোদ্ভূত ছাত্র ক্লাইড রবার্টসকে একটি ডেস্কের বিরুদ্ধে ধরে রাখা হয়েছিল এবং তার সহপাঠীদের সামনে শিক্ষকরা তাকে মারধর করেছিল, যেখানে নিউপোর্টের অন্যতম নেতা হ্যারি কার্লি বাধ্যতামূলক শিক্ষা আইন লঙ্ঘনের জন্য তার বাবার বিরুদ্ধে আইনত মামলা করেছিলেন। সাউথওয়ার্কে ছয় বছর বয়সী এবং আট বছর বয়সী এক শিশুকে অভিভাবক ছাড়াই ঘুরে বেড়ানোর অভিযোগে ম্যাজিস্ট্রেটের সামনে আনা হয়। কিছু স্কুলে, শিক্ষক ধর্মঘট না করা শিক্ষার্থীদের ধর্মঘটকারীদের আক্রমণ করতে এবং ধর্মঘট ভাঙতে রাজি করান। ধর্মঘটের প্রতি অভিভাবকদের মনোভাব শহরভেদে ভিন্ন ছিল, কিছু সংবাদপত্রে বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের স্কুলে ফিরিয়ে নিয়ে যাওয়ার এবং বাড়িতে শাস্তি দেওয়ার খবর প্রকাশিত হয়েছিল, কিন্তু অন্যান্য জায়গায় বাবা-মায়েরা, বিশেষ করে শ্রমজীবী পিতামাতারা, শিক্ষার্থীদের পক্ষে কথা বলেছিলেন। মধ্যবিত্ত প্রাপ্তবয়স্ক ভাষ্যকাররা দুর্বল শিক্ষক নিয়োগের জন্য স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে দোষারোপ করেছিলেন যারা শিক্ষার্থীদের উপর দমন করতে পারেননি, ধর্মঘটের গল্প ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য সংবাদ মাধ্যমকে দোষারোপ করেছিলেন, বা প্রতিদিনের স্কুলে বাইবেলের শিক্ষা হ্রাস করার জন্য ওয়েলসে বিশেষত শক্তিশালী নন-কনফরমিজম প্রোটেস্ট্যান্টিজমকে দোষারোপ করেছিলেন। এই ধর্মঘটে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের সংখ্যা যুক্তরাজ্যের মোট ছাত্রসংখ্যার তুলনায় তুলনামূলকভাবে কম ছিল, তবে, ধর্মঘটে অংশগ্রহণকারীদের সঠিক সংখ্যা সম্পর্কে খুব কম নির্ভরযোগ্য তথ্য রয়েছে। শেষ পর্যন্ত, ধর্মঘটের ঢেউ স্বল্পস্থায়ী হয় এবং শিক্ষার্থীদের কয়েকটি দাবি পূরণ করা হয়। 1911 থেকে 1914 সাল পর্যন্ত গ্রেট আনরেস্টের সময়কালে আরও বেশ কয়েকটি স্কুল ধর্মঘট দেখা যায়, বিশেষত বার্স্টন স্ট্রাইক স্কুল, যেখানে শিক্ষার্থীরা অ্যানি হিগডনের সমর্থনে ধর্মঘট করেছিল, একজন শিক্ষক যাকে স্কুলের ভয়াবহ অবস্থার বিষয়ে অভিযোগ করার জন্য বরখাস্ত করা হয়েছিল এবং যিনি ছিলেন একজন সমাজতান্ত্রিক যিনি স্থানীয় খামার শ্রমিকদের পক্ষে কথা বলেছিলেন। 1970-এর দশকে, 1972 সালের 17ই মে সংসদ ভবনের বাইরে প্রতিবাদ করতে স্কুল থেকে বেরিয়ে আসা হাজার হাজার স্কুলছাত্রের শারীরিক শাস্তির প্রতিবাদের পরিপ্রেক্ষিতে, অনেক রাষ্ট্রীয় বিদ্যালয়ে শারীরিক শাস্তির মাত্রা হ্রাস করা হয়েছিল এবং যদিও অনেকে এটিকে শিক্ষার্থীদের সাথে দুর্ব্যবহারের শেষ অবলম্বন হিসাবে ব্যবহার করেছিল, কিছু রাষ্ট্রীয় বিদ্যালয় শারীরিক শাস্তি সম্পূর্ণরূপে নিষিদ্ধ করেছিল, বিশেষত, লন্ডনের প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলি, যারা ইতিমধ্যে 1960-এর দশকের শেষের দিকে শারীরিক শাস্তি পর্যায়ক্রমে বন্ধ করতে শুরু করেছিল। যুক্তরাজ্য অবশেষে 1987 সালে রাষ্ট্রীয় বিদ্যালয়গুলিতে শারীরিক শাস্তির অনুশীলনকে বেআইনি ঘোষণা করে, 1982 সালে ইউরোপীয় মানবাধিকার আদালতের একটি রায়ের পরে যে এই ধরনের শাস্তি পিতামাতার সম্মতি ছাড়া পরিচালিত হতে পারে না এবং যে শিশুরা পিতামাতার অনুমোদন নিয়ে শারীরিক শাস্তি দিতে অস্বীকার করেছিল তাদের বরখাস্ত করে এবং 1998 সালে সমস্ত বেসরকারী বিদ্যালয়ের জন্য একটি শিশুর "শিক্ষার অধিকার" লঙ্ঘন করা যাবে না। আরও দেখুন বার্স্টন স্কুল ধর্মঘট (1914) 1911 শ্রম বিরোধ এবং ধর্মঘট 1911 ওয়েলসে শিক্ষার ইতিহাস ল্যানেলি ছাত্র অধিকারের ইতিহাস