BrainHex
ব্রেইনহেক্স হল গেমার ব্যক্তিত্বের একটি নিউরোবায়োলজি-ভিত্তিক টাইপোলজি। এটি 2010-এর দশকের গোড়ার দিকে গঠিত হয়, তখনকার বেশ কয়েকটি সাধারণভাবে ব্যবহৃত খেলোয়াড় ব্যক্তিত্বের টাইপোলজির সংমিশ্রণে। ব্রেইনহেক্সের মতে, একজন গেমারকে ভিডিও গেম খেলার অনুপ্রেরণার উপর ভিত্তি করে এই বিভাগগুলিতে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারেঃ সন্ধানকারীরা একটি গেম জগত অন্বেষণ উপভোগ করে। তারা আবিষ্কার করার জন্য পিওআই-এ পূর্ণ সমৃদ্ধ এবং প্রসারিত বিশ্বের সাথে গেমগুলি উপভোগ করতে পারে। বেঁচে যাওয়া ব্যক্তিরা একটি নিয়ন্ত্রিত পরিবেশে ভয়ের অভিজ্ঞতা উপভোগ করে এবং সন্ত্রাসের হাত থেকে বেঁচে থাকে। তারা সম্ভবত হরর গেম উপভোগ করবে। ডেয়ারডেভিলরা একটি রোমাঞ্চকর অভিজ্ঞতা উপভোগ করে যা তাদের একটি ভার্চ্যুয়াল জগতে ঝুঁকিপূর্ণ উপায়ে আচরণ করতে দেয়, যেমন একটি রেসিং খেলায় উচ্চ গতিতে গাড়ি চালানো। মাস্টার মাইন্ডরা ধাঁধা সমাধান করা এবং জটিল কৌশল নিয়ে আসা উপভোগ করে। প্রতিদ্বন্দ্বীরা এআই বা অন্যান্য খেলোয়াড়দের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হোক না কেন, বিজয়ীরা কঠিন শত্রুদের পরাজিত করতে উপভোগ করে। সামাজিকীকরণকারীরা সামাজিকীকরণের উপায় হিসাবে খেলাধুলা উপভোগ করে। অ্যাচিভাররা ইন-গেম চ্যালেঞ্জগুলি সম্পূর্ণ করতে উপভোগ করে। তারা সম্ভবত 100% সম্পন্ন করার চেষ্টা করবে। এছাড়াও দেখুন গেমিফিকেশন রেফারেন্সস লিটারেচার বুশ, এম., ম্যাথিস, ই., ওর্জি, আর., ফ্রোলিচ, পি., ল্যাঙ্কেস, এম., এবং টিশেলিগি, এম. (2016, মে)। খেলোয়াড়ের ধরনের মডেলঃ অভিজ্ঞতাগত বৈধতার দিকে। 2016 সালের সিএইচআই সম্মেলনের কার্যধারায় কম্পিউটিং সিস্টেমে মানব কারণগুলির উপর বিমূর্ত বিবরণ প্রসারিত করা হয়েছে (পিপি। 1835-1841)। পলিন, আর. ই., বাটাইওলা, এ. এল., এবং আলভেস, এম. এম. (2014, জুন)। ব্যবহারকারীর অভিজ্ঞতা বাড়ানোর উপায় হিসাবে ব্রেইনহেক্স প্লেয়ার প্রোফাইল, এম. বি. টি. আই মনস্তাত্ত্বিক প্রকার এবং আবেগের মধ্যে সম্পর্কের অধ্যয়ন। ডিজাইন, ব্যবহারকারীর অভিজ্ঞতা এবং ব্যবহারযোগ্যতার আন্তর্জাতিক সম্মেলনে (পিপি। 732-741)। স্প্রিঙ্গার, চাম। মন্টেরাট, বি., ডেসমারাইস, এম., লাভৌ, ই., এবং জর্জ, এস. (2015, জুন)। শেখার পরিবেশে অভিযোজিত গেমিফিকেশনের জন্য একটি খেলোয়াড় মডেল। শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সম্পর্কিত আন্তর্জাতিক সম্মেলনে (পিপি। 297-306)। স্প্রিঙ্গার, চাম। ভিডিও গেম সংস্কৃতি ব্যক্তিত্ব পরীক্ষা