Fannia Cohn
ফ্যানিয়া মেরি কোহন (5 এপ্রিল, 1885-24 ডিসেম্বর, 1962) 20 শতকের প্রথমার্ধে আন্তর্জাতিক মহিলা পোশাক শ্রমিক ইউনিয়নের (আইএলজিডব্লিউইউ) একজন শীর্ষস্থানীয় ব্যক্তিত্ব ছিলেন। তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে শ্রমিক শিক্ষা আন্দোলনের অন্যতম পথিকৃৎ এবং ট্রেড ইউনিয়ন শিক্ষার বিষয়ের একজন বিশিষ্ট লেখক হিসাবে স্মরণীয় হয়ে আছেন। জীবনী প্রাথমিক বছর ফ্যানিয়া মেরি কোহন 1885 সালের 5ই এপ্রিল বেলারুশের ক্লেটস্কে একটি জাতিগত ইহুদি পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন, যা তখন রাশিয়ান সাম্রাজ্যের অংশ ছিল। তিনি একটি আটা কলের সফল মালিক এবং তার স্ত্রীর পাঁচ সন্তানের মধ্যে চতুর্থ ছিলেন। ফ্যানিয়া বেসরকারী বিদ্যালয়ে পড়াশোনা করেছিলেন, তার বাবা-মা তাদের মেয়েকে ব্যাপকভাবে পড়তে উৎসাহিত করেছিলেন। জার সাম্রাজ্যে কিশোর বয়সে কোহন উগ্রপন্থী হয়ে ওঠেন। 16 বছর বয়সে তিনি 1870-এর দশকের নরোদনিক আন্দোলনের বুদ্ধিবৃত্তিক উত্তরসূরি সমাজতান্ত্রিক বিপ্লবী পার্টিতে (পি. এস. আর) যোগ দেন। তিনি পরবর্তী তিন বছর ধরে একটি গোপন বিপ্লবী রাজনৈতিক দল পি. এস. আর-এর মিনস্ক বিভাগে সক্রিয় ছিলেন। আমেরিকায় অভিবাসন 1904 সালে তার ভাই ইহুদি বিরোধী গণহত্যায় প্রায় নিহত হন, যা ফ্যানিয়াকে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে চলে যেতে প্ররোচিত করে। নিউ ইয়র্ক সিটিতে পৌঁছে কোহন শীঘ্রই সোশ্যালিস্ট পার্টি অফ আমেরিকায় যোগ দেন। কোহন 1905 সালে আরও আনুষ্ঠানিক শিক্ষার বিরুদ্ধে সিদ্ধান্ত নেন, পরিবর্তে নিউ ইয়র্ক সিটির ইদ্দিশ-ভাষার শ্রম আন্দোলনে সরাসরি অংশগ্রহণের জন্য পোশাক শ্রমিক হিসাবে চাকরি নেন। 1906 সালে ফ্যানিয়া শ্বেত পণ্য বাণিজ্যে শ্রমিকদের সংগঠিত করার প্রচেষ্টা শুরু করেন। এই বিশেষ বাণিজ্য সংগঠিত করা কঠিন ছিল কারণ এর মধ্যে শ্রমিকরা বিভিন্ন জাতীয়তার ছিল এবং বিভিন্ন ভাষায় কথা বলত। 1908 সালে গৃহস্থালীর লিনেন নির্মাতাদের ধর্মঘটের সময়, কোহন রোজ স্নাইডারম্যানের সাথে দেখা করেন, যার সাথে তিনি ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত হন। কোহন এবং শ্নাইডারম্যান উভয়ই শ্রম বিরোধ নিষ্পত্তির জন্য পুরুষ-অধ্যুষিত কেন্দ্রীভূত ইউনিয়ন আমলাতন্ত্রের উপর নির্ভর করার পরিবর্তে ইউনিয়ন পদমর্যাদার এবং ফাইল থেকে মহিলা ধর্মঘট নেতাদের নিয়োগের কার্যকারিতাতে বিশ্বাস করতেন। তারা শ্বেত পণ্য বাণিজ্যে শ্রমিকদের মধ্যে জাতিগত ব্যবধান মেটাতে এই দৃষ্টিভঙ্গিকে কাজে লাগায়, বিভিন্ন জাতির মহিলাদের মধ্যে এমন একজন নেতা খুঁজে পায় যারা শ্রমিকদের সাথে তাদের নিজস্ব ভাষায় কথা বলতে পারে এবং তার সাংগঠনিক প্রতিভা গড়ে তুলতে পারে। এই কৌশলটি সফল হয়েছিল এবং 1909 সালের মধ্যে ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন (আইএলজিডব্লিউইউ) সাদা পণ্য শ্রমিক ইউনিয়নকে স্বীকৃতি দেয়। ফ্যানিয়া ব্রুকলিনে আইএলজিডব্লিউইউ-এর স্থানীয় 24 সংগঠিত করতে সহায়তা করেছিলেন এবং 1909 সালে 46 বছর বয়সে স্থানীয় নির্বাহী বোর্ডে নির্বাচিত হন। 1913 সালে তিনি কার্যনির্বাহী পর্ষদের সভাপতি নির্বাচিত হন এবং 1914 সাল পর্যন্ত সেই পদে ছিলেন। 1912 এবং 1913 সালে নিউ ইয়র্ক শহরের সংগঠিত পোশাক শ্রমিকদের ধর্মঘট আন্দোলনের নেতা হিসাবে কোহন বিশিষ্ট ভূমিকা পালন করেছিলেন। 1914 সালে জাতীয় মহিলা ট্রেড ইউনিয়ন লীগ (এন. ডব্লিউ. টি. ইউ. এল), 1903 সালে প্রতিষ্ঠিত একটি সংস্থা, মহিলা আয়োজকদের জন্য একটি প্রশিক্ষণ বিদ্যালয় চালু করে, যা একাডেমিক এবং ক্ষেত্রের কাজের সংমিশ্রণে একটি বছরব্যাপী কর্মসূচি। নিউইয়র্ক আই. এল. জি. ডব্লিউ. ইউ নেতা কোহন শিকাগোর অনুষ্ঠানে যোগ দেওয়ার জন্য নির্বাচিত প্রথম তিনজনের মধ্যে একজন ছিলেন। 1915 সালে, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন তাঁকে শিকাগো ড্রেসমেকারদের সংগঠিত করতে বলে এবং এটি করার মাধ্যমে আইএলজিডব্লিউইউ স্থানীয় নং। 59। এই ক্রিয়াকলাপের সাথে সম্পর্কিত, কোহন শিকাগোর পোশাক শ্রমিকদের একটি বড় ধর্মঘটের মূল নেতা ছিলেন যা 1915 সালের শেষের দিকে শুরু হয়েছিল এবং পরের বছর পর্যন্ত অব্যাহত ছিল, আইএলজিডাব্লুইউর সাধারণ সংগঠক হিসাবে দায়িত্ব পালন করে। 1916 সালে কোহন আই. এল. জি. ডব্লিউ. ইউ-এর প্রথম মহিলা সহ-সভাপতি নির্বাচিত হন। তিনি 1925 সাল পর্যন্ত এই পদে দায়িত্ব পালন করেন। 1918 সালে কোহন আই. এল. জি. ডব্লিউ. ইউ-এর শিক্ষা কমিটির নেতৃত্ব গ্রহণ করেন এবং অবশেষে ইউনিয়নের সহ-সভাপতি হন। আই. এল. জি. ডব্লিউ. ইউ-এর প্রথম মহিলা সহ-সভাপতি নির্বাচিত হওয়ার পর, ফ্যানিয়া কোহন শিক্ষার পাশাপাশি ব্যক্তিগত বিকাশকে সংহত করে এমন শ্রম আন্দোলনের একটি ভাবমূর্তির পথপ্রদর্শক এবং প্রচার চালিয়ে যান। কোহন, তার পদোন্নতির পরপরই, ইউনিয়নের মধ্যে একটি শিক্ষা বিভাগ প্রতিষ্ঠার জন্য তদবির করেছিলেন এবং পরবর্তীকালে, এটি চালু হওয়ার পরে সচিব হিসাবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন। এই নতুন শিক্ষা সংস্কারের পরিপ্রেক্ষিতে, আইএলজিডব্লিউইউ নেতৃত্বের প্রতি ক্রমবর্ধমান অসন্তোষের কারণে ইউনিয়নের মধ্যে মহিলারা সামরিকভাবে সংগঠিত হতে শুরু করে এবং ফলস্বরূপ, একটি বিদ্রোহ শুরু করে যা ফলস্বরূপ ইউনিয়নের পরিকাঠামোকে পঙ্গু করে দেয়। ফলস্বরূপ, ফ্যানিয়া কোহনকে এই বিদ্রোহের পাশাপাশি এর নিন্দা করতে তার ব্যর্থতার জন্য দায়ী করা হবে এবং এইভাবে তিনি যে জঙ্গিদের অনুপ্রাণিত করেছিলেন তাদের সহ সমস্ত ফ্রন্ট থেকে নিন্দা ও বহিষ্কার করা হবে। ইউনিয়ন নেতাদের দ্বারা বিচ্ছিন্ন হয়ে, কোহন পরে তার সক্রিয়তাকে শিক্ষায় চালিত করেছিলেন, কারণ তিনি দেশের কয়েকজন বিশিষ্ট পণ্ডিতকে সহযোগী হিসাবে এবং এমনকি তার শ্রমিক শিক্ষা কোর্সে শিক্ষক হিসাবে গড়ে তুলেছিলেন। 1921 সালে ওয়ার্কার্স এডুকেশন ব্যুরো অফ আমেরিকা গঠনে কোহন গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিলেন। কোহন 1924 সালে ব্রুকউড লেবার কলেজের সহ-প্রতিষ্ঠাতা ছিলেন, যা শ্রম শিক্ষাবিদ এ. জে. মুস্টের সাথে যুক্ত একটি উদ্যোগ। তিনি 1933 সাল পর্যন্ত ব্রুকউডের পরিচালক হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন এবং ব্রুকউডের লেবার পাবলিকেশন সোসাইটির বোর্ডেও বসেছিলেন, যিনি লেবার এজ পত্রিকার প্রকাশক ছিলেন। 1932 সালে কোহন ব্রুকউড লেবার কলেজের সহ-সভাপতি মনোনীত হন, যে পদে তিনি 1937 সাল পর্যন্ত ছিলেন। ব্রুকউডে থাকাকালীন, কোহন আইএলজিডব্লিউইউ-এর প্রথম আফ্রিকান-আমেরিকান শ্রম সংগঠক ফ্লোরিয়া পিঙ্কনির পরামর্শদাতা হিসাবে কাজ করেছিলেন। 1919 সালে ওয়াশিংটন ডিসিতে অনুষ্ঠিত আন্তর্জাতিক মহিলা সম্মেলনে মার্কিন প্রতিনিধি হিসাবে নির্বাচিত হন ফ্যানিয়া কোহন। তিনি 1922 সালে বেলজিয়ামের ব্রাসেলসে অনুষ্ঠিত শ্রমিক শিক্ষা সম্পর্কিত প্রথম আন্তর্জাতিক সম্মেলনেও প্রতিনিধি ছিলেন। 1924 সালে ইংল্যান্ডের অক্সফোর্ডে অনুষ্ঠিত শ্রমিক শিক্ষা বিষয়ক 2য় আন্তর্জাতিক সম্মেলনে তিনি একই পদে দায়িত্ব পালন করেন। 1924 সালে কোহন কনফারেন্স ফর প্রগ্রেসিভ পলিটিক্যাল অ্যাকশন (সি. পি. পি. এ)-তে সক্রিয় হয়ে ওঠেন, যা প্রগতিশীল রাজনৈতিক এবং ট্রেড ইউনিয়ন কর্মীদের একটি ছাতা সংগঠন হিসাবে কল্পনা করা হয়েছিল যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে একটি শ্রমিক দল প্রতিষ্ঠার দিকে পরিচালিত করে। কোহন সি. পি. পি. এ-র জাতীয় কমিটির সদস্য নির্বাচিত হন। সেই সংগঠনটি 1925 সালের পরেও টিকে থাকতে ব্যর্থ হওয়া সত্ত্বেও, কোহন অন্তত 1940-এর দশক জুড়ে লিগ ফর ইন্ডাস্ট্রিয়াল ডেমোক্রেসির সদস্য হিসাবে বামপন্থী রাজনীতিতে সক্রিয় ছিলেন। মৃত্যু এবং উত্তরাধিকার ফ্যানিয়া কোহন 1961 সালে ট্রেড ইউনিয়ন বিষয়ক থেকে অবসর নেন। তিনি 1962 সালের 24শে ডিসেম্বর নিউ ইয়র্ক সিটিতে মারা যান। মৃত্যুর সময় তাঁর বয়স ছিল 77 বছর। ফুটনোট ওয়ার্কস দ্য এডুকেশনাল ওয়ার্ক অফ দ্য ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়নঃ রিপোর্ট সাবমিটড টু দ্য কনফারেন্স অফ দ্য ওয়ার্কার্স এডুকেশন ব্যুরো অফ আমেরিকা, এপ্রিল 2,1921। নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, [1921]। 1922 সালের 16 ও 17ই আগস্ট বেলজিয়ামের ব্রাসেলসে অনুষ্ঠিত শ্রমিক শিক্ষা বিষয়ক প্রথম আন্তর্জাতিক সম্মেলনের প্রতিবেদন। স্পেন্সার মিলারের সঙ্গে। নিউ ইয়র্কঃ ওয়ার্কার্স এডুকেশন ব্যুরো অফ আমেরিকা, এন. ডি. [1922]। শ্রমিকগণকে ইউনিয়নবাদে জয়ী করা। নিউ ইয়র্কঃ ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, এন. ডি. [1920-এর দশক]। নারীর চিরন্তন সংগ্রামঃ শ্রমিকদের শিক্ষা নারীর জন্য কী করবে? নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, এন. ডি. [আনুমানিক 1932]। ষাট হাজারের বিদ্রোহঃ ড্রেসমেকারস ইউনিয়নের সাধারণ ধর্মঘট, আগস্ট 16,1933। নিউ ইয়র্কঃ ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, এন. ডি. [1933]। শ্রম শিক্ষার জন্য একটি নতুন যুগের সূচনাঃ ওয়ার্কার্স এডুকেশন ব্যুরো কনফারেন্সে আলোচনা, অক্টোবর 2,1933, ওয়াশিংটন, ডিসি। নিউ ইয়র্কঃ ওয়ার্কার্স এডুকেশন ব্যুরো অফ আমেরিকা, এন. ডি. [1933]। সামাজিক দায়বদ্ধতা। নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, এন. ডি. [সি 1933]। শ্রমিক শিক্ষা ও শ্রম নেতৃত্ব। নিউ ইয়র্কঃ ওয়ার্কার্স এডুকেশন ব্যুরো অফ আমেরিকা, 1935। মহিলারা কি নেতৃত্ব দিতে পারেন? নিউ ইয়র্কঃ এন. পি., 1936। কর্মক্ষেত্রে নারীরা। নিউ ইয়র্কঃ এন. পি., 1936। আমরা আমাদের বিশ্বাস রেখেছিঃ আমাদের ত্রিভুজ ভুক্তভোগীর জন্য একটি স্মৃতিসৌধ। নিউ ইয়র্কঃ এন. পি., 1936। জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে কর্মই শক্তি। নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, এন. ডি. [আনুমানিক 1936]। ওয়ার্কার্স এডুকেশন ব্যুরো-শ্রম আন্দোলনের একটি শাখা। নিউ ইয়র্কঃ ওয়ার্কার্স এডুকেশন ব্যুরো, এন. ডি. [আনুমানিক 1936]। তরুণ শ্রমিকদের জন্য পোশাক শিল্পের অর্থনীতি নিয়ে আলোচনার পদ্ধতি ও দৃষ্টিভঙ্গি। নিউ ইয়র্কঃ এন. পি., 1937। ইতিহাসঃ কল্পকাহিনী বা বাস্তবতাঃ শ্রমিক শ্রেণীর শিক্ষকদের জন্য পরামর্শ সহ শ্রমিক শিক্ষা কী? নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, 1938। প্রগতিশীলদের অবশ্যই বেছে নিতে হবে। নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, এন. ডি. [সি. 1938]। কেন আমাদের ইউনিয়ন আলাদা? নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, 1939। বিশ্ব সংকটে শ্রমিকদের শিক্ষাঃ 1940 সালের 21শে মে নিউ ইয়র্কের হোটেল অ্যাস্টরে আমেরিকান অ্যাসোসিয়েশন ফর অ্যাডাল্ট এডুকেশনের বার্ষিক সম্মেলনে একটি আলোচনা। নিউ ইয়র্কঃ আমেরিকান অ্যাসোসিয়েশন ফর অ্যাডাল্ট এডুকেশন, 1940। যুদ্ধ ও শান্তিতে শ্রমিকদের শিক্ষা। নিউ ইয়র্কঃ ওয়ার্কার্স এডুকেশন ব্যুরো অফ আমেরিকা, 1943। ভবিষ্যতের মুখোমুখি হওয়াঃ এখান থেকে আমরা কোথায় যাব? নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, 1945। শ্রমিক ইউনিয়ন এবং সম্প্রদায়। নিউ ইয়র্কঃ ওয়ার্কার্স এডুকেশন ব্যুরো অফ আমেরিকা, 1946। জাতির প্রতি সংগঠিত শ্রমের অবদান। নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, 1946। ইউনেস্কোঃ এর উদ্দেশ্য এবং সেগুলি কীভাবে বাস্তবায়িত করা যায়। নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, 1947। শিখুন-খেলুন-কাজ করুনঃ প্রগতিশীল শ্রমিক শিক্ষার একটি কর্মসূচি। নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, 1947। শ্রমিক শিক্ষার দর্শন। এন. সি.: এন. পি., এন. ডি. [আনুমানিক 1948]। শ্রমিকদের শিক্ষাঃ স্বপ্ন ও বাস্তবতা। নিউ ইয়র্কঃ শিক্ষা বিভাগ, ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, 1948। সমস্যাযুক্ত বিশ্বে প্রাপ্তবয়স্কদের শ্রম শিক্ষাঃ শিক্ষকদের জন্য একটি নির্দেশিকা। নিউ ইয়র্কঃ আন্তর্জাতিক মহিলা গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন, 1958। কেন শ্রমিকদের শিক্ষা? লস অ্যাঞ্জেলেসঃ এন. পি., এন. ডি. আরও পড়ুন রিকি ক্যারোল মায়ার্স কোহেন, ফ্যানিয়া কোহন এবং ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন। পিএইচডি গবেষণামূলক প্রবন্ধ। ইউনিভার্সিটি অফ সাউদার্ন ক্যালিফোর্নিয়া, 1976 ব্রায়ান ডলবার, "সোয়েটিং ফর ডেমোক্রেসিঃ ওয়ার্কিং ক্লাস মিডিয়া অ্যান্ড দ্য স্ট্রাগল ফর 'হেগেমনিক ইহুদিত্ব', 1919-1941"। পিএইচডি গবেষণামূলক প্রবন্ধ। ইলিনয় বিশ্ববিদ্যালয়, আরবানা-শ্যাম্পেইন, 2011। লুই লেভিন, দ্য উইমেনস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্সঃ এ হিস্ট্রি অফ দ্য ইন্টারন্যাশনাল লেডিস গার্মেন্টস ওয়ার্কার্স ইউনিয়ন। নিউ ইয়র্কঃ বি. ডব্লিউ. হিউবশ, 1924। বেঞ্জামিন স্টলবার্গ, টেইলর 'স প্রগ্রেসঃ দ্য স্টোরি অফ এ ফেমাস ইউনিয়ন অ্যান্ড দ্য মেন হু মেড ইট। নিউ ইয়র্কঃ ডাবলডে, ডোরান অ্যান্ড কোম্পানি, 1944। নিউ ইয়র্ক পাবলিক লাইব্রেরি আর্কাইভস এবং পাণ্ডুলিপি-ফ্যানিয়া এম. কোহন পেপার্সঃ চিঠিপত্র, লেখা (নিবন্ধ, বক্তৃতা, নাটক ইত্যাদি) সহ নথির তিনটি গ্রুপ। এবং আইএলজিডাব্লুইউ-সম্পর্কিত নথি আইএলজিডাব্লুইউ শিক্ষা বিভাগ-ফ্যানিয়া কোহন পেপার্সঃ 1918 থেকে 1961 সাল পর্যন্ত আইএলজিডাব্লুইউতে তাঁর কাজের ডকুমেন্টেশন। 1885-এর জন্ম 1962-এর মৃত্যু রাশিয়ান সাম্রাজ্য থেকে ইহুদি বেলারুশিয়ান ইহুদি রাশিয়ান সাম্রাজ্য থেকে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে অভিবাসী বেলারুশিয়ান-ইহুদি বংশোদ্ভূত আমেরিকান মানুষ ইহুদি সমাজতান্ত্রিক নিউইয়র্ক শহরের সমাজতান্ত্রিক বিপ্লবী দলের রাজনীতিবিদরা আমেরিকার সমাজতান্ত্রিক দলের সদস্য আমেরিকান ট্রেড ইউনিয়নের নেতারা আন্তর্জাতিক মহিলা পোশাক শ্রমিক ইউনিয়নের নেতারা