Patricia Hogan
কানাডিয়ান-আমেরিকান প্যাট্রিসিয়া হোগান মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের মিশিগানের মার্কুয়েটে উত্তর মিশিগান বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক এমেরিটা (স্কুল অফ হেলথ অ্যান্ড হিউম্যান পারফরম্যান্সে স্বাস্থ্য ও ফিটনেস পরিচালনা)। ডঃ হোগান বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে পেশাদার বুদ্ধি বিকাশ, অনুসন্ধান-ভিত্তিক এবং সমস্যা-ভিত্তিক শিক্ষা, ছাত্র সংস্থা, পেশাদার নৈতিকতা, প্রসুমারিজম, শিক্ষা মিশনে সোশ্যাল মিডিয়া অ্যাপ্লিকেশন-কেন্দ্রীয় শিক্ষা এবং ক্রীড়া ও ফিটনেস ব্যবসার জন্য সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রকাশ এবং উপস্থাপন করেন। তাঁর শিক্ষাগত পাণ্ডিত্যপূর্ণ আগ্রহের মধ্যে রয়েছে তাঁর ক্লাসে প্রাসঙ্গিক সাক্ষরতা এবং দক্ষতা-সেটগুলির জন্য শেখার জন্য এবং সমন্বিত এবং অবিবেচক যুক্তি এবং নকশা চিন্তাভাবনার জন্য শিক্ষার জন্য একটি সংযোগবাদী পদ্ধতির (সিমেন্স, 2009) প্রচারের সাথে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করা (, 2009)। তিনি তার ক্লাসে প্রকল্প ভিত্তিক শিক্ষাকেও জড়িত করেন। 2014-15 শিক্ষাবর্ষে তিনি এসবিআরনেট ডেটা এবং তার সহকর্মী জেমস স্যান্টোমিয়ারের সাথে কাজ করে বিশ্রাম নিচ্ছিলেন, যাতে খেলাধুলা/ফিটনেসের ক্ষেত্রে সোশ্যাল মিডিয়া এবং মোবাইল মিডিয়ার ব্যবহার প্রকাশ এবং উপস্থাপন করা যায়। অ্যাওয়ার্ডস হোগান একটি গঠনমূলক শিক্ষামূলক দর্শন অনুসরণ করেন এবং স্বাস্থ্য/ফিটনেস ব্যবসায়িক ব্যবস্থাপনার শিক্ষার্থীদের মধ্যে শিক্ষা মিশন-কেন্দ্রীয় ফলাফল (যেমন স্ব-নির্দেশিত শিক্ষা, সহযোগিতা, সমালোচনামূলক এবং সৃজনশীল চিন্তাভাবনা, যোগাযোগ দক্ষতা এবং পেশাদার বুদ্ধি এবং কর্মজীবনের জ্ঞান এবং দক্ষতা) বিকাশের জন্য উইকির (যেমন, https://wiki.acs.nmu.edu/hl368/index.php/Main_Page এবং https://web.archive.org/web/20110720020530/https:// উইকি. এসিএস. এনমু. এডু/এইচএল440/সূচক. পি. পি/মেইন পেজ) শিক্ষামূলক ব্যবহারের জন্য পুরস্কার জিতেছেন। তিনি কোর্স নির্মাণের জন্য উইক্স ব্যবহার করে তাঁর ছাত্রদের সাথে সহ-তৈরি ক্লাস এবং কোর্স পাঠ্যের জন্য পুরস্কার পেয়েছেন (উদাহরণস্বরূপ http://phoga7.wix.com/cohl322createdtextf11 #দেখুন! ), ছাত্রদের কাজ (উদাহরণস্বরূপ http://phoga7.wix.com/cohl322createdtextf11 #! পৃষ্ঠা-3 দেখুন), এবং ফলাফল মূল্যায়ন (http://phoga7.wix.com/pattioutcomeswix দেখুন)। তিনি এন. এম. ইউ-এর এক্সেলেন্স ইন টিচিং অ্যাওয়ার্ড এবং এক্সেলেন্স ইন অ্যাডভাইজিং অ্যাওয়ার্ডও পেয়েছেন। এখানে তিনি বিশ্ববিদ্যালয় মিশন-কেন্দ্রীয় শিক্ষার গুরুত্ব নিয়ে কথা বলেছেন। এছাড়াও, তিনি এনএমইউ (http://www.nmu.edu/academicaffairs/node/38) থেকে চারটি ইনোভেশন ইন টিচিং অ্যাওয়ার্ডের পাশাপাশি মিশিগান অ্যাসোসিয়েশন অফ হেলথ, ফিজিক্যাল এডুকেশন, রিক্রিয়েশন অ্যান্ড ডান্স থেকে 2013 সালের আউটস্ট্যান্ডিং মিশিগান কলেজ/ইউনিভার্সিটি টিচার অফ দ্য ইয়ার অ্যাওয়ার্ড পেয়েছেন। সহকর্মী-পর্যালোচিত প্রকাশিত কাজ প্যাট্রিসিয়া আই হোগান, পিএইচডি; জেমস স্যান্টোমিয়ার জুনিয়র, পিএইচডি; ব্রায়ান মায়ার্স, এম. এড। (2016-2017) ভিইউসিএ বিশ্বে ক্রীড়া শিক্ষা। জার্নাল অফ ফিজিক্যাল এডুকেশন অ্যান্ড স্পোর্টস ম্যানেজমেন্ট, 3 (1), পৃ. 1-37 ডিওআইঃ 10.15640/jpesm.v3n1a1 ইউআরএলঃ http://jpesm.com। ই-এবং কাগজ আকারে পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেড পাবলিকেশন। 1লা জানুয়ারী, 2018 পর্যন্ত http://jpesm.com এ। স্যান্টোমিয়ার, জে, হোগান, পি এবং রেইনহার্ড কুঞ্জ। (2016 আসন্ন)। 2012 লন্ডন অলিম্পিকসঃ আইসিটি এবং সোশ্যাল মিডিয়া বিপণনে উদ্ভাবন। 'উদ্ভাবনের জন্য ক্রীড়া উদ্ভাবনঃ ব্যবস্থাপনা, নীতি ও অনুশীলন জার্নাল "শীর্ষক বিশেষ বিভাগ। পিয়ার ইইউআরএএম কাগজ এবং উপস্থাপনার উপর ভিত্তি করে স্বীকৃত কাগজ থেকে জার্নালে পর্যালোচনা করেছেন। স্যান্টোমিয়ার, জে, হোগান, পি, এবং রেইনহার্ড কুঞ্জ (2016) 2012 লন্ডন অলিম্পিকসঃ আইসিটি এবং সোশ্যাল মিডিয়া বিপণনে উদ্ভাবন। ইউরোপিয়ান অ্যাসোসিয়েশন অফ ম্যানেজমেন্ট (ই. ইউ. আর. এ. এম) সম্মেলন-ক্রীড়া ব্যবস্থাপনা শাখা, 1-4 জুন, প্যারিস ফ্রান্স। সান্টোমিয়ার, জে., হেনকেল, টি. এবং হোগান, পি. (জুন 2015)। খেলাধুলা পরিচালনাঃ বুন্দেসলিগা দলগুলির দ্বারা সোশ্যাল মিডিয়া বিপণন। পিয়ার পর্যালোচনা করা কাগজ গ্রহণযোগ্যতা উপস্থাপনা; অনলাইন প্রকাশিত কাগজ। ইউরোপীয় অ্যাসোসিয়েশন অফ ম্যানেজমেন্ট (ইইউআরএএম), ওয়ারশ, পোল্যান্ড, জুন 18-20,2015. http://2015.euramfullpaper.org/program/papers.asp হোগান, পি., কার্লসন, বি., এবং কার্ক, সি. (এপ্রিল 2015)। প্রদর্শনীঃ উন্মুক্ত শিক্ষামূলক সংস্থান ব্যবহার করে উন্মুক্ত শিক্ষামূলক অনুশীলনের মডেল। পিয়ার পর্যালোচনা করেছেন কাগজ গ্রহণযোগ্যতা উপস্থাপনা ওপেন এডুকেশন গ্লোবাল কনফারেন্স, ব্যানফ, কানাডা, এপ্রিল 22-24,2015। অনলাইনে প্রকাশিত কাগজ এবং উপস্থাপনা http://conference.oeconsortium.org/2015/presentation/showcasing-open-educational-practices-models-using-open-educational-resources পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেড পেপার অ্যান্ড প্রেজেন্টেশনঃ অনলাইনে প্রকাশিত। এবং http://commons.nmu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1064&context=facwork_conferencepapers স্যান্টোমিয়ার, জে. এবং হোগান, পি. (সেপ্টেম্বর 2015) ডিজিটাল যুগের জন্য ক্রীড়া ব্যবস্থাপনা শিক্ষা। ইউরোপিয়ান অ্যাসোসিয়েশন অফ স্পোর্ট ম্যানেজমেন্ট (ইএএসএম) সম্মেলন, সেপ্টেম্বর 9-12, ডাবলিন, আয়ারল্যান্ড। হোগান, পি. এবং স্যান্টোমিয়ার, জে। (সেপ্টেম্বর 2015)। 2012 অলিম্পিকঃ ক্রীড়া ইভেন্টের জন্য একটি নতুন ডিজিটাল টেমপ্লেট। ইউরোপিয়ান অ্যাসোসিয়েশন অফ স্পোর্ট ম্যানেজমেন্ট (ইএএসএম) সম্মেলন, সেপ্টেম্বর 9-12, ডাবলিন, আয়ারল্যান্ড। পিয়ার রিভিউ গ্রহণযোগ্যতা। সান্টোমিয়ার, জে., হেনকেল, টি. এবং হোগান, পি. (জুন 2015)। খেলাধুলা পরিচালনাঃ বুন্দেসলিগা দলগুলির দ্বারা সোশ্যাল মিডিয়া বিপণন। পিয়ার পর্যালোচনা করা কাগজ গ্রহণযোগ্যতা উপস্থাপনা; অনলাইন প্রকাশিত কাগজ। ইউরোপিয়ান অ্যাসোসিয়েশন অফ ম্যানেজমেন্ট (ইইউআরএএম), ওয়ারশ, পোল্যান্ড, জুন 18-20,2015। http://2015.euramfullpaper.org/program/papers.asp কার্ক, সি., হোগান, পি. এবং কার্লসন, বি। (মে 2015)। ডিজিগজিঃ সংযোগের শিক্ষাবিজ্ঞানের দিকে। গ্রেট লেকস কনফারেন্স অন টিচিং অ্যান্ড লার্নিং। সেন্ট্রাল মিশিগান বিশ্ববিদ্যালয়, মে 13-15, মাউন্ট প্লেজেন্ট, এমআই, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেড পেপার অ্যান্ড প্রেজেন্টেশনঃ হোগান, পি., কার্লসন, বি., এবং কার্ক, সি. (এপ্রিল 2015)। প্রদর্শনীঃ উন্মুক্ত শিক্ষামূলক সংস্থান ব্যবহার করে উন্মুক্ত শিক্ষামূলক অনুশীলনের মডেল। পিয়ার পর্যালোচনা করেছেন কাগজ গ্রহণযোগ্যতা উপস্থাপনা ওপেন এডুকেশন গ্লোবাল কনফারেন্স, ব্যানফ, কানাডা, এপ্রিল 22-24,2015। কাগজ এবং উপস্থাপনা অনলাইনে http://conference.oeconsortium.org/2015/presentation/showcasing-open-educational-practices-models-using-open-educational-resources এ প্রকাশিত হয়। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। হোগান, পি., স্যান্টোমিয়ার, জে. এবং শুয়ার্ট, জে। (ফেব্রুয়ারি 2015)। প্রযুক্তির মাধ্যমে ক্রীড়া ব্যবস্থাপনায় শিক্ষার্থীদের সম্পৃক্ততা বৃদ্ধিঃ ডিজোগজির দিকে। কমিশন অন স্পোর্ট ম্যানেজমেন্ট অ্যাক্রিডিটেশন (কসমা) সম্মেলন, ফেব্রুয়ারি 12-13,2015, ফিলাডেলফিয়া, পিএ, ইউএসএ। https://web.archive.org/web/20150118083054/http:// www. cosmaweb. org/সিডিউল-and-events.html পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। স্যান্টোমিয়ার, জে, হোগান, পি, এবং কুঞ্জ, রেইনহার্ড। (সেপ্টেম্বর 2014)। খেলাধুলা দেখা এবং সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমের ব্যবহারঃ একটি মার্কিন বাজারের দৃষ্টিভঙ্গি। ইউরোপিয়ান অ্যাসোসিয়েশন অফ স্পোর্ট ম্যানেজমেন্ট (ইএএসএম) সম্মেলন, সেপ্টেম্বর 9-12,2014, কভেন্ট্রি, ইংল্যান্ড। এসবিআরনেট দ্বারা পরিচালিত গবেষণার উপর ভিত্তি করে পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেড কনফারেন্স পেপার (http://www.sbrnet.com): স্যান্টোমিয়ার, জে., হোগান, পি., এবং লিপসি, আর. (জুন 2014) ম্যানেজিং স্পোর্টঃ ইউ. এস. স্পোর্টস কনজ্যুমারস ইউজ অফ মিডিয়া 2011-2013, ইউরোপিয়ান অ্যাসোসিয়েশন অফ ম্যানেজমেন্ট (ইইউআরএএম) সম্মেলনঃ স্পোর্ট বিজনেস ট্র্যাক, ভ্যালেন্সিয়া, স্পেন, জুন 4-7,2014। স্যান্টোমিয়ার, জে., হোগান, পি. এবং লিপসি, আর. (মার্চ 2014) টিভি এবং অনলাইন ভিউ এবং সোশ্যাল মিডিয়া ইউসেজ বাই ইউ. এস। ক্রীড়া গ্রাহকরা। যোগাযোগ ও ক্রীড়া বিষয়ক সপ্তম শীর্ষ সম্মেলন, মার্চ 14-16,2014। নিউ ইয়র্ক সিটি, নিউ ইয়র্ক, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র। এস. বি. আর. নেট তথ্য ব্যবহৃত হয়েছে। আমন্ত্রিত (মার্চ 2013) বইয়ের অধ্যায়ঃ হোগান, পি., কার্ক, সি., কার্লসন, বি., এবং পেন্ডলটন, জি. 13ই ডিসেম্বর, 2013-এ প্রকাশিত। অধ্যায়ের শিরোনামঃ প্রসুমারিজমঃ পাঠ্য এবং বিষয়বস্তুর সহ-স্রষ্টা হিসাবে শিক্ষার্থীরা। পাঠ্যের শিরোনামঃ অনলাইন বিশ্ববিদ্যালয়ঃ উচ্চশিক্ষার জন্য কার্যকর শিক্ষার অভিজ্ঞতা তৈরি করা। সম্পাদকঃ ডঃ রিচার্ড এম কেসনার, ডি 'আমোর এবং ম্যাককিম স্কুল অফ বিজনেস, নর্থইস্টার্ন ইউনিভার্সিটি। প্রকাশকঃ ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটিজ ফোরাম। পিয়ার রিভিউ সহ আমন্ত্রিত বইয়ের অধ্যায়ঃ হোগান, পি. এবং স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. (সম্পাদকরাঃ হ্যারাল্ড ডলেস এবং স্টেন সোডারম্যান, হ্যান্ডবুক অফ রিসার্চ অন স্পোর্ট অ্যান্ড বিজনেস, প্রকাশকঃ এডওয়ার্ড এলগার পাবলিশিং, লিমিটেড। 2013। অধ্যায়ঃ সোশ্যাল মিডিয়া এবং প্রসুমারিজমঃ ক্রীড়া বিপণন গবেষণার প্রভাব। সান্টোমিয়ার, জে. পি., হোগান, পি. আই., এবং কুঞ্জ, আর. (সেপ্টেম্বর 2011) 2010 বিশ্বকাপ চলাকালীন সোশ্যাল মিডিয়া ইন্টিগ্রেশন। ইউরোপিয়ান অ্যাসোসিয়েশন ফর স্পোর্ট ম্যানেজমেন্ট (ইএএসএম) সম্মেলন, মাদ্রিদ, স্পেন, সেপ্টেম্বর 7-11। পিয়ার রিভিউ হয়েছে। Pendleton, G., Hogan, P., & Poindexter, S. (2011) অ্যাসিঙ্ক্রোনাস টাইমে আন্তর্জাতিক ছাত্র ই-লার্নিংঃ দেশ জুড়ে উইকি সহযোগী প্রযুক্তি। দ্য গ্লোবাল জার্নাল অফ ফিন্যান্স অ্যান্ড ইকোনমিক্স, খণ্ড 8, নং। 1টি। AIB দক্ষিণ-পশ্চিম সম্মেলনের কাগজপত্রের উপর ভিত্তি করে পিয়ার নির্বাচিত। হোগান, পি. আই., স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং পেন্ডলটন, জি. (জুন 2011) টওয়ার্ড এ লার্নিং-কালচার ইন স্পোর্ট বিজনেস এডুকেশন। কাগজ প্রকাশিত কার্যধারা। 11তম ইউরোপীয় অ্যাসোসিয়েশন অফ ম্যানেজমেন্ট (ই. ইউ. আর. এ. এম) সম্মেলন 1-4 জুন, 2011 তারিখে এস্তোনিয়ার তাল্লিনে অনুষ্ঠিত হয়। পিয়ার রিভিউ হয়েছে। Pendleton, G., Hogan, P. & Poindexter, S. (মার্চ 2011) অ্যাসিঙ্ক্রোনাস টাইমে আন্তর্জাতিক ছাত্র ই-লার্নিংঃ দেশ জুড়ে উইকি সহযোগী প্রযুক্তি। 2011 অ্যাকাডেমি অফ ইন্টারন্যাশনাল বিজনেসের বার্ষিক সম্মেলন-দক্ষিণ-পশ্চিম অধ্যায়। হিউস্টন, টেক্সাস, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, মার্চ 9-12,2011 প্রকাশিত প্রোসিডিংস অফ দ্য 2010 অ্যাকাডেমি অফ ইন্টারন্যাশনাল বিজনেস (এআইবি)-এসডাব্লু চ্যাপ্টার স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং হোগান, পি. আই। (অক্টোবর 2010) "প্রসুমার ইকোনমি অ্যান্ড প্রসুমার মার্কেটিং-লেসনস ইন এডুকেটিং ফর গ্লোবাল এডুকেশন ইন টার্বুল্যান্ট টাইমস। গবেষণাপত্র প্রকাশিত 2010 সালের অ্যাকাডেমি অফ ইন্টারন্যাশনাল বিজনেস (এআইবি)-এনই অধ্যায়ের বার্ষিক সম্মেলনের কার্যধারা। ডাবল ব্লাইন্ড পিয়ার রিভিউ। কুইনিপিয়াক ইউনিভার্সিটি বিজনেস স্কুল, হ্যামডেন, সিটি, ইউএসএ, সেপ্টেম্বর 30-অক্টোবর 2,2010 জমা দেওয়া কাগজপত্রের জন্য পিয়ার রিভিউয়ার, ইউরোপীয় অ্যাসোসিয়েশন অফ ম্যানেজমেন্ট পিয়ার রিভিউ সহ বইয়ের অধ্যায় আমন্ত্রণ করেছেঃ হোগান, পি এবং স্যান্টোমিয়ার, জেপি (আসন্ন গ্রীষ্ম 2011) সোশ্যাল মিডিয়া এবং প্রসুমারিজমঃ ক্রীড়া বিপণন গবেষণার জন্য প্রভাব। সম্পাদকঃ হ্যারাল্ড ডলেস এবং স্টেন সোডারম্যান, হ্যান্ডবুক অফ রিসার্চ অন স্পোর্ট অ্যান্ড বিজনেস, প্রকাশকঃ এডওয়ার্ড এলগার পাবলিশিং, লিমিটেড। স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং হোগান, পি. আই। (আসছে অক্টোবর 2010)। প্রসুমার ইকোনমি অ্যান্ড প্রসুমার মার্কেটিং-অশান্ত সময়ে বিশ্ব শিক্ষার জন্য শিক্ষার পাঠ। অ্যাকাডেমি অফ ইন্টারন্যাশনাল বিজনেস (এআইবি)-এনই অধ্যায়ের 2010 সালের বার্ষিক সম্মেলনের প্রকাশিত কার্যধারা। কুইনিপিয়াক ইউনিভার্সিটি বিজনেস স্কুল, হ্যামডেন, সিটি, ইউএসএ, সেপ্টেম্বর 30-অক্টোবর 2,2010 হোগান, পি. এবং স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. (মে 2010) ব্যাক টু ফিউচার শকঃ সোশ্যাল মিডিয়া, প্রসুমারিজম এবং স্পোর্ট প্রচার। ইতালির রোমে ইউরোপীয় অ্যাকাডেমি অফ ম্যানেজমেন্ট কনফারেন্সের (ইইউআরএএম) প্রকাশিত কার্যধারা (মে 19-23,2010)। বয়স্কদের জন্য স্বাস্থ্যকর জীবনযাত্রার প্রচারঃ আর্থ্রাইটিস বোঝা। (এপ্রিল 2010). জার্নাল অফ ফিজিক্যাল এডুকেশন, রিক্রিয়েশন, অ্যান্ড ডান্স জার্নাল। ট্রেমেথিকের সাথে, এম. জে. অ্যাডামস, কে., এবং কোলম্যান, বি। স্বাস্থ্য সাক্ষরতার মাধ্যমে স্বাস্থ্য শিক্ষায় ব্যবহারিক উদার শিক্ষার জন্য শিক্ষাদান। (শীতকালীন 2006) কানেকশনস, নিউ জার্সির কিন বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি ত্রৈমাসিক পিয়ার-রিভিউ জার্নাল। ট্রেমেথিকের সাথে, এম. জে. এবং টিটার্স, সি. [এখন, জার্নাল অফ স্কুল কানেকশনস]। স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং হোগান, পি. আই। (2002) অনলাইন ব্যবসায় শিক্ষাঃ সমস্যা ও চ্যালেঞ্জ। ইউনিভার্সিটি অফ ইলেকট্রোনিক সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি অফ চায়না জার্নাল (সোশ্যাল সায়েন্স এডিশন), সংখ্যা 3, পৃষ্ঠা 26-30। দেখুনঃ http://open.oriprobe.com/articles/4719525/Online_Business_Education_Issues_and_Challenges.htm স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং হোগান, পি. আই. (1999) বিশ্বায়িত শিক্ষার চাহিদা মেটাতে সমস্যা-ভিত্তিক শিক্ষার ব্যবহার। কোরিয়ান জার্নাল অফ থিঙ্কিং অ্যান্ড প্রবলেম সলভিং, 9 (2), 31 = 50। স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং হোগান, পি. আই. (1994)। অ্যালকোহল এবং অন্যান্য ড্রাগ ব্যবহারের স্বাস্থ্যের প্রভাব। জার্নাল অফ অ্যাডিকশনস নার্সিং 6 (2), 46-55। হোগান, পি. আই অভিযোজিত শারীরিক শিক্ষায় সমস্যা ভিত্তিক শিক্ষা এবং কর্মী প্রস্তুতি। অভিযোজিত শারীরিক কার্যকলাপ ত্রৈমাসিক 7 (3), জুলাই 1990। হোগান, পি. আই (1988)। বিনোদন কর্মসূচিতে কৌশলগত ব্যবস্থাপনা প্রক্রিয়া প্রয়োগ করা। অবসর সংক্রান্ত তথ্য ত্রৈমাসিক, 14 (2)। ডেমোপোলোস, এইচ. বি., স্যান্টোমিয়ার, জে. পি., সেলিগম্যান, এম. এল., হোগান, পি. আই., এবং পিয়েট্রোনিগ্রো, ডি. ডি। (1986)। ফ্রি র্যাডিকেল প্যাথলজিঃ স্পোর্টস মেডিসিন এবং ব্যায়াম বিজ্ঞানে অ্যান্টিঅক্সিডেন্ট এবং অন্যান্য পরিপূরকগুলির যৌক্তিকতা এবং বিষাক্ততা। এফ ক্যাচ-এ (এড। ), ক্রীড়া, স্বাস্থ্য ও পুষ্টি। শ্যাম্পেইন, আইএলঃ হিউম্যান কাইনেটিক্স প্রেস। স্ব-ধারণা এবং স্ব-কার্যকারিতার বিকাশঃ মূলধারার জন্য বিবেচনা। ক্রাফ্টের সাথে, ডায়ান এইচ. ত্রৈমাসিক শারীরিক ক্রিয়াকলাপকে অভিযোজিত করেছেন। খণ্ড 2 (4), অক্টোবর 1985,320-327। বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের স্ব-কার্যকারিতার উপর সাঁতার দক্ষতা আয়ত্ত করার প্রভাব। (1984)। ব্যায়াম ও ক্রীড়ার জন্য ত্রৈমাসিক গবেষণা। জে. স্যান্টোমিয়ারের সঙ্গে। অন্যান্যঃ নির্বাচিত সহকর্মী-পর্যালোচিত বা আমন্ত্রিত উপস্থাপনা স্যান্টোমিয়ার, জে, হোগান, পি, এবং কুঞ্জ, রেইনহার্ড। (সেপ্টেম্বর 2014) স্পোর্ট ভিউইং অ্যান্ড সোশ্যাল মিডিয়া ইউজেজঃ এ ইউ. এস. মার্কেট পার্সপেক্টিভ। ইউরোপিয়ান অ্যাসোসিয়েশন অফ স্পোর্ট ম্যানেজমেন্ট (ইএএসএম) সম্মেলন সেপ্টেম্বর 9-12,2014, কভেন্ট্রি, ইংল্যান্ড। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। https://archive.today/20140826012626/http:// ইএএসএম2014. কম/কনফারেন্স-প্রোগ্রাম/বৃহস্পতিবার. এইচটিএমএল স্যান্টোমিয়ার, জে., হোগান, পি., এবং লিপসি, আর. (জুন 2014) ম্যানেজিং স্পোর্টঃ ইউ. এস. ক্রীড়া গ্রাহকরা মিডিয়ার ব্যবহার 2011-2013, ইউরোপিয়ান অ্যাসোসিয়েশন অফ ম্যানেজমেন্ট (ইইউআরএএম): স্পোর্ট বিজনেস ট্র্যাক, ভ্যালেন্সিয়া, স্পেন, জুন 4-7,2014। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। স্যান্টোমিয়ার, জে., হোগান, পি., এবং লিপসি, আর. (মার্চ 2014) টিভি এবং অনলাইন ভিউ এবং সোশ্যাল মিডিয়া ইউসেজ বাই ইউ. এস। ক্রীড়া গ্রাহকরা, 2011-2013: এন. এফ. এল ওভারভিউ। ইন্টারন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন ফর কমিউনিকেশন অ্যান্ড স্পোর্ট (আইএসিএস), 7ম কমিউনিকেশন অ্যান্ড স্পোর্ট সামিট, মার্চ 14-16, নিউ ইয়র্ক সিটি। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। রাডেমাকার, সি. এবং হোগান, পি. (জানুয়ারী 2013) ক্রিয়েটিভ লার্নিং ডিজাইনঃ পাঠ্য এবং বিষয়বস্তুর সহ-স্রষ্টা হিসাবে শিক্ষার্থীরা। ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি ফোরাম। ভ্যাঙ্কুভার, বিসি, কানাডা। জানুয়ারী 8-10,2013। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। হোগান, পি. আই & কার্ক, সি. (জুলাই 2012) উইক্স শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক কোর্স এবং ফলাফল মূল্যায়ন প্রদর্শনের জন্য একটি প্ল্যাটফর্ম হিসাবে। 37তম আন্তর্জাতিক ইম্প্রোভিং ইউনিভার্সিটি টিচিং কনফারেন্স, ইন্সব্রুক, অস্ট্রিয়া, জুলাই 24-27। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং হোগান, পি. আই। (জুন 2012) 2010 ফিফা বিশ্বকাপের সময় সোশ্যাল মিডিয়া উদ্ভাবনঃ একটি বর্ণনামূলক কেস স্টাডি। ইউরোপীয় অ্যাসোসিয়েশন অফ ম্যানেজমেন্ট কনফারেন্স, রটারডাম, নেদারল্যান্ডস, 6-8 জুন, 2012। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। সান্টোমিয়ার, জে. পি., হোগান, পি. আই., এবং কুঞ্জ, আর. (সেপ্টেম্বর 2011) 2010 বিশ্বকাপের সময় সোশ্যাল মিডিয়া ইন্টিগ্রেশন। ইউরোপিয়ান অ্যাসোসিয়েশন ফর স্পোর্ট ম্যানেজমেন্ট (ইএএসএম) সম্মেলন, মাদ্রিদ, স্পেন, সেপ্টেম্বর 7-11। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। https://web.archive.org/web/20130824040410/http:// ইজম2011. কম/অভিবাদন-chair.php হোগান, পি. আই., স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং পেন্ডলটন, জি. (জুন 2011) ক্রীড়া ব্যবসায়িক শিক্ষায় একটি শিক্ষা-সংস্কৃতির দিকে। 11তম ইউরোপীয় অ্যাসোসিয়েশন অফ ম্যানেজমেন্ট (ই. ইউ. আর. এ. এম) সম্মেলন, তালিন, এস্তোনিয়ায় 1-4 জুন, 2011-এ "ব্যবসা হিসাবে খেলাধুলা" সম্পর্কিত ট্র্যাক সম্পর্কিত কাগজ উপস্থাপনা। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। Pendleton, G., Hogan, P. & Poindexter, S. (মার্চ 2011) অ্যাসিঙ্ক্রোনাস টাইমে আন্তর্জাতিক ছাত্র ই-লার্নিংঃ দেশ জুড়ে উইকি সহযোগী প্রযুক্তি। 2011 অ্যাকাডেমি অফ ইন্টারন্যাশনাল বিজনেসের বার্ষিক সম্মেলন-দক্ষিণ-পশ্চিম অধ্যায়। হিউস্টন, টেক্সাস, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, মার্চ 9-12,2011। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং হোগান, পি. আই. (অক্টোবর 2010) প্রসুমার ইকোনমি অ্যান্ড প্রসুমার মার্কেটিংঃ গ্লোবাল এডুকেশন ইন টার্বুল্যান্ট টাইমস। 2010 অ্যাকাডেমি অফ ইন্টারন্যাশনাল বিজনেস (এ. আই. বি)-উত্তর-পূর্ব অধ্যায়ের বার্ষিক সম্মেলন। কুইনিপিয়াক ইউনিভার্সিটি বিজনেস স্কুল, হ্যামডেন, সিটি, ইউএসএ, সেপ্টেম্বর 30-অক্টোবর 2,2010। ডাবল ব্লাইন্ড পিয়ার পর্যালোচনা এবং গৃহীত। হোগান, পি. (সেপ্টেম্বর 2010) অ্যাকাডেমিক সার্ভিস লার্নিং কুইক টিপস ভিডিওঃ নতুন প্রযুক্তির সাথে শিক্ষাদান ও শেখার উপর গবেষণা সম্পন্ন করার জন্য এমসিসি অনুদান ব্যবহার করার বিষয়ে আলোচনাঃ হোগান, পি. (জুলাই 2010) রিয়েল টাইম কেস স্টাডি উইথ এ উইকি ফর ইনোভেটিভ ইন্সট্রাকশনাল টেকনোলজির উপর সাক্ষাৎকারঃ ম্যাট স্মকের অনুরোধ, এন. এম. ইউ হেড অফ ইন্সট্রাকশনাল টেকনোলজি হোগান, পি. আই। (গ্রীষ্ম 2010)। ইউআরএএম (ইউরোপিয়ান অ্যাসোক অফ ম্যানেজমেন্ট) নিউজলেটার ফর ইনোভেটিভ ইন্সট্রাকশনাল টেকনোলজিতে প্রদর্শিত হয়েছেঃ পৃষ্ঠা 3, https://web.archive.org/web/20110726041607/http:// ইউরাম-online.org/userfiles/file/EURAM%20-%20Summer%202010.pdf হোগান, পি. আই. দেখুন। & স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. (মে 2010)। সোশ্যাল মিডিয়া, প্রসুমারিজম এবং ক্রীড়া প্রচার। ইউরোপীয় অ্যাসোসিয়েশন অফ ম্যানেজমেন্ট (ই. ইউ. আর. এ. এম), রোম, ইতালি। উপস্থাপনা এবং প্রকাশিত কার্যধারা। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। হোগান, পি. আই। & ট্রেমেথিক, এম. জে. (মার্চ 2010)। একটি ওয়েব 2 বিশ্বের জন্য শেখার পরিবেশের প্রদর্শন। আমেরিকান অ্যালায়েন্স অফ হেলথ, ফিজিক্যাল এডুকেশন, রিক্রিয়েশন অ্যান্ড ডান্স ন্যাশনাল কনভেনশন, ইন্ডিয়ানাপলিস, ইন্ডিয়ানা পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। বার্গমিয়ার, এম., হোগান, পি., কার্ক, সি, ট্রেমেথিক, এমজে। (সেপ্টেম্বর 2009) আন্ডারগ্রাজুয়েট স্টুডেন্টস পারসেপশন অফ আ প্রবলেম বেসড লার্নিং (পিবিএল) এক্সপেরিয়েন্স, লিলি কনফারেন্স নর্থ 2009, ট্র্যাভার্স সিটি, মিশিগান। সেপ্টেম্বর 24-27। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। হোগান, পি. কার্ক, সি., বার্গমিয়ার, এম, ট্রেমেথিক, এমজে (সেপ্টেম্বর 2009)। সমস্যা ভিত্তিক শিক্ষা (পিবিএল) ব্যবহার করে নৈতিক যুক্তিতে স্নাতকদের জড়িত করা। পোস্টার উপস্থাপনা, লিলি কনফারেন্স নর্থ, ট্র্যাভার্স সিটি, এম. আই। সেপ্টেম্বর 24-27। এখানে কার্ক আলোচনা দেখুনঃ https://web.archive.org/web/20100714170615/http:// www. tiltgroup. org/পোস্টর/লিলি নর্থ09. এইচটিএম পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। আমন্ত্রিত উপস্থাপনাঃ "ক্রীড়া ব্যবসায় পেশাদারিত্বের প্রচার"। ইউরোপীয় অ্যাকাডেমি অফ ম্যানেজমেন্ট কনফারেন্স (ইইউআরএএম), লিভারপুল, ইংল্যান্ড (মে 11-14,2009)। মে 12,2009। স্যান্টোমিয়ারের সঙ্গে, জে। দেখুনঃ http://www.euram2009.org/userfiles/file/EURAM_Sessions.pdf পৃ. 38। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। স্যান্টোমিয়ার, জে। & হোগান, পি. (সেপ্টেম্বর 12,2008)। "টুয়ার্ড দ্য ব্রাইট সাইডঃ এ মাল্টিডিসিপ্লিনারি অ্যাপ্রোচ টু ম্যানেজমেন্ট এথিকাল ইস্যুস ইন স্পোর্ট", ইউরোপিয়ান অ্যাসোসিয়েশন ফর স্পোর্ট ম্যানেজমেন্টের 16তম কংগ্রেসের উপস্থাপনা, হাইডেলবার্গ, জার্মানি, সেপ্টেম্বর 10-13,2008। দেখুনঃ http://www.easm2008.de/fileadmin/user_upload/pdf/easm_programme.pdf পৃ. 15। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। ট্রেমেথিক, এম. জে. এবং হোগান, পি. ইউজ অফ দ্য হেলথক্যাট উইকি। (এপ্রিল 2008)। আমেরিকান অ্যালায়েন্স অফ হেলথ, ফিজিক্যাল এডুকেশন, রিক্রিয়েশন অ্যান্ড ডান্স ন্যাশনাল কনভেনশন, সাউদার্ন ইলিনয় ইউনিভার্সিটি, কার্বন্ডেল। দেখুনঃ http://aahperd.confex.com/aahperd/2008/preliminaryprogram/abstract_11939.htm পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। আমন্ত্রিত উপস্থাপনাঃ ট্রেমেথিক, এম. জে এবং হোগান, পি. আই। (মে 2007) পেশাদার স্বাস্থ্য সাক্ষরতা দক্ষতার সাথে ক্লিনিকাল সমস্যা সমাধান। ইনস্টিটিউট ফর হেলথকেয়ার অ্যাডভান্সমেন্টের ষষ্ঠ বার্ষিক স্বাস্থ্য সাক্ষরতা সম্মেলনঃ স্বাস্থ্য সাক্ষরতা এবং দীর্ঘস্থায়ী অসুস্থতা ব্যবস্থাপনা। 4-5 মে, 2007, আনাহেইম, সিএ, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র। হোগান, পি. আই & স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. (সেপ্টেম্বর 2005)। "খেলাধুলায় স্টেরয়েডঃ খেলাধুলার মাধ্যমে নৈতিকতা শিক্ষার প্রচারের জন্য মূল বিষয়গুলিকে সম্বোধন করা", পিয়ার ইউরোপীয় অ্যাসোসিয়েশন ফর স্পোর্ট ম্যানেজমেন্ট, নিউক্যাসল, ইউ. কে. ট্রেমেথিক, এম. জে. এবং হোগান, পি. আই-এর 13 তম কংগ্রেসের উপস্থাপনার জন্য গ্রহণযোগ্যতা পর্যালোচনা করেছেন। (সেপ্টেম্বর 2005)। আপনি কি এটা কল্পনা করতে পারেন? ছবি এবং শিক্ষা। লিলি নর্থ কনফারেন্স, ট্র্যাভার্স সিটি, মিশিগান। পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। হোগান, পি. অ্যান্ড ট্রেমেথিক, এম. জে. (সেপ্টেম্বর 2004)। সহযোগিতাঃ শেখার সম্প্রদায়কে উৎসাহিত করতে সমস্যা ভিত্তিক শিক্ষার (পিবিএল) ব্যবহার। লিলি নর্থ কনফারেন্স, ট্র্যাভার্স সিটি, মিশিগান। দেখুনঃ https://web.archive.org/web/20110713205340/http:// লিলিকনফারেন্স. কম/টিসি/ডাউনলোড/2004 _ লিলি _ টিসি _ প্রোগ্রাম. পিডিএফ পৃ. 3 পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। ফলাফল মূল্যায়ন এবং শিক্ষার্থীদের ই-পোর্টফোলিওতে প্রযুক্তির ব্যবহার। (এপ্রিল 2004)। আমেরিকান অ্যালায়েন্স অফ হেলথ, ফিজিক্যাল এডুকেশন, রিক্রিয়েশন অ্যান্ড ডান্স জাতীয় সম্মেলন। ট্রেমেথিকের সাথে, এম. জে. এবং কোলম্যান, বি. দেখুনঃ http://aahperd.confex.com/aahperd/2004/finalprogram/session_18792.htm পিয়ার রিভিউড অ্যাকসেপ্টেন্স। হোগান, পি. আই & স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. (নভেম্বর 2003)। 7ম বার্ষিক স্পোর্টস ম্যানেজমেন্ট অ্যাসোসিয়েশন অফ অস্ট্রেলিয়া অ্যান্ড নিউজিল্যান্ড (এস. এম. এ. এন. জেড) কনফারেন্সে "শিক্ষার্থীদের সাথে নোয়েটিক পার্টনারিং" উপস্থাপনার জন্য পিয়ার পর্যালোচনা করেছেন। ডুনেডিন, নিউজিল্যান্ড। দেখুনঃ https://web.archive.org/web/20090923180444/http:// www. স্টাফ. ভু. এডু. অউ/আনজালস/নিউজ31. পিডিএফ পৃষ্ঠা 20। স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং হোগান, পি. আই. (জুন 2002)। "নিউ ইকোনমি, নিউ সোসাইটি, নিউ এডুকেশনঃ এ মডেল ফর অনলাইন বিজনেস এডুকেশন" এশিয়ান ফোরাম অন বিজনেস এডুকেশন (এএফবিই), পিয়ার রিভিউ অ্যাকসেপ্টেড প্রেজেন্টেশন, রেনমিন ইউনিভার্সিটি অফ চায়না, বেইজিং, চায়না, জুন 8-9,2002। দেখুনঃ http://d.wanfangdata.com.cn/Periodical_dzkjdxxb-shkx200203007.aspx স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং হোগান, পি. আই. (নভেম্বর 1999)। "নতুন অর্থনীতির জন্য পেশাদারদের প্রস্তুত করাঃ পেশাদার বুদ্ধি বৃদ্ধির জন্য একটি মডেল"। 1999 এশিয়ান ফোরাম অন বিজনেস এডুকেশন (এ. এফ. বি. ই) সম্মেলন, হংকং-এর পিয়ার রিভিউ উপস্থাপনা। হোগান, পি. আই, নেলসন, জে। & লারসন, এস. (জুলাই 8,1998)। "একবিংশ শতাব্দীর ছাত্রদের মধ্যে পেশাদার বুদ্ধিমত্তার বিকাশ"। সহকর্মীদের পর্যালোচনা কর্মশালার উপস্থাপনা গ্রহণ করেছে। ডাবলিন সিটি ইউনিভার্সিটি, ডাবলিন, আয়ারল্যান্ডের ইম্প্রোভিং ইউনিভার্সিটি লার্নিং অ্যান্ড টিচিং সম্পর্কিত 23 তম আন্তর্জাতিক সম্মেলনে। হোগান, পি. আই (জুন 11,1997)। আমন্ত্রিত উপস্থাপনাঃ "সমস্যা ভিত্তিক শিক্ষার উপর কর্মশালা"। হংকং ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনের অনুষদের জন্য, হংকং, হংকং। হোগান, পি. আই (জুন 12,1997)। আমন্ত্রিত উপস্থাপনাঃ "উচ্চ শিক্ষাকে একবিংশ শতাব্দীর জন্য প্রাসঙ্গিক করাঃ সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা ভিত্তিক শিক্ষার ভূমিকা"। হংকং ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনের অনুষদের জন্য, হংকং, হংকং। হোগান, পি. আই & স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. (জুন 6,1997)। "পেশাদার বুদ্ধির বিকাশ"। পিয়ার রিভিউ উপস্থাপনা গ্রহণ করেছে। সিঙ্গাপুরের সিঙ্গাপুরে চিন্তাভাবনা সম্পর্কিত 7ম আন্তর্জাতিক সম্মেলনে। স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং হোগান, পি. আই. (জুন 2,1997)। "একটি প্রতিযোগিতামূলক বিশ্ব অর্থনীতির জন্য চীনে মাধ্যমিক পরবর্তী শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করাঃ সমস্যা ভিত্তিক শিক্ষার জন্য একটি ভূমিকা"। পিয়ার রিভিউ উপস্থাপনা গ্রহণ করেছে। সিঙ্গাপুরের সিঙ্গাপুরে চিন্তাভাবনা সম্পর্কিত 7ম আন্তর্জাতিক সম্মেলনে। হোগান, পি. আই., ওয়াটার্স, ডব্লিউ., এবং হ্যানসন, আর. "টিচিং ফর লিবারেল এডুকেশন অ্যান্ড ইন্টারডিসিপ্লিনারি আউটকামস ইন দ্য প্রফেশনাল এরিয়াঃ প্রবলেম বেসড লার্নিং"। লিবারেল আর্টস অ্যান্ড দ্য ফিউচার অফ ইউনিভার্সিটি এডুকেশন বিষয়ক সম্মেলন, ব্যানফ, আলবার্টা, কানাডা, 11ই মে, 1996। স্যান্টোমিয়ার, জে. পি. এবং হোগান, পি. আই. "উচ্চ শিক্ষায় গুণগত নিশ্চয়তা"। উচ্চশিক্ষায় গুণগত নিশ্চয়তা ও মূল্যায়ন সম্পর্কিত আন্তর্জাতিক সম্মেলনের জন্য পিয়ার রিভিউ অ্যাকসেপ্টেড পেপার, বেইজিং, চীন, 7 মে, 1996। হোগান, পি. আই উপস্থাপনের জন্য আমন্ত্রিত হয়েছেনঃ "সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার মাধ্যমে স্বাস্থ্যের প্রচার"। ষষ্ঠ ইন্টারন্যাশনাল কনফারেন্স অন থিঙ্কিং, ম্যাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি, কেমব্রিজ, এমএ, জুলাই 22,1994। সুকসি, জে এবং হোগান, পি. আই। "সমস্যা ভিত্তিক শিক্ষার মাধ্যমে মানসম্মত চিন্তাভাবনার প্রচার করা"। চিন্তাভাবনা সম্পর্কিত ষষ্ঠ আন্তর্জাতিক সম্মেলনে উপস্থাপিত, ম্যাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি, কেমব্রিজ, এমএ, 21 জুলাই, 1994। উত্তর মিশিগান বিশ্ববিদ্যালয় অনুষদ 1953 জন্ম জীবিত মানুষ