context: 아이는 어제 초등학교를 졸업한 상태이다. 이제 중학교에 올라가기 위해 책장에 가득한 문제집을 정리하고자 한다. 아이는 문제집들을 다시 볼 문제집과 다시 보지 않을 문제집으로 분류한다. 그리고 다시 볼 문제집을 들어 책장 앞에 선다.
ending_1: 가져온 노끈을 깔고 그 위로 다시 보지 않을 문제집을 쌓는다.
ending_2: 그리고 다시 볼 문제집을 다시 책장에 꽂고 정리한다.
ending_3: 아이가 다시 보지 않을 문제집을 노끈으로 엮어 종이 쓰레기에 버린다.
ending_4: 정리를 끝낸 아이는 노끈을 가져온다.