Unser Kinderhaus Weltentdecker in Tirschenreuth bietet Platz für zwei Kinderkrippen-Gruppen und zwei Kindergarten-Gruppen. Sie wird die Fördervoraussetzungen des Bayerischen Kinderbildungs- und Betreuungsgesetzes erfüllen und sich konzeptionell an der Reggio-Pädagogik orientieren. Gelebt wird eine Philosophie des aktiven Weltentdeckens und des sich Selbstentdeckens. Das pädagogische Personal sieht sich als interessierten Begleiter von Kindern, die als Forscher und Künstler tätig werden. Das Kinderhaus möchte kein isolierter Ort sein, sondern fest in der Umgebung integriert werden. Die Umgebung und Garten des Kinderhauses bieten den Kindern die Möglichkeit zum Spiel, Forschen, Entdecken, Beobachten von verschiedenen Lebensbereichen. Das Kinderhaus selbst wird dadurch zu einer lebendigen Begegnungsstätte. Alle Menschen fühlen sich in unserem Kinderhaus willkommen, denn die Vielfalt der Lebenslagen und Lebensentwürfen sowie Inklusion werden dort als Bereicherung empfunden und wertgeschätzt. Inklusion soll in diesem Kinderhaus ganz alltäglich sein. Vorteile des Arbeitgebers: - Vergütung und Jahressonderzahlungen nach den Tarifbestimmungen des Bayerischen Roten Kreuzes - Mitarbeit in einem engagierten Team - Jährliche Fortbildungsmöglichkeit sowie interne und externe Weiterbildungsmöglichkeiten - Betriebliches Gesundheitsmanagement - Bonussystem für besondere Leistungen - Betriebliche Altersvorsorge Ihre Aufgaben: - Betreuung der Kinder im Alter von 1-6 Jahre (Elementarbereich) - Teamarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen - Erziehung, Bildung und Betreuung in einer Kinderkrippen- oder Kindergartengruppe nach unserer Konzeption - Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit auf Grundlage unserer Konzeption - Erziehungspartnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern Was wir von Ihnen erwarten: - Abgeschlossene Berufsausbildung als Erzieher (m/w/d) - Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein - Selbständiges Arbeiten und Flexibilität - Teamfähigkeit und soziale Kompetenz - Freude an der Arbeit mit Kindern und einem an der Reggio-Pädagogik angelehnten Kinderhausalltag - kreativ Reggio-Pädagogik Nach dem Motto: „Gemeinsam die Welt entdecken“, erkunden die Kinder als Forscher sich selbst und ihre Umwelt. Als eifriger Forscher hat das Kind im Kindergarten oder in der Kinderkrippe die Möglichkeit, sich in „100 Sprachen“ auszudrücken. &nbsp; Die Kinder wählen in der Freispielzeit ihren Spielpartner, den Ort des Lernens, das Material und die Dauer selbst, je nach Entwicklungsstand und Interesse. Größere Kinder übernehmen für die Kleinen Verantwortung, die Kleinen lernen von den Großen. In einer solchen Gemeinschaft erleben Kinder Ihre Bedürfnisse und Gefühle. Sie bilden sich Meinungen und lernen innerhalb dieser Kleingruppen Soziale Kompetenz und Sprachkompetenz. &nbsp; Im Kinderhaus gibt es Rituale wie Begrüßungsrituale, Morgenkreis und gemeinsame Essenszeiten in unserem Kinderrestaurant. &nbsp; Der Kindergarten Im Kindergarten wird Teiloffen gearbeitet. Je nach Bedürfnis und Entwicklungsstand der Kinder öffnen sie die Gruppen oder erkunden mit einzelnen Kindern oder einer Kleingruppe den Kindergarten. Dies bietet den Kindern einen guten Schutzrahmen und die Möglichkeit sich an Projekten zu beteiligen sowie alle Räume des Hauses und den Garten mit ihren Terrassen zu nutzen. &nbsp; Die Kinderkrippe Die beiden Krippengruppen arbeiten gruppenintern. Unser Eingewöhnungskonzept bietet den Kindern Beziehung und Geborgenheit. Rituale, die sich durch den Tag ziehen, geben den Kindern Orientierung. Je nach Alter und Entwicklungsstand erhalten die Krippenkinder die Möglichkeit die Nachbargruppe, die Terrassen oder die Räume des Kindergartens zu besuchen, erkunden und darin zu spielen.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Der Raum als „dritter Erzieher“ Der Raum als „dritter Erzieher“ bietet durch die natürliche, klare
Erzieher (m/w/d) (Erzieher/in)