positive: 高考对于每一个高三学子来讲,都非常的重要;为人父母都希望,自己的孩子,可以在高考中取得一个好的成绩。但现实很多时候很残酷,因为孩子自身成绩差,在高考中也只能够考一个很不理想的分数。<br>如果我们的孩子,在高考过程中,只考了300分。而孩子自身,又不愿意在复习一年,则只有填报专科院校。<br>对于300分的高考成绩,我想即便是填报专科院校,也很难进入到那些好的专科院校中。但300分的成绩,也并不会意味着,我们就没有可以填报的学校了。<br>每个省份内都会有大量的专科院校存在,我们只需要按照自己的兴趣爱好,选择那些适合自己的学校,以及学校内相关专业即可。<br>对于300分这样的高考成绩,在志愿填报时候,我有着下面这几点建议:<br>一、建议填报好专科院校冷门专业当我们的高考成绩不理想时候,我们就不能够对专业有着太高的要求,而是要想方设法,让自己进入到好的学校中学习。<br>因为好的学校里,教学设备和师资力量会更好一些;而且很多时候,这些学校即便是冷门的专业,录取分数线也不会太低。<br>所以我们在填报志愿时候,需要参考该专业,最近几年的收分情况。最终才能够确定自己,是否有被录取的可能。<br>二、适当考虑省外专科院校对于专科院校来讲,很少有人会想要到省外就读;因为大家对于省外的专科院校都不了解。<br>在这样的情况下,就给了我们很多报考的机会,让我们可以报考省外的好专科院校。这些院校很多时候在一个省内,招生名额都会出现不足的情况。<br>也许我们的成绩,可以顺利地被相应的专科院校录取,以一般的成绩,进入到好的专科院校学习。<br>就我个人看来,四川建筑职业技术学院,以及黄河水利职业技术学院,就是不错的选择。
negative: <br>青: 本义:蓝色。《说文解字》:“青,东方色也”。深绿色或浅蓝色,喻年轻,年少,青春,茂盛的样子。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为之义;康熙字典笔画:8。五行:金。<br>妍亿(yán yì)<br>妍: 本义:巧慧。《说文解字》:“妍,技也。一曰慧也”。巧慧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义;康熙字典笔画:7。五行:水。<br>亿涵(yì hán)<br>涵: 本义:水泽众多。《说文解字》:“涵,水泽多也”。意为包容,包含,还用于水名,水泽众多。用作人名意指涵养、修养、内涵、容人之量之义;康熙字典笔画:12。五行:水。<br>芳亿(fāng yì)<br>芳: 香气。《说文解字》:“芳,草香也”。本义即指香草,引申义有花卉,美好的,美好的德行或名声,花草的香味等。用作人名意指品德好、花容月貌、有口皆碑。康熙字典笔画:10。五行:木。<br>澎亿(péng yì)<br>澎: 本义:波涛发出冲击声。如:澎濞(波涛相击声);澎汃(波浪冲激声)。古县名;波涛发出的冲击声,迸发,满而溢出。用作人名意指活力四射、热情、神采飞扬;康熙字典笔画:16。五行:水。<br>漫亿(màn yì)<br>漫: 本义:水过满向外流。宋之问·《自湘源至潭州衡山县》:“渐见江势阔,行嗟水流漫”。指水向四面八方流淌,浩大的样子;也指连绵不尽。用作人名意指财源滚滚、勤俭持家、心地纯真之义;康熙字典笔画:15。五行:水。<br>辰亿(chén yì)<br>辰: 指时日、是日、月、星的总称,也指清早,还有一种意思是地支的第五位,属龙。用作人名意指希望、吉祥、希冀、理想之义;康熙字典笔画:7。五行:土。<br>亿媛(yì yuán)<br>媛: 美女。《说文解字》:“媛,美女也,人所援也”。指美女,有才能的美女。也指年轻。用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义;康熙字典笔画:12。五行:火。<br><img>标签:宝宝名字宝宝取名好听的名字