positive: 一分钟可以做什么事作文一分钟能做什么 目标: 1、知道一分钟很短,会安排一分钟的时间; 2、能抓紧时间做事,不浪费每一分钟。 准备: 积木若干,纸张若干 过程: 感知时间 有谁知道一分钟有多长?(很短、不知道、很长) 我们一起来玩“和时间 赛跑”的游戏。老师给你们一分钟的时间,在这一分钟里,你们可以自由选择做什么事, 时间到了就停下,我们来比一比看看谁做的事情多。 (幼儿游戏,教师计时。孩子们纷 纷离开座位,有的去拿纸,有的去拿积木,还有一个孩子呆呆地站在一边在想要做的事。) 幼儿交流自己在一分钟时间里做的事情: 我觉得一分钟实在太短了,什么事都没做时间 就过去了; 我在一分钟里画了一个圈; 我在一分钟里搭了一个积木 小结:小朋友 都说一分钟太短,老师在这一分钟里可做了许多事情:回答了天天的问题,给如如拿了一 张纸,观察了所有小朋友的活动,看到有人在争吵,然后找了把椅子坐下来。我们再玩一 次,看看这一次我们在一分钟里能做多少事情。 (我这样做小结的目的是希望孩子们能 感觉到他们做得很多事情都被忽略了,只要抓紧时间就可以做许多事。第二次游戏时,好 多孩子果然加快了速度,没再出现争执。) 幼儿再次交流自己在一分钟时间里做的事情: 我在一分钟里拿了一张纸,画了一个小人; 在一分钟的时间里找到了自己的数学本,写了26个数字;我在一分钟里拿了一堆雪 花片,搭了两架飞机; 我在一分钟里看了5 总结交流提问:今天的活动,你有什么收获和发现? 学会了看时钟;知道一分钟很短,但我 们加快速度也能做许多事情。 一分钟可以做什么事作文(二) 《一分钟可以干什么》俗话说得好——“寸阴似金”,时间就像金子一样宝贵。所以, 我们要珍惜时间,把时间充分的利用起来。 但是,如此短暂,如此渺小的一分钟,又 可以做些什么呢?不错,很多人都会提出这个问题。短短的一分钟,可以做的事情实在是 太多太多了——记一个较短的英语单词;牢记一个生字或者一个生词的解释;多看几面书, 提高你的知识水平;或者少睡一分钟,就可以早一分钟到学校学习知识;或者少玩一分钟 的游戏,去多看一些名著或课外书;或者少听一分钟的音乐,去难题的大山上奋勇直上吧; 或者少闷在家里看电视一分钟,去户外见识见识大自然的奥妙;或者少聊一分钟的天,去 背诵一下那些经典的文言文;或者少发一分钟的呆,在沉思一下人生的哲理吧;或者少吃 一分钟零食,去运动
negative: 伤残等级是指一个人的伤残程度,是根据伤残的严重程度来判定的,一般伤残的等级伤残分为一级到十级伤残。一级最重。<br>一般来说交通事故导致小腿粉碎性骨折可能是属于九级或者十级伤残的,具体是属于几级伤残,没有伤残司法鉴定的结论的话这些分析都不算数。所以不管是因为交通事故还是其他原因导致的小腿粉碎性骨折,为了维权能够提供确切的证据,必须要申请伤残鉴定。<br>【法律依据】<br>根据《工伤保险条例》第21条的规定:职工发生工伤,经治疗伤情相对稳定后存在残疾、影响劳动能力的,应当进行劳动能力鉴定。