positive: 如何给PPT添加备注或批注?参加下文。<br>打开PPT,翻到需要添加批注或者备注的幻灯片;<br>点击“插入”-“批注”;<br>可以看到右侧出现批注的方框;<br>可以键入内容,并可以进行回复;<br>放映幻灯片时,不会出现批注的内容;<br>在幻灯片的下方可以添加备注;<br>幻灯片放映时,右键后选择“演示者视图”;<br>可以看到备注内容;
negative: 计算大作战!6年级:乘除法竖式计算巩固训练卡(200题).pdf<br>三年级竖式计算题35×12=359÷3=57×24=204÷2=32×35=46×22=23×37=603&di<br>然后直接在字符串中查找,很遗憾对于数据量较大的数根本就不能通过,还好这道水题是我队友AC通过了,这道题到我手里肯定是通不过的,那我们就来模拟一下竖式除法的过程。 看到这个式子是不是回忆起小学学习除法...<br>写这篇博客的目的是为了更好利用数学方法来处理数据,之前遇到了一道题给你a,b,c三个数问a/b小数点后几位是c,按照我的想法肯定是现将a/b的结果使用函数转换成字符串,然后直接在字符串中查找,很遗憾对于数据量较大的数根本就不能通过,还好这道水题是我队友AC通过了,这道题到我手里肯定是通不过的,那我们就来模拟一下竖式除法的过程。<br>看到这个式子是不是回忆起小学学习除法的经历了吧,这应该是四则运算中最困难的了。<br>我们来看一下运算过程:<br>被除数a对除数b整除,得到一个结果,再对余数乘10(十进制),组成新余数,新余数变为新被除数,除数不变,再次进行整除,不断循环。<br>也就是a=a%b*10<br>Problem Description<br>Now give you two integers n m, you just tell me the m-th number after radix point in 1/n,for example n=4,the first numble after point is 2,the second is 5,and all 0 followed<br>Input<br>Each line of input will contain a pair of integers for n and m(1