positive: 这看似短暂的一分钟很少有人去爱惜它。 一分钟可以阅读一篇五六百字的文章,可以浏览一份40多版的日报,看5-10个精彩的广告短片,跑400米,做20多个仰卧起坐……早晨起床,用一分钟穿衣裤,一分钟理被子,一分钟刷牙,一分钟洗脸。看,才四分钟,我们就可以做到以前十分钟才能做好的事。 尽管一分钟是只有 60 秒,但我们的生命就是由无数个一分钟组成的,如果我们珍惜每一个一分钟,学会将其化零为整,那许多个一分钟就能干出很多伟大的事情。 如果说,这是你生命中的最后一分钟,你会拿它做什么? 对曾经帮助过你的人道一声“谢谢”,对你曾经伤害到的人真诚地道一句“对不起”,对爱你的家人和朋友说一声“我爱你们”。 努力地回想自己遇到的快乐的事,使自己快乐的人,努力地回顾自己走过的路,小时候曾把他们是为“敌人”的人,最后粲然一笑,这一分钟会使你更加快乐。 喝一杯咖啡,拿起当天的报纸,浏览一番,仔细品读一下自己以往不喜欢的版块。 或拿起笔来,在纸上流泻出这最后一分钟给于自己的最后启示。 若把“最后”二字去掉,则一分钟又由刚才的光鲜一瞬间黯淡下来。 但,若把每个普通的一分钟都想象为“最后一分钟”,那我们都会珍惜时间。请采纳谢谢!
negative: 老师课前收集了一些资料, 一分钟,铅笔厂可生 产铅笔1600 一分钟,银行的点钞机可以数1500张人民币。 一分钟,计算机计算量等于60 个人不停地计算一年。 激光一分钟可以走一千八百万公里。 最快的电子计算机一分钟能运算九十九亿次。 解放军一分钟能打80 发子弹。 大机器一分钟能活面200 会计一分钟能数300张人民币。 喷气式客机一分钟飞行18 公里„„ 师:老师还要送给你们一份关于时间的礼物,你想得到它吗? 节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。 ————鲁迅 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 ————郭沫若 少壮不努力,老大徒伤悲。 ————《长歌行》 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。 ————达尔文 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ————富兰克林 小结: 最后请大家猜个谜语:“看不见,摸不着,跑得快,又没脚。 一去永远不回头,千金万金买不到。” 时间在一分一秒不停地走动,而且走过的时间永远不会再回来。那么这节 40 分钟的课,你学会了 哪些新知识?你认为应怎样对待这分分秒秒呢? 师总结:同学们说得都很好,通过这节课,我们不仅学会了许多认识钟表的知识,还进一步知道了 时间的宝贵。回家后,每人制作一张作息时间表,科学地安排好自己的时间,充分利用时间, 珍惜每一 分每一秒。 板书设计: 一分能干什么 分针走了1 小格 秒针走1小格是1