positive: 父母若发现孩子有逆反心态,可采用以下方法来化解: 第一,观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。 第二,保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。 第三,寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。 第四,开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。 第五,不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。 第六,实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提回去太累了,不买。儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。” 第七,将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。 第八,分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。 总之,为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通,其一,父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为;其二,父母应说出自己不满意的心情;其三,父母不要作无谓批语和推测;其四,用提醒的语气讲出,孩子才能感受到父母的出发点是关心自己;其五,以问题的方式,启发孩子思考,是引导而非教导;其六,父母要威严地做出要求,一定要注意语气,并说明理由。
negative: "樊登说:14岁前,对孩子的教育有多随意,14岁后孩子的叛逆来得就有多猛烈!<br>我不是一个随意的妈妈,更是将全部心血扑在儿子的教育上!<br>可自从孩子上6年级后,我像是一个被逼的原形毕露的妖怪,怒吼、歇斯底里,敏感到一点风吹草动就焦虑不安,无法安眠!<br>只因为我的儿子进入了青春期!<br>儿子5年级之前,是一个听话懂事的好孩子。学习成绩也是一直稳定在班上前10名。<br>每次听到其他家长在抱怨教孩子难的时候,我都暗自嘲笑,认为自己对孩子的掌控滴水不漏。可现实却很快打脸!<br>为了让孩子扎实基础,我制定了严格的规则:错题都需要抄下来重做,计算错一个罚10个,所有必背课文要默写过关……<br>我每天做的最多的事,就是告诉他要做什么:<br>""吃完饭后把碗放好。""<br>""完成作业后练一套试卷。""<br>""这次成绩不理想,把试卷上的错题都做两遍!""<br>……<br>慢慢地,对于我的安排,他皱着眉头略表反抗,他不止一次对我说我懂了,可不可以不写,但我回复的是:""学可不可以不上?""<br>听到我的话,就气愤地走进房间,""嘭""的一声关上门。我发现,我的权威在一点点消失,他开始脱离我的掌控!<br>我只能安慰自己:孩子青春期到了,叛逆了,以后自然会好的!<br>可事实远远没有这么简单。<br>很快,他在几次测试中,成绩落到了18名之外!而升学,已经是迫在眉睫。于是,我做了一个无比失败的决定——报补习班!<br>我给他在周末给他安排了一天的课程,既然在家不想做,就到补习班去,这样好歹也能学一点东西。<br>我清晰地记得那天晚上,孩子回家得知我安排了周六整天的课程后,直接抓狂了,他把自己锁在房间里,开始砸东西!<br>我感觉我的肺都气炸了!<br>我打不开门,就冲着他吼:""马上就升学了,你就不能把心思花在学习上吗,让你学习是为了你好,我花钱你还不愿意!""<br>可我听到的却是更猛烈的摔打声,他说:""我不稀罕你的钱,我不要上学!捡垃圾也比这强!""听到这里,一向稳重的爸爸也变得暴烈,直接踢门!<br>房间里面没有了声音,但最终孩子也没有出来。第二天早上起来,孩子还是气呼呼的,他不看我们,只是低头且倔强地做完一切后就出门了。<br>本以为一切回归了正常,可是接下来的他,成绩一路狂跌,测试成绩直接成为班级倒数!老师找我谈了很多次话,说他在学校里面上课睡觉,批评他、骂他都没有用,好"