positive: 网络远程教学只是理论教学的方式之一,学员可以自由选择学习方式。<br>交通部明确,网络帖子所述4月1日起理论教学全部采用远程网络方式为不实消息。另据了解,广东省只是转发了《机动车驾驶培训网络远程理论教学技术规范》,主要是对交通部文件要求的传达和重申,广东省交通运输厅关注此消息后已向媒体作出解释说明。涉及具体的驾培服务模式、学习方式及收费方式可咨询当地机动车驾驶培训机构。
negative: 阅读文段,回答下面问题。<br>形象与风度<br>公关人员,是组织的代表和大使。公关人员的形象和风度是组织形象的一个部分,公关人员要为组织塑造形象,首先得注意自己的形象和风度。<br>形象包括外在形象和综合形象。外在形象主要指身材、相貌、服饰、打扮,综合形象则指外在形象与精神状态、表情、言谈举止等等的综合。风度是对美好形象的一种概括。一个人外表端庄,精神饱满,热情有礼,机智敏捷,言谈举止自然得体,就谓之有风度。一个优秀的公关工作者,既要注意自己的仪容、服饰、礼貌礼节,又要注意自己的言语修养。要能够熟练地驾驭语言,不但说写正确,而且要讲究言语的艺术性,具有言语魅力。要说话流利,文笔流畅,书写美观。在塑造良好言语形象方面,动作语言具有十分重要的作用,要适当有效地利用表情语言、手势语言和体姿语言,发挥它们辅助表情达意的作用和表演作用。<br>语言风度是一个人内在气质的外在言语表现。解疑答难,沉吟再三是风度,话题飞转、应对如流也是风度;侃侃而谈,洋洋洒洒是风度,只言片语、适时而发也是风度;谈笑风生、神采飞扬是风度;温文尔雅、含而不露也是风度;轻声慢语、彬彬有礼是一种风度,慷慨陈词、英姿飒爽也是一种风度。不同的风度既与言语交际的内容、目的、任务、对象有关,也与言语表达者的个性修养、言语行为习惯有关。不同类型的言语风格并无优劣之分,只有审美习惯、趣味倾向的差异;只要圆满完成了自己的交际任务,形成哪种类型的风格都是可以的。<br>1.写出本文三个自然段的中心意思<br>(1)________________________________<br>(2)________________________________<br>(3)________________________________<br>2.“风度是对美好形象的一种概括”,请回答:一个人怎样做才能叫做有风度?________________<br>3.请写出“动作语言”在塑造良好言语形象方面的重要作用。________<br>4.“风度是对美好形象的一种概括”,为什么又会有不同的风度呢?请回答。________________________________