positive: 叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。 另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的。 对于不听话的处理也要分情况: 如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做,不然过多限制会抑制孩子天性发展。 对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任。 平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
negative: 对症下药,因人而言,因事而言<br>不良少年之所以不良,最主要原因就是不宜的环境和较少的沟通。<br>只要让孩子生活在相对温馨和谐环境下,再多予以沟通交流,必然打开他的心门,帮助他走上正常的轨道。<br>孩子没有错,错的是教育方法,其中监护人职责没有尽到,以至孩子成长环境不佳。所以与所谓的“不良少年”接触时,大家不要带有不屑的情绪,以便他们能更好的融于社会。所谓“人之初性本善”,更何况他们只是一时迷失自我,天下哪有那多的不良问题人啊?