positive: 存款项目年利率%一、城乡居民及单位存款(一)活期存款0　3500(二)定期存款1、整存整取三个月1　5000半年1　750　2020-07-31　2016年7月4日浙商银行一年定期存款利率是2　75%　浙商银行人民币存款利率表年利率　%存款项目个人存款单位存款活期存款0　420　42定期存款　整存整取　三个月2　25　2020-07-19　2016年7月5日浙商银行天津分行三个月定期存款利率是2　25%　浙商银行人民币存款利率表年利率　%存款项目个人存款单位存款活期存款0　420　42定期存款　整存整取　三个月2　2020-07-19　2016年7月2日浙商银行宁波分行两年定期存款利率是3　25%　浙商银行人民币存款利率表年利率　%存款项目个人存款单位存款活期存款0　350　35定期存款　整存整取　三个月2　2020-07-17　2016年7月2日浙商银行两年定期存款利率是3　25%　浙商银行人民币存款利率表年利率　%存款项目个人存款单位存款活期存款0　350　35定期存款　整存整取　三个月2　00　2020-07-17　2016年7月1日浙商银行两年定期存款利率是2　25%　浙商银行人民币存款利率表年利率　%存款项目个人存款单位存款活期存款0　350　35定期存款　整存整取　三个月2　002　2020-07-16　2016年7月1日大连银行三个月定期存款利率是2　24%　项目年利率(%)一、城乡居民及单位存款　(一)活期0　455(二)定期　1　整存整取　三个月2　240半年2　520　2020-07-16　2016年6月30日浙商银行两年定期存款利率是3　25%　浙商银行人民币存款利率表年利率　%存款项目个人存款单位存款活期存款0　350　35定期存款　整存整取　三个月2　00　2020-07-15　2016年6月30日浙商银行半年定期存款利率是2　25%　浙商银行人民币存款利率表年利率　%存款项目个人存款单位存款活期存款0　350　35定期存款　整存整取　三个月2　00　2020-07-15　2016年6月29日浙商银行两年定期存款利率是3　0%　浙商银行人民币存款利率表年利率　%存款项目个人存款单位存款活期存款0　350　35定期存款　整存整取　三个月1　751　2020-07-14　2016年6月29日大连银行沈阳分行半年定期存款利率是2　17%大连银行存
negative: 中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学生越来越强烈地追求未来输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求教学更多的联系生活和生产实践,渗透更多的实用价值。<br>我们知道,由于年龄和学识的制约,中学生的认知、分析、判断能力既不成熟也不稳定。事实上,相当数量的中学生的价值观是很迷茫的。其原因在于:一是现在越来越多的大学生难以就业,从而对他们考大学失去了信心;二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求,难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。<br>2.在的调查中,我发现中学生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异,使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。