positive: <table><h3>数学</h3><br><h3>排数字卡片</h3><br><h3>排数量和数序</h3><br></table>5以内的数序<br>这是今天数学课的内容:复习按照由小到大的顺序排列5以内数量和数字,培养观察力和比较能力。<br>分两部分:第一部分,学习数顺。第一、第二、第三、第四、第五。用小兔比赛蹦蹦跳跳的游戏,分成几组,赛出1--5的名次,孩子们眼睛看的很清楚。跑到终点后找到自己的每次牌,大声报自己的每次,蛮好玩。不好用照片展示。<br>第二部分,复习按照由小到大的顺序排列5以内数字和数量。这个部分好用照片展示给家长看。<br>1. 分清左边,要求从左到右排列数字1--5,这组全部对。<br><img><br>2. 分清左边,要求从左到右排列数字1--5,这组有一位女孩从右往左拍。<br><img>3. 分清左边,要求从左到右排列数字1--5,这组都排对了。<br><img>4.要求从左到右排列数字1--5,这组只有一位女孩排对了,后面要专门指导。<br><img>5.要求从左到右排列数字1--5,提醒后全部都对了。<br><img>6.要求从左到右排列数字1--5,这组只有洋洋和柯芷璐排对了,不会后面指导。<br><img>7.开始数字和数量对应排列<br><img>8.人人动手<br><img>9.<br><img><br>10。70%的小朋友对动手操作很娴熟快捷,很准确。有30%小朋友不是很会。<br><img>11.<br><img>12。这组 29、28、24对了,27不对。<br><img>13. 这组全对。<br><img>14。这组22.31对,8.23不会也不对。<br><img><br>15.这组全对。为了拍照片,邦邦要蹲下来,谢谢小伙子的配合。<br><img>16.这组16,11,12,4对了,1号来晚了,不对。<br><img><br>17.这组只有32对, 13,15,35不对。13号把数字卡片翻的乱,数字就不容易找到。<br><img>
negative: \ue50a2019-07-30　\ue50b\ue50a280次浏览　\ue50b　在临床上患有阑尾炎的病人进行手术治疗后一个月的时间是不能喝酒的。主要是由于酒内含有非常多的刺激成分,会非常严重的刺激和损伤到胃肠道的黏膜,是非常不利于阑尾炎术后的恢复的。