positive: 有时遇到比较复杂或者内容长串时候,我们演示避免忘记,都会添加一些备注,ppt中也有备注设置功能。实现这项操作就再也不用担心记忆力问题,具体添加备注页的方法如下。<br>幻灯片备注怎么设置?<br>1、在WPS演示的工具栏上点击“视图”选项卡。<br>2、在“视图”工具列表的下方找到并点击“备注页”工具。<br>3、在PPT的正文中就会出现一个“单击此处添加文本”的文字,点击这里。<br>4、添加需要在演示时提示的内容。<br>5、在“视图”工具列表的下方点击“普通”工具,从而退出备注的文字编辑模式。<br>6、这时我们注意到备注是显示在PPT正文的下方的。<br>7、点击“幻灯片放映”选项卡。<br>8、在“幻灯片放映”工具列表的下方点击“从当前开始”工具。<br>9、右击正在放映的幻灯片,在弹出的菜单列表中选择“演讲者备注”选项。
negative: 计算大作战!6年级:乘除法竖式计算巩固训练卡(200题).pdf<br>三年级竖式计算题35×12=359÷3=57×24=204÷2=32×35=46×22=23×37=603&di<br>然后直接在字符串中查找,很遗憾对于数据量较大的数根本就不能通过,还好这道水题是我队友AC通过了,这道题到我手里肯定是通不过的,那我们就来模拟一下竖式除法的过程。 看到这个式子是不是回忆起小学学习除法...<br>写这篇博客的目的是为了更好利用数学方法来处理数据,之前遇到了一道题给你a,b,c三个数问a/b小数点后几位是c,按照我的想法肯定是现将a/b的结果使用函数转换成字符串,然后直接在字符串中查找,很遗憾对于数据量较大的数根本就不能通过,还好这道水题是我队友AC通过了,这道题到我手里肯定是通不过的,那我们就来模拟一下竖式除法的过程。<br>看到这个式子是不是回忆起小学学习除法的经历了吧,这应该是四则运算中最困难的了。<br>我们来看一下运算过程:<br>被除数a对除数b整除,得到一个结果,再对余数乘10(十进制),组成新余数,新余数变为新被除数,除数不变,再次进行整除,不断循环。<br>也就是a=a%b*10<br>Problem Description<br>Now give you two integers n m, you just tell me the m-th number after radix point in 1/n,for example n=4,the first numble after point is 2,the second is 5,and all 0 followed<br>Input<br>Each line of input will contain a pair of integers for n and m(1