positive: 病情分析: 你好,根据您的病情描述,咨询宝宝喝奶粉和纯牛奶的问题。 指导意见: 根据您的病情描述,4周岁宝宝可以喝四段配方奶粉,也可以喝纯牛奶,根据宝宝喜爱决定,两者没有明显的差距,4周岁宝宝每天建议喝奶液,500毫升左右,奶液中含钙量好,若宝宝身高体重处于中—水平,建议给宝宝补允维生素D,促进宝宝钙吸收。
negative: 对大学老师上课教学的建议和意见<br>大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,大学老师要如何高效进行课堂教学呢?以下是由小编整理关于对大学老师上课建议的内容,希望大家喜欢!<br><img><br><h2>对大学老师上课建议(一)</h2><br>1、清晰明了,给人思维冲击;<br>2、风趣幽默;<br>3、新奇玩意儿;<br>4、有个性,有风格;<br>5、引用小故事,联系教学内容,预测结果;<br>6、重点知识的延伸;<br>7、前后的联系;<br>8、有思维,有条理;<br>9、让学生轻松接受知识;<br>10、师生互动,一同学习,一起进步;<br>11、在适当的地方巧妙地设计提问;<br>12、多谈自己对历史的感受,进行心灵交流;<br>13、前因后果,适当点明,便于理解;<br>14、在走进教室之前要调整好自己的各个方面;<br>15、主次分明,重点多讲,难点简化(比喻、举例、概括等);<br>16、走下台了解学生的学习情况;<br>17、让学生们在听课文、听故事中学会思考,并进行讨论,最后由老师引导得出结论研究;<br>18、引导学生开启思维;<br>19、最忌对着课本照读;<br>20、面试的机会只有一次,应该有点新意;<br>21、应该以丰富的课外知识、自己对课本的理解来征服学生的心;<br>22、适当提高音量,做到抑扬顿挫;<br>23、提一些有深度的问题让学生们思考,循序渐进的引导;<br>24、多咨询资深教师;<br>25、提一些问题(思考的、回忆的、延伸的等)来调动学生的积极性,使课堂气氛活跃起来;<br>26、自我暗示,想办法放松;<br>27、微笑能解决一切;<br>28、丰富的肢体语言不可或缺;<br>29、板书端正、规范、漂亮;<br>30、找寻历史故事背后的故事;<br>31、调动自己的激情,给自己活力;<br>32、设计好过渡,做到环环相扣;<br>33、史论结合,论从史出;<br>34、用不同的方式展现出历史的背景、过程、实质、特征和影响。<br>35、备课时思考三个问题:1)这堂课的主线是什么?2)这堂课如何让学生感兴趣?3)学生在这堂课能获得哪些知识、技能和情感?<br>36、活动要多样化,要敢于开展;<br>37、点评要精确到位;<br>38、语言要准切精炼;<br>39、教态要和蔼可亲;<br>40、课件要清新典雅;<br>1、选修课,建议讲点实际内容。<br>2、民法、刑法多讲些。法理、法制史之类的忽略不讲。<br>3、内容以基础为主,贴近生活实际为原则。如民法讲讲诉讼时效、合同法、违约责任之类。<br>刑法讲讲正当防卫、紧急避险、几个重要的罪名之类的。<br>4、附带可以讲讲治安管理处罚条例和行政法相关内容。<br>这样,上课内容既生动又不复杂,应该会收到不错的效果。<br><h2>对大学老师上课建议(二)</h2><br>