positive: 最佳答案<br>我给我爸买的宝骏,从河北那边团购的,最低配58800,便宜了4000元,相信这个价格应该是比较给力的了。刚开始也是在这两者之家徘徊,甚至更加倾向于选择的c30,但是当我看到宝骏的实车的时候,立刻就改变主意了。外型上二者真的不是一个档次。到现在开了半个多月了,我给我爸打了几次电话,由于他是十几年的老手了,所以技术还是没的说的,根据他的反应,这车噪音还是非常低的,汽车之家上也有这方面的评测,他说声音非常的好听。看样子应该是比较满意的。c30没听过,不过宝骏这车应该能满足你需求,<br>另外,从你说的几方面给你分析一下,如果我们不计较细微差距的话,从油耗,舒适度,操控度和安全性,保养费用上来讲,二者都在伯仲之间。动力上,宝骏略占优势,比较给力,c30起步肉,但是其实也不会产生太大影响。毕竟我们又不是飙车族。质量上个人觉得二者内饰差不多,但是宝骏的发动机,底盘毕竟是通用的东西,还是比较让人放心的,c30模仿的是丰田的威志。应该说是个半成品吧,但是也还可以。我建议宝骏,这车就是知名度小点,不过只要你买了,绝对不会有人说不值这个钱的。应该是物超所值吧,c30应该是物有所值。孰优孰劣,看你怎么选择了。外形控的绝对宝骏。<br>miroro
negative: <h3>高考 英语 续写的技巧</h3><br>“读后续写”题型要求学生掌握的能力<br>读后续写的目的是考查学生的语言综合运用能力,它主要关注以下四个方面:一是把握短文关键信息和语言特点的能力。学生需要了解给定短文的主要内容,清楚其关键词和语言结构的使用情况,并通过续写短文表现出来。二是语言运用的准确性和丰富性。学生能准确、恰当地使用所学词汇和语言结构,还能够根据内容需要使用较多、较复杂的词汇和语言结构。三是对语篇结构的把控能力。学生需要掌握上下文逻辑关系,所续写的短文的语句要连贯、有序。四是创造性思维能力。学生所续写的短文要具有较丰富的内容,包含详细和生动的情景、态度和感情描述。<br>“读后续写”题型的难点:细节描写<br>据调查,读后续写试题在难度上远远超过学生相对熟悉的应用文写作,在教学实践中也印证了这一点。首先,由于英语记叙文阅读量不足,加之缺乏必要的写作训练,学生不能很好把握记叙文写作的特点和框架,在故事中夹杂许多说明或议论的表达,或者过度使用对话。其次,语言使用过于简单,缺少必要的组织,给人一种絮絮叨叨拉家常的感觉。另外,内容表达上没有必要的情景、态度和感情的描述,故事缺少画面感,可读性不强。<br>事实上,这些问题都是相互关联的。许多学生没有认识到记叙文是由许多情节串联起来的,而情节的叙述是靠许多细节支撑的。缺少细节描写,情节便不具有可读性,没有情节,故事就如一盘散沙。因此,要做好读后续写,学生应该学会设置情节,做好细节描写。<br>《高考英语读后续写全解》:透彻分析“读后续写”新题型,助您掌握细节描写微技能。<br>《高考英语读后续写全解》从训练学生细节描写微技能入手,对“读后续写”这一题型进行了详尽的解题指导,并提供了大量的仿真练习。作为最有实战经验的浙江省重点高中编写的“读后续写”全解,可以说,资料最生动,感受最深切,经验最丰富,为即将面临这一新题型的广大考生雪中送炭,奉献了最宝贵的第一手资料。