positive: 过敏。华中科技大学同济医学院附属武汉同济医院变态反应科主任医师刘光辉教授说:“临床上来变态反应科就诊的病人,1/3有皮肤痒的症状。”对饮食、花粉、尘螨等过敏,接触某些化学制剂,都有可能引起过敏,从而使皮肤感觉到痒。这类痒,一般在停止接触过敏原后就会好转。妇科炎症。女性如果发现外阴部瘙痒,要特别检查是否有滴虫、白色念珠菌感染等妇科炎症。调查显示,73%的女性在经期会觉得局部皮肤瘙痒,可能与卫生巾质量不佳或衣物过于紧身有关。<br>情绪紧张。抑郁、紧张、烦躁等不良情绪都有可能造成局部或全身皮肤痒。B族维生素缺乏也容易引起皮肤瘙痒。
negative: 二是开展党建课题 生争做“世博先锋”,除了组织好世博平安志 的实践研究。努力挖掘支部党员教师的学识 愿者活动,支部还主动向张江镇党委提出承 与才华,初步确定以“基于学校自培资源的党 担周边地区“迎世博文明岗”维持马路秩序和 员微型党课实践研究”为党建课题,结合学校 “地铁志愿者”维持地铁站秩序等任务。 “高科论坛”,由党员开设党课。 2.献出党员“一颗心”——凝聚为核 3.抓实教工学习,培育师德师风。我们 在工作中,我们力求做到以下几点:一 坚持做到“三个结合’:一是师德教育与校本研 是做到以情暖心,福利到位。青年教师结婚 修紧密结合,使教育有载体。每年坚持开展 生子,我们登门道喜;在职及退休教工生病、 寒暑假教师专业发展培训,举办每周一期的 献血、住院、家庭中发生重大事情,我们登 “高科论坛”,邀请专家开展师德讲座。全国 门慰问;每年精心组织,结合“三名寻访”活 教书育人楷模于漪老师、浦东新区辅读学校 动,为教工及退休教工安排“一大游--d,游”。 王英校长等人专程来校作报告,还就《教师学 二是以情导引,形成主流。对教工的思想动 习资料于漪专辑》作专题学习,学校教师开 态、热点问题、合理化建议,做到事事有着 设讲座 30 人次;再如利用“名校名师名胜”的落,件件有交代;对思想上有情绪的教工 “三名寻访”活动开展教育,如与苏州大学及时启动谈心机制,以利于疏导沟通;对 有违 朱永新教授、杭州天长小学等进行互动交流。 规行为的同志敢于批评指正和帮助; 对教工 二是师德教育与学校中心工作紧密结合,使 取得的点滴成绩以“全教会通报”、“喜报”等 教育有内容。一年多来,结合学习科学发展 各种激励方式给予肯定。学校“珍惜师生荣誉 观、绩效工资改革、岗位设置工作、国家课 像爱护自己的眼睛”的思想营造了团结向上、 程校本化实施、教师专业发展等工作,开展 乐于奉献的育人氛围。 师风教育。三是师德教 育与培育典型相结合, 实践证明,“党建优办学也优,办学优党 使教育有方向。由全体学生及家长海选出10 建必优”的理念是正确的,也是经得起实践检 位第二届“我心目中的好老师”,并借庆祝教 验的。可以说,“检验党建看发展”。我们将在 师节表彰、汇编好教师事迹;制作“师爱的光 已有的基础上,不断丰富和深化认识,努力实 辉”、“中坚”主题文化墙介绍德才双馨的典型, 现党建和办学水平的同步提高、相生