positive: 脑鸣 10天左右发复的脑鸣,发出轰轰的声音,怎么办<br>l*** 女<br>病例信息<br>希望得到的帮助:<br>内容<br>病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等): 10天左右一次,不是连续的 曾经治疗情况和效果: 治疗无效 想得到怎样的帮助: 有何秘方<br>彭华医生与患者的交流<br>问诊中医生回复仅供参考,正式建议及处置方案需见诊疗建议<br>患者<br>病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等): 10天左右一次,不是连续的 曾经治疗情况和效果: 治疗无效 想得到怎样的帮助: 有何秘方<br>彭华 副主任医师<br>你好!首先要排除听觉通路的病变,可以先查听觉诱发电位,排除耳科及颅内病变导致的听觉通路病变。
negative: 大家好,今天徐老师教大家如何来区分,语文课文中的一类字和二类字一类字呢,它的要求是认读写的要求,所以不仅要教如何认读音还要教炼血一般在精读课文中会有一类字而略读课文中不会有一类字那二类字的要求呢,就是认读会认会读就可以了,不要求会写,所以呢略读课文中的身子不要求教学生如何去写他还有每篇课文中啊,如果是精读课文会有一类字。二类字那堆字也属于二类字当中的字多音字呢,要重视它的运用。比如说我们可以拿圆圈的圈来做个示范,他毒圈也毒圈,我们可以让学生选择正确的读音。在句子中去运用,比如说呃爷爷圈了一块地来圈养,牛羊这样呢,就能展现出讲解了多音字在平时的练习中,有的同学问我是不是要画田字格其实呢,如果你在世界上的过程中过程中,能把田字格得的,既快又好,那我鼓励你在教一类字的时候,在田字格中进行贩鞋,这样显得更加专业讲的也更加细致二类字如果要百数的话,那就不需要在田字格中了好怎么区分一类字。