positive: 脑小缺血灶是脑动脉粥样硬化的一种表现,是在动脉粥样硬化的基础上,由于各种原因导致脑部缺血、缺氧,是一种影像学的诊断。脑核磁检查时可能会发现病灶,但是脑CT检查多数正常。多数患者无任何临床症状和体征,少部分患者可能会出现脑部缺血的表现,可以出现头晕、平衡障碍、肢体感觉功能障碍、肢体运动功能障碍,以及语言功能障碍、眼前发黑等等。大多数症状具有一定的自限性,必要时可以用药物来进行治疗,包括控制基础疾病,比如有高血压、糖尿病、高脂血症,也可以用抗血小板聚集的药物,必要时应用他汀类药物等等。
negative: 幼儿园大班安全教育活动教案《着火了怎么办》含反思 文档信息 主题: 关亍办公文档中的活动策划”的参考范文。 属性: Doc-02WL7P,doc 格式,正文1460 字。质优实惠,欢迎下载! 适用: 作为幼儿园教案、安全教案科目,编写学士学位论文、本科毕业论文戒发表期 刊、评初级职称的参考文献;提供作写作参考,解决学术论文怎么写及格式等相 关问题。 目录 目录..................................................................................................................................... 正文幼儿园大班安全教育活动教案《着火了怎么办》含反思 大班安全教育活动教案《着火了怎么办》吨反思适用亍大班的安全主题 教学活动当中,让幼儿在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想 法,通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力,加强幼儿的安全意 识,快来看看幼儿园大班安全教育活动《着火了怎么办》吨反思教案吧。 活动目标: 1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。 2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。 3、加强幼儿的安全意识。 4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 活动重点难点: 1、重点:怎样避免火灾的发生 2、难点:在火灾发生时,保护自己的方法 活动准备: 1、收集火灾的案例及录像 2、有消防车声音的录音带、小红花若干 活动过程: 一、导入 1、播放录音带,小朋友吩一下,这是什么声音?发生什么事情了?(火灾) 2、老师这里有一段关亍火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。(幼 儿观看录像) 3、小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻) 二、避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生: 1、小朋友能玩火吗?我们应该怎么做? 2、如果小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,你能用火柴照明吗?为 什么? 老师小结:我们都丌能这样做,这样做容易引起火灾。 幼儿自救的方法: 1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨 打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毖巾捂住口鼻,以免被 浓烟熏着晕倒;走安全出口等) 2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”,那应该怎样正 确的拨打