positive: 古代儿童聪明的文言文<br>关于古代儿童聪明伶俐的文言文?<br>柳宗元《童区寄传》<br>http://zhidao.baidu.com/question/7189287.html?si=2<br>少年曹冲<br>邓哀王冲字仓舒.少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖大锐,即施行焉.时军国多事,用刑严重.太祖马鞍在库,而为鼠所啮,库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免.冲谓曰:“待三日中,然后自归.”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色.太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉.今单衣见啮,是以忧戚.”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也.”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱手?”一无所问.冲仁爱识达,皆此类也.凡应罪戳,而为冲微所辩理,赖以济宥者,前后数十.太祖数对群臣称述,有欲传后意.<br>《三国志 武文世王公传》<br>何晏<br>何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之,以晏在宫内,因欲以为子.晏乃画地令方,自处<br>其中.人问其故,答曰:“何氏之庐也.”魏武知之,即遣还外.*<br>《世说新语》<br>王戎<br>王戎七岁,尝与诸小儿游.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李.”取之,信然.<br>《世说新语》<br>少年孔融<br>融幼有异才.[一]年十岁,随父诣京师.时河南尹李膺以简重自居,不妄接士宾客,外自非当世名人及与通家,皆不得白.融欲观其人,故造膺门.<br>语门者曰:“我是李君通家子弟.”门者言之.膺请融,问曰:“高明祖父尝与仆有恩旧乎?”融曰:“然.先君孔子与君先人李老君同德比义,而相师友,<br>则融与君累世通家.”觽坐莫不叹息.太中大夫陈炜后至,坐中以告炜.<br>炜曰:“夫人小而聪了,大未必奇.”融应声曰:“观君所言,将不早惠乎?”<br>膺大笑曰:“高明必为伟器.”<br>注[一]融家传曰:“兄弟七人,融第六,幼有自然之性.年四岁时,每与诸兄共食梨,融辄引小者.大人问其故,答曰:‘我小儿,法当取小者.’由是宗族奇之.”<br>《后汉书 孔融传》<br>少年诸葛恪<br>诸葛恪字元逊,瑾长子也.少知名.弱冠拜骑都尉,与顾谭、张休等侍太子登讲
negative: <br>指文人之间互相看不起。【文人学士】泛指文人、文士。<br>【文人雅士】有学问和处事修养的孤高的人。【文丝不动】一点儿也不动。<br>【文身断发】古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹,截短头发,以为可避水中蛟龙的伤害。<br>后常用以指较落后地区的民俗。【文搜丁甲】文章精妙感动神灵。<br>丁甲,神名,即六丁六甲神。【文擅雕龙】比喻文章写得极好。<br>【文山会海】形容文件会议多得泛滥成灾。【文身剪发】常用以指较落后地区的民俗。<br>同“文身断发”。【文身翦发】常用以指较落后地区的民俗。<br>同“文身断发”。【文思敏捷】形容写文章的思路迅速而灵敏。<br>【文思敏速】形容写文章的思路迅速而灵敏。【文似其人】文章的风格与作者本人相似。<br>【文思如泉】祥见:文思敏捷【文深网密】用法严刻,法网严密。【文通残锦】比喻剩下不多的才华。<br>【文通武达】以文学通登显贵,以武略位居达官。指不管学文学武,只要为国出力,就都有前途。<br>也形容文武双全的人。【文韬武略】韬:指《六韬》,古代兵书,内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬;略:指《三略》,古代兵书,凡三卷。<br>比喻用兵的谋略。【文韬武韬】韬:古代兵书《六韬》,即文韬、武韬、龙韬、虎韬、豹韬、犬韬。<br>指文武两方面的谋略。【文恬武嬉】恬:安闲;嬉:玩乐。<br>文官安闲自得,武官游荡玩乐。指官吏只知贪图安逸享受,吃喝玩乐,不关心国事。<br>【文武并用】【文武差事】比喻明劫暗。<br><img><br>转载请注明出处短句子网 » 文字开头的诗句有哪些