positive: "孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚,乃通。文举至门,谓吏曰:“我乃李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之。韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖。(刘义庆《世说新语•家语第二》)<br>孔文举:即孔融,字文举,东汉人,孔子的第二十四世孙,以诗文著称。<br>诣:到……去。 皆俊才清称及中表亲戚:都是那些才智出众的人,有清高的称誉的人,以及自己的亲戚 通:通报。 先君,死去的祖先。伯阳,即老子,老子姓李,名耳,字伯阳。师资,老师。当年孔子曾问礼于老子,所以说“有师资之尊”。了了,颖悟。 是:所以。 踧踖(cù jí):手足无措的样子。<br>一、解释词语:<br>1.为( )司隶校尉 2.乃( )通<br>3、既( )通4. 人以( )其语语( )之<br>二、翻译句子:<br>1、元礼及宾客莫不奇之。<br>2、小时了了,大未必佳。<br>孔融被收①,中外惶怖②。时融儿大者九岁,小者八岁。二儿故琢钉戏③,了无遽容。融谓使者曰:“冀罪止于身④,二儿可得全不⑤?”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收至⑥。<br>收:逮捕。建安十三年,融因触怒曹操,坐弃市(被判死刑)。②中外惶怖:朝廷内外非常惊恐。③琢钉戏:玩琢钉游戏。④冀:希望。⑤不,同""否"".⑥寻:不久。<br>一、翻译<br>1.大人岂见覆巢之下复有完卵乎<br>__________________________________<br>2.二儿故琢钉戏,了无遽容.<br>________________________________<br>二、写出出自本文的成语并说明它的比喻义<br>_______________________________ ____ ___<br>王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子,折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。<br>一、解释词语<br>尝( )与诸小儿游 诸儿竞( )走( )取之( )<br>二、翻译:<br>树在道旁而多子,此必苦李。<br>取之,信然。<br>《诸葛恪得驴 》:诸葛恪字元逊,诸葛亮兄瑾之长子"
negative: 范君石 译注<br>【说明与解析】<br>这是专记滑(gǔ,古)稽人物的类传。滑稽是言辞流利,正言若反,思维敏捷,没有阻难之意。后世用作诙谐幽默之意。《太史公自序》曰:“不流世俗,不争势利,上下无所凝滞,人莫之害,以道之用。作《滑稽列传》”。此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃一类滑稽人物“不流世俗,不争势利”的可贵精神,及其“谈言微中,亦可以解纷”的非凡讽谏才能。他们出身虽然微*,但却机智聪敏,能言多辩,善于缘理设喻,察情取譬,借事托讽,因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。<br>全传貌似写极鄙极亵之事,而开首却从六艺入笔,可谓开宗明义。以下相继写“齐髡以一言而罢长夜之饮,优孟以一言而恤故吏之家,优旃以一言而禁暴主之欲”,均紧扣全文主旨,多用赋笔,布局精巧,句法奇秀,妙趣横生,读来令人击节。李景星评论本篇:“赞语若雅若俗,若正若反,若有理,若无理,若有情,若无情,数句之中,极嘻笑怒骂之致,真是神品。”(《史记评议》卷四)可谓深得该传之精髓。<br>至于褚少孙先生增补进去的文字,历来方家学者褒贬不一,大多以为较之太史公,显得“蔓弱”。不过,也应指出,篇中西门豹治邺一段,叙来有条不紊,栩栩如生,历历如画,它在众多读者心目中留下了难以磨灭的印象。<br>孔子说:“六经对于治理国家来讲,作用是相同的。《礼》是用来规范人的生活方式的,《乐》是用来促进人们和谐团结的,《书》是用来记述往古事迹和典章制度的,《诗》是用来抒情达意的,《易》是用来窥探天地万物的神奇变化的,《春秋》是用来通晓微言大义、衡量是非曲直的。”太史公说:“世上的道理广阔无垠,难道不伟大么!