positive: 活动目标<br>1、借助昆虫运动会的故事情节,了解昆虫的主要特征。<br>2、仔细倾听科学童话,了解内容,并能从中获得一定的科学知识。<br>3、熟悉昆虫的定义,并能据以作出判断。激发幼儿爱护大自然的情感。<br>4、模仿昆虫的动作姿态,在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。<br>5、主动参与实验探索。<br>4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。<br>教学重点、难点<br>重点:借助昆虫运动会的故事情节,了解昆虫的'主要特征<br>难点:熟悉昆虫的定义,并能据以作出判断。激发幼儿对昆虫的好奇心。<br>活动准备<br>昆虫图片及头饰、昆虫课件<br>活动过程<br>一、律动。《去郊游》<br>小朋友们,你们喜欢大自然吗?那我们赶紧准备好一起去郊游吧。<br>二、说一说:<br>1、在大自然里你都看到了什么虫虫?<br>2、老师这里也有一些虫虫,我们看一看他们都有些什么特征,哪些地方是一样的?<br>三、总结虫虫一样的地方,(身体分为头,胸,腹三部分,头部有嘴,一对触角,眼睛,具有三对足,一般还有两对翅膀)像有这样特征的小虫虫就叫昆虫。<br>四、讲述故事《昆虫运动会》,使幼儿了解昆虫的判断特征:<br>1、师:夏天来了,昆虫们要在这美丽的季节开个运动会,小昆虫们都来了,你们猜一猜,会有哪些昆虫来参加那?<br>(幼儿根据自己的经验回答)<br>2、昆虫都来了。(教师讲述故事,并贴出图片)<br>提问:为什么小蚂蚁要请蜗牛、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛回去?<br>(帮助幼儿回忆故事内容,了解昆虫主要特征)<br>3、(出示毛毛虫)毛毛虫来了,他能参加运动会吗?为什么?<br>4、为什么毛毛虫能参加两个项目的比赛那?<br>5、再次完整欣赏故事(提示幼儿注意倾听故事中角色的对话)<br>五、活动延伸:模仿游戏<br>模仿昆虫动作姿态比赛,锻炼幼儿大肌肉动作协调性。<br>活动反思:<br>多元整合激发幼儿参与活动的积极性,从活动的内容我们也把学习活动的内容于我们的课题研究进行有机整合,把孩子对昆虫积累的经验和对体育运动有那些等方面经验的收集进行有机整合,使孩子对两个不同的内容出发收集相关的学习资料,便于孩子在活动过程中得以体现。<br>活动目标也是有机整合,在活动中,把对昆虫特征的感知与不同运动的操作的方式进行有机的整合,孩子在思索的过程中不仅学会观察昆虫的特征,还要寻求不
negative: 景观 岐山风景区景点之-----双板桥水库(又称凤凰湖) 双板桥水库地处岐山村村尾,四周群山环绕、风景秀美,水库中生长各种野生鱼类达十余种。水库水源主要来自四周群山上的天然泉水,以及村头岐山上的泉水,我本人就是岐山人,小时候经常在水库中游泳,钓鱼,到山上摘野果子,到了春天还有野果子。有的山上还有野生兔子和野猪。 长丘排小组是岐山村村尾的一个小组,也是双板桥水库边上最重要的一个小渔庄,这里的小鱼干远近闻名,小鱼干采用最传统的方式手工制作,不添加任何化学成分,源材料都是就地取材,水库中的野生小鱼。也是我们平时生活中常吃的一道下饭菜。这几年很多外地慕名而来的朋友前来买这种特产,带去外地当作高档礼品送人。或是自己食用。但是由于都是用野生小鱼和手工制作而成,加上当地人们对传统的保持,对大自然的尊敬。使得产量非常有限,量少的时候不是你有钱就能买到。一般大家只会卖一部分然后自己还要留一部分来自己吃或者送亲朋好友。 双板桥水库跨越近十个村,其中岐山区长丘排小组的风景最为优美,尤其是春夏季节 春季水位上涨,湖水与山上的丛林“接吻”,青山绿水让人心旷神怡。 夏季的云更是一绝,每天24小时,就有24种以上的变化,尤其是傍晚时分的火烧云,十分的壮丽,关键是她的多变实在是让人着迷。 我家的位置是赏云的最佳位置。欢迎各路朋友来我们岐山,来我们双板桥水库游山玩水赏云 游玩 双板桥水库跨越近十个村,其中岐山区长丘排小组的风景最为优美,尤其是春夏季节 春季水位上涨,湖水与山上的丛林“接吻”,青山绿水让人心旷神怡。 夏季的云更是一绝,每天24小时,就有24种以上的变化,尤其是傍晚时分的火烧云,十分的壮丽,关键是她的多变实在是让人着迷。 这里的位置是赏云的最佳位置。欢迎各路朋友来我们岐山,来我们双板桥水库游山玩水赏云 还有岐山山下的岐山生态养生家园 [1] ,做为避暑度假必经之旅。