positive: 弱碱性洗涤剂与热水能对管道内的堵塞物有一定的溶解作用,如果马桶是被油脂类物品堵塞,这个方法就会很管用。这个也是一个低成本的方法,值得一试。<br>1、向便池内倒入一定量的洗涤剂,如洗洁精。<br>2、倒入一盆或者半桶热水。热水的温度毋须过高,请勿使用开水,因为沸水可能会使陶瓷破裂。水太少也没有用,因为我们需要热水和洗涤剂浸泡堵塞物,让堵塞物软化、松脱,如果水太少可能很快就凉了。<br>方法二:皮搋子(马桶吸盘)<br>1、如果你确定是固体物品堵塞了马桶,如小玩具、塑料瓶盖等,请跳过这一方法,因为皮搋子是气压式疏通,很难解决固体物品导致的马桶堵塞。<br>2、最好是使用大号的柱塞式橡胶皮搋子,无论是球形的还是折叠式橡胶的都行。尽量不要购买便宜的吸盘状皮搋子,气压太小,漏气严重,通常都没有用。皮搋子越大,气压就会越高。皮搋子的形状可以确保在你不断向下推压时不漏气,如果皮搋子无法形成密封状态,可用旧抹布垫在皮搋子下方,防止漏气。使用前先用热水冲洗皮搋子,能有效软化皮搋子,有助于形成密封状态。<br>3、把皮搋子对准便池排水口用力地按压。一定要对准排水口,皮搋子应浸在水里才能有效发挥作用。如果水太少就需要往便池内加些水。按压后迅速往回拔起,利用气压进行疏通。可能需要多次反复地尝试才能疏通马桶,不要轻易放弃。<br>方法三:衣架或者长铁丝<br>1、如果皮搋子无法疏通管道,衣架或者长铁丝也是值得一试的方法。如果堵塞物在马桶内的S弯中,我们可以使用衣架或者铁丝类的东西进行疏通。<br>2、拆开衣架,拉直以后再按照马桶内部管道的形状进行弯曲。为了避免铁丝刮坏马桶,可以包扎一点抹布在铁丝上,同时也能增大体积,易于将堵塞物捅开。<br>3、把裹着抹布的那端伸进马桶排水口。当钢丝进入管道后,以扭转、推动、来回拉的各种方式来操控钢丝尝试清理管道内的堵塞物。<br>方法四:简易管道疏通器<br>1、购买或向他人借用简易疏通器。它是一根易弯曲的弹簧,可以在蜿蜒进入管道内壁。最好是购买尺寸为8mm-10mm的简易疏通器,尺寸太小的能提供的推力有限,也不易于操作,尺寸太大的则无法通过马桶内部的S弯。<br>2、把疏通器的一端插入便池的排水口,往下推,直至你感觉到堵塞物。<br>3、转动疏通器转把,反复尝试直到堵塞排除。<br>4、从反方向插入疏通器。这种方法必须拆开马桶,尤其在遇到固体物品堵塞时
negative: "[!--empirenews.page--] 九、递送或接受物品起立并用双手。 参加集会守纪律肃静;大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。 十一、在公共场所,不随地吐痰,稳定扔果皮纸屑,不喧哗打闹;爱惜 花草树木,爱惜公共财物,不在文明古迹、建筑物上涂抹刻画。 16.小学生课堂常规 课前认真做好上课预备,学习用品要整齐地安置在课桌指定的位置。二、闻声上课预备信 号后,尽快安静,有秩序进入教室,在自己的坐位上静候教师上课,教师走进教室,班长发 出""起立""口令,马上立正,师生相互问好,在教师示意后,学生方可坐下。 四、上课时精神饱满,自然挺胸,坐姿端正,不做小动作,未经教师许可,不能随便离开坐位和教室。 五、上课时要专心听讲,积极思考题目,听清教师和同学的每句话的意 思。读书做到三到:心到、眼到、口到。努力把握正确的学习方法,努力提出题目,积极参 加讨论、发言、提问,依照规定的 姿势举左手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完全, 并留意文明礼貌用语,发言终了即自动坐下。 六、自习时,要学会使用工具书、参考书, 逐渐养成在课本上圈圈、点点、划划的好习惯。 七、教师布置的作业要认真地独立完成, 碰到困难时假如经过思考还不懂,要主动请老师辅导。作业要整洁,格式要符合规范,做到 按时交。 八、写字要严格保持""眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔离纸一寸""的正 确姿势。 九、下课时,教师公布""下课"",班长发出""起立""口令,马上 站立,在教师还礼后,学生方可安静有秩序地走出课室。 十、值日生应催促全体同学保持 教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。"