《大青树下的小学》比喻句:<br>这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文<br>凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃<br>===============================<br>《大青树下的小学》原文:<br>早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。<br>早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。<br>“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。<br>上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。<br>这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
1.你看到花园的花开了吗? .你看到花园的花开了吗? .你看到花园的花开了吗? 222.弯弯的月亮像小船。 .弯弯的月亮像小船。 .弯弯的月亮像小船。 圆圆的荷叶像圆圆的荷叶像 圆圆的荷叶像_____________ 333.天上的星星闪闪的。 .天上的星星闪闪的。 .天上的星星闪闪的。 村中的小路村中的小路 村中的小路________ 1414 14 (111)例:我和爸爸妈妈一起在公园里玩。 )例:我和爸爸妈妈一起在公园里玩。 )例:我和爸爸妈妈一起在公园里玩。 __________一起在一起在 一起在__________ (222)例:小鸭子游到小公鸡身边。 )例:小鸭子游到小公鸡身边。 )例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 我走进教室。我走进教室。 我走进教室。 __________走进教室。走进教室。 走进教室。 (333)树很快乐,喜鹊也很快乐。 )树很快乐,喜鹊也很快乐。 )树很快乐,喜鹊也很快乐。 例:天一例:天一 例:天一 不敢往外瞧。(用加点词语造句)不敢往外瞧。(用加点词语造句) 不敢往外瞧。(用加点词语造句) 雨停了,天上有一座美丽的桥。雨停了,天上有一座美丽的桥。 雨停了,天上有一座美丽的桥。 222.用比喻的修辞手法,把 .用比喻的修辞手法,把 .用比喻的修辞手法,把_______ _______比作比作 比作________ 仿写句子:仿写句子: 仿写句子:_______________________ 111.例:圆圆的池塘,像一面镜子。 .例:圆圆的池塘,像一面镜子。 .例:圆圆的池塘,像一面镜子。 222.例:一片树叶从树上落下来。 .例:一片树叶从树上落下来。 .例:一片树叶从树上落下来。 333.例:林林觉得自己长大了。 .例:林林觉得自己长大了。 .例:林林觉得自己长大了。 ___________觉得觉得 觉得___________ 一个一个 一个 幸福幸福 幸福 他们他们 他们 水果水果 水果 (组两个不同的句子)(组两个不同的句子) (组两个不同的句子) 1414 14 请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里?在做什么?请你展开想象写一请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里?在做什么?请你展开想象写一 请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里?
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。<br><img><br>例子:植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。<br><img><br>例子:一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白 兔:“你真是一个聪明的孩子!”<br><img><br>例子:下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多彩啊!<br><img><br>例子:走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难地走着。只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。看到这情景,我三步并做两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”
《去年的树》一课以对话的形式展开,主要写了一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的好朋友树,最后面对着用树做成的火柴点燃的灯火 ,唱起了去年的歌。这篇文章赞美了他们之间高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。
上数学课的时候,陈老师在讲台上讲课,而我的同桌,却悠闲自得地坐在凳子上,和他后面的瞿冬婵玩起了“藏橡皮”的游戏,我的同桌藏完了橡皮,假惺惺地问:“咦,你的橡皮呢?”瞿冬婵急得直找了起来,伸手向同桌要橡皮:“还给我!”“我没拿呀!”同桌笑容满面,毫不在乎地说,可她没注意到,陈老师正一步步向他逼近,等同桌反应过来时,陈老师正拿着他的跳绳,把同桌前前后后绕了一圈,又回到讲台上上课去了。可是没过了一会儿,同桌就把绳子解开了,还高兴到说:“瞧,我的本事大吧!” 陈老师讲了一会儿课,发现不对,同桌身上的绳子不见了,便怒气冲冲地问:“绳子呢?”“它……它自己……松……松下来的。”这下可把陈老师气得怒发冲天,“孙金业,出来!”陈老师向同桌大吼一声,同桌站在了讲台上,陈老师再一次拿出跳绳,把同桌上上下下前前后后绕了起来,然后把他推到了教室的后边,我们看了不禁哈哈大笑起来。
1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。5.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。10.字典就好像一个不开口的老师一样。11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。15.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
本视频是由华为nova5i pro Android9版本录制的。<br>想知道剪映怎么去掉视频中的水印,打开剪映,点击进入你编辑的视频,选中视频画幅。<br><img><br><img><br>双指放大画幅,再左右移动,将水印截掉即可。<br><img><br>如果不想改变视频画幅,也可以点击贴纸。点击添加贴纸,选择一个合适的贴纸。<br><img><br><img><br>拖动贴纸,将它移到水印上方,这样水印就被挡住啦。<br><img>
通过爆炸时放出的噪音波,麻痹人的听觉和中枢神经,造成人在短时间内昏迷。弹内装镇静剂和急救药物。当战士受伤或生命垂危,而医务人员又不能靠近时,就发射这种子弹进行急救,以维持其生命。只要把它投掷于烈焰之中,即刻爆炸,弹内释放出大量二氧化碳,大火便迅速熄灭。直径只有1厘米,用枪发射。里边装有超高频发射器和微电子仪器,可以窃听方圆数米的谈话,觉察各种动静,用于战争或复杂情况下的侦察。有句话说的好,“有升起的时候也必将有回落的一刻。”
<img><br><h3>《崩坏3》新手福利介绍</h3><br>一、新手训练营<br>对于新舰长而言,在完成阵容配置后,最不可或缺的当然就是战斗基础训练了!<br>在新开放的「新手训练营」系统中,设有「幻海梦蝶」、「驱动装·山吹」、「圣女祈祷」三套装甲的教学训练关卡。舰长可以通过参与这些关卡,了解装甲的基础使用技巧并尝试实战,获取逆熵·虚数核心、天命·虚数核心等奖励~<br>二、养成加速<br>通过完成「养成加速-萌新任务」面板中的任务,舰长可以获取家园补给卡*10,并获得「养成补给」的补给抽数。<br>消耗补给抽数,即可在「养成补给」中进行四个阶段的补给,获取水晶、角色碎片、增幅核心材料和实用的3圣痕套装。<br>完成全部补给,可获得以下奖励:<br>1、「幻海梦蝶」碎片*160,可直接解锁角色并晋升至SS级;<br>2、「夜隐重霞」碎片*80,七日登录获取角色卡后可直接晋升至S级;<br>3、「驱动装·山吹」碎片*100、「圣女祈祷」碎片*120、「真炎幸魂」灵魂*80、「白夜执事」碎片*120,可直接解锁角色并晋升至S级;<br>4、「彗星核心」*40,可解锁驱动装·山吹增幅装甲「彗星驱动」;<br>5、「阿提拉」、「巴托里·伊丽莎白」、「时雨绮罗」、「柴可夫斯基」四套实用3圣痕。
这个大家应该要注意,什么东西都应该适量而止,不应该一次性吃得太多,就像香蕉也是一样的。如果有脾胃虚寒或者是有脾胃虚弱的患者,如果一次性吃太多的香蕉的话,有可能会导致有腹泻,腹部不舒适的现象,建议大家应该要注意一下。适当的吃,对于人体还是有非常多的好处的。适量的吃香蕉可以预防高血压,另外还能够预防疲劳,延年益寿。另外,像一些有胃溃疡的患者还应该要注意,也可以适量的吃一些,能够使溃疡面不受胃酸的侵蚀。另外,吃香蕉还能够预防便秘,因为香蕉所含的食物纤维可以刺激大肠的蠕动,使大肠通便,因此可以防止习惯性的便秘。所以,建议大家一定要适量的吃,不要一次性吃得太多。
问:在网上看到有个人力资源公司说生育津贴跟产假工资是一回事,我觉得应该是两码事吧?!生育津贴应该是国家给孕妇的一种福利,但是产假工资应该是社保局拨款给公司(前提是生育报销买满一年),由公司给女职工的;如果生育保险不满一年的情况,那么女职工的产假工资是由公司承担的!<br>我的生育保险直到生的时候都还没满一年的,<br>请问:<br>1、生育津贴的前提条件是不是一定要买满生育保险一年才有的?<br>2、产假工资是不是在休产假期间像正常工资那样,每个月正常发放的?像我工资是2000底薪+800考核,那么到时候是不是只发2000底薪的?<br>3、如果产假工资是产后发放,请问需要有什么要求,例如有规定在产后几个工作日内办理、需要带什么证明回公司办理领取?<br>答:<br>1、生育险要累计满一年后才可以享受生育时的费用豁免和津贴<br>2.生育津贴已经包括你的工资,计法:基本工资/30日*产假天数=生育津贴+营养津贴(1800-1900左右)<br>3.在你生完宝宝的三个月带齐公司要求的证件拿回公司,然后公司会到社保局为你办理生育津贴和营养津贴的费用的申请,大概三个月内,申请会下发给你。
在装修卫生间的时候,马桶安装是非常普遍的,我们了解了《如何安装抽水马桶?新手也能轻松安装卫生间马桶【图解】》,但是对于马桶下水管安装尺寸就不是很清楚了。以下是小编教大家的马桶下水管安装尺寸,大家往下看。<br>一、马桶下水管安装留多高<br>1、毛地坪没有贴瓷砖前,要预留装饰面,最好高出地面:5到10cm。<br>2、装饰后,管口宜离地面高出1到1.5cm。安装时,将管口外围处用硅胶或水泥浆围高点,再将马桶下水口对正后按下去,可以防止渗漏哟。<br>二、马桶下水管安装尺寸<br>1、选择合适的马桶首先要选择合适的下水管尺寸。马桶下水管尺寸,一般有30cm、35cm、40cm、45cm等。<br>2、马桶下水管规格75、90是说的公称外径dn,不要再去对应那个几分。<br>3、外径是9cm的PVC-U管,就称为90的PVC管即可。如果PVC-U管与排水铸铁管相连,对应于排水管的规格为DN75。与马桶相连的排水管一般是dn11cm,使用dn7cm、dn9cm是不合适的。<br>三、马桶下水管安装注意事项<br>1、注意检查返水弯道是否有釉面<br>挑选最重要的是要看马桶质量,马桶的釉面应光洁、平滑,配件齐全,没有针眼、缺釉现象,商标清晰,没有变形。购买时要将手伸进马桶的污口,触摸一下里面是否光滑。<br>以冲水方式来看,马桶可分为直冲式和虹吸式两种,但目前主要以虹吸式为主。直冲式马桶下水管道直径大,容易冲下较大的秽物。虹吸式马桶一边冲水,一边有虹吸作用,能将污物迅速排走。<br>2、量准坑距方便安装<br>安装时一定要量准坑距。坑距指水箱后面墙体与下水口核心的距离,误差不能超过1cm。后排水方式,要量其地距(指排水孔核心点到做完地面的距离)。马桶坑距一般有30cm及40cm两种,现在市场上也有35cm的。<br>通过马桶下水管安装尺寸以及注意事项,我们就很清楚了。不管是安装马桶还是马桶下水管,尺寸都是必须注意的,安装前一定量好尺寸。想要知道更多家居资讯请继续关注家居售后服务万师傅。<br>转载请保留:http://www.wanshifu.com(万师傅)
这个学名叫牡蛎,俗称海蛎子和蚝的东西,能生吃能熟吃,为啥经常被称为生蚝?甚至有时候熟吃也被叫生蚝?<br>我觉得吧,有两点。<br>第一,这玩儿生吃是最通俗最受美食爱好者喜欢的吃法,以生吃为主的食物,加个生不过分吧(别和我提什么生瓜,生番茄,生芹菜,我也没法和你解释,因为我只是头咩)?<br>第二,生猛海鲜生猛海鲜,突出一个新鲜,能生吃的蚝代表新鲜,新鲜就代表极致的享受,极致的美味,加个生字就非常诱人(生瓜生番茄生芹菜不诱人,别问我也只是头咩)。<br>并且生蚝这个词,历史并不悠久吧。<br>赞同 21 条评论<br>分享<br>收藏喜欢收起<br>继续浏览内容<br>知乎<br>发现更大的世界<br>打开<br>浏览器<br>继续<br>物理本科学生<br>8 人赞同了该回答
这话对于高深的艺术品的欣赏,或者是真的,但对于自然美,尤其是山水美的感受,也未必尽然。乡下愚夫愚妇的千里进香,都市里寄住的小市民的窗槛栽花,都是欣赏自然的心情的一丝表白。我们只教天良不泯,本性尚存,则但凭我们的直觉,也就尽够做一个自然景物与高山大水的初步欣赏者了。有删改)　15、下列对文章有关内容的理解和赏析,不正确的两项是(　)(　)(4分)　A.文章从亚里士多德的模仿学说谈起,意　在引出人生、艺术模仿自然山水的中心观点,启发读者思考人生的意义。　B.第②段有关自然的描述涉及时间、空间、光线、色彩等元素,平常的自然景物、人文景观流转变化,姿态万千。　C.作者笔下的自然山水具有陶冶性灵的作用,“清凉散”之喻形象地告诫人们不要因为工作的繁忙而忽略对自然的欣赏。　D.本文以吃饭为例表现人类喜新厌旧的特性,以“小市民的窗槛栽花”为例表明凡夫俗子也能欣赏自然美,具有生活气息。　E.本文谈古论今,写人写己,由景物而人生,从山水而艺术,紧扣自然与人生的密切关系,行文看似闲散,实则紧凑有序。　【答案与解析】AC。　该题型是继2013年高考语文题才出现的选择题型,既考查学生们对全文内容和中心的整体把握,又要求学生对每一段落的内容有清晰的认知,才能准确地判断出哪两项有错。这道题A项中提到“从亚里士多德的模仿学说谈起,意在引出人生、艺术模仿自然山水的中心观点”,但是我们可以回到原文第一段中去探求,原作者提到“所有的艺术,都是自然的模仿”是独断是笼统的,所以作者对艺术模仿自然的观点是持否定的态度,而在后文提到“自然景物以及山水,对于人生,对于艺术,都有绝大的影响”说明自然景物只是对人生和艺术产生了影响,并不是模仿。然而,我们也可以明显看出作者的中心论点是最后一句:“欣赏山水以及自然景物的心情,就是欣赏艺术与人生的心情。”　C项中提及“清凉散”之喻形象地告诫人们不要因为工作的繁忙而忽略对自然的欣赏。”实则不然,作者在第五段中最后一句提到:“因为山水自然,是可以使人性发现,使人格净化的陶冶工具。”表明作者用“清凉散”的比喻是给利欲熏心的人开出一剂良方,希望通过山水自然,使得这些利欲熏心的人能够人性发现,人格能够得以净化。　16、作者认为应该如何欣赏山水及自然景物?请结合全文简要概括。(6分)　【答案与解析】　①留意自然的丰富与变化,做有准备的欣赏者;　②不为世俗所累,主动寻访山水佳处;　③保
<br>1月1日-1月3日法定节假日不限行<br>1月4日星期一限行3和8<br>1月5日星期二限行4和9<br>1月6日星期三限行5和0<br>1月7日星期四限行1和6<br>1月8日星期五限行2和7<br>以下机动车不受限行措施限制<br>1绿牌新能源汽车 纯电动和插电式混动、燃料电池汽车、残疾人联合会审核过的残疾人专用车辆;<br>2警车、军车、救护车、消防车以及工程救险车;<br>3大型客车、中型客车、出租汽车、校车;<br>4殡仪馆的殡葬车辆;<br>5车身外观喷涂统一标识并执行任务的各类行政执法车辆和道路清障专用车辆;<br>6车身外观喷涂统一标识的环卫、园林、市政(含污泥运输)、热力、供水、供电、供气、供油、通信、邮政 含报刊发行、快递、押款、保险查勘、新闻采访、医疗废物转运等专用车辆。
病情分析: 1,对于抑郁倾向,有许多是与自己追求完美的个性有关,相信人的能力是有限的,谋事在人,成事在天,只要作到尽力,人的最初需要快乐,人的最终需要实现自我,不要过于压抑自己,多与人沟通交往,良好的人际关系是情感的需要,支配的需要,包容的需要,给自己归属, 指导意见: 让压抑的负性能量得到合理释放,多亲合大自然,感受它的博大,多作自己喜欢的事,让情绪上的愉悦才可能激发生活的热情与工作的潜能。如果有机会建议你练习太极,重于坚持,修身养性,你会从世俗中超脱,提高生命质量,为实现自我加油!