english: In other words, everything you need to do in order to remember the rule and apply it seems to be fully developed by mid-adolescence, whereas in contrast, if you look at the last two gray bars, there's still a significant improvement in the director condition between mid-adolescence and adulthood, and what this means is that the ability to take into account someone else's perspective in order to guide ongoing behavior, which is something, by the way, that we do in everyday life all the time, is still developing in mid-to-late adolescence.
non_english: Коротше кажучи, усе що вам потрібно, аби цілком успішно працювати за умови, де треба запам'ятати правило ігнорування, здається добреналагодженими механізмом у підлітків, і, навпаки, якщо поглянути на ці два сірі графіки, є помітна різниця між дорослими та підлітками у ситуації, де присутній вказівник, і це означає, що здатність брати до уваги думку інших щодо своєї поведінки, насправді те, з чим ми маємо справу кожного дня, ще розвивається від середини підліткового періоду до його завершення.