english: And after hundreds of conversations with teenagers and teachers and parents and employers and schools from Paraguay to Australia, and looking at some of the academic research, which showed the importance of what's now called non-cognitive skills -- the skills of motivation, resilience -- and that these are as important as the cognitive skills -- formal academic skills -- we came up with an answer, a very simple answer in a way, which we called the Studio School.
non_english: І після сотень обговорень з підлітками й вчителями, батьками, роботодавцями та школами від Парагваю до Австралії, і розглянувши певні наукові дослідження, що демонстрували важливість того, що тепер називається "не-когнітивні навички" - навички мотивації, стійкості - й що вони так само важливі, як і когнітивні навички - формальні академічні вміння - ми знайшли відповідь, в певному сенсі - дуже просту відповідь, яку ми назвали Школа-Студія.